制定方案需要考慮到外部因素和風(fēng)險，以及內(nèi)部因素和資源的充分利用。設(shè)定明確的指標(biāo)和指導(dǎo)原則，能夠幫助我們評估方案的有效性。范文中的方案設(shè)計思路和實施方法或許能夠為你的項目提供一些啟示。
真善美伴我行活動方案篇一
為配合“社會主義核心價值觀系列活動”“少年向上真善美伴我行”主題讀書活動，進一步營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，通過讀書活動，爭當(dāng)文明美德楷模。特制定我校20xx年“社會主義核心價值觀系列活動”暨“少年向上真善美伴我行”主題讀書活動實施方案”。
一、讀書內(nèi)容。
二、活動時間。
1、宣傳階段：20xx年12月。
2、讀書、反思階段：20xx年12月至20xx年3月。20xx年3月25日前完成書心得體會征文文章上傳。
3、征文評比階段：20xx年3月22日—20xx年3月25日。
4、征文演講階段：20xx年3月26日中午12:10分，報告廳。
5、總結(jié)階段：20xx年3月底，結(jié)合教育局要求，開展市讀書征文演講活動及總結(jié)活動。
三、參加人員。
全校七xxx年級全體學(xué)生。
四、活動安排。
1、認(rèn)真閱讀《少年向上真善美伴我行》一書，在學(xué)習(xí)過程中作好筆記，結(jié)合個人實際和生活經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真反思，撰寫一篇征文或演講稿，不得少于800字，并上交至德育處xx處。
2、學(xué)校對本次征文活動將組織評比，七xxx年級各評選出一二三等獎。
3、結(jié)合各班上交的征文，各語文老師在所任教的班級中認(rèn)真篩選，推薦一名學(xué)生（每兩個班推薦一名學(xué)生）參加演講比賽，請語文老師對參賽學(xué)生做好培訓(xùn)工作，確保比賽取得好的成績。
演講比賽時間：20xx年3月26日中午12:10分；
地點：報告廳；
評委xx。
4、學(xué)校將對本次讀書活動進行全面總結(jié)，樹立典型，表彰先進。
真善美伴我行活動方案篇二
開展“少年向上，真善美伴我行”主題教育，對于全面落實立德樹人的根本任務(wù)，在青少年中培育和踐行社會主義核心價值觀，增強他們的價值判斷力和道德責(zé)任感，培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。
二、主題教育的內(nèi)容安排。
2、開好主題班會。以班為單位，積極組織召開“少年向上，真善美伴我行”主題班會，認(rèn)真開展“少年向上，真善美伴我行”的討論，激發(fā)學(xué)生求真尚善、奮發(fā)向上的熱情和積極性。
3、參加主題實踐。要根據(jù)本地實際情況，結(jié)合主題教育內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)生參加敬老愛幼、扶殘助殘、衛(wèi)生保潔、社會公益等主題實踐活動。
4、舉行演講比賽。學(xué)校少先隊大隊部根據(jù)主題教育的內(nèi)容，將認(rèn)真組織學(xué)生開展主題教育演講比賽。要組織分班比賽、全校選拔比賽，并參加全鄉(xiāng)決賽，使活動開展轟轟烈烈。
5、組織征文競賽。要結(jié)合讀書和主題班會的內(nèi)容，根據(jù)主題實踐活動的.情況，認(rèn)真組織學(xué)生撰寫讀后感或者主題活動心得體會。學(xué)校要對本校學(xué)生的文章認(rèn)真組織初評，選送優(yōu)秀文章報送鄉(xiāng)、縣參加評選。
6、開展攝影競賽。各班要組織愛好攝影的學(xué)生，開展課外攝影活動，把校園內(nèi)外真善美收入學(xué)生鏡頭。同時學(xué)校組織對學(xué)生主題教育攝影作品進行評選，選送優(yōu)秀攝影作品參加鄉(xiāng)、縣評選。
三、主題教育的競賽安排。
20xx年5月，寧鄉(xiāng)縣教育局將組織“我筆下的真善美”讀書征文比賽、“我心中的真善美”視頻演講比賽、“我眼里的真善美”攝影作品比賽。同時，將選送優(yōu)秀征文、攝影作品及演講選手，參加長沙市教育局組織的競賽。有關(guān)比賽的具體要求，另行通知。
四、主題教育的幾點要求。
1、學(xué)校加強對主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校主管德育工作的大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，加強對主題教育的指導(dǎo)，精心組織、細致安排，使之成為發(fā)揮少年兒童教育作用的重要抓手，確保主題教育健康深入開展。
2、積極營造開展主題教育的良好氛圍。學(xué)校的校園廣播、櫥窗、板報要增設(shè)“少年向上，真善美伴我行”專題欄目；班級、少先隊、社團、家長學(xué)校發(fā)揮各自優(yōu)勢特長，積極配合參與。將主題教育融入學(xué)校的校園文化建設(shè)、班主任工作和學(xué)生的實踐等活動中，確保主題教育取得實效。
3、把競賽與主題教育實踐活動緊密結(jié)合起來。創(chuàng)新策劃、組織開展各具特色的少年兒童喜聞樂見的活動，使教育過程的每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，幫助少年兒童認(rèn)識自己、鍛煉自己、提高自己。
桃林橋完全小學(xué)。
真善美伴我行活動方案篇三
二、活動目的：讓大家了解安全對我們的重大意義以及如何采取安全措施。
三、活動人員：0906中隊全體隊員及輔導(dǎo)員。
四、活動地點：**市七一路小學(xué)0906班。
五、活動時間：20xx年3月27日星期五下午15：20。
六、活動流程：首先是兩個小主持人張瀟藝和羅文澤上臺，引導(dǎo)大家開展這次活動，說出本次活動的主題，接下來就有請幾位同學(xué)精彩的表演，通過他們的表演，讓我們了解到安全的重要性，節(jié)目表如下：1、曲澤楷等人的群口相聲，以豐富幽默的語言讓我們了解安全的意義。2、陳貫樟和李晟的相聲，同樣揭示了本次隊會的主題。3、呂靜寧和張瀟藝為大家?guī)淼陌踩≠Y料，更豐富了大家的安全知識錦囊……節(jié)目不多卻很精彩。
七、
活動總結(jié)。
：讓大家徹底的了解到了安全的意義及危險到來時如何采取安全措施。
真善美伴我行活動方案篇四
為全面落實立德樹人的根本任務(wù)，在青少年中培育社會主義核心價值觀，增強他們的價值判斷力和道德責(zé)任感，培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)揚州市江都區(qū)教育局部署的“少年向上真善美伴我行”主題教育實踐活動精神(揚江教關(guān)[20**]13號)，決定在全校舉辦“少年向上真善美伴我行”主題教育實踐活動。
二、活動參與對象：三至六年級全體學(xué)生。
三、活動工作小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間及內(nèi)容：
第一階段：宣傳發(fā)動(20**.8----20**.10)。
2.發(fā)放讀本并組織學(xué)生閱讀《少年向上真善美伴我行》知識讀本，并召開班主任例會，具體布置“少年向上，真善美伴我行”讀書征文活動的相關(guān)工作。
第二階段：讀書及系列活動的開展(20**.11—20**.4)。
1.各班組織學(xué)生認(rèn)真閱讀讀本，并制定輔導(dǎo)計劃。
(三——六年級每班推薦一名選手參賽，將參賽學(xué)生的電子演講稿發(fā)送到德育處。)。
4.征文比賽。班主任或各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《少年向上，真善美伴我行》主題教育讀本，參與實踐活動，寫出親身體會或典型事例，文體不限(1200字內(nèi))。4月20日前完成班級評選，各班推薦1-2篇優(yōu)秀征文交德育處(電子稿)。版面設(shè)置統(tǒng)一為a4紙，標(biāo)題為小二黑體加粗，正文為四號宋體單倍行距，文章標(biāo)題下一行寫明校名、學(xué)生姓名和指導(dǎo)教師姓名。
5.舉行“少年向上真善美伴我行”社會實踐活動。組織學(xué)生開展形式多樣，豐富多彩的體現(xiàn)求真、向善、尚美的各種社會實踐活動。
第三階段：作品展示及評選上報階段(20**.5—20**.6)。
1.學(xué)校在各班推薦的基礎(chǔ)上評選出校級征文作品特等獎、一、二、三等獎若干名，擇優(yōu)報送市教育局關(guān)工委，并納入班級考核。
2.各班在四月份板報中開辟讀書專欄，刊登學(xué)生的讀書感受。
五、活動要求：
1.各班要把這項活動作為開展學(xué)校德育工作的重要平臺和抓手，抓緊抓實。加強對學(xué)生活動開展的指導(dǎo)，協(xié)助解決遇到的困難和問題，確?；顒咏】瞪钊氤掷m(xù)開展。
2.各班結(jié)合實際，可通過廣播、黑板報、手抄報和主題班會等形式積極開展宣傳教育，把主題教育融入班級文化建設(shè)中、融入班主任工作中、融入學(xué)生的實踐活動中，使之常態(tài)化、長效化。
3.各班要注意把讀書、實踐、寫作、演講等緊密集合起來，使教育過程中的每一環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實效。
真善美伴我行活動方案篇五
為全面落實立德樹人的根本任務(wù)，在青少年中培育社會主義核心價值觀，增強他們的價值判斷力和道德責(zé)任感，培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)揚州市江都區(qū)教育局部署的“少年向上真善美伴我行”主題教育實踐活動精神(揚江教關(guān)[20**]13號)，決定在全校舉辦“少年向上真善美伴我行”主題教育實踐活動。
組長：
副組長：
成員：
2.發(fā)放讀本并組織學(xué)生閱讀《少年向上真善美伴我行》知識讀本，并召開班主任例會，具體布置“少年向上，真善美伴我行”讀書征文活動的相關(guān)工作。
1.各班組織學(xué)生認(rèn)真閱讀讀本，并制定輔導(dǎo)計劃。
(三——六年級每班推薦一名選手參賽，將參賽學(xué)生的電子演講稿發(fā)送到德育處。)。
4.征文比賽。班主任或各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《少年向上，真善美伴我行》主題教育讀本，參與實踐活動，寫出親身體會或典型事例，文體不限(1200字內(nèi))。4月20日前完成班級評選，各班推薦1-2篇優(yōu)秀征文交德育處(電子稿)。版面設(shè)置統(tǒng)一為a4紙，標(biāo)題為小二黑體加粗，正文為四號宋體單倍行距，文章標(biāo)題下一行寫明校名、學(xué)生姓名和指導(dǎo)教師姓名。
5.舉行“少年向上真善美伴我行”社會實踐活動。組織學(xué)生開展形式多樣，豐富多彩的體現(xiàn)求真、向善、尚美的各種社會實踐活動。
1.學(xué)校在各班推薦的基礎(chǔ)上評選出校級征文作品特等獎、一、二、三等獎若干名，擇優(yōu)報送市教育局關(guān)工委，并納入班級考核。
2.各班在四月份板報中開辟讀書專欄，刊登學(xué)生的讀書感受。
1.各班要把這項活動作為開展學(xué)校德育工作的重要平臺和抓手，抓緊抓實。加強對學(xué)生活動開展的指導(dǎo)，協(xié)助解決遇到的困難和問題，確?；顒咏】瞪钊氤掷m(xù)開展。
2.各班結(jié)合實際，可通過廣播、黑板報、手抄報和主題班會等形式積極開展宣傳教育，把主題教育活動融入班級文化建設(shè)中、融入班主任工作中、融入學(xué)生的實踐活動中，使之常態(tài)化、長效化。
3.各班要注意把讀書、實踐、寫作、演講等緊密集合起來，使教育過程中的每一環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育活動取得實效。
真善美伴我行活動方案篇六
一、活動背景：
生命是任何東西都無法換來的，生命只有一次。我們必須要珍惜自己短暫的生命，讓短暫的生命里為人類，為國家，做出些有意義的事情和貢獻，這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴，越發(fā)地耀眼。
全世界著名生物學(xué)家達爾文，在進行了幾年的航?？疾旎顒右院螅眢w變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學(xué)巨著《進化論》，給后人留下了寶貴的精神財富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時，仍然堅持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見，珍惜生命是每一個成功人士所必備的精神。
針對現(xiàn)今普遍的安全隱患引發(fā)的生命安全問題，學(xué)校要求各班組織召開以各類安全問題為主題的班會，主要有“食品安全”、“防欺騙”、“防溺水”、“交通安全”、“治安安全”、“生產(chǎn)實習(xí)安全”等，本次班會主題定為“生命誠可貴，安全伴我行”!
二、活動安排：
活動負(fù)責(zé)人：李文超、周遠強。
活動記錄人：劉維海、程嘯。
活動時間：20xx年4月26日星期五，18：40—19：30。
活動地點：1201教室。
活動參與人員：化工1203班全體人員。
三、活動流程：
活動開始前，先由我班宣傳部組織同學(xué)辦一期以安全為主題的板報，要求板報板式新穎，內(nèi)容有實用性，同時要設(shè)計本次班會的幾大主題。
活動正式開始后，先由負(fù)責(zé)人根據(jù)材料講述本次班會的背景、重要性以及班會的意義，然后請同學(xué)們談一談生命的意義。
在同學(xué)們談完對生命的理解后，在讓同學(xué)們說一下生活中有哪些安全隱患存在，并讓同學(xué)們說一說如何避免這些安全隱患，同時在發(fā)生安全隱患時該怎樣處理。
在同學(xué)們發(fā)完言之后，有負(fù)責(zé)人進行評價，然后播放負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備的視頻文件，讓同學(xué)們?nèi)媪私庹_的安全知識!
最后，由班長為本次班會做最后的總結(jié)發(fā)言。
四、活動意義：
生命的意義就在于讓一個亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的，應(yīng)該用生命去愛給予他愛的親人，朋友，敵人。還有這個曾經(jīng)讓其迷惑，讓他無奈，讓他欣慰的世界。
希望同學(xué)們珍惜自己短暫的生命，讓短暫的生命里為人類，為國家，做出些有意義的事情和貢獻，這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴，越發(fā)地耀眼。
真善美伴我行活動方案篇七
一、活動目的：
雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然他的生命只經(jīng)歷了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒。我校少先隊號召少先隊員們要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感；具有一定道德素養(yǎng)。我們行動的口號是：幫助別人，快樂自己。
二、活動時間：行動貫穿整個學(xué)期。
三、活動過程：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍
1、舉辦以“雷鋒精神伴我行”為主題的黑板報比賽。
2、利用周一升旗儀式進行學(xué)雷鋒動員。
二、了解雷鋒
學(xué)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學(xué)雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)。
時間：周一下午第二節(jié)課
（1）、一、二年級撿取校園雜物
（2）、三至六年級清掃天吉泰鎮(zhèn)道路
2、將愛心獻給媽媽
夸夸自己的媽媽，并為媽媽寫一封信或做一張賀卡，干一件力所能及的事情、
3、將愛心獻給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標(biāo)語，植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人
盡量幫助自己可以幫助的人
5、將愛心獻給自己
（1）、像雷鋒一樣珍惜時間
（2）、像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)
（3）、像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
6、開展雷鋒故事宣講活動。
7、開展學(xué)雷鋒歌詠比賽活動
惠州市第二小學(xué)
2017年5月
一、活動背景
雷鋒精神不僅倡導(dǎo)了社會新風(fēng)，促進了祖國的精神文明建設(shè)，更重要的是廣大青年通過學(xué)雷鋒活動，凈化了心靈，陶冶了情操，對培養(yǎng)青年的社會責(zé)任感和奉獻意識起到了積極作用。因此我部將舉辦“雷鋒精神伴我行”的活動。
二、活動名稱
雷鋒精神伴我行
三、活動時間
2011年03月10至03月15
四、活動對象
物電學(xué)院全體學(xué)生
五、活動地點
八餐小廣場
六、活動內(nèi)容
名。
2、制作“雷鋒精神伴我行”宣傳展板：讓每一位路過的同學(xué)把自己關(guān)于雷鋒精神的感悟用一句話表達出來，寫在便利貼上，然后粘貼在展板上。
3、觀看視頻：組織各班觀看有關(guān)雷鋒精神的視頻，之后每人寫一小段感悟。
物電學(xué)院團總支生活部
2012年03月09日
一、指導(dǎo)思想
新時代，“雷鋒精神”已經(jīng)被賦予了更具時代特色的新內(nèi)容?！白龊萌撕檬隆辈辉偈菍W(xué)雷鋒的唯一內(nèi)容，它更要體現(xiàn)于我們的一言一行，體現(xiàn)于文明禮儀，體現(xiàn)于同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌中。為了與時俱進地弘揚雷鋒精神，踐行文明禮儀，開展校園文化建設(shè)，將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園
三、活動組織領(lǐng)導(dǎo)：團委、學(xué)生會
四、活動總體規(guī)劃：
1.通過活動，對廣大青年學(xué)生進行“愛國、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育，培養(yǎng)學(xué)生寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。學(xué)習(xí)雷鋒的那種刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神，形成助人為樂、樂觀進取、迎難而上的品質(zhì)。
2.要把學(xué)雷鋒與我們同學(xué)的實際結(jié)合起來，要從平凡小事做起，從自己的身邊做起。力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；遠離打架、敲詐、上網(wǎng)等重大違紀(jì)情況。
3.學(xué)雷鋒精神就是要跟上時代節(jié)拍。結(jié)合學(xué)雷鋒活動，學(xué)校將成
立學(xué)校、班級、宿舍的文明巡邏隊，對學(xué)校環(huán)境進行督導(dǎo)，進一步提高學(xué)生的自治能力，培養(yǎng)學(xué)生愛校意識和責(zé)任意識。
五、具體活動安排
第一階段：主題是“心中的雷鋒”（1日—— 8日）
（1）組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會，下發(fā)學(xué)雷鋒活動方案，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。通過宣傳欄、板報評比對學(xué)生進行文明禮儀教育。
（2）各班于3月2日組織一次“學(xué)習(xí)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”主題班會。主要內(nèi)容是：讓學(xué)雷鋒與學(xué)生實際相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，規(guī)范儀容儀表、言行舉止，使其符合中學(xué)生的要求。培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀，形成向師長主動問好的好習(xí)慣。
《雷鋒精神伴我行活動方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
真善美伴我行活動方案篇八
―，國家教育部關(guān)心下一代工作委員會決定，在全國青少年學(xué)生中開展五好小公民系列“少年向上，真善美伴我行”主題教育。為認(rèn)真組織開展好這次活動，根據(jù)上級文件的要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就主題教育有關(guān)事項安排如下。
一、主題教育的目的意義。
開展“少年向上，真善美伴我行”主題教育，對于全面落實立德樹人的根本任務(wù)，在青少年中培育和踐行社會主義核心價值觀，增強他們的價值判斷力和道德責(zé)任感，培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。
二、主題教育的內(nèi)容安排。
1、學(xué)好主題讀本。各班要組織學(xué)生自愿訂購《少年向上，真善美伴我行》主題教育讀本（每本定價12元），要保證每個班級都有主題教育讀本?？梢园l(fā)動學(xué)生自愿訂閱，也可以由學(xué)校公用經(jīng)費訂購，不準(zhǔn)強制學(xué)生訂閱。班主任要認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀主題教育讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。（班主任將訂書數(shù)于11月10日前報學(xué)校）。
2、開好主題班會。以班為單位，積極組織召開“少年向上，真善美伴我行”主題班會，認(rèn)真開展“少年向上，真善美伴我行”的討論，激發(fā)學(xué)生求真尚善、奮發(fā)向上的熱情和積極性。
3、參加主題實踐。要根據(jù)本地實際情況，結(jié)合主題教育內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)生參加敬老愛幼、扶殘助殘、衛(wèi)生保潔、社會公益等主題實踐活動。
4、舉行演講比賽。學(xué)校少先隊大隊部根據(jù)主題教育的內(nèi)容，將認(rèn)真組織學(xué)生開展主題教育演講比賽。要組織分班比賽、全校選拔比賽，并參加全鄉(xiāng)決賽，使活動開展轟轟烈烈。
5、組織征文競賽。要結(jié)合讀書和主題班會的內(nèi)容，根據(jù)主題實踐活動的情況，認(rèn)真組織學(xué)生撰寫讀后感或者主題活動心得體會。學(xué)校要對本校學(xué)生的文章認(rèn)真組織初評，()選送優(yōu)秀文章報送鄉(xiāng)、縣參加評選。
6、開展攝影競賽。各班要組織愛好攝影的`學(xué)生，開展課外攝影活動，把校園內(nèi)外真善美收入學(xué)生鏡頭。同時學(xué)校組織對學(xué)生主題教育攝影作品進行評選，選送優(yōu)秀攝影作品參加鄉(xiāng)、縣評選。
三、主題教育的競賽安排。
5月，寧鄉(xiāng)縣教育局將組織“我筆下的真善美”讀書征文比賽、“我心中的真善美”視頻演講比賽、“我眼里的真善美”攝影作品比賽。同時，將選送優(yōu)秀征文、攝影作品及演講選手，參加長沙市教育局組織的競賽。有關(guān)比賽的具體要求，另行通知。
四、主題教育的幾點要求。
1、學(xué)校加強對主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校主管德育工作的大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，加強對主題教育的指導(dǎo)，精心組織、細致安排，使之成為發(fā)揮少年兒童教育作用的重要抓手，確保主題教育健康深入開展。
2、積極營造開展主題教育的良好氛圍。學(xué)校的校園廣播、櫥窗、板報要增設(shè)“少年向上，真善美伴我行”專題欄目；班級、少先隊、社團、家長學(xué)校發(fā)揮各自優(yōu)勢特長，積極配合參與。將主題教育融入學(xué)校的校園文化建設(shè)、班主任工作和學(xué)生的實踐等活動中，確保主題教育取得實效。
3、把競賽與主題教育實踐活動緊密結(jié)合起來。創(chuàng)新策劃、組織開展各具特色的少年兒童喜聞樂見的活動，使教育過程的每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，幫助少年兒童認(rèn)識自己、鍛煉自己、提高自己。
桃林橋完全小學(xué)。
真善美伴我行活動方案篇九
為貫徹落實《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》及教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》精神，在學(xué)生中培養(yǎng)社會主義核心價值觀，增強他們的價值判斷力和道德責(zé)任感，培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會主義建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力，經(jīng)研究決定，8月至6月在全校范圍內(nèi)舉辦“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動。
二、活動參與對象：二至六年級全體學(xué)生。
三、活動工作小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間及內(nèi)容：
第一階段：宣傳發(fā)動(.9.1----2014.11.1)各班班主任和語文教師。
1.學(xué)習(xí)關(guān)工委關(guān)于《省教育廳關(guān)工委轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部關(guān)工委關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動的通知〉的'通知》的文件精神，制定我校的“少年向上真善美伴我行”讀書征文活動方案。
2.組織學(xué)生閱讀《少年向上真善美伴我行》知識讀本，并召開班主任例會，具體布置“少年向上，真善美伴我行”讀書征文活動的相關(guān)工作。
第二階段：讀書及系列活動開展階段(2014.11.1―.4.30)。
1.各班制定輔導(dǎo)計劃。
3.舉行“少年向上，真善美伴我行”主題演講比賽。(四――6年級每班推薦一名選手參賽，將參賽學(xué)生的電子演講稿發(fā)送到德育處。)。
4.征文比賽。班主任或各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《少年向上，真善美伴我行》主題教育讀本，參與實踐活動，可以和學(xué)雷鋒活動結(jié)合起來，寫出親身體會或典型事例，文體不限(1200字內(nèi))。4月10日前完成班級評選，各班推薦1-2篇優(yōu)秀征文交德育處(電子稿)。版面設(shè)置統(tǒng)一為a4紙，標(biāo)題為小二黑體加粗，正文為四號宋體單倍行距，文章標(biāo)題下一行寫明校名、學(xué)生姓名和指導(dǎo)教師姓名。
5.舉行“少年向上真善美伴我行”社會實踐活動。組織學(xué)生開展形式多樣，豐富多彩的體現(xiàn)求真、向善、尚美的各種社會實踐活動。
第三階段：作品展示及評選上報階段(2015.4.30―2015.5.20)。
1.學(xué)校在各班推薦的基礎(chǔ)上評選出校級征文作品特等獎、一、二、三等獎若干名，擇優(yōu)報送市教育局關(guān)工委，并納入班級考核。對于演講比賽中有突出表現(xiàn)選手將會推薦參加市級相關(guān)演講比賽。
2.各班在四月份板報中開辟讀書專欄，刊登學(xué)生的讀書感受。
五、活動要求：
1.各班要把這項活動作為開展學(xué)校德育工作的重要平臺和抓手，抓緊抓實。加強對學(xué)生活動開展的指導(dǎo)，協(xié)助解決遇到的困難和問題，確?；顒咏】瞪钊氤掷m(xù)開展。
2.各班結(jié)合實際，可通過廣播、黑板報、手抄報和主題班會等形式積極開展宣傳教育，把主題教育融入班級文化建設(shè)中、融入班主任工作中、融入學(xué)生的實踐活動中，使之常態(tài)化、長效化。
3.各班要注意把讀書、實踐、寫作、演講等緊密集合起來，使教育過程中的每一環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實效。
真善美伴我行活動方案篇十
“少年智，則國智；少年強，則國強”。少年真善美，則中華真善美！為培育社會主義核心價值觀，增強孩子們的價值判斷力和道德責(zé)任感，培養(yǎng)求真、向上、尚美的社會主義建設(shè)者和接班人，經(jīng)學(xué)校校長辦公會研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“少年向上·真善美伴我行”主題活動。
一至六年級學(xué)生
（一）“我筆下的真善美”讀書征文比賽。（活動對象：16年級）
1、語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀《少年向上 真善美伴我行》主題教育讀本，參與實踐活動，寫出親身經(jīng)歷或身邊典型事例，文體不限，題目自擬，600字左右。
3、各班推薦的參賽作品紙質(zhì)稿上交至大隊部。
（二）“少年向上，真善美伴我行”主題演班會（活動對象：16年級）
1、各班可在老師或家長的指導(dǎo)下修改優(yōu)秀作品，利用班會活動時間開展班級演講比賽。
2、演講應(yīng)主題鮮明，蓬勃向上，生動感人。時長控制在5分鐘左右。
（三）“我眼中的真善美”板報比賽（活動對象：1-6年級）
1、積極參加社會實踐，捕捉美好而感人的瞬間，并為板報取個美好切合主題的名字。
2、板報取材可來自公園、商場、學(xué)校、家庭某一個感動你的瞬間。
3、學(xué)校評比，截止時間：12月
1、各班應(yīng)充分認(rèn)識到本次活動的意義，在活動中育人，在活動中促進孩子全面發(fā)展與進步。要廣泛宣傳，積極引導(dǎo)家長也參與進來。
2、各班可將此項活動融入到班級文化建設(shè)中，與“和小之星”相融合，有主線，成系列地開展活動。
3、學(xué)校將根據(jù)活動開展的實際情況，選取優(yōu)秀作品參加上級比賽，具體指標(biāo)待定。
所有參加校級以上的比賽作品均有機會在學(xué)校專刊、校報、校園網(wǎng)站、班級博客上展示。
真善美伴我行活動方案篇十一
為貫徹落實《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》及教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》精神，在學(xué)生中培養(yǎng)社會主義核心價值觀，增強他們的價值判斷力和道德責(zé)任感，培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會主義建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力，經(jīng)研究決定，20xx年8月至20xx年6月在全校范圍內(nèi)舉辦“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動。
組長：
副組長：
成員：
1.學(xué)習(xí)關(guān)工委關(guān)于《省教育廳關(guān)工委轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部關(guān)工委關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動的通知〉的通知》的文件精神，制定我校的“少年向上真善美伴我行”讀書征文。
活動方案。
2.組織學(xué)生閱讀《少年向上真善美伴我行》知識讀本，并召開班主任例會，具體布置“少年向上，真善美伴我行”讀書征文活動的相關(guān)工作。
1.各班制定輔導(dǎo)計劃。
演講稿。
發(fā)送到德育處。)。
4.征文比賽。班主任或各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《少年向上，真善美伴我行》主題教育讀本，參與實踐活動，可以和學(xué)雷鋒活動結(jié)合起來，寫出親身體會或典型事例，文體不限(1200字內(nèi))。4月10日前完成班級評選，各班推薦1-2篇優(yōu)秀征文交德育處(電子稿)。版面設(shè)置統(tǒng)一為a4紙，標(biāo)題為小二黑體加粗，正文為四號宋體單倍行距，文章標(biāo)題下一行寫明校名、學(xué)生姓名和指導(dǎo)教師姓名。
1.學(xué)校在各班推薦的基礎(chǔ)上評選出校級征文作品特等獎、一、二、三等獎若干名，擇優(yōu)報送市教育局關(guān)工委，并納入班級考核。對于演講比賽中有突出表現(xiàn)選手將會推薦參加市級相關(guān)演講比賽。
2.各班在四月份板報中開辟讀書專欄，刊登學(xué)生的讀書感受。
1.各班要把這項活動作為開展學(xué)校德育工作的重要平臺和抓手，抓緊抓實。加強對學(xué)生活動開展的指導(dǎo)，協(xié)助解決遇到的困難和問題，確保活動健康深入持續(xù)開展。
2.各班結(jié)合實際，可通過廣播、
黑板報。
手抄報。
和主題班會等形式積極開展宣傳教育，把主題教育活動融入班級文化建設(shè)中、融入班主任工作中、融入學(xué)生的實踐活動中，使之常態(tài)化、長效化。
3.各班要注意把讀書、實踐、寫作、演講等緊密集合起來，使教育過程中的每一環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育活動取得實效。
真善美伴我行活動方案篇十二
20xx—20xx學(xué)年，國家教育部關(guān)心下一代工作委員會決定，在全國青少年學(xué)生中開展五好小公民系列“少年向上，真善美伴我行”主題教育。為認(rèn)真組織開展好這次活動，根據(jù)上級文件的要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就主題教育有關(guān)事項安排如下。
一、主題教育的目的意義。
開展“少年向上，真善美伴我行”主題教育，對于全面落實立德樹人的根本任務(wù)，在青少年中培育和踐行社會主義核心價值觀，增強他們的價值判斷力和道德責(zé)任感，培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。
二、主題教育的內(nèi)容安排。
1、學(xué)好主題讀本。各班要組織學(xué)生自愿訂購《少年向上，真善美伴我行》主題教育讀本（每本定價12元），要保證每個班級都有主題教育讀本?？梢园l(fā)動學(xué)生自愿訂閱，也可以由學(xué)校公用經(jīng)費訂購，不準(zhǔn)強制學(xué)生訂閱。班主任要認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀主題教育讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。（班主任將訂書數(shù)于11月10日前報學(xué)校）。
2、開好主題班會。以班為單位，積極組織召開“少年向上，真善美伴我行”主題班會，認(rèn)真開展“少年向上，真善美伴我行”的討論，激發(fā)學(xué)生求真尚善、奮發(fā)向上的熱情和積極性。
3、參加主題實踐。要根據(jù)本地實際情況，結(jié)合主題教育內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)生參加敬老愛幼、扶殘助殘、衛(wèi)生保潔、社會公益等主題實踐活動。
4、舉行演講比賽。學(xué)校少先隊大隊部根據(jù)主題教育的內(nèi)容，將認(rèn)真組織學(xué)生開展主題教育演講比賽。要組織分班比賽、全校選拔比賽，并參加全鄉(xiāng)決賽，使活動開展轟轟烈烈。
5、組織征文競賽。要結(jié)合讀書和主題班會的內(nèi)容，根據(jù)主題實踐活動的情況，認(rèn)真組織學(xué)生撰寫讀后感或者主題活動心得體會。學(xué)校要對本校學(xué)生的文章認(rèn)真組織初評，選送優(yōu)秀文章報送鄉(xiāng)、縣參加評選。
6、開展攝影競賽。各班要組織愛好攝影的學(xué)生，開展課外攝影活動，把校園內(nèi)外真善美收入學(xué)生鏡頭。同時學(xué)校組織對學(xué)生主題教育攝影作品進行評選，選送優(yōu)秀攝影作品參加鄉(xiāng)、縣評選。
三、主題教育的競賽安排。
20xx年5月，寧鄉(xiāng)縣教育局將組織“我筆下的真善美”讀書征文比賽、“我心中的真善美”視頻演講比賽、“我眼里的真善美”攝影作品比賽。同時，將選送優(yōu)秀征文、攝影作品及演講選手，參加長沙市教育局組織的競賽。有關(guān)比賽的.具體要求，另行通知。
四、主題教育的幾點要求。
1、學(xué)校加強對主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校主管德育工作的大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，加強對主題教育的指導(dǎo)，精心組織、細致安排，使之成為發(fā)揮少年兒童教育作用的重要抓手，確保主題教育健康深入開展。
2、積極營造開展主題教育的良好氛圍。學(xué)校的校園廣播、櫥窗、板報要增設(shè)“少年向上，真善美伴我行”專題欄目；班級、少先隊、社團、家長學(xué)校發(fā)揮各自優(yōu)勢特長，積極配合參與。將主題教育融入學(xué)校的校園文化建設(shè)、班主任工作和學(xué)生的實踐等活動中，確保主題教育取得實效。
3、把競賽與主題教育實踐活動緊密結(jié)合起來。創(chuàng)新策劃、組織開展各具特色的少年兒童喜聞樂見的活動，使教育過程的每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，幫助少年兒童認(rèn)識自己、鍛煉自己、提高自己。
真善美伴我行活動方案篇十三
力求通過這次活動，讓學(xué)生在思想上對誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識，在行動上有所落實。
活動準(zhǔn)備。
1、確定好主持人的人選（2人），并進行必要的培訓(xùn)。
2、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子，并對這些例子進行討論。
3、收集關(guān)于誠信的名人名言，進行比賽。
4、為誠信做廣告，擬好廣告詞。
活動過程。
主持人引入正題，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。
合：誠信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水。
乙：如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品。
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變的多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界將會多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為如果沒有它，您的一生將寸步難行。
下面請同學(xué)講述身邊關(guān)于誠信的事，并從中得出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引以為戒。
甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠信的真正概念呢？
乙：沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊。
下面請大家一起欣賞小品劇本（事先印好發(fā)給學(xué)生每人一份）。
分別請六位同學(xué)分階段朗讀，每位同學(xué)讀完后，都請同學(xué)們參與討論，總結(jié)。
下面讓我們大家來做個游戲：為誠信做廣告。
班級學(xué)生自由討論，并踴躍發(fā)言。
下面進行誠信名言大比拼。
具體可分成若干小組，進行比賽并計分，以總分多者為優(yōu)勝。
班主任講話。（針對活動情況評價、總結(jié)）。
五、活動分析和總結(jié)。
通過活動，使學(xué)生懂得了誠信對于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
誠信教育主題班會小結(jié)。
誠信，自古有之，中華民族文化之精華。
對學(xué)問的誠信。孔子曰“三人行必有我?guī)熝伞?、“不恥下問”等等就是很好的佐證，沒有貧富貴賤、地位高低之分。在談到這個問題時，同學(xué)們對考試作弊現(xiàn)象提出了自己的看法，總的認(rèn)為，中學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識，而且考試成績也不能說明一切，一味地因追求高分而不擇手段，這不僅是對其他同學(xué)的不公平，更是對自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一個對自己都不講誠信的人，談何取信于人，更談何立足于當(dāng)今社會？所以誠信是為人之本，誠心教育刻不容緩。
對消費的誠信，當(dāng)3月15日的消費者維權(quán)日變成商家商品促銷日的時候，我們能做的好象只有觀望，那種心情真的是非常無奈。因為對消費市場的缺斤少兩、以次充好、虛假打折，早已習(xí)以為常了。都說社會是一個大染缸，而我們怎樣做才能出淤泥而不染？你對別人以誠相待，而別人卻把你當(dāng)傻瓜一樣騙，這對初涉人生的我們無疑是一種殘酷的考驗。但是，我們應(yīng)該相信，未來是我們的，正因為前人在這方面做得不夠好，我們就更應(yīng)該努力，身體力行、行將必信，不為我們的子孫后代留下同樣的遺憾。
通過這次主題班會，“誠信”一詞已經(jīng)成為我們班使用頻率最高的詞匯。當(dāng)誠信形成一種氛圍，成為一種習(xí)慣，深入到我們的骨髓里，烙在我們的靈魂深處。那個時候，誠信教育就可以悄然退場了。
所需素材：
一、小品：《吳誠信的就診報告》。
1.姓名：吳（無）誠信。
性別：男亦可，女亦可。
年齡：生于20世紀(jì)60年代或70年代。
職業(yè)：待定。
確診方法：中西醫(yī)結(jié)合。
2.望診。
臉色：無甚大礙，就是不會臉紅，即使是“落井下石后”，也是臉不變色。
眼睛：眼珠缺乏靈活性，只能側(cè)視或者向“錢”看，目光狡黠。
鼻子：鼻頭上翹，鼻孔變大，嗅覺間歇性失靈，只能聞官氣，貴氣、而不能聞民氣，貧氣。
舌頭：發(fā)生變質(zhì)，發(fā)音不準(zhǔn)確，說“謊話”發(fā)音清晰，說“真話”則發(fā)生含糊，吐字不清。
把脈：脈搏沉、快、促、緊、滑、澀……典型的.吹牛皮后心悸。早博導(dǎo)致的心臟衰竭的兆頭。
血樣采集：血色分子結(jié)構(gòu)多種多樣，有才、有貌、有錢、有思，唯獨沒有“信”、“誠”細胞和血小板。
基因鑒定：經(jīng)過精密儀器測試，患者的基因已經(jīng)發(fā)生異變，已不能顯示系何族子孫，“信、義、忠”結(jié)構(gòu)已被破壞，表現(xiàn)了五斗米就折腰，勾心斗角，爾虞我詐，挖人墻角，落井下石。
治療方法：1、換血：注入大量“人文”氧氣，替換體內(nèi)有害健康的“拜金主義”的氧化碳。2、每天早晚一次捫心自問，摸摸自己的良心再否。3、閱讀大量雜文，喚醒誠信意識。
醫(yī)生建議：此病例不是首次發(fā)現(xiàn)，十分具有代表性，望患者注意，切莫相互傳染。
醫(yī)生：成（誠）信。
二、誠信名言大比拼。
言不信者，行不果――――墨子。
民無信不立――――孔子。
沒有誠實哪來尊嚴(yán)――――西塞羅。
真話說一半常是彌天大謊――――富蘭克林。
誠者，天之道也；思誠者，人之道也――――孟子。
失信就是失敗――――左拉。
真誠是一種心靈的開放――――拉羅什富科。
欺人只能一時，而誠信才是長久之策――――約翰?雷。
誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命不再搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。
誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。
誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。
當(dāng)信用消失的時候，肉體就沒有生命――――大仲馬。
如果要別人誠信，首先要自己誠信――――莎士比亞。
隱瞞真實，就是騙自己。
君子一言，駟馬難追。
坦誠是最明智的策略。
一言九鼎。
一諾千金。
言而有信。
金口玉言。
我要求別人誠實，我自己就得誠實。
兩心不可以得一人，一心不得百人。――――《淮南子?繆稱訓(xùn)》。
真誠才是人生最高的美德――――喬叟。
實話可能令人傷心，但勝過謊言――――瓦?阿扎耶夫。
在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的――――羅素。
金錢比起一分純潔的良心來，算得了什么呢？――――哈代。
老老實實最能打動人心――――莎士比亞。
真誠與樸實是天才的寶貴品質(zhì)――――斯坦尼斯拉夫斯基。
紙包不住火，錯誤是隱瞞不了的。
真實的、十分理智的友誼，是人生最美好的無價之寶。
引用的小品。
真善美伴我行活動方案篇十四
生命是任何東西都無法換來的，生命只有一次，我們必須要珍惜自己短暫的生命。下面是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的安全伴我行主題活動方案，希望對大家有幫助，更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
生命是任何東西都無法換來的，生命只有一次。我們必須要珍惜自己短暫的生命，讓短暫的生命里為人類，為國家，做出些有意義的事情和貢獻，這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴，越發(fā)地耀眼。
全世界著名生物學(xué)家達爾文，在進行了幾年的航?？疾旎顒右院螅眢w變得十分虛弱。但他還是用他僅存的時間完成了生物學(xué)巨著《進化論》，給后人留下了寶貴的精神財富。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時，仍然堅持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。由此可見，珍惜生命是每一個成功人士所必備的精神。
針對現(xiàn)今普遍的安全隱患引發(fā)的生命安全問題，學(xué)校要求各班組織召開以各類安全問題為主題的班會，主要有“食品安全”、“防欺騙”、“防溺水”、“交通安全”、“治安安全”、“生產(chǎn)實習(xí)安全”等，本次班會主題定為“生命誠可貴，安全伴我行”!
活動負(fù)責(zé)人：李文超、周遠強
活動記錄人：劉維海、程嘯
活動時間：20xx年4月26日星期五，18：40—19：30
活動地點：1201教室
活動參與人員：化工1203班全體人員
活動開始前，先由我班宣傳部組織同學(xué)辦一期以安全為主題的板報，要求板報板式新穎，內(nèi)容有實用性，同時要設(shè)計本次班會的幾大主題。
活動正式開始后，先由負(fù)責(zé)人根據(jù)材料講述本次班會的背景、重要性以及班會的意義，然后請同學(xué)們談一談生命的意義。
在同學(xué)們談完對生命的理解后，在讓同學(xué)們說一下生活中有哪些安全隱患存在，并讓同學(xué)們說一說如何避免這些安全隱患，同時在發(fā)生安全隱患時該怎樣處理。
在同學(xué)們發(fā)完言之后，有負(fù)責(zé)人進行評價，然后播放負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備的視頻文件，讓同學(xué)們?nèi)媪私庹_的安全知識!
最后，由班長為本次班會做最后的總結(jié)發(fā)言。
生命的意義就在于讓一個亥己不曉的.人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的，應(yīng)該用生命去愛給予他愛的親人，朋友，敵人。還有這個曾經(jīng)讓其迷惑，讓他無奈，讓他欣慰的世界。
生命一旦結(jié)束，便無法復(fù)生，一去不返了，所以生命是無價之寶，是任何東西都無法替代的;既然如此，我們應(yīng)在有生之年，善用上蒼賦予的生命，為自己，也為社會做出點貢獻，才不致于辜負(fù)那些為我們生命存活付出心血的人。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中，雖然不能向那些人一樣做出一些大事來，但珍惜生命仍非常重要。我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為社會、為需要我們幫助的人做一些事。
希望同學(xué)們珍惜自己短暫的生命，讓短暫的生命里為人類，為國家，做出些有意義的事情和貢獻，這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴，越發(fā)地耀眼。
1、 在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
3、在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。
5、行車至路口，應(yīng)主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。嚴(yán)禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。
6、騎車轉(zhuǎn)變時，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時伸出左手示意;同時要選擇前后暫無來往車輛時轉(zhuǎn)彎，切不可在機動車駛近時急轉(zhuǎn)猛拐，爭道搶行;也不要彎小轉(zhuǎn)。
7、乘車、乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。
3.要準(zhǔn)備充足且不易腐壞的食品和水;
5.如果你居住在移動房、海岸線上、小山上、山坡上容易被洪水或泥石流沖毀的房屋里，你要時刻準(zhǔn)備著撤離該地。
1、聽從當(dāng)?shù)卣块T的安排;
真善美伴我行活動方案篇十五
一、班會目的：
讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀包括哪些方面。明白文明禮儀體現(xiàn)在語言、行為、生活、待人處事等方面。并對比文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生近段時間的表現(xiàn)，由師生共同評出文明小標(biāo)兵，力爭全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
二、班會準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。
3．把收集到的文明不文明行為和文明禮儀知識制成幻燈片。
三、班會的'過程：
1、主持人宣布班會活動開始開始。
2、教師講話。給學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。禮儀就是律己，敬人。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做呢。生各抒己見。（語言、行為、課堂課間、待人處事等方面指導(dǎo)回答）。師總結(jié)。
3、主持人介紹文明禮儀知識。節(jié)目表演：
小品《富人與窮人》，并讓同學(xué)進行討論誰是真正的富人；
4、朗誦《爭做文明小學(xué)生》，《文明禮儀之歌》；
5、討論同學(xué)之間的禮儀還要注意哪些?
6、小品《電話禮儀》。
7、分組展示收集到的禮貌用語和有關(guān)文明行為的事例。放映事先做好的幻燈片。
8、對照各組的表現(xiàn)，評選出幾名文明標(biāo)兵。
7、班主任總結(jié)：
8、主持人致辭，宣布班會結(jié)束。
真善美伴我行活動方案篇十六
一、指導(dǎo)思想：
活動總目標(biāo)：以“文明禮儀伴我行”為主題，大力開展生活禮儀、社會禮儀、校園禮儀宣傳活動，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容。
二、活動內(nèi)容：
開展“學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”的主題教育系列活動。
面向全體隊員，面向家庭和社會進行禮儀知識的宣傳，著力營造爭創(chuàng)“和諧家庭”、“文明班級”的良好氛圍，結(jié)合實際，開展“文明禮儀進家庭”實踐活動，開展“大手拉小手，文明路上一起走”宣傳教育活動。制作“手抄報，剪貼報”
三、活動安排：
剪貼報，可以寫出自己的感受。
2、開展優(yōu)秀活動展示、交流活動。
真善美伴我行活動方案篇十七
1、通過活動，了解日常禮儀常識，文明舉止。
2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、引導(dǎo)學(xué)生做一個講文明、有禮貌的孩子。
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》
2、收集講文明，懂禮貌的詩歌、故事。
3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）
4、明確主持人
5、準(zhǔn)備文明競猜題
1、宣布活動主題。
2、報告人數(shù)。
3、出旗、唱隊歌。
4、中隊活動經(jīng)過。
（一）主持人開場白：
（二）文明競猜
（三）表演唱 《歌聲與微笑》
（四）爭做文明禮儀小學(xué)生，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》
（五）講故事《講禮貌的小動物》
5、輔導(dǎo)員講話。
6、呼號。
7、退旗。
8、宣布活動結(jié)束。
真善美伴我行活動方案篇十八
一、讀書目的：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。
二、讀書口號：
好書伴我行！
三、活動措施：
1做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。
2營造書香環(huán)境：利用成長墻和教室布置，布置一些讀書的名言，每周一詩，營造教室的書香氛圍。
3建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，發(fā)起圖書捐贈活動，整理登記圖書角的書籍，并記錄借書情況。
4開展圖書交換活動，每次交換由圖書管理員作好記錄，以備評獎。
5讓每位學(xué)生充分合理地利用課余時間來讀書。每天讀書不得少于半小時。
6每周必讀一本書以上，要求學(xué)生將讀書活動中讀到的.精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記本中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。
7開展讀書活動，如：學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家，開展好書大家看活動。
8開展家庭讀書樂活動，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，評選書香家庭，讓家長引領(lǐng)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。
9開展朗讀比賽、演講比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動，交流讀書筆記，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。
10成立閱讀大使評選委員會，學(xué)期結(jié)束時進行“閱讀大使”評選。考核學(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。
讀萬卷書，行萬里路，愿同學(xué)們在書的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知識！愿好書伴著同學(xué)們幸福、愉快地成長。
真善美伴我行活動方案篇十九
我膚淺覺得它們的意義――真就是真誠，無論做什么事要以一顆真誠而誠懇的心來做事，待人。
善就是善良而純真溫厚，沒有惡意，和善，心地好，沒有心機。
三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近”說的是人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。
美，顧名思義就是美麗，可美有兩種：一種是外表的美，另一種是內(nèi)在美，內(nèi)在美有一種心靈的美，象征著友善、純潔和美好。
譬如：杭州最美司機吳斌不辛被一塊飛入車中的鐵塊刺入腹部。他臨危不懼，忍痛用1分16秒緩緩靠邊停車。站起來請乘客報警，并且千叮嚀萬囑咐的說：“別亂跑，注意安全。后來，這位舍己為人的司機在生命之花即將凋零之刻，綻放出了最美的生命之花，用那短短1分16秒的時間挽救了24位乘客的生命。
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜?！边@是歐陽菲菲的一首經(jīng)典歌曲――“感恩的心”中的經(jīng)典歌詞，意思是要學(xué)會感恩。
“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛和愛我的親和人朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”這是著名物理學(xué)家史提芬?；艚鹪谝淮螌W(xué)術(shù)報告會上“說”的一句名言。
讓我們用一顆感恩的心來感謝“真善美”這三個字吧！感謝它為我指出奮斗路上的明燈，感謝它為我照亮夜行的路，感謝它為我點亮心中的希望。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18324671.html】
