短篇小說是一種以敘述事件為主線，通過情節(jié)的展開和沖突的發(fā)展，表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學作品。寫總結時，要注重用詞準確、語句通順。以下是一些寫作大師的總結技巧，希望能給你啟示。
初中品味生活篇一
人生猶如一本平淡的書，它不像小說那樣跌宕起伏，不像散文那樣優(yōu)美深刻，不像詩歌那樣韻律整齊。但只要你認真品讀，平淡的“白開水”也別有一番滋味。
一壺香茗，一杯咖啡，一滴蜜糖，一次探索的歷程，一段曲折的友情，一份珍貴的親情……都需要我們去細細品味。這世界上什么最美？有人說是花，因為嬌嫩；有人說是樹，因為挺拔；有人說是藤，因為堅韌。不同角度的答案，讓我們品味出不同滋味的人生。
人生似一杯美酒，有辣的刺激，也有香的悠長。不同的人在品嘗時有著不同的感覺，會品酒的人，把品酒作為一種樂趣，四溢的酒香，讓人回味無窮。人生如一杯茶，漂動著生活的瑣碎，入口的時候苦，吞咽的時候澀，回過頭品味的時候，幽香清甜。
品味一片葉子，就是品味整個自然。世界上沒有兩片完全相同的葉子，每片葉子都有自己的個性與魅力。那一枚枚嫩綠是生命的顏色，是美麗的春天。生活就像一座花園，綻放無數(shù)花朵；生活就像一道彩虹，閃耀無數(shù)色彩；生活就像一座舞臺，上演無數(shù)戲劇。品味生活，才會發(fā)現(xiàn)其中的精彩。
初中品味生活篇二
細細品味，初中就象一個五味瓶，味味具全。
香甜。
下課的鈴聲還沒落下，一年級的同學就爭先恐后的跑出教室，來到操場上自由地玩耍。操場上頓時充滿了歡樂的笑聲。銀鈴般的笑聲是女生的。她們打的打羽毛球，踢的踢毽子，得勝的哈哈聲，失利的嘁嘁聲，總是那么清脆，那么動聽。咚咚的球聲是男生的，籃球場上他們龍騰虎躍，你堵我截，得分的狂呼聲，丟球的嘆息聲，總是那么鏗鏘有力，那么驚天動地。男女同學的混合聲給寂寞的操場奏響了一種異樣的音樂。
初一生活，競爭中的喜悅，學習中的歡樂，一切都是美的，好象是嘴里含著一塊口香糖，香香的，甜甜的。
酸甜。
初二，說它是四季中的春吧，吧卻不是百花爭艷，說它是四季中的秋吧，它有不是碩果累累，。也許它是個無名的季節(jié)，是播種前的管理，是豐收前的準備。娛樂場上只有他們稀稀的身影。筆做犁鋤，紙做地，便開始精心地耕耘著自己的一畝三分地。望著本子或試卷上那象征豐收的“v”號時，總是時時提醒自己，不能驕傲。望著那象征失敗的“x”號時，有總是告戒自己，不能氣餒。不管怎樣，總是滿懷希望，滿是對未來的憧憬。
初二，在困難中磨練，在忙碌中度過，在競爭中成長。品一品，初二生活有如一杯橘子汁，酸中有甜，甜中有酸，酸酸甜甜。
苦澀。
初三，該是四季中的秋吧，是初中生活的特寫。經(jīng)過春之播種，夏之生長，你的骨骼發(fā)達了，人卻瘦了。你不免多了幾分成熟，少了幾分頑劣。面對書桌上高高堆起的書本，作業(yè)，試卷，雙眼四望，不覺心里發(fā)慌：“何時才能看遠處？才能收獲希望？”
初三啊，其內涵只有一樣―“-吃得苦中苦，方為人上人?！?/p>
在不能給自己答案的時候，于是又自我安慰：“我努力了，我就無悔了！”初三生活猶如――咖啡一杯請你喝，苦澀讓你沒法說，仔細體味一番后，又有悲傷又有樂！
初中品味生活篇三
“哎呀，好了不說了，我這兒還有一大堆作業(yè)呢，掛了?！薄班洁健蔽揖芙^了奶奶叫我去她家吃飯的邀請，這已經(jīng)是第幾次，我也記不清了。還記得小時候的我總喜歡隔三差五地就跑去奶奶家蹭飯吃，反正也不遠。每次奶奶都會笑盈盈的給我開門，為我端上一桌我喜歡吃的菜，小肚子總是被撐得鼓鼓的。逐漸我上了中學，去奶奶家的次數(shù)越來越少，每次總是以“作業(yè)太多，沒時間”來推脫，轉身就埋頭在題海里，對周圍的一切都不管不顧。如此的快節(jié)奏生活對我來說習以為常，生活在我看來也是枯燥無味。
那天周五放學后，我發(fā)現(xiàn)我沒帶鑰匙，正愁如何回家時，一抬頭就看見了奶奶家那扇熟悉的窗戶，我糾結著要不要去，就聽見樓上傳來一個熟悉的聲音：“來奶奶家吃飯吧，明天正好放假，你不用寫作業(yè)。”抬頭一看，奶奶正趴在窗邊招呼我。我仿佛抓住了救命稻草，爽快地答應了，飛一樣的沖上樓去。后來我才知道，奶奶每天晚上都會在窗邊看著我回家，我的心里涌過暖流。
當奶奶給我開門時，她慈祥的笑容里帶著驚喜，“這么快啊，來來來，奶奶包了包子，快來吃點兒，都餓壞了吧?！焙鋈晃野l(fā)現(xiàn)奶奶好像又蒼老了許多，臉上一條條曲折不均的皺紋像是墻上斑駁的印記。奶奶的頭發(fā)依然梳得那么認真，沒有一絲凌亂，可那一根根銀絲般的白發(fā)依舊在黑發(fā)中清晰可見……它們都在悄悄訴說著歲月的痕跡。
我去餐廳拿了一個包子就準備往外走，“就在這兒吃吧，陪奶奶說說話……”詢問的語氣中帶著些懇求。我的鼻頭微微一酸，急忙轉過身，睜大眼睛，努力克制在眼眶里不停打轉的淚水，擠出一句“好……”
這時身邊的一切都仿佛放慢了速度，那么舒適，那么愜意，我感覺生活是如此美好，可為什么我以前卻從未感受過？也許，我們都需要靜下心來，在繁忙中抽出一些時間，多陪爺爺奶奶說說話，聽聽他們的內心；到自己平時一晃而過的地方走走，會發(fā)現(xiàn)不一樣的風景。在閑暇時間慢下來，用心感受生活，在一些瑣事中品味生活。生活之所以美麗，是因為這些小事點綴了單調的底色，細細品味生活旅途上的每一處風景，也許你會得到的更多。
初中品味生活篇四
我欣賞香氣四溢的茉莉;我喜愛高貴典雅的百合;我驚嘆一現(xiàn)而過而又美麗無比的曇花。然而，真正值得品味的是“歲寒三友”松、竹、梅。
品松的勁厲?！皻q寒，然后知松柏之后調也?！彼煽偸桥嗑G的衣裳?！按笱呵嗨?，青松挺且直”。松從無畏懼，挺拔雄健，直上云霄，有擎天之勢，在萬物蕭疏的隆冬，依舊郁郁蔥蔥，精神抖擻，青春常在。
品味松，品味它的錚錚鐵骨和無所畏懼。
品竹的氣節(jié)。“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！敝褡佑兄鴪远ǖ囊懔?，不管遇多大的困難，都能頑強斗爭。蘇軾說過“寧可食無肉，不可居無竹?！敝裼小皩幷鄄粡潯钡暮罋夂汀爸型ㄍ庵薄钡亩攘?，性質樸而淳厚;品清新而典雅;形文靜而怡然。古今庭園幾乎無園不竹，居而有竹，則幽簧拂窗，清氣滿院，竹影婆娑，姿態(tài)入畫，碧葉經(jīng)冬不凋，清秀而又瀟灑。
品味竹，品味它的高風亮節(jié)和頑強不屈。
品梅的高貴?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨自開”。梅花能在嚴冬中抵寒開放，那樣高貴，那樣堅強，那樣純潔。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。梅姿、色、香、韻俱佳?！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，將梅花的姿容，神韻描繪的淋漓盡致。漫天飛雪之際，獨有梅花笑傲嚴寒，破蕊怒放，這是何等的可愛，可敬!“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?”
品味梅，品味它的傲然挺立和堅貞不屈。
青松堅毅不拔，翠竹挺拔多姿，冬梅傲雪報春。松、竹、梅值得品味!
初中品味生活篇五
品味生活，如書，每一頁都蘊含了驚奇與驚喜；品味生活，如湖，每一滴水珠都承載著溫馨與幸福；品味生活，如花，每一片花瓣都充滿了獨特與芳香。
生日的前一天，我坐在窗邊，一陣微風襲來，閉上了眼，回憶起過去的點點滴滴。
生日，生日？生日！今天是我的生日！一起床就很興奮?！鞍謰?，今天?！薄芭?，今天我們有事要出去，晚上很晚才回來，你自己先睡吧！”我還沒說完，老媽就丟給我這么一句話。“可”我還是有點不甘心。“可什么可，真是越大越不聽話?！崩蠇屗坪跤悬c生氣?！芭丁蔽铱粗鴭寢岦c了點頭，眼淚在眼眶里打轉，心很涼，這是我當時唯一能感受到的。果然，這一天只有我一人在等待。這個生日，過的太“驚奇”了。晚上，風很大。這時，一只小貓從門外走來，我有些驚訝，它居然自己跳到我懷里。我輕輕地撫摸著它喃喃道“只有你陪伴我了?！薄罢l說的？”另一個聲音響起。是爸爸，我驚喜地轉過頭。“唉，為了這只貓，可憐我這把老骨頭了?！卑职州p輕地搖了搖頭說道。“是啊。”媽媽也走了進來，撫摸著我的頭。
嘻，品味到了驚喜、溫馨、幸福的味道，這種味道甜甜的，令我陶醉，很溫暖。
忽聞到一陣花香，正奇怪，一束百合就在我腦海浮現(xiàn)。真美，真香。這時，妹妹的頭從百合花束中探出。“姐，送給你?！薄班牛x謝?！蔽医舆^百合說道?？粗俸?，我總覺有些奇怪?！盀槭裁催@朵百合是紫色的？”我問道?！芭?，這朵啊，我用彩色筆涂的?！泵妹没卮鹬业脑挷⑿χ??！白约和?？為什么？”我有些茫然?！敖憬隳阆矚g紫色，可我找不到紫色的百合，就只好自己動手了！怎么樣，很好看吧！”她說得所當然，就好像這很正常一樣。“哦，謝謝真獨特，像你一樣?！弊詈竽菐讉€字我說得很輕，好像只有我自己聽見?！敖隳阏f什么？”“沒有?！蔽覔u了搖頭?！拔以谙耄銥槭裁唇裉焖臀一?？”“今天是姐姐你的生日啊！不記得了嗎？”“對哦，今天是我生日，差點忘了?！蔽遗牧伺淖约旱念^。妹妹走開了，但，芳香卻留在了我的心里。
初二:。
初中品味生活篇六
政治，即思想品德，是初中學生必備的一門課程。這門課程，對初中生的思想教育即做人理念起著至關重要的作用。所以，作為初中生的我們，一定要學好這門課程。在將來的人生道路上，將會受益無窮。
我是一名七年級的學生，在這七年的學習生涯中，一直與政治，即思想品德相伴。小學的六年，政治不屬于主科的范圍，但是我們一直很喜歡這門學科，因為它很有趣，既豐富了我們枯燥的學習生活，又使我們感嘆做人的博大精深。在政治課上，一個個充滿著哲理的小故事，勾起了我們每個人的興趣。讓我們在享受著故事的熏陶中，輕松學會了要掌握的知識。
到了初中，政治不再是小學時那所謂的副科了。它也加入到了我們要著重考試，著重讀記，背誦的一個范圍。有些同學覺得占到了他們的娛樂時間，所以就漸漸失去了對政治所產生的濃厚興趣。我也曾遇到過這種現(xiàn)象。其實這中心理，是許多普通的中學生剛剛升學，不太適應的一種正常的心理現(xiàn)象。當時出現(xiàn)這種心理，我也很著急，生怕自己為此而放棄學習。但是我還是靠著自己的毅力抵擋了這種心理對學習意識的侵蝕。然后就是解決了。我是先找爸爸媽媽溝通一下，因為我相信，他們曾經(jīng)也遇到過這方面問題。所以我想他們應該有解決的方法。其次，就是實施了。不過實施計劃，也是對自己堅定意志的一種鍛煉。我曾經(jīng)就因為意志不夠堅定而中途放棄。
對現(xiàn)在的我來說，政治是一種表現(xiàn)自己，發(fā)揚自己優(yōu)點的機會。我一直把它當做我最好的啟蒙老師。它在每一堂課上，都教會了我許許多多的人生哲理。常常給我以啟發(fā)。我現(xiàn)在已不再把學政治當做一門枯燥，乏味的課程，而是享受。我每節(jié)課都可以讓自己享受這門課。老師講的知識，像清晨清涼的露水，輕輕地滴在我的心田。每一滴，都給我以極大的震撼。給我精神以鼓舞，給我心靈以洗禮。
我學政治的方法，不再是死學，去嚼那些厚厚的課本及資料。我所做的，只是去感悟，去思考。因為政治很活，只用課本上的知識死學只能取得考試的短暫成功。如果政治是一場長期的比賽。那么勤于思考，善于感悟的學生，才是笑到最后的人。這些學生，已經(jīng)超出了死學知識的境界，而在向新的人生道路大踏步前進。這種人，可以很快地具備書上所提到的種種品質，成為一個在政治方面有重大突破的人才。
在這方面，我作的還遠遠不足。我還無法超出這么高的境界，不過我相信，只要你想做，沒有什么事是突不破的。
但是，關于學習方法，是不唯一的。俗語云：學無定法，貴在得法。我們在學習方法上是沒有明確規(guī)定的。有的，只是好的學習方法的借鑒。而我是不愛去借鑒別人的學習方法的。因為我有適合自己的學習方法。所以，學政治的學習方法，也是不唯一的。
現(xiàn)在政治大多是加強我們的思想教育。隨著年級的不斷升高，我們就要就接觸到法律。而政治，即為法律的寶貴基礎。所以學好政治，對我們今后的法律觀念也有很大加強，對我們今后的生活也有所影響。所以，對我們來說，政治是至關重要的一門學科。我們要善待它，不要輕視或無視它。
但對我們現(xiàn)在來說，學好政治的最好方法就是著重記憶。我在考試前經(jīng)常用筆圈出一些重點。把沒有多大用的部分省略。這樣任務就減輕了不少。隨后對這些部分展開記憶?；蛘呦抡n多請教請教老師，也是一種不錯的方法。
還有一點，就是在學習的過程中，適當?shù)毓膭钜幌伦约海谕瓿梢患茈y完成的任務時，可以自我地自豪一下。這樣既可以使我們充滿干勁，又可以讓我們渴望下一次嘗試，起到事半功倍的效果。
葉圣陶說過：“教育是習慣的培養(yǎng)”。凡是好的態(tài)度和好的辦法，都要使它化為習慣，只有熟練得成了習慣，好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn)，好的方法才能隨時隨地應用，好像出于本能，終身受用。例如，預習時養(yǎng)成“三到d四遍”的好習慣，所謂“三到”就是預習時要做到“眼到”：看清每一課的課題，框題、文字，重點表述文字，圖表等；“心到”：要一邊讀課文內容，一邊用心去想，去研究課文內容；“手到”：在讀課文時，要有自己意圖的標記符號或記下難懂的地方，有利于上課時解決?！八谋椤笔侵搁喿x的次數(shù)，第一遍要看清課文內容，全貌，進行粗讀；二遍要了解整課結構，基本分析段落大意；三遍要找出重點內容，說出要點；四遍能夠把知識點搞清楚，能前后聯(lián)系。學習要有三心：一信心，二決心，三恒心。好習慣，重在養(yǎng)成，更重在堅持。
聯(lián)合國教科文組織的埃德加？富爾先生預言：未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有學會怎樣學習的人?？傊鎸Τ跻弧端枷肫返隆?，如果當你能胸有成竹、毫不猶豫地說“我想學”、“我能學”、“我會學”、“我堅持學”，相信，成功一定會屬于你！
初中品味生活篇七
薄荷茶，即使是淡得像一杯白開水，不同的人去品，也會有不同的味道。
――題記。
今天的天氣很好，沒有風，沒有云，也沒有太陽。地面上有雪水的地方已經(jīng)被風干，我是最喜愛陰天的人。但如果這樣的天氣在冬天里，那也是很另人遺憾。我不喜歡冬天，這就像薄荷涼茶，本是很清涼的'味道，但由憂愁的人來品，也會嘗出絲絲苦味。
我并不好客，很多人說我斯文，我卻不以為然，因為那只是我在面對陌生人時的尷尬。因此，我經(jīng)常開玩笑似的對朋友說我要是生在古代，就能隱居深山竹林處了。
我承認我是個傳統(tǒng)的中國女孩，愛京劇，愛中國名著，愛國學，同時也愛那中國茶(當然不是說只有這樣才是傳統(tǒng)的中國人)。
日本人說我們中國人是很奢華的――喝茶只喝茶葉尖兒。
我也不知道為什么，可能是因為茶葉尖兒味好。但個人認為，我們都不是品茶大師，沒有必要去分個所以然。奢華就奢華吧，真正愛茶的話，貴點也沒關系。
家里經(jīng)常有客人，所以喝茶就是家常便飯。但就我來說，還是喜歡比較清淡的茶，如龍井和花茶等。
老師說我是很細膩的人。
但我卻總是和朋友們說我的粗枝大葉。因為，我認為，如果拋掉細膩，就可以把不快樂的事全部忘掉，不再記得。
這就像喝薄荷涼茶時一樣的心情。
愛薄荷涼茶就像愛我的粗心大意，朋友說薄荷茶是細心人喝的，但我卻對它情有獨鐘。
品薄荷涼茶就像聽見情人的呢喃，刺鼻的涼中翻涌著清淡的快感。
那平靜的茶水下，又掩蓋了品茶人多少的細膩情懷？
初中品味生活篇八
生活就是平平淡淡，像一杯白開水，你喝了沒味，但是你不喝還不行；偶爾你的喝的時候還可能嗆你一下，但是你細細品味，可能你還感覺到一絲絲的甜味！
我們是大自然的一個組成部分更是生活的組成部分，大自然的生存法則是——弱者強食，譬如職場上的激烈競爭，如果你不比別人強大，你就會沒有面包可食，就會被社會淘汰掉。既然生下來了，就要活下去，既然要活下去，就要努力在競爭中生存。這就是大自然與生活教會給我們的。
我們并不強大，但也絕不弱小。
我不曾經(jīng)歷過大風大浪的洗劫，對生活有些一知半解。往事回首，有過成功的喜悅和自豪，也有過失敗的悔恨和自責，曾有歡聲笑語伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨與我相伴。
當夕陽漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時候，我喜歡喊上鄰居家的孩子（與我同齡）一起出去走走。一次，我們看夕陽西下時，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過，她說：“你我都是‘空中鳥’，天空好比生活的大籠子”。我頗有所悟，“無論我們怎么飛，都飛不出生活的大籠子”。
慢慢地，我開始注意生活的點點滴滴。品嘗過生活的苦與樂之后，我發(fā)覺生活的確很苦，但苦中有樂卻是以前所不曾發(fā)現(xiàn)過的。生活本應該是美好的，要學會捕捉生活中每一個精彩的瞬間。
我贊嘆過旭日的輝煌，也驚異過落日的燦爛；我感慨過星空的浩瀚壯觀，也贊美過大海的博大深沉?？晌颐鎸踉泼懿蓟虼笥赇桡奶鞖?，也許就會不自覺地皺眉頭。
有人認為生活并不都是真實的，追求真實會讓人無法生存。所以人們常常要在無可奈何之中，臆造出一種使自己滿足的假象。在痛苦時浮現(xiàn)出的笑容，煩惱時體現(xiàn)出的輕松，那都是人們慰藉他人或自己的假象。
也許人認為生活來不得半點虛假，制造假象的人，都是在逃避現(xiàn)實。
兩種說法好像都對，又好像都不對。
生活，真的很難解釋清楚。它永遠是個無法破譯的謎。
生活到底是什么？
也許，“生活的真諦”對每個人來說都是不同的，每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經(jīng)歷生活，去感受生活，去感悟生活，去，讓生活好好地進行下去吧！
初中品味生活篇九
人生就如烹飪，只有不斷地中的點滴才能達到烹飪上的極高造詣，做出一道美味佳肴。
中的挫折。俗話說：“失敗是成功的墊腳石”、“挫折也是一種美”。有時遇到挫折我們會怨天尤人，你成功時不該說謝天謝地，你應該謝挫折，因為是它們給了你成功的基石。其實在你成功的那刻就證明你已經(jīng)學會了中的挫折，從挫折失敗中品味出寶貴的經(jīng)驗教訓，最終走向成功。
品味那些人。當然是要品味值得品味的人，道德操守高尚的人。就說我們偉大的溫總理吧，身為一個國家總理，他卻從不奢華，衣著樸素，一心一意為人民服務，汶川地震時他第一個趕到災區(qū)安慰鼓舞民眾。我們很慶幸有一個好總理，沒事多品味這些人，可以提高品味，還可以提升素質。
品味那些事，從螞蟻搬家中我們品味出團結就是力量；從蜜蜂采蜜中我們品味出勤勞光榮；從水滴石穿中我們品味出堅持就是勝利。
人生百味，值得品味，做生活的有心人，，你就會發(fā)現(xiàn)你的生活別有一番風味！
初中品味生活篇十
品味生活，由品而悟，首先要會品味。怎樣品味？用眼睛品味？不，眼睛可以看破大千世界，卻不能窺視到生活的本質；用耳朵品味？不，耳朵可以聆聽萬物聲響，卻不能捕捉到生活的氣息；用舌尖品味？不，舌尖可以嘗盡酸甜苦辣，卻不能感受到生活的內涵。
品味生活，必須要擁有一顆感受生活的心靈。當你久經(jīng)失敗終于得到成功的鮮花，請用心看，你會發(fā)現(xiàn)這朵鮮花上流淌的是你的血和汗，你會領悟到生活的公平——對每一位拼搏者，它都會給予豐厚的獎賞；當你滿腔熱情卻被潑了一盆冷水，請不要沮喪，用心去聆聽，你會發(fā)現(xiàn)熱情的火種又燃燒了起來，生活在向你微笑、招手；當你懼怕路途坎坷知難而退時，請用心去觀察，你會發(fā)現(xiàn)生活的甜美總是浸泡在磨難之中，因為苦生活的蜜才那么令人回味無窮。
品味生活正如一次有意義的旅行，起點早已開始，終點并不重要，最重要的是品味沿途的風景。
初中品味生活篇十一
生活如香茗，細細品味仍留滿口余香。
——題記。
伸出頭，看看窗外。生活以它獨特的外表呈現(xiàn)在眼前，散發(fā)著無窮的魅力，以致光彩奪目繽紛耀眼。也許你時不時會感到生活的無奈，但只要你付出，生活就一定會加倍回報給你。
拾起一片枯葉，落下的不僅僅是養(yǎng)分，而是無私；手捧一本好書，讀出的不僅僅是知識，而是道理；細細，帶來的不僅僅是快樂，而是真誠。
生活因變化而精彩。成功和失敗注定是生活的兩面派。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”失敗只是一時的陰霾。只要燦爛的陽光升起，光明的生活中將消除黑暗，無名的小草，也會讓鮮花簇擁。
如夢一般的生活，讓人似醒似幻，像被迷惑了一般。又如行云流水的暢快，使人心情舒暢。我們需要生活，不論何時何地。因為有生活陪伴，我們不覺得孤單。
走進生活，你會發(fā)現(xiàn)生活的韻味。
可以體驗陶公“采菊東籬下，悠然見南山”的舒暢，也可以感受“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪邁。可以擁有“老驥伏櫪，志在千里”的理想。收獲“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的恬靜”，還可以品味李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膲验煛?/p>
生活像一盒彩色的蠟筆，用不同的顏色，就能構出不同的.圖景，這其中一定會遇到磕絆。但只要你勇敢的朝前走，就一定是勝利者。
讓生活綻出火焰，讓心靈放出色彩。春暖花開，回歸心靈的家園，重享生活的美好！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
初中品味生活篇十二
在生活中，身邊的一人一事，一景一物，一詩一書……都會使我們有所感悟，只要我們仔細觀察，認真品味，就會發(fā)現(xiàn)無論人或物都蘊含著人生哲理，都會是我們獲得啟迪。生活，蘊含著太多奇妙事物。
生活中有酸、甜、苦、辣四種滋味，只有你去，才可知其中樂趣。，生活中的酸帶給我們正確的人生態(tài)度。我們曾經(jīng)在電視上，生活中見到過失去親人后悲痛欲絕的場面，貧困山區(qū)的人們過著令人心酸的苦日子，正因為他們體驗過生活中的這一滋味，才顯得更為堅強，勇敢。
生活中的甜讓我們感到溫暖幸福。生活中甜的鏡頭數(shù)不勝數(shù)。如：我們上學時對爸爸媽媽的吻別;每逢佳節(jié)親朋好友的聚會;過生日時長輩帶給我們的每一個驚喜……讓人感到親切。
苦讓我們積極進取勇攀高峰?？噙@種滋味在生活中不難見到學生在學校學習緊張生活條件不好;老師辛辛苦苦從早忙到晚甚至自己的孩子都不顧;還有那些體力勞動者干活累彎了腰……正是這些苦磨煉我們的意志讓我們不怕艱難勇往直前。
生活中的辣讓我們其樂無窮快樂無比。我們的生活精彩、火辣也是我們孩子們的最愛我們的假期生活過得真是火辣今天看電視明天瘋玩后天上網(wǎng)……這種辣讓我們適當放松為學習添足活力。
處處充滿色彩他們有著不一樣的旋律如果將它們連在一起便是一首回味無窮的歌曲陪伴我們成長帶著我們的夢想傳遍四面八方;讓自己活得精彩快樂朋友們來吧!
初中品味生活篇十三
生活如茶，需要你細細品味，只有這樣你才能感悟茶的清香；生活如棋，需要你耐心的揣摩，只有這樣你才能領悟棋中的精髓；生活如霞，需要你仔細觀賞，只有這樣你才能欣賞霞的多姿。
生活在于品味與欣賞。
初秋的傍晚。天邊那半個紅透的笑臉已慢慢逝去。夾本厚書，端杯清茶，坐到門外的竹椅上，聞聞茶的香氣，翻開厚書，一邊品茶，一邊欣賞書里動人的文字。茶越品越香，書越看越有趣。
生活如茶，生活中的困難就像那蜷縮而干枯的茶葉，但只要一遇到那熱情樂觀的開水，困難就會舒展。一杯清茶即將泡好。如果你不會品茶，那么香淳的茶水會被你稱為苦水，一口之后，絕不再飲；但如果你會品茶，懂得品茶，那么茶初入口，瞬間苦澀，潤之喉嚨，香遠益散；如果你始終畏懼茶的第一口，那么茶的清香你永遠品不出來。在困難面前，你只要挺直腰板邁出第一步，以后的困難就會迎忍而解。生活的道理其實就是品茶，如果你站在品茶人的角度看生活，生活將越品越淳。
生活中處處是美景，但或許你還沒有發(fā)現(xiàn)，所以你還沒有欣賞到。走在大街上，迎面走來一對互相挽扶的盲人夫婦，讓你欣賞到了愛的力量；有一對正在互相嬉鬧的小朋友，讓你欣賞到了童真的美好；抬頭遠望，有一座五色的山，讓你欣賞到生活五彩斑斕的一面。如果你是一個會欣賞的人，那么生活中處處是美景。
假如你會品味，假如你會欣賞，那么生活中的香淳與美景，生活中的困難與陽光，都會成為你生活中最快樂的事。
你會堅強的面對困難；欣賞生活你不會遺漏一處美景。讓我們、欣賞生活吧！
初中品味生活篇十四
喜怒哀樂，酸甜苦辣，生活使我們感到五谷雜陳。喜、樂、甜這些都是在我們經(jīng)歷怒、哀、苦的磨練之后才品嘗到的滋味。
生活總是充滿著痛苦，使我們百感交集，終于，他于坡上的一株向日葵尋回了思想的星光。
他于坡上的一株向日葵尋回了思想的星光。
陽光照射在那株向日葵上，使他尋回了生命的真諦。最終，在他死后，向日葵等畫作背竟相爭搶，已價值千萬。
梵高在一株向日葵咀嚼到了生活的真味，而我們呢？
在如今臨近中考的日子中，跑步訓練，動手實驗，動腦做題，這些又比一個狂熱視藝術為生命的畫家因作品得不到賞識而昏沉還要更勝一籌嗎？體育訓練是為了更好的欣賞我們的母校；動手實驗是為了更好的了解我們的母校；動腦做題是為了更好的給我們母校增輝。
歷經(jīng)風衣，才能見出日彩虹，方可品世間百態(tài)炎涼。感悟生活真諦，需要我們用心體會，哪怕一點小事便可引發(fā)我們無限體味與思索。
我們應認真的酸甜苦辣，調控我們的喜怒哀樂，共同咀嚼生活的真味。
初中品味生活篇十五
天黑了，夜靜了，只有我的房間的燈亮著。作業(yè)做完了一撥有一撥，沒有結局。
一杯冒著熱氣的牛奶，出現(xiàn)在我眼前。握著玻璃杯的手，是媽媽特有的。孩子，累了吧？先去睡吧。語言中夾雜著心痛。我心中是那么甜蜜，父母親還在默默的關心我。但是在中考的面前，對于這種甜蜜，我早已忽略了它。
我搖了搖頭，伸手接住玻璃杯，一飲而盡。隨后低下頭，寫著堆積如山的作業(yè)。腳步漸漸遠去了，頂燈被關了。房間再一次安靜下來，只剩下我和臺燈。筆在紙上機械地畫著。
猛得一頭看到早已封起來的畫筆，我的心又痛起來了。處三，千軍萬馬過獨木橋，只有優(yōu)秀的學生，才能安全的過獨木橋。我已累了，我只想休息。
心沉靜了下來，筆在紙上畫著再過三十幾天，好朋友都要彼此分離。分別后我們還是好朋友嗎？分別時，自己會痛嗎？這無法得知。
鐺、鐺、鐺鐘敲了12下，下下都敲進了我的心，敲得我心神不定，敲得我神情恍惚。
又想起父母為自己奔波勞累，心中只剩下心酸。他們老了，不再年輕。我卻無力回報，只有放棄自己心愛的畫筆，用自己的雙手努力耕耘。我只能，也只有這樣做。這樣才能回報他們。
抬頭望著天，星星快樂的眨著眼。我忽然起身，來到客廳，找出速溶咖啡，為自己泡一杯苦澀的咖啡。
咖啡在杯子中，安靜的它不會反抗，正如我一樣。在應試教育面前，我只有順著它，而改變自己應有的形狀。我累了，我想反抗，但我不能。
苦澀的咖啡，在舌間流過。沒有結局，只有經(jīng)過。我品味出了生活的苦。我無奈地笑了笑，手上的杯子被放了下來。我走到畫筆前。
我想起了以前的種種事情，似乎想到了什么。我抽出了畫紙，手握畫筆在紙上勾出最自然的自己。畫活了，卻無人欣賞。淚水順著臉頰流入口中。我慢慢的品嘗。
忽然看到餐桌上的剩飯剩菜，我才想起我沒有吃飯。忘了怎么快樂的笑了，只剩下淡淡的苦笑。我盛了飯，狼吞虎咽起來。生活中的酸甜苦咸，被我一股腦地塞進了口中，來不及品嘗。
天暗了，夜深了，黑暗中有一個孤獨的女生在的滋味。
初中品味生活篇十六
我總是依偎在你的懷抱，看日出日落，賞花開花謝，品味你曾說過的話：人生，就是這樣，一路丟失，一路收獲。
你，就是帶給我痛苦與哀傷，歡樂與幸福的生活，讓我時而笑臉盈盈，時而淚光閃閃。
細細地去味你，我嘗到了絲絲苦澀。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅?！笔昴ヒ粍?，我失去的太多：純真的笑臉，愉悅的玩?！f實話，我有一點憎恨你給我?guī)淼哪呛苌俚目臻e時間，你給的太少，卻太沉重，壓得我喘不過氣來。我已經(jīng)被題海掩埋，被學習覆蓋。逝去的日子，一去不回，讓我無奈。
細細地品味你，我嘗到了滿口甘甜。
是因為有了你，才有了“夕陽無限好，只是近黃昏”的無奈，才有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，才有了“大江東去浪淘盡”的壯美。因為有你，生命長河的兩岸風景不再單調，變得如此豐富多彩。是你教會我怎樣在逝去的`歲月中變得堅強。
是你教會我什么是人生，怎樣去面對人生。你讓我學會了拼搏，讓我嘗到了為夢想而努力的味道，讓我感覺到汗水與淚水交織的絲絲甜意。是你，讓我懂得了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
我終于明白，細細地去品味你，是我成功路上的必經(jīng)之路。我懂得了你帶給我的不是苦澀的淚，而是讓我甜美的笑。
如今的我已明白些許生命的真諦，有一點自豪，有一點細狂，因為我無時不刻不在拼搏。但你卻一直告訴我：淡定！
生活，你是我的老師，我仔細品味著你教給我的一切，給予我無限的詳和，我會一直記住這種享受的滋味。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
初中品味生活篇十七
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落金輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的。漫漫人生，我要最美的。
有人催司機開車呢，或嚷嚷：“天氣太冷了，快開車吧?！比缓?，婦女只可以等下一輛車?？裳矍暗囊荒蛔屛覠o比驚訝。
“阿姨，我讓你?！币晃恍∨⒂焉频卣f?！安?，我讓吧?！币晃磺嗄晷』镒酉霐D出去。“我讓。”“我讓吧?！睅孜荒贻p人都在爭著讓婦女上車。一位靠門的年輕人走了下車：“我不急，我等下一輛車吧。”婦女感激地看了看年輕人，走了上來。此時，眼淚正在婦女眼眶打轉。我想：“她應該急壞了吧?！贝斑叺囊粸榕⒆诱玖似饋恚尳o婦女坐。
“您坐吧，我快下車了。
眼前的一幕，我不得不感嘆道：“生活，你讓我品味到了美。”
彩虹之所以美麗，是因為它由七道顏色拼成。生活之所以美麗，是因為人們和諧友愛。請讓我們的美吧！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18256398.html】
