成長(zhǎng)是一場(chǎng)不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。完美的總結(jié)需要我們明確總結(jié)的目的，找準(zhǔn)主要的關(guān)鍵點(diǎn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，使得溝通更加流暢和自信？以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
感謝母校初中生篇一
我是國(guó)際部12屆的學(xué)生王新宇。受大家委托，由我來(lái)代筆寫(xiě)這份感謝信，我感到萬(wàn)分的榮幸。首先我僅代表高新一中國(guó)際部12屆全體同學(xué)祝全校師生端午節(jié)快樂(lè)!
國(guó)際部的所有良師益友，感謝你在我們最美麗的年華里出現(xiàn)，讓我們的青春變得絢麗多彩，是你陪我們度過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨。在這美麗的校園里，藏著我們無(wú)數(shù)青春記憶。這份記憶是獨(dú)家的，也是永久的，它永遠(yuǎn)不會(huì)因歲月而被沖淡，只會(huì)像一壇陳年老酒，久而彌香。
四年前，我們相聚到這個(gè)大家庭，漸漸的從陌生變得熟悉。同學(xué)，老師共同見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。假期回到學(xué)校，聽(tīng)到教室里朗朗讀書(shū)聲，看到操場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，學(xué)弟，學(xué)妹們?cè)诨▓@里你追我趕，走廊上嬉戲打鬧……就像一幅美麗的連環(huán)畫(huà)活生生的呈現(xiàn)在我們的腦海中。我們的大腦瞬間定格在記憶中的一頁(yè)，仿佛又回到最初的起點(diǎn)，我們?cè)谙?...如果，一切回到四年前，那么我們一定會(huì)期待著在這里譜寫(xiě)一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，數(shù)年后讓它永久的回響在耳旁;期待將這里發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，數(shù)年之后品上些許會(huì)讓人回味無(wú)窮;期待著將三年的生活編織成一道屬于我們青春的絢麗的彩虹，永遠(yuǎn)的掛在我們腦海深處，永不消失。那時(shí)，我們坐一起唱著老男孩，卻沒(méi)想到總有一天我們也會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)變老。
我們一起參加了一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)，在這里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，我們付出了青春的汗水，現(xiàn)在一切都已回不去了。在回味的同時(shí)，我們會(huì)繼續(xù)努力的奮斗，拼搏。感謝您給予我們的所有溫暖--------我的母校高新一中。
一年的大學(xué)生活讓很多人變得有了些許迷茫。沒(méi)有以前那么明確的目標(biāo)了，我們像大多數(shù)人一樣，堅(jiān)持為了夢(mèng)想去奮斗，可是有時(shí)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想是艱難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生、我們的事業(yè)、我們的幸福。我們必須經(jīng)營(yíng)好這個(gè)夢(mèng)想，有時(shí)稍稍偏離了軌道，回想一下，當(dāng)初我們?yōu)槭裁磮?jiān)持走到現(xiàn)在，回想一下高中時(shí)和朋友，老師侃侃而談，談?wù)撝约旱膲?mèng)想，我們是胸懷大志，有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年，我們便又擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，我們不會(huì)放棄!我們會(huì)努力做好每一件事!雖然回憶回不去，但是，我們感謝你，你教會(huì)了我們那么多，高新一中永遠(yuǎn)是我們共同的回憶，共同的家。
在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰到很多好事兒，也會(huì)碰到很多壞事兒，今天以前，他們都過(guò)去了。明天，他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰(shuí)也不怵壞事兒!我們依舊會(huì)奮斗。青青校園，藏著無(wú)數(shù)青青記憶。我們無(wú)法重度過(guò)去的美好時(shí)光，唯有用心將那份純真珍藏。
無(wú)論相聚多久，明日終有一別。感謝在我們的青春歲月里出現(xiàn)的每一位老師，是你們以身作則的崇高精神教會(huì)了我們做人的道理，是你們夜以繼日辛勤的付出教會(huì)了我們各種知識(shí)。感謝你們，感謝你對(duì)我們的包容與呵護(hù)，培養(yǎng)與教育。我也為我的母校感到驕傲，我們期待你明天會(huì)更好，我們也期待未來(lái)從這里走出來(lái)的所有學(xué)子前程似錦。
全體老師，謝謝您們，感謝您們?cè)谖易蠲利惖那啻耗耆A出現(xiàn)。當(dāng)我們逆水行舟之時(shí)，有你在左右，陪著我們走!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
感謝母校初中生篇二
親愛(ài)的母校:
您好!
天空一無(wú)所有,為何卻能給我安慰?是希望吧。大地總是沉默,為何卻能給我力量?是堅(jiān)強(qiáng)吧。母校啊,站在五年級(jí)的尾巴上,我輕輕的向你告白。猶記得,當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí),我的五年級(jí)就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這5年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話(huà),我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話(huà),那么,我會(huì)比比爾蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見(jiàn)證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了5年仍沒(méi)有答案。
“艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書(shū)的我;如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么,那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書(shū)育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬(wàn)家燈火,那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬?是啊,你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來(lái)慈母的呵護(hù),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),把我的思念輕輕地訴說(shuō)。給你的信是一課繁茂的大樹(shù),節(jié)滿(mǎn)了夜夜努力的`碩果。給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。5年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。
我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),你沒(méi)有說(shuō)什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來(lái)年的春暖花開(kāi)。你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭?！瓚涯钤缟馅s時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。
懷念拖堂,懷念做題,懷念表?yè)P(yáng),懷念批評(píng)。懷念流淚,懷念為誰(shuí)而流淚,懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。5祝:母校永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī),永遠(yuǎn)綻放光彩,一年更比一年好!
感謝母校初中生篇三
親愛(ài)的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你的愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園的大門(mén)，就對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久?，F(xiàn)在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的少年。
我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧！
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你的是我的班主任姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根，我們要化做春泥更護(hù)花，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩！真誠(chéng)地祝你桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮！
感謝母校初中生篇四
感恩母校，對(duì)待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，尤其是對(duì)待即將告別的母校，更要學(xué)會(huì)感恩。母校，是知識(shí)的殿堂；母校，是書(shū)的海洋；母校，是美麗的百花園。
親愛(ài)的母校，你不明白，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P(yáng)，懷念批評(píng)。懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
母校，是一首飛揚(yáng)的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說(shuō)。是一課繁茂的大樹(shù)，節(jié)滿(mǎn)了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿之后者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到期望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師們那可親可敬的'面貌；記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級(jí)歌詠賽的時(shí)候，大家那滿(mǎn)懷激情的朗誦；記得四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級(jí)作文賽的時(shí)候，我那難以形容的激動(dòng)勁；記得六年級(jí)畢業(yè)照的時(shí)候，大家一絲難過(guò)、一絲歡喜。
記得一年級(jí)的時(shí)候，剛?cè)雽W(xué)，我感覺(jué)對(duì)這個(gè)地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切聽(tīng)從老師們的話(huà)，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了，就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來(lái)接我！看著眼前不時(shí)走過(guò)的陌生身影，和周?chē)吧沫h(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來(lái)，我定眼一看，是我的班主任語(yǔ)文老師們，袁老師們。因?yàn)槿松夭皇?，也沒(méi)有和老師們打好關(guān)系，不敢說(shuō)話(huà)，還是呆呆的躲在墻角。不一會(huì)兒，袁老師們就站在了我的面前，溫柔的話(huà)語(yǔ)飄過(guò)我的耳邊，更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒，怎樣了，怎樣不回家啊我爸爸沒(méi)來(lái)接我……我喃喃的說(shuō)。哦，，老師們和你一齊等，一會(huì)兒你爸爸如果還沒(méi)來(lái)，老師們送你回家，好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過(guò)了一會(huì)兒，爸爸還沒(méi)來(lái)，于是，老師們就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師們說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，不用謝。袁老師們要走了，我最后鼓足了勇氣，說(shuō)了聲，再見(jiàn)，袁老師們！袁老師們高興的笑了。
尤其是我們的梅校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、江主任……對(duì)我很好，他們無(wú)微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們，更感謝我的母校。
別了，可愛(ài)的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛(ài)的同學(xué)；別了，尊敬的老師們；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛(ài)您，母校。
感謝母校初中生篇五
時(shí)值初冬，回味盛夏，別有一番留戀。今年的夏天，更是我們_縣_鎮(zhèn)九年義務(wù)教育學(xué)校難以忘懷的特別季節(jié)。大地震后，酷熱的夏季里，是_慈善基金會(huì)給我校帶來(lái)了一份深情，一絲涼意，一種革命性的英語(yǔ)教學(xué)模式——_英語(yǔ)夏令營(yíng)?，F(xiàn)在回味起來(lái)，我們倍感溫馨，暖意融融。我校全體師生向_基金會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體員工致以真誠(chéng)的感謝和崇高的敬意!
我們很欣慰，_慈善基金遠(yuǎn)在首都北京，卻能以大愛(ài)的目光關(guān)注革命老區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)的教育。我們很幸運(yùn)，能夠成為_(kāi)年_英語(yǔ)夏令營(yíng)項(xiàng)目實(shí)施點(diǎn)。我們能夠體會(huì)到_慈善基金會(huì)的各位慈善家的愛(ài)心、仁心和善心。我們山區(qū)教育工作者感受到了外部力量對(duì)我們的支持、資助和希望。我們的老師在這次活動(dòng)中也得到了一次心靈的洗禮和升華。
我們還在談?wù)撝驹刚邆?，他們每天?0個(gè)小時(shí)和孩子們一起學(xué)習(xí)，孩子們?cè)綄W(xué)興致越高;他們?cè)谟嗾鸢l(fā)生時(shí)沒(méi)有一個(gè)人首先沖出教室，等孩子們?nèi)渴枭⑼戤?，他們才離開(kāi);7月25日正午狂風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，昏天黑地，窗戶(hù)轟鳴，大樹(shù)折斷，他們鎮(zhèn)定地安撫著一個(gè)個(gè)嚇得大哭的學(xué)生;他們用智慧傳播知識(shí)，用愛(ài)心傳播愛(ài)心;他們讓孩子們覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)是非常簡(jiǎn)單的事情，開(kāi)啟了孩子們的心靈……他們用行動(dòng)在傳播_慈善基金會(huì)的宗旨。
我們?cè)诜此?，我們的英語(yǔ)師資的匱乏，我們的英語(yǔ)教師的素質(zhì)差距。
我們?cè)谛袆?dòng)，改變我們的學(xué)校，改變我們的老師，改變我們自己。我們的學(xué)校教育正在發(fā)生深刻的變化。
遙望北京，心中充滿(mǎn)對(duì)_慈善基金會(huì)的感激，回眸_，我們奮蹄追趕現(xiàn)代教育的大潮。
_鎮(zhèn)九義校誠(chéng)望_基金會(huì)的甘霖明年的暑假還能惠灑我們的校園——慈心不斷，善緣永。
敬請(qǐng)基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)國(guó)家自然風(fēng)景名勝區(qū)——美麗的_山作客。
再次對(duì)_基金會(huì)致以深深的謝意!
此致
感謝母校初中生篇六
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校!”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀!
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀!
親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿(mǎn)天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)!
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校!
我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校!
感謝母校初中生篇七
親愛(ài)的棗中母校：
您好！
時(shí)光冉冉，轉(zhuǎn)眼間我已成為棗中的一名校友。三年的高中生活也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，回憶起在棗中拼搏的三年有辛酸的淚水，有收獲的喜悅，有奮斗的充實(shí)，但有的更多的是發(fā)自?xún)?nèi)心感謝。
我的三年高中生活并不是一帆風(fēng)順，一開(kāi)始是個(gè)成績(jī)落后學(xué)生，偶爾也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，后來(lái)才明白校領(lǐng)導(dǎo)和班主任制定嚴(yán)格校律班規(guī)的良苦用心。一切都是為了學(xué)生的健康發(fā)展、成績(jī)優(yōu)秀。這些道理都是在我遇見(jiàn)了高三班主任楊麗老師才領(lǐng)悟到的，所以我不僅僅要感謝棗中母校、更要感謝我的恩師楊老師。
在棗中三年不只是讓我明白了許多做人處事的道理，更是讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，從一入班班內(nèi)學(xué)號(hào)60號(hào)，到20xx年高考我沖進(jìn)前35名，考上本一，能取得這么大的進(jìn)步，離不開(kāi)老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)與耐心指導(dǎo)，感謝母校，感激恩師！
其實(shí)棗中教會(huì)我的最重要的一個(gè)道理就是聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的話(huà)，想想十七八歲的我們正處于人生三觀(guān)的發(fā)展期與成熟期，然而此時(shí)我們也很容易被外界的不良風(fēng)氣所侵染，但因?yàn)槲覀兩硖帡椫行@有著優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)與校園風(fēng)氣引導(dǎo)著我們向正確的方向發(fā)展。所以我們的棗中是一個(gè)優(yōu)秀的集體、是一個(gè)和諧友愛(ài)的大家庭。正是因?yàn)橛辛藯椫羞@么優(yōu)良的環(huán)境才有了我們20xx級(jí)學(xué)子的續(xù)創(chuàng)輝煌。千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不完我內(nèi)心對(duì)于棗中真摯的感謝。最后希望棗中的發(fā)展能夠如雨后春筍般節(jié)節(jié)高、日日強(qiáng)。謝謝您我親愛(ài)的母校！
高三二部學(xué)生
20xx年6月27日
感謝母校初中生篇八
時(shí)光似水，匆匆流逝。六年過(guò)去了，對(duì)于母校的回憶，有太多太多的美好。不久，我們就要離開(kāi)這個(gè)哺育了我們六年的搖籃。
在這六年了，幫助過(guò)我的人很多，而我第一個(gè)，要感謝的人便是您——朱老師。說(shuō)到您，往事就像一場(chǎng)溫暖美麗的電影，一幕一幕浮現(xiàn)出來(lái)。一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)轭}目太難，大家都考得不是很好，而我只考了個(gè)悲慘的79分——這是讓我無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí)。您叫我去辦公室，我想您一定會(huì)大聲責(zé)罵我，可您沒(méi)有。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)關(guān)系，你要從這次考試中走出來(lái)，反思自己考得不好的原因，無(wú)論如何，你記住‘不憂(yōu)未來(lái)，不愁過(guò)去，做好當(dāng)下，便是明天?！灰闩^(guò)，考多少分都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟惚M力了?！蹦菚r(shí)，我聽(tīng)得似懂非懂，暗自慶幸您沒(méi)罵我。而現(xiàn)在，我明白了您的一片苦心，謝謝您，謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
真正的好友，是你在遇到困難時(shí)，幫助你的人。記得二年級(jí)時(shí)，一次美術(shù)課上，老師要我們帶畫(huà)紙，而我卻忘帶了。你見(jiàn)我沒(méi)帶畫(huà)紙，便說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)У募埓?，我倆一人一半。”說(shuō)完，你便拿起尺將紙小心翼翼地撕開(kāi)來(lái)，一張四開(kāi)紙剎那間成了兩張八開(kāi)紙，你一張，我一張，我們笑呵呵的，天真爛漫，友誼純凈得像一杯水，澄澈無(wú)染。雖然我們現(xiàn)在不在同一個(gè)班了，但是，我要謝謝你——小思，我們永遠(yuǎn)是一輩子的好同學(xué)。
感謝老師、同學(xué)，感謝所有幫助過(guò)我的人，感謝母校。人生就是一張單程機(jī)票，所以我們要努力地向前走，走得無(wú)怨無(wú)悔，就像老師說(shuō)的“不憂(yōu)未來(lái)，不愁過(guò)去，做好當(dāng)下，便是明天?！弊龊妹考?，讓我的。
小學(xué)生活。
不留遺憾?，F(xiàn)在，我們要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答、感謝母校。
感謝母校初中生篇九
尊敬的李埠中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們好：
我是來(lái)剛畢業(yè)的初三學(xué)生。首先，讓我代表剛畢業(yè)的李中學(xué)子，向你們表示最衷心的感謝！
回想在李中的三年，我們不僅接受到正規(guī)的教育，更重要的是在學(xué)校的良好風(fēng)氣和老師們諄諄教誨的耳濡目染下塑造了健全的人格，形成了良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，這些在李埠中學(xué)學(xué)到的知識(shí)將使我一生受益無(wú)窮。初中三年，老師像父母一樣照顧關(guān)心著還不太懂事的我們，幫我們?cè)趯W(xué)習(xí)上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；初三復(fù)習(xí)階段，老師適時(shí)調(diào)整了角色，不僅是師長(zhǎng)，還擔(dān)任了朋友的角色，當(dāng)我們考試失利時(shí)，會(huì)不停地鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們出現(xiàn)自滿(mǎn)情緒時(shí)，又不失時(shí)機(jī)地給我們一個(gè)“打擊”。這所有的一切，至今仍不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)，讓我為當(dāng)初選擇鎖金分校而驕傲！
初三總復(fù)習(xí)階段忙碌的身影還歷歷在目，我們終于通過(guò)不懈的努力取得了優(yōu)良的成績(jī)。成績(jī)的取得與全體初三老師精心輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。老師們以高度的責(zé)任感及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我們學(xué)生取得了顯著的進(jìn)步。
現(xiàn)如今，我們開(kāi)始了高一的學(xué)習(xí)。這，又會(huì)是新一個(gè)追夢(mèng)的三年。在此，我們向老師們保證，無(wú)論走到哪里，都始終不會(huì)停息奮斗的腳步，努力學(xué)習(xí)，有所作為，這也是對(duì)你們?nèi)陰煻鞯淖詈脠?bào)答！
最后，讓我再一次對(duì)老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)說(shuō)一聲感謝。祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，工作順利。也祝愿母校能越辦越好！
此致
敬禮
學(xué)生： 九（一）班全體學(xué)生
2 012年9月2日
致：李埠中學(xué)：
母校，您好！
我們是您剛剛畢業(yè)的的孩子。經(jīng)過(guò)三年的磨練，我們已滿(mǎn)載希望與自信踏入了高中的大門(mén)。
在即將到來(lái)的教師節(jié)之際，我們想衷心地對(duì)您道一聲：“謝謝?！?/p>
三年前，我們也是這樣，帶著期待來(lái)到李中，希望能從李中飛向更高更遠(yuǎn)的地方。李中是沒(méi)有讓我們失望的。三年來(lái)，這里發(fā)生了我們太多故事，這里留下了我們太多回憶，這里飄蕩著我們太多不舍。
老師每一位都是不相同的，他們都有自己獨(dú)特的風(fēng)格。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃麄儯H切的他們，貼心的他們，為我們生病而著急的是他們，為我們成績(jī)下降憂(yōu)心的是他們，跟我們一起高談闊論，跟我們一起逗趣玩笑，跟我們一起感動(dòng)，一起哭，一起笑……他們?yōu)槲覀儾迳铣岚?，和我們一起等待羽翼豐滿(mǎn)，但終有一天，我們飛走了，飛去了更高更廣的天空。而他們，仍站在那熟悉的講臺(tái)上，朝我們揮揮手，“去吧，我的孩子們?！蔽覀兪嵌嗝床簧幔?/p>
感謝李中的老師們，是你們帶我們書(shū)寫(xiě)了人生開(kāi)始的篇章，我們一同灑下的汗水沒(méi)有白費(fèi)。我們?nèi)缭高M(jìn)入了高中這個(gè)大家庭，繼續(xù)我們的夢(mèng)想。
感謝李中。作為一個(gè)李中人，我們無(wú)比自豪；作為一個(gè)李中人，我們心生驕傲。李中教我們“致遠(yuǎn)行近”；李中教我們培養(yǎng)公民素養(yǎng)；李中教我們“書(shū)山有路勤為徑”；李中教我們“要先做學(xué)問(wèn)，就要先做人?！敝T多的品質(zhì)，李中老一輩以他們的身體力行，向我們?cè)忈屩?/p>
在這里，我們祝愿李中的老師們身體健康，家庭美滿(mǎn)；祝愿李中在各項(xiàng)評(píng)比中再創(chuàng)輝煌，祝愿母校建設(shè)的越來(lái)越好。每屆學(xué)弟學(xué)妹們都能獲得理想的成績(jī)，為校爭(zhēng)光。
九（2）班畢業(yè)生
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺(jué)，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的初中三年，雖然中考成績(jī)未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢(xún)北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀(guān)光是班主任就換了二個(gè)，家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)宇捷的`每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪(fǎng)也做不到那么細(xì)致。
且他逢郵必復(fù)，接聽(tīng)家長(zhǎng)電話(huà)總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。
還有語(yǔ)文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開(kāi)朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語(yǔ)老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開(kāi)北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(zhǎng)的美好回憶，也是我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。
所以，當(dāng)我的朋友問(wèn)起我小孩讀書(shū)的這所學(xué)校，我會(huì)向他們首薦“北大附中南山分?！?，且是很真誠(chéng)的推薦免費(fèi)做“廣告”，但絕非虛假?gòu)V告。
最后，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
此致
敬禮！
感謝母校初中生篇十
母校，是您給我提供了一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)初，我眼前的一切是多么陌生??！甚至哭著要回家，現(xiàn)在看來(lái)，這兒的一切就像是我的家。教學(xué)樓旁的那一排排大楊樹(shù)，花壇里的一株株映山紅，教室里那一只只排列整齊的桌椅，哪一個(gè)不是看著我一天天成長(zhǎng)，一天一天進(jìn)步。還有那個(gè)大操場(chǎng)，每天，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，我們就在那兒做操，這時(shí)，風(fēng)一吹，大楊樹(shù)抽出的嫩葉就翩翩起舞，和我們一起舞動(dòng)著生命的樂(lè)章。
母校，謝謝您，是您讓我有了第二個(gè)母親——老師。六年前的我，人生百味只嘗甜，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而現(xiàn)在，您讓我知道小鳥(niǎo)終究是要飛上藍(lán)天的，勇往直前、腳踏實(shí)地、不畏艱險(xiǎn)才是我們應(yīng)走的人生之路。您教育我該善良對(duì)待他人，信守承諾、腳踏實(shí)地，孝敬父母，我所有的知識(shí)都是您無(wú)私傳授。您像是蠟炬，成灰淚始干；你像是桑蠶，到死絲方盡。是您帶著我們這些辛勤的小蜜蜂在花海中遨游，在花海中探索，謝謝您——老師！
在這六年中，我也和許多同學(xué)搭起了友誼之橋，種下了友誼之樹(shù)。在我孤獨(dú)絕望時(shí)，是朋友給了我支持，給了我鼓勵(lì)；在我心灰意冷時(shí)，還是朋友以赤誠(chéng)之心來(lái)欣賞我。那一次，在送別同學(xué)時(shí)，我想到自己也會(huì)有這么一天，那時(shí)，我該是多么傷心??！現(xiàn)在，我們只有兩個(gè)月在一起的時(shí)間了，我是多么不舍呀！可是天下沒(méi)有不散的宴席，我對(duì)你們的只有真誠(chéng)的祝福：祝福你們能勇敢、坦然地面對(duì)人生道路上的挫折與困難，并且大步大步地向前走。有緣我們還會(huì)相遇的！
別了，我深?lèi)?ài)的母校；別了，我留戀的母校！
感謝母校初中生篇十一
親愛(ài)的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中......
憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在x高中所走過(guò)的路程。x高中生機(jī)勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在x高中的生活中，沒(méi)有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們?cè)诿悦５膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對(duì)x高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!懷揣著在x高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母?！獂高中!
做為x高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大，早日成為“西北一流，全國(guó)知名”的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)x學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在09年的高考中再創(chuàng)輝煌!
最后，在13年元旦來(lái)臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤(pán)學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
感謝母校初中生篇十二
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就該變成一個(gè)初中生了。在這六年的時(shí)間里，我和同學(xué)們共同相處的場(chǎng)景至今還不能夠忘懷。
每天上午的大課間都要跑步，老師讓我們跑六圈。即使天氣很熱，老師依然讓我們跑六圈，剛開(kāi)始許多同學(xué)都在埋怨，可后來(lái)我們一想老師是為了我們好，一到大課間就讓王佳樂(lè)和孫彩星帶我們?nèi)ヅ懿健?/p>
學(xué)校為了讓我們接近大自然、開(kāi)拓視野、陶冶我們的身心，每年都會(huì)組織遠(yuǎn)足活動(dòng)，今年學(xué)?！懊睢蔽覀冑I(mǎi)的零食不能夠超過(guò)十五塊錢(qián)。我們無(wú)奈之下也只買(mǎi)了十五塊錢(qián)的零食，我又讓媽媽給我做了點(diǎn)飯，吃飯的時(shí)候我基本上就沒(méi)有吃零食，帶多了只是浪費(fèi)而已，而我們也體會(huì)到了學(xué)校的用心。
母校，六年來(lái)，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的`知識(shí)，是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里，我們?cè)谀鷾嘏谋郯蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng)，您為了我們默默的奉獻(xiàn)著，是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘，我們也會(huì)充滿(mǎn)信心，勇往直前。感謝您，母校。
感謝母校初中生篇十三
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長(zhǎng)大，在告別母校時(shí)，我們必須會(huì)依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對(duì)往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲，一向陪著我成長(zhǎng)，我們一齊玩耍，一齊做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。
老師，我愛(ài)您，可還就是要，如果沒(méi)有母校，我還不明白我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你！
感謝母校初中生篇十四
親愛(ài)的母校：
展信佳!
我們是陳倉(cāng)高中屆畢業(yè)生。時(shí)光匆匆，我們已經(jīng)結(jié)束了在大陳高的三年學(xué)習(xí)時(shí)光,即將踏入大學(xué)校園,開(kāi)啟下一段人生旅程。
回顧高中三年，大陳高給了我們幸福的校園生活，為我們實(shí)現(xiàn)精彩人生給予了諄諄教誨，所以在此，我們謹(jǐn)以書(shū)信方式向母校表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意!
時(shí)光荏苒，歲月偷走了很多回憶，有些已經(jīng)模糊，有些也已消逝，但歲月偷不走的是這陳高記憶。
重拾這三年，我們從滿(mǎn)身稚氣到逐漸成熟，從愛(ài)玩愛(ài)鬧到追求理想，這一路上有校領(lǐng)導(dǎo)的有力引領(lǐng)，有老師們的辛勤指導(dǎo)，是母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板將我們送入了大學(xué)校園。
我們懷念在大陳高的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念陳高的勃勃生機(jī)，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一個(gè)個(gè)俊逸的身影抒寫(xiě)著拼搏。在這里，我們懂得了珍惜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了成長(zhǎng)。
我們雖已離開(kāi)了母校，但是我們慶幸，在大陳高，我們沒(méi)有留下嘆息和悔恨，只留下了感激與懷念，更帶走了自信與堅(jiān)強(qiáng)!
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們的感激之情，我們?cè)俅蜗蚰感Ｕf(shuō)聲“謝謝您”!
作為陳高學(xué)子，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中也將會(huì)牢記誠(chéng)實(shí)、感恩、刻苦、求真的校訓(xùn)，積極進(jìn)取，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校的培育之恩。
我們希望陳高能夠越來(lái)越強(qiáng)大，成為西虢這片沃土上教育界一顆耀眼的明星，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁。也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)陳高學(xué)子的拼搏精神，更加努力奮斗，在的高考中再創(chuàng)輝煌，書(shū)寫(xiě)自己的精彩人生。
最后，我們衷心祝福老師們身體健康、工作順利，祝陳高學(xué)子奮發(fā)向上、學(xué)業(yè)有成!祝愿母校的明天更加美好!
此致
敬禮!
2018屆畢業(yè)生。
208月24日。
感謝母校初中生篇十五
育才四小，我的母校。她，曾教會(huì)我許多知識(shí)，使我感激無(wú)比。
校園座落在風(fēng)光旖旎的深圳灣畔，背倚郁郁蔥蔥的大南山，面向一衣帶水的香港，毗鄰英姿巍峨的深港大橋；周邊高尚社區(qū)環(huán)抱；校內(nèi)布局合理，設(shè)計(jì)典雅，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備。
她于20xx年9月1日開(kāi)校，現(xiàn)有教學(xué)班25個(gè)，在讀學(xué)生1120名。母?，F(xiàn)有教職工78人，平均年齡36歲，其中副高級(jí)教師2人，碩士研究生4人，小學(xué)高級(jí)教師33人，是一支極富生機(jī)和活力的干事創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍。
每天的早讀，讓我們養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。并對(duì)課文有了初步的了解。
老師們細(xì)心地講課，讓我們懂得一切，包容一切。總是，有幾個(gè)調(diào)皮鬼，不聽(tīng)課，在那玩、說(shuō)話(huà)，影響其他同學(xué)。老師見(jiàn)了，有些生氣的.把他們訓(xùn)了一頓，老師那嚴(yán)厲而親切的面孔，永遠(yuǎn)的印在了心中。
每天早上、下午的陽(yáng)光體育：廣播操、武術(shù)操、眼保健操，讓我們的身體健健康康，為生活添加了不少色彩。別看老師白天精神的上課，晚上可是熬夜備課、做課件，第二天，黑眼圈在臉上留下了痕跡，為我們操碎了心。
感謝美麗的育才四小，使我們有地方學(xué)習(xí)。感謝偉大的老師，讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們。
感謝母校初中生篇十六
六年，時(shí)光匆匆，我們就將離開(kāi)母校了。在這離別之際，我，教育了我，伴我成長(zhǎng)。給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
六年前，我們懷著對(duì)母校的憧憬，對(duì)知識(shí)的渴求，走進(jìn)了母校的大門(mén)。
光陰如梭，日月似箭?，F(xiàn)在的我們，儼然已成為一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的少年，知書(shū)達(dá)理，博學(xué)多才。六年的時(shí)間里，我們寒窗苦讀；六年的時(shí)間里，我們強(qiáng)健體魄。
母校啊！是您，甘愿做我的'墊腳石，助我成長(zhǎng)。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛(ài)，哺育了我們，教導(dǎo)了我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笨稍谖业难劾?，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒(méi)有生命，可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義；您沒(méi)有靈魂，可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您，尊敬您。
母校啊！您就像那一棵參天大樹(shù)，而我們就像那樹(shù)下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí)，您總是不求回報(bào)，只是默默地，默默地注視著我們遠(yuǎn)去，接著又迎來(lái)下一批小草，繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”您對(duì)我們的恩情，是我們一生也無(wú)法報(bào)答的。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng)；我們?cè)谀感５谋蹫忱飳W(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)！我們現(xiàn)在應(yīng)做的，就是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變社會(huì)，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！
培養(yǎng)了我們，教給我們知識(shí)，讓我們從懵懂小孩一步步成長(zhǎng)。
感謝母校初中生篇十七
親愛(ài)的母校、尊敬的各位老師：
我是2015級(jí)汽車(chē)工程學(xué)生董永強(qiáng)，今年高考，以667分的成績(jī)奪得汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè)山東省狀元，我非常高興，全家非常高興，感謝我親愛(ài)的老師，感謝母校齊河職專(zhuān)。
6月27日，我來(lái)到母?？赐嘀魅斡谥纠诶蠋煟弥覀儗W(xué)校今年本科上線(xiàn)363人，繼續(xù)領(lǐng)跑全省同類(lèi)學(xué)校，我為母校自豪!得知我們學(xué)校好多同學(xué)考出了全省前十名的好成績(jī)，我為母校驕傲!請(qǐng)?jiān)试S我提起笨拙的筆為母校寫(xiě)這封感謝信!
3年前，我的中考成績(jī)只有411分，出于對(duì)汽車(chē)的興趣，我步入職專(zhuān)。入學(xué)后，我才知道，職專(zhuān)生可以升學(xué)，可以升入本科和專(zhuān)科學(xué)校就讀，成為更高層次的技能型人才，我的大學(xué)夢(mèng)想再一次激發(fā)，我班上的好多同學(xué)大學(xué)夢(mèng)想再一次激發(fā)!
然而，由于成績(jī)底子薄，第一次期中考試成績(jī)很不理想，我的情緒低落到了極點(diǎn)，班主任陳艾鵬老師及時(shí)給我們召開(kāi)了職業(yè)生涯規(guī)劃的主題班會(huì)，使我認(rèn)識(shí)到人的一生必須有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，必須經(jīng)歷挫折和低谷，人生不可能一帆風(fēng)順。
上了三年級(jí)，班主任成為于志磊老師，于老師是升學(xué)部部長(zhǎng)，也是具有送畢業(yè)班豐富經(jīng)驗(yàn)的老師，他要求我們每一名三年級(jí)學(xué)生確立高考目標(biāo)，分階段目標(biāo)，要求我們每一門(mén)學(xué)科確定目標(biāo);要求我們必須排除雜念，心志專(zhuān)一，利用好所有的時(shí)間，學(xué)習(xí)可能累一點(diǎn)苦一點(diǎn)，但為了自己的前途和人生奮斗，很有意義。
我英語(yǔ)底子薄，王敏老師耐心給我輔導(dǎo)，為了我們，她一再推遲婚期;陳娟老師教授《電氣》《機(jī)械基礎(chǔ)》，提煉要點(diǎn)，梳理知識(shí)樹(shù)，便于我們記憶;孫修云老師教授《機(jī)械制圖》《電工電子》，為了形象教學(xué)，采取多媒體授課和直觀(guān)教具教學(xué);劉曉東老師教授《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)》《汽車(chē)底盤(pán)》，多少次把我們帶到車(chē)間，面對(duì)產(chǎn)品直觀(guān)講解，加深我們的印象;教授實(shí)踐技能的宋修勇老師為了上好實(shí)踐課，為了我們練好技能，多少次放學(xué)的時(shí)間到了，他還不回家，還在認(rèn)真的一遍遍教我們練習(xí)。
有這么好的老師，這么好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，肯定形成合力，步入三年級(jí)，我們的成績(jī)突飛猛進(jìn)。
多少次，任課老師走進(jìn)教室，分組和我們教研。哪位同學(xué)偏科了，哪門(mén)功課遇到困難了，都可以和老師交流，現(xiàn)場(chǎng)解決。多少次素質(zhì)教育承包的老師把我們叫到身邊，噓寒問(wèn)暖，情緒、學(xué)習(xí)上的微小波動(dòng)，都沒(méi)有逃過(guò)老師明察秋毫的慧眼，娓娓道來(lái)的故事，入耳入心的話(huà)語(yǔ)，頓時(shí)，我們的波動(dòng)平定了下來(lái)，我們的煩惱煙消云散而去。
親愛(ài)的老師們，我知道，升入本科院校，我的人生又開(kāi)始了一個(gè)新起點(diǎn)，踏上了一個(gè)更高的平臺(tái)。在新的學(xué)校，新的平臺(tái)，我會(huì)繼續(xù)努力，真正體現(xiàn)“黃金素質(zhì)，鋼鐵技能”的職專(zhuān)精髓，成為學(xué)業(yè)精、素質(zhì)高的更高層次技術(shù)技能型人才，步入社會(huì)，找一份好工作，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校!
此致
敬禮!
感謝母校初中生篇十八
我的母校是東方小學(xué)，對(duì)我三年的培養(yǎng)跟教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂(lè)無(wú)比。
三年級(jí)以前我在井河小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)我還不懂事，每天都傻傻地過(guò)日子，傻傻地學(xué)習(xí)，傻傻地玩。自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到東方小學(xué)，我似乎開(kāi)始關(guān)心身邊的事了，開(kāi)始為了自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花，認(rèn)識(shí)了我自己，看見(jiàn)了真正的我。
母校是我與同學(xué)的聚會(huì)場(chǎng)所。沒(méi)有母校，也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)唐聰、姚震等同學(xué)，不會(huì)與他們相聚，我們?cè)谝黄鹩螒蚴嵌嗝吹挠腥?，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)是多么的愉快跟努力，我們?cè)谝黄鹆奶焓嵌嗝撮_(kāi)心。更不會(huì)碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁，在課堂上教我們知識(shí)跟做人的道理，讓我們懂得友誼的可貴，伴隨我們度過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，養(yǎng)育了我，是您用磅礴的力量，推動(dòng)了我們的進(jìn)步，是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。我站在母校大門(mén)口，便會(huì)讓我想起在母校度過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室，一排排整齊又干凈的桌椅，寬敞的前操場(chǎng)跟后操場(chǎng)，都留下了我們歡聲笑語(yǔ)的足跡，這不都是母校的`面容嗎？，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長(zhǎng)大，讓我提高了明辨是非的能力。
然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了，所以，我要獻(xiàn)上我的真心，如果，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校，把母校的一草一木給記下來(lái)，并用照相機(jī)把母校的全景照下來(lái)；我還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的記下每一個(gè)人熟悉的面孔，并對(duì)大家說(shuō)：“我們一定會(huì)再相見(jiàn)的?！?/p>
再見(jiàn)了，母校！我一定會(huì)給母校爭(zhēng)光的。
感謝母校初中生篇十九
光陰似箭，時(shí)光如水，六年美妙的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，要告別母校了。
小學(xué)六年，有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，想阻擋我前進(jìn)的腳步，但，有老師的鼓勵(lì)，有父母的疼愛(ài)，有同學(xué)的幫助，風(fēng)雨過(guò)后，總見(jiàn)彩虹。
小學(xué)六年，我學(xué)到了很多，從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)幾乎什么都不知道的小毛孩，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師：和藹可親的范美芳老師、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋R莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識(shí)，溫暖的笑容與高尚的人格魅力，讓我對(duì)自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。
尤其要感謝我的語(yǔ)文老師——張沂老師，在她陪伴我四年學(xué)習(xí)語(yǔ)文的生涯中，我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)作文，如何閱讀短文，如何概括整篇文章……可以說(shuō)，是張老師讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)文的奇異，語(yǔ)文的魅力。張老師當(dāng)班主任時(shí)，也經(jīng)常幫助我，讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往，讓我品嘗到了當(dāng)上班長(zhǎng)，榮獲區(qū)三好生的美妙滋味，而每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤，走下坡路時(shí)，也是張老師的諄諄教誨，讓我重新站了起來(lái)。
感謝我身邊的每一位同學(xué)，是他們，與我共同體驗(yàn)了求學(xué)的快樂(lè)與煩惱，這段互幫互助的歲月，這段誠(chéng)摯的友誼，將成為我生命中最溫暖的回憶，最寶貴的財(cái)富。
感謝母校初中生篇二十
歲月像小河的流水，帶著歡聲的笑語(yǔ)流去，六年了，我們就要離開(kāi)生活已久的母校了，在六年前，我們還是一群稚嫩的孩子，六年后，我們卻成了努力拼搏的少年。校園，帶給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師，辛勤地給我們講述知識(shí)，同學(xué)，課余時(shí)間最好的玩伴……這些都是小學(xué)最美好的回憶。
走進(jìn)操場(chǎng)，一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入我的眼簾，還記得前幾天的籃球比賽，我們的歡呼聲響徹校園，每一個(gè)人都沒(méi)有落下，都上前為自己的同學(xué)吶喊助威。一個(gè)個(gè)同學(xué)矯健的身影還隱隱的出現(xiàn)在我的面前，但是面對(duì)的卻是一個(gè)空空的籃球場(chǎng)，是那么的寂靜。
順著樓梯往上走，就到了我們每天汲取知識(shí)的園地，還記得以前，這里開(kāi)展過(guò)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。辯手們有的在認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)的話(huà)，有的埋著頭迷茫地看著手中的稿子，還有的為自己一方據(jù)法力爭(zhēng)著；還可以看到其他同學(xué)時(shí)不時(shí)寫(xiě)稿子、遞稿子的忙碌身影。
從樓上向下俯視，可以看到一條筆直的小路，腦子里隱隱約約地想起每年我們?nèi)ヌで嗟氖?，我們?cè)诼飞洗螋[，說(shuō)笑，快樂(lè)沖淡了路途的艱辛，沖淡了一切煩惱；我們背著沉重的個(gè)書(shū)包，觀(guān)賞著旁邊美麗的風(fēng)景，與同學(xué)談著一個(gè)又一個(gè)的笑話(huà)，不一會(huì)就到了目的地。我的思緒突然回到了以前，我猛地去抓書(shū)包里的食物，才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)還在校園里。
一次又一次的考試，一次又一次的課堂，一次又一次的活動(dòng)，使我們的校園生活更加美好。小學(xué)的校園生活雖然很快樂(lè)，但是最終還是要離開(kāi)的；雖然我們并不能阻止我們離開(kāi)母校這件事情的發(fā)生，但是敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，美麗的校園會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里，我將帶著對(duì)母?！兄绷〉倪@份深深眷戀，踏上自己新的征程！
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