方案的評估和反饋是不可或缺的，可以幫助我們不斷優(yōu)化和改進。方案的編寫還要注重可操作性，要考慮到實際實施過程中的各種限制和條件。大家可以閱讀以下范文，了解一些行之有效的方案策略。
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇一
陽春三月，春暖花開，陽光明媚，正是出游的好季節(jié)，故借此機會帶領(lǐng)成員春游，在欣賞大自然美景的同時能夠更好的交流。
三月二十九號上午九點至12點。
洛浦。
12應(yīng)用化學(xué)部分學(xué)生共計46人。
（一）前期工作。
1、召開全體會議，為全體同學(xué)講解暴走當天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
2、團支書把人員分成6組，共6組每組安排一個負責(zé)人。在國花園西門、東門各安排4個負責(zé)接應(yīng)的人；另外安排2名拍照攝影人員。
3、團支書安排拍照、攝像人員。
4、班長去制作一個條幅“中國國花園暴走”，活動經(jīng)費來源于班費。
（二）活動當天事宜。
1、活動時間早上9：00點在老圖書館門口集中，人員到位后即刻去國花園，注意確保人員安全。
2、活動規(guī)則每六人一組，一組的成員都走完全程，則這個隊獲勝。
1、出發(fā)前做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。
2、行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
3、提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇二
為進一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題：
“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動時間：
20__年x月x日。
三、活動內(nèi)容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動要求：
1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學(xué)生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名。
5、具體分工：各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責(zé)：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料上交少先隊。教師節(jié)活動方案6。
為加強教師間的交流，同時增強大家的集體榮譽感，提高教師們的身體素質(zhì)，體現(xiàn)團結(jié)、奮進、健康的精神風(fēng)貌，工會特舉辦此次比賽活動。
一、比賽時間：
__年9月10日15：30。
二、比賽地點：
中學(xué)比賽地點：運動場。
中心小學(xué)比賽地點：餐廳前小操場。
三、比賽形式：
1、參賽隊伍：中學(xué)組：七年級教師代表隊，八年級教師代表隊，九年級教師代表隊，后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個隊。
2、按四支隊伍進行淘汰賽，賽前抽簽定位(1號對2號;3號對4號;勝者爭一、二名)，每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入復(fù)賽，輸者淘汰。
四、組織機構(gòu)：
組長：顏__。
副組長：譚__。
成員：秦__。
總裁判長：史__。
副總裁判長：向__。
記錄、資料整理：鄒__。
場地、器材：中學(xué)：向__小學(xué)：向__。
活動協(xié)助：秦__。
五、比賽規(guī)則：
1、每隊男、女教師參加人數(shù)不限，共計10人，不足人員由校委會調(diào)劑，每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組。
2、比賽前，裁判長清點各隊參賽人數(shù)，參賽隊員服從裁判管理。
3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。
4、各隊必須準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。
5、比賽必須服從裁判員裁決。
六、錄取名次及獎勵：
1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎。
2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打;最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。
3、給每位參賽隊員給予獎勵。
七、比賽器材：
拔河繩：1根;標志桶：2個。
八、經(jīng)費預(yù)算：
顏__、向__。
九、各隊人員安排：
中學(xué)組：
九年級代表隊：
隊長：顏__副隊長：向__。
成員：魯__。
八年級代表隊：
隊長：秦__副隊長：向__。
成員：宋__。
七年級代表隊：
隊長：譚__副隊長：秦__。
成員：秦__。
后勤綜合代表隊：
隊長：周__副隊長：雷__。
成員：周__。
小學(xué)組：另行安排。
十、相關(guān)工作安排：
1、時間定于9月10日下午3：30舉行，學(xué)生由向凌云老師負責(zé);教師由各隊隊長負責(zé);各隊副隊長負責(zé)抽簽確定序號。
2、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套，運動鞋自己籌備。
3、組委會成員在3點左右檢查器材。
注：未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)校委會。
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇三
象山之夜--讓我們暫時放下繁瑣的工作，遠離城市的喧囂，約上三五好友，驅(qū)車前往__吧，那里不僅有涼爽的海風(fēng)，柔軟的沙灘和比基尼美女，還有海鮮、啤酒、音樂、篝火晚會和海邊的日出與日落，你還在猶豫什么，讓我們在這個美好的周末一起瘋狂吧!
【活動時間】：
【活動地點】：
象山石浦漁港。
檀頭山島。
【活動人數(shù)】：
控制在10人以下，男女搭配為最佳。
【活動亮點】：
自駕游、海邊露營、篝火晚會。
孔明燈、海鮮大餐、海邊日光浴(更多驚喜，值得期待)。
【活動時間】：
篝火晚會活動策劃書--策劃方案篝火晚會活動策劃書--策劃方案17日早上7點。
開始集合7點30分出發(fā)(過時不候)。
【集合地點】。
老地方見。
【報名方式】。
報名電話：18266cc000。
【個人裝備】：
露營裝備(無裝備者可去當?shù)刈再M租賃或“混帳”)。
【繳費標準】:。
400元/人。
(根據(jù)實際花銷多退少補)。
【活動日程】：
第一天行程：周六起早出發(fā)，車程大約3.5--4小時，中午12點左右到達__(午餐)----稍作休整下午13：30到達石浦漁港碼頭------乘坐“漁光曲”號快艇到達__島-----上島后尋找安全合適的海邊扎營地點，準備晚上燒烤-----自由活動(游泳、打牌、拍照、看海邊日落、談情說愛)------18：00夜幕降臨，準備安營扎寨，啤酒燒烤、篝火晚會搞起，music準備、打牌、三國殺游戲------21：00準備放孔明燈-----繼續(xù)嗨到三更半夜-----睡覺(走錯帳篷，后果自負，哈哈哈)。
第二天行程：凌晨5：00點可早起觀看海邊日出----喜歡睡懶覺的同學(xué)可睡到自然醒，早餐在沙灘集合點7：30開始-----上午10：00各自收拾好東西坐“漁光號”快艇返回石浦，參觀石浦古城，感受古老漁港文化----11：30正宗海鮮大餐搞起--------下午13：00后返回義烏-----可謂腐敗休閑之經(jīng)典路線。
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇四
學(xué)生時代的我們常常聽到學(xué)校舉辦各種各樣的活動，如文藝比賽、運動會等。但是，對于這些活動，我們究竟可以從中獲得什么呢？今天，我想分享一下自己參加學(xué)?；顒拥囊恍┬牡皿w會。
學(xué)?；顒釉趯W(xué)生的成長過程中具有重要的意義。在活動中，我們可以結(jié)交更多的朋友，構(gòu)建良好的人際關(guān)系；同時，在比賽中我們還可以鍛煉自己的實際能力，提高自身的綜合素質(zhì)。此外，參與活動還可以激發(fā)我們的潛能，培養(yǎng)我們對于團隊協(xié)作和互幫互助的意識。
第三段：學(xué)?；顒又行枰⒅氐膸讉€細節(jié)。
盡管參與學(xué)?；顒佑兄T多的好處，但是我們在活動中仍然要注意一些細節(jié)問題。首先，我們要保證自己的身體健康，避免在活動中受傷；其次，我們要時刻注意自己的言行舉止，做到言談舉止得當；最后，我們應(yīng)該關(guān)注比賽和活動的規(guī)定，做到自覺遵守，不違反相關(guān)規(guī)定。
在參與學(xué)?；顒拥倪^程中，我們不僅能夠得到鍛煉實際能力的機會，而且還能夠從活動中汲取到許多寶貴的經(jīng)驗和體會。例如，在我的一個參加活動的經(jīng)歷中，我學(xué)會了如何協(xié)調(diào)團隊中的分歧，做到溝通無誤；在另外一次活動中，我則學(xué)到了如何處理比賽中出現(xiàn)的意外情況，保證比賽的正常進行。
第五段：總結(jié)。
學(xué)校活動是學(xué)生時代必不可少的一部分，通過參加活動，我們可以獲得許多的收獲。但在參與活動時，我們也必須要注意一些細節(jié)，做到規(guī)范自己的言行舉止，保護自己的身體健康。最后，而通過學(xué)?；顒拥膮⒓咏?jīng)歷，我們可以積累到許多寶貴的經(jīng)驗和體會，為未來的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇五
一、時間：
__年__月__日。
二、地點：
__。
三、活動內(nèi)容：
1、在__月__號前根據(jù)服務(wù)證號分“甲乙”兩組，每組推選組長位，上報工作組。
2、在__月__日前全面收集祝福歌曲和祝福詞，并征集__年為科室為醫(yī)院爭得榮譽的優(yōu)秀個人。
四、活動當天內(nèi)容安排：
1、上午自由活動，下午釣魚比賽和自由活動，結(jié)束完畢后可以用魚換獎品。
2、暫定于下午：
(1)開始召集人馬，并以鳴禮炮方式宣布篝火活動開始。
(2)烤全羊。
(3)點歌送祝福：以祝福歌曲現(xiàn)場演唱推進氣氛。以甲乙兩組輪流推選組員演唱祝福歌曲，演唱者紀念品獎勵，不能演唱者可請對方組員代唱，以雞腿等食物作為賄賂。
(4)雙人吸啤酒：兩個大玻璃杯中放置大量啤酒，并準備兩對吸管，每組選派兩男兩女上場表演，以吸管吸光啤酒，時間短者優(yōu)勝，優(yōu)勝者得獎品，參賽者均有紀念品獎勵!
(5)進行優(yōu)秀個人頒獎。
(6)智取錦囊團：兩組選派兩人，于工作組領(lǐng)取鑰匙，至活動場所附近指定房間內(nèi)尋找錦囊信封，帶回現(xiàn)場，取出錦囊中謎語，由本組全體成員共同猜謎，先猜對答案者勝，優(yōu)勝者得獎品，參賽者均有紀念品獎勵!
(7)小動物跳出來：每組選出兩名隊員，上場參賽，以四肢分別代表四個小動物，根據(jù)主持人口令進行四肢活動，錯誤者由對方組打手用充氣榔頭實施懲罰。參賽者均有紀念品獎勵!
(8)智能：每組選出人，抽取字母卡片，輪流在規(guī)定時間內(nèi)以肢體語言表現(xiàn)字母，所在小組進行猜字，(需加強執(zhí)法，嚴格防止作弊行為)，每組個字母，兩組依次進行，表演完畢公布答案。優(yōu)勝者得獎品，參賽者均有紀念品獎勵!
(9)幸福小氣泡：由每組選派對組員，上場表演，用各種方式搞大氣球，大小需達到指定直徑，規(guī)定時間內(nèi)合格氣球數(shù)量多者勝，優(yōu)勝者得獎品，參賽者均有紀念品獎勵!
(10)戰(zhàn)地急救員：每組選派人上場，由工作組提供材料和路線按規(guī)定要求搬運人員，優(yōu)先到達者為勝利。優(yōu)勝者得獎品，參賽者均有紀念品獎勵!
(11)最后舉行總抽獎，分發(fā)各項獎品。
(12)各節(jié)目中間可穿插個人即興、才藝表演。
(13)集體舞。
五、所需道具：
1、各式熒光棒，人手一個。
2、紅色及藍色的閃光項鏈，人手一個。
3、禮炮若干。
4、消防器具，燙傷藥品備用。
5、烤全羊時分羊肉的相關(guān)工具。
6、充氣榔頭。
7、秒表。
8、字母卡片一套(越大越好)。
9、大號透明扎啤杯，粗吸管支。
10、小動物形象標志套。
11、紅綠信封各一，謎語兩套。
12、氣球大量，充氣工具兩套，扎口線若干。
13、一次性手套。
14、毛竹。
15、帆布帶。
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇六
垃圾分類，保護地球。
二、活動的宗旨。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
三、活動主辦單位、活動承辦單位。
主辦：共青團大學(xué)委員會。
策劃承辦：__大學(xué)青年志愿者協(xié)會。
贊助：__。
四、活動時間。
20__年x月x日至20__年x月x日。
五、活動地點。
全校范圍，重點在……生活區(qū)附近。
六、活動內(nèi)容。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待__同學(xué)來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：__4只，__2只)。
七、活動流程。
(一)項目活動安排。
以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。
籌備工作：
(1)準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;。
(2)準備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
(二)具體安排。
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。
八、活動的可實施性。
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
九、經(jīng)費預(yù)算。
不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)。
宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計：360元。
十、注意事項。
1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2、活動過程中要注意公共道德，切實維護學(xué)社聯(lián)和當代大學(xué)生的良好形象。
3、提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。
4、機動組：青協(xié)宣傳部負責(zé)把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇七
一、比賽目的：
排球成為世界范圍內(nèi)最受歡迎的體育項目之一，中國女排的五連冠創(chuàng)造了悠久的歷史，女排精神更是影響了一代又一代中國的大學(xué)生。為了增強本校學(xué)生和老師的凝聚力，加強新老生之間的交流，促進各班的友誼，培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀排球隊員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次排球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”,公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。
二、主辦單位：華光學(xué)院體育委員會。
三、策劃承辦單位：體育聯(lián)合會排球部。
協(xié)辦單位：體育聯(lián)合會其他部門。
贊助單位：
四、參賽資格：
華光學(xué)院全體師生。
五、參賽隊伍：
教工隊建工隊經(jīng)管隊設(shè)計隊攝影隊鞋服隊。
六、比賽時間：
______年04月10日至04月25日。
七、賽前準備工作：
1、裁判：校體育組老師和排球協(xié)會人員。
2、工作分配：聽從主裁判的安排。
3、比賽器材：記分牌大小各、排球、哨子、擴音器、馬克筆。
4、宣傳工作：宣傳部負責(zé)海報宣傳，廣播宣傳，邀請攝影人員拍下照片留念。
5、由于是首屆排球聯(lián)賽，為了隊員們更好的了解和參與，比賽更精彩，我們協(xié)會成員經(jīng)過討論決定由各系的輔導(dǎo)員向各班級宣傳工作，為了各系的名譽和活動的精彩，我們協(xié)會可接受各系報名的隊伍進行指導(dǎo)。
八、開幕式：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭，運動員代表宣誓，裁判員代表宣誓。
2、文藝表演。
九、閉幕式：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭，向獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
十、頒獎典禮：
1、冠、亞、季軍各一支隊。
2、最佳裁判員。
3、最佳啦啦隊。
十一、注意事項：
1、每場比賽于下午四點二十舉行，每日為一場。
2、每場比賽分三局二勝的形式舉行(第一第二場以21分、第三場以15分)。
3、在比賽開始前十分鐘，各隊隊長需要在記錄臺進行簽到，并簽好名首發(fā)隊員名單。
4、此次比賽實行6人制比賽，候補隊員2名。隊員名單應(yīng)認真填寫，上交主辦方后無特殊情況不允許更改。若發(fā)現(xiàn)替換無出現(xiàn)在名單中的球員，則取消該隊的當場比賽資格。
5、如遇學(xué)院有特殊情況或客觀原因(注：天氣變化等)則當場比賽將推遲或另行安排。
6、替補球員入場前及球隊要求暫停時，應(yīng)向記錄臺報告，經(jīng)裁判允許后方有效。(注：球員不允許在場上請求暫停。)。
7、教工隊秉著提高教導(dǎo)學(xué)員的'身份參賽，故不加入比賽積分與積分榜，教工隊參加的比賽，視為指導(dǎo)練習(xí)賽。
8、場上隊員要絕對服從裁判判罰，場邊球員、拉拉隊、觀眾需有序觀看比賽，不允許與記錄臺工作人員交談，干擾其正常工作，不得辱罵裁判和工作人員，如有此情況將給予警告、情節(jié)嚴重者則給予技術(shù)處罰和驅(qū)逐出場的處罰。
9、各隊必須嚴格按照比賽規(guī)則，準時參賽。(注：如有特殊情況應(yīng)提前一天向組委會申請，經(jīng)同意后另行安排。)。
10、各隊上場的隊員需身著整套隊服，隊服未穿著規(guī)范的球員，不允許參賽。(注：若有特殊情況，提前向主辦方匯報。)。
11、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前一周通知負責(zé)方，并說明原因。
體育聯(lián)合會排球部。
______年04月10日。
舉辦學(xué)校活動的總體方案篇八
學(xué)?；顒右恢笔菍W(xué)校教育工作的重要組成部分。通過活動，可以增強學(xué)生的實踐能力和人際交往能力，提高課堂外知識的涵養(yǎng)度。同時，活動也可以活躍校園文化氛圍，打造更加融洽的師生關(guān)系。在我的學(xué)生生涯中，我積極參加了學(xué)校的多項活動，并從中獲得了不少的收獲，于是我想在這里和大家分享一下自己的心得體會。
【第一部分】。
在學(xué)校舉辦的活動中，我學(xué)到了許多有趣的事情。例如，在學(xué)校的文藝比賽中，我通過和團隊的協(xié)作完成了一次優(yōu)秀的創(chuàng)作，提升了自己的創(chuàng)新能力，同時也豐富了校內(nèi)文化生活。此外，學(xué)校也定期舉辦運動會、聯(lián)歡晚會等活動，這些活動充滿歡聲笑語，讓我更好地融入了學(xué)校的大家庭。
【第二部分】。
學(xué)?；顒硬粌H僅讓我收獲了友誼和開心，更深刻的是，它幫助我形成了積極向上、勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。記得有一次學(xué)校舉辦的演講比賽，我本不是很自信，但是我決定要勇敢站出來，因為我相信挑戰(zhàn)自我是成長的唯一途徑。于是我開始了演講訓(xùn)練，同學(xué)們也紛紛給我加油鼓勵，最終我成功通過初賽和復(fù)賽，并斬獲了三等獎。這個過程中，我學(xué)會了勇敢面對自我，不斷挑戰(zhàn)自己的信念。
【第三部分】。
參加學(xué)校活動，對于學(xué)生而言，不僅是一種樂趣，也是一種責(zé)任。這個責(zé)任并不是簡單地參與其中，而是積極參加并為活動的成功添磚加瓦。譬如，在學(xué)校舉辦的義賣活動中，我和同學(xué)們積極籌備，為為貧困地區(qū)的學(xué)校捐贈物資。雖然這個過程中有過許多的難點和磨難，但我們不斷努力和付出，最終圓滿完成了義賣活動，取得了意想不到的好成績。
【第四部分】。
光參加活動是不夠的，在活動的過程中，還應(yīng)該學(xué)會傾聽他人，理解他人。例如，在學(xué)校開展的校園安全周宣傳中，我認真聆聽了警察叔叔講解交通安全的演講，學(xué)到了規(guī)范自身行為的重要性，同時也更深刻地理解了公共安全和社會責(zé)任。學(xué)?；顒硬粌H帶給我們娛樂和收獲，更帶給我們思考和拓展視野的機會。
【結(jié)尾部分】。
總之，學(xué)校舉辦的活動是我們成長中的一份重要經(jīng)歷，也是我們走向未來的路上里程碑式的體驗。在這里，我希望更多的同學(xué)們能積極參加學(xué)校活動，并通過活動來展現(xiàn)自己的價值。同時，我也期望學(xué)校能不斷努力，豐富和提升學(xué)生的校園文化生活，讓校園成為更加充滿愛的“家”。
舉辦學(xué)校活動的總體方案篇九
【活動時間】。
20__年5月30日。
【報名條件】。
1、幼校中班學(xué)生。
2、幼校輔導(dǎo)班學(xué)生。
3、好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。
4、肇東人論壇的會員及其自己的寶貝。
【活動人數(shù)】。
成人會員不限，參加的小朋友限額為20人，按報名先后，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人。
親子活動的節(jié)目包括有：(到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)。
節(jié)目：
一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心。
二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學(xué)而第一》。
三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》。
四：自薦節(jié)目。
活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》。
活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
活動三：齊齊做動作。
活動四：學(xué)生與家長自薦節(jié)目。
活動五：父母孩子互贈禮物。
活動六：集體合影留念。
活動費用及報名相關(guān)事項。
1、【活動費用】此次活動中不收取任何費用;。
2、幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節(jié)!
【活動目標】。
讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié)，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。
【活動形式】。
活動為主，共同參加。
【課前準備】。
1、邀請學(xué)生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念。
2、活動場地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。
3、準備好各種游戲所須道具。
【親子游戲設(shè)計】。
活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的.孩子》。
活動二：齊心步。
活動要求：把家長與學(xué)生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時間內(nèi)完成獲勝。
1、帶必須綁在腳夫踝處。
2、帶分別由指定工作人員綁扎。
3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽。
活動三：齊齊做動作。
方法：親子與家長站成一排(5人)。
叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)。
喊2：向左轉(zhuǎn)。
喊3：向后轉(zhuǎn)。
喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝。
活動四：
《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學(xué)生不能出聲，帶家長走過路障(可自改，可利用場地環(huán)境)能走過獲勝，偷看當輸。
活動五：互贈禮物。
孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物。
活動六：合影留念。
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇十
為了更好的開展我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)，豐富我鎮(zhèn)各村居、社區(qū)居民業(yè)余文化生活，提高審美情趣，特舉辦攝影愛好培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)聘請專業(yè)攝影師或業(yè)余攝影愛好者講課，在講授基本知識和技能知識之外，還會就一些專業(yè)濾鏡的使用和攝影器材后期的保養(yǎng)為大家提供專業(yè)的講解。本次培訓(xùn)各村居、社區(qū)各派出一名代表參加，我鎮(zhèn)各辦公室各派出一名代表參加。
妥否，請予以批示。
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇十一
認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標，強化安全常規(guī)管理，建立安全長效管理機制，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標。
建立健全工作隊伍，完善工作制度，提高管理水平;明確工作任務(wù)，落實安全責(zé)任制;加強安全教育，提高師生安全意識;加強安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高保障水平;開展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩(wěn)定、確保師生安寧。
三、主要工作。
(一)加強組織建設(shè)。
1、召開學(xué)校安全工作會議。總結(jié)20年學(xué)校安全工作，部署20年工作任務(wù);及時召開學(xué)校安全工作專題會議，落實上級會議、文件精神，部署工作任務(wù)。
2、落實安全責(zé)任制。按照“誰主辦、誰負責(zé)，誰審批、誰負責(zé)”、的原則，學(xué)校層層簽訂安全工作責(zé)任書，落實安全責(zé)任制。
3、完善安全管理機制。學(xué)校按規(guī)定成立領(lǐng)導(dǎo)組織，健全管理機構(gòu)，建立一支專兼結(jié)合的學(xué)校安全工作隊伍，學(xué)校設(shè)立一名安全聯(lián)絡(luò)員。通過完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系。
(二)加強安全工作制度建設(shè)。
1、制定《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的意見》，對學(xué)校安全工作提出全面要求。制定并明確《景秀高級中學(xué)安全管理職責(zé)分工》，按照“一崗雙責(zé)”，明確安全工作職責(zé)。
2、建立健全安全管理制度。
各學(xué)校根據(jù)工作實際，進一步建立和完善門衛(wèi)制度，值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，校內(nèi)安全定期檢查制度，學(xué)生安全信息通報制度，住宿生安全管理制度，校內(nèi)外大型活動審批制度，接送學(xué)生車輛管理制度，入學(xué)查驗預(yù)防接種證制度，日常安全工作記錄制度，安全信息報告制度，安全工作考核獎懲制度、事故責(zé)任追究制等，以制度促管理，建立起學(xué)校安全管理的長效機制。
3、加強檔案資料管理。
對安全工作文件、計劃總結(jié)、安全檢查、隱患整改、日報通報及其他日常安全工作等及時歸類建檔，作為安全目標考核、責(zé)任追究等工作的依據(jù)。
4、完善安全報告制度。
學(xué)校安全工作實行“日報”制度，學(xué)校各班級發(fā)生學(xué)生事故后，要在組織搶救和做好化解工作的同時，立即向校長室報告，不得遲報、漏報、瞞報、不報。各班級報告的時間最遲不得超過事發(fā)后10分鐘。
5、建立安全通報制度。對不重視安全工作，玩忽職守，影響學(xué)生健康甚至釀成安全責(zé)任事故的，學(xué)校將嚴肅查處，對查處情況及時通報。對安全檢查及時下發(fā)檢查通報。
1、開足上好安全教育課。認真落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，及時征訂安全教育課本，保證每周0.5課時，明確任課教師，開足上好安全教育課。
充分利用“安全教育日”、“安全教育月”等，集中對師生進行安全教育。開學(xué)初、放假前、集體活動前等，要有針對性地對師生進行安全教育。學(xué)校積極開展安全知識講座、法制教育等活動，提高青年學(xué)生自我約束和自我保護能力。
3、組織開展安全管理培訓(xùn)。
將學(xué)校安全管理納入校本培訓(xùn)內(nèi)容，開展安全管理知識專題培訓(xùn)，切實提高教師的安全意識和管理水平。學(xué)校制訂教職工安全教育培訓(xùn)計劃，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全防護知識，學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。配合有關(guān)部門對學(xué)校特種崗位管理人員進行培訓(xùn)。
5、加強安全文化建設(shè)。充分發(fā)揮媒體作用，宣傳黨和國家安全工作方針政策、法律法規(guī)和加強安全工作的重大舉措，宣傳本地、本學(xué)校安全工作的先進典型和經(jīng)驗，努力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍。
1、做好值班工作。
學(xué)校要實行24小時值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員必須堅守工作崗位，不準擅自離崗，并認真做好值班記錄。學(xué)校配備教師或管理人員專門負責(zé)管理學(xué)生宿舍，堅持對寄宿生實行晚點名和定時查鋪制度。完善通訊網(wǎng)絡(luò)，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。
2、加強學(xué)校安全常規(guī)管理。每學(xué)期初對學(xué)校的安全情況進行全面檢查。
3、配合社會開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理活動。嚴厲打擊針對學(xué)校和師生的違法犯罪活動，整頓接送學(xué)生車輛，保護師生生命財產(chǎn)安全。
4、四月份以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題，組織開展“景秀高中安全教育月”活動。
5、開展隱患排查治理活動。對檢查出的安全隱患，建立安全隱患信息檔案和整改臺帳，并通過下達整改通知書等措施，抓好整改落實。
6、組織消防安全專項治理。建立消防安全制度和消防安全工作責(zé)任制，配備必需的消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防通道暢通。
7、組織飲食衛(wèi)生安全專項治理。
認真落實《高中食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，全面推行學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理。建立食堂進貨定點采購、索證和登記制度，杜絕“三無”食品流入。嚴格食堂安全保衛(wèi)措施，定期組織對食堂管理人員和從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育培訓(xùn)，定期深入食堂檢查指導(dǎo)，嚴防食物中毒事件發(fā)生。
8、加強“人防、物防、技防”。
學(xué)校要把安全工作經(jīng)費納入年度預(yù)算，保證學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)、器材配備、隱患整改、應(yīng)急保障等需要。在重要部位安裝紅外線報警器、電子監(jiān)控等技防設(shè)施。設(shè)立報警點，建立警校聯(lián)動機制。
9、不斷完善應(yīng)急體系建設(shè)。
建立健全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊伍，落實應(yīng)急崗位責(zé)任，完善應(yīng)急保障措施，進一步提高應(yīng)急處置能力。
進一步修訂完善治安、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害(地震、洪水、臺風(fēng)等)等各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急預(yù)案更具體、更明確、更細致，可操作性更強。在有關(guān)部門指導(dǎo)下，學(xué)校每學(xué)期至少開展一次針對地震、洪水等自然災(zāi)害，火災(zāi)等其它突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處理能力，教育師生掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法。
10、做好災(zāi)害性天氣的防范工作。及時做好強降雨、臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣預(yù)警工作。
(五)完善評估考核機制。
組織開展安全檢查活動。每學(xué)期組織一次綜合性檢查活動，每月組織一次專項檢查活動。專項檢查實行隨機檢查方式，內(nèi)容包括安全課開設(shè)、門衛(wèi)管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡邏、檔案建設(shè)等。評選表彰“平安和諧校園”建設(shè)先進單位和個人。
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇十二
二、活動時間。
20__年__月__日晚7：00至9：30。
三、活動地點。
__。
四、活動形式。
以音樂為主題，以舞蹈為媒介。
包括：
1、以外請的__隊表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線。
2、穿插火熱街舞。
3、突出“殘酷一?！庇螒颍喊l(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目，節(jié)目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內(nèi))未被叮走的，可獲得圣誕老人親手送上大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶(踩報紙游戲)。
超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關(guān)。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關(guān)，三個人同時站在1/4報紙上，堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。
5、結(jié)束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
五、活動對象。
__居所有業(yè)主。
六、工作任務(wù)分配。
1、晚會前期籌備工作組負責(zé)人：__。
2、晚會當晚現(xiàn)場工作負責(zé)人：__。
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇十三
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的校園舉辦環(huán)?；顒硬邉潟瑲g迎閱讀與收藏。
校園舉辦環(huán)?；顒硬邉潟?。
一、活動背景。
又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合xx學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動。
二、活動目的提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動地點。
xx衛(wèi)生區(qū)。
四、活動對象。
xx系青年志愿者協(xié)會成員和xx系學(xué)生會成員、各班同學(xué)。
五、活動時間。
20xx年x月。
六、活動內(nèi)容。
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學(xué)習(xí)，相互改進，共同提高。
七、活動方法。
由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃，由學(xué)生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。
八、獎勵措施。
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
校園舉辦環(huán)?；顒硬邉潟?。
一、活動背景。
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始，xx大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長xx向xx日報記者介紹，xx一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂，則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。作為當代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。
2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
4、增強全校師生的環(huán)保意識。
三、活動意義。
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的'源泉——河流中沐浴。
四、活動流程。
1、活動時間：x月中旬到x月中旬。
2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心。
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30—40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護。
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，風(fēng)采獎，組織獎，人氣個人獎，觀眾參與獎。
校園舉辦環(huán)?；顒硬邉潟?。
一、活動背景。
環(huán)境保護，xx爭先。然而xx的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助xx大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還xx學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)?；顒釉谶@xx之季正式展開了。
二、活動目的及意義。
1、美花廣場，凈化噴池。
2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環(huán)保，提高xx學(xué)子的環(huán)保意識。讓xx校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動主題。
凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。
四、活動時間和地點。
活動地點：xx廣場。
活動時間：20xx年x月x日9：00—11：00。
（實際時間可能會因xx物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）。
五、活動流程。
（一）前期準備：
1、x月x日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在x月x日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（x份）。
3、辦公室在x月x日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保書（x份）。
4、制作“愛護校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到x月x日，即第七周周六）。
6、x月x日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會長負責(zé)）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長負責(zé)）、清潔噴池組（由組策部長負責(zé)）、廣場打掃組（有辦公室主任負責(zé)）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7—8名男生），明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準備工作。
（二）活動開展：
（各小組工作同時進行）。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認真工作。
2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊；組織路人簽訂環(huán)保書，并在活動結(jié)束后黏貼到展板上；拍攝活動現(xiàn)場。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和xx物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對xx廣場及周邊進行垃圾清理。
（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責(zé)，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）。
（三）后期宣傳與總結(jié)：
后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責(zé)）。
1、在xx大學(xué)xx上發(fā)帖。
2、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團，向校報投搞。
活動總結(jié)：
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求xx字左右）。
2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會，分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗，不足之處則作為教訓(xùn)。
六、活動材料。
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、xx份環(huán)保書和x份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具（x把掃把，x個垃圾斗）。
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇十四
為了進一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識，真正營造濃郁的＂書香校園＂。我校開展了＂沐浴書香，靈慧成長＂的讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中。＂營造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生。＂讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下，并合我班實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作：
一、制定好有序的計劃：
為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。
二、積極動員，激發(fā)讀書興趣：
在實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以＂我讀書，我快樂＂為主題讀書動員班會。班會上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。＂我讀書，我快樂＂的主題班會中，同學(xué)們更深刻地認識到了＂書＂帶給他們的無窮樂趣。
三、營造閱讀氛圍：
班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書--師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂；做好一件事--教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書，寫好一篇讀后感；樹好一榜樣--樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。
1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱，供學(xué)生自由選擇，進行自主性閱讀。
2、設(shè)立班級圖書角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強的李涵同學(xué)作為圖書管理員，負責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時也負責(zé)做好圖書的更新、交換和補充。
3、出好黑板報和布置學(xué)習(xí)園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊，謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想。
4、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了＂書香班級＂的讀書計劃。計劃中為了保證學(xué)生讀書時間，安排學(xué)生每天中午到校半小時是讀書時間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時間，第三節(jié)是學(xué)生讀書交流時間。每周星期三、五是學(xué)生借書和還書時間。
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇十五
區(qū)發(fā)改局：
我鎮(zhèn)是昭陽區(qū)的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，轄10個村民委員會，138個村民小組，人口5萬余人，鎮(zhèn)政府有職工110人，因現(xiàn)有的職工活動室容量有限，無法滿足辦公及職工活動需求，且建成時間久，存在較大安全隱患。為切實改善我鎮(zhèn)職工辦公環(huán)境，提高辦公效益，完善基層服務(wù)功能。我鎮(zhèn)特向上級相關(guān)部門爭取資金，修建職工活動室。目前，該工程已通過區(qū)審計局的建前審計，核準建筑面積512.96m2，計劃投資70萬元，其中省級財政資金40萬元，市級財政資金20萬，區(qū)級財政資金10萬元。特懇請貴局予以立項。
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇十六
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今天是端午節(jié)，陽光明媚，不時還吹起陣陣涼風(fēng)真是涼風(fēng)拂面的好天氣。
早上我早早的起了床，和哥哥一起坐上公共汽車外婆家過端午節(jié)。
一路上我看到了家家戶戶都掛上了艾草，買來了五黃——黃酒，黃瓜，黃鱔，黃魚，蛋黃。
一進外婆家我看見了這些可防五毒的中藥。
外婆拿出了一些材料—粽葉，糯米，肉，豆沙和線。我們看的很納悶，外婆拿這些東西干嗎?難道要我們包粽子嗎?我們可不會包呀!不過外婆是耐心的教包粽子：了首先把粽葉包成漏斗的樣子，然后放入糯米和自己喜歡的餡，再把粽子抱起來用線綁好，粽子寶寶就做好了，馬上就可以下鍋了。
聽了外婆的講解我和哥哥的粽子寶寶都包好了，和外婆包的粽子寶寶一起下鍋了，我們看著粽子寶寶在鍋里跳舞，滾動。終于粽子寶寶出鍋了。那粽子寶寶散發(fā)出陣陣誘人的香味讓我們直流口水。
粽子寶寶燒好了，我說要送給最敬愛的媽媽;哥哥說要送給外婆;弟弟說要送給外公。算我們的一份敬愛吧!
在晚飯后我們?nèi)值苓M行了一場滑板大賽由外婆外公做裁判，我們各自用處自己的“絕招”來“殺敵”。最后哥哥第一個被淘汰弟弟第二個被淘汰而我拿到了冠軍獎勵西瓜一個，而哥哥弟弟獎勵西瓜半個。
到了深夜11點我們才戀戀不舍地回了家。
今年的端午節(jié)，真是一個快樂的端午節(jié)啊!
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇十七
活動背景：
又是一個新學(xué)期的開始，社團也同時注入了一些新鮮血液，為思辨社這個以辯論、口才、思維和創(chuàng)新為主的大家庭增添了新一輪的活力。20__年度這個還略顯稚嫩的千葉思辨社，經(jīng)歷過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今也成熟了不少。近期，學(xué)校號召各社團舉辦社團精品活動，以增添校園文化氛圍。因此思辨社為了能在此次活動中做出突出的表現(xiàn)，千葉思辨社準備了“辯——掘出潛力的度”這樣一個競賽活動。
活動目的及意義：
1、豐富校園文化生活，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。
2、提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強應(yīng)變能力。
3、培養(yǎng)選手的口才與思維，增強社會適應(yīng)能力。
4、通過社團活動讓參賽選手了解到自身的不足之處，以提高自信心與參與精神。
5、提高社團組織舉辦大型活動的能力，同時提高社團各成員的組織能力、應(yīng)變能力。
資源需要：
多媒體教室、賽事評委、比賽獎品。
活動流程：
本次活動分三個環(huán)節(jié)，初賽、半決賽以及決賽。
3、決賽的比賽方式是我們模擬一個法庭，讓選手與“法官”之間進行辯駁，最后評定出冠亞季軍。
4、評委頒獎并為整個比賽做個概括。
活動內(nèi)容：
1、產(chǎn)品推銷：比賽承辦方準備一些新穎的生活產(chǎn)品，給予一些簡單的介紹，然后讓參賽選手將產(chǎn)品推銷給評委，由評委選出優(yōu)勝者。
2、職來職往：由評委作為一個面試官，來面試“求職者”，當然也就是我們的參賽選手，考察選手們的自我推銷能力。
3、隨機應(yīng)變：由評委來提出一個比較尖銳的問題，讓參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)做出回答，回答靈活且沒有偏離題意的為優(yōu)勝者。
4、辯論賽：
a.立論：正方一辯開篇立論(3分鐘)，反方一辯開篇立論(3分鐘);。
d.自由辯論：雙方各有4分鐘，雙方交替發(fā)言，一方的坐下視為另一方計時的開始。
5、總結(jié)陳詞：反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)，正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。
6、法庭。
模擬：選取一件熱門的刑事案件作為我們的模擬案件，選手將被分成“原告”和“被告”進行辯駁角逐，而評委則充當法官的角色，來進行考核評定。
活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
1、第一輪初賽的時候，選手的考核方式將由抽簽決定，保證公平公正;。
2、半決賽的辯題由選手抽簽決定，抽簽會提前進行，讓選手們有時間為自己的辯題準備;。
3、活動所需的教室應(yīng)提前安排，每場賽事的評委也要提前通知;。
4、考驗題目的選擇要考慮合理性、真實性、特殊性等一切環(huán)境因素;。
5、參賽選手參加活動的時候，管理人員應(yīng)注意場面秩序，以免造成不必要的麻煩;。
6、比賽應(yīng)冠以“友誼第一，比賽第二”的口號，參賽選手也應(yīng)和諧愉快的進行比賽。
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇十八
一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在一定意義上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。
如何做一名合格的教師?自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。教師讀書當然不僅是為了學(xué)生。隨著新課程改革的實施，教師“一言堂”已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者、專家和名師。
在提倡素質(zhì)教育的今天，學(xué)校、家長對教師要求高，對學(xué)生的期望高。而學(xué)生又自己卻無所謂，在這樣的情況下，我們應(yīng)該怎么做教師?這是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。有時我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教學(xué)生。在學(xué)校的讀書活動中使我受益匪淺?，F(xiàn)將個人體會總結(jié)如下：
首先，敢于正確面對自己，認識自己。和幾十個學(xué)生比起來，我們不如學(xué)生的地方實在太多了，學(xué)生在某個方面的知識可能遠比我們豐富的多，這是個事實?？傊?，讓學(xué)生了解一個真實的你!
其次，做一個有豐富業(yè)余愛好的人。一個人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好，這是積極休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。一個有情趣的老師，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學(xué)生的親近。誰也不愿意與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不愿意與一個遠離自己生活的人去溝通。
第三，做一個善于反省的人?！爸袊幕杏幸粋€詞是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生，包括我們教師自己，對自己的長處和短處其實自身都有較全面的認識，但是真正會去反思還比較少。對于教師來說，反思是一個積極的思維活動過程，同時也是積極的行為改進過程;讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任，在整個學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動權(quán)和自主權(quán)。
第四，新課改下，要轉(zhuǎn)變班級的管理理念和方式。新課改一個鮮明的特點是：由以前關(guān)注學(xué)生所學(xué)的“知識”到現(xiàn)在關(guān)注學(xué)知識的“學(xué)生”。這種關(guān)注點的轉(zhuǎn)移以及“學(xué)生中心理念”的確立，使教學(xué)領(lǐng)域的改革取得了較大成效。然而，班級管理改革卻相對滯后，一些不科學(xué)、忽視學(xué)生“自主性”、限制學(xué)生積極性的管理方式依然存在。滯后的班級管理改革制約著新課改的整體推進，因此班主任必須要按照新課改的要求徹底轉(zhuǎn)變班級管理理念和方式。
第五，要擺正位置為學(xué)生的服務(wù)，應(yīng)該以平等的人格對待學(xué)生。服務(wù)的好壞要學(xué)生來評價。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度，把學(xué)生作為服務(wù)的對象，要理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場上去看問題，這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù)。在為學(xué)生服務(wù)的過程中，我們有好的心態(tài)，學(xué)生就會心存感激當學(xué)生學(xué)會感激之后，才會醒悟，才會更好的回報教師。
總之，讀書活動，給了我很大的影響，其中的新理念，新方法，新建議，都有其獨特的內(nèi)涵，今后我還會不斷地學(xué)習(xí)、充實、發(fā)展。
舉辦學(xué)?；顒拥目傮w方案篇十九
尊敬的學(xué)生家長：
根據(jù)上級主管部門清明節(jié)放假。
精神。
指示，現(xiàn)將放假相關(guān)事宜通知如下：
1、放假時間：
20xx。
年4月4日（周六）至4月6日（周一）放假三天。
2、4月7日（周二）上學(xué)（寄宿部學(xué)生4月6日不到校），班車和早餐正常運營、供應(yīng)。
3、因近期天氣原因，本周五除四年級和本部一起參加掃墓活動外，其他班級春游時間改為下周周五（4月10日），具體春游內(nèi)容安排另行通知。本周周五正常上課、放學(xué)，下午班車發(fā)車時間不變。
請各位家長根據(jù)以上時間，合理安排學(xué)生接送事宜。節(jié)假日期間請家長做好學(xué)生安全教育、衛(wèi)生保健工作，避免學(xué)生到人群密集處（尤其是手足口病、腮腺炎高發(fā)區(qū)），防止春季傳染病以及手足口病的感染。
xxx。
xxx。
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