對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要。"完成一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地梳理和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成果。"接下來(lái)，小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，希望能對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的書中人物篇一
雖然這些人物都有鮮明的個(gè)性，但我最喜歡的人物還要數(shù)這里面活潑可愛(ài)的鳳九。
鳳九，全名白鳳九，是白淺的親侄女，現(xiàn)任女帝。一出身額頭上就印有一朵鳳尾花胎記，身穿孝服。
我最喜歡的倒不是鳳九的外貌，而是鳳九的性格。
鳳九非常開(kāi)朗活潑。她走到哪里都是嘻皮笑臉的，時(shí)常鬧出些笑話。她笑時(shí)，嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，就算笑也像如沐春風(fēng)一般。
鳳九雖然活潑，但有時(shí)也很穩(wěn)重。
自從她遇上并喜歡東華帝君后，整個(gè)人都變得十分老成，身穿一身孝服，幾乎沒(méi)有笑過(guò)。鳳九這種敢愛(ài)敢恨的`性格，正是我所缺失的。
鳳九為了東華帝君真可謂是上刀山、下火海呀。她到九重天去當(dāng)女仆，還砍斷了自己的一條狐尾，只為在三生石上刻上東華帝君的名字。
大家一定看過(guò)電視劇《三生三世十里桃花》吧？《三生三世枕上書》就是它的續(xù)文，只是主人公由白淺、夜華，變成鳳九、東華帝君。
我最喜歡的書中人物是在笑貓日記中的麻花兒，她是一只幸福的鴨子，她雖然沒(méi)有美麗的外表，但是她有一顆善良的心，她遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就會(huì)感動(dòng)，所以她的生活充滿了幸福。
我被她感動(dòng)的是件有：麻花兒默默地喜歡上了一只英俊的黑鴨子，她每天都會(huì)去看他一眼，這一天便劃上了一個(gè)圓滿地句號(hào)。在盛夏的夜晚，她唱著情歌，去看望黑鴨子，可失敗了。在笑貓的幫助下，她站在遙控車上，想一只欲翅展飛的天鵝，她終于得到了黑鴨子的心，和他一起游泳還有一件事，麻花兒看見(jiàn)笑貓掉進(jìn)水里了，便進(jìn)去救他，她想起了以前有一只腿受傷的小狗拖拖想去她家玩，可那只小狗不會(huì)游泳，便一直不能去她家，如今她知道自己能背笑貓，就一定可以背拖拖，她怪自己以前怎么沒(méi)有試一試呢？這是她的特點(diǎn)，把壞事變成好事。
除了這些事，她還鼓勵(lì)笑貓去跳荷葉，跳不上就去救他，還幫馬小跳他們摘桃子，還不管刮風(fēng)還是下雨，她都會(huì)陪張達(dá)的外公玩一種叫套花環(huán)的游戲，可以看出她對(duì)人生的積極態(tài)度。
我喜歡麻花兒，喜歡她對(duì)人生沒(méi)有抱怨，還喜歡她樂(lè)于助人的性格。
我喜歡的書中人物篇二
童話故事之類的作品似乎只是寫給兒童看的，在許多人眼里這僅是一種消遣讀物，其實(shí)它們蘊(yùn)涵著深刻的哲理，頌揚(yáng)了美好的品德，抨擊了人間的丑惡和不公。年少者可以在童話神奇的天地里任意想象馳騁：年長(zhǎng)者則被喚起了久違的童心，追憶美好的過(guò)去…...
要問(wèn)我最喜歡的人物是什么?我一定會(huì)豪不猶豫的選擇“白雪公主”這個(gè)人物。白雪公主既然是《格林童話》里面的人物，也是《白雪公主》這個(gè)動(dòng)畫片的主角,它的作者是德國(guó)著名的格林兄弟。故事中，美麗又善良的白雪公主一出生就失去了母親，國(guó)王為了讓她得到母愛(ài)，又娶了一個(gè)王后。沒(méi)想到，這個(gè)王后竟然是個(gè)心狠手辣的巫婆，她嫉妒白雪公主比她美，就千方百計(jì)要折磨白雪公主，一次又一次地陷害她，非要置她于死地。最后，一位王子和七個(gè)小矮人用他們的智慧戰(zhàn)勝了王后，使白雪公主死而復(fù)生，王后也露出了巫婆的丑惡面目，得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。善良最終戰(zhàn)勝了邪惡。從此，白雪公主、王子和七個(gè)小矮人過(guò)上了幸福的生活。
看完這個(gè)童話故事，回憶書中每一個(gè)情節(jié)，我感慨萬(wàn)分。尤其是王后與白雪公主這兩個(gè)人物，一個(gè)兇殘、冷酷，另一個(gè)善良、勤勞，她們本質(zhì)上的鮮明對(duì)比，使我的內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的'震撼。
法國(guó)大作家雨果說(shuō)得好，善良的心就是太陽(yáng)。一個(gè)人可以沒(méi)有讓旁人驚羨的姿態(tài)，也可以缺金少銀的過(guò)日子，但離開(kāi)了善良，就會(huì)讓人生擱淺和褪色，因?yàn)樯屏际巧狞S金?！栋籽┕鳌冯m然只是個(gè)童話故事，但它卻告訴了我們一個(gè)簡(jiǎn)明的道理，那就是要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)心靈美的人。
我喜歡的書中人物篇三
著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
但我覺(jué)得，書中的人物也能牽動(dòng)讀者的心靈。比如說(shuō)我，就喜歡一個(gè)特殊的書中人物———笑貓。
這只幽默但卻又滿是沉著冷靜的貓?jiān)谖业谝淮畏_(kāi)書時(shí)就牢牢吸引了我，它在大地震中幫助人們搜救遇難的居民使我得知它樂(lè)于助人，當(dāng)它看到馬戲團(tuán)要攆走西瓜小丑時(shí)的憤怒使我震撼：原來(lái)貓，也懷有這樣一顆熾熱的心。
人們都說(shuō)貓沒(méi)良心，可笑貓為自己的孩子、妻子以及自己的主人、甚至是素不相識(shí)的人們所做的一切徹底地推翻了這一點(diǎn)，這，更使我喜歡上了“笑貓”這只神奇的貓。
我多么希望笑貓有那么一天能夠在萬(wàn)年龜?shù)膸椭裸@出書來(lái)，使我們現(xiàn)在的這個(gè)世界充滿幸福與安康啊！
笑貓一笑，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到；
笑貓一笑，黑暗逝去，光明隨即而來(lái)；
笑貓一笑，任何難題都會(huì)迎刃而解。
笑貓，有你在，真好。
笑貓，有你在，真好。
笑貓，有你在，真好！
我喜歡的書中人物篇四
在《淘氣包馬小跳》這本書里，我最喜歡的人物是夏林果，她是馬小跳的同學(xué)。
夏林果個(gè)子很高，身材苗條，每天都扎著麻花辮，留著齊劉海，眼睛又大又有神，讓班上的女同學(xué)羨慕極了。
夏林果學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是學(xué)校的大隊(duì)委。每次考試都是全年級(jí)第一，老師們都很喜歡她。她經(jīng)常利用課余時(shí)間去輔導(dǎo)“笨女孩”安琪兒，因此，安琪兒的成績(jī)大大提高了。
夏林果不僅成績(jī)優(yōu)秀，還會(huì)跳芭蕾舞。有一天，電視臺(tái)的記者找到了夏林果，要lu一段她跳舞的視頻，她欣然接受，即興跳了一支《天鵝之舞》。同學(xué)們?cè)陔娨暲锟吹较牧止膬?yōu)美舞姿，覺(jué)得她像天鵝一樣漂亮。
夏林果還利用自己的特長(zhǎng)幫助了馬小跳。在馬小跳競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”的時(shí)候，她帶領(lǐng)全校的女同學(xué)組成了一個(gè)叫“跳跳糖”的啦啦隊(duì)。她們跳的是啦啦操《加油，歡呼》。那五顏六色的花球在她們手中盡情舞動(dòng)，讓馬小跳贏得了許多選票，成功當(dāng)選為“超級(jí)市長(zhǎng)”。
雖然夏林果是漫畫中的人物，但永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我喜歡的書中人物篇五
我喜歡《鬼媽媽》里聰明可愛(ài)的考羅琳，喜歡《女生日記》中堅(jiān)強(qiáng)女孩梅小雅，還喜歡《闖進(jìn)你的孤獨(dú)星球》里的雙子座姐妹星雨和南夏......而她，是我最喜歡的書中人物——《裙擺是花開(kāi)的地方》里的喬楚亞。
她是一位高傲的小公主，在班上，他深受老師的喜愛(ài)，可這一切在一夜之間化作虛影，就像五彩的泡沫，一剎那間破碎了。在那擁有著皎潔的月光的一個(gè)美好的夜晚，喬楚亞的爸爸意外地推了她的媽媽一把，悲劇在此刻發(fā)生了，一輛夜歸的出租車開(kāi)過(guò)來(lái)，喬楚亞的媽媽倒在血泊中，成了一個(gè)“植物人”，撕心裂肺的喊聲劃破了這個(gè)寂靜的夜空，打破了這個(gè)原本幸福美滿的家庭......而這一切全被那個(gè)偷偷出來(lái)拍雪景的少年看在眼里，拍在新買的相機(jī)上。
喬楚亞的父親因此被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，母親成了生活的累贅。先是被同學(xué)們嫉妒的眼神圍繞的喬楚亞，后來(lái)可憐兮兮的被同情，她堅(jiān)強(qiáng)的忍受大家的冷嘲熱諷，只為了調(diào)查這個(gè)事情的真相，她用自己小小的身軀負(fù)擔(dān)著這個(gè)破碎的家庭。
外表上的她沖動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)，可內(nèi)心早已脆弱的輕輕一碰就可以打碎。何云傾，哪個(gè)他最信任的朋友竟在背后詆毀自己，她被背叛了，她把自己關(guān)在了房間里除了吃飯就沒(méi)出來(lái)過(guò)，小姑的誤會(huì)讓她崩潰了，她失蹤了。
如果姜利南沒(méi)有把她帶到小巷去，他也不會(huì)與何云傾和好。姜利南在醫(yī)院的雜物間里找到的她，把她帶去了那個(gè)小巷——貧民區(qū)，喬楚亞更沒(méi)想到的是何云傾和姜利南以前竟住在這種地方，到處都是又臭又臟的水溝，屋子里每每傳來(lái)飯菜打翻的聲音，喬楚亞就會(huì)一驚，或者是夫妻打罵聲時(shí)，喬楚亞就會(huì)往姜利南身邊靠靠，喬楚亞終于知道了何云傾的苦衷：自己以前大肆的在班上說(shuō)一些刺耳的話語(yǔ)，可是自己卻沒(méi)有察覺(jué)，比如有一次兩名同學(xué)在聊運(yùn)動(dòng)鞋的好壞時(shí)，正巧被喬楚亞聽(tīng)見(jiàn)，他隨口說(shuō)了一句：“這有什么好聊的，又不是什么名牌。”讓兩個(gè)同學(xué)尷尬的走開(kāi)了。
事情終于真相大白，謎底漸漸浮出水面，這不僅僅是一個(gè)故事，而是一場(chǎng)追尋愛(ài)的旅程。我最喜歡的書中人物——喬楚亞，這個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，就好比夜空中最耀眼的星星，閃爍著它燦爛而奪目的光芒！
我最喜歡的書中人物頭上有一道閃電似的疤痕，戴著一副圓形眼鏡，看起來(lái)極具紳士風(fēng)度，但又不失小孩子應(yīng)該有的頑皮可愛(ài)。他在學(xué)校時(shí)，總愛(ài)穿著一身黑色的巫師長(zhǎng)袍，讓他全身增添了一種神秘的感覺(jué)。我想不用我多說(shuō)，大家就應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！他就是紅遍全球的哈利波特。
哈利是一個(gè)神奇的小孩，他的出生拯救了全世界，但是他唯一改變不了的就是他的父母死在一個(gè)心狠手辣的壞人之下，在他會(huì)說(shuō)話之前就離開(kāi)人世，所以從小就被唯一的親戚收養(yǎng)，但是那一家人的心眼很壞，每個(gè)人都認(rèn)為哈利是一個(gè)怪胎，整天只會(huì)使喚他做東做西，而且還不讓哈利擁有一個(gè)房間，可憐的哈利只能睡在儲(chǔ)藏室里，過(guò)著三餐不繼的生活。
直到有一天，哈利發(fā)現(xiàn)自己竟然是一個(gè)巫師！而且還在出生時(shí)就被列入名單中，準(zhǔn)備前往全世界最偉大的魔法學(xué)校就讀！在學(xué)校里，哈利有兩個(gè)非常要好的朋友，分別是榮恩和妙麗。他們倆人在哈利心情不好時(shí)，會(huì)在一旁默默的為他分擔(dān)憂愁；在他徬徨時(shí)，會(huì)在一旁提供意見(jiàn)；甚至他在課業(yè)上遇到困難時(shí)，妙麗也會(huì)適當(dāng)?shù)慕o予協(xié)助。他們真是一對(duì)感情超好的三劍客?。≌嫦Ｍ乙材苡羞@種朋友。但是在學(xué)校里的生活并不是事事順心，有一個(gè)壞心眼的人一直想辦法阻撓哈利，但是哈利并不會(huì)因此而放棄，不但在魁地奇比賽中獲得亮眼的成績(jī)，而且在三巫斗法大賽中，也獲得最后的勝利。
我欣賞哈利波特，因?yàn)樗磺粨希还苡龅皆倮щy的事情，他都會(huì)想辦法克服，而且他非常勇敢，總會(huì)以完美的姿態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，最重要的是，他很幸運(yùn)，身邊總會(huì)有許多人默默的幫助他，雖然他身邊總是危機(jī)四伏，但是他最后一定會(huì)化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，克敵制勝，所以我非常喜歡他。他在我心中早已不再是一個(gè)角色，而是一個(gè)活生生的人物，可以拿來(lái)激勵(lì)自己，作為進(jìn)步的動(dòng)力。
我喜歡的書中人物篇六
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，書中既有著名的五虎上將關(guān)羽、張飛、黃忠等，也有臥龍諸葛亮和鳳雛龐統(tǒng)，還有少數(shù)沒(méi)有姓名的但和其他人物也有明確親屬關(guān)系，在這眾多人物中我最喜歡的是漢昭烈帝劉備。
劉備，字玄德，在桃園三結(jié)義中排行老大，是涿郡涿縣人，也是蜀國(guó)的開(kāi)國(guó)皇帝。與劉備相關(guān)的故事有三顧茅廬，劉備借荊州和托孤白帝城等。
劉備少年時(shí)，父親劉弘早亡，他與母親以織席販鞋為業(yè)。公元一百七十五年劉備和公孫瓚一起拜原九江太守盧植為師。劉備長(zhǎng)相異于常人，身長(zhǎng)七尺五寸，兩手下垂到膝蓋，還能看見(jiàn)自己的耳朵，且喜歡結(jié)交豪杰，因此能得到其他商人和宗族長(zhǎng)輩的厚愛(ài)，并給予資助。
公元184年，黃巾起義爆發(fā)，自此，劉備開(kāi)始了在亂世之中的傳奇故事。先有入主徐州，再有依附劉表，后有對(duì)抗曹操。公元207年，劉備三顧茅廬，邀請(qǐng)臥龍諸葛亮加入，諸葛亮向劉備獻(xiàn)上《隆中對(duì)》，自此，劉備的開(kāi)國(guó)團(tuán)隊(duì)方算組建完成。從此，開(kāi)啟了建立蜀國(guó)之旅。直到公元223年，劉備逝世，于白帝城托孤諸葛亮，謚號(hào)昭烈帝，他的一生終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我為什么會(huì)喜歡劉備呢?
因?yàn)閯潆m然從小家境窮苦，但他不畏窮苦，自強(qiáng)不息，依靠自己的努力，創(chuàng)造了蜀國(guó)。
也因?yàn)樗麑捄瘢瑯?lè)于助人，這樣才能夠使他結(jié)交了好兄弟關(guān)羽和張飛，結(jié)交了智囊諸葛亮，更是得到很多大商和族中長(zhǎng)輩的資助，使其用以集結(jié)軍士，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
還因?yàn)樗陌僬鄄粨?，?jiān)韌不拔，使其能在數(shù)次逃亡途中，逆勢(shì)而起，不被失敗打垮，能繼續(xù)堅(jiān)持走自己的建國(guó)之路。
我要學(xué)習(xí)劉備的自強(qiáng)不息，努力，這樣可以讓我一直擁有一顆求勝的決心。我要學(xué)習(xí)劉備的寬厚，樂(lè)于助人，這樣可以讓我能結(jié)交到很多的良師益友，使我成長(zhǎng)。我要學(xué)習(xí)劉備的百折不撓，堅(jiān)韌不拔，遇到挫折不退讓，堅(jiān)持到最后取得勝利。
我喜歡的書中人物篇七
說(shuō)起拉拉，也許大家并不陌生，它是沈石溪筆下的一只身體矯健、四肢輕快，非常敏捷、非常機(jī)警的警犬。
它乖巧，馴良，很討人喜歡。最值得推敲的是它的名字——拉拉，對(duì)于它的名字，有另外一種名稱“66號(hào)警犬”。請(qǐng)用簡(jiǎn)譜把它唱出來(lái)，拉拉，嗯，很好，就是這樣的。
它是一只訓(xùn)練有素的特級(jí)警犬，曾參與偵破多起案件，它在訓(xùn)練中成長(zhǎng)，它的成長(zhǎng)也離不開(kāi)它的主人大漫。在訓(xùn)練中也曾出現(xiàn)過(guò)一些小插曲，拉拉長(zhǎng)吼一聲，人們發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是一只狼狗后就把它關(guān)進(jìn)了動(dòng)物看守所，主人大漫又一次想起它來(lái)，這時(shí)拉拉又長(zhǎng)吼一聲，大漫知道它沒(méi)事兒了。第二天，一人一狗又重新在一起了。忠心的它，重新回到了主人身邊。
在一次抓捕中，拉拉想乘勝追擊，不料主人大漫負(fù)了傷，倒地不起。它孤身一人，隨著同伴維奇登上了大客車，與匪徒大戰(zhàn)。它想：“要是沖上去，恐怕會(huì)沒(méi)了狗頭，不如智取。”它和維奇一商量，自己沖了上去，猛然一躍之際被子彈打穿了腹部，鮮紅的血汩汩流出。臥倒在地的它為同伴維奇贏得了寶貴的時(shí)機(jī)。維奇沖上去，一口咬住了匪徒的手，匪徒的掉了下來(lái)，維奇卻危在旦夕，因?yàn)榱硪粋€(gè)歹徒想殺維奇。它自己卻被刀剁了十幾下，待維奇來(lái)支援它時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息了。
我喜歡你，可愛(ài)、活潑、忠心、負(fù)責(zé)任的你，愛(ài)你，拉拉。
我喜歡的書中人物篇八
讓學(xué)生圍繞“”這個(gè)話題進(jìn)行交際，對(duì)于二年級(jí)的孩子，說(shuō)清楚自己喜歡的卡通人物是誰(shuí)并不難，但要向大家表述清楚“自己為什么喜歡？”卻不容易。因此教學(xué)中，我以輕松的談話、有趣的猜謎導(dǎo)入，營(yíng)造一個(gè)和諧的交際氛圍，讓學(xué)生敢說(shuō)；營(yíng)造一個(gè)適宜的交際環(huán)境，讓學(xué)生能說(shuō)，從而帶動(dòng)語(yǔ)言的訓(xùn)練，促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展；并以豐富的教學(xué)方式，直到學(xué)生會(huì)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)交際能力和習(xí)慣。
1、在情境交際中能大膽、準(zhǔn)確、清楚地介紹自己喜歡的卡通人物，態(tài)度大方，聲音洪亮。
2、引導(dǎo)學(xué)生積極地參與交際過(guò)程，在交際過(guò)程中，通過(guò)多方面評(píng)價(jià)規(guī)范口頭語(yǔ)言，培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和相互交際的能力。
3、嘗試圍繞以“”，以學(xué)生喜歡的方式開(kāi)展各種豐富的語(yǔ)文活動(dòng)。
能圍繞“”準(zhǔn)確、清楚、大膽地向別人介紹。
在交際過(guò)程中規(guī)范學(xué)生的口頭用語(yǔ)，并且培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和評(píng)價(jià)能力。
師談話導(dǎo)人：同學(xué)們，我知道平時(shí)大家都喜歡看卡通片，能告訴大家你喜歡的卡通人物是誰(shuí)？（指名說(shuō)）。
師：大家有這么多喜歡的卡通人物，那咱們今天就來(lái)聊一聊“”。（教師板書課題）。
師：老師也喜歡一位卡通人物，今天我把他帶來(lái)了，你們猜猜他是誰(shuí)：說(shuō)他是貓不是貓，見(jiàn)到老鼠他就跑。胸前一個(gè)大口袋，里面全是好寶貝。（生：叮當(dāng)貓）。
師：真有本事啊！看來(lái)你們?cè)缇褪桥笥牙玻?/p>
瞧，這就是卡通城堡！你們想進(jìn)去嗎？那可要闖三關(guān)打開(kāi)智慧大門?。?/p>
師：讓我們趕快去看看第一關(guān)是什么吧？
第一關(guān)：樂(lè)樂(lè)、強(qiáng)強(qiáng)、文文都說(shuō)了些什么？可要聽(tīng)清楚喲！
師：誰(shuí)聽(tīng)清楚啦？他們說(shuō)了些什么？（指導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)完整）。
師：嗯！大家說(shuō)得很棒，而且說(shuō)得很清楚。同學(xué)們，樂(lè)樂(lè)、強(qiáng)強(qiáng)、文文是這樣說(shuō)的嗎？咱們?cè)倏匆豢矗。╟ai課件出示圖片與相應(yīng)的文字）。
師：樂(lè)樂(lè)、強(qiáng)強(qiáng)、文文說(shuō)了自己喜歡的卡通人是誰(shuí)，還告沂了大家什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生弄清在介紹自己喜歡的卡通人物時(shí)還要說(shuō)清楚自己喜歡卡通人物的理由?。?/p>
師小結(jié)：真不錯(cuò)，同學(xué)們的小耳朵可真靈，聽(tīng)得很清楚，知道樂(lè)樂(lè)、強(qiáng)強(qiáng)、文文向大家介紹了喜歡的卡通人物是誰(shuí)，還說(shuō)了喜歡的理由。祝賀大家，順利通過(guò)第一關(guān)，為自己鼓掌加油吧！
師：來(lái)，讓我們看看第二關(guān)吧。（放映cai課件）。
第二關(guān)：說(shuō)一說(shuō)。同學(xué)們，你們能向他們那樣向大家說(shuō)一說(shuō)你喜歡的卡通人物嗎？說(shuō)的同學(xué)要大聲說(shuō)，說(shuō)清楚；聽(tīng)的同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)明白。
師：向同學(xué)們介紹時(shí)要注意什么呢？（說(shuō)清楚自己喜歡的卡通人物是誰(shuí)，還要說(shuō)清楚為什么喜歡它。）。
（學(xué)生自由說(shuō)，教師參與學(xué)生交流。）。
師：哪一對(duì)小伙伴上來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們喜歡的卡通人物呢？（指名說(shuō)）。
師：咱們可要認(rèn)真聽(tīng)喲！
（在學(xué)生說(shuō)的過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生注意說(shuō)話時(shí)的態(tài)度，規(guī)范學(xué)生的口頭用語(yǔ)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)別人的發(fā)言的習(xí)慣，并能作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。）。
同座的小伙伴說(shuō)完以后，再讓學(xué)生與小組的同伴交流。教師對(duì)學(xué)生互動(dòng)交際進(jìn)行指導(dǎo)。并讓每組的學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行交際介紹。
師過(guò)渡：來(lái)，讓我們一起闖入第三關(guān)吧！
第三關(guān)：做一做。同學(xué)們把自己喜歡的卡通人物圖片拿出來(lái)辦一個(gè)卡通展吧！
師（放背景音樂(lè)）：同學(xué)們，趕快來(lái)辦一個(gè)卡通展吧！（同學(xué)們興趣盎然地拿出圖片辦卡通展。并邀請(qǐng)大家一起觀賞。）。
師：瞧！卡通城堡被我們打扮得多漂亮??！這么多既可愛(ài)又有趣的卡通人物。小叮當(dāng)一定喜歡，這不，智慧大門就要打開(kāi)啦。
師：同學(xué)們，課后，你們可以和家人、朋友聊一聊自己喜歡的卡通人物，也可以圍繞“”辦一次畫展，開(kāi)展講故事比賽，還可以演一演卡通人物的故事呢！
喜歡誰(shuí)？
為什么喜歡？
我喜歡的書中人物篇九
請(qǐng)問(wèn)，你喜歡什么？山間的晚風(fēng)殘霞你喜歡嗎？城里的霓燈通明你喜歡嗎？還是，你喜次一個(gè)人，喜歡美好的聲音或外貌？這些，其實(shí)都是你的生活態(tài)度。
而最深刻最遼遠(yuǎn)的喜歡，是鐘愛(ài)生命。
喜歡生命，所以喜歡陽(yáng)光，喜歡露水，喜歡蹁躚枝頭的小鳥，喜歡歡游水底的魚兒。也喜歡人群，因?yàn)闅g笑怒罵甚至彌漫的汗味都令你感受到生命的活躍；也喜歡獨(dú)自，因?yàn)榘察o中你聽(tīng)見(jiàn)心跳與呼吸的齊鳴，聽(tīng)見(jiàn)血液的沖涌，還有發(fā)絲的吟哦。一切一切都令人欣喜，這種喜歡，令人成為生命的信徒，光榮而快樂(lè)。
有一種喜歡，與人的興趣相關(guān)，那就是愛(ài)好。
一個(gè)全心全意投入自己心愛(ài)的工作的人是十分幸福的'，與百無(wú)聊賴的浪人相反。而一個(gè)擁有愛(ài)好的人亦如此，或他的幸福并不大徹底，但也足矣。例如我喜歡文字，當(dāng)我專心寫一封動(dòng)以真情的長(zhǎng)信時(shí)，有可能會(huì)激動(dòng)得顫抖，別誤會(huì)，這是快樂(lè)的顫抖。蔑視文字的人永遠(yuǎn)體會(huì)不到用文字完完全全表達(dá)出自己的那種快意，正如無(wú)神論者永遠(yuǎn)不明白督徒徒為何為一本圣經(jīng)而癡迷一樣。我只是閑暇時(shí)的一次小小動(dòng)筆，即有那么大的快樂(lè)包裹，倘若可以以此為生，終日沉浸，那得有多幸福！這種喜歡，令人成為人生路上幸福的采擷者，享受著質(zhì)樸的歡樂(lè)。
還有一種，極為高雅的對(duì)美的喜歡。我的美學(xué)知識(shí)實(shí)在貧乏以至于愧于啟言，但那自然之美的喜歡，對(duì)形體色彩之美的喜歡，其實(shí)也是一種對(duì)美的喜歡，這便需要一雙透亮的眼睛與詩(shī)人的心靈去發(fā)現(xiàn)與珍藏了。
喜歡生命，喜歡文字，喜歡美，這是我的生活態(tài)度，相信許多人與我相似，愛(ài)好一欄或有不同，但大家都一樣，用心生活，用心發(fā)現(xiàn)，用心工作。
若你對(duì)任何事物都不喜歡，那你的心理必然是極不健康的，因它已失去最基本的依靠。
愿你可以，喜歡成疾，藥石無(wú)醫(yī)。
我喜歡的書中人物篇十
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹。”這是流傳千古的、悲壯的《易水歌》，這其中的情感雖然哀惋，但這悲壯卻已釀成了一種磅礴之勢(shì)，宛如蛟龍一般，盤臥在歷史的長(zhǎng)河中。今天，我循著這歌聲，在歷史的塵埃細(xì)細(xì)尋找，終于我在易水岸邊看見(jiàn)離別的壯士那拉長(zhǎng)的背影，那便是你，這位千古的刺客——荊軻。
你本與燕國(guó)毫無(wú)關(guān)系，但你卻無(wú)法抗拒六國(guó)百姓在水深火熱中的痛苦，無(wú)法抗拒歷史賦予的使命。于是，你堅(jiān)毅地步入虎穴，哪怕只是為了一個(gè)愚蠢的政治決定。不知你是否想起了田光的鮮血與太子丹的懇求。
秦王富麗堂皇的宮殿里，你鎮(zhèn)定地獻(xiàn)上數(shù)十座城池的地圖，還有樊將軍那依然溫?zé)岬氖准?jí)。似乎依照這樣下去，就能像懦弱的人們希望的，在死亡與奴役中得到太平。
但是——。
地圖緩緩地展開(kāi)，宛如一粒珍珠在貝殼中誕生。然而在地圖的末端，卻靜靜地臥著一把雪亮的匕首，你用盡全力，向著光明，也向著你心中的信念?yuàn)^力刺去。
仿佛是你的宿命，淬毒的匕首未刺中秦王。就是這小小的偏倚，讓這只展翅的鴻鵠跌進(jìn)了歷史的塵埃。秦王在恐懼與慌亂中倉(cāng)促地拔劍，乘著暴怒毫無(wú)偏差地刺中了你。那雄偉的秦王宮里，留下了歷史也無(wú)法澆滅的燃燒的熱血。
殘陽(yáng)似血，紅色淚珠肆虐在大地上，遠(yuǎn)方的天空中，似乎有幾粒殷紅的種子緩緩飄落。你走了，帶著滿是鮮血的軀體，在荒涼的亂葬崗里，小小的墓碑上，甚至沒(méi)有你的名字。你的心跳被藏入大地，“咚咚，咚咚”，像是歷史的車輪，轉(zhuǎn)一下，又轉(zhuǎn)一下。
?。∏G軻！你是追求真理的學(xué)者，你是人民民中的英雄，你是慷慨赴死的勇士。你沒(méi)有孔子厚重的詩(shī)文，卻用鮮血教會(huì)我真理；你沒(méi)有關(guān)羽上千的美譽(yù)，卻用生命實(shí)踐了勇毅。你是一朵絢爛的花朵，用鮮血作花瓣，綻放在歷史的畫卷上。我將用鮮血和心臟，記憶你耀眼的勛章！
我喜歡的書中人物篇十一
我們小孩子往往都是很喜歡看動(dòng)畫片，有堅(jiān)持不懈的灰太狼，有憨憨的蠟筆小新，有敢愛(ài)敢恨的張飛，但在眾多動(dòng)畫中，我最喜歡的還是見(jiàn)義勇為的哪吒。
哪吒是哪吒之魔童降世的主角。哪吒很可憐，他活不久，而且他出生前竟是一個(gè)火球，所以別人看見(jiàn)了，他都會(huì)離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
他頭上有兩個(gè)可愛(ài)的丸子頭，穿著紅色衣服，通常把手插在衣服里，這樣看起來(lái)既可愛(ài)又霸氣。他雖然是個(gè)怪物，但是他從來(lái)沒(méi)有殺過(guò)人，他幫助老百姓們消滅怪物，他十分善良，有一次，一個(gè)怪物總是干擾人們的生活，甚至還傷害人們。哪吒看見(jiàn)了當(dāng)然不能忍了，直接把怪物引到了一個(gè)沒(méi)人的地方，開(kāi)始與怪物打架。最后，哪吒和敖丙一起打敗了怪物，這樣的哪吒我喜歡。
到了哪吒生日時(shí)，又有壞蛋來(lái)搞破壞。哪吒舍己救人，為了老百姓的生命，他不顧自己的生死，為了老百姓，為了大家，他犧牲了自己。這樣的哪吒舍己救人，我很喜歡。
哪吒雖然被人說(shuō)成怪物，但是它有一種很好的心態(tài)，仍然做好事。他要向每個(gè)人證明他不是怪物。
我最喜歡哪吒，喜歡他舍己救人，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，還喜歡他極好的心態(tài)。
我喜歡的書中人物篇十二
有一個(gè)勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的卡通人物，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？就聽(tīng)我來(lái)介紹吧。
他是一個(gè)機(jī)器貓，名字叫哆啦a夢(mèng)。他七歲了，小小的個(gè)頭，大大的`腦袋，黑黑的眼睛，彎彎的嘴巴，兩邊有三根胡須，長(zhǎng)短都一樣。他有一個(gè)百寶袋，能變出很多工具，他非常勇敢。
這就是，你們也喜歡他嗎？
相關(guān)專題：尚無(wú)數(shù)據(jù)
我喜歡的書中人物篇十三
讀唐詩(shī)，我感受一個(gè)面的廣博，體味一個(gè)時(shí)代輝煌的厚度。
品王維，陶冶一顆心的沉靜，重塑一個(gè)平凡人的氣韻。
——題記。
每個(gè)人都有自己最喜歡的歷史人物，我最喜歡的歷史人物就是你——。
王維，你將我?guī)胩圃?shī)的天地，領(lǐng)悟心的真諦。
王維，你用詩(shī)訴說(shuō)人生，感動(dòng)著我;你用情塑造人生，激勵(lì)著我；你用非凡的氣韻點(diǎn)綴人生，影響著我。
王維，你用不變的神情，告訴我什么是清幽澄靜的心境。正如你寫的“深林人不知，明月來(lái)相照”一般，傳達(dá)出你不求張揚(yáng)，不求富貴，只求自我的寧?kù)o、淡泊，只求一輪皓月來(lái)與你相伴。這句詩(shī)寫得詩(shī)情畫意，栩栩如生地呈現(xiàn)在我的面前。怪不得蘇軾都用“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫”來(lái)贊揚(yáng)你。
王維，你用博大的情懷，告訴我什么是友情的珍貴，“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)光無(wú)故人”，這與朋友分別的片段，無(wú)不表現(xiàn)出你對(duì)朋友離別的不舍和對(duì)美好明天的向往。此時(shí)此刻，再多的千言萬(wàn)語(yǔ)都化作了一杯濃郁的酒，讓我們細(xì)細(xì)地品味，我相信，在所有的送別詩(shī)史上，這首詩(shī)一定格外的耀眼。
王維，你用瀟灑飄逸的形象，告訴所有人不論何時(shí)何地都要活得悠閑自在。《終南別業(yè)》不正表達(dá)了你那逍遙自得的隱者形象嗎？你用你那種不服衰老的精神，影響著人們。
王維，我最喜歡的歷史人物。只有在品味你的詩(shī)后，才能了解你人格魅力之所在。
我喜歡的書中人物篇十四
一襲素白的你屈膝坐于船頭，癡癡地望著清波里瘦影一鉤。驀然回首，斜陽(yáng)已落，只這一葉扁舟承載你幾多哀愁。拎一壺冷酒，舒開(kāi)你長(zhǎng)顰的眉頭。思起煙都的繁華已隨風(fēng)逝了，又低吟著“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！?/p>
漫步花苑的你清菲繚繞，卻因沒(méi)有蝶陣蜂舞的喧鬧，徒添了幾許寂寥。你踏花而來(lái)，洋溢著春風(fēng)得意的淺笑，在一簇錦簇的花團(tuán)邊落腳。舉頭望月，朦朧的幽輝煙籠了星色的妖嬈，手把一觴清酒，品飲著“人生在世須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的獨(dú)到孤高。
你孤身立于月夜的江邊，青衣的下擺在晚風(fēng)中翻舞飛揚(yáng)。石沉水漲，愈躁的波濤莫不是染上了你唇角的張狂？“青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之?！便曈x高賦的你身形已有些踉蹌，卻依然飲得淋漓酣暢。
你的酒淌進(jìn)璀璨的詩(shī)行，你就站立在大唐的.中央！
李白，你任途不順，卻不貪戀貴妃研磨，力士脫靴的殊榮，你慘遭讒毀，卻高吟著“仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”離開(kāi)。你游歷萬(wàn)千河山，遍覽名山大川，你瑰瑋絢麗的詩(shī)篇萬(wàn)古流傳。你將精神寄托于詩(shī)行，將身心放浪于人間，即使人已尋不見(jiàn)，你謫仙的圣名依舊芬芳百年。
官場(chǎng)中你屢遭排斥，阿叟諂媚風(fēng)糜朝野，空有一腔壯志的你卻無(wú)力挽回，即便世況如此，你仍高歌著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！?/p>
你慘遭讒毀，得志小人等著看你不羈的靈魂如何沉默，傲岸的頭顱如何低垂，你卻依然高傲地?fù)P起頭顱，輕蔑地垂下眼瞼。你將自己的靈魂置于一個(gè)極高的位置，傲然地視著俗世的煙塵起落，世事變遷。
你，李白，一個(gè)藻飾萬(wàn)物的文學(xué)巨匠，一個(gè)壯志難酬的失意士子，一個(gè)“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”的豪情萬(wàn)丈的詩(shī)仙！你在花間賞月，在江邊賦詩(shī)，在滄涼陰郁的天地間引吭高歌，將滿腔纏綿的愁思化作氣壯山河的豪情！
你足足喝了一輩子的酒，終于醉了，跌進(jìn)歷史的長(zhǎng)河里。唯有那酒香的馥郁，芬芳百年……。
我喜歡的書中人物篇十五
是小櫻桃，她頭上扎著兩條小瓣子，穿著一件黑衣，帶著一把菜刀，還說(shuō)：“我夠酷了吧！”但這位小女孩很搞笑，不信，你就是聽(tīng)聽(tīng)下面我說(shuō)的兩件事吧！
有一次，小櫻桃在放學(xué)的路上遇見(jiàn)了爸爸，她對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我今天上臺(tái)演講了！”爸爸說(shuō)：“好！有出息！”小櫻桃又說(shuō)：“我一番激情澎湃的演講，換來(lái)了聽(tīng)眾潮水般的呼喊！”爸爸說(shuō)：“他們喊什么？”小櫻桃傷心的說(shuō)：“滾下去！”
還有一次，考試完了之后。全班同學(xué)都知道了自己的成績(jī)，放學(xué)后，小櫻桃一直說(shuō)：“真開(kāi)心！”一回到家，她就對(duì)爸爸說(shuō)：“二豆這次的成績(jī)和我一樣，氣死他了！”二豆考了多少分？“爸爸問(wèn)。小櫻桃說(shuō)：“二豆得了一個(gè)大雞蛋，我……”。
怎么樣，小櫻桃夠搞笑了吧！她給我?guī)Я嗽S多樂(lè)趣，我很喜歡她。
我喜歡的書中人物篇十六
奧利弗的出生使我倍感同情。他出生于濟(jì)貧院，出生不久媽媽就死了。他被當(dāng)作一件物品送來(lái)送去，忍饑挨餓，備受欺凌。
后來(lái)，他被送到一個(gè)棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒。棺材鋪的老板，老板娘以及棺材鋪的伙計(jì)，都欺負(fù)他，看不起他。由于不堪他們的虐待，奧利弗獨(dú)自逃往倫敦。他敢于逃避這種慘不忍睹的生活，使自己獲得自由，從中可看出奧利弗是一個(gè)有勇氣的人。
一路上，他又餓又累。終于他遇上了一個(gè)外號(hào)機(jī)靈鬼的人，機(jī)靈鬼把奧利弗帶到了他那里并待他很好，而奧利弗卻不知道自己已經(jīng)進(jìn)了賊窩。在兩次偷盜中，他都遇到了好人，他們把奧利弗留在家里撫養(yǎng)，但又一次次被賊窩的帶頭人費(fèi)金抓回去。后來(lái)，由于南希變好，告訴了老紳士偶然聽(tīng)到的一個(gè)秘密，說(shuō)奧利弗的同父異母哥哥為了財(cái)產(chǎn)，要?dú)⑺?，于是逮捕了賊窩的人，但出于同情，放過(guò)了他的哥哥。奧利弗的災(zāi)難終于結(jié)束了，他被他第一次偷的那位老紳士收為義子。奧利弗才知道，他偷的兩次，被偷著竟然是他父親的好友和他的親姨媽。
由此揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，但還是有少數(shù)熱心的好人。因?yàn)樗麄兊纳屏迹瑠W利弗才得救，也因?yàn)樗麄兊纳屏?，才使世界上少了一個(gè)受苦的孩子，使將來(lái)少了一個(gè)賊，多了一個(gè)好人。如果世間的人都像他們一樣的話，我想，世上便不會(huì)有受苦的人，不會(huì)有那么多的孤兒。正如一首歌中所唱的：“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>
可憐的奧利弗，在已經(jīng)失去家人的痛苦下受到這么多折磨。在他瘦弱的軀體下，卻有著鋼鐵般的意志，使他堅(jiān)持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)、痛苦下頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，向美好生活前進(jìn)。雖然他在黑暗和充滿罪惡的世界中成長(zhǎng)，但在他的心中始終保持著一片純潔的天地，一顆善良的心，種種磨難都不能使他墮落或徹底墮落，進(jìn)而更顯示出他“出污泥而不染”的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。雖然他曾經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)的艱難困苦，但并沒(méi)有給他善良的心靈留下創(chuàng)傷，在他的一生中，他對(duì)其他人表現(xiàn)出的同情與善良就像上帝對(duì)一切生靈所表現(xiàn)的一樣。正如在一切最好的故事一樣，邪不勝正，善良最終戰(zhàn)勝了邪惡，正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡。雖然南希最后遇難，但正是她的死所召喚出來(lái)的驚天動(dòng)地的社會(huì)正義力量，正是她在冥冥中的在天之靈，注定了邪惡勢(shì)力的代表——費(fèi)金團(tuán)伙的滅頂之災(zāi)。奧利弗得到了典型意義上的善報(bào)。
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