成功的關(guān)鍵在于持之以恒，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。從這些總結(jié)范文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和套路，有助于我們提升寫作水平。
今天的家長(zhǎng)會(huì)篇一
窗外，雨一直嘩嘩地下著，我坐在房間里心不在焉地寫著作業(yè)，我的心卻已跟著媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了。
家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來說是件高興的事，而對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué)來說是個(gè)難題，而像我這樣不算拔尖的同學(xué)來說心情相當(dāng)復(fù)雜，時(shí)而高興，時(shí)而害怕，時(shí)而緊張。高興是因?yàn)檎f不定老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，害怕是因?yàn)橛袝r(shí)候也表現(xiàn)不大好，老師會(huì)不會(huì)因此批評(píng)我，緊張是因?yàn)榕聥寢尰貋砼u(píng)我。我嘆了一口氣，為什么每次家長(zhǎng)會(huì)都讓我心驚肉跳的，仿佛我的小心臟都要跳出來了。我再也無心寫作業(yè)，趴在窗戶上，盼望著，盼望著，媽媽能早點(diǎn)回來，早點(diǎn)揭開謎底，讓我不再糾結(jié)。
“咚咚—咚咚—，一陣陣敲門聲打斷了我的”神游“。媽媽回來了？不會(huì)這么快吧，我打開門一看，原來是爸爸回來了。
哎，我又發(fā)出一聲嘆息，等待的過程真是太痛苦了。
我就這么發(fā)著呆，腦袋瓜里胡思亂想。這時(shí)，媽媽回來了，我卻不知道。媽媽來到我身邊，我馬上問連珠炮似的問：”老師說什么了？老師表?yè)P(yáng)我了沒有？有沒有批評(píng)我？……“媽媽只是笑笑，然后又說：”老師給你提了幾點(diǎn)意見：1。周記要寫得具體，真實(shí)。2。上課要更加認(rèn)真，并且要持之以恒。3，要加強(qiáng)課文積累，多背誦一些好詞、好句、好段，還有唐詩(shī)宋詞等，提高作文水平。
聽了媽媽的話，我決定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。說干就干，現(xiàn)在就制定計(jì)劃去！
4家長(zhǎng)會(huì)。
今天，老師讓家長(zhǎng)聚集，開個(gè)會(huì)。我想，家長(zhǎng)開會(huì)，和咱沒關(guān)系，這樣，可以早點(diǎn)回家啦！沒想到老師點(diǎn)我全程“跟蹤”家長(zhǎng)，順便讀讀。我的神氣勁兒一下子消了幾分，唉，高興的太早啦！
中午，一回家，我就犯難啦，讀啥呢？我做手捧著日記本，右手拿著作文本，真是左右為難呀。怎么辦呢？最后，我只得聽天由命啦。我剪了兩張紙，分別寫上“日記”和“作文“，折好啦，捧著紙條，對(duì)媽媽說：“媽，你選一個(gè)吧?！?/p>
媽媽選了一個(gè)，作文！我趕緊精挑細(xì)選了一番，決定拿那篇最高分得，98分的作文。萬事俱備，只欠東風(fēng)啦。
前半場(chǎng)，我靠和同學(xué)一起聊天度過，后半場(chǎng)，輪到我大顯身手了，我還真有點(diǎn)緊張，嚴(yán)老師嘰里呱啦說上了一大段后，房老師隆重登場(chǎng)!房老師談了一些關(guān)于試卷的內(nèi)容以后，便說：“下面請(qǐng)聽我們班幾名同學(xué)的作文，請(qǐng)他們說說秘訣和感受?！安挥谜f啦，離我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)不遠(yuǎn)啦，沒想到，老師第一個(gè)點(diǎn)了我，現(xiàn)在可以說，離我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)只有幾秒啦，我快速的跑上講臺(tái)，大聲得念道：“受騙以后……”
文章順利的讀完啦，我從容的走下講臺(tái)，媽媽給我豎起了大拇指。我緊張的心情一下子飄到九霄云外去啦。
老師又開講啦，我靜靜地聽下去，別人以為我這時(shí)的心情十分平常，可我的心里比吃了蜜還甜。
今天下午是我們六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的日子。放學(xué)回家的路上我問起家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容，爺爺告訴我，家長(zhǎng)會(huì)的議題是幫助孩子出色地完成人生第一課。在凌虹廳，主要是俞教導(dǎo)向六年級(jí)全體家長(zhǎng)介紹了我們這一階段的學(xué)習(xí)情況并對(duì)抓緊抓好最后階段的學(xué)習(xí)，對(duì)家長(zhǎng)提出了要求和希望。在教室，我們班的三位主課老師對(duì)我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況作了分析，就如何進(jìn)一步掀起爭(zhēng)先進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。
爺爺?shù)脑捵屛蚁肫鹆撕芏?。?duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說，這個(gè)學(xué)期這是一個(gè)至關(guān)重要的學(xué)期。我們要用自己的勤奮學(xué)習(xí)，為我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，還要為未來的中學(xué)生活打好基礎(chǔ)。這個(gè)學(xué)期，是我們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)路上的重要轉(zhuǎn)折，因?yàn)槲覀兗磳⒁鎰e母校，踏上新的征程。在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，我們還要努力培養(yǎng)自己的綜合能力，讓書本知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，真正做到＂紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行＂。
我覺得，雖然自己受到了表?yè)P(yáng)，但我知道自己在學(xué)習(xí)上仍然有繼續(xù)努力的空間，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。而且，作為少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，我更應(yīng)當(dāng)在最后沖剌的關(guān)鍵時(shí)刻，起好帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，逐漸形成一種你追我趕的良好風(fēng)氣。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在家長(zhǎng)會(huì)之后，彰顯出更優(yōu)秀的自我！
6難忘的家長(zhǎng)會(huì)。
今天，盼望已久的家長(zhǎng)會(huì)終于到了，我們每一位同學(xué)都很開心！因?yàn)榧议L(zhǎng)們大部分會(huì)在這一天到學(xué)校來了解我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活區(qū)情況。
第一節(jié)課有很多很多家長(zhǎng)來參觀，我們坐的都非常端正，今天可要好好表現(xiàn)一番，可不能讓老師批評(píng)呀，不然多沒面子呀，我們聽講也聽得很認(rèn)真，也學(xué)了很多很多知識(shí)，我們這節(jié)課滿開心的！
老師說“可以！”我“撲通”一聲跳下去，就看到許多小魚在游來游去，也想捉一條小魚，突然一條大魚從我身邊游過，好大一條呀，我急忙去撈，可惜，它跑得太快了……我們的家長(zhǎng)們也沒閑著呢，有的在抓拍精彩瞬間，還有的干脆直接跳入池中和我們一起捉魚。
我今天真的很happe!
7家長(zhǎng)會(huì)。
今天，我們班召開了家長(zhǎng)會(huì)！我即緊張又興奮！因?yàn)檫@是一個(gè)特別的，別開生面與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。
在家長(zhǎng)來之前我們擺好了桌椅，等待著家長(zhǎng)的到來。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來了，可是我的家長(zhǎng)卻沒來，心想我的家長(zhǎng)是不是忘了？就在同時(shí)我的媽媽來了。我連忙把我的作業(yè)交給了我的媽媽。
首先，是主持人白慶源上場(chǎng)，說：“這是我們的三至四年級(jí)的圖片，請(qǐng)家長(zhǎng)觀賞。”說罷，賈老師便開始了放映。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，沒有一絲聲音。每當(dāng)我們考到搞笑的時(shí)候，就發(fā)出了搞笑的聲音。特別是白慶源的照片。
然后是白慶源說：“這學(xué)期，我們班開始了點(diǎn)贊員的活動(dòng)，請(qǐng)代表發(fā)言?！比缓笏械狞c(diǎn)贊員上了臺(tái)，多謝多謝，我?guī)缀趺恳淮螀R報(bào)都表?yè)P(yáng)我，這樣我的屁股就抱住了。
還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的課代表陸續(xù)的匯報(bào)了交作業(yè)情況，我的語(yǔ)文是落向。我是英語(yǔ)課代表，因我匯報(bào)英語(yǔ)情況。我既緊張，又激動(dòng)。不過，我聽到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的緊張就一下之消失了。只剩下了激動(dòng)。我的演講很成功。在我又得到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的眼睛瞟了一下我的媽媽。我看她在頻頻點(diǎn)頭，還在美麗的笑呢！
下面是白慶源和曹迪的小小推銷員。也很精彩。
下一項(xiàng)是20xx我的一本課外書這個(gè)活動(dòng)，何依繁的《友情是棵月亮樹》這本書我的印象最深。我看到有些家長(zhǎng)還說講得很好呢！
在笑聲中，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。
今天的家長(zhǎng)會(huì)篇二
今天晚上有一年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，昨天晚上說好的爸爸去開會(huì)，下午5點(diǎn)多的時(shí)候，爸爸打電話給我，說他臨時(shí)有事加班，不能按時(shí)下班了，要我等媽媽回家以后，要媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)。
媽媽回家以后，早早的就出發(fā)去學(xué)校了。爸爸回來的晚了一點(diǎn)點(diǎn)，我們吃完飯，做完作業(yè)，又組裝了2輛樂高積木跑車，到了晚上9點(diǎn)鐘，媽媽才回家。媽媽就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，問了好多教室里的事情。爸爸帶我洗完澡以后，我才開始給媽媽解答疑問。
門口的星星是語(yǔ)文課上回答問題得到的；黑板上的星星是每個(gè)大組得到的星星；我是班上的衛(wèi)生管理小幫手；媽媽還告訴了我一些家長(zhǎng)會(huì)上的事情。
8家長(zhǎng)會(huì)。
今天下午，媽媽到學(xué)校參加20xx——20xx一年級(jí)組家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。
活動(dòng)的主題是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》，主講是我們學(xué)校的義工代表葛爺爺。媽媽說葛爺爺講了很多，有的沒聽清楚，主要就是要求我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，因?yàn)楹玫牧?xí)慣終生受用。聽完葛爺爺?shù)难葜v，媽媽和其他家長(zhǎng)們又來到我們的教室，聽宣老師講我們最近在校的學(xué)習(xí)情況；宣老師還給家長(zhǎng)們提出了：家長(zhǎng)在家里如何讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的意見與建議。后來，我們和老師說“再見”就回家了?；丶业穆飞希瑡寢屨f我的老師們都是那么的和藹可親！
今天的家長(zhǎng)會(huì)篇三
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育關(guān)乎子女的成長(zhǎng)和未來。為了更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況，我參加了學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)會(huì)。通過與老師的交流和其他家長(zhǎng)的分享，我獲得了很多啟發(fā)和感悟。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，參加家長(zhǎng)會(huì)讓我更了解了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題所在。作為家長(zhǎng)，我常年照顧孩子的飲食起居，但對(duì)他們?cè)趯W(xué)校的情況卻了解甚少。通過家長(zhǎng)會(huì)，我得以與老師面對(duì)面交流，了解孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、潛在問題和優(yōu)點(diǎn)等方面的情況。老師及時(shí)提供的反饋幫助我更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)潛力和問題，為他們的成長(zhǎng)做出更好的規(guī)劃。
其次，家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)之間交流的平臺(tái)，也讓我更加深入地了解了其他家庭的情況和經(jīng)驗(yàn)。在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們互相介紹、交流、分享育兒心得和教育經(jīng)驗(yàn)。這不僅幫助我了解了其他家庭孩子的情況，也能從其他家長(zhǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)和教育方法中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富了我的教育思路。通過與其他家長(zhǎng)的互動(dòng)，我明白了每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，要根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需求來制定合適的教育方案。
再次，家長(zhǎng)會(huì)提供了家校合作的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展。家庭教育與學(xué)校教育應(yīng)該相輔相成，互相支持。通過家長(zhǎng)會(huì)，我們可以了解學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)方法，與老師溝通孩子在學(xué)校的情況，也可以向老師提出自己對(duì)孩子教育方面的期望和建議。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)向家長(zhǎng)介紹一些關(guān)于培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣、幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活問題的方法。家校合作對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，有了雙方的共同努力，我們可以為孩子提供更好的教育環(huán)境和更全面的培養(yǎng)。
最后，家長(zhǎng)會(huì)也讓我意識(shí)到，家庭教育不僅僅注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)注孩子的品德和人格培養(yǎng)。在家長(zhǎng)會(huì)上，老師和家長(zhǎng)們一起討論如何培養(yǎng)孩子的品德素養(yǎng)，并給出了一些有效的建議和方法。他們強(qiáng)調(diào)了父母的示范作用和家庭氛圍對(duì)孩子的影響，提醒我們應(yīng)該重視孩子真實(shí)的內(nèi)心需求，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新思維。這讓我認(rèn)識(shí)到，家庭教育不僅是教會(huì)孩子知識(shí)，更是塑造他們健全的人格和價(jià)值觀。
通過參加家長(zhǎng)會(huì)，我受益匪淺。我更加了解孩子在學(xué)校的情況和問題所在，也與其他家長(zhǎng)交流分享了彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得。同時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)也強(qiáng)調(diào)了家校合作和家庭教育的重要性，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。最重要的是，家長(zhǎng)會(huì)讓我意識(shí)到，家庭教育要注重孩子的品德和人格培養(yǎng)，給他們一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境和引導(dǎo)。通過家庭教育的共同努力，我們可以幫助孩子成為具有良好品質(zhì)和素養(yǎng)的社會(huì)棟梁。
今天的家長(zhǎng)會(huì)篇四
第一段：介紹家長(zhǎng)會(huì)的背景和目的（200字）。
今天，校園里熱鬧非凡，父母?jìng)兗娂娳s來參加孩子所在學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通交流的重要渠道，通過家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活狀態(tài)以及學(xué)校發(fā)展的情況告訴家長(zhǎng)，而家長(zhǎng)也可以提出自己的想法和意見，促進(jìn)學(xué)校和家庭的合作。今天我也參加了孩子所在學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，深感受益匪淺。
第二段：家長(zhǎng)會(huì)上的主要內(nèi)容和發(fā)言人的表達(dá)（300字）。
在家長(zhǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)首先向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的發(fā)展簡(jiǎn)況、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和生活情況等。校長(zhǎng)通過具體的數(shù)據(jù)和事例，讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育工作有了更深的了解，也增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注和支持。接著，各學(xué)科的任課教師也上臺(tái)發(fā)言，詳細(xì)介紹了自己所教的學(xué)科的教育教學(xué)理念，以及對(duì)學(xué)生的要求和期望。老師們用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言和具體的案例，使家長(zhǎng)們更加直觀地了解了孩子的學(xué)習(xí)狀況和發(fā)展方向。此外，家委會(huì)代表還就學(xué)生的安全教育和家長(zhǎng)的參與機(jī)制等問題進(jìn)行了深入交流。
第三段：家長(zhǎng)會(huì)給我?guī)淼膯l(fā)和收獲（300字）。
通過參加家長(zhǎng)會(huì)，我深感家庭和學(xué)校的緊密聯(lián)系。作為家長(zhǎng)，我們需要與學(xué)校形成良好的互動(dòng)，了解學(xué)校教育的發(fā)展方向和方法，以更好地支持和教育孩子。此外，家長(zhǎng)會(huì)也提醒我，要在家庭教育中注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，而不僅僅關(guān)注他們的學(xué)業(yè)成績(jī)。孩子需要的是全面發(fā)展，而不僅僅是單一的知識(shí)積累。通過聽取其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享，我也學(xué)到了一些教育孩子的新方法，對(duì)于平時(shí)與孩子的交流和教育將會(huì)有很大的幫助。
第四段：對(duì)學(xué)校和老師的認(rèn)同和支持（200字）。
通過家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)自己的孩子所在的學(xué)校和老師們更加認(rèn)同和支持。學(xué)校能夠提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，校長(zhǎng)和老師們也日以繼夜地付出著辛勤的努力，真正為孩子們的成長(zhǎng)付出了很多。我深信，在學(xué)校的精心教育下，孩子們一定會(huì)有更好的未來。
第五段：展望和個(gè)人的行動(dòng)計(jì)劃（200字）。
通過參加家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)充滿了信心。作為父母，我要不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，提升自己的教育素養(yǎng)，以更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我還計(jì)劃加入家委會(huì)，更深入地參與學(xué)校的教育和管理，為孩子和其他家長(zhǎng)提供幫助和支持。相信在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下，孩子們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，為未來做出更大的貢獻(xiàn)。
今天的家長(zhǎng)會(huì)篇五
開家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)周日，學(xué)校要舉行家長(zhǎng)會(huì)，這是每個(gè)人心里最緊張的時(shí)刻。有的人會(huì)被老師批評(píng)，有的人因表現(xiàn)好被表?yè)P(yáng)。我雖然平時(shí)成績(jī)不是最好，但是也一直很努力地學(xué)習(xí)，不知道，在家長(zhǎng)會(huì)上，會(huì)不會(huì)因成績(jī)受到老師的批評(píng)，又或者是表?yè)P(yáng)，總之此時(shí)，我的心里真是忐忑不安。
聽家教老師說：開家長(zhǎng)會(huì)，不單是老師說哪位同學(xué)，或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們，也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。就算批評(píng)我們，這也沒什么好怕，最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里，改正就行。這樣我也能更加了解自己，不斷地完善自己。
在我心里，我多么渴望老師能在父母面前夸獎(jiǎng)我，讓父母感到欣慰。想想我平時(shí)的表現(xiàn)，雖然不是優(yōu)等生，至少我也不會(huì)吵架或者打架，但是在成績(jī)方面卻有所欠缺，尤其是我的英語(yǔ)成績(jī)，一直不是很理想。我開始后悔自己平時(shí)考試，沒有仔細(xì)地檢查，因?yàn)槭韬龆荚伊撕芏嗫荚?，還有在課前表現(xiàn)上，我也表現(xiàn)不是很突出，不過在責(zé)任這方面卻是很有信心的。過去的表現(xiàn)即使再好或者再壞，也都已經(jīng)過去了，家長(zhǎng)會(huì)在即，我還是樣保持樂觀的心情，不管表?yè)P(yáng)或批評(píng)，都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。
今天的家長(zhǎng)會(huì)篇六
星期六的上午，我校舉行了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，我想：我以前在家做作業(yè)老是愛磨磨蹭蹭的，要很久才開始做，做完作業(yè)最快也要一兩個(gè)小時(shí)才能完成；吃飯的速度也很慢，每一頓飯大約都要用三四十分鐘，這些缺點(diǎn)家長(zhǎng)都給老師講過。在學(xué)校語(yǔ)文課上也沒我積極發(fā)言的身影，除了這些缺點(diǎn)外我還有很多缺點(diǎn)。老師會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我呢？真叫人擔(dān)心。
家長(zhǎng)會(huì)上王老師說我寫作寫得生動(dòng)、具體。秦老師說我數(shù)學(xué)課上積極發(fā)言。我聽了兩位老師對(duì)我的評(píng)價(jià)后，決定更加努力學(xué)習(xí)不讓老師失望。爭(zhēng)取在考試中考出優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)后，我下定決心改掉以前的不足。并規(guī)定自己在每天晚上看二十分鐘的作文，假期看兩個(gè)小時(shí)的作文；每天都要做媽媽買的作業(yè)，做完這些事后還要復(fù)習(xí)功課，并且要預(yù)習(xí)明天要上的那一課。然后才去玩，如果做不到以上幾點(diǎn)就不能玩兒。
我相信我只要下定了決心后，就一定能做到我對(duì)我自己的規(guī)定和要求的。
今天的家長(zhǎng)會(huì)篇七
今天我們學(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì)，我們下午不用去學(xué)。我媽媽去開家長(zhǎng)的時(shí)候，我害怕老師在那么多家長(zhǎng)面前批評(píng)我，所以我特地跟媽媽說如果老師批評(píng)我，請(qǐng)你回來不要批評(píng)我。
媽媽答應(yīng)了。當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我去學(xué)校門口等媽媽，媽媽說老師沒批評(píng)我，我開心極了?？蓩寢屨f我這次考的不太好，讓我下次好好努力。我向媽媽保證我下能會(huì)考好。
6家長(zhǎng)會(huì)。
今天媽媽來參加我的入隊(duì)儀式和家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)上，我得到了表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲覍懫匆粲羞M(jìn)步了，但是數(shù)學(xué)陳老師也批評(píng)了我，因?yàn)槲覍憯?shù)字的時(shí)候，沒有了格子，我就寫得很快，很馬虎。還有我上課有時(shí)會(huì)玩尺子和橡皮。老師說，好學(xué)生不僅要成績(jī)好，各方面都要好。
我聽了很慚愧，以后我一定會(huì)改掉馬虎和上課做小動(dòng)作的習(xí)慣，爭(zhēng)取做一個(gè)各方面都好的學(xué)生。
7家長(zhǎng)會(huì)。
今天我們開了家長(zhǎng)會(huì)，是媽媽去參加的，媽媽回家跟我談了學(xué)校里的表現(xiàn)，媽媽說顧老師說我比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多。
可是一直成績(jī)上不去的原因是太粗心了，讓我做題的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)多檢查幾遍的話?？荚嚨某煽?jī)會(huì)比現(xiàn)在好高的多的。
我以后一定記住老師的話要細(xì)心一點(diǎn)去做每一件事，也讓我的成績(jī)提高上去。
8家長(zhǎng)會(huì)。
今天我們開家長(zhǎng)會(huì)，是在凌虹廳開的，然后再到教室里去了。
他們到教室里去了，我們就坐在外面看電視。今天本來老媽要來的，結(jié)果老媽要開會(huì)，沒空，老爸也沒空，就是阿婆來了。看完了老師叫我們坐到操場(chǎng)上去，坐的好的有貼紙，坐的不好的就沒有貼紙。我坐的很好，老師就給了我一張貼紙。后來老師讓我們自由活動(dòng)一下，再坐好。
今天的家長(zhǎng)會(huì)篇八
今天是第十三周的星期五，是我們學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的日子。
老師要同學(xué)的爸爸媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，我好緊張啊。因?yàn)榻螘r(shí)間老師說我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，又在電腦上寫我為班集體做事。不知道老師是批評(píng)我還是表?yè)P(yáng)我。
媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了，我想去新華書店看會(huì)書。找到一本又放下去，我的心好像跟著媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)一樣了。
過了一個(gè)多小時(shí)，家門開了媽媽說“你舉手次數(shù)還要多，字還要小一點(diǎn)，以后，要少看電視，多看書。我在心里對(duì)自己說要加油。
家有兒女有句臺(tái)詞——“開家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于某些人來說，就像是如沐春風(fēng)；又對(duì)于某些人來說，就像是劈里啪啦一場(chǎng)大孢子”，對(duì)于我來講，是哪一種呢？我想，兩者兼而有之吧。
到了教室，已經(jīng)有一個(gè)家長(zhǎng)在那里了，因?yàn)闆]有同學(xué)一起玩，我就坐在椅子上看今天從圖書館借來的書。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著我從圖書館借來的《魔幻偵探所》，我一共借了三本，三本都是《魔幻偵探所》。家長(zhǎng)會(huì)開始了，可我根本沒有聽見聲音。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我就把三本書看完了，怎么樣，快吧？之后，我們就回去了。
今天我們學(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì)，我們下午不用去學(xué)。我媽媽去開家長(zhǎng)的時(shí)候，我害怕老師在那么多家長(zhǎng)面前批評(píng)我，所以我特地跟媽媽說如果老師批評(píng)我，請(qǐng)你回來不要批評(píng)我。
今天媽媽來參加我的入隊(duì)儀式和家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)上，我得到了表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲覍懫匆粲羞M(jìn)步了，但是數(shù)學(xué)陳老師也批評(píng)了我，因?yàn)槲覍憯?shù)字的時(shí)候，沒有了格子，我就寫得很快，很馬虎。還有我上課有時(shí)會(huì)玩尺子和橡皮。老師說，好學(xué)生不僅要成績(jī)好，各方面都要好。
今天我們開了家長(zhǎng)會(huì)，是媽媽去參加的，媽媽回家跟我談了學(xué)校里的表現(xiàn)，媽媽說顧老師說我比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多。
可是一直成績(jī)上不去的原因是太粗心了，讓我做題的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)多檢查幾遍的話?？荚嚨某煽?jī)會(huì)比現(xiàn)在好高的多的。
今天我們開家長(zhǎng)會(huì)，是在凌虹廳開的，然后再到教室里去了。
今天的家長(zhǎng)會(huì)篇九
一轉(zhuǎn)眼，暑假即將結(jié)束了，開學(xué)在向著我們招手，向著我們走來。
在下一個(gè)學(xué)期中，我希望能和朋友相互溝通，相互了解;在學(xué)習(xí)方面，我要多看書，多復(fù)習(xí)，還要和老師增進(jìn)了解，不懂的就要大膽的去問老師。
新學(xué)期，新起點(diǎn)!為了心中的目標(biāo)，加油!
在暑假里，我做了許多事情。
比如，玩電腦、游泳、睡懶覺……我每天都在快樂中度過，感覺暑假過得特別快。
不知不覺，到了新學(xué)期報(bào)到的日子。
這天，我看到了好久沒在一起玩的同學(xué)，好久不見的老師，和舒適美麗的校園。
我已經(jīng)升到了4年級(jí)，我立志，一定要給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!
今天的家長(zhǎng)會(huì)篇十
明天就開學(xué)了，我不想開學(xué)。
說實(shí)在的，這個(gè)假期我沒玩夠。
唉，雖說開學(xué)也不錯(cuò)，但是，我總是不想開學(xué)。
就像是開學(xué)時(shí)我們的敵人，誰(shuí)都不想。
我不想開學(xué)，弟弟也是。
姐姐比我們晚五天開學(xué)，我和弟弟羨慕的要命!假期，對(duì)我們說，很無意義，我們很不想開學(xué)。
開學(xué)，開學(xué)，開學(xué)!我不想開學(xué)!
上了學(xué)，有做不完的作業(yè)，有學(xué)不完的課程。
我不想開學(xué)!!!
今天的家長(zhǎng)會(huì)篇十一
快樂而又高興的暑假結(jié)束了，我們帶著愉快的心情開懷擁抱新學(xué)期。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園的墻壁煥然一新，上面還掛著幾面五顏六色的彩旗。
走進(jìn)教室，王佳勁、王一晨和我來了一個(gè)熱情的擁抱，我們談著暑假的見聞，商量著新學(xué)期的打算。
開學(xué)的感覺真好!
三年級(jí):柳皓楠。
今天的家長(zhǎng)會(huì)篇十二
家有兒女有句臺(tái)詞——“開家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于某些人來說，就像是如沐春風(fēng)；又對(duì)于某些人來說，就像是劈里啪啦一場(chǎng)大孢子”，對(duì)于我來講，是哪一種呢？我想，兩者兼而有之吧。
下午，我和冬瓜還有西瓜，都要去開家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槲乙屠蠋煛芭荦執(zhí)住保∮姓Z(yǔ)文老師的話來說，就是——“數(shù)學(xué)老師講完了，就去叫語(yǔ)文老師，我講完了，就去叫英語(yǔ)老師。”然后，再來念我們寫的那些作文。
今天的家長(zhǎng)會(huì)篇十三
說長(zhǎng)道短，我們迎來了班里的聚會(huì)——家長(zhǎng)會(huì)。
各種事情說了半天，當(dāng)老師說下去比大繩的時(shí)候，我興奮極了，因?yàn)槲也皇谴罄K隊(duì)的，可以跟我的好朋友玩。
大家擠擠攘攘到了操場(chǎng)，我就找我的.朋友玩。這時(shí)，朋友出建議：“嗯，我們要不再去小花園玩。”我雙手贊成，說：“可以呀!”我和她手躡腳地走進(jìn)了小花園，她說：“小點(diǎn)聲，可別再見到那個(gè)大哥哥?！眲傉f到這兒，有幾個(gè)人飛奔過來，慌慌張張地說：“檢查小花園的人來了，快逃呀!”我和朋友互相一揪對(duì)方，說：“會(huì)不會(huì)是那個(gè)大、大、大哥哥呀!快逃!”我們就“噌”一下子跑遠(yuǎn)了。
我又跟她商量：“咱們沒事，就上去聽聽臧老師跟家長(zhǎng)們說些什么?！薄昂醚?”我們又號(hào)召了許多人。真該死!只有我和朋友是靜悄悄的上去的，他們都大大咧咧的上去。一個(gè)同學(xué)爬到上面偷看，我和朋友爬到門底下偷聽，其他人防守。
這時(shí)，我和他看見有一個(gè)阿姨盯著門，臉上很生氣的樣子。我們不管三七二十一，就跑了下去。
一下來，另一個(gè)同學(xué)就跑著打我們，他哪里是我的對(duì)手，我一下子就逃脫了。他又追朋友，幸好朋友躲到了她的藏身之地——女廁所，逗得我們哈哈大笑。
說是家長(zhǎng)會(huì)，還是應(yīng)該叫“兒童瘋狂日”吧!
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