通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己，找到提升的方向。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者可以清晰地理解?？偨Y(jié)是提升自我的必經(jīng)之路，一起來(lái)看看吧；
夏令營(yíng)的英語(yǔ)詞篇一
早上，我早早的就醒了，去宿舍下面的食堂吃西式早餐，白白的盤(pán)子里又一個(gè)雞蛋，半熟味道不錯(cuò)，蛋黃油亮亮的，閃閃發(fā)光。還有兩片面包，一包黃油，一片生西紅柿，早餐真是豐富多彩，營(yíng)養(yǎng)豐富。泰國(guó)人吃飯還有個(gè)習(xí)慣，不能剩飯，不然要罰款。這個(gè)好習(xí)慣，中國(guó)人要好好學(xué)習(xí)。
吃飽了，可能因?yàn)槭堑谝惶靵?lái)，讓我們大家先休整。中午，；老師們帶我們?nèi)ヒ患绎堭^吃飯，吃蒸雞飯，我吃的不亦樂(lè)乎，痛快，痛快！接著老師帶我們?nèi)チ诵〕匈I(mǎi)了一點(diǎn)兒生活用品。泰國(guó)人對(duì)大家都很有禮貌，對(duì)人都微笑面對(duì)，所以泰國(guó)又稱(chēng)“微笑之都”。之后我們就回宿舍洗了個(gè)澡，開(kāi)始干自己的事。有的看書(shū)，有的串門(mén)，還有的在默默地寫(xiě)日記。
經(jīng)過(guò)一番吃壇大將的瘋狂大吃后，大家就漸漸平靜下來(lái)各干各的事了。有一些男同學(xué)在打游戲。
等大家全部吃完后，我和李滋。高逸晴、徐英池一起用一對(duì)大家吃完后的“廢品”做了一鍋“湯”有趣極了！這真是一個(gè)美好的夜晚。
夏令營(yíng)的英語(yǔ)詞篇二
一，辦營(yíng)目的：
1豐富廣大學(xué)生暑假生活。為同學(xué)們營(yíng)造輕松愉快的營(yíng)地英語(yǔ)學(xué)習(xí)、生活氛圍。
2推廣青島國(guó)基外語(yǔ)學(xué)校獨(dú)有兩百萬(wàn)平米天然氧吧，坐擁遼闊海灣、沙灘的全國(guó)最大教育旅游營(yíng)地資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)國(guó)基教育教學(xué)資源及其他現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備的綜合利用效益，探索國(guó)基資產(chǎn)增值增效、取得更多收益的新途徑。
3創(chuàng)建一處立足即墨、面向青島、影響全省全國(guó)，主題明確、特色突出、形式新穎、具有多維復(fù)合要素、易操作、可持續(xù)發(fā)展的教育旅游營(yíng)地、教育培訓(xùn)基地。
4借營(yíng)招生，向全省、全國(guó)市場(chǎng)廣泛宣傳國(guó)基外語(yǔ)學(xué)校，吸引廣大家長(zhǎng)到校參觀；借營(yíng)培訓(xùn)，為本校教師創(chuàng)造崗位培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)條件。
5在國(guó)基英語(yǔ)村推出全國(guó)第一的`具有山海林泉灘港旅游觀光價(jià)值、吸引廣大學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、教育政務(wù)客人和教育商務(wù)客人的特色教育旅游營(yíng)地、教育培訓(xùn)基地。
二，宗旨：
真誠(chéng)，不浮夸，重質(zhì)量。豐富學(xué)生暑假生活。
勤樸，回歸自然、靜心讀書(shū)。
三，特色：
1確保安全：準(zhǔn)軍事化管理，保安24小時(shí)守護(hù)，上“意外”、“醫(yī)療”雙重保險(xiǎn)。
2超大營(yíng)區(qū)：獨(dú)享兩百萬(wàn)平米天然氧吧，坐擁美麗遼闊的海灣、沙灘。
3專(zhuān)業(yè)教學(xué)：母語(yǔ)為英語(yǔ)的資深外教全部經(jīng)嚴(yán)格教師資格考核，熟悉中西文化的中方優(yōu)秀英語(yǔ)教師擔(dān)任班主任，專(zhuān)業(yè)生活教師擔(dān)任副班主任，另配專(zhuān)業(yè)興趣活動(dòng)指導(dǎo)教師。
4留洋體驗(yàn)：14天全程外教陪同，大本營(yíng)快樂(lè)英語(yǔ)拓展訓(xùn)練與體驗(yàn)學(xué)習(xí)、英文電影賞析、游戲、興趣活動(dòng)、聯(lián)歡晚會(huì)、英語(yǔ)短劇表演。分營(yíng)地外教陪同旅游觀光，開(kāi)拓視野、游學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)用結(jié)合。
四，地點(diǎn)：
螯山灣旅游風(fēng)景區(qū)青島國(guó)基外語(yǔ)學(xué)校。
五，時(shí)間：
20xx年7月12日——7月25日
六，營(yíng)費(fèi)及其它：
1大本營(yíng)青島國(guó)基外語(yǔ)學(xué)校960元人民幣/人 、，（營(yíng)費(fèi)涵蓋：學(xué)費(fèi)，教材費(fèi)，住宿費(fèi)，餐費(fèi)，外教費(fèi)）；分營(yíng)井崗山、香港自選一處。井崗山1620元人民幣/人（營(yíng)費(fèi)涵蓋：住宿費(fèi)，餐費(fèi)，景點(diǎn)費(fèi)，出游門(mén)票費(fèi)，車(chē)費(fèi)）；香港3950 元人民幣/人。
2夏令營(yíng)7月12日?qǐng)?bào)到，7月25日回家。抵離大本營(yíng)需要學(xué)生家長(zhǎng)自行安排送接，學(xué)校不負(fù)責(zé)接送學(xué)生。
3學(xué)校統(tǒng)一發(fā)夏令營(yíng)短衫一件，太陽(yáng)帽一頂；自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包，洗漱用品、衛(wèi)生用品、拖鞋等，要穿舒適的旅游鞋，不允許攜帶貴重物品，可以攜帶不貴重的照相機(jī)、手機(jī)、400元以下的零用錢(qián)；營(yíng)員可帶少許暈車(chē)藥、創(chuàng)可貼、消炎藥。
4新聞媒體報(bào)道本期夏令營(yíng)。
七，招收對(duì)象：
小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生均可報(bào)名。
八，超值贈(zèng)送：
1、營(yíng)員入讀國(guó)基學(xué)校，贈(zèng)送大本營(yíng)營(yíng)費(fèi)。
2、贈(zèng)送全程10萬(wàn)元意外傷害保險(xiǎn)及10000元意外醫(yī)療保險(xiǎn)。
3、贈(zèng)送夏令營(yíng)營(yíng)服一件，太陽(yáng)帽一頂。
4、贈(zèng)送電子版全體師生合影、營(yíng)地生活剪影光盤(pán)一張。
5、頒贈(zèng)英語(yǔ)夏令營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。
夏令營(yíng)的英語(yǔ)詞篇三
今天是一個(gè)特別的日子，今天晚上七點(diǎn)鐘我門(mén)就從大同出發(fā)去青島，走之前我就聽(tīng)說(shuō)青島特別好，我就去看看，我們走了一夜晚上十二點(diǎn)鐘到了太原。
2005年8月6日天氣，晴。
早上六點(diǎn)鐘我們又出發(fā)了，今天走了一天的路程，晚上九點(diǎn)到了青島，吃完飯后就回到賓館去睡覺(jué)，我們四人一個(gè)房間。晚上我們四個(gè)人興奮一夜沒(méi)睡覺(jué)。
2005年8月7日天氣，晴。
早晨我們?nèi)チ穗娨曀M(jìn)了電視搭我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，過(guò)了10分鐘我們乘做電梯到塔頂。一上去把我驚住了，青島是多么美麗，那里樓房是多么高大，再看看黃海一望無(wú)際，直通韓國(guó)。我們?cè)陔娨曀厦嬲樟撕芏嘞嗥?。下午我們又?lái)到了海底世界，一進(jìn)大門(mén)就看原始魚(yú)類(lèi)，再往前走有一條全長(zhǎng)50多米的鱷魚(yú)，還有巨大的螃蟹，不一會(huì)兒我們又來(lái)到鯊魚(yú)標(biāo)本，這里有很多特別長(zhǎng)的鯊魚(yú)，看完鯊魚(yú)我們又來(lái)到了海底隨道。進(jìn)入隧道后我一抬頭發(fā)現(xiàn)又各種各樣的魚(yú)類(lèi)在水里面游來(lái)游去，有一只巨大的烏龜，忽然有一條鯊魚(yú)從我們頭上游過(guò)去，把我高興極了今天還見(jiàn)了真鯊魚(yú)。)。
2005年8月8提天氣，臺(tái)風(fēng)。
今天早晨一起來(lái)，我們的導(dǎo)游過(guò)來(lái)告訴我們今天有臺(tái)風(fēng)，我們不能出去。因?yàn)榻裉煊信_(tái)風(fēng)，上午我們就去了家樂(lè)福大超市，在那里我們買(mǎi)了許多東西。今天算是浪費(fèi)了一天，浪費(fèi)了我們寶貴的時(shí)間。
2005年8月9日天氣，晴。
今天氣不錯(cuò)，導(dǎo)游帶我來(lái)到了黃海邊。我們高興極了，我第一個(gè)跑下海里。當(dāng)海水淹沒(méi)我的腳時(shí)我感覺(jué)到海水是那樣涼爽。我從小就很喜歡大海，我跑上海邊買(mǎi)了一本《了解大海》，我打開(kāi)看了幾頁(yè)我每看一頁(yè)特別高興。直到我翻到19頁(yè)，看見(jiàn)大海是那樣兇猛，它曾經(jīng)卷走了多少人的性命。雖然它是那樣無(wú)情，但我仍然喜歡它。
2005年8月10日天氣，晴。
我們的旅游期限到了，今天該走了，我們都依依不舍的離開(kāi)青島。我們又走了兩天的路，12日晚上我們回到了溫暖的家。
--750字。
上了一天的夏令營(yíng)，就是一個(gè)字：累!不過(guò)，這一天我卻品味到了酸酸甜甜兩種味道。
下午，天氣炎熱，書(shū)法班的張老師沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，這使我品嘗到了酸酸的味道。而且，張老師還要求我們練三張鋼筆字，寫(xiě)了一下午的鋼筆字，我的手都酸了。這時(shí)，我是多么想念宅在家里的時(shí)候呀！房間里開(kāi)著空調(diào)，我一邊玩電腦，一邊吃冰淇淋。但是，我安慰自己：宅在家里就學(xué)不到本領(lǐng)。酸酸的味道也挺好。
今天，我經(jīng)歷了酸和甜，明天我將會(huì)繼續(xù)品嘗苦和辣呦！)。
五年級(jí):毛若倩。
--500字。
晚上，我們每一個(gè)人都不會(huì)想家，因?yàn)橥砩喜粫?huì)像上課的時(shí)候那樣。我們?cè)诩依镏挥幸粋€(gè)人，而在宿舍有8個(gè)人在一起，我們可以盡情的講話(huà)，我們宿舍每天晚上都有新的花樣，昨天一只小老鼠把宿舍鬧得驚天動(dòng)地。今天是服裝秀，也許是今天太累了，王晨圓，施一舟還有陸夢(mèng)佳很早就睡了。我們下面四個(gè)人是表演者，觀眾就是住在上面的徐雨田。我們每個(gè)人都在小小的宿舍中走來(lái)走去，好幾次我都和別人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我們都大笑。這時(shí)，老師來(lái)了。問(wèn)我們?cè)诟墒裁?，我們只好關(guān)燈睡覺(jué)了。
今天這個(gè)服裝秀真好。
--500字。
星期五上午，陽(yáng)光明媚，宿遷晚報(bào)組織我們39名小記者，坐著校車(chē)，去致遠(yuǎn)中學(xué)參加小記者七彩夏令營(yíng)活動(dòng)。
儀式開(kāi)始了，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著每一位領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的話(huà)，儀式結(jié)束后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ私蒌h帽業(yè)。哇！這兒房子可真大，聽(tīng)說(shuō)廠(chǎng)里有2500個(gè)工人哩！外面還有幾個(gè)挺拔的燈柱和一個(gè)小花園。我們先去了樣品間，里面有許多樣式的帽子讓我看的眼花繚亂。隨后我們?nèi)チ俗雒弊拥能?chē)間里，看到很多工作人員，穿著同樣的工作服，默默無(wú)聞的在那兒做帽子。
然后我們又來(lái)到了千仞崗，我看到了千仞崗里面有一條寬闊的水泥路和幾個(gè)美麗的燈柱，還有一個(gè)美麗的大花園，隨后我們?nèi)チ饲ж饙彽能?chē)間里，看到工作人員正在細(xì)心的做著棉襖。千仞崗很大，我想她一定為泗陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
接下來(lái)，我們又去了楊樹(shù)博物館，楊樹(shù)博物館里的揚(yáng)樹(shù)又粗又大。走著走著，我們看到了一棵很大很大的揚(yáng)樹(shù)，我想，這棵應(yīng)該就是傳說(shuō)中的意揚(yáng)王吧，主桿大概幾個(gè)人才能把它圍起來(lái)，枝桿也有一棵小樹(shù)粗了。
參觀了這么多地方之后，看到泗陽(yáng)的環(huán)境越來(lái)越美，知道了泗陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)在快速的發(fā)展，我祝愿我們的泗陽(yáng)，明天會(huì)更加美好！
泗陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)顏茵。
--500字。
搭羅馬炮架。
教官給了我們一些又粗又大的竹子，給我們做了個(gè)詳情示范：首先，我們要依照教官的方法將竹子搭成一個(gè)投挷炮架，然后，我們得將氣球灌滿(mǎn)水，再擺在投挷炮架上，最后投出去。只見(jiàn)氣球“啪”一下爆開(kāi)了，里面的水也只好流出來(lái)。教官說(shuō)規(guī)則是這樣的：“倆個(gè)大隊(duì)互打，只要你接住你陣地里對(duì)方發(fā)射的水球，而且沒(méi)爆，就加50分，如果爆了，就不加不減；如果水球掉進(jìn)你的陣地而且沒(méi)爆，對(duì)方就加50分，如果爆了，就不加不減；你的水球有限，你可以拿對(duì)方發(fā)射的水球，而且在任何地方，你就可以加一個(gè)水球?！?/p>
教官將我們11個(gè)隊(duì)分成4個(gè)大隊(duì)，我們齊心協(xié)力，搭出了一個(gè)堅(jiān)固的炮架。這時(shí)，其他大隊(duì)也搭好了。我們開(kāi)始發(fā)射，我們的發(fā)射員是空姐花名），一發(fā)就正中敵方陣地，而且沒(méi)爆，我們歡呼起來(lái)。可樂(lè)極生悲的我卻沒(méi)留意到水彈的飛來(lái)，正中我可憐的頭發(fā)上，水彈居然爆了，我看著自己濕淋淋的頭發(fā)，不知咋辦才好，這時(shí)，我們又發(fā)了一個(gè)大號(hào)水彈，正中敵方幾個(gè)人之間，他們的褲子全濕了。就這樣，我們左一發(fā)，右一發(fā)地打下去……最后，我們拿了第三名。
真人cs戰(zhàn)。
我們拿起槍?zhuān)┥蠎?zhàn)衣，跟對(duì)方打來(lái)打去。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)沒(méi)了倆條命了！我認(rèn)真地想了想：我?guī)缀蹩梢哉f(shuō)是一直躲在草叢里作戰(zhàn)，我卻不知不覺(jué)的沒(méi)了倆條命！正當(dāng)我思考的時(shí)候，敵方已經(jīng)差不多沖到咱們的警戒線(xiàn)了！我決定拼死一戰(zhàn)，沖了出去，拿起槍就狂掃，敵方對(duì)我的突如其來(lái)感到驚訝，正當(dāng)他們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我又沒(méi)了一條命。就這樣，我玩完了，當(dāng)我還摸不著頭腦時(shí)，我看到了一把槍?zhuān)樦^(guò)去，我終于把謎底揭穿了——一個(gè)阻擊手在阻擊我。
軍體拳。
難道我們只玩了游戲嗎？不，當(dāng)然不是，我們還打了拳。每天早上，我們都得起得很早。為了什么？打拳！我們那時(shí)還伸著懶洋洋的懶腰，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，教官突然吹了一個(gè)180分貝的哨子，我們心中一震，打起了十二分精神，開(kāi)始學(xué)打拳，教官居然還讓我們叫起來(lái)。當(dāng)然了，當(dāng)時(shí)的我們哪有又打拳又叫的精神，叫的聲音比蚊子的聲音還小。教官又吹了聲口哨，頓時(shí)，天上發(fā)出了一聲驚天動(dòng)地的叫聲，“哈”。
過(guò)了一會(huì)，誰(shuí)都開(kāi)始越來(lái)越困，干脆連教官的口哨都理不了。這時(shí)，教官出了殺手锏，他叫我們踢腿，我們一踢，各個(gè)都倒在了地上，屁股卻坐在了鋼鐵般的磚頭上，疼死了。霎時(shí)，我們都這樣想：好疼啊?。。?！
當(dāng)然，這好玩的夏令營(yíng)不止這些，還多的是，如果時(shí)光可以倒流，那該多好??！
五年級(jí):冷咖啡。
--1000字。
今天是夏令營(yíng)中，活動(dòng)最豐富多彩的，有觀看四d電影《蝎子王歸來(lái)》《啟動(dòng)原子彈》；有參觀圓明園模型，最讓同學(xué)們心馳神往的還是游夢(mèng)幻谷啦！
晚上六點(diǎn)整，我們排好隊(duì)，整裝待發(fā)?！皢?amp;hellip;…”接送車(chē)剛停穩(wěn)，同學(xué)們就朝車(chē)門(mén)蜂擁而上，靜靜的車(chē)廂一下子熱鬧起來(lái)。在歡聲笑語(yǔ)中，不一會(huì)兒就到達(dá)了夢(mèng)幻谷；同學(xué)們一下車(chē)就興奮不已、歡呼雀躍，排隊(duì)時(shí)早已心不在焉東看看，西瞅瞅，偵查哪兒好玩，哪兒有趣。
“立正！齊步走！”教官整好隊(duì)，先把我們帶到了“亞馬快車(chē)”的入口，“嗚——”長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)到站了，哇！這輛列車(chē)兩旁怎么會(huì)沒(méi)有門(mén)？周?chē)挥需F鏈圍著。列車(chē)的頭更加酷，圓圓的煙囪就像一頂帽子，戴在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就猶如一位大名鼎鼎的魔術(shù)師。我們懷著好奇的心登上了列車(chē)。“嗚——”列車(chē)啟動(dòng)了，可惜列車(chē)開(kāi)得很慢，就像一只烏龜在爬行一樣。雖說(shuō)號(hào)稱(chēng)“快車(chē)”，卻有點(diǎn)名不副實(shí)，只不過(guò)是觀光車(chē)而已。緩緩前行的速度正好可以欣賞周?chē)幕ú輼?shù)木及一些栩栩如生的動(dòng)物模型。你看：這邊有蒼天大樹(shù)、綠油油的草坪，令人賞心悅目；那邊有神出鬼沒(méi)的鱷魚(yú)、調(diào)皮可愛(ài)的猴子和憨厚老實(shí)的烏龜?？粗粗也唤Τ雎晛?lái)。“嗚——”“恩，到站了？”我從遙遠(yuǎn)的思緒中拉了回來(lái)，原來(lái)已經(jīng)到了“旋轉(zhuǎn)飛椅”。
我們排起了很長(zhǎng)的隊(duì)，已經(jīng)像一只只不安分的小雞，一會(huì)兒嘰嘰喳喳的；一會(huì)兒探頭看看飛椅快停了沒(méi)有；一會(huì)兒蹦蹦跳跳按捺不住自己的激動(dòng)。這可讓管理秩序的人員手足無(wú)策了?！澳銈儎e……”沒(méi)等工作人員說(shuō)完，只聽(tīng)“嗚呼！”一聲同學(xué)們紛紛沖進(jìn)了游戲場(chǎng)。坐上椅子，系好安全鐵索?！昂?amp;hellip;…”飛椅開(kāi)轉(zhuǎn)了。我們?nèi)缤恢恢浑r鷹展翅飛翔。我閉著眼，享受著這非一般的美感。飛椅忽上忽下，好過(guò)癮??！
玩完了驚險(xiǎn)刺激的旋轉(zhuǎn)飛椅，終于可以觀看是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴——夢(mèng)幻太極。教官把我們帶到了夢(mèng)幻太極的演出現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)一座人造高大的山，巍峨地聳立著。山下，連接著一個(gè)圓圓的舞臺(tái)，一條清澈的小河就猶如一條碧玉帶環(huán)繞在舞臺(tái)周?chē)?。此時(shí)，同學(xué)們?cè)谖恢蒙献玑槡?，時(shí)不時(shí)的站起來(lái)，把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的?！伴_(kāi)始了，開(kāi)始了！”不知誰(shuí)喊了一聲，頓時(shí)全場(chǎng)沸騰了。十幾個(gè)演員，閃亮登場(chǎng)，進(jìn)行了精彩的舞蹈表演。那獨(dú)特的燈光效果，高超的表演技術(shù)，博得了觀眾的陣陣掌聲。過(guò)了二十分鐘，突然“砰”地一聲巨響，演員迅速撤離。原本平靜的火山，一下子爆發(fā)了。只見(jiàn)山頂上，冒出了熊熊火焰，火紅火紅的巖漿，覆蓋著整個(gè)山頂，慢慢地往下流，不一會(huì)兒，就融入了小河里。河水很快就沸騰了起來(lái)，不一會(huì)兒，河面上燃燒起兇猛的大火，我們的身體似乎要被這龐大的火魔吞噬了。
時(shí)間過(guò)得很快，火山爆發(fā)結(jié)束了。我們依依不舍地告別了夢(mèng)幻谷。但是那夢(mèng)幻神奇的世界，在我的心里留下了深深的記憶。
浙江永康市高鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí):項(xiàng)志晨。
--1200字。
“呼、呼、呼、呼，集合！”
轉(zhuǎn)眼，四列整整齊齊的隊(duì)伍，出現(xiàn)在操場(chǎng)上。教官黑黝黝的臉上露出了一絲淡淡的微笑?！傲⒄∠蛴铱待R?，F(xiàn)在回寢室拿上自己的毛巾，我們?nèi)ド咸谜n。給你們時(shí)間三十秒?！薄八⑺⑺ⅰ蓖瑢W(xué)們紛紛跑回了各自的寢室。
“五、四、三、二、一?！苯坦俚箶?shù)著數(shù)，三十秒的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去，所有的同學(xué)都按時(shí)回到了操場(chǎng)上。接著教官就把我們帶到了一個(gè)寬敞的大廳，前面墻壁的屏幕上寫(xiě)著“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”八個(gè)大字?！斑@堂課的主題應(yīng)該跟火災(zāi)有關(guān)吧！”看著這八個(gè)警示般的大字，我不禁喃喃自語(yǔ)?！白 苯坦僖宦暳钕?，所有同學(xué)都坐了下來(lái)，雙手?jǐn)[在桌子上，一個(gè)個(gè)挺著胸膛，等著老師上課。“同學(xué)們好，今天這堂課我來(lái)講講有關(guān)火災(zāi)方面的知識(shí)?！敝灰?jiàn)一位女老師從側(cè)面的門(mén)走了出來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)。“平時(shí)我們要遠(yuǎn)離火源，不要玩火。發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，向安全地方貓腰貼地有序撤離……”她講的非常詳細(xì)，我們則聽(tīng)得非常認(rèn)真，要點(diǎn)知識(shí)都記得一清二楚。
講完課，女老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)行一次消防演習(xí)。到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，她指著一扇門(mén)說(shuō)：“現(xiàn)在一樓發(fā)生火災(zāi)，必須馬上撤離。打開(kāi)這扇門(mén)后，第一隊(duì)的同學(xué)先進(jìn)，再二隊(duì)，三隊(duì)，四隊(duì)。走的時(shí)候靠左走，不要擁擠有次序撤離，記住要按照我剛才教的要領(lǐng)去做，知道了嗎？”“知道了。”“開(kāi)始！”大門(mén)打開(kāi)，濃煙滾滾像一條巨龍，在過(guò)道上盤(pán)旋。進(jìn)去的人好像被他吞噬了一樣，恐怖至極。輪到我進(jìn)去了，連忙用毛巾捂住口鼻，瞇起眼睛貓著腰，努力地把頭靠近地面，穿過(guò)一縷縷煙霧，心想：“你這該死的濃煙，看你能把我怎么樣！”不一會(huì)兒，濃煙漸漸散退，眼看要到達(dá)安全出口了，我如同離弦的箭一般，跑了過(guò)去?！昂?amp;hellip;…”終于出來(lái)了。
回頭看看同學(xué)們也一個(gè)接著個(gè)從濃煙中安全撤了出來(lái)。這時(shí)女老師來(lái)到我們中間滿(mǎn)意地說(shuō)：“同學(xué)們出色地完成了這次消防演練。以后在生活中遇到火災(zāi)時(shí)要記住今天所學(xué)的知識(shí)?！?/p>
“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲”！演習(xí)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。通過(guò)這次消防演習(xí)，我掌握了一些消防知識(shí)，增強(qiáng)了我的自我防護(hù)能力，真是收獲不少??！
浙江永康市高鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí):項(xiàng)志晨。
--900字。
前幾天，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)，我去了四天。在那里，發(fā)生了很多有趣的事，也發(fā)生了很多煩人的事。我要從第一天開(kāi)始講啦！
第一天，2010年7月5日，天氣熱極了！
這天，主要的事是開(kāi)營(yíng)儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式之前，我們要先吃中午飯。到了飯店，我原來(lái)興奮的心情一落千丈！
吃飯前，一起參加夏令營(yíng)的一個(gè)朋友跟我說(shuō)：“今天要吃中式自助餐”。我特別喜歡吃自助餐，所以我特高興、特快樂(lè)、特興奮。
可是，一進(jìn)這家飯店我就興奮不起來(lái)了。那里到處是蒼蠅、小飛蟲(chóng)！地上臟兮兮的，看起來(lái)就惡心，連飲料里都泡著小飛蟲(chóng)！結(jié)果，我只吃了兩塊餅。
過(guò)了一會(huì)兒，我們終于等到開(kāi)營(yíng)儀式了。老師羅哩叭索地說(shuō)完了她想說(shuō)的話(huà)，我一句都聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的我們都知道。
開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束了，我們回到了宿舍。宿舍是個(gè)別墅！宿舍是個(gè)二層樓，里頭有樓梯。樓梯很陡，是木頭做的，我們都是手腳并用才能爬上去。在樓下，洗澡沒(méi)有浴缸，我和我的那個(gè)朋友住在樓下，我們要到樓上洗澡；樓上的廁所是壞的，住在樓上的人得到樓下上廁所。
這是我參加夏令營(yíng)的第一天，以后的事情更好玩！
第二天，2010年7月6日，天氣還是很熱。
這天是我在夏令營(yíng)的第二天。今天有一件事挺有趣，那就是——“小羊逗大狼”。
晚上，滿(mǎn)天的星星出來(lái)了。一個(gè)白玉盤(pán)似的月亮掛在高高的天空中。我們來(lái)到了一塊空地，排好隊(duì)準(zhǔn)備開(kāi)始游戲。游戲規(guī)則是這樣的：我們小朋友扮小羊，一位老師扮灰太狼。我們要一個(gè)人一個(gè)人地跑到灰太狼跟前拿一個(gè)禮品，然后，拍一下灰太狼的小胳膊，馬上就跑。如果被灰太狼抓住的話(huà)，不管多好看多喜歡的禮品都要送回去。
輪到我的時(shí)候，我的心跳得特別快，“咚咚咚”地跳。我慢慢地向放禮品的地方走去，我拿起一個(gè)月餅掛件，走到離灰太狼很近的地方，舉起手啪”的一聲拍了一下灰太狼的手，扭頭就拼命地跑起來(lái)。眼看離“羊村”不遠(yuǎn)了，我加大馬力，“嗖”地一聲跑回了“羊村”。我成功了！
小羊逗大狼的游戲真是太刺激了。
第三天，2010年7月6日，悶熱。
這天，我們?nèi)ネ媪怂嫌螒颉?/p>
老師讓我們先換上泳衣，然后下水，再發(fā)水槍。我們游戲的地方是一個(gè)室外游泳池。我們?cè)谶h(yuǎn)處看池水的時(shí)候，池水是蔚藍(lán)的，但我們走近一看，呀！水里有好多樹(shù)葉和蛾子！下水前，有個(gè)男生對(duì)被我稱(chēng)做“老老師”的老師說(shuō)：“老師，這水好臟呀！”“老老師”卻說(shuō)：“水這么干凈，怎么臟啦？就你事多！”那個(gè)男生只好低著頭下了水。我想：這個(gè)老師真壞，自己不用下水，就說(shuō)本來(lái)很臟的水不臟！還老說(shuō)我們宿舍的四個(gè)人都是“瘋丫頭”！真是太討厭了?。?！在我的心里，我怎么想這個(gè)老師都行，但在現(xiàn)實(shí)中我還得走向那看起來(lái)干凈但實(shí)際臟兮兮的池水。下了水，我覺(jué)得水冰得厲害，而且，水只到我的脖子深，再深的地方老師就不讓去了。好沒(méi)勁！我只好在淺的地方游。游著游著，我的右手好像被什么碰了一下。一看，哇！是一只蛾子！我嚇得蹦了起來(lái)。
真是可怕呀！不過(guò)也很好玩！
第四天，2010年7月7日，還是很熱。
這是我在夏令營(yíng)的最后一天。晚上，我們表演了節(jié)目。我們表演節(jié)目的照片還發(fā)到網(wǎng)上了呢！
我們表演了喜羊羊與灰太狼和服裝秀。只有幾個(gè)人能上臺(tái)表演服裝秀，我就去了，我感到很幸運(yùn)。舞臺(tái)下面有好多好多人，我有些緊張。還沒(méi)有到我上臺(tái)的時(shí)候，我的心跳就開(kāi)始加速。終于輪到我了！我的心好像跳累了，迅速又正常了。我不緊張了。我想：這么好的機(jī)會(huì)，一定要抓住。我高興地走上了臺(tái)，我發(fā)揮得還不錯(cuò)?？偣惨先闻_(tái)，每次要做三個(gè)動(dòng)作。第一次，我成功了。第二次我就沒(méi)有成功，我插著腰走到臺(tái)上，卻忘記了做什么動(dòng)作，只好一直做著插腰的動(dòng)作。好在后面的表演很成功。這可是很難忘的一天呀！
??！夏令營(yíng)就快結(jié)束了，真舍不得！
中關(guān)村一小三年級(jí)：吳一涵。
--2000字。
光陰似箭，日月如梭。今天已是“計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)”的最后一天。時(shí)間過(guò)得真快，想當(dāng)初才剛剛邁進(jìn)計(jì)算機(jī)室，聆聽(tīng)老師講課，一眨眼功夫，短短的幾天計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)就要結(jié)束了。
常言道：“天底下沒(méi)有不散的宴席”時(shí)間雖短，但我卻受益非淺，讓我深深地體會(huì)到計(jì)算機(jī)寶庫(kù)里的知識(shí)竟然是如此博大而精深。
回想起來(lái)，這幾天的收獲可真不少：那五彩繽紛的網(wǎng)頁(yè)制作，那深?yuàn)W的打字知識(shí)，那精彩的電腦繪畫(huà)，還有那海龜作圖，更是異彩紛呈，讓大家體會(huì)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)竟是如此的有趣。
我們大家還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師、同學(xué)聊天，大家在網(wǎng)上與老師講述著自己對(duì)“計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)”的想法、感受、看法、意見(jiàn)。我們侃侃而談，不亦樂(lè)乎。還和同學(xué)們互相陳述著自己在“計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)”中的收獲。
最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們大家來(lái)到操場(chǎng)上合影，在攝影師“卡嚓”一聲中，留下了我們營(yíng)員們天真燦爛的笑臉。同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中依依不舍地分手了，大家多么希望能多幾天的“計(jì)算機(jī)夏令營(yíng)”生活，讓我們多學(xué)些計(jì)算機(jī)知識(shí)?。?/p>
--400字。
今年暑假，我參加了一次難忘的夏令營(yíng)，令我久久不能忘懷。
第一天……。
我剛來(lái)到夏令營(yíng)，大家做了自我介紹，王老師又給我們講了許多有趣的故事。
第二天……。
我們?cè)谙牧顮I(yíng)做了很多有趣的小游戲。給我印象最深的是冰淇淋老師帶我們玩的那個(gè)游戲。老師首先說(shuō)了六個(gè)動(dòng)物，一是蚊子，二是蒼蠅，三是青蛙，四是知了，五是蟈蟈，六是蜘蛛。游戲規(guī)則是：我們首先要記住每個(gè)動(dòng)物所代表的數(shù)字，然后聽(tīng)老師口令。當(dāng)老師說(shuō)到哪個(gè)動(dòng)物時(shí)，我們就按照動(dòng)物代表的數(shù)字迅速找到同學(xué)圍成圈，沒(méi)有找到隊(duì)伍的或者人數(shù)不對(duì)的就被淘汰。這個(gè)游戲不但鍛煉了我們的記憶力，還訓(xùn)練了我們的應(yīng)變能力。大家玩得非常開(kāi)心。
第三天……。
下午是我們自由活動(dòng)。男生都瘋狂的馳騁在綠蔭場(chǎng)上踢足球，女生在盡情地打羽毛球。雖然活動(dòng)結(jié)束時(shí)大家都累得筋疲力盡，但是卻感覺(jué)很痛快，很快樂(lè)。
第四天……。
晚上，大王老師領(lǐng)我們玩了三十幾個(gè)有趣的小游戲。讓我記憶猶新的有反穿鞋子、反穿衣服，體會(huì)到了不一樣的感受。
第五天……。
今天是夏令營(yíng)的最后一天。上午開(kāi)了一個(gè)向家長(zhǎng)匯報(bào)大會(huì)，每個(gè)人都把自己這幾天的收獲和大家分享了一下。甚至有很多同學(xué)說(shuō)得動(dòng)情了，激動(dòng)得留下了眼淚。下午我們戀戀不舍地離開(kāi)了夏令營(yíng)。
真盼望著下一次夏令營(yíng)早點(diǎn)到來(lái)啊！
大連市沙河口區(qū)錦繡小學(xué)四年四班：徐航。
指導(dǎo)教師：張金玉。
--1200字。
盼望著，盼望著，夏令營(yíng)的日子終于到了。8月10號(hào)早上，我和50名《金華晚報(bào)》小記者一起，乘著大包車(chē)向橫店的國(guó)防科技園出發(fā)了。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，很快就到了目的地。
同學(xué)們好奇地跑到了分配的寢室，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的床上擺著一套軍裝，都異常興奮地?fù)Q上它，異常神氣，儼然是一個(gè)個(gè)堂堂正正的小軍人。
“呼呼……呼！”一陣急促的哨聲響起?！班?amp;hellip;…”我和其它七位同學(xué)從床上迅速跳了下來(lái)，奔向操場(chǎng)集合。緊張熱烈的軍訓(xùn)開(kāi)始了，教官首先教我們站軍姿；沒(méi)想到簡(jiǎn)單的挺胸、收腹、抬頭要把它做規(guī)范確實(shí)有點(diǎn)不容易，沒(méi)多久我們就已經(jīng)氣喘吁吁汗流滿(mǎn)面了。接下來(lái)的正步走更是考驗(yàn)我們的毅力。
太陽(yáng)猶如一個(gè)巨大的火球般炙烤著大地，萬(wàn)物都已經(jīng)無(wú)精打采。我們的肌膚經(jīng)受著高溫酷暑的考驗(yàn)，雖然個(gè)個(gè)都以汗流浹背，可是教官瞇著眼，毫不留情地喊著：“稍息，立正，齊步走！”把我們?cè)诩依锒际且聛?lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”，折磨得叫苦連天；可想想解放軍叔叔平時(shí)訓(xùn)練的強(qiáng)度比這不知要多多少倍，同學(xué)們又在訓(xùn)練場(chǎng)個(gè)個(gè)振奮起精神和這殘忍的太陽(yáng)作斗爭(zhēng)，真像一個(gè)真正的軍人，不怕苦、不怕累、就是怕自己掉了隊(duì)。
軍訓(xùn)完以后，教官帶我們參觀閱兵館，看到了一隊(duì)隊(duì)海軍、陸軍、空軍等方隊(duì)；整整齊齊地通過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)，接受黨和人民的檢閱。雖然是模型，但栩栩如生仿佛身臨其境。不一會(huì)兒，我的心就飄到了天安門(mén)廣場(chǎng)，看到了一支威武之師、文明之師，正邁著剛強(qiáng)有力的步伐向我走來(lái)。你看，裝甲車(chē)方隊(duì)來(lái)了，導(dǎo)彈方隊(duì)來(lái)了；天空中預(yù)警機(jī)、直升機(jī)、攻擊機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)，從天空中掠過(guò)，一片宏偉而壯觀的景象。向全世界的人民展示著我們國(guó)家強(qiáng)大的國(guó)防力量。
走出閱兵室就來(lái)到了武器庫(kù)，玻璃柜里擺放著戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候的機(jī)槍大炮及不同型號(hào)的子彈，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一部部威武坦克整齊的排列著，大炮的頭仰得高高隨時(shí)打擊侵犯的敵人。
第一天的夏令營(yíng)，真是大開(kāi)眼見(jiàn)。讓我體驗(yàn)了軍人的生活，磨練了意志；讓我感受到作為軍人的崇高，為保家衛(wèi)國(guó)無(wú)私的奉獻(xiàn)；讓我感受到一個(gè)國(guó)家國(guó)防力量強(qiáng)大才能屹立于世界民族之林。
浙江永康市高鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí):項(xiàng)志晨。
--1200字。
今年的暑假，我過(guò)得特別有意義。因?yàn)榘职纸o我報(bào)了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。
7月28號(hào)這天我的心情多么高興啊。一大早我們就來(lái)到了學(xué)校，然后坐上了去安徽的車(chē)子。來(lái)到徽州，轉(zhuǎn)過(guò)頭看車(chē)外，只見(jiàn)外面到處都是山，一座連著一座，蜿蜒起伏，在山的周?chē)旗F繚繞，似人間仙境。
到了徽州，我們游覽了棠越牌坊群，看到了古樸典雅的古代建筑，也知道了封建社會(huì)忠、孝、節(jié)、義倫理的概貌。在牌坊群我們一邊參觀一邊聽(tīng)故事，真讓我受益匪淺。離開(kāi)牌坊群，我們又來(lái)到了鮑家花園，在那里我認(rèn)識(shí)了許多價(jià)格昂貴的而又非常奇特的植物，這些植物的壽命十分長(zhǎng)，真令人驚嘆。
中午，我來(lái)到了與我結(jié)對(duì)的小女孩家里，我們一邊聊天一邊吃飯，非常開(kāi)心。下午那個(gè)小女孩的爸爸帶著我們來(lái)到了他們家田地里，綠油油的田地周?chē)星宄旱男∠?，各種美麗的花兒，在這里勞動(dòng)簡(jiǎn)直是一種享受。在田地里，我認(rèn)識(shí)了許多有趣的農(nóng)作物，如：玉米、花生、南瓜;這些都是我們平時(shí)難以看見(jiàn)的，讓我收獲很大。
傍晚，我們離開(kāi)了農(nóng)家，汽車(chē)雖然開(kāi)遠(yuǎn)了，但那小女孩美麗的笑容，卻深深留在了我的腦海里。
第三天，我們?nèi)チ苏仙酱髰{谷，一路上，我看見(jiàn)有一座特別高大的山，它的四周云霧纏繞，那云霧好像是它的白絲巾，哦，這就是著名的黃山。我們一邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風(fēng)景，不一會(huì)就來(lái)到了我們的目的地--翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀，泉水冰涼清爽，我被眼前的景色迷住了，仿佛來(lái)到了人間仙境。
三天的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，這三天讓我感受到了大自然的美麗神奇，學(xué)會(huì)了離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活，體會(huì)到我們現(xiàn)在生活的幸福。這真是一次令人難忘的夏令營(yíng)。
--800字。
期盼已久的暑假終于來(lái)了，我相信每個(gè)小朋友都和我一樣想玩?zhèn)€痛快，但是我今年的暑假過(guò)得更加特別，不僅玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多！我在暑假初就參觀了嘉定博物館，了解了清朝時(shí)期精湛的雕刻藝術(shù)品----四個(gè)獸首。最近我又參加了“快樂(lè)暑期安全護(hù)航”首屆公共安全小達(dá)人科普夏令營(yíng)，還榮獲了“安全小達(dá)人”稱(chēng)號(hào)呢！我這個(gè)暑假是不是很有意義呢？那你們想知道我在這個(gè)夏令營(yíng)中都收獲了哪些安全知識(shí)，又怎樣成為安全小達(dá)人的嗎？那就和我一起再次回味這次安全之旅吧。
這次“安全之旅”夏令營(yíng)一共有兩天，第一天，我們參觀了上海市禁毒科普教育館和上海消防博物館。在禁毒科普教育館里，我第一次知道了原來(lái)世界上有那么多的致命毒品。我以前一直認(rèn)為毒品應(yīng)該都很難聞很難看，但是通過(guò)這次參觀我才知道原來(lái)有些毒品看上去竟然和我們最?lèi)?ài)的水果糖、巧克力豆相似。通過(guò)老師的講解，我才認(rèn)識(shí)了幾種“常見(jiàn)”毒品：大麻、搖頭丸等等。你們知道世界上最厲害的毒品是什么嗎？那就是遠(yuǎn)近聞名的海洛因。你們知道海洛因是怎么制作的嗎？它是用一種叫罌粟花的花粉提煉而成的。看著這么五彩繽紛的罌粟花，我怎么也無(wú)法把它和致人性命的毒品聯(lián)系起來(lái)。這告訴我們，越漂亮的東西越有危害，越讓你好奇的東西越會(huì)有危險(xiǎn)。在參觀的過(guò)程中，老師還給我們講了很多關(guān)于毒品的故事，有的人因?yàn)槲扯酒范鴼⒑α俗约旱挠H生母親，有的人為了吸食毒品而妻離子散家破人亡，更多的人因?yàn)槲沉硕酒穯适Я俗约旱慕】怠Ｋ?，我們?yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待我們的好奇心，遠(yuǎn)離毒品。
在吃午飯的時(shí)候，一位上海人民廣播電臺(tái)的記者姐姐采訪(fǎng)了我，我告訴她我特別希望知道消防員叔叔是怎么做到在3分鐘之內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的，為此我對(duì)于當(dāng)天下午的消防博物館之行更為期待。
下午我們坐車(chē)前往了消防館，車(chē)還未停我就看見(jiàn)了館內(nèi)的一輛消防車(chē)，停車(chē)后我迫不及待地下了車(chē)，老師似乎看穿了我們的小心思，立即帶著我們來(lái)到了消防館的消防車(chē)車(chē)庫(kù)，我們著迷地看著消防偵察車(chē)、指揮車(chē)、滅火車(chē)、云梯車(chē)以及摩托車(chē)，聽(tīng)著兩個(gè)帥氣的消防員叔叔解說(shuō)這些車(chē)的作用和車(chē)?yán)锔魇礁鳂庸ぞ叩氖褂梅椒?。突然，整個(gè)車(chē)庫(kù)響起了“叮咚叮咚”的消防警報(bào)聲，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就見(jiàn)從頭頂滑下了4個(gè)消防員，他們快速地從衣架上取下衣服、褲子、帽子以及靴子，沖上了消防車(chē)，在車(chē)上穿上了這些防護(hù)服，車(chē)子幾乎是同時(shí)沖出了車(chē)庫(kù)。我終于明白了3分鐘內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的原因，訓(xùn)練場(chǎng)高高掛著的“嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練”的口號(hào)為這些消防員叔叔的熟練動(dòng)作做出了最恰當(dāng)?shù)慕忉尅Ｔ谙鲤^中，我們還學(xué)習(xí)了怎樣使用各種各樣的滅火器，火由三種成分組成，不同的滅火器可以撲滅不同類(lèi)型的火，如果是小火那就切斷氧氣來(lái)源是滅火的最佳途徑，塑料往往是高溫起火的罪魁禍?zhǔn)?，遭遇大火該用怎樣正確方法逃生等等知識(shí)。我們還體驗(yàn)了電子滅火器的使用方法，這樣我們以后遇到火災(zāi)就能從容應(yīng)對(duì)了。
第二天，我們參觀了上海民防科普教育館和上海公安博物館。在民防教育館中，我看見(jiàn)了各種各樣的防空洞，有防飛機(jī)突襲的，還有防海嘯、龍卷風(fēng)災(zāi)害的，通過(guò)這次參觀我還認(rèn)識(shí)了防空洞的標(biāo)志，原來(lái)我家附近也是有防空洞的。在公安博物館中，大廳中各種警車(chē)一下子就吸引了我，我還體驗(yàn)了“請(qǐng)勿酒后駕車(chē)”的游戲，知道了酒后駕車(chē)的危害，原來(lái)司機(jī)在酒后會(huì)把一個(gè)東西看成五六個(gè)東西，而且會(huì)變得反應(yīng)遲鈍，不能夠準(zhǔn)確地找到自己要走的路。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，我了解了禁毒、消防、民防、公安等方面的安全知識(shí)，我會(huì)把這些安全知識(shí)用在日常生活中，更會(huì)把這次活動(dòng)中的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人，讓身邊的人也和我一樣成為“安全小達(dá)人”。
上海虹口區(qū)上海市虹口區(qū)第四中心小學(xué)三年級(jí):陸培浩。
--1500字。
?????????????。
夏令營(yíng)的英語(yǔ)詞篇四
目的:傳達(dá)太陽(yáng)城雙語(yǔ)幼兒園教育資源優(yōu)勢(shì),傳達(dá)太陽(yáng)城社區(qū)功能配套的關(guān)注與;對(duì)忠誠(chéng)客戶(hù)(陽(yáng)光會(huì)會(huì)員、大單位客客戶(hù)、社區(qū)客戶(hù)、已成交業(yè)主)情感培養(yǎng)。
活動(dòng)對(duì)象:條件1:幼兒園與學(xué)前班學(xué)生;條件2:陽(yáng)光會(huì)會(huì)員子女。
英語(yǔ)課主題:doyouliketheplantgardenorsuntown?
活動(dòng)內(nèi)容及流程:。
9:00——9:10陽(yáng)光會(huì)名師講堂啟動(dòng)儀式(林蔭大道)。
9:00——11:00陽(yáng)光會(huì)會(huì)員招幕。
9:30——11:00家長(zhǎng)影片欣賞(樣板間)或自由參觀。
9:15——9:30國(guó)家名知識(shí)英語(yǔ)介紹。
9:30——9:50辨認(rèn)萬(wàn)國(guó)國(guó)旗。
9:50——10:00少兒魚(yú)放生。
10:00——11:20外籍教師授課(樣板間)。
11:20——11:30活動(dòng)布幅簽名,師生家長(zhǎng)順馳員工留影。
11:30活動(dòng)結(jié)束。
籌備工作:。
人員:外籍教師邀請(qǐng),建議兩名或三名。
教育局領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)。
外籍教師課程安排表制定與調(diào)整。
客戶(hù)聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)。
物料:。
二間樣板間布置(授課用,家長(zhǎng)看碟用)。
樣板間兒趣味英語(yǔ)貼圖。
兒童房有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答配合布置(根據(jù)授課內(nèi)容再定)。
夏令營(yíng)活動(dòng)隊(duì)旗。
各類(lèi)小魚(yú)苗,小捕魚(yú)網(wǎng)。
兒童特色飲料,大眾飲料。
小朋友帽子(印太陽(yáng)城logo),小禮品(水彩筆或小筆記本)。
優(yōu)質(zhì)dvd影碟,功放,觀賞座椅。
簽名布幅,簽字筆。
照相機(jī)。
活動(dòng)細(xì)則提示:。
1、人員邀請(qǐng)對(duì)外宣陽(yáng)光會(huì)成員,實(shí)際可另外邀請(qǐng)補(bǔ)充;。
4、活動(dòng)前后期宣傳強(qiáng)化“荊州首個(gè)社區(qū)內(nèi)又語(yǔ)幼兒園”概念。
媒體宣傳:。
電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)拍攝采訪(fǎng)8月15日荊州新聞報(bào)道。
8月8荊州晚報(bào)硬廣附帶活動(dòng)信息。
8月9日荊州晚報(bào),荊州日?qǐng)?bào)軟文報(bào)道。
電臺(tái)8月10日——8月13日陽(yáng)光會(huì)成員子女夏令營(yíng)召集令。
夏令營(yíng)的英語(yǔ)詞篇五
今年暑假媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)，我又激動(dòng)又開(kāi)心，這是我第一次參加夏令營(yíng)耶!今天，我們駕著車(chē)來(lái)到了新東方英語(yǔ)學(xué)校，那里有好多和我差不多大的孩子在等著大巴，校車(chē)很快就來(lái)了，我們上了校車(chē)，和爸爸媽媽們分手說(shuō)再見(jiàn)。
到了營(yíng)地，我找到了我們班的助教老師，她那一雙大大的會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛一眨一眨的，微笑地對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到新東方夏令營(yíng)，我是你們的助教張老師，接下來(lái)的八天將由我陪你們一起度過(guò)?！钡热巳魁R了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ニ奚?，到了宿舍，發(fā)現(xiàn)這個(gè)宿舍和我想象的差不多，有四個(gè)床，還有空調(diào)。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“休息一下吧，12點(diǎn)我們集合吃飯。”我們答應(yīng)著，由于來(lái)的太早，我都要困死了，所以先好好補(bǔ)覺(jué)啦。睡醒后，老師就帶著我們?nèi)ゲ蛷d吃飯了。餐廳好大呀，我們是3菜1湯，還有酸奶，伙食還不錯(cuò)，午飯過(guò)后，我們就去宿舍休息了。
下午，張老師帶著我們?nèi)ソ淌议_(kāi)始上課，限時(shí)我們的胡圖圖教練(其實(shí)他是叫胡帥威，他就讓我們管他叫胡圖圖，因?yàn)檫@樣也就顯得親切一點(diǎn)嘛!)給我們上了第一節(jié)課，給我們講了泡泡的故事，還給我們變了一些有意思的小魔術(shù)。之后是我們的邱騰老師給我們上英語(yǔ)課，我們一般都叫她的英文名字morning，。晚上，我們看了2個(gè)小時(shí)電影就累了，大家回去洗洗澡就睡了。今天是我們所有同學(xué)在一起生活的第二天，上午，我們先去上了morning的英語(yǔ)課，她太有趣了，不時(shí)惹得大家哈哈大笑，我特別喜歡這位老師，她的課一點(diǎn)也不枯燥無(wú)味，比我們的英語(yǔ)老師有趣多了。
中午，我們吃完午飯就去休息了。下午，我們上了圖圖老師的活動(dòng)課，圖圖教練帶我們?nèi)プ隽艘恍┩卣够顒?dòng)，開(kāi)始，我們?cè)诤叹毜膸ьI(lǐng)下做了一些小游戲，目的是集中我們的注意力，我們玩的開(kāi)心極了。之后，我們便開(kāi)始討論我們的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌，同學(xué)們都非常用心。吃完晚飯后，我們舉行了一個(gè)開(kāi)營(yíng)典禮，我們聽(tīng)說(shuō)還要舉行開(kāi)營(yíng)典禮，開(kāi)心極了，開(kāi)營(yíng)典禮開(kāi)始了，同學(xué)們興奮地坐在座位上，通過(guò)這次典禮，我們的友誼更深了，最后，我們的營(yíng)長(zhǎng)和教練們都講了話(huà)，而且助教老師們還跳了一曲《最炫民族風(fēng)》，開(kāi)營(yíng)典禮在我們的歡笑中結(jié)束了?；氐剿奚?，大家開(kāi)始聊天，漸漸的就都熟悉了，大家有說(shuō)有笑，十分融洽，洗澡之后，我們就入睡了。今天真的是可以說(shuō)“累，并快樂(lè)著!”昨晚睡的好早，今天六點(diǎn)就起床，我一個(gè)一個(gè)地把她們叫起來(lái)。
大家興奮至極，準(zhǔn)備“整裝待發(fā)”了大家一起來(lái)到操場(chǎng)，一邊做早操一邊喊著清脆的'口號(hào)，生龍活虎的!一天下來(lái)，緊張的學(xué)習(xí)之后，便是我們最有趣的“口語(yǔ)交際”了，morning老師給我們講了最容易混淆的六對(duì)音標(biāo)，一遍一遍帶著我們操練，而且還時(shí)不時(shí)的用幽默的笑話(huà)逗得我們哈哈大笑，morning老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師，她允許我們?cè)谡n堂上隨時(shí)提問(wèn)，而且會(huì)不時(shí)的抽查我們的學(xué)習(xí)情況。這樣有效的學(xué)、快樂(lè)地學(xué)，真是令我們其樂(lè)融融。最后我們戀戀不舍地結(jié)束了一天的營(yíng)地生活。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了7天，在第7天的晚上，我們舉行了閉營(yíng)晚會(huì)，17個(gè)班級(jí)都表演了節(jié)目，所有的助教老師和教練老師也都表演了節(jié)目。今天我們即將分別。團(tuán)結(jié)，沒(méi)有什么做不到的事情!在來(lái)到新東方之前我不知道團(tuán)結(jié)是如何有力量，甚至不知道團(tuán)結(jié)意味著什么，但是，今天，就不一樣了。今天上午，我們一起來(lái)到操場(chǎng)做游戲—“雷區(qū)取水”，也就是說(shuō)，在一個(gè)大的正方形中，有一杯水，我們要去取到這杯水，但是不能讓身體任意一個(gè)部位落地，道具是兩根大粗繩子。
所有人都在積極努力地想辦法。頭頂烈日當(dāng)空，隊(duì)員們個(gè)個(gè)汗流狹背，但是沒(méi)有一個(gè)人抱怨，大家所有的注意力都放在活動(dòng)中，我們要完成任務(wù)!這是我們堅(jiān)定的信念。我們眾志成城，齊心協(xié)力，克服了重重困難，最終圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。原本自我的我們，在這樣一個(gè)集體里，意識(shí)到了人們賴(lài)以生存數(shù)年的生存法則—團(tuán)結(jié)!所以，我認(rèn)為，就算我們?cè)谡娴睦讌^(qū)，我們也可以順利完成任務(wù)———因?yàn)?，我們是一個(gè)集體，我們團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有做不到的事情!在下午1點(diǎn)左右，我們舉行了結(jié)營(yíng)儀式，頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。儀式結(jié)束后，我們坐上了大巴，向老師們揮手告別。這就是我們的夏令營(yíng)，即充實(shí)又有意義，每一天，每一刻都是嶄新又令人回味的，我每天都在期盼著新一天更精彩活動(dòng)的到來(lái)!
嘹亮的隊(duì)訓(xùn)又回響在耳邊：“我自信，我努力，我收獲，我成功，我驕傲，我自豪。
夏令營(yíng)的英語(yǔ)詞篇六
今天我去參加夏令營(yíng)的活動(dòng)。我參加的是足球和羽毛球，雖然夏令營(yíng)很短，但是我還是滿(mǎn)足了。
我早上七點(diǎn)出發(fā)，在體育館里換上球服。我先上了足球課，我們第一節(jié)課是測(cè)試。測(cè)試了半個(gè)小時(shí)，才開(kāi)始訓(xùn)練。開(kāi)始訓(xùn)練了，新的同學(xué)學(xué)新的知識(shí)，以前的人學(xué)新的知識(shí)。
第二節(jié)課是羽毛球課。羽毛球的人很多，但還是沒(méi)有籃球的人多。羽毛球也是一樣，先測(cè)試，在訓(xùn)練，最后，我們和老師對(duì)打，最后我贏的最多。
今天，我很開(kāi)心。
夏令營(yíng)的英語(yǔ)詞篇七
二年級(jí)的那個(gè)暑假，我是快樂(lè)的。那次，我第一次離開(kāi)爸媽?zhuān)约撼鲞h(yuǎn)門(mén);我第一次一個(gè)夜晚只睡兩個(gè)小時(shí);我第一次參加夏令營(yíng);我第一次那么快樂(lè)!
原來(lái)打算去夏令營(yíng)也只是想玩十天?？傻谝惶?，我們就打消了這個(gè)念頭。我們拿到了長(zhǎng)至少15頁(yè)100多個(gè)小節(jié)的曲子，當(dāng)天唱曲子就唱到11點(diǎn)。剛開(kāi)始我覺(jué)得很不快樂(lè)，太辛苦了，還不如在家寫(xiě)作業(yè)呢!
第二天，我對(duì)g調(diào)一無(wú)所知，一個(gè)上午也沒(méi)找對(duì)兩個(gè)音。我傷心地哭了起來(lái)。下午，老師又陪著我們練。我緊緊握起拳頭。眼淚雖然在不停地流，但卻不能不練。老師只是默默地看著我。一個(gè)下午加一個(gè)通宵，我終于練下一頁(yè)紙十個(gè)小節(jié)。看著老師和同學(xué)鼓勵(lì)的眼神，我終于感到快樂(lè)，多有成就感呀!
接下來(lái)的八天里，每天有三個(gè)小時(shí)睡覺(jué)就算是不錯(cuò)了。即使是出去玩了一整天，我們晚上也要練琴。每天我都在老師、同學(xué)的幫助下多練會(huì)兩頁(yè)紙。不管再累、再困，我還是彈下來(lái)了這首古箏四重曲?；丶仪?，我們進(jìn)行了一次演出，讓我真正覺(jué)得快樂(lè)。
那一天，老師像發(fā)了狂一樣不吃不喝陪著我們練琴。演出的時(shí)候，因?yàn)槲易钚。宰诹俗钋懊?，?huà)筒直對(duì)著我的琴。演出時(shí)的緊張就不用說(shuō)了，加上曲子還是不熟，手都快成石頭了?！熬o張”、“緊張”的念頭一會(huì)兒就涌上來(lái)一下，硬著頭皮彈完了曲子。熱烈地掌聲一陣又一陣地傳出來(lái)。我們這群女孩子緊緊地抱在一起，不約而同地說(shuō)：“我們勝利了!
夏令營(yíng)的英語(yǔ)詞篇八
各位同學(xué)們：
大家好！
我一直期望的夏令營(yíng)生活從今天就要開(kāi)始了，真希望在這里，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。
一起度過(guò)愉快的暑假生活。
在來(lái)到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。
六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過(guò)也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂(lè)，曾經(jīng)也有文章在校刊發(fā)表過(guò)，課余時(shí)間喜歡聽(tīng)聽(tīng)悠閑的音樂(lè)。
新的環(huán)境里，我愿和大家共同進(jìn)步，用我們最寶貴的時(shí)間來(lái)度過(guò)我們的暑假生活，有困難相互幫助，我一定會(huì)第一個(gè)上前。
請(qǐng)大家監(jiān)督我。
我的自我介紹就到這里，希望大家都能認(rèn)識(shí)我，并且和我成為一個(gè)好朋友。
謝謝大家，謝謝！
夏令營(yíng)的英語(yǔ)詞篇九
1.一期時(shí)間為7天
2.每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3.深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容：
下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車(chē)，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部
a)夏令營(yíng)場(chǎng)地統(tǒng)籌安排;
b)夏令營(yíng)活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;
c)夏令營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù);
教學(xué)部
a)課程教師安排：外教一名、中教一名;
b)tutor宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與;
c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)夏令營(yíng)活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有夏令營(yíng)的學(xué)員;
d)夏令營(yíng)過(guò)程中注意安全問(wèn)題
行政部
a)負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等
六、活動(dòng)材料
2、宣傳物料類(lèi)：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)
3、活動(dòng)記錄類(lèi)：相機(jī)
2、銷(xiāo)售部ted在7月8日前匯總以上各部門(mén)信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于7月9日前更新下一期夏令營(yíng)最終活動(dòng)方案。
夏令營(yíng)的英語(yǔ)詞篇十
暑期英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)方案-首選ef英孚教育，石家莊市 長(zhǎng)安區(qū)英孚國(guó)際語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校，是全球領(lǐng)先的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，課程涵蓋幼兒英語(yǔ)、兒童英語(yǔ)、少兒英語(yǔ)、青少年英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、成人英語(yǔ)。擁有幽雅的教學(xué)環(huán)境、全部專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的歐美教師、一流的教育質(zhì)量和服務(wù)，致力于當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言和文化的發(fā)展，讓英語(yǔ)的愛(ài)好者能在國(guó)內(nèi)享受到“留學(xué)待遇”。
酷玩夏令營(yíng)參加英語(yǔ)夏令營(yíng)的意義：
2. 入住當(dāng)?shù)鼐用窦彝?，了解?dāng)?shù)厣罘绞?
3. 與不同地域的學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，增強(qiáng)溝通交流能力;
4. 培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提高生存能力和知識(shí)儲(chǔ)備;
5. 提高獨(dú)立能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;
6. 參觀著名學(xué)府，樹(shù)立遠(yuǎn)大人生理想;
7. 游覽世界各地名勝景點(diǎn)、欣賞美麗風(fēng)光;
8. 夏令營(yíng)絕不是享受，而是一種感受，是人生的`體驗(yàn);相信一定的夏令營(yíng)活動(dòng)經(jīng)歷，必能增加些許生活的磨練，提高獨(dú)立自主能力;為人生旅途上增添一筆無(wú)形的財(cái)富，留給您一份終生難忘的記憶。
糾正孩子自私懶惰的習(xí)慣。平時(shí)孩子的生活都是大人們來(lái)操勞。好東西也全歸孩子所有。這樣一來(lái)，不少獨(dú)生子女或多或少地存在自私懶惰的習(xí)慣。但到了夏令營(yíng)，孩子就得親手處理自己的生活，用品、食物等也是平均分配。
酷玩夏令營(yíng)英語(yǔ)夏令營(yíng)可以通過(guò)“國(guó)際游學(xué)”的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。專(zhuān)家說(shuō)“游學(xué)更廣義，是以游和學(xué)相結(jié)合，有的線(xiàn)路以學(xué)為主，像部分學(xué)校安排了可以轉(zhuǎn)成大學(xué)學(xué)分的夏季課程，某種意義上也是游，但是以學(xué)為主，游為輔。也有的線(xiàn)路是以游為主，諸如高校游，主要是游覽所有城市的著名景點(diǎn)，包括博物館、科技館等。實(shí)際上，去大學(xué)的交流也是游，是在游的過(guò)程中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從而形成一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。
夏令營(yíng)的英語(yǔ)詞篇十一
7月25日---8月3日，xx中學(xué)組織2014級(jí)高一新生80人在xx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)開(kāi)展為期10天的夏令營(yíng)活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)安排，我負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)，根據(jù)新生特點(diǎn)，我提前制定了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)。本次參加夏令營(yíng)的學(xué)生為高一年級(jí)排名靠前的新生，為培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志，迅速適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，將來(lái)把他們打造成為品學(xué)兼優(yōu)的尖子生。學(xué)生們的中考成績(jī)雖然較好，但是英語(yǔ)綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力還很差，一到高一就會(huì)迅速滑坡，因此上好初高中的銜接課至關(guān)重要。
為使學(xué)生了解高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在四節(jié)指導(dǎo)課中我以寫(xiě)作指導(dǎo)貫穿始終，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練，開(kāi)闊視野，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)語(yǔ)言實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，并運(yùn)用已知的語(yǔ)法知識(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤。幫助他們樹(shù)立信心，從容應(yīng)對(duì)新學(xué)期，新學(xué)習(xí)，新挑戰(zhàn)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，寫(xiě)作，并且有意識(shí)的進(jìn)行自我修正，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題以及自主學(xué)習(xí)的能力。
第一節(jié)課。
聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練:以新學(xué)期，新環(huán)境為主題，師生互動(dòng)，相互了解，鼓勵(lì)學(xué)生大膽開(kāi)口用英語(yǔ)進(jìn)行交流，教師適時(shí)提供句型表達(dá)使交流內(nèi)容豐滿(mǎn)。
第二節(jié)課。
說(shuō)寫(xiě)訓(xùn)練：以新環(huán)境為主題，讓學(xué)生了解修文及修文中學(xué)的概況，和學(xué)生一起討論描述地點(diǎn)的有用表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一篇介紹修文中學(xué)的短文。
寫(xiě)后任務(wù)：
將寫(xiě)作評(píng)價(jià)表(自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià))發(fā)給學(xué)生，指導(dǎo)如何進(jìn)行評(píng)價(jià)，要求第二天交。
第三節(jié)課。
短文改錯(cuò)解題指導(dǎo)。結(jié)合學(xué)生寫(xiě)的文章，找出常犯的錯(cuò)誤，提前打印好有語(yǔ)病的句子，共同分析錯(cuò)誤原因。
第四節(jié)課(講座)。
英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)要注意的幾個(gè)問(wèn)題(主要結(jié)合高考評(píng)卷中反映出的學(xué)生答題出現(xiàn)的突出問(wèn)題，提出平時(shí)學(xué)生在書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練中應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練的方向，應(yīng)該積累的知識(shí)等等)。
四節(jié)課的指導(dǎo)收到了較好的效果，學(xué)生從不愿意開(kāi)口講英語(yǔ)到能夠比較積極的參與課堂活動(dòng)，能夠比較認(rèn)真的完成布置的任務(wù)，大部分學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力較好。
1.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還有待大大提高，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待養(yǎng)成。比如在課堂上教師所講的內(nèi)容大部份學(xué)生還沒(méi)有形成及時(shí)記筆記的習(xí)慣，老師提醒記下來(lái)才動(dòng)筆，沒(méi)有記完全的內(nèi)容課后也不會(huì)找其他同學(xué)的筆記補(bǔ)充完整;老師要求上交的學(xué)習(xí)任務(wù)只有一半的學(xué)生能夠按照規(guī)定時(shí)間上交，其余的是拖延一天才完成，學(xué)習(xí)上的緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。
2.自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)需要花很大功夫培養(yǎng)?？赡芤?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)多數(shù)時(shí)間都是在完成老師的任務(wù)，按照老師的要求做，很少有自己的“主見(jiàn)”，所以遇到放手自己安排學(xué)習(xí)和同伴合作時(shí)就無(wú)所適從，做得很不好。而到了高中學(xué)習(xí)階段，這兩方面的能力不能大幅度提高的話(huà)，學(xué)習(xí)的效果不會(huì)太好。
3.課外知識(shí)嚴(yán)重匱乏。主要體現(xiàn)在老師問(wèn)到很多常識(shí)絕大多數(shù)學(xué)生都不知道。以往的學(xué)習(xí)還是只停留在書(shū)本知識(shí)上，可見(jiàn)有用的課外書(shū)的閱讀量太少，知識(shí)面太窄。
這些不足將會(huì)嚴(yán)重影響他們今后學(xué)習(xí)迅速的提高，在今后的教學(xué)當(dāng)中要針對(duì)性的，有目的的進(jìn)行訓(xùn)練，要想又快又好的出成績(jī)，老師的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。
夏令營(yíng)的英語(yǔ)詞篇十二
7月20日，我去參加一個(gè)特殊的夏令營(yíng)。去那里不是玩兒，而是學(xué)習(xí)。那里很苦，早飯，午飯，晚飯，晚休必須背會(huì)英語(yǔ)。每天瘋狂操練英語(yǔ)。
營(yíng)在呼市第二十中學(xué)，我們到了那里，老師們熱烈歡迎我們。領(lǐng)我們先到宿舍收拾行李。收拾完畢后，我們來(lái)到飯廳。飯廳里的墻壁上貼滿(mǎn)了許多英語(yǔ)句子，讓我們利用零碎時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)句子。
晚飯過(guò)后，我們來(lái)到小教室。我們一共有三個(gè)營(yíng)：少年天才營(yíng)，初中王牌營(yíng)，高中王牌營(yíng)?，F(xiàn)在，我們少年天才營(yíng)在競(jìng)選班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)我的.努力，我被競(jìng)選為班長(zhǎng)。老師做了自我介紹。我們的班主任是高敏，倆位助教老師是燕瑞和羅月，還有一位主講老師高穎，我很快融入了這個(gè)大家庭中。我發(fā)現(xiàn)老師的胳膊上帶著白，紅，黃，紫，黑色的手環(huán)。老師解釋道，每個(gè)顏色的手環(huán)代表一級(jí)，一共五級(jí)。每過(guò)一級(jí)，就給發(fā)個(gè)手環(huán)。但這是非常嚴(yán)格的，不但要把英語(yǔ)背下來(lái)，而且一個(gè)音也不能發(fā)錯(cuò)，還一級(jí)比一級(jí)難。我在心里發(fā)誓，一定要拿到五個(gè)手環(huán)，這就要看我的努力了。
這天晚上，老師給我們發(fā)了營(yíng)服和《發(fā)音口訣表》一書(shū)，和通關(guān)日記。通關(guān)日記主要記錄這一天的考核內(nèi)容。天色不早了，該回去睡覺(jué)了。在回去的路上，我看到了16個(gè)大字：花錢(qián)買(mǎi)累，無(wú)怨無(wú)悔，日過(guò)四關(guān)，舍我其誰(shuí)。明天，我們要準(zhǔn)備開(kāi)營(yíng)儀式。
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