總結(jié)是對(duì)過去的反思,對(duì)未來的規(guī)劃??偨Y(jié)一定要客觀真實(shí),不夸大、不縮小實(shí)際情況??偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能,有助于提高綜合素質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得萬能篇一
實(shí)習(xí)是我們步入社會(huì)的橋梁,是一個(gè)能幫助我們完成校園人到社會(huì)人轉(zhuǎn)變的過渡階段,在實(shí)驗(yàn)室近3個(gè)月的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束,有一點(diǎn)欣喜,欣喜自己得到了一次成長;有一絲留戀,留戀那幫幫助過我關(guān)心過我讓我成長的同事們;有一些期盼,期盼通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我在未來的學(xué)習(xí)工作中更成熟理性。因此,實(shí)習(xí)的總結(jié)也是很有必要的,回顧自己的得失,好給以后的路程中提供一些借鑒指明一些方向。
實(shí)習(xí),有很多人經(jīng)歷著這樣的尷尬:作為學(xué)生,總是覺得自己被忽視,實(shí)習(xí)期沒有事情可做,白白浪費(fèi)時(shí)間;作為企業(yè),覺得實(shí)習(xí)生完全不懂公司工作流程,無法把重要事務(wù)交托給他們。因?yàn)橐辉缇陀行睦頊?zhǔn)備,在dop部實(shí)習(xí)時(shí),很快克服了這種尷尬,基于dop的工作一定的`復(fù)雜性和專業(yè)性,我所做的都是一些簡單而瑣碎的工作,因此,不敢說自己的業(yè)務(wù)技能有多大的提高,但是我在這里耳濡目染,學(xué)到更多的也是更受用的,是對(duì)工作的一種態(tài)度,一份責(zé)任心,一種信念,預(yù)測(cè)準(zhǔn)、計(jì)劃優(yōu)、成本低是我們dop的部門使命,6.7.8月份,也是公司銷量最大,部門擔(dān)子最重的月份,為了完成我們的工作目標(biāo),同事們自覺加班成了最平常最普通不過的事情,遇見調(diào)休也會(huì)打電話回來再囑咐一下工作,會(huì)爭論,會(huì)煩躁,但都是為了一致的目標(biāo),秉著絕不拖讓部門拖公司后腿,而要讓部門在公司更有影響力的信心在拼命戰(zhàn)斗。也許我無法擔(dān)負(fù)這種核心的任務(wù),但我也和同事們站在一起,做好我自己,希望也能出一份力,盡管微不足道,也是一股勁。
態(tài)度認(rèn)真誠懇,從小事做起,不推脫,不找借口。我一沒經(jīng)驗(yàn)二沒人脈,要獲得公司的認(rèn)可,除了認(rèn)真、主動(dòng)之外沒有其他的方法。像復(fù)英發(fā)傳真、填寫報(bào)銷單、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、賬單核對(duì)等這些簡單瑣碎的小事我都一一認(rèn)真對(duì)待,盡自己的努力盡快完成任務(wù),絕不耽擱。做錯(cuò)了主動(dòng)承擔(dān),努力補(bǔ)救,下次注意。一次去復(fù)印發(fā)票把一張發(fā)票居然落在復(fù)印機(jī)上了,幸好找回來了,認(rèn)真的反省,吃一塹長一智,再也沒有發(fā)生過這樣粗心的事,再小的事也是該用心的,一屋不掃何以掃天下?工作積極主動(dòng),有工作意識(shí)。明白自己是來工作來實(shí)踐的,不是來混日子的。沒有任務(wù)時(shí),我會(huì)主動(dòng)去問同事有沒有什么我可以做的,空閑時(shí)去公司內(nèi)部網(wǎng)看看公司的資料,通過這些資料熟悉公司的組織構(gòu)架,各部門職責(zé)以及公司新聞等,也是一種更好了解公司的途徑。因?yàn)橥聜兌己苊?,我也不好意思在工作時(shí)打擾,所以都會(huì)在吃飯的空當(dāng)問一些問題,或者在午休時(shí)讓同事教一下如何做哪張報(bào)表,種種。也有不少收獲。
最后,感謝給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝dop的同事們?cè)诠ぷ鲿r(shí)給我的關(guān)心和幫助,讓我在這里得到成長,收獲頗豐。
實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得萬能篇二
實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作,每學(xué)期初制定初步,根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。利用時(shí)間認(rèn)真鉆研教材,明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志,取人之長,補(bǔ)己之短,不斷擴(kuò)展自己的視野,積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求,能開足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育,健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物的思想品德。面向全校學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)室,使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間,促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦、活躍思維,并努力創(chuàng)造條件,使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn),小制作等順利開展。實(shí)驗(yàn)會(huì)考前全面開放實(shí)驗(yàn)室,利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在初三全體任課教師的共同努力下,高標(biāo)準(zhǔn)的通過了實(shí)驗(yàn)會(huì)考。
認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上。各類臺(tái)帳資料齊全,并每天填寫實(shí)驗(yàn)日志,記錄一天工作情況。訂閱實(shí)驗(yàn)教學(xué)參考資料,并向?qū)W生開放查閱。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考核,發(fā)揮教學(xué)示范作用,指導(dǎo)其他學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
年初,通閱教材中所有實(shí)驗(yàn),估計(jì)全年所有實(shí)驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,加以統(tǒng)計(jì),參考現(xiàn)有庫存量,寫出訂購清單。當(dāng)購置藥品收到時(shí),及時(shí)開列清單,送交總務(wù)處,并分類入帳,妥善存放。進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。在本學(xué)期的工作中,為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,充分利用好現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),而努力為教學(xué)一線服務(wù),本學(xué)期具體工作如下:
1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識(shí),協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈。
3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后,先進(jìn)行試做,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,并向教師說明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題,確保實(shí)驗(yàn)安全。
4、有些現(xiàn)用制的`液體或氣體,課前準(zhǔn)備好。
5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,盡量跟班輔導(dǎo),及時(shí)補(bǔ)充儀器、藥品,協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后,及時(shí)檢查儀器完好,衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開,然后關(guān)好水電,門窗及排風(fēng)扇。
6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn),提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備。
7、保持實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生。
8、認(rèn)真對(duì)待每位教師的評(píng)議,不斷提高工作水平。
統(tǒng)觀各方面的工作,有些地方還不夠好,今后我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。
實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得萬能篇三
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了,留下的是滿滿的收獲和不舍。
在這兩個(gè)月的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。在老師和師兄師姐的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后進(jìn)入研究生階段是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何從更多的人那里獲取對(duì)自己有用的信息。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后實(shí)驗(yàn)的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)打算進(jìn)入研究生階段的學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解專業(yè),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好地從事科研工作、探索大自然的奧秘打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中,在老師們悉心指導(dǎo)下,我不但生物實(shí)驗(yàn)有了系統(tǒng)的理解,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而且隨著時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)??傊@次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并為自己所喜愛的方向努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
在為期兩個(gè)月的以實(shí)驗(yàn)為主的的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這些使我一生受用不盡,記下來以時(shí)刻自勉:
1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì)收獲很多,無論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。畢竟師兄師姐們也都是從我們這個(gè)時(shí)候過來的,對(duì)于他們而言,哪些學(xué)生是認(rèn)真的,哪些學(xué)生只是混時(shí)間,他們一眼就能看出。因?yàn)閼B(tài)度決定一些,一些小事,如刷培養(yǎng)皿、刷試管,大家都是從這里開始的,不能因?yàn)楹酶唑\遠(yuǎn)就偷懶。只有用心地,以良好的態(tài)度做好這一件件小事,才能獲得大家的認(rèn)可,也只有這樣,才有師兄師姐愿意更深入的教給我們一些技術(shù)和方法。
2.多學(xué)多問,學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,知識(shí)總是垂青那些善于提問的人。由于之前沒有學(xué)過分子生物學(xué),必然沒有這方面的知識(shí)基礎(chǔ),很多東西不懂也是很正常的。所有的知識(shí)也都有一個(gè)從不懂到懂的過程,所以沒有什么好丟臉的,不懂裝懂才是真正的傻。此外,有一些經(jīng)驗(yàn)上的東西,可能是關(guān)于細(xì)節(jié)的,在已知的基礎(chǔ)上根據(jù)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)環(huán)境等因素進(jìn)行了一些優(yōu)化,這就需要我們及時(shí)的詢問,才能少走彎路。
3.善于思考,真正消化知識(shí)。有知到識(shí),永遠(yuǎn)不是那么簡單的事,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí),他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。就像剛才說的一樣,由于理論知識(shí)不扎實(shí),不系統(tǒng),對(duì)于這些新的東西往往很難舉一反三,融會(huì)貫通。這個(gè)時(shí)候,思考就是非常重要的。做之前思考,做完后還要回過頭來思考。
4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。雖然現(xiàn)在對(duì)我們來說創(chuàng)新還不是件容易的事,但至少要有這種意識(shí)了。就是懷疑的態(tài)度和精神。其實(shí)就小的方面來說,很多方法和經(jīng)驗(yàn)是一代代人口口相傳而來的,那么其中誤傳也是難免的了。我們還是要抱著懷疑的精神,善于思考和發(fā)現(xiàn),才是做科研應(yīng)該具備的素質(zhì)。從大的方面來說,本來對(duì)于研究身來說,就不是在單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而是創(chuàng)造知識(shí),可見對(duì)于研究生而言,獨(dú)立思考及創(chuàng)造的重要性。
5.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。我想這一點(diǎn)的重要性,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該敲響警鐘。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么就是什么,不能剽竊抄襲、更不能偽造數(shù)據(jù)。只有正視實(shí)驗(yàn)結(jié)果,才能及時(shí)的找出存在的問題,有正對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn)。
6.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。可能對(duì)于一個(gè)本科生來說尚未這種意識(shí),但我們可以想見其重要性。因?yàn)檫@些記錄不僅僅是為了一個(gè)結(jié)果,為了能夠畢業(yè)。更重要的是整個(gè)過程中自己不斷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、方法和規(guī)律都在里面。而其中的精華也只有記錄者本身才能真正領(lǐng)悟吧!
實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得萬能篇四
不知不覺間,來到公司已經(jīng)有半年時(shí)間了,這半年對(duì)我來說是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我從此由學(xué)生轉(zhuǎn)變成公司員工,開始了自己的工作之旅。在這半年我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,認(rèn)識(shí)了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。在這半年的時(shí)間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現(xiàn)將如下:
我于20xx年7月進(jìn)入公司,我被分配在實(shí)驗(yàn)室工作,通過將近五個(gè)月的學(xué)習(xí),室內(nèi)試驗(yàn)、現(xiàn)場試驗(yàn)、內(nèi)業(yè)資料整理等都有了一定的掌握。在試驗(yàn)過程中,我勤于動(dòng)手,發(fā)現(xiàn)有疑點(diǎn)難點(diǎn)時(shí),悉心向同事們請(qǐng)教,并自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉試驗(yàn)的工作,熟練掌握各種試驗(yàn)方法和步驟。業(yè)余時(shí)間,看一些規(guī)范及對(duì)自己從事的行業(yè)有關(guān)的書籍,增長自己的知識(shí)面。
通過這段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣錾狭诉@么多,這么好的同事。在工作中,我們互幫互助,雖然我們各自管著一面,但我們還是抽空去幫助其他需要幫助的同事。在生活中,我們互相關(guān)照,互相幫助。到了這,不管工作、生活多么困難,我都必須堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@里是我的起點(diǎn),在這里我可以學(xué)到很多知識(shí)、很多經(jīng)驗(yàn),我受益匪淺。
在實(shí)驗(yàn)室的工作使我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這些使我一生受用不盡,記下來與大家共勉:
1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì)收獲很多,無論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。
2.多學(xué)多問,學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問的人。
3.善于思考,真正消化知識(shí)。有知到識(shí),永遠(yuǎn)不是那么簡單的事,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí),他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。
4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。
5.獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立實(shí)驗(yàn),但要記住與他人的交流也是非常重要的,實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。
6.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。
7.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。
1:缺乏溝通,不能充分利用資源,在工作的過程中由于對(duì)專業(yè)比較陌生,又礙于面子,不能夠積極向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤,不能達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?,在以后的工作中,我要主?dòng)加強(qiáng)和其他同事的溝通,通過公司這個(gè)平臺(tái)達(dá)到資源共享,從而提高自己的'業(yè)務(wù)水平。
2:對(duì)試驗(yàn)過程不夠熟悉;工作不夠精細(xì)化;平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過程,雖然工作也經(jīng)?;仡^看、做總結(jié),但缺少規(guī)律性。
4:再就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn),尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn),通過這半年的學(xué)習(xí),現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高,對(duì)整個(gè)項(xiàng)目試驗(yàn)有了很高的認(rèn)識(shí),但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
5:缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié);在這半年工作中我雖然經(jīng)常總結(jié),但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,我想我會(huì)成長的更快。在以后的工作中,此項(xiàng)也會(huì)作為重點(diǎn)來提高。
6:做事不夠果斷,不拘泥細(xì)節(jié),有拖沓現(xiàn)象;拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn),凡事總要拖到后面,如果在工作能夠更積極主動(dòng)一些,更雷厲風(fēng)行一些,我想工作會(huì)做的更快更出色。
7:工作的條理性不夠清晰,一遇到事情就盲目去做,沒有分清輕重緩急。
在以后的工作中,我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方,一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才,新的一年里我還為自己制定了新的目標(biāo)。
實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得萬能篇五
在中藥資源工程學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我負(fù)責(zé)的主要是研究各種藥物在體內(nèi)外腫瘤細(xì)胞抑制作用的實(shí)驗(yàn)。在導(dǎo)師、師姐和師兄的指導(dǎo)下,我做了一些筆記,學(xué)到了許多課外知識(shí)和基本的技術(shù)操作,令我受益匪淺。
在體外實(shí)驗(yàn)過程中,我發(fā)現(xiàn)要做好實(shí)驗(yàn),首先要細(xì)心。對(duì)于剛來實(shí)驗(yàn)室的我,就要學(xué)會(huì)多問,多記,多背。細(xì)胞是很容易被染菌的,它需要一個(gè)獨(dú)立的細(xì)胞培養(yǎng)室。細(xì)胞在培養(yǎng)過程中,要放到37℃的co2培養(yǎng)箱中,在對(duì)細(xì)胞進(jìn)行復(fù)蘇、傳代、換液、種板給藥及凍存時(shí)要放到已紫外照射,通風(fēng)過的超凈工作臺(tái)上操作,在細(xì)胞需要離心時(shí)還要密封蓋子。另外,每次在打開放有細(xì)胞的瓶管蓋子時(shí),注意還要在酒精燈上烘烤。作為實(shí)驗(yàn)人員,還要準(zhǔn)備消毒的手套及白大褂。
其次,做細(xì)胞實(shí)驗(yàn)還要有耐心。在超凈工作臺(tái)上操作之前,我們還要認(rèn)真準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)儀器和培養(yǎng)用液。實(shí)驗(yàn)儀器包括塑料器皿和玻璃器皿,使用過的塑料器皿如96孔板,離心管要先進(jìn)行清水沖洗,再放入洗潔液中浸泡過夜后拿出沖洗15遍,烘干,隨后放于三蒸水中浸潤再烘干,最后放于高壓蒸氣鍋中滅菌烘干備用。而玻璃器皿如培養(yǎng)瓶還需要在洗潔液中浸泡清洗烘干后,在酸酐溶液中浸泡清洗。配制培養(yǎng)用液時(shí)也一樣要小心謹(jǐn)慎,配制過程中的儀器也要進(jìn)行清洗消毒滅菌,如胰酶液還要放在超凈工作臺(tái)上操作。另外,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)還要注意,其中的培養(yǎng)液因細(xì)胞而異,如c6細(xì)胞用dmem培養(yǎng)液,而sgc細(xì)胞用的則是rpml1640培養(yǎng)液。其中在配制和滅菌消毒過程中的三蒸水,是通過蒸餾水凈化過來的,使用時(shí)最好用新鮮配制的。
實(shí)習(xí)這段期間,在實(shí)驗(yàn)室,我是由體外的細(xì)胞開始操作的。研究藥物抑瘤作用的大小是通過將細(xì)胞在96孔板上種板、給藥、觀察,接著用酶標(biāo)儀觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,處理了數(shù)據(jù)而來得。做過細(xì)胞實(shí)驗(yàn)才知道,對(duì)于細(xì)胞,每一步都是至關(guān)重要的。一開始因?yàn)樽约旱牟皇炀氂謸?dān)心細(xì)胞染菌、加錯(cuò)藥,總是步驟出錯(cuò)或因槍頭使量控制不好,結(jié)果總是以失敗告終。后來才發(fā)現(xiàn),其實(shí)操作規(guī)范的話是不大可能染菌的,操作的時(shí)候動(dòng)作越快,效果越好。比如消化完的'細(xì)胞,就是要靠快速的吹打、吸取,才能保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。一般而言,桌上一共也就幾管子的溶液,不大可能加錯(cuò)藥的。再后來數(shù)據(jù)終于能穩(wěn)定,但是因?yàn)椴煌乃幬镝槍?duì)的腫瘤細(xì)胞不同,使得結(jié)果一直不理想。正所謂熟能生巧,我相信堅(jiān)持總能看到勝利的果實(shí)。在這些天里,也讓我明白了做實(shí)驗(yàn)只有認(rèn)真鉆研及學(xué)習(xí),才能不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,才能為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力。
在體內(nèi)實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)對(duì)象是小鼠,對(duì)此,不僅要細(xì)心、膽子大,還要不怕臟。對(duì)于小鼠的培養(yǎng),對(duì)其需要每天進(jìn)行喂食、換水,一周內(nèi)還要換兩次墊料,盡量使它們處于最好的生活狀態(tài)以便觀察結(jié)果。在對(duì)小鼠接種給藥時(shí),要學(xué)會(huì)如何有技巧地抓小鼠,以防被抓傷及在對(duì)小老鼠注射及灌胃時(shí)能正確、迅速。
經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),還讓我對(duì)二甲基亞砜即dmso有了更深一步的認(rèn)識(shí),通過導(dǎo)師和師姐們,知道它不僅是一種萬能溶劑,也是一種滲透性保護(hù)劑,能夠降低細(xì)胞冰點(diǎn),減少冰晶的形成,減輕自由基對(duì)細(xì)胞損害,改變生物膜對(duì)電解質(zhì)、藥物、毒物和代謝產(chǎn)物的通透性。二甲基亞砜還具有一定的毒性,所以我們都要小心使用。
作為一名畢業(yè)在即的大學(xué)生,敢于接受挑戰(zhàn)應(yīng)作為一種基本的素質(zhì)。通過實(shí)習(xí),我找出了自己更多的不足和差距所在。回想這次實(shí)驗(yàn)室的實(shí)習(xí),感慨頗多,深知“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。
我發(fā)現(xiàn),無論處于怎樣的環(huán)境。
第一,手腳要勤快,在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
第二,要懂得熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì)收獲很多,無論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。
第三,要懂得多學(xué)多問,學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問的人。
第四,善于思考,真正消化知識(shí)。有知到識(shí),永遠(yuǎn)不是那么簡單的事,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí),他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。
第五,前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。
第六,要學(xué)會(huì)獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,但在這同時(shí)要記住與他人的交流也是非常重要的。
第七,認(rèn)真仔細(xì)地做好筆記,不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要。
實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得萬能篇六
在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這些使我一生受用不盡,記下來與大家共勉:
1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì)收獲很多,無論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。
2.多學(xué)多問,學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問的人。
3.善于思考,真正消化知識(shí)。有知到識(shí),永遠(yuǎn)不是那么簡單的事,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí),他人的'知識(shí)才能變成你自己的東西。
4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。
5.獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立實(shí)驗(yàn),但要記住與他人的交流也是非常重要的,實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。
6.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。
7.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。
實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得萬能篇七
實(shí)驗(yàn)室的實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生潛能的有效發(fā)揮,這種作用發(fā)揮得當(dāng),將可分擔(dān)實(shí)驗(yàn)室的部分工作,所以正確有效的指導(dǎo)將起到重要作用。下面本站小編為大家整理的實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得,希望大家喜歡。
在xx年大三下學(xué)期落下帷幕之際,我通過網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘了揚(yáng)州迅和化工科技有限公司實(shí)驗(yàn)室助理一職,并于7月6日正式到崗實(shí)習(xí)。
揚(yáng)州迅和化工科技有限公司,是一家致力于綠色化工科技的開發(fā)應(yīng)用和原料藥物合成的工藝研究的公司。目前已和揚(yáng)州地方知名化工企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系,共同進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn)中的綠色工藝改造。公司創(chuàng)始人黃先生,瑞士有機(jī)合成博士,具有20xx年左右的合成研究經(jīng)驗(yàn),具有豐富的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)和廣泛的科技人脈。
我實(shí)習(xí)期間的主要職責(zé)是輔助研發(fā)工程師進(jìn)行項(xiàng)目研發(fā),并能較獨(dú)立地完成一定的實(shí)驗(yàn)任務(wù),能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品采購歸庫管理和實(shí)驗(yàn)室日常事務(wù)管理。早上9點(diǎn)上班,午餐在揚(yáng)州化工管委會(huì)就餐,晚上根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目反應(yīng)情況,6點(diǎn)左右下班,擁有雙休。
實(shí)習(xí)期間,我在有機(jī)合成方面學(xué)到了很多,懂得了拿到一個(gè)項(xiàng)目該如何開展,實(shí)驗(yàn)裝置該如何搭建,實(shí)驗(yàn)人員該怎么安排,后處理該怎么有效處理,以及以外情況該怎么減免,最后盡可能得到較高的產(chǎn)率。這無疑為我日后走上工作積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,這一切的一切,我要真誠的感謝黃博士和徐碩,也就是我實(shí)習(xí)期間的老板,是他們教會(huì)我這么多,耐心的指導(dǎo)和細(xì)心的指點(diǎn)。另外,我深刻的意識(shí)到,在校期間書本理論知識(shí)的膚淺學(xué)習(xí),遠(yuǎn)不及這為期不到兩個(gè)月的實(shí)戰(zhàn)演練,讓我意識(shí)到了自己的所缺,也體會(huì)到了自己的所需。在這最后的大四學(xué)習(xí)期間,我要抓住重點(diǎn),加速充電,努力提高,使自己進(jìn)步更快!
最后,我于8月23日向公司辭職,工作期限2個(gè)月,有效工作日36天,拿取工資保密,最后衷心的感謝我的老板黃博士,以及實(shí)驗(yàn)室的徐工,小解,小宋,小蔡,小龐等同事,感謝他們?cè)谖覍?shí)習(xí)期間對(duì)我的照顧。
從12月末進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以來到現(xiàn)在,我概括為第一階段,感覺上是比較合適的。今天要去把細(xì)胞從-70度冰箱轉(zhuǎn)移到液氮中,然后就可以回家過年了。大概年初四左右pandamumu姐姐又要來學(xué)校了,顯然我也必然會(huì)在她來學(xué)校之后三四天內(nèi)回來。
為什么我心血來潮想寫這么些東西呢?因?yàn)?,我在我們年?jí)里算比較早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的,縱向?qū)Ρ取⒋蠖龠M(jìn)入也是很早的了。我的同年級(jí)的朋友對(duì)“進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室”還了解得不多,“仰視”的同學(xué)經(jīng)常會(huì)問:“你最近在研究什么啊?”“你發(fā)現(xiàn)什么奇怪的現(xiàn)象了嗎?”“俯視”的同學(xué)經(jīng)常會(huì)問:“你今天又洗了多少管子啊?”“殺老鼠好玩嗎?”
籠統(tǒng)地回答一下:如果一個(gè)人進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室第一個(gè)月內(nèi)就有自己的課題,然后就開始開始著手研究并且有所發(fā)現(xiàn)了,那是大牛人;當(dāng)然,進(jìn)實(shí)驗(yàn)室以后也不能甘心就學(xué)洗管子、殺老鼠,很多東西都是只有在實(shí)驗(yàn)室里才能學(xué)會(huì)的,比如“實(shí)驗(yàn)室文化”、哥哥姐姐們項(xiàng)目的具體進(jìn)展和你可以往哪些方向設(shè)計(jì)自己的課題、甚至每一種細(xì)胞的伺候方法都是不一樣的——每一代要養(yǎng)好有什么經(jīng)驗(yàn)……不了解這些知識(shí),自己設(shè)計(jì)project會(huì)很空泛、很不具有科學(xué)性,甚至只是變相的“簡單重復(fù)”。
我曾經(jīng)看到過一篇sjtu的人建議剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)的小朋友要注意的東西,我看后的確覺得很無聊,似乎是人人皆知的。比如他說“要多討教師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)”,廢話,哪有先自己摸索經(jīng)驗(yàn)的人嘛!再比如他說“不要把所有時(shí)間花在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,要學(xué)會(huì)查閱文獻(xiàn)”,廢話,實(shí)驗(yàn)資源有限,你想一直花在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上也不現(xiàn)實(shí)。
我還是結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)談?wù)勎业捏w會(huì)。有些套話比如細(xì)心、踏實(shí),沒什么好多說的。
第一是要膽大。剛學(xué)習(xí)養(yǎng)細(xì)胞的時(shí)候,一直害怕染菌、加錯(cuò)藥……然后pandamumu姐姐還在邊上監(jiān)工,我反而做得很慢,有時(shí)拿槍的手也會(huì)抖的,然后加完一樣,想了半天,才放心。后來才發(fā)現(xiàn),其實(shí)操作規(guī)范的話是不大可能染菌的,做的時(shí)候膽子越是大、動(dòng)作越是快,效果越好。比如消化完的細(xì)胞,就是要靠快速的吹打、吸取,才能保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。一般而言,桌上一共也就幾管子的溶液,不大可能加錯(cuò)藥的。
第二,是要為自己留好后路。比如,師姐的做法,消化完后隨手把瓶子扔到廢液缸里,我也這么做了。可是今天我這樣做完以后發(fā)現(xiàn)消化下的細(xì)胞并不多,而把瓶子拿到顯微鏡下一看才發(fā)現(xiàn)細(xì)胞仍然貼在壁上。但是顯然,瓶子已經(jīng)和廢止廢液在一起呆過了,里邊的細(xì)胞是不能繼續(xù)保存的了。如果我當(dāng)初用完的瓶子仍然放在無菌臺(tái)上,那么就不會(huì)出現(xiàn)如此的麻煩了。消化下的細(xì)胞不多,必然下一次要花更多的時(shí)間去養(yǎng),而且已經(jīng)養(yǎng)成的那批就浪費(fèi)了,感覺很可惜。
第三,是要把所有的想法全部想周到。比如這次消化得不好,其實(shí)在前一次就已經(jīng)有征兆了,可是我一直感覺是操作上的疏忽,而不認(rèn)為是材料的問題。不過,我其實(shí)應(yīng)該可以分析出來,胰酶忽冷忽熱用過很多次,很有可能是失效的。所以就應(yīng)該要考慮這方面的因素。但是那時(shí)沒有仔細(xì)想過,第二次的時(shí)候由于一直誤以為是操作上的問題,因而操作更加周到,可是那顯然是無濟(jì)于事的。
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實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得萬能篇八
數(shù)九寒冬,東風(fēng)凜冽,迎著初升的太陽,明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán),我踏著愉快與激動(dòng)的步伐來到了散發(fā)著書香氣息的實(shí)驗(yàn)小學(xué),在這里即將完成我三天的跟崗實(shí)習(xí)生活。
第一天,我們集體觀摩了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的升旗儀式及少年強(qiáng)則國強(qiáng)的誦讀活動(dòng),孩子們?cè)诤涞臇|風(fēng)里顯得格外可愛,動(dòng)聽的聲音在校園里久久回蕩。接下來的開班儀式,讓我們對(duì)這所學(xué)校更是充滿了憧憬與向往!三天的時(shí)間收獲了太多,從做一名認(rèn)真?zhèn)湔n的好老師開始,還要做一名會(huì)上課的好老師、愛反思、好學(xué)習(xí)的好老師,深度學(xué)習(xí)了本校的“融愛文化”,了解了“1+n”的教學(xué)模式。被導(dǎo)學(xué)、共學(xué)、經(jīng)典、趣習(xí)的課堂模式所深深吸引,被文玉燕老師那超脫的氣質(zhì)與談吐所折服。
第二天,認(rèn)真觀摩與學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)課堂和語文課堂,知道了數(shù)學(xué)課的廣度和深度,明白了語文課的延伸與拓展,有幸參與了老師們的讀書活動(dòng),才知道原來還有那么多書都未曾涉獵,原來讀書筆記還可以寫幾萬字,每一位老師都自信從容地走上講臺(tái)侃侃而談,自己不由得感到羞愧,在心里暗暗告訴自己一定要多讀書,正如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”描述的那樣,就像陳輝主任說的那樣讀書是成本最低的貴族生活。
雖然天氣寒冷,但是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的升旗儀式還是那么的豐富多彩。接下來是迎接我們的跟崗培訓(xùn)啟動(dòng)會(huì),然后在張超主任的帶領(lǐng)下,我們觀摩了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大課間的活動(dòng)。下午的時(shí)間有文于燕老師、馮瑩瑩老師和孫婷婷老師分別為我們做了“融愛文化”關(guān)照下的高效課堂初探、研究數(shù)學(xué)教學(xué)中的深度和廣度以及教學(xué)實(shí)踐與信息化應(yīng)用的專題,還有班會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)。
第三天,‘蘇格拉底曾經(jīng)說過“教育不是灌溉,而是點(diǎn)燃火焰”那就要求身為教師的我們要不斷充實(shí)自己才有底氣和動(dòng)力來點(diǎn)燃學(xué)生。
第三天的課堂展示,體育組的老師們?cè)谠缟?點(diǎn)鐘左右就忙著幫我?guī)W(xué)生,幫我準(zhǔn)備道具,提音響,在寒冷的早上站了一節(jié)課,講完課李俠老師又耐心地給我評(píng)課,教我怎樣解決重難點(diǎn),各個(gè)環(huán)節(jié)之間怎樣連接,密密麻麻的評(píng)課記錄讓我頗受感動(dòng),使我受益匪淺,又讓我十分的感激。
三天的學(xué)習(xí)讓我從從內(nèi)到外地充實(shí)了自己,回到學(xué)校之后我要積極落實(shí)和吸收所學(xué)知識(shí),“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”我們要努力做到學(xué)以致用,把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去,一切工作都需要時(shí)間來證明,作為新時(shí)代的教師我們要嚴(yán)格要求自己,不斷豐富和提高自身素質(zhì),給學(xué)校注入新的血液,要關(guān)愛每一位學(xué)生,以最大的善意去面對(duì)他們,不忘初心,相擁而舞。
實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得萬能篇九
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)訓(xùn)生活已悄然過去,而實(shí)訓(xùn)的過程還歷歷在目。
實(shí)訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對(duì)化工領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次真正的親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!因?yàn)樵趯W(xué)校里看到的學(xué)到的都是書本上的理論知識(shí),對(duì)于第一次接觸這么詳細(xì)操作的我來說,有點(diǎn)新奇也有點(diǎn)沮喪。新奇是因?yàn)樗形以趯?shí)驗(yàn)室做的試驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)室沒有這么詳細(xì)的做過。沮喪是因?yàn)楹枚啻卧囼?yàn)都以失敗告終。不過,隨著時(shí)間的流逝,試驗(yàn)次數(shù)的逐漸增多,我們的熟練程度也在一天天的加深,一些剛開始會(huì)犯的錯(cuò)誤也不再會(huì)發(fā)生。我們漸漸的掌握了一部分的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)室更多的設(shè)備也為我們鞏固理論提供了最有力的保障。
這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的一個(gè)多月中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。
給我印象最深的還是第一次做實(shí)驗(yàn)!那一次,看到題目后,我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。滿以為會(huì)很簡單解決的事情,卻在幾個(gè)小時(shí)里沒有做好。那一次,也讓我們看到,有的事情是不會(huì)像想象的那么簡單。因?yàn)橛泻芏嗟募?xì)節(jié),是我們無法在第一次就注意到的,也就是說必須經(jīng)過多次的訓(xùn)練才能夠考慮的周全。
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間就二十天了。這些天里,每天早起晚歸的努力,也確實(shí)學(xué)到了很多的東西。首先,對(duì)于以前一竅不通的方案有了自己的認(rèn)識(shí)和感想。再者,在學(xué)校里積累下來的問題也基本上都迎刃而解。試驗(yàn)方面的知識(shí)體系很龐大,我不敢說我都已經(jīng)掌握了,但是至少可以保證在需要的時(shí)候不出錯(cuò)。
作為馬上就畢業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過差不多三年的在校學(xué)習(xí),對(duì)應(yīng)用化工技術(shù)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒有機(jī)會(huì)也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來參與大規(guī)模的比賽。所以在實(shí)訓(xùn)之前,化工檢驗(yàn)員大賽對(duì)我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白一個(gè)完整試驗(yàn),必須在各個(gè)方面來完成,并在每個(gè)方面的操作必須注意細(xì)節(jié)。必須認(rèn)真仔細(xì)熟練的操作從而在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,否則會(huì)導(dǎo)致在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成該試驗(yàn)。
四個(gè)字形容“感觸良深!!!”
我感受最深的,還有以下幾點(diǎn):
其一、實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。
其二、此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對(duì)此話深有感觸。
再次,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些操作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在平??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。應(yīng)用化工技術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但是它的發(fā)展卻是在實(shí)踐中來完成的。
“千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的集訓(xùn),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)訓(xùn)還讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候,有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預(yù)設(shè),只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。
實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得萬能篇十
總之,這幾個(gè)月的實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)讓我有了深刻感觸,其中的經(jīng)驗(yàn)收獲與不足都是我日后學(xué)習(xí)工作的借鑒,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我將繼續(xù)揚(yáng)長補(bǔ)短,磨練自己的同時(shí)不斷提高自己,為塑造全面發(fā)展的自我而努力,使未來的道路能夠越走越寬!
在中藥資源工程學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我負(fù)責(zé)的主要是研究各種藥物在體內(nèi)外腫瘤細(xì)胞抑制作用的實(shí)驗(yàn)。在導(dǎo)師、師姐和師兄的指導(dǎo)下,我做了一些筆記,學(xué)到了許多課外知識(shí)和基本的技術(shù)操作,令我受益匪淺。
在體外實(shí)驗(yàn)過程中,我發(fā)現(xiàn)要做好實(shí)驗(yàn),首先要細(xì)心。對(duì)于剛來實(shí)驗(yàn)室的我,就要學(xué)會(huì)多問,多記,多背。細(xì)胞是很容易被染菌的,它需要一個(gè)獨(dú)立的細(xì)胞培養(yǎng)室。細(xì)胞在培養(yǎng)過程中,要放到37℃的co2培養(yǎng)箱中,在對(duì)細(xì)胞進(jìn)行復(fù)蘇、傳代、換液、種板給藥及凍存時(shí)要放到已紫外照射,通風(fēng)過的超凈工作臺(tái)上操作,在細(xì)胞需要離心時(shí)還要密封蓋子。另外,每次在打開放有細(xì)胞的瓶管蓋子時(shí),注意還要在酒精燈上烘烤。作為實(shí)驗(yàn)人員,還要準(zhǔn)備消毒的手套及白大褂。
其次,做細(xì)胞實(shí)驗(yàn)還要有耐心。在超凈工作臺(tái)上操作之前,我們還要認(rèn)真準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)儀器和培養(yǎng)用液。實(shí)驗(yàn)儀器包括塑料器皿和玻璃器皿,使用過的塑料器皿如96孔板,離心管要先進(jìn)行清水沖洗,再放入洗潔液中浸泡過夜后拿出沖洗15遍,烘干,隨后放于三蒸水中浸潤再烘干,最后放于高壓蒸氣鍋中滅菌烘干備用。而玻璃器皿如培養(yǎng)瓶還需要在洗潔液中浸泡清洗烘干后,在酸酐溶液中浸泡清洗。配制培養(yǎng)用液時(shí)也一樣要小心謹(jǐn)慎,配制過程中的儀器也要進(jìn)行清洗消毒滅菌,如胰酶液還要放在超凈工作臺(tái)上操作。另外,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)還要注意,其中的培養(yǎng)液因細(xì)胞而異,如c6細(xì)胞用dmem培養(yǎng)液,而sgc細(xì)胞用的則是rpml1640培養(yǎng)液。其中在配制和滅菌消毒過程中的三蒸水,是通過蒸餾水凈化過來的,使用時(shí)最好用新鮮配制的。
實(shí)習(xí)這段期間,在實(shí)驗(yàn)室,我是由體外的細(xì)胞開始操作的。研究藥物抑瘤作用的大小是通過將細(xì)胞在96孔板上種板、給藥、觀察,接著用酶標(biāo)儀觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,處理了數(shù)據(jù)而來得。做過細(xì)胞實(shí)驗(yàn)才知道,對(duì)于細(xì)胞,每一步都是至關(guān)重要的。一開始因?yàn)樽约旱牟皇炀氂謸?dān)心細(xì)胞染菌、加錯(cuò)藥,總是步驟出錯(cuò)或因槍頭使量控制不好,結(jié)果總是以失敗告終。后來才發(fā)現(xiàn),其實(shí)操作規(guī)范的話是不大可能染菌的,操作的時(shí)候動(dòng)作越快,效果越好。比如消化完的細(xì)胞,就是要靠快速的吹打、吸取,才能保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。一般而言,桌上一共也就幾管子的溶液,不大可能加錯(cuò)藥的。再后來數(shù)據(jù)終于能穩(wěn)定,但是因?yàn)椴煌乃幬镝槍?duì)的腫瘤細(xì)胞不同,使得結(jié)果一直不理想。正所謂熟能生巧,我相信堅(jiān)持總能看到勝利的果實(shí)。在這些天里,也讓我明白了做實(shí)驗(yàn)只有認(rèn)真鉆研及學(xué)習(xí),才能不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,才能為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力。
在體內(nèi)實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)對(duì)象是小鼠,對(duì)此,不僅要細(xì)心、膽子大,還要不怕臟。對(duì)于小鼠的培養(yǎng),對(duì)其需要每天進(jìn)行喂食、換水,一周內(nèi)還要換兩次墊料,盡量使它們處于最好的生活狀態(tài)以便觀察結(jié)果。在對(duì)小鼠接種給藥時(shí),要學(xué)會(huì)如何有技巧地抓小鼠,以防被抓傷及在對(duì)小老鼠注射及灌胃時(shí)能正確、迅速。
實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得萬能篇十一
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了,留下的是滿滿的收獲和不舍。
在這兩個(gè)月的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。在老師和師兄師姐的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后進(jìn)入研究生階段是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何從更多的人那里獲取對(duì)自己有用的信息。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后實(shí)驗(yàn)的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)打算進(jìn)入研究生階段的學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解專業(yè),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后更好地從事科研工作、探索大自然的奧秘打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程中,在老師們悉心指導(dǎo)下,我不但生物實(shí)驗(yàn)有了系統(tǒng)的理解,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而且隨著時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。總之,這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并為自己所喜愛的方向努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
在為期兩個(gè)月的以實(shí)驗(yàn)為主的的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這些使我一生受用不盡,記下來以時(shí)刻自勉:
1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì)收獲很多,無論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。畢竟師兄師姐們也都是從我們這個(gè)時(shí)候過來的,對(duì)于他們而言,哪些學(xué)生是認(rèn)真的,哪些學(xué)生只是混時(shí)間,他們一眼就能看出。因?yàn)閼B(tài)度決定一些,一些小事,如刷培養(yǎng)皿、刷試管,大家都是從這里開始的,不能因?yàn)楹酶唑\遠(yuǎn)就偷懶。只有用心地,以良好的態(tài)度做好這一件件小事,才能獲得大家的認(rèn)可,也只有這樣,才有師兄師姐愿意更深入的教給我們一些技術(shù)和方法。
2.多學(xué)多問,學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,知識(shí)總是垂青那些善于提問的人。由于之前沒有學(xué)過分子生物學(xué),必然沒有這方面的知識(shí)基礎(chǔ),很多東西不懂也是很正常的。所有的知識(shí)也都有一個(gè)從不懂到懂的過程,所以沒有什么好丟臉的,不懂裝懂才是真正的傻。此外,有一些經(jīng)驗(yàn)上的東西,可能是關(guān)于細(xì)節(jié)的,在已知的基礎(chǔ)上根據(jù)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)環(huán)境等因素進(jìn)行了一些優(yōu)化,這就需要我們及時(shí)的詢問,才能少走彎路。
3.善于思考,真正消化知識(shí)。有知到識(shí),永遠(yuǎn)不是那么簡單的事,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí),他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。就像剛才說的一樣,由于理論知識(shí)不扎實(shí),不系統(tǒng),對(duì)于這些新的東西往往很難舉一反三,融會(huì)貫通。這個(gè)時(shí)候,思考就是非常重要的。做之前思考,做完后還要回過頭來思考。
4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。雖然現(xiàn)在對(duì)我們來說創(chuàng)新還不是件容易的事,但至少要有這種意識(shí)了。就是懷疑的態(tài)度和精神。其實(shí)就小的方面來說,很多方法和經(jīng)驗(yàn)是一代代人口口相傳而來的,那么其中誤傳也是難免的了。我們還是要抱著懷疑的精神,善于思考和發(fā)現(xiàn),才是做科研應(yīng)該具備的素質(zhì)。從大的方面來說,本來對(duì)于研究身來說,就不是在單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而是創(chuàng)造知識(shí),可見對(duì)于研究生而言,獨(dú)立思考及創(chuàng)造的重要性。
5.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。我想這一點(diǎn)的重要性,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該敲響警鐘。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么就是什么,不能剽竊抄襲、更不能偽造數(shù)據(jù)。只有正視實(shí)驗(yàn)結(jié)果,才能及時(shí)的找出存在的問題,有正對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn)。
6.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在??赡軐?duì)于一個(gè)本科生來說尚未這種意識(shí),但我們可以想見其重要性。因?yàn)檫@些記錄不僅僅是為了一個(gè)結(jié)果,為了能夠畢業(yè)。更重要的是整個(gè)過程中自己不斷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、方法和規(guī)律都在里面。而其中的精華也只有記錄者本身才能真正領(lǐng)悟吧!
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實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得萬能篇十二
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。
《通用技術(shù)》新課程要上得好,上得生動(dòng)、精彩,要求我們的教師對(duì)教材必須深刻理解,因?yàn)檫@是教學(xué)中的精髓,它能幫助教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),提高學(xué)生對(duì)這門課程的興趣,所以備課時(shí)我都要認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。
要上好通用技術(shù)課,學(xué)生討論是必不可少的。通用技術(shù)學(xué)科是一門以創(chuàng)造為核心的課程,與其他學(xué)科的不同之處在于,一個(gè)問題常常沒有固定的答案,如教材第二章第二節(jié)《設(shè)計(jì)的基本原則》中的《問題思考》,“下列產(chǎn)品的設(shè)計(jì),主要從哪幾方面考慮它的實(shí)用性”,就沒有唯一的答案,這樣的例子很多。而這樣的討論,也正是培養(yǎng)學(xué)生勤于思考,善于動(dòng)腦,掌握搜集處理信息能力,獲取新知識(shí)能力,分析問題和解決問題能力的好機(jī)會(huì)。課堂討論環(huán)節(jié)不只是活躍了課堂氣氛,更重要的是開拓了學(xué)生的眼界,尤其對(duì)于通用技術(shù)這門課,學(xué)生在討論的過程中積極動(dòng)腦,提出新穎、獨(dú)到的見解,加深了對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,促進(jìn)了學(xué)生所學(xué)知識(shí)與能力的遷移。
把生活中的實(shí)例運(yùn)用于教學(xué),往往能起到事半功倍的效果。藝術(shù)來源于生活,而設(shè)計(jì)來源于平時(shí)碰到的一些問題。如講到第二章第二節(jié)《設(shè)計(jì)的基本原則》這一節(jié)中的“創(chuàng)新性原則”時(shí),學(xué)生身邊的文具盒,水壺等物品,都是很好的生活實(shí)例。比如講第一章第五節(jié)的《知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其保護(hù)》時(shí),我就用自己以前給學(xué)生申報(bào)的一個(gè)專利來給學(xué)生作說明,這樣的實(shí)例能起到很好的激勵(lì)作用、通過范例可以更好的幫助學(xué)生開拓設(shè)計(jì)思維大門,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、設(shè)計(jì)制作的信心、激活學(xué)生對(duì)技術(shù)的情感,使他們投身本課程的學(xué)習(xí)。
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
2、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得萬能篇十三
高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達(dá)國家,學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力是十分重視的,這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。
3設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法,以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際,提高動(dòng)手能力,從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
軟件的修改也非常方便,軟件和硬件調(diào)試都通過后,把程序固化在eprom當(dāng)中,插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個(gè)完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板的構(gòu)成及基本功能。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板,它由8031、8155,eprom2764,max232鍵盤及顯示器組成。其中8155片內(nèi)有256個(gè)ram單元,接6個(gè)7段碼顯示器和8個(gè)按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉(zhuǎn)換芯片,p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用。在實(shí)驗(yàn)板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序、時(shí)間的設(shè)定及計(jì)時(shí)程序、從鍵盤上輸入兩個(gè)加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運(yùn)算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等,還可和其它課程相結(jié)合,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。例如,《電子測(cè)量》課程中各種頻率的測(cè)量,可通過8031單片機(jī)p1口輸入被測(cè)量,由單片機(jī)來進(jìn)行檢測(cè)和顯示,把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí),使課程有延續(xù)性,也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于p1口通過插座引出,也可外部擴(kuò)展a/dd/a等其他接口芯片,以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng)。
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實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得萬能篇十四
xx月xx日,在學(xué)院理事會(huì)辦公室主任xxxx的帶領(lǐng)下,學(xué)院財(cái)務(wù)、審計(jì)、教務(wù)及各系實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人一行,奔赴xxxx水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院,就實(shí)踐教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、財(cái)務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
此次參觀學(xué)習(xí)的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國家示范性高等職業(yè)院校,辦學(xué)特色鮮明,人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件完備,緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機(jī)電工程系是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)系部之一,共開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造等六個(gè)專業(yè)。在校生1944余人,計(jì)60個(gè)教學(xué)班級(jí)。教學(xué)設(shè)備先進(jìn),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越,有電工、電子、液壓傳動(dòng)、自動(dòng)檢測(cè)、自動(dòng)控制、cad/cam、plc、電機(jī)與拖動(dòng)等近十個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,有可編程控制室、模具設(shè)計(jì)與工藝編程演練室、機(jī)加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心。通過與(來自:act)、pe2400型pcr儀、xxxxius全自動(dòng)凝膠成像及分析系統(tǒng)。許多儀器多帶自動(dòng)進(jìn)樣裝置,只要在計(jì)算機(jī)上設(shè)好數(shù)據(jù)就可自動(dòng)工作,很省事。中心最忙的地方是前處理室?,F(xiàn)在儀器分析的化學(xué)的發(fā)展方向是前處理,在這兒我有了這個(gè)認(rèn)識(shí)。在這兒給我留下的印象就是設(shè)備先進(jìn)管理嚴(yán)格,人員素質(zhì)高。
xx月x號(hào)我們參觀了陜西農(nóng)業(yè)廳農(nóng)藥檢驗(yàn)檢定所。工作也比較簡單主要是依照國家制定的標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)檢測(cè)農(nóng)藥是否合格或接受委托檢測(cè)果蔬類的農(nóng)殘是否超標(biāo)。這項(xiàng)工作也要求工作人員嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,每一項(xiàng)數(shù)據(jù)都關(guān)系到農(nóng)民或企業(yè)根本利益。在本系校友帶領(lǐng)講解下,我們先后參觀了液相色譜儀和高效氣相色譜儀,氣質(zhì)連用色譜儀,及前處理室,遇到不明白地方都得到詳細(xì)的解釋。接著單位領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議廳給我們?cè)敿?xì)介紹了單位的管理制度,使我們對(duì)事業(yè)單位管理機(jī)制有了一定了解。還有這兒每年要接受國家的檢驗(yàn),確定盲樣所含那幾種農(nóng)殘及其含量。這是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,不是一個(gè)剛畢業(yè)的本科生能夠作到的,需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)專業(yè)知識(shí)。我深刻體會(huì)到了我知識(shí)的不足,及專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐的能力。
xx月xx日我們參觀實(shí)習(xí)了環(huán)境監(jiān)測(cè)站。環(huán)境監(jiān)測(cè)站是國家一級(jí)監(jiān)測(cè)站,負(fù)責(zé)對(duì)空氣水污染的檢察監(jiān)測(cè),下設(shè)三個(gè)地方站。這兒有很多職員是西大的校友。在校友前輩的陪同帶領(lǐng)下參觀了水污染幾空氣污染處理室。通過校友的介紹了解到如今國家對(duì)環(huán)保工作越來越支持,他們的試驗(yàn)條件和十年前有了很大改善試驗(yàn)條件及設(shè)備越來越好。
xx月xx日,我們到了最后一站到了陜西華山化工集團(tuán)有限公司,這是我們此次實(shí)習(xí)的唯一一家企業(yè)。陜西華山化工集團(tuán)有限公司是8月由原陜西省華山化肥總廠整體改制而成的省屬國有大型化工企業(yè),同年由集團(tuán)公司控股,聯(lián)合11家投資單位共同發(fā)起設(shè)立了陜西陜化化肥股份有限公司。公司占地面積107萬平方米,現(xiàn)有員工3600余人,總資產(chǎn)12.5億元,注冊(cè)資本4.1億元。年產(chǎn)合成氨20萬噸、尿素30萬噸,硫酸15萬噸、磷酸二銨14萬噸,甲醇3萬噸,三元素復(fù)合肥5萬噸,編織袋1000萬平方米。以前以為生產(chǎn)化肥尿素沒什么值得參觀的,到了廠里我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,生產(chǎn)尿素遠(yuǎn)沒有我認(rèn)識(shí)的那么簡單,不是一簡單的方程式,生產(chǎn)過程涉及到很多化學(xué)知識(shí)。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這不是我一個(gè)人的感覺。我們依次參觀了沼氣車間,合成車間,控制室,及廠里的實(shí)驗(yàn)室最后到了尿素合成車間。一進(jìn)廠,廠里的校友就一再向我們強(qiáng)調(diào)安全問題。廠里在一些顯眼位置都有安全生產(chǎn)的標(biāo)語,還有考查崗位的工作情況,一些在崗位上打盹,或精神不振被點(diǎn)名批評(píng),的確安全生產(chǎn)是第一位。進(jìn)入公司企業(yè)后不能再自由散漫了。經(jīng)過短暫的四天實(shí)習(xí)使我獲益不淺。
實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得萬能篇十五
在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益匪淺,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這些使我一生受用不盡,記下來與大家共勉:
1.手腳勤快,熱心幫助他人。初來匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì)收獲很多,無論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。
2.多學(xué)多問,學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問學(xué)問,無問不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的,要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問的人。
3.善于思考,真正消化知識(shí)。有知到識(shí),永遠(yuǎn)不是那么簡單的事,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí),他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。
4.前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。
5.獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立實(shí)驗(yàn),但要記住與他人的交流也是非常重要的,實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。
6.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。
7.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。
初到試驗(yàn)室實(shí)習(xí),這里真是讓我大開眼界??粗鱾€(gè)科室里擺得整整齊齊的儀器,看著干干凈凈的試驗(yàn)操作臺(tái),看著一個(gè)個(gè)儀器的說明,頓時(shí)感覺來這里準(zhǔn)沒錯(cuò)的。
剛開始到這里,師傅讓我認(rèn)認(rèn)真真的看土工規(guī)范,好好了解做實(shí)驗(yàn)的操作步驟和流程。但是,剛來的新鮮勁還沒有過怎么會(huì)靜下心來看書呢?總是耐不住性子,總想著快點(diǎn)開始動(dòng)手試試。抱著這樣的心態(tài),我終于迎來了第一個(gè)試驗(yàn):易溶鹽的試驗(yàn)。這次的試驗(yàn)雖然成功了,但是幸虧是有師傅在旁邊指導(dǎo),否則100%是失敗的。這次的試驗(yàn),操作過程中錯(cuò)誤百出,不知道什么時(shí)候該干什么,什么時(shí)候操作什么,用什么儀器,總之整個(gè)過程都是手忙腳亂的,有師傅的指導(dǎo)才會(huì)順利完成。這讓我頓時(shí)知道了心急吃不了熱豆腐,認(rèn)真看書特別重要。
自此,便知道了做實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)謹(jǐn),擺放溶液儀器更是小心,不然一個(gè)不小心把有腐蝕性的濃硫酸溶液倒出來傷著人那就不好了。在量取溶液、稱取物品的時(shí)候更應(yīng)注意,不然實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏差大了,試驗(yàn)自然就失敗了。
在這里真是學(xué)到了很多。不論做人做事都必須嚴(yán)謹(jǐn),不能莽撞行事。工作中必須要有責(zé)任感,任何事情都需要三思而后行,不可以像在學(xué)校那樣輕率而為了。最重要的就是知道了自己專業(yè)知識(shí)不扎實(shí),知識(shí)實(shí)踐相結(jié)合才會(huì)更好。更是學(xué)會(huì)了耐住性子學(xué)習(xí)。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)訓(xùn)生活已悄然過去,而實(shí)訓(xùn)的過程還歷歷在目。
實(shí)訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對(duì)化工領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益非淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次真正的親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!因?yàn)樵趯W(xué)校里看到的學(xué)到的都是書本上的理論知識(shí),對(duì)于第一次接觸這么詳細(xì)操作的我來說,有點(diǎn)新奇也有點(diǎn)沮喪。新奇是因?yàn)樗形以趯?shí)驗(yàn)室做的試驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)室沒有這么詳細(xì)的做過。沮喪是因?yàn)楹枚啻卧囼?yàn)都以失敗告終。不過,隨著時(shí)間的流逝,試驗(yàn)次數(shù)的逐漸增多,我們的熟練程度也在一天天的加深,一些剛開始會(huì)犯的錯(cuò)誤也不再會(huì)發(fā)生。我們漸漸的掌握了一部分的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)室更多的設(shè)備也為我們鞏固理論提供了最有力的保障。
這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,在短短的一個(gè)多月中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。
給我印象最深的還是第一次做實(shí)驗(yàn)!那一次,看到題目后,我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。滿以為會(huì)很簡單解決的事情,卻在幾個(gè)小時(shí)里沒有做好。那一次,也讓我們看到,有的事情是不會(huì)像想象的那么簡單。因?yàn)橛泻芏嗟募?xì)節(jié),是我們無法在第一次就注意到的,也就是說必須經(jīng)過多次的訓(xùn)練才能夠考慮的周全。
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間就二十天了。這些天里,每天早起晚歸的努力,也確實(shí)學(xué)到了很多的東西。首先,對(duì)于以前一竅不通的方案有了自己的認(rèn)識(shí)和感想。再者,在學(xué)校里積累下來的問題也基本上都迎刃而解。試驗(yàn)方面的知識(shí)體系很龐大,我不敢說我都已經(jīng)掌握了,但是至少可以保證在需要的時(shí)候不出錯(cuò)。
作為馬上就畢業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過差不多三年的在校學(xué)習(xí),對(duì)應(yīng)用化工技術(shù)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒有機(jī)會(huì)也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來參與大規(guī)模的比賽。所以在實(shí)訓(xùn)之前,化工檢驗(yàn)員大賽對(duì)我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白一個(gè)完整試驗(yàn),必須在各個(gè)方面來完成,并在每個(gè)方面的操作必須注意細(xì)節(jié)。必須認(rèn)真仔細(xì)熟練的操作從而在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,否則會(huì)導(dǎo)致在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成該試驗(yàn)。
四個(gè)字形容“感觸良深!!!”
我感受最深的,還有以下幾點(diǎn):
其一、實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。
其二、此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對(duì)此話深有感觸。
再次,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些操作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在平常總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。應(yīng)用化工技術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但是它的發(fā)展卻是在實(shí)踐中來完成的。
“千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的集訓(xùn),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位。
規(guī)章制度。
與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)訓(xùn)還讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候,有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預(yù)設(shè),只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。
實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得萬能篇十六
以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,一是由“應(yīng)試教育”向全面發(fā)展的素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,二是由單一的傳授知識(shí)向傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相結(jié)合轉(zhuǎn)變,貫徹新的教育教學(xué)思想觀念。堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)重中之重,全面普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,把科研、儀器、電教三方面人員緊密結(jié)合在一起,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與信息技術(shù)的整合,以服務(wù)教學(xué)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),規(guī)范管理,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立“迎檢”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:(校長)。
副組長:(副校長)。
成員:
三、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師培。
(一)、實(shí)驗(yàn)教師配備情況:
略
吳保勝大專中學(xué)三級(jí)。
周冰蕓大專中學(xué)三級(jí)。
郭華秀本科中學(xué)二級(jí)。
(二)、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、各功能室達(dá)標(biāo)情況:
1、物理實(shí)驗(yàn)室2間,面積136m2;化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2間,面積136m2;生物實(shí)驗(yàn)室1間,面積68m2;計(jì)算機(jī)室1間,面積100m2;遠(yuǎn)程教室1間,面積65m2。
2、物理儀器室2間,面積70m2;化學(xué)儀器室1間,面積68m2。
4、物理儀器柜18個(gè);化學(xué)儀器柜21個(gè);生物儀器柜5個(gè);電教儀器柜3個(gè)。
5、物理實(shí)驗(yàn)桌凳56套;化學(xué)實(shí)驗(yàn)桌56套。
(三)、各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)情況表:
略
(四)、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況:
1、有完善的管理規(guī)章制度,建有儀器借還、實(shí)驗(yàn)預(yù)約登記、儀器損壞報(bào)廢登記等制度,各實(shí)驗(yàn)室、儀器室有相應(yīng)的使用規(guī)則。
2、儀器室的儀器建有總帳、分類帳,各室建有明細(xì)帳,并做到柜有柜卡,物有標(biāo)簽,儀器存放整齊、規(guī)范,對(duì)部分儀器定期維修,保證正常使用。
3、制定安全防范措施,各實(shí)驗(yàn)室備有沙箱1個(gè),有滅火用水,滅火器共12個(gè),建有防盜門和鐵欄,有毒藥品存放在保險(xiǎn)柜內(nèi)。
(五)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況:
我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課,學(xué)校要求將實(shí)驗(yàn)課列入教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)檢查,每學(xué)期都有統(tǒng)計(jì)各科、各教師的實(shí)驗(yàn)開出率。實(shí)驗(yàn)教師能配合任課教師指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)學(xué)生寫有實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成情況:
略
(六)多層次、多渠道、多形式培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)員、管理員教師隊(duì)伍。
制訂適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材要求的培訓(xùn)計(jì)劃,采取切實(shí)可行的措施加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,使實(shí)驗(yàn)教師更好地掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理論和方法,熟練掌握儀器設(shè)備的操作方法和維修技能,不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的水平,并將實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育體系。堅(jiān)持培訓(xùn)合格上崗制度,積極派教師參加各種培訓(xùn),提高骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),充分發(fā)揮他們的示范作用。
強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)過程管理,要求實(shí)驗(yàn)教師做到“七備三有二要求”。七備,即備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)情、備器材、備教法、備操作、備注意事項(xiàng);三有,即有計(jì)劃上課,有準(zhǔn)備上課,有實(shí)驗(yàn)教案上課;二要求,即要求學(xué)生實(shí)驗(yàn)前預(yù)習(xí),明確實(shí)驗(yàn)的目的,了解儀器的使用原理,藥品的性能,掌握基本操作方法,要求實(shí)驗(yàn)教師預(yù)做實(shí)驗(yàn),保證實(shí)驗(yàn)成功;同時(shí)做到“五好”,即組織教學(xué)好、使用操作好、重點(diǎn)難點(diǎn)講解好、安全事項(xiàng)提示好、器材手續(xù)清點(diǎn)好;課后做到“三及時(shí)”,及時(shí)收齊并認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告,及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄,分析成敗總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫好教學(xué)反思,及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)講評(píng),規(guī)范學(xué)生操作。從而把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入良性循環(huán)軌道。
廣泛開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真組織好師生實(shí)驗(yàn)技能操作競賽和教具制作比賽,實(shí)現(xiàn)以賽促教、促研、促學(xué),充分發(fā)揮競賽機(jī)制的激勵(lì)作用,促進(jìn)教師專業(yè)成長。在完成規(guī)定教學(xué)的同時(shí),堅(jiān)持開放實(shí)驗(yàn)室。組織學(xué)生課外科技活動(dòng)、技能競賽、小制作、小發(fā)明、自制教具活動(dòng),加強(qiáng)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)技站的聯(lián)系,共同進(jìn)行土壤分析、化肥測(cè)定、農(nóng)藥鑒別、病蟲害防治、新品種栽培等活動(dòng),提高課外科技活動(dòng)的科技含量。
充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中廣泛應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)、遠(yuǎn)程資源網(wǎng),探索信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整合教學(xué)模式,組織實(shí)驗(yàn)課件制作比賽、學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)競賽。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全、保衛(wèi)工作,強(qiáng)化防范意識(shí),強(qiáng)化對(duì)危險(xiǎn)藥品的管理,禁止危險(xiǎn)藥品的外流,認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制,確保師生實(shí)驗(yàn)安全。
四、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備設(shè)施。
按縣電教站最新頒布的教學(xué)儀器配備目錄配備教學(xué)儀器,并根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的要求,做好剔舊和更新?lián)Q代工作,逐步提高我校的裝備水平。新課程改革要求學(xué)生掌握“學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)工作,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做事”四方面的能力,致力于實(shí)驗(yàn)室綜合功能的發(fā)揮,充分挖掘教育資源,全面推開實(shí)施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生四大能力作為開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)思想,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),真正把實(shí)驗(yàn)教學(xué)同當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合,更好地使實(shí)驗(yàn)教學(xué)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
我校領(lǐng)導(dǎo)重視實(shí)驗(yàn)室和各功能室的建設(shè)和管理,將實(shí)驗(yàn)工作列入學(xué)校規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃。分工一名副校長負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室工作,定期召開實(shí)驗(yàn)工作會(huì)議。認(rèn)真執(zhí)以《廣西中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及檢查標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),加大投入,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化,管理科學(xué)化。98年投入10萬建立計(jì)算機(jī)室,xx年10月投入3.9萬元,建成了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng),xx年2月又投入3萬元購買教師專用計(jì)算機(jī)5臺(tái),初步緩解師生使用的困難,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,xx年裝備了遠(yuǎn)程教室1個(gè)(模式三),xx年裝備了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各2個(gè),生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè),遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)教室1個(gè)。
xx年,xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策,繼續(xù)高舉“安全為天,質(zhì)量為地,發(fā)展是硬道理”的興校旗幟,深入實(shí)施“德育優(yōu)校、素質(zhì)立校、名師育校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、體藝特?!钡霓k學(xué)思路,實(shí)踐發(fā)展“讓夢(mèng)想成為一種動(dòng)力,讓管理成為一種智慧,讓精神成為一種導(dǎo)航,讓尊重成為一種文化,讓成人成為一種修養(yǎng),讓特色成為一種內(nèi)涵”的工作理念,把握時(shí)代脈搏,搶抓發(fā)展機(jī)遇,追求卓越,提升內(nèi)涵,凝聚合力,開拓創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作邁上了新水平。
一、抓實(shí)工作重點(diǎn),突出特色亮點(diǎn),追求內(nèi)涵發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力。
1、以實(shí)施績效工資為契機(jī),完善績效考核,激發(fā)工作活力。
在國家實(shí)施績效工資之初,我校就搶占先機(jī),果敢決斷,將其融入到學(xué)校的管理之中。學(xué)校根據(jù)多年來的傳統(tǒng)崗位情況,并結(jié)合當(dāng)前教育形勢(shì),由校委會(huì)出臺(tái)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職員工定編設(shè)崗方案》,音、體、美、史、地、生短缺崗位和其他學(xué)科出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量事故被淘汰的空缺的教學(xué)崗位,以及各個(gè)處室的職員崗位,經(jīng)校委會(huì)研究決定,定編設(shè)崗,定職明責(zé),要求全員下崗,重新競爭上崗,雙向選擇,擇優(yōu)選聘。并依次召開了不同年齡段不在教學(xué)一線的教師和50歲以下工作量不足的教師會(huì)議,講清政策,說明情況,促進(jìn)了教職工的工作積極性。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校出臺(tái)了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師績效考核方案(初稿)》,方案以德為先,凸現(xiàn)教師職業(yè)道德,激勵(lì)教師盡心做事,良心做人,不以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序;以績?yōu)橹?,視年齡和工作量等情況分別考核,注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn),“多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室也壓縮考核分值,以凸現(xiàn)教學(xué)中心,突出教學(xué)實(shí)績??冃Э己思仁欠较?,更是引導(dǎo);既是教師資格認(rèn)定,崗位聘任、職務(wù)晉升、評(píng)模評(píng)優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的主要依據(jù),也為后一步績效工資的分配提供制度保障,推動(dòng)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、以甲型流感防控為突破,細(xì)化管理職能,創(chuàng)建平安校園。
甲型h1n1流感全球蔓延,防控形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻,沖擊到了我校的教育教學(xué)工作。在此情況下,我校認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)的會(huì)議精神要求,廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生認(rèn)識(shí)到了防控甲流的嚴(yán)峻性,防控工作的嚴(yán)肅性,防控程序的嚴(yán)密性,學(xué)校制定了甲流防控預(yù)案,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,認(rèn)真落實(shí)措施,門衛(wèi)、保衛(wèi)把好校門關(guān),年級(jí)、班級(jí)把好學(xué)生關(guān),年級(jí)、處室把好教師關(guān),政教處、班主任把好衛(wèi)生關(guān),教師、學(xué)生把好體溫測(cè)試關(guān),每星期一把好師生返校關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行體溫晨檢、午檢、晚檢制,嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)燒學(xué)生居家醫(yī)學(xué)觀察7日、班主任跟蹤隨訪制,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校情況每日匯報(bào)制,在嚴(yán)防死守之下學(xué)校沒有出現(xiàn)重大疫情傳染事件,基本保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。同時(shí),我校以此為突破,向投入要安全,向管理要安全,向教育要安全,向責(zé)任要安全,在人身財(cái)產(chǎn)安全、飲食安全、交通安全、衛(wèi)生安全等方面,加大安全投入的力度,由校委會(huì),政教處、保衛(wèi)科、年級(jí)組、班主任、科主任組成安全管理縱橫體系,領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,隱患定期排查,充分發(fā)揮“師師科主任,生生科代表”的管理機(jī)制,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,完善安全管理工作網(wǎng)絡(luò)。并加強(qiáng)日常安全教育,借助每周國旗下講話,每周例會(huì)、班會(huì),每周一的自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案演練以及每一節(jié)課情感、態(tài)度、價(jià)值觀的德育滲透,做到警鐘長鳴,安全意識(shí)深入人心。校長是安全的第一責(zé)任人,分管學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、分管年級(jí)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人,班級(jí)安全班主任是第一責(zé)任人,課堂安全科主任是直接責(zé)任人。學(xué)校全方位、全過程、全人員實(shí)行責(zé)任追究制,隱患問責(zé)制。作為一所三千余名學(xué)生的規(guī)模大校,在嚴(yán)防死守的安全工作之下,沒有出現(xiàn)一起嚴(yán)重的安全責(zé)任事故和違法犯罪事件。
3、以落實(shí)有效教學(xué)為推手,打造精品課堂,做好減負(fù)增效大文章。
我校乘“有效教學(xué)”的東風(fēng),依托學(xué)校已經(jīng)成型并廣泛實(shí)踐應(yīng)用的五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式,在“讀、研、點(diǎn)、練、悟”教學(xué)五環(huán)節(jié)上不斷豐富其內(nèi)涵?!白x”成為課堂教學(xué)的基礎(chǔ),“研”成為課堂教學(xué)的常態(tài),“點(diǎn)”成為課堂教學(xué)的亮點(diǎn),“練”“悟”成為課堂教學(xué)的升化。多年的實(shí)踐證明,“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式為教師的專業(yè)成長搭建了平臺(tái),也為學(xué)生自主合作探究創(chuàng)設(shè)了舞臺(tái)。《五環(huán)節(jié)課堂主體模式與信息技術(shù)的整合》的研究課題,作為山西省教育科學(xué)“xx”規(guī)劃重點(diǎn)課題《13150工程》的子課題,經(jīng)過四年的實(shí)驗(yàn)研究,在xx年10月順利結(jié)題,取得了豐碩的成果,獲得了專家學(xué)者的一致贊譽(yù),更為“五環(huán)節(jié)”教學(xué)課堂的有效、高效積累了豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),成為了有效教學(xué)的制勝法寶。xx年6月,校長被評(píng)為了“全國教研工作先進(jìn)個(gè)人”。
在教學(xué)策略上,我校確定了不同年級(jí)、不同學(xué)科的集體備課教研模式,語數(shù)英大學(xué)科采用“全組教研確定主題---經(jīng)驗(yàn)型教師主講專題---青年教師提供案例---同組教師交流研討---風(fēng)格性教師專業(yè)引領(lǐng)”的模式,理化生等小科采用“發(fā)現(xiàn)問題―橫向交流---縱向引領(lǐng)---回歸實(shí)踐”的模式,重點(diǎn)進(jìn)行“作業(yè)設(shè)計(jì)研究”和“有效輔導(dǎo)研究”,使集體備課與教導(dǎo)處提出的“四個(gè)一”“六個(gè)一”常規(guī)教研有機(jī)結(jié)合起來,力求群策群力,資源共享,用集體智慧促進(jìn)教學(xué)成績的穩(wěn)步提升。同時(shí),率先在全縣改革課堂時(shí)間,變45分鐘為40分鐘,向時(shí)間叫板,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)騰出足夠的時(shí)間,以此發(fā)展教師,提高教學(xué)效率。
4、以“六大創(chuàng)建”為切入,加快舊校改造,加大學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施力度。
本學(xué)年,我校以市縣“六大創(chuàng)建”的標(biāo)準(zhǔn)要求為切入點(diǎn),在學(xué)校也經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困窘中,整體籌劃,開源節(jié)流,加大學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。學(xué)校分兩期各投資25萬元,新修了二層音樂體育樓;投資40多萬元,翻修了北圍墻,拆除了舊南面教學(xué)樓,重修了南面廁所,整修了院面和操場,改建兩個(gè)住校生標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生間、盥洗室,整理了學(xué)生宿舍,粉刷了墻壁,油漆了門窗,更換了三幢教學(xué)、實(shí)驗(yàn)樓所有陽面教室的窗簾等,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了舒適優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在現(xiàn)代教育裝備建設(shè)上,我校以電教實(shí)驗(yàn)樓的充實(shí)和完善為重點(diǎn),投資近50萬元新建了兩個(gè)各65座的高標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)教室和一個(gè)多媒體會(huì)議室,又將學(xué)校舊的微機(jī)升級(jí)整合成兩個(gè)各70座的微機(jī)教室;新配備物理化學(xué)準(zhǔn)備室各一個(gè),化學(xué)儀器室1個(gè),物理儀器室2個(gè),生物儀器室一個(gè),有72座高標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室4個(gè),物理實(shí)驗(yàn)室5個(gè),生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè),各室配備均達(dá)到1類的標(biāo)準(zhǔn),為滿足初三學(xué)生理化實(shí)驗(yàn)操作購買了9個(gè)理化實(shí)驗(yàn)室48個(gè)實(shí)驗(yàn)課題所需的藥品。學(xué)校還添置了實(shí)驗(yàn)圖書,購買了音體美器材。為保持整潔高雅的校園環(huán)境,學(xué)校衛(wèi)生工作全面抓,不留死角,不留空檔,徹底解決了衛(wèi)生與學(xué)校發(fā)展不協(xié)調(diào)的格局。并大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),綠化、凈化、硬化、香化、美化,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)美的育人環(huán)境。xx年12月份,學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作和“六大創(chuàng)建”工作相繼接受了xx市教育局、儀器站的檢查驗(yàn)收,并得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。
xx年上半年能夠按照計(jì)劃完成各項(xiàng)工作任務(wù),以課堂教學(xué)研究為重心,加大課改的力度,力求高效課堂,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,運(yùn)用新穎有實(shí)效的教學(xué)方法和手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,向教學(xué)管理要效益要質(zhì)量。
二、本學(xué)期教導(dǎo)處工作要點(diǎn):
(一)、把“六精要求”落實(shí)到常規(guī)工作中。
1、精通教材,備課先備教材,每位教師都通讀教材,以縱橫交錯(cuò)的形式,寫出全冊(cè)教材的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖,進(jìn)行梳理排列,體現(xiàn)在教案中;(2)要求五年以內(nèi)的年輕教師,不僅熟悉本年段的教材,還要熟悉其它年段的教材,通讀《新課標(biāo)》,通過設(shè)計(jì)習(xí)題演練,寫下水文等形式,對(duì)教材采用整合、調(diào)整、刪減、增加。(3)活化教材,前后知識(shí)抓聯(lián)系,彌補(bǔ)學(xué)生個(gè)體才智的不足。
2、備課,凸顯“以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育理念”,體現(xiàn)“工具性與人文性統(tǒng)一的特點(diǎn)”(1)備實(shí)效的教案,堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象(2)年輕教師備詳案。(3)提倡一課多備。先備教材,再備學(xué)生,從了解學(xué)生的實(shí)際出發(fā),精心設(shè)計(jì)學(xué)案。(4)課后,及時(shí)反思,個(gè)案學(xué)習(xí)創(chuàng)新和教學(xué)問題相結(jié)合,反思教學(xué)行為,反思教學(xué)理念,反思角色轉(zhuǎn)換,反思自己的'學(xué)習(xí)取向,收集整理高效案例手冊(cè)。每個(gè)月查一次教案,根據(jù)存在問題及時(shí)指導(dǎo)。
3、講課,通過隨堂聽課和一課多講多研活動(dòng)可以看出,老師們的進(jìn)步很快,(1)他們能從學(xué)生和教學(xué)實(shí)際出發(fā),靈活運(yùn)用學(xué)案,把預(yù)設(shè)與生成的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。(2)重視教學(xué)方法的多樣化和運(yùn)用的靈活性,通過教學(xué)手段、方法的合理選擇和教學(xué)資源的合理利用提高教學(xué)效率。(3)課堂上能面向全體學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,切實(shí)提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的習(xí)慣,讓他們真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4、設(shè)計(jì)高效作業(yè),3月,各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和年段特點(diǎn)設(shè)計(jì)高效作業(yè),形成高效作業(yè)手冊(cè),本學(xué)期以語文和數(shù)學(xué)為試點(diǎn),設(shè)計(jì)高效作業(yè),語文低段:重視寫字訓(xùn)練,抓基礎(chǔ),重積累運(yùn)用,提升寫話能力。中段:抓基礎(chǔ),重運(yùn)用,勤觀察,多讀書,多練筆。高段:學(xué)會(huì)知識(shí)歸類整理,抓基礎(chǔ),重理解,多讀書,多感悟。數(shù)學(xué)根據(jù)年段特點(diǎn),進(jìn)行一周知識(shí)盤點(diǎn),收集典型題、易錯(cuò)題、拓展題。其它學(xué)科先嘗試特色作業(yè)的設(shè)計(jì),逐步形成高效作業(yè)手冊(cè)。經(jīng)過一學(xué)期的嘗試,收到的效果很好,但個(gè)別環(huán)節(jié)需要改進(jìn)。
5、批改作業(yè):檢查了兩次作業(yè)批改情況,多數(shù)教師認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),不隔天,不錯(cuò)批漏批。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理,及時(shí)改正,及時(shí)復(fù)批。能運(yùn)用統(tǒng)一的批改符號(hào),并寫出評(píng)語,評(píng)語要以鼓勵(lì)為主。注明批改日期。有總批、眉批、詳批,批改效果良好,這是提高成績的前提。
每個(gè)單元測(cè)試完畢,及時(shí)統(tǒng)計(jì)成績,分析得失原因,上報(bào)教導(dǎo)處,分管主任根據(jù)不同情況,及時(shí)指導(dǎo)。
(二)、搞好教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3月17日我校拉開了一課多講多研活動(dòng)的序幕,經(jīng)過四周的時(shí)間圓滿結(jié)束。此次活動(dòng),全體教師人人參與講課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。教導(dǎo)處提前公布展示課安排表。鼓勵(lì)不同學(xué)科、年級(jí)的教師互相聽課學(xué)習(xí)。同一備課組的教師,要求集體備課,上同一節(jié)課,一課多上。也可以同一位教師,利用不同的班級(jí),上同一節(jié)課。遵循個(gè)體設(shè)計(jì)---集體備課---課堂展示---學(xué)科教研---反思重建---高效呈現(xiàn)的往返循環(huán)的模式,集體備課,在諸多的教研教學(xué)問題中,切中一點(diǎn),進(jìn)行多方研究。講完課現(xiàn)場進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),提高教研的時(shí)效性,讓教學(xué)思想不斷的交流與碰撞,促使教師的專業(yè)成長,不斷豐富校本教研的內(nèi)容,切實(shí)提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵(lì)教師張揚(yáng)個(gè)性、培養(yǎng)不同的教學(xué)風(fēng)格,展示不同的教學(xué)特色。本次活動(dòng)從第四周開始到第七周結(jié)束,涉及語、數(shù)、外、音、體、美等各學(xué)科,充分體現(xiàn)學(xué)年、學(xué)科集體研究的學(xué)研一體,同伴互助的校本特色。這次活動(dòng)33位教師參加,得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,劉校長節(jié)節(jié)課都要聽,參加教研,進(jìn)行專家型的引導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),使老師們得到鼓舞,得到點(diǎn)播,促其進(jìn)步。
我們驚喜地發(fā)現(xiàn)教師們的課堂是百花齊放,豐富多采的。雖然我們要求同科教師在在集體備課之后來上同一節(jié)課,是在知識(shí)點(diǎn)明確、重難點(diǎn)一至的情況下,各位教師在教學(xué)方法與手段上是因人而異,八仙過海,各顯其能,打造了不同的特色課堂;而且對(duì)于課堂上的生成資源都有不同的處理方案,從不同的角度對(duì)學(xué)生有所訓(xùn)練與提高;課后課后及時(shí)教研,任課教師都進(jìn)行了深刻的反思,認(rèn)識(shí)到自己的課堂優(yōu)勢(shì)與不足。
教師通過備課、講課、聽課、評(píng)課、教研活動(dòng),用心體會(huì)不同的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生的不同影響,我想用心聽完同一組課的每位教師的震撼也是很大的。
總之,通過此次活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到要想達(dá)到所有教師的共同提高與進(jìn)步,一定要做到平時(shí)的相互學(xué)習(xí)與指導(dǎo),加強(qiáng)集體備課,提出疑惑共同商榷,充分利用我們的教學(xué)研究時(shí)間進(jìn)行溝通,學(xué)他人之長,補(bǔ)已之短,有疑惑才能有進(jìn)步,我們期待著今后的課堂教學(xué)會(huì)開出更加璀燦的花朵。
(三)、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣,4月份,組織我是小小書法家活動(dòng),學(xué)生進(jìn)行鉛筆字和鋼筆字比賽,把優(yōu)秀作品以展板的形式展出,獲獎(jiǎng)的學(xué)生,參加加升旗儀式,做光榮的升旗手,同時(shí)對(duì)指導(dǎo)教師也有嘉獎(jiǎng)。5月份對(duì)學(xué)生進(jìn)行了百題、百詞過關(guān)考試,夯實(shí)基礎(chǔ),更好的沖刺。重視教師隊(duì)伍的培養(yǎng),提升教師的基本功,6月10日,教導(dǎo)主任帶頭,語文教師隨機(jī)抽取題目,當(dāng)場作文,數(shù)學(xué)教師徒手畫幾何圖形,音樂教師,抽簽彈唱,音樂課本中的歌曲,體育老師打太極,錘煉教學(xué)基本功是提高教學(xué)質(zhì)量有效途徑。
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