有時(shí)候,我們會(huì)面對(duì)許多不確定的情況和困難。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重圍繞主題進(jìn)行,避免過(guò)多的細(xì)節(jié)和無(wú)關(guān)內(nèi)容。掌握一些總結(jié)的技巧和方法,能夠更好地寫(xiě)出精彩的總結(jié)。
研學(xué)之旅有感篇一
為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,20xx年9月7日至10日,根據(jù)局黨委安排,全局黨員干部一行18人赴河南焦作市修武縣云臺(tái)山世界地質(zhì)公園和林州市革命傳統(tǒng)教育基地——紅旗渠考察學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將考察學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下:
9月7日清晨,于朦朦秋雨中,我們登上了北去河南的旅游大巴。窗外晨霧繚繞,車(chē)內(nèi)卻是曖意融融。全體黨員干部重溫了考察學(xué)習(xí)注意事項(xiàng),隨隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也再次明確了此行的目的和要求。車(chē)行六小時(shí)后,我們到達(dá)了參觀的第一站——云臺(tái)山風(fēng)景區(qū)。
云臺(tái)山地處河南省焦作市修武縣境內(nèi),以獨(dú)具特色的“北方巖溶地貌”被列入首批世界地質(zhì)公園名錄。同時(shí)又是河南省唯一一個(gè)集國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家aaaaa級(jí)景區(qū)、國(guó)家地質(zhì)公園、國(guó)家森林公園、國(guó)家水利風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家獼猴自然保護(hù)區(qū)六個(gè)國(guó)家級(jí)于一體的風(fēng)景名勝區(qū)。景區(qū)面積190平方公里,含泉瀑峽、潭瀑峽、紅石峽、子房湖、萬(wàn)善寺、百家?guī)r、仙苑、圣頂、疊彩洞、青龍峽十大景點(diǎn)。還有亞洲落差最大的瀑布——云臺(tái)瀑布。
當(dāng)天下午,我們就興致勃勃地游覽了景色秀美的紅石峽。它集泉瀑溪潭澗諸景于一谷,融雄險(xiǎn)奇幽諸美于一體,被風(fēng)景園林專(zhuān)家譽(yù)為“自然界山水的精品”。谷里分布著眾多景觀,谷口南端有一狹窄的峽谷稱(chēng)為“一線天”,且有瀑高50余米的白龍瀑布。兩側(cè)高山聳立,景色宜人。
8號(hào)上午,我們又游覽了風(fēng)景畫(huà)廊潭瀑峽(俗稱(chēng)小寨溝)。潭瀑峽無(wú)疑是大自然的杰作,素以“三步一泉,五步一瀑,十步一潭”而著稱(chēng)。整個(gè)峽谷呈現(xiàn)出千變?nèi)f化的飛瀑、走泉、彩潭和山石景觀,故得雅號(hào):“潭瀑川”。
下午,我們來(lái)到了茱萸峰。茱萸峰,俗名小北頂,海拔1308米,是云臺(tái)山的主峰。相傳,王維名詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢隹節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”即于此峰有感而作。我們很多同志不顧辛勞,一鼓作氣,踏千階的云梯棧道登上了茱萸峰頂。佇立峰頂,極目遠(yuǎn)眺。北望太行深處,巍巍群山層巒疊嶂,南望懷川平原,沃野千里、田園似棋,黃河如帶,不禁使人心曠神怡,充分領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意境。
云臺(tái)山以山稱(chēng)奇,以水叫絕,風(fēng)光秀麗,景色如畫(huà),的確讓人留連忘返。通過(guò)云臺(tái)山考察,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們發(fā)展水庫(kù)旅游經(jīng)濟(jì)的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感。
領(lǐng)略了云臺(tái)山唯美的山水畫(huà)卷,9日上午我們又踏上新的旅途。經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們來(lái)到了此行的主要目的地——林州市紅旗渠。
紅旗渠是二十世紀(jì)六十年代,林縣人民在干旱缺水、條件極其艱難的環(huán)境下,從太行山腰修建的引漳入林工程。該工程于1960年2月動(dòng)工,至1969年7月支渠配套工程全面完工,歷時(shí)十余年。它以濁漳河為源,在山西省境內(nèi)的平順縣石城鎮(zhèn)侯壁斷下設(shè)壩截流,將漳河水引入林州,全長(zhǎng)1500余公里。在極其惡劣的施工條件下,10萬(wàn)林縣兒女在當(dāng)時(shí)的縣委書(shū)記楊貴同志的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)自立更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,克服重重困難,奮戰(zhàn)于太行山的懸崖絕壁之上、險(xiǎn)灘峽谷之中,逢山鑿洞,遇溝架橋,共削平了1250座山頭,架設(shè)了151座渡槽,開(kāi)鑿了211個(gè)隧洞,修建各種建筑物12408座,挖砌土石達(dá)2225萬(wàn)立方米。紅旗渠工程是引、蓄、提、灌、排、電相結(jié)合的大型水利工程。被世人稱(chēng)之為“人工天河”,在國(guó)際上被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。
懷著崇敬的心情,我們走進(jìn)了座落在總干渠分水嶺上面的紅旗渠紀(jì)念館。在瞻仰一幅幅珍貴的歷史照片,目睹一件件簡(jiǎn)單而又原始的修渠工具后,我們的心靈被深深地震撼著。紅旗渠紀(jì)念碑莊嚴(yán)矗立,似乎也在無(wú)聲地述說(shuō)著當(dāng)年林州人民十年如一日、一釬一鎬在懸崖峭壁上開(kāi)鑿紅旗渠的忘我?jiàn)^斗精神,而一張張珍貴的歷史照片則講述著上個(gè)世紀(jì)60年代林縣人民戰(zhàn)天斗地的那些難忘的歲月。我們應(yīng)該銘記,在紅旗渠的修建過(guò)程中,共有81位干部群眾獻(xiàn)出了自己的寶貴生命,200多位民工重傷致殘。
“中華兒女多壯志,敢叫日月?lián)Q新天?!碑?dāng)年的林縣干部群眾以置之死地而后生的大無(wú)畏英雄氣概,書(shū)寫(xiě)了一段屬于他們的傳奇,也孕育出了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。這種精神淵源于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)又突出地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的作風(fēng)和品格:既充滿了中華民族的豪情壯志,又倡導(dǎo)了正確的人生觀和價(jià)值觀。
告別紀(jì)念館,我們又沿途參觀了紅旗渠中著名的青年洞和絡(luò)思潭景區(qū)。走在千里干渠長(zhǎng)堤上,看著緩緩流淌的紅旗渠水,我們?cè)隗@嘆工程宏偉壯麗的同時(shí),也用心感受著創(chuàng)業(yè)的艱辛。因此,選擇重走創(chuàng)業(yè)路,緬懷先輩足跡,接受心靈洗禮也就成為了我們大家最自覺(jué)的行動(dòng)。
一段旅程,一路感慨。
云臺(tái)山之所以能夠成為國(guó)家級(jí)的風(fēng)景旅游名勝區(qū),這與當(dāng)時(shí)的焦作市委書(shū)記戚戚相關(guān)。大家知道,焦作是以產(chǎn)煤聞名,但當(dāng)該書(shū)記上任時(shí),整個(gè)焦作市的煤炭資源已近枯竭,經(jīng)濟(jì)開(kāi)始陷入困境。如何尋求一條新的發(fā)展之路,如何振興焦作經(jīng)濟(jì),成為一道嚴(yán)峻而又緊迫的課題,擺在了這位新任市委書(shū)記的面前。他沒(méi)有“坐、等、要”,而是帶上相機(jī),一個(gè)人幾乎踏遍了焦作的山山水水。起初,人們根本不知道他究竟在干些什么,可是當(dāng)他將云臺(tái)山旅游開(kāi)發(fā)規(guī)劃擺在眾人面前時(shí),大家才恍然大悟。才明白他是在謀劃焦作的未來(lái)??墒撬囊?guī)劃太過(guò)宏偉,宏偉得幾乎只有他自己一個(gè)人贊成。畢竟十多億元的貸款不是一個(gè)小數(shù)目。面對(duì)眾人的置疑,這位市委書(shū)記沒(méi)有退縮。他頂住來(lái)自方方面面的壓力,執(zhí)著前行。功夫不負(fù)苦心人。云臺(tái)山旅游風(fēng)景區(qū)建成后,效益顯著,僅用三年時(shí)間,就償還了全部的貸款和利息。他用事實(shí)、用行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨人敢于擔(dān)當(dāng)、積極進(jìn)取的高貴品質(zhì)。如今,這位昔日的市委書(shū)記早已調(diào)離該市,但他卻給焦作市留下了一座游人如熾的國(guó)家aaaaa級(jí)風(fēng)景區(qū)。
同樣,我們贊揚(yáng)紅旗渠,歌頌紅旗渠,因?yàn)樗粌H是一筆巨大的物質(zhì)財(cái)富,而且是一筆巨大的精神財(cái)富?!肮鈳X禿山頭,水缺貴如油。豪門(mén)逼租債,窮人日夜愁?!边@首民謠就是舊社會(huì)林縣人民窮困潦倒生活的真實(shí)寫(xiě)照。窮則變,變則通。新中國(guó)成立以后,為徹底改變林縣人民祖祖輩輩干旱缺水的生存狀況,以當(dāng)時(shí)林縣縣委書(shū)記楊貴同志為代表的縣委、縣政府一班人,以大無(wú)畏的氣概和卓越的膽識(shí),帶領(lǐng)林縣人民,歷十年之功,經(jīng)千辛萬(wàn)險(xiǎn),才在太行山的懸崖峭壁上建起了“人工天河”。這不僅僅只是一條河,這是用鮮血和生命鑄就的一座艱苦奮斗的豐碑。它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人敢為人先、一往無(wú)前的堅(jiān)定信念,也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人一心為民、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚情操。
不同的事跡,相同的感受。我們學(xué)習(xí)紅旗渠精神,必須把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與當(dāng)前開(kāi)展的治庸問(wèn)責(zé)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),與創(chuàng)建全省中型水庫(kù)管理工作一流水平和國(guó)家一級(jí)水利工程管理單位結(jié)合起來(lái),“愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)奮斗,科學(xué)管理,爭(zhēng)創(chuàng)一流”。以防汛抗旱為中心,責(zé)任考核為基礎(chǔ),項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn),規(guī)范管理為核心,學(xué)習(xí)教育為保障,進(jìn)一步凝聚人心,提振士氣,努力推動(dòng)水庫(kù)各項(xiàng)事業(yè)又好又快向前發(fā)展。一是要充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。紅旗渠的修建,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人急群眾之所急、想群眾之所想、為群眾辦實(shí)事、辦好事的基本原則,是林縣黨員干部執(zhí)政為民的光輝典范。作為新時(shí)代的黨員干部,我們更要立足本職崗位,積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。要通過(guò)建立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員承諾書(shū)、結(jié)對(duì)幫扶等多種方式,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高為人民服務(wù)的能力;二是要以目標(biāo)考核為抓手,促進(jìn)管理水平大幅提升。要全面推行目標(biāo)管理責(zé)任制,嚴(yán)格責(zé)任制考核,提高管理水平,使機(jī)關(guān)環(huán)境得到改善,使工程面貌煥然一新;三是要以基地建設(shè)為重點(diǎn),著力改善辦公和生活條件;四是要以灌區(qū)續(xù)建配套和節(jié)水改造工程建設(shè)為基礎(chǔ),著力增強(qiáng)服務(wù)能力。要按照“四制”要求,以建設(shè)一流的精品工程為目標(biāo),確保工期和施工質(zhì)量;五是要積極爭(zhēng)取項(xiàng)目投資,科學(xué)謀劃水庫(kù)水土保持科技示范園建設(shè)。要加強(qiáng)協(xié)調(diào),積極申報(bào),爭(zhēng)取資金,確保項(xiàng)目盡快實(shí)施;六是要充分發(fā)揮水庫(kù)區(qū)位優(yōu)勢(shì),推動(dòng)水庫(kù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。根據(jù)水庫(kù)所處的獨(dú)特的地理位置,我們要按照局黨委確立的“以政策項(xiàng)目支撐,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展;以資源的開(kāi)發(fā)利用,尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn):以區(qū)位優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)新的發(fā)展項(xiàng)目;以深化思想解放、推動(dòng)干部職工創(chuàng)業(yè)”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,進(jìn)一步擴(kuò)大城鎮(zhèn)供水規(guī)模,搶抓機(jī)遇,認(rèn)真搞好錢(qián)場(chǎng)工業(yè)園區(qū)供水技術(shù)方案的論證,確保該項(xiàng)目工程順利實(shí)施;大力發(fā)展水利旅游經(jīng)濟(jì),找準(zhǔn)定位,通過(guò)招商引資、內(nèi)引外聯(lián)等方式,積極籌措資金,努力打造吳嶺水庫(kù)生態(tài)旅游品牌。要因地制宜,挖潛改造,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),不斷壯大水庫(kù)經(jīng)濟(jì)實(shí)力;七是要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),積極營(yíng)造公開(kāi)、公平、公正的選人用人環(huán)境;八是要加強(qiáng)精神文明創(chuàng)建工作。深入開(kāi)展以“知足、知恩、知榮、知恥、知法、知德”為主題的教育活動(dòng),傳承“愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗、科學(xué)管理、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的吳嶺精神,進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,提升道德品質(zhì),爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位。
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神。紅旗渠精神正是中華民族偉大民族精神的生動(dòng)體現(xiàn),是我們寶貴的精神財(cái)富。我們一定要繼承并發(fā)揚(yáng)這種精神,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn),為水庫(kù)的改革和發(fā)展作出我們新的、更大的貢獻(xiàn)。
研學(xué)之旅有感篇二
聽(tīng)到老師說(shuō),我們會(huì)去方特旅游。同學(xué)們欣喜若狂,嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停,有的說(shuō):“耶!總算可以去旅游了!”有的說(shuō):“我就說(shuō)嘛!上個(gè)學(xué)期我們沒(méi)去旅游,這個(gè)學(xué)期肯定會(huì)去?!边€有人說(shuō):“我們帶這什么吃的呢?”
早上,我早早的起床,收拾好東西,高高興興地到學(xué)校。我們上了車(chē),聊完后,發(fā)一些照片到同學(xué)們的qq群,不一會(huì),我們到了方特夢(mèng)幻王國(guó),拍完集體照后,同學(xué)們像餓狼一樣開(kāi)始捕食。
我們玩了漂流后,來(lái)到了開(kāi)心蛙蛙跳,我和劉瑾晨在排隊(duì)時(shí),我說(shuō):“我們坐后排吧!前排很恐怖。”劉瑾晨說(shuō):“我們坐前排,前排很刺激,再說(shuō)了,這也沒(méi)多高啊!”我抬頭,覺(jué)得她說(shuō)的對(duì),我們就坐在了前排,開(kāi)始升高了,剛剛開(kāi)始,我說(shuō):“這一點(diǎn)也不刺激?!眲㈣恳恍Γf(shuō):“好戲在后頭呢!”說(shuō)完,高潮來(lái)了,起降機(jī)就像不受控制,突然之間掉了下去,又升起來(lái),到達(dá)了最頂端,我看了一下下面,“?。∵@么高!”突然,起降機(jī)不動(dòng)了,我說(shuō):“這……怎么不動(dòng)了?是不是壞了?”劉瑾晨什么也沒(méi)說(shuō),起降機(jī)就像100米沖刺一樣降了下去。玩完后,我驚魂未定。
吃完飯后,我們來(lái)到了旋轉(zhuǎn)迪斯高,我坐在上面,對(duì)劉瑾晨說(shuō):“為什么要完這個(gè)?”劉瑾晨開(kāi)心的說(shuō):“因?yàn)榇碳ぐ?,好了,別打擾我享受?!遍_(kāi)始了,我覺(jué)得不太刺激,慢慢的,開(kāi)始快了起來(lái),快達(dá)到頂尖,我閉上眼睛說(shuō):“媽呀!待會(huì)回不會(huì)掉下去呀!”過(guò)了一會(huì)兒,我張開(kāi)眼,“我怎么是懸空的呀!”我生怕會(huì)掉下去,我用力抓住手柄,直到結(jié)束。
后來(lái)我們還玩了:音樂(lè)船,海盜船,秦陵歷險(xiǎn)……
我們依依不舍得上了車(chē),再車(chē)上還在交流哪些很好玩,雖然這是小學(xué)最后一次旅游,但這次旅游深深地印在了我的心中!
研學(xué)之旅有感篇三
英國(guó),一直是一個(gè)令我向往的國(guó)度,優(yōu)雅的紳士,愜意的下午茶,神秘的唐頓莊園,一切的一切,都已經(jīng)早早的種在了我的腦海里。當(dāng)我得知我能踏上這片讓我著迷的土地時(shí),言語(yǔ)已經(jīng)難以形容我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情了。
飛機(jī)平穩(wěn)的在云層上滑行著,按捺下那份帶著點(diǎn)喜悅,帶著點(diǎn)激動(dòng),帶著點(diǎn)第一次離開(kāi)父母旅行的忐忑,又帶著點(diǎn)被小伙伴們的熱情感染的期待,我沉沉睡去,再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,起落架已經(jīng)在英國(guó)的土地上緩緩前行了。
“你好,英國(guó)?!?/p>
我向來(lái)內(nèi)向,畢竟是到了陌生的地方,不同的膚色,不同的語(yǔ)言,到了英國(guó)以后一時(shí)半會(huì)我還沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái),想起自己勇敢的離開(kāi)父母,想起自己也想向大家一樣開(kāi)懷大笑,大聲交談,去接觸新的朋友,去感受新的環(huán)境,新的生活,我決定邁出自己離開(kāi)內(nèi)向的第一步。
“hi,my name is xifangu?!笨粗?guó)朋友們耐心的聽(tīng)著我稚嫩的英語(yǔ),與我熱情的交談,我感覺(jué)從未有過(guò)的輕松與愉快,原來(lái),交朋友的感覺(jué)這么好。謝謝你們。我陌生又親切的異國(guó)朋友們。
第一天在倫敦。印象最深的是便捷的交通,這是真正意義上的一票游天下,我們僅僅通過(guò)那一張小小的地鐵票,便瀏覽了整個(gè)倫敦。
霧都倫敦,這個(gè)書(shū)寫(xiě)了多少傳奇的地方,此刻,我就站在她的面前,陽(yáng)光灑在泰晤士河的水面上,光怪陸離,倒影中的倫敦橋與倫敦眼,美不勝收??吭诖祝媲暗木吧c腦海中那么多那么多的影視作品,書(shū)籍,畫(huà)冊(cè)里的霧都交織在一起,我迷醉了。
一個(gè)城市的文化,往往體現(xiàn)在她獨(dú)有的建筑與人們的生活方式上,就比如與英國(guó)皇家士兵著色相同的雙層巴士,穿梭在霧都的大街小巷里,底層可以飽覽五光十色的街景,頂層可以遠(yuǎn)眺鱗次櫛比的高樓大廈……倫敦就是這樣一個(gè)城市,微風(fēng)輕拂般,將她的文化與底蘊(yùn),一點(diǎn)一點(diǎn)送入我們的懷中。
劍橋,那個(gè)從小如雷貫耳的學(xué)府,世界最好的大學(xué)之一,當(dāng)我邁進(jìn)劍橋的大門(mén)時(shí),腦海里浮現(xiàn)的,滿是當(dāng)年徐志摩在《在別康橋》一詩(shī)中吟出的那一句“在康河的柔波里,我甘愿做一條水草?!迸nD、達(dá)爾文這些只出現(xiàn)在過(guò)我的教科書(shū)里的偉人,他們也是從這里走出來(lái)的呀!如果,如果我也能來(lái)這里念大學(xué),那將會(huì)是何等自豪與驕傲的一件事情啊?;蛟S,足夠努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)吧,握緊拳頭,離開(kāi)校園時(shí),我默默的在心里種下了這顆發(fā)奮的種子。
隨后我們來(lái)到莎士比亞小鎮(zhèn),這是莎士比亞先生的故居,這里的一切都是那么靜謐安恬。讓人身心放松。
我們?nèi)チ艘患业辏袀€(gè)女生不小心打破了一個(gè)水晶球,我們本以為店主會(huì)很生氣,但他沒(méi)有,也沒(méi)讓我們賠錢(qián),而是默默的撿起碎片。這一幕我真的被感動(dòng)了,很愧疚很難受,同時(shí)也體會(huì)到英國(guó)人的善良。
還有個(gè)女孩粗心的掉了五十英鎊,我們覺(jué)得想找到那五十英鎊不大可能了,因?yàn)檫@對(duì)英國(guó)人來(lái)說(shuō)是筆大數(shù)目。可沒(méi)想到的是,有個(gè)老爺爺在附近撿到了。他并沒(méi)有拿走,而是再三詢(xún)問(wèn),想找到失主。真是善良,拾金不昧。愿他們能被世界溫柔以待。
說(shuō)起牛津大學(xué),這可是我這次旅行最期待的地方了,哈哈,霍格沃茨魔法學(xué)院的原型唉,哈利波特電影的取景地唉,這部陪伴我長(zhǎng)大的電影,一直是我魂?duì)繅?mèng)繞的記憶。
這大概是我參觀的最緊張的一個(gè)景點(diǎn)了,走在那的每一步都是小心翼翼的,生怕弄壞了什么?;蛟S,我生怕弄壞的,是我美好的記憶吧。那個(gè)勇敢的小男孩,獨(dú)自坐上那臺(tái)未知的列車(chē),與小伙伴們一起克服重重困難,一起長(zhǎng)大,一起完成夢(mèng)想,一起成為想要成為的那個(gè)人。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這里,似乎給了我無(wú)限想要成為更好的自己的勇氣,就像我的那些小偶像一樣,勇往直前。
旅程到了尾聲,老師給我們安排了一次上課的機(jī)會(huì),一節(jié)真正的英國(guó)的“英語(yǔ)課”,我們十個(gè)孩子坐在那間小小的教室里,感受著熱情的英國(guó)老師的授課,整整兩天,我把我的小筆記本記得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,里面是英?guó)的大學(xué),英國(guó)的法律……還有,我對(duì)英國(guó)的向往。
討厭別離,我還未融入這個(gè)城市,卻已要和她說(shuō)再見(jiàn)。淚眼婆娑中,我最后看了一眼英國(guó)夜晚的天空,呢喃著,向月亮與星星訴說(shuō)著這次旅行的珍貴。
再見(jiàn)了,英國(guó);再見(jiàn)了,云;再見(jiàn)了,這里每一個(gè)善良正直的人;再見(jiàn)了……
我們一定還會(huì)再見(jiàn)的……
研學(xué)之旅有感篇四
5月16日,我們即將迎來(lái)了研學(xué)開(kāi)幕式,我們很開(kāi)心,認(rèn)真聽(tīng)著老師給我們講開(kāi)幕式的事項(xiàng)。然后我們的研學(xué)之旅就開(kāi)始了。
我們乘著大巴車(chē)來(lái)到了火車(chē)站。我們特別的激動(dòng),終于過(guò)了三個(gè)小時(shí)才坐上了綠皮火車(chē)。我一心就想和我們手拉手的皮山農(nóng)場(chǎng)小學(xué)同學(xué)在一起玩。我們?cè)诨疖?chē)上寫(xiě)了一些研學(xué)的作業(yè),然后又吃了一些午飯,就該準(zhǔn)備洗漱上床睡覺(jué)了。我們排好隊(duì)去了洗漱間,大家你推我搡,終于洗漱完了。然后我把洗漱工具放到了書(shū)包里面就睡覺(jué)了。睡覺(jué)之前,我就在心里想:明天到了站會(huì)是怎么樣的一天呢。
過(guò)了一夜,第二天我們?cè)缭缇推饋?lái)了,看見(jiàn)了火車(chē)外的風(fēng)景實(shí)在是太美了,尤其是剛升起來(lái)的太陽(yáng),又紅又黃,特別的刺眼。
到了站,老師就讓我們排好隊(duì)去做核酸檢測(cè)。我們大概等了有兩三個(gè)小時(shí)才做完了核酸,這時(shí)我已經(jīng)累的快癱下來(lái)了。老師給我們每個(gè)人念了一下住宿小區(qū)的名字,我當(dāng)時(shí)不知道我是什么區(qū)?我就問(wèn)了一下別人,我同學(xué)說(shuō):“我和你是一個(gè)小區(qū)的,你就跟著我走?!蔽艺f(shuō):“好的?!弊詈螅覀兩狭烁餍^(qū)的大巴車(chē),一上車(chē),老師就給我們說(shuō):“今天晚上要睡到別人家里。”我一聽(tīng),心里特別高興,然后我們大家都異口同聲的說(shuō):“太好啦,太好啦!”“不過(guò),現(xiàn)在是下午,我現(xiàn)在要把你們帶到皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué),和你們的手拉手同學(xué)一起上課?!崩蠋熣f(shuō)道。我一聽(tīng)到這個(gè)就更高興了,恨不得跳起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒我們就到了皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué),我們所有同學(xué)都下車(chē)走到了皮山學(xué)校里看到了我們手拉手的同學(xué),我們還互贈(zèng)了禮物呢。我們說(shuō)說(shuō)笑笑著就來(lái)到了他們的教室里。
在教室里,我看見(jiàn)這里的教室比我們的教室大兩倍多。他們的教室非常明亮寬敞,我問(wèn)了我的同伴:“今天你們下午第三節(jié)是什么課呀?”我的結(jié)對(duì)伙伴說(shuō):“第三節(jié)是自習(xí)課,可以想干啥就干啥,但是不能說(shuō)話?!蔽腋吲d地笑了笑。終于快速的熬過(guò)了第三節(jié)課,我就和我們一個(gè)小區(qū)的同學(xué)到了他們的家,因?yàn)槲覀兪侨齻€(gè)人一組,所以我和另外兩個(gè)我們班的同學(xué)一起睡一個(gè)地方。我們睡在地板上,我們都睡的特別的舒服。
到了第二天我們八點(diǎn)鐘起來(lái),走到了小區(qū)集合點(diǎn),又從小區(qū)集合點(diǎn)走到了大巴車(chē)旁邊,過(guò)了一會(huì)兒,老師才讓我們上了車(chē)。
我們現(xiàn)在要去吃早飯了。我們的大巴車(chē)迅速的到了站,我們也迅速的下車(chē)排隊(duì)到了餐廳。我都快被餓暈了,看到這么多美食,我一下子端上碗開(kāi)始盛飯吃了,我狼吞虎咽的吃了一盤(pán)又一盤(pán)。終于到了第三盤(pán)我吃飽了,我就把餐具放到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)地方,就戰(zhàn)好了隊(duì)上了大巴車(chē)了。
我們坐著大巴車(chē),老師說(shuō)我們?nèi)プ咭郧凹t軍戰(zhàn)士穿越死亡之海沙漠,我們都很興奮,激動(dòng)。到了沙漠我們老師說(shuō)我們看誰(shuí)先到沙漠的最終點(diǎn),誰(shuí)就贏了。我就飛快地奔向沙漠,我感覺(jué)又累又渴頭上全是汗水很想喝水。我心里體會(huì)到了那些戰(zhàn)士們的辛苦和堅(jiān)持。
到了第四天晚上我們?nèi)チ似ど睫r(nóng)場(chǎng)的中學(xué),在那里開(kāi)起了篝火晚會(huì)。激動(dòng)人心的時(shí)候到了,我們大家都跳起了舞,我們還手拉著手一起在火旁跳起了舞。我們很晚了才回了我們同學(xué)家,跟同學(xué)邊聊著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了第五天我們告別了皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)去了火車(chē)站,我們迅速坐上了火車(chē),我們大家都特別的激動(dòng),因?yàn)榻裉焱砩系侥康牡乜κ矔?huì)有一個(gè)夜市,我們老師每人給我們發(fā)30元錢(qián)的點(diǎn)卷,讓我們買(mǎi)一些晚餐吃。
到了喀什,我們乘坐大巴車(chē)來(lái)到了夜市街,我們一個(gè)個(gè)像野人一樣瘋跑買(mǎi)東西吃飯,我是第一個(gè)買(mǎi)完飯的,但也是最后一個(gè)吃完飯的,因?yàn)槲尹c(diǎn)了好多東西。有烤羊排、雞翅、水果……我們吃完了就上了大巴回宿舍睡覺(jué)了。
到了第六天,我們?nèi)チ丝κ补懦牵蚁胂攵几吲d。我看到了很多東西,有漂亮的碗、水壺、水杯、玉石,看了這些東西,我都想買(mǎi)。我給自己買(mǎi)了一塊玉,給媽媽買(mǎi)了一枚紅寶石戒指,給爸爸買(mǎi)了個(gè)手環(huán)??偣蚕M(fèi)我了剛好100元錢(qián)。我買(mǎi)了這些特別的不容易,我逛了五六條街。最后我們集合上了大巴車(chē)又回了宿舍,準(zhǔn)備回庫(kù)爾勒。
我們的七天研學(xué)旅程就結(jié)束了,大家很開(kāi)心的坐上回庫(kù)爾勒的火車(chē)。下了火車(chē)我們瘋了一樣坐著大巴車(chē)到了學(xué)校,興奮的擁抱著自己的爸爸媽媽。
研學(xué)之旅有感篇五
20xx年1月16號(hào),這個(gè)晴朗的日子里,我們新翼班開(kāi)啟了美好的研學(xué)之旅。
我們一路上歡聲笑語(yǔ),美麗的帶隊(duì)導(dǎo)師,還讓我們明白了三門(mén)峽名字的由來(lái),傳說(shuō)在大禹治水時(shí),大禹用神斧劈開(kāi)了三道門(mén),人門(mén)、神門(mén)、鬼門(mén),有三道門(mén),所以這里就叫三門(mén)峽。
到了第二站——蛤蟆塔。和藹可親的郭校長(zhǎng),讓我們親自體驗(yàn)了那神奇的回音建筑,了解完了,我們還在旁邊打了十分鐘的雪仗,我也不知道哪兒來(lái)的膽子,我居然拿著雪球砸了一下飛鷹教官。
到了第三站濕地公園——天鵝湖,落落大方的講解員姐姐,讓我了解到天鵝是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,我還認(rèn)識(shí)了黑頸天鵝,紅嘴天鵝和黑天鵝,而且黑天鵝小時(shí)候是白色的,白天鵝小時(shí)候是灰色的。我還知道了天鵝的遷移路線,是從西伯利亞或內(nèi)蒙那邊飛來(lái)的。
研學(xué)結(jié)束了,我們也學(xué)到了許多關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)。這有意義的旅行,我真希望可以多來(lái)幾次!
研學(xué)之旅有感篇六
今天,天空分外晴朗,白云也綻露笑容。隨風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗,滿懷喜悅的同學(xué),浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,向著“詩(shī)之島”江心嶼出發(fā),開(kāi)啟我們的研學(xué)之旅。
江心嶼位于溫州市區(qū)北面甌江中游,呈東西長(zhǎng)、南北狹的形狀,屬于中國(guó)四大名嶼,也是溫州的象征和標(biāo)志。據(jù)說(shuō)江心嶼是因?yàn)檎梦挥趰u嶼的中央,所以它才叫江心嶼。
還有那頂天立地、遙遙相望的東、西塔。像一對(duì)深?lèi)?ài)孩子的父母一樣,緊緊抱著他們的孩子,日日夜夜守護(hù)著江心嶼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩座神塔直沖云宵,旁邊云霧繚繞宛如仙境。郁郁蒼蒼的樹(shù)林和藍(lán)天白云美美地相互映襯著。近處,江風(fēng)吹動(dòng)著東塔頂上的那棵老榕樹(shù)??善婀值氖牵瑬|塔上既沒(méi)水又沒(méi)土,榕樹(shù)是怎么生長(zhǎng)的呢?聽(tīng)完導(dǎo)游的介紹,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這棵老榕樹(shù)竟然是無(wú)土培植,它的根懸空掛在塔中。真是稀奇啊!
最有趣的是主持人出的那副對(duì)聯(lián)了。“云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消?!蓖植煌簦屪x的人感覺(jué)在繞口令似的。這副對(duì)聯(lián)現(xiàn)在就掛在江心寺的大門(mén)口,吹一吹那江風(fēng),看一看這盛春四月天,讀一讀這耐人尋味的對(duì)聯(lián),我不禁感嘆咱們中國(guó)文字的博大精深,令人陶醉其中。
寺院的東邊有一口宋井,名為“海眼泉”,為溫州三大名泉之一,俗稱(chēng)“東井”,在東塔下的西側(cè)草坪上。泉水又清又甜,正值天氣炎熱,路過(guò)此地,我真想打上一小桶水,親口嘗嘗。據(jù)說(shuō)這泉是宋朝僧人青了禪師掘井而得,可貴的是至今仍可汲水。我們做了個(gè)探秘宋井的小游戲,規(guī)定在最短的時(shí)間內(nèi)找齊所有的井為勝。家長(zhǎng)和同學(xué)們齊心協(xié)力,奔跑的奔跑,尋找的尋找,沉浸在一片歡樂(lè)中。
如詩(shī)如畫(huà)的江心嶼,讓這次春游不虛此行,暢游在知識(shí)的海洋中!心里暗暗期待下次的秋游!
研學(xué)之旅有感篇七
碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,我們帶著媽媽的叮囑和爸爸的期盼,懷著愉快的心情踏上了通往廈門(mén)的研學(xué)之旅。
大巴車(chē)行駛在高速路上,窗外滿是好風(fēng)景。我們一邊唱歌吃著零食,一邊欣賞著沿途美麗的風(fēng)景。大約經(jīng)過(guò)四十分鐘的車(chē)程,我們到達(dá)了廈門(mén)誠(chéng)毅科技館。這里有著各種各樣的項(xiàng)目,讓我們迫不及待地想快點(diǎn)下去玩?zhèn)€痛快。來(lái)到恐龍化石館,里面有著各種各樣的'化石,堆得像山一樣。讓我難忘的就是鋸齒虎的化石了。它為什么要叫鋸齒虎呢?因?yàn)樗难例X又大又長(zhǎng)而且還是兇猛的老虎。它的跑步速度快如風(fēng),轉(zhuǎn)眼之間就不見(jiàn)了。接下來(lái),我們來(lái)到了電影院看了逼真的5d電影,非常刺激、真實(shí)。先是恐龍追著我們跑,然后我們又像置身于未來(lái)世界,在大海上空飛馳,來(lái)到了宇宙星空,那里有火星、地球、月球、土星……有趣極了!
最精彩的就是靈玲國(guó)際馬戲團(tuán)的馬戲表演了。魔術(shù)表演最吸引人,魔術(shù)師為我們帶來(lái)了各式各樣的魔術(shù)表演,伴著五光十色的燈光和激動(dòng)人心的音樂(lè)節(jié)奏,大家看得又驚又奇又開(kāi)心。我們每個(gè)人腦海里都打上了問(wèn)號(hào):為什么魔術(shù)師會(huì)有這么大的魔力呢?我們要怎樣才能學(xué)會(huì)這些魔術(shù)呢?帶著疑問(wèn),帶著好奇,這場(chǎng)奇妙而愉快的旅行結(jié)束了,我們踏上了回家的路。
這次研學(xué)之旅,老師帶領(lǐng)我們走得更遠(yuǎn),見(jiàn)識(shí)了更多。我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了選擇。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,期待我們下一次的研學(xué)更精彩,收獲更多!
研學(xué)之旅有感篇八
光陰似箭,短短的三天即將過(guò)去。下午,總教官在會(huì)上給我們講了一個(gè)感人的故事,有的人淚流滿面,有的人眼睛都哭紅了,最后總教官也哭了。在這個(gè)故事里,我們懂得了感恩父母,感恩老師,感恩幫助我們的人,感恩和我們朝夕相處三天的教官……副校長(zhǎng)還為優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)。同學(xué)們手捧獎(jiǎng)狀,收獲滿滿,臉上露出了喜悅的笑容。短暫的三天鷺凱研學(xué)之旅圓滿結(jié)束了。
再見(jiàn)了,美麗的鷺凱!再見(jiàn)了,辛苦的'教官!再見(jiàn)了,這曾經(jīng)灑過(guò)汗水,曾經(jīng)流過(guò)淚,曾經(jīng)留下歡聲笑語(yǔ)的土地。再見(jiàn)了!相約在20xx,期待不久的將來(lái)我們還會(huì)再相見(jiàn)!
研學(xué)之旅有感篇九
周三徐老師宣布我們本周五要去都江堰研學(xué),研學(xué)的主題是“觀拜水大典,探古堰文明”。
今天我們?nèi)鄟?lái)到了都江堰,先去觀看了“拜水大典”,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這次拜水大典只是表演節(jié)目,真正的是在每年的清明節(jié)。都江堰拜水大典距今已經(jīng)有1000多年歷史,是為了紀(jì)念和祭祀修建都江堰的李冰父子,祈求成都平原五谷豐收、國(guó)泰民安,它也代表了春耕的開(kāi)始。正是有了都江堰的水,成都平原才物產(chǎn)豐富,人民才能安居樂(lè)業(yè)。
看完拜水大典,我們來(lái)到離堆公園參觀。古時(shí)候岷江水非常湍急,一到汛期,岷江水就會(huì)淹沒(méi)成都平原的田地和房屋。于是秦王嬴政就派李冰來(lái)治水,李冰觀察了這一帶的地形,將玉壘山挖開(kāi)了一個(gè)長(zhǎng)80米,寬20米的豁口,它就被稱(chēng)為寶瓶口;李冰又用挖玉壘山的山石沿著離堆修建了飛沙堰和魚(yú)嘴,將岷江分成了內(nèi)江和外江,內(nèi)江的'水引入到成都平原灌溉,外江水流入長(zhǎng)江。寶瓶口將內(nèi)江的沙石排到飛沙堰,在每年岷江枯水期的時(shí)候,人們就把飛沙堰的沙石挖走。自從有了都江堰,成都平原再也沒(méi)有發(fā)生大的水患了。
都江堰水利工程到今天仍然在發(fā)揮防洪灌溉的作用,造福成都平原,我們一定要好好愛(ài)護(hù)和利用它。
研學(xué)之旅有感篇十
這次港澳研學(xué)之行,讓作為一名走讀生的我,在生活自理方面的能力得到了很好的鍛煉,也學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。我和同房間的室友及小組成員互幫互助、和諧相處。這次研學(xué),我們主要是去港、澳的小學(xué)參觀交流,互相學(xué)習(xí)。我們和那邊的同學(xué)一起吃飯,一起上課,一起互動(dòng),非常有意思。我在那邊交到了好多朋友。
除了在小學(xué)里交流,我們也去參觀了港澳兩地的標(biāo)志性建筑、博物館等,如:香港歷史博物館、香港大學(xué)、星光花園這又進(jìn)一步讓我了解了香港、澳門(mén)的文化和歷史。在博物館中,我最感興趣的就是香港人如何制作蝦醬,原來(lái)制造蝦醬曾是當(dāng)?shù)厥O一時(shí)的行業(yè)。制作蝦醬的.原料主要是銀蝦和鹽。每年4月至8月是銀蝦的生產(chǎn)季節(jié),漁民把捕獲的魚(yú)蝦交到岸邊的作坊,經(jīng)過(guò)腳踏、研磨、混鹽、發(fā)酵和曬制等工序后,一桶桶的蝦醬便制成。蝦膏和蝦醬的制法相近,只是研磨次數(shù)及用鹽數(shù)量較少,蝦膏在曬干后,還要用長(zhǎng)方形的木模切成塊狀,以方便運(yùn)輸和發(fā)售。了解了這些以后,我對(duì)蝦醬更感興趣了?,F(xiàn)在我都后悔當(dāng)初沒(méi)有在香港買(mǎi)蝦醬作為特產(chǎn),帶回來(lái)給親友嘗嘗呢。
在港澳兩地的學(xué)校里,我們和當(dāng)?shù)氐幕锇橐黄鹕狭苏n。首先要講的是他們的四門(mén)主課:中、英、數(shù)、常。我在三所學(xué)校里上了三節(jié)英語(yǔ)課和一節(jié)星座課。我最喜歡的是澳門(mén)菜農(nóng)子弟學(xué)校mr。louis上的課,mr。louis是個(gè)一頭金發(fā)、身體微微有些發(fā)福的外教。他說(shuō)話和藹可親、幽默風(fēng)趣,像樹(shù)懶一樣可愛(ài),他對(duì)待我們非常友好。我們那一桌上只有我和沈津如是女生,另外四個(gè)都是他們學(xué)校的男同學(xué),在我們聽(tīng)不懂的時(shí)候,他們會(huì)幫忙翻譯。最后mr。louis還讓我們參與了互動(dòng)環(huán)節(jié),一起玩英語(yǔ)問(wèn)答小游戲。mr。louis的這節(jié)課,是我在三所學(xué)校當(dāng)中上的最有意思的一節(jié)課。
這次研學(xué)樂(lè)趣無(wú)窮,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了合理安排自己的錢(qián)財(cái),也學(xué)到了知識(shí),獲得了友情等。期待下次還能參加這樣有趣的研學(xué)。
研學(xué)之旅有感篇十一
伴著微微的春風(fēng),我們跟隨孔子的腳步來(lái)到了孔子的故里曲阜,感受儒家文化的博大精深。
在為期兩天一夜的研學(xué)之旅中,我們參觀了“三孔”、六藝城,體驗(yàn)了“拜師禮”“韋編三絕”等一系列活動(dòng)。其中,給我留下深刻印象的尤屬“孝道感恩”這堂課。
“孝道感恩”這堂課讓我受益匪淺。當(dāng)我看到一位生病的母親在電話中聽(tīng)到女兒身體不舒服便隱瞞自己的身體狀況,在不熟悉女兒家路程的情況下,盡自己所能去給她做一頓飯卻遭到了外甥女的厭煩時(shí),我的心跟針扎似的痛起來(lái)。父母都想給孩子最好的,即使有時(shí)他們好心做了壞事,我們也要體諒。在老師的教導(dǎo)下,我明白了父母養(yǎng)育我們的不容易和父母對(duì)我們的'愛(ài)。我也認(rèn)識(shí)到在生活中,我對(duì)父母的態(tài)度是不對(duì)的。我總是認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是他們應(yīng)該做的,他們應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn),但聽(tīng)完這節(jié)課后,我改變了之前那個(gè)錯(cuò)誤的想法?!按饶甘种芯€,游子身上衣?!泵慨?dāng)我看到父母那慈祥的笑臉都非常后悔。父母把自己的勞累和壓力都藏在自己的心里,把幸福開(kāi)心的一面給予我們。這堂課結(jié)束后我就下定決心,我以后要關(guān)心父母,幫他們做一些力所能及的家務(wù)。要孝敬父母、尊重父母。我不僅學(xué)會(huì)了孝敬父母,還感受到了儒家文化的博大精深。
中華民族有著禮儀之邦的美譽(yù)。謙謙君子,彬彬有禮。禮在社會(huì)中無(wú)處不在。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮,深含著人們對(duì)天地的敬畏、對(duì)德行的追尋和對(duì)和諧的追求、對(duì)人本身的期望與寬容以及對(duì)美好生活的期待,對(duì)審美情趣的重視和培養(yǎng)以及對(duì)社會(huì)秩序的協(xié)調(diào)。
研學(xué)之旅不虛此行。我會(huì)帶著這次研學(xué)之旅的收獲開(kāi)啟我新的學(xué)習(xí)生活。
研學(xué)之旅有感篇十二
“我們要去繡江河公園研學(xué)啦!”我好開(kāi)心,因?yàn)檫@是第一次和老師、同學(xué)去繡江河公園。
懷著激動(dòng)的心情,我們踏上了研學(xué)之路。到達(dá)繡江河公園,首先看到的是一個(gè)慈愛(ài)的母親抱著她的孩子的石像。母親微微歪著頭,溫柔地看著她的孩子。看到這個(gè)石像,母愛(ài)這個(gè)詞閃現(xiàn)腦海,我不禁想到《游子吟》這首詩(shī)。
在母親廣場(chǎng)的`北邊是問(wèn)心亭和孝經(jīng)墻。問(wèn)心亭外由三堵弧形的墻圍成一個(gè)圓形。問(wèn)心亭就坐落在中心。三堵墻上分別刻畫(huà)著二十四孝的故事,問(wèn)心亭下是銅筑的年邁母親的頭像,孝經(jīng)墻上雕刻著孝經(jīng)。
不知不覺(jué)這次研學(xué)即將結(jié)束,我非常喜歡這次研學(xué),我也學(xué)到了要孝順父母。
研學(xué)之旅有感篇十三
今天,我們學(xué)校舉行了一次研學(xué)活動(dòng),大家都非常高興,心中有說(shuō)不出的喜悅。我們首先排好隊(duì),找到了今天為我們講解的輔導(dǎo)員姐姐,她帶我們上了車(chē),向著我們研學(xué)之旅的第一站前進(jìn)了。
第一個(gè)景色是露天礦生態(tài)公園,一下車(chē),首先映入眼簾的是一個(gè)波光粼粼的大湖,這個(gè)湖又叫“好心湖”。我興奮地大喊:“哇!好心湖真美?。 蹦怯蓽\到深的藍(lán)色,真是藍(lán)得可愛(ài)!再襯上蔚藍(lán)的天空,綠油油的一片片草地,草坪上那一朵朵妖艷的`花朵,和充滿陽(yáng)光的孩子!好一幅美景!
隨后,我們進(jìn)了博物館,輔導(dǎo)員給我們發(fā)了一張卡片、一個(gè)耳機(jī)。我們帶上耳機(jī)就可以聽(tīng)到輔導(dǎo)員為我們介紹這些歷史文物,而卡片呢,它上面有一個(gè)問(wèn)題,需要我們帶著問(wèn)題參觀展館并且找到答案。我的問(wèn)題是:六百戶(hù)是什么?在努力下,我找到了相應(yīng)的答案:六百戶(hù)是茂名建市時(shí)的大型住宅區(qū),是茂名發(fā)源地之一。這就是六百戶(hù)的由來(lái)。
參觀完畢后,我們前往第二個(gè)景點(diǎn)——浪漫海岸。我們?cè)谌サ穆飞?,輔導(dǎo)員領(lǐng)著我們唱《我和我的祖國(guó)》。車(chē)內(nèi)傳來(lái)一陣優(yōu)美的旋律……到了目的地,輔導(dǎo)員再次給我們發(fā)了一張卡片,這次是關(guān)于海洋問(wèn)題的,我的問(wèn)題是:“海洋是占全球總面積的___%?”我一邊參觀一邊尋找答案。浪漫海岸實(shí)在是太美了!放眼望去,碧藍(lán)的大海一望無(wú)際,海上還有許許多多的大船,金黃的沙子摸上去細(xì)細(xì)的,十分柔軟……經(jīng)過(guò)努力和探索,我終于找到了令我滿意的答案:海洋是占全球總面積的71%。參觀完后,我們坐在草地上拍著手,玩著游戲,歡聲笑語(yǔ)和颯爽的秋風(fēng)在草地上蕩漾。
研學(xué)之旅有感篇十四
周五上課的時(shí)候,老師說(shuō)明天要到其他學(xué)校去研學(xué)。我聽(tīng)到后一蹦三尺高,開(kāi)心極了。
半夜,我興奮到輾轉(zhuǎn)難眠??墒俏倚睦飬s很擔(dān)心,因?yàn)闆](méi)有充足的睡眠,明天將會(huì)是無(wú)精打采的.一天。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還在床上打滾呢!看看鬧鐘,哎!兩點(diǎn)多了,我心里:睡不著啊,誰(shuí)能來(lái)幫幫我??!這么重要的時(shí)刻不讓我安心睡覺(jué),我該怎么辦??!于是,一群綿羊在我腦海里跑過(guò),一只,兩只,無(wú)數(shù)只……在我點(diǎn)到筋疲力盡的時(shí)候,我終于閉上了疲憊的雙眼。一大早,爺爺叫醒了我,而后我就去學(xué)校出發(fā)了。
到了目的地后,老師開(kāi)始了第一堂課“演戲”。我選了主角“老班長(zhǎng)”這個(gè)角色。接著排演開(kāi)始了,我照著臺(tái)詞一句句細(xì)心地演講著,突然發(fā)現(xiàn)演傷員的城嘉宇擺起了二郎腿,真是讓人哭笑不得??!媽媽卻說(shuō)這個(gè)傷員演得好有霸氣??!
接下來(lái),我再說(shuō)下體育活動(dòng)吧。老師讓我們?nèi)ネ嬗抡叽髰{谷。我們先穿過(guò)了輪子起點(diǎn),葫蘆和橋來(lái)到了最冒險(xiǎn)的游戲,我拿著繩子卻不敢跳,心里害怕極了。最后我鼓足勇氣,奮力一跳,終于跳過(guò)了關(guān)卡,到達(dá)終點(diǎn)后我嚇得兩腿發(fā)軟,站都站不起來(lái)了。
時(shí)間飛流而逝,我們?cè)撟洗蟀突貙W(xué)校了。在大巴上,我回憶著今天的快樂(lè)與歡心,真是美妙的一天,讓人回味無(wú)窮?。?/p>
研學(xué)之旅有感篇十五
列車(chē)緩緩在面前停下。背上行囊,跨上列車(chē)的一瞬間,心中涌起了軒然大波。激動(dòng),興奮一股腦夾雜在其中,也蘊(yùn)含著“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的想象。壯哉!我中國(guó)大好河山!
時(shí)隔一年,我再次與一車(chē)的同學(xué)們坐在了前往游學(xué)的動(dòng)車(chē)上。望著車(chē)外一根根電線桿飛快閃過(guò),只覺(jué)得就是夢(mèng)幻一般。仿佛就在昨天,我們還興高彩烈的前往北京。但這回卻已經(jīng)是全然不同,我們將前往雄渾的大西北。
經(jīng)過(guò)了一站又一站,我們也逐漸進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)這西行之路上的趣事,也夢(mèng)這自己的家人。等到醒來(lái)時(shí),不知什么時(shí)候天已經(jīng)是陰沉沉的,如薄薄的輕紗,但卻厚實(shí)的看不穿,粘稠的劇集在天空,籠蓋了一切的一切,窗外的綠色蕩然無(wú)存,突然想起上次去時(shí)也是如此,也許只是個(gè)美妙的巧合吧!大雨滂沱,打在玻璃上,肆意橫流。索性拉上窗簾,放上自己喜愛(ài)的音樂(lè),呆呆望著白茫茫一片的外邊出神我一直喜愛(ài)如此。盡管隨著同學(xué)們逐漸醒來(lái)周?chē)饾u吵了起來(lái),但我心中確是一片寧?kù)o,靈魂漫游在天際。
當(dāng)我回過(guò)神,雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了,空中那神奇的紗也已經(jīng)收了。一望過(guò)去平坦寬闊,一切盡收眼底,這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不見(jiàn)山了。“這應(yīng)該就是古代充滿龍爭(zhēng)虎斗的中原吧!”我想道?!岸?,有點(diǎn)逐鹿中原的味道?!蔽疑裢奶痤^望向天空,卻發(fā)現(xiàn)云早已截然不同:不是江南水鄉(xiāng)般的似水柔情,竟是給我一站堅(jiān)硬的感覺(jué)。云絲橫亙到天際,漫漫與天中,像延綿的喜馬拉雅山脈,像巍峨雄渾的長(zhǎng)城,也像一條巨龍我不由得看癡了。
如果說(shuō)江南是位溫柔細(xì)膩的母親,養(yǎng)育了充滿詩(shī)意,柔和的風(fēng)景,那么西北就是位堅(jiān)毅剛強(qiáng)的父親,塑造了險(xiǎn)峻、充滿菱角的地理。對(duì)于即將迎來(lái)的截然不同的氣候、風(fēng)俗、人文我充滿著渴望與期待。想必這次旅行一定會(huì)精彩絕倫。
大西北,我來(lái)啦!
初中在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò),作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初中......
800字在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作......
初中范文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò),作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多......
研學(xué)之旅有感篇十六
我們100多號(hào)人“進(jìn)軍”海絲動(dòng)物世界,真的是太興奮了。
進(jìn)門(mén)后,一條條錦鯉映入眼簾,有的開(kāi)心地游泳打鬧,有的在橫眉豎眼,有的旁若無(wú)人地嬉戲大睡。哇!那里竟然有娃娃魚(yú)!娃娃魚(yú)懶洋洋地趴在水里,不認(rèn)真看還以為是假的呢。厲害的是,這里還有一條兩米長(zhǎng)的大石斑魚(yú)。大石斑魚(yú)在許多小石斑魚(yú)的中間,就像是一群可愛(ài)的'小孩子圍著自己的母親呀!
最可愛(ài)的就是我們中國(guó)的國(guó)寶——大熊貓了。它慢悠悠地睜開(kāi)眼,見(jiàn)到幾百雙眼睛盯著它時(shí),它也不慌,打了個(gè)滾,扒拉幾下,摸到了它最?lèi)?ài)的竹子后,一把抱住繼續(xù)做它的美夢(mèng)。
動(dòng)物們給了我們快樂(lè),讓我們流連忘返。我呼吁大家要保護(hù)動(dòng)物,少點(diǎn)傷害、多點(diǎn)關(guān)愛(ài)!
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