愛衛(wèi)生演講稿(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 14:07:03
愛衛(wèi)生演講稿(精選15篇)
時間:2023-12-09 14:07:03     小編:曼珠

演講稿的語言要簡潔明了,避免使用過于復雜的詞匯和句子。在演講的過程中,要注重語言的表達和聲音的抑揚頓挫,增加演講效果。%20演講稿是一種在公開場合表達觀點和演講思想的書面材料,它要求語言準確、條理清晰、邏輯嚴密。演講稿可以通過演說來傳遞信息、引發(fā)思考,它是一種重要的表達方式。%20做好演講稿的準備工作非常重要,首先要明確演講的目的和受眾,其次要在演講稿中突出重點,簡潔明了,還要注意使用恰當?shù)脑~匯和表達方式,同時合理運用修辭手法,以增加說服力和吸引力。%20下面是一些演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風格的演講稿,無論是學生代表發(fā)言、公司會議演講還是公眾演講,都有相應的范文可供借鑒,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。

愛衛(wèi)生演講稿篇一

親愛的小朋友、老師、阿姨們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:《講究飲食衛(wèi)生,保護身體健康》

哪個寶貝能告訴我,這么熱的天氣,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?對,炎熱的夏天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。那誰愿意來告訴我們大家,在夏天,你最喜歡是什么呢?在我們盡情享受這些美味的冷飲和瓜果的時候,一不小心,小肚子就會疼得厲害,有的小朋友還會嘔吐呢!園長媽媽想告訴大家,這些都是因為吃了不衛(wèi)生的食物引起的,那我們究竟該如何預防這些疾病的發(fā)生呢?園長媽媽今天給大家一些好的建議,小耳朵可要聽仔細哦!

1、務必注意食品衛(wèi)生,要吃新鮮干凈的食物,瓜果要洗干凈再吃,不吃在冰箱內(nèi)放置過久的食物,不吃蒼蠅叮爬過的食物,不要用臟手抓東西吃,要喝開水不喝生水,少吃冷飲。

2、要多喝水。夏天因為天氣熱,人體出汗多,失水也多,所以一定要及時補充水分,多喝水。但也不能因為口渴,一次性喝很多水,這樣我們的胃也會受不了,胃酸會淡化,不利于消化食物和殺菌。夏天寶貝們一定喜歡吃冷飲和碳酸飲料,在補充水分的時候大家會覺得很清涼,但今天我要提醒大家,只能吃適量,多吃了會導致腸胃炎、消化不良和厭食癥。一定要記得多喝白開水,因為白開水是夏天解渴的最好飲料。

3、少吃垃圾食品,(果凍、可樂、薯片、燒烤等)要多吃水果蔬菜。

4、要注意休息,保持充足的睡眠,增強個人抵抗力,特別是雙休日或者是暑假里,也要像在學校里一樣養(yǎng)成早睡早起、定時午睡的好習慣。

5、注意個人衛(wèi)生、飯前便后要洗手,勤剪指甲、勤換衣服。

寶貝們,讓我們從今天起,講究衛(wèi)生和注意飲食安全,用實際行動預防疾病發(fā)生。愿我們每一位同學、老師都能健康,快樂地度過夏天。

愛衛(wèi)生演講稿篇二

老師們,同學們:

早上好!今天,我演講的題目是:保持清潔衛(wèi)生從我做起。

大家如果留心,就會發(fā)現(xiàn),我們的校門口掛了許多金光閃閃的銅牌,其中有一塊是"寧波市園林式學校"。但是,如果我們再留心一下,還會發(fā)現(xiàn),我們往日的美麗已經(jīng)不復存在,到處見紙屑,滿地是果皮,口香糖這到底是什么原因?我想同學們都已心知肚明。

自從餐廳中午賣水果以來,很多同學都把水果、雞翅等偷偷帶出來,吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。有良知的同學走過,看到這些果皮紙屑,會說這些肇事者很不文明,但很少有人會彎下他"挺直"的腰把它撿起來。

我曾經(jīng)看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個"飛機",緩緩地飄落在草地上,從窗口看下去,白茫茫的一片。我聽到有同學在說:"不知道是什么人,這么不文明,連紙頭都亂扔,還講不講衛(wèi)生了!"指責肇事者的人很多,我也是其中的一個,但是我沒有去行動。紙片在草地上滯留了很久,最后還是打掃清潔的阿姨一一撿起來的。

最近,大家也會發(fā)現(xiàn),我們各個班開展了許多"鏟除口香糖"的活動。盡管如此,但當我們走在萬里大道上仍隨處可見口香糖和小紙片、小垃圾的"身影"可見"治"不能代替"防"我們保護校園環(huán)境一定要從預防為主,我認為環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關的問題。我們誰也不想生活在一個不干不凈的環(huán)境中。因此,今天我借此機會在這里呼吁大家:讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。

我相信,如果我們每個人都做到的話,我們?nèi)f里的藍天依舊明亮,我們?nèi)f里的綠草依舊光鮮,我們?nèi)f里的校園依舊美麗!

同學們,保持校園清潔,從我做起吧!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

愛衛(wèi)生演講稿篇三

每一天,我們走在大街上,都會看到許多環(huán)衛(wèi)工的身影。他們起早貪黑,將街道上所有垃圾,無論臟亂、無論香臭,全都一車車送往垃圾場。小編為大家整理了注意衛(wèi)生演講稿300字關于衛(wèi)生的演講稿,歡迎大家閱讀。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

每一個人都向往自由,但是有一句古話“無規(guī)矩不成方圓”。這句話一出,許多人就忍不住要挖苦幾句,覺得這是一些繁文縟節(jié),有一些抵觸感。也有一句古話:如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會感到自己是自由的。不過想做到這一點其實很難,這是對你自控能力的考驗?,F(xiàn)在的很多人都得到了自由,卻失去了規(guī)矩,不成方圓。

紀律衛(wèi)生從來不分家,如果你出門在外,即便是一個名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn),但是所到之處皆是花香鳥語,大家文明用語,不會斤斤計較,垃圾隨手就扔進垃圾桶,舉手之勞。這豈不是大家都高興?如果你身在一個垃圾遍地的繁華城市,看著一起起因為沒有紀律而造成的交通事故,一個個惡語相對的路人,是否會懷念起那個平凡而又如同世外桃源的小鄉(xiāng)村?再或者你處在一個教育資源很好的一個名校,自習課上卻如同菜市場;可是你在一個簡陋的小學堂里靜心學習,效率提高?這不都是我們守紀律和不守紀律最明顯的差異嗎?至于衛(wèi)生,如果你遵守紀律,自然也就將衛(wèi)生打掃的纖塵不染了。

其實,紀律并不是復雜的繁文縟節(jié),只要你做好力所能及的事,就是守紀律,講衛(wèi)生。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

——文章來源網(wǎng),僅供分享學習參考。

我們都知道,健康是我們生命中最重要的,因為只有擁有健康的身體,我們才能夠更加快樂地享受生活,更好地體驗生活中各種各樣美好的事情。然而,想要擁有健康的體魄,講究衛(wèi)生便成了必不可少的一件事情了。

“健康是革命的本錢。”這句話說得一點也沒有錯,健康是極其重要的,而擁有健康的前提是要講究衛(wèi)生。俗話說得好,“民以食為天”,我們在吃東西的時候,一定要注意講究衛(wèi)生,因為“病從口入”,所以,吃飯之前一定要記得先洗一下手,然后再去享受美味的一餐。除此之外,在上完廁所之后不要忘了先把手洗干凈,然后再去做其他的事情。平時有空閑的時候,我們就應該將自己的房間收拾整理一下,拖一拖地板,擦一擦窗戶,這樣就能夠讓家里煥然一新,同時也可以使自己心情愉快。其實,有時候,做一做家務活也是一個不錯的選擇,因為做家務也算是一種運動。講究衛(wèi)生,環(huán)境變美了,身體健康了,我們的心情自然而然也會好起來。

為了讓我們能夠擁有健康,讓我們講究衛(wèi)生吧。

海鷗的歌聲已唱響了千島前進的步伐,汽笛的轟鳴已喚醒了大海深沉的靜寂,“三個代表”重要思想升華了新時代共產(chǎn)黨員的精神,東升的旭日已普照了欣欣向榮的華夏大地。此時此刻,我,一個普通的衛(wèi)生監(jiān)督員,要對大家說說這樣一種人,我們身邊的一種人,普普通通的一種人:

在我們身邊有這樣一種人,他們頭頂象征著衛(wèi)生執(zhí)法權威的國徽,肩扛象征著五大衛(wèi)生的肩章,一身威嚴的制服,穿出了中國衛(wèi)生執(zhí)法的希望!也許他們稱不上是白衣天使,卻被譽為是人民健康的保護神,也許他們算不上是棟梁之才,但卻是衛(wèi)生戰(zhàn)線的中堅和脊梁;他們沒有像110那樣家喻戶曉,卻為了群眾健康忙之又忙,他們也沒有像120那樣搶救病人,做的卻是另外一種救死扶傷。他們做群眾之想做,想百姓之所想,服務的是人民的衣食住行,保衛(wèi)的是社會的公共健康。在衛(wèi)生系統(tǒng)這個窗口行業(yè),他們正用自己的實際行動讓這個窗口更加明亮!

——文章來源網(wǎng),僅供分享學習參考。

生現(xiàn)場,經(jīng)常處理完畢回來后已經(jīng)天亮,再接著分析、討論,撰寫調(diào)查報告,要速度更要質(zhì)量!他們就是這樣,為了處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件而把家庭舍在一旁,舍小家保大家是他們一貫的作風,因為他們知道這是職責所在,應該義不容辭,因為他們知道,人民的健康利益就扛在他們肩上。他們也是人,偶爾也會發(fā)發(fā)牢騷:哎,我的睡眠在哪里啊?兄弟,我只能拍拍肩膀告訴你:在那遙遠的地方。

在我們身邊有這樣一種人,他們更多時候是在做幕后英雄,很少在公眾面前亮相,他們表演的舞臺不在星光大道,相反,經(jīng)常出入的是放射場地、公共場所以及千萬家飯店的廚房。不知多少次,他們放棄節(jié)假日,嚴查違法食品,不知多少次,他們在烈日下嚴格執(zhí)法,汗水濕透了衣裳,不知多少次,為了工作老婆孩子生病住院也不能去看望,更不知多少次,他們在辦公室那盞孤燈的陪伴下,加班到天亮,他們不在乎自己失去了多少,他們關心的是職業(yè)安全,水質(zhì)、化妝品以及食品的衛(wèi)生質(zhì)量。人民健康了,他們安心了,誰敢傷害老百姓的身體,呵呵,對不起,就用法律制裁他,沒商量!

在我們身邊有這樣一種人,他們稱不上是好兒子、好媳婦,算不上是好丈夫、好媽媽、好家長,家務沒時間插手,家人更沾不上光,每個人的辛酸事說起來都有那么一籮筐。面對這些,他們只能無奈的攤攤手,憨笑一聲,誰讓我是大眾健康的衛(wèi)士,誰讓我干上了這一行,我不能放下人民對我的信任,不能辜負黨對我的期望,帽子上的國徽在我這里,必須越來越亮。

在我們身邊就是有這樣一種人,他們時刻不停的去探索公共衛(wèi)生技能的高端,去追求平凡職業(yè)里的無限高尚,去奉獻身軀里的光和熱,去書寫生命之中的偉大力量,他們構建了和諧社會的健康平安,創(chuàng)造了比太陽更耀眼的光和亮!他們就是這樣,他們總是這樣,他們永遠是這樣!

沒有誰比我更了解這些人,因為他們是我的同事、同行,他們是普普通通的衛(wèi)生監(jiān)督員,他們用公平公正、嚴肅熱情塑造了一代衛(wèi)生執(zhí)法者的光輝形象,他們用實際行動譜寫了衛(wèi)生監(jiān)督永遠的輝煌!正如他們在就職宣誓中說得那樣:我是衛(wèi)生監(jiān)督員,是大眾健康的衛(wèi)士,我鄭重地宣誓:忠實履行法律賦予的職責,嚴格執(zhí)法,恪守職業(yè)道德,廉潔奉公,不徇私情,人民的利益高于一切,無愧于閃閃的國徽,不負人民的重托。

——文章來源網(wǎng),僅供分享學習參考。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

如果,人們?nèi)茧S手亂丟垃圾。那么我們的祖國遲早會變成一個臭氣熏天、滿是蟑螂老鼠、瓜皮紙屑的國家。我想大家都不想會在這樣一個環(huán)境下生活。所以,撿起你身邊的垃圾,扔進垃圾桶。你在向垃圾桶每走的一小步,就是文明的一大步。行動起來吧!

讓我們的祖國,更加美好。讓更多人人們生活在藍天白云,一塵不染的環(huán)境下生活吧。

同學們:

早上好!林老師今天在這里講的,仍然是一個重復了又重復的問題“衛(wèi)生”。

開學以來,在我們這么多同學的努力下,學校環(huán)境衛(wèi)生總體較好。特別是開展“爭當文明小公民”活動以來,很多同學主動保護校園環(huán)境衛(wèi)生,撿紙屑,撿垃圾,不亂吐,不亂扔,許多看似一些讓人不屑一顧的“小事”,卻讓我們的校園更加干凈整潔。

——文章來源網(wǎng),僅供分享學習參考。

影:五(1)班,三(1)班,三(2)班,三(4)班,四(2)班。

但是,在平時的檢查中仍然發(fā)現(xiàn),在某些衛(wèi)生方面存在問題。比如,我們廁所出來,向階梯教室下面的走廊,至二年級教室外面的過道,通往內(nèi)操場的樓梯。這是哪個班級的公共場地,希望那個班級的值日生注意一下,引起重視,勤打掃,維護校園衛(wèi)生環(huán)境。

當然,維護校園衛(wèi)生環(huán)境和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是我們每個同學的責任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫,不亂飛紙飛機。早上,不把早餐帶進校園、教室吃,中午不把零食、飲料帶進校園、教室吃喝,等等。希望同學們見到這樣的不良行為都能制止。因為你不僅是一名出色的小學生,也是一個高素質(zhì)、高修養(yǎng)的文明小公民。

希望同學們都能積極行動起來,做好自身,同時督促別人,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。

愛衛(wèi)生演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的xx,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,從我做起”。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!皩W校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境,所以,我代表__班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:

1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

4、不再把食物帶進教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

愛衛(wèi)生演講稿篇五

親愛的同學們:

早上好!林老師今天在這里講的,仍然是一個重復了又重復的問題“衛(wèi)生”。

開學以來,在我們這么多同學的努力下,學校環(huán)境衛(wèi)生總體較好。特別是開展“爭當文明小公民”活動以來,很多同學主動保護校園環(huán)境衛(wèi)生,撿紙屑,撿垃圾,不亂吐,不亂扔,許多看似一些讓人不屑一顧的“小事”,卻讓我們的校園更加干凈整潔。

特別是很多班級始終能堅持一日三打掃,為大家維護了一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境,提升了我們校園環(huán)境的衛(wèi)生質(zhì)量。林老師特別要表揚每天都能看到的一些班級身影:五(1)班,三(1)班,三(2)班,三(4)班,四(2)班。

但是,在平時的檢查中仍然發(fā)現(xiàn),在某些衛(wèi)生方面存在問題。比如,我們廁所出來,向階梯教室下面的走廊,至二年級教室外面的過道,通往內(nèi)操場的樓梯。這是哪個班級的公共場地,希望那個班級的值日生注意一下,引起重視,勤打掃,維護校園衛(wèi)生環(huán)境。

當然,維護校園衛(wèi)生環(huán)境和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是我們每個同學的責任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫,不亂飛紙飛機。早上,不把早餐帶進校園、教室吃,中午不把零食、飲料帶進校園、教室吃喝,等等。希望同學們見到這樣的不良行為都能制止。因為你不僅是一名出色的小學生,也是一個高素質(zhì)、高修養(yǎng)的文明小公民。

希望同學們都能積極行動起來,做好自身,同時督促別人,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。

愛衛(wèi)生演講稿篇六

愛護校園衛(wèi)生,就是愛護我們共同的“家”

同學們,今天我們來談談我們學校的衛(wèi)生。

同學們,我們的學校環(huán)境衛(wèi)生實行班級負責制,每個班都有自己的打掃區(qū)域,包括教室、樓道及衛(wèi)生區(qū),每個班又分成若干小組,負責當天的衛(wèi)生。同學們,校園是我們的大“家”,班級就是我們的小“家”。我們每天和老師們、和同學們生活在一起,在一起的時間甚至比和你們父母在一起的時間都要長。所以我們更要全力維護我們這個校園,共建文明的班級??墒俏覀兊默F(xiàn)狀并不容樂觀。上周五,我們學校進行了衛(wèi)生檢查,很多是我們想不到的。我們每天上課聽講的教室,卻到處是灰塵,課桌歪三扭四,黑板很臟,地面很臟,講臺桌很臟,圖書角又臟又亂,打掃工具地上亂放,垃圾桶周圍都是紙屑,窗臺上塵土一厚層:樓道墻上都是腳印和黑手印,窗紗被撕壞了,窗戶縫里都塞滿了垃圾,門上塵土很厚,個別教室門上貼的紙沒有撕干凈,樓道的牌子上很久沒有擦了,樓道的門也被一些淘氣的同學踢壞了,這就是我們的教室現(xiàn)狀。再看衛(wèi)生區(qū),我們學校要求每個班級每天上午上課之前打掃,每天中午上課之前打掃,可是有的班級總是不積極,有時候根本不掃。有時上課前剛打掃干凈,第一節(jié)課間垃圾又滿院飛,有些同學把石頭也滿院扔。扔的時候隨心所欲,打掃的時候應付老師。

同學們,這個學校是屬于我們學校的每一個人的,這個教室是屬于我們班里的每一個人的,保持干凈是我們每一個同學的責任。可是我們的同學都做了些什么?又該做些什么呢?我們的教室本該是溫馨的,我們的校園應該是干凈的,這是我們學習知識、學習做人的地方,試問我們連教室都收拾不干凈,我們一個干凈的學習環(huán)境都保證不了,我們學習知識又有何用?更別說學習做人了。這就說明我們同學們?nèi)狈ω熑涡?,缺乏集體主義觀念,只顧自己,不顧班級,不顧學校。有些人隨便扔垃圾,根本就沒有把自己的教室當作自己的“家”,只是把教室和校園當作了一個公共場所而已。每個班級班主任都分好了組,并選了班干部。每個值日小組都要做好值日,輪到我們值日了,這是我們的責任,更是我們的義務,我們應該把這一天的值日做好,為同學們提供一個溫馨的學習環(huán)境,包括打掃及衛(wèi)生的保持。特別需要強調(diào)的是一天衛(wèi)生的保持,這也是我們值日小組的工作。班干部更應該做好老師的小助手,特別是衛(wèi)生班長,更應該切實負起責任。老師們?yōu)槲覀兩险n、備課、批改作業(yè)已經(jīng)很累了。難道我們教室和校園的衛(wèi)生還要老師們親自抓。這是我們同學們自己的事,自己的事情我們自己來做,我們更有信心把它做好。同學們讓我們行動起來,不再亂扔垃圾,并切實做好我們的值日吧!

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是“保護地球母親,凈化校園環(huán)境”

同學們,地球是人類的共同家園。然而,隨著社會的發(fā)展,人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。面對日益惡化的地球環(huán)境,我們都有義務,用自己的實際行動來保護我們的生存家園。我們要有保護環(huán)境的時代責任感。雖然我們還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環(huán)境做起。“心系全球,著眼身邊,立足校園”是對大家的基本要求。

同學們,我們學校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設,為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學習和生活。你看,在這春意盎然,風景如畫的校園里,我們學習和生活是多么的幸福啊!享受著美好校園環(huán)境的權利是我們,當然,保護美好校園環(huán)境的責任也應該是我們。權利和義務是統(tǒng)一的,只有人人愛護環(huán)境,才能實現(xiàn)共同分享幸福與快樂。

眼前的問題是,我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃?我認為,“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生,也浪費了寶貴的學習時間。如果大家增強環(huán)境保護的意識,人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習慣,就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。

古人曾經(jīng)說過,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛護。請大家多彎彎腰,撿撿果皮紙屑,多走走幾步,愛護綠色生命。從一點一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,留住一片美麗,平凡之中見精神,細微之處顯文明。愛校如家,保護環(huán)境,人人有責。

讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園吧!

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的題目是:《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。

同學們,校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動,習慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,校園就是我們的家,講究衛(wèi)生就靠你我他。不要隨地吐痰,不要隨地亂丟亂扔廢物………那些看似無關緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過近段時間的檢查。我們發(fā)現(xiàn)很多班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,如七年級的所有班級,特別是210215八年級的203208209九年級的196197201202。每天走進這些班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康。

有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

愛衛(wèi)生演講稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

今天,我為大家演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。

清晨,當我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳,這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露,我們精神振奮,快樂無比,充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時,一個食品袋從天而降,落在整潔的道路上,我們的心情又會怎樣?我們學校_多名學生,一人扔一張紙,校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴重嗎?我說:有!有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里,眼不見心不煩。但日積月累,碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。那后果將不堪設想。

老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣,愛護美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動動腳,繞開草坪多走點路,10秒鐘就夠了……。

到那時,走進校園,你會被迷人的風景所吸引?,F(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會感到精神舒暢,心曠神怡。

同學們,一同加入“彎彎腰”活動中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動,共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。

春天已悄悄地來到了校園,同學們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

謝謝大家!

愛衛(wèi)生演講稿篇八

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:《講衛(wèi)生,愛健康》。

今年4月是我國第25個愛國衛(wèi)生月?;顒拥闹黝}是"美麗中國,健康生活——摒棄亂吐亂扔陋習"。健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學習、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我希望全體同學在保護環(huán)境衛(wèi)生方面能做到以下幾點:

1.不吃零食,尤其是堅決不吃三無產(chǎn)品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。

2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。

3.保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要注意開窗通風。

4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成"文明清潔"的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同時為了我們的身體健康,在體育運動方面要做到:

1. 運動前要做足熱身運動,防止韌帶拉傷等傷害。

2. 穿著適合運動的衣褲和鞋子,不穿涼鞋、裙子上體育課。

3. 不在體育器材場地隨意玩耍,防止摔傷。

4.注意防暑,不要在烈日下過量運動,防止因骨骼、關節(jié)、肌肉等承受負擔過重所導致的運動傷害。

希望大家重視起身邊的小事,健康地生活,健康地學習,健康地度過每一天。希望每一位師生都有一個健康的體魄,希望我們都有一個衛(wèi)生整潔的家園!

同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,做當代文明的小學生。

我的講話完畢,謝謝大家!

愛衛(wèi)生演講稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是來自高一(13)班的xx,今天我演講的題目是《保護環(huán)境共創(chuàng)美麗校園》。

大家都知道,在當今社會,人們豐衣足食,既有了物質(zhì)享受,又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時,我們也失去了很多。最為明顯的就是在經(jīng)濟日益發(fā)展的今天,我們生活的環(huán)境越來越差。

遠的不說,就說說我們身邊。

你是否看見,學校超市門口,經(jīng)常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?

你是否看見,美麗的`綠化帶上常常有紙巾的白色身影?你是否看見,值日班級的同學在很辛苦地打掃衛(wèi)生?那么,是什么讓曾經(jīng)美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對這些視而不見呢?我想,答案不言自明。

我相信,只要我們共同努力,她的一切將會是美麗的,她的美麗將會是永恒的。

我的演講完了,謝謝大家!

愛衛(wèi)生演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是六(2)班的xxx。

我演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》這些年來。我們國家受到了嚴重的.環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區(qū)。

而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?我們能為地球媽媽做些什么呢!那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把燈關掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學生……只要大家都做一個愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

保護環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們的家園在希望中崛起吧。

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

愛衛(wèi)生演講稿篇十一

老師們同學們:

大家好!

講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學校門的我們就忘記了,不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了,不信請看。

還有,在我們校園里,這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。當你勸告他們時,他們卻理直氣壯地說:“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”

這使我不由地想起了一個歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個不愿掃屋的人,一個不愿講衛(wèi)生的人,當他著手辦一件大事時,他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎步驟,于是他的事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實,連三四級地震也經(jīng)不起,那可真是“岌岌乎殆哉”了。

“千里之行,始于足下?!薄皺C遇只偏愛那些有準備的頭腦。記得紐約市長在整治混亂的社會環(huán)境時,就是從地鐵站抓逃票的事情做起,三年過后整個紐約市容煥然一新,經(jīng)濟繁榮昌盛,它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變?,F(xiàn)在瀏陽市市內(nèi)市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍,都是從小事抓起,從小事做起,在做“掃一屋”的工作。

同學們:為了建設祖國美好的將來從基礎做起吧,從養(yǎng)成良好的小習慣做起吧,從掃一屋做起吧。

當我們信誓旦旦為理想而籌劃時,當我們豪情滿懷為人生而努力時,請別忘記:一屋不掃何以掃天下!

愛衛(wèi)生演講稿篇十二

中共中央發(fā)布“五一口號”,使各民主黨派在黑暗中看到曙光,在彷徨中看到希望!從那時起,各民主黨派不斷鞏固、發(fā)展、團結(jié)、壯大,到今天,已成為中國共產(chǎn)黨榮辱與共、風雨同舟的戰(zhàn)斗盟友,是祖國建設、社會發(fā)展舉足輕重的堅強力量。當戰(zhàn)爭的硝煙已離我們遠去,留在記憶中的那份激動和自豪仍深深地震撼著我們。今天的祖國已不是那個被列強欺凌的羔羊,她在一天天強大起來,她是舞動在東方的巨龍。

六十年的光輝歷程使我們認識到,只有共產(chǎn)黨才能救中國;只有中國共產(chǎn)黨的領導,才能使各民主黨派在與共產(chǎn)黨的團結(jié)合作中不斷取得歷史性進步,才能同心協(xié)力地把我們今天改革開放的偉大成果保持下去,才能把建設中國特色社會主義這一共同事業(yè)不斷推向前進。我們要堅定走中國特色的政治發(fā)展道路的信念,堅定接受中國共產(chǎn)黨領導、同中國共產(chǎn)黨通力合作、風雨同舟的信念。在這方面,許多九三學社的老前輩為我們樹立了杰出的榜樣。

新中國成立后,九三學社許多優(yōu)秀的科學家在自己的專業(yè)領域里孜孜不倦、勤耕不輟,努力為國家做貢獻。他們當中有身處逆境、忍辱負重、默默無聞刻苦攻關的“兩彈元勛”王淦昌、鄧稼先;有提出“陸相生油論”,打破“中國貧油”迷誤,為我國石油工業(yè)做出卓越貢獻的黃汲清、謝家榮;有創(chuàng)造了計算機漢字激光照排技術,開創(chuàng)了漢字印刷嶄新時代,被譽為當代畢升的王選;有甘于寂寞勇于創(chuàng)新,帶領團隊獲得國家自然科學一等獎的閔乃本……。他們在嚴峻的考驗面前,始終堅信中國共產(chǎn)黨的領導,沒有動搖走社會主義道路的決心,為祖國的建設和科學技術的發(fā)展,做出了彪炳史冊的貢獻。如今,九三學社社員都在自己的崗位上,以這些九三學社的楷模為榜樣,努力干好自己的本職工作,積極履行自己的職責,為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

重溫“五一口號”,各民主黨派與中國共產(chǎn)黨風雨同舟、患難與共,在多黨合作的旗幟下,歷經(jīng)跋涉的艱辛、體味奮斗的甘甜、分享成長的喜悅。

六十年的光輝歷程,我們共同走過;

六十年的光輝歷程,凝聚成一個信念,在中國特色社會主義道路上,堅持中國共產(chǎn)黨領導,多黨合作,促進社會和諧,實現(xiàn)中華民族的偉大復興!

愛衛(wèi)生演講稿篇十三

(三)

尊敬的張老師,親愛的同學們:

大家好!今天我競選的職務是衛(wèi)生委員,我深信,我可以勝任這個職務。憑著我的勇氣和才干,憑著我的堅強的毅力和勇于拼搏的決心,可以讓我們班沒有一張廢紙,讓地面持久散發(fā)光彩!

我叫***,是一直想超越別人的學生,我學過許多課外課,像:薩克斯,書法,圍棋,象棋等,是一名多才多藝的學生。

我責任心強,樂于助人,辦事麻利,工作效率高。我做每一件是都會以最高的效率,最真誠的態(tài)度,認真仔細地去完成。如果我當選,我會安排最合適的人去做最擅長的事,也就是揚長避短。我會合理安排,提高大家的工作效率,在最短的時間內(nèi)做好每一件事,打破上學期的記錄!如果沒有當選,這說明我還沒有達到老師和同學們對我的要求,我會努力拼搏,下次還會競選!

我相信我自己,也會相信自己會堅定的看向遠方。哭過,笑過,彷徨過;輸過,贏過,拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著,揮手告別曾經(jīng)的往昔,堅定地告訴自己,也告訴你們所有的人,明天,后天在陽光的對面,有你,也有我。所以,請你投下你最真誠的一票,回報你的將是我最真誠的心!

支持我吧,同學們!請記住我的競選口號:給我一次信任,還你一次驚喜。相信我,沒錯的,謝謝大家!

愛衛(wèi)生演講稿篇十四

老師,同學:

大家好!

今天我競選的依舊是衛(wèi)生委員。

我之所以竟選衛(wèi)生委員是因為:當上衛(wèi)生委員,既可以鍛煉自己的組織能力、勞動能力,還可以讓班級變得更加衛(wèi)生。

我認為我當衛(wèi)生委員有一些優(yōu)勢:我以前當過衛(wèi)生委員,所以比別人更有經(jīng)驗。并且我也很愛干凈。而且我的學習成績也不錯,不會因為工作而耽誤學習。

每天我們都會看到很多垃圾,在地上、書桌里、甚至暖氣片里……而且大多數(shù)都是小食品袋、糖紙類的。所以可見同學們喜歡吃小食品,而且還亂扔小食品袋。有個別同學可能有這種想法:我只扔一個垃圾沒關系吧??擅總€人都扔一個垃圾那全班該多臟啊!而且有些同學常委一個紙團爭吵半天,最后誰也不管。

所以,我當上衛(wèi)生委員后決定為大家定一個計劃:

每人每天收5個垃圾或做一次打掃加2分,滿10分可以領一個榮譽卡。為了防止有人從自己家那垃圾充當班級的垃圾,所以你們撿垃圾時要有人看到。

我相信有了這個計劃班級衛(wèi)生會更好!

如果我落選了,我也不會氣餒。我會好好總結(jié)經(jīng)驗,爭取下次選上。

請大家多多支持我!

愛衛(wèi)生演講稿篇十五

尊敬的領導,親愛的同學:

大家好,我演講的題目是《爭做文明市民,共建旅游名城》。

靈寶,物華天寶,人杰地靈,歷史悠久,文化燦爛,風光秀美,資源豐富,是豫西地區(qū)一顆璀璨的明珠。

什么是文明?怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢?文明其實很簡單,它就在我們身邊:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公交車上主動讓座的一個舉動……原來文明是這么簡單,文明之花往往會在一個不經(jīng)意的舉動里悄悄綻放,它展現(xiàn)在我們的一言一行中。

作為一名靈寶的小市民,靈寶是我們的共同家園,我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為,來為城市增光添彩。

親愛的同學們,“個人文明一小步,城市文明一大步”,旅游名城呼喚文明市民,文明市民共建旅游名城。要想我們生活的城市更美麗,讓我們迅速行動起來,從現(xiàn)在做起:管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔東西,不破壞公共設施,多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳,不踐踏草坪,不要穿越綠化帶,不采摘花草,保持環(huán)境干凈。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/18289067.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔