總結(jié)不僅可以幫助個人成長，還可以為團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展提供有益的借鑒。如何寫一篇完美的總結(jié)是一個值得思考的問題，它需要我們有系統(tǒng)性的思維和邏輯性的表達(dá)。小編為大家精選了一些總結(jié)的范文，相信對于大家來說會有所幫助。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇一
人們都說，教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明與未來的火炬手。我作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的社會寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平。因此，要與時俱進(jìn)，就必須參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)是時代所需，勢在必行。通過本次培訓(xùn)，我明白了作為新時代的教師，要去學(xué)的，要去鉆研的還很多，而且刻不容緩！培訓(xùn)給我們提供了一個很大的平臺，也給我們指明了新的方向和奮斗的目標(biāo)。
我將重新對自己的角色定位，明白自己肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任，努力向前。在優(yōu)質(zhì)案例課的學(xué)習(xí)中，我感受最深的是教師在課堂教學(xué)中要讓學(xué)生暢所欲言，各抒己見。這樣使得學(xué)生人人都參與到教學(xué)活動中。我真正認(rèn)識到講課時一門藝術(shù)。另外教師在教學(xué)反饋中，要善于評價學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深刻感受到教學(xué)是實(shí)施“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的主渠道，課堂是實(shí)施“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的主陣地。教師應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展需要，開發(fā)利用課程資源，最大限度地發(fā)揮教材所提供的空間，教師是課程實(shí)施的主體，要充分發(fā)揮“以學(xué)生為本”的理念。
這次培訓(xùn)對提高農(nóng)村一線教師的素質(zhì)，推動學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了催化劑的作用，更使我獲益良多。我必須堅(jiān)定不移地去鉆研和接受新的教學(xué)思想，讓我在教學(xué)上能有一個更大的提高。我決心以這次培訓(xùn)為契機(jī)，通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，與時俱進(jìn)、盡職盡責(zé)，使自己成為一名新時期合格乃至優(yōu)秀的人民教師，為我國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的光和熱。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇二
從20xx年3月30日至20xx年4月30日，我有幸參加了教育部中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本人通過學(xué)習(xí)研修收獲頗豐，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念及辦學(xué)思想等方面有了深刻的認(rèn)識，為我校促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規(guī)范化提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)，這次的培訓(xùn)，是我從事教育事業(yè)以來學(xué)習(xí)教育管理理念的最佳充電器、加油站。
我通過學(xué)習(xí)教育部袁貴仁部長的《新時期我國教育改革發(fā)展的形式和任務(wù)》和教育部副部長陳小婭的《基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的基本政策與重點(diǎn)工作》專題講座后，感受很深，收益非淺。作為校長，就必須要深刻理解掌握黨的教育方針、政策以及教育法律、法規(guī)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，當(dāng)老師表率，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭設(shè)平臺。鼓勵教師積極工作，拓寬辦學(xué)思想，加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范化管理，為了每一個學(xué)生抓好學(xué)校教育。
我學(xué)習(xí)了華中師范大學(xué)郭元祥教授的《課堂教學(xué)改革：理論反思與實(shí)踐深化》專題講座，覺得郭教授是一名具有開拓型、創(chuàng)新型的教育專家，特別他在報告中的四個反思切中現(xiàn)在課改的要害，立意高遠(yuǎn)，發(fā)人深省。他所推崇的“5i教育”論對我國確立有效的課堂教學(xué)價值體系意義深遠(yuǎn)。他的“深度教學(xué)”理論對我們探求更有效的教學(xué)理論有深遠(yuǎn)的引領(lǐng)作用。
通過學(xué)習(xí)北京師范大學(xué)楊世文教授的《以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程》和北京師范大學(xué)的高鴻源主任的《學(xué)校辦學(xué)特色的建設(shè)及其持續(xù)發(fā)展》專題報告，讓我感受到黨建工作在學(xué)校教育中的重要，我們一定要把“全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人”貫穿學(xué)校教育的始終，根據(jù)實(shí)際努力創(chuàng)建特色學(xué)校。
學(xué)習(xí)了北京師范大學(xué)陳鳳春教授的《學(xué)校管理者影響力的分析》，我深感當(dāng)一名合格校長不容易，當(dāng)一名名校長更難，掌握校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，即要有創(chuàng)新、科學(xué)、奉獻(xiàn)的精神，同時，也要處理好領(lǐng)導(dǎo)者與管理者之間的密切關(guān)系。在聽了華中師范大學(xué)教授左斌的《中小學(xué)教育科研方法》、北京師范大學(xué)副教授張莉莉的《如何做好科研項(xiàng)目》專題講座，啟發(fā)很大，感受很深。兩位教授從教科研課題的選題、論證、制定計(jì)劃、申請立項(xiàng)、實(shí)施計(jì)劃等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行論述，他們主張作為教育者，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就要積極開展教科研活動，研究教育教學(xué)的課題，提高教學(xué)質(zhì)量。在聽北京師范大學(xué)教育學(xué)院副院長石中英教授《當(dāng)前我國中小學(xué)價值教育的困境與思考》專題講座后，我真切地感到他用中肯的語言闡述了我國現(xiàn)階段教育價值取向存在的重大問題。“把真實(shí)的、本能的、低級的看做是高尚的……卻把高尚的價值追求看做是虛偽的……”。社會上普遍存在“一個大學(xué)生并不比一個小學(xué)生更高尚，一個大學(xué)生并不比一個小學(xué)生更守規(guī)矩，一個大學(xué)生并不比一個小學(xué)生更有理想……”的現(xiàn)象。深刻的分析了我國在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)時“片面的強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長消解了人們豐富的價值意識和高尚的價值追求”這個影響我國中小學(xué)價值教育的主要因素。他的加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)價值教育的'若干思考對現(xiàn)階段中小學(xué)“把握社會主義價值教育方向”意義重大。北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長兼黨委書記李烈教授的《構(gòu)造學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師主動發(fā)展》首先講到學(xué)校管理工作的定位和她的“雙主體教學(xué)”（以愛育愛，以學(xué)論教，以參與求體驗(yàn)，以創(chuàng)新求發(fā)展），她對教學(xué)管理的思考和嘗試值得我們這些校長反思：作為現(xiàn)代校長，我們必須不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，掌握前衛(wèi)的教學(xué)理念，擁有高超的管理藝術(shù)和不斷探索和追求的精神。她的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織理論見解獨(dú)到，立意高遠(yuǎn)。特別是聽了她“轉(zhuǎn)變管理者的角色與行為，是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的根本保障”讓我覺得自己與一個名校長的差距實(shí)在是太大了。但愿，常能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，現(xiàn)在的校長太需要這方面的知識熏陶了。學(xué)習(xí)了北京師范大學(xué)錢志亮教授的《有效課堂哪兒來？兼論怎樣上好一節(jié)課》。他從多個角度引領(lǐng)人們對有效課堂進(jìn)行科學(xué)理解。對有效課堂的特征、要求見地深刻。他講到有效課堂對教師的要求時，旁征博引細(xì)致深刻，發(fā)人深省。讓人明確領(lǐng)會到“教育是心靈的對話，是思想的啟迪，是靈魂的滌蕩，是人性的沐浴，是人格的喚醒，是希望的激發(fā)……”
總之，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我深刻地感到：要把學(xué)校的工作抓好，把學(xué)生教育好，提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先是校長要提高自身綜合素質(zhì)：校長要有前衛(wèi)的教育教學(xué)理念，校長要有高超靈活的管理手段，校長要有高尚的靈魂……校長要有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的習(xí)慣，有淵博的知識，獨(dú)到的制校方略。校長應(yīng)該是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校思維和發(fā)展的引領(lǐng)者。其次要把教師隊(duì)伍建設(shè)好、培養(yǎng)好，要通過多種形式，關(guān)心、支持我們的老師，開展校本等各種培訓(xùn)，樹立教師正確的人生觀、價值觀，真正讓我們教師熱情干工作，無怨無悔為祖國和人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
這一次本人有機(jī)會參加教育部中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真的好高興，這首先應(yīng)該感謝區(qū)教育局對農(nóng)村中小學(xué)校長的關(guān)心和支持，給提供了這次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們聽到了名專家的講座，也學(xué)到了名學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多新的知識、新的理念，受益非淺，感受頗深，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認(rèn)識。學(xué)習(xí)后，我將把學(xué)習(xí)到的理論知識繼續(xù)深化、理解，學(xué)以致用，根據(jù)本校的實(shí)際，靈活、有機(jī)的運(yùn)用到實(shí)際工作中，為確立我校的規(guī)范化管理，把我校打造成農(nóng)村中學(xué)教科研特色強(qiáng)校貢獻(xiàn)出我的微薄之力。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇三
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下以三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指針，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，按照教育局“安全工作評價指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、提高認(rèn)識，健全制度，切實(shí)加大學(xué)校安全工作力度。
我校始終把學(xué)校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識。
1.學(xué)校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導(dǎo)主任和教研室主任為成員的校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并構(gòu)建了以各教研組長分線負(fù)責(zé)，科任教師、后勤職工、值周學(xué)生參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成了一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的工作格局。
2.我校完善了安全工作管理制度，如:本學(xué)年完善修訂了《學(xué)校飲水衛(wèi)生安全管理制度》《學(xué)校保安人員管理制度》《學(xué)校鍋爐房安全管理制度》《學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制》等，進(jìn)一步明確了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，明確了學(xué)校安全工作中校長是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，承辦人是具體責(zé)任人，各責(zé)任人必須認(rèn)真履行職責(zé)，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。
3.學(xué)校設(shè)置了安全崗位并明確了職責(zé),確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。
4.加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師生學(xué)法、懂法和用法的意識。本學(xué)年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全教育讀本》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，努力推進(jìn)學(xué)校安全工作。
(一)召開20xx年度學(xué)校安全工作會議并舉行簽訂安全責(zé)任書儀式。
20xx年3月7日下午4:30，召開了學(xué)校安全工作會議。本次會議共進(jìn)行了以下內(nèi)容:。
1.下發(fā)并組織學(xué)習(xí)《20xx年學(xué)校安全工作計(jì)劃》。
2.舉行層層簽訂安全責(zé)任書儀式。安全責(zé)任書簽訂儀式在田書記的親自主持下，校長與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人與下屬人員、班主任與學(xué)生家長層層簽訂了安全責(zé)任書，最后，校長作了總結(jié)講話。通過安全責(zé)任書簽訂儀式，人人明確了安全職責(zé)，層層落實(shí)了安全責(zé)任。
(二)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動。
為了確保安全教育的效果，依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和具體情況組織開展了“十個一”的安全教育系列活動:。
(1)3月14日進(jìn)行了一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
(2)3月24日下午第二節(jié)課各班召開了一次主題班會，并上交了班會活動情況統(tǒng)計(jì)表。
(3)各班出了一期專題黑板報，學(xué)校評審組按30%評選出了優(yōu)秀板報。
(4)各班對學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育常識的培訓(xùn)。(資料:《20xx年中小學(xué)安全教育月活動宣傳頁》)。
(5)舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全小報競賽活動。學(xué)校評審組按一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名進(jìn)行了認(rèn)真公正的評選。
(6)組織了一次學(xué)校安全防范知識競賽。(學(xué)習(xí)資料:《20xx年中小學(xué)安全教育月活動宣傳頁》)。
(7)發(fā)放了一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳了安全防范的知識和技能，力爭形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。
(8)布置了一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。活動中，發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，及時聯(lián)系家長進(jìn)行了消除;發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的，立即進(jìn)行了整改，一時不能整改的上報了學(xué)校。通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入到了學(xué)生思想行動之中。
(9)3月29日下午舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全教育月應(yīng)急疏散演練暨文藝匯演活動。3月29日，正值安全教育日，在事先未通知的情況下，學(xué)校突然發(fā)出警報，舉行了應(yīng)急疏散演練，全校師生立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速撤離到學(xué)校安全地帶。通過演練，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。隨后的文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了高潮，相聲、快板、小品、情景劇、歌舞等形式令人耳目一新，防火、防震、防交通事故、防擁擠踩踏等內(nèi)容使人深受教育。
(10)制作了一次展板。a學(xué)校以“地震知識百問百答”為主要內(nèi)容制作了60塊展板;b以學(xué)段為單位，制作了3塊以優(yōu)秀的安全小報作品為主的展板。
(11)其他:在校門口懸掛了一條橫幅，內(nèi)容為“強(qiáng)化安全意識、增強(qiáng)生命能力”。
(三)積極開展消防安全教育活動。
1.組織消防安全知識講座。20xx年9月9日下午，我校邀請市消防大隊(duì)教官來校進(jìn)行了一次消防安全知識講座，通過講座，全校教師不僅了解了許多消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識和責(zé)任感，還掌握了滅火器的使用技能。
2.積極開展消防安全教育月活動。
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識，加深對“119”的認(rèn)識，我校將十一月定為消防安全教育月，在該月中，我校做了大量的工作。
(1)開展消防安全教育宣傳活動。
學(xué)校通過懸掛標(biāo)語、國旗下的講話、召開主題班會、板報、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式途徑，廣泛宣傳消防安全知識。
(2)開展消防安全知識培訓(xùn)及消防安全演練活動。
20xx年11月9日，我校成功開展了消防安全知識培訓(xùn)及消防安全演練活動。通過本次活動，全校師生增強(qiáng)了消防安全意識，提高了在火災(zāi)突然來臨時的應(yīng)急防護(hù)能力與逃生自救本領(lǐng)。
11月9日下午三點(diǎn)，一聲哨響拉開了學(xué)校消防安全演練活動的序幕。全校師生聽到“命令”，立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴。當(dāng)?shù)诙暽诼曧懫?，全體學(xué)生在老師們的組織下按照規(guī)定路線彎著腰有序安全地撤離了危險區(qū)域，快速到達(dá)了指定地點(diǎn)---學(xué)校操場。整個演練活動用時兩分二十秒。接著，全校師生現(xiàn)場觀看了關(guān)于滅火器使用方法的精彩演示。隨后，大家聆聽了“消防安全，從我做起”的專題報告，報告中一個個觸目驚心的案例發(fā)人深省，“火場逃生十二訣”讓學(xué)校師生快速記住和掌握了火災(zāi)中逃生的基本要領(lǐng)和技巧。最后，分管安全的領(lǐng)導(dǎo)做了總結(jié)講話，指出了學(xué)校開展消防安全知識培訓(xùn)及消防安全演練活動的重要性和必要性。
(3)開展火災(zāi)隱患排查整治行動。
根據(jù)《杏花嶺區(qū)教育局關(guān)于火災(zāi)隱患排查整治的通知》要求，冬春為火災(zāi)高發(fā)期，為確保學(xué)校安全穩(wěn)定、師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校自接到通知后立即在全校范圍內(nèi)集中開展了一次火災(zāi)隱患排查整治行動。我校明確要求各室、各組及各班的負(fù)責(zé)人對所負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查，重點(diǎn)檢查電線、易燃、易爆物品，雜物堆放場所存在的火災(zāi)隱患，發(fā)現(xiàn)問題，立即解決，不能自行解決的，及時上報學(xué)校。在本次的火災(zāi)隱患排查整治行動中，我校對校內(nèi)及校園周圍存在的火災(zāi)隱患進(jìn)行了全面徹底的排查，并針對存在的問題立即進(jìn)行了整治處理。
(四)迎接并做好各項(xiàng)重點(diǎn)檢查工作。
本學(xué)年，共迎接了四次大型的檢查工作，即:校園安全大檢查、“百日安全”大檢查、食堂專項(xiàng)檢查、清剿火患、安全生產(chǎn)大檢查。
為了做好這幾次的檢查工作，我校按照要求分別制定了實(shí)施方案，進(jìn)行了統(tǒng)一部署，做了具體安排，并按時向上級部門匯報工作進(jìn)展情況。
(五)廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校以活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
1.認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2.開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校根據(jù)國內(nèi)外突發(fā)的安全事件，多次召開安全工作現(xiàn)場緊急會議，強(qiáng)化師生的安全意識，提高師生的自我防范能力;舉行消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校博客、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
學(xué)校堅(jiān)持安全隱患月排查制度，要求各班、各室負(fù)責(zé)人每月對負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患大排查，并及時上報排查情況，學(xué)校根據(jù)上報結(jié)果立即進(jìn)行匯總、整改和處理。如:發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂縫，積極聯(lián)系相關(guān)部門來校進(jìn)行維修;樓梯護(hù)欄高度不符合要求，及時懸掛了安全警示牌;三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫，除了派專人24小時巡查外，還用書面的形式向上級部門作匯報。
(七)定期進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。
為了增強(qiáng)全校師生的安全意識，掌握逃生避險的基本技能和方法，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件及自救互救的能力，本學(xué)年，我校舉行了多次應(yīng)急疏散演練，分別是3月29日下午、5月12日下午、9月16日上午、11月9日下午。這幾次的演練，組織嚴(yán)密、操作規(guī)范、真實(shí)性強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果，取得了圓滿成功。
(八)做到學(xué)校安全工作與學(xué)校日常教育工作相結(jié)合。
我校在日常教育教學(xué)工作中時刻將安全防范工作放在第一位，確保學(xué)校教育教學(xué)活動的有序進(jìn)行。如在森林火災(zāi)頻發(fā)、氣候干旱季節(jié)，開展消防安全教育活動，提高師生應(yīng)對火災(zāi)等自然災(zāi)害的能力。重視學(xué)生的交通安全教育，利用交通安全宣傳月，認(rèn)真開展安全教育主題宣傳活動,全力避免交通事故的發(fā)生。同時，利用電視廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、黑板報、宣傳窗、主題班會、逃生安全演練等形式，在學(xué)生中廣泛開展自我安全保護(hù)知識與技能的教育工作。發(fā)放《安全須知》、《小學(xué)生自護(hù)自救手冊》等安全宣傳手冊，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，使學(xué)生系統(tǒng)地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全防范意識和能力。
為使學(xué)校安全防范工作家喻戶曉，我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關(guān)注青少年的安全，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的立體式安全教育網(wǎng)絡(luò)。
(九)建立健全安全工作的考核與獎勵制度。
為了增強(qiáng)全校教職員工的安全責(zé)任意識，筑牢安全防線，學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局對學(xué)校安全工作的考核評估方案，結(jié)合本校實(shí)際，制定詳細(xì)的考核評分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持督促檢查、考核經(jīng)常化，其結(jié)果進(jìn)入學(xué)校安全工作檔案以及師德考核檔案，納入年度工作考核。
根據(jù)考核結(jié)果，每學(xué)年只要不發(fā)生一次安全責(zé)任事故，學(xué)校將給予100元的獎勵。對首次發(fā)現(xiàn)的安全隱患或正發(fā)生的安全事故能及時妥善處理，并立即向?qū)W校報告者，學(xué)校視情節(jié)輕重予以考慮。
1.學(xué)校安保工作。學(xué)校監(jiān)控設(shè)備出現(xiàn)異常，圖像不能顯示;學(xué)校保安人員不能帶齊警具上崗，巡查記錄也不夠及時。
2.消防安全狀況。對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)個別滅火器干粉劑已失效。
3.校園周邊治安及道路交通狀況。學(xué)校門口車輛隨意停放現(xiàn)象嚴(yán)重，造成師生出入不便，潛藏著極大的安全隱患。
4.校舍安全狀況。(1)學(xué)校教學(xué)樓為d級危樓，現(xiàn)已出現(xiàn)多處裂縫，尤其是一樓大廳地面出現(xiàn)了凸起，同一層的五年一班教室東南角出現(xiàn)了凹陷;遇下雪天或下雨天，頂層樓面便會發(fā)生滲漏，致使樓檐下的大白不同程度的脫落，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序和用電線路安全。(2)學(xué)校操場西南角的一間教室的女兒墻出現(xiàn)了嚴(yán)重的裂縫。(3)三年一班的墻體出現(xiàn)了不同程度的裂縫。
5.學(xué)校重要場所的安全狀況。教學(xué)樓內(nèi)二層的護(hù)欄高度不符合規(guī)定要求;樓梯狹窄，學(xué)生上下樓梯時易發(fā)生擁擠碰撞現(xiàn)象;學(xué)校操場西南方向有一防空洞，存在著一定安全隱患。
采取的整改措施:。
1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)安全管理。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，特別是針對學(xué)校通道較窄、當(dāng)前氣候、自然災(zāi)害等情況，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，對消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，做到防患于未然。
2.針對學(xué)校安保情況，立即召開保安人員工作專項(xiàng)會議，整頓工作作風(fēng)，明確保安人員崗位職責(zé)，指出其工作中的不足并要求立即整改。另外，打電話聯(lián)系專業(yè)人員來校維修監(jiān)控設(shè)備，確保監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)行。
3.針對消防安全狀況，學(xué)校一方面積極聯(lián)系有關(guān)部門更換滅火器用劑，一方面邀請消防專業(yè)人士來校作專題講座，以提高全體師生的消防安全意識。
4.加強(qiáng)學(xué)校與社會各部門及家庭的聯(lián)系。根據(jù)校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼吁動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作。首先，在離學(xué)校5#fromend#0米處安排了值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師，加強(qiáng)在學(xué)生上下學(xué)高峰時段的巡查力度。其次，加大與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、工商、城管等部門的聯(lián)系，根據(jù)情況及時地進(jìn)行清理整治。還加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，取得家長的支持和配合。
5.針對學(xué)校校舍安全狀況，我校采取了一系列安全防范措施:一是加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管理，張貼警示標(biāo)語;二是派專人每日對存在重大安全隱患的地方進(jìn)行監(jiān)控，做好詳細(xì)記錄。特別是在惡劣天氣，存在安全隱患的地方安排專人看守，發(fā)現(xiàn)問題，即時報告，確保師生安全;三是學(xué)校制定了應(yīng)急疏散演練預(yù)案，定期進(jìn)行演練活動;四是積極聯(lián)系相關(guān)部門來校進(jìn)行維修(女兒墻);五是學(xué)校用書面的形式向上級部門作匯報。
6.學(xué)校重要場所安全狀況的整治力度。加強(qiáng)對師生進(jìn)行預(yù)防擁擠踩踏事故的安全教育;強(qiáng)化安全崗的職責(zé)，特別是在課間、上操、學(xué)生上下學(xué)高峰期，要密切關(guān)注樓梯的通行情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要盡力疏導(dǎo)，消除隱患;張貼印有“此處危險禁止攀爬”字樣的警示牌;學(xué)校積極與相關(guān)部門取得聯(lián)系，協(xié)商防空洞的解決辦法。
總之，我們一定高度重視學(xué)校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴(yán)格的管理、扎實(shí)的工作和精心的關(guān)愛，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇四
一、建立領(lǐng)導(dǎo)組織，明確責(zé)任人：
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長宋銳直接抓，分管安全工作邵景新具體抓，學(xué)校全校全體教師具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證，措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各位教師的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
5、制定了教師每日輪值班制度，教師每天都要進(jìn)行晨檢、午檢、下午放學(xué)檢離校。
6、認(rèn)真執(zhí)行月報表制度。
三、齊抓共管群防群治。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇五
為全面貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作指示精神，強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，做到“安全第一，預(yù)防為主”，創(chuàng)建平安學(xué)校，我校對各項(xiàng)安全工作情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)校平安穩(wěn)定事關(guān)千家萬戶。首先，學(xué)校成立了以校長組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照通知指示精神及學(xué)校安全檢查考核目標(biāo)，組織進(jìn)行了學(xué)校安全工作檢查。
(1)制定了《x學(xué)?！?0xx學(xué)年度安全工作計(jì)劃》和《x學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》。
(2)對學(xué)校校園做了深入細(xì)致的檢查，并做了記錄，對不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即進(jìn)行了維修，確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
(3)是對學(xué)校各室(微機(jī)室、多媒體室、儲藏室、值班室、辦公室、幼兒休息室)、教室的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，對所查的內(nèi)容做了記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行了解決。
二、營造濃厚的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。
(1)學(xué)校建立了行之有效的安全措施，制訂了外來人員登記制度，安全保衛(wèi)檢查制度，使學(xué)校的安全工作達(dá)到了規(guī)范化、制度化。
三、安全教育，常抓不懈。
(1)學(xué)校利用校會、升旗儀式、少先隊(duì)主題會、班會對學(xué)生進(jìn)行一系列的安全教育，利用案例進(jìn)行正反兩方面的教育，以提高學(xué)生的自我保護(hù)、自救能力。學(xué)校還通過多種途徑將安全教育滲透到班級教育、課程教學(xué)和學(xué)生各項(xiàng)活動中，保證學(xué)生受教育面達(dá)到100%。
(2)結(jié)合“綜合治理宣傳月”活動，我校開展了防震、防火安全演練，同時加強(qiáng)對流行性傳染病的防控工作。
(3)各學(xué)科教學(xué)中，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。在對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動中，我們還要特別注意加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全、預(yù)防青少年犯罪和加強(qiáng)未成年人自我保護(hù)等方面教育。組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體活動時，要進(jìn)行安全教育、組織紀(jì)律教育，做好預(yù)防保護(hù)。著重抓了體育課中的安全意識教育。
四、存在問題，及時整改方案。
(1)學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重。
(2)低年級存在部分家長不接送孩子的現(xiàn)象。
(3)社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及社會上的黑網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校(門口)周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
因此今后，學(xué)校將一如既往加強(qiáng)層級管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班守校工作。進(jìn)一步重視安全生產(chǎn)工作，及時解決安全生產(chǎn)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全生產(chǎn)工作水平。努力營造團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的校園氣氛，為創(chuàng)建“平安和諧校園”而努力。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇六
有幸參加201x年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，在這20多天的學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐，我對教師的職業(yè)道德，教育政策法規(guī)，在一定程度上有了全新的認(rèn)識。
的教育事業(yè)上。看了兩位老師的感人事跡，我感慨良多，當(dāng)今社會，不正需要這樣的教師嗎，教師要甘于奉獻(xiàn)，熱愛教育事業(yè)，不要被時下金錢至上的思想腐蝕，教師要耐得住清苦，守住心靈的那一方凈土，教師要時刻記得自己是學(xué)生的領(lǐng)路人，不能迷失自我。
在教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)中，我聽了曲正偉教授的講座，對我國教育政策法規(guī)有了整體上認(rèn)識，了解教育法的`體系和基本內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅清楚地了解到自己的法律地位，而且還更新了自己對法律的認(rèn)識。我知道不管是老師還是學(xué)生都有自己的權(quán)利和義務(wù)。同時我也更清楚地認(rèn)識到作為教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》的基本內(nèi)容，知道了《教師法》不僅幫助教師得到自己的所得，也讓我在行為上有了準(zhǔn)則，只有好好學(xué)習(xí)才能保證自己享有的權(quán)利。
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的，必須受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇七
通過近三個月的網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，看了各位名校長的授課視頻，又聽了專家們深入淺出的講解，也研討了他們出示的經(jīng)典案例，使人受益匪淺，不但豐富了我的理論知識，更新了教育教學(xué)和管理方面的理念；而且讓我增長了見識，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。結(jié)合我校的實(shí)際，不僅有很多感悟，同時也在不斷的反思：如何做好學(xué)校的管理工作？如何做到規(guī)范化管理？如何讓管理的效能最大化？的確是該好好思考的問題。學(xué)以致用，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。下面我談幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)校管理工作思考的意見，并且在實(shí)際工作中要體現(xiàn)出來，讓全體師生形成共識，進(jìn)而精誠團(tuán)結(jié)、通力合作，使學(xué)校各項(xiàng)工作上水平上臺階。
一、教師管理。
“管理”兩個字分“管”與“理”,“管”是用制度管，“理”應(yīng)該用感情去管，也就是說要管理好一個學(xué)校，做好教師管理工作，既要有必要的制度，也少不了情感管理。制度主要體現(xiàn)在管理的精細(xì)化上，只要制度達(dá)到精細(xì)化程度，制度的“威”就自然而生、制度的“嚴(yán)”就不言而喻。一句話，細(xì)節(jié)決定成敗！
我重點(diǎn)談情感管理，情感管理的關(guān)鍵是看校長是怎么做的？就是把“急風(fēng)驟雨”型的管理變?yōu)椤皾櫸餆o聲”的管理。說白了就是只有管理者與被管理者之間要有情感，才能達(dá)到管理的“潤物無聲”.記得有人說過這樣一句話“工作就是情感，情感也是工作”這需要校長去同教師交流溝通情感，那么要與教師溝通就必須了解你的教師，掌握其性格特點(diǎn)，你象有的教師是個“細(xì)致手”,有的教師是個“熱心腸”,有的教師重臉面，還有的教師顧大局等等。你作為校長就要多發(fā)現(xiàn)教師身上的“閃光點(diǎn)”,采取因地制宜、因人而宜的方法，去創(chuàng)造條件，使教師在情感上獲得事業(yè)上的成功與滿足感，獲得自我價值的提升。在一定程度上講情感管理高于或大于制度管理，只有這樣才能使各項(xiàng)工作開展比較順利，才能創(chuàng)造“和諧”.情感溝通并不是多難的事，例如說，校長能做到早到校，燒好茶水，幫助學(xué)生掃掃校園，開會主動給男教師讓根煙，與教師在一起說說話，談?wù)剣掖笫隆⒁萋勅な?、身邊小事，遇到特殊?jié)日全校教師聚一下隨便吃頓飯等，都是很好的情感交流，“人非草木，孰能無情”,“路遙知馬力，日久見人心”,只要真誠的善待教師，好些困難就變得很容易了。
除此之外，還有一個問題就是關(guān)注教師的成長與發(fā)展。必須創(chuàng)造教師幸福的生活，培養(yǎng)生活有品位、格調(diào)高雅、身心和諧的魅力教師。一個有內(nèi)涵的'學(xué)校，教師員工生活的幸福指數(shù)就會很高，教師享受教育過程、喜歡親近學(xué)生、同事和睦友善、校園文化豐厚；一個有內(nèi)涵的學(xué)校，學(xué)生向往校園生活、習(xí)慣良好、興趣廣泛、愛戴老師、會學(xué)習(xí)、會做人、會勞動、會健體、會合作。學(xué)校和教師的發(fā)展歸根到底就是為了學(xué)生的發(fā)展，不快樂的教師不可能教出快樂的學(xué)生，不健康的教師不可能教出健康的學(xué)生。只有關(guān)注教師發(fā)展，促進(jìn)教師成長，才能促進(jìn)學(xué)校教育的明天更加和諧！
二、學(xué)生管理。
采用的是“三位一體”管理模式，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。所謂“三位一體”就是“三位”管理同時服務(wù)于“一體”――學(xué)生。一是教師值周值班的管理。制定《教師值周值班制度》：全校所有的教師都參與值周值班，分四組，每兩位教師為一組，其中一位必須是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，同時也是這一小組的組長。一組教師一周，按分組順序輪換進(jìn)行值周值班工作。主要工作職責(zé)，涉及到《校園規(guī)范管理細(xì)則》和《班級目標(biāo)考評》的檢查工作；時刻監(jiān)控學(xué)生的安全；做好樓道值班和護(hù)送路隊(duì)工作；協(xié)調(diào)學(xué)生糾紛，處理學(xué)校以及學(xué)生的突發(fā)事件等。值周值班領(lǐng)導(dǎo)和教師把以上這些工作歸類為學(xué)校日常管理中的“日志”、“周志”、“月志”.二是班主任的班級管理，這個是常規(guī)管理不多說。三是學(xué)生的自我管理。我們把這個學(xué)生自我管理方法，設(shè)立一個機(jī)構(gòu)叫“值日生聯(lián)合檢查小組”.它是由一至五年級的值日生組成，其中五年級值日生為組長，佩戴值日生標(biāo)志牌依據(jù)《班級目標(biāo)考評辦法》進(jìn)行工作檢查，檢查的時間上午預(yù)備前20分鐘、下午預(yù)備前30分鐘，各項(xiàng)的檢查結(jié)果都要記錄，執(zhí)筆人為組長，其他組成員監(jiān)督，做到公平公正。若在檢查中發(fā)現(xiàn)哪個班級有問題，本班的值日生馬上反饋的班級并立即整改。需要說明的是每一天的“值日生聯(lián)合檢查小組”的成員都不會是同一個學(xué)生，因?yàn)楦靼嗟闹等丈刻焓遣煌膶W(xué)生擔(dān)任的。就這樣學(xué)生們?nèi)巳藚⑴c管理，()人人達(dá)到自我管理，人人都能把學(xué)校制定的《一日常規(guī)》耳熟能詳，那么人人的良好行為習(xí)慣就養(yǎng)成了。
關(guān)于養(yǎng)成教育，學(xué)校制定《好習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則》，每周一各班主任在班會課上對本班級本周養(yǎng)成教育提出目標(biāo)要求，同學(xué)們平時加強(qiáng)好習(xí)慣的養(yǎng)成，由“值日生聯(lián)合檢查小組”監(jiān)督抽查，時刻提醒同學(xué)們注意自己的言談舉止、行為習(xí)慣。在周五下午第三節(jié)課上各班在班主任組織下通過民主評議，評選出這一周的“好習(xí)慣之星”.對獲“好習(xí)慣之星”榮譽(yù)稱號的同學(xué)公布在學(xué)校的養(yǎng)成教育成果的展示欄，一方面接受其他同學(xué)的監(jiān)督，另一方面也起到榜樣示范帶動作用。
三、校園管理。
校園管理是個宏觀概念，涉及到整個學(xué)校工作的各個方面，各個層面，各個細(xì)節(jié)，在這里只能選取三個點(diǎn)，來從微觀上闡述一下校園管理。
一是開好周會除惡劣天氣外，每周一上午第一節(jié)的上半時為全體師生開周會的時間，周會上，校長講國旗下講話、養(yǎng)成教育、安全等，值周教師講上周總結(jié)，下周建議，公布班級考評排名和“好習(xí)慣之星”.
二是倡導(dǎo)以人育人。
我們往往很重視環(huán)境育人，以常規(guī)思維就是美化、優(yōu)化校園環(huán)境，增加人文氣息，讓冰冷的地面溫暖起來，讓刺眼的白墻說起話來，讓整個校園漂亮起來。而我校在加強(qiáng)環(huán)境育人外，還倡導(dǎo)了“以人育人”的理念，“以人育人”中的兩個“人”都是學(xué)生自己，就是用學(xué)生來影響學(xué)生，用學(xué)生的良好言行潛移默化的去感染學(xué)生。我們就此提出了個口號叫“大手拉小手”和“手拉手”行動，“大手拉小手”就是大同學(xué)幫帶小同學(xué)，把良好的行為習(xí)慣、做人理念傳給小同學(xué)，小朋友。因?yàn)樯斫讨赜谘詡?。例如站路?duì)放學(xué)，高年級的哥哥姐姐拉著低年級的弟弟妹妹一起回家，既規(guī)范了整個隊(duì)列有保障了安全。再例如課間活動，大同學(xué)主動把平整的場地讓給小同學(xué)活動，甚至連上廁所時大同學(xué)會提醒小朋友注意安全等等。關(guān)于“手拉手”行動我就重點(diǎn)提一提我們的班級圖書角，每個班級的東北角都設(shè)計(jì)一個圖書架，上面的書有兩個來源：一是學(xué)校庫存、新購的圖書，另一個來源就是學(xué)生把自己家里或自己購買的課外讀物捐給班級。大家相互借閱，一人捐出一本，一班20人就是20本書，一人就可以看20本書。當(dāng)然這中間有個班級圖書管理制度，所有的書都登記造冊，特別是同學(xué)們自己的書也都登記好，看是看，還是還，損壞賠償，這都有記錄。期末放假時誰捐的書誰就帶回家自己保管。就這樣，在相互傳閱過程中，書做為載體，同學(xué)之間，不但建立了深厚的友誼，還學(xué)到了許多知識。
三是搞好校園“四化”
搞好綠化、硬化、凈化、美化，不僅僅要上級的財(cái)力支持，重要的是自力更生，要依據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有條件因地制宜的，從小細(xì)節(jié)上下功夫。我們自己動手栽樹，我們可以自己動手育花兒，我們自己動手平整地面、硬化路面。學(xué)校的美化在于創(chuàng)新，班級布置由老師們別出心裁的裝飾出來的，溫馨有特色。至于凈化更不用說了，講的是整體形象，“學(xué)校是我家”的觀念早已深入師生內(nèi)心?？傊?，我們能做到的就是讓師生們在一個和諧優(yōu)美的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇八
學(xué)校治安綜合治理工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素，為此我校始終把治安綜合治理工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把治安綜合治理工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了學(xué)校校長直接抓，各班主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
1、門崗制度：做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園，確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、護(hù)導(dǎo)值勤制度：值日教師提前半小時到崗配合執(zhí)勤隊(duì)員進(jìn)行課前、課間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅(jiān)持在校門口做好學(xué)生疏散工作，確保交通安全。
3、節(jié)假日護(hù)校制度：每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護(hù)校，加強(qiáng)夜間巡邏，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
4、安全工作會議制度：定期召開安全工作會議，注視安全工作動態(tài)，探討安全工作措施，制定安全工作計(jì)劃，保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。
5、安全檢查工作制度：定期進(jìn)行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失。
6、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
7、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。定期召開家長會，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，長假前與家長簽訂告家長書。
8、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度：學(xué)校建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度對可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識。
1、利用學(xué)校廣播、早會、班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開展安全教育，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。
2、開展119宣傳教育活動，聘請陳埭消防官兵向?qū)W生和家長傳授防火、滅火等消防知識;開展122宣傳教育活動，以及交通安全宣傳單，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中接受安全教育。
3、營造人人參與安全知識學(xué)習(xí)的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學(xué)校最醒目的地方時刻提醒學(xué)生注意交通安全，設(shè)定固定的櫥窗來安放學(xué)生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報、寫作、圖畫等)的優(yōu)秀作品，設(shè)立安全長廊，有安全標(biāo)語、安全圖片、以及安全標(biāo)志、安全小知識等讓學(xué)生隨時隨地都可見安全知識，在環(huán)境中潛移默化的影響。
四、加強(qiáng)檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時，加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校治安綜合治理工作進(jìn)一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇九
根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校安全排查工作的緊急通知》文件精神，認(rèn)真按著通知要求，對學(xué)校安全工作進(jìn)行了認(rèn)真整改自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、組織制度建設(shè)。
成立了以校長為組長、副校長為副組長，村小負(fù)責(zé)人、教導(dǎo)主任、政教主任、總務(wù)主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開關(guān)于安全工作的專題會議，建立健全了各項(xiàng)管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、食堂從業(yè)人員、宿舍管理人員的安全工作職責(zé)，開學(xué)初簽定了崗位安全責(zé)任書。建立健全了校園安全應(yīng)急預(yù)案。
二、加強(qiáng)學(xué)生安全知識教育。
1、利用主題班隊(duì)、板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
2、利用班主任安全教育培訓(xùn)手冊針對不同時間段可對學(xué)生進(jìn)行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。
3、聘請校外法制副校長為學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。
三、加強(qiáng)學(xué)校食堂、商店衛(wèi)生管理，杜絕安全事故發(fā)生。
學(xué)校食堂、商店、水房等衛(wèi)生制度健全，從業(yè)人員身體健康，有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證;食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設(shè)備基本齊全，衛(wèi)生條件符合要求標(biāo)準(zhǔn)，食品進(jìn)貨渠道規(guī)范，有進(jìn)貨記錄。
四、建立制度。
學(xué)校建立了流行性疾病和傳染病防控機(jī)制，各項(xiàng)制度健全，各項(xiàng)工作落實(shí)有記錄。
我校沒有校車，嚴(yán)禁各類車輛進(jìn)入校園接送學(xué)生。
加強(qiáng)了學(xué)生乘車安全教育，并按交警部門簽發(fā)的《交通安全管理責(zé)任狀》的內(nèi)容，對學(xué)生提出了具體要求：
1、禁止學(xué)生乘坐低速載貨車、三輪農(nóng)用車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛等;。
2、嚴(yán)禁12歲以下的學(xué)生騎自行車上學(xué)、放學(xué)。
六、對校內(nèi)外住宿生的管理。
1、按《扎賚特旗校外住宿生安全管理實(shí)施方案》的要求，加強(qiáng)了校外住宿生安全管理。首先建立了校外住宿生的檔案。印發(fā)了《新林鎮(zhèn)鎮(zhèn)內(nèi)居民住戶校外招住宿生標(biāo)準(zhǔn)》，成立了由鎮(zhèn)綜治辦組織的新林鎮(zhèn)派出所、衛(wèi)生院、中小學(xué)聯(lián)合檢查組，在主管教育梁鎮(zhèn)長帶領(lǐng)下，對10個校外住宿點(diǎn)進(jìn)行了全面檢查，對不符合《新林鎮(zhèn)鎮(zhèn)內(nèi)居民住戶校外招住宿生標(biāo)準(zhǔn)》的業(yè)主提出了整改意見。
2、學(xué)校對校外住宿點(diǎn)加強(qiáng)了嚴(yán)格管理，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)包戶制度，定期對各點(diǎn)進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患責(zé)令其整改。結(jié)合不同時期的安全工作，及時下發(fā)各種通知，使各業(yè)主及時了解各種情況。
3、學(xué)校為校外住宿學(xué)生的家長簽定了《住宿生安全管理責(zé)任書》，嚴(yán)格約束各業(yè)主的隨意行為，確保了校外住宿生的安全。
4、加強(qiáng)了校內(nèi)住宿學(xué)生的安全管理，實(shí)行舍長例會制度，定期召開住宿生會議，講解宿舍樓內(nèi)的安全常識。與舍務(wù)教師簽定了安全工作責(zé)任書，明確了各自的責(zé)任，建立健全了宿舍管理檔案。學(xué)校宿舍樓內(nèi)每天必須保證兩名以上的教師在崗，確保住宿學(xué)生在校住宿的安全。
5、每月對住宿生進(jìn)行一次安全疏散演練。
七、學(xué)校防盜、防破壞機(jī)制健全。
加強(qiáng)了值班、值宿工作。除了打更人員外，每天校內(nèi)安排一名教師值班、一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，宿舍樓內(nèi)兩名舍務(wù)教師值班。值班、值宿人員職責(zé)明確，責(zé)任制度健全。辦公區(qū)的值班室、樓內(nèi)的值班室均設(shè)有報警電話，值班值宿人員及分管領(lǐng)導(dǎo)做到了24小時信息暢通。
學(xué)校重點(diǎn)庫室投入了安全防護(hù)設(shè)施并進(jìn)行了重點(diǎn)布防，嚴(yán)格防止可疑人員進(jìn)入校園。
校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳。學(xué)校加強(qiáng)了對學(xué)生上不文明網(wǎng)的管理，基本杜絕了學(xué)生上網(wǎng)吧、游戲廳。
對施工現(xiàn)場實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格劃分施工區(qū)和教學(xué)區(qū)，任何人任何時間不準(zhǔn)進(jìn)入施工場地，違者嚴(yán)肅處理，學(xué)校主管安全副校長親自抓，選派一名值班教師在施工場地巡邏，各班級安排一名安全監(jiān)督員監(jiān)督本班學(xué)生，住宿生就餐、就寢實(shí)行教師接送制度，確保學(xué)生人身安全。
十、對校舍及各種設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了安全大檢查，消除各種隱患，堅(jiān)持避免安全事故發(fā)生。
存在問題：
一、消防設(shè)備不全，需要加大投入，增添設(shè)備。(學(xué)?，F(xiàn)有滅火器10個，分布在實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、宿舍樓。宿舍樓內(nèi)有9個消防栓，但無消防用水)。
二、需進(jìn)一步會同有關(guān)部門抓好校外小食堂、住宿點(diǎn)的管理，以防止安全事故發(fā)生。
我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作，防止安全事故發(fā)生，為了學(xué)生的人身安全，我們將不懈努力地去工作，把一切安全隱患消滅在萌芽之中。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。
什么是安全？我們從字面看“安”從“宀”，和從“女”合起來的意思是有了房子里有家眷，就表示這要在這里扎根居住了。會意。篆文從入，從王（玉）。蓋謂交納的玉完整無缺。安全是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患，是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。
什么是校園安全？當(dāng)然是指校園和周邊的有關(guān)師生事情。這里有兩個特殊，一是地點(diǎn)特殊，校園和周邊，二是人員特殊，僅指的是校園師生。增強(qiáng)校園安全，首先要有安全意識，牢固樹立安全觀念。這是我們今天要探討交流的第一個問題。
一、安全思想，是做好校園安全的基礎(chǔ)。沒有過硬的安全思想，就會使安全工作失去動力、缺乏后勁，工作中往往有頭無尾，虎頭蛇尾，是工作流于形式，起不到應(yīng)有的作用。樹牢安全思想很重要！多重要？對學(xué)校、對個人都是第一位的東西。你學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么好，老師水平多么高，都很難“出名”，當(dāng)然是好的名聲?？梢坏┏鲆粋€發(fā)生個“安全事故”會很快“出名”，特別是在自媒體泛濫的時代，針鼻兒大的事情會傳出“一頭大象”。這種出名當(dāng)然是“壞名聲”，中國那句老話，“好事不出門，壞事傳千里?！睂€人，一個安全事故，有可能讓你小命沒有了，讓一個、甚至幾個家庭分崩離析。想一想都是后怕的事情。
（一）樹牢安全思想，要學(xué)會“多想一步甚至幾步?！睉?yīng)該說每個人對安全工作都有一定的認(rèn)識，平時工作中也很重視，有時候出現(xiàn)安全問題，往往是后悔地白大腿，我當(dāng)時在多想幾步就好了，當(dāng)時怎么沒想到呢？安全事故的發(fā)生往往是一連串的失誤造成的結(jié)果，中間我們只要在一個環(huán)節(jié)上用足功夫，就可能阻止它的發(fā)生。這里面有一個心理學(xué)的“踢貓效應(yīng)”，是這樣的“老板罵了員工小王，小王很生氣，回家就跟妻子吵了一架。妻子覺得窩火，正好兒子回家晚了，“啪”就給了兒子一耳光；兒子捂著臉，看見自家的貓就給它狠狠一腳；那貓就沖到了外面街上，正遇上街上的一輛車，司機(jī)為了避讓貓，竟把旁邊的一個小孩給壓死了。而孩子是老板的兒子?！币贿B串的錯誤導(dǎo)致嚴(yán)重的結(jié)果。所以，我們每個人都不要做事后諸葛亮，凡事關(guān)安全的事情沒有分內(nèi)分外，都積極主動地出謀劃策，眾人拾材火焰高嗎！。
（二）樹牢安全思想，教育者要學(xué)會“與時俱進(jìn)”。學(xué)校的教職工在安全工作中處于主導(dǎo)地位。作為成年人、教育者要學(xué)會思想開放、與時俱進(jìn)，這樣才能掌握安全工作的主動權(quán)?！皽侗P銘》曰：“茍日新，日日新，又日新?！薄犊嫡a》曰：“作新民?！薄对姟吩唬骸爸茈m舊邦，其命維新。是故君子無所不用其極。”這句話出自《大學(xué)》。反映了上古帝王的進(jìn)取精神，我不相信我們21世紀(jì)的“人類靈魂的工程師”的進(jìn)取精神不如一個“商湯”！比如，最近，一款“吃雞”網(wǎng)絡(luò)游戲在小伙伴們中間異常火爆。我不到我們老師對這款游戲了解多少？有沒有方法能夠引導(dǎo)自己的學(xué)生不迷戀這款游戲。只有我們教育者跟上時代的節(jié)拍，才能真正了解你的學(xué)生、認(rèn)識你的學(xué)生，做起工作來才能有的放矢，事半功倍。
（三）樹牢安全思想，要有經(jīng)受挫折考驗(yàn)的勇氣。這里可能大家會問，安全思想怎么還聯(lián)系到挫折考驗(yàn)了呢？就是在實(shí)際工作中給，我們教育者往往會被一些人和事傷了自尊，無心去管那些“虛無”的，看不到成果的，甚至吃力不討好的安全工作，想都不想了。學(xué)校出現(xiàn)的問題，一些人就會蹦出來，“什么教書育人、為人師表”地站到道德高地橫加指責(zé)。前段時間，我改了網(wǎng)上流傳一個段子：“有些人，你和他講道理，他和你耍流氓；你和他耍流氓，他和你講法制；你和他講法制，他和你講師德；你和他講師德，他和你講國情；你和他講國情，他和你講接軌；你和他講接軌，他和你講文化；你和他講文化，他和你講孔子；你和他講孔子，他和你講老子；你和他講老子，他給你裝孫子（可憐）！”作為我們教育者，要有股擔(dān)當(dāng)、有種情懷，“咬定青山不放松”地自覺樹牢安全思想，做好校園安全工作。
二、安全工作，是確保校園安全的關(guān)鍵。安全工作重在落實(shí)，經(jīng)過長期的教育實(shí)踐，我們國家和學(xué)校已經(jīng)形成了比較完善、完備的規(guī)章制度。如果我們認(rèn)真梳理已經(jīng)發(fā)生的各類安全事故責(zé)任，都能從安全規(guī)章制度中找到“答案”，無非這個答案，我們“考前”沒看、沒學(xué)。
（一）抓安全工作，要對照制度抓落實(shí)，不走樣、不變形。20xx年11月16日河北省人民政府令［20xx］第8號公布自20xx年12月10日起施行的《河北省學(xué)校安全管理規(guī)定》這是法規(guī)，必須得到落實(shí)。該成立的組織要成立，根據(jù)人員變化和分工及時進(jìn)行調(diào)整，是安全工作有人牽頭、有人組織，不跑空檔。該進(jìn)行的教育要組織，不能認(rèn)為年年如此，沒有新意，而放松安全教育。該落實(shí)的制度要落實(shí)，做到制度落實(shí)橫到邊、縱到底，不留死角隱患。該追究的責(zé)任要追究，小錯不究，大錯犯罪，不追究平時責(zé)任，不是愛護(hù)同志，是袒護(hù)，養(yǎng)成習(xí)慣貽害無窮。
（二）抓安全工作，要不斷創(chuàng)新工作，發(fā)揮好新傳媒傳播快、影響廣的優(yōu)勢。我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校班級都建立了各種微信群，我這里提示一下，在群里不僅僅發(fā)布作業(yè)、通報成績、發(fā)布通知，可以宣傳一些安全小知識、小常識之類的文章，與家長一起分享。沒有安全方面的，哪怕您找一些勵志的、激發(fā)正能量的東西，也能起到正面引領(lǐng)作用。這一點(diǎn)上，我建議我們學(xué)校借鑒一些校外輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn)，他們的網(wǎng)上宣傳鋪天蓋地，微信微博、自媒體、qq陌陌、頭條號到處是“心靈雞湯”。我不相信“正規(guī)軍”干不過這些“散兵游勇”。這里有一個段子，“新龜兔賽跑”，說進(jìn)入21世紀(jì)，兔子一口氣跑到終點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)烏龜在終點(diǎn)曬太陽。兔子懵圈地問烏龜，“怎么會是這樣？”烏龜不緊不慢地說，“小樣，我打的來的，誰跟你玩體力去！”
學(xué)校校長安全總結(jié)篇十一
我校始終堅(jiān)持“教育為主，安全第一，預(yù)防為先，綜合治理”的方針，注意安全綜治工作中的每一個環(huán)節(jié)，從而使學(xué)校安全綜治工作能有序、順利的開展，為學(xué)生健康快樂的成長和學(xué)校的平安和諧發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)的環(huán)境。一年來，在學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校高度重視師生安全管理工作，按照上級主管部門的統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全綜治工作的一系列重要文件、指示精神，在狠抓落實(shí)上下功夫，扎實(shí)開展了學(xué)校安全綜治工作，把“安全無小事，時刻保安全”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，形成了由校長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓、落實(shí)人員專門抓、突出問題重點(diǎn)抓、全體教師共同抓的安全綜治工作格局。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，落實(shí)責(zé)任。
為提高全體教師對學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識，開學(xué)初學(xué)校專門召開了綜合治理方面的專題工作會議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，布置工作計(jì)劃，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。制定并完善了《xx中學(xué)教職工安全必讀手冊》，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，與全體班主任、全體教職工簽訂《安全工作責(zé)任書》，同時與學(xué)生也簽定了《學(xué)生安全責(zé)任承諾書》，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。
1、加強(qiáng)校園安全檢查力度，每周一次檢查，查到問題及時解決。
2、嚴(yán)格的學(xué)生請假管理制度。學(xué)生請假有嚴(yán)格的管理制度，學(xué)校統(tǒng)一三連制的'請假條（請假單、銷假單、外出單），學(xué)生必須憑班主任審批的外出單進(jìn)出校門。同時實(shí)行了對通校生刷卡離校制度。
3、堅(jiān)持十幾年的周五安全例會，每周五早上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對一周安全進(jìn)行點(diǎn)評，同時進(jìn)行安全教育，提出要求，并對周末學(xué)生安全進(jìn)行教育。
4、實(shí)行周末留校生家長告知制的管理制度。雙休日留校生由班主任電話通知家長，同時學(xué)校對周末留校生進(jìn)行24小時管理。
5、住校外生巡查制。對家庭不在柳城要住在校外的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查，必須有監(jiān)護(hù)人、家長簽字。保衛(wèi)科組織人員到學(xué)生的租住房不定期的巡查，若查到?jīng)]有按時回家就寢的就要其住回到學(xué)校。
6、學(xué)生就寢班主任巡查制。學(xué)生晚上就寢時班主任必須到寢室巡查簽到，確保學(xué)生按時就寢。
7、學(xué)生自主管理是我校的德育辦學(xué)特色，它一方面拓寬了學(xué)生成長的空間，使學(xué)生由他律走向自律，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。同時學(xué)生自主管理的健全的網(wǎng)絡(luò)使學(xué)校管理更加完善，更加精細(xì)化。學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò)的六支隊(duì)伍中特別是：學(xué)生安全信息員。發(fā)揮了很大的作用，通過信息員及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，預(yù)防安全事故的發(fā)生，使可能發(fā)生的事故遏制在萌芽狀態(tài)。
三、安全教育，常抓不懈。
在狠抓安全管理的同時，針對學(xué)生安全意識差的問題，學(xué)校將學(xué)生安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
通過形式多樣的活動如主題班隊(duì)活動，黑板報，消防、交通等知識專題講座，“防范風(fēng)險、抵御侵害”應(yīng)急演練活動，“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的系列活動，以及要求學(xué)生與家長一起研讀安全三字經(jīng)活動，反邪教警示教育活動等對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。注重強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的安全自覺行動。
四、維護(hù)穩(wěn)定，做好學(xué)校安全宣傳教育工作。
認(rèn)真貫徹上級精神，配合柳城鎮(zhèn)綜治辦對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行徹底排查，聘請柳城派出所所長為學(xué)校法制副校長。組織教工開展了“普法”教育活動，定期對保安、管理員、班主任進(jìn)行安全知識培訓(xùn)教育。把“防溺水安全教育”，“消防教育”，“交通安全教育”，“法制教育”，“心理健康教育”，“食品衛(wèi)生安全教育”等納入了學(xué)校教育活動中，學(xué)校有組織的開展全校性的教育活動，如119的消防日，每年10月份的女生專題知識講座，4月份的高考心理健康教育等等活動。
五、做好臺帳，規(guī)范到位。
學(xué)校安全工作是長期的、復(fù)雜的，有很多不定因素。即要認(rèn)真制定計(jì)劃，又要步步落實(shí)，有檢查有反饋，一年來我們能按上級要求做好安全工作臺帳，建立安全工作檔案。
總之，學(xué)校安全綜治工作任重而道遠(yuǎn)，是一個長期而又細(xì)致的工作，并不是通過幾次培訓(xùn)或是幾次活動就能解決根本問題的，遵循“安全連著你我他、平安幸福靠大家”的規(guī)律，加大宣傳教育力度，營造學(xué)校濃郁的安全管理文化氛圍，全體師生必須長期樹立“事事講安全，處處講安全，人人講安全"的意識，把安全綜治工作做細(xì)、做實(shí)，從源頭抓起，從學(xué)生行為習(xí)慣抓起，一如既往，永不松懈。
“平安音符奏響，安全警鐘長鳴”，今后，我們將抓實(shí)抓細(xì)，創(chuàng)造性地開展工作，努力把xx中學(xué)打造成和諧、平安的校園。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇十二
為全面貫徹落實(shí)教育方針，規(guī)范學(xué)校安全工作，預(yù)防和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，努力為學(xué)生營造安全良好的成長環(huán)境，特簽訂《安全副校長安全工作責(zé)任書》：
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局、中心學(xué)校關(guān)于安全教育的方針、政策，負(fù)責(zé)制定本校、班、寢室、食堂、小賣部的安全教育年度工作計(jì)劃和安全管理制度。每月對安全工作進(jìn)行一次全面檢查，并保存好檢查整改工作記錄。
2.認(rèn)真組織開展針對學(xué)生的安全教育工作，搞好“安全教育周”、“安全教育日”等宣傳教育活動，營造安全氛圍，增強(qiáng)學(xué)生在人身、財(cái)產(chǎn)、飲食衛(wèi)生、放火、防盜、防水、交通等方面的安全意識。
3.加強(qiáng)對學(xué)生及學(xué)校財(cái)物的管理，做到管理嚴(yán)格到位，無損失發(fā)生。
4.加強(qiáng)交通安全，用火用電安全，集體活動安全，心理健康安全等教育，讓安全知識深入人心，正確引導(dǎo)學(xué)生安全健康地生活和學(xué)習(xí)。
5.及時認(rèn)真開展安全工作，把不安全事故帶來的損失減到最低限度。
6.加大安全隱患的排查力度，確保隱患及時有效排除和整改。
1.貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全教育方針政策、法律法規(guī)，把安全工作納入工作的重要議事日程，認(rèn)真研究和解決學(xué)校安全工作等重大問題。
2.建立健全安全管理規(guī)章制度，檢查、督促學(xué)校安全工作，防止各類事故的發(fā)生。
3.負(fù)責(zé)日常學(xué)生安全管理，確保各教學(xué)活動場所設(shè)施、設(shè)備等安全。
4.定期召開安全工作會議，做好安全工作記錄。
5.定期或不定期排查學(xué)校隱患，并及時消除安全隱患。
8.認(rèn)真調(diào)查處理學(xué)生存在的問題，及時化解矛盾，并作好記錄。
9.發(fā)生重大安全事故，要立即趕赴現(xiàn)場組織搶救，做好調(diào)查處理和善后工作，并及時、準(zhǔn)確上報。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇十三
根據(jù)管局及牧場相關(guān)文件精神要求，為及時消除各類安全隱患，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，和平牧場學(xué)校開展安全排查整改工作，現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下：
春季開學(xué)初，為了確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，按照安全會議要求場部組織學(xué)校人員對學(xué)校宿舍樓及食堂進(jìn)行了安全大排查，發(fā)現(xiàn)宿舍樓一樓黨建室暖氣和三樓315室暖氣凍裂、漏水，一樓警務(wù)室自來水管道漏水。學(xué)校立即聯(lián)系鍋爐工維修暖氣，聯(lián)系自來水公司維修、更換自來水管道和閥門。發(fā)現(xiàn)的問題及時得到整改。
暑假期間，場部領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作，特意召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參加的安全工作會議，強(qiáng)調(diào)了雖然放假也不能忽視安全工作，會后隨即開展了校內(nèi)安全排查工作。檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室按照安全標(biāo)準(zhǔn)沒有安裝鐵門及窗戶的鐵柵欄，實(shí)驗(yàn)室里存放的化學(xué)藥品等沒有安全保障。學(xué)校立即聯(lián)系安裝部門，解決了實(shí)驗(yàn)室無鐵門及鐵柵欄的問題。秋季開學(xué)后，學(xué)校按照場部安全會議精神要求，對學(xué)校各個部門進(jìn)行安全大排查，發(fā)現(xiàn)安全材料當(dāng)中對安全隱患問題沒有及時向全校師生進(jìn)行公示，而且安全隱患只是簡單的記錄，沒有規(guī)范的安全隱患登記表。學(xué)校立即召開會議，強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)安全隱患各部門及時上報，學(xué)校負(fù)責(zé)公示并及時妥善的處理安全隱患，整改后要進(jìn)行登記。
學(xué)校是人員密集的場所，安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，學(xué)校宿舍食堂更是平時安全檢查的重點(diǎn)部位。在年末安全會議召開后，學(xué)校立即進(jìn)行安全自查工作。檢查中發(fā)現(xiàn)食堂有一處飯車電源開關(guān)無漏電保護(hù)，后勤管理人員馬上聯(lián)系電工更新了合格的電源開關(guān)。使得發(fā)現(xiàn)的安全隱患得到整改。
學(xué)校各處消防器材數(shù)量充足，擺放位置符合要求;疏散標(biāo)志規(guī)范清晰，疏散標(biāo)志安裝位置合理;消防器材定期檢查，能隨時發(fā)揮作用;實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、等重點(diǎn)部位配備了足夠滅火器材;相關(guān)人員能熟練正確使用消防器材。
樓內(nèi)消防栓配置齊全，能及時打開、有水。消防通道暢通，各樓各室都張貼有本樓層的通道示意圖，消防通道無堆積物、障礙物。有消防檢查、自查、整改紀(jì)錄，有標(biāo)準(zhǔn)的消防檔案。
學(xué)校對于的飲食衛(wèi)生問題要常抓不懈，組織相關(guān)人員對食品衛(wèi)生、操作間衛(wèi)生進(jìn)行檢查、督促，及時做好檢查記錄備查，發(fā)現(xiàn)違章操作、違規(guī)經(jīng)營嚴(yán)厲查處，確保師生就餐安全衛(wèi)生。
學(xué)校教育師生遵守交通規(guī)則，最大限度的避免人身傷害。還教育學(xué)生不乘坐超載車、不合格車輛、農(nóng)用車、三輪車。校車管理規(guī)范，校車接送學(xué)生學(xué)校派專人帶隊(duì)、護(hù)送，不準(zhǔn)學(xué)生和家長雇車或搭車，不準(zhǔn)中途載客。接送學(xué)生車輛四證具全，校車接送交接簽字手續(xù)齊全，職責(zé)明確。
學(xué)校制定暴雨、雪天氣啟動預(yù)案，保證暴雨、雪天氣接送學(xué)生的安全，由于現(xiàn)在白天時間逐漸變短，我們及時調(diào)整放假和上學(xué)接送學(xué)生時間，最大限度地保證接送學(xué)生安全。學(xué)校住宿生實(shí)行早、中、晚老師接送制度，并有先關(guān)記錄，確保學(xué)生上放學(xué)安全。
通過多次的'安全檢查，沒有發(fā)現(xiàn)重大安全隱患，對于發(fā)現(xiàn)的問題，已經(jīng)整改，確保消除一切安全隱患?？傊踩ぷ鞯穆鋵?shí)，并非階段性的，而是一件長期的工作，安全隱患排查治理工作要常抓不懈，進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇十四
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評癬不參與優(yōu)秀班主任評癬同時還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的`各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇十五
本學(xué)期我校堅(jiān)持以重要思想為領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展，始終牢記“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識，在上級有關(guān)部門的親切領(lǐng)導(dǎo)和精確引導(dǎo)下，依靠團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)引導(dǎo)集體，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷完美學(xué)校安全和社會治安綜合治理長效機(jī)制和監(jiān)視檢討機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理規(guī)定，認(rèn)真履行《安全責(zé)任書》上的所有職責(zé)，學(xué)校內(nèi)部安全管理辦法得力，造詣明顯，一年來沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故，杰出地完成了全年工作目的和工作任務(wù)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視辦法有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)增強(qiáng)對安全教育工作的引導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了由校長任組長，業(yè)務(wù)主任為副組長，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)班子為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確校長為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)，貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的任務(wù)和要求；由崗位責(zé)任人和各班級班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工、明確職責(zé)。
二、制度保證辦法到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)教師的目的考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、層層簽訂責(zé)任書。學(xué)校與與班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還經(jīng)常通過家長會、家訪、告家長書等方法，將學(xué)校安全工作要求，及時地與家長進(jìn)行溝通，明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教師考核的重要內(nèi)容，履行一票否決制度。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防備相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、輪流值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢討、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的體系工程，需要社會、學(xué)校、家庭的親密配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。為了使學(xué)生了解安全法制等相關(guān)知識，我校專門開展了法制安全知識宣傳報告會。為了增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健意識，避免沾染手足口病等其它疾病，學(xué)校還開設(shè)了傳染病的預(yù)防與治療等板報專欄，讓學(xué)生增長不少疾病預(yù)防知識。同時，學(xué)校根據(jù)上級要求，由專人負(fù)責(zé)，每天第一節(jié)課就到各班了解學(xué)生情況，以排除安全隱患。
四、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)自護(hù)。
確保安全，我們每學(xué)期以安全宣傳教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、飲食、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全宣傳教育工作。學(xué)校安全宣傳教育以“遵章守法，關(guān)愛生命”為主題，在安全宣傳教育期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技巧等方面，開展深入全面的大檢查，排除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防備工作。
2、開展豐盛多彩的教育活動。利用班會、活動課、學(xué)科滲透等方法，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技巧教育。還利用學(xué)校黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等開展豐盛多彩的安全教育。在安全宣傳教育周活動中，學(xué)校共開展主題班隊(duì)會14次，黑板報宣傳4次，安全檢查5次，安全材料發(fā)放2次。通過《致學(xué)生家長的公開信》，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防備能力和自我保護(hù)能力。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇十六
為確保學(xué)生交通安全，學(xué)校和家長必須履行下列職責(zé)：
一、學(xué)校方面：
1、放學(xué)后，學(xué)校安排值日教師把學(xué)生護(hù)送到大門外，督促學(xué)生不乘坐“三無車輛”。
2、學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，遵守交通規(guī)則。
3、學(xué)校教育學(xué)生放學(xué)后按時回家。
二、家長方面：
1、不讓學(xué)生坐無牌、無證、報廢、超員的車輛上、放學(xué)。
2、不讓學(xué)生坐農(nóng)用車上、放學(xué)。
3、雨雪天家長要親自接送學(xué)生上、放學(xué)。
4、學(xué)生不能自己騎自行車或摩托車上、放學(xué)。
5、要教育學(xué)生放學(xué)后按時回家。
本責(zé)任狀自2012年2月11日至2015年2月11日有效。 年級 班 班主任簽名：
家長簽名： 學(xué)生簽名：
漢川市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2012年2月11日
教學(xué)副校長協(xié)助校長管理學(xué)校的教學(xué)工作，具體分管教務(wù)處、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)業(yè)務(wù)工作。為了保證教學(xué)活動安全有序地實(shí)施，校長與分管教學(xué)工作的副校長簽訂如下責(zé)任狀：
一、工作職責(zé)：
1、遵循教學(xué)規(guī)律和辦學(xué)的總體思路，確定教學(xué)工作總體規(guī)劃和階段目標(biāo)，組織和落實(shí)教學(xué)活動，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定、質(zhì)量高效。
2、教育全體教師牢固樹立安全意識，掌握安全技能，指導(dǎo)教師嚴(yán)格按照學(xué)科教學(xué)要求開展教學(xué)活動，保證學(xué)生安全。
3、加強(qiáng)對教學(xué)活動過程的安全工作管理，要求教師嚴(yán)格遵守“誰上課誰負(fù)責(zé)”的原則（包括早晚自習(xí)），及時糾正學(xué)生在活動中的危險行為，細(xì)心觀察了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、定期檢查實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書館、電腦室等功能室的安全情況，并及時報告后勤整修。
5、實(shí)驗(yàn)課要求教師教育學(xué)生嚴(yán)格按要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，敦促后勤按規(guī)定配備實(shí)驗(yàn)室的消防器材，要求實(shí)驗(yàn)員對帶腐蝕性、有毒、易燃、易暴的物品登記造冊，規(guī)范存放，一旦發(fā)生失竊，應(yīng)及時報告，防止意外事故發(fā)生。
6、開設(shè)好初一年級的心理健康教育，要求各年級教師在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透安全教育、法制教育。加強(qiáng)音樂、美術(shù)、信息、勞技課學(xué)生出勤的管理。
7、加強(qiáng)體育課及其訓(xùn)練的管理。要求體育教師規(guī)范教學(xué)，經(jīng)常檢查運(yùn)動場所和器械的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。教練要確保訓(xùn)練安全。
8、加大對教師教育方法的監(jiān)控力度，引導(dǎo)教師運(yùn)用科學(xué)的正確的手段教育學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
9、控制師生在校作息時間，做到合理、科學(xué)、勞逸結(jié)合，身心健康。
10、舉辦教學(xué)活動，聯(lián)系德育部門安排會場或活動場所，嚴(yán)肅紀(jì)律，整頓秩序，保證活動安全有序進(jìn)行。
11、帶領(lǐng)師生外出比賽、活動，要求嚴(yán)密組織，安全往返。
二、責(zé)任追究：
教師因疏于管理或措施不力或方法偏差而造成學(xué)生安全責(zé)任事故，除追究責(zé)任教師的責(zé)任外，校長將追究分管教學(xué)副校長的相關(guān)責(zé)任。
三、有關(guān)要求
1、分管教學(xué)工作的副校長要認(rèn)真管理教學(xué)過程，保證教學(xué)活動順利實(shí)施。
2、安全工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、一票否決制、責(zé)任追究制、首問責(zé)任制和重大事件報告制。
3、本責(zé)任書一試二份，從簽定之日起執(zhí)行，如工作變更由接任者繼續(xù)履行職責(zé)。
校長：
分管副校長：??
為確保乘坐校車學(xué)生人身生命安全，杜絕和防止道路交通事故的發(fā)生，經(jīng)學(xué)校和乘坐校車學(xué)生家長共同商議，簽訂此安全目標(biāo)責(zé)任書。 校方職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)提供學(xué)生校車停放的安全場所，并由專職人員負(fù)責(zé)協(xié)助組織學(xué)生乘坐指定車輛，每接送點(diǎn)安排1—2名責(zé)任強(qiáng)的'學(xué)生任組長。
2、負(fù)責(zé)對學(xué)生道路交通安全常識的教育，并同駕駛?cè)藛T、班主任學(xué)生簽訂道路安全責(zé)任書。
3、學(xué)校負(fù)責(zé)對校車情況的日檢，督促校車營運(yùn)公司對校車的審核，提供每個接送點(diǎn)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的準(zhǔn)確時間。
家長職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)對孩子道路交通安全常識的教育。
2、每天向孩子、車主了解孩子的乘車情況，發(fā)現(xiàn)異常及時向校方報告。
3、上學(xué)、放學(xué)時準(zhǔn)時將孩子送、接到乘車點(diǎn)，并與校車跟車員辦理交接手續(xù)和簽名確認(rèn)手續(xù)。
此協(xié)議書一式兩份，學(xué)校、家長各執(zhí)一份。
校方： 家長：
2015年2月26日
為了加強(qiáng)學(xué)校管理，保證學(xué)生人身安全，現(xiàn)學(xué)校與分管教學(xué)副校長就學(xué)校的安全保衛(wèi)工作簽定如下責(zé)任狀。
分管教學(xué)的副校長是學(xué)校教學(xué)工作的安全責(zé)任人，主要職責(zé)有：
1.督促全校教師嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。特別是認(rèn)真落實(shí)體育課、勞動課、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）課等教學(xué)常規(guī)，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。
2.對必須在校外進(jìn)行的教學(xué)活動要認(rèn)真審批，要有嚴(yán)密的安全措施，確?；顒影踩M(jìn)行。
3.督促全校教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)愛學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。要采取切實(shí)可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐-待造成對學(xué)生的傷害事件，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。
4.督促指導(dǎo)教師把學(xué)生安全作為教育教學(xué)的第一要事，擺在首位，認(rèn)真落實(shí)各有關(guān)法規(guī)和上級文件對教育教學(xué)工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法執(zhí)教。
5．完成上級交辦的其他安全工作任務(wù)。
本責(zé)任狀一式兩份，茶庵中心校和分管教學(xué)副校長各執(zhí)一份。
茶庵中心學(xué)校：
分管教學(xué)副校長：
二0一四年二月十四日
學(xué)校校長安全總結(jié)篇十七
在小學(xué)階段對學(xué)生進(jìn)行安全教育具有積極的意義,對小學(xué)生進(jìn)行正確的安全教育對家庭、學(xué)校、社會都有一定的積極作用。本文是小編為大家整理的小學(xué)校長安全講話稿，僅供參考。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天圍繞"安全"這個主題，請同學(xué)們注意以下幾個方面。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶、圍墻等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);所有教室、及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。防止觸電、火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識，時時處處樹立"安全第一"思想，課余和課間活動要注意安全，不得相互追逐打鬧、打架斗毆，大同學(xué)不準(zhǔn)欺負(fù)小同學(xué)。更不要到不安全的地方去玩耍。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃過期、霉變食物，謹(jǐn)防"病從口入，毒從口入"。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、遵守學(xué)校作息時間，在校時間所有學(xué)生不得隨便外出校園，需要外出校園的給班主任老師請假，班主任同意后與門衛(wèi)聯(lián)系方可離校。請你們回家把作息時間告訴家長，按時接送你們上學(xué)、放學(xué)回家，不要提前把學(xué)生送到學(xué)校，以免安全事故發(fā)生。
二、注意交通安全。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)，在上學(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路右邊的人行道;過馬路要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球、追逐;不滿12周歲的不騎自行車;年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意，騎車前檢查自行車的剎、鈴、車胎氣等是否完好。做到騎車不帶人，不并排抅肩搭背，不在公路上騎飛快車;不要乘坐無牌、無證無保險的車輛，不乘坐農(nóng)用運(yùn)輸車、三輪車、拖拉機(jī)，拒乘超載超速車。
三、注意活動安全。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定告知父母長輩知道，告訴他們，你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
四、提高自我保護(hù)意識和能力。
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。
五、注意家庭安全。
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學(xué)們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，"安全"二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
最后，祝各位同學(xué)在這學(xué)期里健康、安全、快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
大家好:。
歡迎老師們、同學(xué)們回到學(xué)校。寒假已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們將投入到新的學(xué)習(xí)中去。
老師們、同學(xué)們，安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學(xué)校還通過與我們的學(xué)生、家長、班主任、有關(guān)老師簽訂"安全工作責(zé)任書"，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長。但是，不可否認(rèn)，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運(yùn)動器械時違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長;同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日雙休日違紀(jì)到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識;不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機(jī)動車讓路，與機(jī)動車搶行;違紀(jì)到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點(diǎn)。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
現(xiàn)就本期的安全注意事項(xiàng)說明如下，每位同學(xué)一定要時刻遵守，牢記在心。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識，時時處處樹立"安全第一"思想，加強(qiáng)安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購買"三無"食品。不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防"病從口入，毒從口入"。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗。不在教室內(nèi)做危險性的游戲，不大聲喧嘩、吵鬧。
二、注意交通安全。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全：在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
1、上學(xué)放學(xué)注意行路安全，過馬路一定要注意車輛，做到"一停、二看、三通過"。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧，按時上學(xué)，按時回家，不在路上逗留。
3、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳，更不能與社會上的閑散人員一同玩?；蚪挥?。
4、嚴(yán)禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長陪同。
5、在家使用電器時注意用電安全。
6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。
三、預(yù)防傳染病。
1、不吃變質(zhì)的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來的食物、不喝自來水。
2、注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活動安全。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
五、提高自我保護(hù)意識和能力。
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。
六、注意家庭安全。
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學(xué)們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，"安全"二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康、安全、快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
森林是人類的搖籃和朋友，是人類賴以生存的家園。人類的生存和發(fā)展一刻也離不開森林給我們提供的氧氣、木材、林產(chǎn)品，同時森林還肩負(fù)著調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音等作用。然而，我國的森林資源總量不足，加之人為破壞，導(dǎo)致各種自然災(zāi)害的發(fā)生十分嚴(yán)重，其中森林火災(zāi)是對森林的重要威脅因素之一。
森林火災(zāi)，能使森林在頃刻間化為灰燼。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國年均發(fā)生森林火災(zāi)高達(dá)9000起，這些森林火災(zāi)99%都是人為原因引發(fā)的。人們常說：前人栽樹，后人乘涼，一棵幼苗的成長往往需要幾十年甚至上百年的時間，需要花費(fèi)人們大量的心血和汗水，而森林火災(zāi)給我們帶來的損失卻是無法計(jì)算的，危害更是嚴(yán)重的。如：燒毀林木、危害野生動物、引起水土流失、造成空氣污染、威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全等等。
要想讓森林遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險，關(guān)鍵是大家要了解一些森林防火的基本知識，要求每一位同學(xué)要嚴(yán)格遵章守法，不要隨意玩火，并通過自身起好宣傳作用，把自己了解的森林防火知識向父母、親友、鄰里進(jìn)行宣傳，提高保護(hù)生態(tài)的安全意識。護(hù)林防火，從我做起，從現(xiàn)在做起。希望大家積極行動起來，做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)禁學(xué)生到野外燒烤玩火;。
2、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加撲火活動;。
3、嚴(yán)禁學(xué)生在沒有大人的陪同下到野外玩耍(如攀鐵山等)。
4、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)要及時通知大人或撥打119電話，小學(xué)生不得參與救火行動。
同學(xué)們，森林防火人人有責(zé)，森林防火，人人盡責(zé)。只要我們每個人都行動起來，增強(qiáng)防火知識，珍惜森林、愛護(hù)森林，就能確保青山綠水永駐，讓我們?nèi)巳硕挤e極行動起來吧，爭做森林防火的好公民。
因?yàn)槎簝杉臼腔馂?zāi)的高發(fā)期，為確實(shí)做好火災(zāi)防范工作，今天，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求，請認(rèn)真做到、做好。
1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機(jī)、火柴等點(diǎn)火工具帶進(jìn)學(xué)校;。
2、不破壞各種消防設(shè)施，電路設(shè)施。如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準(zhǔn)私自去弄，要立即報告老師。
3、當(dāng)離開家里和教室的時候要把電源關(guān)掉，以免發(fā)生短路造成火災(zāi)。
4、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
5、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災(zāi)。
6、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇十八
大家好:。
歡迎老師們、同學(xué)們回到學(xué)校。暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)年已經(jīng)到來，我們將投入到新的學(xué)習(xí)中去。
但是，不可否認(rèn)，隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運(yùn)動器械時違章操作;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時間過長;節(jié)假日雙休日違紀(jì)到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識;不服從交通紅綠燈的指揮，隨意橫穿公路;與機(jī)動車搶行;違紀(jì)到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦，騎“逞能車”等等。
從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點(diǎn)。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。
這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
現(xiàn)就本期的安全注意事項(xiàng)說明如下，每位同學(xué)一定要時刻遵守，牢記在心。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購買“三無”食品。不吃零食，謹(jǐn)防“病從口入”。
6、要注意心理安全。多看看別人的長處，
二、注意交通安全。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全：在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不滿12周歲的不騎車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
1、上學(xué)放學(xué)注意行路安全，過馬路一定要注意車輛，做到“一停、二看、三通過”。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧，按時上學(xué)，按時回家，不在路上逗留。
3、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳，更不能與社會上的閑散人員一同玩?；蚪挥?。
4、嚴(yán)禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長陪同。
5、在家使用電器時注意用電安全。
6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。
三、預(yù)防傳染病。
1、不吃變質(zhì)的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來的食物、不喝生水。
2、注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活動安全。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
五、提高自我保護(hù)意識和能力。
同學(xué)們受到意外傷害，沒有自我保護(hù)意識造成電話號碼。
六、注意家庭安全。
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學(xué)們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)年里健康、安全、快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
學(xué)校校長安全總結(jié)篇十九
親愛的老師們、同學(xué)們：
上午好!
非常高興，大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的安全應(yīng)急疏散演練。
“生命誠可貴，安全最重要”，人的生命只有一次，生命的價值是無限的，我們所做的一切就是對我們生命的尊重和高度負(fù)責(zé)。緊急情況的安全疏散演練，不只是一次簡單的模擬，也不是一場隨便的“作秀”，而應(yīng)是我們每個人都必須重視和掌握的基本知識和能力。
通過這次演練，既訓(xùn)練了學(xué)生在緊急災(zāi)難發(fā)生時的快速正確反映的能力和教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力，同時也給學(xué)生們進(jìn)行了一次心理訓(xùn)練，幫助大家建立面對危險時鎮(zhèn)定、冷靜的心理體驗(yàn)，培養(yǎng)了遇險生存的能力，給學(xué)生們上了一堂生動的安全教育課，本次應(yīng)急疏散演練達(dá)到了預(yù)期的目的、獲得了圓滿成功。當(dāng)然，活動中也暴露出個別同學(xué)不夠嚴(yán)肅。
老師們、同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價。我們要提高安全防范意識，做到平時不玩火，防止觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生，要進(jìn)一步加強(qiáng)“防游泳溺水，防交通事故，防食物中毒，防突發(fā)自然災(zāi)害，防不法分子傷害”的自我安全教育，平時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
學(xué)校校長安全總結(jié)篇二十
為了提升學(xué)校管理水平與教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成教育局與學(xué)區(qū)簽訂的考核目標(biāo)，學(xué)區(qū)特與你校簽訂本目標(biāo)考核責(zé)任書。
本學(xué)期末質(zhì)量檢測各學(xué)科學(xué)科優(yōu)秀率增長不低于7%，學(xué)困率控制在5%以內(nèi)，學(xué)校總評不低于學(xué)區(qū)第____名。
1、校長每周聽課不少于5節(jié)，兼課的不少于2節(jié)。
2、確保生源地6周歲兒童入學(xué)率保持95%，流失人數(shù)不得超過3%。
3、確保每位教師有教科研成果(“小課題”論文、案例、電子課件等)。
4、因地制宜，建設(shè)好校園文化，讓學(xué)校一草一木會說話，校園處處皆育人。
5、落實(shí)物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制學(xué)校的宿舍、餐廳必須達(dá)到“二星級”標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校固定資產(chǎn)管理到位，凡學(xué)校資產(chǎn)必須進(jìn)入資產(chǎn)賬。專人管理，嚴(yán)格借還、賠償制度，易耗品報銷審核制度。按20%比例教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)好校舍維修。特殊情況報學(xué)區(qū)批準(zhǔn)外，不準(zhǔn)出現(xiàn)赤字。
嚴(yán)格執(zhí)行“三進(jìn)二十六防”規(guī)定，不發(fā)生校方責(zé)任事故，不出現(xiàn)信訪問題。
期末學(xué)區(qū)結(jié)合教育局相關(guān)科室，逐校、逐條對照指標(biāo)完成情況檢查打分。作為校長評優(yōu)評模、評聘職稱、績效工資發(fā)放的.依據(jù)。連續(xù)兩學(xué)期完不成指標(biāo)要求，校長就地免職。
本責(zé)任書一式兩份，由學(xué)區(qū)和學(xué)校分別留存。
學(xué)區(qū)(蓋章)____小學(xué)(蓋章)____。
學(xué)區(qū)總校長：____小學(xué)校長：____。
__年__月__日。
學(xué)校校長安全總結(jié)篇二十一
分管副校長：
為了切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全、社會治安綜合治理、禁毒、防邪等工作的管理，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,確保教職工生命財(cái)產(chǎn)安全,為青少年學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理行為,特簽訂責(zé)任書：
一、安全工作。
1.校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)校是安全工作的責(zé)任主體，有責(zé)任和義務(wù)為學(xué)生提供一個安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園安全工作實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制，校長要親自抓安全工作，切實(shí)把安全工作列入重要議事日程，每季度召開一次安全工作會議，分析研究學(xué)校安全工作。
2.要完善相關(guān)安全責(zé)任制和安全管理制度，特別要完善學(xué)校食品安全衛(wèi)生管理制度、公寓樓安全管理制度、道路交通安全管理制度、消防設(shè)備和應(yīng)急設(shè)施安全管理制度以及緊急疏散安全管理制度，要切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生道路交通安全教育和管理，嚴(yán)禁用三輪車違規(guī)接送學(xué)生。
3.加強(qiáng)安全知識宣傳培訓(xùn)教育工作，大力倡導(dǎo)安全文化氛圍。要充分利用各類活動，開設(shè)安全知識教育課堂，廣泛宣傳安全知識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。大力營造關(guān)愛生命、關(guān)注安全、科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的校園氛圍。要認(rèn)真開展“安全教育月”活動，積極開展安全文化知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭活動。
4.要靠實(shí)安全責(zé)任，明確安全目標(biāo)。學(xué)校要對安全責(zé)任進(jìn)行分解，落實(shí)到部門、班主任、課任老師，層層簽訂安全責(zé)任書，使安全責(zé)任書的簽訂覆蓋率達(dá)到100%。進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)情況的檢查，杜絕“走過潮、“形式化”，務(wù)必使責(zé)任落到實(shí)處。規(guī)范責(zé)任考核，獎優(yōu)罰劣，形成長效機(jī)制。
5.要及時修訂完善各類應(yīng)急救援預(yù)案和學(xué)生緊急疏散預(yù)案，并適時開展應(yīng)急救援演練，不斷增強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)能力。
6.要對校內(nèi)各類安全隱患進(jìn)行定期排查，做到“底子清，情況明”，建立安全隱患臺帳，對查出的安全隱患要定措施、定時間、定人員、定資金，及時予以整改，并健全各種整改檔案。
7.實(shí)行安全事故及安全隱患“月報告”、“零報告”制度(每月25日前)對發(fā)生的各類傷亡事故，要按照相關(guān)規(guī)定，及時如實(shí)上報，不得以任何理由隱瞞不報或拖延遲報。
8.加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，校內(nèi)食堂、副食品店經(jīng)營、衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓(xùn)持證率達(dá)100%。
9.嚴(yán)防學(xué)校責(zé)任安全事故的發(fā)生，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生，力爭在校中小學(xué)生犯罪率為“0”，學(xué)生非正常死亡率控制在0.15%以下，學(xué)生事故出險率控制在3.5%以下。
10.嚴(yán)格執(zhí)行安全管理工作“責(zé)任追究制”，學(xué)校安全工作年終考核不合格，學(xué)校及學(xué)校負(fù)責(zé)人不得參與本年度的評優(yōu)選先活動;學(xué)校本年度發(fā)生重大安全事故，要按照相關(guān)規(guī)定，對校長及相關(guān)安全責(zé)任人給予一定的黨紀(jì)、政紀(jì)處分;學(xué)校本年度發(fā)生特大安全事故，校長免去現(xiàn)任職務(wù)，并按照有關(guān)法律規(guī)定嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人的安全責(zé)任及刑事責(zé)任。
11.充分利用校方責(zé)任保險，做好校園內(nèi)小型傷害事件的賠償處理工作，不得出現(xiàn)由此產(chǎn)生的上訪行為。
12.積極做好各項(xiàng)配合工作，確保中小學(xué)校舍安全工程順利實(shí)施。
二、社會治安綜合治理工作。
1.建立健全社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，與部門簽訂責(zé)任書，做到工作有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)、有記錄、有總結(jié)、有匯報。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，加強(qiáng)對在校學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀教育，切實(shí)提高思想道德素質(zhì)。
2.深入開展對在校學(xué)生的法制宣傳教育工作，把法制教育納入正常教學(xué)，做到計(jì)劃教材、師資和課時“四落實(shí)”，落實(shí)兼職法制副校長、輔導(dǎo)員和專兼職法制教師深入課堂開展法制宣傳教育，有效預(yù)防和減少在校學(xué)生的違法犯罪現(xiàn)象。
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