了解和掌握情感體驗的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)在概括經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出具體的改進措施。總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。接下來是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對您有所啟發(fā)。
給自己的童年篇一
說起我的童年，它總泛著一縷書香味，悠悠的、徐徐的，浸潤著我的心靈，訴說著我對書的欲望。無形中它讓我學(xué)到的已經(jīng)有很多了。
春天，老家院子里的梨花開了，潔白的身軀掛滿枝頭，兒時的我對它們是如此喜愛。母親從屋中走出問我：“你知道有什么詩句描寫梨花的嗎？”我的腦海中突然浮現(xiàn)出一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這句詩是我從一本書上偶然看見的，詩人描寫的雪與梨花是那般相似，我便記了下來。母親聽了我的回答，臉上閃過一絲無法遮掩的詫異與喜悅，她笑著摸了摸我的頭。
去年，我又回到老家，那時正逢梨花開了，那樹干比以前更加粗壯，更為結(jié)實，那梨花也比以前開得更加飽滿了，宛如一位身穿旗袍的豐腴女子，有著成熟與美麗。到了晚上，我習(xí)慣性地拿起一本書，一翻便是席慕容的詩———《一棵開花的樹》。一時間，我的內(nèi)心對她只有贊賞，她是那般純粹地將心中的情感寫了出來，讓我產(chǎn)生共鳴。
從小學(xué)到初中，有了那么多的蛻變升華，我對書有著無限的感激。
從童年到少年再到青年，我希望這一縷書香能夠一直陪伴著我。
給自己的童年篇二
坐在搖椅上，微風(fēng)輕拂我的發(fā)梢，耳邊“嗖嗖”的風(fēng)聲縈繞耳畔。我閉上眼，靜靜聆聽那風(fēng)兒演奏的小曲，漸漸地,漸漸地,風(fēng)中回響著爺爺語重心長的話語......
“爺爺，爺爺！”我喚著爺爺一邊跑了過去。年僅六歲的我總愛纏著爺爺伴我做這做那的，而爺爺也總是遷就著我寵著我，從不厭煩?！皢?！我的好孫女，過來，爺爺這有東西給你?！睜敔斪趽u椅上，看我跑過來，便放下手中的書，一臉慈祥地望著我。我聽罷，心情不由得飛揚了幾分，撲到爺爺身上，搖椅發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。爺爺笑著接住了我，逗趣道“我的孫女兒怎么又胖了，過幾年我可就抱不動嘍！”這時我也會裝著生氣厥起嘴，假裝不理睬爺爺?！昂每┖每矣浀梦业膶O女兒可沒這么小氣喔！來，爺爺給你個東西！”爺爺邊說邊從身后掏東西?！笆裁词裁矗 蔽宜查g變了臉，沒等爺爺掏出來就迫不及待地問。爺爺笑著拿出了一本書——《唐詩三百首》。
當(dāng)時我還不識字，并不知道這是什么書，只知道一個勁兒地問爺爺，爺爺望著一臉好奇的我，指著書名“這是唐-詩-三-百-首?！薄疤?詩-三-百-首。”我依葫蘆畫瓢地念了起來。“爺爺爺爺，什么是唐詩啊，是不是可以吃?。 蔽移诖貑栔鵂敔?，爺爺聽了哈哈大笑，摸了摸我的頭“小傻瓜，唐詩可不是什么吃的'，唐詩就是指創(chuàng)作于唐朝的詩，你可不要小看唐詩，它可是中華民族最珍貴的文化遺產(chǎn)，是中華文化寶庫中的一顆明珠。來，爺爺教你讀唐詩！”爺爺緊接翻開了第一頁?！扒校瓉聿皇浅缘陌?！”我撇著嘴小聲嘟囔著?！肮〉饶銓W(xué)會了你就知道有多有趣了。爺爺先教你顏真卿的《勸學(xué)》，‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書時’?！薄啊鼰艋鹞甯u，正是男兒......”我雖有些失望，但還是照著念了起來。搖椅隨著爺爺?shù)囊髡b伴著奏。從此，我家西邊院子總能看見爺孫倆在夕陽下讀詩。日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼幾年過去了。
那本《唐詩三百首》也早已被我翻爛，爺爺便不再只局限于我讀詩了，他開始讓我看些名著。而那時我并不懂名著是什么，只覺得名著就是把認識的字組在一起，變成一些深奧無比的句子。我每讀一本名著總是只懂了些許皮毛，剩下的不是亂想就是不想。久而久之，我就對名著沒了興趣。爺爺知道了，把我叫來搖椅旁，并讓我?guī)б槐久?。我來到搖椅旁，看著爺爺，爺爺?shù)膬婶W早已泛白，眼角出現(xiàn)了皺紋，也抱不動我了，搖椅因為陽光的日曬褪了色。爺爺清了清喉嚨，指了指名著上一些難懂的句子:“你看，這句話其實并不難理解，只要把這個句子拆開來品就行了......”我聽著，到最后竟聽得入迷了，硬是纏著爺爺給我講了五個小時的名著，也竟忘了吃飯......
從此，我家里屋搖椅旁總能看見爺孫倆在侃侃而談。我一發(fā)不可收拾的喜歡上了名著。過了一年，爺爺走了，在搖椅上走的。我記得我哭了，哭得很厲害。爺爺死前對我說的那句話我還銘記在心——“記?。≈挥凶x書才是最好的出路！”我似懂非懂。
后來我長大了，也體會到了那句話的意思。我撫摸著爺爺留下的搖椅，是爺爺帶領(lǐng)我走進書的殿堂。爺爺，爺爺......
給自己的童年篇三
我的童年是快樂的、幸福的，在和平年代里，過著無憂無慮、自由自在的美好生活，有爸爸媽媽的疼愛與關(guān)心。而你有沒有想過，你的長輩（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽）有過怎樣的童年呢？我想，一定是一個辛苦、努力賺錢的，過著吃了這頓沒有下頓的生活。使我最感興趣的，是媽媽的童年了。
媽媽的童年是苦的，媽媽5歲時爺爺生病了，由于爺爺不能下地干活，于是奶奶就一個人就扛下了，這個家。每天放學(xué)回來，媽媽就從田里拔一些草回來，喂給我門家養(yǎng)的豬吃，然后在做作業(yè)。每天都只能吃到面條與泡飯，有時還常常沒有東西吃，要餓肚子。
每逢過年，媽媽和阿姨每個人都只有兩毛錢的壓歲錢，只能穿上奶奶自己做的衣服和布鞋，但他們都已經(jīng)高興的不得了了，只有在這個時候，才能吃到那香噴噴的豬肉，就這樣媽媽度過了艱苦的十四年。
在媽媽十四歲那年，因為家里沒有錢，所以沒有辦法給爺爺治心臟病，于是爺爺就駕鶴西去了……從那時侯開始媽媽就把別人干活了，賺到了錢，就用來補貼家里用。
在看看我門現(xiàn)在，一個個都肥肥胖胖的，沒有經(jīng)歷過這樣的堅辛，這樣殘酷的命運，我們的生活四都么的美好、幸福，在這樣的條件下，我們在不好好的學(xué)習(xí)，天天向上的話，真讓我感到羞愧啊，在這樣的條件下，我們要做一個好學(xué)生、好孩子。
如果說我的童年生活是棒棒糖的話，那么爸爸的童年就是一罐中藥，有甜有苦。
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給自己的童年篇四
如果說，童年是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自內(nèi)心田的清泉；如果說童年是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從內(nèi)心升起的太陽。多少笑聲都是童年喚起的；多少眼淚都是童年揩干的。童年的清風(fēng)灌滿征帆，童年不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
我們應(yīng)該記住自己童年的時候，回憶起來是那么的甜美。
童年時候的我又是的多么可愛，手里拿著一部白色的有小鍵盤的東西，我亂按著，后來長大才知道那叫做手機。當(dāng)時的我，只會用手機來給自己拍照，你看小時候的我都開始玩非主流了?，F(xiàn)在，把那些照片翻出來，都覺得自己是那么的可愛。
大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義；而童年如果失去了快樂，也就失去了人生歡樂的一大部分。讓我們記住自己的童年，品味童年的酸甜苦辣咸，這樣，給我們的人生也添了一筆光彩。
給自己的童年篇五
小時候，一直很羨慕能夠騎自行車的人，直到我自己也有了一輛，但以我的能力還不足以駕馭它，我叫來父親教我。
父親說：“先握好車把，坐上去，然后在把腳踩在車踏上，用力向前蹬就行了?！边@一切似乎說起來容易，我依照父親的話去做，剛剛踩上去，父親一松手，車子便開始向兩側(cè)傾倒，隨著我的一聲尖叫，人和車都重重的摔在了地上。摔得很疼，心里也不斷地在抱怨著。我拍了拍身上的土，堅強的站了起來，把沉得要命的自行車扶起來，重新試探著，但依舊沒能成功。人和車依舊親吻著大地，我竭力站起來，想再一次把車子扶起來，但是，車子似乎更加沉重，我也沒了力氣，兩腿癱軟似的坐在地上，旁邊依偎著那臺讓我恨的咬牙切齒的自行車。這時，父親走過來，將自行車輕松地扶起來，轉(zhuǎn)過頭向我調(diào)侃道：“自行車都站起來了，你還不堅強起來嗎？”我忍不住破涕為笑，父親對著哭笑不得的我說：“要知道，耐心是一株很苦的植物，但果實卻是甜美的?！蔽颐靼?，但我沒有說話，我徑直向自行車走去，因為我知道在這個時候行動比語言更響亮。每一次失敗后我都會幻想成功的欣喜，在堅強與困頓中堅韌，我駕馭了騎自行車的技術(shù)，也駕馭了人生的帆——有恒心，有耐力！
晨風(fēng)帶來希望，就像陽光送來溫暖。繁星帶去陳跡，就像黑夜帶走記憶。童年是美好的'歲月，只因為那日新月異，生機盎然，色彩繽紛的歲月，只因為那曾經(jīng)蔚藍的天空，有時候，停下腳步，也是一種前進。
于是，開始懷念那段時光，痛卻也快樂的歲月，漸漸長大，帶著成長應(yīng)有的姿勢，一路走過，堅強，拼搏，耐心，努力，在童年時，再回首，竟收獲了這么多成長的足跡。
給自己的童年篇六
的確，我也是這么認為的，尤其是從我和書的那次小故事中可見一斑。
這是發(fā)生在四年級時的一件小事，那天晚上我吃好晚飯后閑著沒事做就順手拿起一本《木偶奇遇記》看了起來，里面的小木偶匹諾曹身上發(fā)生的這種可憐、悲傷的事情讓我深深的同情，看著，看著，我仿佛已來到了他們的世界，在那里，我看到了活潑可愛的小木偶匹諾曹，善良美麗的天使，歷經(jīng)悲傷的小木偶爸爸。當(dāng)我正看得津津有味時，媽媽大聲叫道“祺祺，可以睡覺了?！蔽衣牭胶螅p輕地“恩”了一聲，便又陶醉在其中了。過了兩三分鐘，媽媽仍見我沒有放下的意思，便發(fā)怒了，她怒吼道“快去睡覺，不要再看了?！睕]辦法，父母之意不可違，我只有乖乖地遵照命令去做了。
可是，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。心想：匹諾曹會不會找到爸爸呢？找到以后又會怎么樣呢？這一個個問題在我的腦海里飄來飄去，賴著不肯走。反正也睡不著，不如躲在被窩里接著看一會吧！這一個大膽的想法在我的腦海里浮現(xiàn)，我情不自禁地拿來手電筒和書后，又悄悄地鉆進了被窩里。我生怕光線會被媽媽看見，所以把被子裹得緊緊的。我提心吊膽地看著，過了一會兒，完全忘記了剛才的害怕，又有滋有味地看了起來。我跟著書中所描寫的情景時而緊張，時而高興，時而傷心，時而快樂。當(dāng)看到小木偶救出爸爸，與爸爸團圓時，我竟失聲大叫起來。在房間看電視的媽媽聽到后以為出了什么事，便聞聲趕來，當(dāng)跑到我這時，頓時恍然大悟，火冒三丈地說：“這么晚了還看書，看書是好，但也要有分寸，知道嗎？”我聽了后，支支吾吾地說：“我~~知道了~~，我下不為例?！?/p>
書，是人類的精神財富，是人類進步的階梯，生活里沒有書籍，就好似沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。每個人都必須讀書，因為書能讓你體會到更多的樂趣，書能讓你獲得更多的知識，書能讓你把祖國大地裝扮得更五彩繽紛！
給自己的童年篇七
童年是一罐糖中最甜的糖豆，讓我們回味不盡；童年是手首飾盒中最美麗的一串項鏈，讓我們難以忘懷；童年是玩具堆中最可愛的氣球，讓我們快樂無比；童年是花叢中最鮮艷的花朵，讓我們留戀往返；童年是一次短暫的旅行，讓我們充滿回憶；童年也是人生中最快樂但又短暫的時光，童年的一切讓我記憶猶新。
童年雖然難忘又美好，但童年也會過去的。時光老人不會給你更多的時間，哪怕只有一分鐘、一秒鐘，它對每個人都是公平的。童年是短暫的，所以我們只有珍惜時間，珍惜童年時光的每一分、每一秒，在這些短暫的時間中，我們可以去做任何一件小事兒，不要小瞧這一分、一秒，它們也是有用的。比如：一分鐘內(nèi)可以寫多少個漢字、可以算多少道數(shù)學(xué)題?？捎腥藚s覺得一分鐘這么短，什么都做不了，便不去珍惜它。那么，如果你浪費60個一秒鐘呢，它就是一小時。如此不珍惜時間，那么你的童年、你的人生就會毫無意義。時間就是生命，所以我們要珍惜時間，在有限的生命中做出更多有意義的事兒。
人生就像一杯檸檬水，有酸有甜、有苦澀也有甜蜜，就像童年是甜的，而小學(xué)生活卻是酸中帶甜。時光總是在你不經(jīng)意間偷偷溜走，所以讓我們珍惜童年、珍惜時間！
給自己的童年篇八
又是一個稻香四溢的季節(jié)，那耀眼的金黃色帶我進入夢幻的童年。
我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的，和我一起童年的還有比我小兩歲的唐弟。
家的后面是一片小樹林，前面是一片稻田。春天到了，爺爺，奶奶，伯伯都忙著到田里干活。我和淘氣的小唐弟也隨著他們來到田野。我看見他們正忙著插秧，我躍躍欲試就興致勃勃地找爺爺要秧苗，但小氣的爺爺竟然對我說小孩子家，哪涼快哪呆去?！皼]辦法，我和唐弟只能坐在田埂上。突然從背后傳來幾聲：“呱呱‘’的聲音。是青蛙”小唐弟斬釘截鐵地叫了起來，垂頭喪氣的我們一下子興奮不已。沿著叫聲望去，果然有一只青蛙。正當(dāng)我們要撲上去捉它，它就跳走了，想逃跑，門都沒有。“我們窮追不舍，不一會兒，它的幾下凌波微步就消矢得無影無蹤，這時，爺爺對我們兩大聲訓(xùn)斥道：“兩個小兔崽子，給我站住，看看你們干的好事。”我們回頭往后看，原本整整齊齊的秧苗被我們睬得東到西歪。三十六計，走為上計?！啊碧印啊蔽液爸５珵闀r已晚，兩只大手把我們高高掄起，脫下褲子，使勁地拍?！巴郏敔?，我們再也不敢啦！”
夏天悄悄地來了，太陽炙考著大地，貪玩的我?guī)е频苋ハ叢遏~。當(dāng)我們穿過樹林時，發(fā)現(xiàn)爺爺正躺在樹下睡覺，我心生詭計：惡搞爺爺。于是，唐弟躲到大樹下面，我偷偷地走到爺爺跟前，拔了他兩根胡子，我倆就撒命地跑。只聽見爺爺“啊”的一聲，然后破口大罵：“是哪個小兔崽子在拔我的胡子呀！”我們在不遠處偷偷地笑著，心想著：幸虧我跑得快。不一會兒，我們就來到溪邊，可摸了半天，就是摸不到半條魚，我們只得原路返回，這時，唐弟發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個馬蜂窩，于是，我們就召集平時要好的伙伴，準(zhǔn)確展開一場“人蜂大戰(zhàn)”。
大戰(zhàn)開始了，首先由我拿一根竹竿把馬蜂窩，捅到地下，然后小明和小胖用石頭朝窩猛攻，一陣槍林彈雨后，馬蜂窩被打得破爛不堪，最后由小勇手持ak47制水槍朝著不堪一擊的蜂窩進攻，馬蜂被嗆死的，砸死的，捅死的不計其數(shù)．最后，大家都神采奕奕．這時，不知從哪里冒出一股馬蜂，朝我們飛來，大家一見慌了，撒腿就跑．但我們怎么能跑得過這些＂小飛機呢＂大家都被叮得面目全非，竟然有一只馬蜂飛進我嘴里，一不小心，我就把它吞了下去，我心想：這下我的肚子可遭殃了！
稻子漸漸變黃了，豐收的季節(jié)到了．我和爺爺奶奶挎上鐮刀去收割稻子．我也同些稻子漸漸成熟了．我們賣力地收割著稻子．夕陽西下，當(dāng)我們看著豐收的果實，真是高興極了．晚上，我和唐弟就去抓螢火蟲，玩累了，我倆就偎依在奶奶的懷里，要奶奶講故事給我們聽！
冬天快來了，我也該結(jié)束了我的童年．爸爸媽媽把我接走了，告別了我的爺爺奶奶，還有那和我一樣調(diào)皮的唐弟。
由于學(xué)習(xí)的忙碌，我佷久沒回去看看了，突然間，我想起了周杰倫的“稻香”：還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑小時候的夢我知道。不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑，鄉(xiāng)間的歌謠永遠的依靠，回家吧回到最初的美好。
是啊！我該回去看那一片稻香四溢的童年了！
給自己的童年篇九
隨著年齡的增長，童年漸漸地遠去?？尚r的一些趣事，至今回憶起來依然是那么的清晰，那么的有趣。無知也罷，可笑也罷，甚至是荒唐也好，驚險也好，可都是那么的難以忘懷。
小時候的我十分貪吃，只要看到吃的，或是聽到大人們在說話，我就會說：“我也要吃?！笨捎幸淮危揖鸵驗檫@個習(xí)慣鬧出了一個笑話。
有一年冬天特別的冷，樹都披上了銀裝。當(dāng)時正好遇上過年，爸爸媽媽每天都帶我去別人家拜年。每一次到別人家，我都會跑到糖果柜旁邊“掃蕩”一翻。以前,我媽媽會笑著說：“你看你這個小饞貓?！笨蛇@一次媽媽卻對我說：“我告訴你一個秘密，那就是在天氣十分冷的時候，去舔鐵塊，舔一分鐘，鐵塊就變甜了?！蔽衣犃耍闼菩欧且傻狞c了點頭。
回到家，我便找到了鐵塊。我走出了房間，把舌頭伸到了鐵塊上面。我立刻便感覺到異常的冰涼，但我還是忍了下來。一分鐘之后，鐵塊還是一點也不甜，我便想把舌頭給伸回來。可舌頭卻動不了了。我急了，便去找媽媽。可媽媽看見我這個樣子卻哈哈大笑，還拿了一杯熱水，倒在了舌頭上面。我的舌頭立刻就離開了鐵塊。
經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我再也不貪吃了。但現(xiàn)在只要一想到這件事，我還是會笑出聲來。
在童年中，每個人都會遇到許許多多有趣的事情。
4歲的時候，我做過許多可笑的事。記得有一次，我去外婆家玩，我看見外婆家養(yǎng)的有小雞和小鴨。我想：要是把小雞和小鴨一起放進水里，一定很好玩吧？于是我找來一個大盆子，把里面接滿水。我抓了一只小雞和小鴨，把它們一起放進水里。小鴨在水里自由自在地游著，小扁嘴還不時地在水里撮幾下。再看小雞卻撲打著翅膀，使勁掙扎。我蹲在一旁哈哈大笑。外婆來了，摸著我的頭，慈祥地對我說：“傻孩子，小雞是不會游泳的.?！蔽衣犃酥螅s緊把小雞救起來。我對小雞說：“對不起，小雞。我錯了?！蓖馄盼⑿Φ攸c點頭。
還記得我5歲時，有一天，我玩累了，一上床就睡著了。早上一覺醒來，感覺床上濕乎乎的。完了，我尿床了。可我不敢告訴媽媽。媽媽在疊被子的時候還是發(fā)現(xiàn)了，說：“這是誰畫的地圖呀？”我不好意思地低下了頭。
你看，這就是我童年時干的傻事?，F(xiàn)在想起來，還依然覺得歷歷在目。
童年就像一個夢，一個多姿多彩的夢。它也像珠子，充滿了幻想的色彩。
聽媽媽講，我小的時候，有一次奶奶為了測驗我長大了是否聰明，便給我在背后輕輕地綁上一根長竹竿，讓我通過以前那帶門檻的門。開始我覺得很好玩，便跑過去，結(jié)果被卡住了，怎么過也過不去，在小的時候，我是個很有耐心的孩子，于是我又反復(fù)的沖了好幾次，但都沒有成功，結(jié)果在一次沖的時候摔倒了，我沒哭，我一看媽媽也不幫我，我便一屁股坐下了玩，后來我眼珠子一轉(zhuǎn)，便拔了出竹竿，橫著一拿，就這樣順利地出了門。從此，奶奶逢人就夸我聰明。
這就是我的童年，因為幼稚，因為無知，我鬧了不少的笑話。它比鉆石還珍貴，比珍珠還閃亮。但它已經(jīng)過去了，永遠的過去了，可是不會消失，它會永遠的留在我心里。
童年已經(jīng)離我們遠去，像一輛疾駛的火車，由近而遠。但童年里的趣事卻像一部永遠放不完的電影，時常在我的童年，一個多么美麗的字眼，里面包含著我們成長的過程，有時甜，有時酸，還有時苦，每一天都充滿活力。
記得在七歲那年暑假我回到思念已久的老家，度過了精彩的一周。有一天早上我很早就起床了，想給母狗“斑斑”喂吃的，我把肉骨頭遞過去，可它卻怎么也不吃，還擺出一副很憂郁的樣子，過了一會兒，它站起來緩緩地走向大門后的草垛。下午再看到“斑斑”時才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)悄悄的生下了一窩小狗，我看見那還沒睜眼的“小寶貝”高興地手舞足蹈，這時奶奶走過來跟我說：“大孫女，你先別摸它們，萬一斑斑咬你可怎么辦，過幾天再去摸！”幾天后，小狗們長毛了，也睜眼了，我和“小可愛們”一起走路、一起玩耍。有一次，我們玩的正歡，斑斑也加入了，結(jié)果這群小狗寶寶在中途回到媽媽的懷抱吃奶去了。嘻嘻，它們可真貪吃呀！
童年是五顏六色的，有趣的事隨處可見，可是，這件事總卻讓我揮之不去，同時也帶給我歡樂，更為我的回憶增添了色彩。
給自己的童年篇十
我的的童年里浸染著書香，記憶中的.童年是古詩伴我成長。那一本本唐詩宋詞和一張張寫著古詩的小卡片，總是讓我愛不釋手。在書里我就像歡快的魚兒，自由自在翱翔在知識的海洋。
從呀呀學(xué)語起，媽媽就開始教我背古詩，像白日依山盡床前明月光。紅豆生南國也成了我童年的歌謠。后來媽媽出去工作了，我的學(xué)前古詩就落到了爺爺?shù)纳砩?。爺爺只要一有空就教我誦讀。聽媽媽說到我上學(xué)前班的時候就可以背誦五十多首唐詩了，都是爺爺一字一句教我背誦的。那時我雖然不認識字，但是只要打開書，我就可以背誦出那頁的古詩，為此我的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都以我為驕傲。
我喜歡李白的詩，窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天我常常沉浸在詩的海洋中。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，初讀不知詩句的意思，可媽媽說不求甚解。再讀時，她給我講李白是唐代的大詩人，被譽為詩仙，他還是歷史上一顆燦爛的星星，照著無數(shù)人前行。
雖然我現(xiàn)在對書中的詩句還不能很好的理解詩人所表達的情感，但是我會不斷的求知、不斷閱讀，在古詩中遨游。因為生活處處有詩意。
這就是我童年的書香——詩味永相伴！
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給自己的童年篇十一
你好！
好久不見，每每向他人問起你的去向，總是一樣的答案：“你長大了，她便離開了……”
弄不清楚！
既然選擇了遠方，就只能風(fēng)雨兼程。我有一顆驛動的.心，一腔火熱的的情。我相信未來的路上會有你的祝福！
祝好！
未來的xxx。
給自己的童年篇十二
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間我已長成一個大女孩?；貞浲晖拢揖骨椴蛔越匦α?、臉紅了、皺眉了。
記得，有一天爸爸回家，我高興極了！于是我“嗖”溜進了廚房。經(jīng)過“千辛萬苦”做出一杯糖水，給醉醺醺的爸爸送去。我手上抬著這杯沉甸甸的白糖水，臉上一副滑稽的樣子。來到爸爸面前，只見他翹著二郎腿，嘴里叼著根香煙，一個個黑乎乎的煙圈從鼻孔里冒出。我笑瞇瞇地說：“爸，喝白糖水！”頓時，他舉起大拇指傻笑著說：“嘿，這個馬屁拍得好！”從此，我學(xué)會了這句話。
有一天，媽媽燉了排骨湯。一開飯，我就狼吞虎咽地吃了起來。隨后，媽媽夾了一個香噴噴的排骨給我，說：“多吃點排骨，補充營養(yǎng)?！蔽壹鼻械亟舆^排骨，說：“這個馬屁拍得好！”此刻，媽媽愣住了，一邊大笑一邊好奇地問：“是誰教你的？”“是爸爸，是他教我的。”我迫不及待地說，心里為自己感到驕傲自豪。
現(xiàn)在想起這件童年往事，對媽媽產(chǎn)生了內(nèi)疚之情，只是因為童年的無知和純真。
我喜歡童年那個天真快樂的自己。我還是那么可愛，不像現(xiàn)在生活那么充實，為了自己的理想、目標(biāo)去奮斗。為了自己的明天而學(xué)習(xí)，我的每一天都被學(xué)習(xí)、奮斗抹滅了。在我的人生字典里，早已沒有“童趣”二字，但是許多美好的回憶我仍歷歷在目，給我的學(xué)習(xí)生涯帶來一點快樂。
不過，我更應(yīng)該樂觀面對，為自己美好的童年喝彩。因為它釋放出我生命中最快樂、最耀眼的時光。
童年是美好的，累了睡在媽媽溫暖的懷里，怕了有親人的陪伴，煩了可以找人傾訴。但是現(xiàn)在的我學(xué)會獨立、勇敢和堅強，這個世界不相信眼淚，那我們就這樣倔強著堅強……，就算有再多的苦也要為自己美好溫暖的童年時光喝彩！
童真、快樂聚集了一個完美的童年，我要為自己的童年喝彩，釋放出人生的光芒，走向成功之路！
給自己的童年篇十三
龍應(yīng)臺在短文《目送》中，一改以往鋒利的筆鋒，用溫情的筆尖樸素且溫柔地描繪出世間親情。短文簡短精煉，除去枝蔓繁榮的描寫方法，用洗練干凈的語句將人間極樸素的感情娓娓敘出，可謂是淡筆寫離思。一篇基本無對話的短文內(nèi)，基本上是場景的剪接和電影鏡頭般的不斷轉(zhuǎn)換。然而這樣的文章并不會使讀者感受到空洞，反而使讀者內(nèi)心泛起漣漣激思。龍應(yīng)臺說，生命本身，就是一場目送。
細節(jié)化的場景和細膩的筆觸不斷加深人性最敏感在意的那份深情與愛，物是人非的苦澀也被小心翼翼地敘述，使文章中蘊含的情感線索更加耐人尋味。上幼稚園的兒子，背著一個五顏六色的書包，并不斷回頭，直到華安瘦小的背影消失。而到了兒子十六歲的時候，為赴美在機場告別母親時，已經(jīng)換了另一種姿態(tài)，“勉強”忍受母親“奇怪”的深情，麻木的連回頭都沒有。這種無奈與差距感叫母親感受到了一種隨兒子成長顯現(xiàn)出來的孤獨感和疏離。這種落寞，使場景轉(zhuǎn)換到作者自己的父親開著冒黑煙的小貨車送自己來學(xué)校的樣子，遠去的貨車表達出父親對于女兒的不舍，以及作者探望年邁老父時消失于門后的輪椅背影和在火葬場前凝視棺木里的父親，內(nèi)心銘記這場最后的目送。這時，作者開始體會到生命中刻骨銘心的‘舍’兩個不同時間段發(fā)生的小事被作者放到同一空間來表述，以此形成一個豐滿的不可缺少的人生體驗。無論是不舍還是疏離產(chǎn)生的落寞，都是生命需要經(jīng)歷的路。一次次無奈、傷痛的`目送中，全都詮釋了，‘不必追’。
給自己的童年篇十四
每個人都擁有一個屬于自己的童年，我和爸爸媽媽當(dāng)然也不例外。不過對爸爸媽媽來說，這只是早以成為他們的回憶了。
吃過晚飯，大家都聚集在一起聊天。不知怎么了，大家聊著聊著就提起自己的童年。
爸爸說：“在清新沒好的春天里，松軟的泥土散發(fā)著清新滋潤的氣息，每天他都和弟弟、鄰居小孩一起在清澈的小河邊，一邊玩耍，一邊品味著春天。在嬌陽似火的夏天里，樹上的知了不停地叫著，只要一放學(xué)，他們就奔跑著去小溪旁的一棵樹下捉知了，不管天氣有多么熱，每天多要捉好幾個。在秋高氣爽的秋天里，他們就一邊打彈珠，一邊看著河邊小樹飄下的一片片黃葉。在風(fēng)雪交加的冬天里，天上總會飄落下一片片六角形的雪花，雪下的大一點點時，他們就會出去打雪仗或堆雪人……”
接著，媽媽又說：“她小時候和爸爸差不多，但沒有爸爸那么頑皮，她一般都會和鄰居家小孩子一起跳皮筋?！?/p>
我接著媽媽的話又說：“我們這一代小孩子不管春夏秋冬，都會看電視，打電腦，打游戲機……”
在一旁的爺爺語重心長地說：“同樣都是童年，但卻有著這么大的區(qū)別呀?？上攵F(xiàn)在的孩子是多么幸福，和父母小時候是截然不同啊！”
給自己的童年篇十五
放寒假前的休學(xué)式上，我們班的習(xí)作集《零肆幫——贈與2020年的禮物》如期發(fā)放到我們每個同學(xué)手中，而最讓我激動的是：這次習(xí)作集的序是我寫的。記得那天王老師和同學(xué)們把寫序的光榮任務(wù)交給我時，我很意外，也很驚喜。回家寫序時，思緒萬千，那種感覺就好像是一位真正的作家。稿子幾經(jīng)修改后，我便日日盼望作文集下發(fā)的這天。
眼前這份散發(fā)著油墨香的作品集，那曾經(jīng)再熟悉不過的同學(xué)們的故事，以這樣一種獨特的方式打開，呈現(xiàn)于眼前，讓我覺得格外動人。我看到每個同學(xué)都迫不及待地翻開自己的作品，眼里閃爍著喜悅的光。
零肆幫就是我們的陽光四班，是我們班同學(xué)給它的一個親切的稱呼。有人說，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁。真的呢，少年的風(fēng)里充滿著細碎的快樂，細碎的快樂里自然少不了那永遠匆忙而魯莽的少年。閱讀這本書，你會看到這里有我們隨筆寫下的逝去的少年歲月——有我們的歡聲笑語，有囧聞趣事，有對知識的探索與渴求，有獨立的思考和判斷、有對美好生活的向往……這點點滴滴凝結(jié)在一起，便成了贈與我們童年的一份獨一無二又妙趣橫生的禮物。
閱讀這本書，你或許會覺得我們的書寫與表達，并非為著什么遠大的理想和崇高的目標(biāo)，但是我們所寫都是自己的故事，個人的感悟，身邊的發(fā)現(xiàn)和單純的閃思，而這恰恰是同學(xué)們在自己的少年時代留下的最真切的情感，也是一筆最寶貴的財富。
給自己的童年篇十六
人生，總難免在告別中成長。而那漸行漸遠的背影后，卻有灼熱的目光與你相送。明明在年少的記憶中只占去零星一角，卻令我一直一直難忘。
那年，我3歲。正是離家上幼兒園的年紀(jì)，奶奶擔(dān)任了接送我的任務(wù)。第一天去幼兒園，膽小的我畏縮著身子，極力以最小的步子挪向教室門口，像還沒學(xué)會走路似的，只因不敢獨自走向那個陌生的環(huán)境，一步三回頭，澄澈童真的明亮眼珠中透著無助。奶奶有些不忍，她剛想邁出一步，伸手想來抱我，但馬上意識到不對，立即回到端端站好的姿勢，只是對我微微一笑，“乖，可以進去了。不要怕，里面有好多小朋友，大家都會喜歡你的。遲到可就不好了，我要生氣的?！蹦棠唐届o的語氣，帶了些許心疼，但仍佯裝出冷酷的模樣。我只好硬著頭皮繼續(xù)走去。終于到了門口，我再一次扭頭，發(fā)現(xiàn)那雙慈愛的眼睛正注視著我，給我力量和保護，阻擋了我向轉(zhuǎn)身飛奔回去的怯懦之心，讓我鼓起勇氣，跨過了這道門檻。我知道，我背后，有一陣熾熱的目光關(guān)注著我，奶奶從未走遠。
隨著年歲增長，有了更多的事需要我去承擔(dān)。那年，10歲。平日里與我最為親近的父親要離開寧波去外地工作。得知此事，內(nèi)心有些驚奇，卻還沒什么實感――直到父親離家的那天。
那天，原本從家走到學(xué)校僅五分鐘的路程，父親卻堅持送我去學(xué)校。一路上，我有意放緩了腳步，裝作不經(jīng)意地扯著學(xué)校里雞毛蒜皮的小事。父親卻不像平時那樣與我開玩笑，而是嚴肅、若有所思地叮囑我好好讀書。我一時語塞，也不知回答什么好，只能似懂非懂地點頭。盡管想和父親再多待一會兒，可分別總是來得令人猝不及防。學(xué)校前有一道“家長線”，必須就此止步，我沒有說話，可不自覺就停下了腳步。倒是父親先開了口：“那我走了?！彼脑捯魟偮?，我便感受到有一陣酸意，從心頭直沖向鼻子，又化作眼淚躲進了眼眶，讓人完全說不出話來，只好“嗯”了一聲，就立即與父親告別。我不敢回過頭與父親四眼交會，害怕自己無法控制情緒，亦不希望父親擔(dān)心，于是若無其事向前走著。可內(nèi)心卻強烈地感受到，身后那道噙著淚水微笑的目光，是如此強烈。
當(dāng)我偷偷扭頭看時，父親已轉(zhuǎn)身離開。我默默注視著他拖著比平時沉重百倍的步伐，逐漸消失在朦朧的視野中。原來，目送是這樣的啊――那是我第一次目送，是戀戀不舍，是百感交集，是千回百轉(zhuǎn)，是愁腸百結(jié)。
如今的我也許是成熟了，不再依戀父母的懷抱，離家在外十多天，心里竟無一絲牽掛。但一想到他們送我遠去的目光，內(nèi)心仍不免一陣波瀾。因為，我讀懂了那目光后飽含的深情。
尚且在前行的道路上，帶著那份深情，且行且珍惜。或許那才是人世間最溫暖的存在。
給自己的童年篇十七
時間，你的步履那么的匆匆，也從不回頭。20xx年還是那么繁忙，一天天時光流逝，仿佛是昨天，但卻不是。瞬間，五年了，和同學(xué)、老師這所學(xué)校足足相處了五年。好似前天，我們才剛走入校園。教室后的那張集體照，有些舊了，有些泛黃了。
時間，總是跑在所有人的前面，我們總是跑在你身后追逐，你就不能停一會兒，讓我們的童年歲月走的慢些、再慢些。讓我好好記住，我遇見每個人的名字和笑臉。時間，你走的慢些，讓我回憶回憶我的童年歲月。在金色的童年歲月中，一頁一頁的記憶中，哪些是美好的用枷鎖鎖住，永久的保存在腦海中。不讓這些記憶隨著無情的時間，悄悄溜走，抹去痕跡。
鐘表上的指針滴滴答答的又轉(zhuǎn)了一圈，又回到原點，我的童年過了五年還會回到原點，在原處等著我嗎？小學(xué)六年級很快就要步入尾聲，來去匆匆，時間卻從未停下過腳步。在小桌旁，在臺燈下，做著作業(yè)的我......時間，我會追逐你從未停止的腳步！
給自己的童年篇十八
“誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽到它的腳步?！?/p>
是啊，步履匆匆，邁過了春夏秋冬，邁過了悲歡離合。我也在不經(jīng)意間，已經(jīng)度過了6年零10個月。
6歲，我上小學(xué)了。九月的風(fēng)是暖暖的，吹的臉熱熱的。天空像一塊洗凈了的藍色粗布，云朵仿佛是嵌在這塊粗布上閃亮的棉花。我小小的手，圈在媽媽大大的手里，不敢松開。校門外，我和媽媽兩個人，手牽手站在門口。我害怕陌生的環(huán)境，害怕與人交流，眼睛一閃一閃地看著其他小朋友，心中充滿了慌張和焦慮。就這樣站了一會兒，媽媽蹲了下來：“進去吧，會有小朋友和你玩的?！蔽尹c點頭，但還是不敢邁出第一步。媽媽笑著說：“放學(xué)了我會來接你的，很快的！”我更用力地點了點頭，深呼吸，鼓起勇氣，終于邁開了腳步，走進了校門。我回過頭去，發(fā)現(xiàn)媽媽還在原地站著，目送著我，向我揮著手，鼓勵的眼神激勵著我繼續(xù)前行。我一咬牙，別過頭去不再回頭，快步走進學(xué)校，身后熾熱的目光仿佛會傳遞能量，支撐著我邁開腳步。
十二歲，小學(xué)畢業(yè)。每個同學(xué)都不舍得離開，但離開教室的那一刻始終要來臨。我走到教學(xué)樓樓下時，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)老師正目送著我們離開，抬頭向她招手并對她笑笑，她也對我招了招手并示意我轉(zhuǎn)身回家。我走出校門，回頭再看看老師，老師還趴在圍欄邊，注視著遠方。老師的眼神中有著一絲落寞，也有著一絲堅定，那是一份祝福，更是一份守候。
生命輪回，其間由一次一次的目送組成，那眼眸中盛滿了牽掛與不舍。在這些目光中，我漸漸成長，學(xué)會告別，學(xué)會珍惜，學(xué)會愛。
給自己的童年篇十九
曾聽大人講，我3歲的時候，爸媽由于上班工作忙，沒有時間照顧我，決定把我送到鄉(xiāng)下的一對老夫婦家里去住一段日子。因此，我便有了這段朦朧記憶中牛背上的童年。
記得那年，阿公家里有一頭牛，十分健壯，那兩只牛角出奇的大、出奇的彎。阿公經(jīng)常把我放在牛背上，到河邊去放牛，而阿婆在家燒飯。到了河邊，阿公把我放在青草堆里，他自己在一旁割青草。那時候，我比較好動，常常拿起一些鮮嫩的青草放到牛的嘴邊，牛便毫不客氣地吃起這頓美餐來，吃完了，就對著我“眸啤”地叫幾聲，還伸出舌頭舔舔我的手，像是媽媽的手在撫摸著我。中午，吃過阿婆送來的飯菜，阿公便抱著我騎著牛來到小山坡上，從懷里取出一支自制的竹笛吹起來。我坐在阿公的懷里，聽著從竹笛里吹出的那一串串悅耳的音符，覺得阿公的本事好大啊！阿公的笛聲在蔚藍的天空中回蕩，就連老牛也甩著尾巴“啤啤”地歡叫起來。一陣微風(fēng)拂過，竹林中發(fā)出“沙沙”的聲響，應(yīng)和著阿公那優(yōu)美的笛聲，讓人感到心曠神怡，不一會兒我便依偎著阿公進人了甜美的夢鄉(xiāng)。
就這樣，牛背上的童年持續(xù)了整整一年。一年后，不知為什么，爸爸、媽媽又把我接到了鎮(zhèn)上—也許是我太淘氣，給阿公、阿婆添麻煩了；也許是我“欺負”老牛，阿公、阿婆“生氣了”……總之，我要同牛背上的童年告別了。ade，我的阿公阿婆；ade，我的健壯的老牛；ade，我牛背上的童年。
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