通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們可以加深對(duì)作品的理解和記憶，提升學(xué)習(xí)的效果。那么，寫(xiě)一篇好的讀后感應(yīng)該注意哪些方面呢？首先，我們要對(duì)書(shū)中的核心內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確的概括，把握住作者想要傳達(dá)的主題和觀點(diǎn)。其次，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受，分析和解讀書(shū)中的故事情節(jié)和人物形象，展示出個(gè)人獨(dú)特的思考和理解。同時(shí)，還應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的清晰流暢，結(jié)構(gòu)層次的合理安排，使讀后感既有深度又有條理，給讀者帶來(lái)良好的閱讀體驗(yàn)。以下是一些學(xué)者的讀后感，他們對(duì)書(shū)中內(nèi)容的深入解讀給予我們很多啟示。
海倫·凱勒自傳的讀后感篇一
馬克`吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)人值得關(guān)注，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫。凱勒?！毕旅媸切【帪榇蠹艺淼暮悇P勒自傳讀后感，希望大家喜歡!
這個(gè)寒假，我讀了一本激人意志的一本書(shū)，就是《海倫凱勒自傳》這本書(shū)籍讀完以后，使我立刻覺(jué)得每個(gè)人的生活都應(yīng)該由自己所掌控，而且都應(yīng)該是快樂(lè)幸福神往的，即使有什么殘疾、缺陷那也是自己的命運(yùn)所造成的，并不能責(zé)怪上帝，更不能責(zé)怪自己，應(yīng)該自信的活著，因?yàn)槿酥灰獊?lái)到這個(gè)世界上，就應(yīng)該好好去把握去珍惜，去自愛(ài)，因?yàn)槟闶怯袡?quán)利在這個(gè)世界上活著。
海倫凱勒自幼喪明，她無(wú)法用自己的雙眼去感受這個(gè)世界的美，她只能憑借著別人的話語(yǔ)來(lái)看這個(gè)美麗炫彩的世界。
她不像其他人因?yàn)樽约旱娜毕?，而放棄自己。最終是她通過(guò)自身的努力和堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神，考取了大學(xué)成為了一名演說(shuō)家。
海倫凱勒從小就有一個(gè)很遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是成立一個(gè)盲人基金會(huì)，正也是因?yàn)檫@個(gè)，她才會(huì)以一種向上的精神面對(duì)世界。
自從大學(xué)畢業(yè)之后，她就開(kāi)始為盲人基金會(huì)而努力，她從小就熱情于助人，非常的心地善良!我每一分每一秒鐘，都被她這感人的一言一行，一舉一動(dòng)帶來(lái)前所未有的心靈震撼。
讀完這本書(shū)，她使我仿佛進(jìn)入她的世界，她的心靈。我們一定要克服自身的困難，利用好最后的小學(xué)生涯的時(shí)間，向凱勒小姐學(xué)習(xí)!
很小的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫的事，但一直對(duì)她只是一個(gè)模糊的了解，也有一個(gè)對(duì)她很大的疑惑，就是一個(gè)又聾又啞的人怎么學(xué)會(huì)與人交流，這對(duì)我這個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，可是無(wú)法想象的。在北京西單圖書(shū)城一看到她的自傳就毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。
馬克`吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)人值得關(guān)注，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫。凱勒?！蹦闷苼稣l(shuí)都知道，在19世紀(jì)，他讓無(wú)數(shù)的美國(guó)人欽佩，他的事跡也激勵(lì)了不少人，如卡耐基。海倫又如何激勵(lì)人們呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)讀完全書(shū)，不得不說(shuō)，她雖然沒(méi)有拿破侖的顯耀的事跡，但她在一個(gè)平凡的世界做出了不平凡的事，可以說(shuō)是種奇跡，足以讓她與名人相提并論。
海倫19個(gè)月得了一場(chǎng)大病，失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，從此她的世界變得寂靜和黑暗，要是我變成這樣，可能會(huì)失去活著的勇氣。海倫不幸的同時(shí)，她又是個(gè)幸運(yùn)的人，她有深?lèi)?ài)的父母和一個(gè)偉大的老師——沙莉文。9歲那年，沙莉文來(lái)到了海倫身邊，開(kāi)始教育海倫，逐漸讓她學(xué)會(huì)了與人交流，了解世界，從此，海倫這一生不再是寂寞，不再是痛苦的一生，她的生命出現(xiàn)了光明和色彩。
我們正常人是無(wú)法理解到海倫在孤獨(dú)的世界里的痛苦，但我們可以想象到，如果我們?cè)谝粋€(gè)黑暗而且沒(méi)有其他人的屋子里，恐懼就會(huì)讓我們神經(jīng)崩潰。我們也無(wú)法理解海倫內(nèi)心與人交流的渴望，對(duì)世界的了解。正因?yàn)樗龔?qiáng)烈的渴望，猶如一個(gè)永不會(huì)停止的動(dòng)力，讓她不斷的學(xué)習(xí)，來(lái)了解世界，也成就了她奇跡般的能力。
海倫不僅了解這個(gè)世界，而且她像正常人一樣讀了大學(xué)，這讓我很吃驚。不要說(shuō)她，就是我們這些正常人，如果想從大學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)都是不簡(jiǎn)單的事，更讓我吃驚的是，海倫能讀德文，拉丁文，英文和法文的書(shū)籍，我們這些正常人能夠掌握這四國(guó)語(yǔ)言，都要付出很大的努力，而且一般人也做不到。這就是海倫帶給我們的精神和思考。
在這就不得不提起沙莉文對(duì)海倫的教育。我們可以理解海倫通過(guò)觸摸來(lái)學(xué)習(xí)萬(wàn)物的名稱(chēng)，但她如何能學(xué)會(huì)抽象的名詞呢?如愛(ài)，失望等，甚至那些動(dòng)詞，更不要提語(yǔ)法了。然而沙莉文做到了，她不是死板的教育海倫，而是讓海倫通過(guò)生活，對(duì)周?chē)氖挛锂a(chǎn)生興趣，然后逐漸教會(huì)她單詞，讓海倫一直保持很濃的興趣，當(dāng)海倫的單詞更多的時(shí)候，就讓她閱讀大量的優(yōu)秀的作品，讓她通過(guò)讀來(lái)學(xué)習(xí)。其實(shí)海倫學(xué)習(xí)也沒(méi)什么秘密，就是開(kāi)始是靠記憶來(lái)記住句子，但不斷反復(fù)訓(xùn)練，最終成為她自己的語(yǔ)言。
人的大腦潛能是無(wú)窮的，當(dāng)它被關(guān)閉的時(shí)候，大腦幾乎就是沉睡，但一旦被打開(kāi)了一道門(mén)縫，大腦的潛能就能被激發(fā)出來(lái)。海倫掌握大量的單詞，學(xué)會(huì)了與人交流，學(xué)會(huì)了解外界，她的理解力，她的想象力，她所有的潛能都激發(fā)出來(lái)。門(mén)最終打開(kāi)，光明全部進(jìn)入了海倫的大腦，她的世界也就不再黑暗。
海倫的教育不僅對(duì)聾啞人或盲人值得借鑒，對(duì)我們正常人的教育也有很大的啟發(fā)。我們傳統(tǒng)的教育，就是小孩子學(xué)習(xí)那些枯燥的課程，老師很少能從激發(fā)學(xué)生的潛能和興趣來(lái)教學(xué)，從而造就了學(xué)生厭學(xué)，也就是在門(mén)上加了把大鎖，鎖住了學(xué)生的才華和潛能。
有人認(rèn)為海倫能了解這個(gè)世界，是因?yàn)樗械诹小＿@是多么荒謬!海倫只不過(guò)把自己的潛能激發(fā)出來(lái)罷了。如果說(shuō)海倫沒(méi)有雙眼看世界，那么她是用心在看世界。只要用心看這個(gè)世界，世界反而更加明亮透徹。難道不是嗎?我們以為我們看到一切，其實(shí)有時(shí)眼睛也會(huì)蒙蔽我們的心靈，就我們太依賴自己的眼睛，忽略了心靈。太在乎表面，而忽略了內(nèi)在。
如果說(shuō)人生是場(chǎng)賭局，你手中的牌就是你的資源，我相信你的牌再差也差不過(guò)海倫的牌，但海倫就是這么一副牌，卻贏得她的人生?！吧系壅莆彰\(yùn)的一半，另一半掌握在自己手里?！奔热簧系垡呀?jīng)剝奪了一半，那么就努力把另一半掌握在自己手里，獲得了命運(yùn)的一半，其實(shí)就是偉大的成功。我們放眼看看，又有幾個(gè)人掌握命運(yùn)一半，很多人連10%都沒(méi)有，所以他們不可能贏得自己的人生。
海倫經(jīng)典的文章《假如給我三天的光明》，讓我們知道光明是如何的寶貴和重要。我們反過(guò)來(lái)想，假如你失明了三天，你如何來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。我不想揣測(cè)別人，但我會(huì)學(xué)著海倫一樣，通過(guò)自己的心去了解這個(gè)世界，去體會(huì)那些天生有障礙人的心和世界。
最后，我們用海倫的話結(jié)束，“我有四件事情需要去學(xué)習(xí)：冷靜清晰的思考;真誠(chéng)地?zé)釔?ài)他人;做任何的事要有崇高的目標(biāo);要有堅(jiān)定的信仰”。
她，自強(qiáng)不息;她，永不言敗;她，對(duì)生命充滿了激情。她，就是著名作家——海倫·凱勒。
1880年6月27日，海倫出生于美國(guó)的阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮(zhèn)，開(kāi)始了她的人生之旅，但是不幸的是她卻患上了急性胃病兼血液沖腦癥，雖然在醫(yī)生的幫助下，她奇跡般地好了起來(lái)，但是從此卻失去了聽(tīng)力和視力，變成了一個(gè)聾啞人。
1887年3也海倫有幸遇到了一個(gè)給她展示世間萬(wàn)物、啟示她人間真理并給她以關(guān)愛(ài)的老師——安妮·莎莉文小姐。在莎莉文小姐的幫助下，1888年5月，海倫到達(dá)柏金斯盲人學(xué)校，開(kāi)始接觸盲文，并學(xué)會(huì)了閱讀。1890年3月，海倫學(xué)習(xí)用發(fā)音器官說(shuō)出自己想說(shuō)的話。1896年10月，海倫進(jìn)入劍橋女子中學(xué)。1899年6月，海倫參加哈佛大學(xué)德雷克利夫?qū)W校的正式入學(xué)考試，結(jié)果成績(jī)合格，被錄取。1967年，87歲的海倫平靜的逝世。
海倫的一生是艱難的，在她的一生中，她與命運(yùn)在不停地做著斗爭(zhēng)，她用盡全力去克服身體的缺陷，使自己成為自己生命的主宰者，并用她的力量給世界帶去美好和堅(jiān)強(qiáng)。她的一生，是一曲震撼靈魂的贊歌，在人們心中永遠(yuǎn)回蕩。
海倫·凱勒，我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息的品質(zhì)，勇于向困難挑戰(zhàn)，將來(lái)長(zhǎng)達(dá)也做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
海倫·凱勒自傳的讀后感篇二
海倫·凱勒她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助下，在親朋好友的關(guān)愛(ài)中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。后來(lái)，她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家。(此段過(guò)于詳細(xì)，可簡(jiǎn)要介紹海倫·凱勒的人生經(jīng)歷，或讀《假如給我三天光明》這本書(shū)的感受。)。
海倫·凱勒勇敢地戰(zhàn)勝病魔，寫(xiě)下了《假如給我三天光明》等著作，給無(wú)數(shù)人發(fā)靈魂上的鼓舞。她曾說(shuō)過(guò)：“世界是充滿苦難的，它也是充滿希望的?！彼龑?duì)給了生命的這個(gè)世界有著感激之情。她熱愛(ài)生活，無(wú)論旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去，留給自己一個(gè)完美的人生而非遺憾和悔恨。(此段與上文內(nèi)容重復(fù)，可省去。)。
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓干靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的我們，有著良好的生活條件和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力，有的甚至荒廢了學(xué)業(yè)。
因此，這篇文章給我最大的啟示是：
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法克服困難，戰(zhàn)勝困難，使自己逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的人。一位名人說(shuō)過(guò)：“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是否一簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好?！笔前?，如果能按上面的說(shuō)法去做確實(shí)是很難。做一件事，堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，如果天天都去做到就很難了，海倫在巨大的打擊以及困難面前，沒(méi)有怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己獲得信心，樂(lè)觀向上的心態(tài)，是成功的重要因素之一。(此段表述混亂，作者想要表達(dá)三層意思，如果列成要點(diǎn)，依次說(shuō)明，效果會(huì)更好)。
這些就是《假如給我三天光明》的帶給我的感觸、親愛(ài)的同學(xué)，你讀過(guò)這本書(shū)嗎?又有哪些感受呢?最后，我還要說(shuō)一句話：我們要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者!
海倫·凱勒自傳的讀后感篇三
這個(gè)寒期，我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《海倫凱勒自傳》。海倫.凱勒在出生十九個(gè)月的時(shí)候，失去了聽(tīng)力、視力，所以她成了一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔抗?fàn)?，克服了令人難以想像的困難，考上大學(xué)。她有拼博到底的勇氣；有驚人意志；有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生理想。
雖然她的生命中承受多大打擊，可是她卻堅(jiān)強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn)?！失去視力的她雖不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎潔明月的清輝，更無(wú)法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受。
讀了《海倫凱勒自傳》我完全被她的精神所屈服，這個(gè)故事給予了我震撼,我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)：她無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神。我們常為寫(xiě)作而費(fèi)盡心思,這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂(lè)的音符。
俗話說(shuō)得好：“一份耕耘，一份收獲?！睕](méi)有含辛茹苦的耕耘，哪里會(huì)有收獲？知識(shí)的海洋不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真正的知識(shí)，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏地學(xué)習(xí)。在它的面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)??？前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)樂(lè)趣；而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳。
和海倫·凱勒相比，我們沒(méi)有她的堅(jiān)強(qiáng)意志，沒(méi)有她那美好的憧憬。在我們身上的，更多的是獨(dú)生子女的缺點(diǎn)：脆弱，怕累，碰到困難總想躲避。我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。我們要像海倫那樣，有一種不去的抗?fàn)幘窈陀赂翌B強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)意志，才能有所作為！
海倫·凱勒自傳的讀后感篇四
最近，我讀了一本好書(shū)——《海倫·凱勒自傳》。這本書(shū)讓我了解了海倫的一生同時(shí)也讓我我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么叫毅力，怎樣去獲得成功。
海倫·凱勒1880年6月27日出生于美國(guó)，兩歲多的時(shí)候，因?yàn)閲?yán)重的胃、腦出血，從此病魔使她合上了雙眼，閉塞了耳朵，并且無(wú)法說(shuō)話。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得暴怒無(wú)常。她家里人看這樣下去不是辦法，于是便替她請(qǐng)來(lái)一位很有耐心的家庭教師莎莉文小姐。海倫在她的教育下，逐漸有了改變。她利用僅有的觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境，努力充實(shí)自己，開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作。幾年下來(lái)，在她的第一本《我的一生》出版時(shí)，立即轟動(dòng)了全美國(guó)。
讀完這本書(shū)，我的心情好久不能平靜。海倫凱勒能夠做到不因殘廢而自暴自棄，反而更加努力上進(jìn)，她的成功是多么的不容易??！海倫凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成大學(xué)教育。這種努力上進(jìn)的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在既健康又活潑，還有這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護(hù)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。
因此，我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，以她堅(jiān)強(qiáng)的毅力為榜樣，譜寫(xiě)出一曲動(dòng)人的生青春之歌！
海倫·凱勒自傳的讀后感篇五
在《海倫凱勒自傳》中清楚地記敘了美國(guó)盲聾女作家、女教育家海倫-凱勒的一生。
海倫凱勒在一歲半時(shí)就因病而喪失了她的視覺(jué)和聽(tīng)力，這在常人看來(lái)就是一種不可想象、無(wú)法忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有因此而向命運(yùn)屈服。在莎莉文老師的教育和幫助之下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話和用手指“聽(tīng)話”，并且掌握了五種文字！
在她24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克女子學(xué)院。此后，她把畢生的精力都投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神走完了人生的道路，并為人類(lèi)作出了貢獻(xiàn)，成為一個(gè)令人尊敬的學(xué)者。
海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。在我讀完這本書(shū)后，我常常反問(wèn)自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道就對(duì)于我們這些健全人沒(méi)有啟示嗎？不，不是的。
記得海倫曾經(jīng)提到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么？這個(gè)問(wèn)題使我感到我們這些健全人，不能再遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活！
一個(gè)人，能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。在平時(shí)，總有人以條件差呀，困難多呀作為沒(méi)有取得成就的理由，但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！
這些日子，我常常沉思一個(gè)問(wèn)題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生？人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們大家應(yīng)該走的路！
……。
海倫·凱勒自傳的讀后感篇六
書(shū)中的海倫出生在一個(gè)幸福的家庭里，可是后來(lái)海倫得了一場(chǎng)大病，失去了聽(tīng)力和視力。因?yàn)闊o(wú)法與小伙伴正常交流，她開(kāi)始變得暴躁極端。直到一位啟蒙老師莎莉文到來(lái)。莎莉文老師教她讀書(shū)寫(xiě)字，并陪她度過(guò)了許多難忘的美好時(shí)光。后來(lái)，在老師的幫助和海倫的堅(jiān)持學(xué)習(xí)下，海倫考上了哈佛學(xué)校。海倫渴望光明，哪怕只有三天！我想如果我是海倫，每天都生活在黑暗的聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音的世界里。那該有多么難受啊！實(shí)在無(wú)法想象。但海倫卻毫不被困難所打倒，她用積極的態(tài)度去感受這個(gè)世界的美好。這種堅(jiān)韌不拔的精神和毅力震撼了我。
讀完這本書(shū)，我不禁想到了我平時(shí)對(duì)生活的態(tài)度：做事不夠認(rèn)真，遇到了困難，不去積極面對(duì)。連海倫都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些健全人又何嘗不可？既然海倫都不抱怨，樂(lè)觀積極的生活，我們又有什么理由抱怨生活中的不如意呢？一定要珍惜自己所擁有的幸福，在人生中選擇一條屬于自己的道路。
這本勵(lì)志的書(shū)也告訴了我一個(gè)道理：不要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì)覺(jué)得時(shí)間太寶貴。因?yàn)槲覀兪墙∪?，我們的眼睛可以看到絢麗多彩的世界，可以看到人們喜怒哀樂(lè)的表情；我們的耳朵可以聽(tīng)到感受到來(lái)自大自然的奇妙聲音，所以我們是幸福的。有一個(gè)健全的身體，比什么都重要，要懂得珍惜，要知道感恩。從今以后，我也要像海倫那樣不屈不撓，積極樂(lè)觀的去生活，去學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒自傳的讀后感篇七
有人說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)能使人受益一生，確實(shí)，最近，我讀了一本書(shū)，它如同一盞明燈，照亮了我的心靈。特別是書(shū)中的主人公，她的故事如同繁星點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)著我的心靈，她就是海倫?凱勒。
這本書(shū)講述的是―歲半的小海倫在生了―場(chǎng)重病后，雙目失明，雙耳失聰，生活在無(wú)邊的黑暗和痛苦之中。后來(lái)，因?yàn)樯忱睦蠋煹木闹笇?dǎo)，海倫漸漸樹(shù)立了生活的勇氣和信心，變得頑強(qiáng)起來(lái)。強(qiáng)烈的求知欲迫使她堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，對(duì)生活的熱愛(ài)促使她奮力前進(jìn)。她在學(xué)習(xí)的道路上最終靠不屈不撓的精神取得了成功。
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠(yuǎn)在生活的舞臺(tái)上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那各種各樣的題費(fèi)盡心血，為了那令人頭疼的而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂(lè)的音符。
她的精神一直在傳頌著，感動(dòng)了一代又一代人，激勵(lì)著我們。海倫凱勒，你雖然雙目失明，雙耳失聰，但你的心里充滿了快樂(lè)，也許這就是你在黑暗中過(guò)87年的原因吧！海倫凱勒，盲、聾、啞人的奇跡！你的精神是我不斷上進(jìn)的不竭動(dòng)力！你永遠(yuǎn)活在世人的心目中！
海倫·凱勒自傳的讀后感篇八
無(wú)數(shù)的挫折只是生命旅程中小小的插曲，實(shí)現(xiàn)理想，勇敢地向自己挑戰(zhàn)挫折！當(dāng)你抱著"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的夢(mèng)想時(shí)，就秉著"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的信念，總有一天，你會(huì)"不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。摸著了這些門(mén)道，我又繼續(xù)向上攀，攥、拉、摳、捏、握、推等方法全部用上了，漸漸的，我已經(jīng)筋疲力盡，腿抖得像篩糠一樣。
讀完這本書(shū)，我跟媽媽講起了我的讀書(shū)體會(huì)：我覺(jué)得海倫·凱勒真是一個(gè)偉人，她這樣一個(gè)又盲又聾的人，憑著自己的意志，一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想象的困難，如愿考上了哈佛大學(xué)；掌握了英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)；成了一位出色的演說(shuō)家、作家；建立了盲人基金會(huì)......這一件件事，放在一個(gè)正常人身上都不是輕而易舉就能完成的，而海倫·凱勒卻成功了。她有著拼搏到底的勇氣、更有著驚人的毅力，她的一生都是抱著渴望知識(shí)的態(tài)度去汲取知識(shí)。我要學(xué)習(xí)她這種對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求，還要學(xué)習(xí)她在困難面前搏擊進(jìn)取的精神。
媽媽聽(tīng)了我的話，連連點(diǎn)頭，以贊許的口吻對(duì)我說(shuō)：“你能夠看到這一步，媽媽覺(jué)得很不錯(cuò)了，這也是媽媽給你買(mǎi)這本書(shū)的初衷，但媽媽在看了這本書(shū)后，覺(jué)得除了可以看到海倫·凱勒克服困難、取得成功這一面，還可以從另一個(gè)角度來(lái)看，你看一下，在海倫·凱勒的成長(zhǎng)過(guò)程中，她的老師、朋友是不是也起了很大的作用呢？”
海倫·凱勒自傳的讀后感篇九
是誰(shuí)，在逆境中不屈不饒，戰(zhàn)勝了挫折?是誰(shuí)，在人生的道路上用毅力架起一座座通往成功的橋梁?是誰(shuí)，與命運(yùn)之神斗爭(zhēng)了整整87年，最終改變了自己的命運(yùn)?又是誰(shuí)，在無(wú)邊無(wú)際的黑暗深淵里執(zhí)著地追求光明，終于踏出一條光明之路?她，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒，在她一歲半時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)重病身陷于盲聾啞的世界里，與有聲有色的世界隔絕了，竟憑著自身不屈不饒的意志，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并掌握了五種語(yǔ)言，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)，一生創(chuàng)作了14部著作，成為19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家，教育家，社會(huì)慈善家，并被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像，綻放出生命的輝煌。讀著她的故事，我的心靈一次又一次的被震撼了，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信這樣一個(gè)與世界幾乎完全隔絕的人，竟能取得這么大的成就!難怪馬克吐溫把她和拿破侖相提并論，稱(chēng)他和拿破侖是19世紀(jì)最杰出的兩個(gè)人物。
我再次翻開(kāi)《海倫·凱勒》這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味著她的故事。我仿佛看到小小的海倫正獨(dú)自坐在書(shū)桌前，面前攤著一本書(shū)，她的雙手正認(rèn)真地逐字逐句地慢慢摸讀盲文，那稚嫩的小手以至于被凸出的盲文磨破了皮，鮮血染紅了書(shū)本，可倔強(qiáng)的小海倫沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，依然如饑似渴地摸呀摸呀，她通過(guò)書(shū)籍感受到了這個(gè)五彩的世界，她在心中感受著世間萬(wàn)物，她心中感受到了光明，她更知道如何去尋找光明，尋找幸?！彩怯靡懔c(diǎn)燃了生命之光，引領(lǐng)自己走出了黑暗，走向光明。事實(shí)證明她成功了。
想想我們平時(shí)的生活，我不禁羞愧，雖然我們是健康的人，但當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)經(jīng)常選擇逃避;當(dāng)我們面臨一場(chǎng)災(zāi)難時(shí)，我們往往選擇后退;當(dāng)我們受了一點(diǎn)兒小傷時(shí)，我們會(huì)又哭又叫;當(dāng)我們離成功只有一步之遙時(shí)，我們卻不能堅(jiān)持。每當(dāng)這時(shí)，我們是不是應(yīng)該想到海倫是如何戰(zhàn)勝困難和挫折，如何取得成功的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！弊x完這本書(shū)，我決心以海倫·凱勒為榜樣，珍惜光明，珍惜自己所擁有的一切，努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)困難，做一個(gè)成功者。
海倫·凱勒自傳的讀后感篇十
生活，就像一架鋼琴：有的人在琴鍵上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅；也有人彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的憂愁，冬天的悲涼……然而，琴音如何，都取決于彈奏者對(duì)生活的態(tài)度。
而海倫·凱勒，雖然在生了一場(chǎng)重病以后，雙目失明，雙耳失聰，正因?yàn)榧彝ソ處煱材荨ど蛭男〗?，海倫才?duì)生活充滿了信心。
海倫之所以會(huì)有這樣偉大的成就，都離不開(kāi)她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，及莎莉文老師和父母對(duì)她的愛(ài)，對(duì)他的鼓勵(lì)和幫助。
海倫之所以會(huì)有這樣偉大的成就，都離不開(kāi)她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，及莎莉文老師和父母對(duì)她的愛(ài)，對(duì)她的鼓勵(lì)和幫助。
海倫，是莎莉文老師的第一個(gè)學(xué)生，也是唯一一個(gè)學(xué)生，她在海倫身上傾注了大半生所有的精力。莎莉文老師不僅教會(huì)了海倫知識(shí)，還讓海倫感受到了世界的多彩，體會(huì)到了生活的美好，更讓海倫學(xué)會(huì)了愛(ài)。是她莎莉文老師，喚醒了海倫的靈魂，給了海倫光明、希望、快樂(lè)和自由。莎莉文老師對(duì)海倫的師生之愛(ài)，終其一生！
我想，海倫的父母面對(duì)著海倫的不幸，他們一定承受著巨大的悲傷和壓力。世上不會(huì)有任何父母忍心讓自己年幼的孩子面臨如此殘酷的打擊。海倫的父母積極地想辦法為海倫尋找家庭教師，同時(shí)還在生活中小心翼翼的呵護(hù)著海倫，給她鼓勵(lì)，給她信心，給她希望。父母對(duì)海倫的愛(ài)，是無(wú)私的！
我不由得想起了我的老師、父母。老師每天不辭辛勞地備課，盡心盡力的教我們知識(shí)，像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。父母辛苦的養(yǎng)育我們，陪伴著我們的成長(zhǎng)。
愛(ài)是情感的最高境界，它足以改變?nèi)说囊簧?，因?yàn)橛辛死蠋熀透改笇?duì)海倫的愛(ài)，才有了海倫的成功。愛(ài)的力量，是那么的強(qiáng)大！
海倫·凱勒自傳的讀后感篇十一
海倫·凱勒一個(gè)在黑暗和沉寂中度過(guò)了87年，一個(gè)弱女子天天面對(duì)的是無(wú)聲無(wú)色的世界。翻開(kāi)課本49頁(yè)，一起來(lái)了解海倫·凱勒。
1880年海倫·凱勒出生在美國(guó)。命運(yùn)似乎再戲弄她，一歲半時(shí)海倫因?yàn)樯艘粓?chǎng)重病而：“雙目失明”“雙耳失聰”。一個(gè)一歲半的孩子，就因?yàn)橐粓?chǎng)重病失去了享受這個(gè)世界的資格。一個(gè)一歲半的孩子，剛學(xué)會(huì)說(shuō)話、走路，卻沒(méi)能來(lái)得及叫聲“媽媽”，也沒(méi)能來(lái)得及和小朋友們奔跑、玩耍。她看不見(jiàn)自己常住的家，看不見(jiàn)媽媽的樣子，看不見(jiàn)蔬菜的樣子。她也聽(tīng)不見(jiàn)勺子和碗碰撞發(fā)出的“鐺鐺”聲，聽(tīng)不見(jiàn)小伙伴叫她的聲音，聽(tīng)不見(jiàn)小溪流淌的“嘩嘩”聲。她什么都看不見(jiàn)！她什么都聽(tīng)不到！
但上帝并沒(méi)有忘記海倫，他讓沙利文老師來(lái)到了海倫身邊。她讓海倫感到了新的希望，感到了世界的奇妙。一次她們路過(guò)水井房時(shí)，沙利文老師把海倫的手放在水管口上。哦！這種清涼的東西蔓延在海倫手上，涼涼的，滑滑的。把它捧到鼻邊，無(wú)味的。正當(dāng)海倫想這是什么東西？莎莉文老師就把“水”這個(gè)單詞拼寫(xiě)在海倫手上。這是海倫第一次學(xué)習(xí)單詞，海倫感到了知識(shí)的趣味。于是海倫一發(fā)不可收拾，她不分晝夜的書(shū)寫(xiě)單詞和句子，以至小小的手指頭都摸出了血。鮮血流淌在盲文上，鮮血流淌在衣服上，鮮血流淌在我們心中！
當(dāng)海倫10歲時(shí)，她越來(lái)越想開(kāi)口說(shuō)話。然而，上帝滿足了她。盲啞學(xué)校的薩勒老師來(lái)教海倫說(shuō)話，這種完全靠觸覺(jué)學(xué)習(xí)說(shuō)話的難度可想而知。是啊！普通的孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話只要學(xué)著大人的口型就行了?？珊惒恍?，她只能靠觸覺(jué)來(lái)感受嘴部的顫動(dòng)。終于，經(jīng)過(guò)海倫的努力，她的說(shuō)話能和一般人沒(méi)什么兩樣了。這是多么不容易??！可海倫卻做到了！
海倫是一位英雄，一位值得我們敬佩的英雄！
海倫·凱勒自傳的讀后感篇十二
當(dāng)我讀了《海倫凱勒》這篇文章時(shí)，心中無(wú)比的贊嘆，我非常的佩服她。
海倫在一歲半的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，雙目失明，雙耳失聰。從此，她只能生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中。她無(wú)法看到那多姿多彩，神奇美妙的世界。所有的東西都只能用手來(lái)觸摸。
在沙利文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了種種學(xué)問(wèn)；在薩勒老師的關(guān)注下，海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這些，對(duì)海倫來(lái)說(shuō)，是多么的艱難呀！但她不怕艱難，夜以繼日地努力著，直到自己學(xué)會(huì)了才停止。
在她20歲的時(shí)候，海倫考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，她又把自己全部的愛(ài)，都傾注在了殘疾人身上。
讀了這篇文章，我也明白了：我們要珍惜時(shí)間，珍惜光明。向海倫。凱勒學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神！
海倫·凱勒自傳的讀后感篇十三
1880年，又是一個(gè)小生命降落在這個(gè)多姿多彩，神秘有趣的世界上。這的確是一個(gè)普通至極的事，但當(dāng)你知道她是誰(shuí)了，你一定就覺(jué)得不那么普通了。她!就是————海倫·凱勒，這位在逆流中努力前行的偉大人物。
那一天，安妮莎莉文老師來(lái)到了海倫的身邊。莎莉文老師開(kāi)始教誨海倫摸盲文，拼單詞。一次，他們路過(guò)水井房時(shí)，莎莉文老師把海倫的小手放在流水下。這時(shí)，一股清涼的水在海倫手上流過(guò)，莎莉文老師在海倫的另一只手上拼寫(xiě)了“水”這個(gè)單詞。海倫猛然醒悟，原來(lái)水就是這清涼而奇妙的東西呀!
……。
我們和小海倫相比是多么的幸福，多么的幸運(yùn)啊!當(dāng)我們想要表達(dá)一句話，只要拿起筆或者張開(kāi)口就可以輕而易舉的做到，而小海倫需要在打字機(jī)上艱難地分辨出每個(gè)字母，再用十指的指肚用力地敲擊突起的鍵盤(pán)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我們珍惜當(dāng)下的時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)吧!你要記住“不管什么時(shí)候開(kāi)始，都不算晚?！?/p>
海倫·凱勒自傳的讀后感篇十四
我讀過(guò)的書(shū)屈指可數(shù)，很多的內(nèi)容已經(jīng)在我的腦海中模糊不清了，印象最深的只有《海倫·凱勒》這本書(shū)。
我對(duì)這位主人公有著深厚的`情感，這篇文章講述了一位由絕望到找到希望的人，海倫·凱勒本來(lái)是一個(gè)身體健康的人，但在她一歲多時(shí)突發(fā)了一場(chǎng)大病，她父母很著急，而她卻一直沒(méi)有好起來(lái)，直到三天以后，她居然奇跡般地退燒了，但是隨之而來(lái)的還有一個(gè)噩耗，就是她以后再也看不見(jiàn)這美麗的世界，再也聽(tīng)不到世界的聲音了。
我想，在這種情況下，對(duì)于這么小的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是晴天霹靂！要是換作我，沒(méi)有活下去的勇氣了吧！但令我驚異的是，她最后竟然成了文學(xué)家。
當(dāng)她媽媽生下了另一個(gè)孩子后，海倫·凱勒覺(jué)得媽媽身邊有一團(tuán)軟綿綿的東西，當(dāng)她爬上搖籃上時(shí)也有這一團(tuán)東西，她生氣了，憤怒了，把搖籃翻倒在地，要不是她媽媽發(fā)現(xiàn)，她妹妹就死在她手中了。后來(lái)，她媽媽為她請(qǐng)來(lái)了一個(gè)老師，叫做沙莉文，正是因?yàn)樗牡絹?lái)，讓海倫·凱勒改變了以往因殘疾而孤獨(dú)煩燥的性格，讓海倫·凱勒一只手放在水中的同時(shí)，也在她的另一只手中寫(xiě)字，讓海倫·凱勒第一次感覺(jué)到了大自然。
在成長(zhǎng)和生活中，困難是免不了的，但只要自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就沒(méi)有什么事是自己辦不到的。
海倫·凱勒自傳的讀后感篇十五
《海倫·凱勒》，這是一個(gè)生動(dòng)曲折的故事，這是一個(gè)鮮花與淚水的故事。讀完了這本書(shū)，我受益匪淺。
一歲半的海倫·凱勒因?yàn)樯?，失去了寶貴的聽(tīng)力與視力成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，終于考上了大學(xué)，最后成了一位出色的演說(shuō)家。
因?yàn)椴恍业拿\(yùn)，海倫·凱勒將成為一個(gè)可憐又無(wú)知的人。然而，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是在不斷地努力不斷地拼搏，憑著驚人的毅力，在人生的道路上，畫(huà)上了一道美麗的彩虹。
讀了《海倫·凱勒》我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼，和海倫·凱勒相比，我是渺小的。我沒(méi)有她驚人的意志，沒(méi)有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是脆弱，怕累，碰到困難就想躲避。
人生如此短暫，我們應(yīng)該像海倫·凱勒一樣，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的去做每一件事，做一個(gè)向像海倫·凱勒一樣的成功者，走完一段有輝煌燦爛的時(shí)光。
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