總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的鞏固和提煉，使其更有價(jià)值和意義。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但要有自己的觀點(diǎn)和思考。趕緊來(lái)看看下面的總結(jié)范文，相信會(huì)給您帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇一
面對(duì)無(wú)形的敵人，無(wú)解的病毒，沒(méi)有人不會(huì)感到恐懼與無(wú)力;面對(duì)天災(zāi)人禍，人們的第一反應(yīng)都是逃離，然而，這場(chǎng)防疫阻擊戰(zhàn)，卻向我們展示了人生為人的偉大，讓我們看到了無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員、醫(yī)護(hù)人員的勇氣與信念!沒(méi)有他們身先士卒的壯舉，我們不會(huì)取得今天的勝利。
“哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一群孩子換了一身衣裳，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了。”在馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，“90后”“00后”占比接近1/3，這些年輕的一代，在災(zāi)難面前，顯示出了應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們也會(huì)疲憊不堪，也會(huì)大汗淋漓，也會(huì)在暴力傷醫(yī)事件后痛心不已，但他們從不會(huì)放棄每一個(gè)等待救治的病人。每個(gè)人對(duì)偉大的定義或許不同，但在我心中他們就是偉大的，無(wú)懼病魔，不畏艱險(xiǎn)，將希望帶到每一個(gè)需要他們的地方。
時(shí)代需要英雄，時(shí)代也產(chǎn)生英雄。《中國(guó)醫(yī)生》順應(yīng)時(shí)代，見(jiàn)證時(shí)代，書寫時(shí)代及時(shí)代里的平民英雄。疫情沒(méi)有硝煙，危險(xiǎn)卻堪比硝煙，沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員、廣大干部、志愿者和老百姓，這仗我們不會(huì)這么快結(jié)束?；仡櫩挂撸雇磥?lái)，偉大的抗疫精神必定讓我們更加珍惜生活、鼓舞人心。疫情已然過(guò)去，仍要居安思危，謹(jǐn)遵防疫規(guī)定，保護(hù)自身健康。同時(shí)，愿全社會(huì)關(guān)心那些疫情下受傷的人，也希望他們站起來(lái)更加堅(jiān)強(qiáng)，祝愿世界更好!
此刻，我們?cè)诩抑兴硎艿陌卜€(wěn)時(shí)光是前線醫(yī)護(hù)人員們冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)換來(lái)的。我們?cè)谂c家人共聚，可是無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員的家庭卻上演著離別。每個(gè)人都留戀家的溫暖，可是疫情當(dāng)前，他們只能選擇逆行出征，也許他們?cè)趬?mèng)里早已無(wú)數(shù)次回到家中，一覺(jué)醒來(lái)卻只能擦掉眼角的淚痕重新投入防疫一線。
疫情阻擊戰(zhàn)是一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)，醫(yī)護(hù)人員為守護(hù)我們的美好生活負(fù)重前行，我們中華兒女更要守望相助，共克時(shí)艱，學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，做到不聚集、戴口罩、勤洗手、多消毒，響應(yīng)貫徹國(guó)家號(hào)召，保護(hù)好自己的健康，就是對(duì)醫(yī)護(hù)人員的支持。
戰(zhàn)“疫”中，他們守初心、擔(dān)使命，用生命捍衛(wèi)旗幟。他們有一個(gè)共同的名字，都叫“共產(chǎn)黨員”;他們有一個(gè)共同的身份，都是“基層工作者”!一名黨員就是一面旗幟，用生命來(lái)捍衛(wèi)旗幟，才能讓鮮紅的黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)，讓中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝在世界閃耀。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇二
在三年級(jí)曾有一件事讓我后悔莫及。
那時(shí)參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在賽前我們都很緊張，想為班級(jí)爭(zhēng)光。我參加的是“兩人三足”。我和同學(xué)正做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我看見(jiàn)很多同學(xué)用紅領(lǐng)巾綁住腿。當(dāng)時(shí)，我們并不在乎紅領(lǐng)巾，而且我也用紅領(lǐng)巾綁住腿了。我們練習(xí)著，卻沒(méi)想過(guò)紅領(lǐng)巾這時(shí)候會(huì)有多么痛苦。為什么不用其他繩子綁住呢，難道就是因?yàn)榧t領(lǐng)巾掛在脖子上比較方便?看著紅領(lǐng)巾被綁在腿上，我不忍心看了。
紅領(lǐng)巾這時(shí)就像一位仆人，被同學(xué)們隨便地利用著。在太陽(yáng)下，此時(shí)的紅領(lǐng)巾是多么的刺眼。因?yàn)樗](méi)有在我們的脖子上隨風(fēng)飄揚(yáng)。如果我是紅領(lǐng)巾，我一定不愿意被綁得皺巴巴的;如果我是紅領(lǐng)巾，我一定正在哭泣;如果我是紅領(lǐng)巾，我一定不愿意再呆在同學(xué)們的脖子上，因?yàn)槲沂侨绱瞬槐煌瑢W(xué)們重視。
比賽中，同學(xué)們一組接著一組地向終點(diǎn)沖去。大家都非常緊張，一個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻。有的'歡呼著，有的跳躍著。最后我們班名列前茅?？墒俏业男南癫ɡ艘粯?，久久不能平靜。
這時(shí)候紅領(lǐng)巾已經(jīng)像一張被廢棄的草稿紙，沒(méi)有了往日的光彩。我不禁想起了那天我參加少先隊(duì)，第一次掛上紅領(lǐng)巾的情景。那天我很激動(dòng)，心想，我終于成為一名光榮的少先隊(duì)員。我為自己感到自豪。從那天起，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我不再因?yàn)橐患∈露奁?，我變得?jiān)強(qiáng)了。我總是想起小兵張嘎與敵人斗智斗勇，遇到困難總是不氣餒。他使我在遇到困難的時(shí)候，開(kāi)動(dòng)腦筋，想各種方法去克服困難。
紅領(lǐng)巾，是隊(duì)旗的一角。隊(duì)旗，是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士用鮮血染紅的?？吹郊t領(lǐng)巾，我仿佛看到了烈士們用自己身體擋住了敵人的槍口。他們用自己的生命換來(lái)了今日的和平?？墒墙裉?，我們卻把紅領(lǐng)巾當(dāng)比賽道具，綁在腳上。為此，我感到非常慚愧。我覺(jué)得自己不配把紅領(lǐng)巾掛在脖子上。
回到家，我把紅領(lǐng)巾洗干凈，曬在陽(yáng)臺(tái)上。太陽(yáng)下，紅領(lǐng)巾恢復(fù)了往日鮮艷的光彩。不一會(huì)兒，紅領(lǐng)巾便干了。在媽媽的幫助下，我把紅領(lǐng)巾燙平了。望著平整的紅領(lǐng)巾，我開(kāi)心地笑了。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇三
有一名14歲的少年英雄，他為救一場(chǎng)大火而英勇?tīng)奚?，下面讓我們讀讀他的故事吧。他是誰(shuí)呢?他的名字就叫賴寧。賴寧從小就胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)，從上小學(xué)開(kāi)始，年年被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，1988年3月13日，為了搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，他犧牲在了熊熊燃燒的烈火中。
讀了賴寧的事跡，我受到了很大的教育，每當(dāng)看到鮮艷的隊(duì)旗飄揚(yáng)在天空的時(shí)候，我多么羨慕，盼望自己也早日能帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
盼啊，盼啊，這一天終于讓我盼到了，2007年“六一”前夕，我們新生入隊(duì)了，那激動(dòng)人心的一幕，至今歷歷在目。
這一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，希望戴紅領(lǐng)巾的那一刻早點(diǎn)來(lái)到，可一直等到下午，老師才帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。哇!操場(chǎng)上真是熱鬧極了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，鮮艷的隊(duì)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。我們站在主席臺(tái)邊，焦急而耐心地等待著。終于輪到一(5)班學(xué)生了，我們欣喜地上了臺(tái)，大哥哥、大姐姐們拿著那用革命烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾走到我們面前，認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾掛在我們的脖子上，然后在我們胸前打了一個(gè)漂亮的結(jié)，最后向我們敬禮。我也學(xué)著他們的樣，右手五指并攏，高舉頭上，恭敬地回了一個(gè)隊(duì)禮，我深深地感受到了作為一個(gè)少先隊(duì)員的光榮和自豪。
從此，我加倍地珍愛(ài)紅領(lǐng)巾，使紅領(lǐng)巾一直都保持那么鮮艷、美麗、光彩奪目。紅領(lǐng)巾成了我的好朋友，也成了我的引路人。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題想抄襲時(shí)，紅領(lǐng)巾提醒我：“不要抄，自己想。”當(dāng)我考試得滿分而欣喜萬(wàn)分時(shí)，紅領(lǐng)巾告誡我：“不要驕傲，再接再厲?！碑?dāng)災(zāi)區(qū)小朋友有困難時(shí)，紅領(lǐng)巾在我耳旁輕輕地說(shuō)：“快點(diǎn)伸出援助之手?！?/p>
紅領(lǐng)巾就象老師一樣，就象媽媽一樣，時(shí)時(shí)刻刻在伴隨著我的成長(zhǎng)，它使我明白了一代又一代人對(duì)我們的期望，使我明白了今天幸福生活的來(lái)之不易。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇四
北風(fēng)呼呼吹拂著我的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我的眼前晃動(dòng)。我不由自主地把它握在手心，看著那糾結(jié)在一起的不規(guī)則形狀和脫出的線頭，我不禁想起它陪伴我的四個(gè)春秋。
想起剛接觸紅領(lǐng)巾時(shí)，那鮮紅的小三角旗立馬吸引了我。閑暇時(shí)，我總會(huì)小心翼翼地將它平展在桌面上，一遍又一遍地?fù)崦?，生怕這沾染著先烈血液的神圣之旗受到損傷。上學(xué)時(shí)，如果有同學(xué)拉扯我的紅領(lǐng)巾，我的心里很不高興。周末，我還會(huì)上網(wǎng)查詢關(guān)于紅領(lǐng)巾的背后故事。每當(dāng)我看到悲壯的內(nèi)容時(shí)，我都會(huì)瞟一眼那整整齊齊躺在書包里的紅領(lǐng)巾。這是紅領(lǐng)巾——那鮮艷的紅旗陪伴我的第一個(gè)三百六十五天，此時(shí)，它在我的心里，是神圣的。
當(dāng)生日蛋糕的蠟燭又多了一根，紅領(lǐng)巾在我的心里依然神圣，它常常提醒我不能犯錯(cuò)。二年級(jí)，每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)谧呃缺寂艿纳碛皶r(shí)，我總會(huì)站起來(lái)想加入他們。這時(shí)候，我都會(huì)想起老師的話：課間不要奔跑。再想想先烈們是多么聽(tīng)從指揮。想要報(bào)效祖國(guó)，就必須做到與先烈們一樣。這樣想著，我又安分地坐下來(lái)。這是紅領(lǐng)巾陪我度過(guò)的第二個(gè)春秋。
日升日落三百六十五天，又過(guò)去了一年。紅領(lǐng)巾成為了我的監(jiān)督員。這時(shí)，我不知不覺(jué)地迷上了電腦游戲。每天放學(xué)回家，我都想著要玩電腦。我需要強(qiáng)大的意志才能壓抑這個(gè)念頭，紅領(lǐng)巾又派上了用場(chǎng)。每當(dāng)我想玩游戲時(shí)，只要看到紅領(lǐng)巾，便會(huì)打消這個(gè)念頭，并檢討自己：陳暉曜，你真是的，如果整天想著玩游戲，還怎么學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么為祖國(guó)報(bào)效呀?自我檢討后，我便乖乖地寫作業(yè)去了。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第三年，此時(shí)，它在我眼里，是個(gè)優(yōu)秀的監(jiān)督員。
轉(zhuǎn)眼間，我四年級(jí)了，學(xué)習(xí)的壓力使我立馬戒掉了愛(ài)上網(wǎng)的壞習(xí)慣。我再也不需要紅領(lǐng)巾來(lái)監(jiān)督我了。反而，我需要他來(lái)提醒我：學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!我四年級(jí)的老師給我的作業(yè)很少很少。我很容易在七點(diǎn)鐘之前寫完作業(yè)?？稍谒哪昙?jí)，每天晚上都必須復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。每當(dāng)我寫完作業(yè)想偷懶不預(yù)習(xí)時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì)提醒我：復(fù)習(xí)!預(yù)習(xí)!于是，我又投入題海之中。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第四年，此時(shí)，它在我的腦海中，是一個(gè)提醒我的鬧鐘。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇五
在生活中有許多往事我都忘卻了，但每當(dāng)我看到胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，一張微笑的面孔便浮現(xiàn)在我眼前，使我久久難以忘懷。
一天早上，媽媽送我去上學(xué)，她把我送到學(xué)校附近的路口，便沖我揮揮手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向?qū)W校走去，突然，我一低頭，發(fā)現(xiàn)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，找了半天也沒(méi)找到，此時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
剎那間，我想到了沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的后果：可能會(huì)被值勤員發(fā)現(xiàn)后給班級(jí)扣分，也可能一進(jìn)班，同學(xué)們都用指責(zé)的目光看著我。想到這些，我頓時(shí)變得焦躁不安，感覺(jué)每走一步都是那么沉重。
一位素不相識(shí)的阿姨，在我遇到困難的時(shí)候，無(wú)私地向我伸出援手，幫助了我，這就是人間真情吧，一種只付出而不求回報(bào)的真情!我暗下決心，今后也要像阿姨一樣，無(wú)私地去幫助別人，把這點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心傳遞下去，讓人間處處都充滿情與愛(ài)。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇六
雛鷹展翅風(fēng)華路，桃李爭(zhēng)芳好時(shí)節(jié)。
同學(xué)們，在云風(fēng)變幻，霜雨兼程的歲月，2020年的秋天分外妖嬈。我們剛剛結(jié)束小學(xué)教育，步入南外大沖初中校園，這是一個(gè)全新的里程。周邊樓高城擠，人勤風(fēng)急，日新月異，而校園里，花紅葉綠，學(xué)興書香，只爭(zhēng)朝夕。我們少先隊(duì)員正是在這繽紛燦爛的時(shí)代，帶著家親的希望，植根于這片和煦春光的沃土。
少年是人生的春天，是人間的花朵，是春風(fēng)萬(wàn)里的芬芳，是萬(wàn)物競(jìng)發(fā)的旗幟。是花朵就應(yīng)在春風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，自從我們戴上艷陽(yáng)般的紅領(lǐng)巾，我們就肩負(fù)了芳華斗艷，號(hào)領(lǐng)春風(fēng)的使命。春時(shí)不花香，秋來(lái)無(wú)果甜。春是我們的季節(jié)，花是我們的本色，爭(zhēng)芳是我們的責(zé)任，學(xué)校是我們成長(zhǎng)盡放的樂(lè)園。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)懷抱，盡情的擁抱屬于我們自己的季節(jié)，讓花更艷，風(fēng)更清，學(xué)更進(jìn)，品更優(yōu)，行更秀，思更正，夢(mèng)更遠(yuǎn)，志更堅(jiān)。讓我們攜起手來(lái)，像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，像花一樣競(jìng)放。無(wú)愧于時(shí)代的希望，無(wú)悔于美好的青春，做更好的自己，讓春光絢麗，讓歲月驚艷。
雛鷹中國(guó)紅，爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員!
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇七
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾，它不僅是五星紅旗的一角，更是一盞明燈，照亮我前行的方向。
記得一年級(jí)我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，內(nèi)心無(wú)比自豪，我成為一名少先隊(duì)員啦。有一次回家，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾上有點(diǎn)臟，上面有灰塵，從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)衣服的我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著做些力所能及的事了。就從洗紅領(lǐng)巾開(kāi)始，做些家里的小事。媽媽夸我當(dāng)上少先隊(duì)員懂事多了，我心里樂(lè)滋滋的。每次望著胸前的紅領(lǐng)巾都覺(jué)得它在鞭策我，要學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著進(jìn)步。
每次遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題打算放棄時(shí)，看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，想起__烈為了國(guó)家為了人民拋頭顱灑熱血的英勇事跡，我又燃起斗志，逐句理解，一點(diǎn)點(diǎn)分析，在草稿紙上列出解題思路，沉思靜想，終于靠自己的努力找到了答案。紅領(lǐng)巾讓我懂得了這個(gè)道理，遇到困難不退縮，勇往直前，就一定會(huì)成功。
有件事令我印象深刻，一天早上上學(xué)，到了校門口，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。我非常著急，看了看手表，時(shí)間還夠，于是我和爸爸飛快地騎車回家，重新把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴回脖子上，從此以后，我再也沒(méi)有忘記戴紅領(lǐng)巾。感覺(jué)紅領(lǐng)巾是我的領(lǐng)路人，有了它心里特別踏實(shí)。
紅領(lǐng)巾讓我明白了許多道理。我愛(ài)紅領(lǐng)巾，我要做一名合格的少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇八
今天是十月十三日，_年前的今天，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織，邁出了自己的矯健的步伐;_年后的今天，我們站起這里，一起來(lái)歡度這個(gè)節(jié)日，為她歡呼，為她吶喊。翻開(kāi)歷史，忘不了勞動(dòng)童子軍的英勇頑強(qiáng)，銘記著他們的血淚犧牲;審視現(xiàn)在，驕傲著先鋒隊(duì)的風(fēng)雨歷程，自豪著他們的勃勃生機(jī);展望未來(lái)我們的少先隊(duì)有會(huì)是什么樣子?六十年我們的隊(duì)伍，始終與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)，讓稚嫩的肩膀扛起明天的火炬，向著光明前進(jìn)。
有一首歌，唱了_年時(shí)光，依然氣勢(shì)磅礴;有一面旗幟，掛了_年的崢嶸，依然盎然向上;有一種禮，行了_年，依然莊嚴(yán)肅穆;有一種誓言，高呼了_年，依然激情澎湃。有一個(gè)隊(duì)伍，走過(guò)了_年的歲月，經(jīng)歷了_年的風(fēng)霜，依然朝氣蓬勃、青春不老，那就是我們的少先隊(duì)組織。
誰(shuí)能忘記把熱血奉獻(xiàn)給革命王二小、誰(shuí)能忘記讓真情流淌在草原的玉榮龍梅、誰(shuí)能忘記把生命交付給森林的賴寧，誰(shuí)能忘記身殘志堅(jiān)、超越自我的楊綠野，誰(shuí)能忘記關(guān)注環(huán)保、關(guān)注母親河的劉丹陽(yáng)……一個(gè)個(gè)名字在隊(duì)冊(cè)上閃閃發(fā)光，一件件事跡銘刻在我們的心上。
_年，滄海不會(huì)變成桑田，_年，紅顏卻會(huì)變成白發(fā);_年，長(zhǎng)城不會(huì)轟然倒塌，86年少先隊(duì)卻可以傲然崛起，_年的陽(yáng)光雨露，_年的晚霞朝陽(yáng)，歲月的時(shí)光源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)，在無(wú)數(shù)孩子的心中依然傳奇而響亮，依然充滿只會(huì)和光榮。
讓我們記住重要、莊嚴(yán)的日子——10月13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)節(jié);請(qǐng)讓我們記住這個(gè)溫馨而熟悉的伴我們成長(zhǎng)的稱號(hào)——少先隊(duì)員;請(qǐng)我們一起為他呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇九
如果有人問(wèn)我，你知道少先隊(duì)員的標(biāo)志是什么嗎？我會(huì)毫不猶豫地回答：是紅領(lǐng)巾。一年級(jí)，當(dāng)我佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，只覺(jué)得這是一件很光榮的事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸理解了紅領(lǐng)巾的意義。
記得有一次，我不小心違反了學(xué)校的規(guī)定，上下樓時(shí)沒(méi)遵守紀(jì)律，被值周生記了下來(lái)，給班級(jí)扣了分。我感覺(jué)心里非常難受，回到家也悶悶不樂(lè)。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾，看著它靜靜躺在我手中，仿佛聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō)：“別不高興了，知錯(cuò)就改，你還是一名合格的少先隊(duì)員?！甭?，笑容又回到了我的臉上。我對(duì)自己說(shuō)，你要更加嚴(yán)格要求自己，不能給紅領(lǐng)巾抹黑。
平時(shí)走在路上，遇到需要幫助的人，我都會(huì)盡自己的全力去幫助他們，聽(tīng)到別人開(kāi)心地說(shuō)“謝謝”時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。雖然，這只是一些小事，但我卻感到自己給紅領(lǐng)巾增了光。
每天放學(xué)一回家，我就把紅領(lǐng)巾整齊的收好，每周定期清洗它，讓它保持鮮艷的色彩。
紅領(lǐng)巾，鮮紅國(guó)旗的一角；紅領(lǐng)巾，革命烈士的鮮血染紅，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。紅領(lǐng)巾，你是我的指路明燈，陪我健康成長(zhǎng)！
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇十
六年級(jí)小朋友給一年級(jí)小朋友系紅領(lǐng)巾的時(shí)候到了。
今天是彩排。一年級(jí)的小朋友每一個(gè)人都像一個(gè)開(kāi)心的小蘋果，向小企鵝一樣走到大哥哥大姐姐面前。一個(gè)班對(duì)一個(gè)班這樣的排下來(lái)。然而我的心情比他們還激動(dòng)，想起小時(shí)候我們也被大哥哥大姐姐系過(guò)紅領(lǐng)巾，從那時(shí)刻起，我就盼望著有一天自己也能給一年級(jí)系上紅領(lǐng)巾，那是一件多么自豪的事情啊！
一排排小朋友慢慢地走下來(lái)。我心里暗暗的期盼自己系紅領(lǐng)巾的是一個(gè)小女生。懷著期盼的心情看著他們下來(lái)，忽然，隊(duì)伍停了，我眼前一黑。隊(duì)伍就在我跟前停了。意思說(shuō)我不能給一年級(jí)小朋友系紅領(lǐng)巾了，因?yàn)椤耶?dāng)時(shí)就想哭，真想“哇！”的一聲哭出來(lái)，可我要憋著哭出來(lái)多難看??！我好傷心，從一年級(jí)就開(kāi)始期盼的事情，竟然就在那一霎那破碎了。
自己身邊有一年級(jí)的同學(xué)，滿面春風(fēng)，問(wèn)問(wèn)他幾歲了，班里有幾個(gè)人啊什么的，我真想自己身邊也有一個(gè)小“蘋果”，也想為那位小“蘋果”自豪的系上那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇十一
今天，我和爸爸到學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那里可熱鬧了。我要參加開(kāi)幕式。開(kāi)幕式開(kāi)始了，一上場(chǎng)，我們艷麗的服裝和可愛(ài)的動(dòng)作，一下子就把大家的眼球全部吸引到了我們身上。
我和爸爸參加的是托球跑。游戲規(guī)則是：家長(zhǎng)用乒乓球拍托著壘球跑到孩子那里，孩子接過(guò)拍子和壘球繼續(xù)往前跑，在小椅子上有卡片，讀出卡片上的英語(yǔ)單詞，然后拿著小球給下一個(gè)家長(zhǎng)。我和爸爸配合得十分默契，我們和另一組選手并列第一。
我最崇拜的運(yùn)動(dòng)員是李梓琪，她得了三個(gè)一等獎(jiǎng)。她足足比別的運(yùn)動(dòng)員四、五米。這么激烈的比賽她都能得第一，我真是太崇拜她了!
老師也要比賽了!她們信心十足，都為比賽作了充分的準(zhǔn)備。梁老師比的是用羽毛球拍托壘球跑。老師本來(lái)拖得很好，結(jié)果，老師一著急，球掉了，得了個(gè)第三。道老師參加的是跳繩跑，但是道老師也沒(méi)跳好，得了個(gè)第三。
我們班同學(xué)真是渾身體育細(xì)胞，個(gè)個(gè)體育天才呀!
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇十二
在家庭中，如何培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。以下是我的家庭教育心得：
1.多一些鼓勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)，樹(shù)立孩子良好的自信心。
就拿畫畫來(lái)說(shuō)吧，我家孩子特別喜歡畫畫，每天都拿著水彩筆在各種地方畫來(lái)畫去，以至于我們家里面隨處可見(jiàn)她的創(chuàng)作痕跡，比如冰箱上，墻上，門上等等，但是我們從來(lái)不會(huì)因?yàn)榕K了墻而且制止她的創(chuàng)作渴望，更多的是鼓勵(lì)她，“畫的真棒”,“好像比上次那個(gè)畫的還好呢”,“你是不是畫在紙上更好些呢，這樣就能做成賀卡送給朋友了”,現(xiàn)在我每次從北京回家都會(huì)收到她精心創(chuàng)作的禮物，有時(shí)候是一張畫，有時(shí)候是一張賀卡。
2.尊重孩子的選擇，給孩子一些自由發(fā)展的空間。
通常跟她有關(guān)的事情，我們都會(huì)詢問(wèn)一下她的意見(jiàn)，比如，要不要學(xué)習(xí)一下跳舞?這樣你的氣質(zhì)會(huì)變好;少年宮的手工課，你要不要學(xué)習(xí)一下?要想看動(dòng)畫片，你想看哪一個(gè)等等，生活中的此類事情很多，但是我們從來(lái)不給她拿意見(jiàn)，都會(huì)問(wèn)一下她自己的看法，所以到現(xiàn)在我沒(méi)發(fā)現(xiàn)她有選擇困難癥，她都能很快說(shuō)出自己的看法。
3.多陪伴，幸福的童年治愈一生。
我們平時(shí)都忙于工作，而孩子平時(shí)都在學(xué)校，每天與孩子相處的時(shí)間都很有限。即便如此，我們家長(zhǎng)無(wú)論多忙，還是要多抽出些時(shí)間來(lái)陪伴孩子，與孩子對(duì)話，為我們提供了一次掌握孩子的心理動(dòng)態(tài)，了解她的班級(jí)生活，了解她的快樂(lè)，煩惱，從而更好地關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇十三
盼望著，盼望著，在這個(gè)秋高氣爽的十一月中，我們迎著柔和的陽(yáng)光，伴隨著收貨的季節(jié)，迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。
今天是11月13日，是校運(yùn)會(huì)的第一天。每個(gè)人都懷著緊張而又興奮的心情來(lái)到比賽場(chǎng)地。賽場(chǎng)上，一面面彩旗迎秋風(fēng)飄著，就像是一朵朵盛開(kāi)的彩花，一名名運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備著，就像是一支支蓄勢(shì)待發(fā)的弓箭。
終于到了我最期待的一項(xiàng)比賽——跳遠(yuǎn)，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊幻麉①愡x手。要跳遠(yuǎn)了，我心里很是緊張，因?yàn)槲叶紱](méi)訓(xùn)練過(guò)，于是和另一名參賽選手臨時(shí)抱佛腳地去練習(xí)……最終還是來(lái)了，到我跳了，我緊張極了，但聽(tīng)見(jiàn)一名同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，重在參與，努力就行?！?/p>
又聽(tīng)見(jiàn)廣播：“敢于參與，說(shuō)明你的勇氣;敢于邁出起點(diǎn)，說(shuō)明你的自信;獲得了名次說(shuō)明你的實(shí)力。”聽(tīng)到這幾句話后，我不再那么緊張，而且心中有一絲溫暖的感覺(jué)。我猶豫了一下，接著，沖向沙地，用力一躍，只跳到了3。41米我又看到別人竟跳到4米多，此時(shí)我開(kāi)始緊張、沒(méi)信心了。
最后，看見(jiàn)別人帶著金牌，我可羨慕了，幻想著有一天拿著沉甸甸的金牌，不過(guò)，我必須付出不懈的努力。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇十四
11月19日我們?cè)?：15就來(lái)到了學(xué)校，平時(shí)的我們還在呼呼大睡。為什么我們會(huì)在天還沒(méi)亮，就爬起來(lái)呢?因?yàn)槲覀円c兄弟學(xué)?！氨焙绯跫?jí)中學(xué)”舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們?cè)缭绲牡搅藢W(xué)校，發(fā)車來(lái)到了同濟(jì)大學(xué)體育場(chǎng)，我們?cè)詾槲覀儠?huì)比北虹早到，沒(méi)想到北虹的老師和同學(xué)比我們更早，可見(jiàn)他們對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的重視。我們趕緊排好隊(duì)形，準(zhǔn)備開(kāi)始入場(chǎng)儀式。我們初二年級(jí)的入場(chǎng)儀式雖然只排練了4次，但是同學(xué)們的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的!北虹初級(jí)中學(xué)在人數(shù)上占了很大的優(yōu)勢(shì)，而且他們的每個(gè)班級(jí)的入場(chǎng)式的展示都別出心裁，讓人不禁贊嘆!
入場(chǎng)式最后，我們看了精彩的跆拳道展示，隨后就是正式開(kāi)始了緊張的比賽。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我作為運(yùn)動(dòng)員，參加了女子擲實(shí)心球，女子100米和女子4100接力賽。
首先我參加了女子實(shí)心球的比賽，我到了比賽場(chǎng)地，我們按照參賽號(hào)碼依次排好隊(duì)伍，周圍站滿了看比賽的同學(xué)，第一輪，我們似乎還沒(méi)適應(yīng)比賽的氛圍，有些緊張，并沒(méi)有將個(gè)人的實(shí)力發(fā)揮出來(lái)。周圍的同學(xué)不停地在為我們加油，給我們鼓勵(lì)，這也使我們變得更有信心了!我們?cè)诘诙喼?，都努力發(fā)揮出了自己的個(gè)人水平，周圍的一個(gè)男生說(shuō)：“哇塞，還是個(gè)女的嗎?投的比我還遠(yuǎn)”雖然這個(gè)男生說(shuō)話不是很好聽(tīng)，但是表現(xiàn)出他對(duì)那位女生的敬佩之情。第三輪，每個(gè)人都放手一搏了，希望有所突破!在周圍的陣陣驚嘆中，結(jié)束了比賽。比賽結(jié)束后，同學(xué)們互相討論著成績(jī)，有的說(shuō)“你沒(méi)拿到前3名，就不讓你進(jìn)教室”，有的人說(shuō)“無(wú)論你贏沒(méi)贏，只要盡力，就行了!”在同學(xué)們的話語(yǔ)中，我沒(méi)有聽(tīng)到絲毫的責(zé)怪，聽(tīng)到的全是同學(xué)們給予的不同的鼓勵(lì)方式。
比賽結(jié)束后，我來(lái)到了跳高的比賽場(chǎng)地，幫同學(xué)扶桿。此時(shí)正在比賽的是初三女生，我看見(jiàn)她們矯健的身姿，在不停的起跑到跨步到越過(guò)欄桿，再落到厚厚的墊子上。盡管有些人第一次沒(méi)有跳過(guò)去，但是她們會(huì)在第二次以更優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)證明自己的實(shí)力!我一次次撿起掉落在地上的桿子，就仿佛撿起運(yùn)動(dòng)員們一次次的信心，運(yùn)動(dòng)員們那堅(jiān)持不懈的精神令人十分敬佩!
接下來(lái)，我參加了女子100米的比賽。我先到檢錄處報(bào)到，隨后就開(kāi)始比賽了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判“呯”的一聲，發(fā)令了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭，飛奔出去。我在跑步方面上實(shí)在是不盡人意，盡管盡了的努力，但還是只取得了第5名。我回到看臺(tái)上，同學(xué)們并沒(méi)有責(zé)怪我，而是開(kāi)玩笑的說(shuō)“沒(méi)事，不是最后一名就好了!”，“不要緊的，你已經(jīng)盡力了”。也許這就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)吧!
隨著比賽的進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)會(huì)也將接近尾聲了!最后只剩下了接力賽和教師拔河和兩人三足比賽幾個(gè)項(xiàng)目了!我們初二年級(jí)在接力賽跑中，發(fā)揮得可以說(shuō)是相當(dāng)不錯(cuò)!老師門當(dāng)然也不甘示弱，在同學(xué)們的大聲吶喊中，老師們也取得了第一!
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇十五
三防在我們大部同學(xué)的心中，就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓(xùn)練時(shí)，當(dāng)我們感到難受時(shí)，一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩，瞬間難受就小消失了。
在分寢室時(shí)，為了我們幾個(gè)能在一起，都站在一起。分在一起的我們都是滿心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高，可能是因?yàn)閯偟降?原因。一到三防教我們的教官，那叫一個(gè)兇，但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?/p>
時(shí)間隨著太陽(yáng)的升落，轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了。
晚上的我們，按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣，教官并沒(méi)有變。雖然教官對(duì)我們兇，但我們?cè)诖竽X里也沒(méi)有想換教官的想法?？蛇@事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊(duì)時(shí)，有一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的教官站在我們隊(duì)前，而我們的教官就在那里，對(duì)我們高興地說(shuō)這是的新教官，朱教官。剛開(kāi)始我們還不知道教官的脾氣，所以不敢亂吵。在學(xué)習(xí)內(nèi)勤時(shí)，當(dāng)我們?cè)谀峭鏁r(shí)，如果看到他發(fā)現(xiàn)我們，他就會(huì)用他奸笑盯著我們。如果沒(méi)有看到他發(fā)現(xiàn)我們，他就會(huì)悄悄地，用小偷般的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他會(huì)嚇一跳。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，最好笑的一次，是王之睿在跟我們講話時(shí)，被朱教官發(fā)現(xiàn)了，悄然地走了過(guò)來(lái)，把我們推開(kāi)，一看到他手在后面，就用自己的手放在他手上，誰(shuí)知他突然說(shuō)，乾坤大挪移，原本就快忍不的我們，突然在那爆笑，這是他聽(tīng)到我們笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，猛地看到教官，這時(shí)才知道自己剛才說(shuō)錯(cuò)話了。
而我們?nèi)赖纳?，也從這里開(kāi)始改變了。
晚上我在寢室準(zhǔn)備洗澡時(shí)，教官?zèng)_了進(jìn)來(lái)。因?yàn)槲覀冎澜坦俸芟矚g笑，所以他叫我們安靜時(shí)，我們不聽(tīng)他就開(kāi)始罵我們，而我們卻是，他越罵我們我們就越笑的厲害，搞的最后他也在那猛笑。
三防的三天訓(xùn)練轉(zhuǎn)就過(guò)去了，想起朱教官陪我們度過(guò)的兩天時(shí)間里的歡聲笑語(yǔ)。不免也會(huì)有些懷念，畢竟從來(lái)以前從來(lái)沒(méi)有，一個(gè)教官像他一樣那么好說(shuō)話。我真的很想再繼續(xù)三防，但結(jié)束終歸不能繼續(xù)。我想短暫的生活，足以帶來(lái)歡樂(lè)的回憶。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇十六
國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今日一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害，都在告訴我們，沒(méi)有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來(lái)理解，習(xí)總書記“國(guó)家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種能夠預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國(guó)家命運(yùn)、人民幸福。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記站在國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度，準(zhǔn)確把握國(guó)家安全的新特點(diǎn)新趨勢(shì)，提出總體國(guó)家安全觀重大戰(zhàn)略思想，謀劃走出一條中國(guó)特色的國(guó)家安全道路，為新形勢(shì)下維護(hù)國(guó)家安全確立了重要遵循。以設(shè)立全民國(guó)家安全教育日為契機(jī)，以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國(guó)家安全法，深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)，是加強(qiáng)國(guó)家安全的必然要求，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)才會(huì)自覺(jué)，實(shí)踐才有方向。在我國(guó)長(zhǎng)期處于和平發(fā)展、改革開(kāi)放的條件下，在全面依法治國(guó)不斷推進(jìn)的背景下，增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)面臨種種新課題。引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)國(guó)家安全形勢(shì)，增強(qiáng)“安而不忘?！钡膽n患意識(shí)，才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識(shí);加大對(duì)國(guó)家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度，強(qiáng)化公民法治觀念，以法律劃定行為底線，向一切損害國(guó)家安全的違法行為堅(jiān)決說(shuō)不，才能讓法治力量為國(guó)家安全保駕護(hù)航;經(jīng)過(guò)各種生動(dòng)活潑、對(duì)接現(xiàn)實(shí)的宣傳教育方式，讓人們深切感知國(guó)家安全和個(gè)人安全密切相關(guān)，明確維護(hù)國(guó)家安全的職責(zé)和義務(wù)，才能樹(shù)立“國(guó)家安全、人人有責(zé)”的職責(zé)意識(shí)，將總體國(guó)家安全觀內(nèi)化于心、外化于行，共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國(guó)家安全的銅墻鐵壁。
居安思危，思則有備，備則無(wú)患。確保國(guó)家安全和長(zhǎng)治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息的不懈努力。首個(gè)全民國(guó)家安全教育日的到來(lái)，是一個(gè)新的開(kāi)始。讓國(guó)家安全意識(shí)在全體人民心中生根發(fā)芽，讓13億人民成為國(guó)家安全的堅(jiān)定維護(hù)者，我們必將推動(dòng)中華號(hào)巨輪在時(shí)代風(fēng)云中破浪前行，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)筑牢安全保障。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇十七
紅領(lǐng)巾是我生活的一部分，亦是我身體的一部分。當(dāng)我奔進(jìn)家門，驕傲的向爸媽宣布自己已經(jīng)是一名少先隊(duì)員時(shí)，它就已經(jīng)融入了我的血液中。也就是從那一刻起，我告訴自己，既然戴上了紅領(lǐng)巾，就應(yīng)該以一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員來(lái)嚴(yán)格要求自己，在公交車上應(yīng)主動(dòng)讓座;在校園里嚴(yán)格遵守紀(jì)律;在校外也不隨地吐痰和亂扔紙屑;保持良好的習(xí)性，這就是我們紅領(lǐng)巾的佩戴者——少先隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)。
每天早晨我莊重地系好紅領(lǐng)巾，開(kāi)始了一天新的旅途，踏上旅程，紅領(lǐng)巾就是黑暗中的一盞明燈，照亮著我的旅程，時(shí)刻提醒我應(yīng)該做什么，不該做什么。紅領(lǐng)巾就是我的另一位導(dǎo)師，輔導(dǎo)我的心靈課程。
紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，每個(gè)孩童都曾擁有它，都曾在心底烙上過(guò)一層隱形的責(zé)任感，國(guó)家的未來(lái)掌握在我們的手中，紅領(lǐng)巾教會(huì)了我承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)。它是我們兒童心中的另一面國(guó)旗!
紅領(lǐng)巾我為你驕傲!
記得我剛跨進(jìn)暨陽(yáng)小學(xué)的大門時(shí)，看見(jiàn)高年級(jí)的大哥哥大姐姐們脖子上都戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，非常的羨慕，希望自己也能有一條。我盼呀盼呀，終于有一天，我也成為了一名光榮的少先隊(duì)員，我也有了一條鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾。從那一天起，紅領(lǐng)巾成了我的一個(gè)寶貝，每天早晨,我都莊重地將她系好，到了晚上再小心翼翼地解開(kāi)。另外，我還每隔幾天就給紅領(lǐng)巾洗一次澡，因此，它每天都干干凈凈的，掛在脖子上還散發(fā)出一股清香。
紅領(lǐng)巾一直伴隨著我成長(zhǎng)，指引著我進(jìn)步。它既是我的好朋友，也是監(jiān)督我行為的“好警察”。鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我的胸前，仿佛時(shí)時(shí)在提醒著我作為一名少先隊(duì)員的職責(zé)。記得有一次放學(xué)后，我在公園里玩，突然，走在我前面的一位小弟弟將手里的牛奶往后一扔，差點(diǎn)將我砸中。我生氣了，但又無(wú)計(jì)可施，于是我把怒氣一鼓腦兒地發(fā)泄到那罐牛奶上：我把那罐牛奶當(dāng)足球一樣踢了過(guò)出去，一腳就踢到了遠(yuǎn)處的草坪上……正在這時(shí)，紅領(lǐng)巾奇跡般地飄動(dòng)了起來(lái)，仿佛在責(zé)怪我：“你還是不是少先隊(duì)員？你怎么可以這樣子？做為一個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該給那個(gè)不懂事的小弟弟樹(shù)立榜樣！”我的臉“唰”地紅了，急忙跑向那塊草坪，彎下腰撿起牛奶罐扔到垃圾箱里……從此，紅領(lǐng)巾不僅幫我改掉了許許多多的壞毛病，還教會(huì)了我樂(lè)于助人，禮貌待人，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)集體。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，每當(dāng)國(guó)歌響起，每當(dāng)看到國(guó)旗高高飄揚(yáng)，望著胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾，我覺(jué)得無(wú)比的自豪和驕傲。
我愛(ài)紅領(lǐng)巾！在我剛剛懂事的時(shí)候，看見(jiàn)在上小學(xué)的哥哥胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，好奇地問(wèn)他那是什么，為什么每天要戴在胸前，哥哥笑著回答說(shuō)，那是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，只有少先隊(duì)員才有資格戴！那時(shí)的我是不會(huì)聽(tīng)得懂的，但很羨慕，覺(jué)得紅領(lǐng)巾很美麗，曾偷偷地拿哥哥的紅領(lǐng)巾，讓奶奶給我戴上，在家人面前炫耀，別提有多高興！
但媽媽告訴我，只有通過(guò)自己的努力當(dāng)上少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾，才是最好的！于是我就盼望著自己快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)戴上紅領(lǐng)巾！我上了一年級(jí)，在對(duì)紅領(lǐng)巾的期盼中我第一批加入光榮的中國(guó)少先隊(duì)！我終于用自己的行動(dòng)有資格戴上紅領(lǐng)巾了！“我們是共產(chǎn)主義的接班人，當(dāng)隊(duì)歌響起來(lái)時(shí)，此刻的我正緊握稚嫩的小手，鄭重地高聲宣誓“熱愛(ài)祖國(guó)”。
我是多么興奮和高興！我終于成為光榮的少先隊(duì)員了！但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了，我以后要更加努力學(xué)習(xí)，才不愧于少先隊(duì)員的稱號(hào)！每天，我佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾上學(xué)去，放學(xué)的時(shí)候，把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)整整齊齊地放好。紅領(lǐng)巾使我意識(shí)到，無(wú)數(shù)先烈用他們的鮮血換來(lái)了今天我們幸福的生活，我們要珍惜這來(lái)之不易的新生活，所以作為祖國(guó)未來(lái)的我們，更要牢記這好好學(xué)習(xí)，要帶頭做好事，真正完成紅領(lǐng)巾賦予的'歷史使命！我相信紅領(lǐng)巾會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)，它會(huì)和我一起走向更美好的明天！我愛(ài)紅領(lǐng)巾！
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇十八
還記得我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，心情是多么激動(dòng)?。∫?yàn)槲医K于成為少先隊(duì)員了，只見(jiàn)五年級(jí)的大姐姐先給我舉了個(gè)隊(duì)禮，然后捧著一根紅領(lǐng)巾幫我戴上，雖然當(dāng)時(shí)不是只有我一個(gè)人第一次戴上紅領(lǐng)巾，但我比任何人都開(kāi)心，我又向那名給我戴紅領(lǐng)巾的大姐姐舉了個(gè)隊(duì)禮。
有一次，我有一道題數(shù)學(xué)題左算右算都算不出來(lái)，我打算放棄了，可是當(dāng)我看到系在脖子上的紅領(lǐng)巾時(shí)，心想：紅軍長(zhǎng)征都沒(méi)有放棄，我怎么能放棄呢！于是，我又拿起筆，繼續(xù)算，直到這道題算出來(lái)為止。還有一次，同桌不小心打翻了我的鉛筆盒，我就罵了他一頓，差點(diǎn)還和他打了起來(lái)，事后，我看了一下我的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得自己很不應(yīng)該，做人應(yīng)該寬宏大量，不要為這點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆，傷了同學(xué)之間的友誼，于是趕忙向同桌道歉。有一次，同學(xué)有一道題不會(huì)做，于是來(lái)問(wèn)我，我當(dāng)時(shí)很忙，于是想不教他了，但看到紅領(lǐng)巾時(shí)，我想：做人一定要多多幫助別人，解放軍叔叔不都是這樣的嗎！如果光途自己，不顧別人，那么這個(gè)人肯定沒(méi)有好下場(chǎng)的。于是便教那位同學(xué)怎么做題，直到他弄懂為止。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾，它讓我懂得了許多道理。
紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)個(gè)人心得及感想篇十九
只是在提筆和頓筆的剎那，大一的生活即將接近尾聲，回想起開(kāi)學(xué)初競(jìng)選學(xué)生會(huì)時(shí)的忐忑不安，回想起成功競(jìng)選后的激動(dòng)和喜悅，此時(shí)此刻的我感慨萬(wàn)千。一路走來(lái)，學(xué)生會(huì)給于了我太多，教會(huì)了我太多，而自己的心智也隨著學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)足跡而愈加豐滿，更加成熟。如果把學(xué)生會(huì)看作是一首歌，那么我寧愿運(yùn)動(dòng)會(huì)是其中最明亮歡快的篇章。他凝聚了最核心的團(tuán)隊(duì)力量，也匯聚了太多值得感動(dòng)的淚水和記憶。
仍然記得四月的最后兩天，天似海一般澄澈的藍(lán)，和煦的春風(fēng)溫潤(rùn)的撫摸著美麗的校園，短短兩天的服務(wù)卻讓每一個(gè)身臨其境的學(xué)生會(huì)成員受益匪淺。就此，我想談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
首先，這次活動(dòng)是在有統(tǒng)籌有計(jì)劃的前提下層層展開(kāi)的，展開(kāi)前龐珊主席專門召開(kāi)了會(huì)議部署，對(duì)于活動(dòng)的重要性和相關(guān)細(xì)則進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，并且分工明確，把任務(wù)落實(shí)安排到了責(zé)任人。這樣，一方面有利于活動(dòng)順利展開(kāi)，一方面也不同程度的增強(qiáng)了大家的責(zé)任意識(shí)。
其次，服務(wù)活動(dòng)盡管分工明確，但各個(gè)干事和部長(zhǎng)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作也很讓我感動(dòng)。大家的服務(wù)熱情和積極性都很高，真正做到了把分配的任務(wù)當(dāng)做自己的義務(wù)來(lái)做。良好的氛圍給前來(lái)準(zhǔn)備的老師和學(xué)生運(yùn)動(dòng)員提供了一個(gè)舒心、輕松的環(huán)境。我一直信服態(tài)度決定一切，從一開(kāi)始進(jìn)入學(xué)生會(huì)單純的只是想鍛煉自己的能力到現(xiàn)在如愿以償?shù)牡玫搅说Z練，我們從未過(guò)分的奢求過(guò)什么，但也正是源于這種端正的態(tài)度，源于這顆激情飛揚(yáng)、熱血方剛的心，學(xué)生會(huì)附帶的給于了我們那么多。學(xué)生會(huì)之外，我們是個(gè)體遍布在各個(gè)班、各個(gè)宿舍。之內(nèi)我們又是好姐妹、好兄弟，而運(yùn)動(dòng)會(huì)正是在無(wú)形中鞏固了這種情誼。若干年后我們依然還會(huì)記得20__年四月末的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有這樣一群充滿朝氣和熱心的年輕人在賽場(chǎng)外肆意的綻放著如火的青春。沒(méi)有鮮花和掌聲，沒(méi)有至高無(wú)上的榮譽(yù)。我們有的只是一顆甘于服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)的心，是一顆與運(yùn)動(dòng)員共呼吸、共急促的心，是一顆與學(xué)院榮譽(yù)、共比拼，共成長(zhǎng)的心。
最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的那一片刻，沒(méi)有誰(shuí)擅自的離去，而是靜默的待聽(tīng)最后的結(jié)果，一陣陣歡呼雀躍的驚呼正淋漓盡致的詮釋著我們對(duì)學(xué)院、對(duì)濟(jì)大最虔誠(chéng)的敬意。清點(diǎn)好現(xiàn)場(chǎng)的物品，我們才陸續(xù)的離去。運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了。雖然倍感疲憊，可是身體的乏累是無(wú)法與精神的充盈和欣喜想抗衡的。
總結(jié)：其實(shí)不止是運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生會(huì)的每一次活動(dòng)都給與了我莫大的收獲，責(zé)任、榮譽(yù)和溝通，我一直都將銘記于心，我會(huì)用熱情來(lái)承擔(dān)責(zé)任，用責(zé)任來(lái)?yè)Q取榮譽(yù)，用誠(chéng)摯來(lái)和每一個(gè)人溝通。當(dāng)然，毋庸置疑的是，在服務(wù)過(guò)程中還存在許多細(xì)微的不足，如因?yàn)槊y而造成服務(wù)不細(xì)致，不周到。服務(wù)不到位等問(wèn)題。吃一塹，長(zhǎng)一智，畢竟從這次活動(dòng)中我們學(xué)到更多的是值得認(rèn)可的東西，而且我深信這些東西必將成為我們受益終身的財(cái)富。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們也必將帶著這番熱情和夢(mèng)想去追逐，我們會(huì)用學(xué)生會(huì)所賦予我們的干練，嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任，榮譽(yù)打拼屬于我們的人生天地。
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