作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法，它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品。在總結(jié)中，我們應(yīng)當(dāng)著重強調(diào)自己在工作中取得的成果和突破。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些相關(guān)的總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
痛并快樂著高中篇一
經(jīng)過了兩天疲憊體能的洗禮，我們大概都能初步熟悉我們的營地生活。是的，營地的生活是痛苦的，但它也是快樂的。
也許在家里我們早已過慣“以來伸手，飯來張口”的生活，所以第一天我們紛紛在“赤裸裸”地暴曬下倒了下來。但第二天，情況卻發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變，我們幾乎已克服了困難，克服了惡劣的天氣，在異常燦爛的陽光下挺下來堅持訓(xùn)練。我知道這是我們的堅強意志所帶來的奇跡，身為市八人，就不應(yīng)被輕易打倒，戰(zhàn)勝困難是我們唯一的出路。我們的快樂就是戰(zhàn)勝困難。
在這里，我想感謝我們的教官們，他們雖然嚴格地訓(xùn)練我們，但他們還是對我們體貼入微，“休息一會”“帶好水瓶”“放松一下”這些看似簡單的話，對疲憊的我們就像雪中送炭一般。當(dāng)我們聽到教官們隱隱有些沙啞的聲音后，一陣酸楚從足底涌上，我們感謝教官們的不辭辛苦，因為他們的勞動，才讓我們擁有了比原先整齊百倍的隊伍。我真的想由衷地對他們說一句：“向軍人們致敬?！?/p>
同學(xué)們，我們一定要堅持這種的感覺，真實、快樂，堅持走到最后一天！
痛并快樂著高中篇二
什么，要長跑？別落到最后一名就不錯了。大家一看我，一定有這種想法吧！是啊，像我這種體型和身材也跑不到哪去啊！可是，我卻出乎了大家的意料。
第一次，我好害怕。可是，沒辦法，只能硬著頭皮沖了出去。一開始，我是第四名，但到第2，3圈的時候，我超過了前面兩位，沖到了第2。我對自己說：一定要堅持啊，不能讓同學(xué)們失望啊！最后，我靠著最后一點點體力，堅持的沖到了終點。到達終點時，我都不敢相信自己這原來是真的！不過我整個人像散了架似的坐在邊上，嘴不知道有多渴。唉，我這是呀!
第二次，我信心滿滿，有信心當(dāng)然是好事，不過我好像有些自信過頭了。一開頭，我知道，跟的.上就行了，到最后再沖刺。
可是，我好像不行了，竟跟不上陳澤楠，但，我是很堅強的，在最后的25米內(nèi)，我還是超過了她，雖然只是一點點。
唉，。
痛并快樂著高中篇三
快樂，人人之所求；痛苦，人人之所懼。然而就像光和影一樣，苦與樂總是如影相隨。于是，我們承受著痛，但同時享受著快樂。
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。”張海迪，她注定是個天才，可上帝卻吝嗇地沒給她健全的雙腿。她無法瀟灑的走在大街上，但她可以無拘無束的用自己的雙手譜寫出一篇篇動人的文章，她告訴了我們生命的真諦，告訴了那些同樣的殘疾人，雖然失去了雙腿，但有一雙手可以揮灑自己的夢想與希望，輪椅阻止了他雙腿行走的方向，它阻止不了她對夢想的`執(zhí)著追求，而現(xiàn)在的她已經(jīng)是一名出色的殘疾人作家了。。
在舞蹈大賽上，有兩個殘疾人表演了一個震撼的舞蹈唯一一對殘疾人。一場車禍一個舞蹈者失去了單臂：樓梯上的失足，使一個健全的人失去了左腿。而最終他們的結(jié)合，給舞蹈增添了光彩，他們頑強的毅力，對生命的珍惜，是每個觀眾心，中一道美麗的風(fēng)景。雖然他們是殘疾人，經(jīng)過他們對生命的熱愛，對夢想的執(zhí)著他們對生命的奮斗，讓我們懂得“世上無難事，只要肯登攀?！碑?dāng)我們看到他們在舞臺上那努力，認真，優(yōu)秀，的表演時，我知道他們是用感情在打動觀眾，我為之一震。。
人生中痛和快樂并存，沒有痛哪來的快樂，，是一種真實的人生狀態(tài)，所以我們應(yīng)該正視痛苦，珍惜快樂，享受快樂。
痛并快樂著高中篇四
“孩子，高三是你人生之路重要的一道坎，你必須跨過這道坎，雖然這過程是艱難的，但跨過了就是美麗的?！卑职秩缡钦f。
快樂，人人之所求；痛苦，人人之所惡。然而就像光和影一樣，痛與快樂總是那么如影隨形般存在。于是，我們承受著痛，但我們也同時享受著快樂。正如爸爸說的，過程是艱難的但也是美麗的。
雖然有很多人嘲笑我這只小小鳥，但不可否認，小小鳥努力地練習(xí)，努力地去改變自己，總有一天它會振翅高飛于自由的藍天。
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！背升埖囊磺墩嫘挠⑿邸窡o時無刻不在提醒著我：世間沒有平坦的大道可走。成功的人，總能經(jīng)受住挫折的考驗，古今中外，概莫能外。
面對挫折，我真的不能再灰心了，我要學(xué)會把痛苦當(dāng)作享受，把災(zāi)難當(dāng)作機遇，在挫折中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，全面進步，以樂觀態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。也許這是我們每個人都必須應(yīng)該有的，而不應(yīng)只是我們高三的學(xué)生吧！植物面對挫折樂觀向上，獲得了新生，我想我們?nèi)裟艹惺艽煺?，相信明年的高考我們都是最棒的?/p>
一只鳥飛過天空，留下來嘹亮的鳴叫和動人的倩影；一朵花綻放后凋謝，留給明天和世人的是清香的回憶和淡淡的溫馨。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候，但歲月的腳步是不會回頭的呀！那么我們，是不是該拿起書本好好背誦呀，拿出題目細心地再做一遍呀！這種生活雖然很辛苦，但卻很充實，難道你不覺得好嗎？沒關(guān)系，等到明年的暑假你自然會明白的！
相信高考成績一出來，你會更加快樂的，所以現(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，追求快樂，珍惜快樂。
讓我們一起痛并快樂著，一起走好人生之路第一步吧！
痛并快樂著高中篇五
痛分為兩種：皮肉之痛和所謂的心痛。
在記憶的長河里，快樂卻是有時候滿足的幸福，或只是簡單的開心。
而又會是怎樣的結(jié)合呢？
吃中藥是生病后的填補，當(dāng)我們被病魔死死纏住時以中藥的苦“毒”攻毒，病就跑得無影無蹤了。雖然喝下中藥的一瞬間是那么難受，喉嚨痛苦地呻吟，連胃也翻山倒海地和咽下去的藥無休止的大戰(zhàn)了三百回合似的，終于累趴了，任憑藥處置。幾天后，我的病也好了，我想這應(yīng)該就是“風(fēng)雨”后的“彩虹”吧！雖然要喝下苦得不能再苦的中藥，但能帶來健康，再難受也值了。
還有一種劇烈的心痛就是——三改一拆。童年住在鄉(xiāng)下的外婆家留下了多么美好的回憶?。〉钦畢s要求把這一大片回憶改造成陌生的公園，那是一種多么心酸的痛??！沒有了熟悉的家，失去了最美好的回憶，有了這個公園又能干什么？即使有再多快樂的笑聲，但土地也還是默默地哭泣。忍著淚，忍著痛，眼看著一塊塊磚，一片片瓦落地，那是砸碎了多少幸福??！但是一想到將來的這兒會歡聲笑語，付出的有快樂的眼淚也有傷心地笑容，給予大家的卻是一處新的游樂場所，陌生的公園也會漸漸熟悉，只要掛念還在，就不算失去。
人生處處有坎，只要輕松跨過，也會有驚喜，失去一點算什么，給予將永遠存在。我想這就是的大概意義吧。
痛并快樂著高中篇六
不想被白巖松指責(zé)侵權(quán)，只是七天的軍營生活讓我百感交集，一時找不到更好的話語來形容。痛，并快樂著，最適合我當(dāng)時的心情。
初到國防學(xué)校，教官們就給了我們一個下馬威：五分鐘換上軍裝到訓(xùn)練場集合。要知道，我們的寢室在五樓??！如此軍事化的速度讓我實在有些受不了。
這僅僅是個開始，后面漫長的七天將如何熬過，我不敢想象。
我們首先學(xué)習(xí)的是站軍姿。這是最痛苦也是最磨練人意志的動作。因為往往這么一站，就是二十分鐘。十月的天氣，依舊十分燥熱，在烈日的炙烤下，隊員們各個汗流浹背。心臟不好的我，更是眼前發(fā)黑，快要支撐不住了。雖然教官之前特許我不舒服就休息，但是好強的我不愿受到這“特殊待遇”，依舊堅持站在隊伍中。因為頭暈的厲害，所以我索性閉上眼睛。此時浮現(xiàn)在眼前是最可愛的人——廣大的武警戰(zhàn)士們。我仿佛看到了官兵們，在嚴重缺氧的惡劣環(huán)境下，仍然監(jiān)守在自己的崗位上；我仿佛看到了官兵們守護在祖國最寒冷的.地方——東北，為了國家的安危，他們不惜放棄與親人團聚的機會；我仿佛看到了駐扎在南海群島上的官兵們，面隊貧乏的物質(zhì)條件和精神生活，他們并沒有退縮，而是毫無怨言的自己動手，豐衣足食，為我國的邊防事業(yè)做出了巨大的貢獻；我仿佛看到……和他們比起來，我們這一點小痛苦又算的了什么呢？記得政治書上說過，軍訓(xùn)也是一種國防事業(yè)形式。此刻的我不禁拔直軍姿，仰起頭，勇敢的和同學(xué)們一起承擔(dān)著已經(jīng)微不足道的痛苦了。
能夠吃上一頓還殘留有余溫的飯菜，是我們當(dāng)時最大的心愿。經(jīng)過幾個小時近乎殘酷的訓(xùn)練后，我們早已饑腸轆轆。好不容易挨到吃飯時間，卻被各種要求罰到精疲力竭：集合速度慢了，重來；隊伍沒站齊，重來；軍歌唱的不夠響，重來；進食堂的聲音大了，還的重來……等可以用餐的時候，菜已經(jīng)冰涼。可是我們已經(jīng)顧不到這么多了，個個都狼吞虎咽的。
兒時，總是聽老師這樣教育我們：你們要學(xué)習(xí)解放軍叔叔不怕臟，不怕苦的精神。那么多年來，我百思不得其解，為什么他們那么吃苦耐勞呢？！簡直非人哉，所以，一直都很崇拜軍人。通過這次軍訓(xùn)，我心中的疑團終于被解開。面對日漸家大的訓(xùn)練量，天天只進行腦力勞動的我們早已累的吃不消了，只要一有機會，便就地而坐，更有甚者索性躺在地上，根本顧不上臟了，什么淑女形象也被拋到爪畦國了。因為累??！
幸運的是，我們排的學(xué)習(xí)項目是韻律操，而且還有一個非常和藹可親的教官，由于他和我們年齡相仿，又長著一對“招風(fēng)耳”所以我們都親切的稱呼他“小猴子”。
小猴子教官特別好，在休息時總會放音樂給我們聽，惹得其他方陣的隊員們羨慕不已。
面對犯錯誤的隊員，他經(jīng)常在玩笑中教育，而不是體罰。教官們的冷血形象徹底地被他改變。
因此，小猴子教官特別受人歡迎。
此文謹紀念那段痛，并快樂的美好時光，別無他意。
痛并快樂著高中篇七
在烈日下，一張張紅熱的臉龐上帶著豆粒般大小的汗水滴，我深深地體會到什么叫做“汗流浹背”的感覺。站在主席臺前，只感覺到身體外有一股水流從上往下流，好像流進我的心里。從來沒有體驗過這種感覺的我，剛開始雖有一點不舒服，但后來漸漸習(xí)慣，深刻地體會到警察叔叔每天訓(xùn)練的艱辛。就僅僅一項站軍姿，僅僅那15分鐘，我們還東弄一下，西模一下，真的`好不應(yīng)該。
俗語說得好，“吃得苦中苦，方為人上人”。在家做慣了小公主、小皇帝的我們，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，父母給我們創(chuàng)造了這么好的生活條件，以前我在家中還嫌?xùn)|嫌西，我真的很不懂事，經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我應(yīng)該好好感謝我的爸爸媽媽。這次軍訓(xùn)，讓我感觸頗多，感謝“你”讓我學(xué)會珍惜現(xiàn)在。是“你”讓我感覺到自己很幸福，真的很幸福！謝謝這次武警杭州指揮學(xué)院的軍訓(xùn)生活，它將是我永遠的記憶。
痛并快樂著高中篇八
有一種累是我從游泳中獲得的！
那次，老師讓我在水池旁邊的躺椅上練習(xí)用腳向外用力蹬，我原以為這很好玩，不算很難，可是，幾分鐘后，我的腿酸了，“是不是沒有力氣了?！崩蠋熜χ哌^來，爬到我的耳邊“還有五分鐘哦！”天哪，我都做了這么多了，才過了二分鐘，但我心中默念著：“加油！加油！加油！加油！……”
時間一分一秒的過著，但是，在游泳的小朋友時間過的飛快，到了我這里就是度日如年，兩腿實在是抬不起來了，汗不停的往下滴。
“好了，好了！”老師跑過來，“到了，五分鐘到了?！蔽乙宦牭竭@個聲音，一蹦三尺高，一個箭步來到泳池邊，像笨重的狗熊往下一條，發(fā)出了巨大的響聲，驚天動地，水花四濺，“還是水里舒服?！蔽沂媪丝跉?，緩緩的說道，“我沒有讓你休息，還要游兩圈！”老師叫道，“禁止跳水，你眼睛長那里了！”一聽到這，我感到自己的心情掉落了萬丈深淵，一個手沒有抓住，直接翻進了水里，鼻子里、嘴里進了好多好多水。
我很不情愿的走到理我最近的池壁，兩腳一蹬，我的兩只手往外面劃動，腳不停的打水，“啪啪！啪啪！……”
第二圈時，我本想這不算太長，可是，還有一半距離時，我的腿突然似灌了鉛一樣，十分沉重，手也慢慢酸了?！凹佑停〖佑?！加油！”我的心里默念著，雖然是酸痛交加，但我仍想這次游到對岸池壁，沒一會功夫，我的手輕輕碰到了池壁，我知道我自己游到了?！昂芎?，不算什么。休息吧！”老師說。
這一刻，我很高興，我明白不付出哪有回報，我哭了，這次的淚是甜的，也是快樂的！
痛并快樂著高中篇九
我是班長，忙碌的班長。
小學(xué)里，我努力了六年，終于從小組長一路攀登到了副班長。每天仰望著班長的榮耀，仿佛比班主任還威武。我在對班長的崇拜中畢業(yè)了。
上了初中，一開學(xué)，我竟然被選為臨時班長。雖然是臨時的，但在心底深深感謝班主任圓了我的班長夢。
為了向老師、同學(xué)證明自己，我努力學(xué)習(xí)，積極工作。終于在進校第一次月考后，以年級第二的成績，把那個礙眼的臨時去掉了。然而，正是從那天開始，我作為班長的噩夢開始了。
從此，越來越多繁瑣的事向我涌來。去文印室拿卷子等資料啦，去教務(wù)處拿名單、粉筆啦，去政教處拿印章、通知啦要命的是，這些地方都在五樓六樓，而我們的教室在二樓，有的還不在同一棟樓。課間，看到哪個學(xué)生總是上上下下地跑，那準(zhǔn)是哪個班的班長。上課前，我還得去老師辦公室看看有沒有作業(yè)本要拿，有沒有什么事要做，兩條腿基本都像上緊發(fā)條似的。
記得有一次下課，我剛捧著一大摞數(shù)學(xué)作業(yè)顫顫巍巍地從數(shù)學(xué)老師辦公室出來，班主任正好看到我：去文印室把復(fù)習(xí)的講義拿過來。我趕緊吩咐組長發(fā)作業(yè)，自己噔噔蹬跑去六樓文印室，路上又被生物老師拉住，哎，那個誰，幫我到教務(wù)處去拿一下你們班的名單。夾著講義、拿著名單還沒出教務(wù)處，教務(wù)處的李主任又從后面叫住我，通知你們七年級所有班班長，下午到教務(wù)處開會。我的天，送完講義和名單，又風(fēng)風(fēng)火火跑到各個班通知班長下午開會。上課鈴響了，我氣喘吁吁跑到班上，上氣不接下氣地喊：起立！
我向班主任訴說了苦惱，在我的想象里，班長應(yīng)該是一聲令下，全班同學(xué)就會執(zhí)行命令，我則應(yīng)該是運籌帷幄、指揮若定，而不是如此狼狽班主任說：班長是一個忙并快樂著的職位。
期末考試結(jié)束了，我舒了一口氣：終于能歇歇了。回校那天，評比優(yōu)秀學(xué)生干部。出人意料同學(xué)們都推舉了我，就連那些調(diào)皮搗蛋的、被我送老師那去的，也把票投給了我。看著他們認真嚴肅地讀著推薦理由時，我不由得感慨萬分。
令我印象最深刻的，是我同桌的推薦理由：班長平易近人，平日里為班級服務(wù)毫無怨言，成績優(yōu)秀，經(jīng)常耐心解答我們的問題，值得學(xué)習(xí)。所以我推薦班長為優(yōu)秀班干。
那一刻，我覺得再苦再累都沒有關(guān)系，同學(xué)們的肯定就是我的動力。那一天，我終于明白了班長的真實含義：有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，忙碌著也快樂著。
痛并快樂著高中篇十
每個人的成長經(jīng)歷都有所不同，有時開心，有時悲傷，有時膽怯，有時勇敢……而我的這次成長經(jīng)歷是累并快樂著！
過高空緬甸橋最讓我記憶猶心?；顒娱_始，我一看見高高的天橋就心驚膽戰(zhàn)，開始渾身發(fā)抖。于是就往后縮，直到我們隊的隊員都挑戰(zhàn)完，我無處可逃，才硬著頭皮來到教練面前讓他給我穿安全衣。教練邊穿衣服邊給我講解上緬甸橋的注意事項，可我一句都沒聽進去，只是怯怯地問：“不會掉下來吧？”教練拍拍我的肩膀說：“只要勇敢，一定不會！”我吐口氣，開始慢慢往上爬。上去后我的腿好像失去了控制，軟的像塊豆腐怎么也站不起來。教練在下面大聲喝道：“是男子漢就勇敢的站起來！”這時，我的隊友也大聲喊著我的名字“張俊澤，相信你是最棒的，加油！”聽到教練的鼓勵和小伙伴們的加油吶喊聲，我心中不由升起一股力量，我一下子全身就有了力氣。一股勁站了起來，奇怪腿盡然不抖了。第一步邁出去，木橋竟然沒有晃，此刻我就更加膽大。一口氣快速通過，此時下面響起了熱烈的掌聲——都在為我的勇敢歡呼……我邊下扶梯邊大聲呼喊：“謝謝我的教練，謝謝我的隊友，是你們讓我戰(zhàn)勝膽怯，變得勇敢！”
接下來是攀巖項目。此刻的我已經(jīng)發(fā)生了微妙的變化，有種力量在我的身上潛滋暗長。當(dāng)教練說哪位隊員第一來時，我不在逃避，而是勇敢的沖向前，大聲地說：“報告教練，我愿意第一個挑戰(zhàn)！”教練看到我炯炯有神的眼睛，微笑得向我點點頭，贊許道：“小伙子不錯呀，膽量見長，來，上！”在教練員的指導(dǎo)下，我第一個爬上了巖壁的最高點……從高空騰空飛下時，我覺得自己好像凱旋歸來的英雄。
在接下來的所有活動中，我都不再退縮……。
這次夏令營活動，讓我深深地體會到：團結(jié)就是力量，你勇敢就能創(chuàng)造奇跡。我的夏令營成長足跡就是對這奇跡最好的見證！
痛并快樂著高中篇十一
如果有人問：“你對人生的感覺是什么？”
我一定會這樣回答：“人生很累——但累得快樂！”
學(xué)習(xí)很累，但它帶給你知識；體育很累，但它帶給你健康；幫助別人很累。但它帶給你他人的感謝……人生不就像摘蘋果嗎？摘的時候很累，但在類的同時，你早已沉浸在摘的經(jīng)歷與結(jié)果的快樂之中了。
我現(xiàn)在的心態(tài)就是這樣的。
身為初三的學(xué)子，我要面對的是即將到來的中招，我的目標(biāo)就是奮力向前，更上一層樓。學(xué)習(xí)上，老師們也毫不怠懈，恨不得一天有72個小時來指導(dǎo)我們。于是我們便上課書本里爬，下課題海里滾，有時還要起早貪黑地與難題拼殺。能不累嗎！但我們知道，現(xiàn)在的努力與辛苦，都是在為未來而鋪路。想到未來那長久的幸福，現(xiàn)在累著也覺得快樂。別看我們天天在操場上訓(xùn)練地灰頭土臉，大汗淋漓的，我們的內(nèi)心可是快樂的。聽見操場的報數(shù)聲了嗎？“15秒10”；“14秒14”“好，過13秒了”，這都是我們進步的標(biāo)志。聽到這些，即使身體再累，臉上也會露出進步的笑容。
這種快樂的累不僅體現(xiàn)在這一方面，而是突出在生活中的方方面面。
例如說，你在自己的閑暇之余，幫助父母做了一些力所能及的家務(wù)。干完后雖是滿身疲憊，但是你將會得到父母鄰里的贊許。有次，我就是幫父母干了點力所能及的事，父母便夸獎了我，頓時，我的心里美滋滋的，之前不甘與勞累頓時就灰飛煙滅了。
看吧，就是這一種累，即使累著，也是充滿快樂的。所以，我們不要在執(zhí)著于觀察每件事的累，而要去真心地于享受每件事中的快樂。
任何時候都不要忘記，“人生中有一種累，叫快樂！”
痛并快樂著高中篇十二
——記一次有意義的挖番薯活動。
星期三的班隊活動課，我們學(xué)校組織3-6年級各班開展了“收獲秋天”——挖番薯。上課鈴一響，各班同學(xué)像久關(guān)籠中小鳥似的有序地奔向?qū)W校的qq農(nóng)場。本來清靜的qq農(nóng)場一下子沸騰了起來！
在農(nóng)場，同學(xué)們在班主任老師的指導(dǎo)下就立刻沉浸在火熱的勞動中。第一波“開路先鋒”每人一小塊清除地里的雜草。他們的動作可快了，三下五除二就把雜草清理的干干凈凈。第二梯隊馬上投入了“戰(zhàn)斗”。每人2、3行清理番薯藤。他們也不甘落后，動作迅速，也很快完成了任務(wù)。
在清理雜草和番薯藤的時候，有的同學(xué)干得滿頭大汗，有的氣喘吁吁，甚至有幾個同學(xué)，不小心把手給割破流血了?？墒?，他們經(jīng)過簡單包扎，又開始勞動了。
該我們這些女同學(xué)上場了。女同學(xué)的任務(wù)就是5、6人一組清理挖起來的番薯。她們把番薯上的泥巴一點點取下，把番薯摸得清清爽爽，個個像洗過的一樣。然后，輕手輕腳地放進籃筐里。每班準(zhǔn)備的籃框都放滿了番薯，有的班級還增添了水桶來放番薯。
……。
經(jīng)過一個多小時的“戰(zhàn)斗”，隊員們背著工具、抬著“戰(zhàn)利品”，返回“大本營”。盡管在這次勞動中，累得大家滿頭大汗，有的還受了點傷。但同學(xué)們的臉上仍然洋溢著笑容。
痛并快樂著高中篇十三
今天是三下鄉(xiāng)最后兩天，回首而過，而今已沒有了最初來時的抱怨和嫌棄，反而有更多的是感恩和感動。
記得最初來時我對睡地鋪和這里惡劣的環(huán)境感到非常的厭惡，而且又感覺這里的小朋友好調(diào)皮，覺得自己與這里處處不融。但隨著時間的流逝，我與小朋友們相處的十分融洽，也適應(yīng)了這里的環(huán)境。在適應(yīng)了這里的一切之后，感覺一切都變得十分美好和充實。
在前幾天的游園活動當(dāng)中，我全身心的投入游園活動的準(zhǔn)備工作當(dāng)中中。我想盡自己最大的努力給孩子們一個難忘的一天，為了這一天我覺得自己白皙的皮膚都可以不要了，睡眠也可以放棄，我熬夜寫方案，改方案，準(zhǔn)備游園活動的前期工作。到了那一天，我到每個游戲點觀看，生怕有哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯誤。一系列工作下來，我確實覺得很累很累，但看到孩子們臉上燦爛的笑容，家長欣慰的點頭，我覺得一切辛苦都很值得。
游園活動過后我們就開展了看望留守兒童、孤寡老人和惠民工程活動。記得那天我們帶了小禮物去看望留守兒童，和他們的爺爺奶奶聊天，了解他們的家庭情況，也和小朋友談?wù)勑模窒肀舜说男∶孛?，并輔導(dǎo)他們完成暑假作業(yè)。每個孩子都很純粹可愛，都需要每個人溫柔相待。
我們?nèi)チ司蠢显嚎赐鹿牙先?。記得我們剛進門時就受到爺爺奶奶們的熱情歡迎，他們熱情的抓住我的手，把我拉到院子里，和他們聊天，跟他們談?wù)摿艘恍┥钚∈?，一些家常。看到爺爺奶奶們一起生活，一起互相陪伴，我們覺得很開心，因為他們沒有我們想象中的寂寞孤僻。
最后我去幫村民們收稻谷，在沒來三下鄉(xiāng)之前我可以說完全沒有接觸過農(nóng)活，我雖然去了，但我手忙腳亂的，干不了什么活。在我不知道該如何是好時，村民他們很熱情耐心地教我，我也積極的.學(xué)習(xí)，最后終于可以干的像樣些了。雖然最后我手起了水泡，腳也被咬了幾個包，但我還是覺得這是個很快樂特殊的經(jīng)歷，讓我體會了農(nóng)民的辛苦，學(xué)會了珍惜每一粒米和尊重農(nóng)民。
在三下鄉(xiāng)期間雖然很累，但卻很開心、充實，自己不再像以前一樣每天看電視、玩手機，學(xué)會了放下虛擬的世界，看另一個真實而美好的世界。
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