成長(zhǎng)與感悟(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 15:24:12
成長(zhǎng)與感悟(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-12-09 15:24:12     小編:紫衣夢(mèng)

感悟常常伴隨著思考和反思,它是對(duì)自己思想成熟度的一種體現(xiàn)。感悟的文字應(yīng)該充滿情感,讓讀者可以感受到我們的內(nèi)心世界。感悟是我們對(duì)生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)進(jìn)行思考和領(lǐng)悟的過(guò)程,以下是一些感悟文字,與大家一同分享。

成長(zhǎng)與感悟篇一

寶釵嗎?一句“好風(fēng)憑借力,送我上青云”贏得很多喝彩,僅憑自己一人,在偌大個(gè)賈府里面面俱到,真可謂是八面玲瓏。

黛玉嗎?形單影只,孤獨(dú)葬花,引人憐惜。那因病而略顯蒼白的臉頰越發(fā)引人疼愛(ài),用水做的女人形容她并不為過(guò)。

思來(lái)想去,我選擇了黛玉。黛玉不會(huì)像寶釵那樣為適應(yīng)社會(huì)而做中規(guī)中矩的女人,不會(huì)去爭(zhēng)名奪利,更不會(huì)為了生存而在賈府里低聲下氣逢迎他人。這一切,都是因?yàn)轺煊窈苷妗?/p>

我想,我們也不應(yīng)該做一個(gè)趨炎附勢(shì)的人,而應(yīng)為黛玉,與“真”同行。

解讀“紅樓”——善。

翻開紅樓。一位年輕公子哥便躍然紙上。

寶玉,是一個(gè)出身于豪門的富家子弟。可以說(shuō),當(dāng)時(shí)的他想要什么就有什么,身邊向他獻(xiàn)媚的蜂蜂蝶蝶從來(lái)就沒(méi)有消失過(guò),無(wú)論是為了他的財(cái)產(chǎn),還是他的容貌。

同時(shí)來(lái)說(shuō),寶玉也是一個(gè)不幸的人,他從小便沒(méi)有父愛(ài),而自己媽媽的關(guān)愛(ài)也不過(guò)是偶爾和自己吃一頓飯。

可是寶玉在這樣的環(huán)境中卻并沒(méi)有成為那種敗家子。相反,他的心地也很善良觀后感大全,經(jīng)常施舍于窮人,寶玉甚至在下雨的時(shí)候還想著別人,不顧自己已成了落湯雞。因?yàn)椋蓄w善良的心。

與寶玉相比,我們真的很幸福。那我們?yōu)槭裁床蛔屪约旱男娜彳浶屔屏加礼v心頭?

走進(jìn)“紅樓”——美。

總是不止一次地想,為什么作者要把《紅樓夢(mèng)》結(jié)局變得那么支離破碎,那么令人心傷。

通讀全文,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,其實(shí)這“忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈將盡”也是一種美,一種凄迷的,令人心痛的絕倫之美!

原來(lái)有時(shí),擁有過(guò)也是一種美,即使失去,也不會(huì)再后悔。

成長(zhǎng)與感悟篇二

有時(shí)失去不是悲傷,而是一種美麗。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去對(duì)待“放棄”時(shí),我們將擁有“成長(zhǎng)”這筆巨大的財(cái)富。

——題記。

成長(zhǎng)的腳步輕輕地走過(guò)人生,成為了人生的一道美麗的風(fēng)景線,靜靜地點(diǎn)綴著生活和我。

成長(zhǎng)是一個(gè)人漸漸走向成熟的標(biāo)志,也是一個(gè)人慢慢走向成功的過(guò)程。它是人的一生中最重要的東西,總帶給我們?cè)S多感悟,像陽(yáng)光,溫暖著我們的心……在這十二年里,我已從一個(gè)稚嫩的孩童成長(zhǎng)成為了一個(gè)穩(wěn)重的少年。在這成長(zhǎng)的星河中,有一顆不落的、閃爍著的星,一直照耀著我的人生。

還記得,那是很重要的升學(xué)考試,是我小學(xué)六年的綜合檢驗(yàn),也直接關(guān)系到我初中學(xué)校的好壞。這一次的考試可馬虎不得。復(fù)習(xí)的時(shí)間總是很短,一轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了考試。

同學(xué)們個(gè)個(gè)都懷著忐忑的心情,進(jìn)入了考場(chǎng)。我踏進(jìn)了考室,考室靜得出奇,似乎連它也被我們緊張的心情感染了。試卷發(fā)下來(lái)了,我瞧了一眼,竊喜:這些題都好簡(jiǎn)單,這次一定能考一個(gè)好成績(jī)。于是,我一邊暗暗在心中哼著歌,一邊“刷刷”地寫著試卷。時(shí)間一分一秒地流逝,廣播通知:距離考試結(jié)束還有三十分鐘。而那時(shí)我早已完成了試卷,人在考室里,心卻早已飛到了與朋友去玩的明天,早已忘記了自己還在考試。

在考試后的一天,我與朋友出去玩,可心中總有一種不太好的預(yù)感,這會(huì)是真的嗎?

成績(jī)公開了,我雙目含著淚望著成績(jī)單,嘆息。一手拿著“小學(xué)畢業(yè)證書”,一手,拿著考砸了了的成績(jī)單……一種苦澀的、后悔的滋味涌上心頭。

回到了家。媽媽有點(diǎn)失望,但仍安慰道:“女兒啊,沒(méi)事兒的,人生中難免會(huì)遇到挫折磨難,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。

“這一次沒(méi)有做好沒(méi)關(guān)系,我們可以繼續(xù)努力,重拾信心,勇敢地去挑戰(zhàn)困難,并戰(zhàn)勝困難,而下一次就不要重蹈覆轍,學(xué)會(huì)換一種方式面對(duì)困難。認(rèn)真地對(duì)待每一次的、大大小小的考驗(yàn),即使是很容易的考驗(yàn),也不要輕視它,說(shuō)不定某一天你會(huì)敗在你放松的地方,所以,你一定要努力哦!

我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中的苦澀以釋然,一種說(shuō)不出的溫暖與快樂(lè)涌上心頭,心中也暗下了一個(gè)決定。

這也許就是成長(zhǎng),而我,就在成長(zhǎng)中進(jìn)步。

成長(zhǎng)是人生里的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心,帶著甜蜜的氣息,昂首挺立在溫暖、清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心,世界就不會(huì)被黑夜籠罩:只要心中有光明,世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明!讓心中充滿陽(yáng)光,讓自己,也讓別人,與陽(yáng)光同行!

我一直小孩喜歡陽(yáng)光,它讓我相信這個(gè)世界的任何事情的會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)的寬厚和美好,歸根到底,成長(zhǎng)是一種幸福。

成長(zhǎng)與感悟篇三

長(zhǎng)大的內(nèi)涵。

發(fā)現(xiàn)。

媽媽躺在床上,臉色蒼白。

我一下子慌了,趕忙把爸爸叫了過(guò)來(lái),爸爸。

看到。

媽媽的樣子也嚇了一跳,就馬上攙著媽媽,帶她去了診所。

我則因?yàn)榈诙煲蠈W(xué),爸爸要我先睡,但我卻。

怎么也。

睡不著!

第二天,放學(xué)回來(lái),習(xí)慣性地喊了一聲。

“媽,我回來(lái)了。

”可是以往親切的。

回答。

并沒(méi)有出現(xiàn),我連忙跑進(jìn)屋子,里面卻空無(wú)一人。這時(shí)我聽(tīng)到爸爸回來(lái)的聲音,

慌忙。

跑過(guò)去問(wèn)道。

“媽媽呢?她去哪。

了?家里怎么一個(gè)人也沒(méi)有?”爸爸。

我一臉擔(dān)心的樣子,連忙解釋說(shuō):“你媽媽在診所輸液呢。

許多。

但是還有。

蒼白。

我坐到媽媽身邊,盡量控制。

自己的。

情緒,說(shuō):“媽媽,你感覺(jué)怎么樣?有沒(méi)有哪里不舒服,要不要喝杯水?我去給你倒吧。

”說(shuō)完,我便轉(zhuǎn)身去倒水,沒(méi)有看見(jiàn)媽媽眼中的一抹感動(dòng),一抹開心,

還有滿滿的。

欣慰。

媽媽。

好了后,把我叫過(guò)去,一副神秘兮兮的樣子,在我耳邊柔聲道:“你長(zhǎng)大了。”我。

一時(shí)間竟然。

呆立在了那里,心中的。

緒如海水般波濤洶涌,

當(dāng)

自己一直想從父母那里聽(tīng)到的。

句話,真的從媽媽口中說(shuō)出。

時(shí)

心中卻沒(méi)有了想象中的喜悅。

只剩下前所未有的。

平靜。

那一刻,我懂了長(zhǎng)大的。

含義。

真正的長(zhǎng)大不是年齡。

的增加。

而是心靈的。

成熟。

精神。

升華。自己雖已得到了父母認(rèn)可的長(zhǎng)大,但不完全,我要做到完全長(zhǎng)大,還需很多努力!

成長(zhǎng)與感悟篇四

小時(shí)候媽媽總是對(duì)我說(shuō):“過(guò)馬路小心,不要跑”,“外面冷,多穿點(diǎn)”之類的話語(yǔ)。那時(shí)候我總認(rèn)為媽媽很嘮叨,每天重復(fù)說(shuō)同樣的話很無(wú)聊?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了一些,才知道媽媽是如此的關(guān)心我,她是怕我受傷害才會(huì)這樣關(guān)心我。所以,現(xiàn)在很喜歡聽(tīng)到這些平日里感到嘮叨的話語(yǔ),不聽(tīng)到往往會(huì)心煩意亂。因?yàn)槲腋形虻竭@是母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。

小時(shí)候爸爸總是對(duì)我說(shuō):“你怎又犯這樣的錯(cuò)誤”“我告訴你,你再這樣我就揍你”“你怎就考這些分”之類的話語(yǔ)和毫不留情的拍在身上的手印。那時(shí)候我總認(rèn)為爸爸是世上最壞的人,甚至認(rèn)為我是他撿來(lái)的?,F(xiàn)在長(zhǎng)大了一些,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)我生病時(shí),他總是心急如焚地送我去醫(yī)院;我晚上發(fā)燒也是老爸悄悄地幫我量體溫,我感悟到爸爸那默默無(wú)聞的愛(ài)。

我在班上成績(jī)有些靠后,但我的父母,不管工作再忙,晚上都會(huì)陪著我,跟我輔導(dǎo)各科作業(yè)。以前我常常感到煩惱,感嘆自己沒(méi)有太多玩的時(shí)間,覺(jué)得父母對(duì)我抓得太緊。隨著年齡的增長(zhǎng),才明白他們的良苦用心,他們犧牲自己的一切時(shí)間陪著我,這是多么難得的親情和關(guān)愛(ài)!

我在慢慢成長(zhǎng),也在細(xì)細(xì)體會(huì),也感悟到越來(lái)越多的關(guān)愛(ài)……。

成長(zhǎng)與感悟篇五

小小的我擺脫幼稚的想法,充滿信心的跨入青春期的大門,我也在成長(zhǎng)!

有的人說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的,是甜的。有的人說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱的,是苦的。而在我認(rèn)為,成長(zhǎng)是五味俱全的,酸甜苦辣咸缺一不可。但是,當(dāng)成長(zhǎng)的苦與樂(lè)交加在一起,那又是一種另人無(wú)法捉摸的怪味道了!

快樂(lè)多數(shù)。

在成長(zhǎng)的歲月中,我常以快樂(lè)作導(dǎo)師,同幸福交朋友,而微笑便成了我的標(biāo)志。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的快樂(lè)中,我追求理想,追求卓越。我的理想并不偉大,只是那么小小的,微不足道的,但我要追求理想,追求那離我并不遙遠(yuǎn)的理想,我不顧風(fēng)雨兼程,為得就是實(shí)現(xiàn)理想。我的腦海里時(shí)時(shí)回蕩著汪國(guó)真的一句話:既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!追求卓越絕不等于追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奮的基石上,對(duì)生命雄風(fēng)的高揚(yáng)。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨,在血與汗的洗禮中向卓越邁進(jìn),歷盡千辛萬(wàn)苦而無(wú)怨無(wú)悔,這是追求卓越者的偉岸風(fēng)采。追求卓越是真正的王者之風(fēng)、英雄本色!我愛(ài)追求理想,我也愛(ài)追求卓越,我更愛(ài)追求成長(zhǎng)!因此我快樂(lè),我在追求理想中快樂(lè)!我在追求卓越中快樂(lè)!我在成長(zhǎng)的歲月中快樂(lè)!我不禁大喊,我在成長(zhǎng)!

煩惱少數(shù)。

雖然在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中,處處充滿著快樂(lè),但是這中間的一些小波折讓我有些煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我已是一個(gè)中學(xué)生了,但小學(xué)時(shí)的那份童真似乎還常常爬上我的臉龐,給人一個(gè)意想不到。初中生活比小學(xué)生活繁忙了許多,剛開始的一段時(shí)間,我不適應(yīng),鬧出了許多笑話。每天早上我還是按平常的時(shí)間起床,卻沒(méi)顧及到上學(xué)的時(shí)間提早了,到后來(lái)連早飯都來(lái)不及吃了。初中的課程多了,讓我有些喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)還會(huì)讓我手忙腳亂。但是我并沒(méi)有被這些煩惱壓倒,反而從中提取了前進(jìn)的動(dòng)力!我煩惱,我在煩惱中成長(zhǎng)!我又要大喊,我在成長(zhǎng)!

浪花因有巖石的撞擊而更加美麗,黑夜因有明星而更加深邃,成長(zhǎng)因有快樂(lè)而更加精彩,成長(zhǎng)因有煩惱而更加燦爛!

小草已長(zhǎng)成了一棵大樹,為大地增添了一份綠色;。

小鳥已長(zhǎng)成一只雄鷹,為藍(lán)天增添了一道亮麗;。

我也已經(jīng)長(zhǎng)大,為自己的成長(zhǎng)道路書寫了精彩的篇章!

成長(zhǎng)與感悟篇六

時(shí)間的腳步不會(huì)停留,我也漸漸成長(zhǎng)著。我發(fā)現(xiàn)媽媽錯(cuò)了,成長(zhǎng)啊,并不止這些。成長(zhǎng)著,長(zhǎng)高著,責(zé)任也芝麻開花節(jié)節(jié)高。我被成長(zhǎng)這個(gè)奇怪的東西改變。

我不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就大哭大鬧的小女孩兒了。我有了自己的理智,學(xué)會(huì)了克制自己的情緒,喜不笑悲不哭,不再會(huì)面對(duì)貓和老鼠的幼稚舉動(dòng)笑得人仰馬翻,不會(huì)面對(duì)無(wú)足輕重的指責(zé)潸然淚下,這都是成長(zhǎng)吧,成長(zhǎng)使我懂得理智比感情更重要。

我不再是那個(gè)口直心快的小頑童了。我學(xué)會(huì)了見(jiàn)招拆招,學(xué)會(huì)了“油嘴滑舌”。我不會(huì)再面對(duì)他人表示強(qiáng)烈的不滿,給自己樹個(gè)敵,不會(huì)再用刀子般的話語(yǔ)傷害他人。我學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言“討好”別人,學(xué)會(huì)了為自己找一個(gè)朋友。

我不再是惹了禍就裝無(wú)辜的小淘氣了。我學(xué)會(huì)了承擔(dān)起自己的責(zé)任,學(xué)會(huì)了保護(hù)他人。我不會(huì)再闖了禍就躲起來(lái),把其他人推出去做人肉盾牌,自己做出人畜無(wú)害的表情裝單純。我用自己的力量,承擔(dān)自己的責(zé)任,收拾自己的“爛攤子”。隨著身高的增長(zhǎng),我肩上的責(zé)任,也在不知不覺(jué)中加重。

“咔!”一個(gè)瞬間被定格在相機(jī)中,那是我對(duì)成長(zhǎng)感慨萬(wàn)千的的時(shí)刻。我打字的速度已經(jīng)是小時(shí)候的十多倍,較之兒時(shí)的稚氣語(yǔ)言,現(xiàn)在的文章,算是上等了吧?這就是我成長(zhǎng)的印痕,成長(zhǎng)的結(jié)果。

昨天縱然使人留戀,但對(duì)我來(lái)說(shuō),今天不該回憶,要把目光放到明天。在我的生活中,昨天、今天、明天是無(wú)法忘記的,但在非常時(shí)間,要試著忘記昨天,奔向明天。

我懷揣過(guò)去式,經(jīng)過(guò)現(xiàn)在式,飛向未來(lái)式。

成長(zhǎng)與感悟篇七

當(dāng)今社會(huì),要當(dāng)一名幼兒教師已經(jīng)不是一件容易的事了,尤其要當(dāng)好一名優(yōu)秀的幼兒教師,那更是難上加難。作為一名長(zhǎng)期從事小學(xué)教育的教師,幾十年來(lái)我已習(xí)慣在那塊熟悉的陣地上耕耘與收獲。但由于工作需要20xx年我被調(diào)入童話般的園地―――精河縣第一幼兒園。說(shuō)實(shí)話,我面對(duì)新的起點(diǎn)有點(diǎn)茫然不知所措。我只有在學(xué)習(xí)中思考,在思考中摸索,在摸索中行進(jìn)。幼兒教育和小學(xué)教育在教育對(duì)象和教育性質(zhì)等方面是截然不同的。一名優(yōu)秀的小學(xué)教師不一定就會(huì)做一名合格的幼兒教師?!案粜腥绺羯健?,幼兒教育事業(yè)對(duì)我們小學(xué)的轉(zhuǎn)崗教師來(lái)說(shuō),是新的一“行”。

我剛轉(zhuǎn)崗到幼兒園,不知道要怎么教?我教小學(xué)生,一走進(jìn)教室,只要把教案夾往桌上一放,學(xué)生全部安靜了,到了幼兒園,什么都不是,我站到班上好幾分鐘了,喊也喊了,哄也哄了,琴也彈了,就是沒(méi)人理我。"還有的說(shuō):"在小學(xué),老師是老師,學(xué)生是學(xué)生,老師的威信很高,而在幼兒園,老師是朋友、是父母、是長(zhǎng)輩,還要有耐心"。孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝,到幼兒園就不能疏忽,所以要很用心地照看他們,做到"四心"(愛(ài)心、細(xì)心、耐心、信心),"用我們燦爛的笑容,給孩子一個(gè)有愛(ài)有夢(mèng)的童年"。所以讓我感受到一定要轉(zhuǎn)變對(duì)待小學(xué)生那種態(tài)度,對(duì)她們呵護(hù)倍致,讓孩子們感受到溫暖,愛(ài)上幼兒園。記得有一次,我們班里的楊國(guó)榮小朋友把張琪俊小朋友打的流鼻血了,當(dāng)時(shí)我很生氣本想去責(zé)備他,可冷靜一想,事情肯定是雙方面引起的。于是我向周圍小朋友打聽(tīng)情況,也問(wèn)了他們倆事情的經(jīng)過(guò),后來(lái)才知道是楊國(guó)榮小朋友不對(duì)在先,才會(huì)造成這件事情的發(fā)生。在我的耐心引導(dǎo)下兩個(gè)孩子都知道錯(cuò)了,也相互道了歉,最后還是開開心心的成為了好朋友。通過(guò)這件事讓我知道,每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn),要看全面,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子很調(diào)皮而不喜歡他,我就試著去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)而喜歡他。要知道孩子的內(nèi)心是很脆弱的,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)老師放棄他的時(shí)候,他就會(huì)也放棄自己,所以作為一個(gè)老師,你對(duì)待他的態(tài)度會(huì)直接影響到一個(gè)孩子的心靈。幼兒園是孩子踏進(jìn)學(xué)習(xí)的第一道門檻,重點(diǎn)就是要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。而且由于幼兒年齡小又好動(dòng),在幼兒園要規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí)和生活,會(huì)讓孩子害怕上學(xué)。因此我們教師要給幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如:全班孩子一起鼓掌表?yè)P(yáng)他、獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉。讓孩子知道你對(duì)他的肯定,這樣會(huì)激起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。老師教幼兒學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí),不管是生活中的還是學(xué)習(xí)上的,教師應(yīng)采用幼兒感興趣的方式,這樣不但能夠激起幼兒的興趣,同時(shí)也幫助幼兒能夠更好地掌握方法,也容易記憶深刻,讓幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也不是很難,只要肯動(dòng)腦筋就都能學(xué)會(huì)。幼兒之間都是存在差異的,作為老師不能要求每一位幼兒都如你想的那樣。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤、遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該給予更多的關(guān)懷和幫助,要以正確的方式去引導(dǎo)他們,以至于幼兒不會(huì)因此而害怕老師,跟你產(chǎn)生距離感,也不會(huì)有推脫自己責(zé)任的想法?!爸e(cuò)能改”就還是好孩子。

從我這幾年的工作中,我在生活上對(duì)幼兒的照顧是比較到位的,往往這也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的??蓪?duì)于幼兒心靈上的關(guān)懷是有疏忽的,這也是家長(zhǎng)們忽視的地方??赡軐?duì)于我們成年人來(lái)說(shuō),幼兒生活的那么無(wú)憂無(wú)慮,思想也都是單純天真的,不存在心理上的問(wèn)題??扇绻阕屑?xì)觀察每個(gè)孩子,尤其是那些性格內(nèi)向,比較孤僻的小孩,他們的內(nèi)心是非常脆弱的,你的一句話、一個(gè)眼神,可能就會(huì)影響到他一天的心情,而你卻沒(méi)有在意。這是值得我們老師和家長(zhǎng)都要引起重視的事情,最好就是主動(dòng)和家里人溝通,家園配合做好對(duì)孩子心靈的安撫。每學(xué)期我都要了解自己班里每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),要有針對(duì)性的進(jìn)行教育和引導(dǎo),盡量不要傷害到孩子幼小的心靈。因此,我認(rèn)為幼兒園教師要從心理上接受他們,尊重他們。讓孩子們健康生活,快樂(lè)學(xué)習(xí)?!耙惺茏兓c時(shí)俱進(jìn),并積極發(fā)現(xiàn)變化,認(rèn)同變化。

“如今學(xué)前教育大發(fā)展,尤其是近兩年國(guó)家社會(huì)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)給予更大的關(guān)注與支持,而且針對(duì)城鄉(xiāng)差別這一現(xiàn)象,特別對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育傾注了更多的精力,加大了投資。社會(huì)在進(jìn)步,人在進(jìn)步,學(xué)前教育的理念也必須更新。作為一名轉(zhuǎn)崗教師必須要做一個(gè)勤學(xué)、好學(xué)的求學(xué)者。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),以教研促教學(xué)。

為了盡快提高業(yè)務(wù)能力,要多看、多聽(tīng)、多想、多做,從不斷跟班學(xué)習(xí)到自我實(shí)踐、自我提高。特別是保育方面,幼兒園上課時(shí)間很短,小學(xué)40分鐘一節(jié)課,上完課就走人。幼兒園不一樣,有時(shí)下課比上課更累,你的眼睛時(shí)時(shí)刻刻得盯著孩子們,不能有絲毫大意。安全最重要,孩子年齡小,自我保護(hù)意識(shí)很差,所以你必須不厭其煩地提醒他們注意這個(gè),注意那個(gè)。如"吃東西前要洗手,先小便再洗手","排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不推也不擠","眼睛看老師,耳朵注意聽(tīng)"等。幼兒注意力不集中,你經(jīng)常要停下來(lái)組織活動(dòng),或著用眼神、用肢體語(yǔ)言提醒他們注意,邊邊角角每個(gè)角落你也不能放過(guò),你不能坐在班上不去管外面的孩子。俗話說(shuō):“有孩子的地方必須有老師”,你必須盡可能的關(guān)注每一個(gè)孩子。

2、豐富自己的業(yè)余生活,提高自己的專業(yè)水平。

作為一個(gè)幼兒教師不光要做好班主任的工作,還要備好課、上好課。而且你要是全方面發(fā)展的,各個(gè)科目,每個(gè)領(lǐng)域你都要懂一些。語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、社會(huì)、健康,這些科目都要你來(lái)教。所以我認(rèn)為對(duì)一個(gè)幼兒教師來(lái)說(shuō)確實(shí)很不容易。平時(shí)一定要多看書,多學(xué)習(xí)一些知識(shí),業(yè)余愛(ài)好也要廣泛,唱歌跳舞、打球跑步、繪畫折紙……樣樣都要懂個(gè)一二。所以我們幼兒教師在外人看來(lái)永遠(yuǎn)是那么年輕那么有活力,這也是職業(yè)需求啊。

3、給自己多報(bào)一些學(xué)習(xí)班,為的就是提高自己的專業(yè)水平。多學(xué)必有益,如:學(xué)歷進(jìn)修、技能進(jìn)修等,這些都是可以幫助你提高自己專業(yè)水平的方法。

“只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育的時(shí)候,你才能教育別人?!痹趯W(xué)前教育不斷更新發(fā)展的新時(shí)代,我將一如既往的積極探索幼兒園保教工作的新思路、新策略,在與幼兒同生共長(zhǎng)的過(guò)程中,使我的教學(xué)實(shí)踐煥發(fā)新的生命力。

成長(zhǎng)與感悟篇八

生命的意義,在暴雨傾盆的時(shí)候,在雨像鞭子一樣無(wú)情的敲打著周圍的一切,那條小路的四周,已不見(jiàn)當(dāng)日鮮花盛開的情景,那一朵朵嬌艷的花,如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷,只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草,卻依然在暴風(fēng)雨中傲立,原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒,或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難,而是給了小草越挫越勇的毅力。

生命的意義,在無(wú)人問(wèn)津之時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚仍在那自由自在的游著,我早以兩三個(gè)月,不去問(wèn)候它,可是,沒(méi)有新鮮的水,沒(méi)有維持生命的食物,是什么支持它活到現(xiàn)在呢?我望著那條小魚,明白,生命不是別人給的,而是,靠自己的毅力、頑強(qiáng)爭(zhēng)取來(lái)的。

生命的意義,在全身癱瘓之時(shí),她――張海迪并沒(méi)有自暴自棄,她奮發(fā)學(xué)習(xí),以自己的勤奮的堅(jiān)毅不拔的精受了嚴(yán)峻的磨難,她學(xué)習(xí)德語(yǔ)、……她不服輸,她不甘心于接受命運(yùn)的安排,最后,她,了。

生命是公平的。

她短暫而漫長(zhǎng),只要你想,你就會(huì)緊緊抓住她的手。

她脆弱而堅(jiān)強(qiáng),只要你肯努力,弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。

讓我們堅(jiān)強(qiáng),做生命的主宰。

成長(zhǎng)與感悟篇九

偶翻作文書,閱得一篇名《有胡初成長(zhǎng)》。一翻,卻盡是以前寫濫了的。但這胡子,卻頗有些感觸。

小時(shí)候,總覺(jué)得這胡子是個(gè)害人的東西,大概是被爸爸下巴上的胡茬子蹭怕了的緣故吧,也可能是經(jīng)常看到爺爺沒(méi)剔胡子,被奶奶數(shù)落的窘相吧。卻不曾想到,立一面鏡子。里面那張稚氣未脫的臉上,鼻子下方半寸左右的地方,也有了少許密密的青色,雖沒(méi)爸爸或爺爺那樣的堅(jiān)挺,暫且美其名曰“胡子”吧。

我還是不太喜歡這東西。

青春期油脂分泌過(guò)旺,使“青春豆”也肆無(wú)忌憚,為虎作倀的長(zhǎng)著,外公說(shuō)這冥頑不化的“豆子”并著那囂張的“胡子”證明我這長(zhǎng)大了。我不以為然,我認(rèn)為那些東西把我變丑了。于是冒著天下之大不韙。將那一粒粒似乎趕不盡殺不絕的痘子擠破。但胡子卻是不敢拔的——曾讀過(guò)一篇報(bào)道,大意是我這么大的孩子拔胡子引起腦感染,死了。我的命可是值錢的。

覺(jué)得好笑。自己現(xiàn)在竟對(duì)胡子如此深惡痛絕,還記得小時(shí)侯曾在鏡子上畫過(guò)一款款的胡子,然后就著鏡子把臉“嵌”進(jìn)去,試試自己以后該長(zhǎng)哪一款的胡子才好看,結(jié)論是都不好看??蛇@胡子還是長(zhǎng)了,長(zhǎng)在臉上較為顯眼的地方,于是我不能裝作沒(méi)看見(jiàn)吧,總得為這胡子做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢?我細(xì)想,還真沒(méi)做過(guò)什么。仍然和一群小孩子做小孩該做的事,像個(gè)傻子,僅因?yàn)橛辛撕印?/p>

這個(gè)年齡是無(wú)法避免的,在這個(gè)人生的路口,或許每一個(gè)人都會(huì)停停頓頓。

胡子,它是什么?它不是一種標(biāo)志,是一種經(jīng)歷,讓我們懂得該放下什么,該提起什么的經(jīng)歷。這胡子應(yīng)該就像中年人兩鬢冒出的銀絲一樣吧,是一種過(guò)滄桑的經(jīng)歷。

偶看玻璃板下的相片,有我有弟弟,同樣童稚的臉上,漫出無(wú)憂無(wú)慮??涩F(xiàn)在這個(gè)年齡,卻似乎充滿了憂郁。有人學(xué)會(huì)逃避,是因?yàn)樗麩o(wú)法擔(dān)起生命中應(yīng)有的痛。

小時(shí)候,是不知道,空氣也有壓力,現(xiàn)在知道了,卻以為會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

我不知道成長(zhǎng)的意義,但在每一個(gè)明麗的清晨和如血的黃昏,我都將理想膨脹,等待它英勇升空或凄厲爆炸的一天。

該來(lái)得,它總會(huì)順著時(shí)間的腳步,按步就班的來(lái),我要學(xué)會(huì)的不是逃避,也不是另辟蹊徑,而是承擔(dān)。

回頭一瞅,那伏案作業(yè)的弟弟,他懂嗎?

成長(zhǎng)與感悟篇十

1.生活如夢(mèng),但非夢(mèng),夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)總隔著千山萬(wàn)水。無(wú)數(shù)次睡著做夢(mèng),醒后打假,真相看透后反手把夢(mèng)“咚咚”擊碎,然后對(duì)著它惆悵地說(shuō),真是不堪一擊,不過(guò)如此。生活不是夢(mèng),但有必要做點(diǎn)夢(mèng)。

2.生活太孤單,所以總想有人伴。想要精神與凡身隨時(shí)有人相知相隨,必經(jīng)千錘百煉,必能百毒不侵,再附上蒲葦之韌,以應(yīng)付生活突如其來(lái)的破碎與亙古不變的平庸平淡。即使這世界只余下你一人,你也不覺(jué)孤單。

3.人生中的每一個(gè)存在,都是為了豐富我們的人生,都是為了讓我們的人生更好。尤其那些不好的,讓我們?nèi)松械男腋C篮玫淖涛陡诱滟F獨(dú)特。

4.人往往會(huì)在不經(jīng)意間失去很多東西,有些事物很微妙,有些東西很細(xì)小,細(xì)小得不曾在你的腦海里駐足,微妙得不容讓你去仔細(xì)思考,就像石縫里一股涓涓細(xì)流輕輕地從你身旁滑過(guò)來(lái),不及回味就流進(jìn)了生活的沙漠里。

5.生命本身只是一次單程的旅行,無(wú)論長(zhǎng)短,無(wú)論沿途的風(fēng)光是否美麗,我們擁有的只是唯一的一次機(jī)會(huì)。但這條路的長(zhǎng)短卻大多不被我們把握,我們能把握的就是擁有的瞬間,包括路途中的那些和風(fēng)細(xì)雨,那些親情的撫慰愛(ài)情的滋潤(rùn)友情的包圍。

6.生命的芳華,總是用來(lái)被辜負(fù)的。有年少的無(wú)知,有年輕的狂妄,總覺(jué)得可以無(wú)限地透支,總覺(jué)得風(fēng)景沿途都是,我們可以隨意揮霍,卻不想,當(dāng)驀然驚覺(jué),好像錯(cuò)過(guò)了什么,再想回頭,卻無(wú)處可買到那張返程的“車票”了。

7.生命中應(yīng)時(shí)時(shí)讓自己擁有一顆輕松自如的心,不管風(fēng)起云涌,不管世事變化和滄桑變遷,擁有一片屬于自己的滿足而清靜的天空,心中就一定是陽(yáng)光明媚!

8.世界上沒(méi)有一個(gè)人是堪稱完美的,當(dāng)然也沒(méi)有一件事是堪稱完美的,凡事有得必有失,記住魚和熊掌是不可能兼得的。

9.人生猶如一本書,愚蠢的人將它草草翻過(guò),聰明的人的人卻會(huì)將它細(xì)細(xì)品讀。為何如此?因?yàn)槁斆鞯娜酥?,他只能讀一次。

10.世界自有它的腳步,至于它怎么行走,你無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)。你管好自己的腳步方向就好。腳能踏穩(wěn)一只船是本事,腳踏兩只船就是叛逆,腳踏三只船那就是找死。

11.最佳的報(bào)復(fù)不是仇恨,而是打心底發(fā)出的冷淡,干嘛花力氣去恨一個(gè)不相干的人。

12.一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。

13.有些傷口,時(shí)間久了就會(huì)慢慢長(zhǎng)好;有些委屈,受過(guò)了想通了也就釋然了;有些傷痛,忍過(guò)了疼久了也成習(xí)慣了……然而卻在很多孤獨(dú)的瞬間,又重新涌上心頭?!鋵?shí),有些藏在心底的話,并不是故意要去隱瞞,只是,并不是所有的疼痛,都可以吶喊。

14.生活里,有很多轉(zhuǎn)瞬即逝,像在車站的告別,剛剛還相互擁抱,轉(zhuǎn)眼已各自天涯。很多時(shí)候,你不懂,我也不懂,就這樣,說(shuō)著說(shuō)著就變了,聽(tīng)著聽(tīng)著就倦了,看著看著就厭了,跟著跟著就慢了,走著走著就散了,愛(ài)著愛(ài)著就淡了,想著想著就算了。

15.假如愛(ài)情可以解釋,誓言可以修改。假如,你我的相遇,可以重新安排。那么,生活就會(huì)比較容易。假如有一天,我終于能將你忘記。然而,這不是隨便傳說(shuō)的故事。也不是明天才要上演的戲劇。我無(wú)法找出原稿,然后,將你一筆抹去。

16.成長(zhǎng)的心靈,沒(méi)有目的,有的只是處處笑聲。

17.成長(zhǎng)的心靈,心中有愛(ài),卻又對(duì)所有的人平等。不知有恩不知有怨,好似無(wú)情,又時(shí)時(shí)心存,將心滿呈。

18.成長(zhǎng)的心靈,沒(méi)有師從,只有孩童般的好奇和傾聽(tīng),卻什么也記不得心中。

19.成長(zhǎng)的心靈,沒(méi)有上帝,但不狂妄,沒(méi)有,只有熱情。

20.也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈,告別因循的過(guò)往,每一天都是新的觀光旅程,每一刻都只看到眼前的風(fēng)景。

21.街頭十字路口,半空霓虹閃爍,一個(gè)回眸,一雙微笑的眼睛,溫情的目光讓人如夢(mèng)如癡,霎那之間仿佛所有所經(jīng)歷的一切都是幸福的,因?yàn)橛鲆?jiàn)了他,愛(ài)情就這樣誕生了。

22.每個(gè)故事的開始都是美的,美的到結(jié)束時(shí)我們都不愿意相信自己擁有過(guò)。

23.我一直覺(jué)得,每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)世界,這世界既是真實(shí)存在的,又是深埋于每個(gè)人的內(nèi)心的。一部分可以與人分享,一部分卻是自己獨(dú)有的,特有的,即使最親密的人也無(wú)法觸及。

24.有時(shí)候會(huì)覺(jué)得,人生就像是一個(gè)人靜止站在一條寬闊的馬路中央。時(shí)間在流轉(zhuǎn),許許多多人從我身邊走過(guò),有人怕我冷送我一件衣服,有人怕我餓送我一塊面包,有人和我攀談許久然后離去,或許也有人搶走了我的面包和衣服,可是,這些人都是流動(dòng)的,短暫停留,終將離開。

25.當(dāng)我們忙碌著不斷前進(jìn)時(shí)候,從未有空停住腳步駐足欣賞,所有的事情如同奔跑的汽車,在玻璃前留下的一瞬間的景色。

27.在那個(gè)不懂得什么是生活,什么是人生的年代,自認(rèn)為什么都懂得,凡事都想得簡(jiǎn)單的年代里,我們得到了心靈的最美的陶冶,但是我們得到的又有什么呢,似乎在記憶里從來(lái)都沒(méi)有存在過(guò)。

28.我們長(zhǎng)大,我們成熟,我們被遺棄在城市的角落,被迫的忙碌著各種各樣的工作,無(wú)奈的接受各種各樣的應(yīng)酬,如行尸走肉般,無(wú)論成功與失敗都填不了夜晚的那份孤單。

29.缺陷不代表被遺棄,世上總有一個(gè)人坐在你的身旁,陪你看朝陽(yáng)滿天,余輝遍地。

30.再熟悉的號(hào)碼,也有空號(hào)的一天。再痛的記憶,也有淡忘的一天;再美的夢(mèng),也有蘇醒的一天;再愛(ài)的人,也有遠(yuǎn)走的一天;再羅生門的劇情,也有落幕的一天;過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,時(shí)間會(huì)沖淡一切,未來(lái)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路在等著我們。

31.夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,反而更顯珍貴!

32.有時(shí)想想自己是不是淚腺特別發(fā)達(dá),經(jīng)常會(huì)為一句話一件事一個(gè)人一個(gè)畫面感動(dòng)的落淚,突然想起有這么一句話:為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。

33.并不是陌上所有的花開,都為愛(ài)情而開。有時(shí),陌上的花開,是為內(nèi)心的幸福而來(lái)。

34.很慶幸,自己在一段的自我迷茫歲月后明白了人生的真諦。過(guò)往是人生歷練下的一筆寶貴財(cái)富,愛(ài)情是人生中不可缺的一部分,但是快樂(lè)是人生必須不忘的最大的追尋。沒(méi)有了快樂(lè),要過(guò)往和愛(ài)情來(lái)也是徒勞。

35.每顆種子有自己的成長(zhǎng),蒼松木葡萄藤,只應(yīng)不擋別人的陽(yáng)光,不必比較誰(shuí)更茂盛。

36.也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈,尤如破土的種子剛看到森林的茂盛。但有一顆無(wú)畏的心,就能增添綠色蔥蔥。

37.成長(zhǎng)的心靈,它知道包容,世上沒(méi)有兩片相同的樹葉,而我們也尊重每個(gè)人的,有所追求的神圣也許并不比自然的世俗更接近心靈。

38.成長(zhǎng)的心靈,不回避存在的豐盛,可能演出百千場(chǎng)戲,自己卻不屬其中。

39.成長(zhǎng)的心靈,是空中的鳥跡,千言萬(wàn)語(yǔ)卻述不到它真形。

40.成長(zhǎng)的心靈,只是隨波逐流,而不艱辛的游泳。如果它是幻誰(shuí)能轉(zhuǎn)成真,如果它是夢(mèng),就總會(huì)醒。它是那夢(mèng)中游戲的頑童,只顧著玩耍的喜悅,不知道明早就難免要醒。

成長(zhǎng)與感悟篇十一

近段時(shí)間除了緊張有序的學(xué)習(xí),我和全班同學(xué)做的最多的一件事情就是通背三字經(jīng)。因?yàn)閷W(xué)校將要舉行一次《誦經(jīng)典古文,做少年君子》的誦讀比賽,哪怕是課間十分鐘也有同學(xué)在勤奮的背誦。我常常被同學(xué)們的集體榮譽(yù)感而感動(dòng)著,我是前面伴舞的,也不甘示弱,練習(xí)再練習(xí)······不知道什么時(shí)間膝蓋竟跪得青一塊紫一塊。

經(jīng)過(guò)勤奮、認(rèn)真的排練,轉(zhuǎn)眼間期待已久比賽的日子就在眼前,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌決心為班級(jí)爭(zhēng)得第一名的好成績(jī)。

下午第一節(jié)課的下課鈴聲未落,男生們便一個(gè)箭步?jīng)_出教室,我們女生也按耐不住心中的激動(dòng)也跟著這群激動(dòng)的要發(fā)狂的男生一起跑出教室,看這陣勢(shì)大概同學(xué)們第一節(jié)課上的效率都不高,因?yàn)樾牟辉谡n堂上!老地點(diǎn)我們?cè)谛滤臉菢窍录吓抨?duì),同學(xué)們發(fā)狂歸發(fā)狂,一旦排好隊(duì)伍我們就像整裝待發(fā)的士兵個(gè)個(gè)精神抖擻,安靜、嚴(yán)肅下來(lái)。今天是我們五年級(jí)的比賽,所以看見(jiàn)其他班的同學(xué)我們都暗暗較著一股勁,賽場(chǎng)上又散發(fā)著一股濃烈的火藥味!

大概過(guò)了有二十分鐘比賽正式開始了,我們班是最后一個(gè)出場(chǎng),前幾個(gè)班級(jí)有誦讀《弟子規(guī)》、《千字文》、《三字經(jīng)》,同學(xué)們看著其他班級(jí)出色的表演,心里開始沒(méi)底了,信心也一落千丈,有個(gè)同學(xué)垂頭喪氣的說(shuō):“完了!我覺(jué)得我們班沒(méi)希望了!”我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得我們才是壓軸的好戲,我用鼓勵(lì)的口氣說(shuō):“只要我們團(tuán)結(jié)一心,前三名一定有我們!我覺(jué)得我們比他們出色!”

突然發(fā)現(xiàn)等待是一件消耗信心的事情,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢像被冰凍住了一樣。終于輪到我們班上場(chǎng)了,我做了一個(gè)緊握拳頭的動(dòng)作,為自己暗暗加油,到了舞臺(tái)上心中的小兔子七上八下“突突”的跳個(gè)不停。音樂(lè)響起,和著美妙的音樂(lè)領(lǐng)讀張樂(lè)樂(lè)進(jìn)入狀態(tài),開始了有感情的誦讀:“人之初,性本善······”我和祝嘉欣、韓淑凡等十二個(gè)同學(xué)開始緊跟誦讀舞動(dòng)起來(lái),身后全體同學(xué)合讀,我們?cè)谖枧_(tái)上悠然自得的表演,一時(shí)間竟忘記這是舞臺(tái),仿佛舞臺(tái)下空空如也沒(méi)有觀眾······當(dāng)然我們的出色表演迎來(lái)了臺(tái)下雷鳴般的掌聲······那掌聲久久回蕩在會(huì)場(chǎng)!

第二名,雖然有點(diǎn)小失望,但更多的是喜悅!我被同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的集體榮譽(yù)感深深感動(dòng)!感覺(jué)大家在一次次歷練中長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)與感悟篇十二

一定是穿越了兩千多年的時(shí)空,我的目光才找到了你那扇半掩的窗戶。

于是,總在這樣寧?kù)o的夜里,散落一個(gè)個(gè)欲與還休的日子,無(wú)可奈何的將光陰虛擲,卻一遍又一遍把你深情呼喚。你的名字,跨越了千年的歷史,依舊是不老的傳奇!

伴隨著一滴清淚,半杯濃茶,我細(xì)細(xì)咀嚼著你生命的絕唱——《離騷》。

“身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄”,這是何等的英雄豪邁?!柏M愈身之憚殃兮,恐皇輿之?dāng)】?jī)”,又是何等的憂郁彷徨。

你杰出的治國(guó)才能,可與日月同輝;對(duì)楚懷王的忠心,天地可鑒。然而,懷王卻聽(tīng)信奸佞饞言,疏遠(yuǎn)忠義之士,你空有一腔報(bào)國(guó)熱血,卻無(wú)處施展過(guò)人的才華。于是,你縱身與汨羅江的滔滔江水,奔流到海不復(fù)返。

即使在你生命的最后一刻,你依然保持著一貫的高風(fēng)亮節(jié),縱然舉世皆濁我獨(dú)清,你仍在心中恪守著一方凈土。這便鑄就了你不朽的靈魂,能使我們感悟人生,感悟成長(zhǎng)。

揮之不去的凄清,糾纏著對(duì)你的呼喚,從我手心靜靜流淌的音符,擾亂了我的思緒。我感嘆你多難的命運(yùn),細(xì)數(shù)著你悲壯的遭遇,徹夜難眠。

在朦朧的月夜里,對(duì)你的緬懷,猶如月色一般朦朧。夢(mèng)里的你,來(lái)了又走了,離去的是足音,留下的是暗淡的憂郁,愛(ài)國(guó)的情懷。

也許,你不想讓沉重拖滯你的輕盈,不想讓頑瞑牽絆你的不羈,于是,你選擇了憤然離去,卻留下不朽的詩(shī)行。你與懷王就如兩條平行的軌道,離得雖近,卻永遠(yuǎn)不能相交。天上的星月甚是誘人,但它屬于所有人的眼睛,正如你滿腔的治國(guó)之才,并不僅僅屬于楚國(guó),無(wú)論在哪個(gè)諸侯國(guó),只要遇上求賢若渴的明君,你便能造福一方。穿越千年后,你一樣能服務(wù)當(dāng)今。

天空中只有浮云飄過(guò),我驟然發(fā)現(xiàn),我的呼喚是何等虛空。突然想要把你的名字編制在蔚藍(lán)里,好讓我的呼喚充滿樓臺(tái)天宇,或者將思緒嫁與風(fēng),任其漂泊,或者把心靈上道鎖,鎖住緬懷。

由于間隔著兩千多年的歷史,所以我只能站在你半掩的窗外,深情的把你呼喚。

不管隔著多少年,你依舊是不朽的傳奇,你的靈魂,你的精神,一直伴隨著我,激勵(lì)我的人生,感悟成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)與感悟篇十三

成長(zhǎng)的道路總是漫長(zhǎng)的,煎熬著的,它就想一篇難懂的文作一般,需要我們慢慢品味,細(xì)細(xì)體驗(yàn),然后咀嚼,發(fā)現(xiàn)的這么一個(gè)過(guò)程。

成長(zhǎng)的方式多種多樣,成長(zhǎng)的體驗(yàn)也不盡相同。然而不管是咖啡式的成長(zhǎng),菊花式的成長(zhǎng),還是茶葉式的成長(zhǎng)都是值得我們?nèi)ニ伎既ヮI(lǐng)悟的。

咖啡式的成長(zhǎng)。

咖啡是苦澀的,猶如我的成長(zhǎng)一般忙,是我生活的主旋律。我不能抽時(shí)間去進(jìn)行我的課外娛樂(lè)。無(wú)法放松自己,在家長(zhǎng)與老師的雙重高壓下。我的身體早已勞累不堪而屢次的挫折與失敗更使我的心靈疲憊不已。這時(shí),一杯黝黑的咖啡是我的最愛(ài)。那種又苦又澀的味道,令我難以忘懷,像是我的內(nèi)心獨(dú)白,成長(zhǎng)就是這杯咖啡的味道,在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)體味苦澀。

菊花式成長(zhǎng)。

我喜歡觀察炮制菊花的過(guò)程,先將菊花放入杯中,加入開水,菊花在里面慢慢地煎熬著。最后,用最緩慢的方式打開自己被曬干的花瓣。用盡所有的力量展示最后的輝煌。一朵碩大而剔透的菊花映入我的眼簾。如同靜靜的種子默默發(fā)芽。古老的樹干上冒出的新芽,成長(zhǎng)就是這么一個(gè)過(guò)程,而成長(zhǎng)中,總是伴隨著淡淡的惆悵與憂愁,但也因成長(zhǎng),教我們學(xué)習(xí)菊花般堅(jiān)忍的意志,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)忍耐和感悟生命的真諦。

茶葉式的成長(zhǎng)。

泡茶的過(guò)程也是一種成長(zhǎng),之前,茶葉總是浮在表面,令人生厭,但之后,它就會(huì)慢慢沉入杯底靜靜釋放自己的芬芳,真正的成長(zhǎng)就像這沉入杯底的茶葉一般,它不輕浮,不急躁,成長(zhǎng)就是這么一個(gè)過(guò)程,一個(gè)不斷自我成長(zhǎng),自我升級(jí),自我提升的過(guò)程。

你體味過(guò)咖啡般的苦澀嗎?你擁有了菊花般的意志嗎?你學(xué)會(huì)了茶葉式的品質(zhì)嗎?這,才是真正的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)與感悟篇十四

成長(zhǎng)是一首歌,一首簡(jiǎn)單而又曲折的歌,有動(dòng)有靜,有樂(lè)有悲;成長(zhǎng)是一種歷程,當(dāng)我們睜著眼睛,幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)世界上,我們便開始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知,從天真到深沉,我們編導(dǎo)著講不完的故事。

我小心翼翼地把夢(mèng)系在潔白的風(fēng)箏上,伴隨著我,翱翔、翱翔……。

風(fēng)箏帶著我慢慢地飄向遠(yuǎn)方,童年也漸漸離我遠(yuǎn)去,我迎來(lái)了一個(gè)夢(mèng)幻般的季節(jié)——花季。

清晨,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),花瓣向我微笑,聽(tīng)我唱一首悅耳的歌曲;晚上,當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),月亮向我走來(lái),聽(tīng)我講那個(gè)奇妙的世界?;ò?、月亮,構(gòu)起了我美好的幻想,為我編織著青春,那如詩(shī)如畫的夢(mèng)。

我在翠綠的田野上,撒下希望的種子,在那縱橫交錯(cuò)的道路上,我們往往會(huì)感到無(wú)路可走,面對(duì)生活而產(chǎn)生迷茫,我們必須清醒地知道,自己才是命運(yùn)的主人,才是靈魂的舵手。

凝視生活,璀璨無(wú)比,青春是片美麗的芳草地,生活的陽(yáng)光多么地明媚。

經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們終于迎來(lái)了詩(shī)歌般的夢(mèng)幻黎明。

昨天,帶著回憶悄然逝去;今天的船槳正掌握在我們的手里;明天,正閃爍著光輝期待著我們!

成長(zhǎng)與感悟篇十五

我一直都相信,我是個(gè)好孩子,走在路上,清亮的眼睛,燦爛的笑臉。

可有一天,我成了迷路的孩子,臉上是落寞的表情,眼里是憂郁的情愫,走路時(shí)是個(gè)寂寞的姿勢(shì)。孩提時(shí),我夢(mèng)想自己有一座屬于自己的城堡,走著追著,卻發(fā)現(xiàn)通往城堡的路上有巫婆把守的森林。曾經(jīng)年幼無(wú)知的歲月被留在時(shí)光里,我們沒(méi)走,時(shí)光在飛逝嗎?我想我在飛逝,時(shí)光依舊在那里。似水年華,悄悄一瞥。忘了自己會(huì)長(zhǎng)大,忘了回憶總是在增長(zhǎng),忘了未來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。可身邊總是有人提醒我:多懂事的孩子,快要成大人了。我聽(tīng)后心里流過(guò)一股莫名的液體,是欣喜的淚還是憂傷的淚?長(zhǎng)大,漸漸的學(xué)會(huì)拒絕淚水,學(xué)會(huì)了把關(guān)愛(ài)扭曲,自己獨(dú)自沉醉在寂靜的小世界,與音樂(lè)為友。當(dāng)我壓抑煩悶時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),我就會(huì)準(zhǔn)備好明天的微笑,擁抱美好。有一首歌,名叫《葉子》,聽(tīng)了一遍又一遍,總是有不同的感動(dòng),好像自己在為自己唱歌?!叭~子是不會(huì)飛翔的翅膀,翅膀是落在天空的葉子……孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一個(gè)人的孤單?!绷?xí)慣了安靜,就算身邊有很多人一起聊天,我依舊心如止水,就好像朱自清的《荷塘月色》中所說(shuō)“熱鬧是他們的”。我以為成長(zhǎng)的回憶會(huì)永不消失,以后就算老了,什么都沒(méi)有了,還有回憶可以尋找。他們說(shuō)回憶像玻璃,打碎了,碎片一片片依舊很有意蘊(yùn)。我這個(gè)人沒(méi)有方向感,走在路上尋找家時(shí),我會(huì)一直朝著熟悉的地方走,走著走著就到家了。媽媽說(shuō):“因?yàn)榧依镉袦嘏?,它?huì)在前方引路?!眿寢尶粗议L(zhǎng)大,就有些發(fā)愁。她不知道這樣一個(gè)柔弱的孩子是否具有抵抗困難的`力量,所以她總說(shuō):“孩子,媽媽希望你快長(zhǎng)大,因?yàn)槟闳松穆愤€很長(zhǎng),可媽媽總擔(dān)心你會(huì)不會(huì)在生活中迷路?!焙芫靡郧?,我拒絕成長(zhǎng),覺(jué)得自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,可天上的大雁往南飛了十幾次了,漸漸明白我是個(gè)快要長(zhǎng)大的孩子了。

成長(zhǎng)是孤單的。我騎著單車奔向夕陽(yáng),覺(jué)得自己離太陽(yáng)西下的地方越來(lái)越近。騎累了,路邊柔和的燈光下留下一個(gè)滿臉悲傷的我,和一個(gè)不說(shuō)話的影子。我很孤單吧,不,我還有你;我不孤單吧,可我只有你隨行這么多年,我忠實(shí)的影子。

成長(zhǎng)是安靜的。靜靜的成長(zhǎng),靜得沒(méi)有一點(diǎn)訊息。我看見(jiàn)花瓣在凋謝,離開枝頭的花瓣,急匆匆地是不是為了隱藏地下一個(gè)莫大的秘密?拾起來(lái),依舊清新的泥土,可我仍微笑,我聽(tīng)見(jiàn)果實(shí)成長(zhǎng)的聲音,我看見(jiàn)小橋邊的楊柳樹,風(fēng)飄著的是你無(wú)聲的憂愁。曾聽(tīng)朋友佳佳說(shuō):“楊柳是最孤單的樹?!蔽曳路鹂匆?jiàn)風(fēng)中的柳樹在漸漸長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)是美麗的。我以為我自己如果對(duì)一件事念念不忘,這件事就會(huì)永久留在回憶中,可漸漸發(fā)現(xiàn)那些不愉快的音符逐漸變成精靈逃脫了我的世界。想想過(guò)去,就總會(huì)幸福,記憶懂得選擇,才會(huì)常??鞓?lè)。我是個(gè)幸運(yùn)的人,上帝為我作了選擇,也許上帝怕悲傷掠奪我這個(gè)懂事的孩子。沒(méi)有人教我成長(zhǎng)的路該怎么走,沒(méi)有人教我幸福長(zhǎng)什么模樣,沒(méi)有人教我機(jī)會(huì)什么時(shí)候來(lái)臨,所有的一切都要自己去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程中付出千辛萬(wàn)苦,獲得了微小的收獲,我如獲至寶。我們不經(jīng)常為自己微小的獲得而欣慰嗎?一次次的感動(dòng)積累了我自己美麗的城堡,它不是象牙塔,它是我自己設(shè)計(jì)建造的幸福城堡。只要我有潘多拉多盒子里最后的東西——希望,就能夠找到成長(zhǎng)的美麗之所在。

歸來(lái)吧,歸來(lái)吧,迷路的孩子,我多么幸福。成長(zhǎng)的路,自己走,可沒(méi)有忘記回家的路。走在校園里的小路上,樹陰斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在我身上,仿佛我心情的明明暗暗,交織成一幅美麗的畫,卻永不定格在空間里,我知道這已留在時(shí)空里。陽(yáng)光灑在我臉上,眼里的淚光像河里流動(dòng)著的波一樣閃爍,幸福地、悲傷地融合在一起,編織成了成長(zhǎng)的日子。

成長(zhǎng)的事,成長(zhǎng)的感動(dòng),該用怎樣的情懷來(lái)敘說(shuō)?

成長(zhǎng)的路上,我走著,時(shí)面仰望天空,時(shí)面駐足凝神路邊,只是我沒(méi)有忘記:繼續(xù)趕路!

成長(zhǎng)與感悟篇十六

成長(zhǎng)是什么?是生理上的改變嗎?也許是吧。成長(zhǎng)是什么?是孤僻的內(nèi)心需要傾訴嗎?也許是吧。成長(zhǎng)是什么?是態(tài)度和精神上的差異嗎?也許是吧十四歲的我,對(duì)于一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子而言是“大姐姐”;對(duì)于一個(gè)成年的青年女生而言是“小妹妹”;對(duì)于一個(gè)成熟穩(wěn)重的叔叔而言是“外甥女”;對(duì)于一個(gè)年過(guò)半百的伯伯而言是“侄女”;對(duì)于一個(gè)白鬢蒼蒼的老人而言是“孫女”。

成長(zhǎng)是這么微妙,人稱的變化便隨著成長(zhǎng)而逐漸改變。而自己的心也開始變了,變得警惕、孤僻,也許這時(shí)候就會(huì)渴望幾個(gè)知己吧!小學(xué)畢業(yè),所謂的朋友在我的心上刻了一刀,對(duì),我們因?yàn)槊餍嵌臣芙^交了。很荒唐,卻很真實(shí)。那時(shí)的我似乎對(duì)什么都看透了——學(xué)校找不到朋友,只有同學(xué)。那個(gè)時(shí)候,在成長(zhǎng)的道路上。我驀然回首,只是發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)從小在一起的朋友還在原地等我,是的,我更應(yīng)該去珍惜她們。

十四歲的我,像是一道彩虹,幾乎很少遇見(jiàn)黑色,永遠(yuǎn)都是那么繽紛、活躍。是呀!因?yàn)槲矣兄?,有五個(gè)知己,是她們讓我那么開心、快樂(lè),讓我可以歇斯底里地笑,讓我可以傻傻感動(dòng)地哭泣,讓我可以傾盡所有地訴說(shuō)成長(zhǎng)是這么幸福,朋友們?cè)O(shè)身處地地為我著想。也因此,自己在緘默不語(yǔ)的環(huán)境中改變了。以前的自己雖然也算開朗,但對(duì)于別人的第一印象,總會(huì)展開淑女作風(fēng),多聽(tīng)多看少說(shuō)。以前的自己在別人眼里是乖乖女,文靜乖巧討人喜歡,卻只能在朋友群里擺脫束縛。而現(xiàn)在,自己會(huì)在意別人心中的好印象,放得開了,在別人面前很豪放,說(shuō)說(shuō)笑笑不會(huì)忌諱什么了。改變,在慢慢改變,學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友,敢作敢當(dāng),敢在別人面前展現(xiàn)自己。毛遂自薦也是有的,但也在慢慢學(xué)會(huì)“忍耐”,真的,自己還不夠有耐心,容易生氣,也許成長(zhǎng)著就會(huì)變的。

成長(zhǎng)是這么復(fù)雜,雖然才十四歲,對(duì)于曾經(jīng)的自己改變了不少。的確,從前的我和現(xiàn)在的我有差異了。小時(shí)候哭著哭著就笑了,長(zhǎng)大后笑著笑著就哭了。小時(shí)候的自己活潑、頑皮,長(zhǎng)大后的自己執(zhí)著、冷靜。小時(shí)候的自己愛(ài)哭愛(ài)鬧,長(zhǎng)大后的自己深沉少語(yǔ)差異就是在成長(zhǎng)中產(chǎn)生的,也是在成長(zhǎng)中注定如此。

小時(shí)候我們會(huì)隨意許下承諾,因?yàn)檫@可以完成,或者不在乎。長(zhǎng)大后自己不會(huì)將話說(shuō)得太滿,因?yàn)楹茉谝馑?,可又不能保證它會(huì)實(shí)現(xiàn)。小時(shí)候自己會(huì)因?yàn)槿缭敢詢敹V箍奁?,也?huì)因?yàn)榘参慷?qū)散了頭頂?shù)哪瞧瑸踉?。長(zhǎng)大后不會(huì)因?yàn)槿缭敢詢敹V箍奁?,更不?huì)哭泣,只是將那份難過(guò)藏得更深這就是成長(zhǎng)吧,成長(zhǎng)讓我變了,讓大家都變了。不知多少年后的自己會(huì)覺(jué)得從前的自己好可笑。

有人會(huì)說(shuō),小小年紀(jì)怎么可能會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)他們不懂,自己成長(zhǎng)了,永遠(yuǎn)都是自己最清楚,清楚得不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),一味地逃避。我不想逃,只想正視成長(zhǎng)。

如果,成長(zhǎng)的樹長(zhǎng)歪了,我想和自己身邊的人將它扶正。

如果,成長(zhǎng)的樹衰落了,我想和自己身邊的人一起灌溉。如果,成長(zhǎng)的樹過(guò)盛了,我想和自己身邊的人一起修剪。

成長(zhǎng)就那么簡(jiǎn)單。

成長(zhǎng)與感悟篇十七

天使擁有一對(duì)純白的翅膀,展開時(shí)如一朵天邊的白云,燕尾蝶擁有一對(duì)斑斕的翅膀,鋪張開來(lái)如一襲華麗的袍。

其實(shí),每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只是有些人的翅膀早早的被人殘忍的折斷了。

我們的翅膀,就像我們的想象力,無(wú)法描繪,永無(wú)邊際,不斷的延伸……。

但是,如今呢?

一張張的試卷,一個(gè)個(gè)紅色的分?jǐn)?shù),像是主宰了我們的命運(yùn),挨罵或者是一番信息。唯一的一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)是課間與要好的朋友嬉戲,但有時(shí),也會(huì)被老師同學(xué)的異樣的目光所剝奪。

我們的翅膀呢?

成長(zhǎng),就是這樣的嗎?

成長(zhǎng),讓我們的翅膀變得更強(qiáng)壯;成長(zhǎng),讓我們不再單純;成長(zhǎng),讓我們知道了離別。

每天睜眼閉眼間那一張張熟悉的戀。雖然知道在不久的將來(lái)就要分離了,三年對(duì)時(shí)間老人來(lái)說(shuō)不值一提,但是,三年對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的,這三年來(lái),讓我不斷改變著,不斷成長(zhǎng)著。真的,好害怕,好不舍呀?。?!

日子一天天地過(guò)去,我的翅膀,我的成長(zhǎng),在一天天完善,日子將不再重來(lái)。

成長(zhǎng),朋友們,請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜?。?!

成長(zhǎng)與感悟篇十八

盡管有時(shí)候很努力,也不定能達(dá)到自己或者他人眼中的要求。

這樣的事實(shí)有時(shí)真的讓人很沮喪,充滿了挫折感。

可是,你必須明白且懂得,這樣的心態(tài)唯有自己去調(diào)整。

沒(méi)有人能幫你解決所有問(wèn)題,有些事情必須自己學(xué)著去面對(duì)。

你必須在這些經(jīng)歷中學(xué)會(huì)淡然,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),也許有人會(huì)稱之為麻木,但是否真的有所改變,只有你自己知道。

也許,你會(huì)選擇在某個(gè)黑夜里埋頭痛哭,當(dāng)然也許你會(huì)連眼淚都擠不出一滴。

但事實(shí)與現(xiàn)實(shí)在告訴你,你必須成長(zhǎng),且一直繼續(xù)地勇敢地往前走。

哪怕你的力量薄弱的微不足道,哪怕你的步履蹣珊,哪怕你覺(jué)得自己會(huì)有心無(wú)力。

但是,該你做的,該你面對(duì)的,該你承受的,你還是要盡己所能。

多一些正能量的心理暗示,別被內(nèi)心的恐懼與無(wú)知所打敗。

請(qǐng)勇敢一些,朝著有陽(yáng)光的方向,奮力生長(zhǎng)。

有些心靈雞湯真的是需要的,也許過(guò)于滋補(bǔ),也許過(guò)于空泛,但在你需要的時(shí)候,就是最好的補(bǔ)給。

成長(zhǎng)與感悟篇十九

步履匆匆,在花叢間落下片片足印,在樹蔭下遺落點(diǎn)點(diǎn)剪影??v使沒(méi)有不滅的痕跡,也曾有過(guò)無(wú)悔的諾言。

細(xì)數(shù)繁星,數(shù)不盡的星星點(diǎn)點(diǎn),數(shù)不盡的喜怒哀樂(lè)。星斗漫漫,而當(dāng)中最耀眼的是你,最暗淡的是我,沒(méi)有光環(huán)包圍,也不具有吸納光線的能力,只能擁有暗淡的外殼,處在最易被人忽略的位置。但我會(huì)在孤獨(dú)中思索,在黑暗中前行,憑自己的努力去燃亮自己,使自己發(fā)光發(fā)亮。

繁花似錦,互相爭(zhēng)奇斗艷,色彩鮮艷自然奪目,芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會(huì)有凋零的一刻,再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長(zhǎng)存,真正永不凋零的,真正刻骨銘心的,也許只有高尚的品質(zhì),高雅的性情。

浪濤滾滾,海風(fēng)呼嘯,訴說(shuō)著人生的喜怒哀樂(lè)。細(xì)看人生無(wú)常,勾心斗角,爾虞我詐,無(wú)奈世態(tài)炎涼,真?zhèn)坞y分??v觀人生紛呈,誠(chéng)信友愛(ài),互相勉勵(lì),積極進(jìn)取,奏響生命的樂(lè)章,令人倍感欣慰。

是誰(shuí)讓這潭清水變得渾濁,這片森林變成廢墟?又是誰(shuí)義無(wú)反顧的前行,搞動(dòng)青春的脈搏,為社會(huì)添磚加瓦?看著太陽(yáng)朝升夕落,明白每一天都會(huì)有一個(gè)新的起跑線,我們都不應(yīng)在昨日的回憶中徘徊,在昨日的痛苦中自責(zé),應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/18305022.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔