文章涉及的題材廣泛，例如科技、文化、時(shí)事等，我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)拓寬知識(shí)面和增加見(jiàn)識(shí)。時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的流逝，我們應(yīng)該合理利用時(shí)間，追求自己的價(jià)值和成就。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
三年級(jí)熟悉的人弟弟篇一
我有一個(gè)既可愛(ài)又淘氣的弟弟。弟弟有著烏黑的頭發(fā)，白白的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。非常惹人喜愛(ài)。
雖說(shuō)弟弟有點(diǎn)淘氣但也是我們家的開(kāi)心果。
記得有一次弟弟給我和媽媽出了幾個(gè)有關(guān)智力的題。
我說(shuō)用了兩個(gè)小時(shí)，媽媽也說(shuō)對(duì)?？墒堑艿軈s說(shuō)不對(duì)，我說(shuō)一個(gè)半小時(shí)加上半個(gè)小時(shí)等于兩個(gè)小時(shí)明明對(duì)，你為什么說(shuō)不對(duì)呢？弟弟說(shuō)：第一次用了一個(gè)半小時(shí)=半小時(shí)，第2次也用了半個(gè)小時(shí)，半個(gè)小時(shí)加半個(gè)小時(shí)等于一小時(shí)，你說(shuō)說(shuō)是不是你錯(cuò)了，我和媽媽連連點(diǎn)頭。
第二：一天，有一只小狗在路上，走著突然他抬頭看，看見(jiàn)了一棵大梨樹(shù)，心想：咦，樹(shù)上是不是有個(gè)大大的黃梨呢？這句話(huà)打一國(guó)家地名。
這下可把我和媽媽難住了，于是我們請(qǐng)來(lái)了我們家的知識(shí)分子爸爸，可爸爸絞盡腦汁的想也想不出來(lái)了，只好請(qǐng)教弟弟了，可弟弟卻賣(mài)起了關(guān)子，在我和爸爸媽媽的催促下弟弟終于揭曉了謎底，原來(lái)是意大利，也就是咦，大梨。
怎么樣我有個(gè)這樣的弟弟你們也羨慕吧！
三年級(jí)熟悉的人弟弟篇二
一看到“我最熟悉的一個(gè)人”這個(gè)題目，媽媽高大的形象和平時(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴馬上涌現(xiàn)在腦海中。
我的.媽媽是一位普通的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，她個(gè)子不高，留著一頭精神的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴經(jīng)常逗得大家哈哈大笑，所以大家都叫她開(kāi)心果。她還喜歡唱歌和跳舞，平時(shí)她一有空就去跳廣場(chǎng)舞。
媽媽對(duì)我非常好。她經(jīng)常陪伴著我做作業(yè)，周末經(jīng)常帶我去玩，如果我身體不舒服，她更加會(huì)寸步不離地照顧我。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)需要打針輸液。我整整輸了四個(gè)小時(shí)，媽媽都一直陪伴著我，還不時(shí)地給我喂水、喂食。當(dāng)我輸完液，我看到媽媽疲倦的身軀，我忍不住緊緊地抱住媽媽。媽媽?zhuān)x謝您！
媽媽對(duì)我也非常嚴(yán)格。當(dāng)我的字寫(xiě)得不好時(shí)，媽媽就叫我擦掉重寫(xiě);當(dāng)我聽(tīng)寫(xiě)得不好時(shí)，媽媽就罰我重寫(xiě)三遍錯(cuò)誤的，直到聽(tīng)寫(xiě)正確為止。媽媽?zhuān)鷮?duì)我的耐心教導(dǎo)，我一輩子也不會(huì)忘懷。媽媽?zhuān)x謝您！
媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務(wù)，所以很辛苦。有時(shí)我還不聽(tīng)話(huà)，惹她生氣，想起來(lái)真是不應(yīng)該。以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)媽媽?zhuān)€要多做一些家務(wù)活，做一個(gè)懂事、孝順的好兒子。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)您！
三年級(jí)熟悉的人弟弟篇三
（一）。
在我的生活中，有許多熟悉的人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。
我的媽媽一米五八高，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽(tīng)話(huà)時(shí)她像一條溫順的小狗，十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。
有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了，早就把媽媽說(shuō)的話(huà)忘得干干凈凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說(shuō)：“你錯(cuò)了好多題?！苯又?，媽媽的巴掌像雨點(diǎn)般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習(xí)慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。
在生活上，媽媽照顧得我無(wú)微不至，生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上，媽媽教給我許多學(xué)習(xí)的方法，讓我能輕松的學(xué)習(xí)。在其它的時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去旅游，讓我的視野更開(kāi)闊。雖然媽媽有時(shí)很?chē)?yán)厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛(ài)我的'媽媽?zhuān)?/p>
（二）。
我熟悉的人很多，可是我最熟悉的人還是媽媽。我媽媽頭發(fā)短短的燙起來(lái)，愛(ài)吃甜食?？墒俏医?jīng)常提醒媽媽?zhuān)蕴鹗硨?duì)牙齒不好，還影響健康所以不要吃甜食。我媽媽還愛(ài)穿高跟鞋，穿衣服就隨便拿一件，不愛(ài)打扮，可是喜歡買(mǎi)水果，經(jīng)常讓我每天多吃水果。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣?！泵慨?dāng)我讀到這首詩(shī)就想起我的媽媽。()記得有一次，我在幼兒園生病住院時(shí)，需要輸水，可是我的小手胖胖的，護(hù)士長(zhǎng)阿姨找不到血管就扎不上針，連著三個(gè)護(hù)士都沒(méi)有扎上還流了許多血，我又疼又怕嚇得哇哇大哭。我看見(jiàn)媽媽也直掉眼淚，我是疼得直哭，媽媽是心疼我才哭的。最后還是爸爸把護(hù)士長(zhǎng)叫來(lái)，才扎上針了。我可憐的小手呀！
多么平凡而又偉大的母愛(ài)??！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
（三）。
我最熟悉的一個(gè)人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個(gè)高高的鼻梁，由于爸爸臉上有痘痘，所以我都說(shuō)他的小名是果果，因?yàn)榘职帜樕系亩欢痪拖裉O(píng)果一樣。我的爸爸是一個(gè)幽默大王。我一不高興，有了幽默大王，我的心情就會(huì)出現(xiàn)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。
我喜歡我家的幽默大王，他給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
三年級(jí)熟悉的人弟弟篇四
你的家里有沒(méi)有弟弟呢?他是一個(gè)什么樣的人?下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的熟悉的人弟弟作文，希望對(duì)你有幫助。
我弟弟很可愛(ài)，小小的眼睛，大大的頭，又瘦又小，性子有點(diǎn)急。我雖然經(jīng)常收拾他，但還是覺(jué)得他很可愛(ài)。
每次回老家，他都熱情地拉著我，帶我去他家的“動(dòng)物園”參觀。他家的“動(dòng)物園”里有一只兔子、一只狗和三頭豬。
有一次，我回到老家后，他不在家，但過(guò)了一會(huì)兒，他就滿(mǎn)頭大汗地跑回來(lái)了，臉像漲紅的蘋(píng)果。他把手往臉上一抹，一下成了個(gè)大花臉，我笑得肚子痛。弟弟的“大花臉模式”太可愛(ài)了。
還有一次，我看到他喝著酸奶，翹著二郎腿，坐在床上，看著電視，一副皇帝的生活。他看我來(lái)了，就跳下來(lái)，也幫我拿了一盒酸奶，還讓我和他一起看電視。我也開(kāi)始享受起了皇帝生活。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股異味，把手往邊上一放，感覺(jué)床單有點(diǎn)兒濕，原來(lái)小弟尿床了。
我的弟弟很可愛(ài)，你覺(jué)得呢?
我的弟弟是我再熟悉不過(guò)的人了，他有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的小臉蛋，胖乎乎的小身子，不高的個(gè)子走起路來(lái)一搖一晃的，像一只可愛(ài)的小鴨子。我的弟弟自稱(chēng)是一個(gè)小“諸葛亮”，他常自夸：“諸葛亮是打仗百戰(zhàn)百勝，我就是做題百戰(zhàn)百勝?！彼f(shuō)得神，做起來(lái)可就沒(méi)那么神了!記得有一次，他在做媽媽給他出的口算題中，突然，有一道題難住了這個(gè)小“諸葛亮”，在那里左思右想就是想不出來(lái)。我看見(jiàn)了，好心好意地問(wèn)了一聲：“要不要姐姐教教你這道題呀?”“不要!我是做題百戰(zhàn)百勝的諸葛亮，什么問(wèn)題都難不倒我?！薄昂眯臎](méi)好報(bào)，我走了!”我撅著嘴很不高興地走出了他的房間。過(guò)了一個(gè)鐘頭，他偷偷地溜進(jìn)我的房間，跑到我的旁邊，悄悄地說(shuō)：“姐姐，這道題我不會(huì)，你能教教我嗎?”我聽(tīng)了他的話(huà)說(shuō)：“啊，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀，一個(gè)大名鼎鼎的諸葛亮竟然問(wèn)一個(gè)小兵自己不會(huì)的問(wèn)題!”“我是小兵，您是諸葛亮還不行嗎?您就教教我吧!”弟弟急急忙忙的說(shuō)，看到弟弟著急的樣子，我說(shuō)：“好吧，來(lái)拿給姐姐看看，姐姐教教你吧!”我剛教完他那道題時(shí)，他又開(kāi)始說(shuō)自己是大名鼎鼎的“諸葛亮”了!我的弟弟對(duì)什么都特別好奇，一天上午，我正在電腦前練習(xí)打字，可誰(shuí)知我的弟弟悄悄地出現(xiàn)了，他歪著頭看了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也許是覺(jué)得用手在鍵盤(pán)敲來(lái)敲去很有趣吧，于是，趁我去倒水喝的時(shí)候，用他的小手在鍵盤(pán)上亂按一氣，屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引起他的注意，他索性把小手全部按到鍵盤(pán)上，等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候他已經(jīng)“大功告成”了，我能做的只有一點(diǎn)點(diǎn)地刪除他的“作品”，以后的'每天，敲擊鍵盤(pán)成了他的主要工作，可是，電腦關(guān)機(jī)時(shí)，你絕對(duì)看不到他的影子，只有開(kāi)機(jī)的時(shí)候他才在那里“揮汗如雨”，我只好讓他為所欲為，卻拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。這就是我最熟悉的人，一個(gè)對(duì)什么都特別好奇又調(diào)皮，視諸葛亮為偶像的弟弟。
放五一長(zhǎng)假了，我和姐姐到奶奶家去玩。到了奶奶我看到了我的弟弟“劉輝”。
胖胖的臉，大大的頭，一雙小巧玲瓏的手，這就是我8歲的弟弟。
弟弟就喜歡玩寶劍，我記的我以前做了三把寶劍。姐姐和弟弟各拿走了一把，還有一把就是我的了。我在里面剛出來(lái)，弟弟、姐姐就用寶劍往我身上砍。
我跑進(jìn)去拿了一個(gè)盒子當(dāng)擋箭牌，我右手拿劍，左手拿擋箭牌跟他們拼了。
我單槍匹馬的沖了出去，可是他們必竟比我多一個(gè)人，我沒(méi)有辦法只好爬上了樹(shù)。
我看見(jiàn)他們沒(méi)有走，我只好認(rèn)輸，但是我以后一定會(huì)反敗為勝。
三年級(jí)熟悉的人弟弟篇五
我身邊有很多熟悉的人：總愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)哪腥さ陌职?，工作繁忙的爺爺，辛勤培育我們的老師……但我最熟悉的人，還是我可愛(ài)、狡猾又令人沒(méi)有辦法的弟弟。
弟弟的“櫻桃小嘴”里藏著許許多多豐富的表情。高興時(shí)他咧開(kāi)嘴笑笑，不高興時(shí)他小嘴撅起來(lái)，掛兩把油壺都沒(méi)有問(wèn)題。你別以為掛兩把油壺就完了，他甚至哇哇大哭起來(lái)，一個(gè)勁往他嘴巴里塞棗，別以為十顆就完了，塞十五顆都還有空間呢！
弟弟最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。我也喜歡看書(shū)，不過(guò)跟弟弟比起來(lái)還是嫩了點(diǎn)。他什么書(shū)都喜歡看，漫畫(huà)書(shū)，小說(shuō)書(shū)，歷史書(shū)……只要叫書(shū)，他就要看。起先，我還挺不喜歡他看書(shū)的。因?yàn)槲颐繋Щ貋?lái)一本書(shū)，管他看過(guò)沒(méi)看過(guò)，他拿起來(lái)就看。那模樣，就跟鬼子進(jìn)村搶東西似的，要多丑有多丑，不過(guò)這也證明了他愛(ài)看書(shū)。
弟弟除了愛(ài)看書(shū)外，還很“狡猾”。
有一次我從朋友家回來(lái)，隨手把朋友給我的“秘密信件”放在桌上，便打算去廁所了。弟弟見(jiàn)了，眼珠頓時(shí)一轉(zhuǎn)，好像在想：嘿嘿，我來(lái)看看這里面的信件吧！我感覺(jué)情況不對(duì)，不打算去廁所返回來(lái)了。弟弟見(jiàn)狀，略一沉思，只見(jiàn)他拿腳用力蹬了三下桌子，發(fā)出“噠噠噠”的聲音。弟弟假裝朝門(mén)口一望，說(shuō)到：“姐，去開(kāi)門(mén)?！蔽倚乓詾檎?，便去開(kāi)門(mén)了，誰(shuí)知卻上了當(dāng)。回頭一看，信早沒(méi)了蹤影。
我希望弟弟可以變得乖巧起來(lái)，不再像從前那樣捉弄我了，不過(guò)我還是很喜歡他的。
三年級(jí)熟悉的人弟弟篇六
我的弟弟是我再熟悉不過(guò)的人了，他有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的小臉蛋，胖乎乎的小身子，不高的`個(gè)子走起路來(lái)一搖一晃的，像一只可愛(ài)的小鴨子。我的弟弟自稱(chēng)是一個(gè)小“諸葛亮”，他常自夸：“諸葛亮是打仗百戰(zhàn)百勝，我就是做題百戰(zhàn)百勝。”他說(shuō)得神，做起來(lái)可就沒(méi)那么神了！記得有一次，他在做媽媽給他出的口算題中，突然，有一道題難住了這個(gè)小“諸葛亮”，在那里左思右想就是想不出來(lái)。我看見(jiàn)了，好心好意地問(wèn)了一聲：“要不要姐姐教教你這道題呀？”“不要！我是做題百戰(zhàn)百勝的諸葛亮，什么問(wèn)題都難不倒我?！薄昂眯臎](méi)好報(bào)，我走了！”我撅著嘴很不高興地走出了他的房間。過(guò)了一個(gè)鐘頭，他偷偷地溜進(jìn)我的房間，跑到我的旁邊，悄悄地說(shuō)：“姐姐，這道題我不會(huì)，你能教教我嗎？”我聽(tīng)了他的話(huà)說(shuō)：“啊，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀，一個(gè)大名鼎鼎的諸葛亮竟然問(wèn)一個(gè)小兵自己不會(huì)的問(wèn)題！”“我是小兵，您是諸葛亮還不行嗎？您就教教我吧！”弟弟急急忙忙的說(shuō)，看到弟弟著急的樣子，我說(shuō)：“好吧，來(lái)拿給姐姐看看，姐姐教教你吧！”我剛教完他那道題時(shí)，他又開(kāi)始說(shuō)自己是大名鼎鼎的“諸葛亮”了！我的弟弟對(duì)什么都特別好奇，一天上午，我正在電腦前練習(xí)打字，可誰(shuí)知我的弟弟悄悄地出現(xiàn)了，他歪著頭看了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也許是覺(jué)得用手在鍵盤(pán)敲來(lái)敲去很有趣吧，于是，趁我去倒水喝的時(shí)候，用他的小手在鍵盤(pán)上亂按一氣，屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引起他的注意，他索性把小手全部按到鍵盤(pán)上，等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候他已經(jīng)“大功告成”了，我能做的只有一點(diǎn)點(diǎn)地刪除他的“作品”，以后的每天，敲擊鍵盤(pán)成了他的主要工作，可是，電腦關(guān)機(jī)時(shí)，你絕對(duì)看不到他的影子，只有開(kāi)機(jī)的時(shí)候他才在那里“揮汗如雨”，我只好讓他為所欲為，卻拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。這就是我最熟悉的人，一個(gè)對(duì)什么都特別好奇又調(diào)皮，視諸葛亮為偶像的弟弟。
三年級(jí)熟悉的人弟弟篇七
我的表妹雖然漂亮，但是，她非常調(diào)皮。有一次，我在房間里津津有味的看書(shū)，忽然，只聽(tīng)“咚——”的一聲，我的表妹進(jìn)來(lái)了，她一把抓住我正在看的書(shū)，撒腿就跑，我拼命追著，表妹把玩具放到我腳下，我差點(diǎn)摔了一跤！我卻火氣沖天，表妹哈哈大笑。唉，真是個(gè)調(diào)皮鬼。
有一次，我問(wèn)表妹：“媽媽在哪兒？”表妹毫不猶豫，指著我媽媽說(shuō)：“在這兒！”我說(shuō)：“你媽媽在株洲呀！”表妹卻仍然指著我媽媽說(shuō)：“在這兒！”我卻在一旁哭笑不得。有時(shí)候，表妹的親人問(wèn)這個(gè)，她就答那個(gè)，把大家逗得哈哈大笑。嘻嘻，我表妹可真好玩呀！
表妹還很關(guān)心我，她一看到我不高興，就逗我玩，逗我笑；看到我不想吃飯，就會(huì)硬拉著我去吃飯。
你們一定也認(rèn)為我的'表妹可愛(ài)吧？
三年級(jí)熟悉的人弟弟篇八
我有一個(gè)弟弟，他的名字叫張珈寧，今年5歲了。他很愛(ài)勝利，一輸就生氣，不過(guò)他也很可愛(ài)。
你們說(shuō)，我的弟弟好笑不好笑呀！這件事我都快被笑死了，就連我媽媽?zhuān)ㄒ簿褪晴鞂幍墓霉茫┮残α恕?/p>
還有一次我們兩個(gè)玩飛行棋，他一輸就生氣，但要是贏了，就樂(lè)翻了天。
我的弟弟真是讓人又好笑又害怕?？蓯?ài)的弟弟。
當(dāng)然，我們有時(shí)候也會(huì)“自相殘殺”，有時(shí)候又會(huì)團(tuán)結(jié)在一起說(shuō)服大人們······。
我的弟弟給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。我們倆在一起也非常的幸福、快樂(lè)。
我喜歡我的弟弟——張珈寧。你呢？
三年級(jí)熟悉的人弟弟篇九
我最了解的人既不是父母也不是老師，而是我的小朋友小瑩。
她很漂亮，瓜子臉很長(zhǎng)，一雙有神的眼睛，一張櫻桃般的紅嘴巴。她各方面都不錯(cuò)，但人品是頂尖的。
有一次，我們?cè)诠卉?chē)上，看到這樣的事情。一位年邁的祖母在擁擠的人群中上了公共汽車(chē)。當(dāng)時(shí)車(chē)上很擠，每個(gè)座位都有人。奶奶腿腳不太好，一個(gè)急剎車(chē)就摔倒了。當(dāng)時(shí)沒(méi)人幫她。我只是漫不經(jīng)心地看了她一眼，沒(méi)理她。令我驚訝的是，小瑩走過(guò)去幫助老婦人，拍了拍她身上的泥土，給了她自己的座位。對(duì)比之下，突然臉紅了，想起老師的教導(dǎo)：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，少先隊(duì)員要繼承發(fā)揚(yáng)。
這就是我認(rèn)識(shí)和敬佩的人，——小瑩，我想向她學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)。
三年級(jí)熟悉的人弟弟篇十
我最熟悉的人是我們的老師——?jiǎng)⒗蠋?。他穿著一套土氣的西裝，一雙黑色的皮鞋，兩只粗糙而靈活的手，一個(gè)布滿(mǎn)皺紋的前額，頭發(fā)已經(jīng)變成了灰色。
劉先生很善良。每次上課，他都用溫柔的語(yǔ)氣讓學(xué)生預(yù)習(xí)，然后說(shuō)出自己的真實(shí)感受，最后講新課。劉先生有時(shí)很生氣。同學(xué)上課說(shuō)話(huà)或者玩東西，一旦被看到就沒(méi)收或者讓他站在門(mén)口。課后，劉老師也會(huì)給他/她一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。不會(huì)是暴風(fēng)雨。劉老師也很幽默。有一次，我們讀反義詞。當(dāng)“滿(mǎn)”的反義詞是“干”時(shí)，劉老師說(shuō)：“是‘干’，不要念成‘米歇爾普拉蒂尼’?！边@讓我們笑了。
劉小姐雖然看起來(lái)四十多歲了，但她還很年輕，嘴角經(jīng)常掛著微笑，這似乎讓我們快樂(lè)地度過(guò)每一天。
三年級(jí)熟悉的人弟弟篇十一
我從小就有很多朋友。在這些朋友中，我最熟悉的是——周以忠。
在周以忠，一對(duì)瓜子有一雙亮晶晶的眼睛，特別有神。他說(shuō)話(huà)很慢，帶著濃重的長(zhǎng)沙口音。
今年暑假，我們一起去上英語(yǔ)培訓(xùn)班。第一節(jié)，老師讓學(xué)生單獨(dú)站起來(lái)讀英文字母。周以忠大聲朗讀“a，b，c，d……”。輪到我了，但我不敢看，怕出錯(cuò)。后來(lái)在他的帶領(lǐng)下，我慢慢敢于大聲朗讀。
周以忠有時(shí)很淘氣。有一次我們一起去菜地，看到田里的蘿卜白菜都是水的，他就說(shuō)：“我們挑一個(gè)吧！”我說(shuō)“好的”。于是，他挑了一個(gè)蘿卜，我挑了一個(gè)洋蔥。這時(shí)，老鄉(xiāng)來(lái)了，我們開(kāi)始跑。
周以忠是一個(gè)善良聰明的人，我希望我們能永遠(yuǎn)成為好朋友。
三年級(jí)熟悉的人弟弟篇十二
姐姐是個(gè)殘疾人，沒(méi)能上學(xué)，一直在家。
以前我經(jīng)常叫她“鐵拐李”，姐姐聽(tīng)了總是獨(dú)自一個(gè)人坐在一邊默默地流淚?？吹剿y過(guò)的樣子，我才會(huì)住嘴。其實(shí)姐姐在家里權(quán)力很大，爸爸媽媽賜給了她一把“尚方寶劍”，只要我犯了錯(cuò)誤，都會(huì)由她來(lái)處置，可是姐姐卻從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我。
在我還很小的時(shí)候，爸爸就給我立下了一條規(guī)矩：晚上給姐姐端、倒洗腳水；早上要我把早飯端給姐姐吃?？墒呛髞?lái)隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，姐姐替我破了爸爸定下的規(guī)矩，堅(jiān)持自己打洗腳水，自己吃飯，而且早起晚睡，從不閑著。每當(dāng)爸爸媽媽從田里干活回來(lái)的時(shí)候，準(zhǔn)能吃上姐姐做好的熱氣騰騰的飯菜?？粗堇镂萃舛急唤憬闶帐暗酶筛蓛魞舻?，他們心疼地直掉眼淚，并罵我是懶蟲(chóng)，不知道幫著姐姐點(diǎn)兒。
爸爸媽媽偏愛(ài)著姐姐，只要姐姐需要什么，他們總是會(huì)滿(mǎn)足她的要求。有時(shí)，他們還會(huì)專(zhuān)門(mén)到外地給她買(mǎi)些漂亮的.衣服。相反，他們卻并不怎么關(guān)心我，這不，我都上初一了，卻還穿著姐姐已經(jīng)穿小了的舊衣服。我十分委屈地問(wèn)爸爸媽媽這是為什么？他們總是說(shuō)：“你姐姐的腿不便當(dāng)，內(nèi)心很痛苦，我們應(yīng)該多給她一些歡樂(lè)才是?！?/p>
有一次，媽媽給姐姐買(mǎi)了一件時(shí)髦的毛衣，眼熱得我一直跟在姐姐的身后瞧來(lái)瞧去的。只聽(tīng)姐姐說(shuō)：“媽?zhuān)院髣e再給我買(mǎi)這些東西了，應(yīng)該多買(mǎi)些給妹妹才是。我是一個(gè)嫁不出去的女孩，以后這個(gè)家還得多依靠妹妹……”說(shuō)著說(shuō)著姐姐就哭了起來(lái)。媽媽雖然沒(méi)有哭出聲來(lái)，但一串串的淚水仍是慢慢地往下流。我被姐姐的話(huà)給打動(dòng)了，也不由跟著哭了起來(lái)。
“蓬慧，你的作業(yè)還沒(méi)做完呢，快來(lái)寫(xiě)！”姐姐又下命令了。我趕快跑回屋里?！翱茨?，都凍成這樣了，快穿上姐姐剛給織好的毛衣。”唉，姐姐的命令我豈敢不聽(tīng)啊。我穿上姐姐給我新織的新毛衣來(lái)到學(xué)校后，好多的同學(xué)都羨慕我有個(gè)心靈手巧的好姐姐。
今年姐姐出嫁了。她走的那一天，眼睛都哭紅了。“總是要在分別之后才知道你給我了太多太多……”錄音機(jī)里的歌聲催人淚下。我的親愛(ài)的姐姐，你那無(wú)聲的愛(ài)永遠(yuǎn)暖在我的心里。
三年級(jí)熟悉的人弟弟篇十三
當(dāng)別人問(wèn)你時(shí)：你最熟悉的人是誰(shuí)？你也許會(huì)回答說(shuō)：“爸爸。媽媽。弟弟。妹妹”。可是我最熟悉的人卻是你隨時(shí)都能見(jiàn)到的清潔工。
每天一早，你都會(huì)看到清潔工，她們用自己的雙手，維護(hù)著我們城市干凈，她們會(huì)讓我們的城市更加美麗。
她們穿著橘黃色的馬夾，在別人眼里雖然不引人注目，可是在我眼里卻是最鮮艷的服裝。
每天一早，你都會(huì)看見(jiàn)她們有的拿著鐵鍬。有的拿著掃帚，有的則推著小車(chē)，讓我們不要亂扔垃圾。
有時(shí)，我看到她們，真想和她們說(shuō)一聲：“您辛苦了！您每天不怕辛苦，在那里默默無(wú)聞的干著您的工作，看見(jiàn)您每天辛苦的勞動(dòng)，我多想組織地球上的人們不要亂扔垃圾，讓您休息一下??！”
三年級(jí)熟悉的人弟弟篇十四
孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，兩顆黑不溜秋的小眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的時(shí)候，就像熟透了的蘋(píng)果。
孫培瓏是個(gè)有毅力的人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我說(shuō)：“我累了，咱們休息一會(huì)吧！”他說(shuō)：“我不累，你休息吧?！蔽抑荒芨芰?，要不然，我就跟丟了。
他很講信用，上次我給他一支筆用，因?yàn)椋麤](méi)筆了，我說(shuō)：“明天再給我?！彼魈煊H手交給了我。
三年級(jí)熟悉的人弟弟篇十五
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)瑡寢尳衲耆鍤q，她中等個(gè)子，媽媽有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛大大的，炯炯有神。媽媽最喜歡穿粉紅色的衣服，在我的心中媽媽是最美麗的女神，她非常關(guān)心我的身體，對(duì)我嚴(yán)格要求。
我的媽媽非常關(guān)心我的身體。有一次，我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院看病，一直陪在我的身邊，說(shuō)：以后，別再生病了。晚上，回到家，我又發(fā)起了高燒，媽媽又背我到醫(yī)院，醫(yī)生給我量了體溫，發(fā)現(xiàn)有四十度，病得很?chē)?yán)重。醫(yī)生給我開(kāi)了藥，接著我躺在床上打起了點(diǎn)滴，我慢慢睡著了。我一醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽趴在床沿上，我想：媽媽累壞了。在媽媽的精心照料下，我很快的好了起來(lái)。
我的媽媽不但關(guān)心我的身體，而且還對(duì)我要求嚴(yán)格。有一次，我一心想出去玩，匆匆忙忙的寫(xiě)完作業(yè)，字寫(xiě)的很馬虎，媽媽生氣的說(shuō)：就知道玩，作業(yè)不合格，重做母令難違，我只好乖乖的把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的重做一遍。
我的媽媽就好似這樣的時(shí)刻關(guān)心的身體，又對(duì)我要求嚴(yán)格的人。
我的媽媽非常愛(ài)我!
三年級(jí)熟悉的人弟弟篇十六
在我認(rèn)識(shí)的'人中，我最不能忘記的是李小姐。雖然她不是我們的班主任，但她是一個(gè)我無(wú)法忘記的人。她中等身材，眼睛像水晶珠寶，留著辮子，嘴巴像櫻桃。
李小姐第一次上課的時(shí)候，我們都在聽(tīng)她講的課文，但是有一次李小姐問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我們不敢回答。老師問(wèn)我們：“為什么不舉手？”我們說(shuō)：“我們怕被錯(cuò)老師罵?！崩蠋熣f(shuō)：“要想提高學(xué)習(xí)，就要主動(dòng)舉手，早上學(xué)習(xí)肺部會(huì)變大?！薄Ｂ?tīng)了老師的話(huà)，從老師的關(guān)心就能看出老師對(duì)我們的關(guān)心！
李小姐，你永遠(yuǎn)是我們的知心姐姐，永遠(yuǎn)是我們的好老師！
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