最新工作計(jì)劃工作要求 統(tǒng)戰(zhàn)工作計(jì)劃要求(優(yōu)質(zhì)12篇)

時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

工作計(jì)劃工作要求篇一

20**年是黨的十八大召開之年，也是全面貫徹落實(shí)“十二五”規(guī)劃及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等一系列重要部署的關(guān)鍵之年。本年度學(xué)校宣傳_工作繼續(xù)堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會(huì)精神，圍繞主題主線凝聚人心，著眼和諧穩(wěn)定匯聚力量，積極拓展工作載體，創(chuàng)新思路、打造亮點(diǎn)，突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，進(jìn)一步開創(chuàng)宣傳_工作新局面，為提升學(xué)校辦學(xué)層次，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，營(yíng)造有力的輿論氛圍。

一、宣傳工作要點(diǎn)

(一)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，開創(chuàng)我校生動(dòng)活潑的理論研究和理論學(xué)習(xí)新局面

圍繞中央和省、市委確定的宣傳主題，深入進(jìn)行黨史教育、愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義理想信念教育、改革開放教育。

一是繼續(xù)深化領(lǐng)導(dǎo)干部理論武裝工作，繼續(xù)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。認(rèn)真制定黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度。以黨委中心組學(xué)習(xí)為載體深入推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，通過學(xué)習(xí)探索建立符合科學(xué)發(fā)展觀要求、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)、充滿生機(jī)活力的辦學(xué)體制機(jī)制。

三是注重宣傳思想工作領(lǐng)域的工作創(chuàng)新。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，今年的學(xué)校宣傳工作要充分貫徹“喜迎黨的十八大，建設(shè)和諧校園”這一工作思路，開放視野，開拓創(chuàng)新，深入探索宣傳思想工作的新方法，爭(zhēng)取在思想開放、機(jī)制創(chuàng)新、理論發(fā)展上取得新突破。

四是圍繞主題主線，積極營(yíng)造良好的理論研究氛圍。認(rèn)真部署迎接三月份召開的全市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)理論研討會(huì)。在一月份已布置選題的基礎(chǔ)上，積極準(zhǔn)備，確保相關(guān)專家參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)理論研討會(huì)。

精心做好十一屆_五次會(huì)議和十一屆全國(guó)政協(xié)五次會(huì)議的學(xué)習(xí)和宣傳工作(3月份);認(rèn)真研讀《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件，結(jié)合蘇州經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展建設(shè)目標(biāo)和我校升本工作實(shí)際，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和宣傳;圍繞黨的十八大精神，營(yíng)造喜慶氛圍，組織各層次學(xué)習(xí)，引導(dǎo)師生員工領(lǐng)會(huì)文件精神(11月份)。

(二)舉辦“喜迎黨的十八大”校園文化系列活動(dòng)

黨的十八大召開是今年全國(guó)人民政治生活的重中之重，學(xué)校將以“愛校奉獻(xiàn)、創(chuàng)新實(shí)踐、提升發(fā)展、厚德誠(chéng)信”為主題舉行校園文化系列活動(dòng)，迎接這一盛會(huì)的召開。

一是與團(tuán)委、藝術(shù)與設(shè)計(jì)系聯(lián)合舉辦“喜迎黨的十八大--十月歌會(huì)” (10月份)。

二是協(xié)助工會(huì)舉辦“全校教職工書畫、篆刻、攝影大賽”(5月份);

三是舉辦“弘揚(yáng)經(jīng)典、享受閱讀”第七屆閱讀節(jié)(4、5月份)。

(三)深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，拓展精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)

加強(qiáng)精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。繼續(xù)做好學(xué)校精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作，建立健全精神文明建設(shè)臺(tái)帳。大力加強(qiáng)對(duì)校園宣傳環(huán)境的建設(shè)，利用學(xué)雷鋒日、五.四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念、全國(guó)法制宣傳日、校園廉潔文化周、禁毒宣傳日、一二.九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念等開展形式多樣的道德教育、科技教育、法律法規(guī)等教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。

(四)全面貫徹學(xué)校育人方針，開創(chuàng)思想政治教育工作新局面。

進(jìn)一步總結(jié)研究學(xué)校思想政治教育工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真探索，努力實(shí)踐，堅(jiān)持從凝煉吳文化精髓，提煉、傳承蘇工專精神，挖掘石湖區(qū)域文化資源，建設(shè)人文校園、和諧校園和詩意校園入手，以傳統(tǒng)引領(lǐng)，弘揚(yáng)人文，現(xiàn)代闡釋，打造信仰的工作思路為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“打造現(xiàn)代人文信仰，激發(fā)思政教育活力”的目的。

(五) 貫徹“全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要”精神，利用校內(nèi)外新聞媒體，加大宣傳學(xué)校力度。

一是組織開展“走進(jìn)系部，新聞媒體集中采訪報(bào)道”工作。

2、配合蘇州電視臺(tái)大型職業(yè)生涯規(guī)劃電視欄目《未來不是夢(mèng)》相關(guān)工作;

工作計(jì)劃工作要求篇二

一、周工作計(jì)劃寫什么

1、自己認(rèn)為重要的工作事項(xiàng)，不寫上怕忘記的。

2、自己本周要達(dá)到的工作目標(biāo)。

3、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的事項(xiàng)，不寫上領(lǐng)導(dǎo)不放心的。

4、常規(guī)性工作不寫。

5、一周內(nèi)不能完成的工作，可以寫完成到什么程度。

6、直接上級(jí)每周要檢查、完善并確認(rèn)下屬工作計(jì)劃。

二、工作計(jì)劃上交時(shí)間

1、董事長(zhǎng)和總經(jīng)理直管部門負(fù)責(zé)人每周六12時(shí)前將周計(jì)劃提交，董事長(zhǎng)、總經(jīng)理周六下班前和直管部門負(fù)責(zé)人確認(rèn)工作計(jì)劃并簽字。

2、各部門管理人員每周一上班1小時(shí)以內(nèi)將工作計(jì)劃提交給自己的直接上級(jí)，部門負(fù)責(zé)人組織部門內(nèi)上下級(jí)之間周一中午下班前確認(rèn)工作計(jì)劃并簽字。

三、周工作計(jì)劃考核

1、不能按時(shí)提交周工作計(jì)劃的，總經(jīng)理、總監(jiān)、部門負(fù)責(zé)人級(jí)別樂捐100元，其他管理人員樂捐50元。

2、不能按時(shí)確認(rèn)下屬工作計(jì)劃的，總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)別樂捐200元，部門負(fù)責(zé)人、主管級(jí)別樂捐100元。

3、綜合管理部負(fù)責(zé)計(jì)劃的檢查、跟進(jìn)、指導(dǎo)工作。

四、周工作計(jì)劃備案

1、各部門負(fù)責(zé)人每周一14：00前將周工作計(jì)劃匯總提交給綜合管理部，延誤提交的由部門負(fù)責(zé)人樂捐100元。

工作計(jì)劃工作要求篇三

岳龍社區(qū)做好新一年的_工作，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。2021年，我社區(qū)_工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)是：堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)會(huì)議精神，緊緊圍繞上級(jí)_部門和街道黨委工作中心，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定的目標(biāo)，強(qiáng)化思維創(chuàng)新，強(qiáng)化能力建設(shè)，強(qiáng)化工作落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線各項(xiàng)方針政策的貫徹落實(shí)，全方位服務(wù)街道社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)。具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、踐行“同心”理念，鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線共同的思想基礎(chǔ)。

踐行“同心”理念，是引導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線廣大成員堅(jiān)持_領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的“靈魂工程”。積極引導(dǎo)廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員始終與我們黨同心同德、同心同向、同心同行。開展“筑同心”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織統(tǒng)一戰(zhàn)線成員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的全會(huì)精神，把智慧和力量凝聚到重大部署上來。黨的和省市區(qū)黨代會(huì)后，推動(dòng)統(tǒng)一戰(zhàn)線認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳和切實(shí)貫徹落實(shí)會(huì)議精神，使廣大_成員全面領(lǐng)會(huì)和掌握黨代會(huì)精神。鞏固“同心”理念，增強(qiáng)黨對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的凝聚力、感召力。引導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線成員深入學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，正確認(rèn)識(shí)世情、國(guó)情、區(qū)情、統(tǒng)情，自覺抵制各種噪音雜音的干擾影響，營(yíng)造團(tuán)結(jié)聯(lián)合、同心奮進(jìn)的良好氛圍。二是開展“建功業(yè)”主題實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)統(tǒng)一戰(zhàn)線成員把領(lǐng)會(huì)黨的精神與立足崗位建功緊密結(jié)合起來，積極投身推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的生動(dòng)實(shí)踐中去。動(dòng)員_、無黨派人士、民族宗教界人士以及新的社會(huì)階層人士，圍繞科學(xué)發(fā)展、改善民生和服務(wù)社會(huì)，通過引智引資、扶貧開發(fā)、捐資助學(xué)、公益慈善等，開展形式多樣的“同心”實(shí)踐活動(dòng)，打造“同心”品牌。

二、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)引導(dǎo)，著力做好新的社會(huì)階層人士工作。

要按照“充分尊重、廣泛聯(lián)系、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、熱情幫助、積極引導(dǎo)”的方針，推動(dòng)新的社會(huì)階層人士工作邁上新臺(tái)階。一是加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)配合開展非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士綜合評(píng)價(jià)工作，注意培養(yǎng)新生代非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士，發(fā)揮“非公有制企業(yè)新生代創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會(huì)”的平臺(tái)作用，加強(qiáng)對(duì)新生代創(chuàng)業(yè)者的引導(dǎo)教育。組織參加非公經(jīng)濟(jì)代表人士培訓(xùn)班，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和非公有制經(jīng)濟(jì)人士健康成長(zhǎng)。二是加強(qiáng)對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)。以“發(fā)展強(qiáng)、黨建強(qiáng)”為目標(biāo)，深化非公有制經(jīng)濟(jì)組織“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作，引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)人士積極開展以創(chuàng)新、和諧、開放、責(zé)任為核心的企業(yè)文化建設(shè)。三是推進(jìn)光彩事業(yè)向縱深發(fā)展。弘揚(yáng)光彩精神，激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)和新的社會(huì)階層人士投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的熱情和活力，引導(dǎo)非公經(jīng)濟(jì)人士關(guān)注民生、參與新農(nóng)村建設(shè)，開展村企結(jié)對(duì)幫扶、捐資助學(xué)、扶貧幫困等活動(dòng)。

三、加強(qiáng)依法管理，促進(jìn)民族宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定。

一是加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)的依法管理，依法實(shí)行宗教事務(wù)行政許可。以宗教穩(wěn)定為目標(biāo)，密切關(guān)注重大宗教節(jié)日的宗教活動(dòng)，確保宗教活動(dòng)安全、健康、有序。二是加強(qiáng)愛國(guó)宗教團(tuán)體建設(shè)。加強(qiáng)宗教團(tuán)體建設(shè)和教職人員的教育引導(dǎo)。充分發(fā)揮愛國(guó)宗教團(tuán)體作為黨和政府聯(lián)系廣大信教群眾的橋梁和紐帶作用，做好宗教界代表人士的工作。配合做好宗教教職工職人員的認(rèn)定備案工作，做到政治上關(guān)心、生活上照顧、工作上支持。引導(dǎo)宗教界積極開展回報(bào)社會(huì)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。切實(shí)爭(zhēng)取人心，深化港澳臺(tái)和海外_工作。

四、適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展需要，充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)系面廣的優(yōu)勢(shì)。

發(fā)揮街道僑_作用，多渠道、多形式、多領(lǐng)域地拓展港澳臺(tái)海外聯(lián)誼工作，鞏固老朋友，結(jié)交新朋友，不斷發(fā)展壯大愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。一是加強(qiáng)與僑資臺(tái)資企業(yè)的聯(lián)系服務(wù)。積極做好“以僑引僑”、“以臺(tái)引臺(tái)”招商引資、薦賢納才工作。完善重點(diǎn)企業(yè)聯(lián)系制度，堅(jiān)持定期走訪僑臺(tái)資企業(yè)。重視臺(tái)資企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)的指導(dǎo)。二是繼續(xù)做好僑胞僑眷、臺(tái)胞臺(tái)屬和臺(tái)商的服務(wù)工作，開展節(jié)前走訪慰問，舉辦好新春和中秋聯(lián)誼活動(dòng)。三是推進(jìn)海外聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼工作，開展“三胞”眷屬代表座談交流等聯(lián)誼活動(dòng)。四是整合社會(huì)力量，使對(duì)臺(tái)宣傳、涉臺(tái)教育形式多樣，更有實(shí)效。

五、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提升_工作水平和自身形象。

不斷提高_(dá)工作的科學(xué)化水平，始終保持思想活力、提升思維層次，充滿創(chuàng)新激情、善解工作難題，更好地履行“掌握情況，貫徹政策，協(xié)調(diào)關(guān)系，落實(shí)安排”的基本職能。一是加強(qiáng)_理論和宣傳信息工作。要積極開展_理論研究，探索_理論研究的新舉措。加大對(duì)各領(lǐng)域_工作中的重要活動(dòng)和黨外代表人士的宣傳力度。二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)素質(zhì)、重學(xué)習(xí)、抓規(guī)范、促長(zhǎng)效的要求，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、完善學(xué)習(xí)機(jī)制、提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)力和履職力。三是要進(jìn)一步落實(shí)《岳龍社區(qū)_工作意見》，規(guī)范社區(qū)_工作，形成基層_工作職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、活動(dòng)多樣、氛圍濃厚的良好局面。

工作計(jì)劃工作要求篇四

為了搞好本學(xué)期的語文教學(xué)，提高語文教學(xué)成績(jī)，特制訂本冊(cè)教學(xué)計(jì)劃如下：

一、學(xué)情分析：

二、教材分析：

本冊(cè)課文的編排，圍繞訓(xùn)練重點(diǎn)設(shè)計(jì)了一個(gè)大體的序，注意訓(xùn)練的整合性，螺旋上升，將課文分為8組，每組一般3―4篇課文，在每組課文之前安排了導(dǎo)讀。在每篇精讀課文的前面安排了預(yù)習(xí)，再后面編寫了思考練習(xí)在略讀課文的前面安排了“略讀提示”。在每組課文之后編排了“積累運(yùn)用”。本冊(cè)社設(shè)2個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，他們是《閱讀要有自己的見解》《按一定的順序?qū)憽?，分別安排在二、五組中。

1導(dǎo)讀。安排在每組課文之前。目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)簡(jiǎn)要說明本組教材的組成、提示學(xué)習(xí)的方法以及學(xué)習(xí)中的注意問題。

2課例。包括課文、預(yù)習(xí)或閱讀提示以及思考練習(xí)。

3讀寫例話。安排在一組課文之后，是對(duì)訓(xùn)練重點(diǎn)的概括和歸納。這些訓(xùn)練項(xiàng)目，突出了語文學(xué)科的特點(diǎn)，突出了在訓(xùn)練中對(duì)語言的理解、感悟和積累，同時(shí)又突出了對(duì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

4積累運(yùn)用。安排在每組課文之后，每個(gè)積累運(yùn)用大致包括以下四項(xiàng)內(nèi)容：讀讀背背、閱讀、口語交際、習(xí)作。

三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

詞句訓(xùn)練始終是中學(xué)階段的一個(gè)重點(diǎn)。在低中年級(jí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，應(yīng)提高訓(xùn)練要求，要引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用查字典，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法準(zhǔn)確理解詞語，特別是那些含義深刻的句子。

工作計(jì)劃工作要求篇五

a)為了有步驟、有目的地實(shí)施集團(tuán)公司商務(wù)戰(zhàn)略，將集團(tuán)公司零散、局部的資源組成有效的系統(tǒng)去沖擊市場(chǎng)，獲取最大利潤(rùn)。

b)保證員工的工作效率，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門工作。

c)為績(jī)效考核提供切實(shí)依據(jù)。

本辦法適用于集團(tuán)公司的各個(gè)工作部門。

a)按時(shí)間長(zhǎng)短來劃分，工作計(jì)劃分為周、月、季、半年和年度五種。

b)周工作計(jì)劃最為詳盡，其次為月度工作計(jì)劃;后三種工作計(jì)劃主要涉及重點(diǎn)工作。

集團(tuán)公司中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃制定后，按年分解為年度工作計(jì)劃，并采取計(jì)劃滾動(dòng)管理方法，根據(jù)實(shí)施情況、集團(tuán)公司商務(wù)戰(zhàn)略調(diào)整和外部環(huán)境變化作出相應(yīng)調(diào)整。

c)周工作計(jì)劃應(yīng)在上周末或每周一上午提出(不必上報(bào));月、季、半年和年度工作計(jì)劃應(yīng)在上個(gè)計(jì)劃期期末或本計(jì)劃期開始5日內(nèi)編制完畢并上報(bào)。

集團(tuán)公司年度工作計(jì)劃必須圍繞如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定商務(wù)戰(zhàn)略這個(gè)中心任務(wù)來編制。

部門(分支機(jī)構(gòu))編制年度工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)立足本單位工作職責(zé)和集團(tuán)公司工作計(jì)劃，結(jié)合上個(gè)計(jì)劃期實(shí)施情況來制定。

各種工作計(jì)劃具體編制方法和程序如下：

a)小(總)結(jié)上個(gè)計(jì)劃期，診斷分析工作計(jì)劃實(shí)施情況;

c)明確具體工作項(xiàng)目責(zé)任人和協(xié)辦單位或人，確定工作計(jì)劃具體完成時(shí)間;

d)按規(guī)定時(shí)間上報(bào)工作計(jì)劃表至集團(tuán)公司辦公室;

e)匯總編制集團(tuán)公司各種工作計(jì)劃。

各部門(分支機(jī)構(gòu))及其相關(guān)人員應(yīng)按既定的工作計(jì)劃開展活動(dòng)。

涉及協(xié)作工作項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)積極配合。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要定期、不定期開展自查活動(dòng)，指導(dǎo)、幫助下屬按時(shí)完成工作計(jì)劃。

各部門(分支機(jī)構(gòu))應(yīng)指定管理人員兼職做好內(nèi)部督察工作。

每個(gè)工作計(jì)劃期末，各部門(分支機(jī)構(gòu))及其相關(guān)人員應(yīng)召開會(huì)議對(duì)工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行診斷。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，找出不足，并制定相應(yīng)措施，上報(bào)診斷分析表

在半年和年度工作計(jì)劃期期末，各部門(分支機(jī)構(gòu))和各級(jí)管理人員應(yīng)對(duì)工作計(jì)劃實(shí)施情況作總結(jié)。

各部門(分支機(jī)構(gòu))工作總結(jié)應(yīng)上報(bào)至集團(tuán)公司辦公室，各部門(分支機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作總結(jié)應(yīng)上報(bào)至集團(tuán)公司人力資源部。

工作總結(jié)將作為績(jī)效考核依據(jù)之一。

由于種種原因部門(分支機(jī)構(gòu))需要調(diào)整工作計(jì)劃時(shí)，必須上報(bào)董事長(zhǎng)(總裁)審批。

經(jīng)批準(zhǔn)后方可作出調(diào)整。

集團(tuán)公司需要調(diào)整工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)召開董事長(zhǎng)(總裁)辦公會(huì)議討論需要調(diào)整的工作項(xiàng)目。

會(huì)后由集團(tuán)公司辦公室發(fā)布會(huì)議紀(jì)要，通知相關(guān)部門(分支機(jī)構(gòu))對(duì)原計(jì)劃作調(diào)整。

本辦法自年月日起試行。

工作計(jì)劃工作要求篇六

計(jì)劃工作的基本要求和原則是：目的性，首位性，普遍性，效率性。

計(jì)劃工作是全部管理職能中最shu基本最重要的一個(gè)職能，計(jì)劃工作既包括選定組織和部門的目標(biāo)，又包括確定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑，為使組織中各種活動(dòng)能夠有節(jié)奏地進(jìn)行，必須有嚴(yán)密的統(tǒng)一的計(jì)劃。從提高組織的經(jīng)濟(jì)效益來說，計(jì)劃工作是十分重要的。

計(jì)劃工作有廣義和狹義之分。廣義：制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、和檢查計(jì)劃執(zhí)行情況這三個(gè)緊密 銜接的工作過程，就是制定計(jì)劃，即根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)地預(yù)測(cè)，權(quán)衡客 觀的需要與主觀的可能，提出在未來一定時(shí)期的要達(dá)到 的目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑。

計(jì)劃工作的任務(wù)，就是根據(jù)社會(huì)的需要以及組織的自身能力，確定出組織在一定時(shí)期內(nèi)的奮斗目標(biāo)；通過計(jì)劃的編制、執(zhí)行和檢查，協(xié)調(diào)和合理安排組織中各方面的經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)，有效地利用組織的人力、物力和財(cái)力資源，取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

計(jì)劃工作的第一步是確定目標(biāo)，這是計(jì)劃工作的基礎(chǔ)。

目標(biāo)的定義：就是組織和個(gè)人活動(dòng)所指向的終點(diǎn)或一定時(shí)期內(nèi)所尋求的最終成果。

工作計(jì)劃工作要求篇七

一.校園文化建設(shè)：

1.走廊教室英語名言警句布置，后院墻面設(shè)計(jì)（色彩斑斕，卡-通圖案或者突出學(xué)校特色校牌）

2.學(xué)生日常生活口語培訓(xùn)(五月份)

二.全校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):（五月末）

1. 學(xué)生t恤衫；六人禮儀接待服裝和迎賓彩帶；掛身上邁克風(fēng)12---20個(gè)

2. 學(xué)前幼兒弟-子規(guī)操中英文版展示服裝（古裝服）租借

三.旭日弘文作文考級(jí)，廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)寫作展示招生(五月末)

四。外教口語室內(nèi)外情景生活公開課(宿雪慧親自編寫教材和外教配合共同上課)（六月份）

五.五至六月份kb劍橋少兒英語新版教材師資培訓(xùn)及各校公開課招生（7月新班）

六.英語班期末家長(zhǎng)展示會(huì)：外教口語展示；各班公開課及學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示；班任與家長(zhǎng)交流。

六月份圍繞著：安全管控到位、服務(wù)服從大局的口號(hào)開展工作。六月份生產(chǎn)了丙炔醇64.08噸。丁炔二醇110.23噸。丙炔醇完成了我們預(yù)定的計(jì)劃目標(biāo)。這也來是我們大家共同努力得來成果。也是開車生產(chǎn)以來取得的較好的一次產(chǎn)量。

六月份設(shè)備維修；檢修，各項(xiàng)改進(jìn)具體情況匯報(bào)：

本月設(shè)備運(yùn)行相比較穩(wěn)定，機(jī)修電儀車間對(duì)各車間設(shè)備，電器、進(jìn)行了維修，檢查、和保養(yǎng)。維修內(nèi)容不再一一敘述。通過本月對(duì)計(jì)量泵和壓縮機(jī)的運(yùn)行觀察相比有了很大的改善，乙炔壓縮機(jī)雖然說有了改善，但是在拆卸活門的過程中還是發(fā)現(xiàn)一段進(jìn)口存在的積碳比較多，積碳多了容易造成活門運(yùn)行不靈活，導(dǎo)致壓力不穩(wěn)定，這也是對(duì)壓縮機(jī)維修的一個(gè)主要原因，至于為什么會(huì)產(chǎn)生積碳，我們也正在查找原因。

六月初車間軟化水出水不合格，更換了交換器的交換樹脂，更換完以后當(dāng)時(shí)效果比較好，但是到了12號(hào)以后由于交換器閥芯磨損嚴(yán)重導(dǎo)致還原時(shí)產(chǎn)生的廢水比較多，吸鹽量減少，又導(dǎo)致了一段時(shí)間的出水硬度較高，接下來我們請(qǐng)教專業(yè)人員對(duì)還原排水水采取了一些措施，現(xiàn)在基本能達(dá)到使用要求。為了保證用水的穩(wěn)定性7月份爭(zhēng)取把新的.軟化水裝置安裝完。

法。我們并下發(fā)了夏季空壓機(jī)的使用管理規(guī)范，穩(wěn)定了空氣壓縮機(jī)的運(yùn)行。

六月份污水處理車間新建曝氣池一個(gè)，機(jī)修人員在車間設(shè)備生產(chǎn)正常的情況下，完成了二臺(tái)羅茨風(fēng)機(jī)安裝就位，新水池風(fēng)管水管配管線。為了不影響車間排水，機(jī)修電儀加班加點(diǎn)完成了任務(wù)，保證了一次開車成功，運(yùn)行比較穩(wěn)定。給公司節(jié)約了部分安裝費(fèi)用。

修舊利廢：

1、修復(fù)研磨壓縮機(jī)活門22個(gè)。 2、修復(fù)壓縮機(jī)注油槍6套。 3、gtx3210交流接觸器一臺(tái)。 4、濃縮加料流量計(jì)一臺(tái)，手操器2臺(tái)。 5、dn25氣動(dòng)閥一臺(tái)。

七月份工作計(jì)劃：

次氯酸鈉計(jì)量罐就位，安裝使用。 預(yù)制三效蒸發(fā)器平臺(tái)。

加大設(shè)備維修保養(yǎng)力度，和維修質(zhì)量

做好車間生產(chǎn)維修協(xié)調(diào)工作。

史書金 爭(zhēng)取七月份生產(chǎn)目標(biāo)達(dá)標(biāo)達(dá)產(chǎn)

工作計(jì)劃工作要求篇八

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)會(huì)做人”為核心，以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心，促進(jìn)學(xué)生

學(xué)習(xí)

班級(jí)

二、班情分析

全班現(xiàn)有學(xué)生43人，其中男生25名，女生18名?？傮w情況上，女生在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成上已經(jīng)基本穩(wěn)定，男生中將近三分之二的學(xué)生在行為習(xí)慣上還存在著種種不盡如人意的狀態(tài)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也還有較大距離。本學(xué)期將重點(diǎn)從身邊的問題抓起，教會(huì)他們明辨是非，學(xué)會(huì)自我控制，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，遇見錯(cuò)誤的行為應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)等具體措施，抓好他們的養(yǎng)成教育。

三、工作目標(biāo)

全身心投入、全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng)，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，樹立好的榜樣，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)

成績(jī)

四、具體措施

（一）做好學(xué)生的思想工作 ，幫助學(xué)生運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 作為班主任，首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn)，多談心，及時(shí)解除他們思想上的問題，和風(fēng)細(xì)

雨

生活

為克服學(xué)生在學(xué)習(xí)上過分依賴?yán)蠋煹男睦?，盡快教會(huì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇，請(qǐng)一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng)，有較好學(xué)習(xí)方法的

同學(xué)

（二）強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育 。

注意各方面的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有：

1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。完善管理制度，對(duì)每天班級(jí)各方面情況實(shí)行會(huì)診，建立值日班長(zhǎng)記錄，每天一小結(jié)，每周一總結(jié)，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。

2、開展各類主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部真正成為班級(jí)管理的主力軍。

4、定期表彰班級(jí)的各類先進(jìn)，弘揚(yáng)班級(jí)正氣。每月民主評(píng)議出班級(jí)的 “明星隊(duì)員”。表揚(yáng)先進(jìn)，使他們成為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

5、營(yíng)造班級(jí)文化環(huán)境，做到文化育人。

（三）家校聯(lián)手，共同幫助學(xué)生成長(zhǎng)。

借助家長(zhǎng)的力量，共同幫助學(xué)生成長(zhǎng)。

首先，班級(jí)各課老師要經(jīng)?；ネㄐ畔?，協(xié)調(diào)立場(chǎng)，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生，避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。

其次，班主任與家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)生活常態(tài)，并采取相應(yīng)的教育教學(xué)策略，幫助學(xué)生在身心兩方面都能夠較為順利地成長(zhǎng)。

一年之計(jì)在于春，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我繼續(xù)擔(dān)任

五年級(jí)

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。

二、基本情況

習(xí)，有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)期期末測(cè)試結(jié)果來看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運(yùn)用能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長(zhǎng)又疏于督促，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時(shí)完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)教育。

三、明確目標(biāo)

俗話說“有目標(biāo)才有動(dòng)力”。確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的'實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成很強(qiáng)的凝聚力，才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的

勇氣

長(zhǎng)期目標(biāo)：形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)；努力、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課，不逃學(xué)，認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè)。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

近期目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，以

小學(xué)

四、實(shí)施辦法

紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿-論，并利用輿-論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣，每周班會(huì)總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況，評(píng)選進(jìn)步學(xué)生。對(duì)經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)。

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工作計(jì)劃工作要求篇九

古代孫武曾說：“用兵之道，以計(jì)為首?！逼鋵?shí)，無論是單位還是個(gè)人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。

一、指導(dǎo)思想：

以穩(wěn)定和提高我校教學(xué)質(zhì)量為宗旨，堅(jiān)持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程，提升團(tuán)隊(duì)合作的智慧，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，在教學(xué)設(shè)計(jì)（備課）、課堂教學(xué)（實(shí)踐）、觀察、反思中共創(chuàng)與分享。

二、工作目標(biāo)：

扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，努力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂，堅(jiān)持質(zhì)量全程監(jiān)控，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展。

三、主要工作：

（一）常規(guī)教學(xué)：

加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課（課后反思）、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

1、落實(shí)各項(xiàng)語文常規(guī)工作，使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實(shí)有效。

通過常規(guī)的檢查，使每位教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好每次測(cè)試質(zhì)量分析。

2、規(guī)范教師備課。

備課做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)努力求實(shí)、求活、求新，不斷提高課堂教學(xué)效益。課后寫好教學(xué)反思。各備課組長(zhǎng)組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)備課要求，并做好相應(yīng)安排。

3、規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。

作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。組內(nèi)進(jìn)行定期和不定期的檢查，并做到檢查有記載，有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時(shí)解決。教研組會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處定期做好檢查工作，并做好反饋工作，促進(jìn)語文教學(xué)的良性循環(huán)。

（二）教研活動(dòng)：

充分發(fā)揮各備課組作用，開展組內(nèi)互聽課活動(dòng)。

1、每次教研活動(dòng)時(shí)間，語文教師要立即“看”起來，“說”起來，“議”起來，真正“動(dòng)”起來。深化教研活動(dòng)的質(zhì)量。

2、在積極參加區(qū)各種教研活動(dòng)基礎(chǔ)上，各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí)，進(jìn)行內(nèi)化、反思，每位教師在備課組或教研組內(nèi)上好研究課、領(lǐng)講課。

3、以有效教學(xué)為主題，各年級(jí)根據(jù)該學(xué)段學(xué)生實(shí)際、學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。

4、強(qiáng)調(diào)“合作”：發(fā)揮備課組的職能作用，要加強(qiáng)組內(nèi)研究，認(rèn)真組織每周一次的集體備課，使備課組活動(dòng)落到實(shí)處，使教研組活動(dòng)求得實(shí)效。

（三）深化語文課堂教學(xué)，提高教學(xué)能力。

1、專題引領(lǐng)。根據(jù)我校語文教學(xué)的實(shí)際問題確定本學(xué)期研究專題，圍繞專題安排教師的研究課，關(guān)注教學(xué)的常態(tài)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有重點(diǎn)、分階段剖析、癥斷教學(xué)中存在的問題，通過一課多議集中集體智慧尋找解決的策略，努力實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)一人、收益一群的教研效益。

2、專家引領(lǐng)。通過觀看專家教師的錄像和校各級(jí)骨干教師的公開教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮專家、骨干的示范引領(lǐng)作用，讓全體老師從模仿起步，在課堂中自覺操練，努力提高自身的教學(xué)能力。

（四）網(wǎng)上教研：

有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，人人參與：鼓勵(lì)組內(nèi)教師把組內(nèi)活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)表在網(wǎng)上。

工作計(jì)劃工作要求篇十

本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校工作精神，以全面貫徹方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以課改內(nèi)容為樣板，以考試改革為突破口，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究力度，切實(shí)深化初三歷史教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、基本情況分析

初三年級(jí)情況是：不好動(dòng)、不好說、課堂氣氛不如一二年級(jí)熱烈。雖然絕大部分學(xué)生上課時(shí)能圍繞著老師思路轉(zhuǎn)，但仍有學(xué)生回答問題跑調(diào)，放出去就收不回來。今年初三情況是：學(xué)生素質(zhì)比上屆高點(diǎn)，但學(xué)習(xí)習(xí)慣還須要培養(yǎng)，小部分男生，由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，習(xí)慣又較差，認(rèn)識(shí)又不足，故要達(dá)到100%的合格率目標(biāo)還是有一定的難度，因此在教學(xué)中必須加大力度備好課，做好每一個(gè)課件，課堂及時(shí)鞏固，及時(shí)消化，力求每一節(jié)課都能有實(shí)際成效。

三、教材分析

本學(xué)期世界歷史教學(xué)內(nèi)容共分為15個(gè)單元主題，世界古代史、歐美主要國(guó)家的社會(huì)巨變、殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯①Y產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固擴(kuò)大和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)、第二次工業(yè)革命、世界大戰(zhàn)、科學(xué)和思想文化、蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索、凡爾賽——華盛頓體系下的東西方世界、第二次世界大戰(zhàn)、主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化、社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變、亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興、戰(zhàn)后世界格局的演變、科學(xué)技術(shù)和文化49課，有新課、活動(dòng)課，世界史教材著眼于學(xué)生的發(fā)展，注重弘揚(yáng)中國(guó)和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

四、學(xué)期目標(biāo)及設(shè)想

1.深化對(duì)《歷史教學(xué)大綱》及現(xiàn)行教材的理解，提高教學(xué)質(zhì)量。抓好課堂40分鐘的效率，在教學(xué)中貫徹"全面性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、綜合性、科學(xué)性、鞏固性"的原則。要做到精講精練，概念清楚明白，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清，切實(shí)做到落實(shí)"三基"，打好基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。

2.抓好后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與課堂的讀，思，練活動(dòng)，使其成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上更進(jìn)一步。

3.深入研究和領(lǐng)會(huì)畢業(yè)考試中各種題型的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和練習(xí)。如學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生重在抓他們的思維分析能力，學(xué)習(xí)較困難者，重點(diǎn)讓其掌握考綱所要達(dá)到基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，做到畢業(yè)會(huì)考能順利通過。

4、加強(qiáng)教育科研，理論聯(lián)系實(shí)際搞好歷史學(xué)科研究。

5，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心，積極探索教學(xué)形式和途徑的多樣化，充分利用人文景觀和歷史遺跡，豐富歷史課堂內(nèi)容。

6，注重教學(xué)方法，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運(yùn)用投影，像影片、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助性教學(xué)。

五、具體措施

1.夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力

初三這學(xué)期的歷史內(nèi)容是世界古代史、近代史、現(xiàn)代史，理清每個(gè)階段的歷史線索，概括每個(gè)階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是本學(xué)期教學(xué)最核心的內(nèi)容。這就必須夯實(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生自己來探索歷史發(fā)展規(guī)律，從而培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2.以問題教學(xué)為抓手，提高學(xué)生的思維品質(zhì)

智能的核心是思維，思維的起點(diǎn)是問題，如何提出有質(zhì)量的問題，是本學(xué)期課堂教學(xué)中沿著重要研究的方向。每一堂課提出的問題必須從教學(xué)目標(biāo)的分類開始，由淺入深，思維有易到難，從思維的廣度、深度到靈活度螺旋上升。

3.以多媒體教學(xué)為突破口，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣

力圖以直觀的、形象的多媒體教學(xué)方法來改進(jìn)以往的教學(xué)，力求使自己的學(xué)科成為學(xué)生喜愛的學(xué)科，課堂教學(xué)朝著樂、活、趣的方向努力。

4.以課改的理念作指導(dǎo)，對(duì)新教材進(jìn)行摸索

新教材教材插圖多，直觀性強(qiáng)，能力要求高，所以準(zhǔn)備好好研究這本教材，上出自己的教學(xué)特色。

5.對(duì)課型進(jìn)行研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)多元智能理論，并用于指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

工作計(jì)劃工作要求篇十一

以科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀為宗旨，踏實(shí)敬業(yè)。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為語文教學(xué)理念依據(jù)，在日常教學(xué)工作中有效貫徹實(shí)踐相關(guān)思想理念。以學(xué)科說明為導(dǎo)向，把握語文教學(xué)動(dòng)態(tài)，在日常教學(xué)工作中保證方向性的正確。以語文課本為主要參考，精講課內(nèi)經(jīng)典文章，以課外閱讀為輔，提升學(xué)生語文潛質(zhì)。在語文教學(xué)工作中體現(xiàn)大語文的理念，體現(xiàn)語言文字的基本功能。

本人這學(xué)期擔(dān)任七年級(jí)語文教學(xué)工作。

1、學(xué)生分析。

成績(jī)狀況。根據(jù)六年級(jí)招生考試分析，學(xué)生的語文水平參差不齊。優(yōu)等生中等生的比例較小，差生所占比例較大。分析其原因，語文潛質(zhì)水平較低。考試中，語文基礎(chǔ)知識(shí)得分還能夠，語文閱讀及寫作得分較少，或這是導(dǎo)致語文成績(jī)差的主要原因。

思想狀況。據(jù)了解，學(xué)生對(duì)中學(xué)生活充滿期望，他們期盼有一個(gè)完美的中學(xué)生活，也期望在中學(xué)學(xué)到更多的知識(shí)。大部分學(xué)生思想用心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。但也不乏少數(shù)學(xué)生成績(jī)極差，抱著隨大流混天過的思想。

潛質(zhì)狀況。據(jù)了解，大部分學(xué)生不具備自主學(xué)習(xí)潛質(zhì)，語文潛質(zhì)也較差。大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要很大力度的監(jiān)督。學(xué)生的課外閱讀潛質(zhì)尤其貧乏，知識(shí)面窄。但大部分學(xué)生具備了課堂學(xué)習(xí)潛質(zhì)，能夠認(rèn)真聽講，自覺完成作業(yè)。

2、教材分析。

七年級(jí)語文在語文學(xué)習(xí)中起著承上啟下的重要作用，銜接小學(xué)語文的相關(guān)字詞和語文知識(shí)，承啟忠學(xué)語文的相關(guān)資料。七年級(jí)語文還需繼續(xù)抓字詞的擴(kuò)大鞏固學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的賞讀，同時(shí)作為中學(xué)課程，還設(shè)置了表達(dá)生活的寫作和綜合活動(dòng)、口語實(shí)踐。七年級(jí)語文的教材設(shè)置思考學(xué)生的年齡心理特征，所選課文貼近孩子們的生活和思維或想象。

本冊(cè)書共設(shè)置六個(gè)單元。第一單元，神奇的想象世界；第二單元，多姿多彩的童年世界；第三單元，親人間的真摯濃郁的情感；第四單元，風(fēng)格各異的四季風(fēng)景；第五單元；經(jīng)典名家的賞讀；第六單元，不甘平凡，樂于向上。

課文學(xué)習(xí)之后還設(shè)有相關(guān)資料。其中包括每單元之后的兩首詩詞誦讀，還有寫作實(shí)踐：讓你的想象插上翅膀；留在記憶里的童年；家有許多溫暖的感覺；關(guān)愛家園；我和書的故事；小詩抒我心中情。拓展鏈接：童話世界的新成員——哈利波特；豐富多彩的語文活動(dòng)；走進(jìn)高爾基和他的《童年》；搜集農(nóng)諺；爭(zhēng)當(dāng)故事大王；懷念冰心。

教材課文設(shè)置容納語文知識(shí)，綜合體現(xiàn)語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。而且各單元呈相連和遞進(jìn)的狀態(tài)，讓學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)語文知識(shí)，貼合學(xué)習(xí)規(guī)律。單元課文后的相關(guān)設(shè)置，緊緊圍繞本單元的知識(shí)體系，是知識(shí)的運(yùn)用和潛質(zhì)的培養(yǎng)。

教材課文側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文素質(zhì)，如字詞，句子的明白，文段的賞析課文的整體感知。寫作實(shí)踐專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的寫作潛質(zhì)，本學(xué)期側(cè)重繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生記敘文寫作潛質(zhì)。拓展鏈接開闊學(xué)生視野，營(yíng)造大語文的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文及文學(xué)的興趣，對(duì)生活的熱愛及對(duì)人生、社會(huì)的認(rèn)識(shí)潛質(zhì)。

新課程教材的教學(xué)目標(biāo)，不再是教材的教學(xué)目標(biāo)，而是學(xué)生的語文學(xué)習(xí)目標(biāo)，教材只是例子，重要的在于學(xué)生的情感體驗(yàn)。

1、掌握七年級(jí)上學(xué)期階段要求掌握的生字詞的音義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。

2、背誦教材中要求背誦的古詩詞、文言文、現(xiàn)代文及現(xiàn)代詩歌。

3、學(xué)習(xí)教材上的課文，完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的學(xué)習(xí)潛質(zhì)。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的學(xué)習(xí)方法。

6、培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀潛質(zhì)，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)。

7、閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的名著，培養(yǎng)文學(xué)興趣。

8、培養(yǎng)學(xué)生書寫充滿真情實(shí)感的記敘文的潛質(zhì)。

7、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操。

第一、課堂教學(xué)體現(xiàn)三維目標(biāo)的整合性。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的有機(jī)結(jié)合。每一課時(shí)教學(xué)都要體現(xiàn)三維目標(biāo)，根據(jù)實(shí)際要有機(jī)整合，不能機(jī)械地堆砌。

第二、體現(xiàn)大語文理念。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求語文教學(xué)不能只教課文，更不能死記硬背，而是培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)潛質(zhì)。這就拓寬了語文課堂教學(xué)，資料豐富多彩，搭建交流平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第三、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求課堂教學(xué)不能一言堂，不能再是老式的傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)。課堂上要以學(xué)生為主體，讓學(xué)生用心參與課堂教學(xué)，用心討論探究創(chuàng)新。讓學(xué)生在自主過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，掌握學(xué)習(xí)的收獲。

第四、繼續(xù)推廣小組教學(xué)模式。注重過程性教學(xué)，課堂堂全程跟蹤小組活動(dòng)，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，不斷改善，不斷提升其效率。

第五、靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段。多樣的教學(xué)手段能夠吸引學(xué)生增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。

第六、繼續(xù)推廣學(xué)生課前五分鐘演講。這樣對(duì)提高語文潛質(zhì)綜合素質(zhì)有極大的幫忙。也便于提高學(xué)生的興趣，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

第七、賞識(shí)教育。

工作計(jì)劃工作要求篇十二

a)為了有步驟、有目的地實(shí)施集團(tuán)公司商務(wù)戰(zhàn)略，將集團(tuán)公司零散、局部的資源組成有效的系統(tǒng)去沖擊市場(chǎng)，獲取最大利潤(rùn)。

b)保證員工的工作效率，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門工作。

c)為績(jī)效考核提供切實(shí)依據(jù)。

本辦法適用于集團(tuán)公司的各個(gè)工作部門。

a)按時(shí)間長(zhǎng)短來劃分，工作計(jì)劃分為周、月、季、半年和年度五種。

b)周工作計(jì)劃最為詳盡，其次為月度工作計(jì)劃；后三種工作計(jì)劃主要涉及重點(diǎn)工作。

集團(tuán)公司中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃制定后，按年分解為年度工作計(jì)劃，并采取計(jì)劃滾動(dòng)管理方法，根據(jù)實(shí)施情況、集團(tuán)公司商務(wù)戰(zhàn)略調(diào)整和外部環(huán)境變化作出相應(yīng)調(diào)整。

c)周工作計(jì)劃應(yīng)在上周末或每周一上午提出（不必上報(bào)）；月、季、半年和年度工作計(jì)劃應(yīng)在上個(gè)計(jì)劃期期末或本計(jì)劃期開始5日內(nèi)編制完畢并上報(bào)。

集團(tuán)公司年度工作計(jì)劃必須圍繞如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定商務(wù)戰(zhàn)略這個(gè)中心任務(wù)來編制。

部門（分支機(jī)構(gòu)）編制年度工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)立足本單位工作職責(zé)和集團(tuán)公司工作計(jì)劃，結(jié)合上個(gè)計(jì)劃期實(shí)施情況來制定。

各種工作計(jì)劃具體編制方法和程序如下：

a)小(總)結(jié)上個(gè)計(jì)劃期，診斷分析工作計(jì)劃實(shí)施情況；

c)明確具體工作項(xiàng)目責(zé)任人和協(xié)辦單位或人，確定工作計(jì)劃具體完成時(shí)間；

d)按規(guī)定時(shí)間上報(bào)工作計(jì)劃表至集團(tuán)公司辦公室；

e)匯總編制集團(tuán)公司各種工作計(jì)劃。

各部門（分支機(jī)構(gòu)）及其相關(guān)人員應(yīng)按既定的工作計(jì)劃開展活動(dòng)。

涉及協(xié)作工作項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)積極配合。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要定期、不定期開展自查活動(dòng)，指導(dǎo)、幫助下屬按時(shí)完成工作計(jì)劃。

各部門（分支機(jī)構(gòu)）應(yīng)指定管理人員兼職做好內(nèi)部督察工作。

每個(gè)工作計(jì)劃期末，各部門（分支機(jī)構(gòu)）及其相關(guān)人員應(yīng)召開會(huì)議對(duì)工作計(jì)劃完成情況進(jìn)行診斷。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，找出不足，并制定相應(yīng)措施，上報(bào)診斷分析表

在半年和年度工作計(jì)劃期期末，各部門（分支機(jī)構(gòu)）和各級(jí)管理人員應(yīng)對(duì)工作計(jì)劃實(shí)施情況作總結(jié)。

各部門（分支機(jī)構(gòu)）工作總結(jié)應(yīng)上報(bào)至集團(tuán)公司辦公室，各部門（分支機(jī)構(gòu)）領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作總結(jié)應(yīng)上報(bào)至集團(tuán)公司人力資源部。

工作總結(jié)將作為績(jī)效考核依據(jù)之一。

由于種種原因部門（分支機(jī)構(gòu)）需要調(diào)整工作計(jì)劃時(shí)，必須上報(bào)董事長(zhǎng)（總裁）審批。

經(jīng)批準(zhǔn)后方可作出調(diào)整。

集團(tuán)公司需要調(diào)整工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)召開董事長(zhǎng)（總裁）辦公會(huì)議討論需要調(diào)整的工作項(xiàng)目。

會(huì)后由集團(tuán)公司辦公室發(fā)布會(huì)議紀(jì)要，通知相關(guān)部門（分支機(jī)構(gòu)）對(duì)原計(jì)劃作調(diào)整。

本辦法自年月日起試行。

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