總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出問(wèn)題并提供解決方案。劇本的創(chuàng)作需要對(duì)人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考。可以從這些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達(dá)方式。
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇一
近日，隨著寒假的到來(lái)，山大學(xué)子走出校門(mén)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，積極開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。山東大學(xué)團(tuán)委印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施xx—xx學(xué)年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目立項(xiàng)資助計(jì)劃的通知》和《關(guān)于組織開(kāi)展xx—xx學(xué)年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供了資金和制度保證。
在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù)，社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問(wèn)，說(shuō)話(huà)做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。
由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個(gè)寒假就沒(méi)有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是配件銷(xiāo)售的行業(yè)，和我的專(zhuān)業(yè)是很不搭調(diào)的，但是終歸是工作也是可以從中學(xué)到些東西的，在正式開(kāi)始工作的時(shí)候我就在店子里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)單嘛，就是問(wèn)下進(jìn)門(mén)的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開(kāi)發(fā)票。但是真的做起來(lái)還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學(xué)著和顧客溝通，進(jìn)行銷(xiāo)售。
繁忙的一天：
剛開(kāi)始每天的工作除了有顧客來(lái)了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨，女生都愛(ài)干凈，而我現(xiàn)在所做的工作都是些油滋滋的汽車(chē)配件。剛開(kāi)始是有些不愿意拿那些東西了。但是我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會(huì)兒讓我取這東西一會(huì)兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識(shí)汽車(chē)上的這些零件之類(lèi)的東西，老是拿錯(cuò)了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了。，把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé)，心里委屈也沒(méi)辦法，畢竟自己弄錯(cuò)了，鬧了不少笑話(huà)出來(lái)，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣(mài)東西，對(duì)我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計(jì)就是在公司里，員工的言行會(huì)影響到公司的形象一樣的道理吧，短短的的工作時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問(wèn)題，很簡(jiǎn)單的我作為一個(gè)美術(shù)系的大學(xué)生，自己的字寫(xiě)的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了，平時(shí)沒(méi)注意，在給顧客開(kāi)發(fā)票的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn)，當(dāng)我把開(kāi)好的發(fā)票遞到人家手上時(shí)，對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺(jué)很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。
社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話(huà)說(shuō)的“賴(lài)皮”。面對(duì)這樣的顧客我剛開(kāi)始不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評(píng)，同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法。顧客就是上帝，我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不可測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。
耐力的考驗(yàn)：
回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)歷，它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家，一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本，在我的理解中，對(duì)賬無(wú)疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒(méi)差錯(cuò)有沒(méi)漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢(qián)走人就可以了的，沒(méi)想到要這么麻煩的，要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍，再開(kāi)始慢慢的一本一本的對(duì)帳。
這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單輕松，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對(duì)完的帳，三天了才弄完。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。
在這個(gè)過(guò)程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好，還是咬牙硬撐了過(guò)來(lái)，最后的成就感當(dāng)然壓過(guò)了曾經(jīng)的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好，現(xiàn)在也是將來(lái)也是，這個(gè)好的習(xí)慣可以成就我們的未來(lái)。
在以后我們將面臨的社會(huì)工作中，我們可能也會(huì)遇到類(lèi)似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎？不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
實(shí)踐心得：
在我的實(shí)習(xí)期當(dāng)中，有開(kāi)心也有難過(guò)的時(shí)候，有難忘的事情，也有碰到困難問(wèn)題的時(shí)候，這一切我都一直努力地去克服，并盡自己最大的努力去做好！我相信，事在人為，有志者事竟成。
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇二
各位敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
一個(gè)月前，我滿(mǎn)懷著激情和憧憬進(jìn)入了實(shí)踐單位實(shí)習(xí)；一個(gè)月后的今天，我滿(mǎn)載著感恩與不舍離開(kāi)，但帶給我更多的是收獲！
作為實(shí)踐單位的一名實(shí)習(xí)生，我始終嚴(yán)格要求自己，遵守單位紀(jì)律，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的工作態(tài)度，從點(diǎn)滴小事做起，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)、同事們工作忙碌的身影，是我學(xué)習(xí)的榜樣和不斷前進(jìn)的源泉和動(dòng)力；他們給予我的深切關(guān)懷使我不勝感激！
除了做事，我還領(lǐng)悟了許多做人的道理。在工作中，我能很好地與領(lǐng)導(dǎo)溝通，與同事們也相處得十分愉快。我們常說(shuō)，要提升自身的綜合素質(zhì)，如人際交往、溝通協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力、學(xué)習(xí)和接受能力等等，實(shí)際上，在這些能力的培養(yǎng)中，我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)做人比學(xué)做事要難。因此，我們?cè)谂ε囵B(yǎng)自身工作能力的同時(shí)，也萬(wàn)萬(wàn)不可忽視為人處事的態(tài)度和品行，要懂得關(guān)心他人，互相幫助，友好待人。此次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是令我受益匪淺的一次實(shí)踐經(jīng)歷，將成為我人生中的一筆寶貴的財(cái)富。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，只有把理論聯(lián)系實(shí)際，才能使我們的社會(huì)閱歷更加豐富！生活中也有很多東西需要我們親身去體驗(yàn)才會(huì)懂得，人生價(jià)值也只有在社會(huì)實(shí)踐中才能得到實(shí)現(xiàn)。作為一名大學(xué)生，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我要認(rèn)真、踏實(shí)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提高各方面的綜合能力，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的工作態(tài)度，不斷進(jìn)取，為自己的理想而不懈努力、奮斗！今后，才能夠在未來(lái)的人生道路上飛得更高、更遠(yuǎn)！
最后我想說(shuō)的是，作為大學(xué)生要懂得感恩，感恩這來(lái)之不易的一切！由衷地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們提供了這么難得的暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)；同時(shí)也非常感謝接收單位對(duì)我們的關(guān)心，為我們提供了如此難得的實(shí)習(xí)崗位和展現(xiàn)自我的平臺(tái)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這辭舊迎新的日子里，我們伴隨冬的余韻，春的旋律歡聚在這里，舉行十分隆重的結(jié)業(yè)典禮，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)。我深為同學(xué)們的進(jìn)步和成功而震撼，也為所有老師辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)而感激和敬佩！
沐浴冬日暖陽(yáng)，我們播種希望，共享收獲與成功?；仨^(guò)去，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，共同度過(guò)了無(wú)數(shù)的美好時(shí)光。無(wú)論是課間與同學(xué)們的嬉戲，還是課堂上與同學(xué)們智慧的共鳴，字字句句如春風(fēng)化雨，讓我們的心為之震撼，為之神采飛揚(yáng)。是的，學(xué)生是老師心靈深處涌動(dòng)的江河，是每一個(gè)老師生命樂(lè)章中最強(qiáng)勁的音符。我們深深地知道，每一位同學(xué)的進(jìn)步與成才，無(wú)不滲透著老師們無(wú)數(shù)的心血和汗水，我們所取得的每一項(xiàng)成功都無(wú)不凝聚著老師辛勤的勞動(dòng)和智慧！在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生對(duì)我們田莊小學(xué)的每一位老師真誠(chéng)的說(shuō)一句：老師，謝謝您！您辛苦了！
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光在我們身后留下串串腳印，面對(duì)已經(jīng)來(lái)臨的寒假，胸中涌動(dòng)出無(wú)限的回憶和無(wú)限的遐想。不知不覺(jué)這學(xué)期就結(jié)束了。在我們還在回味過(guò)去美好的日子的時(shí)候，同學(xué)們，你的寒假生活是否做好了打算，寒假既是過(guò)去學(xué)期的結(jié)束，同時(shí)又是新的開(kāi)始，所以讓我們把寒假當(dāng)作新的起點(diǎn)。怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢？在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、利用假期多讀書(shū)、讀好書(shū)，不能僅滿(mǎn)足于課本的知識(shí)，要不斷充實(shí)自己，提高自己。
二、要增強(qiáng)法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，遵紀(jì)守法，注意安全，不參與賭博活動(dòng)，不搞封建迷信，不看不健康的影視、書(shū)刊，不參與打架等一切不文明的事情；樹(shù)立安全第一的思想，注意交通、水、火、電、煤氣等安全，不在禁放煙花爆竹的地方燃放煙花爆竹。
三、有計(jì)劃地認(rèn)真完成假期作業(yè)，健康使用網(wǎng)絡(luò)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，嚴(yán)禁到游戲室、網(wǎng)吧、酒吧等不適宜青少年進(jìn)入的場(chǎng)所。
四、重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，做一個(gè)孝心好少年。
同學(xué)們，讓我們?cè)谟淇斓暮僦?，放松我們的身心，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂(lè)樂(lè)地度寒假，平平安安回學(xué)校。
謝謝大家！
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好。
很高興大家能來(lái)參加廣東白云學(xué)院管理系20xx年度第一學(xué)期寒假社會(huì)實(shí)踐暨“千人回千?！自茖W(xué)子感恩之旅”社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)。
首先要感謝組織部同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的精心組織和策劃，以及團(tuán)學(xué)各部門(mén)和各位同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的全力支持和參與。
在正式總結(jié)之前，我想問(wèn)一下大家，是否真正了解“表彰”二字的含義，也許聽(tīng)得多，卻理解不深，我也一樣，在此之前，我經(jīng)常參加各種表彰大會(huì)，但我還真沒(méi)有好好領(lǐng)悟過(guò)，但這一次，我親自參與組織此活動(dòng)，為此我特地用詞典好好的查詢(xún)了一下這個(gè)詞語(yǔ)，表彰，全意為“表?yè)P(yáng)及嘉獎(jiǎng)”，最早出現(xiàn)在《后漢書(shū)·光武帝紀(jì)下》一文中，講的是每當(dāng)有杰出的大臣，皇帝都會(huì)在神的面前來(lái)對(duì)這些大臣進(jìn)行表?yè)P(yáng)，可見(jiàn)表彰是一件非常神圣而值得驕傲的事情。今天對(duì)大家進(jìn)行表彰，是對(duì)大家過(guò)去實(shí)踐和學(xué)習(xí)的認(rèn)可和贊賞，而對(duì)于在座的同學(xué)我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)真、勤干、務(wù)實(shí)的對(duì)待每一件事情，每一項(xiàng)工作和任務(wù)，要學(xué)會(huì)去“較真”，而不是“敷衍”，比如實(shí)踐后的心得體會(huì)，你簡(jiǎn)單用word寫(xiě)幾個(gè)文字作為心得體會(huì)，我就用文字加圖片來(lái)讓心得體會(huì)更加生動(dòng)直觀，你用ppt來(lái)展示，我就用mv，電子雜志等絢麗的方式todisplay，總之我們要不斷去追去趕，我們?cè)谶^(guò)程中來(lái)學(xué)習(xí)，最后收益的還是我們大家自己。
一個(gè)月的寒假時(shí)間已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)，有句古話(huà)說(shuō)“流走的是時(shí)間，沉淀的是經(jīng)典”，我不知道大家在這一個(gè)月的寒假時(shí)間沉淀了那些“經(jīng)典”，一個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，我們可以做很多事，比如回訪(fǎng)母校，讀幾本經(jīng)典著作，做寒假工，開(kāi)個(gè)網(wǎng)店，小小創(chuàng)業(yè)，體驗(yàn)春運(yùn)，紅色旅游等等，這都是我從大家社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中所看到的內(nèi)容，同時(shí)我們也可以什么事都不做，每天在家里睡懶覺(jué)，上網(wǎng)聊天。我是過(guò)來(lái)人，我相信真正做了一些事情的人現(xiàn)在去回想自己的寒假時(shí)光，肯定會(huì)不因碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度光陰而遺憾，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)才會(huì)充實(shí)。
我看了大家的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，其中絕大多數(shù)人（我不敢保證全部）都是在寒假做了些事情的，令人欣慰的事，其中這大多數(shù)人之中，又有一部分人非常有目標(biāo)，而不是盲目的實(shí)踐，在一步一步規(guī)劃自己的未來(lái)，比如說(shuō)有些同學(xué)想創(chuàng)業(yè)，利用寒假時(shí)間就開(kāi)了自己的網(wǎng)店，我覺(jué)得這個(gè)挺不錯(cuò)，利用天時(shí)地利人和，何為天時(shí)：就是大家的寒假時(shí)間，可以讓大家自由支配的很長(zhǎng)一段時(shí)間，這一個(gè)月時(shí)間，如果你真想做點(diǎn)什么事情，是完全可以的；地里：所謂地利就是充分利用廣州各類(lèi)批發(fā)市場(chǎng)，廣州作為南方商業(yè)大都市，廣州有著眾多的集群式批發(fā)市場(chǎng)，這為深處廣東或廣州地區(qū)的同學(xué)提供了很多地域便利條件；所謂人和，就是大家有著廣泛的人際關(guān)系，遇到困難也有老師可以進(jìn)行幫忙指導(dǎo)。當(dāng)然我只是列舉了一個(gè)范例，有些同學(xué)利用寒假做了一些與未來(lái)想從事職業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查或者參加英語(yǔ)培訓(xùn)和考證都是非常好的實(shí)踐活動(dòng)。
人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu)，社會(huì)實(shí)踐不是目的，不是任務(wù)，而是要讓大家充分利用這一段寒假時(shí)間，能夠有所為，能夠培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，我們要的結(jié)果不是隨意上交一份作品敷衍了事，而是督促大家能真正有所學(xué)，有所感悟。這才是我們的最終目的。
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
時(shí)光流逝，一眨眼我們又迎來(lái)了一年一度的暑假，同時(shí)也迎來(lái)了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐。
作為一名中專(zhuān)生，我們現(xiàn)在所學(xué)的，都是為了更好地迎接和適應(yīng)將來(lái)的工作，而這次的實(shí)踐活動(dòng)也為、是步入社會(huì)前的一次“實(shí)習(xí)”，因此我十分珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
這個(gè)暑假，我和幾位同學(xué)抱著斷了自己的想法去找工作，本以為結(jié)果會(huì)像預(yù)期的一樣順利，可惜事實(shí)并非如此，當(dāng)我們一起徒步走在大街上的時(shí)候，才感覺(jué)到自己的渺小和狂妄，可是我們并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一番討論，我們最終決定去酒店里做服務(wù)生。我們一次一次的詢(xún)問(wèn)，可回答我們的，不是“不要短期工”就是“已經(jīng)不缺人了”。老天爺也在那時(shí)跟我們作對(duì)起來(lái)，剛剛還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)的功夫卻下起大雨。我們幾個(gè)撐著傘繼續(xù)前進(jìn)，相信總會(huì)找到工作，我們互相鼓勵(lì)著，手拉著手走著、尋著、望著，已經(jīng)到12點(diǎn)了，可是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)餓，都說(shuō)吃不下，我們每個(gè)人的心里都有一點(diǎn)小失落，當(dāng)時(shí)我們都感覺(jué)很無(wú)助，好像離家出走的孩子一樣。
那時(shí)才體會(huì)到為什么說(shuō)現(xiàn)在“就業(yè)難”，為什么連大學(xué)生都不好找工作，但我們還是沒(méi)有放棄，我們又開(kāi)始給好友和同學(xué)打電話(huà)，希望通過(guò)熟人幫忙找到一份工作，第二天早上，我接到一個(gè)同學(xué)的電話(huà)，說(shuō)幫忙找到了一份工作，可是只要兩個(gè)人，我們商量了一下，決定了我和另外一個(gè)同學(xué)去，上午八點(diǎn)到了那里，是一個(gè)不大不小的餐廳，我們都很開(kāi)心，心想，一定會(huì)在這里好好干下去。我們先和店里的人認(rèn)識(shí)了，接著開(kāi)始了工作：掃地、擦桌子、拖地…等等，光這寫(xiě)活干下來(lái)，就感覺(jué)到有點(diǎn)累了，真正的工作還未開(kāi)始，我們都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
快干了半天，我們才知道，并不只是我們兩個(gè)在這里工作，還有5個(gè)人也要來(lái)這里。競(jìng)爭(zhēng)很激烈，經(jīng)理告訴我們，有三天的試用期，合格了才能留下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我們并沒(méi)有很正在意這些活，應(yīng)為我們相信，我們一定能在這里干下去，應(yīng)為我們能吃苦，有耐力?？墒莿傁胪?，意想不到的事情發(fā)生了，經(jīng)理把我們叫到了樓上談話(huà)，說(shuō)我們是短期工，別人是長(zhǎng)期在這里干的，所以?xún)?yōu)先。讓我們先回去，當(dāng)時(shí)，我們的心情真的很糾結(jié)，也很氣憤。應(yīng)為我們都明白，我們比那幾個(gè)人用心，也有人是短期工，但是他們憑的是關(guān)系。當(dāng)時(shí)感到很委屈，真想大哭一場(chǎng)。可是我們也明白，現(xiàn)實(shí)就是如此，毫不留情，就這樣，我們的第一份工作以失敗而告終。
回去把經(jīng)歷告訴了爸爸，爸爸說(shuō)“還不如到你姑姑家的飯店去打工呢”不過(guò)首先告訴你，到那里，不許抱著幫忙的態(tài)度去做事，要抱著鍛煉自己和打工的心態(tài)去做，我給爸爸承諾，也和姑姑協(xié)商好了，第二天，我們坐車(chē)到了姑姑那里。姑姑的店里，我只是負(fù)責(zé)早上的早餐，主要是小籠包一類(lèi)的，店里的生意很火，我早上5點(diǎn)起床，5:30就開(kāi)始了我的工作，先是打掃衛(wèi)生，接著就幫忙招呼客人。等所有的工作都結(jié)束后，我們才可以吃早飯，吃完早飯后，還要收拾碗筷、打掃衛(wèi)生，這就是我們上午的工作，下午的工作很簡(jiǎn)單，就是清理第二天要用的材料，每次我都很努力、很用心。在姑姑家做了20來(lái)天，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我也拿到了屬于我的第一份工資500元。當(dāng)時(shí)真的很高興和開(kāi)心。覺(jué)得那是一筆很大的財(cái)富。
在半個(gè)多月的實(shí)踐工作中，我總結(jié)了一下幾個(gè)我個(gè)人的工作理念：
1：把同事之間的關(guān)系處理好，使自己盡快地熟悉所在的工作環(huán)境；
2：要處處為顧客著想，顧客就是上帝，要用微笑面對(duì)每位顧客；
3：注意自己的形象、服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到服務(wù)者應(yīng)該做的本分。
4：按時(shí)上下班，不遲到、不早退；
經(jīng)過(guò)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我們將來(lái)都要走出校園，進(jìn)入復(fù)雜的社會(huì)。只有了解了社會(huì)的需要和自己的所長(zhǎng)，才能很快找到屬于自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值。
所以我要發(fā)出倡導(dǎo)，為了我們今后更快更好地投入社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為了能夠更順利的尋找一份合適的、滿(mǎn)意的工作，讓我們積極地投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇六
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生”。
在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代，在我們無(wú)知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代，在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫(xiě)的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根，老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù)，朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂(yōu)的生長(zhǎng)空間。
在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后，我們開(kāi)始思考：再過(guò)取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來(lái)自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了，是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。
志愿與奉獻(xiàn)，絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào)，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見(jiàn)，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否，在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，它震動(dòng)了中國(guó)，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過(guò)：下一秒，他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人?不，他們不曾這樣想，為什么?因?yàn)?，他們只是不斷的告訴自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停!因?yàn)?，錯(cuò)過(guò)一秒，就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命!
張米亞老師走了，向倩走了，無(wú)數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開(kāi)，他們?cè)缫鸦魈焓?，把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!
同學(xué)們，讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子，讓它迅速的成長(zhǎng)，支撐起我們信仰的殿堂，開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生!
我的演講完畢，謝謝。
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！我是xxxx系xxxxx班的xxx同學(xué)，很榮幸作為我校20xx年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生代表在此發(fā)言。此刻，我想和大家共同分享我的體會(huì)和思考。
首先，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以為我們提供接觸社會(huì)、了解社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。使我們逐步了解社會(huì)，開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對(duì)自身能力能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，更加明確了努力的方向。
其次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了鍛煉能力、提升素養(yǎng)的廣闊舞臺(tái)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們會(huì)以毅力和耐力表明，我們90后也不怕苦、不怕累！社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，一分耕耘，一分收獲。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們要借此活動(dòng)培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，激發(fā)我們勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，為今后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再者，社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我們往往只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，這使我們的才能在今后實(shí)際工作崗位上得不到理想的發(fā)揮，而社會(huì)實(shí)踐則恰好可以幫助我們彌補(bǔ)在動(dòng)手能力方面的缺陷。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)僅有模糊印象的理論知識(shí)得到了鞏固，存在疑惑的理論也得到了現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn)，從而加深了我們對(duì)基本原理的理解和消化。
雖然在社會(huì)實(shí)踐一個(gè)半月中，車(chē)間氣氛異常緊張，壓力比較大，但是我適應(yīng)下來(lái)了，因?yàn)槲蚁嘈牛瑒e人能夠做好的，我能夠比他們做的更好。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。自有磨礪過(guò)地獄般的折磨，才能有征服天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨??”經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們會(huì)變得更加成熟、更加自信。我們堅(jiān)信，我們有實(shí)力承擔(dān)起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任。未來(lái)，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。未來(lái)，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的社會(huì)實(shí)踐曙光也給社會(huì)留下光輝燦爛的一筆。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！首先我很榮幸能作為本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生代表在這里發(fā)言。我是來(lái)自......在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次“我的青春我的團(tuán)踐行實(shí)踐做貢獻(xiàn)”暑期社會(huì)實(shí)踐的全體志愿者，向長(zhǎng)期關(guān)心、支持和幫助我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生的“第二課堂”，是大學(xué)生學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì)的重要載體。目前，我系社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍已準(zhǔn)備就緒。我們也將圍繞“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)民族精神，投身社會(huì)實(shí)踐，共促社會(huì)和諧”為主題進(jìn)行，在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，充分展現(xiàn)大學(xué)生鍛煉自我、服務(wù)社會(huì)、甘于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌，共同促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
同學(xué)們，作為新時(shí)期的當(dāng)代大學(xué)生，作為一名光榮的志愿者，我們向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師承諾：在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)認(rèn)真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不斷克服困難、接受挑戰(zhàn)，積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中重視落實(shí)成效，并自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)規(guī)定，服從我系的統(tǒng)一安排，在活動(dòng)中隨時(shí)與學(xué)院保持聯(lián)系，一切行動(dòng)聽(tīng)從帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，不私自行動(dòng)，并保證個(gè)人安全及良好的作息和飲食規(guī)律，遇事不慌張、不盲目，妥善地處理各類(lèi)突發(fā)事件，保證順利地完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
相信以我們飽滿(mǎn)的熱情和良好的精神風(fēng)貌，我們一定能夠完成任務(wù)。最后，預(yù)祝我系20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家。
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回味一學(xué)期的校園生活，每一天都有我們的努力，每一天都有我們的歡樂(lè)，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)！
寒假生活即將開(kāi)始，我們將暫時(shí)離開(kāi)學(xué)校，回歸社會(huì)和家庭，但我們的教育、我們的活動(dòng)并不會(huì)因寒假的到來(lái)而間斷。為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的假期，讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我校結(jié)合實(shí)際準(zhǔn)備開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，今天，我們?cè)谶@里舉行“愛(ài)社區(qū)、愛(ài)農(nóng)場(chǎng)做新型小市民”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，就是要使同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)，鍛煉能力，強(qiáng)健體魄，提高素質(zhì)，幫助大家度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。
在此我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能銘記在心，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己：
一、廣泛閱讀，讓書(shū)香與假期相伴。
“讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話(huà)?！毕嘈糯蠹叶级炷茉?。假期的到來(lái)，不能成為我們閱讀的空白期，相反，而要成為我們廣泛閱讀的黃金時(shí)期。讀書(shū)讓我們知識(shí)豐富，讓我們頭腦睿智，在讀書(shū)時(shí)，要學(xué)會(huì)積累一些詞匯和句子，更要明白一些做人的道理，有必要的，不妨寫(xiě)寫(xiě)讀后感。我們還要學(xué)會(huì)關(guān)心國(guó)家大事，從每天的報(bào)紙中獲取新聞?？傊寱?shū)香與我們的假期相伴，假期會(huì)更充實(shí)。
二、尊重長(zhǎng)輩，聽(tīng)從父母教導(dǎo)，在家做個(gè)好孩子。假期中，家，是我們重要的活動(dòng)場(chǎng)所，我們的衣食住行，無(wú)不與家息息相關(guān)，無(wú)不與父母息息相關(guān)。每一位學(xué)生，都要尊重長(zhǎng)輩，不可任性，因一點(diǎn)小事與父母頂嘴鬧別扭。在家里，自己的事情要自己做，每周為父母洗一次腳，學(xué)做一道菜，干一件力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)。讓家因?yàn)槟愕亩露鼫剀啊?/p>
三、遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
一直以來(lái)，做“文明學(xué)生”都是我校教育中的重要內(nèi)容，同學(xué)們一直做得很好，寒假期間，希望大家繼續(xù)堅(jiān)持。遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，把我校少先隊(duì)員的優(yōu)良作風(fēng)帶到社會(huì)，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
四、安全第一，防范意外。在此我提幾點(diǎn)要求：
（1）不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰，防止發(fā)生意外。
（2）要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。
（3）要注意飲食衛(wèi)生安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。
（4）不要隨便接觸電源、電線(xiàn)和帶電電器。
（5）外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出。
親愛(ài)的同學(xué)們，祝愿你們?cè)诩倨诜棚w理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強(qiáng)能力，豐富經(jīng)歷。度過(guò)一段充實(shí)愉快的美好時(shí)光！
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好！
我是教育科學(xué)學(xué)院xx級(jí)應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的潘明政，很榮幸代表我院社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人在此發(fā)言，首先向本次評(píng)審小組的各位老師同學(xué)，向一直關(guān)心支持社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，向參加本次大會(huì)的各位老師同學(xué)表示衷心的感謝。
來(lái)到大學(xué)后的第一個(gè)寒假生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的不尋常，因?yàn)樵谶@個(gè)寒假，我參加了我院的寒假專(zhuān)調(diào)隊(duì)，雖然寒調(diào)生活只有短短的十來(lái)天，卻足以讓人回味無(wú)窮。寒調(diào)過(guò)程使我明白了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查是一項(xiàng)充滿(mǎn)著歡笑與淚水、成功與艱辛的活動(dòng)，既要嚴(yán)肅、認(rèn)真，又需要細(xì)心、虛心。
在此次具體的寒假調(diào)查過(guò)程中，第一步是選題，選題最重要的是注重理論意義、現(xiàn)實(shí)意義以及創(chuàng)新性。出于專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用的考慮，我們主要從教育學(xué)、心理學(xué)等方面來(lái)做選擇，在我院田瀾副教授的指導(dǎo)下，我們選擇文理分科成為我們的寒調(diào)課題，目的是在新課改的背景之下探討文理分科的現(xiàn)狀及其對(duì)高中生的影響。其次是編制問(wèn)卷，這是整個(gè)寒調(diào)過(guò)程中漫長(zhǎng)而艱辛的一步，在討論中，每個(gè)題目都要經(jīng)過(guò)深思熟慮的思考以及激烈的討論，在語(yǔ)言應(yīng)用方面也要經(jīng)過(guò)周密的組織與思考。緊接著就是發(fā)問(wèn)卷，在這個(gè)過(guò)程中，我感受到這是一項(xiàng)最能鍛煉人的社會(huì)實(shí)踐能力的工作，這需要我們的人際交往能力、與人溝通能力，以及我們的親和力等。
當(dāng)然在實(shí)踐活動(dòng)中，我時(shí)刻不忘自己是一名師院學(xué)子，以“誠(chéng)、毅、勤、敏”的校訓(xùn)勉勵(lì)自己。從中我體驗(yàn)到了做任何工作的不易，體驗(yàn)到了高中莘莘學(xué)子的刻苦與努力，體驗(yàn)到了社會(huì)要求我們這一代要學(xué)會(huì)承擔(dān)的責(zé)任，更體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的意義。同時(shí)這次社會(huì)調(diào)查培養(yǎng)了我的人際交往能力、組織能力、獨(dú)立工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)了社會(huì)的責(zé)任感和自我評(píng)價(jià)能力。
社會(huì)實(shí)踐，伴隨著淚水與汗水，夾雜著快樂(lè)與勞累，在成長(zhǎng)中受益，在成長(zhǎng)中成熟。我們期待著明天會(huì)帶給我們更多的見(jiàn)識(shí)，擁有更多的收獲。相信在今后的道路上，我們能把社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中去，而這必將會(huì)是我們?nèi)松械淖蠲篮玫幕貞浿弧?/p>
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表教育科學(xué)學(xué)院全體社會(huì)實(shí)踐成員做如下承諾：盡已所能，服務(wù)社會(huì)，不斷提升自己的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明，和諧的國(guó)家做出新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝！
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七年級(jí)四班的。很榮幸，作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)，感謝學(xué)校和實(shí)踐基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們提供了這次機(jī)會(huì)，讓我們擁有了一個(gè)更加廣闊的實(shí)踐天地。
荀子云：“不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也?！比藗円氆@得真正的知識(shí)，就必須親身參加社會(huì)實(shí)踐。同學(xué)們，作為00后的新人，你知道現(xiàn)代人最基本的素質(zhì)有哪些嗎？聯(lián)合國(guó)教科文組織將其濃縮為“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，這也正是我們到這里來(lái)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的目的和宗旨。在接下來(lái)的一周里，我們將老師的指導(dǎo)下，通過(guò)一系列的活動(dòng)，走出學(xué)校，走向社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)，感悟生活。在這里，我們將告別對(duì)父母的依賴(lài)，學(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存；在這里，我們將嘗試和同學(xué)集體生活，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)與人相處；在這里，我們將體味勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，感悟做人道理……總之，在這里的一周，將成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富，使我們受益終身！
是蒼鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是駿馬就要馳騁草原?？墒窃趯?shí)踐過(guò)程中，我們也許會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難，也許會(huì)氣餒和失落，但請(qǐng)別沮喪，只要我們能“挑戰(zhàn)自我”，一切困難和挫折都會(huì)迎刃而解。因?yàn)椤疤魬?zhàn)自我”就是一種自信，一種勇氣，更是一種希望。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，我們一定能行！我們一定會(huì)珍惜此次實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，以出色的表現(xiàn)和驚人的毅力奪取知識(shí)、能力的雙豐收。
在這里，我想向同學(xué)們倡導(dǎo)四個(gè)理念：安全、守紀(jì)、互助、自理。安全是本次活動(dòng)中的頭等大事。希望每一位同學(xué)都要時(shí)刻牢記：安全第一。其次，我們要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，集體活動(dòng)，聽(tīng)從老師的安排，遵守基地的各項(xiàng)規(guī)章制度。再者，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)生活自理、嚴(yán)格自律的同時(shí)，還一定要增強(qiáng)集體主義觀念，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，加強(qiáng)集體凝聚力。請(qǐng)記住，我們每一個(gè)人都是青島路中學(xué)的代表，我們應(yīng)該用嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的精神面貌、文明的行為舉止，向所有人證明：我們是最棒的學(xué)生，最守紀(jì)律的學(xué)生，最優(yōu)秀的集體！
同學(xué)們，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”?，F(xiàn)在，探究知識(shí)、了解社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)即將開(kāi)始！讓我們以鐵一般的紀(jì)律，鋼一般的意志，火一般的熱情，服從命令，嚴(yán)于律己，敢于吃苦，勇于拼搏！讓青春的旗幟高高飄揚(yáng)，讓青春的笑容綻放最美的風(fēng)景！
最后，我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利！各位同學(xué)學(xué)有所成，行有所獲！
謝謝大家！
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇十二
很榮幸，能在這個(gè)寒假參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中，我收獲頗多。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活；時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工地里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工地里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益存亡；總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。
在我的實(shí)踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。 實(shí)踐的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的；我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么搶手貨，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn)。
在今后的學(xué)習(xí)中和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，把工作做到最好。
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇十三
古人曰：“光陰似箭，歲月如梭?！倍虝河蛛y忘的實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了十幾天的實(shí)習(xí)期，回首這十幾天來(lái)的感受，內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒地知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，社會(huì)實(shí)踐不是應(yīng)付學(xué)校的手段，更重要的是在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及借機(jī)培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間雖然很短，但是在這期間，我卻體會(huì)到了工作的辛苦與快樂(lè)，鍛煉了自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的，也是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，正所謂實(shí)踐出真知就是這個(gè)道理。我在廉江市百達(dá)貿(mào)易有限公司實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話(huà)，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
歷時(shí)十幾天的社會(huì)實(shí)踐終于結(jié)束了，我在實(shí)踐中感悟到了工作之大不易，之大艱辛。想想自己學(xué)習(xí)時(shí)的不努力，貪圖享樂(lè)，不思刻苦，就感覺(jué)十分慚愧。工人們?yōu)榱藪赍X(qián)在烈日下努力工作，而我卻花著父母的錢(qián)享受安逸，真是太不應(yīng)該了。這次實(shí)習(xí)，我體會(huì)了工作的艱辛不易，反思了自身的不足。在工作過(guò)程中，我感受到了工作并不是單純的出賣(mài)勞動(dòng)力去獲得報(bào)酬，而是把自己當(dāng)成公司的一員，把自身融入到公司這個(gè)集體中去，這樣才能真正做好工作。實(shí)踐過(guò)程，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，給自己施加壓力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不僅是在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也很多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你去篩選。不像在我們課堂上，老師教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。熟話(huà)說(shuō)，實(shí)踐出真知。只有把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，才能獲得成功。
“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇十四
(一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于的調(diào)查報(bào)告”、“調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類(lèi)似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)——大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1、前言。有幾種寫(xiě)法：
第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2、主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3、結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式
七月五日，我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個(gè)小組奔赴宜昌，就宜化的生產(chǎn)相關(guān)問(wèn)題及管理理念進(jìn)行了為期六天的訪(fǎng)問(wèn)。
我們是當(dāng)天下午才到達(dá)目的地的，熬過(guò)了大半天風(fēng)雨交加的旅途，我們一行終于平安到達(dá)，并在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下解決了住宿等問(wèn)題，隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話(huà)題采訪(fǎng)了相關(guān)技術(shù)總監(jiān)韓穎，參加了以文化理念為主要話(huà)題的報(bào)告會(huì)，參觀了宜化總部及部分生產(chǎn)車(chē)間，并深入生產(chǎn)廠區(qū)重點(diǎn)參觀了宜化的污水處理廠，陪同人員從污水進(jìn)廠到出廠的整個(gè)流水線(xiàn)為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程都使我受益良多。宜化生產(chǎn)過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)令我折服，節(jié)能減排措施的先進(jìn)令我贊嘆，更令人驚奇和感動(dòng)的是宜化以人為本的管理理念，真正把職工當(dāng)作自己的家人，而職工也投桃報(bào)李將企業(yè)當(dāng)作自己的家，我從來(lái)不知道一個(gè)企業(yè)與員工間可以達(dá)到如此和諧的程度。
采訪(fǎng)期間，韓穎詳細(xì)為我們講解了節(jié)能減排的具體措施，思路方案的以及如何調(diào)動(dòng)全員的積極性，將企業(yè)的事變成員工自己的事，以及由此帶來(lái)的巨大經(jīng)濟(jì)收益。同時(shí)還簡(jiǎn)單講述了宜化生產(chǎn)，安全保護(hù)，環(huán)境保護(hù)等方面的事。宜化本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實(shí)實(shí)在在的口號(hào)，在促進(jìn)進(jìn)步的方面采取了比較管理的方法，發(fā)布比較結(jié)果平臺(tái)，公布各個(gè)部門(mén)比較結(jié)果的第一名與最后一名并給予相應(yīng)獎(jiǎng)懲，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。甚至將尚未解決的問(wèn)題拿出來(lái)讓大家共同探討解決，集思廣益，對(duì)有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，真正實(shí)現(xiàn)按勞分配的原則，決不會(huì)讓有功人員埋沒(méi)。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。
由一系列的訪(fǎng)問(wèn)及對(duì)宜化周邊居民生活情況的親身體驗(yàn)我們得知，自從企業(yè)開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)以來(lái)，在自身取得巨大經(jīng)濟(jì)收益的同時(shí)也很大程度上帶動(dòng)了周邊居民經(jīng)濟(jì)水平的上升，讓周邊居民感覺(jué)到了宜化對(duì)自己的幫助，讓宜化的品牌深入人心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式范文。居民可以不定期的組織到宜化內(nèi)部進(jìn)行參觀，監(jiān)督宜化內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生及污染情況，而且對(duì)其衛(wèi)生狀況極其滿(mǎn)意。宜化甚至創(chuàng)下連續(xù)數(shù)年無(wú)投訴的壯舉，這對(duì)一個(gè)化工廠來(lái)說(shuō)是難能可貴的。
連續(xù)數(shù)天的采訪(fǎng)讓我深切的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)企業(yè)要生存，要發(fā)展，與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在，員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大，而人性化的管理，人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴(lài)，可依靠，可為之奮斗不息的家。
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇十五
練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為本身的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明本身，鳥(niǎo)兒用歌聲證明本身，我們要用行動(dòng)證明本身。所以，為以后的成功奠基，我選擇用打工充實(shí)本身。群眾路線(xiàn)心得體會(huì)不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展本身的`知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加小我在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高本身的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。學(xué)校已經(jīng)是一個(gè)小社會(huì)。
但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各類(lèi)各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用方面感觸感染很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的環(huán)境?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)抱怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)功課的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各類(lèi)工作上的問(wèn)題。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能參與實(shí)踐也使我頗感興奮。
在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而在打工期間，沒(méi)有任何教材能夠幫忙你。平時(shí)在學(xué)校有什么錯(cuò)了改一改就可以，但在實(shí)踐里，有時(shí)一個(gè)小小的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，因?yàn)楣ぷ魇怯新?lián)系的，很可能一子錯(cuò)，全盤(pán)皆落索。因此，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這些細(xì)微的要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵，是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后悔改來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感應(yīng)興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。在我的打工生活中，我也大白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此。
但這也給我上了貴重的一課。它讓我大白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到本身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方支出與你對(duì)等的真情，要知道賜與比獲得更使人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感觸感染，但總的來(lái)說(shuō)。
這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么搶手貨，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重小我的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了假期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的感化就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)。
還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該改變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)本身的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是本身所能承受的，就應(yīng)該掌控所有的機(jī)會(huì)，正確衡量本身，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。
這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我慢慢走向社會(huì)，漸漸走向成熟。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)xx年齡也不小了，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了；當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定不會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋，是不可能斤斤計(jì)較，不可以強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?，關(guān)心別人，支持別人。
在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持，也鍛煉了我的堅(jiān)持力！讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)！通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易！在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)！
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇十六
在強(qiáng)調(diào)能力教育的昨天，假期社會(huì)實(shí)踐作為推進(jìn)學(xué)生能力教育，加強(qiáng)和優(yōu)化青年教師思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要契機(jī)，作為培育和提升學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要方法，一直來(lái)受到大學(xué)的高度加強(qiáng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要方式。
寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)教育向教學(xué)外的一種延展，也是推動(dòng)能力教育進(jìn)程的重要方法。它有助于當(dāng)今學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也有教師學(xué)習(xí)常識(shí)、鍛煉才干的有效方法，更是教師服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好方式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于進(jìn)入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地了解到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能訓(xùn)練人的綜合性學(xué)校，只有正確的鼓勵(lì)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們看到自身的不足，為日后走入校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)成就良好的條件；能夠使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)學(xué)校生的自身價(jià)值。
未來(lái)的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得的基礎(chǔ)上，不斷拓寬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的'全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特性相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的演進(jìn)貢獻(xiàn)力量為社會(huì)成就了新的財(cái)富。
我在一個(gè)朋友開(kāi)的手機(jī)配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，過(guò)的非常充實(shí)。在這次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在課本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己仍然非常想知道的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年教師接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年教師的蛻變、成才有著極為重要的作用。
現(xiàn)在假期實(shí)踐我以善用常識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為初衷，利用假期參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我覺(jué)得以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺乏的。
一、在社會(huì)上要勇于與他人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我了解更多的人。如何與他人溝通好，這門(mén)技術(shù)是必須大量的訓(xùn)練。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與他人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有卡殼，這是很無(wú)奈的。與朋友的溝通也同等重要。人在社會(huì)中就會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其說(shuō)話(huà)的過(guò)程中非常融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇十七
寒假開(kāi)始了，為了更好的體驗(yàn)生活，我去居委會(huì)了一天。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的，在勞累時(shí)大汗淋漓的。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果。
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿(mǎn)懷信心，去勞動(dòng)了！
呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。
我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望，苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的`能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇十八
1． 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移制度安排及農(nóng)民的權(quán)益保護(hù)。
2． 農(nóng)民組織建設(shè)與農(nóng)民權(quán)益保障。
3． 農(nóng)村教育問(wèn)題。
4． 農(nóng)業(yè)人口質(zhì)量和農(nóng)民生產(chǎn)生活方式。
5． 農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步與生態(tài)農(nóng)業(yè)。
6． 小城鎮(zhèn)建設(shè)與招商引資。
7． wto與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展。
8． 關(guān)于農(nóng)民問(wèn)題增收問(wèn)題的內(nèi)外引發(fā)分析。
9． 非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況調(diào)查。
10． 國(guó)有企業(yè)改革調(diào)查。
11． 不同階層人員的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)和政治狀態(tài)。
12． 老百姓心中的大學(xué)生。
13． 中學(xué)道德教育調(diào)查。
14． 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)保障體系問(wèn)題。
15． 農(nóng)民文化建設(shè)的現(xiàn)狀和先進(jìn)典型。
16． 環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。
17． 城市居民閑暇生活方式問(wèn)題。
18． 下崗職工家庭生活狀態(tài)及生存策略問(wèn)題。
19． 不同階層 地位 職業(yè)人員的收支機(jī)構(gòu)及收入分析問(wèn)題。
20． 社會(huì) 企業(yè)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)能力調(diào)查分析。
21． 老百姓法律普及制度。
22． 社區(qū)建設(shè) 社區(qū)服務(wù) 社區(qū)發(fā)展調(diào)查。
23． 創(chuàng)建和諧社會(huì)。
24． 創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)。
25． 松花降水污染問(wèn)題。
26． 講學(xué)給威海市帶來(lái)的影響。
27． 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的成果。
28． 當(dāng)前大家普遍關(guān)注的國(guó)內(nèi) 外熱點(diǎn)問(wèn)題。
以上提人選一道展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐 撰寫(xiě)一片內(nèi)容充實(shí) 有理有據(jù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。開(kāi)學(xué)第一周周五連同《社會(huì)實(shí)踐寫(xiě)實(shí)表》交。
望周知謝謝??！
寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)言稿篇十九
1.社會(huì)實(shí)踐時(shí)間20xx年3月22日—20xx年5月9日，共七周。
2.社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)3xxxx。在自治區(qū)內(nèi)2xxxx社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)，區(qū)外xxxx社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)。具體社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)詳見(jiàn)附件一，20xx屆本科畢業(yè)生社會(huì)實(shí)踐情況統(tǒng)計(jì)表。
3.社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容
社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容可以概括為兩大類(lèi)。一類(lèi)是本專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的工作，另外也有個(gè)別
4.社會(huì)實(shí)踐人數(shù)
(1)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的13xxxx學(xué)生全部參加了社會(huì)實(shí)踐?！?2)社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師。共1xxxx。由于社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)多，地點(diǎn)分散，系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)工作。
5.社會(huì)實(shí)踐形式
根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中社會(huì)實(shí)踐和分散社會(huì)實(shí)踐兩種形式。分散社會(huì)實(shí)踐學(xué)生自己聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐單位，都出具了三方簽名的書(shū)面材料(個(gè)人申請(qǐng)書(shū)、家長(zhǎng)同意書(shū)和社會(huì)實(shí)踐單位接受社會(huì)實(shí)踐的證明書(shū))。集中社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐單位由系里聯(lián)系。所有社會(huì)實(shí)踐單位都有專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)。社會(huì)實(shí)踐類(lèi)型有畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種，畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生10xxxx(3xxxx社會(huì)實(shí)踐點(diǎn))，畢業(yè)設(shè)計(jì)2xxxx(xxxx社會(huì)實(shí)踐點(diǎn))。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。
6.社會(huì)實(shí)踐成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
·(1)收到3xxxx社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份社會(huì)實(shí)踐鑒定(社會(huì)實(shí)踐單位蓋章有效)。鑒定對(duì)每個(gè)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生做出了評(píng)價(jià)，13xxxx學(xué)生單位社會(huì)實(shí)踐鑒定成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
·(2)收到學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告112份。其中畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生每人一份，共107份;畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份，共5份。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告全部合格。
·(3)收到社會(huì)實(shí)踐教師每人一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，共17份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分。一是對(duì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合社會(huì)實(shí)踐單位的意見(jiàn)，對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合社會(huì)實(shí)踐成績(jī)。三是就畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
二、社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)與效果
達(dá)到了畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。本次社會(huì)實(shí)踐采取分散形式。原則上以就業(yè)社會(huì)實(shí)踐為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆社會(huì)實(shí)踐的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。社會(huì)實(shí)踐收獲主要體現(xiàn)在兩方面。
1.工作能力。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐日記、撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，成績(jī)良好。社會(huì)實(shí)踐單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到社會(huì)實(shí)踐單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，社會(huì)實(shí)踐學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
2.社會(huì)實(shí)踐方式。社會(huì)實(shí)踐單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常社會(huì)實(shí)踐。學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了社會(huì)實(shí)踐單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。
3.社會(huì)實(shí)踐收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
4.組織管理。社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到社會(huì)實(shí)踐單位，檢查和指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐工作，協(xié)調(diào)解決社會(huì)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，總結(jié)、交流工作經(jīng)驗(yàn)。
指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證社會(huì)實(shí)踐質(zhì)量起到了重要作用。社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和社會(huì)實(shí)踐單位，闡明社會(huì)實(shí)踐大綱及社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃內(nèi)容，明確社會(huì)實(shí)踐目的和要求。社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作日記，掌握社會(huì)實(shí)踐情況，指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，老師們認(rèn)真做好學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐成績(jī)考核及評(píng)定工作，參加社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)，完成社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。指導(dǎo)老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話(huà)、電子郵件、下點(diǎn)、面談等?；具_(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高社會(huì)實(shí)踐質(zhì)量的目的。
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