演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,并避免使用過(guò)于專業(yè)化或難懂的詞匯。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞語(yǔ)和句式。以下是一些關(guān)于演講技巧和表達(dá)技巧的書(shū)籍推薦,有助于提升自己的演講能力。
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
大家好!我是來(lái)自江西核工業(yè)測(cè)繪院的胡輝,我演講的題目是《放飛青春夢(mèng)想展望美好未來(lái)》。值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際,能夠站在這里暢談青春與夢(mèng)想,我感到非常榮幸。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
回想六年前,剛剛進(jìn)入266大隊(duì)的時(shí)候,自己還只是一個(gè)懷揣夢(mèng)想的熱血青年,對(duì)單位的歷史、對(duì)測(cè)繪行業(yè)的辛苦都只是停留在簡(jiǎn)介里,停留在文字中??吹絾挝晦k公室墻上掛滿的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)?wù)?,也只是由衷地感到敬佩,同時(shí)為自己能夠成為這個(gè)大集體的一員而感到欣慰。
六年的光陰,彈指一揮間,我用青春書(shū)寫(xiě)了四個(gè)大字:
追逐夢(mèng)想。時(shí)間它也讓我由一個(gè)懵懂青年成為了如今獨(dú)當(dāng)一面的項(xiàng)目經(jīng)理。是266大隊(duì)給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的空間,是測(cè)繪院給了我實(shí)施抱負(fù)的平臺(tái)。不會(huì)忘記余隊(duì)長(zhǎng)提出的“堅(jiān)持一個(gè)中心,打造兩個(gè)支柱,科學(xué)發(fā)展,進(jìn)位趕超,特色崛起,建設(shè)幸福單位”的奮斗目標(biāo),也時(shí)時(shí)牢記“責(zé)任、忠誠(chéng)、大氣、創(chuàng)新”的大隊(duì)精神。所以,就算自己只是一名普通職工,在工作中也要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,努力讓自身成為一個(gè)技術(shù)全面、頭腦靈活、善于學(xué)習(xí)、做事成熟穩(wěn)重的合格員工。不管身在哪個(gè)項(xiàng)目,對(duì)待工作和生活都始終能夠堅(jiān)持模范帶頭作用,做到與同事互敬互愛(ài)、融洽相處,努力發(fā)揮個(gè)人才能,提高工作效率。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,并始終堅(jiān)持把單位利益、項(xiàng)目利益放在第一位,對(duì)工作一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。努力為這個(gè)溫馨的集體奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。無(wú)論是在繁華的都市,還是在偏僻的鄉(xiāng)村,無(wú)論是在肅靜的辦公室,還是在喧囂的工地,激揚(yáng)的青春夢(mèng)想最終都將沉淀成感恩的心情在這里駐足、扎根。躋身測(cè)繪行業(yè),我不會(huì)去考慮我失去了什么,因?yàn)槲业玫搅俗顬閷氋F的經(jīng)驗(yàn),我沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲艺煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的測(cè)繪人在這片我們無(wú)限熱愛(ài)的土地上創(chuàng)造著人生的奇跡,抒寫(xiě)著青春輝煌的篇章。
人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。展望未來(lái),我信心百倍,昨天永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,但我們也不可能忘記曾經(jīng)的輝煌,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們核地質(zhì)工作者艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),把自己的夢(mèng)想和大隊(duì)夢(mèng)、局夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)緊密相連。
夢(mèng)想從來(lái)就不是靜止的、凝固的,而是與時(shí)偕行、隨時(shí)而化的。20__年11月29日,主席提出要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,20__年春天的__,因?yàn)閴?mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈,因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重,“中國(guó)夢(mèng)”承載億萬(wàn)人民的夢(mèng)想和重托。作為一名年輕的測(cè)繪工作者,我的夢(mèng)想就是腳踏實(shí)地的工作,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)傳遞正能量!
謝謝大家!
演講人:__。
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我非常高興在這里發(fā)言。
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行放飛夢(mèng)想——我為母校添光彩主題班會(huì)。在座的75名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:在鮮艷的國(guó)旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果:在校運(yùn)會(huì)上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī),都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀,述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái),在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
親愛(ài)的同學(xué),你們可曾記得,課堂上我們討論得熱火朝天,課余時(shí)我們又是如何地親密無(wú)間。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)?!?一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(zhǎng),相信勝小今日因你而精彩,明日勝小會(huì)因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代!
最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”,永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇三
同學(xué)們:
大家好!
一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!
抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗不是你的形象的大小,而在做一個(gè)的你?!睕](méi)錯(cuò),不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕,我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青xxx想的初始。
我一定會(huì)做讓我的青xxx想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去,不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻,我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的演講完畢,謝謝大家!
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》。
青春是什么?
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)",當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::"我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)"。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演......或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):"我不行"。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):"百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望"抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):"我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:"應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。"成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。謝謝大家,我的演講完畢。
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇五
尊敬的各位評(píng)委老師和親愛(ài)的小伙伴們:
大家上好!我叫__×,今天我演講的題目是:傳承愛(ài)國(guó)精神放飛青春夢(mèng)想。
愛(ài)國(guó)精神,這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科學(xué)偉人,有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏,為它而奮斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛,他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”,帶領(lǐng)岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場(chǎng),威震敵膽,擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之際,文天祥奮起衛(wèi)國(guó),終因寡不敵眾而被俘。他寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句,表達(dá)了他的愛(ài)國(guó)之情和誓死不屈的決心。
我的媽媽是一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng),在工作之余經(jīng)常奔赴山區(qū)扶貧,看到媽媽早出晚歸,我很疑惑什么是真正的扶貧媽媽,似乎看出了我的不解,在去年一個(gè)寒冷的冬天,媽媽下班后急匆匆的帶著我奔赴山區(qū)。推開(kāi)貧困戶的門(mén),隨在媽媽的身后透過(guò)微弱的燈光,看到簡(jiǎn)陋的房間一個(gè)女孩。在昏暗的燈光坐在破舊桌子上的寫(xiě)字,我的眼里霎時(shí)盈滿了淚水,走到眼前看到他在寒冷的冬天穿著一件破舊而單薄的棉衣。皸裂的雙手和破舊的作業(yè)本。正面已用完,正在用反面寫(xiě)作業(yè)。我鼻子一酸。眼淚流下來(lái),這時(shí)小妹妹看到我的到來(lái),干嘛跑到屋里拿了模塊和士兵讓我吃?我接過(guò)模塊和視頻,看到他皸裂的雙手和凍得發(fā)紫的臉,我的眼淚再一次奔涌而出,我摸著妹妹的臉哽咽的說(shuō),小妹妹你的臉和手妹妹說(shuō)沒(méi)事兒,冬天冷就這樣快吃吧,奶奶做的視頻好吃,此時(shí)此刻我心里很不是滋味,在返回的途中我沉默不語(yǔ),心情久久不能平靜,這時(shí)我突然迸發(fā)出一個(gè)夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為山區(qū)支教。讓他們從思想上走出山區(qū),走出貧窮。
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們要做一個(gè)有理想有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌辏乙獮槲疑絽^(qū)支教的夢(mèng)想而努力拼搏奮斗。讓我們放飛我們的青春夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我們應(yīng)該給這個(gè)“理想”插上怎樣的翅膀呢?
我們都知道,雞一般是在平地上踱步,有了翅膀是不用的。為什么呢?因?yàn)樗嘶?,這是達(dá)爾文的進(jìn)化論里的理論。它是留戀我們?nèi)祟悶樗麄兲峁┑沫h(huán)境的。所以,目標(biāo)意識(shí)淡化了。
蝴蝶一般是飛不高的,為什么呢?因?yàn)樗呀?jīng)沉醉于花叢之中不能自拔,所以它不飛。
知了為什么總是棲息在樹(shù)干上,不飛呢?因?yàn)樗率钊障碌年?yáng)光。樹(shù)木的蔭子使它安逸。
而我們應(yīng)該很清楚,我們不是雞!我們不是蝴蝶!我們不是知了!我們是一只展翅的雛鷹,我們應(yīng)該去擁抱藍(lán)天,我們應(yīng)該去征服大地。
其次,我們應(yīng)該將翅膀安在“理想”的什么部位呢?
也同時(shí)有兩種不同的見(jiàn)解,有人是將翅膀放在夢(mèng)里的。說(shuō)得好聽(tīng)一些,是先前所說(shuō)的“夢(mèng)想”,難聽(tīng)一些是專做“白日夢(mèng)”。
還有人是將翅膀安在行動(dòng)的身上的。那么和上面所說(shuō)的,我們追求實(shí)際。但是,我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一些,可能我們還會(huì)將我們的理想放在嘴上。就像小學(xué)生們,大家可以回想一下,當(dāng)我們信誓旦旦的在一年級(jí)的時(shí)候說(shuō),我們將來(lái)要做科學(xué)家,我們要做清華,北大的.高材生,可是呢,一步一步的走下去,我們的嘴上的理想一點(diǎn)一點(diǎn)的被腐蝕,現(xiàn)在那是面目全非了。所以,我們強(qiáng)調(diào),我們的理想要符合實(shí)際,還要付諸于行動(dòng),不能停在嘴上。
其實(shí)上面的內(nèi)容,我不說(shuō)大家可能比我還要清楚。但首先是為了我們展望未來(lái),其次是為了我們反省今天。但是這卻是不得不重復(fù)的道理。
有人嗟嘆,理想很美好,可是現(xiàn)實(shí)太過(guò)于殘酷了。的確,我也時(shí)常抱怨。但是不到最后,怎么能說(shuō)自己的理想實(shí)現(xiàn)不了了呢。就是百八十的老人還是在高考呢,我們呢?年齡是他的四分之一,但是心理的厭世退卻程度卻是他的四倍。
抱怨無(wú)用!只有實(shí)在的去反省,時(shí)時(shí)刻刻檢點(diǎn)自己才是最重要的。
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇七
青春是人生美好的季節(jié),青春是人生鏗鏘的篇章,青春是旭日東升的力量。下面是本站小編為大家整理的綻放青春放飛夢(mèng)想。
演講稿。
范文,歡迎參考!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,同事們,親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好。我今天為大家演講的題目是《無(wú)悔選擇,綻放青春》。
“三百六十行,行行出狀元”,但每個(gè)狀元必定都是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人,唯有愛(ài)崗的人才能腳踏實(shí)地,立足本職,一絲不茍;唯有敬業(yè)的人才能心存愛(ài)意,扎根工作,精益求精。彷徨的人總是在迷茫中浪費(fèi)著。
時(shí)間。
懶散的人總是在安逸中催老生命意志消沉的人總是在低效中終了一生。因此成就永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)定的人榮譽(yù)永遠(yuǎn)偏愛(ài)于勤奮的人收獲永遠(yuǎn)鐘情于熱愛(ài)生活的人。
成功。
永遠(yuǎn)垂青于愛(ài)崗敬業(yè)的人。
面對(duì)辛苦的教學(xué)工作、單調(diào)的校園生活,你是否在還懷疑自己的選擇,你是否還在猶豫中舉棋不定呢?想一想孩子們求知的眼神,同事會(huì)心的微笑,我們還徘徊什么呢?我們追求的不就是最大程度地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值么?孩子們的尊敬,同事們的認(rèn)可,不正是我們自身價(jià)值的體現(xiàn)么?又有什么能比塑造一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂更讓我們有成就感呢?當(dāng)教師的辛苦是別人不可理解的,但當(dāng)教師的幸福也是無(wú)人可以體會(huì)的,當(dāng)我們收到一張張賀卡、一條條短信時(shí),那是一種怎樣的幸福啊;教師不一定是一個(gè)富裕的人但一定是一個(gè)充實(shí)的人,教師貧乏的是物質(zhì)但富足的是精神。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠(chéng);既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。既然選擇了教師站在自己身后就只能是明理達(dá)義的一大群生命。
如果說(shuō)堅(jiān)定自己的選擇是一種果敢的話,那么無(wú)愧于自己的選擇則是一種責(zé)任。古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的,包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件,因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字:責(zé)任。行行都需要負(fù)責(zé)任,人人都需要盡義務(wù),而教育則需要一種更高的要求,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳡砍兜角f(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)乎著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。這就要求我們要有一顆愛(ài)心,愛(ài)生活,愛(ài)工作,愛(ài)學(xué)生。學(xué)高為師,德高為范,我們往往會(huì)成為孩子們學(xué)習(xí)對(duì)象,因此做一個(gè)熱愛(ài)生活的人,把迷惘和懶散帶走,把憧憬和希望留下,我們要做一個(gè)積極昂揚(yáng)的人,把消極、脆弱帶走把樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)留下。
拿破侖。
在一次與敵軍作戰(zhàn)時(shí),隊(duì)伍損失慘重,形勢(shì)非常危險(xiǎn)。拿破侖也因一時(shí)不慎掉入泥潭中,被弄得滿身泥巴,狼狽不堪??纱藭r(shí)的拿破侖渾然不顧,內(nèi)心只有一個(gè)信念,那就是無(wú)論如何也要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)斗。只聽(tīng)他大吼一聲,“沖啊!”他手下的士兵見(jiàn)到他那副滑稽模樣,忍不住都哈哈大笑起來(lái),但同時(shí)也被拿破侖的樂(lè)觀自信所鼓舞。一時(shí)間,戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ?、奮勇當(dāng)先,終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。這件事告訴我們,無(wú)論你在任何困境中,都要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。因?yàn)槟愕淖孕牛梢愿腥镜綗o(wú)數(shù)你接觸到的人。
如果說(shuō)愛(ài)生活是一種態(tài)度的話,那么愛(ài)工作需要的則是一種境界,需要的是一種昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路的高度,愛(ài)工作,不是把它當(dāng)做謀生的一種手段,而是把它當(dāng)做人生的一種追求,不是把它看做金錢和勞動(dòng)的交易,而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是簡(jiǎn)單傳遞,而是最有效的表達(dá),不再是知識(shí)鋪陳而是藝術(shù)的排列,這是教書(shū)匠和優(yōu)秀教師的區(qū)別。愛(ài)學(xué)生,并不意味放松,更不是縱容,而是一種責(zé)任,對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé),它意味著一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一聲聲溫暖的問(wèn)候,一次次心與心的交流,意味著諄諄教誨,循循善誘,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。
保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)你回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?。朋友們,?jiān)定自己的選擇,讓青春綻放出美麗的光輝吧,是一棵大樹(shù),你就灑下一片綠陰;是一株小草,你就增添一份春色;是一只蜜蜂,你就釀造一份甜蜜;是雄鷹,你就搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空;是一名教師,就要修得桃李滿園,香飄四方。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好!
今天我演講的題目是:讓青春在三尺講臺(tái)綻放光彩。
告別了大學(xué),回到了母校,成為一名人民教師,從事天底下最光輝、最崇高的職業(yè)。
時(shí)光荏苒,短短的兩年時(shí)間過(guò)去了,在這兩年的教師生涯中,我深深體會(huì)到一名年輕教師的酸甜苦辣,但身為寧中教師,我更感受到寧陜中學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,它為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),更為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。對(duì)此,讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀教師的信念。我雖然目前離一名優(yōu)秀教師的稱號(hào)還相差甚遠(yuǎn),但我相信,只要有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念,只要認(rèn)準(zhǔn)了方向,再加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的幫助,個(gè)人不懈的追求和腳踏實(shí)地的努力,成功就在前方。
“堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事?!弊鳛榻處煟业氖滓蝿?wù)就是“傳道、授業(yè)、解惑”,讓每一名學(xué)生在學(xué)校、在課堂上都能學(xué)到更多的知識(shí)。站上講臺(tái)的那一刻起我才發(fā)現(xiàn),自己在大學(xué)所學(xué)的知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教學(xué)的需求,從那時(shí)起,我充分利用工作之余的時(shí)間來(lái)研究教材,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)實(shí)際有針對(duì)性的備課。由于自己剛從事教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分欠缺,所以我經(jīng)常去聽(tīng)本學(xué)科骨干教師的課,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格,在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中我的確受益匪淺,但照抄照搬他人的教學(xué)模式,永遠(yuǎn)不可能從本質(zhì)上提高自己的教學(xué)水平,也不可能成為一名優(yōu)秀教師,更不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。于是,我每次聽(tīng)課后,都認(rèn)真研究他們的教學(xué)模式、教學(xué)藝術(shù),尤其是學(xué)習(xí)他們?cè)谕怀鲋攸c(diǎn),突破難點(diǎn)上的處理技巧與方法,并自覺(jué)地在教學(xué)實(shí)踐中加以靈活運(yùn)用,拓展提高。
“學(xué)高為師,身正為范”。我作為一名年輕教師,一名年輕的班主任,不僅僅是傳授給學(xué)生知識(shí),更重要的是塑造完善每位學(xué)生的人格和品德。記得我剛當(dāng)班主任時(shí),心里有些忐忑和擔(dān)憂,但我相信,只要有一顆火熱的心,只要善于學(xué)習(xí),善于探索,關(guān)愛(ài)學(xué)生,定會(huì)成為一名合格的班主任。在工作之初我面對(duì)著班上出現(xiàn)的各種情況,如有的學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上,有的學(xué)生紀(jì)律差,有的學(xué)生生活困難,還有的學(xué)生提出了無(wú)理要求的要求。如何應(yīng)對(duì)和處理好各種矛盾,我一邊學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,一邊思考、探索,首先了解學(xué)生的家庭情況和個(gè)人性格,循循善誘,幫助學(xué)困生和貧困生,組織開(kāi)展各類活動(dòng),增強(qiáng)班集體的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在較短的時(shí)間里我便進(jìn)入了角色。實(shí)戰(zhàn)證明,擔(dān)任班主任不但使我得到了鍛煉,更促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。講知識(shí)給學(xué)生,我們必須先弄懂,同樣要使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),教師自身必須有崇高的師德。在教學(xué)和班級(jí)管理中印證了這樣一句話,“我們不要求每個(gè)學(xué)生都很聰明,也不要求每位學(xué)生都考滿分,但我們必須做到讓每位學(xué)生都成為一名人格健全、有道德、有修養(yǎng)的人”。
“工欲善其事,必先利其器”,作為一名年輕教師,要想自己成長(zhǎng)的更快,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷提高自身素質(zhì),從而真正成為學(xué)生的榜樣?!皭?ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”,這是我們成為合格教師的基本要求。我們年輕,因此思想活躍;我們年輕,因此心懷理想;我們年輕,因此充滿斗志。我相信,只要我們勇于嘗試,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。
教書(shū)育人是一份良心活,教師不像工程師那樣面對(duì)的是冰冷的數(shù)據(jù),教師不像建筑師那樣面對(duì)的是無(wú)聲的鋼筋水泥,教師更不像醫(yī)生那樣只要治好病人表面的傷痛。教師要面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,因此,教師要在傳授知識(shí)的同時(shí)更加努力地去塑造每個(gè)孩子美好的心靈。人生就是一場(chǎng)戲,每個(gè)人都是演員,從我站上三只講臺(tái)的那一刻,我就將它作為我一生的舞臺(tái)。演好這場(chǎng)戲不僅是成就自己,更是為了臺(tái)下的觀眾——我的學(xué)生。我深知自己所肩負(fù)的重任,因?yàn)樗麄儾粌H是家長(zhǎng)的希望,更寧陜未來(lái)的希望。
青春是人生美好的季節(jié),青春是人生鏗鏘的篇章,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先。在寧陜中學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上,我將發(fā)揚(yáng)寧中精神,以前輩和骨干教師為楷模,把所有精力傾注到教育教學(xué)上,腳踏實(shí)地,忘我工作,揚(yáng)起理想風(fēng)帆,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)生。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我堅(jiān)信,通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)和歷煉,在三尺講臺(tái)上,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值,使自己的教學(xué)生涯更加精彩!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!我演講的題目是放逐夢(mèng)想,綻放青春!
時(shí)光太遠(yuǎn),流年不接,靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥(niǎo)。盤(pán)旋在自己的緯度里,卻做著另一個(gè)緯度的夢(mèng)—我要放逐年華,綻放青春!
放逐年華,綻放青春不是對(duì)靈魂的褻瀆。恰恰相反,那是對(duì)自己的尊重。青春不是一個(gè)具有很好延展性的東西,一旦你勒緊了青春的繩索,當(dāng)你察覺(jué)到不妥而立即放松它的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了原來(lái)那個(gè)完美的青春,留下的只是一個(gè)有著淡淡淚痕的青春和一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的遺憾。青春無(wú)言,難道我就這樣傻傻地沉默著,并在這沉默中平白無(wú)故地消耗掉我所有的青春?jiǎn)?不,于是,我已然選擇在沉默中爆發(fā)!青春應(yīng)是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長(zhǎng)。這樣的花樣年華,怎能過(guò)于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖?我的青春,需要激情;我的青春;應(yīng)當(dāng)綻放!
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿青春活力的時(shí)代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春就是出生在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過(guò)請(qǐng)記住:即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天!
放逐年華,我們不做時(shí)間的過(guò)客,匆匆走過(guò)的那段束縛的年華,于我們的成長(zhǎng)沒(méi)有任何意義,唯有真正握在手中的自由,才讓我們成長(zhǎng),讓我們變得更強(qiáng),飛的更高!
綻放青春,我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來(lái),有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)—不論它是什么。我們的青春是火,點(diǎn)燃在現(xiàn)在和未來(lái)的交錯(cuò)處永不謝幕!
放逐年華,我們將學(xué)會(huì)自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí),我們勇敢的拿起自己生命的調(diào)色筆,大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái)!
青春,花開(kāi)的季節(jié),我們擁有了堅(jiān)強(qiáng),擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢(mèng)似煙的往事,播撒著它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代,正編織著青春快樂(lè)的夢(mèng)想,青春的我們,請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開(kāi)拓,去進(jìn)取,去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕?,鮮花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們?nèi)?zhēng)取!年輕的朋友們,青春不說(shuō)累,相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩!
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇八
五年前,選擇它—源于熱愛(ài),我一心一意;五年間,選擇它—源于經(jīng)歷,我全心全意;五年后,追隨它—源于感動(dòng),我無(wú)怨無(wú)悔。夜深人靜時(shí)昏暗燈光下靜心沉思中回憶起五載。
夢(mèng)是多姿多彩且令人遐想的,它既有白色的純潔,粉色的甜美;又有藍(lán)色的憂郁,紫色的神秘。夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的一片樹(shù)林,是遠(yuǎn)方的一座高山,它伴隨著汗水和年齡一同成長(zhǎng)!雖然厚重的霧氣曾遮擋了我尋夢(mèng)的路程,但在我堅(jiān)定的信念執(zhí)著的等待后看見(jiàn)了遠(yuǎn)方更為清晰的道路;雖然討厭的蚊蠅曾打斷了我做夢(mèng)的過(guò)程,但在我正確的判斷溫柔的措施后體會(huì)了后來(lái)更為精彩的全程!它教導(dǎo)培養(yǎng)我,我珍惜疼護(hù)它,它牽動(dòng)著我,同樣我掛念著它!我會(huì)因它而開(kāi)懷大笑,也會(huì)因它而傷心落淚!
當(dāng)看到孩子健康成長(zhǎng)時(shí)我開(kāi)心;當(dāng)看到孩子受到傷害時(shí)我傷心,當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)理解工作時(shí)我開(kāi)心;當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)無(wú)理埋怨時(shí)我傷心,當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)贊賞信任時(shí)我開(kāi)心;當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)我傷心,當(dāng)?shù)玫酵聼崆閹椭鷷r(shí)我開(kāi)心;當(dāng)?shù)玫酵卤鋺B(tài)度時(shí)我傷心。
不是遇到所有的困難與障礙就要恐懼、逃避,更不是取得一點(diǎn)成績(jī)就該驕傲、自滿,我深信只有自己認(rèn)識(shí)自己、反省自己、堅(jiān)持自己,想自己所想、做自己該做、走自己要走的路才會(huì)是最快樂(lè)的!也只有自己體驗(yàn)了、經(jīng)歷了、才會(huì)有收獲、提高、進(jìn)步!它是真實(shí)地、清晰地、存在地,其中有辛酸的浪漫;永恒的傷疤,也有真摯的情感;心靈的振撼!這是歡笑與淚水、喜悅與汗水溶和在一起的一杯多味夢(mèng)想咖啡!當(dāng)我輕輕捧起它、慢慢品飲后、才體會(huì)它的特別——淡淡地苦、濃濃地甜;輕輕地澀,醇醇地香!我愿同它一起與快樂(lè)牽手、與進(jìn)取并肩、與創(chuàng)新同步、與反思結(jié)伴、將知識(shí)擁抱繼續(xù)暢游在夢(mèng)想的快樂(lè)旅程中!
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇九
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
青春時(shí)期的我們,正如園中之葵,郁郁蔥蔥。以前的我們無(wú)憂無(wú)慮,擁有快樂(lè)童年。朝陽(yáng)初生,葵上的露水被曬干,正如我們洗脫童年的稚氣,邁向新的一段人生。
春天的陽(yáng)光把希望給了大地,萬(wàn)物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望,運(yùn)動(dòng)會(huì),我們忘我拼搏;社會(huì)活動(dòng),我們積極參與;學(xué)業(yè),我們勤奮刻苦;生活,我們樂(lè)觀向上。雖然會(huì)有一些艱難險(xiǎn)阻,但是,我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服,成為我們成長(zhǎng)中的財(cái)富。我們有頑強(qiáng)的生命力,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
時(shí)間,正如條條河流,無(wú)論大小,終會(huì)匯于大海,一去不返。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)?奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!蔽艺J(rèn)為,青春也如此,只要不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,能夠無(wú)悔地面對(duì)青春,就是有價(jià)值的。
青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。不要使青春白白浪費(fèi),不要讓人一生最寶貴的時(shí)節(jié)一去不返,不要在事后后悔當(dāng)初,更不要因此含恨終生。
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇十
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“青春就像一條流動(dòng)的河流,說(shuō)再見(jiàn)已經(jīng)太晚了……”
青春無(wú)悔,因?yàn)槲覀冇悯r血渲染青春;青春無(wú)價(jià),因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻?;青春無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀冇煤顾甜B(yǎng)青春。在點(diǎn)亮青春夢(mèng)的同時(shí),我看到了青春的形狀。
青春是圓的,充滿活力和希望。青春像火紅的太陽(yáng),溫暖而堅(jiān)強(qiáng)。她帶著一天的責(zé)任從地平線上升起,帶著滿滿的擔(dān)憂和憤慨慢慢落下。她就像一顆濃郁的金果,帶給人們滿滿的歡樂(lè)和詹妮弗。
青春是方的,充滿無(wú)限的力量。青春是軍營(yíng)里的笑聲,是戰(zhàn)士們的悲情,是不屈不撓的精神,是保家衛(wèi)國(guó)的忠誠(chéng),是風(fēng)雨無(wú)阻的力量。青春是危難中的微笑,是偉人博大的胸懷,賦予人真摯的感情。她就像一張宣紙,上面畫(huà)著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涂抹著生活中五顏六色的色彩。
青春是流線型的,它給人無(wú)限的活力和動(dòng)力。她就像一條永不停止的流動(dòng)的河流。她是學(xué)生汗水和淚水的艱難時(shí)刻,是上升的希望,是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗的人的毅力和堅(jiān)持。她是最美的舞蹈,最美的歌唱。青春,她是暴風(fēng)雨中的雄鷹,讓電閃雷鳴,她將展開(kāi)她堅(jiān)硬而華麗的翅膀,翱翔在天空之上。
青春是三角的。它承載著家庭、友誼和愛(ài)。她是一個(gè)三角形轉(zhuǎn)盤(pán)。當(dāng)指針指向家庭時(shí),她是一種親密的愛(ài)。她無(wú)與倫比。她熱情可靠。她展示了所有孝順兒子的形象。當(dāng)指針指向友誼,就是朋友。很苦。她很忠誠(chéng)。她很執(zhí)著。當(dāng)指針指向愛(ài)情的時(shí)候,她有點(diǎn)害羞,多么迷人可愛(ài)。她讓人們想起了“教人同生共死”的愛(ài)。是一個(gè)令人心碎又感人的愛(ài)情故事,是一段漫長(zhǎng)而溫暖的時(shí)光。她觸動(dòng)了人們最薄弱的心弦,她是多么可愛(ài)。
青春有很多形態(tài),因?yàn)樗龥](méi)有被禁錮,她自由了,成長(zhǎng)了。青春的形狀在變化,在夢(mèng)想的道路上,她是對(duì)生命的一種充實(shí),是新時(shí)代的希望之歌,是不朽精神的化身。讓我們從內(nèi)心觸及青春:青春有形狀,真愛(ài)永存!時(shí)間無(wú)情,與夢(mèng)想同行!
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),和在座的各位同仁們:
大家下午好!
一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?!边@句話,我一直記得。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?!边@句話,我一直記得。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”迷夢(mèng),當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變,道亦不變”的心理,當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”,中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。
170多年來(lái),無(wú)數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng),為民族復(fù)興上下求索。而今,在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上,xxxx深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”,他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?!?、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進(jìn)。
xx年,姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言:“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。”
今天,我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想,但我們都有自己的夢(mèng),也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。
盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意,有的人還在埋怨,收入還不夠高,房子還不夠大,工作還不夠好,看病還不夠方便,但與自己的過(guò)去相比,夢(mèng)想的旅程都早已離開(kāi)原點(diǎn),夢(mèng)想的花朵已然開(kāi)始綻放。
也許,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想久了,我們可能忘了夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤。也許,有的人認(rèn)為,自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),得益于自己的奮斗,這個(gè)時(shí)代、我銘家并沒(méi)有直接為自己做過(guò)什么。
然而,百余年前的中國(guó)人不敢有夢(mèng),百余年后的中國(guó)人都有自己的夢(mèng),其間的差別就在于“中國(guó)夢(mèng)”。
當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放,個(gè)人的夢(mèng)又如何開(kāi)花?從根本上說(shuō),我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤,都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng),都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯,我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。
這170多年來(lái),正是無(wú)數(shù)先賢秘書(shū)工作把自己的夢(mèng)融入“中國(guó)夢(mèng)”,正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國(guó)夢(mèng)”,“中國(guó)夢(mèng)”才有今日之榮光。
這30多年來(lái),我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn),能夠讓自己的夢(mèng)想次第開(kāi)放,億萬(wàn)農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng),市場(chǎng)的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記,這一切根本得益于“中國(guó)夢(mèng)”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中,創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng),本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石?!爸袊?guó)夢(mèng)”的建構(gòu),又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
謝謝大家!
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇十二
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
莎士比亞說(shuō):“青春實(shí)在是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),他早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了?!鼻啻阂资牛置氡貭?zhēng),我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春。把全部青春的力量獻(xiàn)給永不衰老的事業(yè),把全部青春的真誠(chéng)融入時(shí)代的洪流,用全部青春的美麗澆鑄無(wú)悔的人生。
她是一位美麗的舞者,慈愛(ài)的媽媽,可地震卻在瞬間奪走了她的雙腿和十個(gè)月大的女兒,但她的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)讓人們感動(dòng),人們親切地稱呼她“沒(méi)有腿的美人魚(yú)”。當(dāng)鼓聲激越、紅旗招展,一面大鼓出現(xiàn)在觀眾的視線時(shí),鼓上,失去雙腿的她展翅搏擊,翻滾跳躍,仿佛烈火中重生的鳳凰……她是廖智,汶川地震摧毀了她的家庭,但沒(méi)有摧毀她的人生,她在截肢兩個(gè)月后強(qiáng)忍疼痛,學(xué)會(huì)跪立,義演《鼓舞》;雅安地震,她奔赴一線當(dāng)志愿者,日夜為災(zāi)區(qū)人民服務(wù),被譽(yù)為“最美志愿者”,她不放棄夢(mèng)想,登上舞臺(tái),挑戰(zhàn)身體極限,為夢(mèng)想而舞……她的故事充滿愛(ài)與正能量,她帶給人們直面殘酷世界的勇氣!
生活永遠(yuǎn)是真正的舞臺(tái),誰(shuí)才是真正的舞者?只有那些堅(jiān)持夢(mèng)想,不放棄夢(mèng)想,執(zhí)著追求的人,才能讓短暫的青春永葆輕盈的姿態(tài)!
村官?gòu)垙V秀的事跡在全國(guó)引起了轟動(dòng),也牽動(dòng)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)的'心,要總結(jié)宣傳張廣秀這樣的先進(jìn)典型,進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生村官扎根基層,鍛煉成長(zhǎng)。應(yīng)該說(shuō),這是時(shí)代對(duì)青春的呼喚,也是時(shí)代賦予青年的責(zé)任。一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇,也可以放射出英雄的火光;可以虛度而懊悔,也可以跨出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的腳步。唯有把自己的青春真誠(chéng)的融入時(shí)代洪流的人,才能使青春之樹(shù)長(zhǎng)青,才能“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”,“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福”。
青年代表未來(lái),青年智則國(guó)智,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在我們的青年之中,已涌現(xiàn)出了郭偉、張磊、岳麗等最美麗的青春面孔,他們永遠(yuǎn)是我們的`驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。他們也給予我們這樣的啟示:青春是寶貴的,唯有奮斗的青春,才能讓生命有意義。
讓青春在奮斗中閃光,讓生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛,青春無(wú)悔,舍我其誰(shuí)?
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇十三
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)閺慕裉炱鹞覀兙鸵饺胍粋€(gè)新的階段,我們就要踏上了人生的新里程,我們就要放飛我們的青春夢(mèng)想,我們就有書(shū)寫(xiě)我們的青春詩(shī)篇。
五月,總有一種情懷在彌漫,總有一種堅(jiān)定的信念在升騰。14根蠟燭照亮了青春這塊人生旅途的里程碑,我們相約在青春的起跑線,為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言,整裝待發(fā)。童年是美好的,但我們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)我們的,但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(zhǎng)大,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。在過(guò)去的14年里,我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里,老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),懂得了更多的人生道理。一直以來(lái),都是父母為孩子操勞,絲毫都不計(jì)較地任勞任怨,本能地付出, 可是年少的我們習(xí)以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護(hù),忘了其實(shí)自己,也應(yīng)該去做些什么?,F(xiàn)在,長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù),為父母獻(xiàn)上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢?/p>
青春來(lái)了,像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把青春的本色塑造。無(wú)論何時(shí)何地,我們都要擁有責(zé)任感,懷有一顆感恩的心。提到青春,很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是熱情張狂,而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春的你以揮霍光陰來(lái)顯示做人的灑脫,而責(zé)任卻讓人感喟人生的厚重與疲憊。但青春和責(zé)任就這樣統(tǒng)一到了我們青年身上。孝順父母是我們的責(zé)任,尊敬老師是我們的責(zé)任,幫助同學(xué)是我們的責(zé)任,努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任青春苦短,人生路長(zhǎng),讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任和使命。青春與責(zé)任同在,青春與感恩同在。正是因?yàn)楦卸鞑攀沟梦覀兊募彝ズ蜕鐣?huì)在付出、感激和回報(bào)。在初中學(xué)習(xí)階段的特殊時(shí)期,我們要再努力,爭(zhēng)取中考取得好成績(jī),進(jìn)入自己理想的學(xué)校深造,這不但對(duì)我們的未來(lái)會(huì)產(chǎn)生重要影響,也是對(duì)父母和老師們多年培育的一種最好的感激和最大的回報(bào)。
不管我們將來(lái)上什么學(xué)校,做什么工作,一定要把道德修養(yǎng)放在頭等重要的位置,要牢記,健全的人格和端正的人品永遠(yuǎn)是第一位的。品德是向?qū)?,決定著人生的發(fā)展方向。沒(méi)有好的品質(zhì)作保障,事業(yè)不可能成功。由此,無(wú)論何時(shí)何地都要遵紀(jì)守法,加強(qiáng)修養(yǎng),做一個(gè)有益于個(gè)人、有益于家庭、有益于社會(huì)的合格公民。
在今后的人生旅途中,我認(rèn)為有一種精神是讓我們必勝的法寶,那就是:時(shí)刻保持永不言敗的拼搏精神?,F(xiàn)在的很多同學(xué)缺乏自信,因?yàn)橐蕾嚫改负屠蠋熞呀?jīng)成了一種習(xí)慣,獨(dú)立生存能力弱化。希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持自信,任何時(shí)候都不要輕易說(shuō)這件事對(duì)我已經(jīng)太晚了。每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ男碌钠鹋芫€。要相信自己,相信未來(lái),明天屬于我們!青春就像一只展翅高飛的雄鷹,不知疲倦,向著云海上的每一個(gè)高度挺進(jìn),不論日月沉浮,心有多大,天地就有多大。我們?cè)谧顝V闊的天地唱響青春的樂(lè)曲,放飛青春的夢(mèng)想。我們用不懈的努力,無(wú)窮的追求,顯示著青春的力量。
青春這個(gè)特殊的年齡告訴我們要用智慧填充頭腦,用知識(shí)積攢生命的能量。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,自強(qiáng)不息,學(xué)無(wú)止境。
讓我們乘風(fēng)破浪,放飛青春的夢(mèng)想。奮勇當(dāng)先,莫負(fù)青春歲月。生命在于舞動(dòng),只有敢于追求,只有不悔平庸,才會(huì)有云開(kāi)月明,才會(huì)有新的陽(yáng)光。同學(xué)們,今天我們?cè)S下這青春宣言,明天我們就去書(shū)寫(xiě)青春的詩(shī)篇!
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!
正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!
沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的,又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣,在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時(shí),才如夢(mèng)初醒,然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去,感傷隨之就到了。那么,這樣的青春還有什么激情可言呢!
此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步。
高中生活應(yīng)該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢(mèng)想,燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí),充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將來(lái)踏入社會(huì),走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想,也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣,不是嗎!
最后,請(qǐng)大家回答我一個(gè)問(wèn)題:我們21世紀(jì)的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情,揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義立志為國(guó)進(jìn)取愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢(mèng)想,但并不是誰(shuí),都能夠放飛自己的夢(mèng)想。有人說(shuō),夢(mèng)想,就是夢(mèng)境與想象,是虛空的,是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但我告訴你,錯(cuò)了!
看!貝多芬,扼住了命運(yùn)的咽喉,耳聾之后,他依然譜曲,他最終彈出了震撼世人的第九交響曲,他放飛了他的夢(mèng)想。諾貝爾,不顧生命的危險(xiǎn),一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗(yàn)中,終于震出了擎天撼地的響聲,他放飛了他的夢(mèng)想。還有居里夫人,盡管丈夫離她而去了,但她仍沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)的追求,終于完成了她的實(shí)驗(yàn),她也放飛了她的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們,夢(mèng)想,在被放飛之前總要先經(jīng)歷過(guò)一番磨練,沒(méi)有努力過(guò)的人,是不會(huì)笑到最后的。
如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn),那廣袤的藍(lán)天一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),那無(wú)垠的大海一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn),那遼闊的大地一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn),那堅(jiān)韌的巖石一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;如果堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn),那成功一定不會(huì)拒絕你的夢(mèng)想;如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn),那你的夢(mèng)想定能在展覽的天空中自由飛翔!
謝謝大家!
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇十六
歲月如歌,青春是人生中一段絢爛的時(shí)光。
它注定是“不平凡”的,需要我們用心靈和智慧去詮釋,用勇氣和自信去充實(shí)。
帶著對(duì)青春的渴望,對(duì)夢(mèng)想的追求,我們走到一起來(lái)了。
來(lái)到蘇外的青青校園,青春就該由我們來(lái)增光添彩!
生命是脆弱的,而且只有一次。
但有了理想的支撐,它就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。
我們會(huì)珍惜擁有的一切,會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),會(huì)在坎坷泥濘中拼搏,會(huì)在驚濤駭浪中奮進(jìn)。
崎嶇人生路,我們會(huì)用自己的奮斗,鋪就一條通往夢(mèng)想的康莊大道!
生命是美麗的,就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,像一曲響徹云霄的凱歌。
青春的生命,更需要我們用心靈去體驗(yàn),用理智去選擇,用汗水去造就。
理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)卷,執(zhí)著者用丹心煉就的一片深情,智慧者用思想開(kāi)拓的一片天空!通往理想的的臺(tái)階,每一步,都會(huì)留下不同的印跡。
讓我們打開(kāi)美好的心靈,用青春去奏響生命的樂(lè)章,讓夢(mèng)想自由飛翔吧!
夢(mèng)想是美好的。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己有錢。
大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”。
“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”。
“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?!钡拇_,小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,夢(mèng)想也充滿了童稚氣。
今天,我的夢(mèng)想是,能考上一所理想的高中。
為著夢(mèng)想,我每一天都在苦苦奮斗。
我希望自己能成為一名尖子生;在學(xué)校,能受到老師們的肯定、同學(xué)的稱贊;回家,能受到家人的表?yè)P(yáng)。
我因此學(xué)會(huì)了奮斗,“星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。”也許,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了再爬起來(lái),為了追夢(mèng),繼續(xù)前行!
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。
有了夢(mèng)想,也就有了奮斗的動(dòng)力。
擁有夢(mèng)想,并用行動(dòng)去追求它,這本身就是一種榮耀。
因?yàn)椋谧非蟮倪^(guò)程中,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
“總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)”。
面對(duì)未來(lái)和挑戰(zhàn),只有讓理想放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)閺慕裉炱鹞覀兙鸵饺胍粋€(gè)新的階段,我們就要踏上了人生的新里程,我們就要放飛我們的青春夢(mèng)想,我們就有書(shū)寫(xiě)我們的青春詩(shī)篇。
五月,總有一種情懷在彌漫,總有一種堅(jiān)定的信念在升騰。
14根蠟燭照亮了青春這塊人生旅途的里程碑,我們相約在青春的起跑線,為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言,整裝待發(fā)。
童年是美好的,但我們無(wú)法永久停留在那里。
父母和老師都是愛(ài)我們的,但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。
我們終究要長(zhǎng)大,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。
在過(guò)去的14年里,我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。
父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里,老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),懂得了更多的人生道理。
一直以來(lái),都是父母為孩子操勞,絲毫都不計(jì)較地任勞任怨,本能地付出, 可是年少的我們習(xí)以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護(hù),忘了其實(shí)自己,也應(yīng)該去做些什么。
現(xiàn)在,長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù),為父母獻(xiàn)上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢?/p>
青春來(lái)了,像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望。
操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把青春的本色塑造。
無(wú)論何時(shí)何地,我們都要擁有責(zé)任感,懷有一顆感恩的心。
提到青春,很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。
青春是熱情張狂,而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春的你以揮霍光陰來(lái)顯示做人的灑脫,而責(zé)任卻讓人感喟人生的厚重與疲憊。
但青春和責(zé)任就這樣統(tǒng)一到了我們青年身上。
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇十七
親愛(ài)的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
20xx年已經(jīng)過(guò)了一大半,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笔堑模徒o我自己,也與大家共勉!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)成就夢(mèng)想》,想和大家討論一下關(guān)于高中生上網(wǎng)的話題。
據(jù)調(diào)查,特別是對(duì)近幾年已畢業(yè)的學(xué)生的了解,在高中階段,進(jìn)入網(wǎng)吧上網(wǎng)是絕大多數(shù)學(xué)生有過(guò)的經(jīng)歷,根本沒(méi)有上網(wǎng)的人寥寥無(wú)幾。那么他們上網(wǎng)又做什么呢?回答最多的是,玩游戲和聊天;其次是看小說(shuō)、看電影,也有少數(shù)同學(xué)是看看新聞、查查資料;至于有沒(méi)有同學(xué)看不健康的內(nèi)容如色情等,我想可能有吧,只不過(guò)對(duì)我這個(gè)老師保密而已。
通過(guò)調(diào)查和了解,讓我感到欣慰的是大多數(shù)同學(xué)還是能正確處理上網(wǎng)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,上過(guò)網(wǎng)而不沉迷,最后還是考入了理想的大學(xué)。然而社會(huì)上以及我們身邊也確確實(shí)實(shí)存在大量的案例因沉迷網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界而荒廢學(xué)業(yè),甚至走上違法犯罪的道路。
即使像我這樣很少涉足網(wǎng)絡(luò)游戲的人,也有過(guò)幾次幾乎通宵上網(wǎng)的記錄。所以,由己推彼,我不認(rèn)為,中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲與他的品行有關(guān)。但是我認(rèn)為,中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲卻會(huì)讓一個(gè)人的品行及身心發(fā)展丟失許多。
一、丟失誠(chéng)信。
沒(méi)有父母會(huì)鼓勵(lì)孩子參與網(wǎng)絡(luò)。每一位做父母的都痛恨孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。所以,他們不會(huì)給孩子這樣一份支出款額。那么,這份錢從哪兒來(lái)?先是省,從口食里省,省吃儉用,擠出這份錢。繼而是騙,騙父母,騙親人,集出這份資。我曾有一個(gè)姓李的學(xué)生,為了上網(wǎng),他先是向爺爺奶奶要,說(shuō)是學(xué)校要收什么什么費(fèi),需要多少多少錢。爺爺說(shuō),學(xué)校要收的,咱交。于是,錢兒到手。接著,找到父母,又如此這般,收獲頗豐。這樣,一次,兩次,三次,終于引起家長(zhǎng)不滿,到校質(zhì)問(wèn)老師,方才真相大白。這樣的學(xué)生,當(dāng)他們還是一個(gè)單純的孩童時(shí),都懷揣著誠(chéng)實(shí)??梢坏┏撩杂诰W(wǎng)絡(luò),就丟失了誠(chéng)信,丟失了這塊生命的黃金。
二、丟失正義。
網(wǎng)絡(luò),給了學(xué)生一個(gè)虛擬的空間,一個(gè)自我崇尚、自我膨脹的空間。在這樣的空間里,傳統(tǒng)的正義正在消失,不斷升級(jí)的暴力充斥其中。而虛擬世界與現(xiàn)實(shí)情境的的幻化,也使不少青少年走上犯罪。08年冬季,某班一位男生在清早上學(xué)的途中,被幾名少年搶劫,棉衣、錢物都被掠走。家長(zhǎng)報(bào)案后,不到中午,打劫者就被抓獲。原來(lái)這是幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)少年,抓獲時(shí),他們還在網(wǎng)吧附近的飯店里吃飯。他們沒(méi)有逃,他們沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)違了法,犯了罪。這些孩子,他們?cè)趯?shí)施搶劫的時(shí)候,已經(jīng)把正義善良的品行拋棄到了一邊。
三、丟失志向。
在少年時(shí),每一個(gè)人都有一個(gè)意氣飛揚(yáng)的夢(mèng)想。每一個(gè)人都知道,知識(shí)是成就夢(mèng)想飛翔的翅膀??墒浅撩杂诰W(wǎng)絡(luò),使那么多的孩子荒廢了時(shí)光,喪失了志向。曾教過(guò)一個(gè)學(xué)生,他的外公也是一位老師。當(dāng)他還在開(kāi)蒙時(shí)期,外公就看出他是一棵好苗子。于是,親力親為,要把他培養(yǎng)成棟梁之才。在他小學(xué)階段,凡是教過(guò)他的老師,都對(duì)他贊賞有加。他的母親保存著他小學(xué)階段所有的成績(jī)通知單,他獲得的獎(jiǎng)狀貼滿一面墻。在他上初中時(shí),他的父母把他送到了城里學(xué)校。脫離了父母的管教,他像一個(gè)脫韁的野馬,撒蹄兒歡。沒(méi)過(guò)多久,他便成了網(wǎng)吧里的???。網(wǎng)絡(luò),他無(wú)師自通。學(xué)習(xí)成績(jī),卻一落千丈。當(dāng)他的母親在網(wǎng)吧里找到他時(shí),喊了一聲他的小名,然后是失聲痛哭。網(wǎng)絡(luò),磨滅了一個(gè)少年的夢(mèng)想,也打碎了一個(gè)母親的希望。
四、丟失健康。
同學(xué)們,俗話說(shuō):玩物喪志。我希望我們每一個(gè)同學(xué)都能能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí),在頭腦中建起一道安全的防火墻!遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),努力學(xué)習(xí),成就我們的夢(mèng)想,成就父母的希望。
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:
大家好!我是龍橋中心小學(xué)的特崗教師。今天我演講的題目是:《舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想》。
青春是一首歌,回蕩著歡快美妙的旋律;青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗浪漫的色彩;青春是一本書(shū),囊括著跌宕起伏的篇章。它是我們最珍貴的年華,最美好的時(shí)光。
xx年前,為了驅(qū)散黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),一群群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血與生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。而今,作為生活在改革開(kāi)放大好時(shí)代的青年,我們則更應(yīng)該認(rèn)真思索,在新時(shí)期怎樣弘揚(yáng)五四精神,怎樣盡情舞動(dòng)自己多彩的青春,用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
在這里,請(qǐng)容許我講一個(gè)小故事。有這樣一位青年,大學(xué)時(shí)參加了支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在為那所以山洞為教室的學(xué)校支教的一個(gè)月中,他目睹了鄉(xiāng)村的貧窮,山區(qū)教育的落后,看到了孩子們渴求知識(shí)的殷切目光,他被深深打動(dòng)了,承諾畢業(yè)以后一定還會(huì)回來(lái)。于是,一年后,盡管考上了研究生,他依然放棄了深造的機(jī)會(huì),回到了那座小山村,兌現(xiàn)他的諾言。
他就是徐本禹,一名普通的青年,一位平凡的山區(qū)支教者,20xx年感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。他獲得這樣的評(píng)價(jià):“從繁華的城市走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽(yáng)光,愛(ài),被期待著?!?/p>
“也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛鋪滿陽(yáng)光,愛(ài),被期待著?!边@樣的話讓我動(dòng)容,動(dòng)容之余,更在心中埋下了一粒愛(ài)的種子,一個(gè)名為山區(qū)教師的夢(mèng)想。對(duì),我的夢(mèng)想不單是成為一名教師,更是一名山區(qū)教師,我為此感到深深的自豪。
從教近一年了,我親眼目睹了山村與城市的巨大差距,切身領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜苦辣與清貧。有人問(wèn)我,一年回家兩次,不想家嗎?有人對(duì)我說(shuō),感冒兩三個(gè)月都不見(jiàn)好,還是想辦法調(diào)回去吧。還有人勸我,當(dāng)老師哪有這么過(guò)細(xì)的,別太傻了我總是輕描淡寫(xiě)地回答,想家的時(shí)候打電話就是了;我身體很強(qiáng)壯的,明年就一定適應(yīng)這山上的氣候了;不下功夫不行啊,我什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有真的不苦不累不想家嗎?真的是我傻嗎?不,不是的!
因?yàn)槲覉?jiān)信,這才是青春,為夢(mèng)想而奮斗,用汗水見(jiàn)證成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量?jī)r(jià)值。而青春如此迷人,正是源自于我們無(wú)窮的奮斗和無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們身負(fù)振興中華的重任,不該在人生最光輝的時(shí)刻耽于玩樂(lè),碌碌無(wú)為,要知道,絢爛的彩虹出自于大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自于辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,學(xué)那細(xì)無(wú)聲的春雨去滋潤(rùn)萬(wàn)物,學(xué)那渺小而又高尚的蠟燭將黑暗照亮。
或許因?yàn)槟贻p,我們尚顯稚嫩、不夠成熟;但也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝小瓣J勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有不竭的激情,富有奇妙的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感、工作的動(dòng)力,高舉“立足本職、扎根基層”的旗幟,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)。
相信在座的各位青年和我一樣,或許是由于一剎那的感動(dòng),或許是源于對(duì)前途的長(zhǎng)久思量,更或許是來(lái)自于深藏內(nèi)心的夢(mèng)想,我們選擇了成為這樣毫不起眼的螺絲釘。但請(qǐng)相信,螺絲釘雖小,作用卻不可估量,社會(huì)更需要這樣樸實(shí)無(wú)華的螺絲釘。讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧?,做好本職工作,做一顆獨(dú)一無(wú)二永不生銹的螺絲釘!當(dāng)青春贊歌唱響的時(shí)刻,讓我們自豪地說(shuō):我舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想!
我的演講完畢,謝謝大家!
放飛夢(mèng)想綻放青春演講稿篇二十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。我是來(lái)自外語(yǔ)系xx級(jí)1班的xxx,很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái),今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想》。
薩特說(shuō)過(guò),青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感受不到。一恍間,小朋友都開(kāi)始叫我們叔叔阿姨,而不再是哥哥姐姐,父母開(kāi)始用征詢的眼光和我們交流,甚至有人開(kāi)始用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。真的是很奇妙的感覺(jué),不知道什么時(shí)候開(kāi)始,不再偷穿媽媽的高跟鞋,不再偷喝爸爸的白酒。我們,撇下了無(wú)知,迎來(lái)屬于我們的青春時(shí)代。
人們總說(shuō):夢(mèng)一樣的青春。青春是一個(gè)短暫的夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它已消失的'無(wú)影無(wú)蹤,但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。青春是充滿活力,充滿激情的時(shí)代,是屬于青年的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之奮斗的時(shí)代。
有一位哲人說(shuō)過(guò),夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。它告訴我們:人不能活在自己虛構(gòu)的夢(mèng)幻中,曾幾何時(shí),我們帶著高中未完成的夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),可又是什么時(shí)候,我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走入夢(mèng)想中的象牙塔?還是至今徘徊在自我困惑的地帶?又或是根本就放棄了自己,忘記了自己的夢(mèng)想?也許,你曾經(jīng)也想有所作為,卻不知從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)間大潮裹挾著四處漂流,當(dāng)你疲倦的走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五天里,你才發(fā)現(xiàn),留在身后的除了已逝的青春,什么都沒(méi)有。
有句英國(guó)的諺語(yǔ)是:ifyoucandreamit,youcandoit!只要敢夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)。
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