感悟是思考的結(jié)果，它能夠給我們帶來啟示和認識。怎樣才能培養(yǎng)出對生活中點點滴滴的感悟和思考的能力？感悟是一種境界，希望以下的文段能帶給你一些共鳴和啟示。
三年級寫的讀書心得和感悟篇一
第一段：提出讀書的重要性和目的（200字）。
讀書是一個人不斷學(xué)習(xí)和成長的重要途徑。在三年級下學(xué)期，我讀了許多富有啟發(fā)性和趣味性的書籍，從中汲取了許多寶貴的知識和智慧。讀書不僅可以幫助我提高語言表達能力，還能提升思維能力、培養(yǎng)興趣愛好，豐富自己的內(nèi)涵。通過讀書，我不僅拓寬了眼界，了解了世界的多樣性，也培養(yǎng)了對生活的熱愛和渴望，使我變得更加自信成熟。
第二段：描述自己在閱讀過程中的收獲和成長（200字）。
在這學(xué)期里，我讀了許多經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，如《小王子》、《安徒生童話》等。這些作品不僅有趣味性，還帶給了我很多關(guān)于人生和價值觀的思考。比如，《小王子》中“看得清楚的東西只能用心去看”這句話教會了我如何用心去欣賞世界的美好，學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的點滴樂趣。同時，《安徒生童話》中的許多故事也啟發(fā)了我的思維，讓我學(xué)會更加勇敢面對人生的挑戰(zhàn)和困難。通過閱讀，我不僅提高了閱讀理解和語言表達能力，還培養(yǎng)了想象力和創(chuàng)造力，讓我變得更加開放和有思考力。
第三段：分享讀到的一本印象深刻的書（200字）。
在這學(xué)期里，我讀了一本印象深刻的書《小紅帽》。這本書教會了我何謂真正的勇氣和智慧。在故事中，小紅帽和奶奶都遇到了狼，但是小紅帽的機智和勇敢拯救了奶奶和自己。通過這個故事，我明白了勇氣并不只是表現(xiàn)在面對兇險時，而是在解決問題時不屈不撓的態(tài)度。這本書讓我明白了沒有什么困難是克服不了的，只要我們用心去思考、勇敢去面對，我們就能解決問題，戰(zhàn)勝困難。
第四段：總結(jié)讀書的好處與影響（200字）。
讀書為我打開了一個全新的世界，它帶給我無窮的樂趣和啟發(fā)。通過讀書，我不僅增加了知識，還拓展了眼界，豐富了人生閱歷。閱讀不同類型的書籍，讓我更好地理解了生活的多樣性和復(fù)雜性，培養(yǎng)了我對于事物的敏感性和觀察力。同時，讀書也增強了我的語言表達能力和寫作能力，使我更加自信地面對各種交流和表達場合。
第五段：展望未來的閱讀計劃（200字）。
通過這學(xué)期閱讀的經(jīng)歷，我意識到讀書是一輩子的事情。我會繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，并且拓寬自己的閱讀范圍，涉獵更廣泛的領(lǐng)域，豐富自己的人生閱歷。未來，我還計劃多讀一些經(jīng)典文學(xué)作品和名著，通過閱讀名著，了解歷史和文化，提升自己的綜合素質(zhì)。同時，我還會多讀一些科普類書籍，培養(yǎng)自己對科學(xué)的興趣和好奇心。通過不斷地閱讀，我相信我能夠不斷成長，成為一個綜合素質(zhì)高、有思考能力的人。
總結(jié)：
通過三年級下學(xué)期的閱讀，我不僅提高了語言表達能力，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力，還從書中汲取了許多寶貴的智慧和人生經(jīng)驗。閱讀不僅是增加知識的途徑，更是驅(qū)使我不斷成長和進步的動力源泉。我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，并且不斷挑戰(zhàn)自己，拓寬閱讀的范圍和廣度，讓閱讀成為一種長久的習(xí)慣，為我的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
三年級寫的讀書心得和感悟篇二
前幾天，我讀了一本名叫《西游記》的書，這本書是我國的四大名著之一。這本書主要講了孫悟空，唐僧等師徒去西天取經(jīng)的'故事。
這本書里我最喜歡的角色是孫悟空。他是一只從石頭里蹦出來的猴子，天生就力大無窮。這只猴子他大鬧天宮，給如來佛壓在了五行山下。是唐僧救了他，他之后就一心一意的跟著去西天去經(jīng)。一路上，他降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難才取到真經(jīng)。
書上寫了許多孫悟空在取經(jīng)的路上打敗妖怪的故事。我最喜歡的是三打白骨精的那段。白骨精先是變成小姑娘欺騙了唐僧他們，只有孫悟空看出了她是妖怪，一棒子打死了她。后來妖怪又變成婦人及老人，孫悟空都不猶豫的把妖怪打死了。唐僧還怪孫悟空亂殺人，把他趕回了花果山。但孫悟空還是擔(dān)心唐僧他們，在他們需要的時候回到了師傅的身邊，繼續(xù)保護師傅去經(jīng)。
這本書真的很有意思，我很喜歡看。
三年級寫的讀書心得和感悟篇三
三年級下學(xué)期，我度過了一個充實而多彩的閱讀時光。在這個學(xué)期里，我讀了許多優(yōu)秀的圖書和課本，領(lǐng)略了不同的世界，也獲得了很多的收獲和感悟。下面我將從“培養(yǎng)興趣”、“知識增長”、“人物感悟”、“思考問題”和“情感升華”五個方面來談?wù)勎业淖x書心得體會。
首先，通過這個學(xué)期的閱讀，我能夠感受到閱讀對培養(yǎng)興趣的重要性。閱讀給了我無盡的想象空間，讓我接觸到了各種世界和人物。比如，在《小石頭》這本書中，我看到了大自然的神奇和偉大；在《完美的世界》中，我體會到了友誼和愛的力量；在《追風(fēng)箏的人》中，我感受到了勇敢和責(zé)任的使命。這讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，更加愿意去讀書，去探索未知的世界。
其次，通過閱讀，我的知識也得到了豐富和增長。課本中的自然科學(xué)知識讓我了解了很多關(guān)于動植物、太陽和水的知識。圖書中的歷史、人物傳記以及科學(xué)百科等都讓我學(xué)習(xí)到了很多新的東西。例如，在《蘇東坡傳》中，我了解到了這位偉大文學(xué)家的風(fēng)采和人物形象；在《探索宇宙》中，我了解到了關(guān)于太陽系和宇宙的知識。這些知識的積累豐富了我的頭腦，讓我有了更多的思考和理解能力。
另外，通過閱讀，我也深刻感悟到了人物的品質(zhì)和價值觀。在《三只小豬》的故事中，我看到了勇于挑戰(zhàn)困難的精神；在《孟子》中，我學(xué)到了仁愛和人際關(guān)系的重要性；在《安徒生童話》中，我崇尚了堅持自己的夢想的勇氣。這些人物的感悟讓我明白了什么是真正的價值觀，也給了我做人的方向。
此外，閱讀還培養(yǎng)了我的思考和分析問題的能力。通過閱讀，我學(xué)會了細細品味字里行間的意境和深意。例如，在《小王子》這本書中，我思考了生活的意義和人的內(nèi)心世界；在《愛的教育》中，我思考了家庭成員之間的相處之道和人際關(guān)系的處理。通過這些思考，我懂得了如何從多個角度看待問題，也能夠更好地解決和處理一些現(xiàn)實生活中遇到的難題。
最后，閱讀也讓我的情感得到了升華。在閱讀的過程中，我體驗到了不同情感的沖擊。有時我會為主人公的堅強而感動，有時我會為跌宕起伏的情節(jié)所帶來的驚喜而激動。尤其是在《草房子》這本書中，我被主人公堅守美好的信念所感動，也為她的成長歷程而淚流滿面。這些情感讓我更加珍惜生活中的每一刻，也更加懂得愛與感恩的重要性。
在這個三年級下學(xué)期的閱讀中，我收獲了很多，不僅培養(yǎng)了興趣和知識，也感受到了人物的感悟和情感的升華。通過這些收獲和感悟，我更加明白了閱讀的重要性，也更加愿意去讀書，去開拓自己的視野。我相信，持續(xù)不斷的閱讀將為我打開更廣闊的天地，并讓我在閱讀的世界中汲取智慧的營養(yǎng)，不斷成長和進步。
三年級寫的讀書心得和感悟篇四
邱二爺家是與桑桑家關(guān)系最密切的人家。雖然邱二爺和邱二媽家是油麻地厚實的人家，但邱二爺和邱二媽家沒有孩子，所以就去江南領(lǐng)養(yǎng)了一個孩子，他叫細馬。細馬在油麻地和桑桑成為了同學(xué)，因為細馬是江南人，口音與油麻地孩子不同，因此沒有人和他玩，他自己也十分地尷尬，于是他堅決不去學(xué)校。無奈之下，邱二媽為他買了十只小山羊，他特別喜歡。但是時間長了，他感覺很無聊，就又想回江南，戶口遷不掉，沒車錢，只好攢路費。在他準備走的時候，天下了大雨，后來又發(fā)了大水，邱二爺家被水泡沒了。細馬走了，可是他不忍心離開邱二爺和邱二媽，他自己又回來了?？墒乔穸敳×耍诒煅┑乩锱倭鴺漤氉幼鏊幰??？勺罱K邱二爺?shù)牟]好就去世了，邱二媽也病了，細馬把自己的羊賣了，治好了邱二媽的病。細馬又通過賣樹、賣羊，蓋起了新房子。
我覺得細馬真是一個令人敬佩的孩子。他依靠自己的雙手，改變雙手、改變命運，使自己和邱二娘過上幸福的生活。我們每一個人都要勇敢的面對困難，因為勇敢是戰(zhàn)勝困難的力量！
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三年級寫的讀書心得和感悟篇五
三年級下學(xué)期，我在讀書中收獲了許多心得體會和感悟。在這個學(xué)期，我閱讀了許多經(jīng)典的故事和童話，其中有一些讓我深受啟發(fā)，引發(fā)了我的思考。通過閱讀，我學(xué)到了如何獨立思考，如何處理與他人的關(guān)系，以及如何從書中獲得更深刻的意義。以下是我在三年級下學(xué)期讀書中的心得體會。
閱讀讓我學(xué)會了獨立思考。在閱讀過程中，我常常會遇到一些不理解的地方，那時我會利用自己的知識和經(jīng)驗來揣摩其中的意義。我會思考角色的動機、情節(jié)的發(fā)展和故事的中心思想。比如，在讀完《小熊寶貝的一天》這本書后，我思考了為什么小熊寶貝每天都要做不同的事情，以及每個人都有自己的興趣和愛好。我也學(xué)會了提問，通過提問來激發(fā)自己的好奇心和學(xué)習(xí)的動力。通過獨立思考和提問，我發(fā)現(xiàn)了自己的問題與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，并且能夠更好地理解故事中的含義。
閱讀讓我學(xué)會了處理與他人的關(guān)系。在閱讀中，我遇到了許多不同的人物和他們的故事。通過閱讀，我了解到每個人都有自己的性格和思維方式，有時候我們需要學(xué)會尊重并理解別人的想法。在《湯姆·索亞歷險記》中，我看到了湯姆和霍克在人際關(guān)系方面的差異。湯姆喜歡自由自在、頑皮調(diào)皮，而霍克則更加安靜和內(nèi)向。他們之間的友誼是在互相理解和包容的基礎(chǔ)上建立起來的。通過閱讀這樣的故事，我學(xué)到了如何與他人相處，如何在和別人交流時尊重對方的不同。
閱讀讓我從書中獲得更深刻的意義。通過閱讀故事和童話，我意識到這些故事表面上的情節(jié)和角色背后往往有更深層次的寓意。比如，在《白雪公主》這個經(jīng)典故事中，我發(fā)現(xiàn)了關(guān)于勇氣、友誼和愛的教育價值。通過閱讀這個故事，我明白了勇敢面對困難和挑戰(zhàn)的重要性，以及愛和善良在人際關(guān)系中的重要作用。我也學(xué)會了在閱讀過程中提取信息、判斷故事的中心思想，并將其應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。這些重要的價值觀和思想在我的成長中起到了積極的影響。
通過三年級下學(xué)期的閱讀，我收獲了許多心得體會和感悟。我學(xué)會了獨立思考，通過閱讀中的問題和提問來激發(fā)自己的好奇心和學(xué)習(xí)動力。我學(xué)會了處理與他人的關(guān)系，尊重和理解別人的想法，并在與別人交流時保持良好的溝通和友好的態(tài)度。最重要的是，我學(xué)會了從書中獲得更深刻的意義，將故事中的價值觀和思想應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。通過閱讀，我變得更加開放和有思考力，這些能力將對我的未來發(fā)展起到積極的作用。我期待著未來更多有趣和有意義的閱讀，以繼續(xù)深化我的心得體會和感悟。
三年級寫的讀書心得和感悟篇六
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它不僅揭露了當時俄國沙皇時期生活的黑暗，也在作者的成長中看到了堅毅、不屈不撓。今天小編在這分享一些童年讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
我讀了一本書，書名叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，快樂的，想要什么就會有什么，但高爾基的童年并不快樂，而是悲慘凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年的時候就已經(jīng)去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只能宇母親和外祖母相依為命，后來跟外祖母來到外祖父家里，但在那里阿廖沙也沒過上好日子。外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長。
阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書，拼命讀書的精神使人感動，但他也為這吃了不少苦頭，經(jīng)常會因受到屈辱、欺凌而落淚。但是他始終沒有放棄，依然堅持讀書并最終成為了一位舉世聞名的文學(xué)家。
從這本書中，我覺得高爾基小時候就對小市民惡習(xí)的痛恨，對自由的追求，對美好生活強烈的向往，我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基的童年相比簡直是天壤之別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有了一個比高爾基幸福的童年，我們一定也會擁有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活。
高爾基小名阿廖沙，他小時候父親便去世了，母親和外祖母帶著他來到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡，懲罰他們。他視錢如命，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。后來，主人公阿廖沙的母親和一個名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個惡棍，他根本不關(guān)心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活，養(yǎng)活自己、母親和外祖母。
阿廖沙受了許多困啊，但他從不放棄，勇敢地面對苦難。而我們，不愁吃不愁穿，還一個勁地怨父母沒給我買這，買那?？偸橇w慕別人有的，不知道珍惜自己擁有的。
美好的生活必須要付出才會長久，有所爭取，才會得到。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，努力讀好書，將來做個有用的人，為社會和家庭創(chuàng)造財富。要享受創(chuàng)造財富帶來的成就感、快樂感，不要坐享其成。前人說得好：“要做貴族的祖先，不要最貴族的后裔?！?/p>
在讀了《童年》之后，我深受感觸。
小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病一場;有一次瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進了她的頭皮里。“外祖父家里，彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧;大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加一份。”他還非常貪財，暗地里放高利貸，秘密接受典當，甚至慫恿徒工到市場上去偷竊。兩個舅舅則整天鬧分家，為了爭財產(chǎn)，彼此打得頭破血流;他們妒忌阿廖沙的父母，要侵吞他媽媽的嫁妝并坑害他爸爸，把他爸爸推進冰窖里;他們慘無人性，毆打、折磨自己的老婆，雅科夫竟把自己的老婆活活打死了。
他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗的精神，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
三年級寫的讀書心得和感悟篇七
今天，我讀完了由法國作家圣?？颂K佩里寫的《小王子》。
本書主人公小王子是個憂郁的小人兒，他來自很小很小的b612號小行星。有一天，一粒種子從天上落到了小王子的星球上，并在土里面生根發(fā)芽，小王子也對它是細心照顧，但漸漸地小王子卻對它產(chǎn)生了厭惡之情，于是小王子離開星球，去拜訪別人的星球，小王子去的第一個星球上有個國王，第二個星球上有個愛慕虛榮的人，第三個星球上有個酒鬼，接著去的星球上有商人，點燈人和地理學(xué)家。在這些星球上，小王子和他們都發(fā)生了一些故事，其中，我想對那個愛慕虛榮的人說：“全世界的`人不可能都是你的崇拜者，因為沒有一個是十全十美的?！?/p>
本書的作者也是在撒哈啦沙漠中與小王子相遇的，并漸漸和他成為朋友，作者也通過小王子，用語言揭示了引人深思的哲理。
我喜歡《小王子》，我要收藏著，等我長大后再讀，相信到那時的感想肯定不一樣，正如作者所說，這是部寫給“還是孩子時”的大人看的一本書。
三年級寫的讀書心得和感悟篇八
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的力量?！薄皶侨祟愡M步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。確實，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)懷他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂Γ瑫侵R的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改變靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰慧，鼓舞人的`思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價的，但又是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。為了歷史的前進，社會的開展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財寶源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮興盛。努力讀書吧，它是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!
三年級寫的讀書心得和感悟篇九
最近用了幾天時間終于把科幻小說家凡爾納的科幻四部曲之一的《神秘島》讀完了。它給了我許多道理，也讓我深深地感受到：人，最善于使用自然條件、一切事物的創(chuàng)造者、最熱愛發(fā)明與創(chuàng)造、有主見的生物。
這本書主要講述了：在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結(jié)互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。
他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機……他們不僅動手能力強，還挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》中的主人公、潛水艇諾第留斯號的發(fā)明者——尼摩船長。
這本書有一個十分讓我感興趣的部分——炸開花崗石。原來，工程師無意中發(fā)現(xiàn)格蘭特湖中有一股暗流，估計下面有一個大洞，但由于水深無法下去觀察，只好先讓水排干在進入。但這周圍都是高大的花崗石，想要打出一個洞來可不是一件容易的事。
于是他們思考著：要真么辦才能在堅硬的花崗石上打出一個大洞來。后來，他們想到一個辦法——用x炸開來。但他們現(xiàn)在有沒有炸藥，只好自己制作最簡單但又威力巨大的x。于是，他們開始需找材料：甘油、疏酸鐵、疏酸鋁、x鉀……大約經(jīng)過幾十天的時間后，x制造成功了。
但是呢，x的穩(wěn)定性非常低，而且要經(jīng)過撞擊后才會爆炸，以原本的技術(shù)是用x引爆，但現(xiàn)在沒有，之后用錘子之類的東西敲打它，但如果這樣，那就得犧牲那個去敲擊它的人。后來，他們想出一個辦法：先讓一根長繩子沾上疏磺，然后把幾斤重的鐵用一根植物纖維繩子吊在炸藥坑的上面粘著疏磺的長繩子系在吊著重鐵的繩子的中央，另一端被拉到了距離炸藥幾英尺的地面上。這樣，只要用火點著沾上疏磺的那根繩子以后火勢很快就會燒到和第一個繩子的接頭處;就這樣，接頭處一旦斷掉，鐵塊就會落到了滴著x的石面上引發(fā)爆炸。
從繩子燒完大約要十五分鐘，于是，他們在點燃身子后立馬就回到石窟里面等待著，一直到他們聽到爆炸聲后，他們便沖往格蘭特湖看一看效果，果然不出所料，花崗石被炸出一個大洞，等水流完后他們便發(fā)現(xiàn)了湖底下有一個大石洞，并把它命名為“花崗石窟”。
這本書中的這這個故事告訴我：其實有些事情，其實是可以以我代價的方式去完成的。而人，則是全世界上最聰明，最富有創(chuàng)造力的生物。
三年級寫的讀書心得和感悟篇十
繁星春水 我想作者寫這篇通訊是為了拉進她自己與孩子們之間的關(guān)系。
作者使用開門見山的守法開頭，大概是為了不讓讀者感到厭煩。所以我就抱著不感到厭煩的心態(tài)開始讀這篇通訊。
故事講述的是在一天夜里，作者看到在地上的一只小鼠，便下意識的用書蓋住了它，這時虎兒撲了過來把他叼走了。那只老鼠是那么小而且不知世上險惡，它并沒有跑，所以就被吃了。而這一切都是因為作者的驚慌引起的，所以作者開始內(nèi)疚、悔恨自己。
令我感到非同一般的是作者在記敘這不到一分鐘的一小件事時竟用了四百多字，令人贊嘆啊!
全文字里行間流露出作者的懺悔之心，作者愛戴萬物，更恨不愛戴萬物的人，一件小事便能判斷一個人的品德啊!
孟子認為，仁愛之心人人都應(yīng)該具備，它更是政治成功的保障。仁愛的思想，對維系社會秩序，調(diào)節(jié)人際關(guān)系，至今仍有積極意義。
三年級寫的讀書心得和感悟篇十一
今天剛剛學(xué)完普希金的《假如生活欺騙了你》，他勸告我對待生活要積極樂觀向上，就算生活欺騙了我，也不要悲傷，不要心急，在那些難過的歲月里，要學(xué)會忍耐與鎮(zhèn)靜。在內(nèi)心深處，一定要相信，快樂的日子它必定會到來，憂傷只會是暫時的。
可是，我的心為何還是如此悲傷？我明明知道，不可以如此的難過，我要心中裝有未來，我要做一個快樂，樂觀向上的人，可是，在那一刻我的心做不到。我沒有那么偉大，我只是一個普普通通的凡人，我也有自己的七情六欲，我也會嫉妒。
我嫉妒著那些跟我曬幸福的人，我嫉妒她們?yōu)楹慰梢赃^得比我還要好。來到學(xué)校這段日子，我過得特別的開心，我感覺自己回到了自己的小世界，在這里我做著自己。若是從此這般與世隔絕，我想我會覺得很幸福。
是的，我知道自己為何心會如此傷悲了，因為我也想要狠狠地幸福。我想有一個人懂我，可以在我難過的時候安慰我，能夠用心的傾聽我的心里話。
我心傷悲，莫知我哀，惟愿時間可以教會我遺忘，遺忘那些傷痛；惟愿時間教會我寬容，讓心裝下更多的東西；惟愿時間能夠讓我找到幸福，狠狠地幸福。
三年級寫的讀書心得和感悟篇十二
我喜歡讀書，因為一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。
讀書使我豐富了知識，凈化了靈魂。書是知識的海洋，它在潛移默化之中開拓了我的眼界，提高了我的才干。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。
讀書是一把金鑰匙為我打開知識寶庫的大門，讀書就像太陽為我照亮美好的前程。
書，不是枯燥的，呆板的。而是如同一個人一樣生動，有趣。一本好書是良師，是益友，是伴侶。世界文豪高爾基曾經(jīng)說過："書是人類進步的階梯。"
因為這樣，我喜歡讀書，它讓我的寫作水平提高了許多，給了我許多收獲。
愛書吧！它會讓你有許多收獲。
三年級寫的讀書心得和感悟篇十三
走進教室，孩子們在教室里等著我，眼中多了幾許陌生。桌子不太整齊，有的桌布沒有照。既然孩子們沒有給我塑造了良好的環(huán)境，那我主動出馬吧!
“今天是開學(xué)的第一天，你有沒有想過，你要以怎樣的精神狀態(tài)和心理狀態(tài)來開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)?你做好準備了嗎?”孩子們望著我，沒有人言語。我試圖通過這個發(fā)人深省的問題引起他們的思考。開始我們的談話內(nèi)容。
“在談話之前，我先叫幾個人到前面來。請大家對他們進行仔細地觀察，想一想，我為什么要叫他們?”我叫了三個孩子到前面來，其他的孩子靜靜地觀察。
一個女同學(xué)舉起了手?！拔野l(fā)現(xiàn)劉玉霏比年前整潔多了。以前，她的一件衣服能穿兩三周，衣服上有一層厚重的灰塵”污漬就更不用說了。今天，她的衣服很干凈，上面的粉紅色上衣好像在陽光下閃光，牛仔褲為了避免站上泥點，卷了起來。臉很干凈，頭發(fā)很整齊。”
這第一個女孩子的變化正是我想說的?！斑@是我為大家介紹的第一個人物，劉玉霏。從她的衣著上可以看出來，她確實把開學(xué)第一天當成了一件非常重要的事情，從衣著上就可以看出來?！庇镁唧w的語言表揚了劉玉霏后，我轉(zhuǎn)而詢問所有的人，“那么，你做好上學(xué)的準備了嗎?”
“那么，第二個人呢?”孩子們看著第二個男孩。沒有回答。“當我走進教室的一剎那，看到的`是大家桌面的凌亂不堪。有的沒有罩上桌布，有的桌布很臟，有的很舊。王森澤的桌布是最干凈的，也是最平整的。從這些學(xué)習(xí)需要的準備的東西來看，王森澤是做好了學(xué)習(xí)的準備的，那么，你準備好了嗎?”有的孩子低下了頭。
“今天早晨不到六點四十，李欣到后面去找我。我是咱們學(xué)校第一個到校的老師，六點四十還在廚房吃飯。那么，問問你們自己，你們六點四十在做什么?今天早晨升旗，有的同學(xué)校長講話講了很長時間才到。我看了一下手機，七點四十了。和李欣比，你差什么?你做好學(xué)習(xí)的準備了嗎?”圍繞著這三個人，我一個個地解說，把自己為什么要表揚他們的原因說得明明白白的，希望孩子們能了解，并在這之后以他們?yōu)榘駱?，明白?yīng)該以什么養(yǎng)的狀態(tài)來學(xué)習(xí)。
“今天，我不想批評人，只想問問大家，第一天上學(xué)，你做好準備了嗎?你在他們身上發(fā)現(xiàn)了什么你不具有的東西?”
昨天的我——提升優(yōu)點，祛除缺點。
接下來，我引導(dǎo)孩子們回顧自己上學(xué)期的表現(xiàn)，尋找自己的優(yōu)點，繼續(xù)保持，甚至從別人的發(fā)言上得到啟示，做得更好;發(fā)現(xiàn)自己缺點，就像疾患一樣盡力祛除。
2020年的春節(jié)——回顧快樂，煥發(fā)新貌。
寒假開學(xué)了，孩子們是否能從這年節(jié)的快樂、假期的慵懶中收心學(xué)習(xí)，這是我擔(dān)心的。
接下來，我引導(dǎo)孩子們回顧自己在春節(jié)中的快樂，和師生們交流、分享，并告訴孩子們——玩要玩的踏實，學(xué)要學(xué)的快樂。
塑造完滿自我——理想教師，理想學(xué)生。
我請孩子們在新學(xué)期應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)做了一些設(shè)想，并請他們給我提意見，在管理和教學(xué)上我怎樣做才能更好。
“這開學(xué)第一天的管理是否有效呢?能達到我的理想狀態(tài)嗎?”盡管吸收了《透視課堂》中的很多的理論，并就其中內(nèi)容作了深刻的自我反思，但是我并沒有太大的把握對自己第一天的工作做一個公正的評判，只能等待實踐的結(jié)果。
三年級寫的讀書心得和感悟篇十四
笑貓日記這本書很好看，其中有一本書叫做——孩子們的秘密樂園。
這本書上有好多好多小動物，其中，有一頭豬讓我格外喜歡。
這頭豬叫做黑旋風(fēng)，我覺得它是一頭靈魂出竅的豬，更是一頭有理想的豬。它可以為了自己的理想奮斗，努力，還可以不管不顧的專心奮斗，它從來都沒有放棄自己的理想。這一點讓我對他更加佩服了。
它還會不斷努力，讓自己進步一些，讓自己學(xué)到更多東西，讓自己有更多的收獲，每天不落下任何東西。
這頭靈魂出竅的“豬”是值得我們欽佩的，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀書心得： 我從這頭靈魂出竅的“豬”身上學(xué)到了，干什么事都不能放棄，一定要堅持到底。
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