孔乙己的故事讀后感大全(22篇)

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孔乙己的故事讀后感大全(22篇)
時間:2023-12-09 14:28:11     小編:BW筆俠

讀后感是對書中作者觀點和立意的理解和反思。如何通過讀后感來表達自己對一本書的理解和思考?以下是我的一些讀后感范文,供大家參考。讀完《紅樓夢》后,我深深被賈寶玉的人生觀所感動,他以真情實感對待生活中的美好與悲哀,讓我重新思考了人生的意義;讀完《傲慢與偏見》,我被作者簡·奧斯汀細膩而精彩的描寫所折服,她通過女主角伊麗莎白·班內(nèi)特的形象,讓我明白了愛情的真諦,以及對自尊與尊重的重視;讀完《活著》,余華用平實而振奮人心的文字,讓我感受到生命的可貴與人性的復雜,這本書給我留下了深刻的印象。

孔乙己的故事讀后感篇一

讀了魯迅先生的《吶喊》,感覺讀過那么多的文學作品,《吶喊》文集卻讓人讀過后蕩氣回腸,久久不能忘懷??婆e制度,八股取士,幾千年來抹殺了多少有識之士,磨去多少個性的棱角,它所塑造的是無數(shù)條沒有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰。《孔乙己》是繼《狂人日記》后第二篇評擊封建禮教和封建文化的文章。

主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當起“梁上君子”,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺!

孔乙己的人生本來就是一場悲劇,他出生在一個特殊的年代,有著特殊的經(jīng)歷,他受著科舉制度的殘害,在他的心中考上科舉是他一生的追求,在我們看來這是再幼稚不過的事情了。但是,在那時候,這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路,孔乙己自認為自己有點文化基礎(chǔ),與其他的勞動苦工不同,以此來偽裝自己,顯示出一副不上不下、與眾不同的“姿態(tài)”。

但只有在酒店中他才能覺得自己高人一等,因為平常他都是替別人抄書,跟比自己有錢有勢的人在一起,所以只有到魯鎮(zhèn)的酒店里去他才能感到滿足,得到一種虛榮心的滿足。

通過對外形的整體描寫揭示孔乙己的特殊身份。通過服飾的細節(jié)描寫揭示了孔乙己懶惰而又死愛面子的特征。通過個性化的語言描寫,揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。通過對人物動作、神態(tài)的描寫,顯示孔乙己善良的心地。

文章截取孔乙己一生中的一段生活,把最能顯示孔乙己生活、性格和命運的情節(jié)濃縮在幾個場面,這樣寫便使故事情節(jié)集中而凝練。作者通過小伙計的眼光,用了幾個特寫鏡頭把孔乙己的外貌,他的遭人輕視和奚落的情狀表現(xiàn)出來,然后轉(zhuǎn)入對孔乙己遭受殘害即將死亡的描寫。簡簡單單的故事情節(jié)依據(jù)作者精巧的藝術(shù)構(gòu)思表現(xiàn)出極其深刻的主題。

孔乙己的故事讀后感篇二

我讀的是魯迅的《狂人日記》中的孔乙己一文,孔乙己是一個好吃懶惰,學問既不高,又教人半懂不懂的人。

咸亨酒店內(nèi)的穿長衫的人是剝削階級的代表,他們對孔乙己的嘲笑是對窮苦人的一種欺凌,在他們的眼中,孔乙己并不是一個人,而是一塊笑料。這并不難理解。但短衣幫的笑,就是魯迅塑造人物的過人之處。短衣幫按理說他們也是窮苦人,他們的經(jīng)濟地位與孔乙己相似,照理說,他們不應該嘲笑孔乙己,而應同情他。但他們卻那樣的加以取笑,把孔乙己的.遭遇與一些有悖常理的舉動作為笑柄。這是為什么?這就是社會的病態(tài),這就是悲涼的時代。

孔乙己是封建科舉制度奴役下的一個可憐的犧牲品,黑暗王國中的一個被侮辱被損害的小人物,孔乙己在人們的嘲笑聲中出現(xiàn),又在默默無聲中死去。他的生只給那些無聊的酒徒帶來一些談笑的資料,他的死也沒有激起人們絲毫的同情,他的潦倒的一生充滿了人間的辛酸,孔乙己誠然是“可笑”的,但在這“可笑”的背后卻隱藏著弱小者的寂寞而痛苦的靈魂??滓壹旱谋瘎∈瞧鋫€人的悲劇,更是社會的悲劇。

讀完《孔乙己》這篇文章,我覺得孔乙己雖然貪吃貪喝,但是在文中“竊書不能算偷……竊書……讀書人的事,能算偷么?”一句中可以看出孔乙己也是喜歡文學的,而并不是一個即貪吃貪喝,又是一個不勤奮好學的。雖然孔乙己常有偷竊的行為,但也不是天天不務正業(yè)。

在文中孔乙己來酒店喝酒,掌柜已知孔乙己偷竊被何家吊著打,不但不關(guān)心孔乙己的傷勢,而且來取笑孔乙己。在文中結(jié)尾,掌柜還仍然想著孔乙己欠自己十九個錢??梢娬乒襁@個人是一個貪財,狗眼看人低的人。在文中結(jié)尾部分孔乙己被舉人打斷了腿,原因是偷盜,孔乙己真是不知悔改,以至于到現(xiàn)在也不知道孔乙己到底死沒死。

無論孔乙己到底死沒死,我們都要衷心的祝福他。

孔乙己的故事讀后感篇三

他是一個未進學的讀書人。

他是一個多余的人。

他是大家的笑柄。

孔乙己,那個被黑暗勢力所壓倒的一個人,被勢利的冷漠人群所嘲笑的人,和他一樣同屬壓迫階層的成員也嘲笑他。掌柜的通過笑話他來招攬顧客,連十一、二歲的小孩子都看不起他。他是一個讀過書的小偷,好喝懶做,“品行卻比別人都好”,不拖欠錢,而且他很善良,只有他會給孩子們吃茴香豆。他就是這樣一個令人捉摸不透的人。

沒有人愿意施舍給他一絲同情,給他一毫關(guān)心,給予他一點溫暖。即使是最后被打斷了腿后,仍舊被諸多看客笑話,成為笑柄,這就是當時中國人的冷漠、無情。

他極愛喝酒,就算最后只剩下那四文錢,他也沒有用來買飯、買藥,還是在明知會被人嘲笑挖苦的情況下,用那手“走來”喝了一碗酒。那時的他已經(jīng)慘不忍睹了:“他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子了;穿著一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊著一個蒲包,用草繩在肩上掛住?!边@段外貌描寫越發(fā)襯托出孔乙己的可憐,而他在熟悉的酒店里卻也沒有得到解一絲溫暖,反而被嘲笑挖苦,雪上加霜。掌柜的面對這樣的孔乙己仍然會笑著說:“你還欠十九個錢呢!”仍然會窮追猛打:“要是不偷,怎么會打斷腿?”人們的冷漠,至此,到了極致。

難怪魯迅先生當時要選擇棄醫(yī)從文。如果中國人的思想不覺悟,即使治好了他們的病,也只是做毫無意義的示眾材料和看客。當時中國最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷病KK于下定決心,棄醫(yī)從文,用筆寫文喚醒中國老百姓。

孔乙己的故事讀后感篇四

最近,我看了魯迅的代表作——《孔乙己》。

“孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過?!边@大概是我讀完小說后,印象最深的一句話了。這句話實在是具有震撼力!單單這一句話,就可以深切體會到孔乙己的卑微和無足輕重。簡簡單單一句話,卻有著一種思想,這就是魯迅先生的寫作風格,只有回反復咀嚼才會理解。

魯迅先生的《孔乙己》講述了一場充滿歡笑的杯具。生活在封建社會,魯鎮(zhèn)的孔乙己,常去咸亨酒店飲酒,他也是酒店里唯一一個陪同短衣幫站在一齊的長衫顧客。孔乙己雖然曾受過教育,卻好吃懶惰,導致他最終的慘境??滓壹菏且粋€讓讀者們感到既可悲,又可憐的人物。

這篇人物小說,魯迅先生先從容不迫的描繪了當時以咸亨酒店為中心的魯鎮(zhèn)的民風世情,在這樣的情況下,才將筆墨放在孔乙己身上。

孔乙己是魯迅筆下被封建社會嚴重殘害的.讀書人,他讀了大半輩子的書,卻連半個秀才也沒撈到,然而卻滿口之乎者也;出生卑微,卻養(yǎng)成了惡習,窮困潦倒,卻又自命不凡;不能科舉高中,只能在下流社會徘徊,而他又不肯脫下長衫,與短衣幫為伍。孔乙己就是一副可憐又可笑的模樣,但作者又賦予了他真誠,善良的品質(zhì),孔乙己和孩子們交往時十分認真和熱心??滓壹菏遣恍业?,但是這種不幸沒有人同情而成為一種辛酸,被人嘲笑。身無分文,還把茴香豆分給孩子們,這樣一個人,本應得到尊重和理解,然而最終卻被丁舉人毒打而悲慘死去。除了欠錢的事想起他,人們再也沒有提起過他。

《孔乙己》是一篇藝術(shù)性很高的小說,通過小說的主人公孔乙己深受封建思想的殘害而受到的嘲弄和下場,揭示了當時封建社會的精神給人們帶來的迫害,提出了改造這種精神的必要性。

孔乙己的故事讀后感篇五

孔乙己是封建社會底層知識分子的縮影,他深受封建科舉制度的毒害,是時代的犧牲品,他的一生是個悲劇,卻成了他人眼中的喜劇,這是時代的悲哀,是社會的不幸,也更體現(xiàn)了世人的麻木不仁。

令我最震驚的是小伙計的笑,在孔乙己想教小伙計習字是,小伙計卻覺得好笑:“一個討飯一樣的人,也配考我嗎?”在我十二歲甚至現(xiàn)在我對乞者也只懷憐憫之心,無鄙夷之意。但小伙計一個十二歲的少年,卻對孔乙己的善意感到不屑。這是在社會的浸染之下才會出現(xiàn)的結(jié)果??梢娚鐣母瘮?,令一個孩子,一個少年,心中都沒有了悲憫之心,就像一朵潔凈的百合花裝在墨汁瓶里,久而久之,白色的花也會被染成黑色。

文中最讓人感慨的無疑是孔乙己被打斷腿爬著來喝酒,又用手慢慢走出去的這一片段了??滓壹涸诖丝堂鎸θ藗兊娜⌒σ巡辉俜瘩g,他用錢買了酒喝,在人們的哄笑中爬出。哄笑,又是笑,人們已經(jīng)麻木到連最基本的惻隱之心都沒有了。掌柜的在孔乙己死后,依舊心心念念著十九個大錢,這是社會的一個小小縮影——人命不如金錢重要,可悲可嘆!

孔乙己最后的悲慘結(jié)局與他自身原因也息息相關(guān)?!翱滓壹菏钦局染贫╅L衫的唯一的人?!辈浑y看出,他自命清高,看不起勞動人民,自認為高人一等;他明明有勞動能力卻偷書可見他懶惰;將九文大錢一一排開,他是虛榮的,是嗜酒的。但是他卻給孩子們分茴香豆,教小伙計習字,他又是善良的。他是一個矛盾的人,封建制度和科舉制度的犧牲品,他的悲劇是必然的。

社會的冷漠,人民的麻木,自身的懶惰迫使孔乙己走向深淵,也迫使中國走向深淵,這正是魯迅先生棄醫(yī)從文的原因。

面對傳統(tǒng)文化,我們該去其糟粕,取其精華;面對人生中各種各樣的事情,我們不能做麻木不仁的旁觀者,也不能當懶惰,頹廢的當事人,要成為積極的領(lǐng)路人,明是非的跟隨者,這樣才不會像孔乙己那樣一步步邁入萬劫不復的境地。

孔乙己的故事讀后感篇六

《孔乙己》是魯迅小說的代表作之一,該作品中的主人公外號孔乙己。以下小編整理的關(guān)于孔乙己讀后感,歡迎閱讀參考。

小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),社會對于不幸者的冷酷,從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

孔乙己的人生是一場悲劇,他出生在一個特殊的年代,有著特殊的經(jīng)歷,他受著科舉制度的殘害,但是,在那時候,這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路。

孔乙己扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮困潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當起“梁上君子”,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子幸免于難!對他的不求上進,麻木迂腐大肆批判,同時對他身心所遭受的.摧殘又略帶同情。

事與愿違,等待孔乙己是一生的悲慘遭遇,在人們心目中他沒有地位,是個可有可無、可笑可憐的多余人。

文章通過個性化的語言描寫,看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。

反映出他受封建教育毒害之深。

而通過孔乙己教“我”識字,分茴香豆給孩子們一人一顆,又表現(xiàn)了他心地善良。

孔乙己的一生是可悲的而又可憐的。

原因在于他沒有正確地認識自己。

在這種窮困潦倒的狀態(tài)下,他自我放任,只能退回到心靈深處的自我安慰中去,釋放心靈深處的壓力。

當然他將一事無成,最終在貧困中死去。

所以,即使他再怎么樣自命不凡,也禁不住社會現(xiàn)實的打擊,和自己早已注定的命運。

他的路不知從哪里開始,但卻知道在哪里結(jié)束:一段歲月的冷漠,一個舊制度的腐朽,一個時代的沒落。

這篇小說以一位不諳世事的酒店小伙子的口吻,不動聲色地講述著孔乙己的悲慘遭遇,貌似平淡輕松,實則蘊含深沉的批評力量。

孔乙己自身的可笑,正是作者對封建文化,封建教育制度的嘲笑,諷刺,揭露以及批判。

作者對孔乙己被侮辱被損害的內(nèi)心痛苦與悲哀,,給予了一定的同情。

小伙計的笑是不經(jīng)意的,“附和著笑”。

鄰家孩子的笑,并非惡意,是“聽的笑聲”“趕熱鬧”的笑。

短衣幫的笑。

是為孔乙己不倫不類的樣子。

故弄玄虛的語言,迂腐無能的性格而笑,以求得無聊生活中的片刻而活。

這是“病態(tài)社會”所致,反應了當時社會里人與人的關(guān)系冷淡無情。

掌柜及穿長衫的人的笑是以欺凌,玩弄為目的的笑,這是階級本性所決定的。

雖然孔乙己是酒店們?nèi)⌒Φ膶ο?,酒店里的人們肆意逗笑?/p>

取笑孔乙己。

有得顧忌地去戳他性靈上的隱痛。

但在孔乙己的心中,“茴”字有四種寫法就是真理,無論別人如何嘲笑,多么冷漠,他從不放棄對心中真理的執(zhí)著,仍然懇切的說:“不會寫吧……我教你。

今年寒假,我讀了中國現(xiàn)代文學家魯迅寫的《孔乙己》。

這本書反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;從民眾這一面看,它揭示了封建社會的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),社會對于不幸者的冷酷,反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

孔乙己的人生是一場悲劇,他有著特殊的經(jīng)歷,他受著科舉制度的殘害。

作者通過小伙計的眼光,把他的遭人輕視和奚落的情狀表現(xiàn)出來,然后轉(zhuǎn)入對孔乙己遭受殘害即將死亡的描寫。

我要向孔乙己學習,學習他這種不拖欠、心地善良的品行

孔乙己的故事讀后感篇七

唉,真的是一個杯具人物!

“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人?!边@多么矛盾呵,可見孔乙己對自我唯一值得“炫耀”的事是——他讀過書。盡管是老童生,這也是他唯一有尊嚴的地方。

“‘溫兩碗酒,要一碟茴香豆?!闩懦鼍盼拇箦X。”孔乙己竟天真地以為旁人不曉得他這些錢是偷來的`,相當自信地掏錢,可真是自命清高呵!但是他的尊嚴被旁人毫不留情地摧毀掉了?!澳惚仨氂滞等思业臇|西了!”“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打?!薄翱滓壹海惝斦嬲J識字么?”“你怎的連半個秀才也考不到呢?”

短衣幫一次又一次地幾次刺激到孔乙己,他不是面紅耳赤地辯駁就是不屑置辯。最后呢,沒法溝通了,將期望寄托在孩子身上,小伙計以“討飯一樣的人,也配考我么”的思維冷漠回絕了孔乙己??滓壹阂廊粦┣械亟绦』镉嬎姆N寫法的“回”字,迂腐可笑呢。

就這么的結(jié)局,孔乙己的不幸人生到底是誰造成的呢?

孔乙己的故事讀后感篇八

輕輕翻著《吶喊》的扉頁,一個個熟悉的著作映入眼簾。轉(zhuǎn)動的目光,它將我?guī)У紧旀?zhèn)的酒店?!八钦局染贫╅L衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗?!彼褪潜菊碌闹魅斯斞赶壬P下活靈活現(xiàn)的孔乙己。

《孔乙己》描寫了一個封建文人悲慘的一生,《范進中舉》寫了一個封建文人獲得功名的經(jīng)過,雖然兩篇文章的內(nèi)容不同,但思想都是一致的,都是揭示了封建科舉制度對舊社會知識分子的毒害。

暑假里,我無意讀到了魯迅的《孔乙己》這篇文章,認識到了一個自命清高,迂腐不堪,自欺欺人的社會低層,受到科舉制的毒害讀書人形象,也看到了它內(nèi)心深處的善良,和它那悲慘的人生。

最近,我們學了魯迅的《少年閏土》以及有魯迅有關(guān)的課文,這是我對魯迅產(chǎn)生了濃厚的興趣,老師也鼓勵我們課后閱讀一些魯迅的作品。我就請媽媽幫我買了一套《魯迅作品全集》。

《孔乙己》的凄美又妙在它完全隱在冷峻的語句中。通篇文章找不到一個帶有感情傾向的句子,甚至找不到一個帶有強烈色彩的字,一切的意味靠的是讀者自己去體會。故事的視角被固化在特定的場景“咸亨酒店”的柜臺前,主人公的一生就通過這樣一個場景呈現(xiàn)在讀者面前。但通過這樣一個“窗口”,卻可以洞悉孔乙己悲慘的一生,體會種種人情世故,這需要多么高超的技巧。

魯迅的小說,我讀過不少,但給我的印象最深的要數(shù)《孔乙己》了。這篇小說反映了孔乙己一生的悲劇,透過文字,我仿佛看到悲劇正一步步上演,孔乙己正一步步走向死亡,我不禁產(chǎn)生無限悲涼之感。

小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),社會對于不幸者的冷酷,從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

媽媽下午給我講了孔乙己的故事,很是讓我感動。于是我自己又把故事讀了一遍,我深深的為故事里的人物和情節(jié)所吸引,它主要講述的是發(fā)生在南方一個叫魯鎮(zhèn)的小鎮(zhèn)上的故事。

假期里,我讀了魯迅先生寫的《孔乙己》。主要內(nèi)容是:在魯鎮(zhèn)的酒店里,除了常來的長衫主顧外,還有一個人,雖穿著長衫,但卻很舊,那就是————孔乙己。

魯迅的小說《孔乙己》無疑是一篇藝術(shù)圓熟之作,但是對于作品藝術(shù)魅力及思想內(nèi)容的闡釋中一直有些難題,最近幾年人們從敘述學角度研究小說,小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),社會對于不幸者的冷酷,從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

孔乙己的故事讀后感篇九

導語:《孔乙己》描寫了孔乙己在封建腐朽思想和科舉制度毒害下,精神上迂腐不堪,麻木不仁,生活上四體不勤,窮困潦倒,在人們的嘲笑戲謔中混度時日,最后被封建地主階級所吞噬的悲慘形象。下面小編為您推薦其讀后感,歡迎閱讀!

穿著破舊長衫的高大體型,青白的面色,深陷的帶著傷痕和蓬亂的白色胡子,這就是魯迅所描繪的孔乙己的樣貌了,一口的之乎者也和愛面子就是它的特點,這種人物,是不值一看乃至一提的,但在別人提起他的時候,卻總能記起他,讓人感覺那是一種微妙的存在,不用特別去記住它,也不用刻意去忘記它。

但是,孔乙己就是孔乙己,不會把他和別的長衫文人混為一談,個性鮮明,喜歡在別人面前顯擺自己,好吃懶做,死要面子,這似乎也跟別的文人沒什么兩樣,但卻似乎沒有其他文人如此高傲。說是平易近人,也有那么點差距??傊?,這是一個很特殊的人。

就是這樣的一個孔乙己啊,襯托出來了那個時代的悲涼。那個時代人的冷漠讓我感到震驚,無法想象那個時代的人可以對死亡這么的輕描淡寫,就連孩童都如此的.自私,而人們關(guān)心著的是自己的腰包,從不會關(guān)心到別人,就像老板想起了孔乙己,也只是因為那十九文錢罷了。

第一次讀魯迅先生的《孔乙己》是在幾年前,那時對于這篇文章的理解是一片空白。現(xiàn)今,再次品讀《孔乙己》,似乎看出了些許門道。 孔乙己的“善” 孔乙己是一個善良的人,這一點我不想否認。古語有之曰:“人之初,性本善?!边@世上本就少有萬惡之人??滓壹旱摹吧啤笔窃谖易屑氉x了三遍后才看出來的,這或許是因為我一直把孔乙己定格在某一位置上。從他把茴香豆分給孩子們吃以及他從不拖欠酒錢,在這里,孔乙己的“善”表露無遺,一個善良的老頭躍然紙上。 孔乙己的“惡”這里,并非說孔乙己是一個無惡不為的壞人,而是指令人厭惡,憎恨之初,這可謂是比比皆是。他的生活已然到了窮途末路的地步,可他依然放不下讀書人的架子,若他在學問上有所成就便罷,可他是于此一事無成呀!因他一直以讀書人自居,所以他在短衣幫面前炫耀,豈料他這更是降低了自己。他讀書不得進學,有不會營生,卻還狡辯道:“竊書不算偷......竊書!......讀書人的事,能酸偷嗎?”讀書人,讀書人,又是讀書人,我似乎覺得孔乙己簡直玷污了“讀書人”這一光榮的稱號。讀書是為了學到知識、修身、養(yǎng)性、齊家、治國、平天下的,讀書應該是會給人們創(chuàng)造幸福的。而這一切到了孔乙己身上,便被曲解得一團糟。“讀書人”被孔乙己用來做在短衣幫面前炫耀的資本,而學的知識更是被孔乙己用來做掩飾的借口。這讓我不得不問一句:“讀書人對孔乙己來說,意義何在,到底給他帶來了什么?”可悲,可笑,正是因為孔乙己讀過幾年書,他變得越發(fā)不能正確認識自己,認識社會,認識已定的事實。生活、未來對于孔乙己來說是一片模糊,他一直生活在自欺欺人當中,他或許認為他是在盡一切保護他僅存的尊嚴,可恰恰是因為這些讓他喪失了一切。他的行為讓人厭惡,讓人覺得可笑,這正是他“惡”的根源。 后記 對于處于現(xiàn)代社會的我們來說,真得很難理解孔乙己這個人物,只覺得他真的是不可理喻??滓壹旱降自谙胧裁?,我猜可能誰也想不透。我時?;叵雴柕溃骸翱滓壹?,如果你還有一次重新活過的機會,你會怎樣面對你的人生,會做出怎樣的選擇?”或許,沒有人能回答我。

這篇文章是看了好幾遍了,這印象卻是不可磨滅的。

一位衣臟不洗,滿口"之乎者也"的酒鬼—孔乙己,就是這篇小說的主人公。在魯迅先生的筆下,其形象被表現(xiàn)得淋漓盡致。

他身無分文,卻長衫終日,這是要面子,還是自欺欺人,是地位低下,還是自命清高。

他在人們的諷笑中度過了那昏暗的時光。

在人們的眼中,他是一個可悲、可笑、可憐、可氣、可有、可無的人。

作為當代中學生,一名青少年,應該從這里去吸取教訓,不能碌碌無為而終生,更不可見他人之不幸,而成自己的樂活??滓壹罕豢婆e制而迫害,成為當時社會的犧牲品。在現(xiàn)在這個社會中,中學生正是最容易接受那些新事物的時候,而社會卻又如此的復雜。中學生—稚氣未脫而又渴望長大。在這個社會中,更得有一雙慧眼,去尋找正義與前進,也就是要在接受信息時,控制好心靈小窗的敞開大小,理性選擇信息,取其精華而又要棄其糟粕。

放眼21世紀這個社會,不正之風無時無處地不在如傳染病似地肆意傳播。而這一類的"病人"也有著很多。

因此,全社會更應該聯(lián)合起來,掃除一切不正之風,排除一切隱患,凈化空氣,凈化人類的心靈。

既來之,則安之。來到世界上就要奮斗,奮斗就要精彩,精彩了才會感到幸福。人生道路何其漫長,而又何其短暫,時有"飛來橫禍"阻擋大道,而成功了,也就是奮斗向前了,爭氣了,心中的夢想也就觸手可及了。

讀了一遍又一遍,不會再為孔乙己的身世而悲哀,也不再為孔乙己的不爭氣而憤怒。現(xiàn)在,卻是要看向未來。中考即將臨近,教室里的倒計時板每天都在更換著新的數(shù)字,并且越來越小。我們是初三的學生,要的是奮斗,是拼搏,更是要大聲喊出:"我一定要贏!"

讀完了魯迅先生幾十年前寫的小說《孔乙己》,我不禁生出了許多感想。它使我想到了我自己,使我認真思索了"生活"這件事。

孔乙己的故事讀后感篇十

做個讀書人,做個熱愛知識的人,你的尊嚴到底在哪里?我想,不是靠知識改變了命運,也不是靠知識找到了一份好工作,更不是靠讀書寫論文當上了教授。

作為一個讀書人,你可以沒有大學的學歷,但你需要知道,在這個世界上,你所伴隨的知識的意義,并且找到你伴隨這種知識的內(nèi)心快樂。這種快樂就好像你會去研究茴香豆的“茴”字究竟有幾種寫法,并且分享給你身邊的人,這件事比吃茴香豆本身更加讓你覺得高興。在這個時候,你才能夠體會一個讀書人的尊嚴所在。謝謝大家!最近一期《超級演說家》里,有個人演講的題目叫《讀書人》,他從魯迅筆下的孔乙己展開,他口中的孔乙己是一位毫無功利心的、生不逢時的可憐的讀書人形象,這與我記憶中的孔乙己有很大的差距,于是我決定重讀《孔乙己》。

確實,正如《讀書人》中的觀點,孔乙己身上有著一種對知識的執(zhí)著追求,窮得沒有書可看,偷也要讀書,對知識的研究也究根究底,他知道茴字有四種寫法,這種嚴謹?shù)膶W術(shù)精神的確可貴;他還是一個熱心腸的人,他教伙計茴字的四種寫法,但熱臉貼了冷屁股;他自己窮,但他買來的茴香豆也會分給小孩子們吃,說明他很善良。種種表示,他是一個本質(zhì)良善的讀書人,但孔乙己的生活窮困潦倒,《讀書人》把原因歸結(jié)于他生不逢時,假若孔乙己生活在現(xiàn)代,他依靠他的學識可能比于丹更風靡一時。這個觀點我不敢茍同。我只能姑且認為《讀書人》選擇性地提取了孔乙己身上的一些特質(zhì),想喚起大家不要懷著功利心去讀書,傳達讀書的目的在于書本上的知識給我們帶來的內(nèi)心的充實與快樂。如果,我們重讀《孔乙己》,了解孔乙己的全貌,我們不會做出這樣的判斷,假若孔乙己活在現(xiàn)代,以他的做事方式,他的境遇仍然不會得到改善。

孔乙己是讀書人,但沒有考上秀才,在同樣的科舉考試制度下,他至少輸給了其他的讀書人。沒考上秀才沒有關(guān)系,至少我會讀書識字,在那個時代里,讀書識字的人很少,我依然可以找一份工作來養(yǎng)活自己。但他沒有去找一份體面的工作,好不容易別人給他介紹一份抄字的工作,他竟然干了幾天就攜帶著筆墨紙硯偷跑了,估計他覺得抄字是沒有前途的事情,從而也沒有人再給他介紹工作了;他除了有點文化以外,其他什么都不會,五谷不分,四體不勤,再加上,他固執(zhí)的認為我是個讀書人,怎么能干下等人干的事情,干體力活自然也不會去干。這樣他基本就沒有了經(jīng)濟來源,以至于他只好去偷,我想他應該不僅只是偷書,他也會去偷一些別的,不然他怎么生活。他自視甚高但又活得卑微,成天穿著那件象征著讀書人身份的又臟又破的長衫,手里有點閑錢,就去咸亨酒店喝一碗酒,或吃一碟茴香豆,他不顧周圍人的嫌棄的眼光,也無論怎么不把他當回事兒,取笑他,羞辱他,他也毫不理會,只是有時候說到痛處了,他會脹紅了臉回兩句嘴,然后在別人的笑聲中離開。你說一個人,一個讀書人,不能自己養(yǎng)活自己,你知道茴字有四種寫法,又能怎樣,又不能當飯吃;你說我不世俗,我有自己的追求和理想,可是你現(xiàn)在連做人的起碼尊嚴都沒有,談什么追求和理想。固然,在那個等級森嚴的社會里,有不少社會環(huán)境的因素,也有人性的自私自利,麻木不仁,但這些問題我們個人是無法改變的,只能在罅隙中求生存??疾簧峡婆e的人大有人在,獨獨孔乙己這類人把自己的日子混得不如丁舉人家的一條狗。

所以,要是孔乙己穿越到現(xiàn)代來,估計他雖不會被像丁舉人這類人打死,但他始終是被人瞧不起的?,F(xiàn)代社會中孔乙己這樣的人大有人在,他們活在社會的最底層,他們四肢健全,頭腦正常,但通病就是好高騖遠、好吃懶做、不愛干凈,而且還有抽煙、喝酒、賭博等不良嗜好,生活沒有個正形,他們大多數(shù)沒有成家或者家庭破裂,成天渾渾噩噩的生活。偶爾有人同情他們,給他出個主意謀個生路,他會有一萬個理由招呼你,怨天尤人,久而久之,同情他的人也沒有了,而他,十幾年如一日的老樣兒,生活潦倒、孤獨終老。

孔乙己,可憐又可恨,魯迅說,哀其不幸,怒其不爭。這就是一個悲劇。

孔乙己的故事讀后感篇十一

今日(1月21日),我們學校組織去了北京魯迅博物館參觀。在去之前,我以為魯迅是個衣食無憂(畢竟有個《從百草園到三味書屋》為證),只可是文字太激烈,是當局不喜之人罷了。參觀后才明白,魯迅生平竟是一波三折,從紹興到南京到……一路有哭有笑,有愛有恨。

我重新拿起《吶喊》,打開《孔乙己》……。

“我”在魯鎮(zhèn)咸亨酒店專管溫酒,注意到唯一一個站著喝酒又穿長衫的人便是孔乙己。他以前幫人抄抄書,可過會兒,那“文房四寶”全沒了。之后,他偷書被人發(fā)現(xiàn),打斷了腿,卻說自我跌倒。再之后,也不知怎樣死了,可店家只記得他欠十九文錢。

孔乙己就是封建時期的一個窮讀書人的形象。自我沒身份,秀才都不是,又很自負。本身沒錢,又不會經(jīng)商,只好偷些書看,或偷一些東西去賣。

如果他安分守己倒還好,可偏偏十分要面子,老上酒店。不僅僅如此,還老“之乎者也”地想把很多東西糊弄過去。

從這篇文章中能夠看出當時不少不得志的書生,為了看書被打死了。他的目的怎樣看都沒有問題,但他的方法是個問題或應當說是唯一的辦法。這也就是使社會退步的原因。

在孔乙己腿被打殘后,也沒有一個人可憐或者說關(guān)注一下他,人們只是一如既往地拿他找樂子,就像對待阿貓阿狗一樣。當孔乙己死后,唯一記得他的人也許僅有掌柜了,畢竟他還欠著十九文錢。

各位,醒一醒!還是讓孔乙己為我們敲響布滿灰塵的警鐘,不要再將這種精神傳承下去。

“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人?!蔽闹性岬竭^。那讓我們分析一下。首先,他站著喝酒說明了孔乙己沒錢沒勢,不能進去坐著;可他又穿長衫,至少能說明是個讀書人。

我認為原因有以下幾點:

一、孔乙己讀過書,認為讀過書就高別人一等,便為上人,沒讀過書便為粗。其實這個想法并不完全錯誤。可讀過書,但自我都只能勉強混飯吃又有什么用?可是就是一個虛偽的稱號罷了。

二、孔乙己自尊心強。他其實是明白自我處境的,可他不愿意承認,不愿意正視問題,想顯得自我高人一等。從偷書一事中也能夠看出來,被問急了,口不擇言,竟說出了“讀書人竊書不算偷”的讓人哭笑不得的話。

當大家在說孔乙己時,其實忘記了一群人,他們無時無刻都在;在孔乙己買酒時,在孔乙己腿斷時,在小孩搶茴香豆時。他們就看著,笑著,玩著;時不時說上幾句話,插上幾句嘴,冷笑幾聲……他們可能身體是強壯的,眼神是銳利的,但心靈卻是一片麻木。沒有人同情孔乙己,更沒有人為孔乙己打抱不平,所有人都明白他是個軟柿子。

如今,是新社會,那封閉的鐵屋子被打開了,大家驚醒過來!可當今仍有許多華而不實的虛偽的人,為了一點蠅頭小利,不惜手段;為了那一點自尊,殺死了求知欲和上進心!

魯迅先生曾高瞻遠矚地說,中國人患的是心病,雖然今日也沒有治好,但把中國人從亡國滅種的邊緣給拉了回來!

到今日傍晚,也不明白明天的太陽什么樣,但我們能讓今日的太陽又大又亮;我們不能阻止夕陽西下,但我們能讓晚霞灑滿天邊;我們不能拒絕夜晚的到來,但我們能讓黑暗中充滿溫暖;我們不能乞求時間停下,但我們能讓時間的流失變得更加有意義;我們不能留住今日,但我們能留住一顆真心去創(chuàng)造更加完美的明天!

孔乙己的故事讀后感篇十二

魯迅的筆下,活躍著一個迂腐寒酸的文人——孔乙己。人們笑了他幾十年,也感慨了他幾十年。

人們有時不免仰天長嘆:“科舉制度究竟殘害了多少人?有多少孔乙己似的悲?。俊?/p>

“昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花?!?/p>

誰都想:挨過十年寒窗,有朝一日能夠揚眉吐氣,光宗耀祖。科舉制給人們帶來了升官的希望,也給人們帶來了痛苦的掙扎。曾記否,古時的范進,從年輕考到白發(fā),屢考不中,屢敗屢戰(zhàn),偶然成名后喜極而瘋,又是多么不正常而又正常的事。繼而,又出現(xiàn)了一個“站著喝酒而穿長衫的唯一之人---孔乙己?!彼谛牡追N滿了功名的野草,經(jīng)周邊的風雨吹打,愈加瘋長了。對于他的愛慕虛榮,迂腐可笑,世人總是鄙視奚落,哪有人體諒他內(nèi)心的悲苦。雖然封建社會這樣的多余人不只他一個,但在孔乙己身上都可觀出他們的影子??滓壹菏撬麄兊臐饪s,孔乙己的悲劇是對科舉無聲的抗議。

偏偏,孔乙己不知自己的處境、地位,奢求那些可望不可及的地位,常想著能夠過上紙醉金迷的生活,將死尚不覺悟。目光高高在上的他不愿淪為一個自食其力的短衣幫,也不可能成為丁舉人這樣的幸運兒,只有當一個怪異的科舉棄兒。他沒有想到,自己所熱衷的科舉在蠶食著他的思想,蠶食著他的軀體。

大概,他算是一個科舉狂吧。不愿放下架子,不愿脫下那唯一的長衫,不愿失去“自己是讀書人”的信念。

殊不知,古今多少“科舉狂”,但同時,也有清醒的另類派?!度辶滞馐贰凡焕槲覈诺渲S刺小說的精品,可傳世名作竟出自屢考不中的吳敬梓手中;蒲松林名落孫山,居于茅房,在清貧中寫下了《聊齋志異》,流芳百世;科考無門、舉酒常賒的曹雪芹用坎坷一生寫下了中國現(xiàn)實主義小說的絕唱《紅樓夢》……所以,科舉既培養(yǎng)了房玄齡、包拯、范仲淹、蘇軾、歐陽修等這樣的良相名臣,也有范進、周進這樣的考蟲,更有像孔乙己這樣滿口“之乎者也”社會的多余品。而真正的學之大者是吳敬梓之類有學問有清醒的頭腦,在看清科考的本質(zhì)之后,雖然科考無名,但腳下有路,積極另辟蹊徑,昂揚執(zhí)著為國家和社會做出杰出貢獻,而青史留名。中毒頗深的孔乙己,真正成了古人說的“百無一用是書生”。他不理解:科舉不留人,自有留人處。應該用自己的所長,積極投入社會,打開自己人生的新局面,何必在“一棵樹上吊死”呢?應知道條條大道通羅馬的道理,只要你自強不息,誰也不敢小瞧你。

孔乙己熱衷科舉,終被淘汰。如果他找準位置,耕讀治家,又將是何番情景?試想就是諸葛亮似的臥龍在出山之前也是躬耕隴畝,何必放不下讀書人的架子?何必脫不下那又破又舊的長衫?識時務者為俊杰,應該是我給孔乙己們的忠告!

孔乙己的故事讀后感篇十三

穿著破舊長衫的高大體型,青白的面色,深陷的帶著傷痕和蓬亂的白色胡子,這就是魯迅所描繪的孔乙己的樣貌了,一口的之乎者也和愛面子就是它的特點,這種人物,是不值一看乃至一提的,但在別人提起他的時候,卻總能記起他,讓人感覺那是一種微妙的存在,不用特別去記住它,也不用刻意去忘記它,孔乙己讀后感500字。

但是,孔乙己就是孔乙己,不會把他和別的長衫文人混為一談,個性鮮明,喜歡在別人面前顯擺自己,好吃懶做,死要面子,這似乎也跟別的文人沒什么兩樣,但卻似乎沒有其他文人如此高傲。說是平易近人,也有那么點差距??傊?,這是一個很特殊的人。

就是這樣的一個孔乙己啊,襯托出來了那個時代的悲涼。那個時代人的冷漠讓我感到震驚,無法想象那個時代的人可以對死亡這么的輕描淡寫,就連孩童都如此的自私,而人們關(guān)心著的是自己的腰包,從不會關(guān)心到別人,就像老板想起了孔乙己,也只是因為那十九文錢罷了。

孔乙己的故事讀后感篇十四

讀罷《孔已己》,對當時的歷史背景大致了解后,也就有感而發(fā),試著談一談對科舉制度的看法。

魯迅先生是在科學制度廢除后才寫的這篇文章,而科舉制度在明清時候廢除才顯得更加合乎情理。因為明清的科舉中,必須使用八股文這種文章體裁。在三場考試中,首場考試便是八股文。因此,八股文被看作是成功的敲門磚,在科舉考試中的地位舉足輕重。由于八股文寫出后,每個人的文體、格式都大同小異,減少了考官的工作量,,所以就一直被后者沿用。但久而久之,也會出現(xiàn)些“格格不入”的人,即不滿以八股為重頭戲的科舉制度。于是,他們試著創(chuàng)新,把帶有自己獨創(chuàng)見解的新事新物帶到考場上。可是,這些新概念的文章,新概念的人才終究被埋進泥沙。一個人的“后來”,或達觀貴人,或窮苦百姓,都由考官一人一錘定音。那么,這樣做公平嗎?八股文能發(fā)揮出一個人的水平?一錘定音式的評判是否合理?考官不是全能的,他的審美觀念不能夠全權(quán)代表一個時代需要的人才類型。況且,有誰又能保證,考官是個清廉之士呢?朝政,不是靠一支毛筆理出來的;江山,也不是紙上談兵就能夠輕松擁有。三場考試,三篇八股式的文章,就能薦出一個文武雙全的人才?!

科考制度沒有100%的公平公正,凡事都是沒有絕對的。但是,“高分取人”里總伴有那么一點雜質(zhì)。

我們在期待!我們呼喚一個更為合理的空間!

孔乙己的故事讀后感篇十五

我是個愛笑的人,倒不是因為我多么喜歡笑話段子,大多情況是朋友間的互相揭短,卻不是所謂的嘲笑,心里互相不計較,也就無關(guān)緊要了。是以,在我印象中,“笑”是能讓雙方愉快的途徑罷了??杉氈伦x過《孔乙己》后,我才“領(lǐng)略”了各式各樣的笑。

孔乙己是個“長衫客”,卻也站著喝酒,于是變成了小店內(nèi)的一處格格不入,一年到頭都不怎么洗補的長衫,在他身上似乎格外般配:如他的內(nèi)心一樣,死要面子,卻沒什么真才實干。倒自許清高起來了,明明一個短衣幫換身皮囊,便搖身一變,成“長衫客”是也,來來往往的人都笑他?!岸桃聨汀笨床簧纤滓壹焊苫钌踔量赡芏疾蝗缢麄?,只穿一件破長衫便能高人一等嗎?真正的“長衫客”瞧不起他,就他那窮酸樣也敢裝高雅不凡?我認為掌柜的有時候不笑孔乙己——能當面付錢的時候。然后掌柜的笑嘻嘻地收下錢,忙自己的事情去了。倘若沒有當面結(jié)清,掌柜的就同湊熱鬧的人一樣了:“孔乙己,你當真識字嗎?”眾人便各自笑著走散了。

無論是路人還是顧客還是掌柜,他們的笑不只是一層開心,深一層是建立在孔乙己的痛苦之上,后者或許早已習慣,以至于麻木了。人們的心靈都麻木,可悲的是社會大環(huán)境里,這恰好是最管用的催化劑,澆筑著人們與孔乙己之間的磚墻,熔煉著孔乙己內(nèi)心自己禁錮的鋼筋。

文中不止寫了大人們的笑,也有小孩子的笑,大底分成兩種的:一類是我小伙計的笑,一類是鄰居孩子的笑。

關(guān)于我的笑文中沒有直寫,只有我“感到好笑”,卻與笑出來別無兩樣,迂腐善良的孔乙己熱心教我寫字,我卻極不耐煩:“討飯一樣的人,也配考我嗎?”一個小孩對一個老讀書人的態(tài)度如此不屑一顧,所以見當時社會的不公和冷漠,任何人都可以被冷眼相對,人與人之間沒有溫度可言,即使孔乙己的悲劇也是整個社會的悲哀。

鄰居孩子們的笑筆墨也不重,但淋漓盡致地刻畫了孔乙己迂腐不堪的形象:明明已經(jīng)說過“不多了”,卻又自作聰明、畫蛇添足地說:“多乎哉?不多也?!辈粌H突出了孔乙己性格的迂腐,更有封建科舉制度對讀書人和知識分子的毒害:扼殺思想、固化思維。

倒數(shù)第三段是全文的高潮,一共出現(xiàn)了三次笑:第一次是“掌柜仍然同平常一樣,笑著對他”,即使孔乙己被打斷了腿,行動困難,處于死亡邊緣,掌柜也沒有絲毫變化,仍舊在取笑孔乙己,可見掌柜的毫無人情、麻木不仁的一面;第二次是幾個人一起笑孔乙己,麻木不仁已是當時整個社會的風氣,在如此大環(huán)境下,弱小者被欺凌已是一種常見的情況,而且絕沒有人去制止;第三次是文章最后一次寫笑“還是旁人的說笑聲”,可見,取笑決心的孔乙己已經(jīng)是家常便飯,眾人習以為常的事情,以眾人的快樂來反襯孔乙己一人的不幸可悲,是文章著重的描寫之處。

統(tǒng)觀全文,“我”的所見所聞是線索,另一樣貫穿全文的事物便是笑了:形形色色、七嘴八舌地笑,不僅一直在對比孔乙己的悲慘遭遇,還表現(xiàn)了當時社會的麻木不仁、世態(tài)炎涼,和來往如麻的人的冷酷無情、虛偽勢力。而后兩者,恰是魯迅一生所批判的朽木。

孔乙己的故事讀后感篇十六

封建科舉制度毒害了一代代人的忠靈,受害者不計其數(shù)。周進,范舉——只要我們樂意,可以把這個名單拉得很長,很長。而魯迅先生筆下的孔乙己,就是這些可憐考生的全權(quán)代表這一。

他,幾乎包含了所有進學者的特征。一身破舊單薄的許久不洗的長衫。熟讀詩書畢生之志是考舉功名,平步青云。一年一年的考,考的白了頭。如果說范進還是幸運的,因為他最終還是考上了。即使沒考上,他也有一個自己的家有妻子有一個勢利的岳丈,不至於餓死。而孔乙己則不同,他沒有家,性格好盜,又不懂得人情世故,所以,它注定是一個悲劇人物,永遠也無法翻身。

作為一個讀書人,熟讀詩書是孔乙己唯一本領(lǐng),對那些粗魯?shù)亩桃聨驼f上兩句‘之乎者也’,看著他們呆滯的表情,恐怕是“上大人孔乙己”最大的樂趣了吧!對了還要算上他教孩子時的樂趣。一個‘回’字四種寫法,除了我還有誰知道。‘回’,‘回’——其實無論在短衣幫還是在小孩子眼中“上大人孔乙己”之是個無能的讀書人。是大家的笑料。雖然他認識四種‘回’字,這種想法只是孔乙己不知道罷了。人們向他樂,他只知道人們尊敬他,心里定是高興的。還是不要告訴他了,讓他保留屬于自己的唯一的點樂趣好了。

孔乙己是誰?他是魯迅筆下的一個人物嗎?不,他不是,我們身邊也存在著不少孔乙已。而讓我們仔細反思一下自己,有沒有做過看客。有人說過,一個中國人和一個日本人相比,中國人是一條龍,日本人是一條蟲。而當一群人中國人和一群日本人相比時,中國人是一條蟲,日本人是一條龍。這句話的出現(xiàn),就是因為中國存在太多太多的看客。

讀完孔乙已這篇文章,我沒有覺得好笑,而是覺得可悲,痛恨??蓱z的孔乙已,痛恨這黑暗的社會。當時的社會,有著封建的思想,殘酷的官僚主義,社會階層分明。而當時可憐的不止是孔乙已,還有那些短衣幫。那些孩子,文中的小孩,才12歲就已經(jīng)很勢力了,他們那原本應該如空靈寶石般的心靈,就被封建社會給污染了,給鉗固住了。而那些短衣幫呢?他們貧窮,他們空虛,所以充當了看客,他們犧牲了別人的快樂,來換取自己那無聊的樂趣。我不知道當時的社會有多么的黑暗,我也不想知道,而現(xiàn)實生活中不也存在著看客嗎,現(xiàn)實確實比從前進步了,人們也不會像短衣幫對待孔乙已那樣對待身邊的人,而這種看客心理卻依然存在。

這個世界不需要太多的看客,愿我們每個人都從小事做起,讓看客這個名詞消失。

作為經(jīng)典,很多大師在各個級別上過《孔乙己》示范課,有人拉著《孔乙己》的長衫,有人瞄準《孔乙己》的笑,還有人咬住《孔乙己》的“半”字大做文章……于是,一般的教師便視這些經(jīng)典如“洪水猛獸”不敢觸碰,以免遭遇“被比較”的尷尬。

初三的團隊課,上課的老師居然大膽的選擇了它,令我十分吃驚。她向“大師”發(fā)起了挑戰(zhàn)!或許,她更注重于將它作為挑戰(zhàn)自己教學能力的對手,希望在這樣的課文中創(chuàng)設(shè)出屬于自己的教學設(shè)計,在課堂中綻放自己的精彩。我不禁感嘆于她挑戰(zhàn)他人,挑戰(zhàn)自己的勇氣。

在閱讀文本中她細心地發(fā)現(xiàn)了一個解讀《孔乙己》的全新的入徑,并成功的鎖定它——《孔乙己》的“手”。在教學中,她以魯迅是“畫手的高手”引入,領(lǐng)著學生在課文中賞析品味“手”的描寫,從排、敲到摸,到走,自然而然將孔乙己炫富、炫才、迂腐到自慚形穢、黯然離去、可笑而可憐的人物形象深深刻進了學生的記憶,也讓學生感悟到經(jīng)典的每一個細節(jié)都是那樣耐人尋味。這種不沿襲他人積極創(chuàng)新的精神令人欽佩。

他有時生活困難時,就忍不住去偷東西。

有一次,他偷東西時被人發(fā)現(xiàn)了,就被打斷了腿。打斷腿之后他又來了這個酒店一次,要了一碗酒,就走了,以后再也沒有見他來過,大概是死了吧。

看完了這篇故事,我深切的體會到舊社會的不平等——有錢人可以在店內(nèi)吃飯,普通人只能在柜臺外面吃飯。

我還懂得一些道理:做人勤為本——一個人想要在世界上立足,就必須勤勞,像孔乙己那樣替人抄了幾天書就卷著筆墨紙硯逃之夭夭的人,是不能在這個社會上立足的。

魯迅先生的小說寓意深刻,看過之后令人受益匪淺。我以后還要多找一些來讀一讀。

魯迅小時候在飯店做過幾年工,他因為年齡小,伺候不了在店內(nèi)穿長衫的客人,老板就安排他在柜臺工作,招待那些不富有的工人。

在魯迅迎接的那些客人中,孔乙己是唯一一個穿長衫又在店外吃飯的。、

孔乙己小時候讀過幾年書,所以說話時總是“之乎者也”的。

他去小店喝酒時一般都給的是現(xiàn)錢,偶爾沒帶錢時賒賬,欠的錢都會在一個月內(nèi)還完。

因為孔乙己小時候讀過幾年書,字又寫得漂亮,所以找了份替人抄書的工作??墒撬@個人平時太懶,抄書的工作做不了幾天便卷著筆墨紙硯逃之夭夭了,漸漸地,就沒人再敢雇他了。

在了解了孔乙己那悲慘的經(jīng)歷后,便對這位酸酸的窮書生感到很是可憐,但仔細想想,又感到他可氣又可笑。如果當初孔乙己刻苦讀書,說不定滿腹經(jīng)論,學富五車的他當了官,生活也就不會那么落魄。但這僅僅是個假設(shè)。自滿但又貧窮的孔乙己自以為自己有點文化,又不能用這點文化來付出勞動,自食其力,最終因為好吃懶做而走上偷竊之路,被人打斷腿,結(jié)束了自己的生命。

我很可憐他因為沒有正當工作而越過越窮,從而誤入歧途。別人嘲笑他,他從不理會。而且他雖窮卻十分講信用。他活得讓人心酸讓人揪心。

我又感到可氣又可笑,氣的是他不用功讀書,不爭氣,好逸惡勞,頹唐一生;笑的是他驕傲自滿,穿著又破又臟的長衫,過著比短衣族還窮的日子還自感清高,甚至自以為竊書不能算偷。

其實,在那個時代很多象孔乙己那樣的書生,由于考不上官而淪落一輩子。他們不如健壯的莊稼漢,更不如巧舌如簧的商人。他們讀書,就象是用一生下賭注,贏者升官發(fā)財享受榮華富貴,而輸者有的就貧窮撩倒,落魄一生。孔乙己就是一個代表,也算一個特例。

孔乙己的故事讀后感篇十七

孔乙己這個人物,是魯迅先生于“五四”前夕,繼《狂人日記》的又一篇短篇小說,也是《吶喊》的第二篇。以前曾經(jīng)看過,可因為閱歷等原因,對于這篇小說的寓意不甚了解。最近,又重新翻了一遍,讀懂了一些生澀晦暗的東西。

“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”他不回答,對柜里說,“溫兩碗酒,要一碟茴香豆”。便排出九文大錢。從這句話中的“又”字,看出孔乙己是經(jīng)常偷東西而受到別人打的,這句話的議論,不免有些看不起和嘲笑。而后面,一個“排”字也是十分能說明他對別人言行的厭煩和不安,他是在通過自己的鎮(zhèn)定和從容來掩蓋住內(nèi)心的真實感受。他排出九文錢,或許是在做給別人看,給在座的所有人看,證明自己一文都不少,也帶有一些在裝闊氣!

我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。這句話是本文的結(jié)束語,讀到這兒我有了些疑惑,為什么作者要連用“大約”“的確”這兩個詞?這兩個詞本應該是不能放在一起的?。〉降滓f什么呢?我靜靜的端詳著,不禁想到了作者《從百草園到三味書屋》中的一句:“其中似乎確鑿只有一些野草”?!八坪酢薄按_鑿”這兩詞和本句中的一樣,好像有些矛盾!但細來想想,卻有很多相似,其實作者就是想要表達肯定的意思,也許還有對孔乙己的死和園中只有草的濃濃惋惜之情。細細品來,這兩句又并沒什么不對,反而會別有一番味道:“大約”是小伙計的猜測,在那里并沒有什么人會去關(guān)心孔乙己,自然他的事情不會有人知道了,只有是猜罷了。而“的確”,或許是伙計認為前些時候他遭受到他人的毒打,腿被打折,死是必然的結(jié)局了吧!

讀過這篇文章,真是感嘆,也很是喜歡!感嘆的是孔乙己,他的那顆好書的心總也掩蓋不了,愿意為了讀書而去偷。他的那種手段是不可取的,不免讓人覺得有些厭惡。但是那顆心是最真誠的,最美好的,這不也讓人感嘆!同時我也很喜歡這篇文章,喜歡魯迅先生的筆調(diào),他用了很多的細節(jié)描寫,這更是出神入化的描繪了人物的特點。作者抓住了最為細微的臉色進行了3次細致的描寫,其中第二次“孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,‘竊書不能算偷……’”這樣的竭力爭辯讓我感覺他還是一個要面子的人,也流露了他內(nèi)心的羞愧。我也喜歡孔乙己這個人物:他喜歡喝酒,有時沒錢但會很快的還上,不怎么賒賬,這樣的誠信不也很難得?讓我很是欣喜!

孔乙己的故事讀后感篇十八

今天,在書架上查找資料,無意間看到一本九年級上冊語文,抽出來順手一翻,就看到了魯迅先生的作品《孔乙己》,立即被它吸引,不僅一口氣讀完了全文,還把文中的插圖也仔細看了看。對于這篇文章我并不陌生,早年讀書時就曾學過,但那時學得似懂非懂,覺得魯迅的作品很深奧,不容易理解透。

沒有想到,多年過去了,初中語文教材修訂多次,這篇文章依然作為經(jīng)典篇目保留在中學語文教材里,足見其藝術(shù)價值和教育意義之深遠。隨著光陰流逝,閱歷漸增,我也陸續(xù)接觸了更多魯迅的作品,今天再讀魯迅的《孔乙己》一文,竟然另有一番感受來。

感受一:人物刻畫簡潔傳神,呼之欲出的形象深入人心。文章一開頭,簡介了魯鎮(zhèn)咸亨酒店的格局,揭示了孔乙己生活的社會背景,為后文他的悲劇命運埋下了伏筆??滓壹阂怀鰣觯髡邔懙健翱滓壹菏钦局染贫╅L衫的唯一的人”,僅僅一句話,一個“站”字,以及“穿長衫”和“唯一”二詞,就將孔乙己清高自傲、迂腐可笑的獨特形象刻畫出來了?!罢尽北砻魉麑儆凇岸桃聨汀币活惖母F人階層,而“長衫”說明他思想上還是以讀書人自居,“唯一”揭示了他的另類、獨特,表明他是一個對自己身份認識錯位的迂腐可笑之人??滓壹杭葲]有“長衫客”優(yōu)越的經(jīng)濟基礎(chǔ),又不肯像短衣幫那樣靠勞力謀生。如此不倫不類的身份意識模糊,讓他在魯鎮(zhèn)咸亨酒店里與大家格格不入。魯迅寥寥數(shù)字,將一個深受封建教育思想毒害的讀書人形象刻畫得淋漓盡致,呼之欲出,給人留下深刻的印象。當然,包括孔乙己的“多乎哉,不多也”、“竊書不算偷”之類的語言,更是深入人心,把孔乙己迂腐的讀書人形象勾畫得入木三分。

感受二:孔乙己的悲劇既是時代賦予他的,也是他個人性格造成的??滓壹核畹臅r代,是一個等級制度森嚴、貧富懸殊、世態(tài)炎涼的社會。作者巧妙地借魯鎮(zhèn)咸亨酒店的格局,以柜臺為界,豁然將權(quán)勢階級與窮苦百姓劃開。柜內(nèi)代表富人階層的“長衫客”,他們“踱”進酒店,坐在里面,要酒要菜慢慢地坐著喝;而柜臺外,是窮人“短衣幫”,他們只能站在柜臺外喝酒,而且多數(shù)時候沒有下酒菜。柜臺仿佛是富人與窮人的一道不可逾越的鴻溝,孔乙己作為一個窮秀才,未能通過考取功名進入富人階層,卻偏又放不下讀書人的架子,不肯像短衣幫一樣靠勞力或者技術(shù)養(yǎng)活自己。他的思想深受封建教育思想毒害太深,造成他鄙薄勞動,不肯與短衣幫為伍,終日以讀書人自居,把自己歸入“長衫客”一類,然而卻不具備真正“長衫客”的經(jīng)濟基礎(chǔ),自然也被“長衫客”們所唾棄和侮辱。如此不被社會接納,世人包容的孔乙己,卻偏又特別虛榮好面子,好喝懶做。自命清高擺讀書人架子,卻四體不勤,偶有偷竊,被人打得傷疤到處都是,遺人笑柄。最后竟自己頭腦發(fā)昏,竟偷了丁舉人家的東西,被打折了腿,又無人關(guān)心問候,最后落得慘死的結(jié)局。魯迅以含蓄的筆觸,既揭示了造成他悲劇命運的社會原因,也道出了他喪失自己尊嚴乃至性命的性格原因,讀來令人心酸和嘆息。

感受三:孔乙己對自己身份認識的錯位,注定他找不到適合自己生存的土壤。在魯鎮(zhèn)咸亨酒店,他穿長衫而又站著喝酒,足見其經(jīng)濟地位低下,讓他無法真正成為咸亨酒店的“長衫主顧”。但他又不甘心,偏要把自己歸入“長衫客”一邊,他掙扎,想逾越,卻始終不能擺脫窘困的生活現(xiàn)實。那件又臟又破的長衫,實際上是他內(nèi)心的物化,但精神追求的錯位,卻讓他找不到真正屬于自己的立足之地。他處處賣弄學問,想得到別人的尊重,卻反被奚落和嘲笑;他懶惰成性,有偷竊毛病,卻故作清高,以讀書人自居;他好喝小酒,卻囊中羞澀,只得靠給人寫字賺點小錢換酒。孔乙己就是這樣一個本屬于下層窮苦階級的人,卻硬要把自己定位于高于短衣幫的“長衫客”一類。他在“長衫客”和“短衣幫”之間,均屬于不被接納的對象,因此經(jīng)常受到“長衫客”的欺凌,“短衣幫”的嘲笑。他不肯面對現(xiàn)實,承認自己處于社會底層的事實,卻總想賣弄學問,博取虛榮心的滿足,結(jié)果是兩邊受到打擊和排斥,把自己陷入一個身份尷尬的境地??滓壹荷钍芊饨ń逃枷氲亩竞Γ炎x書視作獲取功名利祿的唯一途徑,從而輕視勞動,輕視勞動人民,不愿降格與之為伍。他這種不肯正視自身,正視現(xiàn)實境況的思想認識,自然導致了他在舊時代的冷酷社會里無處立足,以致于最后把自己逼進生存的死胡同。

《孔乙己》是魯迅先生繼《狂人日記》之后寫的第二篇白話小說,這篇小說通過生動形象的描寫,深刻地反映了孔乙己一生的悲劇和整個時代讀書人的縮影,是一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。孔乙己作為封建文化教育的殉葬品,他的悲劇命運令人嘆息。好在今天我們生活在一個開放多元化的時代里,讀書人活躍在社會的各個領(lǐng)域,他們勇于開拓,富有創(chuàng)新和拼搏精神,不僅實現(xiàn)著自己的人生價值,也為社會創(chuàng)造著價值與財富,是一個受人尊敬的社會群體。有時我想,孔乙己要是生活在現(xiàn)代,也許早已成為了一名技術(shù)工人或者生意人,也不致于落得那樣悲慘的結(jié)局。為此我很慶幸自己生活在這樣的一個社會里,也深深體會到:讀書要讀活,讀活才能生存,讀活才有出路!

孔乙己的故事讀后感篇十九

《孔乙己》出自魯迅之手,描寫了當時的封建社會。而孔乙己這個人的經(jīng)歷,卻恰恰說明了社會的黑暗。當看到這篇文章,不禁對當時的他感到惋惜。

孔乙己,那個蒼老卻高大的人,似是出現(xiàn)在我的眼前。

“孔乙己?!币粋€嘲笑的聲音自咸亨酒店傳出。只見一個身著襤褸的人走到里面,要了兩碗酒和一小碟茴香豆,交了錢,便在臺上吃起來。

想必他就是孔乙己了,明明擁有高大的身材,卻一直以文人的清高自稱。明明比那些人窮,卻不屑與他們交流。真是一個懶人,不付出怎能得到回報?我笑著看著他。

“你一定又偷了人家的東西了?!币粋€人高聲喊道??滓壹合乱庾R地縮了縮,睜大眼睛對那個人說道:“你,你怎能污人清白……”

我笑意更濃,真是睜眼說瞎話。

“什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書?!蹦莻€人繼續(xù)朗聲說道??滓壹侯D時漲紅了臉,結(jié)巴地為自己辯解,眾人哄堂大笑。待他喝完半碗酒,臉色漸漸變好了以后。又一人出來質(zhì)問:“孔乙己,你當真認識字嗎?”他看著那個人,露出不屑。

我輕笑著搖了搖頭,縱然你識字,也混不上半個秀才。

笑聲漸漸小了下來,我見他想教小伙計識字,那人不理他,他便輕嘆。一群小朋友圍住他,他便給他們發(fā)豆吃。

我原以為他還是善良的,誰想?yún)s是一人一顆,又護住碗,像保護珍稀糖果的小孩子一般。孩子們便笑著散去。我挑眉看著他,真是小氣,而且那句話不是那個意思。

“孔乙己竟然敢偷丁舉人的東西,打折了他的腿?!?/p>

我愣了愣,笑意漸無,抿緊嘴唇,他雖是罪有應得,可是,他真的就應該被折了腿嗎?不免于去同情他,他只不過要討生活啊。

之后,我看到孔乙己坐在墊上爬過來,要了一碗酒。便在臺下喝起來,手上指甲里都帶著泥。完畢之后,他便是又爬回來。

我看著他落魄的姿態(tài),心里有什么堵得慌,眼前有些朦朧??滓壹?,那個落魄懶惰的書生,如今已變成這副模樣。在人們的笑聲里悄然離去,在寧靜與寒雪中告別人世。

孔乙己的故事讀后感篇二十

生活是一場戲劇,或喜或悲。這萬千的悲悲喜喜當中,不同的人,過著不同的生活;不同的時代,有著不同的吶喊;有時連緘默都是不同的。但,不管是過去,還是現(xiàn)在,生命需要吶喊。

孔乙己,是悲劇。為什么?因為他僅僅在生存著,沒有為生活而吶喊過,他從生存的狼狽當中來,最終在生存的戲謔當中死去。他是悲哀的。他不知道,生活和生存,千差萬別。

生存,是生活的最低要求。

孔乙己不是個案,他代表了他所處的時代里所有和他一樣只是在生存的人們。他們只關(guān)注如何過一天是一天,今天貪點便宜,明天耍點滑頭,只要能活下去,而不問問自身怎樣活得更好;他們只在乎自身的利益是否受損,不管其他人是快要行將就木,或是窮苦潦倒揭不開鍋,也從不帶一星半點的關(guān)心、同情,似乎眼睛里早就被蒙上了灰塵;他們只看重在自身痛楚的生存里靠取笑他人來獲得快樂,從來不會懂得適可而止,也不會低聲安慰,只是一陣又一陣的哄笑,即使那個人曾發(fā)出懇求,即使那個人也和他們一樣,只剩下凄苦的生存。

這樣的一生,只有生存的茍且,沒有生活的遠方。當你的目標只是生存,你也許連生存都夠不到。

生活,才是關(guān)于生命的最好解讀。

古往今來,多少人為了生活而吶喊過。面對殘暴的君王,我們不缺像陳勝吳廣這樣英勇頑強的吶喊;面對漸漸變得麻木的人們,面對軟弱無能的政府,面對亡國的`危機,我們不缺像魯迅先生先生這樣不畏生死的吶喊;面對新時代的政治局面,我們不缺像外交官耿爽這樣威嚴理性的吶喊。我們有太多像你我一樣懂得吶喊的人。我們的吶喊也許微弱,也許渺小,但我們敢吶喊,會吶喊。我們的吶喊沒有那偉大的目的,只是警醒自身守住道義,告誡自身不要懶散,提醒自身有夢要追,我們只是為自身的未來吶喊,為了遠方的詩意吶喊。也許我們的吶喊不夠宏亮,但不可否定,大多數(shù)你我正在為了未來而奮斗著,你是在為了一個好的高中而努力,是在為了一個好的大學而拼搏,還是在為了一份好的工作而奔跑,那都不關(guān)緊要,重要的是,你一直在為自身而吶喊,而這些都是你生活的通行證,都是你回首往事時的不后悔,更是你在世界上奮斗的痕跡。

你甘于生存,還是樂于生活,那都是你自身的選擇,如果你夠不上你在追求的生活時,千萬不要喪氣,也不要失去那份吶喊的勇氣,至少你擁有了生活的渴望。

相信吧!未來,當你擁有了想要的詩和遠方,你會感謝曾經(jīng)吶喊過的自身!

孔乙己的故事讀后感篇二十一

讀完了魯迅先生幾十年前寫的小說《孔乙己》,我不禁生出了許多感想。它使我想到了我自我,使我認真思索了“生活”這件事。

文章經(jīng)過個性化的語言描述,看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而經(jīng)過孔乙己教“我”識字,分茴香豆給孩子們一人一顆,又表現(xiàn)了他心地善良。孔乙己的一生是可悲的而又可憐的。原因在于他沒有正確地認識自我。在這種窮困潦倒的`狀態(tài)下,他自我放任,只能退回到心靈深處的自我安慰中去,釋放心靈深處的壓力。當然他將一事無成,最終在貧困中死去。所以,即使他再怎樣樣自命不凡,也禁不住社會現(xiàn)實的打擊,和自我早已注定的命運。

小說反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),社會對于不幸者的冷酷,從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

孔乙己的人生是一場杯具,他出生在一個特殊的年代,有著特殊的經(jīng)歷,他受著科舉制度的殘害,可是,在那時候,這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路??滓壹号で男撵`已被封建文化所骨化,他窮困潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當起“梁上君子”,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,僅有死人和瘋子幸免于難!對他的不求上進,麻木迂腐大肆批判,同時對他身心所遭受的摧殘又略帶同情。事與愿違,等待孔乙己是一生的悲慘遭遇,在人們心目中他沒有地位,是個可有可無、可笑可憐的剩余人。

他的路不知從哪里開始,但卻明白在哪里結(jié)束:一段歲月的冷漠,一個舊制度的腐朽,一個時代的沒落。

孔乙己的故事讀后感篇二十二

讀完一本書,如果讀進去了,一定會有千種思緒,萬般情感,可以將他們編織成文字,讓自己盡情抒發(fā),這就是讀后感。下面是小編今天為大家推薦的一些《孔乙己》讀后感范文,希望對大家有幫助!

孔乙己

《孔乙己》讀后感(一)

《孔乙己》是魯迅在“五四”前夕繼《狂人日記》之后寫的第二篇白話小說,在這篇小說中,作者以“我”的所見所聞所感為主線索,揭示了一個沒有考上秀才的讀書人的生活,他喪失了作為一個人的尊嚴,淪落成為當時人們飯前茶后嘲笑的對象,從而深一層次的暴漏了當時的一些社會現(xiàn)狀。當然,我在這篇小說中品味到的不僅僅是這種現(xiàn)狀,還有更多值得我們學習和思考的地方。我暫且從小說的三要素來分析這部作品。

他是一個生活貧困,卻自恃清高死要面子的人。在酒館里,他是站著喝酒而穿長衫的唯一的人,“站著”說明了他的生活貧困,以致地位低下;“穿長衫”,他本人想表明自己的一種身份,一種特殊的身份,在他的觀念里,自己不能和其他短衣幫的勞動人民同等,自己是讀書人,似乎比他們還高一等。作品中的“排”出九文大錢,更顯示出了他生活貧困卻死要面子的迂腐。

他是一個年齡挺高的人。我們暫且不去談他的真實年齡,從作品中我們可以看出,他青白臉色,有皺紋,有一部蓬亂花白的胡子。作者沒有直接對他的年齡進行描寫,通過刻畫他的外在人物形象來傳達這種意思,惟妙惟肖。

他是一個好吃懶做,窮困不堪的人。長衫又臟又破,似乎十多年沒有補也沒有洗,可能是沒有錢去買針線去補,也可能是不會補,沒有這種本領(lǐng),當然,也可能是他不屑于做這些自認為是女人該做的事情。

他是一個很可愛并心地善良,可笑又可悲的幽默的讀書人。滿口之乎者也,說一些叫人聽不懂的話來炫耀自己,迷惑他人。講“偷書”為“竊書”可笑至極,自欺欺人。在自己貧困潦倒時,拿出自己手里僅有的幾個茴香豆分給孩子們吃,在這樣的處境下,能夠拿出自己的東西分給別人,一般人也是很難做到的。

無論是怎樣的性格和形象,都為作品主題的展現(xiàn)埋下了伏筆。在《孔乙己》中,作者用肖像、語言、動作等描寫來表現(xiàn)孔乙己一個科舉失敗又以讀書人自居的迂腐形象,巧妙的運用對比手法,語言準確精煉,生動幽默。

文章主要是分三個大的部分來交代的。首先,介紹孔乙己活動的環(huán)境,為下文介紹孔乙己的不幸遭遇做鋪墊。其次,著重介紹孔乙己的肖像、社會地位、言行以及性格,孔乙己的讀書經(jīng)歷說明了封建制度的罪惡,等級觀念輔食了當時人們的心靈,實屬可悲,作為整個故事的開端和發(fā)展環(huán)節(jié)。最后,寫的是孔乙己的不幸遭遇和悲慘的結(jié)局,從孔乙己最后一次喝酒以及當時的凄涼處境來看,他的死是必然的,使得故事達到了高潮,以至結(jié)局。

這部小說通過對孔乙己一生悲慘的描寫,殘酷的科舉制度的罪惡,表現(xiàn)了群眾的冷酷麻木,從而揭露了當時社會的黑暗和腐朽。也表明了孔乙己的悲劇不是個人的悲劇,而是整個社會的悲劇,從而更加深了作品的反封建意義。

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我對讀書人產(chǎn)生那么一點點認識,是從一篇中學課文開始的,叫做《孔乙己》??滓壹菏囚斞腹P下一個絕對讓人過目難忘的形象,作為一個讀書人,他可以說衰到了極點。他沒有固定工作,好像也沒有固定收入,老是穿著一件長衫,那件長衫上有很多補丁。

我比較能理解他的這個做法,其實就像我今天來現(xiàn)場,穿的是平時不大愛穿的西裝。這件西裝也不是什么名牌,但是我覺得到一個嚴肅場所,出于對大家的尊重,應當穿一件比較正式的衣服。孔乙己就是這樣的,他不在乎人家看不看得起他,他要穿上他的長衫。

而孔乙己更可憐的是,他想看書,有時候也許是買不起,就拿別人的書看,別人說他偷書。他辯解說:這叫竊書,不能叫偷。別人不聽,把他的腿給打斷了。他還要告訴別人,不要取笑我??滓壹菏且粋€很窮的人,但買一碟茴香豆也要分給小孩子吃,教他們這個茴香豆的“茴”字有四種寫法??吹竭@些,你會覺得,他是好可憐的一個人。

我不知道孔乙己這人在歷史上是不是真的存在,但我知道有一個人一定存在,這個人就是《紅樓夢》的作者曹雪芹。如果我們能夠穿越歷史見到曹雪芹,我想曹雪芹的形象就跟孔乙己是一樣的,他一定也是穿著都是補丁的長衫。曹雪芹身邊很多的人一定覺得:他沒什么本事,他一點都沒有用。在那個時代,他不是一個暢銷的作家,但他嘔心瀝血地要把自己覺得有價值的東西寫下來。這就是那個時代讀書人的命運。

我不能穿越這個時代到那個時代,但我覺得他的錯誤是他生不逢時。我相信如果孔乙己活到今天,他能夠告訴大家,你們知道中華的文化,有多么優(yōu)雅,有多么精致嗎?光茴香豆的“茴”字就有四種寫法。我相信如果那樣的孔乙己活到今天,他會被邀請去《百家講壇》,也許他會比于丹更加風靡一時,但是他不那么走運。

就是那個不那么走運的孔乙己,今天我們應該把他當作一面鏡子,來照照自己的內(nèi)心。當今時代,因為知識的更新是那樣的快,沒有人會永遠地站在知識的浪潮前面。我們心態(tài)也是這么起起伏伏。有時候,當你掌握了一些前沿的知識,別人對你非常尊敬,你這時候容易自我膨脹,最后變成一種傲慢來傷害別人。而有時候,你所醉心的學問并沒有受到重視,人們也許不愛聽你講這些東西,這時候你的那種焦慮又會轉(zhuǎn)化為自卑來傷害自己。

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做個讀書人,做個熱愛知識的人,你的尊嚴到底在哪里?我想,不是靠知識改變了命運,也不是靠知識找到了一份好工作,更不是靠讀書寫論文當上了教授。

作為一個讀書人,你可以沒有大學的學歷,但你需要知道,在這個世界上,你所伴隨的知識的意義,并且找到你伴隨這種知識的內(nèi)心快樂。這種快樂就好像你會去研究茴香豆的“茴”字究竟有幾種寫法,并且分享給你身邊的人,這件事比吃茴香豆本身更加讓你覺得高興。在這個時候,你才能夠體會一個讀書人的尊嚴所在。謝謝大家!最近一期《超級演說家》里,有個人演講的題目叫《讀書人》,他從魯迅筆下的孔乙己展開,他口中的孔乙己是一位毫無功利心的、生不逢時的可憐的讀書人形象,這與我記憶中的孔乙己有很大的差距,于是我決定重讀《孔乙己》。

確實,正如《讀書人》中的觀點,孔乙己身上有著一種對知識的執(zhí)著追求,窮得沒有書可看,偷也要讀書,對知識的研究也究根究底,他知道茴字有四種寫法,這種嚴謹?shù)膶W術(shù)精神的確可貴;他還是一個熱心腸的人,他教伙計茴字的四種寫法,但熱臉貼了冷屁股;他自己窮,但他買來的茴香豆也會分給小孩子們吃,說明他很善良。種種表示,他是一個本質(zhì)良善的讀書人,但孔乙己的生活窮困潦倒,《讀書人》把原因歸結(jié)于他生不逢時,假若孔乙己生活在現(xiàn)代,他依靠他的學識可能比于丹更風靡一時。這個觀點我不敢茍同。我只能姑且認為《讀書人》選擇性地提取了孔乙己身上的一些特質(zhì),想喚起大家不要懷著功利心去讀書,傳達讀書的目的在于書本上的知識給我們帶來的內(nèi)心的充實與快樂。如果,我們重讀《孔乙己》,了解孔乙己的全貌,我們不會做出這樣的判斷,假若孔乙己活在現(xiàn)代,以他的做事方式,他的境遇仍然不會得到改善。

孔乙己是讀書人,但沒有考上秀才,在同樣的科舉考試制度下,他至少輸給了其他的讀書人。沒考上秀才沒有關(guān)系,至少我會讀書識字,在那個時代里,讀書識字的人很少,我依然可以找一份工作來養(yǎng)活自己。但他沒有去找一份體面的工作,好不容易別人給他介紹一份抄字的工作,他竟然干了幾天就攜帶著筆墨紙硯偷跑了,估計他覺得抄字是沒有前途的事情,從而也沒有人再給他介紹工作了;他除了有點文化以外,其他什么都不會,五谷不分,四體不勤,再加上,他固執(zhí)的認為我是個讀書人,怎么能干下等人干的事情,干體力活自然也不會去干。這樣他基本就沒有了經(jīng)濟來源,以至于他只好去偷,我想他應該不僅只是偷書,他也會去偷一些別的,不然他怎么生活。他自視甚高但又活得卑微,成天穿著那件象征著讀書人身份的又臟又破的長衫,手里有點閑錢,就去咸亨酒店喝一碗酒,或吃一碟茴香豆,他不顧周圍人的嫌棄的眼光,也無論怎么不把他當回事兒,取笑他,羞辱他,他也毫不理會,只是有時候說到痛處了,他會脹紅了臉回兩句嘴,然后在別人的笑聲中離開。你說一個人,一個讀書人,不能自己養(yǎng)活自己,你知道茴字有四種寫法,又能怎樣,又不能當飯吃;你說我不世俗,我有自己的追求和理想,可是你現(xiàn)在連做人的起碼尊嚴都沒有,談什么追求和理想。固然,在那個等級森嚴的社會里,有不少社會環(huán)境的因素,也有人性的自私自利,麻木不仁,但這些問題我們個人是無法改變的,只能在罅隙中求生存??疾簧峡婆e的人大有人在,獨獨孔乙己這類人把自己的日子混得不如丁舉人家的一條狗。

所以,要是孔乙己穿越到現(xiàn)代來,估計他雖不會被像丁舉人這類人打死,但他始終是被人瞧不起的?,F(xiàn)代社會中孔乙己這樣的人大有人在,他們活在社會的最底層,他們四肢健全,頭腦正常,但通病就是好高騖遠、好吃懶做、不愛干凈,而且還有抽煙、喝酒、賭博等不良嗜好,生活沒有個正形,他們大多數(shù)沒有成家或者家庭破裂,成天渾渾噩噩的生活。偶爾有人同情他們,給他出個主意謀個生路,他會有一萬個理由招呼你,怨天尤人,久而久之,同情他的人也沒有了,而他,十幾年如一日的老樣兒,生活潦倒、孤獨終老。

孔乙己,可憐又可恨,魯迅說,哀其不幸,怒其不爭。這就是一個悲劇。

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《孔乙己》讀后感

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孔乙己讀后感

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關(guān)于孔乙己讀后感

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《孔乙己》讀后感1000字

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