讀后感不僅可以是對文學(xué)作品的反思，還可以是對其他領(lǐng)域的書籍、電影、音樂等的感悟和評論。寫讀后感時(shí)，我們可以將自己的思考和觸動(dòng)與作品中的情節(jié)、人物以及作者的寫作手法聯(lián)系起來。請看以下讀者的感受，相信這些讀后感會(huì)給你帶來新的思考角度。
男生日記讀后感篇一
《男生日記》讀后感《男生日記》這本書主要講了六年級(jí)的男生吳緬精彩的暑假生活：跟著軍車穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏；回到成都后，他們幫助同學(xué)宋立春籌集學(xué)費(fèi)，同時(shí)還挽救了一場即將毀滅的婚姻；幫助山區(qū)失學(xué)兒童重返校園……讀了這本書后，我解了西藏的一些風(fēng)土人情，知道了一些習(xí)俗，“耍壩子”節(jié)就是其中之一?！八巫印惫?jié)是農(nóng)歷七八月間，甘孜州許多城區(qū)和牧區(qū)流行的一種民間節(jié)日。節(jié)日時(shí)間不統(tǒng)一，由各地?fù)窦斩ā９?jié)日通常在夜幕時(shí)開始，人們?nèi)计痼艋?，把整只整只的羊架在火堆上烤。吃飽喝足之后，人們在壩上圍成圈，跳鍋莊。鍋莊是臧區(qū)流行的一重舞蹈，男女老少都會(huì)跳。這么歡樂的節(jié)日，讓人流連忘返。還有“貢嘎”山，“貢”是冰雪的意思，“嘎”是白色的意思，“貢嘎”山是大雪山的主峰。在這本書里，我覺得小主人公吳緬充分地表現(xiàn)出了他那有愛心、有冒險(xiǎn)精神、樂于助人和獨(dú)立自主的品質(zhì)。在吳緬和他爸爸要去西藏決定是乘飛機(jī)還是跟軍車走時(shí)，吳緬毫不猶豫地說：“老爸，咱跟軍車走！”吳緬老爸說：“跟軍車走一路上困難重重，甚至有生命危險(xiǎn)！你要考慮好了！”但吳緬說：“我想好了，就跟軍車走！”多有冒險(xiǎn)精神??！看到這里，我想：“一個(gè)六年級(jí)的小同學(xué)，就具有這樣頑強(qiáng)的精神，身為初一的學(xué)生，也要向吳緬學(xué)習(xí)這種冒險(xiǎn)精神！”在他們畢業(yè)時(shí)，吳緬幫助精豆豆、古龍飛、冉東陽三個(gè)好朋友復(fù)習(xí)奧數(shù)題，除了精豆豆沒有考上一中外，其他三人最終考上了他們理想中的.初中，他們的數(shù)學(xué)成績有很大一部分是吳緬的功勞。這里可以看出吳緬是多么樂于助人?。‘?dāng)吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥得知同學(xué)宋立春沒有錢交學(xué)費(fèi)時(shí)，他們非常同情她，先到精豆豆舅舅開辦的誠懇道歉公司當(dāng)“員工”，做了兩筆生意，掙到了600元錢。經(jīng)冉東陽的媽媽推薦，吳緬等一行人又到“流年歌廳”去表演，掙到了1800元，后來莫欣兒、魯肥肥、沙麗、冉東陽、姚詩琪（吳緬的表妹）也加入了其中。最后，他們得到了14360元。這些錢不僅可資助宋立春，還可以資助其他困難的同學(xué)。可以說，是他們的愛心挽救了宋立春等幾個(gè)同學(xué)的學(xué)業(yè)。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，無論什么事，吳緬都是自己來：機(jī)場接爸爸、考察中學(xué)、一中面試。同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神：幫爸爸一起去運(yùn)樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚那∏【褪沁@一點(diǎn)，在家里太嬌生慣養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績很好，但什么事都不會(huì)做，碰到一點(diǎn)小事就不知所措。所以，我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小就要獨(dú)立自主，自己能做的事情盡量自己做?！赌猩沼洝愤@本書教會(huì)了我許多知識(shí)，我非常喜歡這本書！
男生日記讀后感篇二
讀完《男生日記》這本書的時(shí)候，我最最喜歡的一個(gè)人就是文中的小主人公——吳緬。他是那么堅(jiān)強(qiáng)、聰明、友好，還不會(huì)忘記自己的朋友。如果我是他的好朋友，我想他也一定不會(huì)忘記我的。
這就是我最喜歡的吳緬，我一定要比他更棒！
男生日記讀后感篇三
《男生日記》是一部文學(xué)小說，它里面以輕松幽默筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活，男生日記讀后感。
吳緬的爸爸是個(gè)攝影師，為了圓吳緬去西藏的夢想，專程從異國他鄉(xiāng)趕到康定。在去西藏的路上，他們跟著軍車車隊(duì)去的，汽車兵劉帥是吳緬爸爸的朋友，就是在路上和吳緬產(chǎn)生了深厚的感情。它還講述了他們在軍營里的生活和在二郎山上的驚險(xiǎn)歷程，充分體現(xiàn)了吳緬的課余生活。在西藏認(rèn)識(shí)的強(qiáng)巴和扎西，使吳緬的旅游又增添了一份精彩。在回來的路上，汽車爆胎了，沒有備用胎，而且還是在山上。吳緬、爸爸和強(qiáng)巴，他們用堅(jiān)強(qiáng)的耐力，躲過了一場災(zāi)難，當(dāng)時(shí)還下著小雨，他們?nèi)说囊路家呀?jīng)濕透了。最后被后來的軍人救起，趕回家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)的生活更讓人們難忘，精豆豆、冉冬陽、古龍飛、魯肥肥，他們一起幫助一個(gè)失學(xué)兒童重返校園，這多么令人感動(dòng)。
他們的暑假是沒有作業(yè)的，在它描述吳緬的生活的時(shí)候，恰恰也批評了那些占用孩子課余時(shí)間的老師和家長，讓孩子拼命地學(xué)習(xí)。有一本書上寫著：人的聰明就僅限于學(xué)習(xí)嗎？也有一本書上說：聰明不是學(xué)習(xí)，而是實(shí)際行動(dòng)。人是不能嬌生慣養(yǎng)的，《男生日記》里面的吳緬，一個(gè)半小時(shí)的路程，他獨(dú)自一人騎自行車去買壓縮餅干，5公斤重的背包，他自己一個(gè)人扛著，讀后感《男生日記讀后感》。這十分像課文《烏塔》里面的小女孩。
現(xiàn)在有許多農(nóng)民工，他們也上過學(xué)，可為什么沒有好的職業(yè)呢？因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)不好。為什么學(xué)不好習(xí)？就是因?yàn)闆]有各種各樣的活動(dòng)來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
希望更多的學(xué)校能像《男生日記》里那樣，開展活動(dòng)。讓我們的祖國走向正確教育，讓我們的祖國更加輝煌！讓我們的祖國永遠(yuǎn)走在世界的'最前端！
我們跟軍車走！”當(dāng)我看見這句話時(shí)，一個(gè)聰明帥氣的小男孩形象就出現(xiàn)在我眼前：有神的大眼睛，波浪形的頭發(fā)在陽光下烏黑發(fā)亮，潔白的牙齒，還配有一個(gè)鴨舌帽，身穿一件t恤和一條牛仔褲，真是一個(gè)“隨潮流”而動(dòng)的男生！我不禁佩服起這個(gè)非凡的男生來。
《男生日記》，一本男生必讀的書！書的內(nèi)容很豐富，講的是一個(gè)剛小學(xué)畢業(yè)的男生吳緬，與爸爸一起同軍車去西藏。歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，終于抵達(dá)目的地，與好朋友一同打工，幫助同學(xué)上初中，還周濟(jì)了一位失學(xué)兒童……他的假期生活豐富多彩、有聲有色。
小主人公吳緬和魯濱遜一樣，有大無畏的冒險(xiǎn)精神，不管有多少困難，多少危險(xiǎn)也決不退縮，這一點(diǎn)驚人的勇氣，令我敬佩。
而這也正是我們這一代人所缺少的，平常嬌生慣養(yǎng)，做慣了小皇帝、小公主，遇到一點(diǎn)危險(xiǎn)就舉白旗投降，低頭退縮！我不禁想起了那篇令中國家長和孩子深感慚愧的《夏令營中的較量》。當(dāng)所帶食物吃光后，日本孩子能自己烹飪食物，而中國孩子只能在一旁餓肚子；在登山途中，日本孩子興致勃勃、迎難而上，而中國孩子見山路險(xiǎn)峻、崎嶇，則面露懼色，望山興嘆！
如此下去，我們中國的下一代又如何與他人競爭？他們就像易碎的玻璃，永遠(yuǎn)需要家長的保護(hù)。
吳緬“幫助別人，快樂自己”的格言，也令我極其敬佩。為了幫助宋立春進(jìn)入一中，他每天起早貪黑地打工，給精豆豆舅舅經(jīng)營的“道歉公司”打工，挽救了一場即將灰飛煙滅的婚姻，還去歌廳表演節(jié)目，受到了極大的歡迎，賺的錢不僅可以讓同學(xué)進(jìn)入初中，還可以幫助其他一些失學(xué)兒童。羅曼羅蘭說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”。這又讓我想起《愛之鏈》中的主人公喬依，心甘情愿地為別人付出，不求回報(bào)，關(guān)心他人，以幫助他人為樂。
是呀！社會(huì)上，只要有愛，人與人之間將會(huì)是永遠(yuǎn)快樂的。
我要感謝吳緬，是他讓我懂得了，遇到困難時(shí)，不能悲觀退縮，要奮發(fā)向前，戰(zhàn)勝困難；我還要感謝吳緬，是他讓我懂得了，在別人有困難的時(shí)候，要伸出援助之手，“幫助別人，快樂自己”。
如果好書聚在一起，稱為宴席的話，那么《男生日記》就是其中色香味俱全的主菜，我要慢慢品嘗它！
男生日記讀后感篇四
前幾天，我讀了一本叫男生日記的書，它是楊紅櫻寫的，我覺得它是一本很適合小學(xué)三到六年級(jí)學(xué)生讀的書。記敘了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活。
讀完這本書后，對媽媽說；“媽媽，看完這本書，我知道了作為一個(gè)男孩，就應(yīng)該像吳緬一樣，做個(gè)有責(zé)任心，有愛心，獨(dú)立的男子漢。我會(huì)以吳緬為榜樣?！?/p>
男生日記讀后感篇五
日記，就似人生中的階梯，讓我們走向人生的成功；日記，就似人生中的回憶，能讓我們看到成長中的樂趣；日記，就似人生中的啟蒙，它哺育我們成長……日記，是寫作的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該愛上日記，愛上寫作。
今天，我要介紹的書是《男生日記》。這本書是由主人公吳緬的一篇篇日記組成的，我們一起來看看吧！
老爸準(zhǔn)備帶“我”去西藏，我高興極了，于是我們買了干糧之后出發(fā)了。我們跟軍車走，一路上我們說說笑笑，情景非常愉悅，我們到了好多的地方，每天過得都快樂充實(shí)。
不知不覺中，假期要結(jié)束了，我回家了。回到家后，我走近了我考上的理想的一中，走進(jìn)了我自己做主的學(xué)校一中。
日記是寫作的基礎(chǔ)，只要打好基礎(chǔ)，寫作就會(huì)寫的好。就像蓋房子一樣，只要打好基礎(chǔ)，這個(gè)房子就會(huì)建造的很結(jié)實(shí)。所以，要想寫好作文，必須寫好日記，堅(jiān)持寫日記，就能寫好作文。
作家楊紅櫻，同時(shí)也是《男生日記》的作者。她19歲就發(fā)表文學(xué)作品，她之所以這么小就發(fā)表文學(xué)作品，而且寫的又那么好，是因?yàn)樗r(shí)候有寫日記，打好了基礎(chǔ)，書才寫得那么好。所以，寫日記很重要。
主人公吳緬性格有男子漢的氣概，他有個(gè)性、有見解、有責(zé)任心，還敢作敢為。這是老師希望我們的性格，吳緬都一一實(shí)現(xiàn)了。
我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)有責(zé)任心，遇到不同的事，應(yīng)該有自己的想法，不要被動(dòng)的學(xué)習(xí)，要有自己的理解。
日記是寫作的基礎(chǔ)，我們趕緊寫好日記吧，寫好日記就可以寫好作文了，我們一起努力吧。
男生日記讀后感篇六
《酷男生靚女生（張牙舞日記）》是以小學(xué)生的口氣寫的，以日記體的形式出現(xiàn)，讀了讓我倍感親切。
讓我印象最深刻的是張牙舞向林場小學(xué)的13名貧困學(xué)生捐贈(zèng)課外書，還讓爺爺為林場小學(xué)做了2對籃球架。他的行動(dòng)得到了全班乃至全校同學(xué)的贊同，大家紛紛捐書，有的捐了《十萬個(gè)為什么》，有的捐了《猜猜我有多愛你》，有的捐了《同桌冤家》……就連小班的同學(xué)也跑過來捐書；大家還為13名貧困學(xué)生表演節(jié)目，送來快樂。張牙舞的善舉上了報(bào)紙，有人問他“為什么這樣做？”他說：“應(yīng)該的！”“應(yīng)該的！”這三個(gè)字深深地震撼著我，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生竟有如此強(qiáng)責(zé)任感！
當(dāng)今社會(huì)中，有很多人也在默默地幫助他人，獻(xiàn)出自身的'愛心。但不可否認(rèn)，我們中有些人不珍惜美好的生活，買來書當(dāng)擺設(shè)，還到處揮霍浪費(fèi)。然而，在那偏僻的山村里，有多少人渴望得到一本書，有多少人渴望能在明亮的教室里拿著課本朗讀，有多少雙眼睛渴望獲得更多的知識(shí)……讓我們行動(dòng)起來，為天下的貧困學(xué)生捐一本書，出一份力，獻(xiàn)上一片愛心。
如果我們?nèi)巳顺錆M愛，世界將會(huì)有更多貧困孩子能上學(xué)，有更多貧困學(xué)生能在知識(shí)的海洋里遨游，世界將會(huì)更美好。
男生日記讀后感篇七
《男生日記》是楊紅櫻阿姨寫的著名課外書是寫的六年級(jí)男生吳緬畢業(yè)的故事。
六年級(jí)男生吳緬先去旅行再去見同學(xué)的故事。也寫了他家寵物很可愛，還寫了旅行的辛苦。為了給宋立春籌錢，大家都動(dòng)腦筋，想辦法，施展自己的才能賺錢。一位自己說自己是小神仙的小男孩沒錢上學(xué)，出來騙人。善良的羅老師給了他錢。暑假結(jié)束了，吳緬的同學(xué)都要各奔前程了。
男生日記讀后感篇八
雖然我也讀了不少書，可是老師讓寫，我也沒有讀過，剛好羅浩源手里有一本，于是借過來，因?yàn)槔蠋熃o的時(shí)間有限，我大概讀了一遍《男生日記》，讀了這本書，以后我有很多感受，我就講給大家一節(jié)吧。
我今天要講的是，狂歡耍壩子節(jié)，主角吳緬和他的爸爸，是被一個(gè)叫做強(qiáng)巴的導(dǎo)游帶去的，他們的耍壩子節(jié)都是要玩好幾天的，他們到以后，強(qiáng)巴剛到，就受到了族人的熱烈歡迎，強(qiáng)巴上場了，祝福語，唱對歌，然后有幾個(gè)姑娘上來和他對歌，他們對了好幾首歌，竟然沒有一個(gè)人跑。
后來強(qiáng)巴又要和吳緬對歌，由于吳緬，不會(huì)唱民歌只會(huì)唱流行歌，所以他們一直從《忘情水》唱到了電影《泰坦尼克號(hào)》的主題曲，最后還是吳緬敗了。
他們后來又被邀請去跳舞，可是吳緬不會(huì)跳，不過經(jīng)過一位好心人的幫助，最后也是會(huì)跳了，因?yàn)槭?000多米的高原，他們跳了一會(huì)兒就累了，吳緬和他的爸爸在帳篷時(shí)里，他爸爸跟吳冕說，他和他媽媽也是在這里認(rèn)識(shí)的，是因?yàn)樗麐寢屜胝J(rèn)識(shí)他爸爸叫故意踩了他爸爸一腳。
第二天早上，他們遇到了一個(gè)騎摩托車的男子，沒有戴帽子，他有一頭烏黑的卷發(fā)，一米九幾的大個(gè)，大長腿，爸爸說他是一個(gè)真正的美男子，就給他拍了幾張照。
這就是男生日記，狂歡，耍壩子節(jié)的主要內(nèi)容，我讀了以后感覺他們少數(shù)民族的節(jié)日，讓人感覺非?？鞓?，其實(shí)不止少數(shù)民族的節(jié)日，開心，我們也有很多節(jié)目，也很讓我們開心，例如春節(jié)端午節(jié)，讓我感到了快樂。
男生日記讀后感篇九
今天，我和爸爸又去了一趟西安圖書大廈，買書，男生日記讀后感(1)。我選了一本男生日記，才看了兩三頁就愛不釋手了，所以我決定買它回家。
剛一到家我就坐在桌前看了起來，我先看前言，才知道楊紅櫻阿姨寫的《男生日記》是由她自己寫的《女生日記》引發(fā)出來的，女生日記我看過，所以里面的人物都比較熟悉。
我只知道《女生日記》的主人公是冉冬陽，想不到《男生日記》的主人公是她的好朋友吳緬，他的父母離婚了，他選擇了跟媽媽，但他和老爸的關(guān)系依然很好，他的老爸跟他的媽媽的關(guān)系也很好，所以他還是一個(gè)性格開朗的孩子，他的爸爸媽媽為什么要離婚呢，是因?yàn)樗麄z以生活在一起就吵，所以吳緬考慮他的爸爸媽媽還是適合做朋友，所以就讓他倆快樂的離婚，讀后感《男生日記讀后感(1)》。他的媽媽叫秦一歌，是少兒出版社的美術(shù)編輯，他的爸爸叫吳維，是環(huán)球旅游的攝影家。
吳維先生對這次的攝影非常滿意，吳緬也玩兒的特別高興。
男生日記讀后感篇十
《男生日記》主要講了六年級(jí)男生吳緬的精彩暑假生活：跟著軍車穿越二郎山，在跑馬山看各種各樣的石頭，在草原上騎馬，去野人海，還有跳鍋莊。
在本書中我覺得主人公吳緬充分體現(xiàn)出他那有冒險(xiǎn)精神，樂于助人，有愛心，獨(dú)立自主的品質(zhì)。有一次，要進(jìn)西藏了，他爸問他怎么去，吳緬毫不猶豫地說：“跟軍車走！”他多么有冒險(xiǎn)精神呀！
他們畢業(yè)時(shí)，三個(gè)好朋友同舟共濟(jì)，一起復(fù)習(xí)奧數(shù)題。最終，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中學(xué)。
同學(xué)呀！
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)，好多事情都是吳緬自己完成的，同時(shí)他還擁有吃苦耐勞的精神，而我們恰恰就缺乏這一點(diǎn)，很多小孩遇到不會(huì)的事就六神無主，所以，讓我們向吳緬學(xué)習(xí)吧！
我喜歡這本書，它教給了我許多道理。
男生日記讀后感篇十一
最近我看了一本書《男生日記》這本書的作者是大家熟悉的楊紅櫻阿姨。這本書是《女生日記》后的又一部長篇小說力作。先后拍成電視劇.電影。主要講了小學(xué)畢業(yè)的吳緬的，那精彩難忘的暑假生活。充分的描述了現(xiàn)代小學(xué)生的內(nèi)心世界，體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功塑造了有各性.有責(zé)任心.有冒險(xiǎn)精神的少形象，突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感特質(zhì)。
其中我最喜歡的就是主人公吳緬了。他非常勇敢，他和他爸爸一起到西藏旅游，在野人海里的奇遇。在大雪天里推車。在別墅打鬼······他的學(xué)習(xí)很好，還考上了一中。而且有個(gè)哥們——爸爸。還有許多好朋友。我喜歡他的老師，雖然很年輕，但是他能和學(xué)生做好朋友，一起玩，一起住，一起幫助他人。我還很喜歡吳緬家的兩只小寵物，貝多芬和夢露。貝多芬以為頭上的毛卷卷的像音樂家貝多芬；而夢露因?yàn)橥庑纹粒耠娪懊餍菈袈?，所以得名?/p>
有一次，他們一起為沒錢讀書的宋立春，去歌廳演出賺錢。有一次舉行才藝比拼，用更少的錢做好吃的菜。還有一次去精豆豆舅舅道歉公司幫忙做生意。我最喜歡的一級(jí)就是別墅鬧鬼了。石磊為了下大家，裝成鬼嚇大家，大家都以為是鬼來了，全部來抓鬼，結(jié)果石磊被大家打了一頓?？戳诉@一集我都快笑死了，書都差點(diǎn)掉了。
這本書我看了一星期，快看完了的時(shí)候。精豆豆，古龍飛，魯肥肥，吳緬四個(gè)好哥們考到了三所不同的學(xué)校。吳緬的好朋友冉(pan)冬陽也考到了不同的學(xué)校。他送給吳緬999可幸運(yùn)星。作為禮物。
這本書告訴我們，做人要開朗，要能與別人交朋友。這樣才能活得開心，活得快樂。
男生日記讀后感篇十二
我最喜歡這本書中一個(gè)叫《各奔前程》的故事，也是書中最后一個(gè)故事。寫了吳緬、吳肥肥、精豆豆、古龍飛在即將離別前一天一起聚會(huì)，談了許多6年中值得回憶的事，最后各奔前程。這最后的故事的最后一段話刻在我心里，“站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個(gè)從小到大一起長大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒，四只手緊緊到重疊在一起。月亮在天上看著我們。明天我們各奔前程?！?/p>
這段話使我在最后一刻感到惋惜，這樣團(tuán)結(jié)一致的四個(gè)鐵哥們兒就這樣離別了。
想想自己的班，我們也五年級(jí)了，五年了，我、劉文韜、王子衿、陳華琛、姚淳六個(gè)要好的朋友，也就是傳說中的——“麻辣六劍客”會(huì)不會(huì)在各奔前程的前一天，同時(shí)也呈現(xiàn)出這一幕嗎？真希望我們不會(huì)離開，上初中也是一個(gè)學(xué)校一班，當(dāng)然，如果時(shí)間能靜止，那我們整個(gè)班一直停留在小學(xué)一起享受快樂，趕走煩惱。那真是再好不過了！
“餓不想、餓不想，不想長大，我寧愿又笨又傻?！?/p>
男生日記讀后感篇十三
讀完《男生日記》這本書，我依然沉浸在故事的歡樂中久久不能緩過神來。
這本書的主人公叫吳緬，是一個(gè)富有愛心，俠肝義膽的六年級(jí)男孩。他曾經(jīng)聯(lián)合過許多同學(xué)，在精豆豆的舅舅開的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌廳”表演一共掙了14360元。不僅幫助了父母雙雙下崗的宋立春考上了一中，而且?guī)椭笊嚼飦硭忝鼟赍X的“小神仙”重返校園讀書。
吳緬是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，他面對困難從來都不退縮。記得有一次，吳緬和爸爸一起去西藏玩耍，爸爸給了他兩個(gè)方案，第一個(gè)是坐飛機(jī)，需要3個(gè)小時(shí)，第二個(gè)是走川錢，需要一個(gè)星期才到。勇敢的吳緬毫不猶豫地選擇走川線。在路上，他們遇到了許多困難。在回來的路上，吳緬和爸爸在山上遇到了暴風(fēng)雪，使他們無法繼續(xù)趕路，吳緬和他們的旅伴在狂風(fēng)咆哮中不斷地推著車。就這樣，推了一個(gè)下午都沒有走多少路，而且還爆了一個(gè)輪胎，衣服都濕透了。就在這時(shí)，開來了一輛軍車，他們坐著軍車順利地回到了家。
現(xiàn)在我們都嬌生慣養(yǎng)，每天過著“小皇帝”，“小公主”的生活。遇到困難，我們總會(huì)退縮，立馬就請大人。人人幾乎都是一個(gè)“書呆子”。只會(huì)講大道理但不會(huì)做到，這個(gè)好比是“語言的巨人行動(dòng)的矮子”。我們應(yīng)該要人人學(xué)習(xí)吳緬，學(xué)習(xí)他的善良，堅(jiān)持，做一個(gè)學(xué)習(xí)成績和品德都好的小學(xué)生。
男生表白情書。
男生節(jié)活動(dòng)策劃。
表白男生情書。
給男生表白情書。
向男生表白情書。
男生日記讀后感篇十四
暑假里，媽媽就給我了一本《男生日記》，這部書的主人公吳緬，是個(gè)有個(gè)性、有責(zé)任、還愛冒險(xiǎn)的6年級(jí)男孩。這本書是以日記的形式記敘了吳緬畢業(yè)后出色、豐富的暑假生活。
我最喜歡這本書中一個(gè)叫《各奔前程》的故事，也是書中最后一個(gè)故事。寫了吳緬、吳肥肥、精豆豆、古龍飛在即將離別前一天一起聚會(huì)，談了許多6年中值得回憶的事，最后各奔前程。這最后的故事的最后一段話刻在我心里，“站在小巷口那棵古老的銀杏樹下，我們四個(gè)從小到大一起初一作長大的兄弟、同學(xué)、鐵哥們兒，四只手緊緊到重疊在一起。月亮在天上看著我們。明天我們各奔前程?！?/p>
這段話使我在最后一刻感到惋惜，這樣團(tuán)結(jié)一致的四個(gè)鐵哥們兒就這樣離別了。
想想自己的班，我們也五年級(jí)了，五年了，我、劉文韜、王子衿、陳華琛、姚淳六個(gè)要好的朋友，也就是傳說中的——“麻辣六劍客”會(huì)不會(huì)在各奔前程的前一天，同時(shí)也呈現(xiàn)出這一幕嗎？真希望我們不會(huì)離開，上初中也是一個(gè)學(xué)校一班，當(dāng)然，假如時(shí)間能靜止，那我們整個(gè)班一直停留在小學(xué)一起享受快樂，趕走煩惱。那真是再好不過了！
“餓不想、餓不想，不想長大，我寧愿又笨又傻……”
男生日記讀后感篇十五
男生日記非常吸引人的眼球，具有相當(dāng)大的魅力，使我剛閱讀著本書就對她愛不釋手。
文中成功地塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象，比如：善良的冉東陽、堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅、聰明的莫欣兒、調(diào)皮的小魔女發(fā)……這些人物使這本書生動(dòng)、活潑起來，雖然只是以日記的方式來記述，但沒一篇都描寫地非常真實(shí)，從而讓我感到這本書值得我去閱讀、思索、品位。
男生日記以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年紀(jì)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)以后他的精彩難忘的暑假的生活。我非常喜歡吳緬，因?yàn)樵谒砩媳硎玖俗鳛楫?dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
這本書讓我“身臨起境”非常清楚、明白地了解當(dāng)時(shí)的'情景，因?yàn)閳D文并貌所以清晰明了，雖然只是素描黑白的，但非常形象、生動(dòng)、有趣?！爱?dāng)然，文章才是最重要的，畢竟文章是主角兒圖片是配角兒嘛！”文中的故事情節(jié)非常豐富，有生趣地、有感人地還有神秘可怕地，光是目錄就讓你感受到這本書是五彩繽紛、豐富多彩的。
從文中才發(fā)現(xiàn)吳緬是一位愛讀書、善于讀書的人，讀過之后同過文中作者簡短的一句話就有所感悟、有所啟發(fā)，這樣才真正的起到了讀書的作用、讀書的意義，我一定要學(xué)習(xí)他的這種讀書方法。
我覺得《男生日記》也是一本男孩子必讀的書！
男生日記讀后感篇十六
今天一早上學(xué)，到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)藍(lán)蘭和小龍?jiān)凇懊孛軙?huì)合點(diǎn)”向我招手，我走了過去，小龍說：“其實(shí)……”我顯得很不耐煩，說：“其實(shí)什么啊，是哥們就快點(diǎn)說?！?/p>
藍(lán)蘭瞪了我一眼說：“姓石的（我叫石德），我告訴你，你要是再敢對小龍抱有這種不耐煩的心理我就，我就……”藍(lán)蘭沒有說出來，我更囂張了。我說：“你就，你就什么？”
藍(lán)蘭生氣地說：“我就永遠(yuǎn)不理你！”天哪！藍(lán)蘭雖然是個(gè)假小子，卻很討人喜歡，講話聲音柔柔的，長的也不錯(cuò)，越看越漂亮！我就是怕她不理我！于是我便向她作揖，說：“我的姑奶奶啊，你打我罵我，都行，千萬別不理我??！”藍(lán)蘭似乎也被我的樣子給逗笑了，也不那么生氣了。
這時(shí)，小龍說：“其實(shí)我有自閉癥！我感覺周圍的人都有可能是壞人！怕他們傷害我，結(jié)果都被我猜對了，經(jīng)常有些人說我是膽小鬼，來欺負(fù)我！”
我們倆一下就明白了，這時(shí)，早讀鈴響了，我們紛紛跑進(jìn)教室準(zhǔn)備早讀。
男生日記讀后感篇十七
在這個(gè)難忘的暑假里，我看了一本書——《男生日記》。這本書是現(xiàn)在著名作家楊紅櫻阿姨寫的。讀后，我的心情久久都不能平靜。
這本書講了一個(gè)六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他精彩難忘的暑假生活。充當(dāng)表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個(gè)性、有責(zé)任心、有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。
在這本書中，有善良的冉東陽，堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅，聰明的莫欣兒，漂亮的沙麗，調(diào)皮的小魔女，嬉皮笑臉的精豆豆，油嘴滑舌的古龍飛，肥頭大耳的魯肥肥，敢做敢為的吳緬、、、、、、他們都非常善良、正直，而且還有同情心，個(gè)個(gè)都是樂于助人的人。他們的父母都給了他們自由快樂的時(shí)間和空間，他們活像一只只自由飛翔的小鳥。吳緬，雖然自己的親生父母離了婚，但是自己卻沒有大吵大鬧，而是尊重他們的決定。冉東陽，一個(gè)有著責(zé)任心的女孩子，大家公認(rèn)的天使！
在最后一天晚上，四個(gè)人站在銀杏樹下，四只手緊緊地重疊在一起，一句話也說不出來。月亮在天上看著他們，明天，他們將各奔前程。我讀到這，我的眼淚情不自禁地流了出來。想著：在過一年，我也要畢業(yè)了吧，可能那時(shí)候我也將離開他們了吧！唉，如果班上沒有了那些搗亂的人，班上也就死氣層層，沒有了生機(jī)！好舍不得，那些和他們在一起的日子！
讀了這本書，我深有感觸！我要好好珍惜和他們在一起的日子！肯定會(huì)非常開心的！在那一年里，我想當(dāng)一個(gè)平常人，放松一下！
男生日記讀后感篇十八
寒假，我買了一本男生日記。作者是楊紅櫻，這本書的主人公是吳緬，它是一個(gè)有見解、有個(gè)性、有責(zé)任心、有敢作敢為的男子漢，我非藏喜歡他。
這本書主要講的是一個(gè)男生吳緬在暑假生活的難忘經(jīng)歷。開始，他和爸爸穿越了二郎啥、塔公、野人海、康定城直至西藏，回到成都后，還考上了一中，并和伙伴們幫助、捐款他的同學(xué)和流浪街頭的.小朋友，經(jīng)過她與同學(xué)的努力，最終收到捐款14360元，現(xiàn)在我覺得吳緬與他的朋友都是非常有愛心的人，我敬佩他們。
男生日記讀后感篇十九
利用平時(shí)課余時(shí)間，我看了楊紅櫻著作的《男生日記》。
這本書主要講述一個(gè)男生“吳緬”在暑假期間的難忘經(jīng)歷。他先和他的爸爸去了西藏，沿途發(fā)生了許多趣事，隨后又開始參加初中的一些考試，還在閑暇之余舉行了做飯才藝大比拼，又幫爸爸打過“工”呢。
吳緬的性格應(yīng)該算是現(xiàn)在的學(xué)生的性格榜樣，現(xiàn)在的小學(xué)生吃一點(diǎn)點(diǎn)苦就放棄了、對同學(xué)的關(guān)愛甚少、遇到壞人立馬退縮，男生應(yīng)該大氣、大膽、大義，而吳緬做到了。
我要有他的機(jī)智、善良和勇敢，在同學(xué)面前多一份真誠，在抵制壞人壞事多一份勇氣!
這本書真是一本有意思的、有意義的好書!
男生日記讀后感篇二十
讀了這本書后，我了解了西藏的風(fēng)土人情，知道了“耍壩子”這種習(xí)俗?！八巫印惫?jié)在農(nóng)歷七八月間，夜幕降臨時(shí)，人們?nèi)计痼艋穑颜谎蚣茉诨鸲焉峡?。酒足飯飽之后，人們在壩上圍成一個(gè)大大的圈，跳鍋莊舞。這么歡樂的節(jié)日，讓人心曠神怡！
在這本書里，我覺得小主人公吳緬充分地表現(xiàn)出了他有愛心、有冒險(xiǎn)精神、樂于助人、獨(dú)立自主的品質(zhì)。在吳緬和他爸爸去西藏，猶豫著是乘飛機(jī)還是跟軍車走時(shí)，吳緬毫不猶豫地說：“老爸，咱跟軍車走！”吳緬老爸說：“跟軍車走一路上困難重重，甚至有生命危險(xiǎn)。你要考慮好了。”但吳緬說：“我想好了，就跟軍車走！”多么有冒險(xiǎn)精神啊！
此外無論做什么事，吳緬都是自己來，機(jī)場接爸爸、考察中學(xué)、一中面試，顯得很獨(dú)立。同時(shí)他還具有吃苦耐勞的精神：幫爸爸一起運(yùn)樹皮、搬樹皮、鋸樹皮。而現(xiàn)在的孩子缺少的恰恰就是這種獨(dú)立自主的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神，很多孩子在家里太嬌生慣養(yǎng)，雖然我們學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但什么事情都不會(huì)做，碰到一點(diǎn)兒小事就六神無主。所以我們要向吳緬學(xué)習(xí)，從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的好習(xí)慣，并且培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，自己能做的事情一定要自己做，不能依賴別人。
這本書教會(huì)了我許多的知識(shí)，我非常喜歡這本書。
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