通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并提升自己的能力。社交禮儀是在社交場合中必須遵守的規(guī)范，我們要注重培養(yǎng)社交禮儀。以下是專家智囊團整理的行業(yè)發(fā)展趨勢報告，歡迎參考。
小學六年的回憶篇一
打開記憶的閘門，回憶起過去，那日子是多么讓人向往呀!每天有老師的愛護，老師的關心以及教育。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將結(jié)束，我是多么的不想離開母校，現(xiàn)在回憶起母校里的一花一草，都銘記在我的心里。
在我上三年級的時候，同學之間總還是鬧矛盾，一會吵架，一會打架，老師您卻總是幫我們勸架，讓我們友好相處，您出謀劃策讓我們友好相處，這可以看出您是多么的愛我們呀!
記得在一節(jié)語文課上，有兩個男生不知道因為什么突然打起架來，您一看便不緊不慢的走到了他們身邊，說了幾句話，這時兩個男生就停了下來，好想看出了您已經(jīng)生氣了，那時我們很害怕您，只要您一發(fā)脾氣我們就如貓看見了老鼠一樣，所以他們兩個自然也就停了下來好好上課了。雖然他們兩個停下來了，可心里的氣還沒有消下去，下課又打來起來，您更生氣了，于是便讓他們兩個的家長來學校解決了，但是我們知道您這是為了我們好。
再說說我們堅持寫日記吧!
我們是從四年級開始寫的日記，一直堅持到現(xiàn)在，中間從來沒有中斷過這又是一個我們值得驕傲的一點。有一次，有人不想寫了，您便堅持要讓他寫，現(xiàn)在看來當初讓他堅持寫是有好處的，現(xiàn)在不僅不讓他感到煩，而是感到驕傲!
六年發(fā)生的事情簡直太多了，我不能一一列舉，但他是永遠記在我的心里的，往日的事情我們歷歷在目，就像我們心里的一顆流光溢彩的珍珠。
小學的生活雖然令人向往，但是我們要在以后的日子里繼續(xù)努力，我真為能有這樣一段小學生活而驕傲自豪!
我愛我的母校，更愛我的老師!
小學六年的回憶篇二
現(xiàn)在，離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時間了，和同學、老師在一起的時間也屈指可數(shù)，因此，彼此之間便更加珍惜這和同學嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年，學校抓畢業(yè)班抓得越來越緊，一向不布置很多作業(yè)的語文老師也迫不得已，狠下心來幾張試卷幾張試卷的發(fā)，還給每個同學印了一大沓復習資料。同學們叫苦不迭，天天埋怨這兒埋怨那，看誰都不順眼，其實無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對于學生來說最寶貴的就是課間十分鐘了，上了四十分鐘的課，終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里，教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那唰唰唰的翻書聲和那沙沙沙的寫字聲。
六年級，要忙的事情太多太多：要忙著考學校，要忙著復習，要忙著月考，要忙著上課外班，還要忙著應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了，下了一道圣旨課間十分鐘不準干與學習有關的事。這下子，同學們是又開心又擔心，開心的事終于可以擺脫老師的壓迫，好好玩兒玩兒了，擔心的是這樣會不會耽誤學習。但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧；女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光，哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業(yè)了，班上的同學們都買來了各種五花八門的同學錄，發(fā)給同學、老師填寫。我們都想在若干年之后，給同學們留下美好的回憶，所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼。
小學六年的回憶篇三
坐在緩慢行駛的公交車上。望地，是平滑的柏油路。望天空，是到處飛翔的超音速飛機。向遠處眺望，已是高高的摩天大樓。
回想過去，這里原本是一個還算富裕的小村子。而現(xiàn)在，卻變成一個國外交易的大商場。那時，我爸爸是鄉(xiāng)村的一位化學老師，我媽媽也是一位小學教師。日子過得還不錯，而我就留在外公外婆家，外公去干活，我就兩腳跨在外公的脖子上，幫外公拔秧。
在幼兒園里，別的同學都喜歡和我玩我們一起玩拍手游戲、捉迷藏、老鷹捉小雞......記得有一次，爸爸抓到了一只小鳥，把它用繩子系在墻上，然后我們就去睡覺了。等我醒來，那只小鳥早就死了。我不服氣，就想了一個萬全之策，我就在陽臺上等著，果然不出所料，一只小鳥就中了我的圈套，我迅速關上窗戶，又抓到了一只小鳥。那時別提我有多高興了。
我的童年，有快樂的時候，也有不快樂的時候。但我有96％的快樂。小朋友，你們呢？
小學六年的回憶篇四
在人的一生當中，會有很多別離，和真情流露。有的可能是暫時的離別，還有一種是永遠離別，可能一輩子都見不到。今天我就來講一下別了，六六班！
為什么呢？我們現(xiàn)在是六年級了，還有兩個多月就要畢業(yè)了。為什么要說可能一輩子都見不到了呢？因為在小學的時候，沒有高中和大學的友誼長一些，兩個月后我就會與這間教室再見了！與老師再見了！與同學和這張桌子再見了！
我們回憶一下，我的同學和我的同桌吧。我有幾個好朋友，一個是搞笑又很直的邱比特，還有幽默的豪哥，好少年程清遠，和好哥們兒滿鐘陽，還有我一個比較暴跳如雷的同桌，除了這些朋友還有全班同學們我都舍不得！
時間過的真快，老師當然也是我最舍不得的，大發(fā)慈悲的沈老師，和嚴格的楊老師，還有每一個?？评蠋?！
時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間都六年級了，我們要好好珍惜這段時光，即使很多老師批評到我，我知道那是老師為了我好。我和同學們也會發(fā)生一些矛盾。比如說朱同學，沒多久我們就好起來了，我們還是好朋友。
別了，六六班，我是非常舍不得！
小學六年的回憶篇五
對于一個多才多藝的人來說，琴棋書畫自然是不在話下，小菜一碟了。雖然我并不是一個才藝出眾的人，但也曾鐘情于它們。學笛，是我人生歷史中最痛苦的一頁。
暑假來臨了，姑姑帶我去笛子培訓班學習吹笛子。因為我是后來才學的，吹得比較差，老師走過來一聽，嚴肅地說：“你為什么吹得這么糟糕，吹笛主要靠的是練習，不能偷懶，快練！”在老師一遍遍的呵斥下，我練得手都快斷了。真苦呀！
老師教了我們一首難度極高的曲子。第二天，同學們聽了我吹的曲子，哄堂大笑，有的說我吹的不像曲子，有的說我吹的不是曲子，有的說我都不想來學吹笛子……說得我心中酸溜溜的，可難受了。
功夫不負有心人呀！現(xiàn)在我已經(jīng)會吹了幾首小曲子了。我的老師夸我有進步?？涞梦倚睦锾鹱套痰?。
當初學吹笛的滋味，我至今仍記憶猶新。我永遠忘不了那段難忘的記憶。
小學六年的回憶篇六
一本好書，猶如一杯濃濃的茶，一輩子你也不會忘懷，童年的回憶，恰似一曲歡快的樂曲，同樣使你沉醉在自己的世界里。每個人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最愛的那首“歌”?！稅鄣慕逃酚浭隽藖喢灼跛顾V寫的那首歌，讓我們讀了一定是回味無窮，今天，我就與大家分享一下我讀《愛的教育》這本書的感慨。
亞米契斯，1846年出生于意大利。那時的意大利受法國大革命的影響，國內(nèi)正醞釀著愛國主義，這股風潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的'印記。二十歲時他從軍校畢業(yè)，加入軍隊，開始寫一些具有愛國風味的短篇故事，并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1888年，四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書《愛的教育》。今天《愛的教育》在各國均有譯本，被譽為世界少年最優(yōu)良的讀物之一。就是這樣的一個普通人，就因受到愛國主義便可以為自己鋪平一條光輝大道，這一切的一切，都起源于他的小時候，而他小時候究竟經(jīng)歷過什么，在這本書中便有了答案?！稅鄣慕逃芬粫砸粋€小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學第一天開始寫起；一直寫到第二年7月份，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書時，就像是發(fā)生在自己的身上，讓我一起與安利柯揪心與各種事件，就像掃煙囪的孩子，賣炭人啊等等。甚至會覺得自己就是安利柯，我想這就是吸引我的地方吧。這本書每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑，讓我受益匪淺。
我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國為了人民，他忍辱負重，含冤而死；邊防叔叔，為了領土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者；多少體育運動健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數(shù)國人奮發(fā)向上。
我們從小就應該以他們?yōu)榘駱樱瑯淞圩鎳乃枷?。愛祖國，平時應體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關心同學，愛護公物。愛祖國就一定要為祖國而奮斗，是自己具有為祖國建設服務的本領，將來也像他們一樣，要為祖國增光添彩！
小學六年的回憶篇七
結(jié)束六年的。
小學生活。
并不是告別過去多姿多彩的小學生活令我們成長起來我們不會忘記它。
哎，孤單時，眼睛不時的看著小學生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點呢，我使勁的用想象來添補，回憶著當時的情景。
6年啊6年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下2個月的時間啊，著感情我一定要好好珍藏，保留下去。
運動會一次次的美好成績，公開課的一次次精彩發(fā)言，捐款上的一個個感人畫面……。
最后，我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發(fā)一下自己的感情：寒蟬凄切，對長亭晚。驟雨初歇，都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月。此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，待與何人說!
時光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結(jié)束我這六年的小學生活。
我的多姿多彩的小學生活，令我成長起來，我不會忘記它，更不會忘記和我相處多年的同學、老師。
時間過得真快，又是一周過去了。因為是星期五，放學放得早，我和幾個伙伴打算去小學逛一逛，走一走。
一踏進小學，就會看見一張張熟悉而又溫和的面孔，就感覺到那春風一異常柔和地吹在我的臉頰上。這里有我們最熟悉的環(huán)境，最熟悉的老師，更有我們最熟悉的味道。
我們爬上了婆留亭，我頓時發(fā)現(xiàn)，許久未來，這兒變了很多。那條細窄的小溪不再流水，任由我們踩踏上婆留亭的那幾塊石頭也變得凹凸不平，被一片碧綠的青苔覆蓋著。我回想起了我們一二年級夏天時，在這兒玩耍的情景。每當下課時，我們總是蜂擁而至，跑向這個亭子，或是把手伸進清涼的溪水中，捧起它來洗臉頰，不論有多大的暑氣，都會消失殆盡。有時，我們會坐在亭子里，聽著溪水叮咚作響的流水的聲音，或是趴在井邊，小心翼翼地探出頭來看看水中的倒影。
我回過神來，坐在了亭中，望著不遠處的噴泉，童年時的情景又再一次浮現(xiàn)在我的眼前……那兒也有我們的歡笑，那時的我們總愛在水噴時去淘氣，踩在圓石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走動著，感受著水的清涼。或是趴在欄桿上，看著水中嬉戲的魚群，那時的我們是多么自由自在，無憂無慮呀!
現(xiàn)在，我們的小學學習生涯就快要結(jié)束了，學習的負擔也加重了許多，我們再也不能像小時候那樣痛痛快快的玩耍，嬉戲了，而是要加緊學習，把精力都集中在學習上。
小學里曾有我們玩耍的身影，有我們無憂無慮玩耍時的一片片歡聲笑語，更有我們快樂的童年回憶，我是多么想念小學生活呀!
時光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別我的母校，結(jié)束我這六年的小學生活。
我的多姿多彩的小學生活，令我成長起來，我不會忘記它，更不會忘記和我相處多年的同學、老師。
小學六年的回憶篇八
今天，我和同學一起站在臺上，合唱《朋友》這首歌，里面的歌詞寫得很好，就拿”朋友一生一起走，那些日子不再有”，朋友會和我們走到最后，可是六年后，我們都會各奔西東，各自去塑造光輝亮麗的未來，所以，這些都只能成為我們的回憶。
學校的每個角落都珍藏著我們的身影，歡笑聲、嬉鬧聲時時都在我耳邊回蕩，這些點點滴滴，永遠都會烙印在我腦海中。
在這里，我想對老師、對同學說一聲謝謝，謝謝你們，你們的恩惠我一定會銘記于心。
小學六年的回憶篇九
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我將從一個無知的小學生轉(zhuǎn)變成一個初中生了，小學的每一個同學，老師，每一副副令人難忘的畫面都刻在我的心里揮之不去。
記得我第一次跨進二班的教室，一直緊緊地拉著媽媽的`衣襟，就有一位和藹可親的老師對著我笑，她就是我的班主任蔡老師，看著教室里一張張陌生的面孔，不善于交往的我，只好坐在座位上等待同學來找我玩?？墒?，同學們竟十分的開朗，見我呆坐在那兒，便主動地湊在我的課桌前，伸出友好的手，十分主動地自我介紹，我很快便熟悉了班上的同學。也許，就是在這樣一群開朗的同學的影響下，使我的性格也開朗了起來，成為了一個愛交朋友的人。
轉(zhuǎn)眼間，小學生涯快要過去了，在這六年來發(fā)生的事，想想小學里一次次的集體比賽，真令人難忘。
還記得去年集體舞比賽的時候，我們非常緊張，生怕拿不上好名次。個個都精神飽滿，信心滿滿，誓奪第一，為班級爭光?？僧敱荣愅旰?，我們失利了，就像潑了一盆冷水，失望透頂?；氐绞煜さ慕淌?，我們個個都泄了氣，這時蔡老師走過來，她不但沒有生氣，還用鼓勵的眼神看著我們，似乎在說：“沒關系，這次沒那上名次，還有下次嗎，下次一定努力！”她那種眼神我永遠忘不了。
小學六年的回憶篇十
今天是10月12日，天氣十分晴朗，我的心情也非常好。下午，我約了幾個好朋友搞了一次比賽。
我們準時到了約定的地方，比賽也就開始了。比賽規(guī)則是看一分鐘內(nèi)，哪一個人跳的次數(shù)多，就贏。我們還準備了一些獎品，是準備發(fā)給獲勝者的。
我被排在第三位。
排第一位的開始跳了起來，跳得非?？?，讓人睜大眼睛也看不清她手中的繩子?？上?，好景不長，她只跳了二十個就跳不動了。于是，她站著休息了片刻，又跳?！翱次业模欢ㄒ屇銈冐Q起大拇指?！彼呎f邊輕快地甩動著繩子?？雌饋?，她還蠻自信的。
跳著跳著，突然，她不知怎兒踩了一個空，身體向后晃動了幾個來合，逗得我們都笑了，連她自己也哈哈地笑了，連腰都彎了下來。跳繩比賽只有暫時停了下來。
后來過了一大會兒，比賽才繼續(xù)進行著。
終于輪到我了。我下定決心，我一定要比他們跳得個數(shù)多，我一定要獲得第一名。
我拿起跳繩，試了一下，還比較合適的。我躍動著雙腳開始了。跳啊，跳啊，也不知跳了多久，我感覺該有好幾分鐘了。怎么搞的，我的一分鐘怎么會這么長？也好，如果我能夠堅持下去，那我不就是第一名了嗎？不就比他們棒多了嗎？風兒，快樂地拂過我的面龐，我的心兒也隨著跳繩躍動著。
同伴兒們都睜大著眼睛，一種很驚奇的樣子。我不能去看著他們，我要守著自己的神兒，是支持不住了嗎？還是……然而，就在這時，我的時間也恰好到了。我，似乎聽不見四周的聲音，我在晃蕩，我整個人兒，一下子癱倒在地上，一動也不動。
“你跳了267個。”
“你是第一，跳得最多?！?/p>
我高興地連爬帶跳，從地上蹦起來了。仿佛，一瞬間添了無窮的力量。
“別太得意，后面可能有人會跳得比你更多?！蔽覜]有理睬他……。
一晃，比賽結(jié)束了。后面的人，沒有誰比我跳得更多。
“啊——！”我歡呼著，“我跳得最多，我第一名！”秋風掠過樹梢，笑了。
小學六年的回憶篇十一
回憶著那遺失的美好。
我們一起來觀看這六年的光碟吧。
一轉(zhuǎn)眼，我們讀六年級了。
想起我們剛進學校時。
那么的淘氣、頑皮。
那時我們還是高年級的弟弟妹妹。
六年過去了，我們現(xiàn)在當了大哥哥、大姐姐了。
我們不在那么淘氣、頑皮了。
想起課余時間和同學們快樂的玩耍著。
那是的我們多么的天真可愛。
每天都嘻嘻哈哈的、無憂無慮的。
俗話說：“一日為是終身為父母?！?/p>
老師就是我們的父母。
他給予我們知識、教我們學會做人。
老師一生的知識他都毫不保留的給予了我們。
六年也是一個比較長的數(shù)目。
但是一轉(zhuǎn)眼六年就過去了。
但是我們卻收獲了許許多多的美好。
我們擁有了童年的時光。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間小學生活已經(jīng)過去，即將進入初中，實在舍不得培育我多年的母校；和一起成長的同學們，畢竟他們是我六年來最親的朋友。
如果，初中還能在一起學習，一起玩，一起在課堂進行激烈的辯論，那該是多好啊，我不禁惋惜自己在小學生活中浪費時光，不珍惜，到現(xiàn)在才追悔莫及。
六年時光里學校的變化很大，從滿空塵土飛揚到現(xiàn)在的干干凈凈，都承載了我們的汗水每天辛辛苦苦打掃衛(wèi)生，為學校出一份力以表我們對學校的愛，報答學校慈母般的養(yǎng)育之恩。
六年級的時光是最快過去的，也是最慢的六年級不能像以前那樣，上課望著天花板發(fā)呆，而是要目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，努力的抄筆記。
六年時光過去了，又要面臨新的同學，新的老師，新的學校。
六年時光過去了，告別母校，迎接新學期。
六年時光過去了，告別以前，從新開始。
當我第一次踏進這所學校的'大門時，我是感到多么無比榮耀；當我第一次走進5班這個充滿濃郁的愛的班級時，我是多么高興多么興奮；當我結(jié)實了好朋友、死黨時，我是感到多么幸福......
但是，幸福的日子總是過得飛快的，分離的日子也總是不約而至，我們即將要畢業(yè)了，即將各奔東西，即將開始新的生活。
坐在操場間的舊木椅上，舊木椅搖搖晃晃晃起了我的回憶，和朋友們坐在一起看著低年級同學天真無邪的笑容時，總會久久沉思并傻傻地笑著，傻傻的回憶起了這個我們之間美好快樂的日子，一起哭，一起笑，一起收到老師的嚴懲，一起范二，一起玩......我們之間有太多太多的回憶，有時，我真想痛痛快快地好好哭一頓，希望繼續(xù)沉睡在這段夢里，醒來時只是發(fā)現(xiàn)自己做了一個好長好長的夢，夢結(jié)束了還是原來的美好日子。但現(xiàn)實總是殘酷的，有太多太多的不明因素促使我們分離。
我害怕，害怕我們不能再一起為了共同的目標而為之努力奮斗。
而我則已經(jīng)習慣了這種生活，不想再作太多變化。六年了，我們在一起的時間甚至比父母還長；六年了，我們經(jīng)歷過的種種是我一生難忘；六年了，我忘不了曾經(jīng)在一起的老師、同學、朋友，我們?nèi)缤粋€充滿喜悅充滿驚喜的大家庭，不！我們就是一個大家庭，這個家庭的每一份子都是我最親密的家人。六年了.....
也許幾年后，你們會忘記“xx”這個名字，但至少我在你們的生活里出現(xiàn)過，雖僅是一個平常到不能再平常的過客。
我們永遠都是一個大家庭。
小學六年的回憶篇十二
記得小時后，在我一、二年級時，有一個姓蘇的同學，跟我很要好，他們家很有錢，但不知道為啥他很喜歡送錢給別人。有一次，他很夸張的給我一千塊錢，我跟他說我不要，但他還是給我了，在這件事過后的一個月，就放暑假了，暑假過后，我就再也沒見到他了，因為我轉(zhuǎn)到了臺南。
到了臺南的新學校，想不到竟然也發(fā)生類似的事。有一位同學他有一次跟我借一本課本，但他突然拿出一百塊錢，說這是跟我借書的費用，這次我不好意思推掉，只好接受了，有幾個同學也收了他的錢，因此事件越鬧越大，因為他竟然跟他媽要錢來給我們，所以跟他收過錢的同學以及他們的的爸媽還有老師和我，都到了他家，他竟然把他給我們的錢說是我們跟他要的，因此我們五、六個同學，都被他陷害了，真是有夠衰的.啦！就因為他的一句話，害的我被禁足了兩個禮拜，還被我媽用水管打。
所以我在那裡讀了半學期我就轉(zhuǎn)學了，這可以說是這小學六年來最衰的一件事情了。在這六年來小學生活的點點滴滴，是多么美好的，想到要跟同學們說再見了，令人有點傷心，不過也是人生必經(jīng)的一條路吧！
小學六年的回憶篇十三
小學六年轉(zhuǎn)眼便過，回憶起來真是感觸萬分，在這個熟悉的校園，發(fā)生了許多難忘的事。
還記得，我虛歲六歲就上學了。開學那天，父母遲遲不來接我回家，再加上狂風暴雨，驚恐萬分的我只有躲在墻角哭泣，巡班的老師看見了我，忙把我扶到座位上，還拿端茶給我喝，一股暖流在我心中升起……。
三年前的運動會很難忘。那天，我參加了800米長跑，裁判一聲令下，我和3號像離弦之箭沖了出去，突然，不知道什么絆住了我的腳，我一下就摔到地上，3號來不及閃躲，重重地撞在我身上，然后飛摔了出去，我掙扎地爬起來過去看看他，只見他褲膝破了兩個洞，滿頭滿面都是泥沙，他爬起來，又跌倒了，再爬，我阻止了他，問：“你下場吧.”可他掙扎地爬起來說：“我爸爸告訴我，做事要堅持?！币还蔁嵫谖殷w內(nèi)流竄，我用力地把他拉起來，扶著他繼續(xù)在跑道上挪動。終于，我們倆通過了終點。
六年級軍訓的夜行軍最難忘。那天晚上凌晨1點，教官緊急集合，我們早就準備好了，下床，穿鞋，往外跑。我們速度是很快，但是其他的很慢，最后一個到達用了11分35秒，教官把我們狠狠地訓了一頓。我們罰站了半小時后，拿著電筒出發(fā)了，一路上，我們都靜悄悄，生怕口令來了聽不見，一直到了門口，口令還沒來，我心砰砰地直跳，生怕要挨罰，知道教官校對時，才知道是4排出問題，我們6排表現(xiàn)良好，可以休息，4排的全體罰站，我們回到寢室就睡到天亮。第二天，聽女生們說，4排站了1個半小時！
在小學六年中，還有無數(shù)值得回憶的事，真舍不得母校！
小學六年的回憶篇十四
光陰似箭，日月如梭，六年的光陰就這樣消逝了。時間帶走了我們最美好的時光，只留下回憶。這回憶如同膠片般，布滿了歲月的痕跡，卻再也讓我們找不到曾經(jīng)五彩的童年生活。
一二年級，我們還是一群懵懂的孩子。進入了小學生活，心中有了一些小小的擔當。戴上了紅領巾，感覺自己長大了許多，已經(jīng)不再是幼兒園的小孩子。一點一點學習拼音，學習數(shù)字，曾經(jīng)困擾我們許久的乘法表現(xiàn)在已經(jīng)能倒背如流了，曾經(jīng)一個一個難題在現(xiàn)在我們看來就是幼稚得不得了。一點點的小成就，對于我們來說就是一件驚天大事了。
三四年級的我們，已經(jīng)開始為了目標成績努力奮斗。老師的諄諄教誨，父母寄予我們的厚望，讓我們懂得了努力才會有成果，想要獲得小小的成功，就要付出很多的汗水?？荚嚭螅瑤追值牟罹鄷屛覀兎此荚S久，漸漸地，我們都變了，開始成熟起來、懂事起來，不再是當初幼稚的樣子。
最后的兩年，五六年級，我們一下子改變了曾經(jīng)瘋瘋癲癲玩耍的樣子，開始在下課時坐在座位上做起了作業(yè)，而不是在窗外的陽光下盡情奔跑。慢慢接近了畢業(yè)考，大家也都開始擔憂，開始緊張。一直到了最后的那一天，一切都結(jié)束了，六年的時光畫上了一個句號。
回想著過去的六年，我已經(jīng)無法準確描述每一個精彩的畫面了，因為腦中有了許多事情，不再這么無憂無慮，開始憂慮、煩躁，徹底從一個孩子成長為了一個少年。
小學六年，一個漫長而又充滿淚水、喜悅、感動的回憶。這六年來，換了很多老師，認識了很多新同學，也終將讓那些教過我們的老師臉上露出一副認可、欣慰的笑容。
忘不了敬愛的老師，再有一個月我們也許就要與現(xiàn)在的老師分離了，真的很舍不得老師們?，F(xiàn)在回想起來，老師的每一次拖堂，每一次占課，每一句嚴厲的批評和那歷歷在目的諄諄教誨都是對我們最無私的愛。相對那些教過我的老師說一聲謝謝，謝謝您們能夠包容我的錯誤。
忘不了親愛的同學們!大方可愛的劉梓玥，默默為班級做奉獻的班長李康琪;善解人意的呂冰倩;調(diào)皮，欺負我的我的王棟梁;跟我一起長大的周諾，老被我欺負的好哥哥馬雨萌;跟我同為行星飯的林佳;總被我撕課本的曾迪，如果有緣，我們一定會再見面的!為我們升入同一所中學，默默祈禱吧!
忘不了美麗的母校!從校門口到教學樓要走很長的一段路，但是一眨眼這一段路就走完了!每一次開校會、升國旗我們都很不喜歡，學校的每一條規(guī)定似乎都是針對不懂事的我們。如今，懂了。卻似乎沒有這些機會了。母校的花草總是那么美，好像一輩子都在這里欣賞這樣的良辰美景。
小學生活，無比快樂;回憶老師，萬分敬愛;回憶母校，萬分喜愛;回憶同學，不舍分離。
一眨眼，我和同學們已經(jīng)快要畢業(yè)了?；叵脒^去，好像昨天才剛剛走進陌生的校園，睜著好奇的雙眼，觀察著周圍。如今我們即將畢業(yè)，將要與朝夕相處了六年的同學們分別了，真是從心底里舍不得。一年級，二年級……隨著時光飛逝，我們努力學習，知識伴我們茁壯成長，是的，我們長大了，也懂事了!
要畢業(yè)了，即將面臨小升初考試，作業(yè)像五指山一樣壓著我們。雖然學習的道路上有艱辛，但是也充滿了歡聲笑語了。比如上次的年級拔河比賽，以前我們班都是慘敗的，這次比賽前，全班就在討論怎樣能贏。比賽時我們?nèi)嗤瑢W是前所未有的團結(jié)，兩次拔河都贏了。通過這次比賽，使我們明白一個道理“人心齊，泰山移”，也使我們同學之間的關系更融洽了。
六年了，在老師辛勤的教育下，我們在成長，我們在懂得。多彩多姿的校園生活故事陪著我們走過小學六年的學生時代。記得有一次輪到我掃地，可當時我還在流鼻血，我一手捂著鼻子，一手掃著地。當掃到墻邊時，由于，一位女同學擋在那里不好掃，我正想請她讓一下時，她正好轉(zhuǎn)身看過來，上前一步搶過掃帚說：“你生病了，讓我來幫你掃吧!”瞬間，我被感動了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，多么友愛的同學，多么寶貴的同學情啊!是的，彼此鼓勵，友愛互助是我們成長的標志，我們長大了，學會了幫助別人，團結(jié)互助。這件事也讓我懂得了，哪怕是一點點的關愛也會讓人如沐春風。我學會了關心別人，學會了面對困難，不管是快樂還是煩惱都會使我成長。
我們的路還很長，下一個目的地正在前方等著我們，讓我們帶著多彩的夢走向成熟，走向未來!
在這久違的閑暇時光里，我趴在書桌上，靜靜的，仿佛整個世界都安靜了。望著筆筒發(fā)呆，不禁想起了小學的美好生活。
小學時期的我無憂無慮，從不用為考試成績而擔心。每天三點就放學了，作業(yè)半小時就可以完成。在那之后，我便可以出去和朋友玩了，到吃飯的時候才會回去。那時，真愜意。
小學的時候發(fā)生過很多事，有些到現(xiàn)在仍刻骨銘心。記得，在三年級的時候，我們班來了一個轉(zhuǎn)學生，和我是鄰居，也是同桌。一個月以來，我從未聽見她說過話，后來才知道原來她是有自閉癥，很少和人說話。
我們第一次說話還是在開學典禮上，校長要求全校學生開學典禮的時候必須佩戴紅領巾?？墒?，偏偏在那一天，我的紅領巾就找不著了。當我急得直跺腳的時候，眼前突然冒出一條紅領巾。我抬頭一看，原來是她——我的同桌?！敖o……給你?！彼p聲說道?？赡苁且驗榫o張的原因，她說話有點結(jié)巴?！爸x——”我話還設說完，她就已經(jīng)跑開了。
放學的時候，我一路小跑到她旁邊，然后氣喘吁吁地說：“今天……謝……謝謝……你!”一路上我們倆什么也沒說，可是到家門口的時候她卻邀請我去她家玩。從那以后，我們兩個成了很好的朋友，她的自閉癥好像也有了好轉(zhuǎn)。
我們一起上學，一起回家，一起學習，一起玩耍，無話不說。每次當我遇到困難的時候，她總是第一個出現(xiàn)在我眼前，總是幫助我。
光陰似箭，歲月如梭……。
我忘不掉學校里的那個紅磚樓，因為那里承載著我們太多太多的美好回憶。
想到離別，第一個想到的是我們的班主任語文老師——沈老師。從我們?nèi)雽W的第一天起，她就成為了我們的第二個媽媽了，她無微不至的關愛，對我們的要求也很高，所以我們班也成了文明班級，先進班級。
想到離別，第二個想到的是我們可愛的同學們，五十八名同學，有五十八張燦爛的笑臉。每個人都有擅長的一面，有的是體育，有時是舞蹈，有的是演講……雖然只有四個月就要分開了，但我們給彼此留下個美好的印象，早已深埋在記憶里。
想到離別，第三個想到的是母?！t山九小。這是培養(yǎng)我們成長的地方，把我們從懵懂無知的孩童變成了活力四射的青少年。這里的每個地方都留下了我們的堅實的腳印，每個空間都誰儲藏著我拉的歡聲笑語。
我想回到：一起在絢麗的春天擁抱希望，一起在似火的夏天傾聽蟬鳴，一起在涼爽的秋天笑看落葉，一起在雪舞的冬日追逐浪漫。
我能讓時間多停留一下嗎?
小學六年的回憶篇十五
我一直在門口徘徊，過了許久，我終于鼓起了勇氣，走了進去，一進門，我驚訝極了，同學們個個眼睛都紅紅的，桌子上全是餐巾紙，有些連鼻涕都哭出來，我也忍不住哭了起來。眼淚大滴大滴的落在桌布上，不管怎樣都無法停住，心里像放電影一樣閃過了和每個同學的點點滴滴，哭聲響成一片在教室的一角，郭宇峰和他的好友們抱成一團哭得很厲害，互相告著珍重。我和薇拉著手，數(shù)落著我們的.回憶星星，淚人不止的流著，打濕了衣領。我和田薇緊緊的握著手，生怕一不小心沒抓穩(wěn)，永遠不能再見了！“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”我第一次覺得很心酸，一種痛感從我的心中飛過。
六年，我們從abcd一直學到現(xiàn)在這樣。我們好像這時光過得太快了。六年的小學生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了。時間真的好快好快。時間一分一秒的過去了，放學了。我的手里拿著厚厚的畢業(yè)留言冊，它是我姑且可以用來安慰我的東西。
小學六年的回憶篇十六
一年級：拉著媽媽的手靦碘地來到了陌生的德心小學。生怕走丟了，總是緊緊的拉著媽媽的手。到了學校都舍不得放開，哭訴著。就這樣，拉著媽媽的手混過了一年。
二年級：慢慢的喜歡上了學校，只因為這里有可以一同嬉戲的.伙伴。在操場上有正發(fā)愁人數(shù)不夠的伙伴；在走廊上有在大群大群的伙伴正同我招手；在教室有正在追逐打鬧的伙伴在等我。就這樣，嬉戲打鬧的玩過了又一個學期。
三年級：開始迷上了書本，發(fā)覺學習其實是非常快樂的。于是，書籍給了我決心，使我想要站得更高；書籍給了我活力，使我每天都熱血沸騰；書籍給了我財富，給了我歡樂，給了我無窮的力量。就這樣，愛書如命的讀過了一年。
四，五年級：聽老師說大千世界有許多有趣的地方，于是，天真的我開始憧憬。我向往著我會被外星人抓住，帶到他們的星球上展開一段奇妙的路程；我向往著我能夠來到英國探望尼斯湖水怪，去拜訪倫敦塔的鬼魂………就這樣，帶著憧憬我又錯過了兩年。
六年級：我喜歡上學校的文化長墻。因為我從這里學會了做人；從這里獲得了財富；從這里學會了感恩，學會了珍惜。但是，我更喜歡我的學校。因為這里是我的搖籃，因為我長大了！
天漸漸黑了，我從記憶深處被吹醒了。有朝霞就會有夕陽，有光明就會有黑暗，有相聚就會有離別。我們以激揚的心情離開母校，以自豪的心情祝福母校。再一次祝愿母校永遠都是朝霞，永遠充滿生機，永遠充滿希望！
小學六年的回憶篇十七
3600節(jié)課；720個星期；39個同學；12個學期；最后一張試卷分離了所有人之，只留下了一本畢業(yè)冊和一張畢業(yè)照。經(jīng)歷了那么多的`時間和風雨，總有不舍和回憶，現(xiàn)在想想以前的趣事感覺好搞笑，比如：同學撿到錢問是誰的，大家都會異口同聲的回答：“是我的。”可尷尬的是同學是在男廁所撿到的，而我們搶著答的卻大多數(shù)是女生，我們眼不眨心不跳的走到門口，突然女生都紅著臉一溜煙跑了，男生不但不幫女生解脫還在旁邊起哄，所以我們班女生非常恨男生。自古“好漢難過美人關”而我們班是“男生難過女漢子關”，雖然每個班級里都是女少男多，但是女生實力強，特別是掐人技術，簡直練到家了，一掐一個準，而且賊痛，不養(yǎng)一個禮拜那一塊紫了的不會好的。為我們班男生的身體擔憂，如“看三國掉淚，替古人擔憂?！?/p>
一年級的初遇；二年級的相識；三年級的朋友；四年級的閨蜜；五年級的知己；六年級的分離。同學六年一場，現(xiàn)在在我身邊的只有磷毛一角了，有的同學只有孤身一人在陌生的環(huán)境下頑強的學習和探索新的知識領域。在六年中我們換過很多的老師，也失去過一個個學習精英，但迎來了一個個新同學，正所謂“舊的不去，新的不來”我們十分和睦，新老師也對我們很和藹可親，可“師傅領進門，修行靠個人。”所以我們班成績有高低之分，差距不大，但到初中就不一樣了，成績差距越來越大，有這天差地別的距離，希望同學們不要荒廢學業(yè)，好好、認真的讀書。
“三十六計，讀書為上計”自古以讀書為生，不可荒廢學業(yè)，自欺欺人；現(xiàn)在也是一樣，從古至今的都在督促我們學習，所以我們更要好好努力的學習，不讓對我們充滿希望的人失望！
小學六年的回憶篇十八
不知不覺，六年的光陰如同流水般流逝，剛進校的時候似乎發(fā)生在昨天。面對即將與母校離別的我，不免覺得有些不舍。
在畢業(yè)前，不想感謝他人，我只想感謝老師，感謝他們對我們的諄諄教導。記得在剛剛來到校園時，我有些感到陌生，還是一位老師，牽著我的手把我拉進校園，拉進班級。從那時起，我對老師的那種嚴厲形象就已經(jīng)煙消云散了。感謝老師這幾年對我們的照顧，你們辛苦了，是你們默默地為我們貢獻了那么多的心血，不怕勞累地日夜為我們批改作業(yè)，耐心地為我們評講題目，你們雖不是我們的父母，卻如父母一般無微不至地照顧我們，你們真是偉大，就是有了你們的關愛，才有了新一代的人才。俗話說得好“一日為師，終生為父”，你們的恩情是我們一輩子都無法償還的。畢業(yè)前，我們必將進行一次小升初的考試，我個人認為報答不一定要在與表面，其實內(nèi)心的感謝更加重要。因此，我決定要考出一個良好的成績來回報老師們對我的關心與教導。
今天，我們在這里茁壯成長，明天，我們將從這里起飛，去創(chuàng)造新的、美好的未來。畢業(yè)了，帶著自己的希望，對母校的懷念與大家的祝福，開始再一次的征途。讓我們充滿自信地去面對新的學校生活，去迎接新的未來。一起努力奮斗吧！
小學六年的回憶篇十九
每當看見天空上的那輪烈日，我就會想起那時的場景……炎炎夏日，我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。
正當我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時，遠處傳來了陣陣“哞——哞”地聲音，我們循聲走近一看，原來是一頭大黃牛，這黃牛我可沒見過，我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。
我與大黃牛面對面地站著，看著它吃草的樣兒，舌頭一卷，草就送進了嘴里，上牙和下牙交錯著把草嚼成末。兩只大耳朵和長尾巴拍打著蚊蠅，不時伸伸脖子，一幅悠然自得的模樣，我看得入了神，干脆，我也“當一回小牧童”吧，反正所有的牛都老老實實的！
我雙腳一蹬，一下子跳上了牛背，誰知這牛竟跳起了“霹靂舞”，我死死地粘在牛背上，撕心裂肺地大喊：“救命！救命！”過了幾分鐘，這頭大黃牛漸漸停了下來，似乎意識到我不會給它帶來危險。驚魂未定的趕緊跳下來，看來當“斗牛士”我是不行了，還是當個“牽牛郎”吧！
——哞”地叫起來，這聲音豐富多腔，變化多端，聲音中帶著一絲微微的親近，包含著友誼的呼聲啊！那是對鐵哥們信任的叫聲，漸漸太陽偏西了，我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。
童年的美好時光卻一去不返了，那頭大黃牛雖然再未見面，但記憶的流水卻沒能把它沖走，而是永遠在我們的記憶深處！
小學六年的回憶篇二十
光陰似箭，日月如梭，六年的光陰就這樣消逝了。時間帶走了我們最美好的時光，只留下回憶。這回憶如同膠片般，布滿了歲月的痕跡，卻再也讓我們找不到曾經(jīng)五彩的童年生活。
一二年級，我們還是一群懵懂的孩子。進入了小學生活，心中有了一些小小的擔當。戴上了紅領巾，感覺自己長大了許多，已經(jīng)不再是幼兒園的小孩子。一點一點學習拼音，學習數(shù)字，曾經(jīng)困擾我們許久的乘法表現(xiàn)在已經(jīng)能倒背如流了，曾經(jīng)一個一個難題在現(xiàn)在我們看來就是幼稚得不得了。一點點的小成就，對于我們來說就是一件驚天大事了。
三四年級的我們，已經(jīng)開始為了目標成績努力奮斗。老師的諄諄教誨，父母寄予我們的厚望，讓我們懂得了努力才會有成果，想要獲得小小的成功，就要付出很多的汗水?？荚嚭?，幾分的差距會讓我們反思許久，漸漸地，我們都變了，開始成熟起來、懂事起來，不再是當初幼稚的樣子。
最后的兩年，五六年級，我們一下子改變了曾經(jīng)瘋瘋癲癲玩耍的樣子，開始在下課時坐在座位上做起了作業(yè)，而不是在窗外的陽光下盡情奔跑。慢慢接近了畢業(yè)考，大家也都開始擔憂，開始緊張。一直到了最后的那一天，一切都結(jié)束了，六年的時光畫上了一個句號。
回想著過去的六年，我已經(jīng)無法準確描述每一個精彩的畫面了，因為腦中有了許多事情，不再這么無憂無慮，開始憂慮、煩躁，徹底從一個孩子成長為了一個少年。
小學六年，一個漫長而又充滿淚水、喜悅、感動的回憶。這六年來，換了很多老師，認識了很多新同學，也終將讓那些教過我們的老師臉上露出一副認可、欣慰的笑容。
忘不了敬愛的老師，再有一個月我們也許就要與現(xiàn)在的老師分離了，真的很舍不得老師們?，F(xiàn)在回想起來，老師的每一次拖堂，每一次占課，每一句嚴厲的批評和那歷歷在目的諄諄教誨都是對我們最無私的愛。相對那些教過我的老師說一聲謝謝，謝謝您們能夠包容我的錯誤。
忘不了親愛的同學們!大方可愛的劉梓玥，默默為班級做奉獻的班長李康琪;善解人意的呂冰倩;調(diào)皮，欺負我的我的王棟梁;跟我一起長大的周諾，老被我欺負的好哥哥馬雨萌;跟我同為行星飯的林佳;總被我撕課本的曾迪，如果有緣，我們一定會再見面的!為我們升入同一所中學，默默祈禱吧!
忘不了美麗的母校!從校門口到教學樓要走很長的一段路，但是一眨眼這一段路就走完了!每一次開校會、升國旗我們都很不喜歡，學校的每一條規(guī)定似乎都是針對不懂事的我們。如今，懂了。卻似乎沒有這些機會了。母校的花草總是那么美，好像一輩子都在這里欣賞這樣的良辰美景。
小學生活，無比快樂;回憶老師，萬分敬愛;回憶母校，萬分喜愛;回憶同學，不舍分離。
一眨眼，我和同學們已經(jīng)快要畢業(yè)了?；叵脒^去，好像昨天才剛剛走進陌生的校園，睜著好奇的雙眼，觀察著周圍。如今我們即將畢業(yè)，將要與朝夕相處了六年的同學們分別了，真是從心底里舍不得。一年級，二年級……隨著時光飛逝，我們努力學習，知識伴我們茁壯成長，是的，我們長大了，也懂事了!
要畢業(yè)了，即將面臨小升初考試，作業(yè)像五指山一樣壓著我們。雖然學習的道路上有艱辛，但是也充滿了歡聲笑語了。比如上次的年級拔河比賽，以前我們班都是慘敗的，這次比賽前，全班就在討論怎樣能贏。比賽時我們?nèi)嗤瑢W是前所未有的團結(jié)，兩次拔河都贏了。通過這次比賽，使我們明白一個道理“人心齊，泰山移”，也使我們同學之間的關系更融洽了。
六年了，在老師辛勤的教育下，我們在成長，我們在懂得。多彩多姿的校園生活故事陪著我們走過小學六年的學生時代。記得有一次輪到我掃地，可當時我還在流鼻血，我一手捂著鼻子，一手掃著地。當掃到墻邊時，由于，一位女同學擋在那里不好掃，我正想請她讓一下時，她正好轉(zhuǎn)身看過來，上前一步搶過掃帚說：“你生病了，讓我來幫你掃吧!”瞬間，我被感動了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，多么友愛的同學，多么寶貴的同學情啊!是的，彼此鼓勵，友愛互助是我們成長的標志，我們長大了，學會了幫助別人，團結(jié)互助。這件事也讓我懂得了，哪怕是一點點的關愛也會讓人如沐春風。我學會了關心別人，學會了面對困難，不管是快樂還是煩惱都會使我成長。
我們的路還很長，下一個目的地正在前方等著我們，讓我們帶著多彩的夢走向成熟，走向未來!
在這久違的閑暇時光里，我趴在書桌上，靜靜的，仿佛整個世界都安靜了。望著筆筒發(fā)呆，不禁想起了小學的美好生活。
小學時期的我無憂無慮，從不用為考試成績而擔心。每天三點就放學了，作業(yè)半小時就可以完成。在那之后，我便可以出去和朋友玩了，到吃飯的時候才會回去。那時，真愜意。
小學的時候發(fā)生過很多事，有些到現(xiàn)在仍刻骨銘心。記得，在三年級的時候，我們班來了一個轉(zhuǎn)學生，和我是鄰居，也是同桌。一個月以來，我從未聽見她說過話，后來才知道原來她是有自閉癥，很少和人說話。
我們第一次說話還是在開學典禮上，校長要求全校學生開學典禮的時候必須佩戴紅領巾?？墒?，偏偏在那一天，我的紅領巾就找不著了。當我急得直跺腳的時候，眼前突然冒出一條紅領巾。我抬頭一看，原來是她——我的同桌?！敖o……給你?！彼p聲說道?？赡苁且驗榫o張的原因，她說話有點結(jié)巴?！爸x——”我話還設說完，她就已經(jīng)跑開了。
放學的時候，我一路小跑到她旁邊，然后氣喘吁吁地說：“今天……謝……謝謝……你!”一路上我們倆什么也沒說，可是到家門口的時候她卻邀請我去她家玩。從那以后，我們兩個成了很好的朋友，她的自閉癥好像也有了好轉(zhuǎn)。
我們一起上學，一起回家，一起學習，一起玩耍，無話不說。每次當我遇到困難的時候，她總是第一個出現(xiàn)在我眼前，總是幫助我。
光陰似箭，歲月如梭……。
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