心得體會可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難，找到適合自己的解決方法和策略。寫心得體會時，要注重結(jié)合實際情況，切忌空泛和模糊。不同作者的心得體會范文通過不同的角度和視角展示了總結(jié)的多樣性和豐富性。
春教師開學第一課心得體會篇一
每年，我們都會觀看《開學第一課》。但是，今年的《開學第一課》卻與往年有所不同，人物不再是一些當紅的網(wǎng)絡明星，而是在今年抗擊疫情中涌現(xiàn)出的科學家、醫(yī)學家、志愿者們，他們是我們學習的榜樣。
在這次的《開學第一課》中，有許多人許多事都讓我感動，他們都在用行動踐行著大愛。在這些人中，有一個人，他留給我的印象最深刻，也最令我感動，這個人就是在抗擊疫情期間做出巨大貢獻的鐘南山爺爺。
鐘南山爺爺今年已經(jīng)八十幾歲了，但是他在疫情來到的時刻，并沒有退縮，反而毅然逆行，用自己的醫(yī)學知識保護了更多的生命。鐘南山爺爺?shù)陌职趾蛬寢尪际轻t(yī)生，所以，在他報考大學的時候，潛意識里就是想當一名醫(yī)生，救治病人，讓更多的人遠離疾病的折磨。
十七年前，名為非典的病毒來勢洶洶，有許多人都因為感染上非典而死亡，當時，鐘南山爺爺面對傳染性極強的病毒沒有退縮，把重病的患者都集中收治，他用精湛的醫(yī)術(shù)，高尚的醫(yī)德，經(jīng)受住了這個巨大的考驗。他說，沒有什么比挽回了一條鮮活的生命更讓人開心。
新型冠狀病毒肆虐，這是新中國建立以來傳播范圍最廣，也最難以控制的病毒，我們的國家治療病人時，沒有收任何的治療費用，不惜一切代價救治病人，國家也因此遭受了巨大的經(jīng)濟損失，但是我們的國家永遠把人民的生命安全和身體健康放在第一位。這件事給我的感觸很大，國家付出了很多，我們也應該像鐘南山爺爺那樣，在國家有困難的時候，盡出自己的一份微博之力。
青年一代有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。在這些“抗疫明星”榜樣力量的引領下，我們更要好好學習，用科學文化知識武裝自己的頭腦，努力讓自己變得更加優(yōu)秀，長大后報效祖國。
春教師開學第一課心得體會篇二
現(xiàn)在的社會，對人的素質(zhì)提出了更高的要求，因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎.從素質(zhì)教育的著眼點來看，健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障.學生是國家的未來,一個熱愛生活、熱愛人類、熱愛真理、誠實正直的學生同僅僅是學業(yè)突出的一百分學生相比，前者更有利于社會，我們需要更多快樂而健康，將來能從事各項工作的普通人，而不是病態(tài)的天才!然而,我們目前正處于一個社會的轉(zhuǎn)變期,繽紛紜復的社會現(xiàn)象，多元化的價值觀，來自升學、就業(yè)、競爭等方面的壓力，各種不可測的變數(shù)，引發(fā)了學生心理疾患的上升.在現(xiàn)實生活中,我們越來越意識到心理健康的重要.從清華學生用硫酸潑大熊貓到馬加爵殺人到16歲的少年弒母等等,看看我們身邊一個又一個真實的事例,無不讓人觸目驚心,感到教育的悲哀.有專家指出,每年至少有25萬人因心理問題而喪失生命,自殺已成為青少年人群的頭號死因,理想與現(xiàn)實的差距過大,部分青少面對挫折的承受能力較差是造成心理問題的主要原因.長期以來,我們的教育一直被“功利”所包圍,忽視了學生綜合素質(zhì)的需要,陷入了“智育第一”的誤區(qū),搞的是“應試教育”,“生命教育”成為教育盲點,學校和家長都比較忽視心理健康.
這次的學習，我認識到了教師和學生心理健康的重要性.要培養(yǎng)學生健康的心理,教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力,以其感染熏陶學生.運用心理學的理論與方法有效地增進學生心理的健康，直至完善其人格，發(fā)展其能力.同時還要聯(lián)合學校、社會、家庭的力量,齊抓共管,使心理健康教育真正收到實效.記得一位校長說過:“學習好,心理健康的學生是上等品;學習好,心理不健康的學生是易碎品;學習不好,心理健康的學生是次等品;學習不好,心理不健康的學生是劣質(zhì)品.”讓我們珍愛上等品,呵護易碎品,改良次等品和劣質(zhì)品.
此外我們要以積極的情緒狀態(tài)和較強的感染力，要以對教育事業(yè)的滿腔熱忱對工作的高度責任感、對學生的一片愛心、對所任學科的深厚感情，去感染影響學生。努力做到教態(tài)親切、熱情、和藹可親，教學語言要生動活潑、富有幽默感。教學方式、方法要直觀、形象、豐富多樣，富有趣味性。要創(chuàng)設一個團結(jié)互助、好學上進的集體風氣，使每一個同學在良好的集體環(huán)境里成長。要尊重學生的自尊心，自尊心人皆有之，學生也如此。蘇霍姆林斯基認為：自尊心是人性的頂峰，激發(fā)學生的自尊心是“教育工作的頭一條金科玉律”，而且十分形象地指出：對它“要小心得像對待玫瑰花上顫動欲墜的露珠”。這些論述給我極大的啟示：只要教師能夠尊重學生，相信學生，熱愛學生，激發(fā)學生的自尊心，學生就會增強自信心，向著好學生的方向努力，最終就一定能成為好學生。
今后要努力提高自己的身心素質(zhì)，不斷學習、要能夠承受挫折，要學會在競爭中不斷充實自我，更新自我、完善自我，要以健康的心態(tài)的良好的心理素質(zhì)去影響學生，幫助學生解決成長中的各種問題，克服他們成長中的各種問題和困難，以獲得學生個性的全面發(fā)展。
春教師開學第一課心得體會篇三
教師“開學第一課”特別節(jié)目是對師德深刻解析的一堂公開課，這堂課對于教育工作者來說意義重大。
在推進素質(zhì)教育，倡導更新教育理念的同時，怎樣樹立新時期的師德形象，已成為廣大教師面臨的重要課題，我認為應做到以下幾點：
1、轉(zhuǎn)變教育理念，實施差異教育。
學生是學習的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。部分教師受應試教育理念的影響習慣于只看眼前，不顧將來，以剝奪學生個性為代價換取教師的師道尊嚴，以犧牲學生的學習興趣為代價，過分苛求學生的成績，換取暫時的高分。眾所周知：愛迪生七歲上學，因成績差退學;愛因斯坦兩歲說話，上學智力遲鈍;德國詩人海涅是盡人皆知的后進生;普京上小學時學習成績一塌糊涂，而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟大滑坡的總統(tǒng)。事實表明，學習成績與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系。創(chuàng)造力有早有晚，有先有后，越是有個性的人，創(chuàng)造力越突出。個性是創(chuàng)造的前提，把個性多樣性作為一種有價值的東西，一種財富來加以接受，我們就不會按成績把學生分為三六九等，我們眼中就會沒有差生，只有差異，實施有差異的教育，實現(xiàn)有差異的發(fā)展。
2、以身示范，情感育人。
搞教育不能搞形式主義，這也是一種不理智的急功近利的短期行為。因為，學生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節(jié)。我們的教師隊伍中，絕大多數(shù)責任心都很強，然而，僅僅有責任心是不夠的，變單純的“責任”為豐富的“情感”，去面對學生之間出現(xiàn)的各種各樣的問題，瑣碎小事也會變得富有詩意，不僅要有愛的情感，愛的行為還要有愛的藝術(shù)。
3、加強學習，樹立先進理念。
愛崗敬業(yè)、無私奉獻，已經(jīng)成為衡量教師師德的最低標準。當代師德不僅要有高度的政治思想覺悟，高超的教書育人之能，還必須具有高雅的情趣、健康的身心，具有終身學習的能力，懂反思、講合作、富有團隊精神。在工作中要不斷地學習新的教學理念，通過學習，使教師樹立起正確的人才觀、教育觀、教育價值觀等，努力使對教師師德的外在要求，變?yōu)閺V大教師的內(nèi)在需求和自覺行為。
4、加強制度建設，嚴格行為規(guī)范。
可以通過建立師德調(diào)查問卷及通報制度，在評優(yōu)表模、晉職晉級等方面堅持“師德一票否決”。通過這些方式進一步增強廣大教師的師德意識，使他們學有內(nèi)容、趕有目標、行有規(guī)范，促使師德建設走向自覺、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的軌道。
作為一名青年教師，我有責任也有義務積極學習新課改的思想精髓，認真學習轉(zhuǎn)變教育理念，讓學生打好知識基礎，并靈活運用知識到實際問題，為教育新形勢下的新發(fā)展做出應有的貢獻。
春教師開學第一課心得體會篇四
通過開學第一課的師德師風學習，使我對教師的職責、師德的內(nèi)涵又加深了一層認識，對教育教學又有了更深的了解。通過開學第一課的師德師風學習，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學生進行教育的，無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學生是教師的影子?！币陨碜鲃t要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。
許多年來，我一直以為“在其位，謀其政”，只要把自己的教學工作搞好就是很好的完成了任務。通過在反復學習教師職業(yè)道德規(guī)范，我深深體會到：身為一位教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學生講講道理那么簡單，而是要從社會，學校，班級，甚至每個學生的實際出發(fā)，讓他們掌握科學知識、養(yǎng)成健全人格，為國家、為社會培養(yǎng)負責任，有用的人才。
教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德。什么是師德呢?師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。
第一，高尚的師德必須對學生充滿愛。
熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難了。
一言一行中，相信學生一定會領會到的。
第二，作為教師必須對某一學科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務、嚴謹?shù)闹螌W、創(chuàng)新的教學，這也是師德不可或缺的組成部分。
教師在教學過程中，具備堅實的基礎知識、精深的專業(yè)知識和較高的學術(shù)水平，能使學生產(chǎn)生一種信賴感，進而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量，去激勵、鞭策學生。我們學校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。這些是我學習的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位教師，一定要像這些骨干教師學習，不斷提高自己的業(yè)務水準。
第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。
在平時工作中，要提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學生面前不說臟話等等，這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。
通過這個開學第一課的師德師風學習，我在思想上有了更深的認識和體會，加強和提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，不僅可以促進我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平，而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎。因此，教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱，我會用它時刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!
春教師開學第一課心得體會篇五
今年的《開學第一課》主題是“理想照亮未來”。說起這個節(jié)目，作為一檔14年歷史的老節(jié)目，歷年來都是秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，是一部擁有非凡意思的教育節(jié)目，值得每位學生觀看，用心感受節(jié)目的價值和內(nèi)涵。
20__年是中國航天大年，我國航天事業(yè)已經(jīng)進入了“空間站時代”。今年《開學第一課》把課堂搬到了中國人自己的空間站，通過“天地連線”的方式，請?zhí)旌秃诵呐撝械娜缓教靻T聶海勝、劉伯明、湯洪波給我們帶來一堂別開生面的“太空授課”，并饒有興致地示范了一套“巡天太極”。
除了三位正在執(zhí)行任務的航天員，中國進入太空的第一位航天員楊利偉，也來到節(jié)目現(xiàn)場，除了我們都讀過的《太空一日》，他還回憶了20__年搭乘神舟五號飛船進入太空時的驕傲與自豪，“為了人類的和平與進步，中國人來到太空了！”
中華人民共和國的航天事業(yè)起始于1956年。中國于1970年4月24日發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星，是繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后世界上第5個能獨立發(fā)射人造衛(wèi)星的國家。我們從一個什么都沒有的落后國家變成了一個航天科技大國，在這期間付出了不少的努力。
向著航天強國、科技強國，我們的征途是星辰大海！
春教師開學第一課心得體會篇六
從事教學工作以來，一直以為“在其位，謀其職”就是把書教好，開啟學生的智慧之門，教育學生做一個品行端正的人。而在本次培訓活動期間幾位領導所作的報告和講話使我大受啟發(fā)。
首先，“師者，傳道授業(yè)解惑也”，這應該是作為一個老師的充要條件。老師上課的方式是否能被學生樂于接受，關(guān)鍵看這堂課是不是一堂好課。嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，風趣幽默的話語，新穎的授課方式，化繁瑣為簡單、死板為生動的能力，必將使學生聽起來輕松而易掌握。當然現(xiàn)今的教師要做到授業(yè)，還要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說是非常重要的。我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得尤為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。本人雖然多次嘗試向此方面改進，小有進步，但仍需更進一步努力。
其次，“師者，傳道授業(yè)解惑也”不能簡單理解為傳授道理講授知識解答疑難問題，而是除此之外，更應注意學生的思想道德建設問題。關(guān)心學生的生理和心理健康是做好學生思想道德建設的充分條件。按理說現(xiàn)在的學生在家里是小皇帝，過著衣食無憂的生活，與其父母相比，我們再去關(guān)心他們的生活豈非多余，如果這么想那就大錯特錯了。生活在學校里的學生當然希望得到來自老師的關(guān)心愛護。時常關(guān)心學生的衣食住行，會讓學生感覺到長輩的關(guān)懷，集體的溫暖。不關(guān)心學生的生理健康有可能導致學生的心理問題。重視學生的思想道德建設問題，教育就得尊重、理解、貼近孩子們；還要建立正確的學生觀，了解學生的需要，做一個服眾而有威信的老師；更應該有強烈的責任心和責任感。
第三，老師的心理健康問題也是一個不可忽視的問題。一個心理有問題的老師我們怎么能寄希望他能教好學生。近年來的大量調(diào)查資料表明有相當多的老師有心理疾病。資料表明，老師把學生打成殘廢有之，讓學生相互打耳光者有之，罰學生抄作業(yè)幾十遍者有之，要學生站廁所者有之，等等。這些都是心理有疾病的表現(xiàn)。老師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，老師自己產(chǎn)生必須是心理健康的人，只有心理健康的老師才貌才能培養(yǎng)出心理健康的學生。老師的心理健康水平的高、低也會影響其在智力、情感、意志等方面的發(fā)揮，近而影響工作效率。
作為一名新世紀的老師，不僅要擁有淵博的知識進而上好每一堂課，還要加強學生的思想道德建設，更應提高老師自己的心理健康水平。這些就是本人在這次師德培訓活動中得到的一點體會。
春教師開學第一課心得體會篇七
又到了一年一度的開學第一課，在cctv1頻道晚上八點播出。我非常激動，19：50我就坐在電視機前等待節(jié)目開始。今年開學第一課的主題是奮斗成就夢想。
今年的開學第一課有三個部分。開場首先是一群小朋友大合唱我愛你中國。然后由主持人龍洋和撒貝寧主持開場。接下來到了篇章一砥礪奮斗。這里主要講述的是北京冬奧會，這里的的主要講到是徐夢桃、蘇峻、孫德遠、劉嘯騰。令我影響最深刻的徐夢桃，她給我們講述自己的奪冠故事。當時的天氣非常惡劣，但是她也沒有放棄，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，最終還是取得了順利。徐夢桃還說到勇往直前，奮力前進。接下來講到的是關(guān)于一粒稻米的故事，由王巍主持。我深深有所感受，讓我知道的糧食是多么的不容易，農(nóng)民伯伯是多辛苦。我們生在這么好的時代，我們應該要好好的珍惜糧食。篇一最后由小朋友合唱種子的旅程。
篇二和篇三主要講述的是奮斗，分別是持續(xù)奮斗和團結(jié)奮斗。里面令我影響最深刻的是提到的塞罕壩機械林場。在最艱難的環(huán)境下種下一棵樹是非常不容易的.。讓我知道了有這么美麗的環(huán)境，是爺爺奶奶的代代的務林人，才有今天這一片的綠色森林。我很喜歡聽小朋友唱的我們的田野。其實這個節(jié)目還是挺好的，讓我了解歷史，發(fā)展到現(xiàn)在是多么的不容易，讓我們這是后代可以記住今天的幸福是多么的不容易的。同時我在這短短的一個小時學到了很多我不知道的知識，令我終身受益。
今天我看了這個開學第一課，我覺得我的收獲很大。我想我會記住這一課，令我印象最深的一課。
春教師開學第一課心得體會篇八
教師“開學第一課”特別節(jié)目是對師德深刻解析的一堂公開課，這堂課對于教育工作者來說意義重大。
有人說：如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。反過來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為教書匠，所謂人類靈魂工程師也是空有其名。由此看來，德是賦予人靈魂的.基石。道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。教師要根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律，有的放矢地進行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個學生，教育每一個學生。
明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元氣進士，不如添一個守本分平民。這無疑也提示了我們：教師不僅要向?qū)W生傳授知識，還要教會學生學會做人。所以在教學和生活中，要特別強調(diào)教師不僅要自重、自省、自警、自勵、自強，還要做到以身作則，言行一致。只有這樣才能春風化雨，潤物無聲。
此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神，還要善于吸收古今中外的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀文化，做到古為今用、洋為中用。教育學生敢于思考，勇于創(chuàng)新，既提高人文素養(yǎng)，又打好科技素質(zhì)基礎。
春教師開學第一課心得體會篇九
-月-日上午，我參加了開學第一課師德師風先進事跡報告會。
在野川中學舉行報告會上，三位師德標兵分別作了《用愛撐起特殊教育的一片藍天》、《教師，無悔的選擇》、《有一種成功叫堅守》等報告。三名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學經(jīng)驗和教學中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學習，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強師德學習，提高思想政治素質(zhì)。
學校有眾多的制度措施，但我認為，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
二、關(guān)愛每位學生，做學生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學生的良師益友，要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生;對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學習，要規(guī)范自己的教育教學行為，做學生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。
我們有責任、有義務從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我要規(guī)范自己的教育教學行為，時刻謹記：孩子的眼睛就像攝象機，耳朵就像錄音機，他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學生的榜樣，要做給學生看，而不是說給學生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生。
春教師開學第一課心得體會篇十
開學第一課，是我們迎接新學期的重要一環(huán)。在這節(jié)特別的課程中，我們回顧了上學期的學習成果，并對新學期的目標進行了規(guī)劃。這節(jié)課幫助我們審視自己的學習狀態(tài)和不足，并激發(fā)我們對新學期學習的熱情。通過這堂課，我深切體會到了學習的重要性和如何規(guī)劃自己的學習目標。
第二段：對學習的重要性的認識（240字）。
這節(jié)課上，老師通過講解學習的重要性幫助我們認識到，學習是一種自我實現(xiàn)的過程。通過學習，我們可以拓寬自己的視野，提升自己的能力并逐漸實現(xiàn)自己的目標。學習不僅僅是為了應付考試，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和未來職業(yè)的需求。這篇課程激發(fā)了我對學習的渴望，使我明白了學習的價值和意義。
第三段：學習規(guī)劃及時間安排的重要性（240字）。
在這節(jié)課上，老師強調(diào)了學習規(guī)劃和時間安排的重要性。合理的學習規(guī)劃和時間安排可以幫助我們高效地進行學習，提高學習的效果。我意識到，如果沒有一個明確的學習目標和良好的時間管理，我的學習進步將會受到限制。因此，我決定制定一個詳細的學習計劃，并合理安排每天的學習時間，以充分利用我寶貴的時間，提高自己的學習效率。
第四段：積極參與課堂，培養(yǎng)合作能力（240字）。
這節(jié)課上，老師鼓勵我們積極參與課堂討論，并通過小組活動培養(yǎng)我們的合作能力。課堂上，我敢于發(fā)表自己的觀點，并與同學們進行積極的交流和合作。通過與同學們的互動，我學會了傾聽他人的觀點、尊重他人的意見，并通過合作實現(xiàn)一個共同的目標。我意識到積極參與課堂和合作是提高自己學習能力的重要途徑。
第五段：總結(jié)及展望（320字）。
通過這節(jié)課的學習，我真切地體會到了學習的重要性和如何規(guī)劃自己的學習。我將把學習置于更加重要的位置，并制定明確的學習目標和時間安排。同時，我將積極參與課堂，與同學們進行交流和合作，以提高自己的學習能力和合作能力。希望通過這一學期的努力，能夠取得更大的進步。
通過這節(jié)開學第一課的學習，我對學習的重要性有了更深的認識，并明確了自己的學習規(guī)劃和目標。我將在新學期中，提高自己的學習效率，積極參與課堂和合作學習，以實現(xiàn)自己的學習目標。這節(jié)課給了我啟示，讓我明白了學習的真正意義，也為我樹立了正確的學習方向。我相信，只要秉持著堅定的信念和不懈的努力，我一定能在新學期中取得更大的成績。
春教師開學第一課心得體會篇十一
開學季，是每一個學子都期待的時刻。無論是踏入新學期的高中生，還是邁入新人生階段的大學新生，都懷揣著對未來的憧憬和期望。開學第一課是迎接新學期的重要儀式，此時此刻，我相信每一位學子都有很多的思考和感悟。下面我將分享我在第一課上的心得體會。
在迎接新學期的第一課上，我被老師的演講深深打動。老師首先向同學們提出了一個問題：“你們對這個學期有什么期待？”這個簡單的問題引發(fā)了我們的思考。我們開始反思自己在過去的學期中取得的成績，時刻提醒自己要有新的目標和要求。老師還告訴我們，“只有持續(xù)不斷地追求進步，我們才能取得更大的成功?！边@句話深深地激勵了我，讓我更加堅定了追求進步的決心。
在第一課上，我也學到了“生活就是不停地學習”的道理。老師告訴我們，“學習永遠不止步?！睙o論是在學校還是在社會上，只有不斷地學習和進步，才能贏得更好的未來。這一點讓我意識到，自己要抓住每一個機會去學習，不僅要在課堂上認真聽講，還要通過各種途徑去積累知識。只有不斷地學習，才能跟得上時代發(fā)展的步伐。
開學第一課上，我還受到了一種激情，那就是對知識的追求。老師告訴我們，“對知識的追求是人類最偉大的追求之一?！睙o論是科學知識、文學知識還是藝術(shù)知識，都值得我們?nèi)プ非蠛蛯W習。我覺得知識是一種力量，通過學習知識，我們能夠擁有更廣闊的視野和更深刻的理解，使我們的思維更加開闊，能夠在日常生活中更好地發(fā)揮作用。
開學第一課后，我意識到了自己的責任和使命。老師說：“作為學生，我們有責任和使命去努力學習，為實現(xiàn)自己的人生目標做好準備。”這句話使我深受啟發(fā)，讓我明白了自己不能辜負家人的期望，更不能辜負自己的付出。我明白了自己肩上的重擔，要為自己的夢想而努力奮斗，要用實際行動來告慰父母的辛勞。
綜上所述，第一課開學心得體會使我收獲頗豐。在這一堂課上，我受到了激勵、啟迪和使命感。通過這次開學第一課，我明確了自己的學習目標，明白了努力學習的重要性，并對知識的追求充滿了激情。我相信，只要我堅持努力學習，追尋知識，肩負起自己的責任和使命，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標。開學第一課的心得體會將伴隨著我度過新學期的每一天，讓我在學習中不斷成長與進步。
春教師開學第一課心得體會篇十二
時光飛逝，開學第一課又開始了。今年的主題是我父母教我的。這是我第二次看這個節(jié)目，挺好的。
每個人的啟蒙老師都是父母，父母和我們，他們教我們做人，教我們做事。雖然他們沒有學校那么博學，但是他們都在用他們的經(jīng)驗來教我們。
我的母親是一個非常有禮貌的人，這表明了對長輩的尊重。各種日常寫作指導，教你如何寫范文。每次出門遇到長輩都會讓我們問好。我從小就被帶出去，每次我媽沒說什么，我都能主動打招呼。從小我就養(yǎng)成了一個好習慣，聽到別人夸我的舉止會很開心。
跟每個孩子頂嘴，都會有的。媽媽說和長輩頂嘴是非常不禮貌的。雖然可能不是你的錯，但是你頂嘴就是錯的。網(wǎng)上有一個搞笑的場景，一對情侶吵架了。本來是女朋友的錯，男朋友卻吼她。錯在她的男朋友。兩個人交往，應該互相尊重。即使不是戀人，大家也需要互相尊重。孩子尊重大人，因為大人是長輩，但長輩也要尊重孩子，聽聽孩子的意見。只有這樣，孩子才能真正體會到什么是尊重。所以在我們家，父母經(jīng)常聊天，問我們學習的情況，學校的趣事。即使我們年輕，我們也會談論愛情。
現(xiàn)在的孩子經(jīng)?？措娨晞。瑫壬弦淮缡?，也就是年齡早熟。父母是關(guān)鍵。我爸媽從來不干涉我的朋友，他們說，那是你的自由，你應該有自己的朋友圈，但是他們會一直關(guān)心我們，他們會說自己有什么不滿意的，一起討論。這樣才能真正的尊重對方。
我的父母教我尊重。尊重是相互的。不是所有的成年人都是對的。只有好好溝通，傾聽對方的意見，尊重對方的選擇和自己的決定。但是不能一意孤行，不理會對方。這也是一種不尊重的選擇。
春教師開學第一課心得體會篇十三
也許我們的夢想一樣，也許我們有著不同的夢想。誰都有夢想，而普通人的夢想是怎樣的呢?9月《開學第一課》晚會以“乘著夢想的翅膀”為主題。這次的開學第一課主要彰顯平民的“中國夢”，并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。他們沒有神奇的翅膀，可以讓夢想飛翔。但是，他們有對夢想的堅持，也有對夢想的不放棄，所以，他們?yōu)閴粝胨嗖A，給我們帶來了許多現(xiàn)實中的奇跡。
觀看了開學第一課后，最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。
廖智，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！苯酉聛淼臅r間，她做了很多健全時不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對夢想的堅持，給了她一次重生。
她真的是美麗的'，不管是動的還是靜的鏡頭，我還聽到了她的聲音，聽到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對于失去，對于生活加于她的苦難的感言，她說的那么平靜溫柔，她說她必須要堅強，而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔，或者去獲取她應得的照顧，一個女人的堅強就是無論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢想，堅持不懈。
每個人都有夢想，無論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢想一路向前，努力去實現(xiàn)！
春教師開學第一課心得體會篇十四
今天，學校組織了全校的師生一起觀看學校的第一節(jié)課。今天的節(jié)目主要圍繞著當代青少年應該努力學習，為祖國服務這一事實。這讓我想起了梁啟超先生曾經(jīng)說過的一句話：年輕人聰明，年輕人堅強。只有正確認識到這一點，努力學習，豐富知識，增加人才，我們才能成為國家的支柱，才能在畢業(yè)和工作中建設一個更加強大的祖國。
每個人都應該知道，每個人在不同的時期都有自己的任務，每個人的愛國表達不同階段是不同的。我認為，我們作為一個學生，在當下的好學生，是我們的愛國行為，我們報效祖國的證明。
我們現(xiàn)在的工作就是好好學習，積累更多的知識，不要浪費父母和祖國對我們的精心培養(yǎng)。今天，我們上課認真聽講，認真完成作業(yè)，認真學習知識。明天，我們可以利用今天學到的知識，在社會崗位上為祖國建設而奮斗。
如果我們作為學生，不做我們現(xiàn)在在研究階段所做的事情，我們會認為，在未來，我們可以真正承擔建設祖國的重要任務？我們需要知道，目前的所有努力都是為我們的未來和祖國的未來鋪平道路。沒有美德和天賦，我們注定要被拋棄。
中國的未來就在我們年輕的人的手中，來吧，少年！目前只有刻苦學習，只為報效祖國！
春教師開學第一課心得體會篇十五
今天，學校要求我們收看cctv—1頻道播放的“最牛節(jié)目”————《開學第一課》。這個節(jié)目班主任最牛，事例最牛，收看的學生人數(shù)最牛。
這一期的主題為“美就在我們身邊”。一共分為四個環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。我最難忘的是“創(chuàng)造美”中講述的“平凡的美”。
事例講述吳斌叔叔駕駛大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時，突然有一鐵塊從空中飛來擊碎車輛前擋風玻璃，再砸向吳斌的腹部和手臂，導致吳斌叔叔肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強忍劇痛將車輛緩緩停下，拉上手剎、開啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施，并告知車上旅客注意安全，然后打開車門，安全疏散車上的24位旅客。最后吳斌叔叔因搶救無效離開了我們。吳斌叔叔的事跡感動了數(shù)百萬網(wǎng)民，被贊為“最美司機”。
吳斌叔叔是一個最平凡的人，但是他在我們心中永遠偉大！俗語說：再怎么偉大的人，首先是一個平凡的人；再怎么偉大的事，首先是一件平凡的事。人，是從平凡逐漸走向偉大的。人的偉大，往往是表現(xiàn)在平凡的生活小事上，而不一定是表現(xiàn)在驚天動地的事件中。
我每一天都在學校、家庭兩點一線的路徑上走著。每一天都有細微的瑣事發(fā)生。我為什么不可以向吳斌叔叔一樣在平凡中做著不平凡的事呢？比如：在路上，看見小學弟、小學妹的紅領巾戴歪了，我應該幫他們整理好；教室里亂哄哄的，我應該站在講臺上組織同學們朗讀；教師節(jié)到了，我應該精心制作一張賀卡送給老師；媽媽心情不好，我可以講一個笑話給她聽；爸爸出差在外，我應該打電話問候一下他……生活中有很多事情可以做，也應該做好，只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，創(chuàng)造美的心、積極傳遞美的心，還有融入集體和諧快樂的心！
“美而無德，猶如玫瑰花之無香?！薄靶撵`美，才是永遠美?！边@是我看了《開學第一課》最深的感悟。
春教師開學第一課心得體會篇十六
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，往往會寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的2020開學第一課心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在這堂特殊的“第一課”上，你將見到在抗疫全民行動中最具分量的榜樣人物和英雄代表，其中有“共和國勛章”獲得者鐘南山，有“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇，有陸軍軍醫(yī)大學第一附屬醫(yī)院感染病科主任毛青、復旦大學附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏、中國疾控中心流行病學首席專家吳尊友、航天科技集團五院北斗三號導航衛(wèi)星首席總設計師謝軍。你還將見到奮戰(zhàn)在抗疫一線的青年醫(yī)護代表、堅守在不同崗位的平凡英雄、收獲成長的青少年學生代表等。
2020年《開學第一課》由中宣部、教育部、國家衛(wèi)生健康委、中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦。節(jié)目圍繞“少年強，中國強”這一主題，以“團結(jié)·科學·擔當”三個篇章展開生動講述，彰顯“人民至上，生命至上”的崇高理念，弘揚自強不息的民族精神，展現(xiàn)中國少年兒童在這場疫情中的成長和精神面貌。
今年的《開學第一課》創(chuàng)新開啟“云課堂”模式，通過實時連線方式讓全國多地中小學生同上一堂課，同步互動交流。分別在北京、武漢設置了課堂，北京課堂由康輝、尼格買提擔任主持人，武漢課堂由撒貝寧、朱廣權(quán)擔任主持人。武漢課堂所在地為洪山體育館，這里曾經(jīng)是武昌方艙醫(yī)院。兩地課堂各設置了一名學生課代表，他們將共同帶領大家聆聽這堂特殊的“第一課”。
8月11日，國家主席簽署主席令，授予84歲的鐘南山院士“共和國勛章”，表彰他在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中做出的杰出貢獻。在2020年《開學第一課》的課堂上，鐘南山將結(jié)合個人成長經(jīng)歷和真實感悟，講述自己在戰(zhàn)火中出生、在父母影響下學醫(yī)從醫(yī)、在“非典”時挺身而出，以及在新冠疫情發(fā)生時奔赴武漢一線的故事，激勵年輕一代熱愛生命、敢于擔當。
“1月23日上午10點，武漢關(guān)閉了離漢通道，這座英雄的城市，經(jīng)歷了整整76天、1814個小時的封鎖，換來了讓中國至少減少感染70萬人。這就是我們的國家，首先抓住人的生命是第一寶貴的?！惫?jié)目中，鐘南山擲地有聲地說道：“人的命是最重要的人權(quán)！我們保住了這么多人的命，這是我們最大人權(quán)的表現(xiàn)！”
來自湖北的王睿同學，通過云課堂連線的方式向鐘南山表達了致敬，并立志要成為一名向他一樣有擔當?shù)尼t(yī)生，而鐘南山也在節(jié)目中向他表達了鼓舞和期許。他表示“中國的醫(yī)生從來都是好樣的，因為越到最艱苦、最困難的時候，就能看出一個醫(yī)生的本色”，希望以王睿為代表的年輕一代能夠“敢醫(yī)療，敢實踐，敢說話”。8月24日，王睿收到了北京大學醫(yī)學部的錄取通知書，成為了鐘南山的大學校友，正式開啟了自己的醫(yī)學之路。
在全國4.26萬名援鄂醫(yī)務人員中，“80后”“90后”約占7成。節(jié)目中，北京大學國家援鄂醫(yī)療隊“90”后黨員作為青年醫(yī)護代表，展現(xiàn)老一輩醫(yī)務工作者和年輕一代醫(yī)務工作者之間的醫(yī)德傳承和精神延續(xù)。抗疫斗爭期間，他們通過書信向習近平總書記匯報自己的成長感悟和工作情況?？倳浽诨匦胖锌隙ㄋ麄儭罢蔑@了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷”，并稱贊“新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的！”鐘南山聽完他們的故事后，寫下了“一個人也不能少”作為寄語，鞭策年輕一代要勇挑重擔，在國家需要時挺身而出。
張定宇：“一定要為我們的國家筑起一道生命的長城！”
“他雖然身患漸凍癥，但是他的背挺的筆直，挺起了萬家燈火的希望！”課代表陳琪方在節(jié)目中這樣介紹他。他叫張定宇，是“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者、武漢市金銀潭醫(yī)院院長，也是一個漸凍癥患者。從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起，張定宇就拖著蹣跚的腳步，日夜奮戰(zhàn)在一線。也正因如此，他被人們稱為“鐵人院長”。他的妻子同為醫(yī)務人員，因感染新冠病毒，那時正在另一家醫(yī)院接受隔離治療。張定宇回憶起除夕之夜，當他準備跟妻子視頻時，突然收到了緊急通知：“解放軍3支醫(yī)療隊，陸?？?50人組成的醫(yī)療隊已經(jīng)集結(jié)完畢，將搭乘軍用飛機，3小時后抵達武漢！”那一刻，張定宇用四個字形容自己的心情：“神兵天降！”他在心中下定決心：“我一定要為我們的病人，為我們的城市，為我們的國家筑起一道生命的長城！”
在《開學第一課》上，張定宇還分享了很多發(fā)生在疫情期間的動人故事，充分展現(xiàn)在黨中央堅強領導下，全國人民同舟共濟、守望相助的團結(jié)力量。當談到生命的意義時，身患漸凍癥的張定宇以一種堅強樂觀、不屈不撓的態(tài)度說：“生命就是我們要珍惜每一刻、每一分、每一秒?！彼摹耙惶谜n”讓同是武漢人的撒貝寧哽咽，并與他緊緊相擁。
武漢課堂的所在地曾經(jīng)是武昌方艙醫(yī)院，曾經(jīng)是武漢市第三十九中學高三學生付巧治療新冠肺炎的病房，同時也是她備戰(zhàn)高考的教室。疫情期間，全國中小學生停課不停學，堅守在家學習，展現(xiàn)了良好精神風貌。付巧作為他們當中的一個代表，讓人們看到了當代青少年學生積極樂觀、追求上進的昂揚姿態(tài)。在這間“夢開始的教室”里，付巧度過了難忘的十四個日夜，接收到了來自四面八方的關(guān)心和幫助，也遇到了許多特別的老師，深深體味到了全國人民互幫互助的溫暖與感動。
“疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器，也是最有效的科學手段之一。目前，軍事科學院軍事醫(yī)學研究院生物工程研究所所長陳薇院士帶領團隊研制的新冠疫苗已經(jīng)進入三期國際臨床試驗階段，并于8月11日獲得國內(nèi)首個新冠疫苗專利。陳薇院士是“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者，節(jié)目中，她分享關(guān)于疫苗誕生的故事和知識，以及她與團隊在前線與病毒作戰(zhàn)的`經(jīng)歷。第一批疫苗在生產(chǎn)線下線的那一天，正好是陳薇的生日，在收到上級領導們發(fā)來的生日祝福信息后，她回復了八個字：“除了勝利，別無選擇！”
“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者、天津中醫(yī)藥大學校長張伯禮院士為大家講述中華民族幾千年來與疫情抗爭的歷史。從甲骨文開始，中國歷史上有文字記載的大規(guī)模疫病流行有大約三百多次。中華民族本著對生命健康的堅守，在一次次的磨難中迎難而上，努力探索著應對疫情的辦法。早在《漢書》中就有記載：“民疾疫者，舍空邸第，為置醫(yī)藥”，提出了“隔離”是防疫的重要舉措。在今年的抗擊新冠肺炎疫情的過程中，我們能夠建設性地使用方艙醫(yī)院這一策略，快速有效的控制住疫情，也正是由于幾千年來祖先們與疫病抗爭的經(jīng)驗積累和不斷的科學探索。正如張伯禮在節(jié)目中所說：“我們中華民族是個英雄的民族，它是在磨難中成長起來的?！?/p>
節(jié)目中，陸軍軍醫(yī)大學第一附屬醫(yī)院感染病科主任、軍隊支援湖北醫(yī)療隊專家毛青的出現(xiàn)，讓張定宇的臉上綻放了笑容。兩個人沒有擁抱，也沒有握手，而是笑著伸出了胳膊互相擊肘——他們用抗擊新冠肺炎疫情期間最常用的問候方式，表達著重逢的喜悅。談到如何看待這次抗疫行動時，毛青說：“這不是逆行，而是沖鋒！”“武漢就是我們應當奔赴的“戰(zhàn)場”！” 從進駐金銀潭醫(yī)院、轉(zhuǎn)戰(zhàn)火神山醫(yī)院到任務完成后撤離，在武漢的整整 84 天，中國人民解放軍援鄂醫(yī)療隊實現(xiàn)了“打勝仗、零感染” 的預定目標。
在我們?nèi)庋劭床坏降倪b遠太空，國之重器“北斗”也在為戰(zhàn)“疫”行動保駕護航。7月31日，北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通，意味著中國成為世界上第三個獨立擁有全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)的國家。疫情期間，在武漢火神山、雷神山醫(yī)院建設中，北斗高精度定位設備火速馳援，確保工地大部分放線測量一次完成，實現(xiàn)高精度定位、精確標繪，向世界展示實現(xiàn)了“十天建成一所醫(yī)院”壯舉的“中國力量”?！把鐾强?，北斗璀璨。腳踏實地，行穩(wěn)致遠?！焙教炜萍技瘓F五院北斗三號工程副總設計師、北斗三號導航衛(wèi)星首席總設計師謝軍，現(xiàn)身《開學第一課》課堂，講述北斗在新冠疫情防控期間和日常生活中發(fā)揮的重要作用，激勵同學們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。
8月19日，第十二屆“中國醫(yī)師獎”名單正式公布，復旦大學附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏醫(yī)生榜上有名。金句頻出的他，總是能用通俗易懂的語言為大眾進行防疫知識普及，深受網(wǎng)友歡迎。在《開學第一課》的課堂上，張文宏用生動可感的語言，結(jié)合簡潔直觀的動畫，為全國中小學生送上了既科學又實用的十大“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，從日常生活的點點滴滴向孩子們強調(diào)公共衛(wèi)生意識的重要性。其中針對“洗手”，張文宏醫(yī)生明確提出要“洗手超過二十秒”，并風趣地解釋道：“當你唱《祝你生日快樂》這首歌兩次，基本上就達到二十秒的水平了。”除此之外，張文宏從睡眠、飲食、運動等方面給孩子們提出了具體的建議。這也是《開學第一課》給孩子們送上的寶貴的開學禮物，希望孩子們認識到身體健康永遠是第一位的，就像張文宏最后強調(diào)的一樣：“健康成長比成績更重要”。
中國疾控中心流行病學首席專家吳尊友在《開學第一課》的課堂上，將著重講述北京的疫情防控。他提到“西城大爺”在這次的疫情防控中發(fā)揮了很重要的作用。病人通過回憶14天內(nèi)去過的23個地方，為疾控人員根據(jù)提供了有效數(shù)據(jù)。他們通過采集環(huán)境標本，在24小時內(nèi)就鎖定了病毒源頭所在地為新發(fā)地市場。同時，吳尊友還告訴同學們，健康寶、大數(shù)據(jù)應用為我們及時防控疫情提供了非常重要的新技術(shù)，為安全生產(chǎn)、復工復學提供了科技的保障。
2020年是難忘又特殊的一年。自疫情發(fā)生以來，黨中央高度重視，習近平總書記親自部署、親自指揮，全面加強集中統(tǒng)一領導，強調(diào)把人民生命安全和身體健康放在第一位，為中國人民抗擊疫情堅定了信心、凝聚了力量、指明了方向。習近平總書記指出，在這次全國人民萬眾一心抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，廣大少年兒童也經(jīng)歷了一段特殊時期，不僅親眼目睹了中國人民眾志成城、迎難而上的偉大壯舉，而且聽從黨和政府號召、以實際行動支持抗疫斗爭，展現(xiàn)了我國少年兒童的良好精神風貌。
今年《開學第一課》將主題定為“少年強，中國強”有其深刻和獨特的意義。它不僅是指中國少年兒童在防控疫情斗爭中的堅強與成長，同時也表達了對于投身祖國未來建設的美好展望。節(jié)目緊扣當下人們關(guān)注，演講者陣容強大給力，內(nèi)容鮮活充實感人，每一個人物故事和知識點都經(jīng)過精心策劃、細致打磨。
讓我們共同期待、如約收看2020年《開學第一課》，一起聆聽一個一個難忘的抗疫故事！
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