推理是通過觀察、思考和分析來得出結(jié)論的一種思維方式。在總結(jié)中要突出主題并突出重點。希望以下的總結(jié)文本能夠給大家一些靈感和思路,幫助大家寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)。
長篇小說童年的讀書心得篇一
我是很愛看書的,像科幻,歷史和童話我都看。于是,在偶然機遇下,我看到了一本足以讓我動容的小說——《童年》。
故事主人公阿廖沙三歲時失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。那時外祖父的脾氣已經(jīng)因為家業(yè)不景氣而專橫暴躁。在阿廖沙被外祖父痛打一頓以后,他無論面對別人的還是自己的屈辱和痛苦,都感到無法忍受。這里的一切使他快樂又憂愁。
無論是聰明能干的“小茨岡”;還是落魄善良的“好事情”;又或者是為人善良公正,總是相信正義會戰(zhàn)勝邪惡的外祖母,都是給了阿廖沙不小的影響。
其中我最喜歡阿廖沙的外祖母,她樂觀,堅強,竭盡全力保護阿廖沙。她用她的宗教信仰,童話故事教會了阿廖沙無窮的知識。雖然她生活得艱辛屈辱,但始終有一顆熱愛生活的初心,不染塵埃。
全文毫無保留地反映了高爾基對自由的追求,對美好生活的向往。揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗,批判了人性的扭曲,贊揚了以阿廖沙為首的人正直勇敢,不懼黑暗的精神。而高爾基在社會底層與大眾人民的直接接觸,深入社會,接觸社會,接受社會和進步思想的影響,以及如饑似渴地從書籍中汲取知識養(yǎng)料使他真正成長起來。
長篇小說童年的讀書心得篇二
高爾基的兩個舅舅遺傳了他們的父親的優(yōu)良基因,同樣殘忍、毆打妻子,就連生下的兒子也常常捉弄、侮辱高爾基。這兩個舅舅簡直就是惡魔,不孝順,還天天鬧著要分家、分財產(chǎn),一點都不團結(jié)。
幾年后,他又有了一個繼父,可誰知,這個繼父和他的兩個舅舅一樣殘忍,經(jīng)常毆打高爾基的母親。高爾基也因為家庭的不幸福,再度回到外公家,此時外公家已經(jīng)全面破產(chǎn)。高爾基在學(xué)校也受著歧視與刁難,又過了一段時間,高爾基的母親與外婆也相繼死去,外公將它逐出門外,高爾基便靠著撿垃圾維持生活。在這本書的最后,高爾基這樣說道:“在我的心靈中,‘愛’的情感漸漸被對一切的恨所替代……我母親逝世了,埋葬了母親之后,我便到‘人間’去謀生?!?/p>
但高爾基刻苦學(xué)習(xí),別樣的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強的人。他渴求知識,時刻懷抱理想,憧憬美好未來。生活的艱難并未阻止他前進,他堅信黑暗終將成為過去,光明就在不遠(yuǎn)的前方。
童年,對于我們來說,是一段美好的時光,充滿善良、純潔與樂觀的時光,童年一去不復(fù)返,讓我們珍惜童年這充滿幸福與歡樂的時光吧!
長篇小說童年的讀書心得篇三
高爾基的童年這本書由若干個故事組成,講述了一個小男孩的童年。這些故事有悲傷的、可怕的、有趣的。其中,我最喜歡“遭受毒打”這個故事。
這個故事講了“我”因為把桌布染了而被外祖父打了一頓,還生了一場大病。外祖父去看我,還給我拿了一大堆好吃的,非常慈祥,還給我講故事。外祖母也來了,還和我一起睡。不過,給“我”印象最深是小伙子茨岡。它不僅用胳膊替我擋了鞭子,還教給我挨打時減輕疼痛的竅門。
讀這篇故事時,我的心總是忐忑不安。當(dāng)我讀到“外祖父在一邊擺弄著在水里浸濕了的樹條,時不時地舞起一條來,”嗖嗖“地響。”時,我感到很害怕,同時也為小即將挨鞭子感到同情。當(dāng)我讀到“外祖母一下子撲過來,抱住了我,;”不行,魔鬼,我不讓你打阿廖沙!“”時,我覺得外祖母很可敬,不顧自己的安危,拼命保護我。
當(dāng)我讀到“外祖父一個箭步?jīng)_上來,推到了外祖母,把我搶過去?!睍r,覺得外祖父真的是個魔鬼,連這么小的孩子都不放過。當(dāng)我讀到“他吻了吻我的額頭,又摸了摸我的頭,開始講他小時候的事,干瘦的身體輕輕地晃著。”時,我又吃驚又高興。驚訝的是他現(xiàn)在又慈祥又親切,和兇暴殘酷的打我的那時候的他比起來,簡直是兩個人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切,小和他的外祖父又和好啦。
當(dāng)我讀到“茨岡說:”我用和條胳膊去擋鞭子,想把那樹條子擋段,這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時,把你抱走了?!皶r,覺得很感動。茨岡和小沒有一點親戚關(guān)系,只是普通的朋友關(guān)系,卻要不顧自身危險替小擋鞭子。他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
高爾基的《童年》這本書讓我學(xué)到了很多東西。我希望大家也讀一讀,相信你們和我一樣,也能學(xué)到很多東西。
長篇小說童年的讀書心得篇四
每個人都曾經(jīng)歷過童年。有些人的童年是快樂的,有些人的童年是悲傷的;有些人的童年是美好的,有些人的童年是凄慘的。童年就像是一個擁有酸甜苦辣咸的五味瓶,它有著自在的玩耍,有著嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,有著無邊的幻想,還有有趣的學(xué)習(xí)等等??墒?,高爾基的童年是怎樣的呢?翻開《童年》,我走進了他的童年生活。
值得慶幸的是,這一切并沒有讓阿廖沙倒下,不管遇到什么樣的苦難,他從不輕易說放棄,更不會向命運低頭。種種苦難,反而像催化劑般,讓他更快地成為一個勇敢、堅強、正直的人。
高爾基借助阿廖沙這個人物回顧了自己的童年生活。在那些難熬的歲月中,他化苦難為動力,努力拼搏,刻苦讀書,最終成了一名譽滿全球的文學(xué)大師。
我們的童年生活和高爾基悲慘的童年生活相比,簡直是天壤之別!我們的生活是輕松的、快樂的,整天躲在父母的庇護下,從來不擔(dān)心衣食住行的問題,有的人更是衣來伸手,飯來張口。我們從不缺少關(guān)愛。在我們的家庭中,很少有家人之間的勾心斗角,也不會發(fā)生將人無辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師的諄諄教誨;放學(xué)回到家后,父母對我們噓寒問暖,還有已經(jīng)做好的美味佳肴等著我們。
可是擁有了這些,很多人卻并不知足,更不會因為不好好學(xué)習(xí)而感到一絲的慚愧。在他們的眼中,這一切似乎是理所當(dāng)然的,總是渴望得到更多,甚至還奢侈浪費。我們不能身在福中不知福,珍惜父母的關(guān)愛,珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)生活,是我們最該做的。我們應(yīng)該滿足自己現(xiàn)在的幸福生活,學(xué)會獨立自主,為父母著想,多多體諒、理解他們,自己更要刻苦學(xué)習(xí),堅持不懈,將來創(chuàng)造更好的生活條件來回報他們,讓我們成為他們的避風(fēng)港!
長篇小說童年的讀書心得篇五
童年,這個美好的詞讓我想起了自己美好無憂無慮的童年,但高爾基的童年和我們的截然不同??赐曜詡黧w小說《童年》,內(nèi)心久久不能平靜。
高爾基的童年是在一個充滿仇恨的家庭里度過的,這個家庭籠罩在普通公民的習(xí)慣之中。四歲喪父,來到祖父家,那是一個陰暗的家庭:兩個叔叔為錢而戰(zhàn),而祖父是個貪得無厭、自私虛偽的人,經(jīng)常打他。在這個黑暗的世界里,光依然存在。
正如作者所說:“她沒來的時候,我躲在一個黑暗的角落里,她的到來讓我感到光明。”善良、慷慨的祖母是光明的使者。同樣,他雖然愛偷東西,卻是為科學(xué)獻出生命的善良的“好東西”。一個性格鮮明的人物,在作者筆下是那么的生動傳神;它向我們展示了在這樣一個黑暗的世界里,作者選擇了——獨立的人生。
這不禁讓我想起了一個小公主和一個小王子的生活,他們都是穿著衣服生活的。在家里,我們被父母照顧,被爺爺奶奶疼愛。在學(xué)校里,有老師的親切教導(dǎo),有朋友的真誠關(guān)懷。每天活得無憂無慮,衣食無憂,可以和高爾基的童年相比,簡直是天堂,也是地獄;一個充滿陽光,一個充滿黑暗。
我們生活在一個和諧美好的國度,那里沒有鞭笞,沒有毆打,讓我們的童年快樂。然而,我們不知道如何珍惜這樣美好的生活,我們總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,這是顯而易見的,并不奇怪。但是看完小說《童年》,真的體會到了童年的快樂,看到了自己的不足,學(xué)會了成長的啟蒙。
長篇小說童年的讀書心得篇六
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,斗毆但是在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞,堅強,善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,但是好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客,隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,咱們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的,有那么多的孩子甚至不懂什么叫打,因為咱們從沒有經(jīng)歷過被人打,被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,咱們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,兇狠的事情,更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖時間。
天哪,如此比較,咱們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。咱們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著,被鮮花簇?fù)碇蹅兪嵌嗝葱腋0?
但是擁有著這些,咱們并不知足,咱們總是奢求更多。因為在咱們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。咱們多天真啊。的確,咱們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但是讀過《童年》之后,咱們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,咱們應(yīng)該不再浪費,咱們應(yīng)該學(xué)會珍惜。那么,就從現(xiàn)在開始吧。咱們不再奢侈,不再浪費;咱們開始為長輩著想,體諒他們;咱們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了咱們到人間的那一天。
在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂。消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限樂趣并能培養(yǎng)人與人出世的能力。在人們孤獨的時候,讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當(dāng)人們在這時看它時,會感到快樂,輕松;而在人們處理事務(wù)的時候,最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識,而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,結(jié)合自己的實際,靈活運用,才是讀好書的最高境界。
書是人類進步的階梯,這是高爾基的一句名言,也同樣是對書籍贊美中的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價值有多么珍貴。正如高爾基所說的,一本一本的書,就像一個一個的階梯,能爬上高峰的路是陡的,是險的,是要努力才能爬上去的,讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但是也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中所蘊涵著的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友,精神的糧食啊。
在一本書中,有時它會讓你傷心,同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得身臨其境;有時它會讓你覺得它根本就在兩個世界。
我想,書籍是良師益友,精神的食糧,咱們又有什么理由不好好讀書呢?
長篇小說童年的讀書心得篇七
《童年》在藝術(shù)上運用兒童視角和成人視角交替使用的方法去描寫。下面是本站為大家準(zhǔn)備的童年的讀書心得,希望大家喜歡!
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年多么美好每個人都有童年,每個人的童年是不同的,每個人都曾經(jīng)歷過,有快樂,有幸福,童年是美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著我們品嘗;想要什么,就有什么,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,回想到剛升初中時的。
軍訓(xùn)。
衣服也洗不干凈一切都搞得亂糟糟的,與阿廖沙比起來,我情何以堪啊!
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
漫長歲月的煎熬,已化為烏有。因為,歲月帶來的,煎熬過后,已是火災(zāi),燒得到處都是。
一無所有的面龐,傷痕也成了點綴。
——題記。
本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會,嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時生活與社會的慘狀。
小說主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。
在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放高利貸,慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也著實的體會得到了阿廖沙當(dāng)時的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
我們中國有個。
成語。
:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時,也遭過他們兩個的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,同時也渴望人間的愛與溫情。
讀這本書時,心中不免產(chǎn)生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。
不過,在上帝為你關(guān)上一扇門時,一定會為你開啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。
是他們,為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。
讀完這本書,我看到,也知道,在黑暗長河的盡頭,一定有一個叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼??墒牵镁安怀?,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團結(jié),兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!
長篇小說童年的讀書心得篇八
主人公阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的貪婪,殘忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵,斗毆但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞,堅強,善良的外祖母。她常常給主人公阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
主人公阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情,但好在有外祖母全家人的精神支柱。主人公阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客,隔壁的三少爺,等等。主人公阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和主人公阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的,有那么多的孩子甚至不懂什么叫打,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打,被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,兇狠的事情,更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖時間。
天哪,如此比較,我們的童年和主人公阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著,被鮮花簇?fù)碇覀兪嵌嗝葱腋0?
但擁有著這些,我們并不知足,我們總是奢求更多。因為在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像主人公阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到人間的那一天。
在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂。消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限樂趣并能培養(yǎng)人與人出世的能力。在人們孤獨的時候,讀書變成了最大的樂趣。
這時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當(dāng)人們在這時看它時,會感到快樂,輕松;而在人們處理事務(wù)的時候,最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。
從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的,如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識,而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,結(jié)合自己的實際,靈活運用,才是讀好書的最高境界。
書是人類進步的階梯,這是高爾基的一句名言,也同樣是對書籍贊美中的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價值有多么珍貴。正如高爾基所說的,一本一本的書,就像一個一個的階梯,能爬上高峰的路是陡的,是險的,是要努力才能爬上去的,讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中所蘊涵著的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友,精神的糧食啊。
在一本書中,有時它會讓你傷心,同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得身臨其境;有時它會讓你覺得它根本就在兩個世界。
我想,書籍是良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?
長篇小說童年的讀書心得篇九
寒假里,我讀了《童年》這本書,我被書的內(nèi)容深深地感動。
自私至極,每天要他做一些他不愿意做的事情,經(jīng)常打架斗毆,愚弄和欺侮兒童,這都是他在這種環(huán)境下被迫做的。他加入這個大家庭后,從來得不到疼愛,但是他有一顆善良正直的心,后來在好心人的正確引導(dǎo)下,棄惡從善。有時也經(jīng)常幫助別人,讓他從中看到了光明,看到了希望。
他的童年和我相比,我的童年無憂無慮,有哪一點要我自己憂慮的。這件衣服還沒穿舊,新的衣服又放眼前。每天在明窗凈幾的教室里,吸取老師們教給我們的新知識,我的生活是多幸福??!想想阿列克賽苦難的.童年,再想想自己美好的生活,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?想想他沒吃,沒穿,我就不能浪費,要講究節(jié)約,懂得儉樸。
我要珍惜這童年的美好時光,立志學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,讓自己的童年變得充實。
長篇小說童年的讀書心得篇十
《童年》寫于1931年,它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時期在外祖父家的生活,記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個角色,尤其是外祖母這一角色,她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”。小說真實地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄國社會的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時,我真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代對抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲哀欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們的生活中很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的.“恐怖事件”,等等。而現(xiàn)在的我們,更是不愁吃不愁穿。并且,還可以上學(xué),承受更多的知識。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。確實,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”單獨闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾根本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
長篇小說童年的讀書心得篇十一
”童年是最難忘的,卻不是最美的“,《童年》這本書剛好可以說明這句話的意思。
他寫的情節(jié)并不是很美妙,卻很真實。他的作者是高爾基,高爾基是一個人人皆知的文學(xué)家、思想家。《童年》這本書可以說已經(jīng)不是一本書了,每件事都?xì)v歷在目,就像發(fā)生在自己身上一樣,但是卻永遠(yuǎn)無法體會這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘,卻都是灰色的。里面的一字一句都很耐人尋味,從不同的角度去理會,會得到不同的感情色彩。
他的親人一個個離他遠(yuǎn)去,當(dāng)他的母親走向天國時,他好似已習(xí)慣這樣的'悲痛,或者說是因悲而靜,他竟然還很平靜的說到:”母親死了。“當(dāng)時的社會是那么的黑暗,除了去痛恨,其他什么都無能為力,而有能力去改變這社會的人,個個不畏艱難,就是想不要再有人得到這樣的因凄慘而難忘的童年。
每一個名人的背后,都曾流過許多淚,受過許多苦,他們不放棄,才會得到他們最后應(yīng)得到的。也許,每一個經(jīng)歷過痛苦的名人,只想做一個平常人,不想受苦,也不想得到什么,只求平安。
童年,有苦就有甜。
長篇小說童年的讀書心得篇十二
“鄭微想,她畢竟比阿正幸福,不管是過去還是現(xiàn)在。因為她愛的時候沒有保留,流淚的時候淋漓盡致,在這份感情里,她沒有虧欠,她的愛是圓滿的。正因為陳孝正給過玉面小飛龍跌宕起伏的愛,才讓后來的鄭微學(xué)會在平凡的幸福里甘之如飴。”
長篇小說童年的讀書心得篇十三
我的童年是歡樂的,我就想溫室中的花朵一樣,從未受過任何打擊。但并不是全部人的童年都那么歡樂,今日我從書店買下了?童年?這本書。
這本書的是蘇聯(lián)宏大的作家,文學(xué)家,訓(xùn)練家高爾基,這本書連續(xù)了他的童年。高爾基幼年時他的父親就去世了,她的母親成天以淚洗面,跟高爾基最親近的人就是他的外婆,他的外婆是一個慈祥的老人,她成天逗著高爾基笑。高爾基的家里非常貧困,雖然家里貧困,但是他還是用心致志的學(xué)習(xí)。由于家里窮,她的母親讓他去打工,有時候,他會用打工的錢自己在一個小攤上買本舊書,然后,自己偷偷地蹲在一個小角落里看起書來,看著看著,就睡著了。幾年后,她的母親和外婆都去世了,但他還是用心致志地學(xué)習(xí)。之后他的外公讓他出去謀生去了。
高爾基靠著堅持不懈的精神走向成功,我們要學(xué)習(xí)他的精神。
長篇小說童年的讀書心得篇十四
今天,我和媽媽一起讀了《童年》,這和以前一個人讀的時候不一樣。我們有更多的感受和經(jīng)驗,閱讀效率大大提高。
《童年》這本書主要講述了高爾基童年的故事。書中黑暗的社會生活深深地震驚了我。在書中,不僅有孩子們爭奪家庭財產(chǎn)自殺的場景,還有人喜歡折磨殘疾人,毆打和體罰的次數(shù)無數(shù)。
如果我不和媽媽一起讀書,我相信我會很害怕,但因為我媽媽在我身邊,我心里有一個依賴,所以我可以讀完這本書。我以前讀書,從不考慮細(xì)節(jié)。這次和媽媽在一起,我必須等媽媽讀完才能翻頁,媽媽讀得很慢,這給了我時間仔細(xì)品嘗,我讀得很仔細(xì)。
我一直對自己不感興趣的東西沒有印象,所以看書的時候經(jīng)常忘記這個角色什么時候出現(xiàn),尤其是人多的時候,導(dǎo)致整本書看起來很迷?!,F(xiàn)在可以問媽媽“這個人什么時候出現(xiàn)”“這個人是誰”之類的`。如有必要,我會根據(jù)媽媽的記憶翻到前面再看一遍。
這是我第一次和媽媽一起讀書,受益匪淺。如果將來有機會,我會和媽媽一起讀,這樣閱讀才能有效率。否則,如果我自己讀,我只能記住標(biāo)題、作者和一般內(nèi)容,有些細(xì)節(jié)根本沒有印象。
學(xué)校開展的這項活動不僅可以縮短孩子和家長之間的距離,還可以提高閱讀效率。
長篇小說童年的讀書心得篇十五
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里渡過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。附近殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還熟悉良多其他的人:搬入新居子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“希奇”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
長篇小說童年的讀書心得篇十六
我讀過一本書,叫做《童年》,童年講述的是一個孩子童年的時光。童年經(jīng)過的是各種各樣的經(jīng)歷。在童年時候,有過好多膽顫心驚的事。
也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景,也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友,也許你的童年有著不為人知,與眾不同的一個個秘密,他們都值得你去細(xì)細(xì)品味,深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書,一本引我走向知識的海洋的少兒經(jīng)典科普讀物。童年告訴我們,童年時光是最無私的。盡管他們的事業(yè)不同,所處的時代及國家也不同。但是在他們的生活中,童年中,他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難。卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的,總會有險阻的,童年的生活是快樂的,但是生活中也充滿了貧困,孤獨和辛勞。但他們并沒有退縮,我認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于它的心靈和品格。我認(rèn)為唯有真實的苦難,才能使人不抱幻想。直面人生,唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難,他們的身心遭受悲慘命運的折磨,然而正是憂患造就了他們的偉大。
若是說我的童年是一杯茶,那這本書就是茶的清香,若是說我的童年是一盤棋局,那這本書就是那一個至關(guān)重要的棋子,若是說我的童年是一張蜘蛛網(wǎng),那這本書就是網(wǎng)的中心點。童年已成細(xì)霧,成淡淡的影子,可這本書,會被牢牢的鎖在我記憶的深處。
人生最難忘的就是在童年,童年是最純潔的,童年是光明的,童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書,才知道童年是最真實的,沒有心機的。我真的被童年所深深的吸引了,好像就快融到那一片童年的草坪上,盡情的歌唱,沒有任何煩惱。去享受童年的快樂與幸福。
現(xiàn)在細(xì)想起來,童年就像一本打開的書,在這本書里,你會讀到因滿足了愿望而高興,也會讀到遇到不平而氣憤,還會讀到因受了委屈而傷心。你會讀的興高采烈,也會讀的神色黯淡。你會因讀到精彩處而大聲叫好,也會因讀到驚險處而大驚失色。而現(xiàn)在,童年正在離開我,書的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們,只能在夢里,慢慢的、慢慢的咀嚼這書里的文字。
最后,好好把握你的童年吧,別讓這本書留下空白,留下遺跡。
長篇小說童年的讀書心得篇十七
《童年》是高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡熬煎與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒有對生活失去信念,而是頑強地走了過來。高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是仆人公阿廖沙艱哭命運的開頭。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣特別急躁、視財如命,仆人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在很多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己頑強、不屈服與困難的.精神與信念始終支撐著。而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。凄慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時代在不斷進步,但人們卻更加變得軟弱了,遇到困難就想要退縮、躲避或者走捷徑。屠格涅夫說過:"想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦。'美妙的生活必需有所付出,才會長期,有所爭取,才會得到。
長篇小說童年的讀書心得篇十八
今夜,月光皎潔,我獨自依靠在窗前回味白天看過的高爾基的《童年》。
小主人公阿廖沙4歲喪父,跟隨母親住在外公家。外公是一個頻臨破產(chǎn)的小作坊主,嚴(yán)峻的生活讓他的脾氣變得暴躁。怪癖,經(jīng)常毆打親人和阿廖沙。兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵,打架,由于嫉妒,經(jīng)常欺負(fù)阿廖沙。阿廖沙的外祖母很親切,即使受了委屈,也是一笑而過,從不計較什么。
作者高爾基從精神的高度回味童年,以此來諷刺在俄國下層人民的兇殘與可怕,他用樸素的語言講述他童年中的點點滴滴,引發(fā)人們深思。
在這樣黑暗的環(huán)境里,高爾基能不被家庭環(huán)境所影響,成為一個偉大的人,這無疑是個奇跡,當(dāng)然,出現(xiàn)奇跡也是會付出巨大努力的。我想,奇跡的塑造離不開外祖母的教導(dǎo),更離不開高爾基能夠堅定立場,不受家庭影響的好品質(zhì)。
讀完這本書,我嘆了口氣,為高爾基的悲慘童年而惋惜,更為人們的殘暴而心痛!高爾基在這樣令人窒息的地方度過,但他自己卻很樂觀,還是很快樂,這使我震驚。
和高爾基相比,我們是生活在天堂的孩子,我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有疼愛我們的父母,有一個溫馨的家,然而,為什么我們卻不能成為一個偉大的人呢?這無疑是一個值得我們反省的問題。
朋友們,高爾基的童年如此悲慘,我們有何理由抱怨自己的童年呢?我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他開朗樂觀的態(tài)度以及他自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)!不僅如此,我們還要從現(xiàn)在做起,從小事做起,為國家做貢獻。
讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時俄國社會當(dāng)時的腐敗,社會的黑暗以及當(dāng)時人民的痛苦。自從看了這本書,我開始珍惜時間,認(rèn)識到了時間的重要性,記得魯迅先生說過“時間就是生命”,既然時間就是生命,那我們又有何理由浪費我們寶貴的生命呢?俗話說得好,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,就是說明下功夫,花時間了,就可以干成大事。“滴水穿石”也說明了這個問題,這是一天一天慢慢累積起來的。所以,我們要珍惜時間,干好每一件事,不讓時間白白“溜”走。
讀書,應(yīng)該用自己的心去讀,去體會作者的用意,也要結(jié)合生活來尋找書中的真正用意。
我終于明白了,高爾基用如此自嘲的語言,是諷刺當(dāng)代人的殘暴無禮,而我,又讀懂了他的另一面,他想告訴我們的是:要執(zhí)著求知,不怕困難,堅持到底,自強不息,永遠(yuǎn)以積極、樂觀的心態(tài)去對待社會。
我們一定要從小立志,為民族的騰飛而努力學(xué)習(xí),要珍惜時間。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/18267641.html】