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難忘的恩情篇一
那份恩情，難忘父母，多么偉大的存在。從我們呱呱落地起、從我們開始在襁褓哇哇啼哭起、從我們開始喃喃自語起喊著爸爸媽媽起、從我們開始跌跌撞撞蹣跚學(xué)步起……他們就在我們身邊無時(shí)不刻地關(guān)心我們、愛護(hù)我們，看著我們健康成長。第一次上學(xué)、第一次獨(dú)立吃飯、第一次騎車……或許我們不曾注意到在這些第一次中，我們的父母都在我們身邊，給予我們無限的鼓勵、關(guān)懷。
在我們從他們給予我們生命開始一直到現(xiàn)在，這漫長的成長道路中，父母為我們付出了多少心血傾注了多少愛。記得在上小學(xué)的時(shí)候，我的語文老師為我們班準(zhǔn)備了一次模擬考，想要測驗(yàn)一下我們在這一學(xué)期中學(xué)了多少。為此，在模擬考的前一天我一直很用心的復(fù)習(xí)。到考試時(shí)，我用很快的速度將試卷寫完，檢查完一遍，發(fā)現(xiàn)沒有什么問題便交給老師了。我信心滿滿，以為可以考得很好，結(jié)果試卷發(fā)下來后，我卻大吃一驚，像是剛見到陽光的小草突然間枯萎。我將試卷帶回家給爸爸媽媽看后，媽媽也覺得十分奇怪，我有很多題是正確的，確被老師打了大大的紅叉叉。
媽媽不明白，便帶著我到學(xué)校找老師請教，卻挨了一頓“痛批”。老師告訴媽媽，我之所以沒有考得很理想并不是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了，而是我的字寫得不夠工整，改卷老師看得不是很清楚，所以便算我做錯(cuò)了，扣了分。媽媽聽完老師這一番話后，就每天監(jiān)督我練字帖。有好幾次我打算偷偷找同學(xué)或朋友幫我練幾面，可是都被媽媽死死盯著，于是，我打消了這種念頭。
有時(shí)在我覺得練得不難煩了，可是媽媽都會在我旁邊“嘮叨”。連續(xù)練了一個(gè)暑假，老師看了看我的暑假作業(yè)，竟稱贊說我的字寫得比以前好了很多，像是完全不同的兩個(gè)人練出的字。我聽后，覺得有點(diǎn)不可思議又覺得十分開心。我急急忙忙跑回家，翻箱倒柜找出厚厚一摞字帖，我一面一面地翻著看了一遍，自己也覺有了很大的提高。到現(xiàn)在再想想，那一切都是媽媽的功勞，如果不是她傾注所有的時(shí)間來幫助我、監(jiān)督我，我也不會取得成功。在我成長的過程中，也難免會生病，無論是大病還是小病，父母都在時(shí)時(shí)刻刻照顧著我。我想，在這個(gè)世界上，每個(gè)父母都是這樣，為子女操心一切，即使他們沒有時(shí)間，他們也會擠出那些寶貴的時(shí)間來照顧我們。
我們無法體會父母的辛勤，我們不會明白父母創(chuàng)業(yè)的艱難、工作的壓力、生活的負(fù)擔(dān)……即使是那樣，我們至少可以照顧好自己、認(rèn)真學(xué)習(xí)，起碼這樣可以讓父母為我們少操點(diǎn)心?？粗改改菨u漸變白的頭發(fā)、起了繭子的.手、額頭上慢慢顯現(xiàn)出的皺紋，可見他們已經(jīng)老了。當(dāng)父母生病時(shí)，我們需要負(fù)起我們的責(zé)任，像父母照顧我們一樣照顧父母。要知道，哪怕是自己平時(shí)一句關(guān)心的話語，哪怕是自己送的一個(gè)小禮物，哪怕是自己給父母削個(gè)蘋果，都可以慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
父母，給予了我們生命，是教育我們?nèi)松牡谝粋€(gè)啟蒙老師，是呵護(hù)我們茁壯成長的辛勤園丁，是告誡我們堂堂正正做人的警鐘……父母的愛是天下最偉大的愛。我們每一次的成功離不開父母的鼓勵與支持；每一次的失敗，父母都給予我們安慰；每一次的失誤，父母都牢記在心中，為的是下一次的成功；每一次的喜悅，父母深深印在心里，保存著我們燦爛的笑容……父母對我們的那份恩情是永遠(yuǎn)難以忘懷的，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母、孝敬父母。細(xì)細(xì)品味父母的愛，那是我們精神的支柱。用心感受，將那份恩情永留在心中。
難忘的恩情篇二
想到就要與您分別，我心中充滿了無限悲傷。自從踏進(jìn)了“苗氏作文輔導(dǎo)班“的門坎，我便成為了您的學(xué)生，在這短短的時(shí)間里，我與您建立了深厚的師生感情;這種感情，如父母、如親人、如知己。老師，我是個(gè)沉默的女孩，不善于用語言表達(dá)，所以，我很喜歡寫信，信中可以更好的表達(dá)自己不舍的情感。
苗老師，還記得嗎?您上第一節(jié)課的時(shí)候，我十分緊張;但是您用您那幽默風(fēng)趣的語言讓課堂上充滿活力，您讓我們從樂趣中獲得知識，也就是因?yàn)槟枪?jié)課，我才喜歡上了您的課。在第一節(jié)課結(jié)束之時(shí)，您讓我們寫了作文，因?yàn)槲冶緛碜魑木蛯懙貌诲e(cuò)，又經(jīng)過了您的指導(dǎo)，我才明白了作文是這樣簡單，就好似喝杯水一般容易。
之后的每個(gè)周六周日，我們都快樂的相聚在課堂。每節(jié)課，您都講得那么生動，不管用什么方法，課堂都會在您的帶領(lǐng)下活躍起來;每一次作文都會有評語，您的評語永遠(yuǎn)都那么幽默，如同您本人一樣。
最讓我記憶猶新的一次評語是:“哇塞!聽了一節(jié)課就寫的這么好，牛!老師欣賞你?！边@句幽默的評語，被我永遠(yuǎn)記在腦海里，這句話永遠(yuǎn)激勵我向上;每當(dāng)看到這句評語時(shí)，我便十分開心，就會想起您鼓勵的話語、和藹的模樣。
時(shí)間不知不覺從指間溜走，我也未曾察覺，三十節(jié)課、六十個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就這樣悄無聲息的走了。今天我們學(xué)完了最后一節(jié)課，我們之間的快樂時(shí)光也隨著書本最后一頁的翻過而結(jié)束;為我們能永遠(yuǎn)記住這段時(shí)光，記住我們在一起學(xué)習(xí)的日子。
我們照相了，相當(dāng)于畢業(yè)照;不知怎么的，每每看到那張照片時(shí)，看到我們洋溢著幸福微笑的臉時(shí)，有一股傷感直沖我心房。是啊，我們該分開了;通過這三十節(jié)課的學(xué)習(xí)，我掌握了許多寫作文的竅門。在班上，我一直是您的得意門生，我們要分開，我想:您一定很舍不得吧!
老師，大家都說您培養(yǎng)了祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁;正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括——燃燒，不停的燃燒!啊，正是有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿生機(jī)!您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我們的心里，讓我們青春之花開放!老師!是您帶領(lǐng)著我們在求知的道路上，跨下了堅(jiān)實(shí)的一步，我會永遠(yuǎn)銘記師恩情。
難忘的恩情篇三
光陰似箭[注:光陰：
他不像魏巍筆下的蔡蕓芝老師那樣溫柔，但他有孔夫子的諄諄教導(dǎo)、有教無類[注:類：類別。不管什么人都可以受到教育。]。
“一日為師，終身為父”的時(shí)代已成為過去，但我認(rèn)為張老師確實(shí)就像我的父親。他的出現(xiàn)改變了我的人生，讓我在知識的海洋中遨游；是他教誨了我，讓我懂得了知識的重要；是他啟發(fā)了我，讓我知道了自己并不比別人笨。
也許是命中注定[注:迷信的人認(rèn)為人的一切遭遇都是命運(yùn)預(yù)先決定的，人力無法挽回。]，也許來自偶然的相遇，他成了我六年級的班主任。
為了能提高我的語文成績，張老師犧牲了午休時(shí)間到辦公室為我補(bǔ)課。由于我拼音不太準(zhǔn)，他竟從最基本的拼讀開始教我。為一個(gè)六年級的學(xué)生補(bǔ)學(xué)拼音，除了張老師，我至今沒有聽說誰有這種耐心的。
每次單元測試分?jǐn)?shù)一公布，張老師便會抽時(shí)間把我叫到辦公室里分析。他那諄諄教導(dǎo)的語言，把我從黑暗的地方，帶到光明的世界。
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難忘的恩情篇四
老師是一盞明燈，指引我前方的道路；老師是一片陽光，照亮我迷茫的人生；老師是一泓清泉，滋潤我幼小的.心靈。
上小學(xué)一年級時(shí)，是老師牽著我那瘦小的手走進(jìn)教室的。那時(shí)，我十分的羞怯。老師，您看著我，微微一笑，撫摸著我的頭，親切地對我說：“您好呀，以后我就是你的語文老師了?！闭Z文老師，您教會了我很多知識。但最難忘的還是那次考試，我考砸了，您把我叫到了辦公室。我低著頭，靜靜地等待著您的批評?？墒?，您卻撫摸著我的頭，親切地安慰著我。當(dāng)時(shí)，我下定決心再也不想讓您失望了，我又重拾了信心。
彈指一揮間，我已經(jīng)上六年級了。一堂英語課，也令我終身難忘。那次，英語老師正在興致勃勃地上課，可是，很多同學(xué)卻心不在焉。老師看見了，沒有厲聲呵斥，而是語重心長地對我們說：“小學(xué)六年級了，意味著你們正在成長。求學(xué)之路還很漫長，怎么能夠不用心聽講呢？六年時(shí)光匆匆而過，你們將要步入初中殿堂學(xué)習(xí)，難道不該專心聽講，用優(yōu)異的成績給自己一個(gè)交代嗎？”老師的這番話點(diǎn)醒了如夢中的我們，我們再也不敢懈怠學(xué)習(xí)了。
十年樹木，百年樹人。老師的辛苦教誨，我終身難忘。
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難忘的恩情篇五
有人說：教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承載著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登;教師是黑暗中的一盞指明燈，引導(dǎo)學(xué)生踏上成功之路…..我說：教師是母親，無微不至的照顧我們，教師是我們永遠(yuǎn)依賴的朋友。我的人生過程中出現(xiàn)過許多老師,從幼兒園到六年級,老師,個(gè)個(gè)都關(guān)心我們,令我難忘的是幼幼兒園的一位老師,雖然老師姓什么我已模糊,但老師關(guān)心我們的樣子清晰可見.當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候,老師再忙在再急的事情都先放一邊,踩著自行車帶我們?nèi)メt(yī)院,回來還忙著泡藥給我們吃,還不時(shí)的安慰我們;當(dāng)我們中午睡覺的時(shí)候,老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好,當(dāng)老師輕輕的把被角蓋上的時(shí)候,我感覺到了老師的溫暖.老師的愛無微不至,老師的愛無處不在.平時(shí),放下家務(wù),跑去書店,買些不同類型,不同科目的書籍給我們看,增加我們的課外知識,老師說:"書是我們最好的朋友,書是我們最好的老師".老師,難道您不是嗎在我心目中你就是最好的老師,最好的媽媽.記得有一次,上體育課,跑步比賽,跑著跑著,我不小心摔倒了,老師急忙跑過來,蹲下身子,親切的說:"孩子,摔倒了就拍拍膝蓋,自己爬起來."我不聽,一直委屈的哭,"摔倒不可怕,只要你勇敢的站起來,照樣可以完成任務(wù)……"我慢慢的起來了,跑了最后一名,但老師說我贏了,當(dāng)時(shí)我不明白,現(xiàn)在我知道了,雖然我輸?shù)氖且粓雠懿奖荣?但我贏的是我自己,或者更多.謝謝你,老師,是你從小培養(yǎng)了我們勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),讓我在以后的生活,學(xué)習(xí)道路上受益非淺,謝謝您,我的啟蒙老師,也是我人生的老師.當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天,你給了我無盡的關(guān)懷,當(dāng)我踏出校門的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部.這就是你,我親愛的老師!老師啊!我原本想要一瓶海水，您卻給了我整個(gè)大海;我原本想要一絲春光，您卻給了我整個(gè)太陽;我原本想要一片楓葉，您卻給了我整個(gè)楓林;我原本想要一片天地，您卻給了我整個(gè)世界!
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙粒;您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，沙粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠!
難忘的恩情篇六
師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈；師情冗長，為我們指引幸福的前程；師愛無疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛您！我們祝福您！
美麗的日子，總伴隨美好的祝愿；辛勤的園丁，總被莘莘學(xué)子想起；山川與河流，能隔開彼此，卻隔不開念師情懷；號碼屢換，卻總記此號：老師，節(jié)日快樂！
最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒；最愛那一束晨光，通透閉塞的.綠葉，把愛意送達(dá)。有您的指點(diǎn)，我們才能放飛夢想。老師，我們愛您！
縱使人不見、聲不聞，思念相伴；縱使風(fēng)不動、水不流，短信常依；誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂！
難忘的校園時(shí)光，有著難忘的師生情懷；坦誠的學(xué)生時(shí)代，有著您孜孜不倦的教誨；時(shí)隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝節(jié)日快樂！
教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
曾經(jīng)數(shù)得盡分?jǐn)?shù)，卻數(shù)不盡您的教誨；如今數(shù)得盡鈔票，卻數(shù)不盡學(xué)習(xí)的快樂；諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在節(jié)日里想對您說聲：謝謝您，您辛苦了！
您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來臨之際，愿您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地！
老師如海，寬容做舟方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節(jié)快樂！
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季辛勞，五德兼?zhèn)?，六藝精通，品追七賢，桃李八方，久享清譽(yù)，十分清貧，千秋功業(yè)，萬世師表。祝教師節(jié)快樂！
暖暖的春風(fēng)拂去你的疲憊，炎炎的夏日點(diǎn)燃你的激情，涼涼的秋雨洗去你的傷悲，皚皚的白雪收獲你的喜悅。老師，你為我們掏心掏肺，送你祝福愿你愉快！
今天9.10教師節(jié)，短信祝福送給你：愿你生活美滿，幸福天長地“9”；平安快樂，健康“1”生一世；忘記憂愁，煩惱總是為“0”。節(jié)日快樂哦！
天藍(lán)藍(lán)，云渺渺；風(fēng)習(xí)習(xí)，月皎皎；雨綿綿，葉蕭蕭；思切切，情裊裊；問候遙遙，祝福悄悄。金黃的季節(jié)迎來您的節(jié)日，祝教師節(jié)快樂，桃李滿天下。
難忘的恩情篇七
陽光下，閃爍著一幅幅濃濃溫情之畫：斑斕的蝴蝶，五彩蝶翅是對草地的感恩；晶瑩雨水，玲瓏身姿是對天空的感恩；參差樹木，滿目翠綠是對沃土的感恩……濃濃的師恩情，是我對您的感恩！
您一頭短發(fā)，白里透紅的臉上嵌著一雙大眼睛，如藍(lán)寶石般清澈、璀璨，透出溫情的光；抿嘴一笑，兩腮露出淺淺的小酒窩；一點(diǎn)朱紅，恰到好處的和諧。您說話時(shí)語氣柔軟，給人親近的感覺，對待同學(xué)之間的小問題，也處理恰當(dāng)。
一次換座位，正好在我旁邊的是我不喜歡的同學(xué)。于是，我便向您說明我想再換一次座位。您知道后，沒有同意，還讓我放學(xué)后找您一下。放學(xué)后我去了，您看了看我，慢慢說道：“每個(gè)人一生中，總會遇到你不喜歡的人。難道就一味逃避嗎？如果當(dāng)你有了工作后，遇見這樣的.人，你難道說你辭職，或他辭職嗎？這也不太可能，所以你必需要學(xué)會如何接受他們、理解他們。他們也有優(yōu)點(diǎn)，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。你明白我的話了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著您溫情的眼睛，“我知道了，我不會再要求換座位了，謝謝老師，樂老師再見?！?/p>
這就是您，而且對待教學(xué)，一絲不茍。
十年樹木，百年樹人。樂老師，是您教給了我們知識，教給了我們做人的道理。感謝老師們，感謝您。剎那間抬眼望去，我看見絢麗的煙花在空中綻放，奪目耀眼，那是一片片濃濃的師恩情天下間最美的寫照！
初二:錦色流年。
難忘的恩情篇八
老師，如同甘醇的美酒，芬芳撲鼻;老師，如同陽光，沐浴溫暖;老師，如同秋雨，細(xì)膩豐富。
——題記。
我們親愛的馬董。
記得剛上七年級的時(shí)候，我們還是一群懵懵懂懂的小孩子。當(dāng)時(shí)，您對我們說了到了初中后應(yīng)該做什么，不要再像小孩子一樣。可這與我本身的小孩子天性不符，我頓時(shí)苦下臉來。從此，我對您便不再喜歡的來。可到現(xiàn)在我明白了，老師所做的一切都是為了我們，就如同當(dāng)初如果我把自己的小孩子性格改一改，是否一切都不同了呢?現(xiàn)在，在您的教導(dǎo)下，我的脾氣變了許多，不再任性，小孩子脾氣收斂了許多，這都是因?yàn)槟业?老師。你對我的影響之深，我的筆下是不能完全體現(xiàn)出來的;對您的感謝，我只能說“大恩不言謝”。
您上課還會給我們普及一下知識，您會在白板上用心寫出一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)，形成一幅幅美麗的畫卷。
親愛的馬老師，你就如同那甘醇的美酒，芬芳撲鼻。
可愛的老于頭。
入學(xué)之后，馬老師給我們看了教師簡介，我知道了您是23班的班主任，在當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為“嚴(yán)師出高徒”，您必定是個(gè)很嚴(yán)厲的人，可當(dāng)我見到了您上的課，我所在腦海了建立起你威嚴(yán)的形象完全崩塌!而后出現(xiàn)了一個(gè)和藹的老人的形象。你是如此的親切，待我們?nèi)绱酥?。你上課時(shí)還會和我們開玩笑，每當(dāng)我們精神疲倦之時(shí)，您總有辦法讓我們打起精神。您的語言詼諧幽默，上課下課依然如此，你和我們打鬧，和我們開玩笑。但我們不交或不寫作業(yè)時(shí)，你還是會嚴(yán)厲的懲罰我們。但我們卻從不討厭你，這絕不是因?yàn)槟闶且幻蠋?。在您的教?dǎo)下，我們對數(shù)學(xué)的喜愛開始變得濃厚起來。
可愛的老于，你就如同那溫暖的陽光，使我們沐浴著溫暖。
溫柔的鄔老師。
第一次見到您是在宿舍里，當(dāng)時(shí)我們在處理內(nèi)務(wù)，您突然從我們身后“冒”了出來，著實(shí)把我嚇了一跳。你問我們認(rèn)不認(rèn)得你，還說你是我們的語文老師，我脫口而出“周老師”，朋友馬上拍了我肩膀一下，小聲告訴我：“她是鄔老師”。聽后，我的臉不禁紅了起來。您卻說“沒事沒事，畢竟才認(rèn)識，現(xiàn)在認(rèn)得到我了嗎?”我忙不迭點(diǎn)頭。在我所認(rèn)為，您太溫柔了，不舍得打我們一下。每一次班上的幾個(gè)同學(xué)都把您起的怒不可遏，可您也卻無可奈何，也一直到現(xiàn)在。你的課堂上，講的知識點(diǎn)一直都很多，我們也在認(rèn)真聽(除卻那些調(diào)皮搗蛋的)，以至于現(xiàn)在，基礎(chǔ)很差的沒有多少。而我們在您的教導(dǎo)下作文比賽得到了“優(yōu)秀獎”以及“金牌獎”，我們不服你所望。老師，每一次您在課堂上發(fā)火之后留給我的只有深深的反思和內(nèi)疚，每一次，我也會收獲巨大的成果。我們不知道您在課后為我們的語文成績操了多少心，我們唯一知道的就是你在課堂上發(fā)火是在乎我們的，表明你并沒有放棄我們!
我們溫柔的鄔老師，你就如同秋雨，細(xì)膩而又豐富!
老師們，你們是我們最好的導(dǎo)師，我想說：身在16班的我們，讓你們辛苦了!
難忘的恩情篇九
師恩難忘（一）。
老師，您就像一艘航船，引領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸；老師，您就像溫暖的大地，我們就是萌芽的小草，是您讓我們汲取了充足的營養(yǎng)；老師您就是一個(gè)充滿智慧的人，為我們講述了一首首奇麗的小詩，一篇篇神奇的故事，一個(gè)個(gè)深刻的人生道理，讓我們回味無窮，終身受益。您就是教育了我四年的小學(xué)語文老師—付老師，您對我們的恩令我們終身難忘。
老師，您的頭發(fā)在一根根地變白，那是您為了我們而不辭勞苦的體現(xiàn)；老師，您的臉變得越來越憔悴，那是您每天熬夜批改作業(yè)的見證；老師，您總是那么的忙碌，每天都是您第一個(gè)到教室，等候我們的到來，放學(xué)后目送我們都安全回家了，您才最后離開學(xué)校。
老師，記得有一次，我們正在早讀，突然，您的女兒匆匆跑到我們教室門口，一邊捂著肚子，一邊痛苦的大叫：“媽媽，我的肚子疼死了，你快陪我去看看吧！”我們都同情地望著姐姐，心里想：老師趕快帶著姐姐去看病吧！可是事實(shí)卻和我們想象的恰恰相反，老師非但沒有陪姐姐去看病，還不耐煩地說：“正在早讀呢，你自己去看吧！”姐姐聽了，只好哭喪著臉，獨(dú)自去看病了。而老師臉色卻非常平靜，她繼續(xù)輔導(dǎo)我們早讀。我們心里都暗暗感動，老師愛學(xué)生竟勝過愛自己的子女。
記得還有一次，您聲帶剛動過手術(shù)，一說話嗓子就痛得如針扎，但您還是準(zhǔn)時(shí)趕過來為我們上課。以往我們非常淘氣，上課總是愛說話，而今天我們顯得格外安靜。您忍著疼痛，聲音嘶啞很吃力地為我們講課，我們聽得都熱淚盈眶。您是那么地投入，那么的認(rèn)真，那一堂課讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。
老師，您不知給我們說了多少安慰鼓勵的話語，也不知為我們流了多少汗水，更不知為我們付出了多少心血。在您的辛勤耕耘下，我們班的成績每次都名列前茅，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀。老師我代表全班同學(xué)感謝您！
老師，您奉獻(xiàn)給我們的愛，您播撒給我們的情，您教誨給我們的恩，令我們終身難忘！
師恩難忘（二）。
他們以不竭的熱情在自己擁有的'一角天空，默默地放射自己的光和熱，溫暖、滋潤著學(xué)生的心靈，教學(xué)生如何愛，如何為弱小者和善良者獻(xiàn)出心力，既不高調(diào)，亦不卑微。
他們愛生、敬業(yè)、求精，以一貫的從容和平淡，燃燒自己，燭照世間。他們無怨無悔地高舉希望之燈，為學(xué)生照亮一條通向成功的大道；他們無怨無悔地將一批又一批的學(xué)生渡往成功的彼岸；他們無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的青春，只為看到自己的學(xué)生成功。
他們有著大海的博大涵容。他們的寬廣胸襟似乎可以裝下世間一切的苦厄、憂思和歡愉。他們用心去對待自由散漫的學(xué)生；他們用真誠去感化輕慢無禮的學(xué)生；他們用言語去喚醒虛度光陰的學(xué)生……他們不厭其煩，只為自己的學(xué)生以后不后悔。
他們默默無聞，靜如明鏡。他們的寧靜中包含著震天撼地的偉大。他們的激情也是內(nèi)蘊(yùn)的，卻夜以繼日地起伏涌動。每當(dāng)學(xué)生宿舍的燈熄滅之后，一盞孤燈卻還伴隨著他們。他們沒有抱怨，只為更好地履行自己的職責(zé)，做好那份“良心工作”。
他們就是余中的老師——一群讓人欽佩的領(lǐng)路人。因?yàn)樗麄兊男燎冢驗(yàn)樗麄兊膴^斗精神，所以讓余中的未來更加充滿希望。
我來到余中已經(jīng)是第六年了，過去的五年時(shí)間不算長也不算短。從一個(gè)懵懂無知的初一新生到一個(gè)即將畢業(yè)的高三女生，這一路伴隨我走過的是余中的老師們。他們教會我崇德、弘志、博學(xué)、篤行。他們的恩情，讓我不能也不敢忘卻。
胡清華校長的諄諄教導(dǎo)，鄧貴平老師的循循善誘，宋娟老師的溫柔體貼，毛成新老師的慈祥，王曉艷老師的辛勤，張棟梁老師的負(fù)責(zé)，徐勝章老師的不辭辛勞……這一切我都看在眼里，記在心里。正因?yàn)橛兄麄兊臒o私奉獻(xiàn)，才讓余中學(xué)子感受到前途的光明。
余中的老師是夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光，雖然渺小微弱，卻盡心盡力地燃燒自己，溫暖學(xué)子之心。
此時(shí)此刻我已無法用更多的語言來表達(dá)自己的感激，只能用最真摯的一句祝福來代替：
老師，您辛苦了！
老師，節(jié)日快樂！
師恩難忘（三）。
白色的休閑服，紅撲撲的臉，細(xì)高挑的身材，薄薄的劉海兒，微亂的辮子，嘴角上始終帶著迷人的微笑。張老師，這就是您給我留下的最深最美的印象。
您有一副熱心腸，我病了，您背我到醫(yī)院看??；我學(xué)習(xí)落下了，您及時(shí)給我補(bǔ)課。
記得三年級時(shí)的一個(gè)早晨，我的頭暈乎乎的，好不容易穿上衣服，再疊被子時(shí)就躺在床上起不來了。鄰床同學(xué)急急忙忙告訴了您。您跑來，一下子背起了我急速送到婦幼保健院。豆大的汗珠掉下來，您一聲不吭。把我安頓好了，您也不閑著，給我買來了早飯。我吃肉加饃，喝牛奶；您只吃單餅，喝白水。
四年級，我的學(xué)習(xí)大滑坡，從幾名到了十幾名，從幾十名到了二十多名，我急，您急的比我更厲害。您一遍又一遍的和我談心，仔細(xì)的幫我找滑坡的原因?，F(xiàn)在，我的成績終于與二十幾名無緣了，我笑了，您也笑了。
您很會笑，您的微笑最迷人。每次您都是微笑著給我們上課，您的微笑是那么標(biāo)準(zhǔn)，象蒙娜麗莎。每當(dāng)您微笑，露出潔白的牙齒，都把我這小黑牙給嫉妒壞了。
您富有童心，您最理解我們。張巖和同桌吵架，我見您來了，我急忙大喊：“老師來了！”可他們吵得更兇了，我無奈的看著您。您頑皮的舔過舌頭，牙一哧，笑著走了。
您上的課，同學(xué)們最喜歡聽。因?yàn)槟R淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松活潑，生動有趣，您那整齊漂亮的板書，令我羨慕不已。
您已經(jīng)教我三年了，我永遠(yuǎn)忘不了您給予我的一切，我只想說：您是我心目中最完美的老師。
難忘的恩情篇十
父母，育我長大。父母從我出生的那一刻起，就不停的在忙碌著，奔波著，供我吃供我穿，從來不說苦，不說累，不為別的，只為我能好好學(xué)習(xí)，將來過上好日子，一家人在一張桌上吃飯，父母總是給我好的.，自己累著。
父母，教我學(xué)習(xí)，母親總是能夠鼓勵我，而父親，總是正好相反，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難了，媽媽會在旁邊指導(dǎo)，爸爸卻讓我安靜下來，努力思考，當(dāng)我學(xué)習(xí)上有所成績時(shí)，夸獎鼓勵，爸爸卻告誡我不許驕傲自滿，他們在什么都不怕。
父母，訓(xùn)我做人。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，父母告訴我要勇于承認(rèn)，敢于改正錯(cuò)誤。記得那一次，我在，大街上隨手扔垃圾，媽媽給我講了很多關(guān)于環(huán)境的問題，爸爸也在旁邊跟我講，這是不對的，我明白了，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，從此再也不敢亂丟垃圾了。
天下的父母都一個(gè)樣，哪一個(gè)不是為了我們操碎了心？哺育著我們滋潤著我們，今天我們好好學(xué)習(xí)，明天我們要回報(bào)父母，回報(bào)社會。
難忘的恩情篇十一
“老師”多么熟悉的字眼，可其中卻包含著多么深刻的含義。老師是辛勤的園丁，不辭辛苦地培育著祖國的花朵?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”多少人把老師比作春蠶和蠟燭，這個(gè)比喻并不過分，我們的老師真的擁有無私奉獻(xiàn)的精神。
老師您對我的幫助沒齒難忘。那一次，我拿到我的試卷時(shí)，看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，熱淚滿眶，我忍著。同桌奪過我的試卷，舉得高高的，大喊：“大家快看啊!這是誰的試卷?！蔽以僖踩滩蛔×?，眼淚奪眶而出。這是您走了進(jìn)來，教師頓時(shí)安靜了，您好好地批評了我的同桌，把我叫到了辦公室。您耐心地我說：“好孩子，不要在意別人的看法，你只要好好學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，一定可以考出理想的成績。老師相信你，加油!”我擦干眼淚，輕聲地說：“嗯，謝謝老師，我會努力的?！薄袄蠋熛嘈拍恪倍嗝春唵蔚囊痪湓挘瑓s讓我鼓足了勇氣，向著目標(biāo)前進(jìn)。
老師您我的眼里，是播種我的人。您不但教會我們知識，還教會了我們?nèi)绾巫鋈?，如何生存。我們是一顆顆樹苗，在您的呵護(hù)下茁壯成長，長成一棵參天大樹。老師您在我的眼里，是栽培我的人。您知道我們正在經(jīng)歷著成長的煩惱，您知道我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的背后，有著我們的辛酸的汗水與無盡的努力。您會尊重每一個(gè)人的想法，認(rèn)真考慮每一個(gè)人的建議，正是因?yàn)檫@份尊重，會讓我們由衷的敬重您，和您在一起，我們永不言棄，因?yàn)槟鷷o我們力量，讓我們信心百倍。
難忘的恩情篇十二
敬愛的老師：
您好！在我的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。在這里，我將以書信的形式表達(dá)地您的感恩之情。
您就是嚴(yán)冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的航標(biāo)燈。您用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
您是最值得我尊重和愛戴的人。記得在體育考試的時(shí)候，我和其他同學(xué)一樣同學(xué)都竭盡全力為自己爭分，我拼命地向終點(diǎn)跑去，一直快到終點(diǎn)的時(shí)候，心里滿懷欣喜，可是，我已經(jīng)快沒有力氣了，這時(shí)，您對我說：“周小藝，加油??！”聽到這句話后，我對自己樹立了信心，面帶微笑，沖到了終點(diǎn)。其實(shí)，我的微笑時(shí)有內(nèi)涵的，這不僅僅是對人的尊重、對人的禮貌，更重要的是您的這句話深深的打動了我，從小到大，幾乎沒有人給我加油打氣，因此這句話永遠(yuǎn)的印在了我的腦海里。如果每個(gè)人都像您一樣，向身邊的人說一句鼓勵對方、感恩對方的話，那該有多好??！
您是我成長道路上的引路人。您的一番話語讓我學(xué)會做事，學(xué)會做人，引導(dǎo)我走好人生之路。您的手中好像有一條看不見的鞭子，無論離您多遠(yuǎn)，總能感到它時(shí)時(shí)在鞭策著我不斷奮進(jìn)。
您的講課，是那樣的豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界……當(dāng)您訂正題目的時(shí)候，沒有錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)，因此每道題目的答案我都是填的密密麻麻。有事，您一個(gè)知識點(diǎn)強(qiáng)調(diào)很多遍，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，每一課文言文，您都會制作成幻燈片，并且所含的知識非常廣泛?？梢姡鸀榇烁冻隽舜罅康臅r(shí)間和精力。您的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我溫暖和力量。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父親更嚴(yán)峻，比母親更細(xì)膩，比友愛更純潔；您的愛，天下最偉大、最無私、最神圣。
我應(yīng)該懷著一份感恩的心，將心比心，努力學(xué)習(xí)，體諒您的辛苦，尊重您的勞動。
祝您開心快樂每一天！
您的學(xué)生：周小藝3月8日。
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難忘的恩情篇十三
當(dāng)你蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰，幫助你找好重心，支撐起一片希望的天空？——是母親。
當(dāng)你在現(xiàn)實(shí)中迷失時(shí)，是誰，引導(dǎo)你向正確的方向，追逐那五彩繽紛的夢想？——是母親。
當(dāng)你面臨人生中的第一次重大挑戰(zhàn)時(shí)，是誰，在你背后默默支持，作那堅(jiān)實(shí)無比的后盾？——依舊是母親。
已記不清是第幾次，在電話里，母親關(guān)懷地嘮叨，似乎自己是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子——或許，在母親的`眼里，自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
已記不清是第幾次，在寒潮突至的早晨，母親提著一大袋子冬季的衣物出現(xiàn)在教室的門口，裹著單薄衣服的單薄身體卻在寒風(fēng)中顫抖——或許，在母親心里，兒子溫暖了自己心理才會感到溫暖。
已記不清是第幾次，回到那冷清的家中，母親那雙關(guān)切的眼總是在詢問著什么，然卻又靜默不語，只靜靜地拿出自己收藏了好久卻舍不得吃的好東西——或許，在母親的意識里，看到兒子有滋有味地吃著美味的食品，才是最大的欣慰。
難報(bào)母恩，母親給了我們?nèi)怏w，給予我們靈魂，給了我們一切一切，她就像太陽，無時(shí)無刻不給我們以溫暖；她就像泉水，隨時(shí)隨地地為我們解渴；她更像港灣，在我疲憊時(shí)給我以依靠，以準(zhǔn)備下一次的揚(yáng)帆起航！
是誰，教予我們用知識作為武器，去開創(chuàng)自己的未來？
是誰，帶我們進(jìn)知識的殿堂，讓我們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈R？
又是誰，既有著父親般的嚴(yán)厲又有著母親般的慈愛，呵護(hù)著我們成長？
是老師，是老師，依舊是老師。
古人常以師為父，于是便有了：“一日為師，終生為父?！?/p>
師者如父，他有著父親般的威嚴(yán)，為我們錯(cuò)開每一條歧途，引導(dǎo)我們走向正確的道路。
師者更如母，她有著母親般的慈愛，在我們最需要安慰的時(shí)候給予我們鼓勵，在我們最需要依靠的時(shí)候張開雙臂，在我們最需要清靜的時(shí)侯給我們以自由的空間。
三、難言陌生人之恩。
是誰，在你尷尬于上了公交車卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢時(shí)，為你投進(jìn)一枚閃亮的硬幣？
是誰，在你不小心摔倒在路上時(shí)，微笑地伸出手相扶？
又是誰，在你迷失于繁華的大街小巷時(shí)，為你指明正確的道路？
僅僅是路邊的一個(gè)陌生人！
當(dāng)我們獲得他們一個(gè)小小的善意的幫助時(shí)，我們難以說清自己的感覺，但可以肯定的是，有一股暖流流淌在心房，有一份感激發(fā)自心間，有一句“謝謝”掛在嘴邊！雖然，他們僅僅是一個(gè)陌生人！
真情在不經(jīng)意間傳播，距離在不經(jīng)意間縮短，我們也唯有做下一個(gè)“陌生人”，傳遞手中的愛心火炬！
難忘，那一份恩情——親人的、老師的、陌生人的，我將化作那勤勞的蜜蜂，用自己的一生去報(bào)告！
難忘的恩情篇十四
遛狗的地方有一大叢一大叢的夾竹桃，很高，也很茂盛，兩周前開始冒花蕾，今天早上，看見有幾朵花已經(jīng)冒冒失失地開了，卻發(fā)現(xiàn)很多夾竹桃的葉子開始發(fā)黃了，不是一棵兩棵，而是所有的。細(xì)細(xì)地看上去，發(fā)黃的全是老葉子，而上面的靠著花的新葉全都閃閃發(fā)亮，閃著生命的光澤。
看著看著，突然心底里涌起一份感動，多么了不起的夾竹桃，為了新生的花兒，可能是營養(yǎng)的不夠充足，只能舍棄一些葉兒，舍棄那些已經(jīng)為她無怨無悔地貢獻(xiàn)了大半輩子的老葉兒。
有的時(shí)候，我們這些孩子還不如一棵夾竹桃。盛夏的時(shí)候，每一個(gè)花蕾都盛開著，讓母親體會付出的快樂，而我們呢?當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們不能體會母親的苦心，當(dāng)我們已經(jīng)是孩子的母親的時(shí)候，卻忘記了自己的母親的付出，為了自己的小家只顧著拼搏。我們已經(jīng)沒有什么耐心來聽聽自己的媽媽說些什么，我們甚至已經(jīng)嫌棄自己的母親已經(jīng)老邁，嫌棄她的啰嗦，想想，我們這些長大的孩子真的不如一株夾竹桃，不如大自然中的一朵花。
知道季羨林為什么那么喜歡夾竹桃了。畫一朵潔白的夾竹桃花，刻在心板上，提醒自己別忘了多回家看看年邁的母親，別忘記母親對自己的恩情。
難忘的恩情篇十五
是誰，為我們大家開啟了智慧的大門？又是誰，為我們未來磊起了知識的磚塊了？是他，是她，是辛勤培育祖國花朵的園丁——老師！
教了六年的老師，聽了無數(shù)節(jié)課，您的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在耳畔回響。六年了，您不僅教我們知識，更教我們做人。您幽默風(fēng)趣的語言總能夠給課堂制造出快樂的`氣氛，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長！
對于我們的學(xué)習(xí)，您一絲不茍，總是以那兩盞鋒利的探照燈盯著我們。那眼神中透露出的是堅(jiān)定、是耐心、是信任，可是又有多少人看懂了您眼神中對我們的希望呢？我們班的人中，恐怕沒幾個(gè)敢正眼看您的眼睛。其實(shí)，您的眼神中蘊(yùn)含著的不是批評、不是生氣，而是希望我們能夠安靜一些、能夠更出色一些。上課時(shí)，每講到一個(gè)重點(diǎn)，您總會提醒我們注意聽講；做作業(yè)時(shí)，您總會事先看一遍，然后告訴我們哪兒有“陷阱”，要提防。
您不僅在學(xué)習(xí)上如此一絲不茍，還對我們的生活照樣關(guān)心。
您常常利用晨會課為我們講一些生活哲理，讓我們領(lǐng)悟生活的真諦。我們有時(shí)會捧腹大笑，有時(shí)會恍然大悟……您一邊講，一邊用溫和的眼光看著我們，您的目光總會在我們身上溫暖的棲息，讓我們倍感溫暖。記得在期末考試之前，我發(fā)了一次大燒，您讓我回家好好休息，準(zhǔn)備第二天的考試；第二天，您又關(guān)切地問我好了沒有……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將名刻在我六年美好小學(xué)時(shí)光中！
我，我們都不會讓您對我們的教誨；我，我們也不會忘記對您的稱呼——邢老師！
難忘的恩情篇十六
一、難報(bào)母恩。
當(dāng)你蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰，幫助你找好重心，支撐起一片希望的天空？――是母親。
當(dāng)你在現(xiàn)實(shí)中迷失時(shí)，是誰，引導(dǎo)你向正確的方向，追逐那五彩繽紛的夢想？――是母親。
當(dāng)你面臨人生中的第一次重大挑戰(zhàn)時(shí)，是誰，在你背后默默支持，作那堅(jiān)實(shí)無比的后盾？――依舊是母親。
已記不清是第幾次，在電話里，母親關(guān)懷地嘮叨，似乎自己是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子――或許，在母親的眼里，自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
已記不清是第幾次，在寒潮突至的早晨，母親提著一大袋子冬季的.衣物出現(xiàn)在教室的門口，裹著單薄衣服的單薄身體卻在寒風(fēng)中顫抖――或許，在母親心里，兒子溫暖了自己心理才會感到溫暖。
已記不清是第幾次，回到那冷清的家中，母親那雙關(guān)切的眼總是在詢問著什么，然卻又靜默不語，只靜靜地拿出自己收藏了好久卻舍不得吃的好東西――或許，在母親的意識里，看到兒子有滋有味地吃著美味的食品，才是最大的欣慰。
難報(bào)母恩，母親給了我們?nèi)怏w，給予我們靈魂，給了我們一切一切，她就像太陽，無時(shí)無刻不給我們以溫暖；她就像泉水，隨時(shí)隨地地為我們解渴；她更像港灣，在我疲憊時(shí)給我以依靠，以準(zhǔn)備下一次的揚(yáng)帆起航！
二、難忘師恩。
是誰，教予我們用知識作為武器，去開創(chuàng)自己的未來？
是誰，帶我們進(jìn)知識的殿堂，讓我們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈R？
又是誰，既有著父親般的嚴(yán)厲又有著母親般的慈愛，呵護(hù)著我們成長？
是老師，是老師，依舊是老師。
古人常以師為父，于是便有了：“一日為師，終生為父?！?/p>
師者如父，他有著父親般的威嚴(yán)，為我們錯(cuò)開每一條歧途，引導(dǎo)我們走向正確的道路。
師者更如母，她有著母親般的慈愛，在我們最需要安慰的時(shí)候給予我們鼓勵，在我們最需要依靠的時(shí)候張開雙臂，在我們最需要清靜的時(shí)侯給我們以自由的空間。
三、難言陌生人之恩。
是誰，在你尷尬于上了公交車卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢時(shí)，為你投進(jìn)一枚閃亮的硬幣？
是誰，在你不小心摔倒在路上時(shí)，微笑地伸出手相扶？
又是誰，在你迷失于繁華的大街小巷時(shí)，為你指明正確的道路？
僅僅是路邊的一個(gè)陌生人！
當(dāng)我們獲得他們一個(gè)小小的善意的幫助時(shí)，我們難以說清自己的感覺，但可以肯定的是，有一股暖流流淌在心房，有一份感激發(fā)自心間，有一句“謝謝”掛在嘴邊！雖然，他們僅僅是一個(gè)陌生人！
真情在不經(jīng)意間傳播，距離在不經(jīng)意間縮短，我們也唯有做下一個(gè)“陌生人”，傳遞手中的愛心火炬！
難忘，那一份恩情――親人的、老師的、陌生人的，我將化作那勤勞的蜜蜂，用自己的一生去報(bào)告！
難忘的恩情篇十七
老師似點(diǎn)點(diǎn)春雨，用默默播撒的愛去滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，用淵博的學(xué)識去開發(fā)學(xué)生的聰穎，用高尚的品格去耳濡目染學(xué)生的道德，用默默奉獻(xiàn)之精神去陶冶學(xué)生的心靈。在這六年的小學(xué)生活中，是老師教會我學(xué)習(xí)，教會我做人，教會我樹立遠(yuǎn)大的夢想。最讓我難忘的，還要屬六年級的班主任楊老師了。
楊老師已年過半百，皺紋早已悄無聲息的爬滿了整張臉，他那高挺的鼻梁上，總架著一副老花眼鏡，烏黑的頭發(fā)中參雜著幾絲白發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，讓你覺得能夠看透一切，還有一張巧言善辯、能說會道、口若懸河的`嘴巴，這就是剛接任我們班的班主任楊老師，初次見面，他給我的第一印象就是：知識淵博，有素質(zhì)，有極高的文化修養(yǎng)，還有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，他上的語文課，我們班的學(xué)生都很喜歡。
曾記得開學(xué)的第一天，楊老師就給我們?nèi)嗤瑢W(xué)提出了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、讓我們每天堅(jiān)持看一小時(shí)的課外書；
2、每天堅(jiān)持寫一篇習(xí)作；
3、每天堅(jiān)持練書法；
4、當(dāng)天的作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真的完成；
5、做作業(yè)時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍……。
我們一聽，嘴巴張得老大，心里琢磨著：哼！剛開學(xué)第一天，就給我們來了個(gè)下馬威，這就是“新官上任三把火”吧。想讓我們每天堅(jiān)持寫一篇習(xí)作，沒門！想讓我們每天堅(jiān)持看一小時(shí)課外書，做夢！再說了，年紀(jì)都這么大了，您還記得清要求嗎？令我沒有想到的是，楊老師竟然天天都來監(jiān)督我們看課外書、讀語文書，這時(shí)我心里開始有點(diǎn)佩服這位老師了，記性這么好！就是有兩項(xiàng)還沒有堅(jiān)持讓我們做到，一項(xiàng)是每天堅(jiān)持寫一篇習(xí)作，另一項(xiàng)是每天堅(jiān)持練書法。我們大家都以為老師已經(jīng)忘了，可令我們再次沒有想到的是，過兩三個(gè)星期以后，老師對我們說：“讓你們每天都堅(jiān)持寫一篇習(xí)作，練書法，要求太高了一點(diǎn)，這樣吧，我放寬一點(diǎn)，每個(gè)星期寫一篇習(xí)作，練幾張書法，但前提是要寫得好，這樣總可以了吧？！”“哦耶，老師萬歲?！蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼起來。此后，每個(gè)星期的最后一節(jié)課，老師都會來指導(dǎo)我們寫作文，讓我們不斷提高寫作水平。此時(shí)此刻，我才真正覺得，楊老師是最敬業(yè)的老師。老師之前的每一個(gè)要求，全都是為了我們好呀，全都是為了我們的將來啊！老師，謝謝您！
“吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間?！贝盒Q不染纖塵，氣質(zhì)高雅不凡；春蠶食幾片桑葉，嘔心瀝血吐出光滑亮潔的蠶絲；春蠶無私奉獻(xiàn)，生命不息，吐絲不止......這些卓越的品格只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱號。在此離別之際，我要衷心地對老師說一聲：“老師，你們辛苦了，老師，謝謝你們！”
難忘的恩情篇十八
媽媽，您知道么？母親節(jié)就要到了，那是您的節(jié)日??！
您經(jīng)常在我耳邊嘮叨，要怎么樣怎么樣，不能怎么樣怎么樣，我臉上寫滿了一百個(gè)不耐煩?？墒悄绬?？我是多么幸福！您叮嚀囑咐中的關(guān)懷與溺愛，我又怎么聽不出來？我常想，如果生命足夠長，我定會陪您到永遠(yuǎn)。
媽媽，您相信我么？
難忘的恩情篇十九
在校園里，當(dāng)我看見老師的身影時(shí)，不禁浮想聯(lián)翩、思緒萬千。是您，在我最困難的時(shí)候幫助我解決難題；是您，在我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候?qū)捜菸?、教育我；是您的影子，深深的在我腦海里烙下了印記。是您教導(dǎo)我，遇到困難不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)起來，要勇敢地去面對困難、去刻服困難、去戰(zhàn)勝困難。老師，您是我心中那淅淅瀝瀝的春雨，永遠(yuǎn)滋潤著我們，灌溉著我們，讓我們不斷成長。剎那間，我就要告別母校，在此，我想對您說：“老師，謝謝您，感謝您的教導(dǎo)之恩，您對我的恩情我永身難忘！”
我的老師，你們是無私的蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的道路。在六年的小學(xué)生涯中，老師為我們做了許許多多的事，給了我們無限的關(guān)愛。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，媽媽告訴我：“小學(xué)一年級是學(xué)習(xí)語文知識的`基礎(chǔ)階段，尤其是拼音方面。因此，你一定要好好學(xué)習(xí)語文、學(xué)習(xí)拼音?！蹦菚r(shí)，我根本不懂得什么是語文，什么是數(shù)學(xué)，就胡亂地答應(yīng)了媽媽一句：“哦，我知道了?！本瓦@樣，我成了一個(gè)名副其實(shí)的小學(xué)生。當(dāng)老師來上第一節(jié)語文課時(shí)，就教我們學(xué)拼音，可我從來沒有見過這么多奇怪的符號，就好奇地問：“老師，這是什么音符啊，我怎么從來沒有見到過呢？”這時(shí)，老師耐心地給我講解：“這是拼音，拼音是幫助你們識字的好工具，所有的字都是用拼音拼出來的，所以，你一定要好好學(xué)習(xí)拼音，只有這樣才能讓你學(xué)好語文！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)拼音。想把拼音全都背下來，可無論怎么記也背不下來。這時(shí)，我去請教老師，老師告訴我一個(gè)背拼音的巧記法：首先把拼音編成兒歌或順口溜，然后巧記拼音字母的音或形、再練習(xí)拼讀與觀察課文插圖相結(jié)合，不斷訓(xùn)練口頭表達(dá)能力、充分利用朗讀兒歌與認(rèn)識漢字及鞏固拼音的整合，從而提高學(xué)習(xí)拼音及漢字的興趣和效率。聽完了老師的巧記法，我連忙去背記拼音，過了半個(gè)小時(shí)后，我再次來到老師的辦公室，用拼音編好的兒歌唱給老師聽，老師聽后頻頻點(diǎn)頭，連連夸贊我。從這以后，我就喜歡上了拼音。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓我做一道難題，我苦思冥想也做不出來。這時(shí)，老師語重心長的跟我說：“別灰心，數(shù)學(xué)其實(shí)很簡單，遇到難題請教老師或耐心的思考，這樣，你就會覺得世界上所有的難題總有一天會被你的耐心所“征服”?！蔽易谖蛔由希J(rèn)認(rèn)真真的思考起來，不一會兒，便把這道難題解決了……是老師，教會我識字，是老師，教會我數(shù)學(xué)，是老師，教會我讀英語。總之，一句話：“是老師教會我一切?！崩蠋煟x謝您！您的恩情，我永遠(yuǎn)都不會忘懷。
我的老師，你們是偉大的母親；我的老師，你們是辛勤的園丁?！袄蠋煷扒坝幸慌杳滋m，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人心田……”當(dāng)這首優(yōu)美的旋律在我耳邊回響時(shí)，我不禁想到了老師對我的點(diǎn)點(diǎn)恩情。老師的恩情如嚴(yán)冬中的炭火，帶給我們溫暖；老師的恩情如霧海中的航標(biāo)燈，帶領(lǐng)我們走向成功的道路；老師的恩情如辛勤的園丁，把幼小的我們培育成一個(gè)有豐富知識的好學(xué)生；老師的恩情如一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。在我即將離開小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我想忠心的對你們說一聲：“老師，您辛苦了。老師，謝謝您！”
難忘的恩情篇二十
你手里的教鞭，為我們的明天指引了方向;你手里的板擦，將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板，寫著我們要正值做人誠信做事。關(guān)于師恩，小編為大家收集整理了下列文章，希望大家喜歡。
教師，是一個(gè)多么神圣的字眼，那些恩情，甚至無法用言語去表達(dá)。他們培育了一代又一代的人才:科學(xué)家，文學(xué)家，作家，博士，他們這樣不求回報(bào)地付出，的確是非常令人敬佩。
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師一絲不茍地工作，使我們茁壯成長。
這幾年來從我開始上學(xué)起到現(xiàn)在的六年級;從小時(shí)候?qū)蠋熯@個(gè)職業(yè)的無限憧憬到后來的理解仿佛都是一瞬間。
在我的腦海里有一個(gè)身影永遠(yuǎn)揮之不去那就是教了我?guī)啄甑目娎蠋?。她不僅給予了我知識還教會了我怎樣做人。
三年級時(shí)我取得了一直以來最好的成績--100分看著考試上鮮紅的100我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認(rèn)識的任何一個(gè)人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上學(xué)看到了昨天的考卷我心想:我是100分今天更正試卷100分要更正什么?想著想著就到了班上。
我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過100分的卷了也要更正呢回家拿也來不及了。突然繆老師走到我的桌前不見卷子臉一青把我叫到了辦公室。繆老師把我叫到跟前語重心長地對我說:“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會十事九空你取得好成績是好事但是你不能過分張揚(yáng)而是要努力保持好成績才對?！蔽倚呃⒌?低下頭。于是我明白了一個(gè)道理:驕兵必?cái) ?/p>
還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業(yè)了早上補(bǔ)也來不及了只得硬著頭皮去上課?？娎蠋煕]看見我的作業(yè)很是奇怪就問我:“你的作業(yè)呢?”我支支吾吾地說:“我我沒帶?！笨娎蠋熡謫栁椅?“那你做完了嗎?”無不得不撒了一個(gè)慌:“做了?！边@時(shí)爸爸的身影出現(xiàn)在門口把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。
老師，辛苦了!我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異的成績報(bào)答您的恩情!在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里，我要說一聲:"繆老師，謝謝你!"。
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這動聽的音樂從音響中緩緩流瀉出來的時(shí)候，那優(yōu)美的旋律，便讓我想起了您，我們的班主任——楊老師。
從懵懂孩提的我，到品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我知道，成功的背后，有著您辛勤的汗水，艱辛的勞動。每當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)習(xí)成績感到自豪時(shí)，我看到了您眼中的贊許與欣慰，也感受到了您母親般溫暖的愛。
記得有一次，我參加了學(xué)校組織的故事演講比賽。為了我在比賽中取得好成績，您不顧課業(yè)的繁重，總是抽出時(shí)間來指導(dǎo)我怎樣演講。在您孜孜不倦的教導(dǎo)下，我的演講水平有了很大的提高。
轉(zhuǎn)眼間，到了比賽的當(dāng)天?？粗粋€(gè)個(gè)選手上場時(shí)，我不由得緊張起來，原本熟悉的故事內(nèi)容也變得模糊起來。馬上就輪到我上場了，可我卻連一句話都結(jié)結(jié)巴巴的，說實(shí)在的，我當(dāng)時(shí)甚至想告訴您，我要放棄!就在那個(gè)時(shí)候，您好像看出了我的緊張，讀懂了我的心思，快步走到我的身邊，拍拍我的肩膀，笑著說:“就和平時(shí)一樣，沒什么好害怕的!，你一定行，相信你!”您溫暖的話語，鼓勵的笑容，好像有魔力一般，使我原本緊張的心情，慢慢地放松了下來，故事的內(nèi)容依舊清晰。
輪到我上場了，我落落大方地走上演講臺，繪聲繪色的開始了演講……當(dāng)我演講完，臺下老師和同學(xué)們熱烈的掌聲響起的那一刻，我知道，我成功了!我好想大聲地說，老師，謝謝您!
如果說，您的幫助與鼓勵，使我重新找回了自信，戰(zhàn)勝了困難。那么，您適時(shí)的點(diǎn)撥，也使我撥開迷霧，重新找到了前進(jìn)的方向，在學(xué)習(xí)的道路上走得更高，更遠(yuǎn)。
在上學(xué)期的期中考試中，我發(fā)揮失常，尤其是作文，竟然審題失誤!要知道，作文可是我驕傲的資本，每次考試我都是滿分，也因此受到同學(xué)們的羨慕，可這一次，哎!為此，我難過了好久。記得發(fā)卷子的那天下午，您把我叫到身邊，親切地對我說:“你認(rèn)為你這此考試失利的原因在哪里?”我低下頭，小聲地說:“作文沒有好好審題。”我以為您會像其他老師一樣，狠狠地批評我一頓。沒想到，您聽了我的回答，依然親切地對我說:“既然知道了原因，就要改正它，老師相信你!”我抬起頭，看見了您如春風(fēng)般溫暖的笑容，在您的眼神里，我感受到了您的理解與鼓勵。我心中蕩起了層層漣漪，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在此后的后半學(xué)期里，我加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把您的鼓勵化為前進(jìn)的動力，時(shí)時(shí)鞭策自己。終于在期末考試中，我取得了年級第二的優(yōu)異成績!結(jié)業(yè)典禮的那天，我捧著閃閃發(fā)光的獎狀，接受著同學(xué)們的祝賀。而您，留給我的，依舊是宛若陽光的笑容。
小鳥感謝天空，因?yàn)樘炜战o它廣闊的空間;魚兒感謝河流，因?yàn)楹恿鹘o它生命;小草感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o它無限的生機(jī)……老師，我感謝您，因?yàn)槭悄盐乙M(jìn)知識的海洋，為我指明前進(jìn)的方向;我感謝您，因?yàn)槭悄?，用汗水和心血澆灌祖國的未來，使我們的明天更加美?感謝您，敬愛的老師!
忘不了您那日日夜夜忙碌的身影，在即忘不了您那課堂清晰洪亮的聲音，忘不了您在我失利時(shí)鼓勵的目光，忘不了您在我犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的面容，忘不了。
時(shí)間如流水，歲月不饒人，三載時(shí)光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)在即，對您卻仍舊依依不舍，對您那無私的恩情無以為報(bào)。
在那個(gè)陽光明媚的下午，我與您第一次相見，見到您那溫和的笑臉和帶有鼓勵的目光。我走上了文學(xué)這條不歸路。曾經(jīng)語文是我致命的弱項(xiàng)，而您，就是您的孜孜不倦，辛勤教誨，竟讓我的語文成績恍如隔世一般，踏著火箭扶搖直上。
是您點(diǎn)亮了我文學(xué)的種子，是您挖掘出了就連我自己都不曾曉得的潛能，讓我在漫漫人生路上又多了一條生出之路。
我也清晰的記得在那個(gè)陰雨綿綿的上午。我懷著興高采烈的心情去找您詢問我的考試成績。誰曾想，那次是對我致命的打擊，望著卷子上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著沒有讓它落出來。而您看到了我失魂落魄的樣子，很是傷心，于是，您不停地安慰我，還打趣道，:“批卷子的老師沒細(xì)看，批錯(cuò)了?！备嬖V我失利在所難免，還對我說“老師相信你”那一句句話就如同強(qiáng)心劑一般，讓我低落的心情又從新煥發(fā)生機(jī)。
是您讓我在失敗中奮起，勇敢地搏擊人生路上的大風(fēng)大浪，有了您的話語，我毫不退縮，無所畏懼。
也曾想起那漆黑的夜晚里，我坐在燈火通明的教室里，由于我坐在后排，您就不得不總到后面去詢問我是否有不會的，并且一道一道為我耐心的講解，讓我雖坐在后面卻聽到的更多。
您是否知道，您那特殊的關(guān)照讓一個(gè)孤獨(dú)的學(xué)生感到無限的溫暖，讓他在人生中奮勇向前。
時(shí)間依舊是一分一秒的流逝，無論我怎么努力，都不能阻止它的分毫逝去。
老師，您對我的三年恩情怕是我無法報(bào)答，您那無私奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在時(shí)間的催化下匯成了愛的海洋，讓我即便有家財(cái)萬貫都無法報(bào)答，但卻永生難忘。
畢業(yè)在即，真心的對您說一句“謝謝您，老師!”
難忘的恩情篇二十一
小草知道，是大地給予了它活力，使它茁壯成長。所以，它努力地生長，為的就是要用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色來裝點(diǎn)萬里江山。它始終記著一點(diǎn)，永遠(yuǎn)不能忘記大地的哺育之恩，一定要回報(bào)大地的恩情！我也知道，是祖國的這方凈土養(yǎng)育了我，在這里，我逐漸地成長，吸取知識，最后長大成人。祖國的恩情對于我來說，也是永不可忘的！
災(zāi)難中，我們?yōu)槟闫砀！?/p>
在的五月份，震驚中外的汶川地震就在祖國的四川發(fā)生。地震發(fā)生后，消息傳遍了整個(gè)世界。當(dāng)我看到電視上報(bào)道的災(zāi)區(qū)人民在痛苦中掙扎的畫面時(shí)，我不由自主地落淚了。祖國在這時(shí)候正在經(jīng)受著巨大的災(zāi)難，她承受著這突如其來的創(chuàng)傷，作為她的子女，我們怎會不感到十分悲痛呢？不久，社會上就掀起了援助災(zāi)區(qū)的熱潮。大家都伸出自己的雙手，去幫助災(zāi)區(qū)人民，和他們一起，共同跨越這一場難關(guān)。全中國的人們心連心，表現(xiàn)出驚人的毅力，勇敢的戰(zhàn)勝了這一場災(zāi)難。我們大家都唱著：我們都有一個(gè)家，名字叫中國。當(dāng)這個(gè)家的一小部分受到傷害時(shí)，我們大家都會不離不棄，共同來跨越艱難。我們都默默地為她祈禱著，祝愿她永遠(yuǎn)平安無事！
強(qiáng)大時(shí)，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
前一段時(shí)間，我觀看了國慶閱兵式。當(dāng)我看到一隊(duì)隊(duì)威武的武警官兵邁著整齊的步伐從天安門前走過，一架架先進(jìn)的坦克從天安門前駛過，一架架飛機(jī)從天安門的上空飛過時(shí)，我見證到了祖國國防力量的強(qiáng)大。這時(shí)，我對祖國的敬意油然而生。祖國，你知道嗎？你是我們十三億人的驕傲，我們以你為自豪。
當(dāng)然，我現(xiàn)在只是一名中學(xué)生，不能像武警官兵一樣，奔跑在最前線，守衛(wèi)著祖國的一山一水；我也不是什么世界冠軍，能夠?yàn)樽鎳鵂幍脴s譽(yù)。但是，我知道，我能夠做到的，是努力學(xué)習(xí)，不斷地加強(qiáng)自我，為能夠擔(dān)當(dāng)起祖國下一代建設(shè)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。我要做一個(gè)有用的人，為祖國貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力！
因?yàn)?，小草永遠(yuǎn)不會忘記大地的哺育之恩！
難忘的恩情篇二十二
光陰似箭[注:光陰：
他不像魏巍筆下的蔡蕓芝老師那樣溫柔，但他有孔夫子的諄諄教導(dǎo)、有教無類[注:類：類別。不管什么人都可以受到教育。]。
“一日為師，終身為父”的時(shí)代已成為過去，但我認(rèn)為張老師確實(shí)就像我的父親。他的出現(xiàn)改變了我的人生，讓我在知識的海洋中遨游；是他教誨了我，讓我懂得了知識的重要；是他啟發(fā)了我，讓我知道了自己并不比別人笨。
也許是命中注定[注:迷信的人認(rèn)為人的一切遭遇都是命運(yùn)預(yù)先決定的，人力無法挽回。]，也許來自偶然的相遇，他成了我六年級的班主任。
為了能提高我的語文成績，張老師犧牲了午休時(shí)間到辦公室為我補(bǔ)課。由于我拼音不太準(zhǔn)，他竟從最基本的拼讀開始教我。為一個(gè)六年級的學(xué)生補(bǔ)學(xué)拼音，除了張老師，我至今沒有聽說誰有這種耐心的。
每次單元測試分?jǐn)?shù)一公布，張老師便會抽時(shí)間把我叫到辦公室里分析。他那諄諄教導(dǎo)的語言，把我從黑暗的地方，帶到光明的世界。
難忘的恩情篇二十三
陽光微暖，清風(fēng)微醉。揣著沉默浸淹的思想?；貞涖殂椋瑧浧鹉赣H的情，憶起母親的愛，憶起母親的恩。今天是您的節(jié)日，不知現(xiàn)在的您，是否在幸福的笑著。身在學(xué)校的我無法當(dāng)面向您說聲“節(jié)日快樂”請?jiān)徟畠骸?/p>
在腦中淺淺勾勒出您堅(jiān)毅的面龐，母親，這便成了我以后的動力，我要讓您的臉上常掛笑容。心微顫，母親，讓女兒回一下您的溫情。
母親，我還記得，小時(shí)候的我受了委屈，淌著淚，躲在您的懷里，任衣服被淚水浸濕，把委屈統(tǒng)統(tǒng)流出來。您蘊(yùn)著暖意的手掌撫過我的脊背，淚眼朦朧的我只覺得那溫暖的肩膀，會是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。母親，從始至終，您無聲無息，卻能感到您的淚真實(shí)地滴落在我的額頭上，那么燙、那么疼，我始終無法忘懷。因?yàn)槟堑螠I已經(jīng)滲透我的生命。我的母親，現(xiàn)在您是否可以不再為我操心，看著您的愁容，就會深深的自責(zé)。我不是好孩子，我總讓您操心，可是您卻從沒怪過我。
五月，風(fēng)箏高高的飛起，我想到您給我做的那只風(fēng)箏，用竹篾和舊報(bào)紙做的，不是很漂亮?？墒菚诘诙?，拿著風(fēng)箏，驕傲的到處張揚(yáng)。風(fēng)箏飛得很高，您微笑的看著我，幸福的陽光散落在我們身邊，醉了您一地的笑容，也醉了我稚氣的聲音。母親，您給我一個(gè)美好的童年。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大，看著母親為了生活每日奔波，忙碌的身影，總是情不自禁的落淚。
母親，時(shí)光荏苒，是什么奪走了您的美麗，放老了您的容顏。那日突然看到您的白發(fā)，觸目驚心，您知道它有多刺眼嗎？心被狠狠的抽痛，母親是我造成的嗎？是我讓您本美麗的容顏?zhàn)兊蒙n老了嗎？淚水再次洶涌而出。
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