方案是指為解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的實(shí)施步驟和措施的計(jì)劃。在工作和學(xué)習(xí)中,我們常需要制定方案來(lái)指導(dǎo)行動(dòng)。方案的制定需要考慮多種因素,包括時(shí)間、人力、資源等,以確保最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。方案的有效性和可行性對(duì)于工作和學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。制定方案可以通過(guò)頭腦風(fēng)暴和群體討論等方法。以下是小編為大家精心整理的方案范文,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇一
在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
1.心語(yǔ)墻:9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫(xiě)好的祝福語(yǔ)貼在校門(mén)口的橫幅上,課間老師們?yōu)g覽。
2.教師節(jié)特殊升旗儀式:優(yōu)秀教師代表升旗,學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的故事)。
3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的`電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
4.早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候(平時(shí)見(jiàn)到老師也同樣問(wèn)候),當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能聽(tīng)到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂(lè)的話語(yǔ)。
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇二
今年是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。為此,實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開(kāi)展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動(dòng)安排如下:
通過(guò)慶祝第x個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè),在本職崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的`精神風(fēng)貌。
1、活動(dòng)宗旨。
今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議:以不收學(xué)生、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨,在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中樹(shù)立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子,不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望。
2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。
3、開(kāi)展新“三進(jìn)”活動(dòng):走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、學(xué)校將通過(guò)“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神。
5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。
6、各中隊(duì)召開(kāi)“老師,我想對(duì)您說(shuō)”主題隊(duì)會(huì)。
7、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專(zhuān)欄,標(biāo)題自擬,各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳,主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
8、學(xué)校通過(guò)校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專(zhuān)題片、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專(zhuān)題片,在全體師生中營(yíng)造尊師愛(ài)校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛,展示我校藝術(shù)教育成果,9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì),節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽?!皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位9月中旬。
11、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動(dòng),主題為“為師光榮”。
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇三
一、活動(dòng)主題:
歲月如歌,感念師恩。
二、活動(dòng)目的與意義。
九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒?!白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),在九月十日教師節(jié)之際,幼兒園應(yīng)組織孩子通過(guò)活動(dòng)表達(dá)、感謝最敬愛(ài)的老師,讓每個(gè)孩子由衷的學(xué)會(huì)對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門(mén):
園所工會(huì)。
四、活動(dòng)對(duì)象:
全園全體師生或者以班級(jí)為單位組織。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月10日星期四(教師節(jié))。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福語(yǔ)。
2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情在活動(dòng)中傳遞給老師,或者布置祝福墻,由老師和孩子一起完成。
3、通過(guò)活動(dòng)理解教師節(jié):
a、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓孩子自己動(dòng)手為老師制作感恩禮物。
b、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
c、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開(kāi)展:
所需物品及安排。
海報(bào)紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺(tái)、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎(jiǎng)品、宣傳單、簽名筆、桌椅等,(根據(jù)園所實(shí)際情況確定)。
1、頒發(fā)“___"活動(dòng)評(píng)優(yōu)特等獎(jiǎng)”
頒獎(jiǎng)詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛(ài)心澆灌,在成長(zhǎng)的路上辛苦并快樂(lè)著,在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言。
2、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎(jiǎng)。
在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績(jī),評(píng)選出20__年“___”全年一等獎(jiǎng)_名。
下面有請(qǐng)___園長(zhǎng)為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞。
頒獎(jiǎng)詞:累并快樂(lè)著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來(lái)了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開(kāi)朗,那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是過(guò)程是艱辛的、痛苦的,成長(zhǎng)后的喜悅是快樂(lè)的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!
3、為師德之星、服務(wù)之星頒獎(jiǎng)。
主持詞:愛(ài)是教育永恒的主題,我園師德建設(shè)圍繞“快樂(lè)發(fā)展”辦園理念,以“真愛(ài)幼兒、享受幸?!睘橹黝},通過(guò)師德演播、師德講堂、師德論壇、評(píng)選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措,引領(lǐng)教師用真愛(ài)去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育,不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)期末家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的滿意率,通過(guò)全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會(huì)通過(guò)、園務(wù)公開(kāi)公示,最后評(píng)選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長(zhǎng)、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有請(qǐng)___為師德之星和服務(wù)之星致頒獎(jiǎng)詞。
主持詞:師德是教育之本,下面有請(qǐng)師德之星___服務(wù)之星___發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
4、給優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。
主持詞:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過(guò)討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長(zhǎng),達(dá)到1+12的效果。我園采取自選團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升,并創(chuàng)立了“和諧團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。
下面有請(qǐng)副園長(zhǎng)___為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞。
5、喜慶教齡,感受職業(yè)的崇高。
主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛(ài)和智慧的證書(shū),我們很激動(dòng),這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個(gè)日子里,無(wú)私的傾注著這份師愛(ài),從孩子每一個(gè)歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長(zhǎng)每一個(gè)信任的眼神、滿意的微笑體會(huì)職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價(jià)值,體驗(yàn)到職業(yè)的快樂(lè)和幸福。人說(shuō)幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),我要說(shuō),幼兒教師是我們每一個(gè)二幼人無(wú)悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛(ài)、多了一份快樂(lè),多了無(wú)數(shù)個(gè)與孩子快樂(lè)生活的日子。
在___幼兒園有這樣_位教師,20__年她們從__幼師畢業(yè),來(lái)到了___幼兒園,一晃10年過(guò)去了,他們都已經(jīng)成為了縣、園級(jí)骨干,他們有許許多多的話要說(shuō)給我們聽(tīng)。下面有請(qǐng)工作10年的___老師上場(chǎng)。
上臺(tái)教師介紹自己的成長(zhǎng)歷程,一起感受職業(yè)帶來(lái)的尊嚴(yán)、快樂(lè)、發(fā)展和幸福。
主持詞:有請(qǐng)___園長(zhǎng)為這_位教師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅(jiān)守,祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!
6、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航再創(chuàng)輝煌。
團(tuán)隊(duì)說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《___園歌》,說(shuō)出自己的目標(biāo)。(各部門(mén)代表講話)。
老師們讓我們?nèi)w起立,一起宣誓:領(lǐng)誓。
集體表演:(結(jié)束歌曲),教師們高舉夢(mèng)想品牌,一起演唱。
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇四
花滿校園語(yǔ)成蹊。
20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第xxxx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第xx個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xxxx幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的.感染力和影響力。
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
9月xx日——9月xxxx日。
xxxx幼兒園。
1.第一階段(9月xx日--9月xx日):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2.第二階段(9月xx日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
3.第三階段(9月xxxx日--9月xxxx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇五
(一)開(kāi)展“親愛(ài)的老師,我愛(ài)你!”發(fā)送活動(dòng)。
1、時(shí)間:x月x日、
2、活動(dòng)對(duì)象:全校家長(zhǎng)和學(xué)生、
3、責(zé)任部門(mén):校長(zhǎng)室、德育處、教技室、
4、活動(dòng)內(nèi)容和形式:登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè),進(jìn)入教師節(jié)活動(dòng)專(zhuān)題,然后提交對(duì)老師的祝福、
1、時(shí)間:x月x日、
2、活動(dòng)對(duì)象:全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)、
3、責(zé)任部門(mén):校長(zhǎng)室、工會(huì)、
4、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
1、時(shí)間:x月x日、
2、活動(dòng)對(duì)象:少先隊(duì)代表、全體教職工、
3、責(zé)任部門(mén):校長(zhǎng)室、德育處、少先隊(duì)、
3、活動(dòng)結(jié)束后,由工會(huì)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),并把活動(dòng)情況寫(xiě)成簡(jiǎn)訊材料,傳送校園網(wǎng)、
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇六
迷人的九月,收獲的金秋,在朵朵鮮花和聲聲祝福中,又迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。9月10日早上,解放西路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)的委員們代表全體同學(xué)向老師們獻(xiàn)上崇高的隊(duì)禮和節(jié)日的殷殷祝福,表達(dá)對(duì)老師的濃濃敬意。
“一個(gè)崇高的隊(duì)禮”、“一句節(jié)日問(wèn)候語(yǔ)”、“一塊‘感謝師恩’黑板報(bào)”、“一封感恩信”、“一首祝福歌曲”、“一項(xiàng)班級(jí)特色慶?;顒?dòng)”……都是解放西路小學(xué)各個(gè)班級(jí)開(kāi)展的教師節(jié)慶?;顒?dòng)。一句節(jié)日問(wèn)候的`話,悄悄夾在作業(yè)本里的感謝信,校廣播室學(xué)生為教師點(diǎn)播的祝福歌曲……一個(gè)又一個(gè)得驚喜,都讓教師們感動(dòng)地落淚,都流露出濃濃的師生情誼;孩子們用最樸素的方法表達(dá)了對(duì)教師的節(jié)日祝福。
教師節(jié)是進(jìn)行尊師教育的大好契機(jī),是培養(yǎng)學(xué)生自立自主的大好機(jī)會(huì),學(xué)生們通過(guò)這樣的體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)會(huì)了感恩,真正體會(huì)到了濃濃的師生情!
在第二十三個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,紅星路小學(xué)全體師生開(kāi)展了以“教師節(jié)禮贊”為主題的慶?;顒?dòng)。
升旗儀式上,徐校長(zhǎng)首先代表學(xué)校行政班子全體成員向全校教師致以節(jié)日的問(wèn)候,對(duì)全體教師的辛勤工作給予肯定,并勉勵(lì)大家在今后的工作中繼續(xù)努力爭(zhēng)創(chuàng)新高。學(xué)生代表,六(4)中隊(duì)的洪英杰同學(xué)代表全體學(xué)生向全體老師獻(xiàn)上了一首詩(shī),抒發(fā)了學(xué)生對(duì)老師的深深感激和濃濃的愛(ài)。全體教師也感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們節(jié)日的祝福,紛紛表示要更加努力,為紅星路小學(xué)的明天而奮斗。
同時(shí),校大隊(duì)部在宣傳櫥窗里展示了《教師節(jié)禮贊》圖片展,并將學(xué)校優(yōu)秀教師的工作點(diǎn)滴也展示給了全體學(xué)生及家長(zhǎng)。
1、金村兩委慰問(wèn)橋頭鎮(zhèn)第八小學(xué)教師。
在全國(guó)第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在外出差的橋頭鎮(zhèn)金村村黨支部書(shū)記金建槐,村委會(huì)主任金和青致電橋頭八小鄒卡卡校長(zhǎng),向一線教師致以節(jié)日的問(wèn)候,并委托村干部到校送上慰問(wèn)金。
鄒卡卡校長(zhǎng)感謝金村兩委干部多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,全體教師將更加努力地工作,共同創(chuàng)造橋頭八小更加美好的明天。
據(jù)悉,金村向來(lái)有尊師重教的傳統(tǒng),學(xué)校教學(xué)樓、職工宿舍、食堂、電腦室等均有村民捐資創(chuàng)建。
今年9月10日是全國(guó)第30個(gè)教師節(jié),誠(chéng)大集團(tuán)的工作人員受董事長(zhǎng)金昌鋒先生的委托,到橋頭鎮(zhèn)第八小學(xué),為學(xué)校老師送上節(jié)日的祝福,并為每位老師準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。一同參加慰問(wèn)的還有橋頭鎮(zhèn)關(guān)工委金國(guó)林主任。
慰問(wèn)組一行在聽(tīng)取了學(xué)校基本情況介紹后,和教師代表進(jìn)行了座談。座談會(huì)中,橋頭飯店辦公室主任葉平同志發(fā)表了熱情洋溢的講話,她對(duì)學(xué)校近年來(lái)所取得的成績(jī)表示贊賞,并表示誠(chéng)大集團(tuán)將一如既往的關(guān)心、支持教育事業(yè),積極為廣大教師多辦事、辦實(shí)事、辦好事。誠(chéng)大拉鏈廠朱經(jīng)理也向廣大教師致以親切的問(wèn)候。
社會(huì)熱心人士對(duì)教育的關(guān)心使老師們備受鼓舞,他們紛紛表示將更加敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè)業(yè),為八小教育將譜寫(xiě)出嶄新的篇章。
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇七
學(xué)校大操場(chǎng)。
全體學(xué)生。
1、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放:陳蕾蕾《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
2、現(xiàn)場(chǎng)拍照、錄像:信息科組。
3、后勤保障:后勤服務(wù)中心(話筒的調(diào)試)。
4、安全保障:安全中心。
1+2:尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
1:九月,是一個(gè)金色的季節(jié);
2:九月,是一個(gè)收獲的季節(jié);
1:心中有一份愛(ài)戴,要獻(xiàn)給我辛勤耕耘的`老師。
2:心中有一份感激,要獻(xiàn)給我無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
1:沒(méi)有華麗的道具,沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)揮灑出你人生全部的激情;
2:長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭是船槳,優(yōu)美的手勢(shì)是航標(biāo),您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房。
1:下面請(qǐng)聽(tīng)少先隊(duì)員代表懷著最真誠(chéng)的心為老師們獻(xiàn)上的一首小詩(shī)《一株紫丁香》。
1:人生百年,沒(méi)有誰(shuí)能離開(kāi)知識(shí)的滋養(yǎng);
2:學(xué)子萬(wàn)千,無(wú)不是在老師的哺育中茁壯。
2:在這里,我們代表布心小學(xué)的全體同學(xué)向所有老師,由衷的道一聲:
1+2:老師,您辛苦了!老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
1:親愛(ài)的老師,請(qǐng)接受全體少先隊(duì)員最崇高的敬意(全體敬禮、禮畢?。?/p>
2:同學(xué)們,老師最希望看到的是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)路上積極進(jìn)取、努力拼搏,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊敬老師,熱愛(ài)老師,把對(duì)老師的愛(ài)融入每一天,讓每天都成為教師節(jié)!
1:布心小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束!請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)!
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇八
一:活動(dòng)主題:“感念師恩”
二:活動(dòng)時(shí)間:____年9月6日—9月10日。
三:活動(dòng)內(nèi)容:
時(shí)間:9月6日班隊(duì)會(huì)。
地點(diǎn):各中隊(duì)教室。
內(nèi)容:教師節(jié)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)----《老師,托起太陽(yáng)的人》。
負(fù)責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
1、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫(huà),學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
(2)給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊(duì)會(huì)時(shí),可以給老師一份問(wèn)候,推薦幾種方式:
b.自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;
c.給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);
d.給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
時(shí)間:9月9日早上升旗儀式。
地點(diǎn):主席臺(tái)。
內(nèi)容:
1、學(xué)生獻(xiàn)詞。
負(fù)責(zé):六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人:李娟)。
教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人:劉靜)。
時(shí)間:9月10日早上7:20---8:00。
地點(diǎn):校門(mén)前。
內(nèi)容:
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門(mén)前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人:劉靜、張淑娟)。
2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門(mén)前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人:孫小霞、董淑琴)。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師,您辛苦了!”)。
(2)以學(xué)生繪畫(huà)作品展的形式感謝師恩。
主題:“歲月如歌,感念師恩”
時(shí)間:9月10日。
地點(diǎn):各中隊(duì)文化長(zhǎng)廊。
內(nèi)容:把最美的圖畫(huà)獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。
負(fù)責(zé):各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
要求:
1、五年級(jí)布置班級(jí)文化墻。
2、其他年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
時(shí)間:9月6日—9月10日。
具體內(nèi)容:號(hào)召學(xué)生將自己對(duì)老師的感恩之情寫(xiě)下來(lái),投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),并通過(guò)努力學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)老師的敬意,使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,屆時(shí)我們將評(píng)選出優(yōu)秀的教師節(jié)書(shū)信或寄語(yǔ)給予陽(yáng)光卡獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間:9月10日(待定)。
地點(diǎn):文化宮。
參加人員:全體教職工。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
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開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇九
在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
“感謝您敬愛(ài)的`老師”十分主題隊(duì)會(huì)。
20xx年9月10日(星期一)早上早操時(shí)間。
全校師生。
學(xué)校操場(chǎng)。
(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,三至六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)站到主席臺(tái)上)。
1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求。(6日中午12點(diǎn),行政樓報(bào)告廳)。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。(各大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng))。
(1)向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。(一至六年級(jí))。
(2)給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級(jí))。
(3)給你最敬愛(ài)的老師寫(xiě)幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級(jí))。
1、少先隊(duì)員詩(shī)朗誦。
2、校長(zhǎng)致辭。
3、三至六年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”
4、齊聲感謝師恩。
5、宣布活動(dòng)結(jié)束,有秩序地退場(chǎng)。
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇十
促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂(lè)活動(dòng),增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的'合作能力和凝聚力,在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)原則。
增強(qiáng)全體教職工的凝聚力,豐富校園業(yè)余文化生活,表達(dá)學(xué)校對(duì)全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候,讓全體教職工歡聚一堂,開(kāi)心快樂(lè)地總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái),共同度過(guò)自己的節(jié)日。
三、活動(dòng)主題。
營(yíng)造陽(yáng)光溫馨團(tuán)隊(duì)。
四、活動(dòng)策劃。
工會(huì)、辦公室。
五、活動(dòng)組織。
組長(zhǎng):z。
副組長(zhǎng):z。
成員:z。
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參賽人員:
時(shí)間:9月10日下午3點(diǎn)30分。
地點(diǎn):學(xué)校下操場(chǎng)。
參賽人員:全體教職工共34人。
七、活動(dòng)程序:
(一)活動(dòng)開(kāi)幕式。
1.工會(huì)主席主持,吳校長(zhǎng)做賀詞。
2.裁判員宣布比賽規(guī)則。
3.宣布比賽開(kāi)始。
(二)歡樂(lè)相聚趣味游戲。
項(xiàng)目一:《企鵝漫步》。
需兩腿兩手臂共夾三個(gè)球,呈企鵝狀,在跑道上規(guī)定起點(diǎn)、終點(diǎn)行走(15米),如過(guò)程中球滑落,在落地處重新夾球行走。分三組同時(shí)進(jìn)行。用時(shí)最少者為勝方。
項(xiàng)目二:《旋舞》。
每組派出六名隊(duì)員,每人1分鐘,累加多著獲勝。
項(xiàng)目三:《大西瓜、小西瓜》。
同組人排成一列,從第一人開(kāi)始,喊“大西瓜”的同時(shí)用手比劃小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同時(shí)比劃大西瓜,如此接下去,錯(cuò)的人多扣的分也多,最后得分多者勝出。
項(xiàng)目四:《女子組800米慢跑,男子1500米慢跑》。
比賽規(guī)則:全體教師共同參與,按時(shí)間長(zhǎng)短決定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。
八、人員分工。
活動(dòng)期間組織人員分配z。
負(fù)責(zé)《企鵝漫步》z。
負(fù)責(zé)《旋舞》z。
負(fù)責(zé)《大西瓜、小西瓜》z。
負(fù)責(zé)《男子1500米》z。
負(fù)責(zé)《女子800米》z。
統(tǒng)計(jì)員z。
安全保衛(wèi)z。
攝影。
辦公室。
后勤保障。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.本次活動(dòng)按參賽總?cè)藬?shù)30%設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,合計(jì)3200元。
2.道具經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
道具數(shù)量經(jīng)費(fèi)(元)。
皮球3個(gè)45。
哨子5個(gè)15。
飲料、礦泉水2箱200。
小計(jì)260。
合計(jì):3460元。
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇十一
____年的_月_日,我們即將迎來(lái)了第__教師節(jié)。這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)安排,我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是:本次活動(dòng)以《我愛(ài)您,老師》為主題,活動(dòng)要本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)目標(biāo):
幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道_月__日是老師的節(jié)日。
幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)流程:
一、幼兒升旗儀式。
二、幼兒早點(diǎn)。
三、幼兒與家長(zhǎng)為教師制作賀卡。
教師播放課件請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒欣賞賀卡圖片。
家長(zhǎng)與幼兒共同為教師制作賀卡并展示。
教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫(huà)棒等。
四、幼兒吃水果、喝水。
五、幼兒戶外游戲與拍照。
擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長(zhǎng)可以為幼兒拍照。
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇十二
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn),感恩老師,讓心靈飄香。
全校師生。
今年9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶祝活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:
1、x月x日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。
2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào),x月x日新聞時(shí)間段評(píng)分。
分年級(jí)評(píng)比:一等獎(jiǎng):1名、二等獎(jiǎng):2名、三等獎(jiǎng):3名。
3、開(kāi)展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽,要求高一、高二各班參與,表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿。x月x日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)。
分年級(jí)評(píng)比:一等獎(jiǎng):1名、二等獎(jiǎng):2名、三等獎(jiǎng):3名。
4、開(kāi)展教師節(jié)征文活動(dòng)。x月x第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理,優(yōu)秀作品將刊登在??秞x》上。全校評(píng)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng):6名,三等獎(jiǎng):9名。(獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書(shū))。
5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚,為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問(wèn)候、一份祝福。
1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。
2、注重宣傳,努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體,講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外,要結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
說(shuō)明:以上獲獎(jiǎng)情況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇十三
今年是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng),其方案如下:
尊重關(guān)愛(ài)教師,弘揚(yáng)崇高師德。
小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。
職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶?;顒?dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
1、籌備會(huì)議
籌備會(huì)議與行政例會(huì)合開(kāi),活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。
2、環(huán)境布置
在院門(mén)口、教學(xué)樓、東院門(mén)口各掛一條;在院門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門(mén)口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。
3、慶祝表彰會(huì)
(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置。
(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;
學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會(huì)人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)中層正職、受表彰教職工、各部門(mén)教師、學(xué)生代表等。
4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)
組織專(zhuān)題班會(huì)、教師座談會(huì);向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫(huà)展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?;顒?dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病、住院教職工,給全體教師發(fā)短信祝賀。
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇十四
在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,為推進(jìn)和諧校園建設(shè),促進(jìn)師生交流,增進(jìn)師生感情,增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝?;顒?dòng)。
特別的愛(ài),獻(xiàn)給特別的你
布置教室黑板。
邀請(qǐng)本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié):由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,可以獻(xiàn)給所有任課老師,也可逐一表達(dá)。
3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的'賀卡,在賀卡上書(shū)寫(xiě)著自己誠(chéng)摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié):教師寄語(yǔ)。教室領(lǐng)導(dǎo)和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。
9月6日班會(huì)時(shí)間。
1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板;
2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī),將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái),教室領(lǐng)導(dǎo)收集,打包上傳到政教處;
3、屆時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各教室進(jìn)行巡視。
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇十五
教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)――我們的愛(ài)生節(jié)”主題活動(dòng),培養(yǎng)教師“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生”的觀念,為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。
20xx年9月10日。
(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情。
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1。早晨校門(mén)口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。
2。課堂上,各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。
3。中午午休期間,參加學(xué)?!袄蠋煟蚁雽?duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。之后,組織感恩隊(duì)會(huì)。
4。各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。
(三)教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介。
上午7點(diǎn)30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門(mén)口,他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè)與幸福。
課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福,有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)?;?,有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝???,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。
中午午休期間,各班積極參加了學(xué)?!袄蠋?,我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng),將自己對(duì)老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動(dòng)。
我校全體教師表示,家長(zhǎng)把孩子交給了老師,就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力,只有全身心地愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,才是的過(guò)節(jié)方式。
在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇十六
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著"隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸"的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
教師節(jié)前一周
活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月3日)周一在升旗儀式的時(shí)間,向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒?dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備2:1――3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4――6年級(jí)同學(xué)們以"老師,我想對(duì)您說(shuō)。"為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備3:周二班會(huì)課舉行"謝師恩"主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行"優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選")
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:
3、活動(dòng)攝像、拍照:
4、廣播站:
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇十七
1。提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。
2。提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。
促銷(xiāo)宣傳
20xx年9月10日―9月12日。
二樓客服中心。
活動(dòng)一情聚在國(guó)芳“老師,您辛苦了!”
a。凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。
b。凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上國(guó)芳百盛大世界商業(yè)廣場(chǎng)最誠(chéng)摯的問(wèn)候。
活動(dòng)二感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)
并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情。
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇十八
為了讓同學(xué)擁有感恩的心,在教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”,并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。
心遞感恩卡,情暖教師節(jié)
20xx月xx日
一至六年級(jí)全體學(xué)生
1、校長(zhǎng),號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、張張寄:在教師節(jié)前夕,動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡,寫(xiě)上自己的,并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái),讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期。
各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢(shì)多樣,使每一個(gè)學(xué)生充分參與,充分感受,以達(dá)到感恩的目的。
1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫(huà)或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請(qǐng)背面書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。
xx月xxxx日由xxxx老師評(píng)審。
優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì)。
開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的方案篇十九
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的.氛圍,通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
“師恩難忘,感謝有您”
20xx年9月8日-9月15日
全體隊(duì)員
1、“歌聲表恩情”活動(dòng)
本周五(9月8日),本學(xué)期第一期紅領(lǐng)巾廣播將播出“師恩難忘,感謝有您”20xx年教師節(jié)特別節(jié)目。節(jié)目將由學(xué)生點(diǎn)上一首歌,說(shuō)上一句話,表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。
要求:需體現(xiàn)教師節(jié)主題的歌曲,學(xué)生想說(shuō)的話不超過(guò)50個(gè)字。
截止時(shí)間:本周四(9月7日)中午放學(xué)前將內(nèi)容報(bào)送至學(xué)校大隊(duì)部。
2、“老師,我想對(duì)您說(shuō)”心語(yǔ)墻活動(dòng)
教師節(jié)是感恩老師的日子,每個(gè)同學(xué)肯定都有心里話要對(duì)老師說(shuō)吧,那么,請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)吧。學(xué)校將設(shè)置心語(yǔ)墻,統(tǒng)一張貼學(xué)生想對(duì)老師說(shuō)的話。
要求:需原創(chuàng),體現(xiàn)真情實(shí)感,一句話即可,寫(xiě)上班級(jí)姓名。內(nèi)容寫(xiě)在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的心形便利貼上,每班推薦不少于5份優(yōu)秀作品交到學(xué)校大隊(duì)部,其余作品可在班級(jí)展示、張貼。
截止時(shí)間:本周四(9月7日)中午放學(xué)前報(bào)送至學(xué)校大隊(duì)部。
3、“網(wǎng)絡(luò)祝福大派送”活動(dòng)
利用自己掌握的網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),開(kāi)動(dòng)腦筋,分工合作,或?yàn)槔蠋焸冊(cè)O(shè)計(jì)一份特別的電子賀卡,獲精心制作一份感謝師恩動(dòng)感配樂(lè)ppt,或錄制一份祝福微視頻,通過(guò)qq、微信、電子郵件等媒介發(fā)送給老師,用時(shí)尚而有個(gè)性的禮物祝老師們節(jié)日快樂(lè)。
要求:體現(xiàn)感謝師恩的主題,體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性,可尋求家長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)老師的幫助。
截止時(shí)間:9月15日。
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