"總結(jié)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié)，有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。"總結(jié)要簡(jiǎn)潔明了，并突出重點(diǎn)，以便讀者能夠快速了解主要觀點(diǎn)。如果你正在寫總結(jié)，這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。
禮儀之星自我介紹篇一
是學(xué)生生活中必練的內(nèi)容,，評(píng)選文明禮儀之星的時(shí)候自我介紹也是一種文明的體現(xiàn)方式。下面是本站小編整理的文明禮儀之星自我介紹范文，歡迎大家閱讀。
只要你走進(jìn)二(1)班教室，你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌?！笨匆?jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷铮鹊铰愤呌欣驳臅r(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂(lè)于助人?！蓖瑢W(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈?。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為.
大家好!我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——。怎么樣，是不是很酷呢?
當(dāng)然我的性別就不用我說(shuō)了，大家應(yīng)該就能猜到。那么，告訴大家一個(gè)秘密：別看我是個(gè)小學(xué)的小女生，但有時(shí)候做起事來(lái)就像一個(gè)大大咧咧的小男孩，班上好多同學(xué)都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧!
優(yōu)點(diǎn)：活潑開(kāi)朗，積極參加活動(dòng)，從開(kāi)學(xué)的那一天就特別聽(tīng)老師的話。與同學(xué)友好相處，愛(ài)幫助他人，熱愛(ài)勞動(dòng)，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，家長(zhǎng)。
通知書。
上總是寫著“團(tuán)結(jié)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)”等詞語(yǔ)。
愛(ài)看書，愛(ài)寫作，愛(ài)畫畫，還有一個(gè)偉大的理想，那就是當(dāng)一名赫赫有名的高級(jí)舞蹈老師。我認(rèn)為，我的理想可以實(shí)現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩(shī)，我在五分鐘之內(nèi)就能背完，而且英語(yǔ)學(xué)得特別好。
缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)大大的多，總的來(lái)說(shuō)，缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)，但是總結(jié)起來(lái)，大的就是幾點(diǎn)，例如：粗心，腦細(xì)胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)需要用鞭子抽打，也就是不主動(dòng)唄。有時(shí)候好奇心過(guò)強(qiáng)，就會(huì)釀成大禍，考試時(shí)總是不細(xì)心，粗心大意。唉!真是受不了。
愿望：希望能夠改掉缺點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)愿望，加油!
大家好,我是來(lái)自初一(3)中隊(duì)的李欣緣,很榮幸能來(lái)參加這次演講.
文明禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng),不斷前行.中國(guó)素有"禮儀之邦"的美稱,禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德.當(dāng)中華民族的歷史掀開(kāi)第一頁(yè)時(shí),禮儀就融入了人們的生活中.自古代就有五禮之說(shuō):吉禮、喜禮、賓禮、兇禮.相傳在3000多年前的殷周之際,周公制禮作樂(lè),就提出了禮制的綱領(lǐng).西漢后,有關(guān)禮儀的書就出現(xiàn)了.這對(duì)中國(guó)文化和歷史的影響之深遠(yuǎn),自不待言.換句話說(shuō),要了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,就必須了解中國(guó)禮儀文化.
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn):對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)社會(huì)文明制度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.古人云:"人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧."由此,我們可以看出禮儀的重要性.
在學(xué)校,我們不僅是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的,也是來(lái)學(xué)習(xí)行為規(guī)范、文明禮儀的.在我們新楊中學(xué)行為規(guī)范的日常要求中,文明禮儀包括:穿整潔衣服,不隨地亂扔垃圾,文明用語(yǔ),見(jiàn)人問(wèn)好等.可是同學(xué)們的禮儀有時(shí)候并不文明:說(shuō)粗話有之,不尊重師長(zhǎng)有之,行為規(guī)范不到位的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生.新時(shí)代中國(guó)的未開(kāi)是交在我們這代手上的,我們就應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),剔除不好的陋習(xí),做一個(gè)文明禮儀的新時(shí)代少年!
你一個(gè)甜甜的微笑,是禮儀,你一個(gè)彎腰,撿起垃圾的行動(dòng),是禮儀,你一句老師好,是禮儀.體現(xiàn)禮儀其實(shí)很簡(jiǎn)單,尊重是一種禮儀,自重是一種禮儀,禮貌是一種禮儀,這些都很簡(jiǎn)單,你都做到了么?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊小事做起,規(guī)范自我,嚴(yán)于律己,讓這個(gè)社會(huì)變成禮儀,讓這個(gè)社會(huì)變成文明的社會(huì),讓我們這個(gè)國(guó)家變成真正的"禮儀之邦"!
我的演講完了,謝謝大家。
禮儀之星自我介紹篇二
有時(shí)候，你看到別人在進(jìn)行。
時(shí)既簡(jiǎn)潔又內(nèi)容全面，并且花了很短的時(shí)間就得到了別人的認(rèn)可。你是否曾在心底心生崇拜?下面是本站小編整理的小學(xué)禮儀之星自我介紹詞，歡迎大家閱讀。
hi!everyone!我叫李會(huì)，喻意是事事領(lǐng)會(huì)。我是一個(gè)內(nèi)外兼修的姓，具有一般姓的活潑性格，也有著沉著冷清的性格。望庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚，這才是真正的自我。
我沒(méi)有出色的外表，但卻大方得體。在老師眼中，我是一個(gè)有禮貌的學(xué)生，見(jiàn)到老師我能做到主動(dòng)問(wèn)好。我和其他姓一樣也有自己的興趣愛(ài)好，我愛(ài)在空閑之余看看書，每看一本書我覺(jué)得都是一種成就。興致來(lái)的時(shí)候我會(huì)彈彈琴，邊彈邊唱，我認(rèn)為那是一種享受，在那期間我會(huì)完全融在音樂(lè)里。聽(tīng)歌當(dāng)然也是一種不錯(cuò)的消遣，朗讀雖不是我的拿手好戲，但在讀書時(shí)我總會(huì)放松自我。
我是我們班的班長(zhǎng)兼英語(yǔ)課代表，為同學(xué)們服務(wù)我很樂(lè)意。班長(zhǎng)這職務(wù)倒并不是多繁忙，也就是偶爾開(kāi)開(kāi)小會(huì)，有什么事宣布一下，遇到集體的事情時(shí)，當(dāng)然要帶頭干。但英語(yǔ)課代表的活可不少，每天除了收作業(yè)還要送作業(yè)，這一來(lái)一回可花了不少時(shí)間，但人要有為集體"犧牲"的精神嘛!
我在班里人緣挺不錯(cuò)的，幾乎和所有的人都能說(shuō)的來(lái)，我樂(lè)意和不同性格的在一起交談，這樣我能從他們那里學(xué)到更多的東西，正因?yàn)檫@樣才使我形成了內(nèi)外兼修的性格。
年輕的心中有晴空下靚麗的風(fēng)景，也會(huì)有陰沉的雨在青春的日歷上，會(huì)有絢爛的春光，也會(huì)有寒冷的冬意。在人生的慢慢旅途中，憂愁會(huì)時(shí)常前來(lái)叩門?真正的生命交響曲，本身就包含著成功與失敗的雙重樂(lè)章，我要精彩的度過(guò)人生的每一天，就像海倫、凱勒所說(shuō)的那樣要把生命的每一天都當(dāng)成是最后一天，因?yàn)橹挥心菢硬艜?huì)珍惜生活，笑對(duì)人生這才是我的人生觀。
大家好!
我叫，是四年級(jí)一班的學(xué)生。
在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、洗碗.......
我愛(ài)好廣泛，喜歡彈吉他、寫毛筆字，喜歡看書，每天晚上做完作業(yè)，我都要彈陣子吉他，我喜歡吉他的優(yōu)美旋律，沉醉其中。
我的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小朋友做游戲，我的點(diǎn)子比較多，每次游戲都采用機(jī)智、勇敢的方法打敗對(duì)手，大家都夸我聰明。
我是一個(gè)勤勞、善良、樂(lè)于助人的小男孩，每次遇到有困難的人我都要幫助他。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
我叫王佳，佳是佳肴的佳，我今年10歲。我是一個(gè)開(kāi)朗大方的女孩，我有發(fā)黃的短頭發(fā)，小時(shí)候，別人見(jiàn)了我都會(huì)說(shuō)我的頭發(fā)是染的。我還有彎彎的眉毛，小小的眼睛卻炯炯有神，小小的鼻子，紅紅的小嘴，不高不矮的個(gè)子。我喜歡打電腦。這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
我是一個(gè)女孩，可性格卻像男孩，就上一次，我和同伴在玩，玩累了，正好看見(jiàn)一個(gè)公共椅子，便坐了下來(lái)，還翹著二郎腿。不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽立即走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你還是個(gè)女孩嗎，依我看，干脆把你送到女子禮儀學(xué)校得了?！蔽沂且粋€(gè)無(wú)拘無(wú)束的人，一聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我都不耐煩了。我喜歡玩電腦。
很多同學(xué)都有很多愛(ài)好，有點(diǎn)喜歡看電視，有的喜歡畫畫，有的喜歡看漫畫書……我也不例外，我有許許多多的愛(ài)好呢，其中，我最喜歡的愛(ài)好是玩電腦。玩電腦其實(shí)有許多的好處，不僅在學(xué)習(xí)上給了我很多幫助，而且在生活當(dāng)中也給我很多幫助。你瞧：不會(huì)的問(wèn)題可以在電腦上查找;最近幾天的天氣情況可以在電腦上查看;可以在電腦上訂購(gòu)物品，既便宜也省事;可以在電腦上看電視、看電影;還可以在電腦上打游戲……反正是舉不勝舉。
我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)還算可以;。
作文。
寫的不錯(cuò)。我的缺點(diǎn)就是每次考試總是差幾分，以后，我要認(rèn)真答卷，考出一個(gè)好成績(jī)。讓爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心。
這就是我，現(xiàn)在，你們認(rèn)識(shí)我了嗎?
禮儀之星自我介紹篇三
文明禮儀就是在與人相處時(shí)律己、敬人的一種有禮有節(jié)的行為規(guī)范，文明禮儀之星的獲得者的。
自我介紹。
怎么說(shuō)呢？下面是本站小編整理的文明禮儀之星自我介紹，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是二年級(jí)(13)班的龍睿卿。今天我演講的題目是：《用真情摘取文明禮儀之星》。
我要用真情尊敬我的老師。對(duì)老師不光要說(shuō)“老師您好”，“老師再見(jiàn)”，更應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果，包括認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真分析每一次批改。
我要用真情善待我的同學(xué)。與同學(xué)友好相處，互相幫助。同學(xué)生病了，要主動(dòng)關(guān)心他們;同學(xué)有困難，要主動(dòng)為他們排憂解難。
我要用真情關(guān)愛(ài)我的學(xué)校。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生。積極參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。譬如，去年朗誦比賽我擔(dān)任了領(lǐng)誦;體操比賽我主動(dòng)地當(dāng)老師的小助手;在兒童畫展中，我的習(xí)作被學(xué)校收藏;藝術(shù)節(jié)比賽，我參與了《飛蹄聲聲》舞蹈表演。為班級(jí)增了光，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也給自己帶來(lái)了快樂(lè)，促進(jìn)了自身全面和諧的發(fā)展。
我還要用真情孝敬我的父母。努力培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，在家里做一些力所能及的事。為爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩，替爸爸媽媽端個(gè)茶，遞個(gè)水，自己整理書包和房間，每逢雙休日幫媽媽打掃衛(wèi)生，自覺(jué)在家里看書、學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，做一個(gè)乖乖女。讓父母為我的學(xué)習(xí)和生活盡量少操心，少受累，寧可“現(xiàn)在求學(xué)逼自己”，不能“將來(lái)升學(xué)逼父母”。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，用滿腔真情摘取“文明禮儀之星”吧!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!
只要你走進(jìn)三(4)班教室，你一定能看見(jiàn)有一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫尹昭妤。我今天演講的題目是《文明禮儀，從我做起》。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活?！拔拿骶褪嵌Y貌?！笨匆?jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生。”在學(xué)校不亂丟果皮紙屑，看見(jiàn)地上有紙隨手撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。對(duì)有不講衛(wèi)生的同學(xué)加以制止。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次教室打掃衛(wèi)生，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。“文明就是樂(lè)于助人?！蓖瑢W(xué)們有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈?。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是祖國(guó)的花朵，世界的未來(lái)，讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的好學(xué)生。我的演講完畢，謝謝大家!
只要你走進(jìn)二(1)班教室，你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌?！笨匆?jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生。”吃完的果殼我都是先抓在手里，等到路邊有垃圾筒的時(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂(lè)于助人。”同學(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈?。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
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頁(yè)，當(dāng)前第。
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禮儀之星自我介紹篇四
只要你走進(jìn)二(1)班教室，你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌。”看見(jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷铮鹊铰愤呌欣驳臅r(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)。”雖然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂(lè)于助人。”同學(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈?。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為.
禮儀之星自我介紹篇五
小學(xué)生想讓。
變得有趣,讓人眼前一亮,請(qǐng)給自己貼標(biāo)簽!下面是本站小編整理的禮儀之星自我介紹200字，歡迎大家閱讀。
我叫蘇新雅，今年九歲半了。我有一雙水靈靈的眼睛，眼珠子有點(diǎn)點(diǎn)的色素，醫(yī)生說(shuō)不影響視力，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)塌鼻子，鼻子下面當(dāng)然是一個(gè)小巧玲瓏的小嘴巴。
我的愛(ài)好是畫畫，每當(dāng)放學(xué)一拿起筆我就畫了起來(lái)。
我的優(yōu)點(diǎn)是我很喜歡看書，每當(dāng)媽媽帶我到書店的時(shí)候，我就會(huì)拿起書起來(lái)看，有時(shí)就好像進(jìn)入了書的海洋，而我就是一只快樂(lè)的小魚兒，在書的海洋里遨游，忘記了時(shí)間。
我希望老師多多監(jiān)督我，讓我改掉這些壞習(xí)慣!
我叫林佩儀，今年八歲了，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛，小巧玲瓏的嘴。
我可是一只“小書蟲”，一遇到書就像一只五天沒(méi)吃葉的小蟲，恨不得馬上上去吃個(gè)夠。一上去，就迷戀在書的世界里。比如吧：有一次晚上，我在看書，媽媽叫我去睡覺(jué)，我只好依依不舍地去睡覺(jué)了，但滿腦子想的都是書的內(nèi)容，想著想著，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)我和紫燕一樣，一直變小，我嚇了一跳，大喊：“救命呀!救命呀!”連我自己都被嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我還是一個(gè)早起的孩子。盡管媽媽總說(shuō)我一天都沒(méi)睡到十個(gè)小時(shí)，我還是每天都早早地起來(lái)，沒(méi)一次晚起的，別人渴望多睡一會(huì)兒，我希望少睡一會(huì)兒。有一次，我本來(lái)應(yīng)該是六點(diǎn)半起床，可我提前了半小時(shí)起床，六點(diǎn)就起來(lái)了。收拾好房間后，也就六點(diǎn)半了，就開(kāi)始穿衣洗漱了。盡管是這樣，也經(jīng)常遲到。
這就是我的小檔案，非常有趣，新鮮吧!我就是我。
我常常會(huì)問(wèn)自己：我是誰(shuí)?有時(shí)我會(huì)用旁人的眼光悄悄地來(lái)觀察自己，我是一個(gè)怎么樣的人。
媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子，周末，還能幫助媽媽做些家務(wù)事，幫媽媽減輕些負(fù)擔(dān)，還有，從來(lái)不挑吃穿，不亂花錢。有一次，我在小區(qū)玩，不小心把我的衣服劃破了一個(gè)洞，媽媽說(shuō)把它扔掉，我卻不讓媽媽扔掉，想讓媽媽縫一下還可以再穿，要做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
我還有一個(gè)愛(ài)好，就是看書。一有空，我就看書，我還借同學(xué)的書看，每天晚上，不看幾頁(yè)書我是不會(huì)善罷甘休的。節(jié)假日，我都會(huì)快活地拉著媽媽的手，奔向書店，看看有沒(méi)有我喜歡的書籍。有一次，我在圖書店里看到了一本楊紅櫻出版的注音童書---《金瓜湯，銀瓜湯》，非常好看，要求媽媽買了下了，我一有空就看，真讓我愛(ài)不釋手。
你說(shuō)，我是不是一個(gè)懂事又愛(ài)看書的小學(xué)生呢?
禮儀之星自我介紹篇六
社會(huì)上，需要做。
的機(jī)會(huì)很多，一篇新穎的自我介紹可以拓寬自己的朋友圈，下面是本站小編整理的禮儀之星的自我介紹，歡迎大家閱讀。
大家好,我是來(lái)自初一(3)中隊(duì)的李欣緣,很榮幸能來(lái)參加這次演講.
文明禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng),不斷前行.中國(guó)素有"禮儀之邦"的美稱,禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德.當(dāng)中華民族的歷史掀開(kāi)第一頁(yè)時(shí),禮儀就融入了人們的生活中.自古代就有五禮之說(shuō):吉禮、喜禮、賓禮、兇禮.相傳在3000多年前的殷周之際,周公制禮作樂(lè),就提出了禮制的綱領(lǐng).西漢后,有關(guān)禮儀的書就出現(xiàn)了.這對(duì)中國(guó)文化和歷史的影響之深遠(yuǎn),自不待言.換句話說(shuō),要了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,就必須了解中國(guó)禮儀文化.
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn):對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)社會(huì)文明制度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.古人云:"人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧."由此,我們可以看出禮儀的重要性.
在學(xué)校,我們不僅是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的,也是來(lái)學(xué)習(xí)行為規(guī)范、文明禮儀的.在我們新楊中學(xué)行為規(guī)范的日常要求中,文明禮儀包括:穿整潔衣服,不隨地亂扔垃圾,文明用語(yǔ),見(jiàn)人問(wèn)好等.可是同學(xué)們的禮儀有時(shí)候并不文明:說(shuō)粗話有之,不尊重師長(zhǎng)有之,行為規(guī)范不到位的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生.新時(shí)代中國(guó)的未開(kāi)是交在我們這代手上的,我們就應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),剔除不好的陋習(xí),做一個(gè)文明禮儀的新時(shí)代少年!
你一個(gè)甜甜的微笑,是禮儀,你一個(gè)彎腰,撿起垃圾的行動(dòng),是禮儀,你一句老師好,是禮儀.體現(xiàn)禮儀其實(shí)很簡(jiǎn)單,尊重是一種禮儀,自重是一種禮儀,禮貌是一種禮儀,這些都很簡(jiǎn)單,你都做到了么?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊小事做起,規(guī)范自我,嚴(yán)于律己,讓這個(gè)社會(huì)變成禮儀,讓這個(gè)社會(huì)變成文明的社會(huì),讓我們這個(gè)國(guó)家變成真正的"禮儀之邦"!
我的演講完了,謝謝大家。
李欣緣。
只要你走進(jìn)二(1)班教室，你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌。”看見(jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷铮鹊铰愤呌欣驳臅r(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂(lè)于助人。”同學(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈?。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為.
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
禮儀之星自我介紹篇七
引導(dǎo)了解自我介紹的重要性。
引導(dǎo)學(xué)生掌握自我介紹的禮節(jié)
在不同的場(chǎng)合特別是面試時(shí)正確進(jìn)行自我介紹。
案例、講解，討論、情景模擬
課本、黑板、多媒體
教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)
授課教師：卞魯萍
教師引導(dǎo)學(xué)生用案例說(shuō)明自我介紹在生活和工作中的重要性：例如：新同學(xué)見(jiàn)面，實(shí)習(xí)求職面試，在工作中結(jié)識(shí)新的合作伙伴，以引起學(xué)生明確自我介紹的重要性：
自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。
1.用于不認(rèn)識(shí)的朋友間的初次見(jiàn)面時(shí)介紹。
2.一般還用于求職時(shí)使用。
3.學(xué)生入學(xué)自我介紹
4.各種工作、社交場(chǎng)合也需要使用。
1.應(yīng)酬式
2.工作式
3、交流式
4、禮儀式
5、問(wèn)答式
a.儀容、儀表
b、儀態(tài)
c、禮貌禮節(jié)
d、內(nèi)容：姓名、學(xué)校、應(yīng)聘的工作崗位、身高、興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、
1、順序：
根據(jù)公關(guān)禮儀的慣例，地位低者先介紹。
比如，主人要先向客人把自己介紹一下；公關(guān)人員要把自己向貴賓作一個(gè)介紹；男士要把自己向女士作介紹。晚輩要把自己向長(zhǎng)輩作介紹。位低者先介紹，這是對(duì)地位高的一種尊重。
2、常用禮節(jié)
先遞名片再作介紹，自我介紹時(shí)先遞名片為佳。訓(xùn)練有素的公關(guān)人員要養(yǎng)成名片使用規(guī)范化的習(xí)慣。要先遞名片。先遞名片有三個(gè)好處，其一，少說(shuō)很多話。我什么頭銜，什么職務(wù)，就都沒(méi)有必要說(shuō)了，其二，加深對(duì)方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時(shí)候，地位低的先介紹，交換名片的時(shí)候，也是地位低的人先遞名片，實(shí)際上也是對(duì)對(duì)方一種尊重，等于說(shuō)了很多話。
寒暄、握手
1.自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。
2.自我介紹還忌諱寫成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩。
3.自我介紹還忌諱雷同。
學(xué)生分組練習(xí)，教師組織學(xué)生互評(píng)，教師明確、補(bǔ)充
1、成都電信市場(chǎng)部的李經(jīng)理拜訪上海電信市場(chǎng)部的劉經(jīng)理；
2、小王參加雙流機(jī)場(chǎng)vip候機(jī)廳工作人員的'面試； 要求：注意自我介紹的場(chǎng)合、方式、禮節(jié)要求。
注意自我介紹的場(chǎng)合、方式、禮節(jié)要求
預(yù)習(xí)為他人介紹的禮節(jié)
禮儀之星自我介紹篇八
尊敬的各位老師：
你們好!
也有時(shí)會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)：我愛(ài)畫畫雖說(shuō)不算漂亮但我喜歡付出努力區(qū)完成每一幅作品自己享受自己的精彩：我愛(ài)練字雖沒(méi)那么蒼勁、有力但總能使我身心入境。在父母眼中我是個(gè)孝順貼心的女兒：在老師眼中我是個(gè)默默努力的中等生：在朋友眼中我是個(gè)大大咧咧的人時(shí)常也是個(gè)愛(ài)管閑事的“大姐頭”。我不張揚(yáng)但我也不自卑我就是這樣一個(gè)有。
個(gè)性。
的女生！謝謝!
禮儀之星自我介紹篇九
學(xué)長(zhǎng)好，首先我要感謝校學(xué)生會(huì)提供給我這個(gè)珍貴的時(shí)機(jī)，讓我能坐在這里和你們進(jìn)展交流。我叫xxx，是機(jī)械系數(shù)控一班的學(xué)生。
由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運(yùn)的在開(kāi)學(xué)時(shí)中選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，籌劃并主持了一臺(tái)以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會(huì)。晚會(huì)雖然到達(dá)了預(yù)期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點(diǎn)。
高中時(shí)聽(tīng)說(shuō)大學(xué)學(xué)生會(huì)是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長(zhǎng)，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，并加以改正，好讓自己能更好的為班級(jí)，為同學(xué)效勞。我想學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī)也是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。
通過(guò)網(wǎng)上查詢的資料和自己的理解，我覺(jué)得學(xué)生會(huì)禮儀部的主要任務(wù)是開(kāi)展校內(nèi)大小的文藝活動(dòng)，以豐富大學(xué)生的課余生活為己任，能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。
假設(shè)我有幸能得到你們的認(rèn)可，我將盡力辦好上級(jí)分派給我的'任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我期望，以此為新的起點(diǎn)，為禮儀部出自己的一分力量。
假設(shè)我沒(méi)能參加，我將認(rèn)真的進(jìn)展，繼續(xù)努力，把這次面試當(dāng)成是一次鍛煉，只要付出過(guò)努力我決不懊悔。
現(xiàn)代人要生存、開(kāi)展，就需要與別人進(jìn)展必要的溝通，以尋求理解、幫助和支持。介紹是人際交往中與別人進(jìn)展溝通、增進(jìn)理解、建立聯(lián)絡(luò)的一種最根本、最常規(guī)的方式，是人與人進(jìn)展互相溝通的出發(fā)點(diǎn)。
在社交場(chǎng)合，如能正確地利用介紹，不僅可以擴(kuò)大自己的交際圈，廣交朋友，而且有助于自我展示、自我宣傳，在交往中消除誤會(huì)，減少費(fèi)事。
禮儀之星自我介紹篇十
在我們生活中禮儀無(wú)處不在，尤其我生活在一個(gè)具有五千年文化底蘊(yùn)的國(guó)家從小便耳濡目染孔孟之道，注重一個(gè)“禮”字。在社交過(guò)程中我們時(shí)刻應(yīng)該注意自己的形象，交往時(shí)往往盡量給對(duì)方呈現(xiàn)出自己最好的一面。一個(gè)懂禮儀的人往往可以收獲很多朋友，一個(gè)注重禮儀的求職者往往可以找到心儀的工作，一個(gè)將求禮儀的國(guó)家會(huì)在外交上有所成就。通過(guò)學(xué)習(xí)社交禮儀在生活中也更加注意自己的言行舉止，例如我作為一個(gè)女士在與人交往中要莊重、沉穩(wěn)，不可輕浮、隨便。這是有教養(yǎng)、有知識(shí)的女性共有的特點(diǎn)，也是禮儀修養(yǎng)的要求。不管與什么樣的男士交往，這一點(diǎn)是絕對(duì)需要的。有些女性見(jiàn)到男士后，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，手舞足蹈，眉飛色舞的樣子，不論是出于什么目的，都是不可取的。要保持自己的年齡特征，即純樸、自然、大方、活潑的本性，切忌弄虛作假和裝腔作勢(shì)。有些女青年喜歡把自己打扮得艷麗出眾，與異性交往就表現(xiàn)出矯揉造作，賣弄風(fēng)情的樣子，正直的男性是很討厭這種做法的。有的女學(xué)生把自己打扮成貴婦人的樣子，與自己的身份很不相稱，給人以老練油滑的感覺(jué)，也是不可取的。
在餐桌上也要注重餐桌的禮儀，入座的禮儀。先請(qǐng)客人入座上席，再請(qǐng)長(zhǎng)者入座客人旁，依次入座，最后自己坐在離門最近處的座位上。入座時(shí)，要從椅子左邊進(jìn)入，坐下以后要坐端正身子，不要低頭，使餐桌與身體的距離保持在10～20公分。入座后不要?jiǎng)涌曜?，更不要弄出什么響聲?lái)，也不要起身走動(dòng)，如果有什么事情，要向主人打個(gè)招呼。動(dòng)筷子前，要向主人或掌勺者表示贊賞其手藝高超、安排周到、熱情邀請(qǐng)等。進(jìn)餐時(shí)，先請(qǐng)客人、長(zhǎng)者動(dòng)筷子，加菜時(shí)每次少一些，離自己遠(yuǎn)的菜就少吃一些，吃飯時(shí)不要出聲音，喝湯時(shí)也不要發(fā)出聲響，最好用湯匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴邊喝，湯太熱時(shí)涼了以后再喝，不要一邊吹一邊喝。有的人吃飯時(shí)喜歡用勁咀嚼食物，特別是使勁咀嚼脆食物，發(fā)出很清晰的聲音來(lái)，這種做法是不合禮儀要求的，特別是和眾人一起進(jìn)餐時(shí)，就要盡量防止出現(xiàn)這種現(xiàn)象。有的人喝湯時(shí)，也用嘴使勁吹，弄出嗦嘍嗦嘍的聲音來(lái)，這也是不合乎禮儀要求的。如果要給客人或長(zhǎng)輩布菜，最好用公用筷子，也可以把離客人或長(zhǎng)輩遠(yuǎn)的菜肴送到他們跟前。按我們中華民族的習(xí)慣，菜是一個(gè)一個(gè)往上端的，如果同桌有領(lǐng)導(dǎo)、老人、客人的話，每當(dāng)上來(lái)一個(gè)新菜時(shí)，就請(qǐng)他們先動(dòng)筷子，或者輪流請(qǐng)他們先動(dòng)筷子，以表示對(duì)他們的尊敬和重視。最好不要在餐桌上剔牙，如果要剔牙時(shí)，就要用餐巾?yè)踝∽约旱淖彀??？傊涂腿?、長(zhǎng)輩等眾人一起進(jìn)餐時(shí)，要使他們感到輕松、愉快、氣氛和諧。我國(guó)古代就有所謂的站有站相，坐有坐相，吃有吃相，睡有睡相。這里說(shuō)的進(jìn)餐禮儀就是指吃相，要使吃相優(yōu)雅，既符合禮儀的要求，也有利于我國(guó)飲食文化的繼承和發(fā)展。
在與人交往中要把握平等適度原則，自信自律原則信用寬容原則等。
交往應(yīng)把握禮儀分寸，根據(jù)具體情況、具體情境而行使相應(yīng)的禮儀，如在與人交往時(shí)，既要彬彬有禮，又不能低三下四；既要熱情大方，又不能輕浮諂諛；要自尊卻不能自負(fù)；要坦誠(chéng)但不能粗魯；要信人但不能輕信；要活潑但不能輕?。灰t虛但不能拘謹(jǐn)；要老練持重，但又不能圓滑世故。在社交場(chǎng)上，禮儀行為總是表現(xiàn)為雙方的'，你給對(duì)方施禮，自然對(duì)方也會(huì)相應(yīng)的還禮于你，這種禮儀施行必須講究平等的原則，平等是人與人交往時(shí)建立情感的基礎(chǔ)，是保持良好的人際關(guān)系的訣竅。平等在交往中，表現(xiàn)為不要驕狂，不要我行我素，不要自以為是，不要厚此薄彼，更不要傲視一切，目空無(wú)人，更不能以貌取人，或以職業(yè)、地位、權(quán)勢(shì)壓人，而是應(yīng)該處處時(shí)時(shí)平等謙虛待人，唯有此，才能結(jié)交更多的朋友。自信的原則是社交場(chǎng)合中一個(gè)心理健康的原則，唯有對(duì)自己充滿信心，才能如魚得水，得心應(yīng)手。自信是社交場(chǎng)合中一份很可貴的心理素質(zhì)。一個(gè)有充分自信心的人，才能在交往中不卑不亢、落落大方，遇到強(qiáng)者不自慚，遇到艱難不氣餒，遇到侮辱敢于挺身反擊，遇到弱者會(huì)伸出援助之手；一個(gè)缺乏自信的人，就會(huì)處處碰壁，甚至落花流水。
所以應(yīng)該及時(shí)豐富自己的禮儀知識(shí)，去創(chuàng)造最佳的人際關(guān)系狀態(tài)。
禮儀之星自我介紹篇十一
大家好，我是xx，也可以叫我andyliu。就讀于北京大學(xué)，會(huì)計(jì)專業(yè)，大四。
在校期間，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，大一通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（二級(jí)c語(yǔ)言），大二通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，同年，獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，大三，自學(xué)acca（英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師），現(xiàn)為第二階段考生，大四，開(kāi)始對(duì)金融投資很感興趣，報(bào)名了6月的cfa（charteredfinancialanalyst）考試。
政治方面，本人為一名中共黨員，在校期間一直擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書職務(wù)，負(fù)責(zé)召開(kāi)班內(nèi)團(tuán)日活動(dòng)和給入黨同志出具團(tuán)組織意見(jiàn)等工作，有很強(qiáng)的交流能力和組織協(xié)調(diào)能力；本人在校期間曾多次獲得校內(nèi)優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，優(yōu)秀班干部稱號(hào)，三好學(xué)生稱號(hào)。
社團(tuán)活動(dòng)方面，本人在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)職務(wù)，曾經(jīng)組織第二屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽等活動(dòng)，活動(dòng)中體現(xiàn)了很好的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
關(guān)于社會(huì)實(shí)踐方面，本人于20xx年9月－10月在天津工業(yè)大學(xué)財(cái)務(wù)處結(jié)算中心實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的.好評(píng)；另外，從20xx年9月—20xx年7月，本人一直在學(xué)校財(cái)會(huì)信息中心勤工儉學(xué)，參與實(shí)驗(yàn)室組建工作，和日常的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。
最后請(qǐng)大家多多支持我，謝謝！
禮儀之星自我介紹篇十二
我的愛(ài)好是打籃球和讀書，雖然我考不出好成績(jī)，但是我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
我也有許多的不足，我要改正、改掉這些不足，一定做個(gè)好孩子。
今天就向你介紹介紹我。我叫崔瀟兵，你很喜歡這個(gè)名字吧?
我今年8歲了，頭大大的，圓圓的臉蛋，嫩得簡(jiǎn)直可以掐出水來(lái)，身材比較瘦。
我的愛(ài)好是跳舞、畫畫。
這就是我!
禮儀之星自我介紹篇十三
尊敬的各位老師：
你們好!
我是一個(gè)活潑的女孩子，有時(shí)也比較會(huì)。
講話。
我在這一年多的學(xué)習(xí)中，越來(lái)越體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，所以我學(xué)習(xí)越來(lái)越努力我的目標(biāo)是：努力做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生我喜歡我現(xiàn)在的班集體，我喜歡和同學(xué)們相處在一起，喜歡和大家在一起玩耍、做游戲我也非常喜歡上課，喜歡老師在課堂上講的`很多有趣的知識(shí)，喜歡在課堂上老師給我們提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我喜歡這種動(dòng)腦筋的感覺(jué)，我喜歡做數(shù)學(xué)題，每次碰到一個(gè)難題，把它解決后的成就感是最讓我喜歡的所以，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡迎接各種難題我也喜歡畫畫，我希望我的畫畫本身能越來(lái)越好，能畫出很多漂亮的圖畫來(lái)。
給大家。
看。
謝謝大家！
禮儀之星自我介紹篇十四
大家好！我是來(lái)自七（4）班的都夏麟。我是一名品學(xué)兼優(yōu)，講文明、懂禮貌的學(xué)生，很榮幸被當(dāng)選為本屆文明之星。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)，歷來(lái)重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。我的媽媽是老師，從小她就教育我，“文明守禮最美，誠(chéng)實(shí)比百分更可貴”時(shí)日漸久，在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中，我對(duì)文明有了更深的剖析。
文明對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)名詞，更是落實(shí)在實(shí)處。作為新時(shí)代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如：我平時(shí)恪守校紀(jì)校規(guī)，和同學(xué)相處和睦，語(yǔ)言文明，做得到得理讓人，失理道歉。此外，我寒、暑假我主動(dòng)加入“小紅帽”活動(dòng)制止大家過(guò)馬路時(shí)不文明的行為·······此次殊榮將激勵(lì)我繼續(xù)努力做一名名副其實(shí)的文明守禮好標(biāo)桿！
禮儀之星自我介紹篇十五
在不同的場(chǎng)合特別是面試時(shí)正確進(jìn)行自我介紹。
案例、講解，討論、情景模擬。
課本、黑板、多媒體。
教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)。
授課教師：卞魯萍。
教師引導(dǎo)學(xué)生用案例說(shuō)明自我介紹在生活和工作中的重要性：例如：新同學(xué)見(jiàn)面，實(shí)習(xí)求職面試，在工作中結(jié)識(shí)新的合作伙伴，以引起學(xué)生明確自我介紹的重要性：
自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。
1.用于不認(rèn)識(shí)的朋友間的初次見(jiàn)面時(shí)介紹。
2.一般還用于求職時(shí)使用。
4.各種工作、社交場(chǎng)合也需要使用。
1.應(yīng)酬式。
2.工作式。
3、交流式。
4、禮儀式。
5、問(wèn)答式。
a.儀容、儀表。
b、儀態(tài)。
c、禮貌禮節(jié)。
d、內(nèi)容：姓名、學(xué)校、應(yīng)聘的工作崗位、身高、興趣愛(ài)好、能力特長(zhǎng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、
1、順序：
根據(jù)公關(guān)禮儀的慣例，地位低者先介紹。
比如，主人要先向客人把自己介紹一下；公關(guān)人員要把自己向貴賓作一個(gè)介紹；男士要把自己向女士作介紹。晚輩要把自己向長(zhǎng)輩作介紹。位低者先介紹，這是對(duì)地位高的一種尊重。
2、常用禮節(jié)。
先遞名片再作介紹，自我介紹時(shí)先遞名片為佳。訓(xùn)練有素的公關(guān)人員要養(yǎng)成名片使用規(guī)范化的習(xí)慣。要先遞名片。先遞名片有三個(gè)好處，其一，少說(shuō)很多話。我什么頭銜，什么職務(wù)，就都沒(méi)有必要說(shuō)了，其二，加深對(duì)方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時(shí)候，地位低的先介紹，交換名片的時(shí)候，也是地位低的人先遞名片，實(shí)際上也是對(duì)對(duì)方一種尊重，等于說(shuō)了很多話。
寒暄、握手。
1.自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。
2.自我介紹還忌諱寫成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩。
學(xué)生分組練習(xí)，教師組織學(xué)生互評(píng)，教師明確、補(bǔ)充。
1、成都電信市場(chǎng)部的李經(jīng)理拜訪上海電信市場(chǎng)部的劉經(jīng)理；
2、小王參加雙流機(jī)場(chǎng)vip候機(jī)廳工作人員的面試；要求：注意自我介紹的場(chǎng)合、方式、禮節(jié)要求。
注意自我介紹的場(chǎng)合、方式、禮節(jié)要求。
預(yù)習(xí)為他人介紹的禮節(jié)。
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