方案是指為解決某個問題或達到某個目標而制定的具體工作計劃或行動方案。方案的制定需要充分考慮時間、成本和風險等方面的因素。每個方案都有其獨特的特點和優(yōu)勢。
告別的活動方案篇一
主題確定：通過活動，讓學生了解不良行為對我們的學習和生活所造成的危害，提高改正自己身上的不良行為習慣的自覺性，明確一些改掉不良行為習慣的好方法。
活動準備：
1、確定男女主持人一名。
2、制作報頭課件。
3、準備小品、兒歌等。活動過程：
一、導入。
男：我不是你的影子，但我和你最親密。女：我不是你的手腳，但我最聽你的話。男：對成功的人來說，我是功臣。女：對失敗的人來說，我是壞蛋。
男：伙伴們，你們猜猜，我到底是誰?全班齊：我就是習慣。
男：好習慣就像雛鷹的一雙翅膀，女：讓我們在高高的藍天上翱翔。男：壞習慣就像一只討厭的小蟲，女：讓幼小的樹苗永遠也長不高。男：好習慣就像前方的一盞明燈，女：指引著我們從優(yōu)秀走向成功。男：壞習慣就像一堵厚厚的泥墻，女：把你和“優(yōu)秀”無情地隔開。
男：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴女：能讓小苗在陽光下茁壯成長。
男：讓我們告別不良行為習慣，把好習慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽!女：四(2)班主題班會《告別不良行為習慣》合：現在開始。
二、體會壞習慣帶來的害處：
男：但是良好習慣的養(yǎng)成不是一件輕而易舉的事。我們班中就有那么一些同學，沒有養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，不信，請看小品表演《發(fā)生在我們身邊的事情》。
女：看了剛才的表演，大家說說，在這位同學身上有哪些不良行為習慣。
女：這些不良習慣都是我們班一些同學身上表現出來的。下面分小組討論下，除上面這些不良習慣外，我們班同學中在這七個方面還存在哪些不良習慣，并說說有什么害處。
女：是呀，不良的行為習慣，給我們帶來了非常嚴重的后果。請聽：山東快板《壞習慣，危害大》。
二、改掉壞習慣的方法：
女：剛才那些同學介紹了很多種帶齊東西的方法，希望同學們多向他們學習，不丟三落四，也能保證每天把需要用的東西帶齊。下面請欣《課間安全兒歌》。
男：剛才說到了“快樂做游戲”，同學們，你們誰會玩一些適合在教室里做的游戲，快給大家介紹介紹吧。
男：希望同學們課間休息時少一些追跑打鬧，多做一些這樣的健康游戲，愉快地度過一個快樂的十分鐘。請聽張可心為大家演唱的《哦，十分鐘》。
女：大家快看王科鋒拿了那么多東西過來，他在干什么呢?
男：習慣不是一天、兩天養(yǎng)成的，一個好習慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。女：堅持的時間越長，習慣的力量就越強。
男：有人不禁想問，什么是習慣?我能看到，感受到它嗎?女：能，當然能了，時間老人們請你們快告訴大家吧。
女：是呀，咱們班里就有一些同學，每時每刻都按照老師和學校的要求去做，養(yǎng)成了良好的行為習慣，下面我公布咱們班的班級文明之星的評選結果。請聽到名字的同學到前面來領獎。
男：可是，在咱們班里，還有一些同學在有些方面存在著不足，請拿到獎狀的同學看看，在你們獎狀的背面寫著咱們班一個同學的名字，請你走到他的跟前，對他說上一句鼓勵的話語，也幫他早日養(yǎng)成良好的行為習慣。
女：請大家坐好，相信有了這些好朋友的幫助，你們一定會很快進步的。
男：習慣不是一成不變的，壞習慣也可以改變。
女：只要有恒心，壞習慣就會和你說再見。下面請班主任講話。
班主任講話：
同學們，老師先祝賀大家活動舉行的非常成功，那是大家努力的結果。是啊，良好的行為習慣是成功的一半，良好的習慣更應該從小養(yǎng)成，我們應該更加嚴格要求自己，時時處處規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習慣，爭取做一名合格的、優(yōu)秀的少先隊員。
告別的活動方案篇二
為進一步規(guī)范學生在校行為，培養(yǎng)正確的學習和集體活動各方面行為習慣，增強班級凝聚力，形成嚴謹規(guī)范，積極向上的校園風貌，我校在開學第一周進行行為習慣養(yǎng)成教育，具體要求如下：
1、個人習慣：穿戴整齊、正確佩戴紅領巾、個人衛(wèi)生整潔，環(huán)境衛(wèi)生整理；作息時間、入校時間、課間活動等。
2、課堂習慣：師生問好、坐姿、舉手、站姿、進出教室、敬禮、唱國歌；讀書和寫字的正確姿態(tài)；桌凳對齊；書包整理。
3、安全教育：疏散演練規(guī)范有序；進行防火、防觸電、惡劣天氣、交通等各方面的'安全教育，班內進行疏散演練。
4、文明禮儀教育。（與老師、長輩、同學、文明乘車等）。
5、體育常規(guī)習慣：基本動作部分（稍息、立正、向前左右看齊、向左右后轉、報數、齊步走、踏步走）；集體綜合部分（集合、解散、綜合匯報）；體委選拔；升旗程序和紀律；課間操程序和紀律。
6、語言文字習慣：推廣普通話、規(guī)范字。
7、活動習慣：文明上下樓梯；在樓道內行走靠右行不喧嘩；開展豐富多彩的課間活動。
8、創(chuàng)建文明城市應知應會（社會主義核心價值觀、小學生守則等）。
9、三節(jié)三愛（愛學習、愛勞動、愛祖國、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電）。
二、非班主任教師責任分工情況。
年級。
一
二
三
四
五
六
輔助。
教師。
王志會。
葛金風。
楊靜。
王春艷。
張淑梅。
左賀然。
孫榮玲。
室外訓練教師。
王立軍。
李勝。
于福成。
梁建群。
張躍峰。
楊大麥。
楊順利。
宣傳。
報道。
鄭嵐（每日一篇綜合報道，要涉及各班和各個項目）。
三、人員組織及訓練形式：
養(yǎng)成內容。
形式。
時間。
班級。
責任人。
個人習慣。
自定。
班主任。
課堂習慣。
自定。
班主任。
安全教育。
自定。
班主任。
文明禮儀教育。
自定。
班主任。
體育常規(guī)習慣。
室外訓練。
每天。
室外教師。
語言文字習慣。
自定。
輔助教師。
活動習慣。
自定。
輔助教師。
創(chuàng)建文明城市應知應會。
自定。
輔助教師。
三節(jié)三愛。
自定。
輔助教師。
逃生演練。
楊順利、于福成。
考核。
楊順利、于福成。
四、宣傳報道及注意事項。
1、活動開始前，利用公眾平臺及微信群將訓練安排提前公布，()告知家長，師生知曉訓練內容，爭取廣大家長的支持和配合，提高引導學生應對困難的毅力和能力，篩查不能參加室外訓練的特殊體質學生。
2、學生穿運動鞋和運動褲，聽從指揮，注意安全；室外訓練以責任教師為主，班主任在現場輔助；輔助教師課程可合班進行。
3、班主任老師根據德育處布置完善辦工作手冊及其它教育資料；輔助教師認真?zhèn)湔n，各思其職，根據具體要求設計教育方案，每天留存紙質材料和照片，下班后打包壓縮發(fā)至學校教師群匯報工作。
4、活動期間學校報道由鄭嵐老師負責，各班活動開展過程中留好各方面的影像資料，活動結束后可分班發(fā)公眾號一次。
五、安全保障。
成立校長為組長（電話15176330055），主任及班主任為成員的應急處置小組，聯系好村衛(wèi)生所醫(yī)務人員做醫(yī)療應急保障。
六、家長配合。
1、和孩子一起學習該方案，了解學習和訓練要求。
2、督促孩子做好學習和訓練準備，如著裝、帶好白開水。
3、教育孩子聽從指揮，注意安全，訓練不適要及時告知老師。
4、每天回家及時關注孩子身體，和孩子交流練習感受，多鼓勵孩子。
5、如孩子有特殊情況要提前告知老師。
七、訓練周作息時間。
上午。
7:40進校，衛(wèi)生值日，晨會。
8:00――9:40室外訓練。
10:00――10:40輔助教師室內學習。
10:50----11:30班主任室內學習、放學。
下午。
1:45進校自習。
2:00――3:00輔助教師室內學習。
3:10――3:40室外訓練。
3:50――4:20班主任室內學習、班內總結、放學。
一年級提前十分鐘放學，二年級回歸正常作息時間。
周莊小學。
2018年9月2日。
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告別的活動方案篇三
本次教育活動以“溫情送別，感恩母?！睘橹黝}，使學生學會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，幫助學生正確認識社會，正確對待就業(yè)，順利實現由“學生”向“社會人”的角色轉變，奏響成人、成才、成功三步曲，為父母爭氣，為母校爭光。
告別的活動方案篇四
一、活動目的：
通過班隊活動，讓同學們進一步以飽滿的精神投入到學習中去，改掉以前不良的學習習慣，端正學習態(tài)度，提高學習效率，努力去完成學習任務。
二、活動過程。
甲：期中考試的結束，告訴我們學習生活的二分之一，已經過去了。
乙：在這幾個月的學習中，有的同學也許在暗下苦工夫，有的同學也許……。
甲；同學們，你們有怎樣的目標呢？
（同學發(fā)言）。
甲：同學們的目標是多么好?。∠Ｍ瑢W們都努力去實習自己的目標，不要讓它成為“空頭支票”。
乙：是老師們的指引，是同學們的努力，讓我們今天信心百倍地去運籌自己的未來！
甲：同學們是否想過，我們四十多個同學能相聚在一起，由不相識到相識、相知是多么難得的緣分??！
乙：我們在老師的帶領下精誠合作、攜手共進。在過去的幾個月中，我們已經取得了不少成績。
乙：我們班在流動紅旗評比中多次以第一的身份摘得紅旗。
甲：我們班在黑板報評比中也屢創(chuàng)佳績。
乙：同學們我們應為過去的成績而自豪，然而，在未來的日子，我們還應該怎樣做呢？
齊答：再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！
甲：同學們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應做冷靜的思考，我們要好好反思一下過去的歲月，還有哪些不足。
乙：是的。教育學家葉圣陶先生說：教育就是習慣的培養(yǎng)。良好的習慣能端正學習態(tài)度，提高學習效率，還能提高修養(yǎng)、完善人格，使人上進！
（學生表演小品《發(fā)生在我們身邊的事情》）。
乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良的習慣。
（學生自由發(fā)言：1遲到2抄作業(yè)3上課不專心……）。
（小組討論，代表發(fā)言）。
（板書：改正不良的行為習慣）。
甲：這些不良習慣腐蝕著同學們的上進心，阻礙著同學們的學習生活的正常開展，我們一定要改正克服。
乙：有一首歌詞是這樣說的：請讓我來幫助你，就像幫助我自己……。
甲：那我們怎樣來幫助同學們改正不良習慣呢？
（學生自由發(fā)言）。
乙：剛才同學們的發(fā)言都很有針對性，我想有不良習慣的學生一定會受到啟發(fā)的。
（學生講述名人通過努力告別不良習慣的故事）。
甲：光說不做是沒有用的，關鍵要拿出行動來。
乙：我們不能做語言上的巨人，行動上的矮子。
（快板表演：壞習慣危害大）。
甲：聽了輕松的快板，下面我們來評選出三位班里的“文明之星”。
（學生寫選票，記票。）。
（文明之星講話）。
甲：我們提出了改正措施。
乙：我們克服不良習慣的行動更自覺，意志更堅定。
甲：我們改正不良習慣的信心更足，決心更大。
三、輔導員講話。
告別的活動方案篇五
今年是中華人民共和國成立xx周年，引導學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習踐行社會主義核心價值體系。增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻，做一個有道德的人。根據上級統一部署，結合我校實際，特制定了以下活動方案：
一、活動目的。
貫徹落實市、區(qū)文明辦的重要指示精神，以國慶期間重要節(jié)日活動為載體，以網上簽名寄語活動為形式，引導安寧小學學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習踐行社會主義核心價值體系。
二、活動時間。
20xx年9月xx日至10月xx日。
三、活動內容。
組織我校學生了解新中國的建立歷程，同時結合國慶的契機，開展上網面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。學生們可以個人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。
四、活動安排。
1、宣傳學習。
了解新中國建立歷程：以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點，開展新中國成立xx周年、少先隊建隊xx周年，特別是改革開放xx年輝煌成就的宣傳教育。
1)舉行一次升旗儀式教育。
精心設計升旗儀式，嚴格規(guī)范敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序，引導學生積極參與，增強學生在活動全過程中的情感體驗，切實發(fā)揮儀式教育的育人功能。
2)開展一次倡議活動。
進一步動員學生開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等活動，抒發(fā)愛國愛黨情懷，堅定忠誠國家的信念。
2、專題學習。
各班班主任在活動開始前要利用班會課時間認真組織學生學習活動方案，說明活動的意義，并提出具體要求。
3、實踐感悟。
從9月xx日至10月xx日起，各班班主任要督促學生利用班會時間、放假休息時間進入中國文明網開設的簽名寄語欄目進行簽名寄語，并注明學校、班級和姓名。
4、總結表彰。
活動結束后，大隊部將組織評選活動的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀寄語并在全校進行展評和表彰。
五、活動要求。
各班要把本次活動作為學生思想品德教育和愛國主義教育的重要內容，精心組織，抓好落實，組織學生積極參與，確保本次活動的順利完成。
2.2016中國文明網向國旗敬禮網上簽名寄語匯總
3.2016向國旗敬禮網上簽名寄語大全
6.2016高速路國慶節(jié)免費時間段。
7.國慶節(jié)主題班會教案。
8.國慶節(jié)是星期幾。
9.2016國慶節(jié)安全檢查通知(2)。
告別的活動方案篇六
1.播放大連海事大學百年華章影片，使聽眾了解大連海事大學歷史及其概況。
2.以ppt的形式向聽眾介紹大連海事大學機構設置、專業(yè)設置及錄取要求、錄取原則、獎學金設置、畢業(yè)生錄取情況等，同時向聽眾分發(fā)招生信息手冊。
3.以ppt的形式向聽眾播放一組大連海事大學校園圖片、學生生活以及軍訓圖片，同時播。
告別的活動方案篇七
為深入貫徹中央文明辦和省、市、區(qū)有關部門的工作部署，根據西秀區(qū)教育局關于組織開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動的通知精神及要求，我校定于9月22日至10月8日期間，組織全校學生開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，廣泛開展愛國主義教育活動。現結合我校實際制定活動方案。
一、活動目的。
運用新中國成立67周年這一重要節(jié)點開展活動，培養(yǎng)未成的人踐行社會主義核心價值觀。學校將圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，引導學生用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。
二、活動時間：
9月22日――10月8日。
三、活動內容：
1、組織我校學生登錄中國文明網、央視網等網站，參加網上簽名寄語，留言寄語內容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
2、開展多種形式的教育實踐活動。
(1)各班主任組織開展一次“向國旗敬禮”主題班會，收集寄語。
(2)組織各班學生觀看“向國旗敬禮”系列視頻。
(3)安排出一期“向國旗敬禮”黑板報。
(4)利用校園網站、校園宣傳欄、學校廣播站等宣傳“向國旗敬禮”網上簽名寄語系列活動。
(5)利用升旗儀式，開展“向國旗敬禮”宣誓、齊唱等活動。
四、活動安排：
首先，充分利用校園網站、校園宣傳欄、學校廣播站等宣傳“向國旗敬禮”網上簽名寄語系列活動，為“向國旗敬禮”活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第二、組織開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，以班級為單位組織網上簽名寄語。各班主任要在9月8日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
第三，各班召開“向國旗敬禮”主題班會(于9月30日上報主題班會講，收集寄語最不少于20條，圖片等交教導處)
第四、組織各班學生觀看“向國旗敬禮”系列視頻。
第五、國旗下全體師生總動員，舉行“向國旗敬禮”活動。(9月29日)
五、觀看“向國旗敬禮”系列視頻時間安排
9月24日：一、二年級。
9月25日：三年級。
9月26日：四年級。
9月29日：五年級。
9月30日：六年級。
告別的活動方案篇八
一、指導思想：
深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《上海迎世博文明行動計劃》、《金山區(qū)市民文明教育三年行動計劃》等有關精神，以《松隱小學師生文明教育三年行動計劃》為行動綱領，通過豐富多彩的活動，幫助廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進學生養(yǎng)成良好習慣。
二、活動目的：
通過在全校范圍內開展“告別陋習，踐行文明”為主題的系列活動。讓學生們自主地調查、發(fā)現校園、家庭、社會生活中的不文明行為，號召全校同學踐行胡總書記的“八榮八辱”，向不文明現象說“不”，從自己做起，以文明之行，爭文明標兵，創(chuàng)文明集體。并在群體間開展相互監(jiān)督，共同進步。通過小手牽大手，用自身的努力感染周圍的大人，把文明帶進千家萬戶。在全社會中宣傳開展“告別陋習，踐行文明”的重大意義，明確要求和做法，徹底告別陳規(guī)陋習，走向文明。
三、具體活動：
（一）啟動儀式。
1、倡議：開展國旗下講話，宣讀“向陋習宣戰(zhàn)，與文明同行”倡議書，向全校師生發(fā)出踐行胡總書記的“八榮八辱”，管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成臟；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖馬路、不踐踏草坪。
2、簽字：全校各班級代表在宣傳橫幅上代表本班簽名，響應號召。
3、宣傳：在紅領巾廣播站、校園網、黑板報上進行宣傳，做到人人知文明，人人講文明。
（二）校園活動。
1、班會：全校各班召開主題班會，圍繞“告別陋習，踐行文明”說說我最討厭的十大不文明行為，批評不文明行為，列出本班存在的.十大陋習與十大文明行為并努力克服、革除陋習，積極宣揚、踐行文明行為。
2、征集：征集文明用語廣告詞，如：少一口痰跡，多一片清潔！各班至少三條廣告詞。在所有征集到的廣告詞中評選出十條最佳文明語并公布。
3、征文：低年級學生做好“告別陋習，踐行文明”知識小問卷，中高年級學生結合自己在學校開展活動后的自身感受，寫好以“告別陋習，踐行文明”為主題的日記、征文。
4、創(chuàng)建：以創(chuàng)建溫馨教室為抓手，營造溫馨和諧的班集體文化，提升學生的文明素養(yǎng)；以上海市行為規(guī)范示范校復驗為抓手，加強養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
（三）家庭推廣。
1、高年段學生向自己的家長發(fā)一封小手拉大手的“告別陋習，踐行文明”的信。（發(fā)現父母身上的一個小陋習，鼓勵其努力改正。）請爸爸媽媽多多監(jiān)督、多多參與，共同建設美好家庭，愛小家、護大家。
2、選擇個別學生與家長簽訂“文明在我家”共勉協議。這次活動中，除了要自己自覺行動起來，拒絕陋習以外，還要努力使爸爸媽媽，爺爺奶奶及其他親朋好友一起參加由你倡導的活動中來，在可能的情況下，還要聯合社區(qū)、居委會，在社區(qū)內廣泛宣傳“響應號召，自覺行動，告別陋習，走向文明”這一主題。
（四）社會聯動。
2、組織學生走上街頭，清除衛(wèi)生死角，清潔家園，并規(guī)勸存在的不文明行為。
3、中高年段學生做一次調查活動。列舉出校園、社會生活中存在的不文明、不規(guī)范現象。提出合理化建議。
（五）總結反思。
1、評選文明小使者。
2、評選文明班集體。
3、出一期班級專題黑板報。
4、舉行一次“文明伴我成長”匯演。
告別的活動方案篇九
每個人都有習慣，并且習慣常常伴隨我們左右。好習慣有利于我們成長，壞習慣則不利于我們的身心發(fā)展。因此，我們要摒棄壞習慣，讓好習慣伴隨你我。
一次，伙伴們一起到煙臺游玩。離開車站，打算等公交。那時正值上班高峰期，只見人頭涌動，都在伸長了脖子等待著屬于自己的那班車。有一班車來了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，于是向上車口出發(fā)。當然沒有一個人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當時，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭搶那站著的空間了。果真，到了我們這班車，仍然也是原來的樣子。到了上車口也仍然是爭著搶著要上車的野蠻人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著小步子。我往后退了一步，然后扶著她的脊背，一起上了車。車上連站的地方都沒有。那些只顧低頭玩手機的年輕人，似乎在這個快節(jié)奏的都市，面對這樣的場面已經司空見慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。
下了車，我們來到了三站，這可是煙臺有名的小吃一條街。我和小伙伴們打算在這里痛痛快快地吃一頓。但是，滿地的竹簽卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的竹簽心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的游玩，卻因看到這一面面不文明的現象而沒了興趣。
回到車站，我們坐在候車室里等車。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時，我留心觀察，發(fā)現他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念著：“哎，這口香糖夠我刮半天的`了。”
我想問，為什么如今中國的經濟水平增長了，而中國人的素質水平卻下降了？到了國外，“中國式過馬路”“中國人式購物”“中國人和狗不得入內”……這些貼上中國人的標簽難道作為一名中國人我們感到羞愧與恥辱嗎？全民的道德素質是一個國家文明程度的體現。不要讓中國這“文明古國”的稱呼僅成為虛名。
讓我們行動起來吧！向陋習宣戰(zhàn)，與文明同行！
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告別的活動方案篇十
活動目標:。
1、以自我欣賞的眼光發(fā)現自己與中不同的頭部特征。
2、嘗試在同伴面前大膽、夸張介紹自己的特征。
活動準備:。
1、幼兒活動材料第一冊7―8頁、一面小鏡子紙、筆。
2、教師的漫畫式自畫像一張，本班幼兒漫畫兩張。
活動過程:。
一、猜猜是誰。
1、出示教師的自畫像。這是誰？是怎樣看出來的？
2、出示本班幼兒畫像。這是我們班上的兩位小朋友猜猜他是誰？你是怎樣看出來的？
1、翻看幼兒活動材料第7頁的照片。這里有三位小朋友，他們都說自己很特別。你們看出來了沒有？聽聽他們是怎樣說的。
2、教師按畫頁上的文字用夸張的語言描述人物的特征。
3、這三位朋友哪幾位有畫像，你能找到嗎？給照片與第8頁上的漫畫像連線。
1、每為小朋友都很特別，這些特別的地方都很有趣，我們來找一找自己特別的地方。
2、幼兒人手一面小鏡子，邊觀察邊向同伴說說自己有哪些地方很特別。
3、幼兒嘗試以漫畫的方式夸張的表現自己的特征。
四、描述自我。
1、幼兒自由地與同伴交談，說說自己特別的地方。教師巡回傾聽，幫助幼兒發(fā)現自己的特別之處。
2、幼兒逐一在集體面前展示自畫像，并用“我很特別，因為我……”的方式作自我描述。
告別的活動方案篇十一
在2015屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為激發(fā)畢業(yè)生感恩母校的熱情和回報社會的責任感，提升他們的道德性與思想性，增強畢業(yè)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。學校定于6月份開始開展以“立德，立人，立世”為主題的2015屆畢業(yè)生告別母?；顒印＞唧w活動方案如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，將畢業(yè)生教育與文明離校作為學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要內容和載體，圍繞“山大特色，中國一流，世界水平”的辦學目標，以畢業(yè)生成長和發(fā)展為主旨，以人格培育為核心，以各種形式的校園文化活動為載體，不斷提高服務水平，努力實現科學發(fā)展，幫助畢業(yè)生順利完成大學學習生活，自信地走出校園。
二、活動內容
（一）畢業(yè)氛圍營造
1、《山東大學報》推出2015屆畢業(yè)生?？?，學校廣播站制作畢業(yè)生特別節(jié)目，營造濃厚的畢業(yè)氛圍。（宣傳部）
2、“學生在線”、“研究生之家”網站推出“畢業(yè)生專題”，設立“優(yōu)秀畢業(yè)生風采展”、“畢業(yè)心情”、“師長寄語”、“成功就業(yè)”、“考研心得”、“畢業(yè)墻”等欄目，組織嘉賓聊天活動，向學生贈送“學生在線”永久電子信箱，與在校同學共同分享在校學習生活的心得體會，抒發(fā)對母校的深深眷戀和感恩之情，展望對未來的美好暢想。(學生工作部、研究生工作部)
3、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生風采展示活動，大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。（就業(yè)指導中心）
（二）畢業(yè)生黨員教育（另見通知）
（三）畢業(yè)生文明離校
充分發(fā)揮其對畢業(yè)生文明離校行為的監(jiān)督作用，確保畢業(yè)生離校工作的有序進行。（學生工作部、各學院（中心、所））
2、畢業(yè)生離校期間，輔導員要確保每周進畢業(yè)生宿舍不少于兩次，及時了解學生思想、學習、生活等情況，幫助他們解除思想困惑，要加強學生宿舍的安全、衛(wèi)生管理；要教育引導學生遵守學校的各項規(guī)章制度，文明離校當主人，給母校留下良好印象，以實際行動展現當代大學生的精神面貌和優(yōu)秀風采。（學生工作部、研究生工作部、各學院（中心、所））
3、開展“當誠實守信人，做文明畢業(yè)生”的畢業(yè)生誠信教育活動。為廣大畢業(yè)生開展相關就業(yè)法律講座，使同學們了解勞動合同、違約責任等方面的法律規(guī)定；舉行銀行征信知識講座等活動，提高貸款學生的誠信意識。（就業(yè)指導中心、學生工作部）
4、組織優(yōu)秀畢業(yè)生“傳經送寶”活動，邀請道德風尚、學業(yè)成績、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、愛心支教、志愿服務等方面表現突出的優(yōu)秀畢業(yè)生代表與在校生展開交流，介紹先進經驗，指點成功之路。（研究生工作部、團委、就業(yè)指導中心、各學院（中心、所））
（四）送別畢業(yè)生系列活動
1、舉辦山東大學2015屆學生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式（具體方案另附）。
2、組織赴西部、基層就業(yè)及志愿服務畢業(yè)生座談會，對他們進行表彰獎勵，同時提供交流平臺，在全校范圍內營造“到基層去，到西部去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”光榮的氛圍。（就業(yè)指導中心）
3、舉辦2015屆“優(yōu)秀畢業(yè)博士生學術報告月”活動，以更好地分享優(yōu)秀畢業(yè)博士生成功成才的經驗，展示他們的風采，激發(fā)在校研究生的學習科研熱情。（研究生工作部）
4、舉辦小樹林文化論壇畢業(yè)生專場等活動，邀請學校領導、專家教授、輔導員與畢業(yè)生進行互動交流，共同回憶大學時光，展望美好未來。（團委）
5、舉行山東大學2015屆畢業(yè)生告別母校晚會和各種歡送畢業(yè)生主題晚會，營造濃厚的文化氛圍。（團委、學生工作部、各院（中心、所））
（五）各學院（中心、所）、班級和學生組織舉辦各具特色的送別畢業(yè)生活動
1、舉辦本單位的2015屆學生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。
2、各學院（中心、所）根據學校確定的主題，組織開展的具有本單位特色的畢業(yè)生送別活動。
3、各班級自發(fā)組織形式多樣的主題班會，圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“就業(yè)與成才”、“誠信你我”、“文明離?！钡戎黝}展開大討論。
4、學生社團聯合會組織社團風景線——“我的大學，我的社團”送別畢業(yè)生社團展示月活動，由各學生社團在各校區(qū)組織學生社團送別畢業(yè)生系列活動。
三、組織實施
畢業(yè)生教育工作是高校思想政治教育工作的重要組成部分，有關部門和各學院（中心、所）、學生組織要從大局的高度認識這項工作的重要性，關注每個畢業(yè)生的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)和未來發(fā)展，精心組織，周密安排，切實保證各項工作的順利實施。
直到快要離開母校，才發(fā)現對母校的留戀是如此的深沉，留戀同學間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學生活這其中，有說不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會。再次環(huán)顧母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切。一草一木，都牽動出綿綿不絕的回憶；一磚一瓦都激起了內心深處的感動。
有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種跨越時空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因為有母校而驕傲；感恩母校，愿母校因我們而自豪；歌頌母校，衷心祝福母校的明天更美好。
二、 活動主題：感恩母校，且行且珍惜
三、活動目的：
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時。轉眼間，本科生活已經到了尾聲，4年的時間里，我們學會了很多，成長了很多，結識了五湖四海的同學，培養(yǎng)了各方面的能力。在母校的呵護下，我們度過了愉快而又難忘的四年。
來回報母校。
四、 活動組織及參與人員：
組織者：儲運1007黨支部
參與人員：儲運1007全體成員
五、 活動內容：
1. 青春紀念冊（4.10-5.10）
四年的大學生活，四年的青春時光，不管過的充實還是空虛，不管是好是壞，都已然接近尾聲。再過幾個月，我們29個人或者工作，或者讀研，再也不能像以前那樣說聚就聚，說去哪玩就去哪玩。為了保留我們美好的記憶，為了以后能經常想起我們在一起的點點滴滴，大家利用半個多月的時間寫一篇關于自己大學生活的文章，這篇文章這篇文章不關乎自己取得的榮譽，不關乎比誰的大學過的好，而是你回顧大學生活時，認為最應該留住和可以和大家分享的事。
2. 時光播放機（4.10-5.20）
行去銀沙灘燒烤，大家自給自足，吃著自己串的烤串，不亦樂乎；關注留守兒童，每個人都送出自己的一份愛心；慶祝班級的第一個生日，大家圍坐一圈，共同祝愿送出對班級的祝福；每年綜合測評，班級合格率與優(yōu)秀率，位居學院第一；社會實踐，班級組建4支實踐隊，體會著社會的酸甜苦辣；捧著省級先進班集體這份沉甸甸的榮譽，我們內心激動不已3年的朝夕相處，3年的點點滴滴，讓我們用視頻來承載我們最珍貴的回憶，用一次次的活動照片來寫下我們永遠的記憶。
通過對活動視頻和照片的編輯，做成微視頻，見證儲運1007的成長，記載每個人的珍貴回憶！
3. 感恩母校，義務勞動（4.10-5.20）
馬上就要離開母校，我們應當利用好畢業(yè)前這段時間，為母校做一些力所能及的事，報答母校四年的培養(yǎng)。
（1） 打掃教室
還記得每次晚自習結束時，桌洞里到處都是垃圾，一個教室，一個人打掃起來非常費勁，通常一個教室能打掃出一大袋垃圾，故我們儲運1007班打算利用周末時間，進行幾次教室義務打掃活動，盡一份自己的綿薄之力。
（2） 圖書館整理書籍
每天的書籍擺放工作?，F在我們十分樂意做圖書館的志愿者，為圖書館的正常運轉貢獻自己的一份力量。
（3）宿舍前擺放自行車
隨著天氣回暖，校園里騎自行車的同學也漸漸多了起來。每次中午或者晚上大家上完課回到宿舍，自行車的擺放都不是特別規(guī)范，橫七豎八，還有未停放在規(guī)定位置的，這導致宿管阿姨的工作量倍增。我們儲七志愿小分隊希望盡自己的一份力量，為宿管阿姨分擔工作量，感謝她們三年來為我們的宿舍保駕護航。
4. 捐贈書籍，快樂你我（5.20-5.30）
每年臨近畢業(yè)，跳蚤市場都會異常熱鬧。大家紛紛出售自己的生活用品和用不著的書籍。其實每年舊書賣不了多少錢，而且大部分都被廢品收購站收走，極大的浪費了這些資源。既然這樣，大家為什么不把書捐獻出來，畢竟咱們學校有自己的青協，有愛心書屋這些機構。之前班級與校青協在“關注留守兒童”有過合作，大家都非常開心。這次，我想可以與校青協愛心書屋合作，把班級同學的舊書捐獻出來，留給學弟學妹，并號召大家一起捐獻，讓這些珍貴的資源能夠傳遞下去。
六、 宣傳方式
在活動完成后，我們會積極撰寫新聞稿，并與學院新聞工作者聯系，向薈萃青年、學院學工處、學校新聞網投稿進行宣傳！
告別的活動方案篇十二
為了凈化校園環(huán)境，創(chuàng)設育人氛圍，為了增強學生調控自我的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。通過主題團隊教育、教育廣大青少年崇尚文明，從我做起，從現在做起，遠離網吧，手機；把精力投入到學習中去，自主成人，成才，以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之恩。
1.告別語言垃圾：不說臟話、粗話。
2.告別行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不抽煙、喝酒、不進網吧，不在校園里使用手機、mp3、mp4、ps等電子產品，不到無安全措施的娛樂場所。
3.告別思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，維護社會公益。
四、活動內容與要求。
2.各班級依照秩序在班主任的引導下進行簽名活動。
3.各班召開一次主題班會，同時開展以“告別不文明行為”為主題的征文活動，寫出自己的認識與感悟。（各班級將班會備課、圖片及5篇優(yōu)秀征文及時上報政教處）。
4.希望各班級和團支部積極響應政教處、團委、學生會的倡議，要將這次活動作為一項重要工作來抓，充分認識此次活動對加強未成年人思想道德建設的'重要意義，明確要求，積極組織。
5.要以求真務實的精神，從學生的思想實際和生活實際出發(fā)，增強工作的針對性和實效性，增強活動的吸引力和感染力。
6.要注意活動經驗，要充分發(fā)揮學生干部和廣大團員模范帶頭作用，全體積極參與，務求實效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動，各班級和各團支部要以此次簽名活動為契機，通過不同的方式，廣泛開展創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生活動。
7.期末活動結束后，以班級為單位上交一份活動總結，包括活動方案，實施過程，取得的效果并附圖片。學校將根據各班級的活動開展情況進行評比，結果計入三明八中文明班級總分。
告別的活動方案篇十三
男：光陰似箭，日月如梭。轉眼，我們已走過了十四個春秋。
甲乙女：今天，我們會聚一堂，歡度我們人生旅途中的最后一個兒童節(jié)。
男：站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望?；厥资哪陙淼耐職v歷在目。
乙女：初臨人世不久的蹣跚學步，幼兒園里稚嫩的身影，無憂無慮的小學生活……。
男：當淡淡的晨曦撒向大地，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。
甲女：當柔柔的微風吹在臉上，我們跨進了青春的門檻，學會理解、感恩和珍惜。
男：當生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。
齊：下面，我宣布，告別童年、擁抱青春-主題班會，現在開始！
乙女：讓我們在欣賞歌唱《童年》，重溫童年的美好時光。
男：站在青春的門檻上回首童年，我們會慨嘆歲月易逝，光陰匆匆。下面請聽盧賢擁同學的散文詩朗誦，大家歡迎。
齊：十四年--五千一百個日日夜夜。
甲女：母親眼角的皺紋。
男：父親鬢邊的白發(fā)。
齊：訴說著多少動人的故事。
乙女：請聽詩郎頌《母愛》（陳海燕、肖云揮）。
齊：十四歲--五千一百次日出日落。
男：老師期盼的目光；
乙女：老師伏案的身影。
齊：書寫著無數感人的篇章。
男：請大家玩游戲《我的老師》。
甲女：父母的愛護，老師的關懷，使我們漸漸懂事，長大了。
乙女：我們隨著那飛翔的紅蜻蜓，進入了生命的春天，在這美好的春天，我們該做些什么，請聽歌曲《暖暖》。（曾玉琴、倪珊珊）。
甲女：我們已經擁有了溫馨的昨天，我們就應該抓住寶貴的今天，去譜寫光輝的明天。下面請看肖云揮的笑話表演。
男：青春需要奮斗，但在奮斗的道路上，我們難免會經歷失敗，下面我們就歡迎班主任告訴我們，如何面對失敗。
乙女：請聽《寫給尚未成功的人》（曹燁娜）。
甲女：在進入青春的瞬間，讓我們再次唱響那首伴我們走過童年的歌曲--《中國少年先鋒隊隊歌》。
齊：六一主題班會到此結束，讓我們解下胸前的紅領巾，讓我們鄭重地珍藏記憶，珍藏童年。
告別的活動方案篇十四
·活動名稱：
一人有一個愿望，一人有一份禮物。
·活動形式：
送禮品，許愿望。
·活動要求：
凡出席年夜飯的同事，必須準備一份新年小禮物，禮物價格控制在10-50之間（禮物是同事之間傳達友誼的工具，不要求很貴，只要能表達意思就可以了）。要簡單包裝，以保持禮物本身的神秘感，不屬名，在禮物的包裝內要求附上一張紙條，寫上自己的新年愿望。（可以讓禮物接收者現場單人實現的愿望，此愿望只能有接收者一個人完成，不得出現接收者以外的第二人，但可以要求禮物接收者一人飾多角）。
·活動說明：
在年夜飯開始前，活動組織者將會把各位的禮物秘密收集起來，堆放一處。餐間，由組織者隨機發(fā)放給各位，當場拆開，并實現送禮者的`愿望。所有禮物送出以后，現場評出最有創(chuàng)意愿望和最有創(chuàng)意禮物兩項大獎，并現場頒獎。
·注意事項：
各位的愿望主要考慮娛樂性，以幽默搞笑為主，可以寫一句話，也可以設計一個場景讓接收者在餐桌前為我們表演獨角戲，以下舉例說明：
正確的方式：
1．希望接收者模仿今年屬像的五個生活特性。
2．希望xx年我有很多錢，特別想看到禮物接收者變成一顆搖錢樹的樣子。
3．請接收者以最快速度順利讀完以下句子：黑化黑灰化肥灰會揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會回飛；灰化灰黑化肥會揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰。
錯誤的方式：
4．希望天上掉錢，唯獨砸中我。（錯誤原因：沒有出現接收者，可改為：天上掉錢唯獨砸中接收者后[接收者的表演]……）。
5．我希望接收者把錢包里的所有百元大鈔當今年的年終獎發(fā)給在座的各位。（錯誤原因：不合理，可改成：當接收者得知自己的全部財產將被當作禮物送出后[接收者的表演]……）。
·特別要求：
老總也不例外哦~~~但是可以特別照顧。禮物價格不受限制，10元以上，上不封頂！
##團隊·##總部·人事部。
告別的活動方案篇十五
5月15日是法定“全國助殘日”，xx市殘聯將組織開展以“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間?！睘橹黝}的助殘日活動，旨在大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明和諧進步的社會環(huán)境，為確保此次助殘日活動的順利開展，特擬定實施方案：
主題：關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
xx市殘疾人聯合會板橋鎮(zhèn)人民政府。
xx鎮(zhèn)殘聯。
5月17日-19日地點：板橋鎮(zhèn)。
1、慰問xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭。
2、慰問xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人。
3、開展殘疾人體檢活動(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)。
4、幫助殘疾人開展清潔家園活動。
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動。
xx市殘聯全體干部職工(分三個組)。
各慰問組帶一輛車。
1、全會干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問活動，必須全員參加，不準請假。
2、帶隊領導要認真負責，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負責宣傳的同志要及時發(fā)布宣傳報道并認真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動結束后交辦公室存檔。
告別的活動方案篇十六
三月為傳統的學雷鋒月，院團委號召全院青年志愿者開展以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的學雷鋒活動。我系團總支為了積極配合院團委工作，決定開展一次北港敬老院活動。制定方案如下:。
一、指導思想。
高揚志愿者旗幟，深入開展形式多元化的志愿服務系類活動，努力營造幫助他人、服務社會、傳播文明的良好氛圍，積極推動志愿服務工作的健康快速發(fā)展。
二、活動時間及人員。
活動定于3月9日開展；成員為機電工程系團總支干部，共計35人。
三、活動內容。
本次活動主要以尊老、敬老、愛老為主體，讓廣大青年志愿者通過與老人們的交流，以及在敬老院產生的感悟，激發(fā)他們奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
四、活動安排。
活動內容。
1、學院超市門口青年志協旗幟處集合。
2、集合完畢前往乘坐7路公交車。購買水果。
到達敬老院后。
1、安排6-10人分配水果。
兩棟樓分到人。
2、其余志愿者采取“一幫一”的形式，前往老人房間進行志愿服務。
人數有多可采取多幫一。
4：00-4：30整隊照大合照，準備回學院。
五、活動要求。
（一）系部高度重視，目的在于融合：因為本次活動為合并以后的機電工程系團總支開展的.第一次集體活動，所以系部領導給予了高度的重視，希望原倆系的團干能夠通過此次活動及時地適應新的工作環(huán)境，讓新機電工程系現有團干進一步的融合。
（二）加大宣傳力度，擴大活動影響：在開展志愿服務活動時，要求打出志愿者隊伍旗幟，加大宣傳的力度，努力形成聲勢，擴大活動影響。
六、經費預算。
車費（往返）70元。
水果費100元。
機電工程系青年志愿者協會。
告別的活動方案篇十七
作為一名大學生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園是我們義不容辭的責任。此活動針對我校中的不文明現象，做出指正，發(fā)起倡議，旨在倡導文明行為，營造和諧校園。
二、活動目的。
為了進一步加強同學們文明行為養(yǎng)成教育工作，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養(yǎng)，構建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上、生活中等方面的不文明現象有一個深刻的認識。促使青年學生爭做“健康、文明、向上”的大學生，進一步優(yōu)化學風、校風，推進我校校園文化建設工作。
三、活動流程。
（一）前期準備：
首先利用微博途徑向廣大同學征集校園中一些不文明現象的`實拍照片，同學們上傳照片的同時@沈陽農業(yè)大學校團委。校學生會辦公室負責收集照片，并制作展板和簽名條幅，條幅內容為“愛校愛己，修身養(yǎng)性，爭做‘健康、文明、向上’的大學生”。
（二）簽名活動。
活動時間：5月日中午12:00—14:00。
活動地點：學生第二宿舍廣場。
參與人員：各學院學生代表。
活動方式：
以二舍小廣場為主要活動地點，進行宣傳教育活動，發(fā)放“創(chuàng)建和諧校園，文明與我同行”倡議書，并號召過往學生進行簽名活動。在活動現場用展板張貼出學生拍攝的校園中常見的不文明行為，并且在展板上介紹本次活動意義及目的。
四、活動要求。
簽名期間由每個學院派一名代表，負責向學生發(fā)放倡議書，號召同學們簽字；活動結束后，由校團委學生會學生干部負責清理活動現場。
五、活動預算。
展板報價：100元。
橫幅報價：80元。
記號筆報價：8x13=104元。
總共：284元。
告別的活動方案篇十八
幼兒園父親節(jié)活動方案、幼兒園父親節(jié)活動設計：大班歡慶父親節(jié)親子活動!父親節(jié)就快要到了，幼兒園的老師為了讓孩子們更好地體會到父愛的偉大，準備了一系列的父親節(jié)親子活動，看看這個大班父親節(jié)親子活動，希望其他幼兒園的小朋友和老師都可以借鑒這個父親節(jié)活動方案!
一、主持人致詞：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;。
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!
為了慶祝這份如山般堅強，如海般博大，寬厚、永恒的愛，今天我們在這里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動，讓孩子和家長們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情，讓偉大的父親過上一個開心、愉快的節(jié)日!
二、幼兒歌唱由《好媽媽》改編的《好爸爸》。
三、親子游戲：梳頭。
游戲規(guī)則：每天請2到3名有辮子的女孩子以及爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求干凈、扎老即可。
四、猜謎游戲。
規(guī)則：看哪位家長或是寶貝舉手動作快為準，猜中有獎!
五、親子游戲：吃西瓜。
規(guī)則：一個西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準碰，以快為先。
六、親子游戲：大鞋與小鞋。
規(guī)則：從起點到終點，孩子脫掉鞋子踩在父親的腳上，看哪位父親走的快。
七、幼兒說祝福語。
八、合影留念。
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