總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質，從而更好地應對類似的問題。如何有效溝通，提高表達能力和影響力？接下來是一些成功人士的總結經(jīng)歷，希望能給大家一些借鑒。
學生傻快樂篇一
在夜深人靜之后，我想起了一個故事。一位年輕人總因一時一事的得失困擾，遇到煩惱和哀愁總不能把自己的思想、情感置之度外，似乎非折騰到精疲力盡不可。
一次，苦悶煩惱的他來到一座寺廟，把自己的苦惱告訴了大師。大師笑著告訴年輕人，終南山麓出產(chǎn)一種快樂藤，凡是得到這種快樂藤的人一定會喜形于色，笑逐顏開，快樂似神仙，不知煩惱為何物。
年輕人一聽，非常高興，為了得到快樂藤，不惜跋山涉水連夜趕往終南山，去尋找快樂藤。沒想到他歷經(jīng)千辛萬苦得到了快樂藤，生活中的煩惱事還一直纏繞著他，一點快樂的意識都沒有。
于是他又找到大師，我已經(jīng)得到了快樂藤，為什么仍然快樂不起來？大師樂了，年輕人，我早就料到你還會回來找我，其實快樂藤并非終南山才有，它是人人心中都有的東西，只要你擁有快樂的根，無論走到哪里，你都能夠得到快樂。
最近，歐盟頒布了一條奇怪的法令，農(nóng)民今后需在豬圈里放上一些可供豬兒們玩耍的玩具，如果做不到這一點，則面臨罰款或監(jiān)禁。據(jù)悉，給豬準備的玩具將是籃球和足球，英當局還提醒農(nóng)民要經(jīng)常更換不同顏色的球，否則，豬兒會玩膩的。有人還提議在豬圈里懸掛鏈條，稱這樣豬兒就可以用鼻子蹭鏈條玩兒。歐盟官員認為，即使是豬，也應該快樂地活著。
學生傻快樂篇二
快樂是什么?對于雷鋒叔叔來說，幫助人就是快樂;對于周恩來總理來說，為中華之崛起而讀書是快樂;對于我們來說，做自己喜歡做的事情，就是快樂;對于我來說，能夠寫一篇好文章，莫過于就是最大的快樂!
“唉……”我又在嘆氣了，因為我寫的文章怎么也不合自己的心意，一次又一次地改動著自己的文章，但是怎么也不滿意……和我想象的差太遠了!“既見君子，云胡不夷?”這句話我似乎在哪里聽過，可就是想不起它的意思了……現(xiàn)在我的心里有淡淡的哀愁，這不是我的快樂，我的快樂是寫出好的文章啊!可是這句話就是怎么也想不起來了……這時候，媽媽進來了，看見我這個樣子，便是走過來看了看我的文章，說：“你寫風景寫這句話干什么啊?”“我也不知道，這句話我想寫，但是不知道能不能用在這里?！眿寢屝α诵?，說：“這句話是表達一個女子的思念之情!”聽了媽媽這句話，我靈光一閃，居然是說思念之情，我能不能把這句話用在我對暑假的思念呢?媽媽似乎是看穿了我的心思，說：“當然可以。”
我雖然臉上沒有透露出領悟出來了這句話的喜悅，但是我的心里卻有一絲快樂涌過，這就是我的快樂!我的快樂是不收費的哦!
快樂就像柔和的春風，吹走了我的煩惱;快樂就像叮咚的泉水，凈化了我的心靈;快樂就像甜甜的巧克力，甜蜜著我的生活;快樂就像一個天使，隨時隨地陪伴著我。
快樂——在學校里。我和同學們一起成長，一起學習，一起玩耍。上課了，我們爭先恐后地回答問題，老師的贊賞讓我感到快樂;下課了，我們一起做游戲。你聽，操場上傳來了歡樂地尖叫聲，這是我們在玩老鷹捉小雞的游戲。手工課上，老師教我們折飛機，剪窗花，讓我從中體會到創(chuàng)作的快樂。在學校里，我因為學到很多知識感到快樂。
快樂——在大街上。十字路口，看到人們自覺遵守交通規(guī)則，我為這些文明行為感到快樂;廣場上，看到鍛煉身體的爺爺奶奶們，我為他們的健康感到快樂;公共汽車上，我給抱小孩的阿姨讓座，看到阿姨開心的笑臉，我很快樂。大街上，我因為幫助別人而開心快樂。
快樂——在家里。周末休息，我?guī)蛬寢寬叩叵赐?，我體會到了勞動的快樂;放學回來，吃到姥姥做的美味的飯菜，我感到了生活的快樂;過年了，和爸爸媽媽一起放煙花，別提我有多快樂啦。你看，煙花鳴叫著飛上天空，霎時，一朵又一朵五彩繽紛的花在空中競相開放，本來冷冷清清的夜空一下子變得快樂起來。在家里，因為一家人在一起而感到無比的快樂。
快樂隨時隨地出現(xiàn)在我們身邊。在任何時候，我們都能感受到快樂;在任何地方，都存在著快樂。所以，我每天都在快樂中健康的成長。
學生傻快樂篇三
“三八”婦女節(jié)的前一天早上，我早早地來到白馬街為媽媽挑選“三八”婦女節(jié)的禮物。
我跑遍所有的精品店都沒有找到稱心如意的禮物，因為我認為精品店里的東西都是一些華而不實的禮物。一向簡樸的媽媽不會喜歡的。這時候我覺得又渴又餓，以為我從今天早上什么也沒吃。我打開手機一看時間，“天啊!現(xiàn)在都一點多鐘了!”我只覺得頭腦一陣眩暈。
正當我準備空手而歸的時候，突然一林和機一動:媽媽是一位老師，開班會、上課，總要做一點筆記。本來雙腳已有些癱軟的我，不知道哪里來的勁兒，快速地跑到書店，左挑右選，終于選中一本筆記本。當時，我真想大喊:媽媽!祝您節(jié)日快樂!
我的計劃神不知鬼不覺地進行著。星期天有快結束了，媽媽要乘車回去了。我把媽媽送到車站，兜里一直揣著那份包裝好的禮物。車子還有五分鐘就要啟動了，我對媽媽說:“媽，你先上車。“我還沒等媽媽回答，我就跑到商店幫媽媽買了一些水果，一包紙和一瓶水。因為媽媽容易暈車，這些東西對他有用。
我氣喘吁吁地跑到車子旁，踮起腳尖，把禮物從車窗外遞給媽媽。對她說;“媽，等車開了再打開來看。”不一會兒，車子開走了，越走越遠。我的心也用該像往常那樣落寞了。但是，這次沒有，我心中微微激動，仿佛在期待什么。我閉上眼睛，雙手合十放在胸前，想象著媽媽看到禮物時欣慰的表情。我不禁“咯咯”地笑了。
晚上，我托著下巴，等待著媽媽的來電，不一會兒，媽媽打來電話了，我不比以往更激動地拿起電話。電話那邊傳來一個熟悉的聲音?！拔铱吹侥憬o我的禮物了。這是我是偶到過的禮物。我女兒懂事了。明白了給比拿更快樂?！蔽蚁?，我的確明白了。
學生傻快樂篇四
爸爸，明天就是你的生日。
是我們漠不關心的一天，也是我永遠記得的一天。
多少年來，是你用自己的生命作賭注，是你用高瘦的身軀挑起歲月的沉重，又是你用自己差不多一生的心血來拖動時間的枷鎖，把我們倆一步步拉扯大。
又多少年了，我們都寧愿去忘掉過生日，總以為我們農(nóng)村人很簡單，好像過節(jié)日是有資本人的一種幸福，而我們假裝也很快樂，所以你連自己什么時候生日都說不記得清，可能是兒無用，從不過提及，也許是日子仍稍許平淡，你肯定說不必要慶生日。
我知道是你，在我們哭的時候你笑著安慰我們，在我們笑的時候你卻保持沉默。爸爸，真的是歲月太使人蹉跎，還是你放不下那份擔子，你總是一個人在風雨里踽步，我知道你很少回頭，只是心里希望的沒達到。你總是一個人默默的去接受生活的煩惱，把快樂留給我們。
我也知道，你根本沒那么堅強，只是現(xiàn)實太讓人無奈。我也知道，你也需要我們懂你的心，可為什么我們就那么固執(zhí)，其實我真的好幸福，因為我有一個偉大的父親。
這種愛，無法用言語形容，可以說沒有什么比這更偉大，至少在我心里沒有，我不要去感動天地，因為那只是種寄托，它們是不懂的。
明天我仍無法給您過生日，你仍舊想把它忘了，爸爸，不要了，我們都好好的，知道都不容易，明天，你的年紀又增加一個砝碼，是我們不愿看到的，但爸你放心，雖兒無能，但很少記得別人的閑話，可也很少忘掉愛我的人由衷的教誨。
一路，您高大的身影告訴我，我的兒子，我的朋友，真的可以相信未來，真的可以嗎？朋友。
這就是我的禮物，毫無價值，只一片心意漫天......
爸爸，您辛苦了。生日快樂。
希望簡單，快樂的活著。
學生傻快樂篇五
在我們漫漫人生長路上，有許許多多的事情是不可以自己獨吞的。諸如：快樂。
清楚地記得有一年過生日，我為一個問題左右為難了好久。那就是：要不要請同學來家里慶賀生日呢？請吧，肯定會將家里弄的亂七八糟，惹的爸爸媽媽不高興，回頭還得自己打掃衛(wèi)生；不請吧一個人過生日還不知道多無聊呢！想來想去，我還是請了幾個要好的朋友來家里熱鬧了一番：我們高聲叫喊著，嬉鬧著；我們唱著卡拉ok，熄燈許愿；狼吞虎咽地吃蛋糕，一把一把地把奶油抹在別人的臉上……每個人都感受到了濃重的快樂氣氛，每個人的心中都在不停地跳動著快樂的音符、每個人的臉上都閃爍著那令人興奮的光芒。
分享——這是一個人們常常提到的話題，但是，真正能做到的并不多。不過，只有當你做到了，才會真正體會到這是多么神清氣爽、精神振奮！
懂得分享的人，才會真正得到快樂。
培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在生活中，你如果真的這樣做了，你就會領悟到這是多么神奇。
也是這個偶然的機會，我真正地領悟到了那有多么神奇。
到那時，我才真正地體會到，與朋友。伙伴分享自己的快樂時，自己又會是多么快樂！
當你感到快樂時，你要找個人和你一起分享，這樣，你會從中感到有一種說不出的滋味；當你擁有一些好玩的玩具時，請不要吝嗇，把它拿出來和大家一起玩，這樣，你會嘗到真正的快樂滋味。
小時候，媽媽給我買了好多玩具，今天玩這個，明天玩那個，每天都是自己一個玩，有種說不出的孤獨，直到她出現(xiàn)，這種孤獨才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩著各式各樣的玩具，一個清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說：“可以和我一起玩嗎？”我驚呆了，沒有跟我說這句話，即使是最親愛的爸爸媽媽也不曾說過，過了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答：“可——可以??！”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說：“好啊，那我們以后就是好朋友了！”于是，便一起玩耍起來了，邊玩邊聊天才知道，原來，她就住在我家旁邊，因為父母臨時有事，才讓她來我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運啊！”那天我真的好開心，好快樂??！
此后，每天我都會拿著心愛的玩具去她家玩，和她分享我的快樂，她也會從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂，原來，分享是一種快樂！
當你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂；當你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是快樂的！
給予是快樂，收獲是快樂，學習是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認為分享是最快樂的。
分享可以是同學沒帶書時，大家借給他看；可以是同學遇到困難時，大家?guī)椭?；可以是同學不會題時，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年級的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動畫迷》在報紙上發(fā)表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著報紙樂呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文?！拔业奈恼掳l(fā)表了！”他立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！
我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節(jié)省女兒的時間，經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次，因學校有會議，時間被耽誤了，到車站后，離開車的時間只有兩分鐘了，老師著急極了。這時，一個陌生男人幫老師搬運行李，老師在最后的關頭，在那個陌生人的幫助下，擠上了火車。
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！
俗話說“有福同享，有難同當”，這句話的.意思是：與他人一起分享快樂，與他人一起面對困難。
在生活中，朋友之間，同學之間，師生之間……都需要“分享”?？鞓纺茏寕牡娜烁吲d起來，能使痛苦的人幸福，因此，我們要做到與他人分享快樂。
分享快樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；分享快樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創(chuàng)傷；分享快樂，就像一股清新的春風，能驅散心靈的陰霾。
能夠讓自己的朋友、同學、家人快樂。高興，應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事，快樂的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。
有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現(xiàn)魅力，我們就更需要帶給他人快樂。
生命的意義，不在于生命的長短，而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實，讓他人快樂很簡單，只要你肯與他人分享你的快樂，那么他們一定會很快樂。
分享快樂。與他人分享快樂，說起來很容易，但做起來就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定會做到的。
以別人一起分享你的快樂吧！
一份快樂乘以十三億，就是更大的快樂；一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷；這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷化小。
分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便獲得了成功的喜悅；分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠得不到真正的快樂，交不到真心的朋友。分享與奉獻是一對雙胞胎，性質是一樣的，可以說奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛，便多了一個人和你分享愛；你奉獻了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂！
在生活中，你可以先奉獻之后在分享。比如：捐書活動，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此后，便有更多的人和你分享知識；或者在抗震救災中，你捐出了一件棉衣，你奉獻了溫暖，那么災區(qū)的朋友便和你一起分享快樂。無論你奉獻了什么，分享的什么，之后，你也會感到快樂。
所以，分享和快樂也是好朋友，你與他人分享了知識，天滿了精神的倉庫。世上有許多人是快樂的。歌手，他們與全國人民分享了音樂，得到了快樂；老師，他們與學生分享了知識，得到了快樂！
分享是奉獻的果實，分享是快樂的前提，從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！作文。
桔子說：“我把自己分成小瓣，是為了讓更多人分享呀”。桔子分瓣是因為它希望更多人分享它的甜美。
天空湛藍遼闊，有鳥兒與它一起分享；草原茂盛翠綠，有牛羊與它一起分享；大地生機勃勃，有我們與它一起分享。分享是一個多么讓人幸福、讓人溫暖的字眼呀！
當春天的第一縷陽光照耀在窗前，不要忘記告訴鳥兒自己收獲溫暖時的幸福；當夏天的第一陣涼風吹過自己的臉頰，別忘了告訴知了夏風輕輕吹來的快樂；當秋天第一片落葉在空中舞動時，請記住跟婉轉吟唱的黃鶯分享自己在落葉中領悟的人世滄桑；當冬季第一場雪飄然而至時，要記得給遠方的朋友帶去祝福……這就是分享的快樂。
因為我們懂得分享，我們可以更好地享受生活，可以得到更多的快樂。我們需要與他人共處，與他人共享。分享我們的快樂，分享我們的成功。一個不懂得分享的人是一個不快樂、不成功的人。
分享，可以是具體的物體，也可以是喜悅，可以是成功，還可以是行動或者思想。分享喜悅可以讓喜悅變得更加喜悅；分享思想，可以讓思想的光芒照耀他人。
我們需要學會分享，懂得分享。
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。培根說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！泵慨斘铱鞓返臅r候，我就會與家人一起分享的喜悅。
這一天，我不僅吃到了爸爸親手下廚做的飯，還收獲了與家人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂！
學生傻快樂篇六
又是一個星期一，日子過得真快，似乎還停留在昨天。轉眼零九年到了，我的小學生活快要結束了。過去的將成為過去。
突然感覺時間寬松起來，恩……爽！
第一次感覺自己像是一個被赦免的囚徒，真正去感受那份屬于自己的溫暖。
醒來后，又是新的一天的開始！第一次真是而貼切感受到了生活的存在與幸?！约涸敢饣〞r間的事情，沉浸在自己單純的愛好中，關心著著周圍關心的人，這才應該是一個本我：一個單純而又自然的我！
頓悟了曾經(jīng)記得的一句話：心靈不再它生活的地方，而在它愛的地方。因為愛所以快樂，此時的我像音樂一樣蕩漾在屬于我自己的一片天空，從此像天使一樣詩意的生活在自己的時空，若干年以后，曾經(jīng)，天空已沒有我的痕跡，但我，曾像鳥一樣飛過！
學生傻快樂篇七
10月1日是國慶節(jié)，爸爸媽媽還有爺爺奶奶帶著我和哥哥們?nèi)ト稚角f游玩，由于旅程比較遠，我和哥哥們在車上睡得香香的。
我們到了泉林山莊時，第一個看到了摩天輪，我們看了一會兒，媽媽就去買票，票買好后，我們就走進了大門看了一會兒。我們第一個玩的是瘋狂飛椅。只玩了兩分鐘的時間，爸爸就去買套餐的票。買到票后，我們就去玩轉馬，轉得很慢，似乎一只蝸牛，我開心得轉來轉去，后面、前面、左邊、右邊沒有多久就停了下來。后來我們就去玩大戰(zhàn)鯊魚島，我們拿著水槍打著水怪打中目標后，就從嘴里噴出水。后來我們又去了叢林歷險，我覺得哪里不嚇人，等我進去后感覺很害怕，很恐怖，然后我就閉著眼睛，閉著眼睛時我又睜開了兩次，直到停了我才睜開眼睛。我們又去了爬山車，共走了兩轉，我興高彩烈地下爬山車。又去了飛天青蛙，我一上去就像一只青蛙在呱呱叫一樣，跳到上面又像呱呱叫似的，我們一共跳了兩次，感覺我一直在飛一樣。我們玩了飛天青蛙，又玩自控飛機，那是要自己按的，開始了，我首先是按上升，可在我后面的弟弟早已把飛機按到最高了，還有我前面的兩個哥哥也把飛機飛到了最高，只有我還在那害怕之中。
又去了電池車，我玩電池車時，不可以向左邊走去，只可以轉圈圈，轉得我好暈，我玩著玩著，爸爸早已去了兒童天地，車停了，我和哥哥們也去了兒童天地，只看到爺爺拿著竹圈給我們套玩具，今天爺爺手氣真好，套中了三個給我和哥哥弟弟。有玩具套完了玩具，我們就去花果山漂流，哪里全都是水，只有幾只小船，小船上有豬八戒孫悟空動漫我們剛坐上船后感覺很慢，可是到了最后上坡下坡就覺得很快了。我們又玩了小火車夢幻一號，那里有很多樹木，我們經(jīng)過樹木覺得很涼爽，我們又玩跟蹤追擊，是坐在飛機模型上面有一支紅外線槍，我們要打動物，我一共打中了七個，我開心地下來了。我們有玩了旱地滑雪，一共滑了六次。我覺得很刺激，我滑下去，又滑上來，然后再滑，我開心地笑了。最后我又去了科學館，我看見了龍卷風，機器人，也有拼圖，還有自行車，但我最喜歡的是恐龍雖然是假的，但是會動，我覺得真不可思議。
那一天我們玩得很開心很快樂，我們興高彩烈地回家了，可心里還是有一點依依不舍。
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學生傻快樂篇八
跟你們介紹一位赫赫有名的大人物吧。他1809年2月12日出生，9歲喪母，22歲經(jīng)商失敗，兩次破產(chǎn)，1831年落選州議員，新婚時，妻子卻不幸死亡。經(jīng)過千萬次的失敗與奮斗，直到51歲當選為美國總統(tǒng)。他就是拉拍罕？林肯。
失敗就好像人掉入黑暗的地下，有人以為只能等死了，有人卻想重獲光明，他就算只有一個小小的掏耳勺，也能挖出地道，看見明日的太陽。
失敗是痛苦的，也是快樂的。因為只要能克服痛苦，成功的快樂就一定會垂青于你。許多名言、成語、對聯(lián)可以證明，如：“沒有1000次的失敗就沒有1001次的成功?！薄笆∈浅晒χ??！薄坝兄菊呤赂偝?，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”讓我們樹立起必勝的信心，去迎接失敗的挑戰(zhàn)吧！
學生傻快樂篇九
快樂，你到底是個什么樣的東西？你天天玩轉在人們腦里，嬉戲在作家筆下，回旋在人們嘴里。有人說你是使人成功的臺階，有人講你是思想的麻醉劑。有的人用你變得成功，有的人拒絕你變得失落。有的人渴望得到你，你偏不給他，而有的人在不經(jīng)意間，你卻圍繞在他身邊，你為何如此偏心？其實，你是很公正的，也從不勢利眼，你不會因為誰的地位高，錢財多，而偏愛于他，也不會因為一個人的.地位低，錢財少，而棄他而去。是什么讓人們錯失了你呢？我想，也許是人們不認識你吧，那么，你到底是什么樣子的呢？我想，也許是人們不認識你的樣子吧，那么，你到底是什么樣子的呢？或許你和圣誕老人一樣，有著一張慈祥的面孔，背著一個大包袱，坐著雪橇，飛馳在城市上空，播撒著快樂的種子。世界那么大，但你一點也不喊累，從來不休息，依舊那么快樂地撒啊撒啊。只可惜，種子被淘氣的風吹散了，只有少數(shù)幸運的落到了我們這個世界上，于是，得到它的人們歡笑著，快樂著。沒有得到的人們，睜著渴望的眼睛，搜索著天空，問著：“快樂，你在哪里？”有時，我覺得你離我們那么遠，有時我又覺得你離我們那么近。當我們回想那些傷心的事時，便覺得你離我們太遠，仿佛天上的星星，在跟我們一閃一閃地捉迷藏，逗著我們說：“你來抓我??！”而當我們笑起來，樂起來的時候，我又覺得，你離我們是那么近，就像空氣和陽光一樣，包圍著我們，溫暖著我們，讓我們覺得世界是如此美好?？鞓钒。愕降纂x我們是近還是遠呢？你是一個人一生中真正的國王，一切的一切都聽從于你。你向誰露出笑臉，誰就十分快樂；你向誰板起面孔，誰就不會快樂。人們都渴望得到你的眷顧，只有少數(shù)的人看破了它，對它不再渴望。每一秒，都有人把伸出的手收了回來，而你就坐在王位上，看著這些人，無動于衷?？鞓?，你究竟是什么？我思索著，探索著。終于，我發(fā)現(xiàn)了你的秘密。其實，你就來自于我們自身的一種思想。人才是快樂的源頭，只有人讓這個源頭流水它就流水，不讓它流水，它則不會流水。我們自己就是自己快樂的源頭，只有自己能使自己快樂；自己就是自己的國王，只有自己開朗，才能帶給自己取之不盡的快樂！相信自己，快樂就在你手中！
學生傻快樂篇十
淺談小學生英語教學論文“語言這東西，不是隨便可以學好的”，學本族語如此，學習英語更是如此。但是如果教學得法，便可事半功倍。要取得這樣的好效果，趣味教學可以說是一種好方法。受因斯坦說過：“興趣是最好的老師”。創(chuàng)造一個和諧融洽的師生關系;...
對小學生進行廉潔教育研究的畢業(yè)論文開題報告。
以下是一篇關于對小學生進行廉潔教育研究的畢業(yè)論文開題報告，歡迎瀏覽！一、課題提出的背景學校廉潔教育，作為國家廉政建設的一個組成部分，“反腐敗從小抓起”并無不當，這已成為全世界的共識和舉措。2xx年1月，第58屆聯(lián)大通過了《聯(lián)合國反腐...
音樂教育論文：試論小學生音樂學習興趣的培養(yǎng)。
摘要四十年來，由于種種原因，思想品德的評價沒有一個正確的位置，如何評價教育的對象，還缺乏一個嶄新的系統(tǒng)的比較科學的隨時代的前進而不斷發(fā)展的客觀標準和評估方式。對此，我們做了一些初步嘗試。關鍵詞小學生思想品德評價三原則一、“循序漸進...
學生傻快樂篇十一
1、無巧不成書。
2、久住坡，不嫌陡。
3、天無邊，智無限。
4、人怕理，馬怕鞭。
5、饑梳頭，飽洗澡。
6、百藝不如一藝精。
7、吃不言，睡不語。
8、痘要結，麻要泄。
9、理不短，嘴不軟。
10、若要好，大讓小。
11、有理贏，無理輸。
12、勤學習的人惜分秒。
13、一頓吃傷，十頓吃湯。
14、關西出將，關東出相。
15、三分靠教，七分靠學。
16、老要常講，少要常問。
17、人有人情，戲有戲味。
18、敬老得老，敬禾得寶。
19、冬不蒙首，春不露脊。
20、鹽多了咸，話多了煩。
21、老怕傷風，少怕痢疾。
22、食在廣州，住在蘇州。
23、看佛警僧，看父警子。
24、食多傷胃，言多語失。
25、六月不熱，五谷不結。
26、熱藥冷吃，冷藥熱吃。
27、生瓜梨棗，多吃不好。
28、人愛富的，狗咬窮的。
29、一脈不和，周身不適。
30、粗飯養(yǎng)人，粗活益身。
學生傻快樂篇十二
一、激發(fā)拓展閱讀動機首先，根據(jù)我們班學生的年齡特點和興趣愛好，我每隔一段時間都會選擇合適的書籍以講故事的形式介紹給同學們，激發(fā)學生對課外讀物產(chǎn)生興趣;其次，課前五分鐘講故事或者談讀書感受，通過匯報展示來激發(fā)學生的閱讀熱情;再次，我們還為學...
道德情感是伴隨著道德認識而出現(xiàn)的內(nèi)心體驗。它是建立在道德認識的基礎上，是產(chǎn)生道德信念的基礎，它能夠支配人對事物或行為是采取支持還是反對，是追求還是舍棄，是熱情幫助，還是漠然處之。如果缺乏道德情感，那么道德認識就很難轉變?yōu)榈赖滦袨?。?..
一、讓孩子樹立感恩意識1.感恩父母，從細節(jié)做起。父母對孩子的生日、節(jié)日、喜好、習慣往往是了如指掌，從不會忽視。而孩子對于父母的生日、年齡以及父親節(jié)和母親節(jié)等紀念日常常是一問三不知。教學生感恩，就可以從這些細節(jié)入手，引導學生去捕捉日常生活中...
學生傻快樂篇十三
明天就是三八婦女節(jié)了，我祝媽媽永遠開心，永遠漂亮，永遠年輕。我每次生病的時候，媽媽就一直在我身邊，我想喝水的'時候，媽媽就幫我去倒水。
媽媽經(jīng)常用自己辛苦掙來的錢給我和弟弟買新衣服穿，我的好想告訴媽媽，說媽媽我愛你，媽媽祝你節(jié)日快樂?？晌揖褪怯悬c不好意思，所以只能寫在我的日志里希望媽媽可以看到。
學生傻快樂篇十四
民族精神是中華民族的傳統(tǒng)精神與時代精神的融會。民族精神融會古今，是民族傳統(tǒng)精神與時代精神的整合。現(xiàn)在民族精神是一種開放包容的精神。隨著社會的發(fā)展，進一步建設和弘揚民族精神，是推進中國的現(xiàn)代化建設和中華民族復興在業(yè)的.需要。
老人、中年人、年輕人和我們小學生對民族精神的理解是不一樣的。
有些長輩對民族精神的理解是：
一個民族在適應環(huán)境、改造世界、形成自己特有語言、習俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定志向。民族精神是一個歷史的范疇，隨著歷史的發(fā)展和時代主題的轉換，民族精神也不斷地發(fā)展和躍遷。
我對民族精神的理解是：
民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價值觀念和價值追求等共同特質，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調、指導、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。
我做為一名小學生，就一定要有自強不息，奮發(fā)向上，努力學習的好的精神，我們所承擔的責任就是傳承中華民族的精神。與時俱進，開辟民族復興的新紀元。
學生傻快樂篇十五
昨天是正月十五元宵節(jié)，我非常開心。昨天下午天剛黑，媽媽就把早已準備好的湯圓煮好，全家一起吃湯圓，湯圓的餡子有肉的、有豆沙的、還有黑芝麻的，很豐盛的元宵湯圓。
吃飽了，我們一家人一起上街去看花燈，這時街上已經(jīng)人山人海，大家都去看花燈。街上的花燈真多啊，五顏六色、各種各樣的。有的像兔子，有的像老虎，有的像牛，還有的像龍，等等，真是漂亮極了。媽媽還買了一個燈籠給我，是個龍珠燈，我高興極了！
逛完了燈市，我們一家又去超市買東西，超市里人山人海，貨物也特別多。我買了文具和很多零食，爸爸買了一個公文包，媽媽買了一把菜刀，姐姐買了很多化妝品。然后我們一家高高興興的回家了。
回到家后，爸爸打電腦，我和姐姐看電視。忽然外面響起燃放煙花的聲音，我把頭伸出窗外一看，天空中五彩繽紛，好看極了?！敖憬?，快和我下樓放煙花”，我急忙喊道，在樓下，我和姐姐把家里的煙花都放了。今年的正月十五元宵節(jié)過得太開心了。
我最喜歡我國傳統(tǒng)的節(jié)日正月十五元宵節(jié)！
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