幼兒園國(guó)慶節(jié)游戲的活動(dòng)方案(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 12:56:14
幼兒園國(guó)慶節(jié)游戲的活動(dòng)方案(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-12-09 12:56:14     小編:琴心月

方案是為解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)而制定的一系列步驟和方法。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)該平衡各方的利益和需求,實(shí)現(xiàn)共贏的局面。方案執(zhí)行的過(guò)程中,可以邀請(qǐng)相關(guān)利益方參與,增加方案的可接受度。

幼兒園國(guó)慶節(jié)游戲的活動(dòng)方案篇一

為了迎接祖國(guó)母親××歲的.生日,幼教中國(guó)準(zhǔn)備了國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)策劃案供大家參考,經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親情關(guān)系,共同促進(jìn)家園同步教育。

1、為迎接祖國(guó)媽媽××歲生日,經(jīng)過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。

2、經(jīng)過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

4、經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

××年9月28日午時(shí)15:20--16:30.

:媒體演藝廳。

:大班全體師生及家長(zhǎng)。

教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長(zhǎng)自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

1、班級(jí)教師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。

2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自我的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》,為慶祝祖國(guó)的生日送上自我親手制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。

5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè),讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)簡(jiǎn)便、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級(jí)團(tuán)體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各教師必須明確活動(dòng)方案資料,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。

2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。

4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

幼兒園國(guó)慶節(jié)游戲的活動(dòng)方案篇二

中秋節(jié),又稱(chēng)祭月節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月亮節(jié)、團(tuán)圓節(jié)等,既是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我國(guó)豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。老師們可以為孩子講一講中秋節(jié)的由來(lái),用傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)童心。

2.知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗文化。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:聽(tīng)過(guò)有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。

2.材料準(zhǔn)備:

教師用材料:課件“歡樂(lè)中秋節(jié)”;不同的月餅若干、不同的月餅盒4-5個(gè)。

幼兒用材料:《億童主題學(xué)習(xí)包-健康·社會(huì)》第6-7頁(yè)。

1.出示月餅盒,引導(dǎo)幼兒觀察月餅盒上的圖案,引出中秋節(jié)的話(huà)題。

2.播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫(huà),引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)的由來(lái)。

3.鼓勵(lì)幼兒介紹自己知道的中秋節(jié)習(xí)俗,說(shuō)一說(shuō)和家人一起過(guò)中秋節(jié)的情景和感受。

4.出示月餅,引導(dǎo)幼兒觀察月餅的外形,引導(dǎo)幼兒知道月餅的寓意。

5.將月餅切成小塊,幼兒分組品嘗月餅,感受團(tuán)圓、甜蜜、快樂(lè)的心情。

在美工區(qū)提供月餅盒子、橡皮泥、吹塑紙、蠟光紙等材料,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料制作月亮和月餅;在閱讀區(qū)提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等書(shū)籍,鼓勵(lì)幼兒閱讀和欣賞有關(guān)月亮的故事。

幼兒園國(guó)慶節(jié)游戲的活動(dòng)方案篇三

祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,面對(duì)生活在"甜蜜生活"的幼兒來(lái)說(shuō),"十月一日"只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

1.知道"十月一日"是"國(guó)慶節(jié)",是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來(lái)之不易。

2.通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。

2.通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。

3.材料:彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。

1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2.介紹"十月一日"是"國(guó)慶節(jié)",是祖國(guó)媽媽的生日。

3.通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式"慶祝十月一日"。

創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。

畫(huà)煙花、國(guó)旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。

幼兒園國(guó)慶節(jié)游戲的活動(dòng)方案篇四

1、使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。

2、幼兒能夠尊重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、幼兒為祖國(guó)多元民族文化感到自豪。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家;對(duì)中國(guó)的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識(shí)。

2、材料準(zhǔn)備:少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛(ài)我中華》。

活動(dòng)過(guò)程。

1、教師播放歌曲《愛(ài)我中華》,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。教師提問(wèn):“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?”

2、教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡,引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。

3、引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。

4、教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化。教師提問(wèn):“不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習(xí)慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿???/p>

活動(dòng)延伸。

1、在表演區(qū)投放帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂(lè)中開(kāi)展表演游戲。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對(duì)少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。

讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)?lái)的3篇《幼兒園國(guó)慶節(jié)主題游戲活動(dòng)方案》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

幼兒園國(guó)慶節(jié)游戲的活動(dòng)方案篇五

1、通過(guò)娃娃家的各個(gè)區(qū)域培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、語(yǔ)言能力和想象力。

2、讓幼兒充分享受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

1、幼兒自選角色,裝扮就位;

2、請(qǐng)幼兒開(kāi)著小火車(chē)到“娃娃樂(lè)園”作客;

超市——幼兒可扮演超市促銷(xiāo)員、收銀員,客人可去購(gòu)物;

糖果加工廠——加工員可用各種材料進(jìn)行糖果、糕點(diǎn)的加工;

娃娃書(shū)屋——幼兒可扮演圖書(shū)管理員,客人可以去看書(shū)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)游戲的活動(dòng)方案篇六

全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。

1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民共同的節(jié)日。

2、經(jīng)過(guò)親子制作,感受?chē)?guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過(guò)程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

:家長(zhǎng)是否能和孩子一齊合作完成作品。

活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó)、首都北京、祖國(guó)61歲生日、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌),收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料、熟悉國(guó)歌。

1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上,教師保管)。

2、每個(gè)幼兒一張小卡片,活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫(xiě)好祝福的話(huà)語(yǔ)(要求:班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話(huà)等)。

一、幼兒入園、早餐。

二、升旗。

三、幼兒代表講話(huà)。

四、家長(zhǎng)代表講話(huà)。

五、方園長(zhǎng)致詞。

六、早操。

七、主持人講話(huà)。

八、親子制作活動(dòng)流程。

1、要求:節(jié)儉、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求。

2、分組制作,提醒家長(zhǎng)和幼兒一齊合作,幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫(huà)、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

3、班級(jí)制作完成后一齊合影。

九、成果展現(xiàn)。

1、粘貼好祝??ㄆ⒆髌氛故驹诓賵?chǎng)繩子上。

2、幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動(dòng)。

其他:

1、活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子(廖總)。

2、活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說(shuō)話(huà)結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

3、事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情景將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

4、活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

5、打印圖片。

6、做好示范燈籠。

幼兒園國(guó)慶節(jié)游戲的活動(dòng)方案篇七

1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,幼兒園國(guó)慶節(jié)教案。

2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具和泥工用的材料。

(一)開(kāi)始部分:

以談話(huà)的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)基本部分;

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日。

3、出示天安門(mén)的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4.發(fā)給幼兒們紙和筆,來(lái)進(jìn)行繪畫(huà),并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫(huà)來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫(huà)角上。

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫(huà)等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)川萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

幼兒園國(guó)慶節(jié)游戲的活動(dòng)方案篇八

國(guó)慶節(jié)是我們一個(gè)很重要的節(jié)日,下面小編整理了幼兒園國(guó)慶節(jié)。

歡迎閱讀!

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國(guó)人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中,全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。

孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。

1、知道我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。

2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。

1、“歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,實(shí)物資料,師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門(mén)”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境,環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化,孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。

2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,中國(guó)之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

3、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。

1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗(yàn)各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問(wèn)題。

1、國(guó)慶前夕。

2、首都——北京。

3、欣賞《國(guó)歌》。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

2、了解和感受人民迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

去附近街道觀看節(jié)日布置,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

指導(dǎo)要點(diǎn):

3、談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時(shí)有什么不一樣。

4、計(jì)算我們現(xiàn)在離國(guó)慶還有幾天,以期盼的心情迎接國(guó)慶。

5、說(shuō)說(shuō)我們準(zhǔn)備怎樣歡度國(guó)慶。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道北京是我國(guó)的首都,了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)首都的情感。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。

2、首都北京的錄象。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)出我國(guó)的全稱(chēng),首都在哪里?

2、以旅游的形式,帶領(lǐng)幼兒參觀,引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。

3、組織看錄象,了解天安門(mén)、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱(chēng)。

4、組織幼兒討論:說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?有什么感受?

5、北京是我國(guó)的首都,是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。

6、欣賞歌曲:《我愛(ài)北京天安門(mén)》。

活動(dòng)目標(biāo):

讓幼兒聽(tīng)中國(guó)國(guó)歌,并感受其雄壯有力的風(fēng)格。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌。

2、觀看錄象(邊放錄象,邊看畫(huà)面,邊聽(tīng)國(guó)歌音樂(lè))。

3、教師小結(jié)不同升旗的儀式。

4、教師彈奏國(guó)歌,演唱國(guó)歌。

5、教師再次彈奏國(guó)歌,幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌。

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2、通過(guò)親子一起畫(huà)紅旗來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣及提供親子活動(dòng)的平臺(tái)。

有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片,教師繪畫(huà)紅旗。

1、談話(huà)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開(kāi)始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)。

“小朋友,開(kāi)不開(kāi)心呀?”

“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”

2、教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。

小結(jié):國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了,我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)。(祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!)。

3、請(qǐng)幼兒討論:

a“小朋友過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

b“那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“紅旗圖”,引導(dǎo)幼兒觀察它的形狀和顏色。

5、要求家長(zhǎng)幫助孩子一起畫(huà)紅旗,體驗(yàn)親子共畫(huà)的樂(lè)趣。

6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

7、展示幼兒作品,教師評(píng)價(jià)作品。

幼兒園國(guó)慶節(jié)游戲的活動(dòng)方案篇九

墻面環(huán)境:展示神圣的五星紅旗,師生共同布置粘貼祖國(guó)版圖圖片,以及天安門(mén)、長(zhǎng)城等標(biāo)志性建筑的圖片,鼓勵(lì)幼兒繪畫(huà)、制作人物頭像、小鳥(niǎo)、花草等,參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

區(qū)域材料投放:

圖書(shū)區(qū):準(zhǔn)備《中國(guó)珍稀動(dòng)物》相冊(cè),在圖書(shū)區(qū)讓小朋友共同交流分享,觀察動(dòng)物的外形特征,知道保護(hù)動(dòng)物的簡(jiǎn)單方法。

表演區(qū):提供民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演歌唱家,自選相關(guān)民族特色的銀色進(jìn)行演唱。

建筑區(qū):幼兒通過(guò)對(duì)大小積木、插塑玩具的綜合利用,搭建祖國(guó)有代表性的建筑,如天安門(mén)、長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢等。

益智區(qū):幼兒通過(guò)操作中國(guó)地圖的拼圖,體會(huì)中國(guó)的地大物博;投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具,使幼兒通過(guò)探索感知玩具的神奇,體會(huì)中國(guó)古代文明的偉大。

科學(xué)區(qū):展示中國(guó)古代科學(xué)家的人物圖片資料,如張衡、祖沖之等;投放指南針、磁鐵等玩具材料,使幼兒感知磁鐵特征;投放可以安全使用的鋸條,供幼兒在活動(dòng)時(shí)練習(xí)鋸條的使用方法。

美工區(qū):投放電光紙、皺紋紙、刮畫(huà)紙,水粉紙、水粉顏料等,供幼兒進(jìn)行動(dòng)物剪紙操作以及建筑物和風(fēng)景的寫(xiě)生練習(xí);投放吹塑板、牙簽、顏料,供幼兒進(jìn)行拓印。

活動(dòng)一:拼圖比賽

教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行中國(guó)地圖拼圖比賽,看誰(shuí)拼得最快,認(rèn)識(shí)的地方最多。

活動(dòng)二:歌唱活動(dòng)《大中國(guó)》

幼兒用多種方式表演歌曲。如唱歌、跳舞、繪畫(huà)等。

活動(dòng)三:偉大的祖國(guó)

教師和幼兒一起觀看“我愛(ài)祖國(guó)”圖片展。教師和幼兒輪流擔(dān)任講解員,對(duì)準(zhǔn)備的圖片進(jìn)行講解。圖片可以分為風(fēng)光、建筑、科技、珍稀動(dòng)物、體育等類(lèi)別。

墻面環(huán)境:創(chuàng)設(shè)“我國(guó)的標(biāo)志”主題環(huán)境,讓幼兒了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等。

區(qū)域材料投放:

圖書(shū)區(qū):把幼兒與家人一同出游的相片裝訂成相冊(cè),小朋友共同交流分享,介紹國(guó)慶節(jié)游玩的趣事。

表演區(qū):為幼兒準(zhǔn)備道具小鳥(niǎo)、小草、太陽(yáng)、國(guó)旗等。幼兒選擇自己喜歡的道具站到相應(yīng)位置,跟隨音樂(lè)進(jìn)行分角色演唱《祖國(guó)、祖國(guó)、我愛(ài)你》。

語(yǔ)言區(qū):將“我們愛(ài)祖國(guó)”的圖片粘貼在語(yǔ)言區(qū)的墻面上,讓幼兒根據(jù)詩(shī)歌句式進(jìn)行仿編活動(dòng),并將仿編好的詩(shī)歌制作成圖片粘貼在互動(dòng)墻上。

活動(dòng)一:大家一起慶國(guó)慶

讓幼兒以繪畫(huà)的形式將國(guó)慶游玩的經(jīng)歷記錄下來(lái),互相看一看、說(shuō)一說(shuō),感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

活動(dòng)二:我知道的名勝古跡

鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等,并向大家進(jìn)行介紹。展開(kāi)《中國(guó)名勝古跡》的繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒了解我國(guó)悠久的歷史,贊嘆中國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大,產(chǎn)生敬佩之情。

活動(dòng)三:大紅燈籠高高掛

展開(kāi)親子活動(dòng),幼兒與家長(zhǎng)一起制作節(jié)日燈籠,體會(huì)民間剪紙藝術(shù)獨(dú)特的制作方法所表現(xiàn)的美感,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

活動(dòng)延伸:與爸爸媽媽共同制作其他禮物獻(xiàn)給祖國(guó),如畫(huà)一幅畫(huà)、用橡皮泥制作生日蛋糕等。

活動(dòng)四:全國(guó)大聯(lián)歡

家長(zhǎng)與幼兒收集有關(guān)少數(shù)民族慶“十一”的相關(guān)材料,同時(shí)觀察國(guó)慶節(jié)的各種社會(huì)活動(dòng),并用相機(jī)記錄下來(lái),粘貼在“全國(guó)大聯(lián)歡”的互動(dòng)墻面上。

活動(dòng)五:紅旗飄飄,喜迎國(guó)慶

和幼兒一起觀看天安門(mén)升旗儀式,讓幼兒了解五星紅旗,引導(dǎo)幼兒尊重國(guó)旗,熱愛(ài)祖國(guó)。并懸掛五星紅旗,裝扮活動(dòng)室,營(yíng)造節(jié)日氣氛,張貼幼兒自己制作的相關(guān)美工作品。

活動(dòng)六:祖國(guó),祖國(guó),我們愛(ài)你

舉行紅歌比賽,讓幼兒感受歌曲歡快優(yōu)美的意境,有感情的朗誦歌曲。

延伸活動(dòng):幼兒選擇與爸爸媽媽一起結(jié)合歌曲內(nèi)容創(chuàng)作一幅美麗的圖畫(huà)。

小班幼兒對(duì)祖國(guó)的概念不是很理解,但對(duì)媽媽的感情極為深厚。我們可以將祖國(guó)比喻成媽媽?zhuān)詾樽鎳?guó)媽媽?xiě)c祝生日為切入點(diǎn)展開(kāi)活動(dòng)。

墻面環(huán)境:祖國(guó)媽媽?zhuān)湛鞓?lè)的主題墻

材料投放:

圖書(shū)區(qū):幼兒與爸爸媽媽共同制作精美的圖書(shū),在圖書(shū)區(qū)與小朋友共同交流分享。

娃娃家:在娃娃家布置墻面環(huán)境“溫馨的家”,把幼兒的全家福貼在心形背景墻上。

活動(dòng)一:國(guó)旗真美麗

教師帶領(lǐng)幼兒用紅色貼紙制作國(guó)旗,并粘貼在墻上。讓幼兒認(rèn)識(shí)五星紅旗,并知道國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志。

活動(dòng)二:送給祖國(guó)媽媽的禮物

教師帶領(lǐng)幼兒通過(guò)繪畫(huà)、粘貼、涂色等形式為祖國(guó)媽媽制作生日禮物,并進(jìn)行作品展示,萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)延伸:在美工區(qū)投放皺紋紙、剪刀、對(duì)稱(chēng)剪好的半成品、蠟筆、水彩筆等,鼓勵(lì)幼兒為祖國(guó)媽媽做禮物。

活動(dòng)三:我的好媽媽

親子活動(dòng):幼兒與爸爸一起畫(huà)媽媽?zhuān)樽约簨寢尩漠?huà)像涂色,表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài),并在墻面環(huán)境中展示幼兒的美術(shù)作品。

活動(dòng)四:我愛(ài)祖國(guó)媽媽

教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《愛(ài)媽媽》,讓幼兒領(lǐng)悟媽媽對(duì)自己的愛(ài)。知道祖國(guó)媽媽的生日是10月1日,小朋友要學(xué)好兒歌,獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽當(dāng)禮物。

活動(dòng)五:節(jié)日的彩旗

通過(guò)觀看天安門(mén)廣場(chǎng)上的彩旗圖片,教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作彩旗。幼兒拿著自己制作好的彩旗,一起唱歌跳舞,為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

活動(dòng)六:國(guó)旗國(guó)旗真美麗

教師播放解放軍叔叔升國(guó)旗的視頻,讓幼兒自由模仿儀仗隊(duì)行走或行軍禮的樣子。學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》,并跟隨韻律做動(dòng)作。讓幼兒知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,它代表我們國(guó)家,我們要愛(ài)國(guó)旗,愛(ài)自己的國(guó)家。

活動(dòng)延伸:在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖,讓幼兒進(jìn)行涂色練習(xí),加深對(duì)國(guó)旗的認(rèn)知。

幼兒園國(guó)慶節(jié)游戲的活動(dòng)方案篇十

祖國(guó)媽媽已經(jīng)有67歲了,面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的`,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來(lái)之不易。

2、通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。

2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。

3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。

幼兒園國(guó)慶節(jié)游戲的活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)形式:

十一國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)。

二、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動(dòng)時(shí)間。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、集體齊唱國(guó)歌。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國(guó)生日快樂(lè)!”

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)。

3、鋼琴獨(dú)奏(中一班梁小朋友表演)。

4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)。

5、木蘭詩(shī)(中一班馮小朋友朗誦)。

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)。

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)。

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)。

10、社區(qū)__。(結(jié)束)。

準(zhǔn)備:

1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。

幼兒園國(guó)慶節(jié)游戲的活動(dòng)方案篇十二

1949年12月2日,中央人民政府通過(guò)《關(guān)于中華人民共和國(guó)國(guó)慶日的決議》,規(guī)定每年10月1日為國(guó)慶日,并以這一天作為宣告中華人民共和國(guó)成立的日子。從1950年起,每年的10月1日成為了中國(guó)各族人民隆重歡慶的節(jié)日。

幼兒園喜迎國(guó)慶,慶祝祖國(guó)母親的生日,讓幼兒表達(dá)正確的祖國(guó)概念,對(duì)國(guó)家、國(guó)歌、國(guó)旗、國(guó)徽等內(nèi)容能有認(rèn)知。時(shí)值國(guó)慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力。

1、通過(guò)國(guó)慶知識(shí)比拼的游戲活動(dòng),讓幼兒表達(dá)對(duì)國(guó)慶的理解;

2、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)、國(guó)旗、國(guó)歌、閱兵、民族等節(jié)日相關(guān)知識(shí)的興趣;

3、更進(jìn)一步地了解國(guó)慶的來(lái)意,能主動(dòng)描述出祖國(guó)和國(guó)慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容。

4、通過(guò)一些列活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

國(guó)慶閱兵視頻、代表國(guó)家/國(guó)慶的元素圖片、國(guó)慶節(jié)的故事、各國(guó)國(guó)旗、國(guó)旗貼紙。

國(guó)慶節(jié)紅心貼紙/臉貼。

1、今天我們要做一個(gè)游戲,叫做知識(shí)大比拼,看看哪位小朋友知道的最多。

2、下面老師要給大家講個(gè)故事,大家認(rèn)真聽(tīng),看看誰(shuí)知道這是一個(gè)什么故事。

(故事的內(nèi)容《國(guó)慶節(jié)的由來(lái)》)。

3、故事結(jié)束,大家誰(shuí)來(lái)告訴我,這是一個(gè)什么故事,講的是什么?回答正確,給一個(gè)紅旗貼紙。

1、接下來(lái)給大家展示不同國(guó)家的國(guó)旗圖卡,看誰(shuí)能第一個(gè)找出我們國(guó)家的國(guó)旗。

2、其他國(guó)家的國(guó)旗,誰(shuí)能看著圖卡說(shuō)出對(duì)應(yīng)的名字。

第一個(gè)找出和認(rèn)識(shí)最多的獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)旗貼紙。

3、展示不同國(guó)徽,再來(lái)一輪。

1、國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)母親的生日,那我們是不是要為他好好慶祝呀?那么接下來(lái),就為大家看看我們都是怎樣慶祝國(guó)慶的?播放國(guó)慶閱兵、國(guó)慶節(jié)宣傳片等視頻。

2、提問(wèn)剛才我們?cè)谝曨l中都看到了什么?

國(guó)旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門(mén)、國(guó)徽......

3、說(shuō)出最多的獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)旗貼紙。

將幼兒說(shuō)出的所有元素記錄下來(lái),然后為每個(gè)元素提供圖片或模板,投放所需材料,集體分工制作國(guó)慶相關(guān)的元素作品。

幼兒園國(guó)慶節(jié)游戲的活動(dòng)方案篇十三

"美麗家園快樂(lè)成長(zhǎng)"

各班幼兒和家長(zhǎng)

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的.亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。

1。油畫(huà)棒、水彩筆、水粉

2。剪刀、膠棒

3。硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼

4。一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

5。各類(lèi)適合活動(dòng)的音樂(lè)。

1、參賽畫(huà)紙規(guī)格:、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)

2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。

4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。

5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響幼兒操作。

6、由于活動(dòng)室較小,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。

7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

8、家長(zhǎng)可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)(按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名)。

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