通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢和劣勢，進而調(diào)整自己的學(xué)習和工作方式。寫總結(jié)要注意用簡練的語言表達清晰的觀點。以下是一些學(xué)習總結(jié)的例子，希望能對同學(xué)們的學(xué)習有所幫助。
這樣的人讓我敬佩初中生篇一
你們在生活中有人敬佩你，或是你敬佩別人吧。下面我和大家分享一下我敬佩的人吧。
她有著一雙水汪汪的眼睛，粗眉毛，身材苗條，身高在班級里算是中等，頭發(fā)不長。
她的學(xué)習成績很好，就是字有點大，聲音也很大，班級里說話總少不了她。
大家讀到這里，還不知道我為什么敬佩她吧。
我不是敬佩她學(xué)習，也不是說她字太大，也不是說她聲音大，我是敬佩她的精神品格。
有一次，我摔倒了，她看見了，馬上過來扶我，她發(fā)現(xiàn)我的腿出血了，要帶我去醫(yī)務(wù)室。弄完之后，就上課了。當我們回到教室時，同學(xué)讓我坐下了，沒讓她回座。就這樣，她白白站了一節(jié)課。但她并沒有說，都怪你，讓我站了一節(jié)課，而是說：“你的傷還疼嗎？”
我當時愣住了，心想，她因為我而被站了一節(jié)課，而她還沒有怨我，我在她說話的聲音中，找不出一點生氣的語氣。
還有一次，我有一道題不會，我去問了她，她并沒有說，你連這么簡單的題都不會，而是說：“你先坐下，我給你講。”在她給我耐心地講題中，她一邊講一邊問我，這塊明不明白，我說明白，她就講下一個地方，如果我說不明白，她就給我耐心地再講一遍。
她的精神讓我敬佩。她就是我的好朋友付青恬。
這樣的人讓我敬佩初中生篇二
看向窗外，回想起了那個令我敬佩的雕刻人。
那個雕刻人穿著一件大布衫，一頭短而灰白的頭發(fā)，立于和風中，手里拿著一個鋼鑿和一個鐵錘，在大石上雕刻著，他的衣角時不時被風兒給輕輕吹動，他不著急下手，在石上工作著，不時退回來，細細端詳著，研究著，再靠上去，進行一番雕琢。
那老者好不容易坐在藤椅上，喝著茶，我急忙跑過去，問他：“您老高壽？”，那老人不慌不忙做了個七的手勢，樂呵呵地說：“我今年七十歲嘍！”咋一看，哪像啊，他臉紅嘴潤，一撮山羊胡，短而又顯有力，“小朋友，你可要看好了。”
他，向前幾步，擼起袖子，拿起工具。
但見那龍吞云吐霧，威風凜然；半身隱在起伏的云霧中。龍首氣宇軒昂，龍身蒼勁有力，龍尾遒勁俊秀。好一條呼之欲出的神龍。
老人微微一笑說，今年是我們那偉大的祖國母親的七十華誕，我這個雕刻人又無縛雞之力，不能固守邊疆，僅有在那里雕一只氣宇軒昂的龍來對我那敬愛的祖國送來自我的最完美的祝福，我們怎樣都不能忘記自我是中國兒女。
我被震撼了，像他這樣的愛國雕刻者，雖年已古稀，但仍深深的愛著自我祖國，銘記著那一段被清華敵人的雪恥，自我的那神圣高潔的土地必須被解放，必須而被獨立。這樣的人讓我傾佩。
這樣的人讓我敬佩初中生篇三
那是一個炎熱的午后，太陽發(fā)出的光芒毫不留情地照在大地上，即使穿著鞋走在路上，也覺得腳下有些發(fā)燙。
我一邊煽動著手里的宣傳單，不停地走著，嘴里還不停地罵著：“這鬼天氣，簡直要把人烤熟了……”
這時，我走到了一個十字路口，紅綠燈好像和火辣辣的太陽連起來捉弄人一樣，綠燈遲遲不肯亮，而太陽似乎更加火辣了。
我心想：反正這大熱天的，路上也沒幾輛車，走過去也就走過去了，誰能把我怎么樣？
我剛要邁出腳步，這時，我身后的一位小女孩的笑聲拉住了我的腳步。我好奇地回頭，想看看能在這種鬼天氣笑得還這么開心的到底是什么樣的小孩子。
我回過頭，才發(fā)現(xiàn)，一個大約比我小了三、四歲的小女孩，睜著大眼睛，仰著小臉對她媽媽說：“媽媽，媽媽，還有三十秒變綠燈，我們一起倒著數(shù)數(shù)好不好？”
此時，我的臉從嘴熱到了耳根，一個十歲左右的小孩都能等到綠燈亮了再過，我一個大姐姐更應(yīng)該起到帶頭作用才對啊！
“三、二、一，媽媽，媽媽，綠燈亮了，我們快走吧！”那個小女孩的聲音，再次在耳畔響起。
這便是我最敬佩的人，這個小女孩，她對于我來說雖然是個陌生人，但她無意中為我做出的榜樣，是我永遠都忘不掉的。
這時，一陣微風吹過，太陽的光變得溫暖起來了。
我走過了馬路……。
這樣的人讓我敬佩初中生篇四
我敬佩的人就是我的哥哥。
哥哥今年上大二了，上的河北大學(xué)，學(xué)的專業(yè)是機械。他學(xué)習成績非常好，愛幫助人，還是學(xué)校的三好學(xué)生呢!
我敬佩哥哥的原因是：哥哥對學(xué)習的態(tài)度，為人處事的方法。哥哥是個陽光開朗的大男孩，哥哥和同學(xué)的關(guān)系特別好。因為哥哥學(xué)習好，有很多同學(xué)找他幫忙講題，哥哥一點兒也不嫌煩，總是認真地給同學(xué)們講解，直到他們理解為止。尤其是到要考試的時侯，哥哥要自己復(fù)習，還要幫助那些學(xué)習不好的同學(xué)。哥哥總是喜歡幫助別人，所以同學(xué)們都很喜歡哥哥。
我們家不是特別富裕，所以哥哥要一邊學(xué)習一邊打工。爸爸媽媽不支持哥哥出去打工，怕耽誤學(xué)習。哥哥看到爸爸媽媽的辛苦，為了減輕家里的負擔，所以哥哥堅持一邊學(xué)習一邊打工。哥哥的學(xué)習成績不但沒有下降，大一的期末考試還得了全班第一，拿到了一萬塊的獎學(xué)金。
我知道哥哥的好成績是靠努力得來的，爸爸媽媽和別人談起哥哥的時候，特別自豪，臉上帶著得意的笑容。所以，哥哥是我學(xué)習的榜樣，我敬佩他。
這樣的人讓我敬佩初中生篇五
在世界上，有很多值得我們敬佩的人，他們每個人都有自己的閃光點。而我最敬佩的人是我們的初一（10）班的班主任——韓老師。
韓老師在別人的眼中，她就是一位“最美人民教師”，但在我們眼中，她不僅僅是一位老師，是我們的班主任，她還是一位對我們就像自己孩子一樣疼愛的媽媽——“韓媽”。
記得冬天在食堂里吃飯時，我們都能看見韓老師那熟悉的身影，在盛湯處為我們和其他班的學(xué)生盛湯，。當韓老師發(fā)現(xiàn)我們班有誰沒有喝湯時，她就會說：“冬天的時候多喝些湯，暖暖胃。”雖然有的時候聽著有些嘮叨，聽著勝似責備，但我們也知道她是在關(guān)心我們。
在生病也時，韓老師帶著病卻仍然來為我們上課，生怕會落下任何一節(jié)課。韓老師身生了病，但依然還關(guān)心著我們。
還記得在學(xué)校運動會的義賣活動中，我們有些同學(xué)都在自顧自地四處閑逛時，只有韓老師和一些同學(xué)在為班級招攬更多的“客人”。在義賣活動結(jié)束之后，韓老師和家委會的家長們還將自己身上的錢拼拼湊湊也一起捐了出去。
每次放學(xué)時，韓老師總是等到我們?nèi)侩x開以后才放心回家，她總會把每位家長的留言一個不落的通知到每一位同學(xué)。等到所有人都走完了，她還要把教室仔仔細細得消毒一遍，每天總是要等到天黑的時候才能離開教室。
韓老師，是我們最嚴厲的班主任，在校園里是最關(guān)心我們的“媽媽”，像韓老師這樣的人最讓我覺得敬佩。
我愛你，韓媽！
這樣的人讓我敬佩初中生篇六
我有很多敬佩的人。有含辛茹苦法人父親，勤奮好學(xué)的同學(xué)，默默工作的清潔工人，忙忙碌碌的售貨員等等。但是，我最敬佩的還是我弟弟。
我的弟弟有著烏黑的短發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，圓圓的臉蛋，櫻桃似的嘴巴，看上去真惹人喜愛。
弟弟的愛好是拼圖。每逢趕場天，弟弟都要奶奶給他買拼圖。拼圖買來了，弟弟拿著拼圖直奔自己的房間，馬上把拼圖的包裝打開，專心致志的拼起來。真要命!弟弟拼圖時竟會忘記自己身邊所發(fā)生的一切。我走到弟弟的房間說：喝口水吧!擦擦汗吧!你的衣服都濕透了!我的這番話，沒有得到弟弟的只言片語。我在想：我這么多管閑事，真是好心沒好報!
弟弟依然拼著他的拼圖。此時此刻，就是天塌了也與弟弟無關(guān)。過了一會了，弟弟拿著一架坦克出來了。棱角分明的外表，高大威猛的外形，冷峻堅毅的面孔，粗大的火炮黑洞般的炮口，堅如磐石的裝甲，真是威武!再看看弟弟，才發(fā)現(xiàn)他兩只眼睛在我眼前閃動著，露出了甜美的微笑!
我敬佩弟弟，敬佩他那種專心致志，全神貫注的精神!
這樣的人讓我敬佩初中生篇七
有的人，一個動作，一做就是一天；有的人，一樣的話，一喊就是一年，有的人，一份工作，一做就是一輩子。
——題記。
我家樓底下有一個小亭子，這個廳子是我們的鄰居一個老爺爺搭的，大大的木板牌上寫著：“趙氏拉面館”的字樣，像是自我寫的，很丑。亭子里并沒有太多的裝飾的東西，幾張桌子和一個做拉面的臺子，僅此而已。
老爺爺?shù)目腿瞬欢?，大多?shù)都是老客戶，我也不是常來——或許是因為習慣吃肯德基之類的東西，所以吃不慣的緣故吧！
有次我放學(xué)后，因為沒帶鑰匙，只能在老爺爺?shù)耐ぷ幽抢飳懽鳂I(yè)，亭外人來人往，亭內(nèi)卻很安靜，時不時能聽到老爺爺在亭外吆喝的聲音，偶爾會有客人“臨幸”。我沒有心思寫作業(yè)，呆呆的看著他為那些為數(shù)不多的客人做拉面。他緩緩的彎下腰，從一個大木桶里舀出一瓢水，沖了沖手，然后就開始搓面粉，面粉在他的手里慢慢變成一個大圓球。他的動作很輕柔，仿佛一位貴婦對待丈夫送的玫瑰花一樣，格外細心。他將面拉長，再折起來，拉長，再折起來，時不時還往上頭潑一些水，沒過多久，面條就拉好了，像絲一樣。
一碗面這么做下來，老爺爺已經(jīng)滿頭大汗，見他那么累卻又掙不來幾個錢，我告訴他，能夠?qū)d子翻修一下，面一次能夠下鍋幾碗。
這樣的人讓我敬佩初中生篇八
我最敬佩的是——錢學(xué)森。
在六年級的時候，我的語文老師曾在課堂上說過，錢學(xué)森和一個人，現(xiàn)如今那個人的名字我已經(jīng)忘了。他們兩個一起到美國留學(xué)，等到學(xué)有所成的時候，錢學(xué)森想要回國深造，但是美國的領(lǐng)導(dǎo)極力阻攔，最終錢學(xué)森被周恩來總理接了回來，而那一個人的戶籍從中國改為了美國，但是他卻沒同錢學(xué)森回來，而錢學(xué)森連死都不怕，最終呢，他憑借自己堅持不懈的精神回到了祖國的懷抱。
那個人雖說也做了很多努力，他的才華很出眾，但他是為美國作出的，不是為我們中國。
聽到這里，同學(xué)們想聽一聽那個人晚年的結(jié)局嗎？那就讓我來告訴你吧。
他在晚年時，美國人認為他沒有什么用處了，在這里還要管他的衣食住行，于是就把他給拋棄了，最后他被趕回了中國。
錢學(xué)森是我們中華兒女的榜樣，錢學(xué)森是我們偉大中國的驕傲。他為我們的中國添了一道色彩，最終造就了我們復(fù)興的中國。
同學(xué)們，我們要向錢學(xué)森學(xué)習。師曠說過：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。”讓我們揮灑汗水，開動智慧，擁抱明天，好好學(xué)習吧！
這樣的人讓我敬佩初中生篇九
每個人心中，都有自己敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在路上掃地的環(huán)衛(wèi)工人。你們可能會不相信，聽聽這幾個故事你們就知道了。
去年冬天，下了一場大雪。柏油馬路一夜之間變得白花花的，路面上全是積雪，雪有20多厘米厚，一腳踩下去就會留下一個深深的腳印。路況不好我只能自己走路去上學(xué)，在路上，我看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃積雪，在這寒冷的天氣下，衣服都被汗水累濕了，我沒有看好路差點摔了個嘴啃泥，立馬有人扶我起來。在這寒冷的天氣下，在這種不好的路境中環(huán)衛(wèi)工人堅守自己的崗位。
我知道環(huán)衛(wèi)工人可不是一件容易的工作?；氐郊視r我發(fā)現(xiàn)道路上的積雪瞬間少了很多，好像沒有下過雪的樣子，路也不滑了，還真是“前人栽木，后人乘涼?！眱?nèi)心對環(huán)衛(wèi)工人充滿了敬佩。
還有一次，我看見幾位環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦的掃地，他們把落葉掃在一起，正在用垃圾桶裝樹葉，這時一只小狗跑了過來，把環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦掃的落葉刨得遍地都是，環(huán)衛(wèi)工人并沒有責怪小狗，只是默默的又把地重新打掃了一遍。環(huán)衛(wèi)工人就是這樣不怕吃苦不怕累，是充滿愛心的人。他們身上有優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每個人學(xué)習。
同學(xué)們，讓我們向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習，做名積極向上的好少年!
這樣的人讓我敬佩初中生篇十
很少有人令我佩服。
他是我的同學(xué)，我的宿友。以往在我眼里，他只可是是一個不起眼的小渣渣，可是此刻，我不得不為他而驚嘆。
不知什么時候，他開始脫離貪玩的陰影。上課時，再也聽不到他的呼嚕聲了。他從他的錯題下手，鉆進去，展開來。為此，他特意準備了錯題本，僅僅一個星期下來，就寫滿了密密麻麻，如同群蟻排衙的楷體。
我總是在下晚自習后，去小賣部里轉(zhuǎn)上一兩圈，而他的身影，立刻消失在了夜色中。我覺得很奇怪，他以前都要吃大堆零食，此刻頭也不回就走了?；氐剿奚?，他便嫻熟的拿出書包里的練習題，飛快地做起來。我吃著零食，翹著二郎腿，搖搖晃晃地看著他，但他只看著桌上的作業(yè)。
教師熄燈了，他立刻拿出臺燈來，暗黃色的燈光照在桌上，照在他的身上，照在墻上。我去洗臉，他依然在寫；我鉆到溫暖的被窩里，他依然在寫。窗子開著，冷風不斷地往房間里灌，我不禁收緊了被子。我看到了他的影子，一動不動。伴隨著冷風的“沙沙”不是樹葉發(fā)出來的，而是寫字的聲音。我不由自主地說：“你那樣太傷眼睛了。”但回應(yīng)我的還是“沙沙”聲。就這樣，每一天伴我入睡的就是那孜孜不倦的“沙沙”聲，這聲音已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
緊之后，便是第一次月考的成績。得到消息后，我十分的震驚：他的成績居然超越了我，甚至更多的人！應(yīng)對教師的表揚，同學(xué)的夸贊，他并不驕傲。我有些害怕，后頭會有第二次，第三次以及更多！
事后，我問他為何這么厲害，他告訴我：“大家都有一只筆，有一張嘴，不付出比別人更多的努力，怎能超越別人”我想起了魯迅說過的話：“我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上?！辈诲e的，他只是把別人玩的時間用在了學(xué)習上?；仡^想想，多少個日日夜夜，他不是在努力可多少個日日夜夜，我不在學(xué)習。
比起那些酒囊飯袋，就算他是個默默無聞的人，不是更值得我們敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩初中生篇十一
一頭干凈利落的短發(fā)，英挺的眉毛下有一雙皎潔明亮的大眼睛。他就是我的好朋友——小王，一個開朗又聰明的人。
他是一個認真的人。
有一天，我回到班里，我看到我的好朋友小王正在值日，我走過去幫忙，到了他面前我發(fā)現(xiàn)，他正在一絲不茍的清掃桌子和椅子之間的縫隙，我對他說：“這里的灰不用打掃”老師也不能說你啊，可是他說，既然我是值日生，那就一定要把教室打掃得一塵不染啊！
他是一個誠實的人。
突然，我們的數(shù)學(xué)老師來到了我們的教室，剛剛還像菜市場一樣的教室，瞬間變得鴉雀無聲，這時，老師發(fā)下去一張卷紙，毫無疑問，他肯定又是全班第一，卷紙發(fā)到手，老師開始講卷，我從他的側(cè)臉看出了她的憂慮和不安，一下課，他一把拉住老師說，我這道題寫錯了，我驚訝的看著，老師平淡地說，不用改了，都講完了，可他說一定要改，老師說不過他，就給他改了，這樣一來，他就不是第一了，可是他竟然不當回事。
他還非常勇敢。
有一天運動會，同學(xué)們歡呼雀躍，于是，一說到跑八百米，全安靜了，這時，一向身體不適的他，舉起了手，參加了八百米的運動，老師和我都勸他，可是他說，如果沒有人跑，不就相當于，認輸了嗎，我們?nèi)喽疾徽f話了。
這樣的人讓我敬佩初中生篇十二
我認識這么一個女子，來自江南，她清麗，她端莊，是婉約詞派的代表人物。在雨聲中纏綿著我的思緒，在我的思緒中有著李清照的背影。
“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！?/p>
出身在書香門第的她，自幼就打下了良好的文學(xué)基礎(chǔ)，在14歲這樣的豆蔻年華中，以《如夢令》一詞，轟動了整個京師。她將年少時怡然的心情與此詞融合在一起，飽含著少女時期的嬌憨情態(tài)，洋溢著青春的愉悅。
“生當作人杰，死亦為鬼雄。”
是她對王朝的哀嘆。她是女中豪杰，似一團熾熱的烈火。她既是憤怒的，也是無奈的。她多希望當時的王朝能夠想她一樣，堅強地站起來?？墒朗虏槐M如人意，最后還是國破家亡。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！?/p>
目睹國破家亡，她“雖處憂慮窮困而志不屈”，她殫精竭慮，編撰《金石錄》，完成丈夫未盡之功。
她的詞，是那樣的清新，那樣的秀麗，那樣的感傷，那樣的多情。她既開明又傳統(tǒng)，既快樂又憂傷，既堅強又脆弱。她是婉約詞派擁有“宗主”地位的人物，也是一個深深讓我敬佩的千古第一才女。
這樣的人讓我敬佩初中生篇十三
我們所經(jīng)歷過的美好事物，其實都永不會失去，只是被典藏在時間的卷軸中，一旦打開了，就會在記憶中回香，從遙不可知的角落飄回腦海。
剛回到老家，雖說已到春天，可仍有些許涼意。走到院中，在薄霧朦朧的清晨，我聞到絲絲暗香，又有些甜蜜，又令人流連。趁著早晨的涼爽，跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹，樹上正開放著白色中帶點兒嫩粉的小花，仿佛像一團團乳白色的云籠罩著樹。
在樹下，我看到了種樹人，脖子上搭的毛巾已經(jīng)濕了，太陽越來越熱，可種樹人手上的活兒卻一點兒沒有停下。風兒一吹，花兒如優(yōu)雅的蝴蝶，飄然落下，留下的不僅是甜蜜的花香，更是那汗水滴落的堅韌淳樸。
花落下，我的心里還有花落的聲音，一朵，一朵，在心底輕輕飄落。
吃過午飯，在山坡上閑逛，看到那琳瑯滿目的商品，可心里還想著那種樹人。
暮色已重，遠處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時天地間已經(jīng)沒有任何雜色，只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹人依舊在，只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹，仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃，水靈靈的，里面包含著這不停勞作的堅韌淳樸的汗水。
下了山坡，回頭眺望。那開著朵朵小花的櫻桃樹，被風一吹，仍飄出絲絲香氣。我好像還看見那種樹人忙碌的身影仍在勞作。
這一幕，沒有曇花一現(xiàn)的美麗，沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，但它卻是我心中永恒的風景。而那種樹人，讓我永遠敬佩。
這樣的人讓我敬佩初中生篇十四
我們的身邊有許多值得敬佩的人：敬業(yè)的教師，刻苦學(xué)習的班長，不怕臟不怕苦的清潔工……可讓我最敬佩的，是我的爸爸。
有一次，幼兒園開了一場“畢業(yè)音樂會”，是由大班的兒童參演的，我被選上做“鼓手”。大班的同學(xué)們都認認真真的排練，很快就全都熟練了。
快到音樂會那一天了，我才發(fā)現(xiàn)了一個問題：排練時用的是學(xué)校的鼓，都被我拍爛了，就拿這面破鼓去表演，咱們大班的面子往哪兒擱？于是，我準備買一個。
回家的路上，我跟爸爸提起這件事，想讓他給我買一面新鼓?！百I？”沒想到，爸爸竟然不答應(yīng)，“干嗎要買？買完后你就不再用了，浪費！再說，你得問問我這雙手同意不一樣意！咱做一個?！蔽殷@訝得眼珠都彈出來了，“什么？您能做好嘛？再說……”話還沒說完，爸爸就打斷了我，“不就是面鼓嗎？有什么難的！”
爸爸說做就做，材料僅有一張牛皮紙，一個奶粉罐，一把剪刀，水和彩筆。爸爸先把牛皮紙橫過來，量好尺寸就剪了起來，‘咔擦咔擦’幾聲便剪好了。把剪好的牛皮紙包住整個奶粉罐除了奶粉蓋和奶粉罐底，此刻就像一個土黃色的桶，太單調(diào)了。于是，爸爸又在上頭畫了兩只老虎，還真像兩只正在咆哮的真老虎哩！鼓就做好了。
做完后，爸爸長長呼出了一口氣，“耶！”爸爸像一個小孩子一樣笑了，“怎樣樣？做得很好吧？女兒，你拿著這個鼓去表演，保證沒問題。”說完，爸爸拍了一下鼓，發(fā)出的“啪啪”聲清脆響亮，“真是一只好鼓！”我也開心地笑了。
幾天后正式演出啦，唱得最好的同學(xué)詹佳彤負責主唱：“兩只老虎，兩只老虎……”我按著節(jié)奏拍鼓“啪嗒啪嗒……”那天，拍著爸爸做的鼓，我是多么開心！
爸爸，我愛您！您值得我敬佩！
這樣的人讓我敬佩初中生篇十五
在生活中，總有一些人，看似只是扮演著微不足道的角色，卻為我們付出了許多。就像浩瀚星空中最不耀眼卻能點亮整個夜空的一顆星星。
那是一個冬天，北風呼嘯著，整個世界被銀色包裹，連太陽也發(fā)出了抗議——日出太晚了?？杉幢闶侨绱?，公交車司機陳師傅依然穿著他潔白的棉襖按時上班，和往常一樣。許多人都說陳師傅十分敬業(yè)，可能“敬業(yè)”一詞對于他來說并不是一種道德修養(yǎng)，或許已養(yǎng)成一種個人習慣。
陳師傅開著車，迎著風和雪走了。卻不知，這一走，便再也沒回來。在陳師傅前面的那輛車的司機是醉酒駕駛，從而導(dǎo)致車禍。再加上風和雪，陳師傅是在和死神做一場賭注，一場以生命為代價的賭注。
一塊巨大的玻璃碎片直插進了陳師傅的心臟，殷紅的鮮血從嘴角流出，從衣角到褲腳，都被鮮血染紅。原本潔白的棉襖被潑上了“顏料”，印在了所有人的心里。陳師傅仍然忍著痛，流著鮮血，停下了車，車上的乘客無一人受傷。陳師傅卻被死神帶走了，他告訴死神：“我愿意用我的命換乘客的命?！弊詈笤谲嚿系年悗煾狄蜒饽：逦梢姷氖顷悗煾档男δ?，是如此慈祥、安祥，像是睡著了一樣。陳師傅不過是一個天使，只是現(xiàn)在走了，但給我們留下了寶貴的精神財富。
陳師傅身上的敬業(yè)已養(yǎng)成了習慣，舍己為人的精神會像鉆石一樣閃爍著。而對于他自己，雖在了崗位上咽了最后一口氣，但在方向盤上滴答著的殷紅的鮮血是對他最好的證明、最高的評價。
這樣的人讓我敬佩初中生篇十六
艱難斑駁了歲月，青絲化作了白發(fā)，前一秒，你還在讀書學(xué)習，后一秒，你為母親穿衣做飯，有人看到了你的艱難，更多的人看到了你的樂觀心境。
——題記。
底慧敏生活在蘭考的一個普通家庭中，小時候?qū)W習成績十分優(yōu)異，在班級里總是名列前茅。那時候的她生活也是十分幸福美滿?？僧?shù)谆勖粼谔m考一中讀中學(xué)時，一場飛來橫禍降臨到了她的家庭。底慧敏的母親出了車禍，成為一個植物人，二十四小時都需要人來照顧。當時的底慧敏的父親還得工作，弟弟仍年時尚幼，底慧敏就主動承擔起照顧母親的任務(wù)。底慧敏就這樣一遍照顧母親，一邊讀書學(xué)習。這樣艱難的生活過了沒多久，底慧敏又犯了難——她考入了鄭州師范大學(xué)，這一步，至少就是四年，如果這樣的話，誰來照顧母親？底慧敏義無反顧的把照顧母親接到了鄭州，租了一間小房子，親自來照顧母親的起居。日復(fù)一日，底慧敏每天都會給她的植物人母親換尿布濕，為她做飯，陪伴她，同時在深夜，她還在微弱的燈光下學(xué)習。
在《溫暖鄭州十大人物》上，我第一次見到了底慧敏，我驚呆了：首先映入我眼簾的是她那滿頭的'白發(fā)，誰會想到這是一個二十出頭的大學(xué)生，繁重的學(xué)生和照顧母親的重擔已經(jīng)硬生生地把青絲熬成了白發(fā)，還有她那嬌小的身軀，扛起了常人無法想象的重任，她的笑容如春風一樣明媚，難以想象她在經(jīng)歷無數(shù)的磨難后還可以悅納世間百態(tài)。
第二次見到底慧敏是在她和她的媽媽的家——一個不到二十平米的小房子。底慧敏正握住母親的手，含情脈脈地看著她的母親，眼神如一注清澈的泉水，沒有一絲抱怨，只有對母親滿滿的的愛。
底慧敏用實際行動詮釋了中華傳統(tǒng)的美德——孝。。
這樣的人讓我敬佩初中生篇十七
在我們的身邊，總有一些人讓我們敬佩不已。他們或許是一個平凡的勞動者，或許是一個偉大的科學(xué)家，或許是一個勇敢的冒險家。而今天，我要給大家講述一個讓我敬佩的人——我的外公。
我的外公是一位退休教師，他雖已退休，但仍然熱愛學(xué)習，不斷充實自己。他熱愛書法，喜歡閱讀，善于思考，這使他在我們當?shù)匦∮忻麣?。每逢周末，他總會在公園里擺出一張桌子，拿出毛筆和墨水瓶，靜靜地創(chuàng)作著。他的字猶如行云流水，氣勢磅礴，讓人看了不禁心曠神怡。
外公不僅字寫得好，還喜歡閱讀。他家里的書房里擺滿了各種各樣的書籍，從歷史、文學(xué)、哲學(xué)到科學(xué)，琳瑯滿目。每當我走進書房，都會被那些書的氣味所吸引，它們散發(fā)著淡淡的墨香，讓人感到寧靜與安詳。外公總是會耐心地與我分享那些書中的內(nèi)容，他深入淺出的講解，總能讓我收獲頗豐。
外公還喜歡思考，他總是會對生活中的一些小事情進行深入的思考，并從中得到一些啟示。有一次，我在做數(shù)學(xué)題時遇到了一些困難，便請教了外公。他接過題目，仔細地看了看，便開始思考起來。他時而翻閱書籍，時而拿起筆來演算，最后，他成功地幫我解決了這個問題。我驚嘆于外公的智慧，他告訴我：“智慧是從思考中得來的，只有不斷地思考，才能使自己的能力得到提升?！?/p>
外公的一生充滿了學(xué)習的熱情和追求。他用自己的行動告訴我：人生應(yīng)該不斷學(xué)習，不斷進步。他教會了我，無論一個人有多么的平凡，只要他熱愛學(xué)習，勇于追求，他就能在自己的領(lǐng)域中取得不凡的成就。
這就是我的外公，一個平凡而又不平凡的人。他的言行舉止，無一不體現(xiàn)出他對知識的熱愛和對生活的積極態(tài)度。他的一生，就像是一本書，一本關(guān)于學(xué)習和生活的書。我敬佩他，因為他是我人生道路上的一盞明燈，他的光芒照亮了我前進的道路，讓我明白了人生的真諦。他的一生，就是我對生活的最好詮釋。
這樣的人讓我敬佩初中生篇十八
是誰總是身穿白衣？是誰總是低聲細語慰問？是誰在與死神搶人？是他們，是白衣天使。
現(xiàn)在病毒猖狂，是白衣天使在最危險的時候勇敢的站出來，牢記使命，不忘初心，奔前線。在被病魔折磨的生命面前，他們毫無畏懼，舍命去挽救那些不幸被感染的人，他們盡著最大的努力在和時間賽跑，和病魔堅決斗爭，他們是這場無硝煙的戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，是中國百姓的救星！
在疫情期間，我也讀過不少有關(guān)白衣天使的報道，但印象最深的始終是：白衣天使舍身為別人，白衣天使不能照料生病的家人，高齡白衣天使請戰(zhàn)疫情等。其實沒有什么氣吞山河的豪言壯語，也沒有什么激動人心的驚險故事，有的就是一股濃濃的生活氣息，雖平凡，簡單，但卻充滿著他們對于病人的愛心，對家人的關(guān)心和對事業(yè)的盡心，在這不平凡的日子里，他們連最平凡日常生活也過得這般艱難，但他們堅持下來了，我們的白衣天使。
就是這些默默無聞的他們?yōu)槲覀儽ｑ{護航。如今我們只能待在家里不亂跑，為國做一份特殊的貢獻。而那些身穿白大褂的他們成為了戰(zhàn)士。
有的白衣天使將要結(jié)婚，卻因工作而無法完成自己的終身大事；有的還是少女，年僅二十幾歲，就寧愿犧牲自己，為人民、為國家做貢獻，出一份力；有的家中有老人、小孩，但他們卻沒有因為這樣而放棄對醫(yī)學(xué)界做出貢獻。
如果沒有白衣天使就不會有我們現(xiàn)在的健康。
向白衣天使致敬！
這樣的人讓我敬佩初中生篇十九
接過糖花，放在陽光下仔細端詳，琥珀般的糖花，清澈透明，越顯誘人，唇齒輕啟，咬下一口糖花，兒時的記憶頓時涌上心頭。
周末回了老家，來到農(nóng)村，七拐八繞，之后到一個小巷，時光依舊在那里，竟坐著一個老人，老人的眼微瞇著，午后了，細碎的陽光撒在老人身上，他像一只打盹的貓，做在老藤椅上，一動不動?！袄蠣敔?，能幫我做一朵糖花嗎？”我走到老人面前，輕輕說，老人抬起頭，望望我，笑了，“這個怎樣樣？”他指著身旁開得正艷的山茶花，我也笑了，點點頭，“好啊?！?/p>
老人從鍋中舀起一勺糖漿，金黃色的糖漿在陽光下一閃一閃的，讓人垂涎欲滴。老人手腕輕晃，一道道糖絲，伴著陽光傾瀉下來，美如一幅畫，看著老人嫻熟的手藝。我已然陶醉了，不知不覺中，老人的手中已綻開了一朵糖花。
細細想來，向糖畫老人這樣的手藝人已經(jīng)不多了。在飛速發(fā)展的城市里，是容不下這種慢時光的。老人一生鐘愛的糖文化也只能成為過去，而老人只能看著糖文化逐步消失。
龍應(yīng)臺在《文化是什么》中寫道：“文化它是隨便一個人迎面走來，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)”，糖畫老人身上有文化的韻味，他的一舉一動都是文化的沉淀。
我走出小巷，又回頭看，老人正朝著我笑呢，那慈祥的笑，讓我的心底瞬間溫柔了。
我問老人為何還在擺攤，回家休息豈不是更好？老人笑了，“這是我做了一輩子的手藝啊，哪里能放的下?！?/p>
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