過(guò)去的總結(jié)是對(duì)我們的一個(gè)寶貴財(cái)富，可以在我們遇到類似問(wèn)題時(shí)起到很好的參考作用。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以采用一些圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等輔助手段，使得總結(jié)更加直觀和易于理解。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的總結(jié)嗎？不妨看看下面這些小編為大家精心收集的總結(jié)范文。
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
您好！
仿佛還是在昨日，我剛剛初中畢業(yè)，錄入學(xué)校，烈日里，在教學(xué)樓下尋找自己的名字，尋找自己的班級(jí)。恍惚間，目光回到了今天，已然兩年過(guò)去，我已經(jīng)是一名高三學(xué)子了，面對(duì)時(shí)間的逝去除了感傷再無(wú)其他，而面對(duì)今天的自己，我又是說(shuō)不出這種心情到底是什么滋味的。而自己做的這一切是否又對(duì)得起老師，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起自己呢？我陷入了深思。
高三了，我仍然成績(jī)提不上去了，還在這段時(shí)間里經(jīng)常遲到，我已經(jīng)想不清楚自己到底問(wèn)題出在了何處。也許很多人覺(jué)得我這樣的差生肯定心態(tài)很好，其實(shí)你們看到的我的樣子并不是我真實(shí)的樣子。我也會(huì)想，我的明天會(huì)是怎樣的？我會(huì)考上什么樣的學(xué)校？我可不能讓那些笑話我的同學(xué)在今后繼續(xù)笑話我！我會(huì)想很多很多，因此自己的心情也總在暗處獨(dú)自失落，在人前依然開(kāi)朗無(wú)憂，一副毫不在意，油膩慣了的樣子。我只能說(shuō)，越是這樣與當(dāng)時(shí)環(huán)境相反的現(xiàn)象，就越是不正常。
我想我這種現(xiàn)象應(yīng)該是不正常的，也許有一些家庭原因，讓我緊閉心房，從而也引導(dǎo)我走向偏鋒。我在心里不斷的鞭打自己的靈魂，在表面上依然風(fēng)平浪靜，我的心里到底裝著一個(gè)怎樣的自己，我也不得而知，也不知道這是不是高三壓力太大，導(dǎo)致的`心理問(wèn)題。這段時(shí)間老師遲到，也是因?yàn)樽约旱男睦頃r(shí)常頹喪，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有期望，從而對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有熱情，主動(dòng)放棄對(duì)自己的管束。我知道這樣會(huì)違反紀(jì)律，讓老師失望，但我還是這樣做了，我不想再為自己做一些無(wú)謂的掙扎，就這樣下去好了。
直到今天清晨我突然從夢(mèng)里醒來(lái)，我忽然明白了很多事情。一個(gè)人怎么可以沒(méi)有準(zhǔn)則呢？那會(huì)是怎樣的？我不敢想象。我要正視我現(xiàn)在的身份，我是一名學(xué)生，至少我不能自動(dòng)放棄，我不能如此懦弱，我不能放棄希望，也不能傷害他人，我不能再這樣自暴自棄，傷害自己，傷害別人。這些心情我從未和別人講過(guò)，這次想跟老師您說(shuō)，是因?yàn)槲艺娴男盐蛄?，我想讀書(shū)，我想提升自己的成績(jī)，我想有一個(gè)更好的未來(lái)，我不想未來(lái)的自己后悔當(dāng)初的自己是這樣的頹喪不堪。我知道自己要什么了，我知道我該怎么改正了。我現(xiàn)在需要的就只是老師您的原諒，您的支持，請(qǐng)您再給我一些援助，讓我的勇氣重新回歸。
我逐漸的明白，一個(gè)人的一生，無(wú)論是上進(jìn)還是頹廢，終究會(huì)逝去。自己的人生，除了自己決定，沒(méi)有人可以幫忙，只有讓自己振作起來(lái)，才會(huì)看見(jiàn)更亮的光啊，才會(huì)嘗到真的甘甜啊！所以老師，請(qǐng)求您的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤，我感到深深的自責(zé)和內(nèi)疚之余，更認(rèn)識(shí)到我這樣行為的結(jié)果是嚴(yán)重的，對(duì)于經(jīng)理指出的不誠(chéng)信問(wèn)題，也是我感到最內(nèi)疚的一點(diǎn)。
然而，經(jīng)過(guò)經(jīng)理的嚴(yán)肅指正錯(cuò)誤之后，我已經(jīng)意識(shí)到再怎么遺憾和難過(guò)都對(duì)我彌補(bǔ)錯(cuò)誤無(wú)濟(jì)于事，第一我應(yīng)該嚴(yán)肅地承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)真地面對(duì)它，我必須努力地反省錯(cuò)誤、檢討錯(cuò)誤。我檢討錯(cuò)誤之外，更應(yīng)該積極地去承擔(dān)因我犯錯(cuò)帶來(lái)的一些影響，今后我一定要對(duì)自己的言行方面嚴(yán)加要求，盡力杜絕此類錯(cuò)誤的發(fā)生。我必將以最最踏實(shí)的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)守信地對(duì)待未來(lái)的工作。
第一，今后我無(wú)論是在工作方面與嚴(yán)肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外，我還要在每周工作中認(rèn)真對(duì)待工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極地去發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問(wèn)題，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并且將所發(fā)生的工作問(wèn)題，認(rèn)真地寫(xiě)在每周的當(dāng)中。
第二，我個(gè)人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的原因之一，因此今后工作中，我要加強(qiáng)思維處事能力的培養(yǎng)。就我這次的錯(cuò)誤而言，歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)。經(jīng)理的電腦換系統(tǒng)，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時(shí)候，其實(shí)從始至終我就不應(yīng)該有怠慢工作想偷懶的投機(jī)心理。通過(guò)這次教訓(xùn)，今后我會(huì)認(rèn)真地意識(shí)到問(wèn)題的存在，認(rèn)識(shí)思考事情發(fā)展，盡可能糾正自己投機(jī)心理的毛玻要積極認(rèn)真地對(duì)待工作，讓自己不再犯這些表現(xiàn)得不成熟的錯(cuò)誤。
第三，關(guān)于我的個(gè)人誠(chéng)信問(wèn)題，通過(guò)此事，我意識(shí)到一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題其實(shí)需要經(jīng)過(guò)一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所積累。其實(shí)通過(guò)此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠(chéng)信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的重要性，這次的教訓(xùn)在今后的工作中對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在此，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠針對(duì)我的過(guò)錯(cuò)來(lái)責(zé)罰我，這樣才讓我能夠深刻地改正錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，所以，在自我反省的過(guò)程中，必須要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ)，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后，歸結(jié)原因如下：
1、職責(zé)心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情景，確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤；對(duì)同事提出的疑問(wèn)，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。
2、事發(fā)后，不能心平氣和地應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，有逃避的心理。一開(kāi)始，就想著把很多問(wèn)題推給別人，而不能立刻想著先從自我身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪：覺(jué)得自我讀了那么多年書(shū)，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自我的否定，本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。所以，一開(kāi)始，還不能理解領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門(mén)，把問(wèn)題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣貌，對(duì)事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴分析！每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。
經(jīng)過(guò)這件事，我重新反思了自我讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的本事。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，必須無(wú)法把事情做得圓滿，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書(shū)，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?！?/p>
2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問(wèn)之學(xué)”，就好像人吃了東西沒(méi)有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫忙，甚至還有害處?！弊罱?，聽(tīng)到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好，就說(shuō)：“兒子，你怎樣連這點(diǎn)小事也做不好你怎樣這么笨?！?/p>
那人聽(tīng)后，立刻臉孔變得十分兇惡，然后之后母親說(shuō)了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么有沒(méi)有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能理解。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座，再想想自我，也甚是慚愧！
總之，我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心境十分沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感激領(lǐng)導(dǎo)的教誨，期望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫忙，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇四
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
x月x日，在工作中，我不僅沒(méi)有認(rèn)真投入工作，還在下面偷偷吃瓜子，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己的放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。
但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。
眾所周知，服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時(shí)間我卻吃起瓜子，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好，做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。
因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
人的這一生啊，難免會(huì)犯下不少的錯(cuò)誤，在生活中之后會(huì)有著和家長(zhǎng)們來(lái)管束我們，所以在犯錯(cuò)之后我們還是能好好地改正一下，不過(guò)這也得分情況來(lái)看，畢竟雖然我們常說(shuō)知錯(cuò)能改是好事情，但是要是人長(zhǎng)時(shí)間頻繁的犯錯(cuò)誤的話，那么這也就代表著這個(gè)人必定是在某些方面出現(xiàn)了問(wèn)題。我這個(gè)人在學(xué)校里就屬于這樣一個(gè)人，犯錯(cuò)誤是我的家常便飯，我經(jīng)常就會(huì)在各個(gè)方面出現(xiàn)一些小問(wèn)題，這也就導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)都收到了不小的影響，甚至還給其他同學(xué)帶了一個(gè)不好的頭，所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事，我多么希望自己能成熟一點(diǎn)點(diǎn)。
這一次犯下了這樣的錯(cuò)誤之后，我的心里一直都在糾結(jié)這件事情，我自己其實(shí)也沒(méi)有想到我的一些小舉動(dòng)居然會(huì)造成這樣的后果，而且影響還比較惡劣，所以在出現(xiàn)錯(cuò)誤之后我也受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的評(píng)點(diǎn)，這更加讓我意識(shí)到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xx小學(xué)的一名學(xué)生，本應(yīng)該在學(xué)校里安分守己才對(duì)，不敢說(shuō)要我把各個(gè)方面都事情都做到最好，但是我至少要遵守好學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度才對(duì)，隨意任性的犯錯(cuò)就是對(duì)學(xué)校的公然挑釁，這不是一個(gè)合格的小學(xué)生應(yīng)該做的事情。說(shuō)到這里，我也想起了自己的小時(shí)候，我從小其實(shí)就是一個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的人，周圍的鄰居都覺(jué)得我太跳了，我在上幼兒園的時(shí)候就是因?yàn)椴环墓芙潭患议L(zhǎng)們給教育過(guò)好多次了，直到上了小學(xué)后，這個(gè)情況才漸漸地好了一點(diǎn)。
現(xiàn)在，我們每天都在學(xué)校里面學(xué)習(xí)著新的知識(shí)，這對(duì)于我的成長(zhǎng)是有著不小的幫助的，不過(guò)我也能體會(huì)到老師們的難處了，畢竟我們這么多的學(xué)生，如果我們每天都給您來(lái)添亂的話，那么一定足以讓您感到焦頭爛額的，以前都怪我太不懂事了，所以在今天我要向您好好地道個(gè)歉，以后我絕對(duì)不會(huì)再隨意給您惹事添麻煩了，我一定把自己全部的心思都放在學(xué)習(xí)和思想品德的建設(shè)上，我會(huì)認(rèn)真地遵守好班級(jí)班規(guī)，和身邊的同學(xué)保持良好和諧的關(guān)系，遇到問(wèn)題及時(shí)向老師們匯報(bào)，爭(zhēng)取讓老師對(duì)我放心!如果以后我做不到如上的承諾的話，請(qǐng)老師您嚴(yán)厲的處罰我吧!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及我的任課老師：
你們好!
很抱歉我直到現(xiàn)在才交這份檢討書(shū)給您。我應(yīng)該當(dāng)時(shí)就認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤行為的，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該把這份檢討送來(lái)給您。今天整個(gè)一下午，我都沒(méi)有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學(xué)回家的路上，我一直在思考著怎么寫(xiě)好這份檢討書(shū)，一份好的檢討書(shū)代表著一份真誠(chéng)實(shí)意，在思考的同時(shí)我也在深深的反省著自己的行為，真的深感愧疚!
學(xué)校從我們上高一就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把它們當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。一絲不茍地認(rèn)真好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，也是我們可以做到的。同時(shí)守時(shí)、守紀(jì)律也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為21實(shí)際的當(dāng)代學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有萬(wàn)圣節(jié)，也不了解萬(wàn)圣節(jié)，卻隆重的去過(guò)萬(wàn)圣節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律。由于我昨晚學(xué)習(xí)得較晚，早晨又起得早，因此中午回去吃了午飯就睡了午覺(jué)，到出發(fā)上課的時(shí)候爸爸叫我起床，我下意識(shí)的答應(yīng)了卻沒(méi)有真的醒來(lái)，也沒(méi)有及時(shí)感到學(xué)校上課，被年級(jí)主任抓了現(xiàn)行。今天下午一次不起眼的遲到，卻讓老師您幾次煩憂多次擔(dān)心，還害得替我操不完心、每天按時(shí)送我上學(xué)的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來(lái)叫我上學(xué)。我真是不能原諒自己!為我們的無(wú)知，為我不能約束自己堅(jiān)持按時(shí)上課，也為我的沒(méi)有毅力，在此，特向我尊敬的班主任和任課老師，以及年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)道聲對(duì)不起!我辜負(fù)了你們大家的殷切希望和諄諄教誨!
今天下午上課遲到，雖然有些客觀因素的存在，例如：昨晚學(xué)習(xí)太晚、早上起得太早，公交車誤點(diǎn)，路上塞車等等，但主觀原因還是我個(gè)人的因素——時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，沒(méi)能合理安排時(shí)間;對(duì)上課的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真;思想不成熟不分事情輕重。首先，造成我遲到的最直接的原因是我自我約束力差了，晚上睡得晚，早上不能多睡，吃飯又慢，而且不拿鈴聲當(dāng)回事。當(dāng)然，這不能成為遲到的的理由。從今以后我絕對(duì)不會(huì)再遲到，如果再有我愿接受更嚴(yán)重的懲罰。
此致
敬禮!
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
忽然間，我突然意識(shí)到我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得太快了，讓我毫無(wú)知覺(jué)就變成了一名高二學(xué)子。我甚至有一些驚訝，經(jīng)歷的這一年，我究竟學(xué)會(huì)了什么，我成長(zhǎng)了嗎？我是否向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步了？這些問(wèn)題通通出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我把自己?jiǎn)柕沽?。而這次犯錯(cuò)，又一次的點(diǎn)醒了我，也打擊了我，讓我更加清醒一些。
高二是很重要的一年，我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，反而還在愚昧的浪費(fèi)時(shí)間，做一些毫無(wú)必要的事情。我這次在晚自習(xí)時(shí)間玩手機(jī)被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識(shí)。自從上了高中，一路走來(lái)，我一直沒(méi)有反省自己，總結(jié)自己的習(xí)慣。直到這次犯錯(cuò)，我才開(kāi)始意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)自己犯的錯(cuò)，不止這一次。還有更多的微小的瞬間，自己都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任。
“高中生”這三個(gè)字我現(xiàn)在仔細(xì)剖析出來(lái)，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字對(duì)我們每個(gè)人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但是代表著我們高于中學(xué)生，應(yīng)該有一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)和理想。每個(gè)人都是往上走，向前進(jìn)的。如果一個(gè)人往后退，那他一定會(huì)是沒(méi)有作為，或是碌碌無(wú)為，毫無(wú)價(jià)值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進(jìn)步，也是對(duì)未來(lái)的一種期望。期望著我們能夠成為祖國(guó)的高材生，成為祖國(guó)的驕傲。讓祖國(guó)有一個(gè)更高的突破?？傊?，我現(xiàn)在想來(lái)，感覺(jué)自己已經(jīng)犯下了許多的錯(cuò)誤，這次，我想在這封檢討書(shū)里一一認(rèn)錯(cuò)，希望能夠得到老師的原諒，也渴望得到老師的機(jī)會(huì)，讓我得到改正和成長(zhǎng)。
首先對(duì)這次的問(wèn)題而言，上課玩手機(jī)，首先是蔑視了紀(jì)律，其次是不尊重老師，再次是對(duì)自己毫無(wú)要求，自我頹廢。這是一個(gè)高中生應(yīng)該有的樣子嗎？不是。我以后會(huì)在努力學(xué)習(xí)，重新提高自己的紀(jì)律意識(shí)，尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)對(duì)自己有要求有期望的一個(gè)人，不再每天安穩(wěn)度日，毫無(wú)思想。這是我對(duì)自己最大的告誡，希望自己能夠執(zhí)行，也希望老師可以對(duì)我多加監(jiān)督。
其次是這段時(shí)間里，我對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。我沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到我這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該去做的事情，不應(yīng)該去做的事情。每天沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求的生活，和行尸走肉有什么區(qū)別呢？因此，我會(huì)加倍注重自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及整理自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧，搞好自己的成績(jī)，不讓老師和家長(zhǎng)失望，也希望自己能夠考取一個(gè)好的成績(jī)回報(bào)給老師，感謝您對(duì)我的不放棄，對(duì)我辛勤的教導(dǎo)。
總之，這是我的學(xué)習(xí)，它能不能進(jìn)步全部取決于我，我已經(jīng)為自己定下了目標(biāo)，也更正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我希望在今后的生活中，學(xué)習(xí)中會(huì)對(duì)自己有所突破，做到一個(gè)更好的自己，不在惹老師家長(zhǎng)生氣，我一定會(huì)做好的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇八
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先，我為自己由于無(wú)知而犯下錯(cuò)誤耽誤了您寶貴的時(shí)間表示深深的歉意。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但是我依然記得那天自己犯錯(cuò)誤的全過(guò)程。就在我們即將犯下更嚴(yán)重錯(cuò)誤的關(guān)鍵時(shí)刻，一名保安同志及時(shí)的制止了我的錯(cuò)誤，我非常的感謝他，若沒(méi)有他，我很可能已經(jīng)走上了繼續(xù)犯錯(cuò)的不歸路。不遵守國(guó)家法律和學(xué)校規(guī)定是國(guó)家學(xué)校已經(jīng)自己的極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，這種行為不但對(duì)其他考生不公平，而且違犯了國(guó)家法律，屬于違法的無(wú)恥行為！
那天當(dāng)保安同志制止住我的錯(cuò)誤的時(shí)候，我心中還不以為然，沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性和破壞性?，F(xiàn)在我完完全全的明白了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我在本質(zhì)上就是在犯法啊！雖然我沒(méi)有參與進(jìn)去，但是為他們提供電腦等作案工具，從法律上講，這也叫伙同犯罪！是要收到法律制裁的！明白了我的錯(cuò)誤之后，！在這里我們要感謝老師的思想指導(dǎo)，如果沒(méi)有您及時(shí)地指出我的錯(cuò)誤，那我們可能還會(huì)在這條路上越走越遠(yuǎn)！
我知道我這種不自律。不自愛(ài)的行為傷害了很多關(guān)心我的師兄師姐學(xué)弟學(xué)妹，作為一個(gè)犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤的罪人，我在這里向大家說(shuō)：對(duì)不起~我傷害了你們的感情！我的行為還可能會(huì)在同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。想著帶一次也無(wú)無(wú)知的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以改正。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我自己也想了很久，思考了很多東西，反省了很多事情，自己也很悔恨，也深刻的意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。冷靜過(guò)后，我對(duì)自己的犯錯(cuò)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了深刻的分析，問(wèn)題最終歸結(jié)于我世事太淺，沒(méi)有經(jīng)受住社會(huì)上的_，輕信社會(huì)上的人，借給他們電腦，并天真的以為只要自己不參與就不關(guān)我的事?，F(xiàn)在，多虧老師您的幫助，我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過(guò)來(lái)，您是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人指明燈，照亮了我們的后半生！
犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我們辜負(fù)了老母親的期望，對(duì)于我的錯(cuò)誤，我不奢求老師您能原諒我，我指懇求您給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，給一個(gè)積極向上追求知識(shí)文化的青年重新投入到人民群眾中去的機(jī)會(huì)！也希望同學(xué)引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討書(shū)：
20_年_月_日
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
人的這一生啊，難免會(huì)犯下不少的錯(cuò)誤，在生活中之后會(huì)有著和家長(zhǎng)們來(lái)管束我們，所以在犯錯(cuò)之后我們還是能好好地改正一下，不過(guò)這也得分情況來(lái)看，畢竟雖然我們常說(shuō)知錯(cuò)能改是好事情，但是要是人長(zhǎng)時(shí)間頻繁的犯錯(cuò)誤的話，那么這也就代表著這個(gè)人必定是在某些方面出現(xiàn)了問(wèn)題。我這個(gè)人在學(xué)校里就屬于這樣一個(gè)人，犯錯(cuò)誤是我的家常便飯，我經(jīng)常就會(huì)在各個(gè)方面出現(xiàn)一些小問(wèn)題，這也就導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)都收到了不小的影響，甚至還給其他同學(xué)帶了一個(gè)不好的頭，所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事，我多么希望自己能成熟一點(diǎn)點(diǎn)。
這一次犯下了這樣的錯(cuò)誤之后，我的心里一直都在糾結(jié)這件事情，我自己其實(shí)也沒(méi)有想到我的一些小舉動(dòng)居然會(huì)造成這樣的后果，而且影響還比較惡劣，所以在出現(xiàn)錯(cuò)誤之后我也受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的評(píng)點(diǎn)，這更加讓我意識(shí)到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xx小學(xué)的一名學(xué)生，本應(yīng)該在學(xué)校里安分守己才對(duì)，不敢說(shuō)要我把各個(gè)方面都事情都做到最好，但是我至少要遵守好學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度才對(duì)，隨意任性的犯錯(cuò)就是對(duì)學(xué)校的公然挑釁，這不是一個(gè)合格的小學(xué)生應(yīng)該做的事情。說(shuō)到這里，我也想起了自己的小時(shí)候，我從小其實(shí)就是一個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的人，周圍的鄰居都覺(jué)得我太跳了，我在上幼兒園的時(shí)候就是因?yàn)椴环墓芙潭患议L(zhǎng)們給教育過(guò)好多次了，直到上了小學(xué)后，這個(gè)情況才漸漸地好了一點(diǎn)。
現(xiàn)在，我們每天都在學(xué)校里面學(xué)習(xí)著新的知識(shí)，這對(duì)于我的成長(zhǎng)是有著不小的幫助的，不過(guò)我也能體會(huì)到老師們的難處了，畢竟我們這么多的學(xué)生，如果我們每天都給您來(lái)添亂的話，那么一定足以讓您感到焦頭爛額的，以前都怪我太不懂事了，所以在今天我要向您好好地道個(gè)歉，以后我絕對(duì)不會(huì)再隨意給您惹事添麻煩了，我一定把自己全部的心思都放在學(xué)習(xí)和思想品德的建設(shè)上，我會(huì)認(rèn)真地遵守好班級(jí)班規(guī)，和身邊的同學(xué)保持良好和諧的關(guān)系，遇到問(wèn)題及時(shí)向老師們匯報(bào)，爭(zhēng)取讓老師對(duì)我放心！如果以后我做不到如上的承諾的話，請(qǐng)老師您嚴(yán)厲的處罰我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇十
親愛(ài)的會(huì)長(zhǎng)：
您好!
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄.甚至頂撞學(xué)生會(huì)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從學(xué)生會(huì)的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從學(xué)生會(huì)的教導(dǎo)。而且還頂撞學(xué)生會(huì).對(duì)學(xué)生會(huì)相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?甚至用手指學(xué)生會(huì)成員.這完全是素質(zhì)低/觀念差對(duì)學(xué)生會(huì)嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn).更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響，給學(xué)生會(huì)的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩..“木受繩則直，金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)。接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù).經(jīng)過(guò)老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔.我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤.我希望學(xué)生會(huì)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望學(xué)生會(huì)可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)”知錯(cuò)能改.善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向?qū)W生會(huì)和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受學(xué)生會(huì)對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把學(xué)生會(huì)的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份.
犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng).辛勤教育我的學(xué)生會(huì)，希望學(xué)生會(huì)可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望學(xué)生會(huì)能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇十一
尊敬的班主任老師：
您好，按照您的指示，我對(duì)自己做深刻檢討。
檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律、xx及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省，此時(shí)此刻我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的愧疚與悔恨，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書(shū)。
分析我違反課堂紀(jì)律、xx影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為，我通過(guò)檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己在核心思想上對(duì)自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長(zhǎng)時(shí)間。
首先，我違反課堂紀(jì)律。
在3月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，我多次在數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課上調(diào)皮搗蛋，向同學(xué)丟紙團(tuán)。無(wú)視班級(jí)課堂紀(jì)律，不顧及身邊同學(xué)感受，嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無(wú)光。
其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī)，雖然沒(méi)有確鑿證據(jù)說(shuō)明我作弊，但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級(jí)受到嚴(yán)重不良影響。
問(wèn)題的發(fā)生，充分暴露出我的.思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問(wèn)題。另一方面，對(duì)于我這樣一個(gè)即將初升高的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。
此次班主任老師對(duì)我的嚴(yán)厲斥責(zé)，正是給我一次改過(guò)自新、重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì)。
如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé)下。充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。感謝班主任給予我改正機(jī)會(huì)，我必定深刻檢討自己，認(rèn)清自己?jiǎn)栴}所在，在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己努力加以改正：
第一，一定堅(jiān)守課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下證明書(shū)，貼于班級(jí)黑板報(bào)上。請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督!
第二，今后我無(wú)論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng)。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒(méi)收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類xx誤行為的發(fā)生。
最后，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，扮演好自己的角色。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇十二
敬愛(ài)的老師：
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4.尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
5.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的.影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。
6.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇十三
敬愛(ài)的老師：
您好！
我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。對(duì)不起，我錯(cuò)了！
我知道，老師對(duì)于我的犯學(xué)院也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了錯(cuò)誤，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響，破壞了學(xué)院的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受批評(píng)與教育。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的.學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師，我要向您認(rèn)錯(cuò)，的確在課堂上我是要認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)課的，而不是還和同桌去講話，去影響了課堂的紀(jì)律，同時(shí)也是沒(méi)有珍惜老師辛苦的講課，我也是要反省要對(duì)自己的行為來(lái)檢討。
其實(shí)我也是知道課堂上不能講話，但是老師的講課我也是聽(tīng)得有些困，而且自己本來(lái)基礎(chǔ)不是那么的好，所以很多的知識(shí)即使聽(tīng)了也是聽(tīng)得不是太懂，所以自己也是很松懈，不是那么的想來(lái)學(xué)習(xí)，在課堂上我知道不能講話，但依舊是沒(méi)有忍住也是和同學(xué)講了起來(lái)，開(kāi)始聲音也是比較的小，也是顧及到老師可能聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果也是沒(méi)有想到老師其實(shí)也是注意到我們的情況，也是暗示了我們，但是我確實(shí)沒(méi)有注意到，也是繼續(xù)的講了起來(lái)，也是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一個(gè)話題，也是最后老師的課堂被打斷，然后批評(píng)了我們，才繼續(xù)的講課，可以說(shuō)我的行為也是很影響了其他的同學(xué)，大家都是專心的聽(tīng)講，結(jié)果就因?yàn)槲业氖虑槎?，特別是我同桌更是如此，其實(shí)他并不是那么的'愿意和我講話，我也是知道，他的成績(jī)比較的好，老師安排我們坐在一起也是希望來(lái)幫助我，但是我確實(shí)沒(méi)有珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
我也是知道錯(cuò)誤了，老師是希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不是我這樣子，的確課堂有些聽(tīng)不懂那其實(shí)更要去聽(tīng)，去把不懂的記錄下來(lái)，問(wèn)同學(xué)或者老師都是可以的，學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程而不是一下子就什么都是懂的，的確目前我的基礎(chǔ)是比較的差，但是其實(shí)也是可以去提升去進(jìn)步的，只要自己愿意去學(xué)習(xí)。而不是像此次這樣的犯錯(cuò)，去在課堂上還講話，打擾了同學(xué)和老師，這樣是很不好，也是比較自私的行為，其實(shí)如果自己去做好，完全可以學(xué)好知識(shí)的，我也是知道這些道理，但還是沒(méi)有做好，此次老師批評(píng)我，我也是認(rèn)真的去思考，去反省后明白，是要去改變了，不能再這樣對(duì)自己不負(fù)責(zé)，必須要學(xué)好知識(shí)，可能過(guò)程是比較的艱難，但只要自己去堅(jiān)持下去，我也是相信我的努力不會(huì)白費(fèi)，同時(shí)也是可以更好的來(lái)進(jìn)步的。
老師，錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，會(huì)去改變，同時(shí)也是希望您的監(jiān)督，開(kāi)始的時(shí)候可能比較的難，但我也是會(huì)記得老師跟我說(shuō)的話，會(huì)去對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)，不再那么自私和他人講話影響了老師講課和同學(xué)們的學(xué)習(xí)了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇十五
敬愛(ài)的老師：
您好！
我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。對(duì)不起，我錯(cuò)了！
我知道，老師對(duì)于我的犯學(xué)院也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了錯(cuò)誤，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響，破壞了學(xué)院的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受批評(píng)與教育。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的`知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇十六
尊敬的老師：
您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。三，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的.學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
個(gè)人認(rèn)錯(cuò)反省的檢討書(shū)篇十七
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不打架的決心?；厝ブ?，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。
打架，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打架。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的打架，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。其次自己打架在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
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