文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承是傳統(tǒng)文化薪火相傳的重要保障。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重文字的風(fēng)格和感染力，使讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
扇屬于自己的安全門(mén)篇一
許多人的心就像一座封閉的房子，總是把門(mén)窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。可你是否想過(guò)在面對(duì)他人時(shí)，試著打開(kāi)一扇窗。(比喻式開(kāi)頭，形象鮮明，富有意境，耐人尋味，引出下文。)。
對(duì)待他人時(shí)，打開(kāi)一扇窗，你將會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友，在你遇到困難時(shí)，大家會(huì)為你排憂(yōu)解難。對(duì)待他人時(shí)，打開(kāi)一扇窗，你就會(huì)得到許多東西，但這些都是常人得不到的，例如機(jī)會(huì)、友情……(原文過(guò)于啰嗦，過(guò)渡段要簡(jiǎn)潔。請(qǐng)你體會(huì)一下老師給你刪去的內(nèi)容是否有必要加進(jìn)來(lái)?)。
有這樣一個(gè)故事。在海邊有一個(gè)小草房，里面住著兩個(gè)人。其中，一個(gè)人叫彼得，性格開(kāi)朗，交了許多朋友。另一個(gè)人叫湯姆，性格和彼得恰恰相反，總是愛(ài)把自己封閉起來(lái)。一天，兩個(gè)人乘兩條小船出海打漁。兩人剛剛?cè)鱿戮W(wǎng)就聽(tīng)有一個(gè)人在呼喊，像是在喊救命。彼得馬上收網(wǎng)，向那里劃去。而湯姆卻坐視不管。彼得劃到那里，發(fā)現(xiàn)有人溺水了。彼得忙跳下船去救他，還把他背到自己的家中。過(guò)了一晚上，溺水者醒來(lái)，為了感謝彼得的救命之恩與彼得交了朋友，還為彼得在海邊蓋了一棟二層的小樓。后來(lái)，彼得才知道，那個(gè)溺水者就是當(dāng)?shù)氐牡禺a(chǎn)富商。
從此彼得過(guò)上了幸福的生活，而那個(gè)叫湯姆的卻還是個(gè)打魚(yú)人。
當(dāng)你為別人敞開(kāi)心扉打開(kāi)一扇幸福之窗時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，得到的東西將是無(wú)價(jià)的、是用金錢(qián)都換不來(lái)的。(請(qǐng)你認(rèn)真體會(huì)老師給你加進(jìn)去的劃紅線(xiàn)的地方。如果沒(méi)有它，你的這篇作文可以理解為是以“幫助”或“奉獻(xiàn)”為話(huà)題的文章，就有跑題的嫌疑了。其實(shí)，作文的內(nèi)容、素材很多都是一樣的，關(guān)鍵在于你是如何開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡、議論和抒情把它們很好的串在一起，這就有了許多不同的文章。你好好思悟吧!)。
只要你在對(duì)待別人時(shí)，不把心關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，試著敞開(kāi)心扉打開(kāi)一扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那種感覺(jué)是多么的快樂(lè)，而你得到的就會(huì)是平常人體驗(yàn)不到的美好生活!(蘊(yùn)含哲理結(jié)尾。)。
扇屬于自己的安全門(mén)篇二
還記得自身以前說(shuō)過(guò)：我只是這自然界中的某一個(gè)分子結(jié)構(gòu)，有也沒(méi)有我自然界仍然存有。我，很普普通通。在我們總在抵毀自身，覺(jué)得自身絕不關(guān)鍵的情況下，畢淑敏教師傳出那樣的呼吁：我很重要！如果沒(méi)有讀她的文章內(nèi)容，就沒(méi)有看到這個(gè)“我很重要”。我或許一直都總是覺(jué)得：大家，僅僅一個(gè)獨(dú)立的大家，僅僅某一個(gè)構(gòu)成。如同，一滴水僅僅大海的一部分，即使沒(méi)有這一滴水大海也是一樣的波濤洶涌。
實(shí)際上，大家都應(yīng)當(dāng)信心地對(duì)自己說(shuō)：我很重要！關(guān)鍵并不是杰出，都不相當(dāng)于沒(méi)有人取代?；蛟S那樣的信心是對(duì)自身生命的重視，對(duì)父母的謝謝，對(duì)盆友的關(guān)愛(ài)，對(duì)將來(lái)的期待。
或許你很一般，或許你很普普通通，你沒(méi)有獲得過(guò)光輝的造就，也不會(huì)在史冊(cè)上名垂不朽。但，你做為一個(gè)生命趕到這世界上，就終究了你能有著歸屬于自身的天上。
對(duì)你的家人而言，對(duì)你的盆友而言，對(duì)你的工作而言，對(duì)你的全部一切你有著的而言。你，全是沒(méi)法缺乏的一部分。你，便是很重要！這，是畢淑敏教師對(duì)生命的思索，對(duì)人的本性的講解。假如你可以見(jiàn)到本文，你一定會(huì)改變現(xiàn)狀說(shuō)：我很重要。假如你能深刻領(lǐng)會(huì)感受，你一定不容易再抵毀自身而在以后的幾十年里好好活著。給自己的理想，給自己的總體目標(biāo)而勤奮努力。
實(shí)際上，你行！大家終會(huì)離去父母，打拼出歸屬于自身的那一片天上。請(qǐng)記牢：人活著，便是要對(duì)自身好一點(diǎn)。堅(jiān)信自己，一定可以有著自身的天上使我們仰起頭來(lái)，沖著大家這一美麗星球上的成千上萬(wàn)的蒼生，洪亮地公布我很重要！
扇屬于自己的安全門(mén)篇三
野菊一直很羨慕玫瑰。每當(dāng)陽(yáng)光灑下，野玫瑰便像上帝派來(lái)人間的花仙子，嬌艷欲滴，鮮紅的花瓣攏在一起冷艷嫵媚，為這陡坡增添了許多光彩。
的確，這片陡坡上，長(zhǎng)滿(mǎn)了野菊，卻不知怎的，一枝野玫瑰傲然挺立在正中央。不偏不倚，一片嫩綠中倏得長(zhǎng)出了一朵玫瑰，正如“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。玫瑰高挺迷人，好似豆蔻年華的少女，盡情展現(xiàn)自己的美麗，格外顯眼。
野菊們自然是十分羨慕野玫瑰了。在這百花齊放的春天，陡坡上零星地分布了些迎春花，雖然它們有自己獨(dú)特的美麗，但樸素的它們與嬌艷的玫瑰相比，少了些許韻味。不過(guò)，最可憐的花兒，當(dāng)然是野菊了，看看，別的花兒早已綻放，在陽(yáng)光下?lián)u曳，與微風(fēng)一起舞蹈。只有它們，還是一片嫩綠，毫不起眼。
野菊很失落。天空藍(lán)悠悠地，又高又遠(yuǎn)。白云一大團(tuán)一大團(tuán)從野菊的頭上經(jīng)過(guò)，像撒了白銀的棉花糖。在這美麗的季節(jié)，野菊卻不能開(kāi)放，看著嬌艷嫵媚的玫瑰，野菊感到很迷茫、無(wú)助。
“我什么時(shí)候才能開(kāi)花啊！”她悲歌長(zhǎng)嘆。
“我要開(kāi)花！”她奮力嚷嚷。
“每一朵花都有它開(kāi)放的季節(jié)，只要你相信，你也可以綻放出自己的美麗！”聽(tīng)到野菊的哀嘆，迎春花向它低語(yǔ)呢喃，也像自言自語(yǔ)。
野菊不禁低下頭來(lái)，細(xì)細(xì)打量著迎春花。它小小的花骨朵隨風(fēng)搖曳，活潑可愛(ài)，別有一番美麗。
“真的嗎？”野菊看著迎春花，憂(yōu)心忡忡?！跋嘈盼?，你會(huì)做到的。你要學(xué)會(huì)欣賞自己的美麗！”迎春花笑著，與風(fēng)一起輕舞。
野菊決定相信迎春花，它只是以客觀的眼光看著面前的玫瑰，不再羨慕玫瑰的美麗。它相信，它會(huì)開(kāi)出屬于自己的美麗。
日子在煎熬中飛逝……。
蕭瑟秋風(fēng)吹落了黃葉，吹瘦了河流，吹灰了陡坡，吹折了玫瑰，唯獨(dú)吹不倒枝枝挺立的野菊；如血?dú)堦?yáng)染紅了高遠(yuǎn)的藍(lán)天，卻罩不住滿(mǎn)野的金黃。野菊終于開(kāi)花了，在這肅殺的秋日，別的花兒早已凋謝，野菊卻倔強(qiáng)孤傲地綻放，絢麗無(wú)比。她在秋風(fēng)中搖曳，微笑，經(jīng)受考驗(yàn)，轉(zhuǎn)眼，便化身為秋的精靈，點(diǎn)綴了秋日，別有一番韻味。
此時(shí)的野菊，在夕陽(yáng)下，顯得格外凄美孤傲。但它的心中，卻久久回蕩著一句話(huà)：
扇屬于自己的安全門(mén)篇四
“試卷、試卷、試卷……”唉！除了試卷還有什么，哦！還有一個(gè)可憐的小孩被浸泡在這里面，找不到一點(diǎn)空隙和地方。用眼一看，這就是我們當(dāng)代青少年的寫(xiě)照罷了。
那個(gè)同學(xué)不是在自己的試卷中度過(guò)的，唉！考試都習(xí)慣了，就像家中的平常菜一樣。
那里沒(méi)有試卷，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有考試，沒(méi)有老師，沒(méi)有一切約束我們的東西。那里有的只是游樂(lè)場(chǎng)、摩天輪、過(guò)山車(chē)、零食。每天都可以不用上學(xué)，愛(ài)睡到幾點(diǎn)睡到幾點(diǎn)，想玩到幾點(diǎn)就玩到幾點(diǎn)。沒(méi)有人會(huì)阻止你想象的飛行，沒(méi)有人會(huì)阻止你玩游戲。每天都市快樂(lè)地度過(guò)。
沒(méi)有人可以長(zhǎng)大，所有人都是一樣大，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有打鬧。有的只是一群小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠?、嬉戲?/p>
沒(méi)有資源可以用盡，所有資源都是再可生利用的，沒(méi)有人可以約束我們。垃圾可以隨處扔，掉在地上后，可以變成金子。那該多好！
展開(kāi)自己想象的力量，畫(huà)出的東西都可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就像神筆馬良一樣。
遺憾的是，人們想象中的香格里拉總成虛幻，而生命中塔羅斯式的磨難卻是百分之百的真實(shí)。
所以，可憐的小孩們，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)考試，面對(duì)作業(yè)，面對(duì)一切的一切。
或許，承擔(dān)一切后果，那才是屬于自己的天空！
扇屬于自己的安全門(mén)篇五
驚艷我的不是成功，而是向上的姿態(tài)。
題記。
追趕屬于自己的太陽(yáng)，猶如水滴鑿過(guò)石頭，即便堅(jiān)硬，也要堅(jiān)持不懈；猶如溪水匯集成海，即使困難，也要努力完成；猶如雄鷹搏擊長(zhǎng)空，即使風(fēng)大，也要勇于挑戰(zhàn)。
英國(guó)作家海倫凱勒在一歲多的時(shí)候失明，她再也看不到那五彩繽紛的世界，耳朵聽(tīng)不到了千言萬(wàn)語(yǔ)。她的內(nèi)心十分掙扎，逐漸把自家封閉起來(lái)。終于叜沙利文老師的出現(xiàn)后，她開(kāi)始慢慢地打開(kāi)自家的內(nèi)心，每天用手觸摸學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū)，摸別人的嘴唇學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。日復(fù)一日的練習(xí)著，用百倍的勇氣來(lái)付出一切，或許就是說(shuō)的她吧。她堅(jiān)信用自家不斷地努力，一定會(huì)取得成功，找到屬于自己的太陽(yáng)。
居里夫人雖家境貧困，但她吃苦好學(xué)的品質(zhì)從不減少。居里夫人看到鐳具有放射性的報(bào)告，引起她極大的興趣。為了證實(shí)鐳的存在，她在破舊的棚屋內(nèi)工作。四年的時(shí)間里，經(jīng)歷過(guò)種種困難，但她從不放棄。從數(shù)十噸鈾礦廢渣中提煉出十分之一的純鐳，還測(cè)定鐳的原子量。實(shí)驗(yàn)室的條件極差，夏天里面被熱得像個(gè)烤箱，冬天冷得人要凍僵了。就是在這樣的條件下，和她堅(jiān)持不懈的追求下，在1911年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)。
貝多芬，音樂(lè)史上的名人，才華橫溢，卻逃不過(guò)命運(yùn)的災(zāi)害雙耳失聰。這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，就像鳥(niǎo)兒失去了雙翼，馬兒失去了四蹄，可他并沒(méi)有沉淪，而是將挫折轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。寫(xiě)出了一生最輝煌，最壯觀的《命運(yùn)交響曲》。成功的背后，是勞累的汗水。他常常把自家關(guān)在屋里，一遍又一遍的練習(xí)。手指彈的腫了，泡在水里，過(guò)會(huì)兒，繼續(xù)練習(xí)。他的眼神，眉毛緊緊的皺著，神情凝重，泰戈?duì)栒f(shuō)：只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨礪，才能煉就創(chuàng)造天堂的力量。
堅(jiān)信自己的付出，找到屬于自己的太陽(yáng)，邁出堅(jiān)強(qiáng)的步伐。
扇屬于自己的安全門(mén)篇六
李白曾說(shuō)過(guò)：“千金散盡還復(fù)來(lái)，天生我才必有用?！钡拇_，每個(gè)人的存在都有其意義，每個(gè)人都有屬于自己的光芒。
或許是命中注定，又或許是上天的的捉弄，我出生就患一種罕見(jiàn)的病。我的父母沒(méi)有把我拋棄，我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。到了上幼兒園的年紀(jì)，可沒(méi)有一家幼兒園愿意收我，我不得不整日呆在家中無(wú)所事事，面對(duì)同齡孩子，面對(duì)幼兒園，我是多么渴望，但心中又充滿(mǎn)了自卑。
直到，直到那一天，因?yàn)闄C(jī)緣巧合，一位年齡比我稍大的珍珠暫住在我的家中。那一天，珍珠從幼兒園放學(xué)回來(lái)，手中拿著一幅畫(huà)，那畫(huà)美極了，似乎閃著光芒。我只是一直盯著那幅畫(huà)，嘴上什么也沒(méi)有說(shuō)。珍珠姐姐似乎看出了我的心思，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“喜歡嗎？喜歡我教你！”我心中高興極了，但我還是拒絕了：“喜歡當(dāng)然喜歡，但我怎么可能畫(huà)得好呢？我的手都是畸形的……”“怎么不可能？你有屬于自己的光芒！”哦？我有屬于自己的光芒，那我試試吧。抱著這種心態(tài)，我踏上了我的畫(huà)畫(huà)之路。
珍珠姐姐開(kāi)始耐心地教我畫(huà)畫(huà)，從握筆，到畫(huà)線(xiàn)，在到上色，珍珠姐姐的每一句話(huà)都是那么動(dòng)聽(tīng)，一點(diǎn)一點(diǎn)掃除了我心中的陰霾。是的，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)在一點(diǎn)一點(diǎn)地提升，我的心中慢慢地照進(jìn)了陽(yáng)光，我不那么自卑了。
可正當(dāng)我漸入佳境時(shí)，珍珠姐姐卻要走了——我唯一的要走了，我不能繼續(xù)畫(huà)畫(huà)了，我傷心極了。
看出了我的心思，幫我報(bào)了一個(gè)畫(huà)室，想讓我繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)。在我小小的心靈中，畫(huà)室是專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的，那里全是學(xué)畫(huà)畫(huà)專(zhuān)業(yè)人，于是我將我的小腦袋搖成了撥浪鼓：“我不去，那里全是畫(huà)畫(huà)高手，我畫(huà)得不好，我畫(huà)的畫(huà)不如他們?！皡s說(shuō)：“你有屬于自己的光芒?！?/p>
剛到畫(huà)室，起初我還有些不適應(yīng)，但過(guò)了一兩天便融入到了這個(gè)大家庭。由于我的身體的原因，媽媽每次都陪在我的旁邊，不會(huì)畫(huà)的時(shí)候便讓媽媽把叫來(lái)。通過(guò)一天一天地學(xué)習(xí)，我的畫(huà)畫(huà)水平竟超過(guò)了同齡孩子。在短短的幾年中，我先后獲得了市、省甚至國(guó)家榮譽(yù)證書(shū)，并考過(guò)了六級(jí)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是個(gè)奇跡！
是的，我有屬于自己的光芒，其實(shí)，每個(gè)人如此。無(wú)論是先天殘疾或是后天不幸，但只要肯努力，你就一定能發(fā)出耀眼的光芒！
扇屬于自己的安全門(mén)篇七
自從上初中以后，幾乎每天都有很多東西要背，對(duì)于”記性差“的我來(lái)說(shuō)，背書(shū)是我最頭疼的事情?？墒菨u漸的，這個(gè)令我頭疼的事情發(fā)生了改變。因?yàn)椤艺业搅吮硶?shū)的鑰匙！
”慶歷四年春，騰子京謫……京謫……“哎呀，又忘了！這篇文言文我已經(jīng)背了一天了，可就是沒(méi)背下來(lái)。像我平時(shí)背書(shū)沒(méi)那么難呀，看來(lái)一放假，不僅整個(gè)人放松了，連記憶力也”放松“了。
死記硬背不行，我決定改變策略。我對(duì)照著原文，把整篇文言文翻譯了一遍，又通讀了幾遍。之后，我才又開(kāi)始背書(shū)。因?yàn)榘压盼姆g成了現(xiàn)代文，在腦子里留下了印象，所以背起來(lái)比之前簡(jiǎn)單多了。還是熟悉的東西好背呀！以前老師也說(shuō)過(guò)，理解了文章的意思，背起來(lái)才會(huì)容易，可是我并沒(méi)有在意，也許是因?yàn)橐郧氨车臇|西比較短，沒(méi)覺(jué)得?？墒乾F(xiàn)在想想，這個(gè)方法還真有效，因?yàn)閷?duì)文章有了初步的了解，印象比較深刻，背起來(lái)還真是比死記硬背簡(jiǎn)單。
總之，我們一定要相信，總有一把鑰匙屬于自己！
扇屬于自己的安全門(mén)篇八
漫漫人生，我們不只會(huì)遇到鮮花幽徑，還會(huì)遇到險(xiǎn)山惡水。此時(shí)，我們需要打開(kāi)一扇窗。漫漫長(zhǎng)夜，我們總會(huì)感到孤寂落寞，感到疲憊不堪。此時(shí)，我們需要打開(kāi)一扇窗。其實(shí)，我們不僅僅要在黑暗中打開(kāi)一扇窗，還要在光明中打開(kāi)一扇窗。
在孤寂時(shí)，打開(kāi)一扇窗。靜靜的夜，月亮在窗外流連。忙碌一天的人們，終于回到家中。也許，忙于奔波，忙于工作的他們，已經(jīng)忘記去欣賞外面的世界了。他們總把自己關(guān)閉在現(xiàn)實(shí)的世界，從而感覺(jué)到孤單寂寞，感覺(jué)到壓力壓得他們喘不過(guò)氣。打開(kāi)一扇窗吧！“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。”放下浮躁、追名逐利的心，外面的世界其實(shí)很精彩。
在逆境中，打開(kāi)一扇窗?？蔹S的落葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，宛如自己的心也隨之飄去了。前途永遠(yuǎn)是光明的，道路永遠(yuǎn)是曲折的。我們追逐夢(mèng)想，執(zhí)著與夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗。同時(shí)，也會(huì)遭受現(xiàn)實(shí)的打擊，遭受無(wú)數(shù)的坎坷與挫折，遭受外界的勸阻與不支持。打開(kāi)一扇窗吧！“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！“逆境并不可怕，可怕的是在逆境中自我封閉，自我放棄，失去生活的動(dòng)力。
在歡樂(lè)時(shí)，打開(kāi)一扇窗。夕陽(yáng)西下，赤熱的太陽(yáng)留下?tīng)N爛的半邊臉。昨天的汗水造就了今天的輝煌。我們?yōu)榇硕杠S歡呼，為此而欣喜若狂，為此而興高采烈。然而，我們需要打開(kāi)一扇窗，與他人一起分享喜悅，分享成功，分享輝煌。享受分享的快樂(lè)，令身邊的人與自己一起綻放最美的花朵——?dú)g笑。打開(kāi)一扇窗吧！讓世界，讓自然萬(wàn)物，與你共同歡樂(lè)，共同感悟幸福的滋味。
無(wú)論何時(shí)何地，身處逆境，還是身處順境，都要打開(kāi)一扇窗。學(xué)會(huì)釋放，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)樂(lè)觀……唯獨(dú)打開(kāi)一扇窗，才能呼吸到新鮮的氣息，才能迎向光明，才能領(lǐng)悟到世界的多姿多彩。
扇屬于自己的安全門(mén)篇九
打開(kāi)一扇窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，去滋潤(rùn)你的心扉。打開(kāi)一扇窗，給你鼓勵(lì)，給你自信，讓你堅(jiān)強(qiáng)，讓你的生活更加精彩。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。也可以用修辭式+蘊(yùn)含哲理式開(kāi)頭。)。
打開(kāi)了那扇窗，就是一種別樣的成功。(過(guò)渡，引出下文。)。
在紐約附近的小鎮(zhèn)卡美，有位十四歲的少年，名叫吉姆，他是個(gè)可愛(ài)的男孩，天生就是頂尖的運(yùn)動(dòng)好手。他從小就夢(mèng)想做一名足球健將。然而在他剛?cè)胫袑W(xué)不久，腿部就得了癌癥，并且迅速惡化了。但他沒(méi)有消極的看待這一切，而是用微笑去面對(duì)，這樣不但給了自己信心，還給了隊(duì)友信心，使隊(duì)伍保持了不敗的紀(jì)錄。
面對(duì)死亡，吉姆沒(méi)有像老鼠那樣躲進(jìn)沙子里，沒(méi)有選擇逃避，而是坦然的接受了命運(yùn)。他沒(méi)有被死亡的恐懼所擊倒，從未被擊倒，雖然它的生命如此短暫。他始終打開(kāi)著那扇窗，享受著那溫暖的陽(yáng)光，再折射到別的窗內(nèi)。吉姆沒(méi)有奪得冠軍，但誰(shuí)說(shuō)他失敗了呢?(舉一個(gè)典型的事例，加以證明。望你今后多注意廣泛的積累素材，才能寫(xiě)好此類(lèi)文章!)。
打開(kāi)那扇窗，你就一定會(huì)成功。(再次過(guò)渡，引出典型事例。)。
有一個(gè)美國(guó)男孩，在他十個(gè)月大時(shí)，他被醫(yī)生診斷出有腎肌萎縮癥，全身無(wú)力的他一生不能行走，只能在輪椅上度過(guò)。醫(yī)生斷言：“他只能活到6歲。”一歲多時(shí)，父親離開(kāi)了她們母子倆。長(zhǎng)大后，男孩老想自殺，可他的母親沒(méi)有放棄。終于在不懈努力下，男孩打開(kāi)了心中的那扇窗，并經(jīng)過(guò)十幾年，幾十年艱苦卓絕的努力，克服了常人難以想象的困難，這個(gè)叫艾米的美國(guó)男孩終究一天天活了下來(lái)，并憑借那根唯一能動(dòng)的手指，成為了一名出色的動(dòng)畫(huà)師。(故事雖好，但是兩個(gè)素材有雷同的地方，建議：再選擇一個(gè)有代表性和說(shuō)服力的素材。)。
當(dāng)上帝關(guān)上一扇門(mén)時(shí)就一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。一縷陽(yáng)光滋潤(rùn)一方心田，如果你封閉了自己的那扇窗，就會(huì)讓心田枯萎，變得自卑。只有打開(kāi)窗，讓新鮮的空氣進(jìn)來(lái)，讓溫暖的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓燦爛的笑聲進(jìn)來(lái)，生活才會(huì)多姿多彩!(蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華主旨。)。
扇屬于自己的安全門(mén)篇十
夏天，那充滿(mǎn)幻想的仲夏，退出游戲的虛擬世界，關(guān)閉電腦，黑色的屏幕發(fā)出了一聲懷久的嘆息。音符跳躍的世界突然靜止了，留下“知了”沙啞的叫聲。我按下了空調(diào)遙控器off，此時(shí)，是傍晚的六點(diǎn)。
“咚?！遍T(mén)清脆的碰上了。我?guī)е鹕蔫€匙散步在山間的草叢中，身上花露水的清香使我格外輕松自在。身邊的一株株蒲公英弄得我的大腿和心里癢癢的。好久沒(méi)有這么悠閑了，是呀，每一天，都匆忙的從這里走過(guò)，為什么沒(méi)有注意到它們是那么的綠，綠得發(fā)亮，綠得讓人神清氣爽？或許曾經(jīng)路過(guò)時(shí)，心中都在裝著別的，才沒(méi)有去真正的享受它們。這一天我已經(jīng)等待很久了，我的腳步慢得能夠聽(tīng)見(jiàn)放下的聲音“唦——唦——”軟軟地劃過(guò)我的心扉。
火紅的夕陽(yáng)從我退出另一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的世界之后似乎就開(kāi)始燃燒了?；馃?，美麗的火燒云，只有在山里才可以如此的清晰美麗，那是我喜愛(ài)的鴨蛋橙。除了周末，忙碌的生活中，我們匆匆的來(lái)，匆匆的去，或許它也曾燃燒過(guò)，但是沒(méi)有人能停下來(lái)欣賞它，欣賞它那放縱的火紅，閃亮的金橙。放眼望去，一列列樹(shù)筆直地佇立在夕陽(yáng)之間，我以前曾經(jīng)和伙伴們來(lái)到過(guò)，他們都管這個(gè)綠色的天堂叫做“長(zhǎng)遠(yuǎn)林”，意思就是無(wú)邊無(wú)際，沒(méi)有盡頭，那時(shí)我笑著問(wèn)朋友：“你敢進(jìn)這林子嗎？嘿嘿，我知道你不敢?！蹦鞘窃诤芫靡郧傲耍路鹁驮谧蛱臁，F(xiàn)在，知了的鳴叫像水一樣涌進(jìn)了我的耳朵，進(jìn)入森林的念頭變得更加強(qiáng)烈了，我握了握手中的鑰匙，一步邁進(jìn)了森林。
滿(mǎn)足了。我扶著大樹(shù)，沿著森林的邊緣向家走去。我沒(méi)有一絲恐懼，我甚至覺(jué)得黑夜害怕是很傻的，它并不可怕，而是美好的，被繁星照耀的，古木飄香的……回到家中動(dòng)筆時(shí)，這種場(chǎng)面竟然如此清晰，這真是一次短暫又難忘的旅行，仿佛像火車(chē)一樣轉(zhuǎn)眼即逝，那在稿紙上跳躍的文字仿佛也閃著晚霞的亮堂，它在我心中永遠(yuǎn)都是最美的世界。
因?yàn)?，自己曾?jīng)經(jīng)歷過(guò)的，才是屬于自己的，最美的風(fēng)景，有時(shí)最美的風(fēng)景卻像風(fēng)一樣，來(lái)去匆匆，所以我每到充滿(mǎn)幻想的仲夏，就再回去享受那個(gè)繁星滿(mǎn)天的世界。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，生活的每一處都是一個(gè)美麗的、值得留戀的風(fēng)景，每一天都不一樣。然后我學(xué)會(huì)了珍惜自己的每一天。
扇屬于自己的安全門(mén)篇十一
“天空的幸福，是穿一身藍(lán)；森林的幸福，是披一身綠；陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，是留下最后的美麗；我的幸福，是和友人一起去采擷每一份友情，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一線(xiàn)陽(yáng)光……”
這是我日記本上的一段話(huà)。每天翻開(kāi)日記本，看見(jiàn)它，心情總會(huì)變得很藍(lán)、很透明，沖走了沉淀在心底的失落和煩憂(yōu)，那是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了，童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán)；總愛(ài)和小伙伴們鉆在“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的我真的很幸福。
現(xiàn)在，我依然愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下美好的'一切，卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多情趣，平添了幾許憂(yōu)煩和困惑。
歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來(lái)就是充滿(mǎn)荊棘和坎坷的，在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找。
扇屬于自己的安全門(mén)篇十二
我雖然是一名平凡的小學(xué)生，卻有著一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好——散步。我每周奔波于學(xué)校和家之間，還面臨著堆積如山的作業(yè)，但這都阻止不了我對(duì)散步的熱愛(ài)。
我對(duì)散步的熱愛(ài)，還得追溯到剛上小學(xué)的時(shí)候。我上的是私立學(xué)校，每周星期五回一次家。一周的學(xué)習(xí)任務(wù)，就像幾座高聳入云的巨峰一般壓在我的肩上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。于是，每周五晚上吃完飯以后，我便獨(dú)自下樓到汾河邊散步。每當(dāng)在學(xué)校做著怎么也寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí)，我就心心念念地想著每周五晚上那一段美好休閑的時(shí)光。
一周很快過(guò)去了，那個(gè)屬于我的天空的美好時(shí)刻終于來(lái)了。我快速地吃完晚飯，換上舒適的.休閑衣，來(lái)到了樓下。我戴上耳機(jī)，在手機(jī)上開(kāi)始播放我最喜歡的一首歌——《佛系少女》，慢慢地向汾河邊走去。來(lái)到汾河邊，一陣清涼的微風(fēng)撲面而來(lái)，像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橆a。我的大腦已經(jīng)完全清醒了，我靜靜地走著，低著頭，用腳尖踢著一塊塊小石頭，聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)那時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低沉憂(yōu)郁，時(shí)而跌宕起伏，時(shí)而平和婉轉(zhuǎn)的歌聲，我十分享受，感覺(jué)十分愜意。
有的時(shí)候，我走在石子小路上，聞著泥土的清香和小草的幽香，一周來(lái)所有的煩惱，在微風(fēng)的吹拂下，都煙消云散了，所有的疲倦也一掃而光。
我愛(ài)散步，它使我的記憶力越來(lái)越好，它就是屬于我的一片天空。
扇屬于自己的安全門(mén)篇十三
驚濤拍岸，礁石依舊，一襲白袍屹然不動(dòng)。他抬頭望天，卻只見(jiàn)黑云遮住了東方的金日，主上蒙塵，朝堂之上不辨忠邪，那么他，他屈原的天空又在何處？他是要做一個(gè)悠然南山下的田園翁（田舍翁），還是做一個(gè)順應(yīng)大勢(shì)的通子？不，他都不是，他要做的是劈開(kāi)黑云的利劍，露出。于是屈子抱石投江。他要用死來(lái)證明自己的清醒，換回金日重新照耀天空。數(shù)千年后，江水依舊，我立在岸邊，久久不語(yǔ)。
茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？找到了，而他也進(jìn)而升華成為了民族圖騰。
我的目光慢慢向前望去，卻與另外一人的目光交匯。那是一輪明月，靜靜地鑲在夜空之上，詩(shī)人獨(dú)倚在雕欄上，“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天？”新帝登基，卻銳意改革。自己得不到賞識(shí)，也只能借酒消愁。酒至盡興處，東坡起舞弄清影，卻一陣茫然?！安恢焐蠈m闕，今昔（夕）是何年？”那么屬于他蘇軾的那一片天空又在何處呢？自己空有一身才華卻無(wú)法建功立業(yè)，出將入相，何談成功？突然，他望向水中月的倒影。原來(lái)“月有陰晴圓缺，人又悲歡離合”，自己不過(guò)遭遇了一些挫折，何必頹唐不安呢？我看到了，看到的不僅僅是詩(shī)人的'情懷，更是東坡的豪邁。
人生如夢(mèng)，一樽還淚（酹）江月。蘇軾找到了，原來(lái)官居一品并不是自己的人生價(jià)值，縱橫詩(shī)壇同樣可以青史留名。
我悟到了，人生不過(guò)是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的較量，找準(zhǔn)你的路，讓世界驚嘆你的力量！我再抬頭望天，卻發(fā)現(xiàn)一直在自己心中。
扇屬于自己的安全門(mén)篇十四
屬于你自己的天空是什么？魚(yú)兒說(shuō)，是大海，它在大海中自由自在地遨游；駿馬說(shuō)，是草原，它在草原上無(wú)拘無(wú)束地奔跑；大樹(shù)說(shuō)，是大地，它在大地上茁壯成長(zhǎng)……而我說(shuō)，屬于我的天空是文學(xué)！
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，好一幅晴天水光圖！好一幅雨天山色圖！蘇軾用優(yōu)美的詩(shī)句表達(dá)自己開(kāi)闊的胸襟與達(dá)觀自適的性情?！跋﹃?yáng)西下，斷腸人在天涯”，我讀出了馬致遠(yuǎn)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的凄苦、惆悵之情；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，我品出了曹操開(kāi)闊的胸襟，以及遠(yuǎn)大的抱負(fù)；“海日生殘夜，江春入舊年”，我悟出了新事物必將取代舊事物的自然理趣……踏著古人的足跡，在詩(shī)歌里自由翱翔，這片天空令我無(wú)法自拔。
喜歡品讀《三國(guó)演義》，喜歡評(píng)價(jià)名著的書(shū)，喜歡在電視機(jī)前聽(tīng)著主持人妙語(yǔ)連珠的解說(shuō)……有了學(xué)者的指引，隨著他們一起了解名著，這片天空讓我久久沉醉。
文學(xué)這片天空洗滌我的心靈，讓我心無(wú)旁怠地學(xué)習(xí)，這片天空是我無(wú)聲的良師，帶我走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界……我愛(ài)——文學(xué)！
扇屬于自己的安全門(mén)篇十五
清脆的鳥(niǎo)鳴拉開(kāi)一天的帷幕，一陣風(fēng)拂過(guò)，帶著花兒的芬芳，太陽(yáng)緩緩升起，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射到客廳的一處角落，那里有著所有繪畫(huà)用具，上面已經(jīng)覆蓋一層薄薄的灰。
我看著一層灰，心中很是感慨自己已經(jīng)多久未動(dòng)過(guò)這多年的老朋友了。有幾個(gè)月了吧！這樣想著，手也不自覺(jué)地伸向那已然積灰的畫(huà)板。
手握鉛筆，深吸一口氣，看著鉛筆，道：“加油，老朋友！”便落下了筆。
在落筆的瞬間，我的腦海里逐漸浮現(xiàn)出了那一望無(wú)際的油菜花地。就如同金子一般的油菜花，在那陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，還閃著金光呢！
一筆一筆畫(huà)在紙上，心中沒(méi)有忐忑，沒(méi)有煩惱，只有平靜，前所未有的平靜。我作為一個(gè)喜愛(ài)風(fēng)景的人，最美的風(fēng)景莫過(guò)于安靜的城市，河，草原，一陣風(fēng)拂過(guò)，引起沙沙聲。太陽(yáng)在城市背后日升日落。一切都是那樣寧?kù)o，那樣美好，似乎這才是城市真正的模樣。而我所畫(huà)的正是這番風(fēng)景。繪著這副畫(huà)，心中回想著那天難得一見(jiàn)的風(fēng)光。
畫(huà)著畫(huà)著，作品的初稿已逐漸形成，這才開(kāi)始上色。陽(yáng)光散落在畫(huà)板上，顯得作品越發(fā)柔和。
畫(huà)著畫(huà)著，在平靜的心中產(chǎn)生一絲快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，就是快樂(lè)。在那一刻我的心靈來(lái)到了一個(gè)我完全沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方：在那廣闊的青草上奔跑的灑脫的馬，牛甩著尾巴發(fā)出了“哞——哞——”的聲音，不錯(cuò)這正是草原，那小草嬌嫩無(wú)比，仿佛一碰，它就會(huì)倒下一般。牛羊在吃著青草，馬兒在飛奔，一切就如想象一般美麗……或許只有繪畫(huà)讓我產(chǎn)生這樣的想法，也只有繪畫(huà)是我能夠真正的平靜下來(lái)。
每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)，而我的快樂(lè)源泉，在于繪畫(huà)中，浮現(xiàn)在腦海中，那天馬行空的想象。
扇屬于自己的安全門(mén)篇十六
綠色的春天，生機(jī)勃勃的春天；紅色的夏天，烈日冉冉的夏天；金色的秋天，碩果累累的秋天；白色的冬天，銀裝素裹的冬天。
一年四季，我最?lèi)?ài)春天，春天是一年當(dāng)中第一個(gè)季節(jié)。春天可以讓萬(wàn)物復(fù)蘇，春天我們有長(zhǎng)大了一歲，春天代表生機(jī)。
寒冷的冬天在不知不覺(jué)中悄然離去，在他離開(kāi)的同時(shí)，有一個(gè)美麗的姑娘正在趕來(lái)的途中，她的到來(lái)，讓冬眠的動(dòng)物們從夢(mèng)中醒來(lái)；她的到來(lái)，讓凍結(jié)了一冬的水，溶化為春水東流，她的到來(lái)，告訴人們，又是新的一年，要為自己訂一個(gè)新的目標(biāo)，要為自己的目標(biāo)去努力、奮斗、拼搏。
“春雨貴如油”這是人們?cè)诖禾熳畛Ｕf(shuō)的一句。
諺語(yǔ)。
“雨”仿佛也就自然而然地成為了春天的象征。春天的雨她并不是象夏天的雨那么猛大。它是細(xì)雨蒙蒙連續(xù)不斷得像一串珠子掛在屋檐；像牛毛一樣細(xì)密；像細(xì)絲一樣密密的斜織著就這樣一下就下四、五天可你卻一點(diǎn)不感覺(jué)到厭煩也許你還會(huì)有這樣的一個(gè)喜好就是撐起自己最?lèi)?ài)的小雨傘,在浪漫的雨中一個(gè)人漫步。享受著屬于自己的天空這是什么都可以想什么都可以不想享受著這屬于自己的世界。這是可以找回真正的自我。不被人所控制。
春天是一年中第一個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)中，無(wú)論你是誰(shuí)，你都會(huì)為自己制定一個(gè)新的目標(biāo)，計(jì)劃一下這一年你將要做些什么事情，總而言之，春天是一個(gè)新的起點(diǎn)，摘這個(gè)起跑線(xiàn)上，大家都會(huì)朝著自己的目標(biāo)跑去。
在我以為，春天，他就是一個(gè)完完全全屬于自哦己的季節(jié)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用它，因?yàn)樗且荒晁募局械谝粋€(gè)季節(jié)；我們還要學(xué)掌控它，以為這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們更要學(xué)會(huì)享受它，以為這是一個(gè)屬于自己的季節(jié)！
扇屬于自己的安全門(mén)篇十七
看窗外，雨歇了，停下手上的工作，去外面走走。漫步在雨后的校園，呼吸著清新的空氣，踩著濕潤(rùn)的土地，躁動(dòng)的心仿佛也平靜了下來(lái)。我繼續(xù)走著，目光不經(jīng)意地掃過(guò)了一棵樹(shù)，樹(shù)干上的小蝸牛吸引了我的目光。
起初，我不知道它在干什么，只是見(jiàn)它沿著粗壯的樹(shù)干向上爬。它弱小的身軀緊緊地扒在樹(shù)干上，艱難地向上挪動(dòng)著，每挪一下都顯得那么吃力。吹來(lái)的每一陣風(fēng)都在嘲笑它，都要把它吹到十里之外，但它還是不肯放手，使出渾身解數(shù)與狂風(fēng)斗爭(zhēng)著。就在這時(shí)，樹(shù)葉上殘留的小水滴聚在一起猶如隕石一般重重地砸向了小蝸牛。盡管它掙扎著，奮力地反抗著，但還是沒(méi)能夠抵住這從天而降的災(zāi)難。它被重重地摔在了地上，風(fēng)和樹(shù)葉還有水滴更加放肆地嘲笑著他的不自量力。面對(duì)它們的嘲笑，它默不作聲，只是默默地重新站了起來(lái)，拖著那重重的外殼又沿著剛才的路，重新來(lái)過(guò)，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上挪動(dòng)。這次，它扒得更緊了，它的身體像是和樹(shù)干黏在了一起，不顧一切地向上爬著，在嘲笑聲中接受著洗禮。
我仿佛看見(jiàn)它成功了。風(fēng)，吹走了最后一片烏云，最后一顆小水滴借著樹(shù)葉從蝸牛那笨重的殼上滑落，為它洗去風(fēng)雨留下的痕跡。一縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中躥過(guò)，它站在樹(shù)梢的最高處尋找到了屬于它的那片天空，享受著成功的喜悅。那一刻，我不再彷徨，像蝸牛那樣去尋找自己的天空！我堅(jiān)信，屬于我的天空就在不遠(yuǎn)處。
加快了腳步，匆匆趕回教室，又投入到忙碌的學(xué)習(xí)生活中。
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扇屬于自己的安全門(mén)篇十八
1、一不屬于自己的東西，緊握在手里，麻木的只是自己。
3、一般就在部分之中誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)那麼他也就不屬于人類(lèi)。別林斯基。
4、一般就在部分之中誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，那么他也就不屬于人類(lèi)。別林斯基。
5、曾經(jīng)擁有的，不要忘記已經(jīng)得到的，更要珍惜屬于自己的，不要放棄已經(jīng)失去的，留著回憶想要得到的，必須努力但最重要的，是好好愛(ài)惜自己！”
7、水中的浮萍無(wú)根草，有一個(gè)拼命掙扎的心。去尋找屬于自己的那片天地。
8、要追求平和的心態(tài)，得之不大喜，失之不大悲；要培養(yǎng)平靜的心情，挫前不慌，敗后不餒——人生的風(fēng)景，其實(shí)都是心靈的風(fēng)景，什么都可以錯(cuò)過(guò)，就是不可錯(cuò)失一顆屬于自己的心。
9、追溯歷史，古往今來(lái)，能在歲月的長(zhǎng)河中留下足跡的人，無(wú)一不是以天下興亡為己任，以推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步為畢生追求。他們堅(jiān)守內(nèi)心的崇高追求，點(diǎn)燃昭示理想的火炬，以堅(jiān)毅的頑強(qiáng)的幾乎是前仆后繼的精神，傳播文明與進(jìn)步，譜寫(xiě)了一段屬于自己人生的完美樂(lè)章。
10、人生如花，淡者香。生活的苦與樂(lè)總在更迭，我們每個(gè)人，就像正在攀登高峰的游客，就算有一天歷經(jīng)艱辛登上了山頂，萬(wàn)般美景一覽無(wú)余，但遲早還是要下山的，這些不可能永遠(yuǎn)屬于自己。
11、曾經(jīng)擁有的，不要忘記；已經(jīng)得到的，更要珍惜；屬于自己的，不能放棄；已經(jīng)失去的，留作回憶。
12、女人們常說(shuō)女子能頂半邊天，而且現(xiàn)在的女人在本屬于男人的某些領(lǐng)域里比男人做的更出色。所以男人不僅要在屬于自己的領(lǐng)域里做的非常出色，而且也要能在本屬于女人的領(lǐng)域里做得一樣的出色。
13、曾經(jīng)擁有的，不要忘記已經(jīng)得到的.，更要珍惜屬于自己的，不要放棄已經(jīng)失去的，留著回憶想要得到的，必須努力但最重要的，是好好愛(ài)惜自己！ile/你不必和因果爭(zhēng)吵，因果從來(lái)就不會(huì)誤人。你也不必和命運(yùn)爭(zhēng)吵，命運(yùn)它是最公平的審判官。
14、誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，他就不屬于人類(lèi)?！Ｄ?/p>
15、富人那些團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者通常都是富人，他們總是一方面向窮人灌輸，團(tuán)結(jié)就是力量，如果你不從屬于自己這個(gè)團(tuán)體，你就什么都不是，一文不名。但另一方面，他們卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)招兵買(mǎi)馬，培養(yǎng)新人，以便隨時(shí)可以把你替換。
16、那些自稱(chēng)被傷害了的女孩注意了他拒絕了你，不是因?yàn)樗珒?yōu)秀，而是因?yàn)樗粔騼?yōu)秀不屬于自己的永遠(yuǎn)不是最好的！
17、不同的人生，有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運(yùn)，少抱怨上蒼的不公，把握屬于自己的幸福。你，我，我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。
18、如果因?yàn)樯钪幸驗(yàn)槭リ?yáng)光而毫無(wú)生氣，那么我們可以創(chuàng)造屬于自己的彩虹??！
20、一般就在部分之中誰(shuí)屬于自己的祖國(guó)那么他就不屬于人類(lèi)。別林斯基。
21、轉(zhuǎn)身后的眼淚，不應(yīng)該只是結(jié)束，因?yàn)槲覀冞€會(huì)找到屬于自己的路?！啊?/p>
22、一般就在部分之中誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，那么他也就不屬于人類(lèi)?！?jiǎng)e林斯基。
23、每個(gè)人都應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，如果我們認(rèn)為自己是正確的，就要堅(jiān)持自己的主張，不要人云亦云，受別人的控制。只有這樣，才能有屬于自己的見(jiàn)解，從而使自己變得杰出。
25、有一種朋友，我想那是一種介乎于愛(ài)情與友情之間的感情，你會(huì)在偶爾的一時(shí)間默默地想念他，想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動(dòng)。在憂(yōu)愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒(méi)有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂(yōu)傷會(huì)妨礙他平靜的生活。
26、走在人生的道路上，我們不能過(guò)分的羨慕別人的一切，不能一味仿效別人的路，而要堅(jiān)定自己，走出一條屬于自己的道路。唯有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。唯有這樣，才能實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧相處，共建我們的和諧家園。
28、每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)，是那么光燦，美麗，生命從此輝煌無(wú)悔！只要堅(jiān)韌不拔的走下去！”
29、每個(gè)人都有一首屬于自己的歌不是因?yàn)楦璧男捎卸鄤?dòng)聽(tīng)或歌詞寫(xiě)的有多美而是因?yàn)檫@首歌功頌德在說(shuō)著你的故事!!!
31、如果因?yàn)樯钪幸驗(yàn)槭リ?yáng)光而毫無(wú)生氣，那么我們可以創(chuàng)造屬于自己的彩虹啊!
33、也許世界給你的不盡如人意，但我們可以用自己的手，畫(huà)出屬于自己的精彩天地。”
34、很多時(shí)候，我們抱憾，原因只是放不下。放不下遠(yuǎn)離的人，放不下曾經(jīng)的事，放不下失去的物放不下一截時(shí)光，放不下一段回憶放不下成敗，放不下榮辱，放不下不屬于自己的一切。歷經(jīng)歲月的渲染，人海的沉浮，我們才知道，放下才會(huì)輕松，放下才能自由，誰(shuí)先釋?xiě)颜l(shuí)才幸福。
38、在同學(xué)聚會(huì)上，我這樣對(duì)同學(xué)說(shuō)“所謂混的好的，一定有不為人知的痛苦與要付出的代價(jià)；所謂混得不好的，也有屬于自己的幸福和平靜。就看你怎么看待它，怎么善待擁有的好。
40、青春，有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華，青春的少年是藍(lán)天中翱翔的幼鷹，雖然沒(méi)有完全長(zhǎng)大，有些稚氣，有些懵懂，脫不開(kāi)父母的雙手卻極力想去找尋屬于自己的一片天空，為的是一時(shí)的激情，為的是一種獨(dú)自翱翔的感覺(jué)！
41、有多少人喜歡你，可能就有多少人討厭你。沒(méi)人討厭你，那可能意味著你沒(méi)什么可取之處。鮮明的個(gè)性，往往會(huì)讓喜歡與討厭的人涇渭分明。這就是人性。優(yōu)秀必然會(huì)引發(fā)嫉妒，很少有人愿意去踢一只死狗。你要做的就是繼續(xù)前行，若你停下企圖拼命對(duì)他們證明自己，那你將丟失原本屬于自己的風(fēng)景。
42、在這喧鬧的城市，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。卻沒(méi)有屬于自己的一點(diǎn)空間，哪怕是一條狹小的縫隙?？粗巴獾年?yáng)光升起又落下，感覺(jué)自己的青春正在無(wú)法挽回的流逝。曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的快樂(lè)，都埋葬在這灰暗的城市中。不想讓自己太累，只想做一個(gè)普通而又簡(jiǎn)單的人?！?/p>
44、誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，他就不屬于人類(lèi)。海涅。
45、樂(lè)觀一點(diǎn)，用力微笑吧！隱晦的日子總敵不過(guò)我們陽(yáng)光的心態(tài)。簡(jiǎn)單的付出，用心情轉(zhuǎn)變?cè)捳Z(yǔ)，用事跡帶動(dòng)思緒的蔓延，很多的知識(shí)走進(jìn)了內(nèi)心。慢慢的造就了自己，改變了今天，鑄就了明天，就這樣，簡(jiǎn)單的就這樣，累積自己，改變?cè)捳Z(yǔ)，改變事跡，必須付出屬于自己的心情磨練和思考。
扇屬于自己的安全門(mén)篇十九
“試卷、試卷、試卷……”唉！除了試卷還有什么，哦！還有一個(gè)可憐的小孩被浸泡在這里面，找不到一點(diǎn)空隙和地方。用眼一看，這就是我們當(dāng)代青少年的寫(xiě)照罷了。
那個(gè)同學(xué)不是在自己的試卷中度過(guò)的，唉！考試都習(xí)慣了，就像家中的平常菜一樣。
可以找到，那該多好！
那里沒(méi)有試卷，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有考試，沒(méi)有老師，沒(méi)有一切約束我們的東西。那里有的只是游樂(lè)場(chǎng)、摩天輪、過(guò)山車(chē)、零食。每天都可以不用上學(xué)，愛(ài)睡到幾點(diǎn)睡到幾點(diǎn)，想玩到幾點(diǎn)就玩到幾點(diǎn)。沒(méi)有人會(huì)阻止你想象的飛行，沒(méi)有人會(huì)阻止你玩游戲。每天都市快樂(lè)地度過(guò)。
沒(méi)有人可以長(zhǎng)大，所有人都是一樣大，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有打鬧。有的`只是一群小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠?、嬉戲?/p>
沒(méi)有資源可以用盡，所有資源都是再可生利用的，沒(méi)有人可以約束我們。垃圾可以隨處扔，掉在地上后，可以變成金子。那該多好！
展開(kāi)自己想象的力量，畫(huà)出的東西都可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就像神筆馬良一樣。
遺憾的是，人們想象中的香格里拉總成虛幻，而生命中塔羅斯式的磨難卻是百分之百的真實(shí)。
所以，可憐的小孩們，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)考試，面對(duì)作業(yè)，面對(duì)一切的一切。
或許，承擔(dān)一切后果，那才是！
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