“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
班級紀律方面的總結(jié)報告篇一
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育活動得實效
為抓好紀律教育活動的組織落實，我校黨組把紀律教育學(xué)習(xí)月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立紀律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長黨組書記王業(yè)瑾同志擔(dān)任，副組長由黨組副書記、校長溫國輝同志擔(dān)任，成員由黨組成員和黨總支部、黨支部委員擔(dān)任。以黨支部為單位也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，做到一級抓一級，層層抓落實。
2、制定活動計劃。為確保教育活動安排科學(xué)、部署周密，我校黨組、黨總支部、黨支部先后召開會議，專門研究活動實施方案，制定《陽山中學(xué)20xx年紀律教育學(xué)習(xí)月活動計劃》。為保證教育活動取得實效奠定了基礎(chǔ)。
3、確定重點范圍。我校開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動的教育對象是全校黨員干部，重點是副科級以上干部，以及負責(zé)“權(quán)、錢、人”相關(guān)科室和重要崗位人員。因此，我校有所側(cè)重地抓了副科級以上干部以及重要崗位人員的紀律教育，以此帶動全校紀律教育自上而下全面鋪開，推動了教育活動的開展。
4、抓好督促檢查。為防止教育活動流于形式和走過場，我校不定期對各黨支部的教育活動進行檢查和督促，要求及時總結(jié)匯報在學(xué)習(xí)中遇到的問題和好的經(jīng)驗，確保了各項教育活動落到實處。
二、做好“規(guī)定動作”，提高拒腐防變能力
我局結(jié)合工作實際，按照市紀委的工作部署和局紀律教育學(xué)習(xí)月活動安排，采取切實有效的措施，認真把紀律教育學(xué)習(xí)月活動組織好、開展好、落實好。
(一)認真組織開好動員會。7月23日，我校召開了紀律教育學(xué)習(xí)月動員大會，學(xué)校全體黨員干部120多人參加了會議。會議學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神，并對教育活動作了具體部署，把學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市紀委會議和廉政工作會議精神，《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，市、縣《治理“庸懶散軟”問責(zé)暫行辦法》、《廉政風(fēng)險防控管理暫行辦法》等作為紀律教育學(xué)習(xí)月活動的重要內(nèi)容，要求以黨組、黨支部、年級為單位進行多層次的學(xué)習(xí)，使整個紀律教育活動目標明確，認識到位，責(zé)任到人。對教育活動進行廣泛宣傳，帶動了紀律教育學(xué)習(xí)活動的順利開展。
(二)有計劃安排組織學(xué)習(xí)。7月23日—8月30日，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)討論紀律教育學(xué)習(xí)月活動計劃所安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)了中央、省、市紀委會議和廉政工作會議精神，《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，市、縣《治理“庸懶散軟”問責(zé)暫行辦法》、《廉政風(fēng)險防控管理暫行辦法》等。各黨支部進行了集中學(xué)習(xí)。8月31日，黨組召開全體干部職工座談會，圍繞這次教育活動主題交流了學(xué)習(xí)心得體會。通過交流，我校干部職工深刻領(lǐng)會了學(xué)教活動的目的和意義，增強了反腐倡廉和嚴以律己責(zé)任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
(三)組織觀看教育專題片。我校分別在8月28日、8月30日組織全體黨員干部職工觀看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐敗》、《失德之害》等教育專題片，還根據(jù)縣委組織部、宣傳部、縣直工委、縣文廣新局的安排，于9月7日晚上7時30分組織人員到影劇院觀看電影《飛天》。通過活生生的正反兩方面典型事例，使干部職工看到了邪與正、違法與守法只有一步之遙，一墻之隔，受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育，有效增強了震懾力。
三、堅持邊學(xué)邊改，增強反腐倡廉責(zé)任感和使命感
在紀律教育學(xué)習(xí)活動中，我校除了結(jié)合工作實際加強理論知識的學(xué)習(xí)外，還緊密聯(lián)系“自覺接受監(jiān)督、密切聯(lián)系群眾”這個主題，在求真務(wù)實上下真功夫，在解決群眾反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招，使教育活動真正取得實效。如為了加強校內(nèi)部財務(wù)管理，我們在公務(wù)報銷審批程序上作了新規(guī)定，即公務(wù)報銷在法人代表、主職領(lǐng)導(dǎo)審批、會計審核的基礎(chǔ)上，增設(shè)計劃財務(wù)審批環(huán)節(jié)，“三公”經(jīng)費定期在黨務(wù)公開欄公示，從而增加了財務(wù)透明度，起到了互相監(jiān)督的作用。又如根據(jù)我校部分中層干部分工調(diào)整和校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工已變動的實際情況，為了方便群眾辦事、增加辦事透明度，我校結(jié)合黨、校務(wù)公開需要，對領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工等對外公開，自覺接受群眾的監(jiān)督。
通過開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動，我校黨員干部職工在思想認識上有了明顯提高，作風(fēng)上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，使我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，形成了廉政風(fēng)險防控管理長效機制，推動了我校各項工作順利開展，做到了教育活動與業(yè)務(wù)工作“兩促進、兩不誤”。
我校紀律教育學(xué)習(xí)月活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今后我們將在認真總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉的長效機制，為創(chuàng)建廣東省教育強縣、國家級示范性學(xué)校，推動教育教學(xué)發(fā)展營造良好的環(huán)境。
班級紀律方面的總結(jié)報告篇二
通過認真學(xué)習(xí)《實施綱要》，結(jié)合各項紀律教育活動，對黨員干部特別是科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部進行權(quán)力觀、群眾觀和紀律觀念的教育，我局黨員初步筑起立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變、干凈干事的思想防線;進一步改進密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)、求真務(wù)實、廉潔高效的工作作風(fēng);基本達到提高黨員拒腐防變、抵御風(fēng)險能力的反腐倡廉教育目的。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，抓住重點，認真學(xué)習(xí)貫徹。
這次紀律教育月活動由局黨總支負總責(zé)，各黨支部負直接責(zé)任，黨員干部都認識到反腐倡廉是一項非常重要的工作。因此，大家都積極參加各項學(xué)習(xí)教育活動，特別是科級以上干部發(fā)揮帶頭作用，根據(jù)局紀律教育月學(xué)習(xí)活動的安排，一級抓一級，保證各項教育活動都能貫徹落實。
我局開展紀律教育月活動的教育對象是全局黨員干部，重點是科級以上干部，以及在“權(quán)、錢、人”審批部門和重要崗位的黨員干部。因此，我局有所側(cè)重地抓了科級以上干部以及處于重要崗位的黨員干部的紀律教育，并在分局自上而下更加廣泛地開展紀律教育月活動。
我局學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容主要是兩個綱要、三個條例以及省市有關(guān)教材，兩個綱要即《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和《“三個代表”重要思想反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要》，三個條例即《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨權(quán)力保障條例》;有關(guān)教材包括省紀委編輯制作的《反腐倡廉教育讀本》和《走向深淵》等教育專題片，市委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組編輯的《深圳市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動先進典型材料匯編》，市紀委編輯制作的《反腐能鑒》等學(xué)習(xí)資料和《渴望新生》警示片等等，其中學(xué)習(xí)和貫徹《實施綱要》為重中之重。我局各支部系統(tǒng)地組織黨員專門加大對《實施綱要》的深入學(xué)習(xí)討論，認真領(lǐng)會《實施綱要》強調(diào)的堅持“標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防”的方針，并且努力貫徹、力爭取得實效。
二、采取豐富多彩的教育形式，增強黨員干部的拒腐防變意識和能力
(一)局黨總支組織專題學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)并部署我局紀律教育月活動工作，制定紀律教育月活動方案。
(二)組織黨員聽廉政教育專題講座。6月23日，我局組織20多名黨員干部，在總支書記韓南生同志的帶領(lǐng)下參加區(qū)直機關(guān)黨風(fēng)廉政教育報告會，認真聽取區(qū)紀委副書記、監(jiān)察局局長林炳耀同志的廉政教育講課，林副書記的講課深入淺出、形象生動，用身邊的事實和案例給大家敲響了反腐保廉的警鐘。
(三)7月8日，我局全體黨員在分局二樓多功能廳集中觀看反腐敗教育片《走向深淵》。通過這次學(xué)習(xí)，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育。
(四)各支部組織學(xué)習(xí)兩個綱要和三個條例，做好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)總結(jié)。在學(xué)習(xí)教育中，各支部黨員還結(jié)合實際，圍繞“自覺接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾”的主題撰寫思想體會，并按支部各推薦一篇個人思想體會文章上交局黨總支。
(五)8月31日下午，在寶安分局二樓多功能廳，市紀檢三組范少宇組長就《實施綱要》的有關(guān)情況與分局中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部展開了親切的交流，范組長提出要通過大學(xué)習(xí)、大教育，使黨員干部要做到廉潔自律，尤其要做好預(yù)防腐敗工作。通過交流，我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更加筑牢廉政思想防線。
三、強調(diào)理論結(jié)合實踐，重在完善監(jiān)督制度。
(一)完善規(guī)章制度，減少腐敗產(chǎn)生。我局在紀律教育活動期間，繼續(xù)完善原來制定的20多項內(nèi)部管理制度，如《關(guān)于建立完善與企業(yè)聯(lián)系溝通工作的落實方案》、《關(guān)于成立廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知附寶安規(guī)劃分局xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任制分工方案》等等;同時進一步改進了《深圳市規(guī)劃局寶安分局公文督辦制度》(在原基礎(chǔ)上形成了《關(guān)于加強我局重要公文督辦的意見》)、加強了用地審批中間結(jié)果告知制度、建立提前告知督辦制度等等;力圖有效減少腐敗產(chǎn)生。
(二)我局除了加強廉政勤政自我監(jiān)督外，我局還自覺接受社會各界的廉政監(jiān)督，主動邀請20名來自社會不同層次的黨代表、人大代表以及政協(xié)委員為我局的兼職廉政員，監(jiān)督我局勤政廉政等方面的工作。這是我局主動與上級有關(guān)部門及社會各界加強聯(lián)系、聽取意見和建議、進一步改進機關(guān)作風(fēng)、讓人民群眾滿意的務(wù)實體現(xiàn)。
通過一系列的加強理想信念教育、紀律教育和廉政教育，我局的紀律教育月活動取得了一定實效，今后還將在深入學(xué)習(xí)《實施綱要》的基礎(chǔ)上，進一步樹立正確的世界觀、人生觀，提高廣大黨員干部和全體職工的拒腐防變意識和能力，不斷深入探索如何結(jié)合本職工作，堵塞漏洞、完善制度;并將繼續(xù)努力、長抓不懈，以保持我局黨員的先進性和廉潔性。
班級紀律方面的總結(jié)報告篇三
根據(jù)xx屆中央紀委七次全會、省第十一次黨代會、省紀委十屆六次全會、市委市政府關(guān)于紀律教育學(xué)習(xí)活動月的要求，我校認真組織了“加強思想道德修養(yǎng)，保持黨的純潔性”為主題的紀律教育月學(xué)習(xí)活動。通過開展紀律教育月學(xué)習(xí)活動，進一步增強全體黨員的黨性觀念和紀律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，為推動我市“跨越趕超、科學(xué)崛起”、我校的更快更好發(fā)展提供堅強有力的思想政治保障?，F(xiàn)將我校開展20xx年紀律教育月活動的情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確要求
每年一度的紀律教育月學(xué)習(xí)活動是加強黨的建設(shè)，純潔隊伍，提高黨員、干部的廉潔意識的重要舉措，也是校園廉政文化建設(shè)的重要工作。為此，學(xué)校黨委高度重視，認真領(lǐng)會市委關(guān)于開展20xx年紀律教育月學(xué)習(xí)月活動的通知精神，明確了本年度的紀律教育月活動的指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“加強思想道德建設(shè)，保持黨的純潔性”為主題，結(jié)合當(dāng)前正在開展的踐行新時期“精神”活動和“三愛一奉獻”活動，對黨員干部開展黨性教育、黨風(fēng)教育、反腐倡廉教育、從政道德教育和廉政警示教育。通過教育學(xué)習(xí)，著力解決黨員干部在思想作風(fēng)方面存在的突出問題，進一步增強黨性觀念和紀律意識，始終保持思想純潔、作風(fēng)純潔、隊伍純潔、清正廉潔，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，為推動我市“科學(xué)掘起、跨越趕超”、建設(shè)幸福、做大做強中專提供堅強有力的思想政治保障。
學(xué)校黨委還結(jié)合學(xué)校的工作實際，對開展紀律教育月活動作了認真的部署，并在7月28日召開了全體教職工參加的動員大會，使大家高度重視，積極參與紀律教育月的學(xué)習(xí)活動。會上，校長作了動員講話，幫助大家提高認識，把握好學(xué)習(xí)的方向。
二、認真部署，開展多層面、多形式的教育活動
紀律教育學(xué)習(xí)活動的教育對象是全校教職工，重點是黨員教職工。為此，我校結(jié)合工作實際，有針對性地開展多層面和多種形式的教育活動。
(一)開展以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)為主要內(nèi)容的黨風(fēng)教育
在學(xué)習(xí)教育活動中，面向廣大黨員干部深入開展社會主義核心價值體系教育，引導(dǎo)黨員干部保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評的作風(fēng)，堅持問政于民、問需于民、問計于民，以良好的作風(fēng)凝聚黨心民心，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，堅決反對拜金主義、享樂主義和鋪張浪費，自覺抵制不良風(fēng)氣。教育引導(dǎo)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭、做表率，全面加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，接受社會監(jiān)督，弘揚新風(fēng)正氣。
(二)開展以廉潔從政為主要內(nèi)容的反腐倡廉教育
在開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動中，全體教職工認真學(xué)習(xí)了在xx屆中央紀委七次全會上的重要講話，賀國強同志在xx屆中央紀委七次全會上的工作報告;在省第十一次黨代會上的報告、在十一屆省委一次全會上的講話和在省紀委十屆六次全會上的講話;在市第五次黨代會上的報告、在市紀委五屆二次全會上的講話精神;《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》、《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《〈中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則〉實施辦法》、《干部作風(fēng)建設(shè)掛牌督查暫行辦法》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政警示教育談話暫行辦法》、《、xx市人民政府關(guān)于進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實的意見》等黨內(nèi)法規(guī)和反腐倡廉制度;正面典型先進事跡和反面典型案例剖析等在紀律教育學(xué)習(xí)月的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極通過中心組學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動，樹立“為民、務(wù)實、清廉”的執(zhí)政意識，確立科學(xué)發(fā)展觀，推動構(gòu)建和諧校園的措施落實提供了有力的保證。
在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中，開展政治紀律教育和法規(guī)制度教育，增強黨員干部的紀律觀念和制度意識;結(jié)合廉政風(fēng)險防控工作，大力開展崗位廉政風(fēng)險教育，推動崗位廉政風(fēng)險教育融入重點領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位權(quán)力運行的各個環(huán)節(jié);充分發(fā)揮警示教育基地的作用，進一步強化警示教育，用身邊人身邊事警示教育黨員干部，引導(dǎo)和督促廣大黨員干部嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，筑牢思想道德防線。
(三)開展以勤奮敬業(yè)為主要內(nèi)容的從政道德教育。
在紀律教育學(xué)習(xí)月的過程中，我校堅持把法紀教育和勤政教育納入教職員工隊伍的學(xué)習(xí)計劃，并針對不同崗位特點，加強崗位勤政廉政教育。組織黨員教職工重點學(xué)習(xí)省紀委編寫的《反腐倡廉教育讀本(20xx年版)》一書;組織全體黨員、中層干部觀看反腐倡廉電教片，進行典型案例和共產(chǎn)黨員形象教育，集中觀看了《一手遮天》、《情暖民心》等廉政教育專題片;大力加強政治品質(zhì)和道德品行教育，引導(dǎo)廣大黨員干部模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的精神;積極運用從政道德模范開展示范教育，深刻剖析從政道德失范典型案例，引導(dǎo)黨員干部以德律己、勤廉從政，不斷增強責(zé)任意識，切實解決一些黨員干部事業(yè)心不強、執(zhí)行力不強、辦事效率不高等問題，建立健全行為規(guī)范、文明高效的工作運行機制，規(guī)范從政行為和道德操守。
三、認真總結(jié)經(jīng)驗，鞏固學(xué)習(xí)成果
為了鞏固學(xué)習(xí)成果，學(xué)校黨委于9月8日對紀律教育學(xué)習(xí)月活動進行了總結(jié)。學(xué)校黨委林炳生書記在全面總結(jié)本年度開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動的成效的基礎(chǔ)上，著重提出了要通過每年一度的紀律教育月學(xué)習(xí)活動的開展，促進和不斷抓好隊伍日常的思想作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校黨委將一如既往地把隊伍的作風(fēng)建設(shè)作為黨委中心工作的重要組成部分來抓緊抓好。學(xué)校黨委向全體教職工特別是全體黨員干部提出了加強作風(fēng)建設(shè)的努力方向：
一是要勤奮好學(xué)，提高理論素養(yǎng)。要進一步深入學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，深入學(xué)習(xí)關(guān)于反腐倡廉的重要論述。結(jié)合學(xué)校開展創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織活動的要求，樹立終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、務(wù)實學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，更好地適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展。
二是改進作風(fēng)、求真務(wù)實。求真務(wù)實、心系群眾是黨的優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)過紀律教育月的學(xué)習(xí)，要求黨員、干部一定要增強求真務(wù)實的精神，努力為群眾服務(wù)。作為教職員工，就要心系學(xué)生、心系家長，努力為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù);作為干部，就要樹立大局觀，要有全校工作一盤棋的觀念，不同科室部門都要互相配合，加強團結(jié)，和衷共濟，共謀發(fā)展。
三是要勤政、廉政、干凈干事，加強道德修養(yǎng)，保持健康的生活情趣。通過紀律教育月的學(xué)習(xí)，黨員、干部要自覺筑牢反腐的防線，要做到“三個遠離”，這就是遠離不仁之人、遠離不良之好、遠離不義之財，始終保持干凈做事，問心無愧。
最后，學(xué)校黨委定于在9月下旬舉辦“國慶專欄”，專欄上展出各位黨員的“20xx年紀律教育學(xué)習(xí)活動月心得體會”，同時把廉政風(fēng)險防控工作一同布置，把我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實到實處。同時，要發(fā)揮各方的監(jiān)督作用，并以制度確保，開創(chuàng)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)的新局面。
班級紀律方面的總結(jié)報告篇四
近期，通過學(xué)習(xí)一系列思想組織紀律作風(fēng)整頓活動材料后，我發(fā)現(xiàn)在我的工作中存在著很多有待于改進的問題。下面就對我的工作問題進行剖析，以備于對癥下藥更好的進行改進。
一、存在的問題
1、思想上：①作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中還不十分善于運用人們“理想信念”這一“精神支柱”去點燃同志們的內(nèi)在激情、推動工作，存在“兩多一少”現(xiàn)象：對同志們布置硬性任務(wù)多，具體指導(dǎo)多，但用理想信念激發(fā)大家工作熱情、鼓舞士氣相對較少。②一直以來，總認為，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個小小的校級領(lǐng)導(dǎo)無關(guān)，天踏下來有一把手頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，我一個普通的學(xué)校副職只要管理好老師，上好課，督促他們管好學(xué)生不出問題，完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，國家大事與我關(guān)系不大，不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。
2、學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對自己的要求不夠嚴格，還沒有將那種“要我學(xué)”的傳統(tǒng)習(xí)慣改為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)的鉆勁不夠，學(xué)習(xí)過程中，雖然認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，積極內(nèi)化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;對于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊，但政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對于一些理論知識，政策法規(guī)還知之甚少。
3、工作中：
①工作作風(fēng)方面。存在著一些不深、不細、不實的問題，突出表現(xiàn)在五個方面。一是對抓工作落實上還不深入，忙于臨時性事務(wù)，對教學(xué)、教研工作整體運行機制謀劃不深;二是安排布置多，深入辦公室、班級督促指導(dǎo)少，多數(shù)工作停留在聽匯報、看材料、召開會議上;三是調(diào)查研究少;四是脫離了教學(xué)一線，對教研及校本教材建設(shè)工作投入的精力不多，聽課制度沒有很好堅持;五是服務(wù)群眾的意識還不夠，對于涉及教職工切身利益的問題，尤其是教職工關(guān)注的熱點、難點問題，解決的還不到位。
②工作上缺乏耐心和技巧，方法單一。理論聯(lián)系實際上還有差距。對理論的學(xué)習(xí)較多，但對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。教育和指導(dǎo)老師時，有時簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。沒有探尋更好的教育與指導(dǎo)方法。
③創(chuàng)新意識不夠，固步自封。因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其體現(xiàn)在指導(dǎo)教學(xué)和教科研上，常是用老一套對待新的教學(xué)模式和教科研活動。
④業(yè)務(wù)工作方面，存在創(chuàng)新意識和執(zhí)著進取精神力度不夠的問題。突出表現(xiàn)在三個方面：一是在落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)教研水平的快速提升方面，謀劃不深，措施不夠得力;二是思想觀念、工作方法還習(xí)慣于傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，思想解放不夠，創(chuàng)新意識不夠;三是對教學(xué)中心工作研究不深入、不系統(tǒng)，往往只重視了學(xué)校行政研究安排工作的具體完成和落實上，忽視了用新視角和視野去審視，去創(chuàng)造性地開展工作，在實現(xiàn)教學(xué)、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。
4、廉潔從政方面。雖然能夠較好地遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺遵紀守法、廉潔從政，但滿足于大事不違規(guī)、不越線，有時存在著要求自己不嚴、標準不高的問題，時有陪客、應(yīng)酬現(xiàn)象，在履行節(jié)約、保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。
二、整改目標
1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
2、進一步加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、進一步加強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。
4、進一步強化宗旨意識。
5、進一步發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。
三、整改措施
學(xué)習(xí)各種政策和指導(dǎo)，加強自身學(xué)習(xí)的動力，嚴格要求，積極參加學(xué)校和上級組織的各種教育教研活動和學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，理論聯(lián)系實際，也就提高了自己的實踐能力。強化責(zé)任意識，識大局，顧大體。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素質(zhì)，為了教育好孩子，為了辦好讓人民滿意的四中教育，貢獻自己的聰明才智!
1、加強理論學(xué)習(xí)。著手制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，準備有計劃、有要求、有目標、有重點地搞好理論學(xué)習(xí)，積極參加支部學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合思想組織紀律和工作實際，認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，加強世界觀改造，從黨員先進性的高度，掌握理論精髓，并學(xué)會用新學(xué)知識分析問題，判斷是非曲直。在學(xué)習(xí)中做到“三個結(jié)合”，把學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論結(jié)合起來，同指導(dǎo)實際結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦與整頓思想組織紀律、改進作風(fēng)結(jié)合起來，著眼于對學(xué)校建設(shè)、改革發(fā)展實際問題的理論思考，不斷提高自身政治素質(zhì)和運用理論分析解決實際問題的能力。
2、加強黨性鍛煉。堅強的黨性觀念是黨員干部先進性的根本要求，黨性觀念就是要堅持黨的先進性，站在黨的立場上，維護和堅決執(zhí)行黨的政治紀律和組織紀律。作為一名黨員干部，要始終堅持堅定的理想信念，堅持不懈地為黨的最終理想和階段目標而努力奮斗。要時刻牢記“兩個務(wù)必”，自覺發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，寬于待人，嚴于律已，積極參加組織生活會、民主生活會，堅持理論學(xué)習(xí)制，堅持民主集中制，自覺維護班子的團結(jié)和統(tǒng)一。
3、強化宗旨意識。進一步樹立全心全意為師生服務(wù)的宗旨觀念，把“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到具體的教育教學(xué)工作之中，貫徹到全心全意為師生服務(wù)的實踐之中。把“師生答應(yīng)不答應(yīng)、歡迎不歡迎、擁護不擁護”作為自己工作的出發(fā)點、立足點和歸宿點。近期要切實落實好教學(xué)中心地位，樹立一切為教學(xué)著想的意識。要時刻把學(xué)校的利益放在心上，經(jīng)常深入到辦公室和教室中，多深入教學(xué)一線，多聽課、多和教師談心，加強服務(wù)與溝通、虛心地聽取教師的意見和建議，體察他們的思想、工作和生活，從他們身上吸取營養(yǎng)，了解他們的困惑和要求并盡力幫助解決，把廣大教師作為事業(yè)發(fā)展的能動力量，調(diào)動大家的工作積極性。
4、采取積極有效措施，抓好教育教學(xué)管理。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范教學(xué)管理，推進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，切實提高教學(xué)質(zhì)量，確保實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。
①加強宣傳教育。通過宣傳教育，達到領(lǐng)會目的意義，明晰任務(wù)要求，用文件精神指導(dǎo)教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為，提高思想認識之目的。廣泛、深入、細致地進行堅持以教學(xué)為中心這一工作指導(dǎo)思想的宣傳教育，強化各處室、各方面為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)意識;形成尊重知識、尊重人才、尊重教師的氛圍;彰顯教師的辦學(xué)主體地位和為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)合格畢業(yè)生的辦學(xué)宗旨。
②完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對我校原有相關(guān)文件進行補充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)計劃、教研計劃、教學(xué)管理、教師工作等項內(nèi)容的規(guī)章制度。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念落實在教書育人的主渠道上。
③嚴肅教學(xué)紀律。教師必須做到課前用心備課和準備教案;不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課(極少數(shù)特殊情況除外);不允許擅自調(diào)(停)課。原則上每位教師每學(xué)期調(diào)課次數(shù)不得超過3次(上級統(tǒng)一安排的活動除外)。需調(diào)課要事先報經(jīng)級部和教務(wù)處批準。要嚴格請假制度。對管理不嚴，隱瞞不報的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
④培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹立對學(xué)生高度負責(zé)的精神，根據(jù)學(xué)生知識水平和認知能力，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長、學(xué)有所成。授課要足時，常規(guī)文化課教師每節(jié)授課一般不少于30分鐘，技能課教師在課堂上要巡回輔導(dǎo)學(xué)生。
⑤加強教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實際和教育教學(xué)發(fā)展所需，開展教育教學(xué)科研活動，鼓勵教改實驗，提高教研的針對性、應(yīng)用性和實效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動教研活動深入進行。
⑥優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師。在職稱晉級、工資晉升、獎金分配等方面堅持正面導(dǎo)向，堅持物質(zhì)獎勵、榮譽鼓勵并重，向優(yōu)秀教師傾斜。
⑦營造良好學(xué)風(fēng)。要把對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理放在學(xué)生管理的突出位置上，各方面通力協(xié)作，抓緊抓實。教師在課堂組織中，是學(xué)生管理的第一責(zé)任人，必須做到節(jié)節(jié)點名，并將情況及時向級部反饋。要以負責(zé)的態(tài)度管理學(xué)生，維護課堂紀律，擴大課堂效果。要當(dāng)堂及時布置、認真批改學(xué)生作業(yè)，并將學(xué)生完成作業(yè)情況納入學(xué)業(yè)成績之中。
⑧嚴格考試紀律。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。落實批評、教育、復(fù)考制度，對于不遵守校規(guī)校紀，嬉戲?qū)W業(yè)的學(xué)生要按照有關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理。
5、加強勤政廉政。嚴格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，“廉潔從政，嚴以律已”，時時、處處、事事嚴格要求自己，堅決按黨的紀律和要求辦事，不搞特殊化。一是自身帶頭，嚴格遵守學(xué)校紀律，出滿勤，帶好班，不搞特殊化;二是在吃喝招待、用車等方面嚴于律己，按制度辦事;三是發(fā)揮模范帶頭作用，要求老師做到的，自己首先要做到;自己的一言一行都要經(jīng)得住老師和組織的監(jiān)督與時間的考驗;四是帶好隊伍，從嚴治教。加強思想整頓、紀律作風(fēng)整頓，樹立學(xué)校形象，提高工作效率。
總之，我會在今后的工作中努力改正自身毛病，彌補自身缺點，使自己成為一名經(jīng)驗型，智慧型，奉獻型，樂教創(chuàng)新型的校級領(lǐng)導(dǎo)，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫師生尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)!并為之奮斗終身。
班級紀律方面的總結(jié)報告篇五
自開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動以來，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，按照上級的通知要求和部署，認真開展了紀律教育學(xué)習(xí)月活動，對廣大干部職工進行增強紀律觀念、保持廉潔自律自覺性教育，筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線，基本達到了反腐倡廉的教育目的。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項教育活動得到貫徹落實
抓好紀律教育活動的組織落實，我校把紀律教育學(xué)習(xí)月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任，副組長由具體負責(zé)紀律教育工作的副校長擔(dān)任，成員由其他領(lǐng)導(dǎo)人員擔(dān)任。二是制定《田畔中學(xué)紀律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》，為保證教育活動取得實效奠定了基礎(chǔ)。
二、做好“規(guī)定動作”，提高干部職工拒腐防變。
我校結(jié)合工作實際，按照上級部門的工作部署和學(xué)校紀律教育學(xué)習(xí)月活動安排，采取切實有效的措施，認真把紀律教育學(xué)習(xí)月活動組織好、開展好、落實好。
1、開好動員會。7月20日，我校召開了紀律教育學(xué)習(xí)月動員大會，全體干部職工參加了會議。會議學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神，并對教育活動作了具體部署，使整個紀律教育活動目標明確，認識到位，責(zé)任到人。
2、組織觀看教育專題片。我校在7月21日組織觀看了《暖秋》等教育專題片，使干部職工受到了一次深刻的黨性教育
3、7月26日—27日，我校進行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)討論紀律教育學(xué)習(xí)月活動計劃所安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)了在xx屆中央紀委三次全會上的重要講話、賀國強在中紀委第三次全會上的工作報告、汪洋在省紀委十屆三次會上作重要講話，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干準則》、《實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》、《保密法》，通過交流，我校干部職工深刻領(lǐng)會了學(xué)教活動的目的和意義，增強了反腐倡廉和嚴以自律責(zé)任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
三、主要成效
1、學(xué)校教工學(xué)習(xí)氣氛濃厚。學(xué)校召開大會后，能以紀律活動月為中心，帶動全體教職工加入到學(xué)習(xí)行列。通過學(xué)習(xí)大家對學(xué)紀學(xué)法的意識和自覺性都增強了，形成了氛圍。
2、積極開展各項活動。一是各校充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳反腐倡廉工作成果和先進事跡，大興好學(xué)之風(fēng)，加強榮辱觀教育和師德師風(fēng)教育，為廉政文化進校園主棒帶頭。二是是以創(chuàng)建廉潔文化進校園為契機，促進廉潔文化各項活動的開展，提高師生的廉政意識。
3、教育月活動進一步促進師德師風(fēng)建設(shè)工作。特別是班子建設(shè)不斷加強，更加團結(jié)務(wù)實，艱苦拼搏，為我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高立下了汗馬功勞。
4、堅持邊學(xué)邊改，增強反腐倡廉責(zé)任感和使命感。在紀律教育學(xué)習(xí)活動中，我校除了結(jié)合工作實際加強理論知識的學(xué)習(xí)外，還在求真務(wù)實上下真功夫，在解決群眾反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招，使教育活動真正取得實效。如切實推行校務(wù)公開，增加財務(wù)透明度，自覺接受群眾的監(jiān)督。
通過開展紀律教育學(xué)習(xí)月活動，我校干部職工在思想認識上有了明顯提高，作風(fēng)上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，使我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，推動了我校各項工作的順利開展，做到了教育活動與教學(xué)工作“兩促進、兩不誤”。
目前，我校教工隊伍團結(jié)穩(wěn)定，齊心協(xié)力，這個學(xué)期的各項工作有條不紊地進行，得到社會群眾和上級部門的好評。我校紀律教育學(xué)習(xí)月活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今后我們將在認真總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部和全體干部職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機制，為創(chuàng)建和諧教育，辦人民滿意的教育。
班級紀律方面的總結(jié)報告篇六
在緊張的學(xué)習(xí)生活和工作中，轉(zhuǎn)眼間大二的第一學(xué)期就要結(jié)束了。接下來我將對本學(xué)期我在班級紀律方面所做的工作做出如下總結(jié)。
其實，紀律對于我們學(xué)生來說是非常重要的，沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就沒有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。班級的集體性和紀律性在班風(fēng)建設(shè)方面確實起著基石般作用。如一個廠礦和一個企業(yè)如果沒有紀律和管理者，那么這個團隊必將走向垮臺和失敗。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”，每做任何一件事情我們都要把握住尺度和原則。這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到“成方圓”的目的。不知道“獨木不成林”這種說法大家是否去真正品味一下其中的內(nèi)涵，而我有時候會靜下心來對此內(nèi)涵做出剖析，細細品味確實是這種情況。以上這些說法充分證明團隊建設(shè)靠我們大家的共同努力和共同拼搏。 但畢竟，我們現(xiàn)在都是大學(xué)生。我始終認為，我們完全有意識做到自我改善和自我約束的能力以及一些為人處事的原則。而對于這個時期的我們來說根本沒必要再讓別人去督促我們該做什么，不該做什么。隨著年齡和智力的增長，我想在思想上應(yīng)該能夠有所體會和感悟。
當(dāng)然有些人確實還處于初高中那種幼稚心靈、思想還是那么單純，心胸還是那么狹小。心里只想著怎么過的開心就怎么過而根本沒有想到父母的感受，而卻忘記自己的本質(zhì)任務(wù)。自己還總是把父母當(dāng)成自己的堅強后盾和擋箭牌。對自己的未來根本沒有規(guī)劃和目標，從而導(dǎo)致自己的思想更加幼稚、更加盲從、更加單純、更加無所事事。當(dāng)然對于我自己的思想來說也處于萌芽階段，大局意識不夠強，有時候考慮問題還是欠缺的很多。不過經(jīng)過班主任老師的督促和指教我正在努力朝著“解放思想，實事求是”方面發(fā)展。爭取讓自己的思想覺悟在班主任的指教下得到更好改變，讓自己的思想更加進一步提高,讓自己更加走向成熟。在這里，我非常感謝班主任老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣去精心培養(yǎng)。您對我們所做的一切不僅讓我現(xiàn)在記得而且讓我永遠都銘記在心。對此表示感謝!
對于管理一個班級來說，要想把我們這個班級管理好必須要有一支強硬和凝聚力以及配合密度較強的管理群。作為班委會成員來說我們首先要明確責(zé)任，不要把自己的職位放太高，更不要帶頭去違反班級課堂及自習(xí)課紀律。作為一個班級管理者和領(lǐng)頭雁，如果自己帶頭去違反紀律，我想要想去把別人管理好的話是非常難。因為自己就做不好，我們有什么權(quán)利去管理別人，約束別人。又怎么在其他同學(xué)面前樹立威信呢?更何況我們都是學(xué)生，作為班級干部就應(yīng)該在各個方面都起到積極帶頭的作用，這樣才有底氣去管理別人。所以我希望我們班委會成員在以后的班級管理工作上我們大家都能夠做到互相支持、互相合作、分工明確、共同努力協(xié)助班主任老師把我們的班級管理好。這樣才能使
我們班級的量化管理工作走在系部前列，才能讓所有人信服和稱贊。否則，就像班主任所說的那樣：“一切都是浮云”，拿到的所有榮譽根本沒有說服力，沒有底氣。
當(dāng)然，作為我們班級干部在管理班級時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的班級管理工作帶來不必要的麻煩。從而導(dǎo)致班級兩極分化思想更加嚴重。
目前，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)以及紀律的好壞確實與我有直接關(guān)系，這其中有我的很多不足之處。我沒有把這份工作做好、也沒有做到盡職盡責(zé)，是我的失職。這其中也有我不可推脫的責(zé)任。對此我將會更加進一步去反省自己。還有我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)他之所以在課堂上違反紀律，無所事事是因為他們真的對自己所學(xué)專業(yè)感到渺茫、上課聽不懂等等原因所致。再加上自我約束能力差，意識不到位。還有就是有時候與班級其他班委會成員的默契與配合還是不夠好，班級干部之間的溝通較少，使得彼此出現(xiàn)了一些重復(fù)性的錯誤。 由于本學(xué)期我在班級所做的工作并不多，但從這些小事中我也有一些心得和體會：
一、做任何事都要用心才能做好。如果不用心的話即使再簡單的事情也會變的更復(fù)雜、更困難。
二、與同學(xué)交流、協(xié)商、配合。俗話說團結(jié)就是力量，群眾的力量是很強大的。
三、做事要融入角色，要有目標，要經(jīng)常反省。要做到“吾日三省吾身”。
在這一學(xué)期里，總的來說，通過大家的共同努力，班級的常務(wù)工作做得還算可以，但不足之處總是有的，以后會盡量改正。同時，真誠希望班主任在以后的學(xué)習(xí)工作中給予多多指教和批評。有什么做不到位的地方，敬請班主任多多原諒、多多指教。必定我們現(xiàn)在還是學(xué)生還處于吸取經(jīng)驗和學(xué)習(xí)階段。最后我還是希望我們班委會成員在以后的班級管理工作上能夠緊密配合，這樣才能促使班級管理工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)邁向新臺階，相信(1)班在全體班委會成員的共同努力和配合下一定會越來越好。
班級紀律方面的總結(jié)報告篇七
韶光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。在學(xué)習(xí)上我嚴格請求自個，后很強的剖析才能，成果優(yōu)良。我喜愛交兄弟，有很強的外交才能。一同，我還具有立異認識和協(xié)作精力，因為我一向信任，兄弟對一自個至關(guān)主要。作為一名團員，我首先思想先進，活潑投身實踐，時刻預(yù)備為祖國奉獻一分力氣。開朗的我活潑參與各種活動，校園舉辦的演講競賽、“同一首歌”等活動，我都活潑參與。我還在愛心捐贈活動中感觸到了感愛的意義。在課外，我和同學(xué)一同參與搞研究性學(xué)習(xí)，在順應(yīng)年代的前提下，探討了咱們最感興趣的課題，這對我來說相同嚴重，因為它使我了解了社會，體會了社會。別的方面，因為興趣愛好，我參與了運動會，為班級爭氣。六年的學(xué)習(xí)日子，使我增長了常識，進步了本質(zhì)，培養(yǎng)了全方面的才能，這為我往后奉獻社會打下了堅實的根底。當(dāng)然，我也 發(fā)現(xiàn)我的缺乏，喫苦精力不行，干勁短缺。當(dāng)然，我會極力完善我，用全新的相貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀的新一代，我行將離別中學(xué)年代的悲歡離合，邁入高校尋找另一片愈加廣闊的天空。在這，我將愈加極力，也以次書寫人生的 華章中最光芒的一頁。
自個在校熱愛祖國，尊敬師長，聯(lián)合同學(xué)，樂于助人，是教師的好幫手，同學(xué)的好兄弟。我學(xué)習(xí)勤勉，活潑向上，喜愛和同學(xué)評論并解決疑問，常常參與班級校園安排的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，常常幫父母做家務(wù)是家長的好孩子，街坊的好榜樣。
小學(xué)六年我學(xué)到了許多常識，思想比從前有了很大的進步，期望往后能做一個有志向，有志向，有文化的人，為建造社會主義我國做出自個的極力。
自個能嚴格恪守校園紀律，有較強的團體榮譽感，樂于助人，關(guān)懷同學(xué)，與同學(xué)共處和諧;學(xué)習(xí)上喫苦極力，思想活潑。是一個正派誠篤，聽話明理，誠篤樸素的學(xué)生。教師和同學(xué)都很喜愛我。學(xué)習(xí)上很極力，
我能夠尊敬師長，聯(lián)合同學(xué)，根本上能恪守校紀校規(guī)。自個自控力還能夠，可是也要進步本身的剖析辨認才能。往后我會在各個方面能夠獨立自覺，自個管理自個。
學(xué)習(xí)上我自覺認真，學(xué)習(xí)辦法較靈敏，能科學(xué)安排好時刻，有競賽意思，剖析疑問解決疑問才能較強。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上活潑思想，斗膽發(fā)表定見，協(xié)作好教師。能較高質(zhì)量完結(jié)作業(yè)，課后及時溫習(xí)。我對言語運用以及人際交往方面興趣稠密，并有志于向這些方面開展。
具有較強的邏輯思想和判斷才能，對作業(yè)認真負責(zé)，有很強的職責(zé)心和團隊認識;具有較強的安排和諧才能，為人坦白、自傲、達觀、處事鎮(zhèn)定，人際關(guān)系杰出，具有必定的立異認識
熱心、性情活潑開朗的我，心理本質(zhì)好，對待日子、作業(yè)達觀向上、為人真摯、坦率，長于人際關(guān)系，能喫苦耐勞，有較強的適應(yīng)才能和自學(xué)才能，不易受外界環(huán)境的攪擾。
在學(xué)習(xí)上，我成果杰出，屢次取得獎賞。在學(xué)習(xí)專業(yè)課常識的一同，更重視理論與實踐的聯(lián)系作業(yè)。使用課余時刻學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的別的內(nèi)容，使所學(xué)常識能夠與社會開展相適應(yīng)
在校時期，我一向擔(dān)任學(xué)生干部，作業(yè)職責(zé)心強，有較強的安排才能、領(lǐng)導(dǎo)才能以及較好的團隊協(xié)作精力。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，自個深信經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和極力，使自個變成一個有志向、有品德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)良的成果迎候挑戰(zhàn)，為社會主義建造奉獻我畢生的力氣
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)共處和諧。我有較強的團體榮譽感，極力為班為校做好事。作為一名團員，我思想前進，恪守社會公德，活潑投身實踐，關(guān)懷國家大事。在團安排的領(lǐng)導(dǎo)下，力求非常好地訓(xùn)練自個，進步自個的思想覺悟。
小學(xué)日子，使我增長了常識，也培養(yǎng)了我各方面的才能，為日后我變成社會主義現(xiàn)代化建造的接班人打下了堅實的根底?？墒?，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自個的缺乏，也即是喫苦精力不行，詳細就體如今學(xué)習(xí)上“鉆勁”不行、“擠勁”不行。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自個的缺乏后，我會極力完善自我，培養(yǎng)喫苦精力，然后保證日后的學(xué)習(xí)成果能有較大起伏的進步。
自個能嚴格恪守校園紀律，有較強的團體榮譽感，樂于助人，關(guān)懷同學(xué)，與同學(xué)共處和諧;學(xué)習(xí)上喫苦極力，思想活潑。是一個正派誠篤，聽話明理，誠篤樸素的學(xué)生。教師和同學(xué)都很喜愛我。學(xué)習(xí)上盡管很極力，但學(xué)習(xí)辦法不是最好，所以成果還不行志向。期望在往后的學(xué)習(xí)和日子中，能探索出合適我自個的高效的學(xué)習(xí)辦法
我能夠尊敬師長，聯(lián)合同學(xué)，根本上能恪守校紀校規(guī)。自個自控力還能夠，可是也要進步本身的剖析辨認才能。往后我會在各個方面能夠獨立自覺，自個管理自個。
在學(xué)習(xí)上，我有進步各科成果的杰出希望，但這不能僅僅口頭上說說而已，我要用自個的行動來標明我的決計，迎候每一個簇新的明日!
班級紀律方面的總結(jié)報告篇八
光陰似箭，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了。幾個月來，本班的工作開展得井井有條，同時也得到了廣大師生及學(xué)生會各部門的一致好評。
在開展常工作的過程中，本班每星期召開一次班會，并要求全體學(xué)生參加，具體針對本班出現(xiàn)的紀律方面的問題與現(xiàn)象進行討論，共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。各班委以身作則，積極匯報班級各類考勤記錄，經(jīng)過總結(jié)，給予違紀(曠課、遲到、早退等等)的同學(xué)進行扣除學(xué)分處理，由紀律委員在班會上通知各個同學(xué)，對于情節(jié)嚴重的進行通報批評。在開展工作中也遇到過一些困難，但我們并沒有放棄對工作的開展，而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法，使我們的工作得以正常開展。
一個多月下來各方面紀律問題都得到了很大的改善，使整個班級充滿文明優(yōu)雅的氣息。目前，我們紀律委員每天都會對本班考勤進行抽查，記錄遲到、早退、曠課人數(shù)。每月對工作進行總結(jié)，并向同學(xué)說明，以后杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。同學(xué)們積極配合工作，值得表揚。
孟母三遷的故事告訴我們：環(huán)境決定也個人的成就和發(fā)展方向。我們班全體班委以后也會更加努力，以身作則，讓我們班每堂課不會出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5月初，為豐富大家的大學(xué)生活、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、豐富大家的課外生活，輔導(dǎo)員發(fā)起了紀律月活動。
我們班全體學(xué)生一改以往懶散的作風(fēng)，積極主動，為紀律月活動營造了一個良好的開端。我們班委以后會更加努力，做到一絲不茍，希望各位同學(xué)監(jiān)督!雖然我們班本月以來在各方面的工作都很順利，但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全，各班委在做自己的工作時還缺乏一點熱忱，當(dāng)然既然發(fā)現(xiàn)了問題，我們肯定會做出相應(yīng)的措施，及時解決問題，讓我們的工作開展的更順利，讓我們班成為全校一顆閃亮的明星，讓我們班的全體學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過紀律教育月活動，我們收益非淺，認清了責(zé)任和義務(wù)，提高了履行義務(wù)的自覺性和自覺遵守黨的紀律的主動性，必將推動我班工作卓有成效開展。
在上半學(xué)期中，我們班級的紀律還算可以，大多數(shù)同學(xué)能夠做到上課認真積極做作業(yè)，但是也有少數(shù)同學(xué)上課不認真聽講，交頭接耳，玩手機，睡覺……我希望這些同學(xué)能夠嚴格要求自己，把自己的壞毛病改掉，因為一個班級如果每天有好的成績或者好紀律必須靠每一個同學(xué)的努力。
另外，有一些同學(xué)不按時到班上早自習(xí)，早上是精神最好的時候，有一些同學(xué)不能把握早上這些最好的機會，早上遲到，有時借口訓(xùn)練等不來上課，讓全班同學(xué)都感到很納悶。
有人說過一句話是“往全班同學(xué)臉上抹黑”，我覺得這句話太對了，這些同學(xué)說白了，就是這些同學(xué)能夠改掉這些不足，不再往全班同學(xué)臉上抹黑。
愿全體同學(xué)能夠做到“遵師守紀、勤奮求實。團結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌?！痹笖?shù)本1001班的明天會更加輝煌燦爛。
我們也要思考一下我們進入大學(xué)以來的學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法，應(yīng)給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是專業(yè)課，對課本要能分清層次，說出大意，正確理解課本內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的作業(yè)，要認真完成，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇優(yōu)美短文，或是背背英語。
在學(xué)習(xí)方面，班級的情況比較穩(wěn)定且呈向上的趨勢。我們充分利用每次小考的機會對自身的學(xué)習(xí)情況進行評估。有計劃、有步驟地提高自己的能力，增加自信心，促使我們在重大的考試里面取得自己滿意的成績。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，虛心向比自己成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，以便將我們的學(xué)習(xí)水平推向更高的層次。
為了更好的進行教學(xué)，班主任經(jīng)常主動地與任課教師進行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進步情況，以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。班委也及時與班主任匯報最近同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)了問題及時總結(jié)以便改正。還沒有進入狀態(tài)的同學(xué)有了競爭的意識，整個班級有了良好的學(xué)風(fēng)。班級里的大部分同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下和班干部的提醒下，嚴于律己，及時糾正自身的不足，成為有道德、有知識、有紀律的學(xué)生。其他同學(xué)也在班級中受到感染，逐漸向這一方面發(fā)展。
我們班可能不是在全年級最優(yōu)秀的，但是不是最優(yōu)秀的又有什么關(guān)系呢?只要同學(xué)們努力過就行了，我想只要每個人努力一小步，班級就會進步一大步。我們會變得很優(yōu)秀。
班級紀律方面的總結(jié)報告篇九
為不斷加強黨風(fēng)建設(shè)，解決干部職工隊伍中存在的思想、紀律、作風(fēng)的等方面存在的突出題目，進一步同一思想，振奮精神，增強使命感、責(zé)任感、緊急感，增進全年各項工作任務(wù)的美滿完成。我校以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的xx大、市“兩會”及市委、市政府全會精神，堅持“思想教育為主，正面教育為主，自我教育為主”的原則，積極展開思想紀律作風(fēng)整頓活動。通過展開思想紀律作風(fēng)整頓活動，我校緊密聯(lián)系實際，認真查擺在思想、紀律、作風(fēng)等方面存在的題目，結(jié)合本校的實際情況進行深入反思、深入檢查、自省自警。
一、展開活動情況
在積極組織學(xué)習(xí)和認真征求意見的同時，我們還展開了以下幾個活動：
一是展開紀律作風(fēng)自查活動。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范，認真查找本身在紀律作風(fēng)方面存在的突出題目，各科室、教研組依照職責(zé)權(quán)限，認真查找本科室、教研組在紀律作風(fēng)方面存在的題目和不足，全體教職工結(jié)合本身工作實際展開自查活動。自查活動主要查找全校教職工對黨和國家政策法規(guī)、市委市政府、上級主管部分作出的重大決策部署的執(zhí)行情況，看政令是不是暢通;履行工作職責(zé)和精神狀態(tài)情況，看是不是存在履行職責(zé)不到位、作風(fēng)漂浮等題目;看是不是存在辦事效力低等題目;本職工作執(zhí)行情況，看是不是存在個人時間觀念不強、推委扯皮、辦事拖拉;各項規(guī)章制度落實情況，看是不是存在遲到、早退，不按規(guī)定請銷假，中午無故飲酒，上班時間上網(wǎng)、玩游戲等題目。
二是展開專題討論。緊密聯(lián)系全市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的實際，針對如何加強紀律作風(fēng)、進步工作效力、切實增強創(chuàng)新意識等題目認真組織專題討論。著力解決紀律作風(fēng)意識不強、工作思路沒創(chuàng)新、工作方法不靈活、工作效果沒亮點的題目。
二、自查中存在的主要題目
經(jīng)過展開深進的自查活動，發(fā)現(xiàn)我校仍存在以下突出題目：
1、政治思想方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、思想、理論缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)會不夠深入，研究不夠，理論聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢化、教條化，因此不能正確掌控情勢。
2、工作方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工自我要求不夠嚴格，缺少工作的主動性、進取性，安于分內(nèi)工作，常常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能站在全局的高度，思考題目，處理矛盾。在工作中碰到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取回避的方法，不是自己力求尋覓對策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。工作的效力意識、責(zé)任意識比較淡薄。
3、作風(fēng)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風(fēng)還不夠扎實，沒有很好地深進基層、深進實際，處理事情方法比較簡單、表面，未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、紀律方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工紀律意識不強，存有遲到、早退，不遵守會議和集體學(xué)習(xí)紀律等情況，本身的紀律束縛性和紀律觀念不強。在財務(wù)管理制度方面，假如碰到突發(fā)情況，偶然會出現(xiàn)：先購買，后填寫物品購置申請單的現(xiàn)象。
5、廉政建設(shè)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，有的教職工對有些題目親身調(diào)查研究少，聽取匯報多;夸大他人實施的多，自已親身落實的少，不能針對性地展開工作。存在好人主義思想，在處理題目時，明知有些方法不妥，但礙于上下級情面，關(guān)系單位情面，便不再堅持，以為“反正有領(lǐng)導(dǎo)唆使，即便錯了也有領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)著”。對下屬的管理方面也一樣存在好人主義思想，能過則過，能不批評就不批評，能不得罪就不得罪。
6、管理制度建設(shè)方面：在自查中發(fā)現(xiàn)，我校管理制度仍存在很多不盡公道和需要進一步完善和健全的地方。例如會議制度缺少對遲到、早退教師的處罰措施，請假、遲到現(xiàn)象嚴重;教師上課制度缺少對教師上課情況的分析反饋機制和競爭鼓勵機制;班主任工作考評制度不完善，對班主任的工作成績和能力評定方式單一;學(xué)生校外實習(xí)管理體系需進一步完善，學(xué)校要與企業(yè)建立良好的信息溝通機制，及時反饋學(xué)生的實習(xí)情況;需建立和完善學(xué)生信息管理系統(tǒng)，嚴把免學(xué)費申請程序，確保讓家庭真正困難的學(xué)生受益，同時針對目前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，還沒有構(gòu)成一個公道的培訓(xùn)管理機制。
7、財務(wù)制度方面：在自查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校財務(wù)工作復(fù)雜，工作職員配備較少，致使報賬、記賬不及時;因無人專管票據(jù)審核，常常出現(xiàn)漏簽現(xiàn)象;學(xué)校目前財務(wù)報賬程序及票據(jù)填寫有待規(guī)范，票據(jù)使用標準有待同一。
三、存在題目的主要緣由
一是對政治學(xué)習(xí)“走過場”。停于情勢，敷衍了事，平時固然常常學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，但思想上未引發(fā)高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺少思考，只從字面上理解，沒有熟悉其思想的精華，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢化、教條化。
二是業(yè)務(wù)水平不高。沒有深入意想到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效力和質(zhì)量起決定性作用，有的同道缺少敬業(yè)精神，在實際工作中經(jīng)常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，以為領(lǐng)導(dǎo)會有唆使，不先急著干，畏懼自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，在展開工作中比較盲目，有時缺少一定自信。
三是工作方法簡單。安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，有無創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對題目不作深層次的分析，思考不深入，有時把工作作為負擔(dān)，未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
四、整改措施和努力方向
針對自查中發(fā)現(xiàn)的題目，我校在今后的工作中將側(cè)重進行整改，并要請教職工要依照查找出的題目，切實加強本身紀律作風(fēng)建設(shè)，在以后的工作中，要認真反思，加以改進，時時展開自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力干好每項工作，做到不抱怨、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，始終保持高昂向上的精神狀態(tài)，有條不紊地處理每項工作，進步綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
1、切實加強理論學(xué)習(xí)，進步政治素質(zhì)。學(xué)校定于每周二下午由校領(lǐng)導(dǎo)組織教職工集體學(xué)習(xí)時勢政治，貫徹中心精神。不但認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、理論 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，進步自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，建立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀遵法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。
2、認真履行職責(zé)，進步工作水平。要不斷進步對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地研究業(yè)務(wù)。加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力進步自己工作的能力;在每周三下午，學(xué)校各教研組長組織教研組成員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教育教職工要酷愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深進研究;要開辟創(chuàng)新，積極進取，靈活應(yīng)用公道的方法和措施，展開工作，處理題目，努力把工作能力進步到一個新的水平。
3、努力加強本身建設(shè)，進步服務(wù)能力。要進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強化教育意識上下工夫;要把個人的尋求融進到教育事業(yè)的需要中，正確對待權(quán)利、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，切實加強本身紀律作風(fēng)建設(shè)，進一步進步我校的本身形象。針對以上要求，學(xué)校組織名師到我校講課，并請出教育局副局長劉選林為我校作題為“奉獻單位、成績自我”的出色報告會，使全校教職工深有感悟，對人生的意義和價值有了更進一步的熟悉。
4、進一步健全完善學(xué)校管理規(guī)章制度。確保學(xué)校規(guī)章制度的正當(dāng)性、公道性和有效性，不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機制。如：完善會議制度中針對遲到、早退現(xiàn)象的處罰措施;健全教師上課信息反饋機制和競爭鼓勵機制;對班主任工作成績和能力的評定方式不再只限于單一方式，賞罰相應(yīng)，完善班主任考評機制，進步班級管理效能;加強對實習(xí)、畢業(yè)學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)，與企業(yè)建立信息反饋機制;針對當(dāng)前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求，盡快構(gòu)成一個科學(xué)培訓(xùn)管理機制，完善培訓(xùn)規(guī)范和程序。
5、繼續(xù)加強財務(wù)管理，規(guī)范票據(jù)審核程序和填寫要求;及時正確記錄賬務(wù)收支并裝訂成冊方便查閱和審核;對收費及開據(jù)財政票據(jù)的班主任及老師進行培訓(xùn)，嚴格規(guī)范財政票據(jù)的填開工作，保證學(xué)生學(xué)費足額及時上交財政專戶;加強固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購置時，嚴格依照政府采購程序進行采購，并根占有關(guān)規(guī)定，建立賬簿實物核對制度，建立健全財務(wù)制度，會計職員對各項財物增減變動和結(jié)存情況及時記錄核對，做到賬賬符合，賬實符合。
下一步，我校將繼續(xù)查擺本身和干部職工在各方面存在的不足和題目，進一步進步思想熟悉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，進步自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步進步、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，工作獲得實實在在的效果，推動職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。
班級紀律方面的總結(jié)報告篇十
為了認真貫徹局紀律作風(fēng)教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改進紀律作風(fēng)，促進做好工作，通過認真學(xué)習(xí)，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
一、堅持學(xué)習(xí)，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀
一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴格地執(zhí)法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。
要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時想著問題l，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執(zhí)法，熱情服務(wù)，要增強事業(yè)心和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認真執(zhí)行機關(guān)“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。
三、嚴格紀律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能
沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，上班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執(zhí)法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。
總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動力，深刻領(lǐng)會和準確把握工作部署，把思想和行動進一步統(tǒng)一到實際工作中，這次紀律作風(fēng)整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù)，自己要在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為質(zhì)監(jiān)工作作出更大的貢獻。
班級紀律方面的總結(jié)報告篇十一
鑒于班級前期狀態(tài)不佳出現(xiàn)部分同學(xué)擾亂班級秩序和學(xué)習(xí)不認真現(xiàn)象干擾了老師講課妨礙了其他同學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)致了在期中考試中同學(xué)們成績普遍不理想也使班級在級部學(xué)習(xí)成績評比中淪落為下等班級這對于曾經(jīng)很驕傲集體來講是莫大恥辱為了一雪前恥找回屬于尊嚴和榮耀痛定思痛經(jīng)過班會集體討論決定對班級進行整頓嚴肅紀律端正學(xué)風(fēng)具體安排如下：
1、實行值周組制度每周抽簽產(chǎn)生值周組負責(zé)一周紀律管理周末做出總結(jié)上報抄作業(yè)、擾亂秩序個人和課堂秩序混亂小組班委會對值周組進行評議不稱職值周組需要作出檢討.
2、實行小組合作制度課堂紀律和作業(yè)檢查以小組為單位進行評比組員出現(xiàn)問題小組集體承擔(dān)責(zé)任以此組內(nèi)協(xié)作意識和團隊觀念對于不接受同學(xué)幫助同學(xué)經(jīng)組內(nèi)半數(shù)以上提議請家長帶回教育.
3、班干部管理對班干部中出現(xiàn)違紀、抄作業(yè)等行為一經(jīng)立即通報家長寫出書面檢討家長簽字并要在班會上公開檢討.
4、嚴厲懲戒擾亂秩序行為凡是擾亂秩序同學(xué)一經(jīng)立即停課到班主任辦公室反省作出檢討;嚴重者通知家長帶回家反省.
5、不認真學(xué)習(xí)同學(xué)首先通知家長讓家長寫出書面勸告在班內(nèi)張貼;不思悔改者讓家長帶回家教育直至保證到校認真學(xué)習(xí)再復(fù)課
班級紀律方面的總結(jié)報告篇十二
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)過去近三個月了，七年級新生仍處于紀律松散，學(xué)習(xí)不努力的狀態(tài)，為了能更好的提高學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)急需加強班級的紀律管理工作。
對于班級的紀律表現(xiàn)，經(jīng)觀察調(diào)查存在的問題主要有以下方面：
1、課堂中學(xué)習(xí)紀律差，學(xué)習(xí)積極性不高。
2、自習(xí)前后學(xué)生不能自覺學(xué)習(xí)，秩序較差。
3、作息執(zhí)行情況不太好，特別是午休不按時，甚至不休息。
4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。
5、學(xué)生作業(yè)完成不按時，存在抄襲現(xiàn)象，而且個別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。
6、學(xué)生貪玩，身上缺點多，導(dǎo)致班級學(xué)習(xí)氛圍差，紀律遵守一般。
7、公共場所學(xué)生不能自覺遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。
根據(jù)以上紀律方面存在的問題，特采取以下措施：
1、召開班會，明確班干部職責(zé)，加強班級管理工作，特設(shè)紀律委員1名。
2、實行班級量化考核，天天有記錄，每月合計1次得分。
3、嚴格作息制度嚴格執(zhí)行。
4、衛(wèi)生委員堅持對班級所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。
5、每周周會堅持對一周工作總結(jié)、分析，對下周工作部署安排，并且每周評選紀律表現(xiàn)最好的5名，最差的3名。
希望通過采取以上措施能使班級的紀律有所改善，力爭做到：
1、班級紀律有人管，人人都是管理者。
2、人人都能自覺遵守校規(guī)、校紀，爭做班級的紀律之星。
3、通過紀律的約束，每個同學(xué)都能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名守紀、合格的中學(xué)生。
4、在了的紀律保證基礎(chǔ)上，個個同學(xué)學(xué)習(xí)成績能穩(wěn)中有升，提高班級整體學(xué)習(xí)成績。
總之，通過本次紀律整頓，希望每位同學(xué)能自覺遵守各項紀律，做一名守紀好學(xué)的學(xué)生
班級紀律方面的總結(jié)報告篇十三
開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動，是努力實現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求，是積極索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。順應(yīng)了形勢發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。下面我談幾點個人認識：
一是抓認識，在深化認識上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進一步增強推進”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”的自覺性和責(zé)任感。進一步堅定信心，狠下決心，把加強”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”，作為我局工作職能的深化和延伸，作為推進廉政建設(shè)和強化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高各股室的工作效率、推進政策和決策的實施上，體現(xiàn)在增強干部隊伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷推進”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動的開展。
二是抓學(xué)習(xí)，在提高干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實以干部能力促機關(guān)效能。進一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、管理知識等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng);進一步加強實踐鍛煉，推動機關(guān)干部為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的“三服務(wù)”精神，在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干，提高解決實際問題和“三服務(wù)”的水平。改革選人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機關(guān)干部隊伍。
三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標本兼治、注重長效。建立和完善《學(xué)習(xí)制度》、《崗位目標責(zé)任制》、《首問責(zé)任制》、《辦公公示制》、《限時服務(wù)制》、《一次性告知制》、《服務(wù)承諾制》、《效能考評制》、《責(zé)任追究制》等一系列配套制度，設(shè)立效能建設(shè)意見箱，公布投訴電話，聘請”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”監(jiān)督員，為檢查考評”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”定硬尺子。
四是抓結(jié)合，堅持把”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”與重點工程建設(shè)、項目建設(shè)相結(jié)合，用效能建設(shè)促進和推動其他建設(shè)，用其他建設(shè)的成果檢驗效能建設(shè);使各個活動融會貫通，相互提高;堅持把”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”與當(dāng)前工作、自己的實際、上級的要求相結(jié)合，講實際、求實效，不就活動抓活動，空對空的形式主義，不做表面文章。
五是抓獎懲，運用考評結(jié)果鼓勵干事的，規(guī)誡混事的，處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網(wǎng)上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動接受社會的監(jiān)督。對群眾投訴要有一件，查一件，堅決制止行政“遲作為”、“不作為”、“亂作為”現(xiàn)象;通過走出去、請進來等方式，深入開展民主評議機關(guān)作風(fēng)活動，完善民主測評機制。同時，適時召開行風(fēng)評議座談會，充分聽取意見和建議。
班級紀律方面的總結(jié)報告篇十四
為進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，提高工作效能，我局按照縣委、縣政府《關(guān)于在全縣窗口服務(wù)單位開展作風(fēng)紀律整頓活動的安排意見》的文件要求，全面貫徹縣紀檢委書記楊驥同志在全縣窗口服務(wù)單位開展紀律作風(fēng)整頓活動動員大會上的講話精神，以黨的“xx大”精神為指針，以轉(zhuǎn)作風(fēng)提效率為重點，緊緊圍繞食品藥品安全監(jiān)管的中心任務(wù)，認真整頓機關(guān)紀律作風(fēng)，努力營造昂揚向上、求真務(wù)實、嚴明有序的工作氛圍，建設(shè)勤政為民、高效廉潔、求真務(wù)實的機關(guān)工作人員和公務(wù)員隊伍。主要做了以下幾個方面的工作：
一、統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
全縣動員會后，局黨支部書記張克祥立刻召集班子成員召開了會議，傳達了全縣機關(guān)紀律作風(fēng)整頓大會的主要會議精神，并就我局如何開展這項活動提出了具體意見。成立了張克祥為組長、劉護團、李保會為副組長、各室隊負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織協(xié)調(diào)機關(guān)紀律作風(fēng)整頓工作，按照此次活動的要求，結(jié)合本單位工作實際，要制定下發(fā)《乾縣食品藥品監(jiān)督管理局紀律作風(fēng)整頓活動實施方案》。班子成員會后組織召開了全體機關(guān)干部動員大會，局黨支部書記張克祥做動員講話，傳達全縣紀律作風(fēng)整頓動員大會的會議精神，劉護團副局長全文宣讀了紀委楊書記的講話和縣委、縣政府紀律作風(fēng)整頓活動方案。李保會副局長對我局開展紀律作風(fēng)整頓工作，提出了五點具體要求：一是抓學(xué)習(xí)，提高認識，統(tǒng)一思想。二是抓住重點，找準問題;三是精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。四是要建章立制，不走過場。五是要態(tài)度認真，注重實效。強調(diào)紀律作風(fēng)是形象、是力量、是生命，也是做好各項工作的重要前提。要求從8月20日開始至11月20日結(jié)束，分三個階段集中開展機關(guān)紀律作風(fēng)整頓工作。
二、組織學(xué)習(xí)，強化教育。
8月20日至9月20日學(xué)習(xí)教育階段，我局定期地組織全體機關(guān)干部學(xué)習(xí)了縣委黃書記和任杰縣長在縣委十四屆八次全會上的講話，學(xué)習(xí)關(guān)于深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《公務(wù)員處分條例》。學(xué)習(xí)期間，全體干部職工認真撰寫學(xué)習(xí)筆記，積極開展討論交流，結(jié)合“三新”主題教育活動，每人撰寫學(xué)習(xí)心得兩篇，為下一步工作開展夯實了堅定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)期間，我局緊密結(jié)合食品藥品監(jiān)管實際，以針對性、實用性為目標，廣泛開展食品藥品監(jiān)管法規(guī)討論與演練，組織全體干部進行食品安全法規(guī)測試，領(lǐng)導(dǎo)班子核查執(zhí)法文書規(guī)范情況，開展執(zhí)法文書評比。多措并舉，保證了學(xué)習(xí)教育活動取得積極效果。
三、認真查找問題，剖析思想根源。
第一階段一結(jié)束，我局就統(tǒng)一組織召開了第一階段總結(jié)和第二階段動員會，對查擺和整改階段的具體任務(wù)提出了明確要求。要求每個人都要有書面材料來查找個人存在的問題，要求每個人都要緊密聯(lián)系自己實際，緊密聯(lián)系本單位的工作實際，以自我剖析為主，領(lǐng)導(dǎo)教育、互幫互查為輔的方法認真查擺。經(jīng)過認真查找各系統(tǒng)疏理當(dāng)前我局領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)干部在思想、紀律、作風(fēng)、修養(yǎng)、心態(tài)方面存在的問題歸納起來主要有以下幾個方面：
1、存在工作不負責(zé)任的問題。工作中缺少奉獻精神，缺乏大局意識。為了應(yīng)負差事，草率處理，糊弄了事，沒有責(zé)任心。對有些工作親自調(diào)查研究的少，聽取匯報的多;強調(diào)別人實施的多，自己親自落實的少;對有些工作開會部署的及時，但具體實施得不力。部分同志工作作風(fēng)不夠扎實，對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，在工作中遇到難題，不善于思考，鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣不濃，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
2、存在自由主義問題。由于部分同志平時不注重政治學(xué)習(xí)，不注意知識的積累，不了解縣委、縣政府的工作重點和主要任務(wù)，工作起來沒有大局意識。沒有把發(fā)展當(dāng)作第一要務(wù)，往往無事閑聊。當(dāng)面不說，背后亂說。自由主義嚴重。
3、存在紀律作風(fēng)問題。個別同志有時上班遲到、早退，工作時間辦私事。極個別同志工作紀律松弛，工作時間利用微機做與工作無關(guān)的事情，甚至工作時間上網(wǎng)玩游戲，聊天，瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁。工作時間串辦公室的現(xiàn)象時有發(fā)生，自己不工作，反影響他人工作。脫離工作崗位不請假，重大事情不請示不報告。
4、存在個人修養(yǎng)不高的問題。個別人無政治修養(yǎng)不高、更無理論水平，由于平時不注重政治學(xué)習(xí)，不刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，在大是大非面前沒有正確的見解，工作沒有目的性，致使工作成果平平。
5、思想作風(fēng)建設(shè)有待提高。雖然理論學(xué)習(xí)年初有制度、有計劃、有安排，但是在抓實際工作和理論學(xué)習(xí)之間的關(guān)系處理的不恰當(dāng)，對政治學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容安排的不理想，過分強調(diào)客觀原因，導(dǎo)致政治理論學(xué)習(xí)不能堅持經(jīng)?；?、制度化。
四、制定措施，建立長效機制。
查找問題不是目的，如何整改才是關(guān)鍵。按照縣委、縣政府的要求，要把機關(guān)作風(fēng)整頓和本部門業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來。我局緊密結(jié)合工作實際，認真制定了整改措施，堅持邊整邊改，注重實效，不搞走過場。針對查找出的問題，立即進行了認真糾正。做到能改的馬上改，能辦的立即辦，不搞下不為例。通過這次紀律作風(fēng)整頓，同時修改、完善了那些不適用或已經(jīng)過時的規(guī)章制度，建立了行之有效的機關(guān)建設(shè)長效機制。
1、建立學(xué)習(xí)的長效機制。規(guī)定今后要堅持好每周一中午的學(xué)習(xí)制度，無故不參加按曠工處理，每個人都要有學(xué)習(xí)筆記。目的主要是要加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高每個機關(guān)干部的政治理論和業(yè)務(wù)知識水平，深入領(lǐng)會黨的xx大和xx屆五中全會精神，用“三個代表”重要思想武裝廣大干部的頭腦。讓每個機關(guān)干部都能解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進。
2、建立服務(wù)的長效機制。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強化服務(wù)意識。強化服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)的意識。要求每個機關(guān)干部必須堅持深入基層、樹立主動辦和上門辦的工作作風(fēng)，變“求辦”為“幫辦”，幫助企業(yè)和群眾解決實際困難，要通過我們的主動服務(wù)、熱心服務(wù)、真誠服務(wù)，讓監(jiān)管對象戶和群眾認可，樹立全體機關(guān)干部的嶄新形象。
3、建立加強機關(guān)紀律的長效機制。我們堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制，進一步嚴明工作紀律，確保工作期間不空崗，不竄崗，不遲到、不早退，不無故曠工，不做與工作無關(guān)的事。完善了請假審批制度、出差審批報告制度。還要陸續(xù)制定一些符合我局實際的規(guī)章制度，使我們的制度更加完善，更加健全，使我們的工作有章可循，規(guī)范有序。
通過開展紀律作風(fēng)整頓工作，機關(guān)干部精神面貌發(fā)生了巨大變化?；具_到了機關(guān)干部工作紀律、工作作風(fēng)“兩好、兩高、一滿意”的目標，即政治思想好，組織紀律好，高效率辦事，高質(zhì)量服務(wù)，讓人民群眾滿意。突出表現(xiàn)在：通過學(xué)習(xí)和政治思想教育，主動學(xué)習(xí)的多了，認真工作的多了，該做的工作用休息時間加班加點來完成。全體機關(guān)干部認認真真工作，隨叫隨到，不言苦，不說累。對待群眾投訴咨詢，態(tài)度積極，服務(wù)熱情。行政執(zhí)法文明規(guī)范。
總之，我局在縣紀律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，較好地完成了各階段的工作任務(wù)，收到了良好的效果，達到了預(yù)期目的。
班級紀律方面的總結(jié)報告篇十五
近期，通過學(xué)習(xí)一系列思想組織紀律作風(fēng)整頓活動材料后，我發(fā)現(xiàn)在我的工作中存在著很多有待于改進的問題。下面就對我的工作問題進行剖析，以備于對癥下藥更好的進行改進。
一、存在的問題
1、思想上：①作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中還不十分善于運用人們“理想信念”這一“精神支柱”去點燃同志們的內(nèi)在激情、推動工作，存在“兩多一少”現(xiàn)象：對同志們布置硬性任務(wù)多，具體指導(dǎo)多，但用理想信念激發(fā)大家工作熱情、鼓舞士氣相對較少。②一直以來，總認為，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個小小的校級領(lǐng)導(dǎo)無關(guān)，天踏下來有一把手頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，我一個普通的學(xué)校副職只要管理好老師，上好課，督促他們管好學(xué)生不出問題，完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，國家大事與我關(guān)系不大，不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。
2、學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對自己的要求不夠嚴格，還沒有將那種“要我學(xué)”的傳統(tǒng)習(xí)慣改為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)的鉆勁不夠，學(xué)習(xí)過程中，雖然認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，積極內(nèi)化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;對于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊，但政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對于一些理論知識，政策法規(guī)還知之甚少。
3、工作中：
①工作作風(fēng)方面。存在著一些不深、不細、不實的問題，突出表現(xiàn)在五個方面。一是對抓工作落實上還不深入，忙于臨時性事務(wù)，對教學(xué)、教研工作整體運行機制謀劃不深;二是安排布置多，深入辦公室、班級督促指導(dǎo)少，多數(shù)工作停留在聽匯報、看材料、召開會議上;三是調(diào)查研究少;四是脫離了教學(xué)一線，對教研及校本教材建設(shè)工作投入的精力不多，聽課制度沒有很好堅持;五是服務(wù)群眾的意識還不夠，對于涉及教職工切身利益的問題，尤其是教職工關(guān)注的熱點、難點問題，解決的還不到位。
②工作上缺乏耐心和技巧，方法單一。理論聯(lián)系實際上還有差距。對理論的學(xué)習(xí)較多，但對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。教育和指導(dǎo)老師時，有時簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。沒有探尋更好的教育與指導(dǎo)方法。
③創(chuàng)新意識不夠，固步自封。因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其體現(xiàn)在指導(dǎo)教學(xué)和教科研上，常是用老一套對待新的教學(xué)模式和教科研活動。
④業(yè)務(wù)工作方面，存在創(chuàng)新意識和執(zhí)著進取精神力度不夠的問題。突出表現(xiàn)在三個方面：一是在落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)教研水平的快速提升方面，謀劃不深，措施不夠得力;二是思想觀念、工作方法還習(xí)慣于傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，思想解放不夠，創(chuàng)新意識不夠;三是對教學(xué)中心工作研究不深入、不系統(tǒng)，往往只重視了學(xué)校行政研究安排工作的具體完成和落實上，忽視了用新視角和視野去審視，去創(chuàng)造性地開展工作，在實現(xiàn)教學(xué)、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。
4、廉潔從政方面。雖然能夠較好地遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，自覺遵紀守法、廉潔從政，但滿足于大事不違規(guī)、不越線，有時存在著要求自己不嚴、標準不高的問題，時有陪客、應(yīng)酬現(xiàn)象，在履行節(jié)約、保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。
二、整改目標
1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
2、進一步加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、進一步加強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。
4、進一步強化宗旨意識。
5、進一步發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。
三、整改措施
學(xué)習(xí)各種政策和指導(dǎo)，加強自身學(xué)習(xí)的動力，嚴格要求，積極參加學(xué)校和上級組織的各種教育教研活動和學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，理論聯(lián)系實際，也就提高了自己的實踐能力。強化責(zé)任意識，識大局，顧大體。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素質(zhì)，為了教育好孩子，為了辦好讓人民滿意的四中教育，貢獻自己的聰明才智!
1、加強理論學(xué)習(xí)。著手制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，準備有計劃、有要求、有目標、有重點地搞好理論學(xué)習(xí)，積極參加支部學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合思想組織紀律和工作實際，認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，加強世界觀改造，從黨員先進性的高度，掌握理論精髓，并學(xué)會用新學(xué)知識分析問題，判斷是非曲直。在學(xué)習(xí)中做到“三個結(jié)合”，把學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論結(jié)合起來，同指導(dǎo)實際結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦與整頓思想組織紀律、改進作風(fēng)結(jié)合起來，著眼于對學(xué)校建設(shè)、改革發(fā)展實際問題的理論思考，不斷提高自身政治素質(zhì)和運用理論分析解決實際問題的能力。
2、加強黨性鍛煉。堅強的黨性觀念是黨員干部先進性的根本要求，黨性觀念就是要堅持黨的先進性，站在黨的立場上，維護和堅決執(zhí)行黨的政治紀律和組織紀律。作為一名黨員干部，要始終堅持堅定的理想信念，堅持不懈地為黨的最終理想和階段目標而努力奮斗。要時刻牢記“兩個務(wù)必”，自覺發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，寬于待人，嚴于律已，積極參加組織生活會、民主生活會，堅持理論學(xué)習(xí)制，堅持民主集中制，自覺維護班子的團結(jié)和統(tǒng)一。
3、強化宗旨意識。進一步樹立全心全意為師生服務(wù)的宗旨觀念，把“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到具體的教育教學(xué)工作之中，貫徹到全心全意為師生服務(wù)的實踐之中。把“師生答應(yīng)不答應(yīng)、歡迎不歡迎、擁護不擁護”作為自己工作的出發(fā)點、立足點和歸宿點。近期要切實落實好教學(xué)中心地位，樹立一切為教學(xué)著想的意識。要時刻把學(xué)校的利益放在心上，經(jīng)常深入到辦公室和教室中，多深入教學(xué)一線，多聽課、多和教師談心，加強服務(wù)與溝通、虛心地聽取教師的意見和建議，體察他們的思想、工作和生活，從他們身上吸取營養(yǎng)，了解他們的困惑和要求并盡力幫助解決，把廣大教師作為事業(yè)發(fā)展的能動力量，調(diào)動大家的工作積極性。
4、采取積極有效措施，抓好教育教學(xué)管理。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，規(guī)范教學(xué)管理，推進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，切實提高教學(xué)質(zhì)量，確保實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。
①加強宣傳教育。通過宣傳教育，達到領(lǐng)會目的意義，明晰任務(wù)要求，用文件精神指導(dǎo)教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為，提高思想認識之目的。廣泛、深入、細致地進行堅持以教學(xué)為中心這一工作指導(dǎo)思想的宣傳教育，強化各處室、各方面為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)意識;形成尊重知識、尊重人才、尊重教師的氛圍;彰顯教師的辦學(xué)主體地位和為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)合格畢業(yè)生的辦學(xué)宗旨。
②完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下，對我校原有相關(guān)文件進行補充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全包括教學(xué)計劃、教研計劃、教學(xué)管理、教師工作等項內(nèi)容的規(guī)章制度。把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念落實在教書育人的主渠道上。
③嚴肅教學(xué)紀律。教師必須做到課前用心備課和準備教案;不允許上課遲到，提前下課，中間脫崗，使用通訊工具和坐著講課(極少數(shù)特殊情況除外);不允許擅自調(diào)(停)課。原則上每位教師每學(xué)期調(diào)課次數(shù)不得超過3次(上級統(tǒng)一安排的活動除外)。需調(diào)課要事先報經(jīng)級部和教務(wù)處批準。要嚴格請假制度。對管理不嚴，隱瞞不報的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
④培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹立對學(xué)生高度負責(zé)的精神，根據(jù)學(xué)生知識水平和認知能力，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長、學(xué)有所成。授課要足時，常規(guī)文化課教師每節(jié)授課一般不少于30分鐘，技能課教師在課堂上要巡回輔導(dǎo)學(xué)生。
⑤加強教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實際和教育教學(xué)發(fā)展所需，開展教育教學(xué)科研活動，鼓勵教改實驗，提高教研的針對性、應(yīng)用性和實效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評課、課堂教學(xué)模式改革為載體，推動教研活動深入進行。
⑥優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師。在職稱晉級、工資晉升、獎金分配等方面堅持正面導(dǎo)向，堅持物質(zhì)獎勵、榮譽鼓勵并重，向優(yōu)秀教師傾斜。
⑦營造良好學(xué)風(fēng)。要把對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理放在學(xué)生管理的突出位置上，各方面通力協(xié)作，抓緊抓實。教師在課堂組織中，是學(xué)生管理的第一責(zé)任人，必須做到節(jié)節(jié)點名，并將情況及時向級部反饋。要以負責(zé)的態(tài)度管理學(xué)生，維護課堂紀律，擴大課堂效果。要當(dāng)堂及時布置、認真批改學(xué)生作業(yè)，并將學(xué)生完成作業(yè)情況納入學(xué)業(yè)成績之中。
⑧嚴格考試紀律。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。落實批評、教育、復(fù)考制度，對于不遵守校規(guī)校紀，嬉戲?qū)W業(yè)的學(xué)生要按照有關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理。
5、加強勤政廉政。嚴格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，“廉潔從政，嚴以律已”，時時、處處、事事嚴格要求自己，堅決按黨的紀律和要求辦事，不搞特殊化。一是自身帶頭，嚴格遵守學(xué)校紀律，出滿勤，帶好班，不搞特殊化;二是在吃喝招待、用車等方面嚴于律己，按制度辦事;三是發(fā)揮模范帶頭作用，要求老師做到的，自己首先要做到;自己的一言一行都要經(jīng)得住老師和組織的監(jiān)督與時間的考驗;四是帶好隊伍，從嚴治教。加強思想整頓、紀律作風(fēng)整頓，樹立學(xué)校形象，提高工作效率。
總之，我會在今后的工作中努力改正自身毛病，彌補自身缺點，使自己成為一名經(jīng)驗型，智慧型，奉獻型，樂教創(chuàng)新型的校級領(lǐng)導(dǎo)，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫師生尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)!并為之奮斗終身。
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