通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而制定更明確的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃。在寫總結(jié)之前，要明確總結(jié)的目的和范圍。在下面，你可以看到一篇關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)的樣例，希望對(duì)你有所啟發(fā)。
小學(xué)防震減災(zāi)安全教育總結(jié)篇一
災(zāi)難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)的安排意見》文件精神，以增強(qiáng)師生防震減災(zāi)安全意識(shí)、提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力為目標(biāo)，我校于5月份在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了一次防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)，普及防震減災(zāi)科普知識(shí)，開展地震應(yīng)急模擬演練等活動(dòng)。增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性，開闊了學(xué)生的知識(shí)視野，提高了學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，進(jìn)一步探索了學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
廣泛宣傳動(dòng)員，提高了學(xué)校師生對(duì)防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性，有力提高了師生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)安全教育是學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，必須常抓不懈。
以加強(qiáng)師生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》，充分整合學(xué)?？破战逃馁Y源優(yōu)勢(shì)，采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。防震減災(zāi)教育重視活動(dòng)體驗(yàn)原則，開展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。首先，把震減災(zāi)科普知識(shí)教育作為學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，并列入教學(xué)計(jì)劃，重視學(xué)科滲透，將防震減災(zāi)知識(shí)引入課堂教學(xué)，發(fā)揮課堂的主渠道作用，在每周校本課程時(shí)間開展防震減災(zāi)知識(shí)教育。其次，開展多種形式的專題宣傳：利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、橫幅、展板、標(biāo)語(yǔ)、主題班隊(duì)會(huì)等形式，宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。并組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像，使學(xué)生一方面了解了地震小知識(shí)、防震自救互救的小常識(shí)，拓寬了知識(shí)面，另一方面看到了地震給人類帶來(lái)的巨大災(zāi)難。第三，組織防震減災(zāi)專題知識(shí)講座和知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)和自救互救知識(shí)有了較系統(tǒng)全面的了解。
制定了切實(shí)可行的地震應(yīng)急模擬演練實(shí)施方案，成立演練指揮部，確定了科學(xué)詳實(shí)的活動(dòng)流程、疏散路線及人員分工。于5月x日下午3時(shí)分別在羅坊中學(xué)、羅坊希望小學(xué)、下山橋小學(xué)三校進(jìn)行了地震應(yīng)急模擬演練，校長(zhǎng)親自指揮，班主任及課任教師協(xié)同配合，順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫(yī)療救助等過程，結(jié)束后校長(zhǎng)對(duì)演練過程進(jìn)行了總結(jié)。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防震意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力，整個(gè)演練過程井然有序，歷時(shí)三十多分鐘，達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過此次宣傳教育活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生防震減災(zāi)安全意識(shí)，我校將以這次活動(dòng)為契機(jī)，以保障師生安全，提高應(yīng)急處置能力為目標(biāo)，把防震減災(zāi)宣傳教育工作繼續(xù)開展下去，創(chuàng)建和諧校園。
小學(xué)防震減災(zāi)安全教育總結(jié)篇二
小學(xué)安全教育總結(jié)就在下面，希望可以幫助大家~!
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照、縣鎮(zhèn)教委要求，開展了“安全教育活動(dòng)周”活動(dòng)。
我校緊緊圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好安全教育周系列活動(dòng)，達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)安全教育活動(dòng)的管理
為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng)，我校成立了安全周教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動(dòng)。
二、開展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育。
1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。
在開展教育周系列活動(dòng)中，我校在教育周活動(dòng)開始的第一天，舉行了全校師生動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，學(xué)校對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2、學(xué)校安全檢查。
安全周領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，確保安全。
3、召開安全教育主題班會(huì)，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
4、刊出安全教育主題黑板報(bào)，在召開班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛生命，牢記安全”為主題的黑板報(bào)。
每班還組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)。
5、學(xué)校和班級(jí)各舉行安全教育講座，由學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育警示圖片，并組織學(xué)生進(jìn)行討論，深化教育效果。
6、認(rèn)真制定安全疏散演練方案，由學(xué)校校長(zhǎng)指揮，對(duì)學(xué)校師生舉行安全疏散演練。
7、對(duì)安全教育周涌現(xiàn)出來(lái)的積極個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)安全教育周的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)、教師進(jìn)行表彰。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。
3、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
四、對(duì)安全教育工作的思考
由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。
孩子的健康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。
因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好六年級(jí)安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
所以我一直十分重視教育安全工作。
平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的'動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
1.認(rèn)真做好安全教育工作。
我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。
做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。
教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。
并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2.開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。
教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3.加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。
放學(xué)路上教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。
課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。
對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
4.家校聯(lián)系，保障安全。
學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。
學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。
我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
我是二年級(jí)甲班的班主任，本班共有二十六人。
一學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班的安全工作做如下總結(jié)：
我對(duì)本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。
由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。
一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。
如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、pcp等利器進(jìn)入校園。
)不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。
并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。
千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我的努力下，全班二十六人無(wú)一例安全事故發(fā)生。
但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
小學(xué)防震減災(zāi)安全教育總結(jié)篇三
1、教師準(zhǔn)備視頻。
2、學(xué)生準(zhǔn)備。
1、了解有關(guān)地震的基本知識(shí)，使學(xué)生做個(gè)防震減災(zāi)知識(shí)的小宣傳員。
2、掌握避震要點(diǎn)，提高自救、自護(hù)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
地殼運(yùn)動(dòng)的頻繁加劇，從2008年的汶川地震到2011年的日本海嘯，給世界人民造成巨大的損失。針對(duì)這些情況我設(shè)計(jì)了這節(jié)主題班隊(duì)會(huì)。目的在于通過此次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解地震的相關(guān)知識(shí)；地震來(lái)臨時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行自救、互救；以及如何進(jìn)行避震等。讓學(xué)生懂得怎樣進(jìn)行避震減災(zāi)，努力把傷害降到最小。
在漫長(zhǎng)的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的.事情，我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)?！胺离U(xiǎn)之心不可無(wú)”地震時(shí)有發(fā)生，我們是否注意安全，注意防震減災(zāi)的重要性？惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今天通過班會(huì)我們將了解更多地震的知識(shí)，做到未雨綢繆，為我們的生命買一份保險(xiǎn)，為我們的生命加一把鎖。
1、小組交流：
課前同學(xué)們已經(jīng)搜集了一些有關(guān)地震方面的知識(shí)，你愿意借今天這個(gè)機(jī)會(huì)說給我們大家聽嗎？我們先以小組為單位交流一下。
2、指生交流，師隨時(shí)點(diǎn)評(píng)。
師：同學(xué)們?cè)趧偛判〗M交流中暢所欲言，下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)下來(lái)交流一下。
（指生交流，師隨時(shí)點(diǎn)評(píng)）。
師總結(jié)：（課件出示相關(guān)材料）。
1、學(xué)生交流，師相應(yīng)的進(jìn)行指點(diǎn)。
2、模擬演示：
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們應(yīng)怎樣進(jìn)行自救呢？讓我們劃分一下小組，每組選擇一個(gè)活動(dòng)主題進(jìn)行模擬演示。（課件出示）。
（1）在家庭怎樣避震，地震時(shí)在樓房?jī)?nèi)的應(yīng)急避震。
（2）在學(xué)校怎樣避震。
（3）在公共場(chǎng)所怎樣避震。
（4）在戶外怎樣避震。
（5）在野外怎樣避震。
（6）地震時(shí)遇到特殊危險(xiǎn)怎么辦。
（7）如果被埋壓怎么辦。
3、展示地震來(lái)臨時(shí)如何應(yīng)對(duì)。
1、自救與互救。
（1）交流地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)如何自救與互救。
（2）小結(jié)：
2、各種形式的活動(dòng)。
（1）討論：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么做？
（2）交流。
1、游戲鞏固。
（1）講解游戲規(guī)則：老師這有一些有關(guān)地震方面的小常識(shí)，下面讓我們以小組為單位進(jìn)行搶答，每組設(shè)立一個(gè)記分員，一名搶答員和兩名話務(wù)員，每答對(duì)一題加十分。
（2）游戲開始。
（3）小結(jié)。
2、話收獲。
學(xué)生交流：通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)教育普及，讓學(xué)生掌握一定的震災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能，充分利用“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)。
5月x日上午，在學(xué)校召開“防震減災(zāi)專題培訓(xùn)會(huì)”之后，張稱灣小學(xué)各個(gè)班級(jí)迅速組織學(xué)生開展了“防震減災(zāi)、珍愛生命”主題班會(huì)。
小學(xué)防震減災(zāi)安全教育總結(jié)篇四
安全教育工作是學(xué)校的日常和中心工作之一,我們學(xué)校一向重視對(duì)學(xué)生開展安全教育活動(dòng)。3月27日是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)“安全教育日”，我們?nèi)Ｉ舷滦袆?dòng)起來(lái)，圍繞著“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”主題開展了一系列教育活動(dòng)，收到了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、圍繞安全教育日活動(dòng)主題舉行了一次國(guó)旗下講話：
周一升國(guó)旗儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行了以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，并對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
二、一次安全知識(shí)教育講座：
全校召開了一次以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的專題講座，主要講解了交通安全、食品安全、防踩踏安全、防火安全用電安全、防溺水安全、防雷擊、防震減災(zāi)安全、設(shè)施安全等方面常識(shí)，教育學(xué)生關(guān)注安全，珍愛生命，并做好記錄。通過開展專題講座，對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：如交通規(guī)則、如何防火、防震等進(jìn)行了大討論，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，通過黑板報(bào)、班會(huì)、討論會(huì)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來(lái)宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識(shí)。
三、開展了一次安全知識(shí)競(jìng)賽。
組織全校師生開展了安全教育知識(shí)競(jìng)賽，考查了學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的掌握情況和面對(duì)突發(fā)事件如何應(yīng)對(duì)，從考查中可以看出學(xué)生們已經(jīng)把安全知識(shí)銘記在心。
總之，我們緊抓安全這根弦不松，有條不紊地開展安全防范工作，極大地增強(qiáng)了我校學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生的安全自衛(wèi)能力。
小學(xué)防震減災(zāi)安全教育總結(jié)篇五
一、指導(dǎo)思想：
安全是人們生存的基本保證，小學(xué)生是祖國(guó)的花朵、是人類的希望。小學(xué)安全教育工作的好壞，關(guān)系到小學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學(xué)生能平安地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，我校結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，以“三個(gè)現(xiàn)代”為依據(jù)，以安全育人為宗旨，重視對(duì)小學(xué)生的保護(hù)，認(rèn)真做好我校的安全教育和防范工作。
二、具體做法：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。明確安全教育是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，利用周一的例會(huì)，對(duì)教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論認(rèn)識(shí)，落實(shí)有關(guān)成員和各項(xiàng)工作和措施，使到有人抓、有人管。
2、整頓校內(nèi)及周邊存在的隱患。組織校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步檢查校內(nèi)存在的隱患問題，并按上級(jí)的要求，配備好abc干粉滅火器，清除學(xué)校存在的隱患，如課室、電腦室的電纜存在的隱患，及時(shí)得到解決，導(dǎo)絕意外的發(fā)生。
4、利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。通過典型事例來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生明確安全是人生生存的基本保證。并不允許學(xué)生參加有危險(xiǎn)性的游戲活動(dòng)，也不允許到護(hù)城河邊及鐵路兩邊玩耍，并組成了監(jiān)督小隊(duì)，以杜絕此類事件的發(fā)生。
5、組織各班利用班會(huì)進(jìn)行全面的安全教育，使各班形成良好的共識(shí)，并利用這個(gè)主題來(lái)促班風(fēng)工作建設(shè)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，及時(shí)總結(jié)。
6、發(fā)揮班級(jí)墻報(bào)作用。我班特設(shè)一期安全教育墻報(bào)，主要從學(xué)校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險(xiǎn)、遇到突發(fā)事件，應(yīng)如何處理，如何采取應(yīng)急防范措施，通過這個(gè)窗口式的作用，使到我班學(xué)生較好地掌握安全知識(shí)，確保學(xué)生安全健康地成長(zhǎng)。
通過各種形式活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我班全體學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，也使到安全工作逐步完善，讓每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到安全的重要性。我會(huì)將此工作長(zhǎng)抓不懈，確保每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。
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小學(xué)防震減災(zāi)安全教育總結(jié)篇六
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
明天就是5月12日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)全國(guó)“防震減災(zāi)日”。xx年前的5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國(guó)以來(lái)最為可拍的災(zāi)難，地震造成7萬(wàn)余人遇難，37萬(wàn)余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失?！?月12”是一個(gè)需要永遠(yuǎn)記住的`日子。
“防震減災(zāi)日”的設(shè)立，既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、后事之師，增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
作為學(xué)生，我們要珍愛生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢？首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶，以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場(chǎng)、大街等戶外的地方，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震，家住一樓的，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震停止再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法就是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。
最后如果萬(wàn)一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)災(zāi)難，有效地防震減災(zāi)。地震無(wú)法預(yù)報(bào)，但能預(yù)防，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓、克服困難、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來(lái)為國(guó)家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
1、不要驚慌地奔出室外，首先暫時(shí)躲在堅(jiān)固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛(wèi)生間、廚房。
2、一次強(qiáng)震過后，不應(yīng)安心下來(lái)，要準(zhǔn)備應(yīng)付余震的發(fā)生。
3、震后首先將大火撲滅。
4、盡量步行到避震所，攜帶物應(yīng)盡量減至最少。
5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊，以免發(fā)生意外。
6、注意不要靠近山體、懸崖，以免崩裂發(fā)生意外。
7、靠近海岸時(shí)，必須注意海嘯的發(fā)生。在低洼地則應(yīng)防止水淹。
8、不要害怕余震，也不要亂聽謠言。
9、遵守秩序，注意衛(wèi)生。
在平時(shí)，預(yù)先準(zhǔn)備好各種避難的工具和裝備：
1、水；
2、五日左右的糧食（準(zhǔn)備好即使一天不生火也足夠食用的糧食）；
3、貴重物品（現(xiàn)金、銀行存款薄，各種證件以及必要的印鑒等）；
4、手電筒、蠟燭、火柴等；
5、收音機(jī)；
6、毛毯；
7、手巾、繩、草紙等日用品以及洗漱用品；
8、急救藥品；
9、背囊等用品。
這些用具應(yīng)平時(shí)整理好，以便需要時(shí)可以馬上攜帶走。
如果有嬰兒或幼兒的家庭，要準(zhǔn)備好嬰兒用的尿布、奶粉、傘、席子等其他小孩子用品、最重要是根據(jù)家庭的需要，隨時(shí)準(zhǔn)備好可以足夠兩至三天生活的各種應(yīng)急日用品或食物。
小學(xué)防震減災(zāi)安全教育總結(jié)篇七
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備視頻。
2、學(xué)生準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解有關(guān)地震的基本知識(shí)，使學(xué)生做個(gè)防震減災(zāi)知識(shí)的小宣傳員。
2、掌握避震要點(diǎn)，提高自救、自護(hù)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)說明：
地殼運(yùn)動(dòng)的頻繁加劇，從20xx年的汶川地震到20xx年的日本海嘯，給世界人民造成巨大的損失。針對(duì)這些情況我設(shè)計(jì)了這節(jié)主題班隊(duì)會(huì)。目的在于通過此次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解地震的相關(guān)知識(shí)；地震來(lái)臨時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行自救、互救；以及如何進(jìn)行避震等。讓學(xué)生懂得怎樣進(jìn)行避震減災(zāi)，努力把傷害降到最小。
四、活動(dòng)過程：
（一）談話導(dǎo)入（課件：音樂或地震錄像）。
在漫長(zhǎng)的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)?！胺离U(xiǎn)之心不可無(wú)”地震時(shí)有發(fā)生，我們是否注意安全，注意防震減災(zāi)的重要性？惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今天通過班會(huì)我們將了解更多地震的知識(shí)，做到未雨綢繆，為我們的生命買一份保險(xiǎn)，為我們的生命加一把鎖。
（二）地震知識(shí)知多少。
1、小組交流：
課前同學(xué)們已經(jīng)搜集了一些有關(guān)地震方面的知識(shí)，你愿意借今天這個(gè)機(jī)會(huì)說給我們大家聽嗎？我們先以小組為單位交流一下。
2、指生交流，師隨時(shí)點(diǎn)評(píng)。
師：同學(xué)們?cè)趧偛判〗M交流中暢所欲言，下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)下來(lái)交流一下。
（指生交流，師隨時(shí)點(diǎn)評(píng)）。
師總結(jié)：（課件出示相關(guān)材料）。
（三）地震防護(hù)知多少。
1、學(xué)生交流，師相應(yīng)的進(jìn)行指點(diǎn)。
2、模擬演示：
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們應(yīng)怎樣進(jìn)行自救呢？讓我們劃分一下小組，每組選擇一個(gè)活動(dòng)主題進(jìn)行模擬演示。（課件出示）。
（1）在家庭怎樣避震，地震時(shí)在樓房?jī)?nèi)的應(yīng)急避震。
（2）在學(xué)校怎樣避震。
（3）在公共場(chǎng)所怎樣避震。
（4）在戶外怎樣避震。
（5）在野外怎樣避震。
（6）地震時(shí)遇到特殊危險(xiǎn)怎么辦。
（7）如果被埋壓怎么辦。
3、展示地震來(lái)臨時(shí)如何應(yīng)對(duì)。
（四）地震無(wú)情人有情。
1、自救與互救。
（1）交流地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)如何自救與互救。
（2）小結(jié)：
2、各種形式的活動(dòng)。
（1）討論：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么做？
（2）交流。
（五）地震常識(shí)小測(cè)試。
1、游戲鞏固。
（1）講解游戲規(guī)則：老師這有一些有關(guān)地震方面的小常識(shí)，下面讓我們以小組為單位進(jìn)行搶答，每組設(shè)立一個(gè)記分員，一名搶答員和兩名話務(wù)員，每答對(duì)一題加十分。
（2）游戲開始。
（3）小結(jié)。
2、話收獲。
學(xué)生交流：通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？
（六）總結(jié)：
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)教育普及，讓學(xué)生掌握一定的震災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能，充分利用“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動(dòng)。
5月x日上午，在學(xué)校召開“防震減災(zāi)專題培訓(xùn)會(huì)”之后，張稱灣小學(xué)各個(gè)班級(jí)迅速組織學(xué)生開展了“防震減災(zāi)、珍愛生命”主題班會(huì)。
小學(xué)防震減災(zāi)安全教育總結(jié)篇八
全國(guó)中小學(xué)安全教育日全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個(gè)主題。今年是第27個(gè)中小學(xué)生安全教育日，日期是3月29日，主題是：“珍愛生命、安全第一”。為進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)的深入開展，打造和諧、平安校園，落實(shí)好xx年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)。收到了較好的`效果。
一、3月29日上午7點(diǎn)我校法制處就在兩個(gè)教學(xué)樓上懸掛出兩條15米長(zhǎng)安全宣傳條幅。上午7點(diǎn)45分，我校法制安全處利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，31日上午9點(diǎn)43分在不打招呼的情況下進(jìn)行防震安全疏散演練和緊急逃生訓(xùn)練。各相關(guān)人員站位及時(shí)，同學(xué)們和上課的教師們也緊張有序，從警報(bào)拉響到同學(xué)們?nèi)康竭_(dá)指定地點(diǎn)只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會(huì)時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運(yùn)動(dòng)安全”、“設(shè)施安全”等方面常識(shí)，教育學(xué)生關(guān)注安全，珍愛生命。
三、開展了安全手抄、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)等多種渠道向?qū)W生進(jìn)行安全教育，營(yíng)造安全教育氛圍，使學(xué)生耳濡目染，時(shí)刻提醒學(xué)生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開展了安全教育知識(shí)競(jìng)賽，考察了學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的掌握情況和面對(duì)突發(fā)事件如何應(yīng)對(duì)，從考察中可以看出學(xué)生們已經(jīng)把安全知識(shí)銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會(huì)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長(zhǎng)、鄰里進(jìn)行安全常識(shí)宣傳，使安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。
六、嚴(yán)格執(zhí)行制度，要求班主任按時(shí)到各點(diǎn)簽到，做好學(xué)生的考勤工作，防患未然，確保學(xué)生的安全不出紕漏。
小學(xué)防震減災(zāi)安全教育總結(jié)篇九
“緊急疏散演練”、“人體麥克法”模擬體驗(yàn)……3月26日，在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日到來(lái)之際，我校抓住教育契機(jī)，邀請(qǐng)xx應(yīng)急安全培訓(xùn)中心開啟了一系列安全教育活動(dòng)。據(jù)悉，本次活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)市xx“九位一體”閉環(huán)優(yōu)化管理實(shí)施方案，提升學(xué)生安全意識(shí)。就現(xiàn)場(chǎng)情況總結(jié)如下：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不僅以兒歌的形式呼吁小公民提高食品安全、交通安全、生活安全、消防安全等安全自護(hù)意識(shí)。同時(shí)，各班隊(duì)圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全素養(yǎng)”進(jìn)行了安全教育主題會(huì)，組織學(xué)生觀看了安全教育宣傳片。并利用大課間進(jìn)行模擬“緊急疏散演練”，培訓(xùn)中心的培訓(xùn)師與全校師生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，進(jìn)行“人體麥克法”模擬體驗(yàn)。在實(shí)景模擬體驗(yàn)中，孩子們應(yīng)急求生技能得到提高，突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力得以提升，珍愛生命的意識(shí)得到加強(qiáng)。
“希望同學(xué)們把每一天都當(dāng)作安全日，牢記規(guī)則、遵守規(guī)則，在險(xiǎn)情面前培養(yǎng)從容自若的心理素質(zhì)?！笔衳x實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)表示，希望孩子們能夠認(rèn)真對(duì)待日常的.每一次演練，在演練中掌握應(yīng)急逃生技能，提高應(yīng)急時(shí)刻求生的本領(lǐng)。也希望同學(xué)們能夠記住：珍愛生命，安全第一。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能彰顯魅力。
我校下一步將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)，扎實(shí)常規(guī)安全教育、做好日常安全排查，真正落實(shí)市xx“九位一體”閉環(huán)優(yōu)化管理實(shí)施方案，用愛與責(zé)任為全體師生筑起安全的防火墻！
小學(xué)防震減災(zāi)安全教育總結(jié)篇十
今年的5月x日是第xx個(gè)防震減災(zāi)日，為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育，掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能，我校結(jié)合實(shí)際，開展了防震減災(zāi)活動(dòng)，活動(dòng)總結(jié)如下：
召開會(huì)議，部署活動(dòng)安排。會(huì)上，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
1、做好宣傳排查教育工作。
（1）在宣傳欄等處書寫裝貼標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造防震減災(zāi)日活動(dòng)的濃厚氛圍。
（2）出1期以“防震減災(zāi)，關(guān)愛生命”為主題的防震減災(zāi)黑板報(bào)及有關(guān)法律法規(guī)。
（3）認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改?；顒?dòng)期間，組織相關(guān)人員。
對(duì)學(xué)校的校園、校舍、廁所等進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓背后排水溝被下滑的泥土填滿，影響雨水排放，一顆梨樹傾斜，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即安排工人清理排水溝，組織教師拉倒梨樹，排除隱患。
2、開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
我校全體師生開展了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。隨著廣播里傳出“警報(bào)”聲，學(xué)生躲到課桌底下，報(bào)警聲解除，各班學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下，緊張有序地進(jìn)行逃生，此次演練用時(shí)1分49秒，做到了快、靜、齊，達(dá)到了演練的目的和預(yù)期效果。這次應(yīng)急演練，不僅大大增強(qiáng)了我校師生防震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí)，也使學(xué)生掌握了基本的避震自救知識(shí)和技能。學(xué)校將不定期開展此類活動(dòng)，為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)防震減災(zāi)安全教育總結(jié)篇十一
2012年5月17日上午，我校召開校務(wù)會(huì)，布置各班學(xué)生防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)，并要求教師5月19日上午，組織學(xué)生共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)并進(jìn)行防震疏散演練。
一、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震抗震自救知識(shí)教育
向?qū)W生講述地震、防震和避震應(yīng)急知識(shí)，讓學(xué)生明白此次演練的意義是增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。地震發(fā)生時(shí)要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。要求學(xué)生不能慌張，不能盲目地亂跑，一定要聽老師的安排。就地避震時(shí)，要保護(hù)好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷，在疏散過程中，應(yīng)保持嚴(yán)肅、緊張，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。整個(gè)演練過程全校師生要聽從號(hào)令指揮。
二、演練分二步驟進(jìn)行
1、各班級(jí)在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行就地避震練習(xí)，幫助學(xué)生熟悉 教室內(nèi)的安全地點(diǎn)應(yīng)急避震的正確方式，發(fā)現(xiàn)不當(dāng)措施和姿勢(shì)要給予糾正。就地避震分班演練結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生分班級(jí)的先后順序，按規(guī)定的疏散路線，在班主任的`統(tǒng)一指揮下，不慌張、不喧嘩、不推拉擠地有序撤離。
2、正式演練 。上午9時(shí)30分，防震自救演練活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)完畢后，各班返回教室按正常上課教學(xué)。當(dāng)聽到第一次報(bào)警鈴聲響起后，班主任指揮學(xué)生按前面要求就地避震，同時(shí)坐班的教師迅速到班級(jí)門口維持秩序。
當(dāng)聽到第二次報(bào)警鈴聲時(shí)，各班學(xué)生開始在教師的組織下，按規(guī)定的路線班級(jí)的先后順序有序地撤離到操場(chǎng)。到指定的位置后，繼續(xù)雙手護(hù)頭并保持下蹲姿勢(shì)2分鐘，然后全校師生在操場(chǎng)集合，檢查確無(wú)意外受傷后，宣布演練結(jié)束，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下有序返回教室，對(duì)演練過程進(jìn)行總結(jié)。
在本次演練活動(dòng)中，全體師生積極響應(yīng)號(hào)召，教師能迅速到位，嚴(yán)密組織，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生演練嚴(yán)肅，在撤離過程中，能用雙手護(hù)住自己的頭部，做到不推、拉、擠和喧嘩。
這一次演練活動(dòng)不僅提高了對(duì)實(shí)發(fā)事件的防范、處理措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防震安生意識(shí)、防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，使學(xué)生掌握了基本的防震自救知識(shí)和技能，收得了良好的教育效果，安全無(wú)小事，警鐘常鳴，防患于未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅(jiān)實(shí)的保障。
三十鋪鎮(zhèn)史祠小學(xué)
2012年5月23日
為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹縣教育局文件精神，在防震減災(zāi)日來(lái)臨之際，我校開展了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組 長(zhǎng)：***
副組長(zhǎng)：***
現(xiàn)場(chǎng)指揮：肖建君 梁靖義 各班主任
2、召開防震減災(zāi)專題會(huì)議，由教導(dǎo)處制定了“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神。
3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處、教務(wù)處負(fù)責(zé)主抓這項(xiàng)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣傳教育工作。
二、“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng)內(nèi)容：
1、大力宣傳
學(xué)校打出了“加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)，提高抗震救災(zāi)能力！”、“加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。在學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工中進(jìn)行大力宣傳，增強(qiáng)人們的重視。
2、班級(jí)召開“防震減災(zāi)”主題班會(huì)
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全校利用周一下午第四節(jié)組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會(huì)，普及學(xué)生防震知識(shí)，切實(shí)提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。為做好此項(xiàng)工作，政教處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。
3、團(tuán)委會(huì)利用黑板報(bào)的形式宣傳防震減災(zāi)的有關(guān)知識(shí)。
4、在全校進(jìn)行“防震減災(zāi)”專題講座
早操時(shí)利用廣播和國(guó)旗下的講話對(duì)全體師生進(jìn)行了專題講座，提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。內(nèi)容如下：
一是：不要急
破壞性地震，從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬(wàn)不要跳-樓，應(yīng)立即切斷電源，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
二是：人多先找藏身處
學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
三是：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四是：被埋要保存體力
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如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)。同時(shí)，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對(duì)。
5、開展全校性應(yīng)急疏散演練
由后勤、教務(wù)處聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級(jí)分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工，各班班主任為本班主要具體疏散責(zé)任人。當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)緊急疏散鈴聲后，各班主任首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了5分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn)，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。
6、學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜
通過這次“防震減災(zāi)”主題教育活動(dòng)，學(xué)生們還編出了一套順口溜：地震來(lái)了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來(lái)救援。
能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
小學(xué)防震減災(zāi)安全教育總結(jié)篇十二
一、加強(qiáng)學(xué)校與水后村巡邏隊(duì)聯(lián)防，確保每天課間及上下學(xué)護(hù)導(dǎo)老師到位，進(jìn)行巡邏執(zhí)勤，加強(qiáng)對(duì)校園周邊等重點(diǎn)區(qū)域、上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段的巡邏防控力度，及時(shí)防治各種突發(fā)事件，共同做好學(xué)校安全管理工作。
二、對(duì)校園監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行了實(shí)時(shí)的檢查和修護(hù)，確保監(jiān)控系統(tǒng)24小時(shí)有效的監(jiān)控，對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，減少事故的發(fā)生，便于及時(shí)應(yīng)對(duì)、處理突發(fā)事件，為學(xué)校安全筑起了堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。
三、通過各種形式對(duì)學(xué)生違反道路交通安全法的行為進(jìn)行深入淺出的講解,號(hào)召學(xué)生們一定要自覺遵守交通法規(guī)，爭(zhēng)做一名“交通文明小使者”。
四、定期對(duì)消防系統(tǒng)、滅火器等消防設(shè)施進(jìn)行排查、更新改造，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等事故時(shí)，老師能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。
五、定期開展消防安全知識(shí)講座，每月開展一次防震防火疏散演練，以提高全體師生消防自救和防火抗震的意識(shí)，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
六、定期做好學(xué)校的消毒工作，各班教師做好學(xué)生的衛(wèi)生檢查、宣傳教育工作，保證學(xué)生每天的陽(yáng)光體育鍛煉，預(yù)防春季流行病的傳染。
小學(xué)防震減災(zāi)安全教育總結(jié)篇十三
3月28日xx全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。為切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生在緊急情況下的避險(xiǎn)自救能力，在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際，七都小學(xué)把本周設(shè)為“安全教育周”，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，確保學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
學(xué)校根據(jù)安全教育周系列活動(dòng)方案對(duì)一周的活動(dòng)作了系統(tǒng)周密的布置，做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作，圍繞活動(dòng)主題，明確活動(dòng)重點(diǎn)，學(xué)校采取“五個(gè)一”措施開展安全教育周活動(dòng)。
一是進(jìn)行一次專門的安全教育。利用周一升旗儀式、班會(huì)、校園廣播、宣傳欄、觀看安全教育片等形式，對(duì)學(xué)生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)教育和防地震、雷擊等自認(rèn)災(zāi)害的主題教育。二是開展一次疏散演練。學(xué)校組織一次防火、防震逃生演練，演練活動(dòng)要做到事前要有周密安排，預(yù)案詳細(xì)、操作性強(qiáng)，演練完畢要總結(jié)。三是開展一次安全隱患排查。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)水、電、消防器材等設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)查出的問題立即整改，責(zé)任到人。四是進(jìn)行一次飲食安全大檢查。校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)督查組到餐廳操作間檢查，做到安全問題現(xiàn)場(chǎng)有問必答。五是進(jìn)行一次門衛(wèi)值班管理培訓(xùn)教育，嚴(yán)格落實(shí)保安制度。、確保教育周活動(dòng)成效。
學(xué)校在安全教育日之際懸掛了“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”宣傳橫幅，張貼安全標(biāo)語(yǔ)，3月28日通過家校通報(bào)告學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校開展安全教育日系列活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參與安全教育日活動(dòng)。國(guó)旗下講話的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，在3月28日下午1:00—1:20舉行“積極防御各類災(zāi)害，構(gòu)建安全和諧校園”為主題應(yīng)急疏散演練，整個(gè)演練過程，組織嚴(yán)密，疏散有序，達(dá)到了預(yù)期效果。通過演練活動(dòng)使全校師生熟悉了緊急情況下的.疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，提高應(yīng)急避險(xiǎn)的能力?；顒?dòng)的開展進(jìn)一步提高了我校師生的安全意識(shí)和安全行為，為穩(wěn)步提高的教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的氛圍，自覺遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。下午第二節(jié)課各班召開“安全記心間，和諧共校園”的主題班會(huì)，各班在放學(xué)前布置了“家庭安全隱患排查作業(yè)”低段年級(jí)口頭完成，高年級(jí)書面完成，要求各班匯總家庭隱患排查情況。通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果，學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
此外，學(xué)校還通過廣播站、校內(nèi)外媒體加大宣傳力度，真正使安全教育活動(dòng)入耳、入腦、入心，達(dá)到提高學(xué)生安全意識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生避險(xiǎn)能力的效果。
小學(xué)防震減災(zāi)安全教育總結(jié)篇十四
按照章丘市《20xx年中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)方案》通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，從3月31日到4月3日我校做了以下幾項(xiàng)工作，并開展了一系列安全教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視該項(xiàng)工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)活動(dòng)日的各項(xiàng)工作。
二、積極進(jìn)行教育宣傳活動(dòng)。學(xué)校在東西兩樓門廳設(shè)立“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”板面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育，在學(xué)校外張貼了兩幅安全教育標(biāo)語(yǔ)，制度條幅懸掛于東教學(xué)樓門廳前。利用多種形式營(yíng)造和突出安全教育日活動(dòng)氛圍。
三、各班于本周內(nèi)召開“安全教育主題班會(huì)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的.安全教育。
四、周三下午，學(xué)校組織四年級(jí)學(xué)生悼念革命先烈掃墓活動(dòng)，活動(dòng)前由少先大隊(duì)進(jìn)行了森林防火等安全教育。
五、對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，對(duì)活動(dòng)積極的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)活動(dòng)不積極的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
小學(xué)防震減災(zāi)安全教育總結(jié)篇十五
為促進(jìn)全校安全生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展，避免和遏制觸電傷亡事故特別是重大電氣火災(zāi)事故的發(fā)生，進(jìn)一步提高全校的用電安全管理水平和規(guī)范人員的用電安全行為，不斷改善學(xué)校安全生產(chǎn)條件，近期，駐馬店市第十小學(xué)決定全力開展電氣火災(zāi)安全教育主題班會(huì)，擬從根本上消除有可能發(fā)生電氣火災(zāi)的安全隱患和杜絕人身觸電傷亡事故的發(fā)生。
班會(huì)上老師教授學(xué)生必需掌握一些基本的用電常識(shí)；認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源；不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器；電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用；發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的.電器分開，不要用手直接救人；不要用老化的電源等等用電安全知識(shí)。
通過此次主題班會(huì)，促使師生充分認(rèn)識(shí)到在用電安全管理方面的薄弱環(huán)節(jié)，以及教室存在的安全隱患的危險(xiǎn)性。學(xué)生的用電安全意識(shí)、用電安全管理水平也有了大幅提高，把人身觸電傷亡事故和電氣火災(zāi)事故的風(fēng)險(xiǎn)降到了最低。
小學(xué)防震減災(zāi)安全教育總結(jié)篇十六
我校緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題，進(jìn)一步完善各類減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識(shí)，提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。因地制宜地開展一系列防震減災(zāi)教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、利用學(xué)校大門電子顯示屏滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ)、塑膠跑道的柵欄上張、教室懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，做到“防震減災(zāi)”深入人心。
二、組織全校師生觀看了地震局送來(lái)的20塊“防震減災(zāi)”宣傳專欄，讓每一位師生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，提高綜合防震減災(zāi)能力。
三、市地震局防震減災(zāi)科丁科長(zhǎng)進(jìn)課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震減災(zāi)知識(shí)宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識(shí)帶回家，講給家人、朋友聽，增強(qiáng)全社會(huì)的防范意識(shí)。
四、進(jìn)行了一次逃生演練演練，市地震局防震減災(zāi)科丁科長(zhǎng)對(duì)師生的演練情況作了點(diǎn)評(píng)，并向同學(xué)們宣傳了一些應(yīng)急疏散的常識(shí)。通過演練和專家的講解，大大提升了師生應(yīng)急逃生技能，增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
五、地震局為每位學(xué)生發(fā)放了宣傳畫冊(cè)，學(xué)校以班為單位舉辦“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”的知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)生在喜聞樂見的活動(dòng)中識(shí)別了災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握了減災(zāi)技能。
總之，通過形式多樣的活動(dòng)，使師生在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識(shí)。我們將繼續(xù)做好防震減災(zāi)的宣傳教育工作，將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦，讓學(xué)生安全快樂地成長(zhǎng)！
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