人類的創(chuàng)造力是無(wú)限的，藝術(shù)作品是人類的智慧結(jié)晶和對(duì)美的追求。結(jié)合實(shí)際情況，將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。
找春天小學(xué)生二年級(jí)篇一
寒冷的冬爺爺不情愿的退了下來(lái)，春姑娘輕盈地歡跳著步入了人間。來(lái)到了我們的校園。
看大地從冬眠中醒來(lái)，睜開了那惺忪疲憊的雙眼，伸了伸懶腰，挺了挺胸。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空格外晴朗潤(rùn)了。太陽(yáng)似乎更亮了許多。
??！春天，你的腳步是那樣神秘，令人神往不已；你的腳步是那樣輕盈，叫人如癡如醉；你的腳步是那樣匆忙，催人奮進(jìn)不惜。
河南南陽(yáng)棗林小學(xué)五年級(jí):王腆田。
找春天小學(xué)生二年級(jí)篇二
我的家在顧山，這是一座江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。很多江南小鎮(zhèn)上都是河流密布，卻很少有山。顧山卻有一座山，就叫顧山，也叫香山，因?yàn)樗€是錫山、常熟和江陰的分界，所以還叫三界山。顧山很普通，它不高，沒有華山、黃山那些名山的雄偉氣勢(shì)，和其它的山?jīng)]有什么兩樣，但我喜歡它。
我喜歡這座山。因?yàn)樗m然普通，卻有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)。在南北朝時(shí)期的梁代，昭明太子在山下的承古閣讀書，并在山下修建了昭明文選樓。明清時(shí)期的錦帶書院遠(yuǎn)近有名，給顧山奠定了深厚的文化底蘊(yùn)。山下還有歷史悠久的“南朝四百八十寺”之一的香山寺，近些年寺廟經(jīng)過(guò)了翻修，香火比以往更盛，方圓幾十里的香客都來(lái)此朝拜。山下還有高高聳立的革命烈士墓，大革命時(shí)期和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，顧山涌現(xiàn)了許多戰(zhàn)斗英雄，他們?yōu)楸Ｐl(wèi)家鄉(xiāng)保衛(wèi)祖國(guó)拋頭顱、灑熱血，留下了可歌可泣的輝煌詩(shī)篇。因此，顧山是一座英雄的山。
我喜歡這座英雄的山，更喜歡它的春天。如絲的春雨中，山上的一棵棵松樹伸展著嫩綠的葉子，張開“小嘴”，吮吸著春天的甘露。小草從松軟的富有彈性的泥土里探出小腦袋，像嬰兒孩子的頭發(fā)一樣纖弱，嫩嫩的，綠綠的。有時(shí)候，踏青的人們把它們踩倒，可腳步一過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，它們便又挺起了身子，隨風(fēng)搖曳，仿佛在笑著對(duì)你說(shuō)：“春天就在這里!”平坦的山頂更是敞開著的綠毯，那么鮮艷，那么柔軟。嫩綠寬闊的地毯上，不知名的各種野花準(zhǔn)時(shí)綻開明艷的笑臉。你看，紅的似火，白的像玉，粉的如霞……這些山花雖然沒有菊花動(dòng)人的風(fēng)姿，也沒有茉莉濃郁的花香，卻以嬌小的身軀默默無(wú)聞地為家鄉(xiāng)的青山增輝添彩!我不知道它們叫什么名字，正是這些無(wú)名的小野花，把家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的春天打扮得絢麗多姿!
沿著山路往下，在路旁的花場(chǎng)里，更是鮮花怒放，一片姹紫嫣紅。這時(shí)，蜜蜂可忙個(gè)不停，它們?cè)谙銡鈸浔堑陌倩▍仓?，忽上忽下，?lái)回穿棱，不知疲倦地勞動(dòng)，熱心地為百花做“媒人”?；ㄞr(nóng)們也正像蜜蜂一樣，辛勤地栽種盆橘和鮮花，澆水、施肥、捉蟲……忙個(gè)不停。
我想：家鄉(xiāng)的春天也在他們的身上。正是家鄉(xiāng)這些可愛又可敬的人們，用他們的雙手，在改革春風(fēng)吹拂下，短短的十?dāng)?shù)年里，把顧山建設(shè)成了美麗富裕的城鎮(zhèn)，譜就了一曲《春天的故事》，書寫了一段段關(guān)于春天的傳奇。我相信，家鄉(xiāng)的人們沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光，必定創(chuàng)造出更輝煌燦爛的“春天”。
找春天小學(xué)生二年級(jí)篇三
陽(yáng)光下的春天多么漂亮啊!
你看花園里的各種各樣的樹上都發(fā)了嫩綠色的芽，這些芽在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，也是半透明的?？傮w看這些樹，好象他們長(zhǎng)出來(lái)的不是葉子，而是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹全是深綠色的葉子，這時(shí)你就會(huì)覺得樹是一個(gè)很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽(yáng)光的力量真強(qiáng)大呀!它可以讓世界萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái)?！蓖蝗幌缕鹆巳~子雨，那些老葉子被風(fēng)吹下來(lái)了。我不解地問(wèn)：“為什么春天要掉葉子呢?”楊老師說(shuō)：“因?yàn)樾碌娜~子要長(zhǎng)出來(lái)，老葉子得讓地方呀，不然就長(zhǎng)不出來(lái)了。”原來(lái)是這樣的啊!連葉子也會(huì)尊老愛幼。
然后我們又來(lái)到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的，還有好幾個(gè)洞呢!這些葉子的洞還是對(duì)稱的，所以我不認(rèn)為洞是蟲子咬成的。我覺得它一長(zhǎng)出來(lái)就是這樣的.。這是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門，有紫紅色的，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹應(yīng)該是一家人吧，因?yàn)辇敱持裣鬆€雨傘而芭樵象好雨傘啊。
接著我們又看見了一顆剛出土的小樹把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒，小小樹苗能把磚頭都頂破了。
然后我們?cè)诔靥吝叞l(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們一定會(huì)問(wèn)，一個(gè)花園怎么會(huì)有“熱帶雨淋”?其實(shí)這里只是有非常密的草，是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子，還有一個(gè)柔軟苗條的身材。有些也象雨傘，如果蟲子咬過(guò)的也像龜背竹呢!我想：“要是我能變小那就好了，那我也可以體驗(yàn)一下在“熱帶雨淋”生活會(huì)是怎樣的。”
逛了一遍公園，我知道了大自然既是位杰出的畫家，又有一股勢(shì)不可擋的力量，神奇而迷人!
找春天小學(xué)生二年級(jí)篇四
我哭了一場(chǎng)，因?yàn)楦鷭寢寖A訴初中的生活。我說(shuō)了一個(gè)小時(shí)，我媽媽被我說(shuō)的渾身不自在，也許她從我的語(yǔ)氣中聽出了絕望吧。我用冷漠的表情，毫無(wú)感情的聲音說(shuō)了一個(gè)小時(shí)，看著我這個(gè)樣子說(shuō)著難受的話，我媽媽渾身發(fā)麻。后來(lái)，我媽媽大概為了緩解情緒，開玩笑地說(shuō)了一句：“別難受了，看你這個(gè)樣子，要不是因?yàn)槟闾苷f(shuō)，我都以為你會(huì)得什么自閉癥抑郁癥呢?！?/p>
我堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)的撲克臉?biāo)查g瓦解，哭得泣不成聲。大喊：“我真的怕我會(huì)死在初中!”
我沒有被暴力，生活順利，可是，我們班卻經(jīng)常爆發(fā)大型爭(zhēng)吵。
爺爺回到家，看到我沒寫作業(yè)，罵：“回家三小時(shí)了，啥也不干，我看你初中畢業(yè)也上不了好高中!”我回到房間，打出這篇日記，我正在笑。因?yàn)槲艺娴纳喜涣撕酶咧辛?，我的老師，沒有讓我積極的能力。
找春天小學(xué)生二年級(jí)篇五
春天來(lái)了，春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來(lái)了，春姑娘給了桃樹妹妹一個(gè)深情的吻，桃樹妹妹羞紅了臉兒。春天來(lái)了，柳樹發(fā)芽了，那芽?jī)簹g快地生長(zhǎng)著，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)微微地吹著，小芽?jī)弘S著柳枝在風(fēng)中搖晃，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正演奏著春天的贊歌.
春姑娘還帶來(lái)了陣陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地。小草從大地母親的懷抱中探出頭來(lái)，貪婪地吸吮著這甜美的甘露。田野里的桃花張開了粉紅的笑臉，隨著微風(fēng)在得意地?fù)u晃著。小樹很快長(zhǎng)出小片小片的葉子，嫩綠嫩綠的，就象剛出生的嬰兒，怪逗人喜歡的。庭院旁的紅棉樹，一片葉子都還沒長(zhǎng)，卻滿樹開著紅彤彤的木棉花，似乎爭(zhēng)著向人們報(bào)春。
春雨是柔和的，在樹葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，好像一會(huì)兒功夫就會(huì)編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說(shuō)：春雨貴如油，在春天下一場(chǎng)大大的雨，種子們喝飽了水，爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái)，探尋這陌生的世界。
啊！春天來(lái)了，春光明媚、春意盎然、鳥語(yǔ)花香、滿園春色的生活給人們帶來(lái)了嶄新的一年。我在春風(fēng)中唱著歌，在春風(fēng)中舞蹈，春風(fēng)好像對(duì)我說(shuō)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！讓我們迎接這美好的春天吧！俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！蔽覀円谶@美好的春天，好好學(xué)習(xí)。
找春天小學(xué)生二年級(jí)篇六
寒冷的冬天剛剛走了，美麗的春姑娘就迫不及待地來(lái)了。她邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的學(xué)校，她把我們的學(xué)校裝扮成了一個(gè)春天的花園。走進(jìn)校門，一棵又高又壯的老榕樹被風(fēng)吹得頻頻點(diǎn)頭，似乎在向我們打招呼。老榕樹爺爺也在趕時(shí)尚，紛紛把身上的舊衣服脫掉，四處散落，猶如天女散花。它長(zhǎng)得很高，已經(jīng)到三樓了，它好像想和我們一起上課，可是他覺得走進(jìn)教室里似乎有點(diǎn)不禮貌，所以只好側(cè)耳傾聽著。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，似乎在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到學(xué)校?！睂W(xué)校左邊有一個(gè)金魚池，有紅色的、金色的、銀色和黑白相間的錦鋰魚、它們?cè)谇宄阂姷椎乃刑匠鲱^來(lái)，似乎也在跟我們說(shuō)：“記住上課的時(shí)候不要開小差，專心聽老師講課哦！”學(xué)校操場(chǎng)的東北角，有石桌、石凳和植物園，石桌和石凳都不會(huì)被太陽(yáng)曬到，因?yàn)樗写髽湔趽踔谶@里你會(huì)覺得這是一個(gè)看書的好地方。植物園里也種著許許多多的奇花異草，它們只要被微風(fēng)輕輕一吹，小草和花兒都彎著腰向我們問(wèn)好。隱藏在花草中的鳥兒們，也爭(zhēng)相著給我們來(lái)一曲動(dòng)聽的歌。校園的空氣中透著一股清香的花草味，深深地吸一口，令我們更加精神，讀起書來(lái)更有勁。聽，那朗朗的讀書聲填滿了校園的每一個(gè)角落！春天的校園最美麗，我愛這充滿生命力的校園！
找春天小學(xué)生二年級(jí)篇七
美麗的春天來(lái)了!
春天的風(fēng)景是四季中最美麗的風(fēng)景!藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，紅紅的太陽(yáng)掛在天空，溫暖的陽(yáng)光灑向大地。高高的山，層層疊疊，連綿起伏，一座綠，一座青，一座濃，一座淡，像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。小草發(fā)芽了，桃花開了，柳樹也綠了，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在春風(fēng)中搖擺。
小動(dòng)物們也出來(lái)了。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，有的在快樂地找吃的，有的在忙著建鳥窩------魚兒們?cè)诤锔吲d地玩耍，青蛙在湖面上游玩。蝴蝶在草地上翩翩起舞，蜜蜂在五彩繽紛的花叢中忙碌地采蜜。
春天真是太美了!
春天來(lái)了，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇。瞧，小草睜開了朦朧的睡眼，正在向上鉆呢!各種各樣的小花也在爭(zhēng)相開放：有黃的迎春花，紅的太陽(yáng)花，粉的四季梅，這些小花美麗極了。一棵棵樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，沒幾天，這些嫩芽就變成了一片片綠油油的葉子。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我最愛美麗的春天了?！?/p>
解凍的小溪在歡快地流淌著，好像是去幫助農(nóng)民澆灌莊稼呢。小魚、小蝦在小溪里自由自在地游著，好像在迎接春天的到來(lái)。一只只冬眠的青蛙伸伸懶腰鉆出洞來(lái)，又蹦又跳地去稻田里幫農(nóng)民吃莊稼里的害蟲......
我愛美麗的春天!
在我家窗外有一條彎彎的小河，小時(shí)候我和小伙伴常到河過(guò)去玩耍，岸邊的野草長(zhǎng)得十分茂盛。
我最喜歡蒲公英，它就像一個(gè)個(gè)小絨球，風(fēng)一吹就變出許多的小降落傘在空中翩翩起舞，美麗極了。
采一朵悄悄拿在手里，突然，向同伴吹去，四散飛舞的蒲公英中，我們互相打打鬧鬧。
可是，有一天小河變的很黑，有一種刺鼻子的氣味，每當(dāng)看見小河的時(shí)候，心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，可是還有人不注意這些，我多么希望以后，我們城市里的所有朋友，能手拉手，為了使我們的環(huán)境象春天一樣的美麗而去愛護(hù)它，保護(hù)它。
春天來(lái)了，送走了冬哥哥，迎來(lái)了春姐姐。
春姐姐來(lái)到了花叢里，花叢里有許多五顏六色的花，有潔白的水仙花，有粉紅色的桃花……。
春姐姐又來(lái)到了草地上，小草從地里頭探出頭來(lái)，微風(fēng)吹來(lái)，小草一動(dòng)一動(dòng)!好像說(shuō)：“春天終于來(lái)了，我又可以和我的好伙伴一起見面了。
春姐姐又來(lái)到了小河邊，小河邊在一群小蝌蚪，那些小蝌蚪到處竄，好像到處在找自己的好媽媽!
啊!春天真美呀!
真不愧是人們最喜愛的春天。
我愛春天!
找春天小學(xué)生二年級(jí)篇八
老前輩們常說(shuō)，春天是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天，雖然在2月至3月、4月的春天大多是回南天，是潮濕天，到處都是濕濕的、潤(rùn)潤(rùn)的，不論是衣服、褲子、襪子、鞋、被子、窗戶、玻璃、地板、欄桿、墻、天花板、冰箱等全是一顆顆小水珠，甚至像哭的時(shí)候的眼淚直流下來(lái)，摸著曬了幾天的衣服、褲子，可還是一樣潮潤(rùn)潮潤(rùn)的，人也是一樣軟軟綿綿的好想睡覺，很累、很困，又不想吃飯，這樣的天氣，到處都有蚊子、蒼蠅等很多蟲子，人們卻都挺喜歡春天季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是農(nóng)民伯伯春耕的季節(jié)。最記得前些天，天上蒙上了一層白茫茫的晨雨喔！那天早上，我透過(guò)窗口往外看，?。『闷娴貑?wèn)：“媽媽，外面白白的像煙一樣的是霧嗎？”媽媽說(shuō)：“是啊!又起霧了?！蓖饷鏉忪F彌漫，一片蒼/茫。在上學(xué)的路上，我一邊坐在媽媽的單車上，一邊仔細(xì)地觀賞著這白茫茫的大霧。
只見天地被大霧籠罩著，近處的花草樹木，遠(yuǎn)處的樓房在霧中若隱若現(xiàn)，陽(yáng)光一點(diǎn)也不耀眼，只現(xiàn)出矇眬的影子。公路上人來(lái)車往，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能聽見喧鬧聲：有間斷的腳步聲；自行車鈴聲；還有汽車的喇叭聲。只有靠近的一瞬間，才能看清他們匆匆忙忙的影子，等我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看時(shí)，他們的背影已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，仿佛進(jìn)入縹渺的“仙境”一般，忽然覺得自已也在這“仙境”中漫游。我眼前不斷飄來(lái)青紗似的霧，像云、像煙一樣白茫茫一片，我伸手去一抓，哈哈……抓住了！當(dāng)我細(xì)看時(shí)，它早從我的指間消失了，空氣中到處都是它的影子，讓我分不清，多可愛的霧啊！它像一個(gè)巧妙的化妝師，把我額前的綹綹黑發(fā)染成一縷縷銀絲，上下的睫毛都沾滿了小小的水晶花。我把眼稍閉了一會(huì)再睜開，只覺得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，有一絲絲涼意，舒服極了。
過(guò)了一會(huì)兒，霧小了，大地脫下了厚厚的絨衣，披上了輕輕的薄紗，一些大樹的枝葉羞澀地從霧中露出婀娜的身姿，似乎在招呼天上淡淡的白云，柔和的陽(yáng)光也漫漫地灑了下來(lái)，這一切構(gòu)成了一幅寧?kù)o幽雅的水彩畫。
我正陶醉在大自然的景象中時(shí)，太陽(yáng)這位杰出的畫師輕甩畫筆，我便被包圍在溫暖的陽(yáng)光里了。
噢！我終于明白了，世間萬(wàn)物都具有多種顏色，我也知道了，只有五彩繽紛的天空，奇奇怪怪的天氣才能創(chuàng)造出多姿多彩的迷人的春天，才能創(chuàng)造出迷人神奇的春天晨霧！
找春天小學(xué)生二年級(jí)篇九
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，樹木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。解凍的小溪叮叮咚咚，好像唱著好聽的歌曲。小草弟弟不知什么時(shí)候，從土里鉆出來(lái)了，又嫩又綠，像一塊塊綠色的地毯。迎春花好像春的使者，開出了金黃的花，迎接著春的到來(lái)。桃花白里透紅，美麗極了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，快樂的采蜜。小竹筍穿著一件又一件厚厚的衣裳，從泥土里探出頭來(lái)。
在春姑娘的愛撫下，長(zhǎng)成了一株株健壯的竹子。人們脫下了棉襖，去郊游踏青，有的還帶上了心愛的風(fēng)箏去放。
春天真美?。∥矣肋h(yuǎn)也忘不了。
找春天小學(xué)生二年級(jí)篇十
走出大門，我伸了伸懶腰。春姑娘偷偷鉆到衣服里，和我玩捉迷藏。我笑著，想揪出她，她可機(jī)靈著呢，一溜煙就從衣服里鉆出，邊跑邊大喊著要我追她?？僧?dāng)我追上去時(shí)，她早跑得沒影兒了。這時(shí)，池塘邊的柳枝隨風(fēng)輕舞，她正坐在柳枝上蕩著秋千呢。于是，我笑著走了過(guò)去，唱道“春天在哪里呀，春天在哪里？”
找春天小學(xué)生二年級(jí)篇十一
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！币豢|曙光已經(jīng)悄悄地透過(guò)窗簾射進(jìn)來(lái)，可是周公爺爺卻還在輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：小朋友，我們?cè)偻鎮(zhèn)€游戲吧？”“嘰嘰嘰，喳喳喳……”窗外的小鳥也在熱情地呼喊我：“小姑娘，快起床，春天來(lái)了！”我跟周公道了聲“再見”，揉揉眼睛，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸伸懶腰，一個(gè)魚躍從床上蹦起來(lái)。
我打開窗戶，一陣清爽舒適的風(fēng)，夾雜著青草泥土的芳香，透過(guò)我的鼻息，用它溫柔的手撫摸我的小臉。我張開雙臂，閉上眼睛，深吸一口氣，歡呼到：“媽媽，媽媽，春天來(lái)了！”
“姐姐，姐姐，快來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好東西！”“來(lái)了，來(lái)了！”還沒等洗臉?biāo)⒀?，我已?jīng)迫不及待地沖到樓下。“你看，那里有一個(gè)鳥窩，可不可愛！”弟弟在我的耳旁輕輕地說(shuō)。朝著弟弟手指的.方向望過(guò)去，果然一只燕子?jì)寢屨β档脑诮o它的新家“添磚加瓦”。我們倆躡手躡腳地走到屋檐下，生怕嚇走燕子?jì)寢?。只見它一?huì)飛進(jìn)來(lái)一會(huì)飛出去，嘴里叼回來(lái)許多枯枝和泥巴，不一會(huì)兒，像碗口一樣的小窩就做好了?！敖憬?，小燕子以后就住在我們家了嗎？”“對(duì)啊，以后它還要生小寶寶呢！”“噓！”我和弟弟相視一笑。
我們來(lái)到小橋邊，小草已經(jīng)吐露嫩芽，朵朵桃花盛開如云霞映照大地，鴨子們前擁后擠地“撲通撲通”跳入水中，嬉戲玩耍，不勝熱鬧。
“一年之際在于春。”春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯付出辛勞、播撒汗水的季節(jié)。爸爸又要開始忙碌了，我也要好好晨讀，不負(fù)大好時(shí)光。
找春天小學(xué)生二年級(jí)篇十二
你們知道什么季節(jié)鶯歌燕舞?什么季節(jié)鳥語(yǔ)花香?什么季節(jié)欣欣向榮?什么季節(jié)有歡聲笑語(yǔ)?什么季節(jié)萬(wàn)紫千紅嗎?我想大家都知道了吧?那就是春天!
春天來(lái)了!春天來(lái)了!人們脫掉了厚厚的棉衣;小草也換上了綠裝;還有樹木也漸漸的變綠了;還有那嫩黃嫩黃的迎春花，在微風(fēng)中飄揚(yáng)的時(shí)候，就像是一個(gè)個(gè)穿著黃裙子的小姑娘在跳舞，美麗極了!就連野菜爭(zhēng)先恐后的往外鉆。
同時(shí)，春天也是一個(gè)容易感冒的季節(jié)!我們?cè)谛蕾p美妙大自然的時(shí)候，別忘了注意身體。
啊!春天來(lái)了!春天真的來(lái)了!
找春天小學(xué)生二年級(jí)篇十三
北方最早的春聲，是日照下屋檐冰雪初融輕落的滴瀝。就是那一聲輕落的滴瀝，敲開了北方人心頭覆蓋的季節(jié)的堅(jiān)冰。
其后便有皚皚雪野之上的蔚藍(lán)的天邊傳來(lái)沉悶而轟隆的巨響，那便是春天的雷鳴。北方人心頭便有了驚喜的一顫。
更有那南風(fēng)與北風(fēng)，東南風(fēng)或西南風(fēng)與東北風(fēng)或西北風(fēng)，擰著勁兒地呼兒呼兒旋轉(zhuǎn)著，絞起雪塵，絞起沙土，把樹梢兒擰成冬春交替變奏的呼哨。北方人抒懷——好大的風(fēng)!
雪也沙沙，雨也沙沙，卻不只有寒意，更多成分是含了溫暖的春聲。好雨!好雪!那是春對(duì)農(nóng)人之于金秋希望的滋潤(rùn)!
再往后便是那絲絲的、清新甜潤(rùn)的、近乎幾聲，宛如母親對(duì)嬰兒呵護(hù)般的——那便是純正意義的溫暖的春風(fēng)。那才是春天的溫馨。吸一口空氣吧，你會(huì)嘗到春天的心情有多么甜美。
當(dāng)溪水流過(guò)綠茵叢生、山花爛漫的原野，那叮咚的吟唱與啁啾的鳥鳴便匯成春之夢(mèng)囈。
當(dāng)月掛柳梢、水邊漾起清甜的氣息，戀人間那呢喃傾訴與遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的蛙鳴便匯成了春的戀歌。
找春天小學(xué)生二年級(jí)篇十四
冬天過(guò)去，春天悄悄地來(lái)到了我們可愛的校園，也來(lái)到了孩子們的眼睛里。
你看，春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢(mèng)中喚醒了。
淡粉色的櫻花開了，花壇、草坪里的灌木長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，校園里的大樹長(zhǎng)出了新枝嫩葉，小鳥站在枝頭歡快地唱著歌，小草慢慢變綠了，仿佛一塊塊綠茵茵的地毯，鋪在了校園的花壇里。和煦的`春風(fēng)吹拂著鮮艷的五星紅旗。
春天雨后的校園更美麗!雨水滋潤(rùn)校園里的所有的植物!在水坑里，墻上面，都有許多的蝸牛和蚯蚓，小朋友們一會(huì)兒捉蚯蚓，一會(huì)兒又逮蝸牛，可真開心!
我喜歡春天的校園!
找春天小學(xué)生二年級(jí)篇十五
三月?lián)P州，不見“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，懸浮在瞳孔前的彤云，你何曾知道，亙古的天邊，沒有陰霾的吞噬。
——題記。
年齡宛若腳下的野草，在不經(jīng)意間，瘋長(zhǎng)不止。我時(shí)常伏在露臺(tái)的柵欄上，眺望遠(yuǎn)邊的樓宇，憶起昔日的城市。
斑斕的花兒鋪就了一條華麗的驛路，我站在中央，輕盈得不著痕跡。外公坐在遍及塵埃的臺(tái)階上，嘴角上淺掛著一抹微笑，望著一旁嬉戲的我。那時(shí)，縱然我年少無(wú)知，卻亦然感悟到，外公對(duì)我疼愛有加。
時(shí)光是一把無(wú)形的刃器，在歲月的摩挲里，愈發(fā)顯現(xiàn)出它的銳不可當(dāng)。
春天的腳步卻悄然離去，遺落的僅有短暫的記憶。
倘若時(shí)間可以給我一個(gè)抉擇，以我的青春去換取外公的陽(yáng)壽，我會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)，永不言悔。
暮春時(shí)節(jié)，我?guī)е鴰追謶n傷，兀自來(lái)到外公所在的病房里。在那次使人愉悅的旅程后，外公被醫(yī)生確診為晚期肝癌，大去之期不遠(yuǎn)矣。
我敲開了那道深鎖的房門，內(nèi)里氤氳著垂死時(shí)的朽氣。外公奄奄一息地躺在病榻上，眼神呆滯，讓人自然而然地產(chǎn)生一縷憐憫。我走到他的跟前，他發(fā)現(xiàn)了我，用那滿布皺褶的老手碰觸著我的衣袂，可憐的他，甚至連說(shuō)話的力氣也沒有了，只見他的嘴唇微微翕合，沒有人能夠知曉他內(nèi)心最為真實(shí)的想法。
外公指了指離床三四米的書桌，仿佛在示意我什么。我睥睨著那張簡(jiǎn)樸的書桌，桌上唯有一張泛黃的白紙，和一支廉價(jià)的鵝毛筆。
我明白了他的用意，生怕外公不辭而別，快步走上前去，用手拿過(guò)桌上的筆和紙，遞給身體日漸虛弱的外公。
外公竭力地舉起筆，在紙上顫抖地寫道：“孩子，外公希望看見你笑?！?/p>
我吃力地把目光聚焦到潦草的字跡上，淚水在眼眶內(nèi)凝結(jié)，爾后順著臉頰滑落到下巴。
外公接著在紙上書寫，“外公要走了，孩子，你記住，一定要繼續(xù)笑?！?/p>
此刻，我再也強(qiáng)忍不住了，隨即放聲大哭起來(lái)。
外公伸出手去，試圖擦拭我眼角的淚，然而，事與愿違，外公的枯手停留在半空片刻，便猛地垂下來(lái)了，永遠(yuǎn)地垂下了。
每逢清明時(shí)節(jié)，我都會(huì)在外公的墓前，喃喃自語(yǔ)，仿佛是在跟他說(shuō)話，告訴他，我還在笑，從無(wú)間斷過(guò)。
在這個(gè)不尋常的春天里，我手中捧著外公僅有的一張相片，笑逐顏開。
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