總結是對過去一段時間內學習和工作生活等方面的反思和總結。在寫總結時，可以適量引用相關的理論知識和實際案例，以豐富總結的內涵和外延。這些總結范文的內容豐富多樣，涵蓋了學習、工作、生活等方方面面。
全民學習周活動總結篇一
為引導我鎮(zhèn)群眾樹立終身學習理念，推動全民學習熱潮，我鎮(zhèn)成立了xx鎮(zhèn)終身學習活動周領導小組，鎮(zhèn)x周叔軍鎮(zhèn)長親自擔任組長，結合實際開展我鎮(zhèn)全民終身學習活動周。我校在活動周中期還專門組織了中期推進會，保障了活動的順利開展。
(1)公布xx鎮(zhèn)20xx年社區(qū)教育先進個人獲獎名單并頒獎;。
(2)xx鎮(zhèn)社區(qū)教育中心先進個人代表宣讀終身學習活動倡儀書;。
(3)馬莊村業(yè)余學校負責人發(fā)言，婦聯(lián)主任發(fā)言;。
(4)鎮(zhèn)領導講話，宣布xx鎮(zhèn)終身教育活動周正式啟動。同時充分利用拉宣傳橫幅、辦板報宣傳欄、發(fā)放學習資料、現場咨詢等多種方式進行廣泛宣傳，開放轄區(qū)內各類教育資源，在終身學習周期間為社區(qū)居民學習提供有效服務，滿足社區(qū)居民學習活動需求。全力擴大活動影響，將終身學習理念、學習的重大意義傳達給群眾，同時宣傳近幾年來我鎮(zhèn)x教育、社區(qū)教育取得的成果，宣傳展示終身學習典型人物事跡。通過多種形式的宣傳在全鎮(zhèn)營造良好的終身學習氛圍。
20xx年全民終身學習活動周，我鎮(zhèn)共有1900多人次參加活動，活動周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內容、顯著的成果及良好的社會影響受到了群眾好評。
1、創(chuàng)建學習型機關活動。我鎮(zhèn)在活動周期間要求全體領導干部以身作則、帶頭學習，集體學習與自學相結合，定期與不定期相結合，學無止境，養(yǎng)成讀書學習的良好習慣。
2、舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇。聘請專家與我鎮(zhèn)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年進行面對面的交流、探討，進一步激發(fā)我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年“擼起袖子加油干”，為我鎮(zhèn)經濟發(fā)展做出更大貢獻。
3、推進讀書計劃。xx中、小學在廣大師生中開展讀書活動，開放各類學習資源，以主題班會、讀書周和征文比賽等形式，與所在社區(qū)共同開展終身學習主題活動。通過活動進一步強化了教師的終身教育觀，調動學生的學習興趣，其學習的習慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。
4、開展水芹深加工培訓。結合我鎮(zhèn)水芹產業(yè)發(fā)展實際情況及市場需求，開辦水芹深加工培訓，為廣大水芹種植戶對農產品的深加工技術進行全面輔導，深受廣大種植戶的好評，取得了良好的社會效應。
5、開展科普知識學習活動。開展科普進校園活動，分別以“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領未來”為主題，開展了生動的知識講座，引導學生積極思考，善于發(fā)現，并在討論中將知識融入生活，豐富學生科普知識，達到了良好的教育宣傳效果。
6、開展了豐富多彩的群眾性活動?；顒又芷陂g，我鎮(zhèn)開展了善文化大講堂、一村一特色文藝活動。廣大群眾積極響應，參與度高，豐富了群眾的業(yè)余生活，取得了良好的.社會效應。
7、針對老年人群體開展健康養(yǎng)生講座。我鎮(zhèn)老年人群體規(guī)模日益擴大，健康養(yǎng)生是他們最為關心和重視的話題。為此，特聘請市人民醫(yī)院的專家來xx開堂授課，著重講述老年人的養(yǎng)生保健，深受廣大老年人的好評。
我鎮(zhèn)20xx年全民終身學習活動周在全鎮(zhèn)領導、干部、群眾的積極參與下圓滿結束了，活動以其貼近群眾生活、符合學習需求的特色受到了廣泛好評。但一周的學習時間畢竟較短，而學習需要長期堅持，因此，我們今后要繼續(xù)把終身學習的理念融入到各項活動中，加強宣傳抓落實，使全民學習真正融于廣大人民群眾的日常生活。
全民學習周活動總結篇二
為了深入貫徹落實街領導下發(fā)的關于開展“20xx年全民終身學習活動周”的通知精神，在我社區(qū)成員及居民群眾中廣泛宣傳終身教育思想，樹立終身學習觀念，激勵大家終身學習的熱情，引導青少年及全體居民群眾共同參與全民教育，推進教育公平，形成人人學習，處處學習，事事學習的良好氛圍，我社區(qū)開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學習活動。
首先，活動期間，社區(qū)在辦公樓門口懸掛“形成人人學習，處處學習”的宣傳標語。其次，利用安保隊員的值班小喇叭、青少年發(fā)宣傳單、黑板報等形式向居民們宣傳全民終身學習活動的意義和要求。同時，利用座談會，給居民群眾宣講“學習周活動”的意義。初步形成了以社區(qū)為主陣地，全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。
全社區(qū)在開展了豐富多彩的宣傳活動后，學習熱情高漲。社區(qū)成員之間掀起了學習的高潮，大家紛紛從家里帶來了自己喜愛的書籍和同事們交換傳閱，有的還將自己家中閑置的書籍放到了社區(qū)圖書角供居民們閱讀。
領導重視，多方協(xié)作，是開展活動成功的必要條件。
為了做好宣傳周活動的籌備工作，以社區(qū)書記負總責，其他工作人員共同配合的原則開展活動，在書記的精心策劃和安排下對轄區(qū)內的人員結構分布狀況做了全面系統(tǒng)的分析，全社區(qū)本著以“弱勢群體幫助學、流動人口組織學、青少年比著學”為活動主題深入開展了此項活動。另外，根據我轄區(qū)的基本情況，對居民們進行了“財產繼承、環(huán)境保護、公民素養(yǎng)、文明禮儀”等法律宣傳和知識解讀，受到了廣大居民的一致好評。把終身學習周活動推向了一個新的階段。
在這次“全民終身學習活動周”期間，社區(qū)共開展了11次活動，共有300多人次參與了學習活動，參與面廣，學習熱情高，收獲多也是這次活動的特點。
結合我社區(qū)的實際情況，我們發(fā)起了轄區(qū)青少年學科學，愛學習的倡議，孩子們也是熱情高漲，紛紛涌到社區(qū)圖書角辦理了借書手續(xù)，活動中我們組織了轄區(qū)青少年和流動人口子女在社區(qū)開展了“讀書樂”活動。孩子們在讀書會上興致勃勃的閱讀了其他同學帶來的好書、好報，大家都爭先恐后的相互推薦自己喜愛的書籍。她們還希望以后能在社區(qū)繼續(xù)借書、看書。使他們共同享受學習的快樂，居民們對這次掀起的學習風尚也都贊不絕口。
我社區(qū)還把宣傳周活動的內容納入到科普月活動中，同時注意突出了倡導“終身學習，構建和諧社會”的主題。殘疾協(xié)理員對每一位來社區(qū)辦理換證的殘疾人進行了一次宣傳學習“自尊自強”的典型案例。讓他們在聽取別人的故事中能正視自己的人生，從而堅強面對生活。計生專干在這次活動中也是別出心裁，組織了10余名男性并且是流動人口在街活動中心聽取了男性生殖健康知識講座。這也是關注男性健康的首次開放式宣傳教育活動。檔案管理員在建立市民道德檔案的工作中，首先讓每一位分工負責的同志對社區(qū)概況、人員分布、先進事跡都有了一個全面系統(tǒng)的了解，不僅提高了對這次整理工作的效率，還增強了對終身學習的認識。社區(qū)社保員、醫(yī)保專干把學習和年審工作相結合，對前來參加年審的居民發(fā)放了居民須知，并向要求參加培訓的居民提供10余項優(yōu)惠培訓項目鼓勵居民們積極就業(yè)，對不懂的有疑問的還及時作出解答。社區(qū)治保主任還利用居民集中來社區(qū)的時間向大家宣傳本年度征兵的各種細則。讓她們學有所用。
社區(qū)各個口徑的工作千頭萬緒，但是，大家始終把終身學習活動周的工作當做自己的學習任務來完成。為學習周活動在此階段畫上了一個圓滿的句號。
雖然，本期學習活動已圓滿結束，但是它在廣大居民中產生的影響是深遠的，大家都認識到：在知識經濟和信息高速發(fā)展的今天，終身學習已經成為一種時尚，成為人們提升生活質量、生活品位，促進人的全面發(fā)展，推動全社會和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風，發(fā)揚不斷進取的精神，在“十七大”精神的指引下，將“全民終身學習活動”深入開展下去，推向新的高潮。
全民學習周活動總結篇三
為大力宣傳終身學習的理念，創(chuàng)設“人人皆學、時時能學、處處可學”的終身學習環(huán)境，推進學習型社會建設，10月11日，xx水利職業(yè)學院20xx年全民終身學習活動周正式啟動。
本次活動周以“推動全民終身學習，加快建設學習型社會”為主題，將面向xx水利職業(yè)學院全校師生、周邊社區(qū)和部分中小學校開展一系列形式多樣、內容豐富的學習教育和宣傳活動。
開展創(chuàng)建“學習型校園”活動。通過舉辦報告會、讀書會、座談會、知識競賽等形式，深入開展精神文明、政策法規(guī)、人文歷史、休閑旅游、科普知識、生活百科、書法繪畫、專業(yè)知識、宿舍文化等方面的學習活動，構建學習型黨團組織，培養(yǎng)和提高全體師生學習力和創(chuàng)新力。
開展“知識進社區(qū)”服務活動。各部門結合自身職能，發(fā)揮專業(yè)技術優(yōu)勢，找準與群眾生活的結合點，組織師生走入社區(qū)、廣場、公園、展館，開展科技、文化、法律等知識普及活動。開展緊貼城鄉(xiāng)居民生活的家用物品使用與保養(yǎng)、安全用電常識宣傳、環(huán)境保護、人民幣真假識別、禮儀講解培訓等便民服務；來自學校社團聯(lián)合會的舞蹈、書法、剪紙、輪滑等14個社團精心組織了各類節(jié)目，深入群眾中間進行才藝展示；學校還組織“紅粉筆支教服務隊”“小海豚愛心志愿者服務隊”等學生團體，深入特殊教育學校和農村中小學，開展支教活動。
開展“書香水院”建設活動。學校圖書館在網上推出廣大教職員工推薦書目目錄，供師生員工參考學習；組織開展微信掃碼“碼上行動”“尋找最美讀者”“佳書共享”“回歸深度閱讀”“書海拾貝”師生讀書經驗交流會等活動，引導師生養(yǎng)成良好的'讀書學習習慣，提高修養(yǎng)，陶冶情操，不斷完善知識結構、提升精神境界。
加強終身學習活動周的宣傳報道。圍繞“推動全民終身學習，加快建設學習型社會”活動周主題，充分利用社會各級媒體和學校網站、校報、廣播電臺、微博、微信等各類宣傳陣地，重點宣傳報道各類學習先進典型，大力宣傳終身教育思想，努力營造“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍。
全民學習周活動總結篇四
老師們、同學們：上午好!
為貫徹落實《教育部辦公廳關于舉辦全民終身學習活動周的通知》(__職成廳函[__]__號)精神和市推進學習型城市建設領導小組通知要求，進一步宣傳終身教育思想，推動全民學習、終身學習的學習型社會學習型組織建設，今天，我們在這里舉行“我校20全民終身學習活動周”啟動儀式，旨在通過活動大力宣傳全民終身學習理念，廣泛動員師生員工積極參與到“學習型組織”創(chuàng)建中來，共同推進學習型社會建設，以此提高全社會物質文明、精神文明、生態(tài)文明和政治文明水平。在此后一周以至更長的時間里，我們將圍繞“為實現中國夢――終身學習，人人成才”的活動主題，進一步掀起全民終身學習的熱潮，大力宣傳終身教育思想，提倡樹立全民終身教育、終身學習的觀念，使學習成為我們生活的一部分。
自上個世紀60年代以來，終身教育作為一種最有影響的國際教育思潮引起世界各國的關注，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家都把終身教育作為自已國家教育改革的總政策和總原則。隨著社會經濟的發(fā)展和時代的進步，國際社會又提出了“終身學習”的觀念。開展“全民終身學習活動周”,就是要通過各種形式的宣傳，將終身教育和終身學習的思想灌輸給人民群眾，使每個人參與到教育學習之中，收獲學習的成果，體驗學習的快樂“建設學習型社會”,進一步推進教育規(guī)劃綱要的實施，全面建設小康社會，形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，構建社會主義和諧社會是黨中央在我國改革開放以來新的歷史時期社會主義現代化建設的戰(zhàn)略目標。全民終身學習活動周就是動員廣大人民群眾參與到學習中來，接受新觀念、新思想，學習新知識和新技能。
滿足人民群眾基本文化需求是社會主義文化建設的基本任務。構建終身教育體系、建設學習型社會的目標，是把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進的重要戰(zhàn)略部署，是提高教育改革發(fā)展水平的根本要求，是社會主義文化建設的基本任務之一。我們要充分認識開展這項工作的重要意義，以高度的.政治責任感和社會責任感，采取一切必要措施，全力推動終身教育和學習型社會建設發(fā)展。
我們要按照上級要求認真組織“全民終身學習活動周”活動，積極開展特色鮮明、形式多樣、內容豐富的教育培訓活動，滿足師生員工在道德規(guī)范、科技文化、文明生活、課余文化和強健體魄等方面日益增長的精神文化生活和幸福生活的需要。要組織師生員工特別是黨員干、黨章、群眾路線等活動。要大力開展讀書研討活動。圍繞__文化之城、文明之城的建設，組織以“書香校園――百字薦書、分享閱讀”為主題的讀書活動，采取“讀書漂流”、“圖書互換”、“讀書沙龍”、“讀書交流會”等豐富多彩的形式，廣泛開展讀書征文、演講比賽、讀書報告會、名篇朗讀、書評會、知識競賽等活動，積極引導教職工讀書、品書、薦書、展書，分享讀書感悟和心得，通過讀書充實生活、豐盈人生。要面向學生組織開展“快樂閱讀分享會”、“公益講座、故事吧、書畫賽、讀書匯等活動，引導青少年走進社會，增長見識，開闊心胸，陶冶情操。進一步豐富師生員工的精神文化生活。通過組織以”以活動促進學習、以學習推動工作“為主題的相關活動，進一步營造全員學習的濃厚氛圍。要以活動周為契機，加快推進學習型組織、學習型學校建設。
各支部各部門要高度重視，加強領導，精心組織，周密安排，力爭使終身學習、全民學習理念在深度和廣度上進一步得到提升。要按照學校活動周活動方案，結合本部門的特點認真組織實施，使學習活動主題鮮明、形式新穎、效果顯著，在活動組織中要注重實效，培育活動載體，展示終身學習成果，營造人人、時時、處處學習的校園氛圍。要積極探索全員學習的新形式、新途徑、新方法，吸引師生員工廣泛參與，推動師生樹立終身學習理念，提升師生素質和生活品位，通過全體師生員工的共同努力，使我校全民終身學習活動邁上一個新臺階。
活動周期間，要做好輿論宣傳工作，營造氛圍，充分借助校園媒體，大力宣傳構建終身教育體系、促進學習型社會建設的重大意義和先進典型，在全校營造靜心讀書、潛心鉆研、崇尚學習的濃烈氛圍。
英國文藝復興時期最重要的思想家、哲學家和科學家培根在《論讀書》中說：”讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。“愛因斯坦說：”人的差異在于業(yè)余時間“,如何充分利用業(yè)余時間來做什么，決定了人與人之間的差距。所以，我們應該珍惜時間，合理地利用時間來學習，不斷提升我們的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)。
”最是書香能致遠，腹有詩書氣自華“.老師們、同學們，讓我們捧起書本，與傳統(tǒng)對話，與經典對話，與學者對話。讓好書開啟我們的心智，陶冶我們的情操，豐厚我們的文化底蘊，愉悅我們的身心，升華我們的境界，豐盈我們的人生。使我們的人生進一步充實飽滿。品味書香，和諧東方。終身學習，今生不愚。用書塑身，受益終生。以書會友，天長地久?！睂W習創(chuàng)造未來，知識改變命運".讓我們每一個人從自身做起，全民學習、終身學習，使學習成為我們生活的一部分。
希望老師、同學們踴躍參加，并以此為契機，為養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，播種下一顆生命力強大的文明種子!
全民學習周活動總結篇五
為大力宣傳終身學習的理念，創(chuàng)設“人人皆學、時時能學、處處可學”的`終身學習環(huán)境，推進學習型社會建設，xx月xx日，xx水利職業(yè)學院20xx年全民終身學習活動周正式啟動。
本次活動周以“推動全民終身學習，加快建設學習型社會”為主題，將面向xx水利職業(yè)學院全校師生、周邊社區(qū)和部分中小學校開展一系列形式多樣、內容豐富的學習教育和宣傳活動。
開展創(chuàng)建“學習型校園”活動。通過舉辦報告會、讀書會、座談會、知識競賽等形式，深入開展精神文明、政策法規(guī)、人文歷史、休閑旅游、科普知識、生活百科、書法繪畫、專業(yè)知識、宿舍文化等方面的學習活動，構建學習型黨團組織，培養(yǎng)和提高全體師生學習力和創(chuàng)新力。
開展“知識進社區(qū)”服務活動。各部門結合自身職能，發(fā)揮專業(yè)技術優(yōu)勢，找準與群眾生活的結合點，組織師生走入社區(qū)、廣場、公園、展館，開展科技、文化、法律等知識普及活動。開展緊貼城鄉(xiāng)居民生活的家用物品使用與保養(yǎng)、安全用電常識宣傳、環(huán)境保護、人民幣真假識別、禮儀講解培訓等便民服務;來自學校社團聯(lián)合會的舞蹈、書法、剪紙、輪滑等14個社團精心組織了各類節(jié)目，深入群眾中間進行才藝展示;學校還組織“紅粉筆支教服務隊”“小海豚愛心志愿者服務隊”等學生團體，深入特殊教育學校和農村中小學，開展支教活動。
開展“書香水院”建設活動。學校圖書館在網上推出廣大教職員工推薦書目目錄，供師生員工參考學習;組織開展微信掃碼“碼上行動”“尋找最美讀者”“佳書共享”“回歸深度閱讀”“書海拾貝”師生讀書經驗交流會等活動，引導師生養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，提高修養(yǎng)，陶冶情操，不斷完善知識結構、提升精神境界。
加強終身學習活動周的宣傳報道。圍繞“推動全民終身學習，加快建設學習型社會”活動周主題，充分利用社會各級媒體和學校網站、校報、廣播電臺、微博、微信等各類宣傳陣地，重點宣傳報道各類學習先進典型，大力宣傳終身教育思想，努力營造“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍。
全民學習周活動總結篇六
為了貫徹精神，落實教育局關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的有關部署，樹立全民終身學習理念，促進人的全面和諧，全面落實科教興縣，人才強縣戰(zhàn)略，學習型社會建設與文明城市創(chuàng)建相結合。我縣20xx年全民終身學習活動周時間定于10月31日—11月6日。我校結合教育實際，扎扎實實地組織開展了以“人人學習、促進發(fā)展”為主題的“20xx年全民終身學習活動周”活動，活動取得了圓滿成功，有效地推進了我校教育的蓬勃發(fā)展?，F總結如下：
學校在顯著位置張貼醒目的宣傳條幅，積極營造終身學習氛圍。同時，我校多形式多渠道宣傳終身學習理念，向廣大師生宣傳終身學習的重大意義，讓他們知道學習貫穿于人生的全過程，無論你處于什么環(huán)境之下，也無論你已經是什么年齡，更無論你是從事什么職業(yè)，同時，也不論你已經掌握了多少知識與技能，學習對于你來說，永遠都只僅僅是開始，而絕不會是結束；同時讓他們懂得樹立終身學習的觀念，有助于更好地履行自己的職責，有助于增強更新知識結構的緊迫感，有助于人生變得更有意義。
11月1日下午，校長組織全體教師召開了學習會議。成立了xx小學20xx年全民終身學習活動周領導小組，學校校長張來項任組長，各班班主任及任課老師為成員，部署活動周的組織及具體活動安排。
全民終身學習活動周結束后，我們經過匯總、總結、反思。形成以下共識。
（一）活動周的工作開展是順利的，取得了預期的效果，但應該形成長效機制，逐步地把活動引向深入，不能草草收兵走過場。
（二）學校教育還要進一步花大力氣，多組織協(xié)調各種貼近師生的為師生所喜聞樂見的各種全民學習活動，不斷地把學習活動引向并推向深入。
全民學習周活動總結篇七
工作總結。
為了深入貫徹落實黨的xx大提出的“建設全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展“戰(zhàn)略目標，深入推進學習型社會建設，努力構建終身教育體系，進一步在康莊園區(qū)中推進讀書計劃，廣泛開展終身學習活動。我園區(qū)開展了以“為實現中國夢——終身學習人人成才”為主題的終身學習周活動?；顒訒r間為xx年10月15日—31日，現將。
回報如下：
為引導康莊園區(qū)廣大群眾樹立終身學習理念，推動學習型社會建設工作向縱深發(fā)展，園區(qū)領導非常重視本次學習周活動，專門成立了學習活動周領導小組，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。
終身學習活動周期間利用機關例會、升旗儀式、學習型社區(qū)組織專題會廠（企）學習會議等不同層次的動員講話，層層落實本次活動，利用校園網、村。
黑板報。
等多種形式進行廣泛宣傳，擴大活動影響，多形式多渠道宣傳終身學習理念。
終身學習活動周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關注，產生了較深遠的影響。
（1）啟動儀式宣傳。xx年10月25日上午舉行了終身學習活動周啟動儀式，全園區(qū)企事業(yè)單位村級組織參加了啟動活動。
（2）開展各類讀書活動?；顒悠陂g利用學校圖書室、村級讀書屋、職工之家（書屋）認真策劃并開展好活動。要求：開展好一次“讓讀書成為人生最美的習慣”主題班會，各組織出好一期以建設“書香社區(qū)”為主題的宣傳板報。組織，認真撰寫學習體會。通過各項活動，讓大家切實感受到“終身學習”給自己帶來的好處。
（3）開展各種知識普及。
針對當前一段時間，麻疹、結核病有“抬頭”的形勢，結合秋冬交替流行性感冒容易盛行的問題，我們請衛(wèi)生院的院長郭院長在西史、高頭寺兩所寄校進行結核病防治知識宣傳講座，讓廣大師生了解結核病的基本知識，掌握必要的防控常識。
（4）讓讀書學習成為家庭婦女的生活必備。
家庭婦女是農村剩余勞動力的重要組成部分，我們以市澤莊村為示范點，組織婦女30等人進行讀書知識的宣傳，并根據各自愛好特點所需進行書本推薦，為提高農村婦女的文化科技素質打下了基礎。
（5）利用廠企職教中心大力提倡終身學習的重要性。
康莊園區(qū)入駐企業(yè)30多家，在廠職工達到3500多人。那么提高職工的文化科技素質就成為終身學習活動的一個重要內容，對此，我們在亨德意食品有限公司開展了企業(yè)職工參與終身學習周活動的啟動儀式。讓職工樹立“學習使生活更美好，學習使生活更精彩”的理念，從而進一步樹立自覺學習的自覺性。
（6）加強幼兒教師的培訓，促進幼兒教育健康發(fā)展。
10月31日，我們在超越幼兒園組織10多名幼兒教師進行了培訓，掀開了加強幼兒教師培訓的序幕，我們計劃在今年冬季對全園區(qū)20多名幼兒教師進行集體培訓，使他們能夠更好地為幼教事業(yè)服務。
（7）加大宣傳力度，讓終身學習理念深入人心。
為了“讓終身學習人人成才”的理念進一步深入人心，我們在舉辦活動的同時，加大了宣傳力度。各村、校利用黑板報、標語進行宣傳，力爭做到家喻戶曉、童叟皆知、婦孺皆知。全民終身學習活動周剛剛拉開序幕，這是一項長期的工作，需要常抓不懈，堅持下去，我們一定要堅定信念，投入時間、投入精力，努力將該工作做實做好，抓出成效來。
全民學習周活動總結篇八
11月16日，松江區(qū)舉行20xx年全民終身學習活動周開幕式，展示近年來松江在終身教育探索實踐上取得的豐碩成果，并重磅發(fā)布《終身教育助力新城軟實力提升的松江模式》項目。
全民終身學習周活動已連續(xù)舉辦13屆，成為推動全民終身學習的重要載體，以及推進終身教育體系建設和學習型社會建設的一大品牌，每年都會確定一個主題、發(fā)布一批項目。今年的主題是“篤行奮進新征程學習筑夢向未來”，活動周期間，將圍繞市民修身、智慧助老等主題，廣泛開展線上線下相結合的講座培訓、人文行走、成果展示等學習活動。開幕式上同步舉行了“數字教育進社區(qū)”行動啟動儀式、社區(qū)教育修身立德社會學習點和體驗基地授牌儀式，發(fā)布了“科創(chuàng)松江人文行走”線路。
開幕式上，上海松江開放大學副校長陸逸介紹，后續(xù)的。項目探索實踐將聚焦松江新城發(fā)展，針對新城人口特點，研究形成一批適應新城需求的終身教育課程，打造一支科研和實踐能力兼?zhèn)涞慕K身教育師資隊伍，優(yōu)化各街鎮(zhèn)終身教育品牌，構建具有一定影響力的終身教育品牌集群，以此提升松江市民科學藝術文化素養(yǎng)，助推新城軟實力提升。
上海終身教育研究院執(zhí)行副院長、華東師范大學教授李家成分析，在新城人口大量導入、產業(yè)快速發(fā)展的背景下，社區(qū)學校、老年學校、各類體驗基地等終身教育原有平臺，將對提升市民科學藝術文化素養(yǎng)發(fā)揮不可或缺的作用。“不僅僅是在上海，在全國乃至全世界，城市化大背景下，全民終身學習必將對城市發(fā)展做出更大貢獻，而松江經驗或將提供新啟示、激勵新成果?！崩罴页烧f。
此外，開幕式對在全民終身教育中表現突出的優(yōu)秀學校、優(yōu)秀項目、優(yōu)秀教師和學員代表進行了表彰。來自新橋鎮(zhèn)的全民終身學習代表黃盡能、鄭堅民夫婦講述了他們在自家院子里創(chuàng)辦庭院課堂的所思所想。泗涇鎮(zhèn)社區(qū)學校校長侯愛萍分享了泗涇鎮(zhèn)“萬名老人‘掌上行’項目”助力老年人跨越數字鴻溝的社區(qū)教育經驗，部分老年代表還現身“云端”說感受談看法。
全民學習周活動總結篇九
5月14日，全國第三屆“全民營養(yǎng)周”啟動儀式在南昌八一公園舉行，以“全谷物，營養(yǎng)+，開啟營養(yǎng)健康谷物新時代”為活動口號，將在南昌各家大型三甲醫(yī)院開展轟轟烈烈的健康教育和營養(yǎng)宣傳活動，市第九醫(yī)院在中國營養(yǎng)學會的號召下，正式啟動營養(yǎng)周活動。
市第九醫(yī)院營養(yǎng)周活動重點聚焦在傳播“食物多樣，谷類為主”的健康理念，指導幫助居民正確選擇營養(yǎng)、優(yōu)質的谷物，進一步營造“健康中國營養(yǎng)先行”的良好氛圍。5月16日上午，醫(yī)院在門診大廳開展義診咨詢，共發(fā)放資料150余份，咨詢30余人次，活動受到來院就診患者的一致好評。5月19日下午，在肝臟腫瘤科進行中國居民膳食指南講解以及肝病營養(yǎng)知識宣教，讓患者及家屬了解食物的營養(yǎng)譜，合理優(yōu)化膳食結構，提升健康素養(yǎng)。
“全民營養(yǎng)周”活動，已經成為營養(yǎng)宣教主戰(zhàn)場的旗幟性平臺，聯(lián)通了地方政府、企業(yè)、學會、醫(yī)院工作者。近三年來，南昌市第九醫(yī)院每年都積極組織開展形式多樣的宣傳活動，激發(fā)全體公民重視營養(yǎng)、關心健康，用“營養(yǎng)人”的熱情，為全民營養(yǎng)健康宣傳活動的可持續(xù)發(fā)展提供不竭源泉和動力。
全民學習周活動總結篇十
為增強全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學知識。我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳月活動?，F將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視此次食品安全宣傳月活動，專門成立活動領導小組，負責組織、宣傳活動，指導開展宣傳月活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳月活動做好了充分的準備。
二、方案具體，目的明確。
圍繞此次食品安全宣傳月活動，按照“結合學校實際、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以邀請專家講座、櫥窗、印發(fā)宣傳材料、班隊課等形式，進行全方位、多角度的'宣傳，以吸引廣大師生的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。
三、內容豐富，效果明顯。
利用集體晨會時間，我校組織電子屏幕《《全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為》，以網絡宣傳標語、發(fā)放宣傳材料等形式，向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識，共發(fā)放宣傳材料1000多份，收到了良好的宣傳效果。
各班主任老師利用晨會、班隊課時間，談話課、衛(wèi)生課、增開課程加強學生對食品安全認識，提高學生們對食品安全的意識。各班利用下午班隊課時間，自行組織學生在網上觀看食品安全教育短片——《安安帶你看食品安全》。使我校近千名師生對身邊的一些存在安全隱患的食品經營行為、不健康食品等有了一個初步的認識，增強了自我保護意識。
學校加強對學校食堂巡查的同時，廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識，規(guī)范食堂的加工，結合我校實際強調食堂要嚴格自律，守法經營。
本次5.20學生營養(yǎng)日活動，我校開設食品營養(yǎng)專題講座，各班利用班隊對學生進行食品安全教育課，設立德育處為本次食品安全宣傳點，學校利用校園網懸掛宣傳標語，利用班級黑板報對學生進行安全知識普及，發(fā)放宣傳材料，宣傳、咨詢、服務師生近千人。
通過食品安全宣傳月活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識，全校上下，人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。
全民學習周活動總結篇十一
5月16日，xx屆“全民營養(yǎng)周”啟動儀式在國家會議中心舉行，由此也拉開了全國“全民營養(yǎng)周”活動序幕?；顒佑芍袊鵂I養(yǎng)學會、中國疾控中心營養(yǎng)與健康所、農業(yè)部食物與營養(yǎng)發(fā)展研究所、中國科學院上海生科院營養(yǎng)科學研究所發(fā)起及組織。中華預防醫(yī)學會、中國糧油學會、中國乳制品工業(yè)協(xié)會、中國食品科學技術學會、中國食品工業(yè)協(xié)會等17個行業(yè)學會以及來自全國各大營養(yǎng)科研院所、大專院校等科技工作者近20xx人參加了啟動儀式及當天的活動。
啟動儀式當天，北京主會場的活動分為全民營養(yǎng)周啟動儀式、5千米健康跑、第十二屆全國營養(yǎng)科學大會以及公共場所(超市、廣場、公園等)營養(yǎng)推廣活動。17日上午8∶30，健康跑在奧森公園拉開帷幕。500余名參與者，身穿印有“全民營養(yǎng)周”字樣的上衣，到達奧森公園，隨著發(fā)令槍響，比賽正式開始。此次健康跑活動全長5千米，旨在倡導全民綠色、營養(yǎng)、健康的生活方式。
與主會場同期，各省級營養(yǎng)學會及相關單位所開展為期一周的“全民營養(yǎng)周”宣傳活動也拉開帷幕?；顒悠陂g，各省將圍繞“天天好營養(yǎng)，一生享健康”主題，結合社會實踐活動及新媒體技術，圍繞好食物、好營養(yǎng)、預防慢性病等多個方面開展宣傳活動，強化“全民營養(yǎng)”意識。
據悉，本屆活動周主題是“天天好營養(yǎng)”，包含兩層含義，一是合理營養(yǎng)，二是長久堅持。合理營養(yǎng)是指每天從食物中攝入的能量和各種營養(yǎng)素的量及其相互間的比例能滿足不同生理階段、不同勞動強度下的需要，并使機體處于良好的.健康狀態(tài)。持久的均衡營養(yǎng)能夠使機體保持正常的生理功能，促進生長發(fā)育，提高機體勞動力、抵抗力和免疫力，有利于某些疾病的預防和治療。因此每天堅持合理營養(yǎng)、均衡膳食，才能達到天天好營養(yǎng)，進而預防相關疾病的發(fā)生和發(fā)展，提高健康水平。
“全民營養(yǎng)周”是根據國務院國辦發(fā)20xx-3號《中國食物與營養(yǎng)發(fā)展綱要20xx~20xx》研究設立的公眾營養(yǎng)日。每年5月第三周開展“全民營養(yǎng)周”活動，今年活動時間為17~23日，活動周期間，將開展食物營養(yǎng)知識近村入戶活動，加強營養(yǎng)與健康教育。通過“全民營養(yǎng)周”活動讓營養(yǎng)科普走進百姓身邊，在百姓身邊答疑解惑，讓營養(yǎng)健康意識變成百姓的自覺健康行動。充分體現了全民營養(yǎng)周活動以科學界為主導，全社會、多渠道、集中力量、傳播核心營養(yǎng)知識和實踐，使百姓了解食物、提高健康素養(yǎng)、建立營養(yǎng)新生活，讓營養(yǎng)意識和健康行為代代傳遞，提升國民素質，實現中國“營養(yǎng)夢健康夢”。
全民學習周活動總結篇十二
街道發(fā)揮社區(qū)居民體育文化骨干分子的力量，由社區(qū)牽頭，居民自己組織的各項體育健身活動。通過體育文化的載體，推動社區(qū)文化的發(fā)展，用群眾最可接受的文化方式聯(lián)系群眾、娛樂群眾、教育群眾，用積極向上的文化方式占領思想文化陣地。通過實踐使我們看到開展健康向上的社區(qū)文化活動對活躍社區(qū)居民生活、穩(wěn)定社區(qū)治安環(huán)境有著越來越不可替代的作用。
以全民健身綱要為動力，在社區(qū)全面推進全民健身運動，積累了一定的健身經驗。以加強和改進社區(qū)體育文化事業(yè)的發(fā)展，由此推動社區(qū)正在蓬勃興起的`社區(qū)文化建設的發(fā)展，從而使我社區(qū)文化建設正式步入軌道后，向前邁進一大步。
社區(qū)體育是社區(qū)建設的主要載體。社區(qū)體育建設單靠文化部門和居委會的力量是不夠的，只有社區(qū)成員單位共同參與，才能真正做到共住共建，形成良好的社區(qū)文化氛圍。各社區(qū)在全民健身活動中，注重樹立區(qū)域發(fā)展的思想，著眼于城區(qū)大文化建設，通過街道、社區(qū)與企業(yè)單位牽線搭橋等各種渠道，促進企事業(yè)單位、學校等資源的開發(fā)，盤活社區(qū)資源。比如：社區(qū)主動與轄內的中小學聯(lián)系，在不影響教學的情況下，學校定時向居民開放田徑場等活動場所，為居民提供活動空間；同時，在社區(qū)內增加健身器材和健身路徑等，開辟出社區(qū)文化陣地，為居民提供良好的健身空間。
發(fā)動社區(qū)內的老干部、老教師、老教練參與社區(qū)體育活動，利用他們的特長在社區(qū)辦班授課、組隊訓練，發(fā)動居民按照自己的興趣，參加社區(qū)的各項文體活動，活躍了社區(qū)的文體生活，使社區(qū)的文體隊伍不斷壯大，這批人現已成了各社區(qū)的文體活動骨干。
讓全民健身活動走進千家萬戶。社區(qū)體育建設是群眾文化工作的重頭戲，我們在創(chuàng)建“特色文化”
的基礎上加快了社區(qū)體育建設的步伐，在社區(qū)文化建設中著重抓好社區(qū)文化活動的組織，按照區(qū)體育局的統(tǒng)一安排，發(fā)揮各社區(qū)的優(yōu)勢，舉辦第一屆老年健身運動會等形式多樣的，具有社區(qū)特色的體育活動，活躍了社區(qū)居民的文化生活，促進家庭之間的交流，增進鄰里和睦團結。
區(qū)政府對社區(qū)體育建設一直從物質上、業(yè)務上給予支持和指導，這些都極大地鼓舞了基層的工作熱情。今后我們將依托街道文化中心和社區(qū)學校，加強社區(qū)體育服務點建設，并進一步落實資源共享。新的世紀充滿機遇和挑戰(zhàn)，讓我們在區(qū)委、區(qū)政府和上級部門的領導下，加快發(fā)展，開拓創(chuàng)新，為我街道在社區(qū)體育建設方面做出新的貢獻。
全民學習周活動總結篇十三
為進一步宣傳科學、健康的營養(yǎng)膳食結構，倡導健康的`生活方式，5月18日，鹽城市市暨亭湖區(qū)“全民營養(yǎng)周”主題宣傳活動在大洋街道東方花園菜市場舉行，市、亭湖、鹽都疾控中心暨大洋街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心等單位參加。
宣傳活動圍繞今年“平衡膳食，營養(yǎng)健康”宣傳主題，通過橫幅、展板、發(fā)放各類宣傳資料以及接受市民義診咨詢等形式現場進行科普教育。
活動現場市民絡繹不絕，許多買菜、晨練的居民紛紛駐足，醫(yī)務人員結合《中國居民膳食指南》向廣大居民講解食用“全谷物”、多吃“深色蔬菜”、保持“平衡膳食”和“吃動平衡”的健康理念，使市民朋友們直接感受“膳食有指南，平衡并不難”、“營養(yǎng)提高生命質量，指南引領健康生活”的重要性。
據了解，每年的5月15日至5月21日是全民營養(yǎng)宣傳周。今年，亭湖區(qū)在此期間還將通過線上線下相結合的活動形式，加大電視、報紙、網絡等媒體宣傳報道力度，走進社區(qū)、學校、超市等單位，擴大傳播力度和覆蓋面。全方位的開展貼近居民實際的膳食營養(yǎng)與健康生活方式等方面科普知識宣傳和實際操練，增強居民、學生健康意識和能力，引導民眾樹立“吃動平衡”的理念。
全民學習周活動總結篇十四
“全民營養(yǎng)周”是中國營養(yǎng)學會等單位根據國務院發(fā)布的《中國食物與營養(yǎng)發(fā)展綱要》和《營養(yǎng)改善工作管理辦法》的要求設立的公眾營養(yǎng)日。自20xx年5月16日啟動以來，在全社會引起較大反響。20xx年7月，“全民營養(yǎng)周”作為“推動營養(yǎng)科普宣傳常態(tài)化”的內容之一，列入《國民營養(yǎng)計劃》，“全民營養(yǎng)周”上升為國家倡導的全民科普活動，成為新時代建設健康中國重要內容。
20xx年5月13-19日為第x屆全民營養(yǎng)周，主題為“吃動平衡，健康體重”。宣傳為“慧吃慧動，健康體重”。按照中國營養(yǎng)學會的安排，山東省營養(yǎng)學會采取“統(tǒng)一部署，全省聯(lián)動”的方式。濰坊醫(yī)學院附屬醫(yī)院臨床營養(yǎng)科聯(lián)合各個科室和各企事業(yè)單位與媒體在醫(yī)院、各社區(qū)、學校等開展以宣傳《中國居民膳食指南20xx版》第二條“吃動平衡，健康體重”為主要內容的一系列活動。主要活動包括：
20xx年5月14日上午8:30在濰坊醫(yī)學院附屬醫(yī)院門診樓前，由院領導講話開啟啟動儀式，同時在場院領導及各科醫(yī)務人員在全民營養(yǎng)周簽名墻簽字留念、醫(yī)學院校大學生進行了表演，濰坊電視臺進行全程拍攝并在《直播濰坊》多次播放。
營養(yǎng)周啟動后，臨床營養(yǎng)科全體人員在金梅主任帶領下，聯(lián)合內分泌科、事業(yè)發(fā)展部、健康體檢科、全科醫(yī)學科等多個科室在我院門診樓一樓門診大廳進行營養(yǎng)義診、營養(yǎng)咨詢活動，免費為前來咨詢的患者進行人體成分分析、骨密度測量，并發(fā)放“吃動平衡、健康體重”宣傳單頁，并為患者進行了營養(yǎng)膳食指導。為肥胖患者免費制定醫(yī)學營養(yǎng)減重管理方案。共接診患者120余名，以“吃動平衡，健康體重”為目的，宣傳健康，受到前來就診患者的一致好評。
為更好的傳播營養(yǎng)相關知識，擴大廣大群眾對營養(yǎng)的認知能力，我科走進企業(yè)、走進校園、走進社區(qū)，為人民群眾詳細講解如何吃動平衡，宣傳“慧吃慧動、健康體重”為主題的。
20xx年5月15日晚上18:00-19:00濰醫(yī)附院臨床營養(yǎng)科主任金梅應邀來到萬聲集團山東呼叫中心(濰坊)基地，為廣大員工進行一堂健康講座“慧吃慧動，健康體重”。并和事業(yè)發(fā)展部、健康體檢中心多名專家一起在講座現場進行醫(yī)學科普的互動交流。
健康講座從金主任的健康體重的標準的判斷下開始，金梅主任運用豐富的營養(yǎng)知識和臨床聲情并茂、詼諧幽默的為大家講述了如何合理進食、吃動平衡，預防肥胖，預防各種慢性代謝性疾病等方式和方法，整個講課過程中聽課員工的熱情高漲，每人都能積極參與互動，體現了廣大員工對營養(yǎng)知識的追求和對身心健康的渴望。
20xx年5月16日上午8點30半，濰醫(yī)附院臨床營養(yǎng)科聯(lián)合事業(yè)發(fā)展部、護理部、健康體檢科、內分泌科、神經內科、皮膚科、脊柱外科、疼痛科等多個臨床科室，一起到奎文區(qū)新城街道錦城社區(qū)服務中心進行了健康公益活動，為廣大社區(qū)群眾免費進行了量血壓、測血糖、解答各種疾病困惑等義診活動，收到了社區(qū)群眾的一致好評，期待多舉行類似活動，使更多的群眾受益。
20xx年5月17日下午15:00-16:00，濰醫(yī)附院臨床營養(yǎng)科主任金梅應邀來到圣榮小學，為一年級五班的孩子們上了特殊的一堂課——“培養(yǎng)健康飲食行為，促進健康成長”。金主任的講課方式生動形象，用孩子們都感興趣、聽得懂的幽默語言從兒童青少年年的發(fā)育特點、營養(yǎng)狀況等方面講解，而且應用“小拳頭法則”和“一日餐盤”教會了小朋友們如何養(yǎng)好的飲食習慣，同時建議小朋友養(yǎng)成每日運動的習慣。整個講課過程中，孩子們認真聽講、積極配合，亮晶晶的一雙雙眼睛緊緊地盯著金主任手中的講課小道具，聽得津津有味，踴躍的舉手發(fā)言，講課結束后，金主任貼心的為回答問題的小朋友準備了小獎品，并且為每一位小朋友都分發(fā)了限鹽勺，鼓勵他們從小養(yǎng)成良好的生活飲食習慣。
四、科普知識講座。
20xx年全民營養(yǎng)周期間，我科除了以上活動外還在山東電視臺、濰坊電視臺和濰坊廣播電臺等具有廣泛影響力的欄目進行了圍繞全民營養(yǎng)周主題“吃動平衡，健康體重”的系列講座。
20xx年5月15日下午14:00-15:00濰醫(yī)附院臨床營養(yǎng)科營養(yǎng)醫(yī)師李沙沙應邀來到濰坊電臺《銀齡之聲》欄目組做關于老年人如何維持健康體重的講座。
講座重點圍繞指南的第二條“吃動平衡，健康體重”作一個深度解讀。在一個小時的節(jié)目時間里，通過講解如何保持健康體重，目前我國老年人營養(yǎng)的現狀，中國居民膳食寶塔，以及生活中如何通過合理的“吃”和科學的“動”來保持健康體重，打造美好體型，增進心肺功能，改善糖、脂代謝和骨健康，提高生活質量，減少過早死亡，延年益壽。聽眾特別是老年朋友們通過電臺和微信反響熱烈，紛紛表示受益匪淺。
5月16日和5月18日濰醫(yī)附院臨床營養(yǎng)科金梅主任做客山東電視生活頻道《非嘗不可》欄目，分別做了《下水能不能吃》《香料的作用》這兩個節(jié)目，教給大家如何吃的智慧，吃的健康，做您舌尖上的營養(yǎng)參謀。
在整個第四屆全民營養(yǎng)周期間，濰醫(yī)附院臨床營養(yǎng)科聯(lián)合事業(yè)發(fā)展部、健康查體科等科室，針對不同人群分別開展了寓教于課的多項活動，用實際行動來踐行“全民營養(yǎng)周，我們在行動”。同時健康宣教工作會一直持續(xù)，繼續(xù)相應國家的號召，響應濰坊市委市政府的號召，為健康中國，健康濰坊而持續(xù)努力。
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