感悟的過(guò)程中，我們需要思考問(wèn)題的來(lái)龍去脈，分析原因和結(jié)果。如何在瑣碎的日常中發(fā)現(xiàn)感悟的閃光點(diǎn)？以下是一些關(guān)于感悟的文字，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
心靈感悟初一學(xué)生篇一
軍訓(xùn)的第二天，我想今天應(yīng)該是辛苦的一天！
早飯吃完后，聽(tīng)到了哨聲我們像一群小鳥(niǎo)飛向樓梯，迅速站好隊(duì)等待著“鳥(niǎo)媽媽”。早上天氣涼爽，教官見(jiàn)沒(méi)有太陽(yáng)讓我們站軍姿20分鐘，我的天啊！還沒(méi)有站10分鐘，我汗流滿面。教官見(jiàn)我們站的好并且太陽(yáng)公公漸漸地出來(lái)了，教官便帶我們?nèi)リ帥龅牡胤叫菹ⅲ菹⒌臅r(shí)候教了我們一首軍歌《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》。第一句我們完全沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)教官唱的什么，我們就“嗚”、“嗯”、“呼”；教官連忙喊“?！保巴！?，“?！?，他又氣又笑。經(jīng)過(guò)我們的一番學(xué)唱，終于學(xué)會(huì)了這首歌，之后，我們四個(gè)連進(jìn)行了pk，我覺(jué)得我們連隊(duì)唱的不太好，比賽的時(shí)候，真的很丟臉。接下來(lái)我們要好好學(xué)習(xí)唱軍歌了。
到了下午太陽(yáng)炎熱我們又到陰涼處，教官說(shuō)：“玩游戲”，大家瞬時(shí)一陣歡呼，過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)玩游戲比軍訓(xùn)還累，又累又“膽戰(zhàn)心驚”。隨后教官又帶領(lǐng)我們?nèi)ビ?xùn)練了，哦！面對(duì)著刺目地太陽(yáng)，我汗流滿面，但是意志在提醒我要堅(jiān)持，最終我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
心靈感悟初一學(xué)生篇二
大學(xué)生活多姿多彩，會(huì)經(jīng)歷很多認(rèn)識(shí)很多了解很多，在各種事情中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)不同的道理，下面我們就來(lái)看看關(guān)于大學(xué)生心靈感悟吧!
每個(gè)人都有夢(mèng)想追求，不能因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。
追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有內(nèi)涵。
不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而應(yīng)展開(kāi)靈魂的翅膀在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)……無(wú)論什么事，堅(jiān)持并不容易，放棄卻很容易。
沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。
因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本。
只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。
既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
大學(xué)生活，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小世界。
我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色。
作為當(dāng)代社會(huì)的一名大學(xué)生，進(jìn)入校園會(huì)有很多的大學(xué)生活感悟，我們應(yīng)該敢想而不空想，敢說(shuō)更敢做，深思探究，小心實(shí)踐。
在校園活動(dòng)中留下忙碌的身影，展現(xiàn)最美麗的風(fēng)采，在志愿者活動(dòng)中奉獻(xiàn)一份力量。
在這里你得到的不僅是知識(shí)，更多的是非比尋常的經(jīng)歷。
如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。
在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。
站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。
這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
一、 給自己的大學(xué)做一個(gè)合理的規(guī)劃。
進(jìn)入大一就應(yīng)該把大學(xué)期間要達(dá)到的目標(biāo)列出一個(gè)詳細(xì)表，付諸行動(dòng)，按照時(shí)間表一個(gè)個(gè)去實(shí)現(xiàn)它，而不是在不知不覺(jué)就讓時(shí)間悄悄溜走。
二、 充分利用校園圖書(shū)館。
對(duì)于大多數(shù)人而言這將是你人生中最后一次有機(jī)會(huì)翱翔在免費(fèi)的知識(shí)海洋里。
有針對(duì)性地涉獵一些書(shū)本的知識(shí)對(duì)拓展個(gè)人視野是非常有幫助的'。
三、 積極參加校園和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
參加各種社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐，這樣既能夠讓自己學(xué)習(xí)到課堂以外的知識(shí)，豐富了整個(gè)大學(xué)生活，還可以結(jié)識(shí)到一些志同道合的朋友。
四、 選擇自己感興趣的課程。
有位名人曾說(shuō)：不逃課的大學(xué)生活是不完美的。
必要的時(shí)候你是否也可以嘗試一下逃課帶給你的小刺激。
不要以為規(guī)規(guī)矩矩每一節(jié)課都呆在教室里認(rèn)真聽(tīng)講就能做個(gè)好學(xué)生，一些非專業(yè)課程或自己不感興趣的課程必要時(shí)候可以選擇放棄的，用節(jié)余下來(lái)的時(shí)間做更重要的事情。
五、 尋找一次打工的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)打工辛勞與收獲。
找一份能夠鍛煉自己的業(yè)余職業(yè)，但不要僅僅為了錢(qián)而隨便去做那些沒(méi)有太多意義的工作。
掙點(diǎn)外快絕不是打工的主要目的，最主要是通過(guò)工作，提前了解社會(huì)，還可以勉勵(lì)自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)這也是求職時(shí)工作經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。
六、 學(xué)會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自我。
不要盲目地與別人攀比，要善于在學(xué)習(xí)和生活中找準(zhǔn)位置，切忌片面地以一些外在的東西來(lái)定義成功，切忌妄自菲薄、盲目崇拜。
心靈感悟初一學(xué)生篇三
每個(gè)人都有夢(mèng)想追求，不能因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。
追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有內(nèi)涵。
不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而應(yīng)展開(kāi)靈魂的翅膀在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)……無(wú)論什么事，堅(jiān)持并不容易，放棄卻很容易。
沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。
因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本。
只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。
既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
大學(xué)生活，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小世界。
我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色。
作為當(dāng)代社會(huì)的一名大學(xué)生，進(jìn)入校園會(huì)有很多的大學(xué)生活感悟，我們應(yīng)該敢想而不空想，敢說(shuō)更敢做，深思探究，小心實(shí)踐。
在校園活動(dòng)中留下忙碌的身影，展現(xiàn)最美麗的風(fēng)采，在志愿者活動(dòng)中奉獻(xiàn)一份力量。
在這里你得到的不僅是知識(shí)，更多的是非比尋常的經(jīng)歷。
心靈感悟初一學(xué)生篇四
表弟現(xiàn)在七歲了，特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)畫(huà)天賦極高，聽(tīng)他說(shuō)在幼兒園里，他還是“畫(huà)畫(huà)小能手”。
一個(gè)周末，我在表弟家看電視，表弟讓我陪他畫(huà)畫(huà)，說(shuō)：“姐姐，我們比賽畫(huà)畫(huà)吧！誰(shuí)畫(huà)得好誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)?！薄安灰?，我要看電視?！薄敖憬恪薄Ｋ牬罅搜坨R，對(duì)著我撒嬌，說(shuō)話聲也變得嗲聲嗲氣。“好吧，真受不了你?！蔽抑缓么饝?yīng)。表弟特別高興。他拿出畫(huà)畫(huà)用的工具和紙，我們開(kāi)始創(chuàng)意作畫(huà)。我拿著筆，托著下巴，思考了半天也想不出要畫(huà)什么，而表弟已畫(huà)了大半張紙，他怎么就那么快呢？最終我也沒(méi)想出什么，就隨手畫(huà)出幾朵花，寥寥幾筆，很平淡。我看著表弟畫(huà)的樣子，只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛，盯著他的“杰作”，頭一會(huì)兒近，一會(huì)兒遠(yuǎn)，好像在打量著什么。我走到他的后面，他也渾然不知。過(guò)了一會(huì)兒，他的“杰作”完工了。他對(duì)這幅畫(huà)很滿意，抿抿嘴，臉上掛滿笑容。
我仔細(xì)看了表弟的作品，這都是什么??！太陽(yáng)是愛(ài)心形的，還會(huì)笑；果樹(shù)上掛著的不是水果，而是甜甜圈和糖果；天空不是藍(lán)，而是綠的……我有點(diǎn)莫名其妙。問(wèn)表弟為什么這樣畫(huà)。他說(shuō)：“太陽(yáng)是愛(ài)心形的，是因?yàn)樗鼝?ài)我們，能給我們溫暖；我喜歡吃甜甜圈和糖果，所以我要讓果樹(shù)長(zhǎng)滿甜甜圈和糖果；天空是綠色的，是因?yàn)槲覜](méi)有顏料了，不過(guò)天空是綠色的，它還能保護(hù)我們的眼睛?！彼靡獾匦α耍液鋈挥X(jué)得他的想象也沒(méi)有錯(cuò)，他有他的想象，不像我畫(huà)得那么單調(diào)，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。這場(chǎng)所謂的畫(huà)畫(huà)比賽是表弟贏了。他用他獨(dú)特的創(chuàng)意戰(zhàn)勝了我的古板。
孩子擁有一顆純潔的、天真的童心，在他的心里有著一方屬于他的樂(lè)土，在這方樂(lè)土上的孩子是快樂(lè)的，他們的想象和他們美好的童心勝過(guò)一切美好的東西。
心靈感悟初一學(xué)生篇五
(1)：成功者清楚地了解他做每一件事情的目的。
(2)：成功者下決定迅速果斷，之后若要改變決心，則慎思熟慮。
(3)：成功者具有極佳的傾聽(tīng)能力。
傾聽(tīng)并非是去聽(tīng)對(duì)方說(shuō)的話，而是去聽(tīng)對(duì)方話中的意思。傾聽(tīng)的技巧包括：一傾聽(tīng)時(shí)不打斷對(duì)方的談話;二把對(duì)方的話聽(tīng)完;三即使不需記錄，你都可以聽(tīng)出對(duì)方的意思;四把所有的問(wèn)題記在腦海，等對(duì)方說(shuō)完后再一同發(fā)問(wèn)。
(4)：成功者設(shè)定“當(dāng)日計(jì)劃”
成功者在前一天晚上或一早就會(huì)把當(dāng)天要做的事情全部列出來(lái)，并依照重要性分配時(shí)間，他管理事情而不管理時(shí)間。
(5)：寫(xiě)日記。
(6)：做喜歡做的事;。
(7)：勤于練習(xí)基本動(dòng)作;。
(8)：運(yùn)用自我暗示的力量。
(9)：運(yùn)用冥想的技巧。
當(dāng)你不斷想象自己達(dá)成目標(biāo)的情景，潛意識(shí)會(huì)引導(dǎo)身體作出那些效果;。
(10)：保持體力或創(chuàng)造更多精力;。
(12)：成功者自有系統(tǒng)。
成功者都有一套方法來(lái)整理思想、行為，因此能不斷實(shí)踐在自己身上，并且教導(dǎo)別人;。
(13)：成功者找方法，失敗者找理由。
心靈感悟初一學(xué)生篇六
如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。
在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。
站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……。
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。
這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的`大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
心靈感悟初一學(xué)生篇七
1.無(wú)論前面是否好走，我們皆站于記憶之岸，由時(shí)光流逝，任悲喜交織。別管過(guò)去如何，都莫逮得太緊，老是糾纏來(lái)時(shí)的錯(cuò)，怎能辨認(rèn)去時(shí)的路？無(wú)論有沒(méi)有明天，最需要的，是一顆勇敢的心。生活有時(shí)就像一層紙，就看你能否捅破它。念滅之后，滄海桑田；念起之時(shí)，波濤洶涌。
2.我聽(tīng)了之后很高興。
3.即將與伱“saygoodbye”，永遠(yuǎn)把我記住嗎？
4.周末一到，勞累過(guò)去了，精力在大睡中充足;郁悶過(guò)去了，開(kāi)心在自由中蘇醒;壓力消失了，自我在放松中顯現(xiàn);短信出現(xiàn)了，祝你周末快樂(lè)。
5.你說(shuō)我聽(tīng)不懂人話，但我想說(shuō)要看對(duì)方是不是人。
6.還有25天的時(shí)間然后我們便各奔東西祝你幸福。
7.偶爾會(huì)想起他，心里有一絲牽掛，有些愛(ài)不得不各安天涯。
8.他們不僅是為了畢節(jié)消防的榮譽(yù)，更是為了保衛(wèi)一方熱土的平安!天下無(wú)不散之筵席，盡管不情愿，但當(dāng)兵鍛煉剩下的時(shí)間依舊會(huì)慢慢地逝去。
9.小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
10.在選擇后，有一顆絕不改變的心。
11.流星，就像短暫的愛(ài)情，美的是一剎那，懷念的是一輩子。
12.我讓你亡了魂，你讓我失了心。我們倆從此沒(méi)有關(guān)系。
13.愛(ài)，來(lái)得不易，施與受，都要靠機(jī)緣，是一種劫數(shù)，不是人人可以遇到。
14.平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
15.那壹瞬間，就像雨過(guò)雲(yún)端，美得就像淚滴壹樣潔白。
16.有沒(méi)有那么一瞬間、你心疼過(guò)我的執(zhí)著……。
17.別要求純度太高。傷了別人也傷了自己。
18.小妞兒紅著臉蛋兒，拍著手，一蹦一跳的，兩只小辮子也隨著身體一擺一擺。
19.路，可以是現(xiàn)實(shí)生活中的路，也可以是帶有象征意義的路，如改革之路、成長(zhǎng)之路、學(xué)習(xí)之路、人生之路等。
20.走坎坷，歷風(fēng)雨，坦然面對(duì)每一天，讓風(fēng)雨淺釋歲月美麗；聽(tīng)花開(kāi)，看雨落，用一顆純澈的心，感悟流年婉轉(zhuǎn)，時(shí)光變遷；靜待花開(kāi)，情亦溫暖。同一條路，也有不同的風(fēng)景。同是一條路，不同的時(shí)間，有不同的風(fēng)景；不同的人，也會(huì)看到不同的風(fēng)景。路上有什么樣的風(fēng)景，取決于你的心。
21.商店里擠滿了人，小販忙的不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒和這個(gè)顧客討價(jià)還價(jià)，一會(huì)兒給那個(gè)顧客指手畫(huà)腳的比劃這個(gè)物品的好壞……若有一點(diǎn)不恰當(dāng)，顧客就嗷嗷大叫，真是熱鬧非凡。
22.愛(ài)情像存款里的錢(qián)相同少得不幸，孑立和愿望卻像借款相同不停地主動(dòng)生息。
23.同學(xué)們欣喜若狂，全都興高采烈地歡呼起來(lái)。
24.之所以看著別人的故事流淚、心痛，只是因?yàn)槲覜](méi)有故事。
25.成長(zhǎng)是與不夠優(yōu)秀的自己和解我很少認(rèn)為自己優(yōu)秀。
26.冬季養(yǎng)生提醒嘴唇干燥巧用維生素：冬季干燥，嘴唇易脫屑，不停地舔不停地裂，令人苦不堪言。
27.成熟是一個(gè)很痛的詞，它不一定會(huì)得到，但一定會(huì)失去。
28.不管如今你變成怎樣，都請(qǐng)不要要忘記那個(gè)最初天真的自己。
29.以前是太過(guò)于在乎舍不得放棄，現(xiàn)在都釋?xiě)蚜恕?/p>
30.愛(ài)情就是個(gè)夢(mèng)，而我睡過(guò)了頭。
31.就算我們的過(guò)去都沒(méi)有了證明，我依然守護(hù)你。
32.即便那愛(ài)情沒(méi)什么復(fù)雜的調(diào)調(diào)但深愛(ài)的人之間也能感到它的甜蜜也會(huì)甜在心頭。
33.做最真實(shí)的自己就好了，總有一個(gè)人，他會(huì)愛(ài)上你的一切。
34.喜歡你解釋的時(shí)候，我會(huì)忍不住笑。
35.只想擁有他的愛(ài)，讓我只做你一個(gè)人的愛(ài)人。
36.一杯茶剛剛沏好，陽(yáng)光開(kāi)始打向窗戶，穿過(guò)層層樓群的上空，清晨的第一縷陽(yáng)光鋪灑而來(lái)，像絲綢一樣的陽(yáng)光，穿越晨曦，以清澈動(dòng)人的光線，彌漫開(kāi)來(lái)。
37.一傘嫣然，悄然躍過(guò)某個(gè)黃昏，打結(jié)成了某個(gè)季節(jié)的手勢(shì)。瓦檐下的憂傷，像落入水中的淚光，刺痛了回憶。一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，此刻，閃著耀眼的光，斑駁了記憶。是歲月的涅磐太沉，還是往事的不堪回首。
38.如果有那么一天，你說(shuō)即將要離去，我會(huì)迷失我自己走入無(wú)邊人海里。
39.我們要向義務(wù)兵杜超學(xué)習(xí)，他給我們做了榜樣!”我的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，第一年被評(píng)為新兵積極分子并光榮地成為^v^預(yù)備黨員，第二年順利轉(zhuǎn)成正式黨員并榮獲優(yōu)秀士兵稱號(hào)。
40.那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發(fā)亮，像剛剛擦過(guò)油似的。
41.如果可以，我愛(ài)你，但是終究是沒(méi)有你。不可以。
42.十八歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。
43.我們望著這一片片發(fā)家致富的搖錢(qián)樹(shù)，望著一個(gè)個(gè)金果子，高興得又跳又笑又唱。
44.你是我的一根肋骨，永遠(yuǎn)都在離我心臟最近的位置，守護(hù)著它的跳動(dòng)。
45.荷葉象凝在水面上的一個(gè)個(gè)翠綠碧透的盤(pán)子，有些剛伸出水面幾寸，象羞答答少女的臉；而那些高出水面很多的荷葉，則仿佛是亭亭舞女的裙。
46.失敗時(shí)可以稱為人生財(cái)富，成功時(shí)可以稱為財(cái)富人生。
47.不論你的威望有多高，務(wù)必要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：^v^我總是無(wú)知的。
48.面對(duì)困難，微笑含著勇敢；面對(duì)挫折，微笑帶著自信；面對(duì)誤解，微笑露出寬容；面對(duì)冷漠，微笑洋溢熱情；面對(duì)愛(ài)情，微笑代表真心。愿你微笑面對(duì)人生。
49.幼年的錢(qián)偉長(zhǎng)懂得父母的艱辛，在五六歲時(shí)，他就幫著父母干家務(wù)活，到田間地頭挖野菜，到河溝里捕撈魚(yú)蝦……7歲過(guò)后，父親把他送到村里的一所學(xué)堂里，讓他接受啟蒙教育。
50.秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣令人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的.冬天一樣迷人。
51.你永遠(yuǎn)不知道，和你一起玩的朋友是人是狗。
52.小時(shí)候以為好人有好報(bào)，現(xiàn)在才知道好人被嘲笑。
53.我是風(fēng)，永遠(yuǎn)沒(méi)有方向。你是水，永遠(yuǎn)不會(huì)受傷。
54.一次夢(mèng)想之旅，不悔此旅。
55.女人應(yīng)該有一個(gè)穩(wěn)定的工作，和一個(gè)屬于自己的小窩。
56.春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
57.這么多月季花，一朵又一朵的姿勢(shì)。這一朵，亭亭玉立在花圃里；那一朵，擺動(dòng)著枝條翩翩起舞。如果把整個(gè)花圃里的月季花看作一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
58.強(qiáng)者不是沒(méi)有憂傷，而是把憂傷化成力氣；弱者不是沒(méi)有快活，而是把快樂(lè)變成擔(dān)心。
59.到哪里找那么好的人，配得上我明明白白的青春。到哪里找那么對(duì)的人，陪得起我千山萬(wàn)水的旅程。
60.當(dāng)眼淚流下來(lái)的那一刻才知道，分開(kāi)也是另一種明白。
61.是你們給我們充足的陽(yáng)光。
62.※走在冷冷的街，渴望寒風(fēng)帶走我對(duì)你所有的思念。
63.“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁?！薄扒铩弊旨由稀靶摹弊志统闪顺?，秋天總是最讓人懷舊的。收獲的季節(jié)，果實(shí)完成了他的使命，無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，他默默地承受著，痛苦地成長(zhǎng)著，只想為精心培育他的主人帶來(lái)豐收的喜悅。他做到了，也該悄然離去了，無(wú)怨無(wú)悔。他的一生就是這樣痛并快樂(lè)著，但他仍然堅(jiān)持著，也許在他生命的最后一刻，他也會(huì)像春花那樣盼望著來(lái)生。
64.她心里喜滋滋的，臉上帶著動(dòng)人的微笑，像只鴿子似的不住地點(diǎn)頭。
65.幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，有你，有事，有所期待。
66.若你沒(méi)有遇到可以帶你回家的人，我便帶你走。
67.清晨，薔薇花開(kāi)了，像個(gè)羞答答的姑娘和風(fēng)共舞，舞姿撩人，傾國(guó)傾城。
68.爸爸變了，那才叫人舒暢呢。我欣慰，我開(kāi)心，比什么都令人歡欣鼓舞。
69.圓圓的臉上，蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的，可愛(ài)極了。
70.和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，真的很開(kāi)心呢。
71.你無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人，也無(wú)法感動(dòng)一個(gè)不愛(ài)你的人。
72.該給的我都給了，我都舍得，除了讓你知道我心如刀割。
73.當(dāng)你未學(xué)佛的時(shí)候，你看什么都不順。當(dāng)你學(xué)佛以后，你要看什么都很順。
74.離開(kāi)一個(gè)地方，風(fēng)景就不再屬于你；錯(cuò)過(guò)一個(gè)人，那人便再與你無(wú)關(guān)。
75.梅花真潔白??！像冬天里的雪花；梅花真美麗啊！像翩翩起舞的天鵝；梅花真堅(jiān)強(qiáng)??！像個(gè)英勇的戰(zhàn)士。梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
76.是誰(shuí)在阡陌旁徘徊，是誰(shuí)在古道邊等待。千年滴回眸，百年滴孤獨(dú)。寂寞誰(shuí)同，孤獨(dú)誰(shuí)共。前世滴擦肩，今生滴相逢。愛(ài)在風(fēng)中飛舞，情在雨中嬉戲。曾經(jīng)滴癡心妄想，曾經(jīng)滴意亂情迷，夢(mèng)醒已隨風(fēng)。此刻：愛(ài)已無(wú)言，情已無(wú)聲。淚卻濕了雙眼，流滿心間。
77.紙錢(qián)折成的花在火焰下格外的耀眼。
78.我希望和你并排站在一起，看每個(gè)黃昏日落。
79.小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
80.海天相接處出現(xiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)，漸漸變大變圓，在無(wú)垠的云海的襯托之下，那是相當(dāng)?shù)拿馈?/p>
81.再累再苦就當(dāng)自己是二百五，再難再險(xiǎn)就當(dāng)自己是二皮臉。生活中沒(méi)什么過(guò)不去的坎，保持好心態(tài)才是最重要！
82.喜得小強(qiáng)本來(lái)就細(xì)瞇瞇的眼睛，像是指甲掐出來(lái)的，成了兩條彎彎的細(xì)縫兒。
83.我喜歡秋日，有清涼的風(fēng)，連綿如織的細(xì)雨，那種朦朧，那種神秘，好像我也在這樣的日子里，看到了一位憂傷的姑娘。
84.這是一只普普通通的蘋(píng)果。一面是紅色，紅里透黃；一面是黃色，黃里帶紅。
85.這個(gè)世界欺騙了我，我必須給與還擊，我不會(huì)放掉任何一丁點(diǎn)兒屬于我的幸福，哪怕付出的代價(jià)是從此墜入地獄，我也在所不惜。
86.與你們，還好曾一起瘋著走過(guò)，誰(shuí)管我們是不是同手同腳。
87.愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
88.在迎向別人的眼光之前，我們已經(jīng)把自己審判了千萬(wàn)遍。
89.怎能忘，與你初相遇的那一天，萬(wàn)里陽(yáng)光明媚，擁擠的人群里，你的微笑是那樣的美，夢(mèng)里的人兒，相逢在人海，與君初相識(shí)，猶如故人面，你似浮云，就是駐足在我生命的天空里。
90.你逝去的時(shí)候，你笑著，而周?chē)娜嗽诳蕖?/p>
91.比賽結(jié)果，我們組輸了，不過(guò)我們懂得了以前不懂的東西，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，心里都美滋滋的。
92.下了一天一夜的大雪。房子上，樹(shù)上，地上一片雪白。兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個(gè)漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩兒。
93.媽媽希望你能成為一個(gè)熱愛(ài)生活的人，不要對(duì)人生持消極的態(tài)度。
94.若歲月靜好，那就頤養(yǎng)身心；若時(shí)光陰暗，那就多些歷練。生命中最困惑的，不是沒(méi)人懂你，而是你不懂自己。沒(méi)有放棄，怎能擁有；不守寂寞，豈見(jiàn)繁華。曾經(jīng)再美，不過(guò)一紙空談；腳下艱難，卻是直指明天。命運(yùn)給予你的，無(wú)論好壞多少，皆需認(rèn)真面對(duì)、坦然應(yīng)對(duì)，遺憾叢生才叫生活，瑕疵偶現(xiàn)才算真實(shí)。
95.成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷，成熟是一種閱歷。每個(gè)人都能會(huì)成長(zhǎng)，但不是每個(gè)人都會(huì)成熟。成熟的人，不為得而狂喜，不為失而痛悲，竭心盡力之后，坦然接受而已；成熟的人，不因功成名就而目中無(wú)人，也不因籍籍無(wú)名而卑躬屈膝，持一顆平淡的心，不卑不亢地生活。成熟的人，能夠擔(dān)當(dāng)，懂得感恩，心靜氣和，淡定從容。
96.第一章、每天成長(zhǎng)1%，你可以這樣做。
97.金黃的向日葵，碧綠的白楊樹(shù)，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。
98.如果可以，就算全世界就剩下我一個(gè)也無(wú)所謂。
99.日光煞白，城市的孤獨(dú)與窘迫，裸露于生澀的空氣，燈火微光淺淺，掩映于暮色中的城市。
100.d（do），即具體運(yùn)作執(zhí)行。
101.心里有一些牽掛，有些愛(ài)卻不得不各安天涯…。
102.小蜜瓜激動(dòng)得心臟撲騰撲騰亂跳，他沖到臺(tái)上，像捧寶貝一樣把那盒糖果捧在懷里，然后他就保持著這樣的姿勢(shì)，小心翼翼地走出教室，走出學(xué)校，一直走到家里。
103.關(guān)于距離，最害怕的就是你不知道那個(gè)人是在想念你還是已經(jīng)忘了你。
104.等待，是最自然的蒼老，絲絲微風(fēng)中，感受心的沉淀，突兀的，看見(jiàn)了一束潔白的花，它多么像一片羽翼，心哀它缺了一種飛翔的能力，真不然，或許還真能看見(jiàn)它用自己的生命，展開(kāi)那一次用生命撰寫(xiě)的華麗飛翔，那該有多美。
105.她界限不明，是非不分（談戀愛(ài)的時(shí)候尤為明顯）小曲常說(shuō)一句話：拎不清。
106.冬天過(guò)去了，春天又悄悄地來(lái)了。許多人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，可是我從善于觀察的眼里發(fā)現(xiàn)了春天。
108.血糖是大腦的主要能源，血糖過(guò)低容易導(dǎo)致疲倦、乏力、情緒低落。
109.分?jǐn)?shù)公布了，陳靜看著自己的成績(jī)單，激動(dòng)得滿臉緋紅，心里像有只小鹿，在歡樂(lè)地蹦跳。半年來(lái)自己的心血并沒(méi)有白費(fèi)，那廢寢忘食的苫讀，那孜孜不倦的鉆研，那誠(chéng)心實(shí)意的求教，以及由此帶來(lái)的身心勞累，此刻，都化作了甜蜜的果實(shí)，奉獻(xiàn)在她的面前，這是勞動(dòng)的報(bào)償，這是汗水的結(jié)晶啊!
110.我的內(nèi)心十分激動(dòng)，像波濤洶涌的大海一樣。
111.格本的鼻子和下巴都磕破了，他又驚又痛，摟著滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。
112.例如用“宏大的目標(biāo)、驅(qū)動(dòng)對(duì)方行為及堅(jiān)持到底”三種方法去推動(dòng)工作。
113.其實(shí)‘跨越’這個(gè)詞本身很樸素，它只要求我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行。
心靈感悟初一學(xué)生篇八
季，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回校上課，繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)生涯。每年九月開(kāi)學(xué)的日子，當(dāng)晚也是央視專題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》播出的時(shí)候，這是一個(gè)非常有教育意義的節(jié)目，值得學(xué)生和家長(zhǎng)們一起觀看及學(xué)習(xí)。
2022年的《開(kāi)學(xué)第一課》，全新的主題“奮斗成就夢(mèng)想”呈現(xiàn)，引人更加深思。今年也是一個(gè)特殊的年份，共青團(tuán)成立100周年，意義別提有多不凡了。共青團(tuán)的百年是艱辛、充滿挑戰(zhàn)的，即便如此共青團(tuán)也僅僅的跟隨黨的步伐，向著中華民族的偉大復(fù)興道路高歌猛進(jìn)。處于如今新時(shí)代的我們，更是幸福無(wú)比，盡管如此，我們每個(gè)人也要繼續(xù)前進(jìn)，為更加美好的將來(lái)持續(xù)奮斗。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。青少年的我們就像是初生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，收獲理想人生，展現(xiàn)自身最大價(jià)值，為社會(huì)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
觀看2022年《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們知道，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，每個(gè)人的青春只有一次，現(xiàn)在不奮斗，何時(shí)才奮斗呢?現(xiàn)在不奮斗，以后有何可回憶的呢?所以，奮斗吧，讓我們的青春無(wú)悔！
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，對(duì)于全國(guó)中小學(xué)生而言是部非常值得觀看的節(jié)目，其自身的意義與價(jià)值，能讓我們的思想有全新的認(rèn)知，可以說(shuō)是很好地提高了我們的思想素養(yǎng)，讓我們內(nèi)心的感悟收獲頗豐。處于新時(shí)代的中國(guó)人，我們都有義務(wù)去愛(ài)我們的國(guó)家，愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，并且以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答黨的恩情，回報(bào)黨為其效勞，為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的力量。除此之外，年輕的我們，好好珍惜以及把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為成為有用之人，加油奮斗。
觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》，相信你們也有不少的感慨，畢竟這不是一個(gè)普通的公益節(jié)目，其教育意義甚是重要。所以，我們也要感謝開(kāi)學(xué)第一課，是它一直指引我們前進(jìn)的方向，希望我們可以成為更加優(yōu)秀的人。
心靈感悟初一學(xué)生篇九
1.只因那瞬間的凝眸，所有的季節(jié)都為你繁花盛開(kāi)。
2.其實(shí)別人夸獎(jiǎng)你是讓你找回心理安慰，一旦找回心理安慰，又會(huì)有人來(lái)諷刺你，讓你受傷。
3.逆著光旳從來(lái)只是過(guò)去，而不是未來(lái)。
4.前世回眸，今生結(jié)緣，滾滾紅塵，誰(shuí)人可依！所謂伊人，在水一方，佳人難依，淚流千行！憑窗獨(dú)倚，月灑憔顏，自顧盼，獨(dú)悲傷！情絲難剪，相思難斷，日日思，夜夜盼！喜鵲臨枝，憑添凄涼，心無(wú)所望，淚灑裙裳！歲月如梭，怎堪蹉跎？紅顏易老，怎奈流觴？若相依，莫?jiǎng)e離！
5.最美的不是下雨天，是曾與你躲過(guò)雨的屋檐。
6.只要換你一次微笑，就算是做夢(mèng)也會(huì)笑。
7.每個(gè)人的愛(ài)情都是一場(chǎng)電影，電影結(jié)束，我只是你的一個(gè)片段而已？
8.玫瑰燦爛驕傲的綻放，我被這閃耀的血紅刺痛了眼睛。
9.愛(ài)情就像煙花的綻放，再美麗也是一瞬間的華彩。
10.我的家鄉(xiāng)在黃河岸邊，那里有一道綿延幾十公里的黃河大壩。壩上綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，壩下的黃河水奔騰不息。要是下過(guò)一場(chǎng)春雨，那里空氣異常清新，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一道道彩虹。林中有幾只喜鵲在頭上越過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，地上的小野花有紅的，白的，紫的，美麗極了！
11.蘸一縷花香，在月夜下描一副永恒的情長(zhǎng)，臨摹一段遠(yuǎn)古的塵煙，至千年韶光的落紅斷香處，穿越成筆尖美麗的荒蕪。于遙遠(yuǎn)的羌笛喚醒的無(wú)限愛(ài)意，點(diǎn)燃頰上那一抹桃紅柳綠的春幕！把午夜里的心思，搖曳成寂寞的百合，將溫情寫(xiě)滿星星的眼淚，自此隔守天涯。
12.如果有一天你老了，老的連牙齒也沒(méi)了，我依然會(huì)吻你沒(méi)有牙的牙床。
13.幸福商場(chǎng)周末大甩賣(mài)，愉快，歡笑，和諧，均以一折出售，好運(yùn)，快樂(lè)，開(kāi)心更是買(mǎi)一送一重拳出擊，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!
14.瞧，那一盆菊花，白里透黃的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，黃里透紅的花蕊，散發(fā)出誘人的香氣。原來(lái)這一盆是“白馬追鳳”，真是名副其實(shí)呀！這盆花的左邊雪白雪白，像白色的駿馬，右邊金黃金黃的，像一只五彩的鳳凰，一白一黃，一左一右，十分惹人喜愛(ài)。
15.距離從不會(huì)分開(kāi)兩顆真正在乎彼此的心。
16.幸福的驛站，有你就永遠(yuǎn)不會(huì)打烊。
17.想要問(wèn)我，周末愛(ài)你有多深，站在烈日下曬一曬，太陽(yáng)代表我的情;想要知我，周末愛(ài)你有多久，盯著星空待一待，月亮代表我的心;用我的情溫暖你，用我的心陪伴你，愿你的周末有甜蜜!
18.無(wú)論在內(nèi)企，還是在外企，凡是成功人士（以下簡(jiǎn)稱他們）的身上都有獨(dú)特的個(gè)人能力和人格魅力，這是旁人所缺乏的。
19.歲月里一路走來(lái)，我已經(jīng)褪去了身上所有的青澀，宛然微笑于每次晨風(fēng)里，迎著每天的陽(yáng)光，我優(yōu)雅如水，淡然如風(fēng)。很多時(shí)候，自己也不明白自己身上的稚氣和張揚(yáng)是什么時(shí)候褪去的。我一直自以為讓自己驕傲的桀驁不馴，終于在每天的日出和日落里慢慢褪去，久而久之替代的是優(yōu)雅和淡然。
20.那么就采折我彈古箏的手雕一管百孔長(zhǎng)嘯，在詩(shī)韻低楊的風(fēng)中，吹徹你的人生詞典一頁(yè)頁(yè)顫抖。或是蘸濃霧寫(xiě)一首詩(shī)，投注水運(yùn)的色彩，釋放古老清雅的芳菲。
21.真想指著心臟驕傲?xí)A告訴你，這里已經(jīng)沒(méi)有你了。
22.我多希望下次我和你提她的時(shí)候，你聲嘶力竭的對(duì)我喊老子愛(ài)的是你。
23.ㄣ我們都是單翅的天使，只有擁抱才能飛翔。
24.陽(yáng)光那么暖，卻不及你一個(gè)足以顛覆我世界的微笑。
26.周而復(fù)始周末到，不費(fèi)周折尋周公，周公陪你游列國(guó)，路遇莊周化蝴蝶，眾所周知不稀奇，陳詞濫調(diào)算神馬，我的祝福最真摯：祝你周末快樂(lè)!
27.許多事情，總是在經(jīng)歷過(guò)后才明白：痛過(guò)了，便堅(jiān)強(qiáng)了。
28.未來(lái)的每一步一腳印，相知相惜相依為命，別忘記之間的約定，我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊陪著你。
29.現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，毀了我一個(gè)做好人的機(jī)會(huì)。
30.分手了就不要回頭，因?yàn)檎l(shuí)也不是誰(shuí)的回頭客。
31.最快樂(lè)的人不是一定要擁有最好的一切，他們只是簡(jiǎn)單地珍惜著，他們一路走來(lái)所尋找到的東西。
32.別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
33.我盡量給你們所有人溫暖，只期盼你們不離開(kāi)。
34.清爽的涼風(fēng)吹過(guò)，把我的膽怯和不安都吹到了九霄云外，我第一次在爸爸的鼓勵(lì)下和大自然做斗爭(zhēng)，第一次體會(huì)到了勝利的喜悅。
35.對(duì)你最后的欺騙，是我最后的尊嚴(yán)。
36.剛一出屋，臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。
37.無(wú)論你多么討厭你的學(xué)校，當(dāng)你離開(kāi)久了，還是會(huì)想念它。
38.看！那綻放著笑臉的山茶花。幾十片心形的花瓣疊疊層層，開(kāi)得芬芳馥郁，開(kāi)得歡快舒暢。她們有的綴在枝頭“蕩秋千”，猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的掛在枝腰，張著大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到來(lái)；有的嵌在樹(shù)叉間，仿佛在積蓄力量，迎接挑戰(zhàn)；還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞，又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里，小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊，顯得十分清雅。
39.蓮花的葉子突出在水面上，那遷細(xì)的莖支撐著葉子，葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗，話中心有一個(gè)圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個(gè)圓圓的小點(diǎn)，蓮蓬里的果實(shí)就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀€(gè)花蕾。
40.我明知道挽留不是辦法，卻忍不住向你低頭。
41.如果等待可以換來(lái)奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生！
42.可以，把和伱在一起的季節(jié)，寫(xiě)成獨(dú)一無(wú)二的歌。
43.莪的生命里、永遠(yuǎn)活著一個(gè)伱。
44.我會(huì)跟你吵架但我不會(huì)離開(kāi)你不論友情還是愛(ài)情。
45.夜幕降臨，夕陽(yáng)西下，江風(fēng)徐徐。人們?nèi)宄扇?，搖著蒲扇，來(lái)到江邊乘涼。
46.站在遠(yuǎn)處，放眼望去，這一片桃花如煙、如霧、如塵，飄逸、瀟灑，給校園平添了不少姿色。
47.小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽(tīng)。他玩兒累了，就回家睡覺(jué)了。屋子里真冷，小白兔趕快往火里添了一把柴。
48.我再下一個(gè)路口處等你.....
49.我瘋過(guò)，傻過(guò)，執(zhí)著過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，我愛(ài)過(guò)，到最后還是我一個(gè)人過(guò)。
50.別說(shuō)你討厭騙子。因?yàn)橹挥序_子是真心騙你。
51.烏黑的眼珠，像算盤(pán)珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。
52.想不到老公嘴上有一套，手上的功夫也不差，不久，一個(gè)像模像樣的儲(chǔ)物柜誕生。
53.你能和我打打鬧鬧嘻嘻哈哈，卻終不能伴我久久。
54.看著我們撈的兩大袋田螺，我的心里感到美滋滋、甜絲絲的。
55.心若安，可步步生蓮。心清一切明，心濁一切暗；心癡一切迷，心悟一切禪。人生在世，一輩子不長(zhǎng)，只要自己盡過(guò)心用過(guò)情，也就不必遺憾，更不必悔恨。人的一生，沒(méi)有誰(shuí)事事得意，處處風(fēng)光。告訴自己，淡然一些，看開(kāi)一點(diǎn)，生活的過(guò)程中保持一種平常的心態(tài)，淡然而簡(jiǎn)單，你會(huì)愉快。
56.望著一望無(wú)際的田野，我們的心難以平靜，興奮不已，因?yàn)槲腋惺艿搅饲锾飒?dú)有的意味，感受到了豐收的喜悅。
57.那時(shí)候的我還不明白，有一種平靜，叫做死水微瀾。
58.一抬頭就看得到的天空，原來(lái)是這么的憂郁。
59.她微微一笑，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，更加?jì)尚呖蓯?ài)。
60.在某種方面，競(jìng)爭(zhēng)固然可以讓大家可以產(chǎn)生著一股子“你追我趕”的斗志昂揚(yáng)。
61.如果有一天我們變得陌生了。那么我就重新認(rèn)識(shí)你。
62.但我卻不敢去改，因?yàn)槲也幌胧ガF(xiàn)在這簡(jiǎn)單又平靜的生活。
63.他根本就不喜歡你，他只是舍不得你鞍前馬后的那份殷勤。
64.她們手拉手像兩只小鳥(niǎo)似的暢快飛奔，飛過(guò)田野，飛進(jìn)村莊，飛到了大院。
65.我愛(ài)山茶，愛(ài)她利用段戰(zhàn)的生命綻放美麗！愛(ài)她不畏風(fēng)吹雨打的頑強(qiáng)精神！愛(ài)她不同尋常的意義，愛(ài)她嬌艷美麗的身姿！我愛(ài)山茶，因?yàn)樗怯心敲炊嘀档梦覍W(xué)習(xí)的精神，我愛(ài)山茶，以為她是深紅色熱情之花！
66.夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的。
67.離開(kāi)賽場(chǎng)，迎面而來(lái)的是同學(xué)們喜出望外的笑容，是手舞足蹈的歡呼。我心里也樂(lè)開(kāi)了花。樹(shù)葉兒在風(fēng)中搖擺，好像在為我快樂(lè)舞蹈；鳥(niǎo)兒在空中歡叫，好像在為我歌唱。
68.我夢(mèng)見(jiàn)自己身旁沒(méi)有你。怎么做夢(mèng)都猜不透自己，沒(méi)有你的世界我卻依然那么開(kāi)心。
69.街上的柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門(mén)口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。
70.愛(ài)情是否真如這樣簡(jiǎn)單，只要兩個(gè)人在一起、便能得到幸福。
71.書(shū)中都是結(jié)合自己的工作實(shí)際去分析和分享的一些方法和思路，非常好看也容易接受。
72.永遠(yuǎn)就在你愛(ài)上我的那一刻開(kāi)始，你愛(ài)上她的那一刻結(jié)束。
73.用一首花開(kāi)的時(shí)間，述說(shuō)我對(duì)你顛沛流離的思念。
74.倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
75.我能遙望的，只是你的背影。你不知道，我的身后，總有一個(gè)我在跟著你。
76.窗外，姹紫嫣紅，心中，陽(yáng)光明媚，有愛(ài)的日子，滿眼蔥蘢。我將遇見(jiàn)整理收集，以無(wú)悔的韻律，蘸著淡墨，寫(xiě)成世上最美的情詩(shī)，讓牽念行走在字里行間，滿紙素色便開(kāi)成了溫和的暖。
77.如果有天我們淹沒(méi)在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活得豐盛。要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
78.樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。
79.一個(gè)人，走著兩個(gè)人的路。一個(gè)人，支撐著兩個(gè)人的夢(mèng)想。不管有多苦有多累，異地戀的我們，請(qǐng)永遠(yuǎn)也別輕易說(shuō)放棄。未來(lái)的路，可長(zhǎng)可短，珍惜我們擁有的，不要等到失去后才獨(dú)自流淚后悔。時(shí)間不等人，歲月不留情。我們的人生，需要我們共同去點(diǎn)綴。
80.在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。
81.人活著真累!上班特疲憊，上車(chē)得排隊(duì)，掙錢(qián)得交稅。周末清早起，給小豬發(fā)信息，希望小豬心歡喜，看完以后笑瞇瞇。
82.清晨是首歌，寫(xiě)上幸福的詞，編上快樂(lè)的曲，譜上逍遙的調(diào)，畫(huà)上煩惱的休止符。愿你用輕松的姿態(tài)唱出不一樣的幸福，不一樣的精彩！
心靈感悟初一學(xué)生篇十
在日常生活中，回顧走過(guò)的歲月，我們都有所得，也有所失;無(wú)論干什么，我們都希望自己能夠成功，都試圖盡量避免失敗。于是在7月上旬我的了《心靈驛站》一書(shū)，讓我受益匪淺。
這本書(shū)寫(xiě)了許多生動(dòng)有趣的故事再加上篇末畫(huà)龍點(diǎn)睛般的“人生感悟”，讓我在輕松的氛圍中得到啟迪。其中有許多板塊，我最喜歡的還“爭(zhēng)分奪秒惜時(shí)間”一欄，其中有這么一個(gè)故事：
“瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng)先生，在中學(xué)時(shí)成績(jī)并不十分理想，在高三是幾欲退學(xué)，在大學(xué)時(shí)還多次補(bǔ)考英語(yǔ)。為了改變窘境，他開(kāi)始利用零碎的時(shí)間來(lái)背句子。他喜歡堵車(chē)，因?yàn)橐欢萝?chē)他就有時(shí)間背句子;他喜歡排隊(duì)，一排隊(duì)他就背句子，“隊(duì)再長(zhǎng)我都沒(méi)感覺(jué)，好像一會(huì)兒就到我了”。于是他有了很大的進(jìn)步，在英語(yǔ)四級(jí)考試中得了第二名。
我們總是認(rèn)為自己很忙而沒(méi)有零碎的時(shí)間，其實(shí)正是忙碌的人才有大量的零碎時(shí)間，高效利用這零碎時(shí)間的人，他本身也是高效的。而無(wú)所事事的人根本沒(méi)有零碎時(shí)間，因?yàn)樗麄兪堑湍艿娜恕?/p>
我們總是嘆息時(shí)間太少，而“新來(lái)的時(shí)間又在嘆息間閃過(guò)了”，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，只有充分利用時(shí)間的人才不會(huì)覺(jué)得時(shí)間太少?！袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺”(魯迅)。
在未來(lái)的人生旅程中，怎么才能做到多一些得，少一些失，多一些成，少一些敗?珍惜時(shí)間，利用時(shí)間就行。不僅如此，還能“讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值”。
心靈感悟初一學(xué)生篇十一
第一次。，當(dāng)我雙手捧起這本書(shū)時(shí)，內(nèi)心充滿了疑問(wèn)，“為什么書(shū)名是《城市的眼睛》?“，”難道城市也有眼睛嗎?“……一個(gè)又一個(gè)的想法沖入了我的腦海，催促我翻開(kāi)第一頁(yè)。我剛開(kāi)五分鐘就舍不得放下了。每一個(gè)字，每一句話我都在認(rèn)真仔細(xì)的讀著……時(shí)間飛快的流淌著，抬頭一看，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，呵，真入迷。
《城市的眼睛》這本書(shū)有著濃濃的感情，能夠打動(dòng)每一位讀者。它主要寫(xiě)了，朱迪一家三口來(lái)到莫城，在這里，他認(rèn)識(shí)了“小霸王“沙鵬和”提琴公主“盧晶晶，并且與他們成為了好朋友。后來(lái)毛威小子又加入了他們，四個(gè)孩子一條狗在一起度過(guò)了好幾個(gè)春秋。轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)五年級(jí)了，伙伴們一個(gè)又一個(gè)的走開(kāi)，就只剩下朱迪了，他們有開(kāi)始了新的旅程。
心靈感悟初一學(xué)生篇十二
教學(xué)理念：美術(shù)課堂不是培養(yǎng)畫(huà)家的地方，美術(shù)課也不可能將許許多多的專業(yè)知識(shí)強(qiáng)行灌輸給學(xué)生，而實(shí)際上學(xué)生們對(duì)乏味的理論講解、辛苦的技能訓(xùn)練也不怎么感興趣。更何況，當(dāng)今世界的發(fā)展日新月異，時(shí)代要求教育事業(yè)提供具有創(chuàng)新精神的人才，教育的各個(gè)學(xué)科都在創(chuàng)新，美術(shù)課當(dāng)然也要尋求新的發(fā)展方向，否則它就將跟不上時(shí)代的步伐，將不再受學(xué)生的歡迎。美術(shù)課同音樂(lè)課甚至語(yǔ)文課一樣，有著開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、陶治學(xué)生情操的功能。我們不妨大膽地加強(qiáng)它的這一功能，使它以嶄新的面貌出現(xiàn)在學(xué)生和其它學(xué)科的面前，使它在新的歷史時(shí)期煥發(fā)出新的生命力，并走在各個(gè)學(xué)科的前列。繪畫(huà)與音樂(lè)、與文學(xué)的意境是相通相聯(lián)的：“畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)”，“音樂(lè)是流動(dòng)的繪畫(huà)，繪畫(huà)是凝固的音樂(lè)”——先輩早有深刻的感悟。但傳統(tǒng)的風(fēng)景畫(huà)欣賞方法是就一幅畫(huà)的作者、繪畫(huà)材料、畫(huà)面色彩、空間、構(gòu)圖、畫(huà)面所揭示的意義等給學(xué)生作一番介紹，這樣僅理解了畫(huà)面的視覺(jué)內(nèi)容，學(xué)生也會(huì)覺(jué)得枯燥、呆板。我是從挖掘畫(huà)面的聽(tīng)覺(jué)內(nèi)容、意境與視覺(jué)內(nèi)容相結(jié)合的角度出發(fā)，想把一幅靜止的畫(huà)變成豐富、生動(dòng)的運(yùn)動(dòng)著的畫(huà)。從學(xué)科的聯(lián)系上看，本課結(jié)合了文學(xué)與音樂(lè)的內(nèi)容，從而豐富了美術(shù)課堂，擴(kuò)寬了學(xué)生的視野、啟迪了學(xué)生的智慧。美術(shù)課雖不能使學(xué)生成為畫(huà)家，但它能給學(xué)生以樂(lè)趣。教給孩子們從藝術(shù)作品中獲得樂(lè)趣和享受的方法，遠(yuǎn)比教會(huì)他們畫(huà)幾幅畫(huà)更重要。一副聰明的頭腦遠(yuǎn)勝過(guò)一雙循規(guī)蹈矩的手——這是我對(duì)美術(shù)課寄予的期望、期望美術(shù)課能使孩子們得到快樂(lè)和變得更加聰明！教學(xué)方案：（一）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生懂得怎樣領(lǐng)悟大自然的美。2．使學(xué)生能以文學(xué)、音樂(lè)與美術(shù)相結(jié)合的方式去欣賞風(fēng)景畫(huà)。3．開(kāi)闊學(xué)生視野，啟迪學(xué)生智慧。4．豐富美術(shù)課堂。（二）教學(xué)準(zhǔn)備：1．二胡、豎笛、口琴、簫等樂(lè)器。2．多媒體教學(xué)儀器，風(fēng)景圖片，音樂(lè)資料等。3．顏料，畫(huà)筆、鉛畫(huà)紙等繪畫(huà)工具。（三）教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1．師：先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段音樂(lè)，要求大家合上眼睛，用心聆聽(tīng)，想一想你都聽(tīng)到了什么，看到了怎樣的圖畫(huà)。放音樂(lè)《水徑》：森林里，無(wú)數(shù)的生命潛藏在茫茫的綠色中。嘩嘩的水聲洗滌人的靈魂。在那遙遠(yuǎn)的深處，一大提琴與小卷尾畫(huà)眉、五色鳥(niǎo)、紅嘴鴨及迤邐的溪水邂逅……生1：我好像看到了一片森林，有許多大樹(shù)。生2：我聽(tīng)到流水聲，覺(jué)得那水很清澈，還有許多鳥(niǎo)在叫。生3：還有音樂(lè)，是琴聲，很好聽(tīng)。2．師：那么大家的腦海中浮現(xiàn)的圖畫(huà)是肖像畫(huà)、靜物畫(huà)或是人物畫(huà)嗎？生：不是！師：那應(yīng)該是什么畫(huà)呢？生：風(fēng)景畫(huà)！師：對(duì)！剛才這段音樂(lè)描繪的正是風(fēng)景畫(huà)。今天我們將要欣賞到很多美麗的景色?。ㄆ聊伙@示：風(fēng)景畫(huà)）二、開(kāi)端1．師：自然美是非常迷人的，我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊，地形復(fù)雜，歷史悠久，文化燦爛。每到一地游覽，都能令人留連忘返、心曠神怡。即使是一些常見(jiàn)的自然景象，也同樣具有令人陶醉的魅力。師：朝暉晨曦，碧云如水，雁落平沙，大漠駝?dòng)?，青草池塘…?屏幕顯示：同時(shí)播放相對(duì)應(yīng)的風(fēng)景圖片)師：都是那樣的富有詩(shī)意，引起人們的遐想。當(dāng)我們看到這許多的美麗景色，常常想放聲歌唱，想以歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)大自然的贊美。大家剛剛看到了許多非常漂亮的風(fēng)景圖片，心里有什么感覺(jué)？生：激動(dòng)，美好，陶醉，想唱歌……師：好，我現(xiàn)在就請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)用自己的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的贊美之情?。ㄌ崾荆捍蠹铱梢韵胍幌胍魳?lè)課本上學(xué)過(guò)的跟小草、樹(shù)木、花朵等有關(guān)的歌曲。）一學(xué)生舉手，他唱的是音樂(lè)課所學(xué)的歌曲《綠葉》。（屏幕顯示：同時(shí)繼續(xù)播放一些風(fēng)景畫(huà)）掌聲。2．師：下面大家想一想，我們應(yīng)該從哪些方面來(lái)欣賞和解讀一幅風(fēng)景畫(huà)、以及應(yīng)該從一幅風(fēng)景畫(huà)里獲得哪些信息呢？——每四個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組，展開(kāi)討論！生1：我覺(jué)得欣賞一幅風(fēng)景畫(huà)應(yīng)該看它漂亮的色彩。生2：還有構(gòu)圖，畫(huà)面空間。生3：畫(huà)面的節(jié)奏、平衡感，還要學(xué)習(xí)畫(huà)家的繪畫(huà)技法。師：剛剛大家所說(shuō)的都只是用眼睛看到的內(nèi)容，大家再想一想，我們能不能用耳朵聽(tīng)一下畫(huà)里的瀑布聲、用鼻子聞一聞畫(huà)里的清新空氣？（屏幕顯示風(fēng)景畫(huà)：《幽谷瀑聲》）生1：我仿佛聽(tīng)到了里的宏大的瀑布聲。生2：我覺(jué)得那里的空氣也很新鮮！師：風(fēng)景畫(huà)如此讓人陶醉，那是因?yàn)橐环L(fēng)景畫(huà)里所容納的內(nèi)容不僅僅是大家的眼睛所看到色彩、空間方面的內(nèi)容，它里邊還有豐富的聲音，還有如詩(shī)如歌的美好意境。繪畫(huà)跟文學(xué)、跟音樂(lè)本來(lái)就是相聯(lián)、相通的。前人早有深刻的感悟：畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)音樂(lè)是流動(dòng)的繪畫(huà)，繪畫(huà)是凝固的音樂(lè)（屏幕顯示）我們欣賞一幅畫(huà)，不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽(tīng)，用鼻子聞，用心靈去想象。在這個(gè)過(guò)程中，聯(lián)想起著重要作用：（屏幕顯示）三、發(fā)展師：下面我們來(lái)看有一只紅色蜻蜓的這幅畫(huà)。我想請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)一下，你看到了什么，看了這幅畫(huà)又想到了什么？（屏幕顯示風(fēng)景畫(huà)：《紅蜻蜓》）生：我看到了彩色的鵝卵石，一只紅蜻蜓停在靜靜的水面上，那水相當(dāng)清澈，我想那里的空氣也一定很好，環(huán)境也十分宜人。師：我們用眼睛看到了圖畫(huà)，這位同學(xué)還有語(yǔ)言表述了他心靈的想象。那么這幅畫(huà)還缺什么呢？生：還缺聲音！師：下面我們就請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)為這幅畫(huà)配音！一位學(xué)生用二胡為大家演奏了與此畫(huà)意境相配的曲子《晚霞中的紅蜻蜓》，有同學(xué)跟著哼唱。（沒(méi)有條件的班級(jí)可提供這首歌曲的錄音）（屏幕同時(shí)顯示了這首歌的歌詞）：晚霞中的紅蜻蜓，你在哪兒?jiǎn)?？童年時(shí)代遇見(jiàn)你，那是哪一天？掌聲。四、高潮1．師：我們?cè)賮?lái)看《幽谷瀑聲》這幅畫(huà)。請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)，從這幅畫(huà)里，由眼睛到心靈，你看到了哪些，想到了哪些？生1：青山綠水，空間幽遠(yuǎn)，空氣清新，瀑布?jí)延^宏大。生2：景色宜人，我好像聽(tīng)到了嘩嘩的水流聲。生3：我想如果在山上那座小亭子里讀書(shū)的話，肯定是一種享受！師：剛才這位同學(xué)說(shuō)得好，在山腰的小亭里讀書(shū)，遙望對(duì)岸從山頂傾泄下的瀑布，此情此景，有沒(méi)有令大家想起大詩(shī)人李白的一首詩(shī)?。可合肫鹆恕锻麖]山瀑布》。師：好，讓我們一齊來(lái)朗誦一遍！師生齊誦：望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（屏幕顯示）師：既然瀑布的氣勢(shì)這么壯觀，山谷又是那么幽遠(yuǎn)，就讓我們來(lái)聽(tīng)一下來(lái)自畫(huà)里的聲音。請(qǐng)大家閉上眼睛，伏在課桌上用心地聽(tīng)！放音樂(lè)《通往彩虹瀑布的路上》：先是宏大的瀑布聲由遠(yuǎn)而近，接著宛若天籟般的藏族女聲優(yōu)美地傳來(lái)……師：聽(tīng)完這段美妙的音樂(lè)，再請(qǐng)大家回過(guò)頭來(lái)看這幅畫(huà)，我們的耳際是不是還在回響著那宏大的自然音響？——下面我想請(qǐng)同學(xué)們即興作畫(huà)，非?？焖俚匕堰€殘留在腦海中的韻律描繪在畫(huà)紙上；不要求具體的形狀，只用色彩把你對(duì)音樂(lè)的印象表示一下就可以了。同學(xué)之間可以相互協(xié)作，共同完成。在投影儀下展示部分學(xué)生作品，并請(qǐng)作者向大家說(shuō)明畫(huà)面創(chuàng)意。2．師：再請(qǐng)大家看一幅畫(huà)：《天目山?jīng)鐾ぁ贰＿@幅畫(huà)里都蘊(yùn)藏著什么樣的季節(jié)、什么樣的心情呢？你可聽(tīng)到颯颯風(fēng)聲、可聽(tīng)見(jiàn)小橋下的泉水叮咚之聲？郊外的古亭里，朋友即將遠(yuǎn)行，再飲最后一杯吧，別后路上珍重！這樣的意境，跟一首歌的歌詞很吻合：（屏幕顯示）長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。師：下面我用簫為這幅畫(huà)配音，會(huì)唱這支歌的同學(xué)可以跟著唱！我用簫演奏《送別》，有不少學(xué)生跟著哼唱。3．接下去，我們?cè)賮?lái)欣賞其他幾幅風(fēng)景畫(huà)。每四個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組，選取其中的一幅畫(huà)，生出你們想像的翅膀，展開(kāi)討論?。ㄆ聊伙@示：自動(dòng)按順序投放多幅風(fēng)景畫(huà)）我已為這些風(fēng)景畫(huà)準(zhǔn)備了配對(duì)的音樂(lè)：《山雨欲來(lái)》——《風(fēng)雨雷電大自然之聲》《水巷》——笛曲《姑蘇行》當(dāng)學(xué)生評(píng)述這兩幅畫(huà)時(shí)，我播放了對(duì)應(yīng)的音樂(lè)。五、結(jié)尾這節(jié)課我們欣賞了許多的風(fēng)景畫(huà)，學(xué)習(xí)了欣賞風(fēng)景畫(huà)的方法。以后大家在欣賞一幅風(fēng)景畫(huà)的時(shí)候，請(qǐng)記住，要?jiǎng)佑媚闼械母泄?，捕捉?huà)內(nèi)畫(huà)外的所有信息，這樣你不僅能夠獲得藝術(shù)的享受，而且還會(huì)變得更加聰明！
教學(xué)效果：
首先，這樣的一堂課使學(xué)生們耳目一新，他們好奇、新鮮甚至有些沖動(dòng)。美術(shù)課原來(lái)也可以這樣新穎和有趣，因?yàn)檫@一節(jié)課，他們的心情非常的好。
其次，孩子們?cè)谡n堂上獲得了極大的樂(lè)趣和非凡的享受。有那么多好看的圖片和漂亮的風(fēng)景畫(huà)，有那么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，聽(tīng)同學(xué)唱歌、拉二胡，看老師吹奏難得一見(jiàn)的古老的簫，聽(tīng)老師散文詩(shī)般的講解，和老師一齊朗誦古人的詩(shī)歌，還自己動(dòng)手即興作畫(huà)……他們心滿意足。最后，學(xué)生的智力得到極大的開(kāi)發(fā)。他們的眼睛在風(fēng)景畫(huà)里浸染，他們的耳朵被音樂(lè)的清泉洗滌，而他們澄澈的心靈，已在藝術(shù)思維的熏陶中開(kāi)花結(jié)果。
心靈感悟初一學(xué)生篇十三
一、“團(tuán)結(jié)就是力量”
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”?？傊瑘F(tuán)結(jié)是大道理，不團(tuán)結(jié)就沒(méi)道理。
二、苦中作樂(lè)。
真正的快樂(lè)是苦中作樂(lè)。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無(wú)比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽(tīng)教官說(shuō)起自己的經(jīng)歷，感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂(lè)，苦中作樂(lè)的精神。我也更加懂得了，真正的快樂(lè)并不是一種物質(zhì)滿足，也不是一種簡(jiǎn)單的樂(lè)觀主義，而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書(shū)讀得沒(méi)我們多，但他們的人生體驗(yàn)卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
三、面對(duì)挫折。
軍訓(xùn)時(shí)，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?！彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。
心靈感悟初一學(xué)生篇十四
時(shí)間如同流水一般，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了。在這個(gè)是假發(fā)生的那件事，令我終生難忘!
曾記冰心奶奶說(shuō)過(guò)：成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而，他當(dāng)初的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。就在這個(gè)暑假。我明白了失敗。記得那天重慶的早上飄著薄薄的霧靄。我從沉睡中驚醒過(guò)來(lái)?！扳?..鈴...”門(mén)鈴響了，我慢吞吞地從房間走到客廳，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是一位郵遞員叔叔來(lái)送信，他把信封交到我手中，用溫柔的目光看了看我，然后頭也沒(méi)回就走了。我看著他在霧中的身影逐漸模糊，這才回過(guò)神來(lái)。拿著信封輕輕的走回客廳，我靜靜的坐在沙發(fā)上，手里緊緊的握著那封信，過(guò)了好久我小心翼翼的拆開(kāi)信封，我想起來(lái)了，原來(lái)是媽媽幫我報(bào)的——小學(xué)生投稿作文。盼這一天到來(lái)的我已經(jīng)等了好久，今天終于有消息了!
此時(shí)此刻，別提我的心情有多高興了，我急忙把里面的'東西拿出來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有想到，里面竟然是把我的作文原原本本的寄了回來(lái)，可能我一時(shí)接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲乙庾R(shí)到，自己第一次失敗了，敗得我心服口服。眼淚豆大如雨，畢竟，我此時(shí)只是一個(gè)絕望的人，像跌入萬(wàn)丈深淵。我無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。是的，我失敗了，我絕望了!
古人言：挫折時(shí)人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)炫燦?不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?在一次偶然的機(jī)會(huì)，我做下了讓自己感到驕傲的決定，我不被失敗打倒，我一定要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我想，只要我們目標(biāo)專一，持之以恒，是沒(méi)有什么事情做不成功的!
笑對(duì)人生，生活才會(huì)飄落一片花瓣，是歲月散發(fā)真誠(chéng)，笑對(duì)人生，生活才會(huì)泛起愛(ài)的浪花，時(shí)刻流淌歡暢。用微笑去迎接下一次挑戰(zhàn)沒(méi)用微笑去撫慰愛(ài)的心靈。微笑會(huì)撫平舊傷心痛，融化心頭上的堅(jiān)冰，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘的暑假!
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