通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在，找到解決問題的方法，并在今后的工作和學(xué)習(xí)中避免類似的錯(cuò)誤?？偨Y(jié)是一個(gè)完善自我和提升自己的過程，要寫一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學(xué)習(xí)。范文中的案例和觀點(diǎn)，可以為你的總結(jié)寫作提供一些借鑒和引用。
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇一
同志們：
力量與。
中國精神。
我也時(shí)刻感受到了經(jīng)開力量與經(jīng)開。
精神。
大家在疫情防控期間，擔(dān)起了教師職責(zé)，揚(yáng)起了師德情操，防疫工作慎終如始，雙師課堂盡心竭力，返校復(fù)課認(rèn)真到位，今天我們能有這樣的工作局面完全要?dú)w功于在座的每一位同志我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在工作一線的同志們致以最誠摯的敬意剛才，學(xué)校分管。
領(lǐng)導(dǎo)。
簡要回顧了一學(xué)期來所做工作，對暑期相關(guān)工作也做了安排，我表示贊同，下面就今天的會(huì)議我作兩個(gè)方面的。
講話。
一是這學(xué)期工作回顧二是暑期工作安排。
這學(xué)期工作，我覺得“感動(dòng)”這個(gè)詞最能表達(dá)一切。
我感動(dòng)于學(xué)校全體。
黨
員在武漢封城之時(shí)能心系武漢，第一時(shí)間捐獻(xiàn)“特殊。
黨
費(fèi)”，總計(jì)11400元，涓涓細(xì)流，匯成愛的海洋，大家守望相助，共克時(shí)艱。
我感動(dòng)于全體老師能以最快速度響應(yīng)停課不停學(xué)、聽課不停教工作要求，2月3日起各年級開展了線上教學(xué)，緩解了家長焦躁、穩(wěn)住了學(xué)生情緒，有力配合了居家防疫。
我感動(dòng)于后勤同志在疫情防控工作中，千方百計(jì)做好防疫物資保障，在場所消殺、龍頭增添、測溫門安裝等工作上周到細(xì)致、盡心盡力。在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)候我們不慌，是因?yàn)槲覀冇谐渥愕奈镔Y保障。我也感動(dòng)于班主任老師在海量的工作任務(wù)面前，從不埋怨、從不推諉，扎扎實(shí)實(shí)做好各種表格填報(bào)、晨午檢管理等工作，這一學(xué)期沒有誰比你們更累。
我感動(dòng)于為了能如期返校復(fù)課，中小幼三部在。
方案。
制定、任務(wù)培訓(xùn)、過程推演等方面細(xì)致入微、一絲不茍，每一張安靜的桌椅背后都凝聚著同志們辛勤付出。
制度的優(yōu)越。
的偉大和。
中國。
力量的磅礴，也在感動(dòng)的背后看到了同志們?yōu)榱斯ぷ髂瞰I(xiàn)、任勞任怨，為了學(xué)生而盡一位師者的拳拳之心和殷殷之情。其實(shí)，還有許許多多的感動(dòng)，由于時(shí)間的關(guān)系我無法一一去描述，但是，請相信，心若在，夢就在，感動(dòng)就會(huì)常在。這里心就是時(shí)刻裝著學(xué)生，愛滿天下的情懷，這里的夢就懷揣教育追求，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國的。
中國。
夢。
的基礎(chǔ)上再做強(qiáng)調(diào)和要求，請大家一并貫徹執(zhí)行。
各部要召開好一次高質(zhì)量的以生命教育為主題的班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，尤其是做好防溺水教育，布置好學(xué)生假期學(xué)習(xí)與生活。教師會(huì)重點(diǎn)要學(xué)習(xí)上級主管部門關(guān)于師德規(guī)范性文件，教育廣大教師眼中有規(guī)范，心中有準(zhǔn)繩，同時(shí)安排好教師假期自我研修，自我充電。干部會(huì)重點(diǎn)對假期工作做好安排，重點(diǎn)布置假期各類創(chuàng)建、招生、值班等相關(guān)工作。（責(zé)任部門：各部）。
各部要學(xué)習(xí)好文件。
精神。
對照文件要求逐一做好布置對暑期各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好規(guī)劃加強(qiáng)工作過程的督查對各項(xiàng)活動(dòng)開展要做好材料的收集和。
整理。
做好上級督導(dǎo)組檢查。（責(zé)任部門：教務(wù)處、政教團(tuán)隊(duì)部各部門辦公室做好材料收集、迎檢。）。
和搬遷相關(guān)辦公用品，對大件貴重物品要實(shí)行專室專管，個(gè)人物品要打包帶回，班級電子白板要做好防塵保護(hù)，防止施工過程中遭到破壞。要時(shí)刻關(guān)注安師大附屬xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校工程情況，要按照工程計(jì)劃，倒排工程進(jìn)度，要積極參與和協(xié)調(diào)施工過程中遇到的難點(diǎn)問題，排除干擾因素，確保工程如期交付使用。（責(zé)任部門：總務(wù)處、學(xué)?；ㄐ〗M、安師大附屬xx實(shí)驗(yàn)學(xué)?；I備組）
小組、健全監(jiān)管機(jī)制，公布監(jiān)督電話。各部要制定好招生工作。
方案。
對招生時(shí)間、報(bào)名要求等做好宣傳妥善處理好招生工作中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。（責(zé)任部門：中小幼三部）
好教室和辦公室物品，做到窗戶明亮、墻壁干凈、地面整潔、物放有序，學(xué)校要對重要場所實(shí)施消殺工作。各部在10號上午學(xué)生離校后組織人員檢查驗(yàn)收，下午由學(xué)校后勤牽頭對各部環(huán)境整治工作驗(yàn)收核查，對沒有做到位的班級，責(zé)令整改。（責(zé)任部門：政教團(tuán)隊(duì)、后勤總務(wù)）
二是做好“七五普法”創(chuàng)建資料。
整理。
此項(xiàng)創(chuàng)建以xx、xx牽頭德育、政教參與。上述兩項(xiàng)創(chuàng)建工作要認(rèn)真研讀創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
精心。
做好資料。
整理。
確保一次申報(bào)一次通過。
一是繼續(xù)做好安全教育提醒，通過班級微信群、qq群等適時(shí)發(fā)布安全教育內(nèi)容。
二是德育、政教要定期組織班主任召開線上安全教育主題班會(huì)、家長會(huì)等，要讓學(xué)生和家長對安全教育入腦、入心。
（責(zé)任部門：德育室、政教處）
學(xué)校要制定好暑期校本培訓(xùn)工作。
方案。
對不同學(xué)科、不同類別、不同形式的培訓(xùn)提前做好安排要確保每人每年有一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)工作要從實(shí)際出發(fā)在課程設(shè)置、教授遴選、生活住宿等方面安排要做到“以師文本”“以教為本”“以學(xué)為本”。合理安排好上級各種培訓(xùn)任務(wù)要把年輕教師、優(yōu)秀教師、肯學(xué)愿學(xué)的教師選派參加培訓(xùn)外出學(xué)習(xí)既要做到學(xué)有收獲也要做到放心安全要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度時(shí)刻注意舉止言行。
來說是對各項(xiàng)工作加班加點(diǎn)的時(shí)候，大家要緊張起來，提高工作效率，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和連續(xù)作戰(zhàn)的。
精神。
最后。
給大家。
一個(gè)提示：暑期培訓(xùn)安排將根據(jù)縣局文件要求和疫情防控情況隨時(shí)發(fā)布，今年暑期備課時(shí)間仍然按照傳統(tǒng)，8月26日上午8:30召開備課班動(dòng)員議，到時(shí)我們再相聚。
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以，我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書寫微山一中的新篇章。
此時(shí)此刻，我想對在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求：
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題："你們有目標(biāo)嗎？"只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題："如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢？"結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢姡松繕?biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么重要??！
目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
習(xí)慣決定人生。請問，你有良好的生活習(xí)慣嗎？你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？你有恒心嗎？你有毅力嗎？你能執(zhí)著的追求嗎？你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎？現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅(jiān)持。古人說，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來，中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練；重視學(xué)習(xí)的效率；重視歸納總結(jié)；重視查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長補(bǔ)短；重視舉一反三，觸類旁通；堅(jiān)持把每天學(xué)的知識放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。
有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，來提高自己的心理素質(zhì)。考試不僅僅是考一個(gè)人的知識和能力，也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。
勸君莫惜金縷衣，
勸君惜取少年時(shí)。
花堪折時(shí)直須折，
莫待無花空折枝。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，走一步，再走一步，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫微山一中的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇三
尊敬的各位老師：
大家晚上好！
市三統(tǒng)已經(jīng)結(jié)束，盡管大家很努力，但是成績并不能讓大家滿意。我的'想法和大家有些不同，下面我想圍繞三個(gè)關(guān)鍵詞講。
第一、教師要認(rèn)識到信心的重要。狄更斯說過：“一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧更有力量?！蓖踅饝?zhàn)講過：“學(xué)生最大的問題是什么？是心態(tài)。心態(tài)的關(guān)鍵是什么？是自信。”他舉了一個(gè)例子：一個(gè)女生數(shù)學(xué)正?？?30多分，有一次考了110分，非常緊張，要改志愿。但調(diào)整狀態(tài)后，高考超過北大30多分。因此，此時(shí)不要埋怨學(xué)生，你退步了，是你笨，是你不努力。拿我的孩子來說，語文以往都是班級前一、二名，本次考了七、八名，與第一名相差十幾分，她其實(shí)很努力，此時(shí)批評是沒有用的！關(guān)鍵是信心，更要找出原因！
第二、講清道理。模擬訓(xùn)練暴露的問題越多，也就意味著高考遇到的問題越來越少?；诉@么長時(shí)間考試，如果一個(gè)問題也發(fā)現(xiàn)不了，那就可惜了。通過本次考試，發(fā)現(xiàn)了漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)，考試其實(shí)就多了一分成功。
第三、給學(xué)生一些成功的經(jīng)歷。成功是成功之父。失敗是成功之母，那的對極少數(shù)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生而言的。對大多數(shù)學(xué)生而言其實(shí)都應(yīng)是成功是成功之父。改變一生，有時(shí)是一次成功的經(jīng)歷就可以了，從40分到50分，你好好的鼓勵(lì)他，就是成功的體驗(yàn)。
第四、要不斷激勵(lì)，研究自信的方法。喊口號、自我暗示等等。給學(xué)生寫信是一種方法，讀一篇文章也是如此。信念非常重要。英國一支探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉大沙漠，水很快就要喝光了，后來靠一壺沙子——精神之水，走出沙漠。
真正意義上的信心決不是空中樓閣，這是以全體同仁的高度責(zé)任感為基礎(chǔ)的。本屆高三絕大多數(shù)同志確實(shí)很具責(zé)任意識，也正因?yàn)榇耍覀儾庞锌赡軐ξ磥沓錆M信心。但責(zé)任又與目標(biāo)緊密相連的?，F(xiàn)代社會(huì)是以實(shí)績論英雄的時(shí)代。年級部也是，班級也是，課任老師也是，你的成績與目標(biāo)相距那么遠(yuǎn)，你怎么說我很負(fù)責(zé)任都讓人難以信服。目前來看，我們離目標(biāo)尚有不少距離，這意味著我們在座的各位責(zé)任更大了！但責(zé)任大，我們都不能推卸責(zé)任，互相埋怨，更不要慌了手腳，畢竟這時(shí)發(fā)現(xiàn)問題比到高考時(shí)候發(fā)現(xiàn)問題更好，畢竟我們還有時(shí)間去彌補(bǔ)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該在成績分析的基礎(chǔ)上冷靜分析原因，只有找到了原因，我們才可能找準(zhǔn)對策，才能改善我們的工作。
查找原因，一要查找集體備課的合作是否有效。實(shí)際上是個(gè)協(xié)作意識問題。我們河清中學(xué)正處于爬坡階段，攀爬中許多時(shí)候危機(jī)四伏，尤其需要互相提攜，互相支持。我們堅(jiān)決反對單打獨(dú)斗，你單打獨(dú)斗能力很強(qiáng)，但是沒有合作意識，這不是不可能創(chuàng)造不斷上升的業(yè)績的，我們堅(jiān)決反對這樣的作為。荷蘭足球隊(duì)從來不缺乏球星，想當(dāng)年“荷蘭三劍客”傾倒多少球迷，但荷蘭人成績一直是不盡如人意，根本原因是有內(nèi)訌的傳統(tǒng)。我們學(xué)校缺乏真正的一流隊(duì)員，我們要想創(chuàng)造不是二流的成績，就必須團(tuán)結(jié)合作，這是多少學(xué)校由弱變強(qiáng)給我們的啟發(fā)。也是我校前兩年能夠取得不斷進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。大家記住，很多時(shí)候，一榮一定不會(huì)全榮，一輸則會(huì)全盤皆輸！二要查找班科組的合作是否有效，學(xué)科老師之間不能爭搶時(shí)間，學(xué)生在你這一門上花的時(shí)間很多，你一門學(xué)科再高，其他學(xué)科上不去，整體成績一定上不去的。這是既損人又不利己的行為。三要查找自己的教學(xué)是否有效。一是反思備課，是否只備答案，有沒有備教法、學(xué)法、考法。今天早上聽了初三的一節(jié)語文課，我又想到了我們聽南通的課，都是有很強(qiáng)的針對考試的特點(diǎn)?，F(xiàn)在大家課務(wù)很重，以至于在許多時(shí)候，在備課上花的時(shí)間顯得不足。很多時(shí)候大家抱怨學(xué)校課排的太多。我們也了解南通、蘇州那些學(xué)校排的課一點(diǎn)不比我們少。但是這些學(xué)校的老師在這些方面有強(qiáng)烈的意識，這是需要我們學(xué)習(xí)的。二要反思一人一策是否有效。你是否真正了解他的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、弱點(diǎn)，有沒有真正做到有針對性的輔導(dǎo)！希望從今天開始的班科分析會(huì)，大家能認(rèn)真思考，揚(yáng)長避短，我提議大家可以講二點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，三點(diǎn)不足。到慶功會(huì)上時(shí)，講三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，二點(diǎn)不足！
關(guān)于方法，我想說的第一點(diǎn)，還是多盯。就舉兩個(gè)例子，高三（14）班這次能取得這樣的成績，我是既想到又沒想到的。我想他班能取得進(jìn)步，首先的重要原因：盯的緊。有一次早上找z講：“小葛，你太辛苦了，你看早上只要我查崗，你都在?！备叨?）班也是如此。提升教學(xué)質(zhì)量，很多人都想找尋一種高效益輕負(fù)擔(dān)的方法。很多時(shí)候，我們希望找到一種打遍天下無敵手的絕招、秘籍。事實(shí)上我們看到的所謂方法是許多小的、看似平淡無奇的措施、方法，再加上踏實(shí)的迅速的行動(dòng)。第二點(diǎn)，多研究。要研究考試說明。注意四點(diǎn)：大家一定要認(rèn)真研讀新的教材要求與考試說明，高考千萬不能憑感覺！否則會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間與精神！對《考試說明》一定要注意和前兩年的變化部分，要特別關(guān)注：
（1）考核能力要求的提法和變化，分析變化的背景，這可能在當(dāng)年的命題中體現(xiàn)。
（2）題型示例及變化。這個(gè)變化預(yù)示著命題的變化。
（3）對照往年的高考試題研究考試說明，將考核能力的要求具體化（建立能力要求與正式試題之間一一對應(yīng)關(guān)系）。
（4）密切關(guān)注內(nèi)容的變化點(diǎn)。注意考查范圍的變化。
避免浪費(fèi)時(shí)間、精力。要果斷、堅(jiān)決地拋卻現(xiàn)在不要求的內(nèi)容，而對新增的關(guān)注點(diǎn)則應(yīng)在復(fù)習(xí)中給予足夠的關(guān)注。提醒多聽聽專家的意見，按照“二八法則”一般人有價(jià)值的建議是10%，專家則可能是30%，40%。二要研究課堂效益的提升。備課決不能只備答案。你要備教法，你怎樣讓學(xué)生弄懂。你要備學(xué)法：學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。備考法，怎樣答案不扣分。第三點(diǎn)，一人一策落到實(shí)處。前提是分析個(gè)人情況：知識、能力、方法、習(xí)慣、心理、情感、家庭，不要過度，尤其是對心理敏感的學(xué)生。
各位老師，現(xiàn)在離高考還有六十天。六十天很短，但也可以改變很多，只要我們更有信心，更具責(zé)任，更講究方法，我們一定可以做得更好，我們一定能如愿以償！
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。
做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失、時(shí)不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。
高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的關(guān)系，這個(gè)道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老師，學(xué)校希望在教學(xué)第一線上任教的老師們要把好復(fù)習(xí)關(guān)，把各科復(fù)習(xí)的起點(diǎn)降低一點(diǎn)，再降低一點(diǎn)，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所得。
考學(xué)生也是考教師，教師講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低，在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績之中。希望老師們在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，盡力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的遺誤和不足，把教落實(shí)到雙基上，把學(xué)引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運(yùn)用上。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老師們、同志們，各司其職，各負(fù)其責(zé)，根據(jù)自己的工作實(shí)際，搞好本學(xué)期的收尾工作，按務(wù)實(shí)高效的要求為第一線上的師生服好務(wù)。
最后祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇五
尊敬的各位老師、各位家人：
大家上午好！
剛才，我們一起觀看了20xx級新生軍訓(xùn)的專題片，介紹了新加盟的19位新老師，各位校領(lǐng)導(dǎo)就分管工作做了總結(jié)和安排。新的一學(xué)年將要開始了。對于農(nóng)村、農(nóng)民來說，一年之計(jì)在于春，對于我們職業(yè)學(xué)校來說，一年之計(jì)在于夏，在于一個(gè)暑假。暑假里工作如何、收獲如何，決定著一年的收成、一年的成敗。
今天計(jì)劃講三個(gè)方面內(nèi)容：一是簡單總結(jié)暑假工作，二是提出本學(xué)年工作思路，三是強(qiáng)調(diào)十項(xiàng)重要工作。
暑假兩個(gè)月的時(shí)間，重點(diǎn)做了十項(xiàng)工作：
1、中層干部調(diào)整激發(fā)了活力。由于實(shí)行校長職級制，不能提拔干部，xx月xx日上午召開中層干部會(huì)議，宣布了過渡時(shí)期的人事調(diào)整。籌備成立督導(dǎo)室、膳食科、實(shí)訓(xùn)科，四大系變成六大系，分別是美術(shù)系、音樂系、工藝系、機(jī)械系、商務(wù)系、旅游系，六名系主任有四名是80后。從假期招生和軍訓(xùn)來看，大家是動(dòng)力十足、活力十足，確實(shí)激發(fā)了大家的積極性和工作熱情。
2、教職工聘任順利完成。中層干部全部提出了代課的申請，態(tài)度積極主動(dòng)，沒有一個(gè)人出難題。按照標(biāo)準(zhǔn)，或代課，實(shí)在沒課代的就安排看自習(xí)或早讀。處室人員按照減少一半的要求基本完成。許多人主動(dòng)要求下去代課、當(dāng)班主任。遺留多年的老大難問題迎刃而解。
3、招生工作目標(biāo)基本完成。一年級新生錄取1805人，全省中職校第一，總?cè)藬?shù)五年來最多、高分段五年來最好、外地學(xué)生人數(shù)創(chuàng)歷史最高。加上復(fù)習(xí)生150人，共1955人。學(xué)生公寓全部住滿。這是全校上下齊心協(xié)力全體動(dòng)員的結(jié)果，各個(gè)階段環(huán)環(huán)相扣、一步不落，招生任務(wù)圓滿完成是對大家付出的最好回報(bào)。
4、新生軍訓(xùn)入學(xué)教育效果良好。20xx年新生軍訓(xùn)工作，是我校第一次實(shí)行全封閉管理，訓(xùn)練時(shí)間十分緊張，教育內(nèi)容非常全面，不僅有隊(duì)列訓(xùn)練、捕俘拳、交通手勢操，還有唱軍歌、看國防影片、整理內(nèi)務(wù)、練威風(fēng)鑼鼓、寫軍訓(xùn)日記、開主題班會(huì)，還有11次班主任培訓(xùn)。政教科、保衛(wèi)科組織得非常好，各位系主任密切配合、主動(dòng)組織，各位班主任更是辛苦，從早上六點(diǎn)早操到晚上十點(diǎn)多，非常忙碌操心，尤其是家長開放日的接待，受到了學(xué)生家長的好評。從軍訓(xùn)匯報(bào)表演的效果，從家長的評價(jià)看，從社會(huì)的影響看，今年的軍訓(xùn)入學(xué)教育非常成功，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們預(yù)期的效果。
5、教育教學(xué)工作繼續(xù)推進(jìn)。全校各系的高三都補(bǔ)了20天課，從教學(xué)管理秩序和老師學(xué)生的狀態(tài)來看，都很不錯(cuò)，學(xué)生家長對我們狠抓教學(xué)是認(rèn)可的。xx市第九屆技能大賽在我校舉辦，原定xx職中，xx月份確定來我校，原定xx月底，現(xiàn)又提前到xx月xx至xx日，這對我校來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，是壓力也是動(dòng)力。郭校長多次如何召集相關(guān)人員開會(huì)、準(zhǔn)備，各項(xiàng)工作正有序推進(jìn)。組建的技能大賽隊(duì)伍，假期里也在一直在訓(xùn)練。
6、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)全面推進(jìn)。大平臺防水處理，原來的倉庫改為工藝系畫室，美術(shù)館建設(shè)，音樂教室隔音處理，教學(xué)樓和學(xué)生公寓的粉刷，烹飪實(shí)訓(xùn)室、旅游實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，等等。
7、校園開放贏得廣泛贊譽(yù)。體育場免費(fèi)對外開放，承辦了xx市中學(xué)生足球聯(lián)賽總決賽，有多家籃球、足球、武術(shù)培訓(xùn)占用場地，為青少年活動(dòng)和社區(qū)居民鍛煉提供了方便；圖書館免費(fèi)對外開放，整個(gè)假期沒有休息，20xx人辦理了借書證，每天有五六百人來讀書學(xué)習(xí)；報(bào)告廳安裝了空調(diào)，承辦了中央人民廣播電臺第五屆夏青杯朗誦大賽，承辦了格格藝校、維虎書畫學(xué)校、藍(lán)話筒學(xué)校等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的活動(dòng)，還有全縣副科級以上千名干部學(xué)習(xí)會(huì)議。平遙現(xiàn)代文化講壇開講，吸引了眾多聽眾?？傊?，一個(gè)暑假學(xué)校里川流不息、人氣很旺，有了人氣就有了口碑，就有了影響力和吸引力。
8、食堂改制改出了師生滿意。放假前，學(xué)生們對食堂提出了許多意見。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究，決定把食堂從承包經(jīng)營的公司收回來，由學(xué)校成立膳食科統(tǒng)一管理，一個(gè)月的時(shí)間，順利開張。民以食為天，吃喝是第一大事。學(xué)校不求利潤，只求得老師和學(xué)生滿意。米湯免費(fèi)喝。開辦教職工餐廳，班主任、體育老師、值班領(lǐng)導(dǎo)免費(fèi)早餐繼續(xù)提供，其他人只收成本價(jià)。目前看來，學(xué)生們很滿意，實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)時(shí)的承諾：“質(zhì)量提上去，價(jià)格降下來”。
9、教學(xué)區(qū)功能的調(diào)整和布局完成。重新命名樓號，5號樓為實(shí)訓(xùn)區(qū)，各系重新安排區(qū)域，盡量考慮到理論、實(shí)踐區(qū)域靠近。
10、兩學(xué)一做答題活動(dòng)、消夏晚會(huì)的舉辦打出了學(xué)校的品牌。兩學(xué)一做答題活動(dòng)，答題人數(shù)全市各單位中領(lǐng)先，中層干部積極組織，黨員和教職工積極參與，班主任積極發(fā)動(dòng)，受到xx市委組織部部長的表揚(yáng)，要求全市學(xué)校向咱們學(xué)習(xí)，反映的是學(xué)校的動(dòng)員能力和感召能力。我校今年首次單獨(dú)舉辦一場消夏晚會(huì)，從節(jié)目的質(zhì)量、組織的嚴(yán)密、現(xiàn)場的效果看，反映了我校師生凝聚力、戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，善于打硬仗，在社會(huì)上影響很大。
老師們，許多中層以上干部和部分教職工一個(gè)暑假幾乎沒有休息一天，沒有人抱怨，沒有人喊累，沒有人推諉，大家都以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在各自崗位上盡職履責(zé)，各項(xiàng)工作得以順利完成，有序推進(jìn)，為新學(xué)年奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，發(fā)揮著承前啟后的重要作用。
1萬元，良好者每班獎(jiǎng)勵(lì)8000元，一般者獎(jiǎng)勵(lì)6000元；由市財(cái)政全額負(fù)擔(dān)；學(xué)校對下達(dá)的專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金自主分配，其中50%用于對班主任的獎(jiǎng)勵(lì)，其余用于除校長、班主任以外的校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和做出突出貢獻(xiàn)的教職工的獎(jiǎng)勵(lì)。
這是一件好事，有利于減少其他部門對于學(xué)校工作的干擾，能夠集中精力辦好學(xué)校。而且明確市財(cái)政撥款，班主任一年可以獎(jiǎng)勵(lì)3000至5000元。
結(jié)合我們年初提出的指導(dǎo)思想，結(jié)合我們提出的“一三五辦學(xué)目標(biāo)”，思考學(xué)校今年的工作思路和目標(biāo)任務(wù)。我們提出一年的辦學(xué)目標(biāo)是建設(shè)四個(gè)校園：書香校園、文化校園、活力校園、幸福校園?；仡^來看，基本上、比較好地完成了原定的辦學(xué)目標(biāo)。三年目標(biāo)是打造“四個(gè)中心”：升學(xué)預(yù)備中心、產(chǎn)教融合中心、文化交流中心、人才信息中心。五年目標(biāo)是建成中國職教名校。
“四個(gè)校園”的建設(shè)，是一個(gè)永恒的主題，永遠(yuǎn)在路上?！八膫€(gè)中心”的建設(shè)，是更高層次的追求，今年要有更大的突破。關(guān)于升學(xué)，雖然我們要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的技能，要進(jìn)行課程改革，但是升學(xué)同樣是許多學(xué)生和家長的追求，完全忽視技能的學(xué)習(xí)去片面追求升學(xué)是錯(cuò)誤的，但是以重視培養(yǎng)技能的托詞而忽視升學(xué)、影響升學(xué)同樣是錯(cuò)誤的。
我想今天和大家交流的主題是《辦最好的學(xué)校，做最好的自己》。
辦成全省最好的中職學(xué)校，我們早已具備了一些條件，我們的校園、硬件，是華北地區(qū)最美的校園，比許多大學(xué)都更像大學(xué)；我們的嚴(yán)格管理、曾經(jīng)的課改班創(chuàng)造過的高考輝煌，美術(shù)專業(yè)、音樂專業(yè)曾經(jīng)的優(yōu)異成績。我們的辦學(xué)規(guī)模、學(xué)校文化、改革創(chuàng)新，都在全省同類校中名列前茅?？陀^地說，我們是全省最好的中職學(xué)校之一。
要辦成最好的中職學(xué)校，我們也存在不少的問題。有問題、有差距并不可怕，怕的是驕傲自滿、意識不到問題，找不到方向。只要方向明確了，問題找準(zhǔn)了，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持狠抓改革落實(shí)，大家都動(dòng)起來，工作就能做好。
辦最好的學(xué)校，不是靠校長一個(gè)人，也不是靠校級領(lǐng)導(dǎo)幾個(gè)人，而要靠全體教職工每一個(gè)人，每個(gè)人都要最大程度地挖掘潛能、最大程度地發(fā)揮作用、最大程度地展示自己最亮麗的一面，就是說每個(gè)人都能做最好的自己。最好的學(xué)校，和最好的自己，是相輔相成的、相互促進(jìn)了。好學(xué)校培養(yǎng)好員工，好員工成就好學(xué)校。不管是中層以上干部，還量普通教職工，都應(yīng)該不斷提升自我、完善自我，正如老胡校長提出的“追求完美、自強(qiáng)不息”。辦最好的學(xué)校，是我們?nèi)Ｉ舷鹿餐哪繕?biāo)，共同的夢想，共同的追求，當(dāng)我們看著校旗和國旗冉冉升起的時(shí)候，看著同學(xué)們舉著校旗昂首闊步的時(shí)候，一種自豪感、責(zé)任感和使命感油然而生。辦全省最好的學(xué)校，要做好充分的思想上能力上的準(zhǔn)備，要參照上海、天津等地先進(jìn)的學(xué)校，管理思維、普通話等要盡快適應(yīng)。
本學(xué)年學(xué)校的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)是：按照國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的要求，牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一。以“辦最好的學(xué)校、做最好的自己”全校共勉，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的工作熱情和創(chuàng)新精神，遵循穩(wěn)中求進(jìn)和內(nèi)涵發(fā)展兩個(gè)基本原則，全面推進(jìn)各項(xiàng)改革，保持質(zhì)量持續(xù)提升，高質(zhì)量地辦好xx市第九屆技能大賽和第十屆全國班會(huì)課研討會(huì)等重大活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！耙蝗濉鞭k學(xué)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（這是結(jié)合20xx年全年工作計(jì)劃）。
1、繼續(xù)加強(qiáng)全校統(tǒng)籌。xx月xx日召開中層會(huì)議，宣布由郭校長分管教學(xué)，在招生宣傳、教職工聘任、招生分班、教學(xué)區(qū)域調(diào)整等各項(xiàng)工作，充分地發(fā)揮了校級層面的統(tǒng)籌作用、教務(wù)科的協(xié)調(diào)作用，保證了相互交叉的工作高效率地有序的推進(jìn)。
2、充分發(fā)揮以系管理的優(yōu)勢。要處理好學(xué)校各科室、各系的關(guān)系，各處室要積極轉(zhuǎn)變職能，改進(jìn)、改善對班級、對教職工和學(xué)生的考核評價(jià)。要多一些熱情的指導(dǎo)和服務(wù)，少一些直接、簡單的管理和考核。當(dāng)然改進(jìn)改善并不是系放任不管，不缺位、不越位。各系主任要充分調(diào)動(dòng)系內(nèi)教師的積極性，要結(jié)合專業(yè)實(shí)際適當(dāng)?shù)卣{(diào)整課程、課時(shí)，要鼓勵(lì)教師多參與企業(yè)經(jīng)營和社會(huì)實(shí)踐。鼓勵(lì)各系結(jié)合各自實(shí)際制定科學(xué)合理的考核評價(jià)方案，激發(fā)廣大教職工的工作熱情。
3、充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。要重視文聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)、紅十字會(huì)、學(xué)生會(huì)等群眾團(tuán)體組織的作用。上學(xué)期成立了文聯(lián)，由羅新文主任兼任，在組織各項(xiàng)文藝活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用。本學(xué)期要成立學(xué)校紅十字會(huì)，廣泛吸收教師會(huì)員和學(xué)生志愿者，在市、縣紅會(huì)的指導(dǎo)下，積極開展扶危濟(jì)困等公益活動(dòng)。共青團(tuán)是黨的后備軍，學(xué)校要重視和加強(qiáng)共青團(tuán)工作，各系要成立團(tuán)總支，配備總支書記和組織、宣傳委員，加強(qiáng)對各班團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)，參與系內(nèi)的班級管理、學(xué)生管理，接受校團(tuán)委和各系的雙重領(lǐng)導(dǎo)；政教科要進(jìn)一步重視和發(fā)揮學(xué)生會(huì)的自治管理作用，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)校學(xué)生會(huì)的工作，各系要繼續(xù)組建學(xué)生會(huì)，安排專人指導(dǎo)工作，各系學(xué)生會(huì)要接受系里和校學(xué)生會(huì)的雙重領(lǐng)導(dǎo)。我們要盡量多地為大家搭建鍛煉和展示的平臺，當(dāng)然，只有平臺，沒有物質(zhì)待遇。
4、繼續(xù)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。xx月xx日之前，高中學(xué)校要完成校長職級制，實(shí)行平穩(wěn)過渡。之后，再根據(jù)上級精神考慮干部的聘用工作。要充分肯定中層干部在學(xué)校發(fā)展不同歷史時(shí)期的貢獻(xiàn)和價(jià)值，充分考慮年齡和身體的實(shí)際情況，既讓年齡大的同志能夠受尊重、有價(jià)值，也要讓年輕的同志有平臺、有機(jī)會(huì)。各系可以選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的青年教師作助手，在使用的過程中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。我校在中層干部年輕化方面，在全市還是比較領(lǐng)先的，許多老牌學(xué)校干部老化非常嚴(yán)重。
5、要重視和加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作是學(xué)校管理中最基礎(chǔ)、最重要的工作，每個(gè)班主任都是學(xué)校的形象大使。要繼續(xù)加強(qiáng)對班主任的使用和培養(yǎng)。要出臺《班主任工作條例》，對班主任的地位、職責(zé)、待遇、權(quán)利等做出明確規(guī)定，要加大承擔(dān)班主任工作在晉升職稱、晉升職務(wù)工作中所占的權(quán)重。校長職級制實(shí)行之后，班主任的待遇會(huì)有明顯的提升，讓優(yōu)秀的班主任津貼達(dá)到1000元左右大概不是夢想。
6、要改革完善教職工評價(jià)體系。要廣泛吸收教職工尤其是一線教師的意見，在教師聘用、晉升職稱、晉升職務(wù)、績效考核、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、外出學(xué)習(xí)等各方面，向一線教師傾斜、向優(yōu)秀教師傾斜、向班主任傾斜、向?qū)嵏烧邇A斜、向創(chuàng)新者傾斜。對于代藝術(shù)系名校沖刺班的老師，要在物質(zhì)和精神兩方面給予鼓勵(lì)，要制定政策鼓勵(lì)培養(yǎng)名校生。還有技能大賽，要進(jìn)一步細(xì)化和落實(shí)，對教師和學(xué)生都要獎(jiǎng)勵(lì)，要和班級考核掛鉤，讓班主任支持技能大賽。在今年慶祝教師節(jié)和開學(xué)典禮時(shí)，要對一學(xué)年來各項(xiàng)工作有突出貢獻(xiàn)的教職工進(jìn)行隆重的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，包括高考、技能大賽、班主任工作、課程改革、課堂教學(xué)改革、校園文化建設(shè)、對外宣傳等各個(gè)方面。
7、建立督導(dǎo)評價(jià)機(jī)制。學(xué)校新成立督導(dǎo)室，由曹月英主任擔(dān)任主任，19xx年底前出生的中層干部擔(dān)任督學(xué)。主要職責(zé)是代表學(xué)校、代表校長對各系、各科室的工作進(jìn)行督導(dǎo)評價(jià)，對中層干部的工作進(jìn)行考核評價(jià)。此項(xiàng)工作在探索中。
8、盡力為教職工辦實(shí)事。年初我提出，要?jiǎng)?chuàng)造條件增強(qiáng)教師的獲得感和幸福指數(shù)。班主任和體育教師的早餐繼續(xù)免費(fèi)，而且吃得更好。補(bǔ)課費(fèi)從30元提高到40元。要在供暖前為教師辦公室安裝空調(diào)，徹底解決冬季取暖的問題。爭取早日更換辦公電腦，徹底解決電腦老化的問題。上學(xué)期組織了“最美辦公室”評選，效果不錯(cuò)，要繼續(xù)保持，要舍得用心，舍得花錢，把辦公室營造得更溫馨、更舒適、更人性化。1號樓404文聯(lián)辦公室已經(jīng)配備好寫字、畫畫的桌椅，還有茶具，大家可以隨時(shí)去交流。學(xué)校還為旅游系配備了專門的茶藝室，老師們可以去喝茶或?qū)W習(xí)茶藝。上學(xué)期成立的各類文藝、體育協(xié)會(huì)，學(xué)校繼續(xù)支持活動(dòng)，只是不要和正常的教育教學(xué)活動(dòng)發(fā)生沖突。
9、打造平遙古城文化高地。一年來，我們的9號樓已經(jīng)名正言順地成為我校的文化中心、成為平遙縣的文化中心。報(bào)告廳按了電子屏，配備了燈光音箱，六月份安裝了空調(diào)，近期還要對控制臺、音箱、燈光進(jìn)行升級改造，能高標(biāo)準(zhǔn)地承辦比較專業(yè)的文藝演出。二層體育活動(dòng)場地，要建成高端大氣的美術(shù)館，能承辦大型的書畫展覽，絕對是平遙一流的會(huì)展中心，可以吸引來高層次的美術(shù)、書法展覽。三層要建歐陽寧明彩塑工作室，今年彩塑專業(yè)首次招收學(xué)生30名，歐陽老師非常重視，要親自帶徒。工作室的建成，將是平遙古城文化旅游的一道新景觀，不僅能夠吸引來各級領(lǐng)導(dǎo)和各界專家學(xué)者，而且能夠吸引來中央美院、清華美院等各大美術(shù)院校與我們建立教學(xué)實(shí)踐基地。舉辦高層次的書畫展覽，建立各大院校合作關(guān)系，將大大提升我校美術(shù)教學(xué)水平。今年我們招來兩名教師來自著名美術(shù)院校，一名是畢業(yè)于中國美院的張通老師，學(xué)習(xí)雕塑專業(yè)；一名是畢業(yè)于西安美院的李佳音老師。我校還有一支非常優(yōu)秀的美術(shù)教師團(tuán)隊(duì)，如柴洪波、趙曉亮、項(xiàng)建英、李建國等。
10、繼續(xù)加強(qiáng)文化和宣傳工作。一年來，我們充分發(fā)揮藝術(shù)人才多的優(yōu)勢，舉辦和參與了許多的文藝活動(dòng)，如十臺迎新聯(lián)歡晚會(huì)、職業(yè)教育活動(dòng)周演出、消夏晚會(huì)、全市文明創(chuàng)建提質(zhì)觀摩等，得到了社會(huì)各界的廣泛好評。今年要突出強(qiáng)調(diào)提前部署、加強(qiáng)統(tǒng)籌，全校性的活動(dòng)要提前排列出來，各項(xiàng)活動(dòng)要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，不能干擾正常的教學(xué)秩序。一年來，學(xué)校形象的改善離不開媒體的宣傳，尤其是學(xué)校的公眾號。王xx、郭xx等十幾位兼職老師，不計(jì)報(bào)酬，熱心工作，目前訂閱人數(shù)達(dá)到8000多人。今年新媒體中心要充實(shí)和擴(kuò)大，歡迎大家踴躍報(bào)名參加，要先培訓(xùn)再使用。除了文字、圖片之外，又成立了視頻中心，動(dòng)漫專業(yè)老師閆志堅(jiān)參與進(jìn)來，還帶領(lǐng)著他的學(xué)生，制作的作品挺好。還計(jì)劃把播音主持專業(yè)的老師學(xué)生吸收進(jìn)來，讓大家現(xiàn)場采訪。爭取在不久的將來，我們的校園電視臺能夠正式開播，講好現(xiàn)代故事，傳播現(xiàn)代聲音。
各位老師、同志們，一年來，全校上下凝心聚力謀發(fā)展、攻堅(jiān)克難創(chuàng)輝煌，全面深化改革、穩(wěn)步推進(jìn)發(fā)展取得了階段性成果，學(xué)校的未來充滿希望。讓我們以深化改革為方向，辦最好的學(xué)校、做最好的自己，為把我校早日建成中國職教名校而不懈奮斗！
祝全校教職工在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意！
謝謝大家！
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇六
可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，可親的各位老師：
此刻，我站在這里，心怦怦直跳。如同第一次約會(huì)，總想要讓自己表現(xiàn)得更好，又總害怕往往事與愿違。前兩天據(jù)說我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，俗稱安慰獎(jiǎng)。所以，我不知道接下來我的“檢討”會(huì)不會(huì)讓大家覺得我是坦誠的人。我想坦誠交待，敢言無忌，總會(huì)贏得大家的信任。
有一個(gè)詞語叫生逢其時(shí)，我想對于此次青年教師綜合素質(zhì)比賽，我真是生逢其時(shí)。所以，我暗自慶幸，我還年輕；也暗自憂傷，明年我就要不再是青年教師？所以，我建議學(xué)校把青年教師隊(duì)伍的年限放寬到三十五周歲或四十歲。再過一個(gè)月，我就到了而立之年?？鬃诱f，吾十有五而志于學(xué)，三十而立。通俗點(diǎn)說，“而立”指的是要學(xué)有所成了。作為教師，應(yīng)該是在教育教學(xué)上有所建樹才算是而立吧。所以，我恐懼就在于此，年齡到了，事沒干成。但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層對我們是了如指掌的，為我們搭建了一個(gè)成長的平臺。
我很歉疚的說，我沒有資格來代表這二十位弟妹來發(fā)言，他們的教育教學(xué)成績斐然，他們勤奮認(rèn)真，孜孜以學(xué)給我印象極為深刻。每一項(xiàng)比賽都作了相當(dāng)細(xì)致的準(zhǔn)備，從粉筆字到白板運(yùn)用再到結(jié)構(gòu)化面試，這些青年教師的好學(xué)讓我既倍為感動(dòng)，又倍感壓力。好在教學(xué)處分管這次比賽的主任，關(guān)鍵時(shí)候?yàn)槲覀兣艖n解難，給我們雪中送炭。甚至為此邀請專家徐奇杰為我們免費(fèi)授課。我想與其說是比賽，不如說是讓我們青年教師換一種方式去學(xué)習(xí)，去提升我們作為教師的專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校為了我們的專業(yè)化成長，真是用心良苦。所以，我想代表這十幾位青年教師，對每一位無私幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事表達(dá)由衷的感謝，謝謝你們。
經(jīng)歷了這樣一場比賽，我們都賽有所獲。我們學(xué)會(huì)深刻反思自己的不足，更重要的是學(xué)會(huì)讓反思付諸實(shí)踐。我想這就是青年教師的成長之路。所以，我現(xiàn)在有了兩個(gè)習(xí)慣，第一個(gè)習(xí)慣是臨帖習(xí)字。我把丟棄了上十年的習(xí)字又重新找尋回來，每天堅(jiān)持半小時(shí)，這不是我自吹，辦公室里應(yīng)該都看到我在踐行。吳磊跟我說讓我教她學(xué)書法，我想對她說：“教不敢當(dāng)，這個(gè)唐太宗說取法于中，故為其下。你向我學(xué)是取法乎下，只會(huì)一無所得。但是我想我們可以相互學(xué)習(xí)，用新課標(biāo)理念說，那就是可以合作探究，只要你有這個(gè)興趣?！逼鋵?shí)，我打內(nèi)心佩服吳磊，她在說課比賽中，往臺上一站，淡定從容，娓娓而來。我多想自己也擁有那本事。第二個(gè)習(xí)慣就是語文課堂里除了用ppt課件教學(xué)，我開始嘗試運(yùn)用白板。我發(fā)覺盡管操作不是那么利索，但當(dāng)我看到學(xué)生面對新事物表現(xiàn)出的那極大的興趣，我就會(huì)有一種教學(xué)成就感。我心想，對于低年級的語文寫字教學(xué)，運(yùn)用白板進(jìn)行教學(xué)處理肯定會(huì)取得更好的教學(xué)效果。我想這樣的一種習(xí)慣，對于青年教師而言，就是走在成長的路上吧。
最讓我念念不忘的一幕，就是比賽的重頭戲：結(jié)構(gòu)化面試。這個(gè)“鬼門關(guān)”我相信對于大多數(shù)通過招考過來的老師會(huì)記憶猶新。結(jié)構(gòu)化面試出了兩道題：一道是科學(xué)的備課方法是什么？一道是唐僧師徒西天取經(jīng)這個(gè)故事對于我們的教育教學(xué)有何啟發(fā)？我不是個(gè)臨場發(fā)揮的好手，但是我想學(xué)習(xí)他人的精彩闡述便是我參賽的目的。當(dāng)結(jié)構(gòu)化面試結(jié)束以后，我們反思那真是痛定思痛，痛何如哉！我們在想，如果從頭再來，我該如何回答這樣的問題呢？我多么希望自己能淡定從容告訴評委：老師就應(yīng)該用一生來備課?！督o教師的建議》中那位成功的歷史老師這樣說：“對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過，對這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘?！眰湔n如有王國維說的三個(gè)境界，我想備課“厚積薄發(fā)，課自心中”便是“眾里尋他千百度，暮然回首，那人正在燈火闌珊處。”這個(gè)境界。我還多么希望自己能這樣告訴評委：作為教師，我們?nèi)绾稳〗逃恼娼?jīng)，三徒弟個(gè)性鮮明，各有所長，不正是告訴我們教育應(yīng)該因材施教嗎？師傅四人歷盡艱辛，不正是一部合作教學(xué)的生動(dòng)實(shí)例嗎？教育的大智慧，我想便是唐僧，學(xué)高為師，身正為范。
最后，我想起一部名叫《放牛班的春天》的電影。里面有句經(jīng)典的臺詞作為結(jié)尾：每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個(gè)孩子都來自純凈無邪的地方，永遠(yuǎn)都應(yīng)該是人間萬分疼惜的珍寶。作為青年教師，我們需要大家的寬容和理解！
謝謝！
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇七
xx:。
新學(xué)期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心，我們力求在教育教學(xué)管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學(xué)工作再上新臺階：
1、用心備課。
備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個(gè)階段備課重心有所不同，開學(xué)初全冊教材解讀與分析(地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個(gè)單元、主題是什么)、單元備課(單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些，學(xué)習(xí)策略)、具體到某一課或者某一課時(shí)的備課(學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等)。
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時(shí)備課，還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體，同時(shí)寫好教后反思和教學(xué)后記，體現(xiàn)課改精神。
2、全心上課。
有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地，有了課堂的成功，才有教學(xué)的成功，學(xué)生的成功，教師的成功，學(xué)校的成功?！暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生，做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測必備(這一點(diǎn)我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測，這個(gè)檢測可以是口頭的、筆頭的，個(gè)體的或集體的，也可以是單項(xiàng)的或綜合的)。
課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn)，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo)，設(shè)計(jì)能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價(jià)值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式，以學(xué)情為基、學(xué)動(dòng)為擎，學(xué)會(huì)為標(biāo)，學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂，在課堂上不過多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學(xué)生的成長，只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動(dòng)起來，我們就很欣喜。
牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應(yīng)該是帶著(或引領(lǐng)著)學(xué)生走向資源。
3、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，耐心輔導(dǎo)。
作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，關(guān)注目的性和針對性，杜絕無效作業(yè)?！@是對作業(yè)質(zhì)的要求。(2)要嚴(yán)格按照教育部對作業(yè)時(shí)間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制?！@是對作業(yè)量的控制。(3)作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯(cuò)題的糾誤，加強(qiáng)對學(xué)困生的面批面改，杜絕只批“對錯(cuò)”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為?！@是對批改的規(guī)定。
教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學(xué)資源，能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源，提供給學(xué)生所做的作業(yè)，應(yīng)來自教師做后的精選。
4、潛心檢測。
每課必測和單元必測，重點(diǎn)是對學(xué)生測驗(yàn)試卷反復(fù)研究。做到有測必改，有改必評，有錯(cuò)必糾。
5、用心反思。
教師要做到“課前精心準(zhǔn)備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細(xì)落實(shí)”，尤其還要對教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、不足進(jìn)行反思。因?yàn)榻處熃虒W(xué)的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。
質(zhì)量要提升，學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機(jī)，每學(xué)期各個(gè)年級推薦適合學(xué)生讀的圖書，學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報(bào)展評、最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書熱情。
另外，我校豐富活動(dòng)形式，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動(dòng)”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識測試、朗誦比賽”等，這些活動(dòng)既迎合學(xué)生興趣，又開拓學(xué)生視野，增長了知識與技能，在活動(dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性與創(chuàng)造性，使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。
1、加強(qiáng)理想信念教育。
要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時(shí)，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們愛學(xué)、樂學(xué)。
我們通過主題班會(huì)、演講會(huì)及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育，“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作”。以生動(dòng)活潑的形式，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會(huì)而學(xué)，從內(nèi)心深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。充分利用廣播、板報(bào)、墻體文化等形式營造一個(gè)“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮，荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時(shí)建立健全班務(wù)考核制度，對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績等等進(jìn)行量化評比。通過評比，規(guī)范學(xué)生的行為，督促后進(jìn)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力，使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié)，也就是說學(xué)生對自己的每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)做總結(jié)和反思，一個(gè)重要的很好的做法就是寫好學(xué)習(xí)日記。
4、關(guān)愛學(xué)生，激發(fā)熱情。
營造一種和諧的教學(xué)氣氛，促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的.言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件，使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)和平臺充分表現(xiàn)自己，讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”，學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長自我展示，體驗(yàn)成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進(jìn)行勵(lì)志教育。
教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長與學(xué)校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機(jī)會(huì)和資源。
1、挖掘家長的教育資源。
利用家長資源，開設(shè)家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用，充分調(diào)動(dòng)家長積極性，邀請他們走進(jìn)課堂，講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會(huì)性知識，讓學(xué)生從小了解社會(huì)，接近社會(huì)，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時(shí)，調(diào)動(dòng)家長合作的熱情和自豪感。
2、開好家長會(huì)。
家長會(huì)是家校合作的主要形式，我校每學(xué)期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實(shí)的、全面的說明學(xué)生的成長變化。家長會(huì)上，教師客觀向家長匯報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況，和家長交流時(shí)做到多鼓勵(lì)，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學(xué)習(xí)情況，尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。
3、拓寬合作路徑，注重合作實(shí)效。
隨著信息時(shí)代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級qq群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學(xué)習(xí)。
班級qq群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng)，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn)，對學(xué)生用心，對家長用心，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認(rèn)識到自己孩子的進(jìn)步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進(jìn)家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學(xué)生。
新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階!
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇八
優(yōu)秀作文推薦:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：《提高復(fù)習(xí)效率，迎接期末考試》。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運(yùn)用，如何有效利用時(shí)間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供同學(xué)們。
離期末考試還有幾天的時(shí)間，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，打好扎實(shí)的基矗。
不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可以選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。
在復(fù)習(xí)過程中，不放過任何一個(gè)疑難問題，有疑問，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教，俗話說：“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時(shí)間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們?nèi)Ω冻觯鸵欢〞?huì)取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷！預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績！
我的演講完了。謝謝大家！
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇九
親愛的老師們，同志們：
新學(xué)期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心，我們力求在教育教學(xué)管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學(xué)工作再上新臺階：
1、用心備課。
備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個(gè)階段備課重心有所不同，開學(xué)初全冊教材解讀與分析（地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個(gè)單元、主題是什么）、單元備課（單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些，學(xué)習(xí)策略）、具體到某一課或者某一課時(shí)的備課（學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等）。
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時(shí)備課，還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作，體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體，同時(shí)寫好教后反思和教學(xué)后記，體現(xiàn)課改精神。
2、全心上課。
有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地，有了課堂的成功，才有教學(xué)的成功，學(xué)生的成功，教師的成功，學(xué)校的成功?！暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生，做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測必備（這一點(diǎn)我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測，這個(gè)檢測可以是口頭的、筆頭的，個(gè)體的或集體的，也可以是單項(xiàng)的或綜合的'）。
課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn)，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo)，設(shè)計(jì)能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價(jià)值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式，以學(xué)情為基、學(xué)動(dòng)為擎，學(xué)會(huì)為標(biāo)，學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂，在課堂上不過多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學(xué)生的成長，只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動(dòng)起來，我們就很欣喜。
牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊?！苯逃龖?yīng)該是帶著（或引領(lǐng)著）學(xué)生走向資源。
3、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，耐心輔導(dǎo)。
（1）作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)，關(guān)注目的性和針對性，杜絕無效作業(yè)?！@是對作業(yè)質(zhì)的要求。
（2）要嚴(yán)格按照教育部對作業(yè)時(shí)間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制?！@是對作業(yè)量的控制。
（3）作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯(cuò)題的糾誤，加強(qiáng)對學(xué)困生的面批面改，杜絕只批“對錯(cuò)”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為。——這是對批改的規(guī)定。
教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學(xué)資源，能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源，提供給學(xué)生所做的作業(yè)，應(yīng)來自教師做后的精選。
4、潛心檢測。
每課必測和單元必測，重點(diǎn)是對學(xué)生測驗(yàn)試卷反復(fù)研究。做到有測必改，有改必評，有錯(cuò)必糾。
5、用心反思。
教師要做到“課前精心準(zhǔn)備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細(xì)落實(shí)”，尤其還要對教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、不足進(jìn)行反思。因?yàn)榻處熃虒W(xué)的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。
質(zhì)量要提升，學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機(jī)，每學(xué)期各個(gè)年級推薦適合學(xué)生讀的圖書，學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合；各班舉行圖書漂流；做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報(bào)展評、最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書熱情。
另外，我校豐富活動(dòng)形式，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動(dòng)”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識測試、朗誦比賽”等，這些活動(dòng)既迎合學(xué)生興趣，又開拓學(xué)生視野，增長了知識與技能，在活動(dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性與創(chuàng)造性，使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。
1、加強(qiáng)理想信念教育。
要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時(shí)，必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們愛學(xué)、樂學(xué)。
我們通過主題班會(huì)、演講會(huì)及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育，“今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作”。以生動(dòng)活潑的形式，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會(huì)而學(xué)，從內(nèi)心深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。充分利用廣播、板報(bào)、墻體文化等形式營造一個(gè)“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮，荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時(shí)建立健全班務(wù)考核制度，對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績等等進(jìn)行量化評比。通過評比，規(guī)范學(xué)生的行為，督促后進(jìn)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力，使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié)，也就是說學(xué)生對自己的每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)做總結(jié)和反思，一個(gè)重要的很好的做法就是寫好學(xué)習(xí)日記。
4、關(guān)愛學(xué)生，激發(fā)熱情。
營造一種和諧的教學(xué)氣氛，促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件，使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)和平臺充分表現(xiàn)自己，讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”，學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長自我展示，體驗(yàn)成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進(jìn)行勵(lì)志教育。
教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長與學(xué)校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機(jī)會(huì)和資源。
1、挖掘家長的教育資源。
利用家長資源，開設(shè)家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用，充分調(diào)動(dòng)家長積極性，邀請他們走進(jìn)課堂，講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會(huì)性知識，讓學(xué)生從小了解社會(huì)，接近社會(huì)，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時(shí)，調(diào)動(dòng)家長合作的熱情和自豪感。
2、開好家長會(huì)。
家長會(huì)是家校合作的主要形式，我校每學(xué)期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實(shí)的、全面的說明學(xué)生的成長變化。家長會(huì)上，教師客觀向家長匯報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況，和家長交流時(shí)做到多鼓勵(lì)，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學(xué)習(xí)情況，尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。
3、拓寬合作路徑，注重合作實(shí)效。
隨著信息時(shí)代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級qq群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學(xué)習(xí)。
班級qq群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng)，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn)，對學(xué)生用心，對家長用心，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認(rèn)識到自己孩子的進(jìn)步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進(jìn)家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學(xué)生。
新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階！
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。9月10日，本是一個(gè)普通的日子，但因?yàn)槭郎嫌辛藢W(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神圣而偉大！一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師！
過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高，學(xué)校先后被甘州區(qū)教育局授予“學(xué)校文化建設(shè)示范?！睒s譽(yù)稱號、被梁家墩鎮(zhèn)黨委政府授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號，這一切的一切，全得益于全體教師的辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！
今天是我們自己的節(jié)日，全校教師歡聚一堂，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)，向?yàn)閷W(xué)校的默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝全體教師節(jié)日快樂！
下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師：張曉芳老師，小學(xué)高級教師，學(xué)校教導(dǎo)主任，鎮(zhèn)級骨干教師，在全市、全區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)；多次被評為優(yōu)秀教師、教育科研先進(jìn)個(gè)人、“兩基”迎國檢先進(jìn)個(gè)人；許占華老師，小學(xué)高級教師，四年級班主任，鎮(zhèn)級骨干教師，在歷次全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任；吳建玲老師，小學(xué)高級教師，多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；蘇渡泉老師，小學(xué)高級教師，五年級班主任，先后幾次被評為感動(dòng)校園“十佳”教師；李建國老師，小學(xué)高級教師，三年級班主任，多次被評為優(yōu)秀教師、感動(dòng)校園“十佳”教師；張明生老師，小學(xué)高級教師，學(xué)?？倓?wù)主任，先后被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師，多篇文章在《信息簡報(bào)》、《張掖教研》上發(fā)表；陳明霞老師，小學(xué)高級教師，二年級班主任，多次被評為優(yōu)秀教師，所帶成績名列全鎮(zhèn)前茅；雷麗霞老師，小學(xué)高級教師，一年級班主任，多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、感動(dòng)校園“十佳”教師，所帶學(xué)科成績名列前茅。
正是因?yàn)橛辛嗽谧魑粺o私的奉獻(xiàn)、無悔的付出，才有了我們清涼寺小學(xué)的不斷發(fā)展。在過去幾年的工作中，總有些人和事讓人感動(dòng)：有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺；有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣，憂心重重、費(fèi)盡心思；當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時(shí)，有多少老師在燈影下以書為伴；當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績和進(jìn)步時(shí)，許多時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日中老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜；教師是平凡的，表揚(yáng)、批評，苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個(gè)日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng)，我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們，成績已成為過去，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標(biāo)沖刺。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次，僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召全校教師嚴(yán)格要求自己，像熱愛自己的家庭一樣熱愛學(xué)校，像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學(xué)生。以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，我們的教師還要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，以學(xué)校利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，萬眾一心，合力劃槳，讓我們清涼寺小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
辛勤園丁，是送給教師的贊語。
春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。
教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長的期望。
最后，祝各位老師節(jié)日愉快！
謝謝大家！
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!隨著高考的結(jié)束，學(xué)期已接近尾聲。從本周起，我們將進(jìn)入期末的復(fù)習(xí)迎考階段。高一年級將完成語、數(shù)、外及兩門選修課的考試，其中，高一年級的同學(xué)將參加語、數(shù)、外的全市統(tǒng)一考試、兩門選修課是學(xué)校自主命題;30日參加化、生、政、地四門學(xué)校自主命題考試。高二年級進(jìn)行語、數(shù)、外及兩門選修的考試，其中語、數(shù)、外三門是與兄弟學(xué)校的聯(lián)考。期末的復(fù)習(xí)、迎考工作是當(dāng)前學(xué)校的中心工作及重點(diǎn)工作，兩個(gè)年級都做了精心安排，高一年級、高二年級的復(fù)習(xí)迎考工作已在各位老師的精心安排下緊張、有序的進(jìn)行著。
對期末考試每一位同學(xué)都有一份緊張、期待。緊張，來源于父母殷切的希望，來源于老師諄諄的教誨，也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。期待，是因?yàn)榈搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們就能夠做得更加認(rèn)真，準(zhǔn)備得更加充分。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查研究表明：你處理任何事情有無具體目標(biāo)，直接影響你的效率。我希望大家要盡快確定自己的期末考試目標(biāo)，要想取得滿意的期末考試成績，就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在最后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。當(dāng)然，目標(biāo)也要量身定制，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點(diǎn)，既不盲目樂觀，也不妄自菲薄。如果我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，那么心動(dòng)不如行動(dòng)，我們必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，將全部精力、時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。
復(fù)習(xí)要用好“吉祥三寶”課本、筆記以及錯(cuò)題集。
用好課本，無論是哪一門學(xué)科，在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利于梳理知識體系，做到：
(1)能準(zhǔn)確理解書中每個(gè)概念;。
(2)能熟練求解書中每個(gè)例題、習(xí)題;。
(3)能提煉教材中習(xí)題類型與解決方法.
用好筆記，筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時(shí)，要重點(diǎn)看書本知識點(diǎn)的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時(shí)，隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。
用好錯(cuò)題集，錯(cuò)題集伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過程，其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí)，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，可有針對性地補(bǔ)缺。對自己經(jīng)常錯(cuò)的問題應(yīng)列一個(gè)清單，每天看一遍?？记罢J(rèn)真梳理每一類問題的解題流程及書寫規(guī)范。
考試時(shí)要緊張但不能過于緊張，保持適度的興奮。要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎、認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，難題注意分步得分。并要把握好時(shí)間，注意解題的節(jié)奏，工整、規(guī)范作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)?？己螅覀儜?yīng)暫時(shí)不對答案，考完一門，放下一門，集中精力復(fù)習(xí)下一門，等全部學(xué)科考完后再靜下心與老師、同學(xué)共同分析試卷，總結(jié)得失。
最后：祝同學(xué)們考試取得令人滿意的成績!祝老師們期末工作圓滿順利!
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇十二
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為校長，十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L傾注了無數(shù)心血的師長們的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
難忘記太多太多的往事，難忘記太多太多的成績，這些成績的背后，不僅滲透了同學(xué)們辛勤的汗水，更凝結(jié)了全體老師的辛勤付出，為使畢業(yè)班學(xué)生做好小升初前的各項(xiàng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開畢業(yè)班教師工作會(huì)研究學(xué)習(xí)策略，全體畢業(yè)班老師利用寒假前后10多天時(shí)間為學(xué)生無償上課，體現(xiàn)出教師對學(xué)生的奉獻(xiàn)。在“五一”前，數(shù)學(xué)教師每天7點(diǎn)前到校為“希望杯”報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、收集整理了近年來幾所重點(diǎn)中學(xué)的考試題及時(shí)檢測。就是擇?？荚囘^后，語數(shù)老師也不放松對學(xué)習(xí)進(jìn)行中學(xué)的知識銜接、請專家對中學(xué)理科進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的興趣引領(lǐng)、對部分學(xué)生的心理適應(yīng)調(diào)適等等，這些無不體現(xiàn)出學(xué)校對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的理念和教師高度的責(zé)任感與使命感。
同學(xué)們也不應(yīng)忘記，伴著六年風(fēng)雨，給予我們生命、養(yǎng)育我們成長的父母，入學(xué)備好新書包、雨中為我打花傘，父母真是付出的太多太多，清晨當(dāng)你仍在夢鄉(xiāng)，他們已早起為你們備好早餐和行囊、當(dāng)你們在課堂遨游知識的海洋，他們勤奮工作與奔波，為你們學(xué)業(yè)成長陪到深夜；迎著烈日、冒著風(fēng)雨每天接送你們……父母的愛，愛得真，不圖任何回報(bào)；父母的愛，愛得善，不讓你在不知不覺；父母的愛，愛得美，他們愿傾注所有而無愿無悔。讓我們同學(xué)一齊把掌聲送給我們的父母！
各位家長，在六年學(xué)習(xí)生活中，你們?yōu)楹⒆痈冻龅耐瑫r(shí)，也以不同的形式給予學(xué)校以很多幫助，相冊中留下了您配合學(xué)校、參與學(xué)校親子活動(dòng)的激動(dòng)情景；記憶中難忘您們搞衛(wèi)生、買備品、排節(jié)目、弄服裝忙碌的情景；情感中永存如金馬家長、馮功南家長、齊偉智家長等許多家長為生六年五班祖書珊捐款的濃濃的愛心，為學(xué)校的發(fā)展您獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、對學(xué)校的不到之處您寬厚包容……我要代表全體老師向全體畢業(yè)班家長表示深深的謝意！
畢業(yè)班的同學(xué)們，穿了多年的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護(hù)養(yǎng)的小草，明天就要成為記憶中的風(fēng)景！六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無邪的`時(shí)光留在了二實(shí)驗(yàn)！母校的老師們看著你們快快樂樂地走進(jìn)校園，也希望大家能高高興興地告別二實(shí)驗(yàn)。
不知同學(xué)們是否聽過這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來的只有一人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣的偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念，你們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校永遠(yuǎn)是你們的最愛！
海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我為大家壯行。我覺得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順！
今日，你們還是上莊聯(lián)小的學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級學(xué)校，不久的將來你們將成為社會(huì)的棟梁！但愿正如學(xué)校所提倡的：今天你們因上莊聯(lián)小光榮，明天上莊聯(lián)小以你們?yōu)轵湴?！謝謝大家！
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇十三
推薦:在座的各位敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間是調(diào)皮的小兔，偷偷的從我們身邊溜走，不知不覺，天氣已轉(zhuǎn)涼，一學(xué)期一次的期末“大閱兵”已然來臨。
為了大家能夠在期末考試中考出理想的成績，我想和大家一起分享一下我的些許經(jīng)驗(yàn)，希望與大家共勉。
我認(rèn)為行勝于言，所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo)，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
播種過，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對不會(huì)有收成；努力過，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至！努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說：哦，原來成功就在這里！
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。
學(xué)習(xí)要有好的方法。在我看來：優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的'被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮?！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺得，原來學(xué)習(xí)是這么幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來，不但時(shí)間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一長，你的思維就會(huì)多元化、開闊化。
同學(xué)們，我們需要從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法。
復(fù)習(xí)主要有三步驟：
（1）抓住三大“寶貝”：課本、筆記以及錯(cuò)題集。
復(fù)習(xí)要回歸課本，無論是哪一門學(xué)科，在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利于梳理知識體系，也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時(shí)，務(wù)必要隨時(shí)記下記憶模糊的內(nèi)容。
在回歸課本的同時(shí)，也要注意、歸納知識，利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的`知識點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較，這樣有利于記憶和理解，也能加深印象。
筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時(shí)，要重點(diǎn)看書本知識點(diǎn)的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時(shí)，隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。
錯(cuò)題集應(yīng)該是伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過程，其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí)，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，可有針對性地補(bǔ)缺。
（2）要學(xué)會(huì)反思：
對解題規(guī)律的反思，對試題變形、變化的反思，探尋切口，掌握方法。通過反思達(dá)到做對一道題，掌握一套題，解決一種題型，掌握幾個(gè)規(guī)律：一題多解、一題多變、多題歸一。
（3）要樹立良好的心態(tài)。
我們應(yīng)該堅(jiān)信，我能行，別人能做到的，我也能，別人做不到的，通過努力，我也能，就是遇到難題、怪題，也不畏懼，相信對自己困難的，對他人也會(huì)困難，答題必須冷靜分析，分分必爭；如果遇到見所未見題目，答題必須心態(tài)平衡，沉著應(yīng)戰(zhàn)，切不可因“見所未見”而被動(dòng)放棄。就是說，在試題面前人人平等，我難你難他也難，誰能成功比的是堅(jiān)強(qiáng)。碰到容易做的題目，也要認(rèn)真，不馬虎，如果考題難度偏低，可謂是“水落石出”答題謹(jǐn)防疏忽大意，情緒之下發(fā)生錯(cuò)題丟分現(xiàn)象，就是說，我易你易他也易，成功比仔細(xì)?？荚嚦晒Φ娜耍偸浅錆M自信的人，相反，總想考不好如何如何，經(jīng)常想著失敗，于是真的會(huì)失敗。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。
最后我要送給同學(xué)們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇十四
大家好！
我是xx班的xx，今天，我演講的題目是《自信，走過期末》伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，下個(gè)星期我們將再次迎來令人心動(dòng)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情?在過去的時(shí)間里，我們收獲著快樂，收獲著成功?，F(xiàn)在，終于，要給自己一個(gè)答案了。
復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種折磨，仔細(xì)品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂?懂得了人生需要奮斗，你不快樂?創(chuàng)造了你的世界的真理，你不快樂?相信，都是肯定的!在考場中，讓我們以平靜的心去對待，特別是初三的朋友們，每一次的考試對你們來說更是意義非凡，所以你們在拼，再奮斗，而我們，總有一天，也會(huì)向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠(yuǎn)方眺望，然后，會(huì)笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我拼博了，瞧!夢想還很遠(yuǎn)，但是我已在走向它!”
面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請我們的.老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級的綜合水平，回報(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們。
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇十五
各位老師，各位同學(xué)，各位家長：
早上好!
今天，很高興又一次站在這里面對這么多熟悉的面孔。時(shí)間過得真的很快，這么快我們就高二了?；叵胛覀兦壅鄣母咭簧钫娴挠幸唤z懷念。雖然現(xiàn)在我們班的整體狀況還不盡如人意，但是面對高考這樣一個(gè)不得不接受的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，我們的同學(xué)已經(jīng)成熟了許多，這可能就是人們常說的“壓力催人奮進(jìn)吧!”
面對著已經(jīng)是高二的我們，家長一定有許多想了解的吧!我希望通過我的發(fā)言能為各位帶來更多關(guān)于我們班級的信息，了解我們高二(1)班的情況，知道你孩子所在班級的現(xiàn)狀。
對于班級的現(xiàn)狀，我想是各位家長最關(guān)心的了!因?yàn)椴煌沫h(huán)境會(huì)造就一個(gè)人不同的人生。在學(xué)生方面，班級現(xiàn)有33人，這是經(jīng)過兩次調(diào)整后最終固定下來的。其中大部分保留了高一直升的學(xué)生，也就是說班上同學(xué)極大部分都是符合優(yōu)生條件的。我們的同學(xué)大都興趣廣泛，有個(gè)性，有。這也是各位老師所認(rèn)同的。
平時(shí)同學(xué)們積極參加學(xué)生會(huì)社團(tuán)部活動(dòng)、年級各科知識競賽，校外乃至全國的比賽。在各個(gè)方面我們班的同學(xué)都表現(xiàn)出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長又擁有這樣優(yōu)秀的孩子，這是可喜可賀的。
就在開學(xué)初部門開展的英語口語比賽中，我們班的周睿同學(xué)與劉彥翎同學(xué)就分別取得了第一和第三名的好成績。而自語文值日生開展后，何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英杰、趙一凡、梁秋文、劉錦輝、梁汝琪、張秀藍(lán)、陳偉民等多位同學(xué)的作品，已在全國各大雜志以及報(bào)刊中發(fā)表。
各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語奧林匹克預(yù)賽中前十名我們班就占據(jù)了6名。在年級古詩詞背誦比賽中，我們班以絕對優(yōu)勢獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。在剛剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)上我們班同學(xué)齊心協(xié)力，以168分的高分遙遙領(lǐng)先，獲得年級第一。而謝碩同學(xué)代表我們班出戰(zhàn)數(shù)學(xué)競賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多!通過這一切我是想告訴家長們：你們的孩子是優(yōu)秀的，我們的班級是優(yōu)秀的，我們能接受任何挑戰(zhàn)。
在學(xué)科競賽中同學(xué)們是如此的出眾，而在體育等課外活動(dòng)中我們是一點(diǎn)也不遜色。班上的男同學(xué)多數(shù)喜歡打籃球，在學(xué)習(xí)之余練就一身強(qiáng)健的體魄，這一向都是同學(xué)們追求的目標(biāo)。如今，我們班周睿、施培德等同學(xué)的籃球技術(shù)已經(jīng)是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球，特別在排球上，我們班女生有一大幫是好手。
我們的課余生活真是多姿多彩!校園生活也許就是這樣吧!剛過了體育節(jié)我們又迎來了校運(yùn)會(huì)。去了中山旅游又來了一次農(nóng)場勞動(dòng)。這樣充滿激情的生活我們還能在哪里找到呢?這次第，怎一個(gè)爽字了得!所以啊，我們的父母親大可放心我們在學(xué)校的生活!
在班級管理方面，余主任堅(jiān)持學(xué)生自主管理的原則。本學(xué)期班委會(huì)還吸收了作風(fēng)強(qiáng)硬的黎穎欣同學(xué)擔(dān)任紀(jì)律委員，因此班級的管理較以前深入了許多，全面了許多。一開學(xué)，我們班委會(huì)就制定了班級計(jì)劃。因?yàn)槭歉叨?，因此我們的?jì)劃主要是從如何樹立學(xué)習(xí)榜樣，保證學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛等方面來制定。
同學(xué)們大都能遵守班級的規(guī)定，從整體上看我們的晚自習(xí)紀(jì)律大有進(jìn)步，同學(xué)都意識到自己該干什么，都能努力靜下心來學(xué)習(xí)。
一個(gè)好的環(huán)境，一身強(qiáng)健的體魄，一個(gè)健全的心理，一幫好的老師，這一切都是為了一個(gè)目的，那就是如何提高我們的成績。說到成績，面對著高考這個(gè)最迫切最殘酷的現(xiàn)實(shí)，家長該是最關(guān)心的了。
我之前說我們班的同學(xué)成熟了，這是因?yàn)槲易约河H眼看已經(jīng)明白自己該干什么了，不是玩，不是無聊，而是全身地投入到學(xué)習(xí)中。當(dāng)然，那肯定也包括我啦!
現(xiàn)在我們班逐漸凝聚起一股勤奮好學(xué)、自立學(xué)習(xí)、力爭上游的風(fēng)氣。一種自立學(xué)習(xí)的習(xí)慣和心志我們實(shí)在太需要了，這種需要不僅僅是現(xiàn)在的高中生活所需，還是長遠(yuǎn)未來所需。平常有許多家長經(jīng)常詫異為什么自己孩子的成績會(huì)這樣差，是孩子的智力有問題，還是老師有問題?這樣的疑問往往要得到最本質(zhì)的答案，說白一句，答案由在座同學(xué)回答最恰當(dāng)，因?yàn)檫@一切都掌握在同學(xué)們自己的手中!是生是滅，這一切都由同學(xué)們自主選擇了。而我們不難發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)：成績好的同學(xué)，大都是自主能力較強(qiáng)的同學(xué)，那些自主能力較差的學(xué)生，往往都不知道自己該干什么!如此看來，成績不好是有原因可究的，不是別人，而正是內(nèi)因本身。
在這里我想介紹一個(gè)我們班勤奮學(xué)習(xí)而獲得好成績的例子。黎穎欣同學(xué)不是我們班最聰明的學(xué)生，但她是我們班最勤奮的，她的成績一直在班中名列前茅，在上個(gè)大禮拜的期中考中，她還囊括了年紀(jì)政治、物理、語文三科的單科狀元。這是智力的問題嗎?當(dāng)然不是的，答案很簡單：勤奮才能出天才。
我今天沒有過多地講我們的期中考試，雖然我們有十四個(gè)同學(xué)是在快速進(jìn)步的，但是就總體而言我們還是不如其他兩個(gè)優(yōu)班。我們這次失敗了，這是要承認(rèn)的，而這又是為什么呢?我想我們班跟其他兩個(gè)優(yōu)班的最大差別就是缺乏一種像黎穎欣所具有的那種刻苦耐勞、持之以恒、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)態(tài)度。
如果我們的家長還是詫異自己孩子成績?yōu)楹芜@樣差的話，那我建議你們不妨收起埋怨和孩子坐下聊聊如何改造自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)方法。我想，那樣的效果必定是顯著的。
最后，如果家長們要問我：“作為家長還需要給孩子們一點(diǎn)什么?”對于我而言，我只有一句話想告訴我的父母親：“謝謝你們了!我什么也可以不要，我只需要你們給我的信任與鼓勵(lì)?！蔽业男枰腿绱撕唵?，我想我的伙伴們也大概是如此吧!我的完了，謝謝大家!
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇十六
尊敬的老師們：
有境界自成高格，經(jīng)考驗(yàn)方見本色。延期開學(xué)以來，老師們默默無聞、勤于工作、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、克服重重困難上好每一節(jié)課，老師們?yōu)檠杏懸粋€(gè)問題到晚上十點(diǎn)多，孩子小的女老師等孩子睡了備課到深夜，特別是老教師也在上直播課，難能可貴。例如，__歲__老師戴著老花鏡晚上十點(diǎn)多了還在指導(dǎo)__組怎樣上好一節(jié)課，__老師手把手的指導(dǎo)__歲的__老師怎樣上直播，這種知難而上、迎難而進(jìn)的精神令我們感動(dòng)和敬佩！在此，向辛勤付出的所有老師道一聲，辛苦了！
線上教學(xué)已一個(gè)月了，很多孩子和家長都處在焦慮之中，當(dāng)聽某個(gè)家長說孩子眼睛疼時(shí)，心里特別難受，但這是老師和學(xué)生溝通的唯一方式，別無選擇，有的老師急著給我說：就算是挨家挨戶到學(xué)生家講課也心甘情愿啊，老師們何其善良而真誠！但為了對孩子的一生負(fù)責(zé)，身體健康永遠(yuǎn)是第一位的。所以除畢業(yè)年級老師按進(jìn)度按要求上好每節(jié)課，其他年級老師們一定要壓住步子、放慢節(jié)奏、調(diào)慢進(jìn)度、減少課堂容量，學(xué)會(huì)聽懂，千萬不要趕進(jìn)度形成夾生飯，務(wù)求實(shí)效，開學(xué)后落下的課再補(bǔ)回來。目前非畢業(yè)年級要盡量開全課程，開足課時(shí)，不要只為成績，特別要讓孩子多讀紙質(zhì)書籍，形成閱讀的好習(xí)慣，盡最大可能保護(hù)孩子的眼睛，每天鍛煉不少于一小時(shí)，提高自身免疫力。要向王懷勇、楊雙才、宋倩、馬彬等老師那樣組織豐富多彩的活動(dòng)，認(rèn)真組織、科學(xué)安排，為孩子們搭建平臺，進(jìn)行演講、唱歌、講故事、體育比賽等等活動(dòng)，傾其所有讓學(xué)生充分展示才華，讓學(xué)生全面發(fā)展，更要讓學(xué)生身心健康發(fā)展，班主任要開好每個(gè)班會(huì)，多和學(xué)生交流溝通，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理，調(diào)控學(xué)生情緒。老師們上課要再風(fēng)趣一點(diǎn)，再幽默一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)，再多一點(diǎn)笑容。換位思考，假如是我的孩子，假如我是孩子，很多課你就知道怎么上更好了，讓學(xué)生感覺到的不是冷冰冰的屏幕，更要有老師的熱度和溫暖，真正踐行__實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大愛和良知教育。
“其作始也簡，其將畢也巨?！弊屛覀冊賵?jiān)持一下、再努力一下，堅(jiān)定信心，握指成拳。慎終追遠(yuǎn)，則無敗事。曙光已現(xiàn)，努力當(dāng)前！
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇十七
各位老師好!
開學(xué)第一周就召開高三教師會(huì)，說明學(xué)校高度重視高三畢業(yè)班工作，高三畢業(yè)班工作好壞，關(guān)系著我們的“收成”，即高考升學(xué)率，也是勞動(dòng)成果，它直接影響著我們學(xué)校發(fā)展，反映著學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。如果高考考好了，就意味著，我們能招到更好一點(diǎn)的學(xué)生，將會(huì)使學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的道路上，否則面對激烈競爭的高中招生，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展就難以想象。它也對我們每個(gè)教師個(gè)人影響巨大，高考的人數(shù)多了，拿的高考獎(jiǎng)勵(lì)多了，關(guān)鍵是能看到自己的勞動(dòng)成果，這是一種莫大的享受。就本學(xué)期來說，學(xué)校的工作重點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是高中畢業(yè)班工作，另是藏生工作。我是把畢業(yè)班的各項(xiàng)工作擺在頭等重要的位置上。
從高三畢業(yè)班的目前現(xiàn)狀看，我認(rèn)為有許多好的現(xiàn)象：
1、高三畢業(yè)班的全體教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任幾乎是全天候地在班上，課任教師都認(rèn)真地做好教學(xué)工作，我每天都到教學(xué)樓兩趟以上，沒有教師曠課，幾乎沒有遲到，早讀課都能到教室，大家都在認(rèn)真地上課，批改作業(yè)，找學(xué)生談心，做思想工作。
2、從上次月考的成績看，理科400分以上的近40人，文科400分以上的有40人，形成了一個(gè)整體競爭的方陣，文理科的前幾名一直有上有下，學(xué)生在競爭，競爭就是動(dòng)力。
3、有一個(gè)穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。高三畢業(yè)班的管理應(yīng)該講是民主管理，年級組發(fā)揮積極的作用，所有活動(dòng)的安排都由年級組長與大家商議決定(重大安排要向?qū)O校長和我講)，所有月考的組織安排做到了規(guī)范有序，端正了考風(fēng)，學(xué)生的成績是真實(shí)的，從一個(gè)側(cè)面也反映了我們老師教得好不好，如果學(xué)生抄襲，教師改卷不認(rèn)真，分?jǐn)?shù)就不可比，現(xiàn)在成績沒有了水分，成績就有了可比性，我們老師要對每次考試成績進(jìn)行及時(shí)分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
4、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高。上學(xué)期我找了40多名高三學(xué)生談話，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生是很有信心的，愿意付出努力，非常希望能考上大學(xué)，也非常希望老師能多了解他們，根據(jù)他們的情況組織教學(xué)。
5、大家感到壓力很大。高三教師感到壓力大，我也感到壓力大，去年，高考和中考都考得很好，那是姚校長、王校長在這里做得好，把基礎(chǔ)打得好，如果我來干一年，考得不好，那不就是孫校長和我工作沒做好嗎?所以，我的壓力很大。一些老師跟我聊天，都表示有壓力，我認(rèn)為有壓力是好事，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)積極地行動(dòng)起來，我愿意與大家一道發(fā)揮我們的聰明才智，讓我們的聰明才智通過學(xué)生高考成績反映出來。
6、學(xué)校整體環(huán)境穩(wěn)定有序，積極向好。我們五中安全穩(wěn)定、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面，得到了社會(huì)和各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)在的高一、初一各個(gè)班級都有了一個(gè)積極競爭的態(tài)勢。有一些老師上學(xué)期末考試成績差了點(diǎn)，都主動(dòng)到我這里講，表示一定要總結(jié)，爭取下次考好。這樣的大環(huán)境對我們做好高三工作極為有利。
當(dāng)然我們把高三畢業(yè)班工作做好，尤其是在高考升學(xué)方面有超越，也面臨一些問題，我們的教師組織復(fù)習(xí)迎考的能力要增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率要提高，學(xué)生的知識基礎(chǔ)薄弱，學(xué)科跛腿現(xiàn)象較多，學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)，家長的參與不夠等，為了把高三畢業(yè)班工作做好，我們要做到：
1、規(guī)范有序地安排好高三的復(fù)習(xí)迎考工作。孫校長、呂主任和高三年級組要整體思考，根據(jù)五中的具體情況，整體安排好高三各項(xiàng)工作，最好能有一個(gè)簡單的書面東西，這樣能增強(qiáng)教學(xué)工作的自覺性，按部就班地做，不能亂，不能慌。
2、提高組織復(fù)習(xí)迎考的能力。為此就要求老師們認(rèn)真地研究高考考綱，認(rèn)真地備課，掌握復(fù)習(xí)迎考的教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)目標(biāo)要明確，教學(xué)目標(biāo)要成為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而成為學(xué)生要掌握的知識，要形成的能力。3月份，我們將請一些人來上示范課，介紹高考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，分學(xué)科進(jìn)行，到時(shí)，我們高中老師都要參加。
3、教學(xué)要有針對性。要充分了解五中學(xué)生的特點(diǎn)，基礎(chǔ)知識有漏洞，學(xué)科跛腿，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)龋恍┲匾獙ο?，我們要明確加以關(guān)注，藏生就是我們要特別關(guān)注的一個(gè)對象，每一個(gè)藏生能不能考上，我們班主任和課任教師了然于胸。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事，必須要學(xué)生參與進(jìn)來，這種參與不是坐在教室里，而是要思維能跟上你的思維，要通過多種方式方法，將學(xué)生的思維拉著跟老師一道去思考。
5、調(diào)動(dòng)家長的積極性。一些有希望的孩子，要告訴家長你的孩子有希望，但還要怎么做，多與家長交流溝通。
6、爭取20__年高考有更大突破。20__年文化課大本科線44人，我希望20__年要突破這一數(shù)字。在交流中，一些老師跟我說還是有這種可能的。理科一定要有突破，我們有10位老師帶理科班，尤其是理化生，理科綜合要有突破，我在想，但沒有考慮成熟，是否可以拿出2萬元，對某一些學(xué)科，一些班級在高考中表現(xiàn)特別突出的，給予特別的獎(jiǎng)勵(lì)(當(dāng)然前提原來的高考獎(jiǎng)勵(lì)不變，學(xué)校整體上考得還可以)。
最后，我相信在大家的共同努力下，20__年高考，我們五中一定能再創(chuàng)輝煌的。
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇十八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
同學(xué)們！離期末考試只有x天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對每個(gè)人來說是平等的，上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度――“德智雙全”所希望的。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱，更深刻點(diǎn)說是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。
最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績！
我的演講完畢，謝謝！
校長在期末動(dòng)員全體教師會(huì)精彩講話稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家上午好，我是來自高二11班的楊xx。
時(shí)光飛逝，不知不覺，年已經(jīng)離我們而去了，而期末考試即將到來。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。從今天起我們就要以滿滿的斗志、不言敗的決心投入到期末復(fù)習(xí)中去，吹響本學(xué)期的集結(jié)號。此時(shí)此刻，我想和所有同學(xué)分享幾點(diǎn)想法：
首先，仔細(xì)復(fù)習(xí)，認(rèn)真迎考。子曰：“溫故而知新，可以為師矣”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會(huì)復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。我們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把遺憾轉(zhuǎn)成慰藉，把有限的時(shí)間轉(zhuǎn)成無限的力量！
其次，調(diào)整心態(tài)，積極考試。考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，對自己有信心。同時(shí)要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？荚嚧痤}規(guī)律以及技巧性方面的資料，我們一起多、歸納。
最重要的一點(diǎn)是遵守校紀(jì)校規(guī)，誠信考試。每次考試都是誠信的試金石，誠信是做人的底線。底線不容侵犯?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去了做人真誠。所以，每一位同學(xué)都要秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的，自信地踏入考場。嚴(yán)肅考場紀(jì)律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報(bào)真實(shí)、純凈。我想，當(dāng)我們用誠信的尺度來衡量自身時(shí)，我們的心會(huì)更真誠，我們的學(xué)習(xí)生活也更真實(shí)。
最后，祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試順利，開開心心迎接農(nóng)歷新年的到來。
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