自我評(píng)價(jià)的英文(匯總18篇)

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自我評(píng)價(jià)的英文(匯總18篇)
時(shí)間:2023-12-10 04:23:22     小編:MJ筆神

學(xué)會(huì)信任自己,是走向成功的第一步,我們要堅(jiān)定自己的信心??偨Y(jié)時(shí)可以參考已有的范文,但要保持自己的獨(dú)特性。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

自我評(píng)價(jià)的英文篇一

技校學(xué)習(xí)兩年,使我自身的綜合素質(zhì)、工作技能以及交際能力等都有了很大進(jìn)步,現(xiàn)做如下總結(jié):

我作風(fēng)正派,待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,對(duì)生活有敏銳的洞察力和較強(qiáng)的邏輯分析才干,能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù),有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。

我學(xué)到了比較扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),通過與課程相關(guān)的各類實(shí)踐與實(shí)習(xí)的鍛煉,具有了一定的操作經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。在豐富多彩的校園生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;我積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神。

三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

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自我評(píng)價(jià)的英文篇二

爭(zhēng)取到了外資公司的面試機(jī)會(huì),一般它們都有英語要求,如果有招聘廣告的,可看看他們對(duì)英語的要求是什么;如果是有人(可以使用本站搜索)推薦,比如獵頭,問問對(duì)方公司對(duì)這個(gè)職位的英語,究竟需要什么程度,這樣方便自己做準(zhǔn)備。

一般來說,外企測(cè)試英語,有2種基本的類型:

一、筆試。

筆試大部分考察的是寫作,有英譯漢和漢譯英,還有作文。漢譯英對(duì)很多人困難一點(diǎn),畢竟中文博大精深,要翻譯成簡(jiǎn)單明了的英語,詞匯和語法都會(huì)遇到困難。

翻譯部分的題目,很多公司都會(huì)是自己的企業(yè)文化、理念、公司歷史等,至少我面試過4家500強(qiáng)都是如此。對(duì)這樣的題目,如果你事先沒有很好地瀏覽他們的中文和英文網(wǎng)站,一般是不好翻譯的。

建議:去外企面試,務(wù)必看看它的中英文網(wǎng)站,尤其英文頁(yè)面,那些公司介紹和新聞都需要關(guān)注一下。

印象中有一年去雅芳面試,有一道題目,是跟它們做過的女性乳腺癌的關(guān)愛項(xiàng)目有關(guān)。好在我前一晚看了它們的網(wǎng)站,不然真不知道題目說的是什么,又是很專業(yè)的詞匯。

英語作文來說,不是很難,大家都可以編2句,如果你實(shí)在寫不滿字?jǐn)?shù)或者表達(dá)不清,我還是建議你學(xué)習(xí)一下英文寫作再去面試,不然也浪費(fèi)你自己的時(shí)間。

二、口語測(cè)試。

口語測(cè)試都是老套路,不管是用人單位還是獵頭,問你的都是常規(guī)問題,比如自我介紹,比如個(gè)性,比如職業(yè)規(guī)劃,比如你的收獲和體會(huì)。很多人可能會(huì)對(duì)口語測(cè)試緊張,不知道說什么,其實(shí)就象中文面試一樣,你只要事先做個(gè)準(zhǔn)備就好了。

比如自我介紹,這個(gè)是基本都會(huì)問的,但是也不要隨便回答。自己事先寫好,背熟,面試時(shí)候自然一點(diǎn)流利地講出來,至少可以留下一半的好印象。

對(duì)于平時(shí)不用英語的人來說,如果有機(jī)會(huì)去外企面試,至少前一天要把自己的英文簡(jiǎn)歷閱讀幾遍,找找感覺,象自我介紹這樣的準(zhǔn)備材料,也要熟讀。不然真正面試的時(shí)候,一張嘴結(jié)結(jié)巴巴,單詞發(fā)音也不準(zhǔn),句子也不連貫,那就功虧一簣了。

這里想說的是,除非你應(yīng)聘翻譯,或者一些中高層職位需要和外國(guó)人做工作交流的,一般的英語口語測(cè)試都很容易通過,不用緊張。不過hr都不喜歡這樣的人:簡(jiǎn)歷上寫的是英語聽說讀寫流利,結(jié)果面試的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴說不出來的。還有一些人一個(gè)勁強(qiáng)調(diào),自己大學(xué)英語很不錯(cuò),就是工作了沒機(jī)會(huì)接觸,現(xiàn)在生疏了,只有給自己一段時(shí)間,英語一定沒問題。

所以,不要奢望狗屎運(yùn)經(jīng)常會(huì)降臨,要真想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),必要的付出還是要做的。英語口語,不是非要參加什么培訓(xùn)班或者背誦多少新概念才行,要應(yīng)付外企的面試,有本不錯(cuò)的《面試英語》,其實(shí)也足夠了。

另外有一個(gè)快速提高面試口語的辦法,就是請(qǐng)留意那些外企招聘廣告里,關(guān)于該職位的英語描述和任職資格要求。

這些也就是所謂很多人頭疼和陌生的專業(yè)詞匯,你只要多收集幾家就會(huì)發(fā)現(xiàn),大同小異,個(gè)別詞換種表達(dá),內(nèi)容都差不多。你的英文簡(jiǎn)歷也可以參照這個(gè)要求去寫,把相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績(jī)補(bǔ)充進(jìn)去就很完美了,面試時(shí)候再按照這個(gè)說出來,把握更大。

基本上,外資公司在招聘廣告里,用中文刊登的職位對(duì)英語要求都不高,反之則需要英語水平稍高。對(duì)于那些自己感興趣的公司和職位,多收集一些英文的招聘要求,對(duì)提高應(yīng)聘英語水平幫助很大。

自我評(píng)價(jià)的英文篇三

下面是各種開頭、結(jié)尾、中間,大家可以根據(jù)自己情況靈活選用。

開頭(1)文字型。

天下沒有不散的宴席,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年的美麗年代就快到了要結(jié)束的時(shí)候。回首這四年,有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷,付出過汗水淚水,也有收獲與成就…有人說過,忘記過去就意味著背叛,所以,我回味過去,為的是未來。

開頭(2)簡(jiǎn)練型。

經(jīng)管不愿離去,畢業(yè)的日子還是越來越近了。四年的大學(xué)生活使我成長(zhǎng)成熟,成為有用之材。難忘逝去的歲月,下面就是我大學(xué)生涯的總結(jié)鑒定。

開頭(4)又紅又專型。

大學(xué)四年的生涯終于要結(jié)束了,我們,新時(shí)代的大學(xué)生即將登上社會(huì)主義建設(shè)的歷史大舞臺(tái)。為了更好地報(bào)效祖國(guó),為了能在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人,下面,我就我的大學(xué)生活進(jìn)行一次自我鑒定。一方面使自己在總結(jié)中提高,另一方面,給在校的同學(xué)們一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

開頭(5)抒情型。

思想(2)普通型。

在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀,以及愛國(guó)主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強(qiáng)的社會(huì)主義思想觀念。我還能基本做到遵紀(jì)守法、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重師長(zhǎng)、愛護(hù)老幼、幫助后進(jìn)、文明有禮、遵守秩序,生活作風(fēng)良好。

思想(3)散文型。

學(xué)習(xí)(1)刻苦型。

交大的學(xué)習(xí)生活是緊張的,我能在課堂上認(rèn)真聽講,課后自覺溫習(xí),努力向上。我參加了各種課外學(xué)習(xí)班,努力掌握各種知識(shí)。除了本專業(yè)的課程外,我選修了xxxx、xxxx等課程(雙學(xué)位),還自學(xué)了xxxx的內(nèi)容,通過努力我獲得了xxxx的選優(yōu)(xx第二學(xué)位)。

學(xué)習(xí)(2)電腦型。

我向來注意學(xué)習(xí)方法的掌握,上課認(rèn)真,注重理解。我還注意學(xué)習(xí)與實(shí)踐、課內(nèi)與課外的結(jié)合。利用課外輔導(dǎo)資料、筆記和實(shí)驗(yàn)來加深對(duì)內(nèi)容的理解。新時(shí)代對(duì)電腦的使用提出了很高要求,我在課余時(shí)間充分利用寢室及學(xué)校的電腦和網(wǎng)絡(luò),掌握許多電腦及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),曾通過上海市計(jì)算機(jī)等級(jí)考試x級(jí)。

學(xué)習(xí)(3)四字經(jīng)型。

本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正積極,努力上進(jìn),上課認(rèn)真,尊師重道,勤奮好學(xué),注重學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)興趣廣泛,選學(xué)多門專業(yè)外課程。愛好電腦及網(wǎng)絡(luò),熟悉多種編程語言、軟件和操作系統(tǒng)。喜愛外文,堅(jiān)持參加口語班和英語角活動(dòng),通過國(guó)家六級(jí)考試。

生活(1)規(guī)律型。

生活嚴(yán)謹(jǐn)而有規(guī)律,作風(fēng)正派,講文明、講衛(wèi)生、講禮貌,舉止端莊、儀表整潔,關(guān)心尊重同學(xué),與同學(xué)關(guān)系良好。

生活(2)開放型。

性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物,樂于助人為樂,與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

工作(1)大官型。

自我評(píng)價(jià)的英文篇四

職校教師個(gè)人工作總結(jié)職校教師個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼新的一年即將到來。回首這一年的工作,讓我感觸頗深,這一年對(duì)我來說是我真正工作的第一年。一年里,在局黨組和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下,在同事們的幫助、支持下,我從工作中學(xué)到了很多的東西,使我成長(zhǎng)了許多,為以后更好的工作打下了很好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將我一年來的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想政治水平在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下,我平時(shí)積極主動(dòng)地進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),注重提高自身的思想政治修養(yǎng),提高自己的綜合素質(zhì),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展的工作理念。從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而提高自身的政治理論、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識(shí),把心思全部凝聚到工作上。我認(rèn)為,只有綜合素質(zhì)的不斷提高,才能更好的開展自己的工作,使自己的業(yè)務(wù)水平和工作成績(jī)也達(dá)到新的高度。

二、努力工作,業(yè)務(wù)技能不斷提高一年中,我主要從事以下幾個(gè)方面的工作:

1.每月特種作業(yè)考核特種作業(yè)考核是學(xué)校每月重要的工作之一,這項(xiàng)工作在月初就要事先安排本月要考核的工種,做好計(jì)劃上報(bào)安監(jiān)局。確定之后各工種開班,相關(guān)的各項(xiàng)工作也隨之陸續(xù)展開。各帶班負(fù)責(zé)人員收齊學(xué)員材料后交給我,拿到轉(zhuǎn)交的學(xué)員材料我還要逐個(gè)審查如發(fā)現(xiàn)有不符合條件要求的退回給負(fù)責(zé)人,要求學(xué)員從新填報(bào),讓上報(bào)的材料在最開始就保證無問題。

接下來就是要錄入?yún)⒓涌己藢W(xué)員的各項(xiàng)信息,例如姓名、身份證號(hào)、工作單位等,由于各工種人員多并且需要錄入的信息量大,在這個(gè)錄入過程中有可能出現(xiàn)紕漏。

為了減少工作中出現(xiàn)的各種問題,學(xué)員信息錄完之后還要再一遍檢查錄入的信息,往往當(dāng)月上報(bào)的信息要反復(fù)檢查2到3遍以確保各項(xiàng)信息的準(zhǔn)確性,之后將所有材料上報(bào)給安監(jiān)局。

等準(zhǔn)考證下來之后統(tǒng)計(jì)學(xué)員考試信息安排布置考場(chǎng)。安排布置考場(chǎng)說起來是件簡(jiǎn)單的事,但是做起來卻不是想像的那么容易。就拿7月份的考試來說,僅僅上午取證工種的考試教室就需要26間,教室的數(shù)量很多,我們?nèi)M人員把考試相關(guān)工作及考場(chǎng)布置工作提前準(zhǔn)備完成。

這26間教室每間都需要打掃,桌椅也要重新碼放。我們組人員少、天氣又熱,我們整整忙活了將近一天,每個(gè)人的衣服都已經(jīng)濕透了,胳膊也已經(jīng)很酸了,但是布置完后我還要再一次從頭檢查一遍考場(chǎng),看看考場(chǎng)貼的對(duì)不對(duì)、工種號(hào)碼齊不齊、人員安排是否得當(dāng)?shù)鹊?,這些都是為了第二天的考試能夠順利進(jìn)行。我們組工作量大、人員少,1個(gè)人做2個(gè)人的事,即使是這樣我們沒有一個(gè)人喊苦喊累,正是由于這種無形的力量,把大家的心拉到了一起,齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好工作。由于這種無形的凝聚力,使全體同事緊緊團(tuán)結(jié)在一起,保證了學(xué)校各項(xiàng)培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

2.培訓(xùn)部?jī)?nèi)務(wù)管理。

(1)預(yù)、決算管理開班之前的預(yù)算及班級(jí)結(jié)束的決算,由我來管理上報(bào)。各帶班人員做好預(yù)算上交主任審閱后,轉(zhuǎn)交到我手中,再由我來登記、存檔,所在預(yù)算沒有問題之后上報(bào)給校長(zhǎng)。決算管理是一項(xiàng)重要工作。班級(jí)決算由帶班人員做好后交由主任審查,之后再由我們組內(nèi)其他幾個(gè)人分別審查并簽字確認(rèn),問題出現(xiàn)在哪就從哪把問題解決。這樣做減少出現(xiàn)錯(cuò)誤的機(jī)率。每個(gè)班級(jí)的決算都會(huì)審查3至4遍,最后轉(zhuǎn)交給我再逐一檢查,沒問題后對(duì)班級(jí)進(jìn)行記錄、保存電子版和決算班級(jí)復(fù)印件以備之后工作需要。

(2)全年臺(tái)帳統(tǒng)計(jì)管理培訓(xùn)部的臺(tái)帳信息是我們一組人一年辛勤工作最直接的體現(xiàn),為了全組人的努力不白費(fèi),在管理全年培訓(xùn)臺(tái)帳上我要求自己在工作上細(xì)致認(rèn)真、填寫信息準(zhǔn)確。每一次登記班級(jí)情況信息我都會(huì)非常重視,填寫有變動(dòng)后我都會(huì)重新核算一遍臺(tái)帳,眼睛累了歇會(huì)再干,這樣減少中間環(huán)節(jié)出現(xiàn)的紕漏。只有這樣才能夠把全組人一年工作的成績(jī)更好的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。雖然統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、核對(duì)臺(tái)帳是一項(xiàng)枯燥而乏味的工作,但為了把工作做好,為了同事們起早貪黑的辛勤努力,這樣做自己無怨無悔。

自我評(píng)價(jià)的英文篇五

呼聲,上下溝通,積極配合學(xué)校、老師完成了各種任務(wù),組織了許多成功的活動(dòng),如xxxx的xxxx、xxxx、xxxx等。通過xx的工作,我一方面鍛煉了自己的工作實(shí)踐活動(dòng)能力,發(fā)掘了才能,而且更重要的是樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想,這一點(diǎn),對(duì)將來踏進(jìn)社會(huì),尤為重要。

工作(2)小官型。

我能積極參加班級(jí)體活動(dòng),曾經(jīng)擔(dān)任過xx、xx等職,任職期間,我積極協(xié)助xx長(zhǎng)的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開展各種形式的活動(dòng),協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿生氣活力的班集體。

課外活動(dòng)。

除了學(xué)習(xí)以外,勞逸結(jié)合是很重要,它可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏,提高學(xué)習(xí)效率。我積極參加了學(xué)校里的各種體育鍛煉和文娛活動(dòng),如校遠(yuǎn)會(huì),希望杯足球賽,春季長(zhǎng)跑,文學(xué)社團(tuán)、化妝舞會(huì)等等,曾經(jīng)在xx比賽獲得過第xx名,xx評(píng)比中得到xx的獎(jiǎng)勵(lì)。此外,我還參加了公益活動(dòng),如大學(xué)生暑期農(nóng)村考查活動(dòng)、上海internet使用調(diào)查、世界aids日(其他日可以的說)宣傳、幫殘助殘等,既服務(wù)了大眾,也增長(zhǎng)了見識(shí)。

成長(zhǎng)的過程不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在學(xué)習(xí)生活中,由于各種主客觀的原因,我還是遇到了許多問題。

當(dāng)然,我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中也暴露了許多弱點(diǎn)和不足,這是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改進(jìn)的。

如我雖然學(xué)習(xí)了許多課堂里書本上的理論知識(shí),但與實(shí)際聯(lián)系甚少,實(shí)驗(yàn)又做得不多,理論無法聯(lián)系實(shí)際,造成動(dòng)手能力較差。

又如我的課外活動(dòng)過多,一定程度上影響了正常學(xué)習(xí)的開展,成績(jī)徘徊不前。

我在學(xué)習(xí)上花費(fèi)了許多時(shí)間精力,卻很大程度上忽視了與同學(xué)的溝通與聯(lián)系。使得我的人際關(guān)系能力不強(qiáng),今后步入社會(huì)以后,要想有所作為,在這方面需要加強(qiáng),改變“書呆子”形象。

我的社會(huì)活動(dòng)能力比較差,許多活動(dòng)都是被動(dòng)地參加,無法真正融入,這值得我今后認(rèn)真改進(jìn)。

我對(duì)電腦和網(wǎng)絡(luò)的興趣很高,這是好事,但我化了大量的時(shí)間泡在上面,雖然網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和應(yīng)用能力有很大提高,卻影響到了其他方面,造成正常學(xué)習(xí)時(shí)間不足,課外活動(dòng)減少…如何控制和正確引導(dǎo)自己的興趣愛好,是我必須考慮的。

作為院系干部,由于工作很忙,我無法顧及與班級(jí)同學(xué)的溝通,雖然我的工作在院里得到肯定,與班上同學(xué)關(guān)系卻很淡漠,這是不應(yīng)該的。

我在學(xué)習(xí)上很努力,經(jīng)常自修到深夜,但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒有很大提高,說明我的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),在學(xué)習(xí)技巧上需要花些功夫。

自我評(píng)價(jià)的英文篇六

中國(guó)面試官讓申請(qǐng)人做英文自我介紹的目的主要是考查英文水平,了解一下申請(qǐng)人的英語發(fā)音和流利程度。所以,申請(qǐng)人要著重表現(xiàn)自己的英語水平,重視發(fā)音、語法、流利程度。

外國(guó)面試官讓申請(qǐng)人做自我介紹的目的并非是考查英文,而是要傾聽申請(qǐng)人自我介紹當(dāng)中的細(xì)節(jié),并根據(jù)這些細(xì)節(jié)來進(jìn)行下一步的提問。所以,在自我介紹當(dāng)中,申請(qǐng)人要在希望面試官提問的地方放慢語速,或者用語氣加以強(qiáng)調(diào)。此外,大部分外國(guó)面試官并不太了解中國(guó),所以申請(qǐng)人在人名、地名、學(xué)校名、公司名等一些具有中國(guó)特色的地方要放慢語速或者加以解釋。

一般來說,面對(duì)中國(guó)面試官的英文自我介紹可以簡(jiǎn)短一些,時(shí)間控制在。

1分鐘到1.5分鐘之間比較合適。簡(jiǎn)短一些的自我介紹可以讓中國(guó)面試官更加容易記住你說的話。

面對(duì)外國(guó)面試官的英文自我介紹可以稍微長(zhǎng)一點(diǎn),以常速閱讀1.5分鐘到2分鐘為宜,因?yàn)槟惚厝恍枰~外做一些關(guān)于人名或地名的解釋。

一般來說,具有以下特點(diǎn)的英文自我介紹符合面試官的期望值:

(1)短句:盡量是用口語化的短句,易于面試官聽懂;。

(2)慢速:比中文自我介紹速度要放慢至少三分之一,易于面試官輕松地傾聽;。

(3)強(qiáng)調(diào):在需要面試官重點(diǎn)傾聽的地方,要用語調(diào)和語氣加以強(qiáng)調(diào),使面試官格外注意你所表達(dá)的內(nèi)容。

自我評(píng)價(jià)的英文篇七

五年級(jí)學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語,已有一定的基礎(chǔ),但有些學(xué)生基于以前的一些不規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,單詞背得太少,課文讀得太少,成績(jī)較差,對(duì)英語缺乏學(xué)習(xí)興趣,消極被動(dòng)。聽、說、讀、寫英語的能力還有待培養(yǎng)。并且教材難度偏大,教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)不成比例,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持,兩極分化較嚴(yán)重。因此,本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,因材施教,基礎(chǔ)教學(xué),分層教學(xué),保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,形成初步的英語語感,打好語音、語調(diào)基礎(chǔ),幫助他們能夠利用英語進(jìn)行交際。同時(shí),讓學(xué)生了解中西文化的差異,培養(yǎng)愛國(guó)主義精神和世界意識(shí)。

五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書let’swrite部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學(xué)生記憶和開展話題的討論。與五年級(jí)上冊(cè)相同,本冊(cè)let’swrite中的大部分詞匯要求學(xué)生做到聽、說、讀、寫四會(huì)掌握。用來鞏固復(fù)習(xí)詞匯的活動(dòng)主要是結(jié)對(duì)和小組活動(dòng),以及l(fā)et’splay等啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考的活動(dòng)。

五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書的let’spractise也是一項(xiàng)brainstorm式的活動(dòng),這一點(diǎn)與五年級(jí)上冊(cè)相同。同上一冊(cè)不同的是,本冊(cè)的let’spractise部分既可以用來鞏固已學(xué)單詞和句型,引出新詞和新句型。另外,在這一部分基本上都安排了一個(gè)任務(wù)型活動(dòng),需要學(xué)生通過問答、思考或討論來完成。

let’stalk部分依舊是一個(gè)濃縮了的情景會(huì)話,目標(biāo)句型突出。為給學(xué)生提供靈活運(yùn)用語言的機(jī)會(huì),這一部分提供了可供替換的內(nèi)容。

readandwrite部分的教學(xué)目標(biāo)是:讀懂對(duì)話或短文;完成檢測(cè)學(xué)生理解程度的填充句子練習(xí);聽、說、讀、寫四會(huì)掌握兩組句子;完成一項(xiàng)綜合運(yùn)用所學(xué)語言的任務(wù)型語言活動(dòng)。

五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書的階段復(fù)習(xí)密切圍繞各單元話題展開,將所有需要復(fù)習(xí)的語言點(diǎn)融進(jìn)有實(shí)際交際意義的活動(dòng)之中,并增加了考察綜合性閱讀理解能力的語篇,以增進(jìn)對(duì)語言知識(shí)的積累。

學(xué)習(xí)不同動(dòng)物名稱的表達(dá)以及中文和英文的區(qū)別,談?wù)撊粘I钣闷泛蛯W(xué)習(xí)用品的英語表達(dá);介紹一些常見的生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所;學(xué)習(xí)如何購(gòu)物的英語表達(dá)方式;學(xué)習(xí)如何詢問健康狀況以及常見疾病的英語表達(dá)。

1、能聽、說、讀、寫127個(gè)單詞39個(gè)句子。(包括動(dòng)物、日?;顒?dòng)場(chǎng)所、價(jià)格、身體健康狀況等幾個(gè)話題)。要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語篇。

2、能聽、說、認(rèn)讀21個(gè)單詞。

3、能學(xué)會(huì)4個(gè)手工制作。

5、能理解6個(gè)幽默小故事。

6、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。

1、重視語音的訓(xùn)練,進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固音標(biāo)。

2、扎實(shí)訓(xùn)練四會(huì)句型,切實(shí)掌握語言材料。

3、加強(qiáng)課堂小測(cè),及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)方法,使學(xué)生課課過關(guān)。

4、在課堂上多開展一些有趣活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語。

5、平時(shí)多與學(xué)生進(jìn)行思想交流,了解其思想動(dòng)向,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,有困難時(shí)助其克服。

自我評(píng)價(jià)的英文篇八

豐富的工作閱歷,極強(qiáng)的洞察力,做事能夠舉一反三,觸類旁通,接受新事物、新技術(shù)的能力極強(qiáng)。良好的職業(yè)教育,極強(qiáng)的事業(yè)心。非常能吃苦的性格、極強(qiáng)溝通能力和良好的合作能力、良好的組織能力、良好的開發(fā)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)精神。

我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的完美主義者,但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個(gè)艱辛的過程。我覺得是金子總會(huì)發(fā)光。一個(gè)人,不管他當(dāng)前所處何種境遇,他的人生境界不能完全地被限定,當(dāng)然一個(gè)人當(dāng)前的才華也不能完全決定他將來全部的社會(huì)貢獻(xiàn)。人的一生應(yīng)該是一個(gè)奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!

自我評(píng)價(jià)的英文篇九

堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中,處處以身作則。勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折。平時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)活動(dòng),并認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,并刻苦鉆研教材,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)。在教學(xué)中,我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰,使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

二、教育教學(xué)能力方面注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,努力鉆研教材,明確教學(xué)目的,突出教學(xué)重點(diǎn),攻破教學(xué)難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)各個(gè)教學(xué)班的具體情況,采取不同的教學(xué)方法,因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生,我盡量出一些思考題,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對(duì)于差生,我從不氣餒,總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),利用課余時(shí)間,耐心的幫助他們,不厭其煩地教,鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)中,我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級(jí)制,定性采用評(píng)語的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

四、抓實(shí)常規(guī),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元過關(guān)。

自我評(píng)價(jià)的英文篇十

到xx單位工作已經(jīng)有一年了,也經(jīng)歷過兩次工作上的調(diào)動(dòng),而這兩次的調(diào)動(dòng)使我又學(xué)到了很多知識(shí),有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。

在工作上,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),一直盡職盡責(zé)地做好本職工作,并能夠服從、協(xié)調(diào)、配合領(lǐng)導(dǎo)及同事完成各項(xiàng)工作。

在思想上,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。在我從事的跟單文員工作過程中,感覺到了跟單文員這一職位在公司業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)過程中起著銜接與協(xié)調(diào)的重要作用。作為一名跟單文員,我本著以踏實(shí)肯干的工作態(tài)度為理念和吃苦耐勞的精神為公司服務(wù)。

當(dāng)然,在這一年里,也存在很多不足之處,工作上也出現(xiàn)過一些失誤,對(duì)此我深感愧疚,被評(píng)為優(yōu)秀員工這一榮譽(yù)對(duì)此感到很慚愧,如果它真的屬于我,我將它視為一種鼓勵(lì)、一種動(dòng)力,以此掩蓋來心中的自責(zé)。

在未來的工作中,我將以充沛的精力,繼續(xù)以踏實(shí)肯干的工作態(tài)度來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),本著以“努力工作、快樂生活”的信念與公司同步發(fā)展。

自我評(píng)價(jià)的英文篇十一

尊敬的公司的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您抽出寶貴的時(shí)間來看我這封求職簡(jiǎn)歷,我是在本站上看到你們的,我對(duì)貴公司的人事文員一職很感興趣,特?cái)M此申請(qǐng)?jiān)撀毼弧?/p>

我是x人,生于19xx年。xx年,因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常,我選擇了xx大學(xué)自考本科,我學(xué)的是法律,在讀大學(xué)的日子,我一直很注重提高自己的綜合素質(zhì),不管是從學(xué)業(yè)上還是在處理事情的能力方面,我都嚴(yán)格要求自己。因?yàn)槲也幌氡粍e人說自考生怎樣不努力,所以,我連續(xù)兩年獲得法學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào),并且在xx年考取了助理人力資源管理師證,今年還順利通過了學(xué)位考試。

在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)里擔(dān)任宣傳部干事一職,積極協(xié)助協(xié)會(huì)籌辦各種活動(dòng);班級(jí)事務(wù)繁多,我也經(jīng)常幫助班干部減輕他們的工作壓力。課余時(shí)間我還參加了勤工儉學(xué)活動(dòng),大一時(shí)做過各種促銷員,比如百事可樂等等。大二暑假酒店做過服務(wù)員,也使我鍛煉了自己的溝通能力和變通能力,使我認(rèn)識(shí)到在外做事,誠(chéng)信待人是基礎(chǔ),活潑機(jī)靈、見事做事干活勤快是討人喜歡的訣竅。我的不斷努力使我今年以優(yōu)異的成績(jī)提前畢業(yè)。這并不是說明我如何優(yōu)秀,我只想證明我比別人更加努力,我相信,我的努力不會(huì)白費(fèi)。我不缺能力與信心,我缺的是一個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!

此致

敬禮!

x年xx月xx日。

自我評(píng)價(jià)的英文篇十二

去年12月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時(shí)至今日,論文基本完成。從最初的.茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路逐漸的清晰,整個(gè)寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn),緊張而又充實(shí)的畢業(yè)論文最終落下了帷幕?;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)論文的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。

在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,題目是:有限差分法在期權(quán)定價(jià)中的應(yīng)用。當(dāng)開題報(bào)告定下來的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中,當(dāng)時(shí)應(yīng)對(duì)浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師,在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,最終使我對(duì)自我此刻的工作方向和方法有了掌握。

在搜集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。

1月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流,請(qǐng)教專業(yè)課教師。在大家的幫忙下,困難一個(gè)一個(gè)解決掉,論文也慢慢成型。

4月初,論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。當(dāng)我最終完成了所有打字、繪圖、排版、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累,但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)論文稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。

我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,應(yīng)對(duì)無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;親手實(shí)現(xiàn)出算法,記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心境;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的僅有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多美式期權(quán)定價(jià)與有限差分法的知識(shí),讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高,并且對(duì)未知的資料有所深刻的了解。在整個(gè)過程中,我學(xué)到了新知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí)。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實(shí)自我,爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次論文中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對(duì)我實(shí)際本事的一次提升,也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。

在這次畢業(yè)論文中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫忙,有什么不懂的大家在一齊商量,聽聽不一樣的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué)。

在此更要感激我的導(dǎo)師和專業(yè)教師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著教師們辛勤的汗水和心血。教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上,我不僅僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感激和深深的敬意。

自我評(píng)價(jià)的英文篇十三

他是個(gè)勤學(xué)好問的學(xué)生,他是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的舞蹈團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),他更是一個(gè)熱衷藝術(shù)、為我校文藝事業(yè)盡心盡責(zé)全力以赴的藝術(shù)傳播者。

在學(xué)習(xí)上:他有著敏捷的思維,喜歡獨(dú)立思考,涉及各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)。除了學(xué)好學(xué)業(yè)范圍的科目外,還自學(xué)心理學(xué)和法律。他的綜合測(cè)評(píng)為84分,排名是班級(jí)第7/28,專業(yè)第24/87。

在工作上:他從12月至12月當(dāng)任的是大學(xué)生舞蹈團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng),從月至12月當(dāng)任的是舞蹈團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。累計(jì)共參加十多場(chǎng)校內(nèi)外的晚會(huì)、文藝演出和比賽,參演舞蹈團(tuán)舞蹈二十多次。任職期間,他嚴(yán)抓考勤,保證大家的出勤率,以及為每次晚會(huì)任務(wù)做好最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備工作;嚴(yán)抓訓(xùn)練,對(duì)于每次訓(xùn)練都制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃,因地制宜根據(jù)舞蹈團(tuán)的具體情況,相對(duì)應(yīng)地進(jìn)行舞蹈的'各方面訓(xùn)練,并且訓(xùn)練期間貫徹落實(shí)“嚴(yán)師出高徒”的準(zhǔn)則;他時(shí)時(shí)關(guān)心團(tuán)員,注意團(tuán)員的學(xué)習(xí)生活等方面,在訓(xùn)練之余,組織踏青參觀等活動(dòng),加進(jìn)團(tuán)員彼此之間的交流感情,為舞蹈團(tuán)整體和諧發(fā)展做最大的努力。

揭牌儀式”,為納米比亞中、小學(xué)生演出,以及與納米比亞青年交流,參演舞蹈《致青春》、《鴻雁》、《彝風(fēng)》;月參加首屆“北京青年藝術(shù)節(jié)”,參演舞蹈《向前,向前》,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);2011年12月參加“藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出”,參演舞蹈《一路前行》;2012年6月參加“2012屆畢業(yè)生晚會(huì)”,參演舞蹈《校園變奏曲》;2012年10月參加“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)60周年校慶文藝晚會(huì)”,參演舞蹈《歡樂的足跡》和《五星紅旗》;2012年12月參加“2011-學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體表彰晚會(huì)”,參演舞蹈《shining》和《光明》;年6月參加“大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)成立十周年暨"舞彩夢(mèng)"舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)”,參演舞蹈《彝風(fēng)》、《一路前行》、《sunshine》、《鴻雁》;2013年6月參加“第三屆中國(guó)地質(zhì)大學(xué)武警國(guó)防生畢業(yè)晚會(huì)”,參演舞蹈《一路前行》和《彝風(fēng)》;2013年6月參加“2013屆畢業(yè)生晚會(huì)”,參演舞蹈《鴻雁》、《sunshine》;2013年9月參加“新夢(mèng)想心起航”2013年迎新晚會(huì),參演舞蹈《鴻雁》。

從2011年9月入學(xué)至今,他每個(gè)學(xué)期的期初都在為校內(nèi)外的各大晚會(huì)以及文藝演出做準(zhǔn)備;每個(gè)學(xué)期的期末,當(dāng)大家都全力以赴復(fù)習(xí)準(zhǔn)備各類考試的時(shí)候,他依舊擠出時(shí)間奮斗在練功房?jī)?nèi),只為給全校師生奉獻(xiàn)出精彩的晚會(huì)。臺(tái)上簡(jiǎn)短的幾分鐘,臺(tái)下烙印的是他滿身上下磕磕碰碰的傷和流不久盡的汗水,還有那一心一意為我校文藝事業(yè)奉獻(xiàn)的信念。

臺(tái)上綻放的是不斷完善的藝術(shù)之美,幕后譜寫的是矢志不渝的青春無悔。

自我評(píng)價(jià)的英文篇十四

xxx,男,現(xiàn)為xxx項(xiàng)目部工程部技術(shù)員,201x年6月,畢業(yè)于xxx大學(xué)道路與橋梁專業(yè)并于同年8月參加工作。曾參與xxx工程、xxx天然氣管道工程,xx行包郵政基地改造工程,xxx計(jì)算機(jī)連鎖改造室內(nèi)裝修工程等工程建設(shè)。20三季度,他在xxx計(jì)算機(jī)連鎖改造室內(nèi)裝修工程中從事現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人,在工作中認(rèn)真研究鉆研圖紙并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工情況與設(shè)計(jì)及時(shí)溝通,確定施工方案和施工工藝。認(rèn)真辦理圖紙變更及簽認(rèn)手續(xù),深入施工現(xiàn)場(chǎng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工存在的問題積極處理,幫助總工協(xié)調(diào)施工方與其他參建方提出的要求。與物資部配合做好物資提料計(jì)劃,詳細(xì)記錄土建專業(yè)施工日志及所負(fù)責(zé)的內(nèi)業(yè)資料。

在學(xué)習(xí)和工作中,他努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,工作認(rèn)真,任勞任怨,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),提高了自己的業(yè)務(wù)水平、管理水平。年第三季度該同志表現(xiàn)突出被評(píng)為2014年第三季度項(xiàng)目標(biāo)兵。

xxx項(xiàng)目部。

自我評(píng)價(jià)的英文篇十五

一,熟悉各種常見量規(guī)儀器的使用方法,并有兩年的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),持有初級(jí)長(zhǎng)度量具檢定證。

二,能熟練操作qc七大手法,能通過電腦熟練繪制柏拉圖、直方圖,應(yīng)用魚骨圖分析問題原因,采用控制圖對(duì)品質(zhì)進(jìn)行分析以及對(duì)制程進(jìn)行控制,并能對(duì)公司員工進(jìn)行培訓(xùn);在xx年度11月份品質(zhì)強(qiáng)化月間擔(dān)任qcc圈圈長(zhǎng),首先對(duì)圈員七大手法、頭腦風(fēng)暴法、愚巧法及雷達(dá)圖的培訓(xùn),然后按照qcstory進(jìn)行qcc活動(dòng),并發(fā)表成果,并得到品管部長(zhǎng)的好評(píng)。

三,對(duì)ts16949有一定的了解,熟悉spc制程統(tǒng)計(jì),msa測(cè)量系統(tǒng)分析等。

熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握辦公自動(dòng)化,能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī);可熟練查閱各種英文文獻(xiàn)、資料,善于歸納、,從而提出自己地看法和建議。

自我評(píng)價(jià)的英文篇十六

有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力和理解力,思維開闊、敏捷,能夠很快適應(yīng)不同環(huán)境。

勤奮,踏實(shí),有責(zé)任心,對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)。

做事認(rèn)真、專注,有計(jì)劃、有條理,追求完美。

形象良好,性格溫和、穩(wěn)重,親和力強(qiáng),善于與人相處。

有耐心,對(duì)壓力和挫折有承受力。

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自我評(píng)價(jià)的英文篇十七

姓名:

國(guó)籍:中國(guó)。

民族:漢族。

身材:168cm48kg。

年齡:25歲。

目前所在地:廣州。

戶口所在地:湖北。

婚姻狀況:未婚。

培訓(xùn)認(rèn)證:

誠(chéng)信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:普通求職。

應(yīng)聘職位:醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理/美容保健類:護(hù)士、

工作年限:6。

職稱:無職稱。

求職類型:全職。

可到職日期:隨時(shí)

月薪要求:3500——5000。

希望工作地區(qū):廣州。

個(gè)人工作經(jīng)歷:

畢業(yè)院校:湖北長(zhǎng)江大學(xué)。

最高學(xué)歷:大專。

所學(xué)專業(yè)一:護(hù)理所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

20xx-0920xx-06湖北長(zhǎng)江大學(xué)護(hù)理大專。

外語:英語一般。

國(guó)語水平:一般粵語水平:一般。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

幾年的臨床工作讓我熟練地掌握了臨床理論知識(shí)、各種護(hù)理技能、各種搶救儀器的使用方法和基本操作,對(duì)院前突發(fā)事件的應(yīng)急處理及院內(nèi)各種急危重癥病人的搶救,能有條不紊地進(jìn)行,對(duì)門診輸液、外傷處理、病房的整體化護(hù)理能駕輕就熟,能夠獨(dú)立完成各科室夜間值班任務(wù)。在工作之余,仍積極參與各種護(hù)理科研學(xué)習(xí),擴(kuò)充自己的知識(shí)面,以求與國(guó)際接軌。

職稱:護(hù)士。

政治面貌:黨員。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址:

聯(lián)系電話:

家庭電話:

手機(jī):

qq號(hào)碼:

電子郵件:

個(gè)人主頁(yè):

自我評(píng)價(jià)的英文篇十八

我是個(gè)活潑開朗,樂觀向上,充滿活力的女孩兒。作為班長(zhǎng)的我積極進(jìn)取,能夠帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,是老師的得力小助手,同學(xué)眼中的好榜樣。

在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)及語文課代表的職務(wù),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),是同學(xué)們眼中的好榜樣,是老師的得力小助手。曾獲得過平行班排名第5名的好成績(jī),多次獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”,“優(yōu)秀小先生”,“優(yōu)秀小標(biāo)兵”,“道德之星”,“文明禮儀標(biāo)兵”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“北京市十佳少年候選人”等班級(jí)、校級(jí)及區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。并在“朝陽區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)計(jì)算機(jī)作品征集競(jìng)賽”中獲高中組多媒體作品三等獎(jiǎng)。

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