環(huán)境是人類生活的外部條件，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境，對人們的生活和健康有重要影響。良好的總結(jié)應具備簡明扼要、準確全面的特點，能夠準確傳達出所總結(jié)的信息。以下是小編為大家整理的運動相關(guān)的文章，希望對大家有所幫助。
工藝品三年級篇一
我最喜歡的工藝品是熊熊儲蓄罐，它是躺著的，一張藍色的床，粉紅色的斑點，左下角寫了個英文單詞——beae，藍色的床上有一個粉色的小枕頭，熊熊的左腳臥在上頭，它有著圓圓的身體，鼓鼓的，異?？蓯?，脖子上帶著深藍色的蝴蝶結(jié)，頭上兩只小小的眼睛，嘴巴永遠都笑著，頭兩邊有兩只耳朵，對了，還有重要的東西，它的頭上有著空心字的一哦！
熊熊這件工藝品不僅僅美觀，并且還能在學習上幫忙我，不斷向前。
一次的星期六，我在寫教師布置的作業(yè)，抄課文里的，并且還要抄三遍，我拿起筆寫，寫到一半，手累得不行了，想明天在寫，在我還沒把作業(yè)收進書包之前，熊熊很不高興，悲痛的說：“圓媛，把作業(yè)寫完吧，做事不能半途而廢呀！拿起作業(yè)把剩下的寫完吧！”聽了熊熊的話，我覺得不能這樣，再累的事也不能半途而廢。于是，我把剩下的部分寫完了。
每一天早上，一齊來，我第一眼看到的就是它，它每一天在我的床邊，只要一齊來，它就會笑著對我說：“早上好，圓媛?！蔽乙矊λα诵?，實在和她問號。中午的時候，我是不回家的，我只好等到晚上放學才能去看我的熊熊。最終，期盼已久的放學最之后了，我急忙回家，拍到樓上，把床邊的熊熊拿到桌子上，說：“我放學了，你過得好嗎？”熊熊笑著說：“我過得很好，你快寫作業(yè)吧！”我聽了熊熊的話，立刻拿出作業(yè)來寫。
工藝品三年級篇二
我的臥室掛著一幅特色的民族工藝品，那是爺爺從*帶回來的，具有很濃厚的門巴族風格，看起來造型很別致，古色古香的!
先從它的帽子說起吧!帽子最上面是一塊紅色的布，好像表示紅紅火火的氣氛。中間部分是五十六顆珠子，象征著五十六個民族是一個大家庭，要和睦相處。下半部分是一個像香腸裝飾隱喻著年年大豐收的意思。
接下來再介紹一下衣服吧!她們的衣服極其特別，因為它是手工制的，不像我們穿的衣服，她們的衣服上半部分有八個像水晶一樣亮閃閃的寶石，把“自己”打扮得更漂亮。下面是四朵雪絨花鑲嵌在短裙上，讓人看一眼就想把它買下來。
我小時候，就特別想把“衣服”拿出來玩，但是必須把相框打爛，媽媽每一次都提醒了我。自從我長大了，就沒有這個想法了，因為它是民族工藝品，更應該讓我們珍惜它、愛護它，雖然它已經(jīng)舊了，但我還會好好愛護它。
這就是我最喜歡的特色的民族工藝品，你們是不是也很想看一看呢?歡迎你來我家一睹為快，它就掛在我房間的墻上呢!
工藝品三年級篇三
在我的書桌里放著一件精巧美觀的工藝品，是去年我生日那天，爸爸買來的。它既不會跑，也不會叫，是個用絨布做的“小布狗”。
我十分喜歡這只身長僅8厘米而且會搖動的“小狗”。它那兩只炯炯有神圓溜溜的眼睛，好像在察看動靜。一張愛啃骨頭的嘴，長在嗅覺不靈敏的鼻子下面?！靶」贰钡娜硎羌t揭色的。一對大耳朵微微下垂，仿佛在側(cè)耳傾聽。咦，“小狗”怎么只兩條腿呢？噢！原來，它的'那兩條腿在身子底下臥著。它的爪子“銳利”得很，一條小尾巴微微向上翹，還真有一副調(diào)皮的模樣呢！它整天靜靜“保衛(wèi)”著我的書架，只要一有陌生人過來它就好像在說：“誰敢動我小主人的知識寶庫！”有一次，我去書架上取書，不小心蹭了它一下，它的頭就上下不停地晃動，好像在說：“小主人，您要看書嗎？請！”我趕緊摸摸它的身子，連忙說：“對不起！謝謝！”我看它對待工作那么認真，便在它的脖子上扎了一條紅絲帶，還打了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。這下，它就變得更加神氣了。
看著這只逗人喜愛的“小布狗”，我便想起了設計和制造這件精美工藝品的工人叔叔，他們是多么可敬可愛??！
工藝品三年級篇四
這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語重心長地說：“這只瓷龜送給你。我希望你在學習的道路上一步步踏實地走，勇攀學習之巔峰。”從此，我更加刻苦地學習，爭取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養(yǎng)育之恩?。?/p>
它，雖然老了，全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中，它完全被淹沒了?？墒?，我不會嫌棄它。三年的光陰，它陪我度過。你說我會嫌棄一只鼓勵我學習的瓷龜嗎？瓷龜，我想對你說：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵我學習，你是我最最真誠的朋友。”
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠色，整個搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！
這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個南瓜構(gòu)造較為簡單，跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。
這個南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜！玻璃南瓜表面泛著亮光，再不開燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。
玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術(shù)享受！
工藝品三年級篇五
我也學習做過一些傳統(tǒng)的工藝品，我學會做中國結(jié)，還學習做一些用竹子、蠶繭做的工藝品。今日有空，我就又開始學著做了起來。
我找來絲線等物品，之后，我拿起一條玫瑰色的絲線打了一個雙扣結(jié)，留下了一個長長的掛口。之后，我打了一個草花結(jié)?？墒遣幻靼自鯓痈愕臒o論我怎樣打都不能把這個草花結(jié)打好?？墒俏覜]有放棄，繼續(xù)打著。我打啊打，打出來的不好看，就拆了重新打過。經(jīng)過我的不懈努力，我最終打出了一個漂亮的草花結(jié)。我看著自我打出的漂亮的草花結(jié)不由得點頭笑了。之后，我又將草花結(jié)加以改善，變成了一只花蝴蝶。我又仔細琢磨了一會兒，覺得還要加上一些裝飾，就會變得更加好看。于是，我就又開始給它裝扮起來。我給它穿上了一顆珠子。我想到一個漂亮的中國結(jié)都應當有一顆珠子的。我又打了一個人字結(jié)。然后我拿出自我的珍藏物品——一個有一個小洞的銅錢。因為平時我會留心收藏一些精致的小物品，所以我的藏寶盒里有許多這樣的小物品。我把它穿在人字結(jié)上。很快，我就做好了。我又開始做另外一樣工藝品。我找來兩個繭子，剪成鞋子的樣貌，然后用紅線把鞋幫穿起來，再穿上珠子做上流蘇。我做了好一會兒才把它做好。最終，我把它們串在一齊，啊，我的工藝品最終全部完成了！
看著自我做的工藝品，我高興得笑了。描述介紹工藝品的作文第六篇：介紹一件工藝品。
我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不一樣。我十分喜歡它。瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不一樣。我十分喜歡它。
瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠遠望去，像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。
這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語重心長地說：“這只瓷龜送給你。我期望你在學習的道路上一步步踏實地走，勇攀學習之巔峰?！?/p>
從此，我更加刻苦地學習，爭取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因為這樣才能報答長輩的養(yǎng)育之恩??！
瓷龜，我想對你說：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵我學習，你是我最最真誠的朋友?！?/p>
工藝品三年級篇六
我有許多喜愛的工藝品，可是，我最喜愛的是那次過節(jié)的時候做的塑料——小貓。
那年夏天過節(jié)的時候，我們比賽涂畫。
比賽開始了，我們都拿著畫筆畫了起來，在我們畫的途中，我覺得時間好像在逆流，過得很慢，我們都在認真地畫著，不一會兒，弟弟就畫完了。弟弟第一，我第二，妹妹第三。
我把涂好的放在床頭柜上，她穿著紫色的上衣，大紅色的裙子，頭上戴著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)、還戴著一頂藍色的帽子上面還有一個金色的心，還帶著黃色的領帶，手里還拿著一本棕色的書，她拿著教科書去給學生們上課，看她急的樣子可以看出的她是一個很負責的老師。
從這次比賽中，我體會到了，只有灑下汗水，才會收獲成功的喜悅。
因此，我非常喜歡這個工藝品，因為她記錄了我和弟弟妹妹們的美好回憶。
這就是我最喜歡的工藝品，她記錄著我美好的童年，她就是那只小貓。
工藝品三年級篇七
星期日的早晨，小楊媽媽準備把一袋垃圾扔掉，剛走出門，小楊一下子攔住了媽媽說：媽媽別掉，易拉罐可以做很多工藝品呢！話音剛落，就把袋子翻了個底朝天，找出了一大堆易拉罐。
小楊又打了幾個電話，請小伙伴小紅、小亮、小麗他家?guī)退龉に嚻?。一會兒，小伙伴都來了，媽媽和他們一起，把易拉罐剪開，瓶蓋堆在一起，就開始做了。
小楊拿了一個大可樂瓶，決定做一個花瓶。他把瓶頸剪掉，再在周圍加了些裝飾，花瓶就做好了。
小麗和小亮一起，把幾個易拉罐剪出中間部分，連在一起，再加上頭、尾翼、機翼。一個漂亮的飛機就完成了。
小紅想了又想，把好幾個大可樂瓶剪成三段，瓶頸做成指揮室，中間部分做成船身，瓶底做成小飛機。再加上瓶蓋做的船錨，一架龐大的xx誕生了！
這時，媽媽走了進來，說：你們做得真好！利用廢物，做成了工藝品，你們真棒！
工藝品三年級篇八
每當我看到那一件件制作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是期望自我有一天也能用我的雙手，制作出一件令自我感到驕傲的作品。
最終，這個機會來臨了。上星期，我們學校組織我們?nèi)趧踊兀ンw驗基地的艱苦生活。我們在基地里體驗到了軍訓的辛苦，剪紙藝術(shù)的趣味，最讓我感到高興的是最終靠自我做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上，我們在教師的帶領下，來到“工藝制作”的教室里，只見教師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。教師先將水與石膏粉摻在一齊攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個模具里，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個模具里，過了大約4至5分鐘，就能夠?qū)⑦@個工藝品從模具里取出，這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。
看了教師的示范后，我們就自我動手作了起來，當初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了滿滿一杯，致使怎樣倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。之后我將水與石膏粉的比例調(diào)好后，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎樣回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請教教師了，我向教師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。教師笑著告訴我說：“你其中的一個步驟做錯了，你不應當將水倒進石膏粉里，而是應當將石膏倒進水里?！甭犃私處煹闹v解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了，然后，我便將這些石膏倒進模具里，最終把它搖均勻，等了許久過后，我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
午時，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等教師給我們安排好座位時，就手握毛筆，給這件作品上色，因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以必須要用淺藍色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，并沒有淺藍色，怎樣辦呢？這時，教師走了過來，我再次請教教師，教師仍然是笑著告訴我：“這五種顏色中，你能夠?qū)⑺鼈冋{(diào)配在一齊，這樣，就會有新的顏色出現(xiàn)?！惫?，我將白色與深藍色調(diào)配在一齊，淺藍色果真出現(xiàn)了，之后我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色，不一會兒，我的這件作品最終真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的“海水”，水中兩只小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
制作工藝品，只要掌握方法，認真細致，就必須能夠成功，怎樣樣，你也來試試吧！
工藝品三年級篇九
我的書桌上有一件工藝品——陶瓷小兔子。它是爸爸過年的時候特意從北京帶回來給我的禮物，我可喜歡它了。
這只小兔子雕刻得活靈活現(xiàn)，它不大不小，身體白得像是披了一件潔白無瑕的大毛衣，你瞧！它的眼睛紅得像一顆紅寶石，還有它那三瓣嘴紅通通的，它的臉上還泛著淡淡的紅光就好像擦了胭脂，它的四條腿就像穿著用雪花織成的小棉襪，真是可愛極了！
這只小兔子似乎有特異功能，當我每次做完作業(yè)很疲倦的時候，一看著它，我的疲倦仿佛一下子就煙消云散了，當我不高興的時候，我看著它，看著它的眼睛和小嘴巴，就會覺得它好像在安慰我，煩惱一下子被拋到九霄云外。這只小兔子不僅是一個擺設，它還是一個儲錢罐，幫我保管著零用錢呢！
這只小兔子一直擺在我的書桌上，陪我度過每一天，成了我生活中不可缺少的好朋友。
工藝品三年級篇十
我珍藏著一件趣味的工藝品，它是爸爸從廣州帶來給我的生日禮物，所以我十分珍愛它。
這件工藝品沒什么指定名稱，就是一個活潑可愛的小孩在“噓噓”。他大概一手掌高，胖乎乎的。他是用泥捏成的，做工精細，摸起來滑溜溜的，怪好玩，十分討人喜歡。
這個小孩，挑起的嘴角，極富個性。那微笑，時而讓人覺得他十分陽光，時而讓人看到他略含害羞，時而像自我做錯了什么事。
這件工藝品還有一個趣味的地方，你只要把他泡在水里，浸一兩天，等他“喝”飽了水，在把他撈上來。用高溫的水沖他，他就慢慢流出一股水流，可愛極了。他還能夠充當其他小玩具，“一物多用”。我愛它，愛這件工藝品，它將是我童年最完美的記憶之一。
工藝品三年級篇十一
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀賞了風景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責怪爸爸時，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。
啊！這兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢?，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反應，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區(qū)所以條件相當?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>
我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。
工藝品三年級篇十二
太陽是無私的，它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的，它把光明獻給每一個過往的車輛。然而，最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。
蠟燭，多么地渺小啊!既沒有太陽的溫暖，又沒有霓虹燈的豪華，可它卻有一顆無私奉獻的心。
在我們的生活中，不是正有千萬支如此這般的燭嗎?
我們的老師不正是一根蠟燭嗎?
老師為了我們付出了自己所有的青春，所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻給了求知的學子們。老師，我心中的燭，學子心中的太陽啊!謝謝您的光亮，讓我繼續(xù)走向前方。
蠟燭在生命的最后一刻，依舊無私地奉獻這自己的余光，多么偉大的燭啊!
老師辛苦了一生，付出了一生，難道得到了什么回報嗎?是的，他得到了。他得到的是教育學子的快樂和傳播知識的幸福。
燭默默地照亮了每個人的心靈。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。
我終于見到了我心中的蠟燭……。
我終于點亮了我心中的蠟燭……。
工藝品三年級篇十三
一進我的家門，便可以看到三只可愛的木雕小象穩(wěn)穩(wěn)地站在展示層上恭候您的光臨。這三只小象，是我去泰國游玩時帶回來的紀念品，我對它們分外愛惜，去哪里都要帶上它們。
木雕小象可不是用普通的木頭做的，要選擇比較光滑、柔韌的木頭，還必須經(jīng)過專業(yè)的加工才能制成。仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)象身上有一種小小的紋路，那是象鞍。它的紋路非常精致，看來是用高超的雕木技術(shù)刻畫的，輕輕往它的身上一摸，十分光滑，就像在光潔的龍骨上滑行一樣。
三只小木象，一公一母，再加上一只小象，猶如一個和諧的家庭。我常常會把三只小象擺到父母的面前，公象在左母象在右，小象在中間。然后對他們說：“公象是爸爸，母象是媽媽，中間的小象就是可愛的我啦?！泵慨斶@時，爸爸媽媽都會不約而同地露出慈愛的笑容。
每當我作業(yè)做累的時候，我都會拿出木雕小象，跟它們說幾句話，或者摸摸它們。在我心目中，木雕小象是我最好的玩伴了，任何玩具都比不上它們?？粗鼈儼舶察o靜的坐在那里的時候，我的心里就很高興——因為我有與眾不同的玩具。
我是如此珍愛我的.木雕小象，可是也有疏忽的時候。
記得有一次，我不小心把木雕小象弄丟了。我心急如焚，幾乎把家里翻了個底朝天，還是沒有發(fā)現(xiàn)小象的下落。臨睡前，我仍然十分沮喪，躺在床上翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，在腦海里不斷翻找記憶：小象到底跑哪去了?好不容易挨到天亮，我決定冷靜地重新找一遍，當我無意間翻開床罩時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)三只小象正在床底下對著我瞇瞇笑著呢。哈哈，這三個調(diào)皮的小家伙!這時，我心中的大石頭才終于放下了。
我每天都會給小象們擦擦身子，保證它們的衛(wèi)生，所以到現(xiàn)在，它們好像還是剛買的一樣，沒有任何一點瑕疵。有同學或朋友來我家玩的時候，我都會把木雕小象鄭重地介紹給他們。“哇!好可愛呀。”“陳正煒，你這個從哪里買的呀?”……看到大家流露出羨慕的眼光，我就會更加愛惜小象了。
我希望心愛的木雕小象會永遠陪著我。
工藝品三年級篇十四
煙缸，一件極為普通的家庭擺設，很難把它與工藝品相提并論。但如果加工它的原料不再是普通的玻璃，而是玲瓏剔透的水晶，效果可就完全不一樣了。
我家就有一只水晶煙缸。雖然很少讓它執(zhí)行其盛放煙灰的職責，但它仍然受到了全家人的歡迎，它的工藝太精妙了，外觀太優(yōu)美了。
它的外觀輪廓是圓盤形。底面直徑約15cm，四壁與底面垂直，高5cm左右。
簡潔的外部結(jié)構(gòu)，給人以樸素大方之感，而見縫插針般的各式花紋則變化多端，令人目不暇接。
兩條垂直相交的凹槽把缸底分成四個區(qū)，每個扇形區(qū)內(nèi)又以此交點的遠點為中心，對稱分布著四個向日葵圖案。周圍配上象征道道陽光的輻射狀對稱條紋，使得缸底花紋不僅有圍案畫的嚴謹工整，又有創(chuàng)作畫的獨持構(gòu)思，體現(xiàn)了制作者獨到的匠心。
缸壁上的圖案更為豐富而富于變化。擺尾的鯉魚，攏翅的蝙蝠，銜靈芝的梅花鹿交替在缸壁上出現(xiàn)，一點兒也不顯得雜亂。以它們?yōu)橹黧w，配以周圍的梅花、竹枝、海浪、龍門等景物，組成了一幅幅生動的圖畫。這些圖畫都充滿了吉祥的氣氛，又各有特色，變化和規(guī)律在此處得到了完美的統(tǒng)一。
所有組成圖案的線條都是精心雕刻而成的。多以平頭起刀，在末端延伸成一尖銳的箭頭，頗似毛筆書法中的“懸針豎”，體現(xiàn)了制作者深厚的藝術(shù)功底。
水晶本身無色透明，但對光的折射效果卻很好。加上這些精心雕琢的花紋，更使它能十分強烈地折射陽光。日光的七種色彩在被折射后，一分離出來，在缸壁附近組成了一個個光點，一條條光線，一道道光環(huán)，變換觀察角度，就會覺得光點好像是掛在梅花上的露珠;光線是海上日出時四射的金光;而那道道光環(huán)則如延伸了的彩虹，把整個缸體層層包圍起來。
工藝品三年級篇十五
這么小的物體竟然包含了這么多的內(nèi)容，這么普通的玻璃卻成了最特殊的主角，給人兩種不同的感受，下面是本站小編精心為你們整理的工藝品四年級。
作文。
供大家參考!
我有許多工藝品，如：一個帶著狗坐在草地上的小女孩雕像，一個毛絨絨的小狗，一個紅通通的蘋果……其中，我最喜歡的是由貝殼組成的項鏈。
這條貝殼項鏈是我和媽媽去大連和青島旅游時，媽媽買給我的紀念品。
它由許多貝殼組成，最能讓別人記住它的是最大的貝殼，它有著美麗的外形和那漂亮的顏色，那些白色的貝殼和它比起來，遜色多了!
貝殼項鏈可以當成項鏈掛在脖子上，同時它也是一件工藝品，所以每次看到它，我總要端詳大半天，因為貝殼鏈很美麗。
只要一看到它，我便會想起我和它之間的一件趣事。有一次，爸爸看見了貝殼項鏈，讓我給他看一看。過了一會兒，我從爸爸手里拿了回來，剛掛到脖子上，媽媽就叫我和她去逛商場，我只好跟媽媽走了。回到家，我還一個勁地追著爸爸要呢!爸爸叫我低頭看自己的脖子，我低頭一看，呀，貝殼項鏈還掛在我的脖子上呢!
貝殼項鏈呀貝殼項鏈，我怎樣才能表達對你的喜愛之情呢!
在每個人心中,都會存在著自己特喜歡的東西,它們有大,有小,有輕有重,份量各不相等。
我喜歡的，是一塊精致的玉，是7歲那年，我和爸爸媽媽去寺廟求來的，媽媽說，這塊玉非比平常的玉，它沒有受過污染，一直都待在佛門靜地，所以要好好保護它，愛惜它，我把媽媽的話緊緊記在心里，把它視為珍寶，帶在身上行影不離。
玉的上面刻畫的是一位佛象，彌勒佛，這個胖大佛是天界最開心的神仙了，我想我天天都這么快樂是不是他的影響呢?呵呵，哪會有這種事呢。佛的四周到處都是小洞洞，每次我把它取下來更換新繩時，都摸索不到哪個才是正確的繩孔，費了我好大的勁啊!它的厚度很薄，帶在脖子上一點也不累，涼涼的，舒服極了，而它的顏色則像湖水般翠綠，夸張一點，就像綠糕一樣，使人一看就恨不得撲上去咬上一塊下來。彌勒佛的嘴巴張的老大，乍一看好象他在吃什么東西似的，他是坐著的，兩只受放在特粗號的大腿上，還真像個佛樣。這塊玉無形中陪了我五年了，唉!全怪我的大意，在去年時把它弄丟了，雖然父母無數(shù)次的安慰我，但，我還是很難受，五年啊，這不是什么說過就能過的，我把它從綠色帶到變成白色，按奶奶的話說，就是帶活了，它現(xiàn)在已不在我手上了，或許此時掛在別人的脖子上，可是它的模樣，在我心中永遠都遺忘不了。
在我的櫥柜上放著一只栩栩如生的工藝品——大青蛙。那是我在湖南的鳳凰古城旅游的時候買的。
它是棕色的木雕青蛙，它可以像真青蛙那樣呱呱叫呢!只需抽出它嘴巴里的一根木棒，在頭上磨一磨就會發(fā)出一陣呱呱聲。它是用特殊的檀木雕刻而成的，非常堅硬。就算你從三樓扔下來它都不會摔壞。它的背上有很多凹凸不平的“尖甲”，它的嘴里含著一根大約十厘米的小木棒，如果你把木棒抽下來，它就好像餓了似的。它的嘴巴兩邊鼓鼓的，摸起來很平坦、很舒適。它的腿堅強有力，它的腳底很平坦，就算它兩條腿站立也不會倒，如果你近看這只木雕青蛙就好像一位騎士騎在它背上一動不動地堅守這個櫥柜;你遠看這只青蛙就像一只真青蛙好像隨時就向你蹦來。
從四歲開始它一直陪伴著我，在我傷心的時候它讓我開心，在我孤單的時候它陪伴著我。
這只木雕看似平凡，但技藝高超，確是勞動人民用智慧雕刻出來的。由此看來，創(chuàng)造出工藝品的陶藝人的智慧是多么偉大呀!如果世界上沒有工藝品，那么人類的生活將失去許多樂趣。
工藝品三年級篇十六
我和爸爸、媽媽在西安已經(jīng)玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。
再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。
再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。
再見了，兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。
再見了，美麗的而又神秘的西安。
上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習作。
工藝品三年級篇十七
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數(shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數(shù)搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱??！
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀?？墒菂s沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠?qū)懞?，不再扣那么多分了?/p>
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書?！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笨磥碇挥卸嘧x書才能提高作文水平呀。
工藝品三年級篇十八
1、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
2、對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。
3、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。
5、對實驗現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。
6、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。
7、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。
9、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個美好的時刻；你是個頗有潛在力量的學生。
10、文章的語言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芳香的一束。
11、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
13、太棒了！你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創(chuàng)光輝！
14、你的文章象一條徐徐而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情竭誠細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！
15、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動不已。再下功夫加強對史書以及社會評論進行研讀思考，相信你的文章會一天一天地走向成熟，更加耐讀！
16、涉世不深的少年走近龐大的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔以及，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！
17、本文文筆優(yōu)美清爽，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思以及聯(lián)想，可謂是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格氣力的“人”。本文讀后給人以愉悅感，引人深思。
18、除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不服凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的清晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清爽活潑的語言，活潑地展示了當代中學生積極向上的精力風貌。
19、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具巧妙的心思，整個故事既出人意料之外，又在常情道理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
20、文中對父親的先容是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的先容又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
工藝品三年級篇十九
清明時節(jié)春光明媚、草木吐綠，正是人們春游的好時候。踏青又叫春游，古時叫探春、尋春等。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，所以古人有清明踏青的習俗，那么你知道清明節(jié)的作文怎么寫嗎？你是否在找正準備撰寫“三年級作文清明節(jié)三年級下冊”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節(jié)，我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節(jié)早上，我便與爸爸早早地起來，驅(qū)車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶跟冥幣。于是，我們四個人便啟程去北鎮(zhèn)廖屯公墓。
一路上，爸爸將車開得平穩(wěn)，也許是心情沉重的原因吧。一個小時，我們來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車，行人手持鮮花，絡繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里似衛(wèi)士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個表情凝重，有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺?shù)墓?，擺好供品，鮮花跟香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢，同時說：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點流下來。火燒得很旺，山上的風不時的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖跟。這暖跟好比是來自太爺?shù)膿肀?。我心里默記著……我學著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃，我雖沒能說上幾句話，但我內(nèi)心對太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧!我主動拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動作，向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng)，李家后繼有人來延續(xù)香火的緣故吧!
明節(jié)，老師布置我們參加“網(wǎng)上祭英烈”體會活動。
晚上回家我打開電腦，登陸文明網(wǎng)，點開“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)頁，宏偉的人民英雄紀念碑畫面映入我眼中，我點擊了“鞠躬”和“獻花”，我要向英烈們鞠一個深沉的躬，獻上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達了我對革命先烈們的哀思。
先烈們，是你們把對國家、對人民的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
通過“網(wǎng)上祭英烈”活動，使我們明白了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習，學好本領，將來為建設繁榮、富強、文明的社會主義祖國，而作出自己的貢獻。
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記。
清明將至。天氣陰沉，接連數(shù)日細雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現(xiàn)于面，若有所念。故心念消沉，愈發(fā)悲傷。欲借酒消愁，遍尋無果。
終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問酒家何處，牧童沉默不語，只是抬手指向前方開滿杏花的村莊，便悄然離去?？粗情_滿杏花的村莊，獨自前行，低頭不語。到時，清酒入口，目至窗外。詩人杜牧輕吟：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！?/p>
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經(jīng)在一座古橋之上，一對文人一見如故。只因那日，細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細雨紛揚到康橋的每一個角落。
因為你在春季，亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意，亦擁有細雨的無限悲寂。因為你有《清明》，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。
因為你為清明，誰能不因你而起一場春念。
工藝品三年級篇二十
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風衣，遠遠望去像一大團火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風吹來，樹葉就會飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
?。≡讫埡那锟烧婷姥?！
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