在大家都紛紛評選年度人物的時候,我想起了總結(jié)這個詞。如何提高自己的邏輯思維和問題解決能力?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
讀通往廣場的路不止有感篇一
這篇課文講述的是作者伊爾莎?斯奇塔爾小時候,她的父親帶她爬上教堂高高的塔頂。他們向下觀望時,看到蜘蛛網(wǎng)般交叉的街道,條條都可以通往羅馬廣場。父親告訴她;“通往廣場的路不止一條”。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能你達到你的目的地的話,就可以走另一條路試試!”
此后,作者一直把父親的教導(dǎo)牢牢記在心中。
作者長大后,兩次身陷困境,面臨挑戰(zhàn)時,是父親的教誨使作者得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣。從而走出困境,獲得成功的事實。
這篇課文使我想起了一個故事:有兩個孩子,一個想當(dāng)畫家;另一個想當(dāng)音樂家??上氘?dāng)畫家的孩子眼睛瞎了;想當(dāng)音樂家的孩子耳朵聾了。當(dāng)他們在埋怨命運的不公時。恰好有位老人聽見了他們的抱怨,叫他們換一下理想。他們眼睛一亮,開始了新的追求。漸漸地,他們反倒覺得這樣更好,因為可以把心思集中在一點上。后來,耳朵聾的孩子成了名揚四海的畫家;眼睛瞎的`孩子成了飲譽天下的音樂家。
這篇課文使我懂得了:當(dāng)一條路走不通時,千萬不能灰心。首先要有決定去走另一條路的信心和勇氣。人就是在此路不通,走彼路;彼路不通,再走另一條彼路的不斷探索中逐步接近目標(biāo),走向成功的。也許另一條路不那么直接,但幾經(jīng)周折,還是能達到你的目的地;而且比原先更快的到達目的地的捷徑。
讀通往廣場的路不止有感篇二
自從讀了這篇課文,讓我深有啟發(fā)。
本文主要講了父親讓”我“知道通往廣場的路不止一條的啟示。而“我”的夢想是做一名時裝設(shè)計師。在一次偶遇的時候遇到朋友穿的毛衣很好看,于是有了大膽的想法:為什么不從毛衣入手,自己設(shè)計,制作和出售時裝呢?后來”我“畫了一張蝴蝶花紋的毛衣圖紙設(shè)計圖,請維黛安太太織了一件。穿著這件毛衣參加時裝商人的午宴,興奮的是商場的經(jīng)理一下子定了40件,約定二星期交貨,就在"我”高興之時,難題來了,維黛安太太告訴”我“:"織一件毛衣就要一個星期,而且要40件,根本不可能完成"。那朵幸福的云突然消失了,心情很不好,在回來的路上想到了一個方法,何不通過婦女會織幫忙呢!于是找了二十位心靈手巧的婦女,二個星期完成了40件毛衣。從此,一條時裝的河流,源源不斷地從“我”的時裝店里流出來。有的時候現(xiàn)實并不是你所想的,也不會按照你的思路來做,在準(zhǔn)備一次時裝展時,縫紉的姑娘都走了,剩下還沒成型的衣服,就在“我"一籌莫展的時候,突然想到了何不就搞一次不是成衣的時裝展呢!時裝展如期開幕。這真是一個與眾不同的展會-雖然衣服還沒成型,但是給人一種遐想,揭發(fā)了顧客的興趣,前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。
這篇故事告訴我:通往廣場的路不止一條,而學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)的方法很多,要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,那這樣才能有效的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)學(xué)好。其實在生活中,每個人都有夢想和追求,要實現(xiàn)自己的夢想,一定要付出很多努力,而在努力的路上,必定有很多出乎意料的事情發(fā)生,而這些努力不一定讓你馬上成功,但只要堅持自己的夢想,就一定離成功不遠。所以不管遇到什么事情,只要開動腦筋,就會想到解決方法,如文中所講:假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試!
讀通往廣場的路不止有感篇三
讀了這篇課文我從中受益匪淺。
本文主要講了作者兩次深陷困境,面臨挑戰(zhàn)時,是父親的教誨使作者也有了走“另一條路試試”的勇氣和信心,從而從困境中走出,獲得了很大成功。
從“假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的`話,就可以走另一條路試試!”我從中明白了:當(dāng)一條路走不同時,千萬別灰心喪氣,要有走另一條路的勇氣和信心,但是有可能走不通,但是幾經(jīng)周折,會找到一條比以前更快的路到達目的地或走向成功。
記得有一次,一道數(shù)學(xué)題把我難住了,我總是算不出來,我緊皺眉頭想:算了吧,不會做就是不會做,我可不想亂編呀!我把練習(xí)本放在一邊,就寫其他作業(yè),爸爸來到我臥室,看到這道題,立即怒目圓睜,嚴(yán)肅地說:“這道題怎么不寫,你讓誰來寫,趕緊給我寫了?!蔽伊⒓幢话职值臍鈩輫樑铝?,我只好繼續(xù)冥思苦想,我用了一種辦法,不知道出錯了,就硬著頭皮往下做,爸爸再次進來一看,對我的作業(yè)簡直火冒三丈,生氣地說:“這簡直就是大錯特錯,把思路換下不行嗎?你這是一步錯,步步錯。難道你還沒發(fā)覺嗎?”我迅速換了一種方法,不敢慢半拍,試了一會兒,果然成功了。我把它拿給爸爸看,爸爸立即和藹可親還夸我挺聰明的,就是有時不愛動腦筋。
從中,我明白人就是此路不通走其他路,不向困難屈服,不要把自己堵死在一條路上,我們不僅要換種思路或方法,還要大膽地去試,這樣,我們才能取得成功。
讀通往廣場的路不止有感篇四
我最近讀了一篇課文,題目叫《通往廣場的路不止一條》。學(xué)完這一課后,我有很多感想。
這篇課文主要講的是:小作者小時候,她爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導(dǎo)女兒:如果做事情感到這個辦法行不通的話,就換另一種方法用用。后來,作者在事業(yè)方面遇到了兩個難題,最終找到了一條出路。
上完這堂課后,我不由得想起自己。我在做一道數(shù)學(xué)題時,用一種解法解不
出來,就去問家長或同學(xué)。唉!我怎么就想不到,一種解法不行,就換別的一種解法?生活也是這樣,多少發(fā)明家也是試驗多少次才成功的呀!我還想到了一個關(guān)于“通往廣場的路不止一條”的故事。有兩個孩子,一個喜愛彈琴,想當(dāng)音樂家。一個喜愛繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。但不幸的是,愛好繪畫的眼睛瞎了,喜愛彈琴的耳朵聾了。但經(jīng)過一位老人的指點,愛好繪畫的改為學(xué)彈琴,喜愛彈琴的改為學(xué)繪畫。最后,兩個人都成了有成就的人。
“通往廣場的路不止一條”,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能達到目的地的話,還可以思考選擇另一條路走。人生的路上不可能一帆風(fēng)順,面對困難,我是退出,還是向目的地前進。我都應(yīng)該明智地另謀出路,說不定,柳暗花明又一村,出現(xiàn)在眼前的是一片新天地。成功往往屬于那些言不放棄的人。
“通往廣場的路不止一條”。另我受用不盡。
讀通往廣場的路不止有感篇五
“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣的。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達到目的地的話你就可以走另一條路試試!”這句話是父親對作者的教導(dǎo),也將使我受用不盡。
這是一位美國作家伊爾莎·斯奇啊爾莉的作品,她的杰作講了:父親教導(dǎo)我的話,讓我受益匪淺。生活中,我多次遇到困難,每當(dāng)那種方法使我覺得行不通時,我想起父親的教導(dǎo),解決了問題,開啟了我成功的大門!讀了本文,我深深的知道了,做事要懂得隨機應(yīng)變,靈活變通,不要頭腦呆板!在生活中,有許多例子,如,用與眾不同的方法作數(shù)學(xué)題;做事隨機應(yīng)變……一個小女孩叫玲玲,她為了美術(shù)比賽,把家中的一角畫了下來。正在收拾畫筆的時候,一只畫筆不小心掉在畫中的樓梯上。玲玲見了哭了起來。想:重畫已經(jīng)來不及了。過了一會兒玲玲想出了一個好辦法:她拿出畫筆,在臟處畫了一只小黑狗!第二天她的畫的了一等獎!是呀!我們應(yīng)該學(xué)會靈活變通,隨機應(yīng)變。父親說的多正確呀!同學(xué)們,讓我們共同與成功相約!走向成功之路吧!記住,通往廣場的路不止一條!
讀通往廣場的路不止有感篇六
本文記敘了“我”在人生的道路上兩次身陷困境、面臨挑戰(zhàn)時,是父親對“我”的教誨使“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣,從而走出困境獲得成功的事實。
從這篇課文我聯(lián)想到了我在生活中的實例:有一次我練習(xí)冊上有一道題不會做,很是苦惱。過了一會兒,我靈機一動,想到了解決困難的辦法。我可以問老師、問同學(xué)、問家長、查工具書等好多好多解決問題的辦法,最后,我通過查工具書找到了這個問題的答案。
通過閱讀這篇課文、聯(lián)系生活實際我感悟到了:在生活中,不管做什么事,只要用心去做了,條條大路都將向你敞開大門,如果不用心去做、草草了事,那么勝利是不會傾向于你的。成功是一種態(tài)度,只要帶著希望出發(fā),成功就會離你越來越近。
讀通往廣場的路不止有感篇七
今天早上,我翻看了伊爾莎?斯奇培爾莉?qū)懙摹锻ㄍ晒Φ牡缆凡恢挂粭l》,看完之后,感受頗深,深受啟發(fā)。
伊爾莎?斯奇培爾莉,是一位美國作家,《通往成功的道路》這是一篇富有哲理性的散文,文章從“我”回憶小時候,父親給我上了生動的一課――“通往廣場的路不止一條”給了我一把開啟心扉的鑰匙,隨后記敘了“我”人生道路上兩次身陷困境、面臨挑戰(zhàn)的時候,是父親對我的教誨使我的到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣,最后走出困境取得成功的事實,從而揭示出“條條道路通羅馬”的真理。
是呀,就像作者的父親所說的,通往成功的道路不止一條,條條道路通羅馬。成功是一種態(tài)度,當(dāng)一條路走不通的時候,我們絕對不能鉆牛角尖,千萬不能灰心,首先我們要有決定去走另一條路的信心和勇氣,只要帶著希望出發(fā),成功就會離你越來越近。頑強的意志可以幫助人克服許多困難,當(dāng)我們再一次沖破艱難險阻、經(jīng)歷了苦難后,通往廣場的路就又多了一條。人的一生說到底就是在此路不通走彼路;彼路不通,再走另一條路的不斷探索中逐步接近目標(biāo),走向成功的。人的一生中,不可能一帆風(fēng)順,總會遇到這樣那樣的困難,首先我們要有像作者一樣這種積極面對人生的樂觀的態(tài)度,不向困難屈服,那么陽光總在風(fēng)雨后,成功是會屬于我們每一個人的。
《通往成功的道路不止一條》使我深刻地領(lǐng)會到了:通往成功的道理不止一條,每個人成功的道路也不盡相同,只要我們有積極樂觀的生活態(tài)度、有頑強的意志力,當(dāng)一條路走不通的時候,應(yīng)該適當(dāng)拐彎,選擇走另一條路,不斷努力、不斷前進,那么最終會取得成功。
讀通往廣場的路不止有感篇八
在一節(jié)語文課上,我們學(xué)了一篇文章——《通往廣場的路不止一條》。上完這節(jié)課,我我深受啟發(fā)文章的內(nèi)容是這樣的:父親帶年幼的我走上羅馬教堂的塔頂,告訴作者通往廣場的路不止一條。這句話猶如給作者一把開啟心扉的鑰匙,指引作者開啟成功的大門,長大后,作者的夢想適當(dāng)一名時裝設(shè)計師。當(dāng)她接到了一批訂單時,卻遇到人手不夠,時間緊的問題,她想了很多辦法,走出了一條成功之路;接著作者又克服了衣服未縫成的問題,成功舉辦了一個不是成衣的時裝展,受到了很多訂貨者的青睞。父親的教導(dǎo),使作者終身受益。
讀著這篇文章,我不禁想起了大家都熟悉的童話《烏鴉喝水》。一天,烏鴉口渴了,沒水喝,它去找水,發(fā)現(xiàn)一個瓶子里裝了一半的水。烏鴉很高興,伸嘴去喝水,但他的嘴巴太大了,喝不到水,怎么辦呢?烏鴉發(fā)現(xiàn)身旁有許多小石子,他想:“如果我把石子叼進瓶子里的話,水就會滿上來了,我就能喝到水了?!毕氲竭@兒,烏鴉立刻去做了。它把石子一粒一粒的叼進瓶子里,果然喝到了水。
讀了《通往廣場的路不止一條》也好,回想起《烏鴉喝水》的故事也好,我明白了:只要你在困難面前積極進取、大膽開拓,努力去尋找克服困難的方法,就一定能找到屬于自己的成功之路。所以,我要抱著積極樂觀的態(tài)度,來面對生活中遇到的各種困難,讓成功離自己越來越近。
讀通往廣場的路不止有感篇九
這篇文章是語文書里的,主要內(nèi)容是伊爾莎?斯奇培爾莉在服裝設(shè)計當(dāng)中,因出售貿(mào)易的重重困難。在出售當(dāng)中,有一位十分爽快的公司老板向伊爾莎?斯奇培爾莉購了40件毛衣。伊爾莎?斯奇培爾莉頓時大喜過望,腳下就如踩上了一朵幸福的云!當(dāng)她向維黛安太太編織毛衣時,維黛安太太告訴她:織這么一件毛衣至少要花我一個星期的時間。而老板是一個星期后來拿貨。
霎時,伊爾莎眼前一片漆黑,垂頭喪氣地回家了,當(dāng)她想起爸爸小時候?qū)λf的一句話:“通往廣場的路不止一條”,她又精神大發(fā),勇敢的站了起來!她找到了20位心靈手巧的婦女,在一星期內(nèi)順利交貨。還舉辦了服裝展,但由于婦女們來不及趕貨,一一辭職了,這回把伊爾莎給急了,看著這些少了袖子少了領(lǐng)子的半成品,心里十分難受?!斑?,對了!我就不能辦一個與眾不同的服裝展嗎?”伊爾莎想象大發(fā),舉辦了半成品裝展。
這個故事告訴我們,不管遇到怎樣的困難,總有一個解決的方法,如果這條路不通,可以試試另一條路。
我們生活中也有這樣的例子,比如說做數(shù)學(xué)題,這樣的方法算不出,不要呆呆的坐在那里,仔細的想一想另一種方法能不能出入,這樣才會更加地靈活腦子。
伊爾莎用她那聰明機智的腦子相出了許多辦法。當(dāng)40件毛衣干不出來的時候,伊爾莎?斯奇培爾莉并沒有放棄,而是堅持不懈的勇敢面對,這20位婦女趕了貨,當(dāng)服裝是半成品時,她用機智的腦袋相出了與眾不同的服裝展,來的顧客絡(luò)繹不絕。
我們應(yīng)該多方面的思考和解決問題,這樣才會為祖國做出更大的貢獻。
讀通往廣場的路不止有感篇十
“通往廣場的路不止一條”,這是父親說的一句話,它攬括了課文的精髓,告訴了我們一個“敢于創(chuàng)新、另辟蹊徑”這個意義深刻的哲理,也激勵了我也要做這么一個人。
課文主要講述了美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的創(chuàng)業(yè)生活的艱辛和解決方法。從兩個事例中我清楚地感覺到,作者一直燃燒著的開拓精神,勇于地面對撲面而來的“絆腳石”,堅強地面對,讓一切困難都消滅掉,給自己開辟了一道屬于自己的河流。看來,父親的話印證了,這教會了作者,同時也教會了我,也要做一個開辟蹊徑、多思維想法,還有對待任何事物的樂觀、自信的人。
唐代詩人陸游說過一句話:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!比绻约憾紝ψ约菏チ诵判?,那更是死路一條了。問題迎面而來,首先就要學(xué)會冷靜思考,給它來個“全壘打”,給他狠狠地一擊,問題自然迎刃而解了。
生活中也要這樣,當(dāng)讀了《通往廣場的路不止一條》后,我猛然開竅,為什么自己只縮在一邊,不愿站起來呢?為什么不開朗、不樂觀、不自信地面對呢?為什么只是膽怯呢?人生肯定會遇到一些讓人措手不及的事,但只有想辦法才能解決。
“通往廣場的路不止一條”,我再次明白了這句話的真諦,一個人生的快樂、成功的訣竅。
“通往廣場的路不止一條”——這是人生的真諦。
讀通往廣場的路不止有感篇十一
讀了《通往廣場的路不止一條》后,我深受啟發(fā)。
這篇課文講述的是作者伊爾莎·斯奇塔爾小時候,她的父親帶她爬上教堂高高的塔頂。他們向下觀望時,看到蜘蛛網(wǎng)般交叉的街道,條條都可以通往羅馬廣場。父親告訴她;“通往廣場的路不止一條”。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能你達到你的目的地的話,就可以走另一條路試試!”
此后,作者一直把父親的教導(dǎo)牢牢記在心中。
作者長大后,兩次身陷困境,面臨挑戰(zhàn)時,是父親的教誨使作者得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣。從而走出困境,獲得成功的事實。
這篇課文使我想起了一個故事:有兩個孩子,一個想當(dāng)畫家;另一個想當(dāng)音樂家??上氘?dāng)畫家的孩子眼睛瞎了;想當(dāng)音樂家的孩子耳朵聾了。當(dāng)他們在埋怨命運的不公時。恰好有位老人聽見了他們的抱怨,叫他們換一下理想。他們眼睛一亮,開始了新的追求。漸漸地,他們反倒覺得這樣更好,因為可以把心思集中在一點上。后來,耳朵聾的孩子成了名揚四海的畫家;眼睛瞎的孩子成了飲譽天下的音樂家。
這篇課文使我懂得了:當(dāng)一條路走不通時,千萬不能灰心。首先要有決定去走另一條路的信心和勇氣。人就是在此路不通,走彼路;彼路不通,再走另一條彼路的不斷探索中逐步接近目標(biāo),走向成功的。也許另一條路不那么直接,但幾經(jīng)周折,還是能達到你的目的地;而且比原先更快的到達目的地的捷徑。
讀通往廣場的路不止有感篇十二
讀完《通往廣場的路不止一條》這篇課文,有的第一個感覺就是領(lǐng)悟,感受到生活就像作者父親所說的一樣,父親說的不只是告訴她通往廣場的路不止一條,而是讓她領(lǐng)悟的生活的道理。
生活就如一扇扇鎖著的門,而你,你有每一個門的每一把鑰匙,你可以選擇先走那一扇門,而假如這條門不通的話,你可以換一扇門,不是死走這一條路。
這篇課文是先用父親最先在作者小時候所說的話來做鋪墊,然后再用作者的夢想,和夢想之路上的坎坷遇困難來進入正題,然后是運用父親所說的話來改變方式,再后來就是因為人選不夠而遇到煩惱,再用父親的話來改變方式,最后就是對父親說的話做出領(lǐng)悟。
我讀完以后,最終最深刻的感覺,是感覺到了生活或的路有許多,不是每一條路都對,每一扇門都好,每一種選擇都帶你進入勝利與成功的殿堂。
每一個人做出后的結(jié)果都是不一樣的,有些人選擇去了獨木橋,有些人選擇到了大馬路,不管是怎樣,生活的路有那么多任你去隨意去選擇。
但是當(dāng)你再走你的路的時候,突然發(fā)現(xiàn),這扇門是死路,這條路通往懸崖,這個獨木橋不是通往你的方向你的夢想的,這時候,請你不要猶豫,的死死地扣在了這個地方,換一種方式,這個問題就可以解決了。
這篇文章告訴我們的就是這個道理,不要執(zhí)迷不悟的走一條錯誤的路而去放棄你的夢想,因為,這樣的話,你總有一天會后悔的。
讀通往廣場的路不止有感篇十三
學(xué)了《通往廣場的路不止一條》這篇課文以后,我懂得了一個道理:當(dāng)一個辦法行不通時,可以另辟蹊徑,說不定可以成功。
其實,這樣的例子在我們生活中還有很多,就比如今天下午的羽毛球團體比賽吧。
輪到我上場了,我的小心臟“撲通撲通”的跳著,感覺壓力山大:前兩局是一勝一負,這局的比賽結(jié)果將決定我們最終的名次,重擔(dān)全壓在我身上了。緊張導(dǎo)致我出師不利,一下子丟掉了兩分。我努力地調(diào)整心態(tài),使自己平靜下來,但我又失誤了好幾分。換場地時,我思考了一下,覺得對手總是進攻,自己也應(yīng)該多進攻幾次。這個辦法果然奏效,我的分數(shù)一下又追了上去,差距又變回了2分。我沾沾自喜起來。可是,好景不長,對手看穿了我的心思,每當(dāng)我做出殺球動作時,她總能輕松接住并反擊,差距又拉大到了4分。比分是15比11。我心急如焚,又丟掉了1分?!翱磥聿荒苓@么打了?!蔽亦哉Z,她的腳步挺慢,我就先打四方步,再撲她一個措手不及!哈哈!我一下子又開心起來。贏了幾分后,我又趁熱打鐵,總算領(lǐng)先2分。很快,比分打到了20比18,賽點??赡苁菍κ痔绷耍l(fā)球下網(wǎng),隨著隊友們的一聲歡呼,這場比賽結(jié)束了。最終,我以領(lǐng)先3分的成績打敗了對手。本來王教練還預(yù)言我會輸?shù)?,結(jié)果竟然贏了。我深深地體會到了“通往廣場的路不止一條”這句話的內(nèi)涵:有時候,做事的方法是很重要的,當(dāng)一個方法行不通時,另一個方法也許能幫助我們走向成功。
讀通往廣場的路不止有感篇十四
“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試。”這是課文《通往廣場的路不止一條》中令我感觸最深的一句話。
這篇文章主要說的是:作者小的時候,父親帶她登上高高的塔頂。望著腳底下一條川流不息的馬路,父親教導(dǎo)作者:做事情如果你覺得這個辦法行不通的話,就換一種法子試一試。后來,作者在事業(yè)方面遇到了兩個難題,最終又找到了一條出路。
這篇課文使我想起了一個故事:有兩個孩子,一個想當(dāng)畫家,一個想當(dāng)音樂家。可是想當(dāng)音樂家的孩子耳朵聾了;想當(dāng)畫家的那個孩子眼睛瞎了。他們十分傷心,埋怨命運對他們的不公。恰巧有位老人聽見了他們的抱怨,叫他們換一下自己的理想。他們眼前一亮,開始了新的追求。漸漸地,他們都覺得這樣反而更好,因為這樣可以把心思都集中到一點上。
后來,耳聾的孩子成了名揚四海的畫家;眼瞎的孩子成了飲譽天下的音樂家。通往廣場的路不止一條在學(xué)習(xí)中,在生活中,在工作中,只要你多多試驗,多動腦筋,就沒有解不開的難題。俗話說“條條大路通羅馬”,這揭示一個簡單的道理:通往成功的路不止一條!
讀通往廣場的路不止有感篇十五
上學(xué)期,我上了《通往廣場的路不止一條》這一課,文中伊爾莎的父親的教誨使我歷歷在目,終身不忘。
文中的主人公叫伊爾莎。有一次,她的爸爸帶她去教堂高高的塔頂。給她上了生動的一課:通往廣場的路不止一條給了伊爾莎一把開啟心扉的鑰匙。伊爾莎漸漸長大了,有了一家自己的時裝店。在一次偶然的機會中,她的一位朋友跟她介紹了一位織毛衣的高手——維黛安太太。后來伊爾莎穿著維黛安太太織的毛衣去參加了一個時裝商人的午宴,結(jié)果一家大商場的經(jīng)理就向伊爾莎訂購了四十件,約定兩個星期內(nèi)交貨??删S黛安太太織一件毛衣就需要整整一個星期的時間。伊爾莎并沒有放棄,她找了二十名心靈手巧的婦女。兩個星期后,貨送出去了,一條時裝流潮也通往了伊爾莎的時裝店。伊爾莎又想辦一個大型的時裝展,可是那二十名心靈手巧的婦女在別的時裝店的挑撥下跑光了,伊爾莎還是沒有放棄,她在時裝展上展出還不是成衣的毛衣,結(jié)果來定貨的客戶絡(luò)繹不絕。
作者伊爾莎面對著各種難題,并沒有退縮,反而變得更頑強、更敢于挑戰(zhàn)。是什么力量讓伊爾莎勤于動腦,另辟蹊徑呢?其實就是伊爾莎的父親對伊爾莎說的一句話——通往廣場的路不止一條。
正是伊爾莎的父親對伊爾莎說的那一句話,改變了伊爾莎的一生,也正是伊爾莎的父親對伊爾莎說的`那一句話,才讓伊爾莎變得那么頑強。
我恰恰跟伊爾莎相反:伊爾莎面對著各種難題,并沒有退縮;而我面對著各種難題,直接問別人該怎么做;伊爾莎遇到了各種困境,就勤于動腦,另辟蹊徑;我遇到了各種困境,就半途而廢;還有學(xué)了這篇課文后,我明白了遇事一定要冷靜,要學(xué)會勤于動腦,另辟蹊徑,不能半途而廢的道理。
也許生活中的任何一句話都可能改變一個人的一生,不過在這里我想告訴各位讀者:大家在失敗的時候,一定不能半途而廢而是要想起伊爾莎的父親的教誨——通往廣場的路不止一條。
讀通往廣場的路不止有感篇十六
文中的主人翁遇到了兩次難以解決并且非常棘手的事情,但是她每次遇到困難時,總是想起父親對她說的那句話:“通往廣場的路不止一條?!彼?她總是選擇另一條“路”試試看,最后,她獲了成功de喜悅。
困難是隨處可見的,但是解決困難的方法卻是多種多樣的,只要你肯面對現(xiàn)實,肯接受挑戰(zhàn),并且用積極向上的態(tài)度去迎接那些難題,那最后的成功就是屬于你的,要明白只要帶著希望出發(fā),成功就一步一步地向你走近。
讀完這篇文章,使我想起了在前不久發(fā)生在我自己身上的一件事情。那是上個周末的晚上,我正在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè),可是碰到了一道思考題,我怎么解也解不出來,只好去向媽媽求助了,但無論我怎么軟磨硬泡,媽媽就是不告訴我怎么做,說什么也的讓我自己思考,我心想:“思考什么呀,我又不知道用什么方法來做!"氣得我也不做了,洗洗就睡了,到了第二天早上,我到了學(xué)校,還是同學(xué)幫我講了講,我終于明白了。原來我昨天晚上是在一種錯誤的方法中徘徊,從來都沒找另一種發(fā)發(fā)試試看。通過這件事,我更加得體會到了”通往廣場的路不止一條“這句話的深深含義。
盡管我現(xiàn)在還小,但是在生活中也會碰到一些這樣那樣的釘子,如果我們能像作者那樣,保持一種積極向上的心態(tài),那成功就會屬于你!
讀通往廣場的路不止有感篇十七
今天,我讀美國作家伊爾莎.斯奇培爾莉的一篇文章——通往廣場的`路不止一條。
這個故事講的是作者從父親的教導(dǎo)中得到啟示的一件事。一天,父親把作者帶上教堂的塔頂,讓作者看下面數(shù)不清的道路,最后對作者說:“通往廣場的路不止一條?!?/p>
作者長大后,是一個服裝設(shè)計師。在工作中,她也有了“產(chǎn)量太少,”“員工不工作”等等麻煩的問題,但她時刻記住了父親說的話,沉著應(yīng)對困難,采用不同的角度去思考,使她把公司做得越來越好。
“通往廣場的路不止一條”,當(dāng)一個人遇到困難時,應(yīng)從多種角度思考,不能使勁從一個角度考慮,要是這樣,就很難辦成事的。讀了這篇文章,我想起了“大禹治水”的故事。
許多年前,中國全境水災(zāi),當(dāng)時的首領(lǐng)讓大禹爸爸去治水,結(jié)果他爸爸用堵的方法,想把水用來澆莊家。但直到死都沒完成。于是首領(lǐng)讓大禹去治水。大禹從多種角度思考,采用疏通的方法,讓水流入大海,最后終于成功了。
我最欣賞的一句話是“父親的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條!”這句話中父親用了舉例的手法,通過寫通向廣場的路,告訴了作者要從不同的角度解決問題。
讀通往廣場的路不止有感篇十八
在這個學(xué)期里,我學(xué)習(xí)了一篇文章,叫做《通往廣場的路不止一條》,這篇文章的作者是伊爾莎·斯奇培爾莉。
這篇文章寫的是作者小時候,有一次,隨著父親登上高高的塔頂,看通往城市廣場的街道,父親給我上了生動的一課:通往廣場的路不止一條,然后記敘了“我”在人生道路上兩次遇到困難,最后都走出困境,取得成功的故事。
作者遇到困難時,用認真的態(tài)度對待,冷靜的思考,然后才能走出困境取得成功,我們的生活中也有這樣的例子。
記得有一次,爸爸要我背熟《三字經(jīng)》,過了大約半個小時,我就背完了??墒?,前面背熟了,后面的又不會背了,后面的背熟了,前面的又忘了,我像熱過盛的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn),心想:這可怎么辦呀?就在快要放棄的時候,突然,我無意間看到了古詩的意思,想到了一個能快速背熟的好辦法:根據(jù)《三字經(jīng)》的意思來進行分析。想到這,我立刻去找爸爸,爸爸把它的來歷和意思告訴了我,我試著背了背。不到1個小時半,我就能倒背如流,而且還不會忘。
學(xué)習(xí)這篇文章,讓我獲得了一個終生受益的啟示:遇到困難,不要灰心,要有積極的人生態(tài)度,不要向困難屈服,要另找捷徑逐步走向成功。所以說,我們不能把思維停在一個角度上,要全面些,如果有條路無法走了,我們就要試著走另一條路。
讀通往廣場的路不止有感篇十九
今天,閻老師教了我們一課題目是《通往廣場的路不止一條》,我從中得到了很大的啟示,你想知道我明白了什么道理嗎?那就往下看吧!
我的讀后感是:當(dāng)一條路走不通的時候,千萬不能灰心,首先要去走另一條路的信心和勇氣,當(dāng)然,走另一條路也許不那么直接,但幾經(jīng)周折,還是能夠達到你想要去的地方,而且完全有可能找到比原來更快到達目的地的捷徑。后來的兩個例子,完全可以說明這一點。要是一條路不通,你不再去走第二條,那么你就永遠達不到目的地。
我就有這樣的親身經(jīng)歷。
有一次,媽媽煮玉米,因為我最喜歡吃玉米了,媽媽把熱乎乎的玉米拿上桌時,我真高興可又開始發(fā)愁起來,看見玉米的這些黃黃的須,我準(zhǔn)備把它們?nèi)磕玫簦@時我想到了一個很好的辦法,我可以把玉米切成幾小塊,我也不知道這種辦法可不可使用,我開始做了起來,把玉米切成三段,咦!還不能去除玉米須,我用其他的辦法試一試吧,我又想到了一個更好的辦法,我不一定要這樣吃呀!,我可以把玉米粒全部削下來吃,削完了,這一粒粒的玉米粒真像我的汗珠一樣呀!我吃了起來真香?。?/p>
還有一次,媽媽叮囑我5點時一定要把大米放進電飯煲里煮,到了5點,我走進廚房,卻發(fā)現(xiàn)沒有米了。
這飯沒煮,我們家晚上吃什么呀,我想到了一個辦法,媽媽爸爸上班這么辛苦,我要煮一碗拌面來給他們吃吃,我抓了一把面條放進鍋里,煮了一會兒,我聞到了陣陣的香味,媽媽吃了肯定會喜歡的。
讀通往廣場的路不止有感篇二十
最近,我們學(xué)了伊爾莎的《通往廣場的路不止一條》。課文講的是:作者和她爸爸等他遠眺時,得到了教育“通往廣場的路不止一條”。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試!”后來,作者經(jīng)歷過許多困難,但她從不放棄,一直把父親的話記在心里,因而沒有失敗,最終渡過難關(guān),取得了成功。
是啊,通往廣場的路不止一條!在我們的學(xué)習(xí)中也是這樣。有一次,我在做一道數(shù)學(xué)題的時候,一下卡殼了,不知道該怎么做。后來,我想了想老師給我們的講題方法,換了個思路重新思考那道題。這下,豁然開朗,題一下就被解答出來了。這真是“通往廣場的路不止一條”啊!
寫作文也是如此,當(dāng)我們寫不下去的時候,想想別的事,拓展一下思維,說不定就能寫出好的作文來,這也是“通往廣場的路不止一條”。
“三百六十行,行行出狀元”。我們通往成功的路不止一條,只要認準(zhǔn)自己的目標(biāo),努力學(xué)習(xí),努力奮斗,就會走向成功,也一樣能成為對社會有用的人。這也“通往廣場的路不止一條”的道理。
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