有了計(jì)劃，我們可以更好地把握方向，明確目標(biāo)，提高工作的效果。要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的決心，在困難和阻力面前堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃。希望大家能夠從下面提供的計(jì)劃制定范文中找到一些靈感和啟發(fā)，制定出更加完美的計(jì)劃。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇一
畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢，提高學(xué)生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實(shí)際操作和獨(dú)立工作能力，為學(xué)生從學(xué)校走向社會、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、社會工作專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)。
(一)實(shí)習(xí)目標(biāo)。
1、了解實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容，社區(qū)內(nèi)的社會問題。
2、了解自我實(shí)習(xí)取向，拓展專業(yè)領(lǐng)域，規(guī)劃專業(yè)生涯，增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同。
3、了解社會工作的方法與程序，整合社會工作理論與實(shí)務(wù)。
4、把握社會問題及其政策，了解社會機(jī)構(gòu)運(yùn)作狀況，踐行專業(yè)價(jià)值。
5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念，實(shí)踐服務(wù)社會的專業(yè)理念。
(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容。
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)共分為三大階段，具體步驟如下：
a：實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備和動員階段：
1、20xx年11月30—12月30日，召開實(shí)習(xí)動員大會，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。
2、20xx年1月3—7日，所有實(shí)習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)行聯(lián)系，商量相關(guān)實(shí)習(xí)內(nèi)容。
3、20xx年2月8日，所有實(shí)習(xí)的學(xué)生和老師進(jìn)入實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
b：實(shí)習(xí)開展和落實(shí)階段：
5、20xx年2月13日—17日(第一周)。
學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫一篇實(shí)習(xí)日志，完成機(jī)構(gòu)導(dǎo)引報(bào)告(見文件6);。
其中實(shí)習(xí)日志的字?jǐn)?shù)不得少于1000字，導(dǎo)引報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于2000字。教師職責(zé)：第一次進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，與單位負(fù)責(zé)人建立聯(lián)系，并做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄，收集并批改學(xué)生的實(shí)習(xí)日志與導(dǎo)引報(bào)告。
6、20xx年2月20日—24日(第二周)。
學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于2000字?jǐn)?shù)。
教師職責(zé)：第二次進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，并做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實(shí)習(xí)督導(dǎo)會，做好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄，并與學(xué)生商定畢業(yè)實(shí)習(xí)契約。
7、20xx年2月27日—3月2日(第三周)。
教師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實(shí)習(xí)督導(dǎo)會。與學(xué)生商定畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書的最終定稿。
8、20xx年3月5日—20xx年4月27日。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇二
我院20xx級各班于20xx年1月10日完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程。根據(jù)國家教育部、省教育廳的有關(guān)規(guī)定，為做到理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量，擬于20xx年2月16日起，分赴全省各地有關(guān)地、市、縣金融部門及企事業(yè)單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為確保實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行和方便有關(guān)接收單位的安排，特制訂畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃如下：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校教育過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)使學(xué)生接觸實(shí)際工作和具體業(yè)務(wù)，彌補(bǔ)單純課堂教學(xué)的不足。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)中積極、主動地拜業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和職工為師，虛心學(xué)習(xí)，力求課堂理論知識與實(shí)際相結(jié)合。通過實(shí)習(xí)使學(xué)生較好發(fā)熟悉有關(guān)業(yè)務(wù)的政策規(guī)定、操作流程和具體做法，注重提高學(xué)生的動手操作能力和對實(shí)際問題的分析研究能力。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)收集素材，為畢業(yè)論文撰寫打好基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律觀念、職業(yè)道德觀念和勞動觀念，加強(qiáng)學(xué)生的社會主義事業(yè)心和責(zé)任感。
各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容參見各專業(yè)(含專業(yè)方向)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱。
三、實(shí)習(xí)過程安排及要求。
1、實(shí)習(xí)采取基地集中和適當(dāng)分散兩種形式，具體采用何種方式視專業(yè)特點(diǎn)和相關(guān)實(shí)習(xí)條件確定。
2、學(xué)生應(yīng)憑金融學(xué)院實(shí)習(xí)介紹信聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。
3、學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校班主任、政治輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
4、按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實(shí)習(xí)情況，并將作為學(xué)校學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)成績評定的依據(jù)。
5、根據(jù)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，完成實(shí)習(xí)作業(yè)。實(shí)習(xí)作業(yè)的形式可以是案例分析、方案設(shè)計(jì)、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)論文、實(shí)習(xí)的主要業(yè)務(wù)等等。實(shí)習(xí)作業(yè)的格式參照論文格式，具體參學(xué)校網(wǎng)站。
6、實(shí)習(xí)期間聯(lián)系。實(shí)習(xí)過程中應(yīng)保持與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后，應(yīng)將由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師填好的“實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表”寄(送)達(dá)導(dǎo)師，以便學(xué)院掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況。學(xué)生如需中途更換實(shí)習(xí)單位的，應(yīng)將由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師填寫的“實(shí)習(xí)單位變更情況反饋表”寄(送)達(dá)導(dǎo)師，以便學(xué)院掌握學(xué)生實(shí)習(xí)變更情況。以上兩張表格在實(shí)習(xí)結(jié)束吼粘貼于學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊上。
學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中遇到的其它問題，也應(yīng)及時(shí)向?qū)熁驅(qū)W院實(shí)習(xí)管理人員匯報(bào)，以便及時(shí)加以解決。
7、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，按規(guī)定寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對畢業(yè)實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，是考核學(xué)生實(shí)習(xí)效果的基本依據(jù)。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)作業(yè)的撰寫格式參見《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫規(guī)范》，封面格式見校園網(wǎng)“教學(xué)管理-實(shí)踐教學(xué)-畢業(yè)實(shí)習(xí)”。
四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排。
1、實(shí)習(xí)時(shí)間共11周，自20xx年2月16日(周一)起至4月24日(周五)，即校歷時(shí)間第1周至第10周。4月27日(周一)實(shí)習(xí)結(jié)束回校報(bào)到。
2、期間返校。要求每位同學(xué)在20xx年4月7日(周二)上午準(zhǔn)時(shí)返校，與指導(dǎo)教師就畢業(yè)論文寫作事宜進(jìn)行深入交流，接受指導(dǎo)。
1、本院成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對學(xué)生實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的活動由實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一安排。實(shí)習(xí)單位指派熱心、負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)熟練的同志擔(dān)任老師，具體負(fù)責(zé)、指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在考評表上做出書面評定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。
3、本院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師由各位學(xué)生的導(dǎo)師擔(dān)任。指導(dǎo)教師按照實(shí)習(xí)大綱的要求完成實(shí)習(xí)的指導(dǎo)任務(wù)，定期與實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行雙向溝通，指導(dǎo)與督促學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生解決實(shí)習(xí)過程中遇到的各種問題。
4、本院指定等老師負(fù)責(zé)本次實(shí)習(xí)的具體管理工作，院里將不定期地指派老師去各實(shí)習(xí)點(diǎn)了解情況，并解決實(shí)習(xí)中的問題。
5、留杭住宿。凡非杭戶籍，但在杭州實(shí)習(xí)并需在校住宿的同學(xué)，均應(yīng)事先寫出書面報(bào)告(寫明事由及相關(guān)情況)并交學(xué)院辦公室，以便學(xué)院掌握情況并作相應(yīng)安排。
六、實(shí)習(xí)紀(jì)律。
(1)正確處理政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)系，定期過組織生活和民主生活，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，搞好實(shí)習(xí)。
(2)自覺遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，并由實(shí)習(xí)單位比照本單位職工實(shí)習(xí)考勤。
(3)實(shí)習(xí)期間不得無故缺勤，原則上不準(zhǔn)請假。特殊情況需請事假，應(yīng)經(jīng)所在單位書面同意，或經(jīng)金融學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。病假要憑醫(yī)院證明。
(4)實(shí)習(xí)中遇到意外或難以解決的問題，應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅和金融學(xué)院報(bào)告，以便及時(shí)妥善解決，不得自作主張，自行其事。
(5)實(shí)習(xí)期間違紀(jì)行為，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)處理。
(6)實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意抵制不良傾向和社會不正之風(fēng)的影響，做到思想、業(yè)務(wù)雙豐收。
七、實(shí)習(xí)成績和實(shí)習(xí)檔案管理。
學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)按規(guī)定時(shí)間把畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告交學(xué)校指導(dǎo)教師。由學(xué)校指導(dǎo)老師評定成績后交金融學(xué)院辦公室。實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評意見，金融學(xué)院指導(dǎo)教師依據(jù)初評意見、實(shí)習(xí)手冊、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的情況，提出建議成績，由二級學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。部分實(shí)習(xí)工作在校內(nèi)完成的，應(yīng)結(jié)合校內(nèi)外實(shí)習(xí)情況綜合評定。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇三
學(xué)生任務(wù)：每周撰寫一篇實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)周記不得少于字?jǐn)?shù);學(xué)生必須在此期間，開展三次大型活動或者項(xiàng)目;并做好該活動或項(xiàng)目的計(jì)劃書、過程報(bào)告以及總結(jié)報(bào)告(屆時(shí)與督導(dǎo)老師商量確定)。
教師職責(zé)：每周召開一次實(shí)習(xí)督導(dǎo)會，每月去二次實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu);。
每周指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)度，批改學(xué)生實(shí)習(xí)周記;。
教師每召開督導(dǎo)記錄與進(jìn)入社區(qū)都要填寫好實(shí)習(xí)督導(dǎo)記錄。
9、20xx年4月30日。
1、參加幼兒園教學(xué)工作的各個(gè)基本環(huán)節(jié)(即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等)，從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點(diǎn)與規(guī)律，認(rèn)真做好聽課筆記和記錄。
2、每個(gè)實(shí)習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)幼兒園班級管理工作，參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。
3、主動與家長聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的準(zhǔn)備及其他工作。
4、每個(gè)實(shí)習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實(shí)習(xí)。如組織課外活動、家長幼教知識輔導(dǎo)等。
5、全體實(shí)習(xí)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，都要注意加強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)踐，要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動之中，以身作則，對兒童進(jìn)行行為儀表規(guī)范的教育。
四、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年2月20日至4月29號，共10周。5月7日點(diǎn)名查到。
五、實(shí)習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)。
1、實(shí)習(xí)組織方式：根據(jù)學(xué)校安排，采取集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。
2、成立系部畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對本次畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行安排、組織和領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
成員：
3、學(xué)生成立畢業(yè)小組，選舉小組長。一般相近鄰單位的同學(xué)，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實(shí)習(xí)小組。小組長負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
4、實(shí)習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合的方式。
五、實(shí)習(xí)要求。
1、20xx屆社會工作、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，沒有參加者不能畢業(yè)。
2、每位實(shí)習(xí)生必須思想端正、態(tài)度認(rèn)真、保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)成績不合格者，不予畢業(yè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律，指導(dǎo)教師到點(diǎn)檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)缺勤一次，實(shí)習(xí)成績降一等級。
3、實(shí)習(xí)過程中，小組長必須定期向系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，作為系鑒定、評分依據(jù)之一。
4、指導(dǎo)老師與各實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系，協(xié)調(diào)、落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的有關(guān)事務(wù)。
2、指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的具體工作，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，隨時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況并做好記錄，及時(shí)處理實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。
3、指導(dǎo)老師加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律等方面的灌輸，謹(jǐn)防各類事故的發(fā)生。對嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)上報(bào)系部或?qū)W校教務(wù)處。
4、指導(dǎo)老師認(rèn)真完成對學(xué)生實(shí)習(xí)成績考核、評價(jià)和實(shí)習(xí)總結(jié)等工作。
六、實(shí)習(xí)鑒定成績評定。
1、成績評定分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級。
2、采用實(shí)習(xí)單位鑒定評分，指導(dǎo)教師鑒定評分，班級鑒定評分，系領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定評分相結(jié)合的方法。
3、實(shí)習(xí)鑒定，實(shí)習(xí)成績進(jìn)入學(xué)生檔案。
第一階段：準(zhǔn)備階段(20xx年12月5日至20xx年12月16日)。
2、組織學(xué)生參加系動員大會。
3、組織教師、學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位。
5、準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料、材料、包括：介紹信、成績評定表等。
6、系實(shí)習(xí)總動員(20xx年12月16日)。
第二階段：實(shí)習(xí)階段(20xx年2月20日至4月29日)。
2、組織教師檢查。
3、寫好實(shí)習(xí)小結(jié)。
第三階段：實(shí)習(xí)鑒定、成績評定、總結(jié)階段(5月10日——5月18日)。
1、寫實(shí)習(xí)報(bào)告。(5月10日——5月13日)。
2、班級鑒定、總結(jié)。(5月14日)。
3、系評定(5月16日)。
4、系工作總結(jié)(5月18日)。
一、實(shí)習(xí)性質(zhì)與目的。
根據(jù)《黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實(shí)施目標(biāo)，學(xué)生必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各種實(shí)習(xí)，并認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
專業(yè)實(shí)習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運(yùn)用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
(一)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認(rèn)識，增強(qiáng)對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛。
(二)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認(rèn)知機(jī)會的特殊環(huán)境，并在實(shí)際工作中獲得初步的職業(yè)體驗(yàn)。
(三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合，接觸和承擔(dān)特定的專業(yè)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。
通過對學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況的考察，全面檢驗(yàn)其基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能掌握的情況，檢驗(yàn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，檢驗(yàn)其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論，廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。
(二)新聞?wù){(diào)查、項(xiàng)目策劃及有關(guān)社會活動的公關(guān)和組織。
(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。
(四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。
(五)相關(guān)的管理工作。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)。
(一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價(jià)值觀。
(二)通過了解參與廣播電視新聞的實(shí)踐制作過程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實(shí)務(wù)的操作能力。
(三)了解平面媒體的運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務(wù)操作技能。
(四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運(yùn)作流程，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實(shí)踐操作能力。
(五)在實(shí)踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識社會生活的能力，并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展，與人交流溝通的能力。
(六)通過實(shí)習(xí)活動積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準(zhǔn)備。
四、實(shí)習(xí)要求。
實(shí)習(xí)程序與時(shí)間安排。
畢業(yè)實(shí)習(xí)由系實(shí)習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期，全程要求達(dá)到8周。
五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔(dān)任，其職責(zé)是：
(一)掌握實(shí)習(xí)生落實(shí)單位的情況，必要時(shí)協(xié)助學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位;。
(三)組織實(shí)習(xí)生開展實(shí)習(xí)匯報(bào)和經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告;。
(四)論文指導(dǎo)教師和班主任評定實(shí)習(xí)成績。
學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)活動同時(shí)受單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)，并由其出具實(shí)習(xí)鑒定和工作評價(jià)。
六、實(shí)習(xí)單位的選擇與落實(shí)。
采取分散實(shí)習(xí)的方式，原則上應(yīng)選擇與本專業(yè)學(xué)科理論知識和技能相關(guān)的企事業(yè)單位，如：各級廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢驗(yàn)學(xué)生的新聞專業(yè)素質(zhì)，實(shí)習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系，確實(shí)有困難的，由系實(shí)習(xí)工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。
七、實(shí)習(xí)紀(jì)律。
1.遵守國家法律法規(guī)，堅(jiān)持馬克思主義新聞觀和四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)守新聞職業(yè)規(guī)范。
2.遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度，主動熱情承擔(dān)工作，尊敬師長，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)合作，注意人身安全。
3.實(shí)事求是，主動向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作。
4.按時(shí)實(shí)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)返校，按照要求認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
八、實(shí)習(xí)考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱和具體計(jì)劃，寫出實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題，并及時(shí)與實(shí)習(xí)導(dǎo)師或班主任交流。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須收集實(shí)習(xí)成果并寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)導(dǎo)師填寫實(shí)習(xí)鑒定和評語，再由班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)單位的鑒定與評語進(jìn)行綜合評分，評分按五級分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績及格以上的學(xué)生，可獲得該次實(shí)習(xí)的學(xué)分，凡成績不及格的學(xué)生，必須重修;缺實(shí)習(xí)成績或?qū)嵙?xí)成績不及格的學(xué)生，畢業(yè)時(shí)按結(jié)業(yè)處理。
九、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與要求。
實(shí)習(xí)報(bào)告一般由下列幾部分組成：
1.實(shí)習(xí)單位概況;。
2.實(shí)習(xí)崗位職責(zé)的具體內(nèi)容;。
5.實(shí)習(xí)效果分析;。
6.對專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見或建議。
要求：材料真實(shí)，過程真實(shí)，文字寫實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于5000。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇四
“兵馬未動，糧草先行”，在實(shí)習(xí)過程中后勤工作(主要包括宿舍管理工作、財(cái)務(wù)管理、文娛安排、包車、會議記錄、攝影等)起著關(guān)鍵性的作用，為了保證在實(shí)習(xí)過程中各項(xiàng)工作能夠順利開展，特制定以下的工作計(jì)劃。
(7月初至9月10日)。
1、擬訂實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)生活詳細(xì)計(jì)劃。
2、做好有關(guān)《實(shí)習(xí)的財(cái)務(wù)計(jì)劃》及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
3、聯(lián)系好前往實(shí)習(xí)學(xué)校的包車事宜。
4、出發(fā)前以及到達(dá)學(xué)校后做好安頓隊(duì)員，以及實(shí)習(xí)隊(duì)的.后勤安排工作(飯卡的領(lǐng)取、宿舍值日安排、購買公共生活用品等)。
5、協(xié)助隊(duì)長姚哲彬、副隊(duì)長陳美君做好實(shí)習(xí)隊(duì)的有關(guān)準(zhǔn)備工作，落實(shí)教育調(diào)研的分組與分工。
6、做好每次集體會議的記錄。
(9月11日至9月18日)。
1、到達(dá)學(xué)校后與隊(duì)員熟悉學(xué)校環(huán)境并協(xié)助隊(duì)長副隊(duì)長分別請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。
(9月19日至10月28日)。
1、繼續(xù)做好宿舍值日管理工作。
2、繼續(xù)做好后勤工作(包括通知傳達(dá)、解決吃飯問題等)。
3、做好財(cái)務(wù)的收支記錄。
4、協(xié)助做好教育調(diào)研的督促跟進(jìn)工作。
5、分配與跟進(jìn)相關(guān)小組的工作開展情況。
(10月29日至11月5日)。
1、著手準(zhǔn)備召開總結(jié)座談會，征求實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對我校實(shí)習(xí)工作的意見，整理好送回教務(wù)處實(shí)習(xí)科。
2、搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用，并督促宣傳小組寫好感謝信張貼到實(shí)習(xí)學(xué)校宣傳欄。
3、與隊(duì)友商量并購買贈送指導(dǎo)老師紀(jì)念品以及贈送學(xué)校的紀(jì)念品。
4、做好財(cái)務(wù)結(jié)算并向全體隊(duì)員公布。
5、協(xié)助隊(duì)長做好“教育實(shí)習(xí)積極分子”評優(yōu)工作。
6、聯(lián)系安排返回學(xué)校的交通工具。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇五
畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)學(xué)生對理論知識掌握程度、能否適用于畢業(yè)實(shí)踐的主要手段，也是畢業(yè)生開拓就業(yè)市場、向社會自我推薦的重要途徑。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排和《實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)定》(院教[20xx]2號)文件精神，特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和獨(dú)立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
二、實(shí)習(xí)人員。
參加本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的20xx屆本科畢業(yè)生共1778人，?？飘厴I(yè)生761人，合計(jì)2539人。
三、實(shí)習(xí)方式及時(shí)間安排。
1、按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位；選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。
2、分散實(shí)習(xí)起止時(shí)間：20xx年2月20日——4月13日，為期8周。集中實(shí)習(xí)起止時(shí)間為20xx年1月8日——4月13日。20xx年4月15日返校。
四、實(shí)習(xí)安排。
(一)準(zhǔn)備階段(20xx年12月12日—20xx年2月19日)。
1、確定實(shí)習(xí)單位：20xx年12月23日之前，選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，本人提出申請，由輔導(dǎo)員組織填寫分散實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表，由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。20xx年12月29日之前，確定集中實(shí)習(xí)的地點(diǎn)并完成集中實(shí)習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)教師分配。
2、布置實(shí)習(xí)任務(wù)：20xx年12月29日之前，各系召開畢業(yè)實(shí)習(xí)動員會，向?qū)W生介紹本次實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。
3、指導(dǎo)教師見面：20xx年2月19日之前，指導(dǎo)教師與學(xué)生見面，給所指導(dǎo)的學(xué)生提出具體要求。
(二)實(shí)習(xí)階段(20xx年2月20日——4月13日)。
1、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的安排，主動積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必須寫一份小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)的實(shí)際情況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗(yàn)。
3、
實(shí)習(xí)報(bào)告。
：學(xué)生必須在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論知識，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。實(shí)習(xí)結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。
4、實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》，并要請實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。
5、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院；如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成績評定的依據(jù)。
(三)成績評定階段(20xx年2月20日——4月13日)。
1、實(shí)習(xí)匯報(bào)：20xx年4月16日—4月20日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)匯報(bào)。
2、成績評定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份、實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。成績評定標(biāo)準(zhǔn)：出勤20%，周小結(jié)20%，實(shí)習(xí)報(bào)告20%，實(shí)習(xí)鑒定表20%，實(shí)習(xí)匯報(bào)20%。指導(dǎo)教師做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定，4月25日前以系為單位上報(bào)學(xué)院辦公室。各系按15%的比例上報(bào)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得8學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。
五、實(shí)習(xí)要求。
1、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)給學(xué)生布置實(shí)習(xí)任務(wù)，提出具體要求；對集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作，對分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過郵件及電話進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)；組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)情況匯報(bào)，并負(fù)責(zé)收交周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表、評定實(shí)習(xí)成績。
2、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知學(xué)生各項(xiàng)事宜，處理學(xué)生實(shí)習(xí)過程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生。
3、學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位；分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>
4、開始實(shí)習(xí)后，應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。
5、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
6、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須認(rèn)真填寫周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定表。
六、注意事項(xiàng)。
1、實(shí)習(xí)學(xué)生必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)。
規(guī)章制度。
特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。
2、在實(shí)習(xí)過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時(shí)向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師匯報(bào)。
3、注意人身安全，防止意外傷害。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是高等學(xué)校本科各專業(yè)教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)，也是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。為使我系20xx屆會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)卓有成效地進(jìn)行，特制定本。
供指導(dǎo)老師和學(xué)生參照執(zhí)行。
一、實(shí)習(xí)目的。
通過親身實(shí)踐參加具體會計(jì)和財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)活動，以提高學(xué)生的動手能力，分析問題和解決問題的能力，為今后從事專業(yè)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，通過這次實(shí)習(xí)，進(jìn)一步驗(yàn)證、充實(shí)、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真收集整理資料，為撰寫。
畢業(yè)論文。
做準(zhǔn)備，同時(shí)可以檢查教學(xué)質(zhì)量和效果，為今后的教學(xué)改革提供依據(jù)。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間安排。
時(shí)間：從20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)開始，5月4日返交報(bào)到，5月5日進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，并開始著手論文寫作。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。
主要是實(shí)習(xí)會計(jì)核算程序和具體方法，財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)程序和方法。
2、調(diào)查研究。
(1)會計(jì)工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內(nèi)部財(cái)會工作組織建設(shè)等)及現(xiàn)狀；
(4)搜集和掌握有關(guān)實(shí)際資料，為撰寫畢業(yè)論文積累素材。
四、實(shí)習(xí)要求與考核辦法。
各位學(xué)生的論文導(dǎo)師即為該生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，學(xué)生離校前應(yīng)與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，實(shí)習(xí)過程中接受指導(dǎo)老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，指導(dǎo)老師在學(xué)生實(shí)習(xí)期間將酌情去實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查和指導(dǎo)。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度，謙虛謹(jǐn)慎，禮貌待人，自覺接受實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)人員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)周記，并定期為指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。
實(shí)習(xí)學(xué)生的考核以實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定表為依據(jù)，按5：3：2的比例計(jì)算實(shí)習(xí)成績。實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)鑒定表經(jīng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師、論文指導(dǎo)老師簽章后，各班學(xué)習(xí)委員在5月20日前將本班全部同學(xué)的實(shí)習(xí)鑒定表裝訂成冊報(bào)學(xué)院辦公室，實(shí)習(xí)成績不合格者不予畢業(yè)。
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學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇六
我院20xx級各班于20xx年1月10日完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程。根據(jù)國家教育部、省教育廳的有關(guān)規(guī)定，為做到理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量，擬于20xx年2月16日起，分赴全省各地有關(guān)地、市、縣金融部門及企事業(yè)單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。為確保實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行和方便有關(guān)接收單位的安排，特制訂畢業(yè)。
如下：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校教育過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)使學(xué)生接觸實(shí)際工作和具體業(yè)務(wù)，彌補(bǔ)單純課堂教學(xué)的不足。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)中積極、主動地拜業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和職工為師，虛心學(xué)習(xí)，力求課堂理論知識與實(shí)際相結(jié)合。通過實(shí)習(xí)使學(xué)生較好發(fā)熟悉有關(guān)業(yè)務(wù)的政策規(guī)定、操作流程和具體做法，注重提高學(xué)生的動手操作能力和對實(shí)際問題的分析研究能力。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)收集素材，為。
畢業(yè)論文。
撰寫打好基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律觀念、職業(yè)道德觀念和勞動觀念，加強(qiáng)學(xué)生的社會主義事業(yè)心和責(zé)任感。
各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容參見各專業(yè)(含專業(yè)方向)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱。
三、實(shí)習(xí)過程安排及要求。
1、實(shí)習(xí)采取基地集中和適當(dāng)分散兩種形式，具體采用何種方式視專業(yè)特點(diǎn)和相關(guān)實(shí)習(xí)條件確定。
2、學(xué)生應(yīng)憑金融學(xué)院實(shí)習(xí)介紹信聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。
3、學(xué)生聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知學(xué)校班主任、政治輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
4、按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，并以周記形式詳細(xì)記錄每周實(shí)習(xí)情況，并將作為學(xué)校學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)成績評定的依據(jù)。
5、根據(jù)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，完成實(shí)習(xí)作業(yè)。實(shí)習(xí)作業(yè)的形式可以是案例分析、方案設(shè)計(jì)、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)論文、實(shí)習(xí)的主要業(yè)務(wù)等等。實(shí)習(xí)作業(yè)的格式參照論文格式，具體參學(xué)校網(wǎng)站。
6、實(shí)習(xí)期間聯(lián)系。實(shí)習(xí)過程中應(yīng)保持與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后，應(yīng)將由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師填好的“實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況反饋表”寄(送)達(dá)導(dǎo)師，以便學(xué)院掌握學(xué)生實(shí)習(xí)情況。學(xué)生如需中途更換實(shí)習(xí)單位的，應(yīng)將由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師填寫的“實(shí)習(xí)單位變更情況反饋表”寄(送)達(dá)導(dǎo)師，以便學(xué)院掌握學(xué)生實(shí)習(xí)變更情況。以上兩張表格在實(shí)習(xí)結(jié)束吼粘貼于學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊上。
學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中遇到的其它問題，也應(yīng)及時(shí)向?qū)熁驅(qū)W院實(shí)習(xí)管理人員匯報(bào)，以便及時(shí)加以解決。
7、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，按規(guī)定寫出。
實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生對畢業(yè)實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，是考核學(xué)生實(shí)習(xí)效果的基本依據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)作業(yè)的撰寫格式參見《浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院本科畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫規(guī)范》，封面格式見校園網(wǎng)“教學(xué)管理-實(shí)踐教學(xué)-畢業(yè)實(shí)習(xí)”。
四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排。
1、實(shí)習(xí)時(shí)間共11周，自20xx年2月16日(周一)起至4月24日(周五)，即校歷時(shí)間第1周至第10周。4月27日(周一)實(shí)習(xí)結(jié)束回校報(bào)到。
2、期間返校。要求每位同學(xué)在20xx年4月7日(周二)上午準(zhǔn)時(shí)返校，與指導(dǎo)教師就畢業(yè)論文寫作事宜進(jìn)行深入交流，接受指導(dǎo)。
1、本院成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對學(xué)生實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的活動由實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一安排。實(shí)習(xí)單位指派熱心、負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)熟練的同志擔(dān)任老師，具體負(fù)責(zé)、指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師在考評表上做出書面評定并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。
3、本院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師由各位學(xué)生的導(dǎo)師擔(dān)任。指導(dǎo)教師按照實(shí)習(xí)大綱的要求完成實(shí)習(xí)的指導(dǎo)任務(wù)，定期與實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行雙向溝通，指導(dǎo)與督促學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生解決實(shí)習(xí)過程中遇到的各種問題。
4、本院指定等老師負(fù)責(zé)本次實(shí)習(xí)的具體管理工作，院里將不定期地指派老師去各實(shí)習(xí)點(diǎn)了解情況，并解決實(shí)習(xí)中的問題。
5、留杭住宿。凡非杭戶籍，但在杭州實(shí)習(xí)并需在校住宿的同學(xué)，均應(yīng)事先寫出書面報(bào)告(寫明事由及相關(guān)情況)并交學(xué)院辦公室，以便學(xué)院掌握情況并作相應(yīng)安排。
六、實(shí)習(xí)紀(jì)律。
(1)正確處理政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)系，定期過組織生活和民主生活，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，搞好實(shí)習(xí)。
(2)自覺遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
并由實(shí)習(xí)單位比照本單位職工實(shí)習(xí)考勤。
(3)實(shí)習(xí)期間不得無故缺勤，原則上不準(zhǔn)請假。特殊情況需請事假，應(yīng)經(jīng)所在單位書面同意，或經(jīng)金融學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。病假要憑醫(yī)院證明。
(4)實(shí)習(xí)中遇到意外或難以解決的問題，應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅和金融學(xué)院報(bào)告，以便及時(shí)妥善解決，不得自作主張，自行其事。
(5)實(shí)習(xí)期間違紀(jì)行為，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)處理。
(6)實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意抵制不良傾向和社會不正之風(fēng)的影響，做到思想、業(yè)務(wù)雙豐收。
七、實(shí)習(xí)成績和實(shí)習(xí)檔案管理。
學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)按規(guī)定時(shí)間把畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告交學(xué)校指導(dǎo)教師。由學(xué)校指導(dǎo)老師評定成績后交金融學(xué)院辦公室。實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評意見，金融學(xué)院指導(dǎo)教師依據(jù)初評意見、實(shí)習(xí)手冊、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的情況，提出建議成績，由二級學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。部分實(shí)習(xí)工作在校內(nèi)完成的，應(yīng)結(jié)合校內(nèi)外實(shí)習(xí)情況綜合評定。
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學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇七
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，根據(jù)財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃，畢業(yè)生在撰寫畢業(yè)論文前進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生對企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查研究，做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)管理工作打下基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是學(xué)生了解社會、接觸生產(chǎn)實(shí)際，樹立事業(yè)心、責(zé)任感的重要途徑。以增強(qiáng)學(xué)生對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感。在實(shí)習(xí)中，通過財(cái)會問題的專題調(diào)研，為寫作畢業(yè)論文收集有關(guān)信息資料。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)內(nèi)容主要由以下五部分工作組成，其中第一、第二兩項(xiàng)為實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)必須完成的實(shí)習(xí)任務(wù)，后三項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)由學(xué)生根據(jù)專業(yè)興趣及實(shí)習(xí)條件任選其一。
1、企(事)業(yè)單位會計(jì)核算工作。
包括：資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、成本費(fèi)用、營業(yè)收入和利潤等核算及會計(jì)報(bào)表的編制等各項(xiàng)工作任務(wù)。要求以實(shí)習(xí)單位上年度的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)，任選一個(gè)月或多個(gè)連續(xù)月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。從抄列“原始憑證清單”開始，到編制記賬憑證、登記賬簿、核算成本、編制會計(jì)報(bào)表，進(jìn)行全過程的會計(jì)處理。所選經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算周期應(yīng)不少一個(gè)月，且經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容完整。
2、企(事)業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作。
包括：財(cái)務(wù)管理制度;資金籌集管理;資金使用管理;企業(yè)財(cái)務(wù)評價(jià)指標(biāo)體系及其分析;利潤及其分配的管理;對外投資管理;外匯風(fēng)險(xiǎn)管理;了解電子計(jì)算機(jī)在財(cái)務(wù)工作中的應(yīng)用情況。學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中以上述管理工作限選兩項(xiàng)做為工作內(nèi)容，其中至少有一項(xiàng)為前5項(xiàng)管理工作之一。
3、企(事)業(yè)單位成本管理工作。
包括：成本計(jì)劃的編制與執(zhí)行;日常成本控制工作;成本指標(biāo)的分解、下達(dá)與考核工作;成本核算工作。
4、企(事)業(yè)內(nèi)單位預(yù)算管理工作。
包括：企業(yè)內(nèi)部預(yù)算管理和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的組織體系、指標(biāo)體系;內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任與預(yù)算指標(biāo)的分解、下達(dá)、控制與考核;內(nèi)部經(jīng)濟(jì)核算和預(yù)算完成情況報(bào)告、分析的方法;內(nèi)部經(jīng)濟(jì)利益的分配。
5、社會審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)。
包括：了解審計(jì)工作的組織方法和審計(jì)組內(nèi)部的具體分工協(xié)作情況，了解從編制項(xiàng)目審計(jì)方案開始到簽發(fā)審計(jì)報(bào)告為止的基本步驟和各步驟的主要工作內(nèi)容及其基本方法。根據(jù)實(shí)習(xí)單位審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施情況，參與審計(jì)項(xiàng)目中某一業(yè)務(wù)循環(huán)的審計(jì)工作。在審計(jì)人員的指導(dǎo)下，收集、整理審計(jì)證據(jù)和進(jìn)行某些交易業(yè)務(wù)的證實(shí)測試，掌握審計(jì)實(shí)務(wù)操作技能。
三、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)。
(1)要服從領(lǐng)導(dǎo)，服從實(shí)習(xí)工作的分配，服從指揮，遵守紀(jì)律;遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班;保守國家及企業(yè)機(jī)密，注意安全。
(2)要謙虛謹(jǐn)慎，虛心向?qū)嵙?xí)單位的同事和老師學(xué)習(xí)，努力完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù)，注意搞好各方面的團(tuán)結(jié)，講文明禮貌。
(3)要認(rèn)真思考問題，客觀分析問題，發(fā)揮主觀能動性，努力克服遇到的困難。
(4)樹立良好的個(gè)人形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
四、專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間及匯報(bào)安排。
根據(jù)財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間5周，時(shí)間從第八學(xué)期的學(xué)期第1周到第5周，具體時(shí)間見第八學(xué)期校歷。實(shí)習(xí)期間要求書面匯報(bào)2次，具體匯報(bào)時(shí)間及內(nèi)容要求如下：
時(shí)間。
匯報(bào)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)第1周。
寄回實(shí)習(xí)單位接收函及實(shí)習(xí)情況反饋表。
實(shí)習(xí)第5周。
匯報(bào)實(shí)習(xí)最后階段的情況。
實(shí)習(xí)回校后，上交以下資料，并做好實(shí)習(xí)答辯準(zhǔn)備：
1、實(shí)習(xí)單位鑒定表;。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告(字?jǐn)?shù)3000字以上);。
3、實(shí)習(xí)日記;。
4、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理資料(證、帳、表);。
5、其他要求的書面材料。
五、成績評定。
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分，由系內(nèi)指導(dǎo)教師根據(jù)以下評分標(biāo)準(zhǔn)打出初步成績，最后由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
評定標(biāo)準(zhǔn)。
1、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況(10%);。
2、報(bào)告的質(zhì)量(30%);。
3、工作態(tài)度與遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律(10%)，以實(shí)習(xí)單位鑒定和日常檢查為評分依據(jù);。
4、實(shí)習(xí)日記的質(zhì)量(20%);。
5、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料及其他資料(20%);。
6、實(shí)習(xí)答辯(10%)。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇八
?我很榮幸xx醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實(shí)習(xí)工作，其實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。
?我們進(jìn)院后，先由醫(yī)院對我們進(jìn)行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等，并向我們提出了實(shí)習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開展專題講座，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進(jìn)展。
實(shí)習(xí)工作結(jié)束以后，我們應(yīng)達(dá)到如下的水平：
?1、能正確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑，觀察病人細(xì)心到位，各種護(hù)理表格書寫符合要求；
6、能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用方法，各種深靜脈穿刺正確。
?7、能正確給病人實(shí)施康復(fù)心理護(hù)理及健康宣教等。
?為了全面提高自身的能力及素質(zhì)，我自愿加入院學(xué)生會進(jìn)行鍛煉，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點(diǎn)事，于是我報(bào)名參加了學(xué)生會的競選活動。如果我能被選用，我會盡自己的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識綜合運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去，使自己獲得更多的知識；如果我落選了，我同樣會在實(shí)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作，在實(shí)習(xí)后寫好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇九
頂崗實(shí)習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的.重要組成部分，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會，適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備，有利于用人單位通過頂崗實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證頂崗實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理、確保頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。
頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份，是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一項(xiàng)重要實(shí)踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行，鞏固學(xué)生的專業(yè)知識和擴(kuò)大社會知識面，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐，成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的?shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計(jì)劃要求參加頂崗實(shí)習(xí)。
(一)做好當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。
(二)參加各單位財(cái)務(wù)會計(jì)工作，審計(jì)工作及統(tǒng)計(jì)工作及其他經(jīng)濟(jì)管理工作。具體內(nèi)容如下：
1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略，生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)計(jì)，參與企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作過程組織、生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃，制造資源計(jì)劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實(shí)際需要設(shè)計(jì)出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng)，提高系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力。
2、企業(yè)財(cái)務(wù)管理。了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式，掌握會計(jì)核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會計(jì)核算基礎(chǔ)工作，能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表并進(jìn)行常規(guī)報(bào)表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)動作方式。
3、企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運(yùn)輸、保管、包裝、裝卸搬運(yùn)、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式，了解各環(huán)節(jié)如何進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計(jì)、人力資源計(jì)劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計(jì)與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)，掌握職務(wù)分析，人力資源計(jì)劃，員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評等基本方法。
5、市場營銷管理。將所學(xué)營銷理論與實(shí)踐相結(jié)合，能夠運(yùn)用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。
(三)完成實(shí)習(xí)單位布置的其他各項(xiàng)工作。
1、企業(yè)物流管理方面：采購、運(yùn)輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;
2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面：統(tǒng)計(jì)、生產(chǎn)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;
4、企業(yè)市場營銷方面：市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;
5、企業(yè)會計(jì)核算方面：現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細(xì)賬登記、總賬登記、財(cái)務(wù)報(bào)表、納稅申報(bào)等崗位。
這次頂崗實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。具體實(shí)習(xí)方法如下：
1、認(rèn)真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);
2、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位跟班實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí);
3、查閱或搜集有關(guān)資料;
4、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告及畢業(yè)調(diào)查報(bào)告。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十
社會體育畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實(shí)踐教學(xué)基地開展實(shí)習(xí)活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價(jià)值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。實(shí)習(xí)的具體目標(biāo)是：
1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實(shí)習(xí)，使學(xué)生成為具有專業(yè)價(jià)值觀、理論知識和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的合格社會體育工作者。
2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識和技巧的運(yùn)用和體育實(shí)務(wù)的能力。
3、發(fā)展專業(yè)自主能力，增進(jìn)專業(yè)自我發(fā)展。
4、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗(yàn)證專業(yè)價(jià)值；培養(yǎng)反思、批判精神，促進(jìn)專業(yè)成長。
5、積累專業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，每位學(xué)生可依據(jù)實(shí)習(xí)感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是體育學(xué)院的一項(xiàng)重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團(tuán)委、學(xué)生會共同參與工作機(jī)構(gòu)。
實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：羅林
成員：各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師
序號
畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容
起止時(shí)間
教學(xué)目標(biāo)、要求
1
健身俱樂部經(jīng)營與管理
21天
以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點(diǎn)，著眼于體育經(jīng)營管理實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地為平臺，以見習(xí)和模擬仿真、模擬實(shí)踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。
2
體育場地設(shè)施建設(shè)與管理
21天
參與公司場地建設(shè)與管理的各種實(shí)踐活動，在實(shí)踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，鞏固專業(yè)理論。
合 計(jì)
42天
畢業(yè)實(shí)習(xí)起止時(shí)間：xx年1月19日-4月30日
實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院；以及學(xué)生自主選擇的實(shí)習(xí)單位。
實(shí)習(xí)生編組以集中實(shí)習(xí)為主、分散實(shí)習(xí)和學(xué)生自主實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。
學(xué)生自主實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批，集中實(shí)習(xí)者到班長陳武惠處報(bào)名。
提交申請及報(bào)名截止時(shí)間：xx年1月10日
（一）項(xiàng)目一（名稱）： 社會體育專業(yè)實(shí)習(xí)
1.實(shí)習(xí)內(nèi)容：
（1）健身俱樂部經(jīng)營與管理。
（2）體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。
2.操作過程：
（1）畢業(yè)學(xué)生向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實(shí)習(xí)申請。
（2）畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實(shí)習(xí)場所。
（3）與實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)構(gòu)）聯(lián)系，并得到對方認(rèn)可。
（4）制訂實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。
（5） 提交督導(dǎo)老師審核。
（6） 提交實(shí)訓(xùn)基地（機(jī)構(gòu)）審核。
（7） 執(zhí)行計(jì)劃（實(shí)習(xí)）。
（8）按計(jì)劃遞交體育日志、自我評估、機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)小結(jié)、自我評估報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告等文字材料。
（9）評估并評分。
3.基本要求：
（1）院系成立學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專案小組，負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)各項(xiàng)事宜， 領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和 2-4名實(shí)習(xí)學(xué)生組成（學(xué)生由實(shí)習(xí)學(xué)生選派代表組成）。
（2）學(xué)生必須按要求完成實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的安排，服從督導(dǎo)管理，并在實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)按照規(guī)定完成實(shí)習(xí)任務(wù)并完成實(shí)習(xí)各要件（實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)契約、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)導(dǎo)向報(bào)告、實(shí)習(xí)日志、自我評估報(bào)告等）方可取得學(xué)分。
（3）實(shí)習(xí)的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙?xí)機(jī)構(gòu)受聘人員擔(dān)任，督導(dǎo)必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，每個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)配備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)必須審核學(xué)生的學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃和各種報(bào)告，有責(zé)任及時(shí)給予實(shí)習(xí)學(xué)生做出評估、提供建議，實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)審核學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和小組感受分享。
1、學(xué)生必須在實(shí)習(xí)基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分。
2、學(xué)生要求實(shí)習(xí)，必須征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。
3、學(xué)生參加實(shí)習(xí)前，必須經(jīng)過實(shí)習(xí)前培訓(xùn)。
4、學(xué)生必須接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按時(shí)完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和交流。
5、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
6、學(xué)生必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。
（一）上繳成果
1、實(shí)習(xí)報(bào)告（個(gè)人或小組形式撰寫） :字?jǐn)?shù)3000字以上，實(shí)習(xí)結(jié)束后，交給學(xué)院。
（1）總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：個(gè)人感想與體會；對實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)有什么新的認(rèn)識？最大的得益是什么？印象最深刻是什么？對社會體育有沒有新的體會？等等。
（2）實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際。
（3）實(shí)習(xí)報(bào)告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)能力。
4、《實(shí)習(xí)日志》 《實(shí)習(xí)日志》是實(shí)習(xí)生每天實(shí)習(xí)工作實(shí)際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導(dǎo)老師批閱。其內(nèi)容：
（1）當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的感受、反思（主要是自我的感受）。
（2）當(dāng)天實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容，重要工作的過程（應(yīng)有時(shí)間、地點(diǎn)、事由的詳細(xì)敘述）。
（二）成績評定
（總分 100分）：
實(shí)習(xí)日志（ 30分）
實(shí)習(xí)報(bào)告（ 35分）
教師觀察、小組分享（ 25分）
出勤（ 10分）
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十一
我系xx級共有134人。其中旅管專業(yè)34人，招商管理專業(yè)35人，采購供應(yīng)管理專業(yè)30人，酒店管理專業(yè)35人。為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行，特制定本計(jì)劃。
遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。
使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強(qiáng)其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感；使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐；培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐能力；全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時(shí)獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)工作；使學(xué)生找到一份好的工作。
學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位，進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè)。同時(shí)，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年2月到6月15日，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。
組長：
副組長：
成員：
1．對學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)教育。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。
2．加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其實(shí)習(xí)期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。
3．加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來。
（三）學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)要求。
學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)安排，服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時(shí)予以總結(jié)，將感性認(rèn)識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實(shí)習(xí)單位工作，實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的，及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書。
（四）加強(qiáng)對專業(yè)實(shí)習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作。
專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助：134人120元/人=16080元。
帶隊(duì)老師差費(fèi)：路費(fèi)4人500元/人=xx元。
住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)（4人）。
學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解決學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十二
教育實(shí)習(xí)是師范生的一門綜合實(shí)踐課，是師范高等專科學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格小學(xué)教師必不可少的重要環(huán)節(jié)。通過教育教學(xué)實(shí)習(xí)，鞏固師范生熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想，培養(yǎng)師范生熱愛學(xué)生的思想感情，使師范生掌握小學(xué)教育教學(xué)及教改的狀況，懂得小學(xué)教育教學(xué)管理的規(guī)律、原則及方法，將所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，提高師范生的`專業(yè)素質(zhì)和能力。
1、使師范生熱愛兒童，鞏固獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。
2、使師范生把在校學(xué)習(xí)獲得的各科文化知識和教育教學(xué)理論知識應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，使之轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)能力。
3、培養(yǎng)師范生初步獨(dú)立進(jìn)行教育教學(xué)工作的能力，掌握基本教育技巧，以及組織開展少先隊(duì)活動的能力。
4、培養(yǎng)師范生初步的教學(xué)科研能力，能寫出初級的、較小的教育教學(xué)專題論文或綜合論文。
5、全面檢查我系教育教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為進(jìn)一步改進(jìn)我系教育教學(xué)工作，提供具體、直接、準(zhǔn)確的反饋信息。
1、實(shí)習(xí)教學(xué)工作。下班級聽課、上課、學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的教學(xué)思想和教學(xué)方法。每名實(shí)習(xí)生聽指導(dǎo)教師的課至少20節(jié)。普師、數(shù)科專業(yè)學(xué)生每人最少要上小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課各10節(jié)。外語專業(yè)學(xué)生最少要上小學(xué)英語課10節(jié)，上小學(xué)語文或數(shù)學(xué)課10節(jié)。計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生最少要上小學(xué)計(jì)算機(jī)課10節(jié)，上小學(xué)語文或數(shù)學(xué)課10節(jié)。
2、實(shí)習(xí)班主任工作。深入班級，協(xié)助班主任做好班集體的日常管理工作，積極參加班級各項(xiàng)活動，在活動中培養(yǎng)組織能力。
3、實(shí)習(xí)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。了解大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)及工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)開展少先隊(duì)工作，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立策劃組織一次班隊(duì)會。
4、開展教育教學(xué)科研活動。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)習(xí)校的教育教學(xué)實(shí)際和實(shí)習(xí)生自身的學(xué)識以及教育教學(xué)實(shí)習(xí)的實(shí)踐，選擇一個(gè)小科研課題，掌握第一手材料，寫一篇教育教學(xué)小論文，字?jǐn)?shù)在3000—5000之間。
20xx年12月xx日至20xx年12月xx日。
【組長】張泓平。
【副組長】徐棟、王福貴。
【成員】王忠鵬、岳強(qiáng)、蘇新富、張雪。
市內(nèi)集中實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、學(xué)生自行聯(lián)系的分散實(shí)習(xí)。
組織形式。
帶隊(duì)教師。
錦州市凌河區(qū)福倫小學(xué)。
岳強(qiáng)。
錦州市凌河區(qū)北湖小學(xué)。
王忠鵬。
頂崗實(shí)習(xí)。
秦朗。
錦州地區(qū)。
張嵐。
葫蘆島地區(qū)。
杜健。
本次教育實(shí)習(xí)共分四個(gè)階段。
1、準(zhǔn)備階段(20__年6月1日——30日)。
(1)試講過關(guān)及試講大賽。
(2)各項(xiàng)專業(yè)技能的過關(guān)、驗(yàn)收。
(3)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，確定實(shí)習(xí)校。
(2)召開實(shí)習(xí)動員大會。
2、見習(xí)階段(20__年9月1日——31日)。
(1)聽取實(shí)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)做實(shí)習(xí)校情況的介紹，教育教學(xué)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。
(2)觀摩各科公開課(主要是語文、數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)課)和一次典型班隊(duì)會。
(3)實(shí)習(xí)生跟班見習(xí)、觀摩各科課堂教學(xué)，了解教學(xué)常規(guī)，了解教師教學(xué)風(fēng)格、特點(diǎn)和教法的運(yùn)用，并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課。
(4)聽取實(shí)習(xí)班主任介紹，熟悉實(shí)習(xí)班級和小學(xué)生情況。
(5)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，開始備課，寫教案，指導(dǎo)教師審批教案后，實(shí)習(xí)生要進(jìn)一步熟悉教材、教案，進(jìn)行試講。試講合格，方可上課(不合格，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)后，再試講，方可上課)。
3、實(shí)踐階段(20__年10月——20__年5月)。
(1)實(shí)習(xí)生試講合格后，開始正式上課。每個(gè)實(shí)習(xí)生必須在上課前把教案交給指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師簽字后，方可上課。
(2)實(shí)習(xí)生要認(rèn)真布置作業(yè)，批改作業(yè)，批改要準(zhǔn)確，筆記要清楚、工整，評語要恰當(dāng)。
(3)每個(gè)實(shí)習(xí)生必須輪流實(shí)習(xí)班主任工作和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，組織召開二、三次主題班隊(duì)會。
(4)實(shí)習(xí)校要大力組織實(shí)習(xí)生廣泛開展各種課外活動及興趣小組，結(jié)合素質(zhì)教育，充分發(fā)揮自己的特長。
4、結(jié)束階段(20__年6月1日——25日)。
(1)實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師組織實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)?；?qū)嵙?xí)班舉行告別會。
(2)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)，各班初選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
(3)實(shí)習(xí)校全面評定每個(gè)實(shí)習(xí)生成績，并按30%的比例推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單。
(4)實(shí)習(xí)生返校后，必須將聽課筆記、教案和實(shí)習(xí)總結(jié)上交到系里，系里將認(rèn)真檢查實(shí)習(xí)生的聽課筆記、教案和實(shí)習(xí)總結(jié)。
(5)系里將綜合班級、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)校意見評出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。
(6)召開教育教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)大會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出努力方向，表彰優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
(7)實(shí)習(xí)生將教育教學(xué)實(shí)習(xí)論文上交到系里，學(xué)校進(jìn)行論文評比，
評選出優(yōu)秀論文，并頒發(fā)證書。
八、教育實(shí)習(xí)成績評定。
1、基本要求：
實(shí)習(xí)校負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)教師，對實(shí)習(xí)生的教學(xué)和班主任工作進(jìn)行認(rèn)真考核，分別按照優(yōu)、良、及格、不及格四等評定實(shí)習(xí)生各實(shí)習(xí)科目成績。實(shí)習(xí)期間，無故缺席1/3或因違紀(jì)受到處分的學(xué)生，將取消實(shí)習(xí)資格。實(shí)習(xí)成績不合格或無實(shí)習(xí)成績的學(xué)生，將緩發(fā)畢業(yè)證書。
2、成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)實(shí)習(xí)成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)：
(1)實(shí)習(xí)態(tài)度好，勤奮刻苦，認(rèn)真塌實(shí)，虛心好學(xué)。
(2)努力鉆研大綱、教材、備課認(rèn)真細(xì)致，教案標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
(3)上課時(shí)教學(xué)目的明確，知識準(zhǔn)確無誤，方法靈活恰當(dāng)，重點(diǎn)突出，有一定課堂應(yīng)變能力。
(4)教學(xué)基本功過硬。
(5)教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用發(fā)揮的好，教學(xué)效果比較明顯。
(6)教學(xué)中能較恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
班主任實(shí)習(xí)成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)：
(1)能很快熟悉班級，熟悉兒童，能建立正常的師生關(guān)系。
(2)以身作則，嚴(yán)寸律己，為人師表，深受學(xué)生尊敬。
1、實(shí)習(xí)期間師范生要保持良好形象，嚴(yán)禁喝酒、抽煙、談戀愛、化妝、戴首飾、項(xiàng)鏈等。對違反上述要求者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或聽到反映將立即停止實(shí)習(xí)返回學(xué)校，成績按不及格處理。返校后系里嚴(yán)肅處理。
2、嚴(yán)格請假制度：實(shí)習(xí)生因事、因病請假1—3天的可由實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師批準(zhǔn)，并報(bào)請實(shí)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)審批;超過3天的，要由帶隊(duì)教師向系里請假，系里批準(zhǔn)后再報(bào)請實(shí)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)審批。請假超過兩周的，實(shí)習(xí)成績不及格，并向領(lǐng)導(dǎo)請假。
3、擅自曠課的實(shí)習(xí)生，一經(jīng)查處按曠課給予必要的處分，實(shí)習(xí)成績不及格。
4、實(shí)習(xí)期間不得談戀愛：違反者予以處分，同時(shí)成績不及格。
5、實(shí)習(xí)期間全體同學(xué)要做精神文明的傳播者，不許參與迷信活動和危害社會的活動。如有違反，一切后果自負(fù)。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇十三
計(jì)劃是對一個(gè)單位的全面工作或某一項(xiàng)重要工作的具體要求，所以寫作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細(xì)得多。小編在這里給大家分享一些畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃模板，希望對大家能有所幫助。
前去實(shí)習(xí)，當(dāng)然要明白自己去實(shí)習(xí)的目的和好處了，我將去__有限公司實(shí)習(xí)，崗位是市場營銷，通過實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實(shí)踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，到達(dá)如下目的：
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。
2、幫忙學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用潛力。
3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的潛力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)。
1、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。
3、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。
4、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改善意見。
通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實(shí)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力，為撰寫實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)，學(xué)生要自主選取一個(gè)具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運(yùn)用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動手潛力，為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點(diǎn)與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運(yùn)用相關(guān)知識進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。
一、實(shí)習(xí)目的：
為了使教學(xué)更好地與工程實(shí)踐相結(jié)合，以理論聯(lián)系實(shí)際，加深學(xué)生對專業(yè)知識的認(rèn)識與理解以及實(shí)踐技能的培養(yǎng)。工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)必須與工程實(shí)踐緊密結(jié)合在一起。在實(shí)習(xí)過程中，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識，解決工程實(shí)際問題，檢驗(yàn)并提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力和技能水平，加深對所學(xué)專業(yè)課程的理解,增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識的能力，同時(shí)，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識，提高運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)后從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ)。
(一)、熟悉并掌握的內(nèi)容。
i、工程量計(jì)算與審核實(shí)習(xí)。
1、熟識圖紙，收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等)。
2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟悉定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算方法、計(jì)算規(guī)則和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。
3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。
4、土石方工程量計(jì)算。(必須明確地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別，掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)。
5、樁基工程量計(jì)算(包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計(jì)算)。
6、砌筑工程量計(jì)算。(包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等)。
7、鋼筋混凝土工程量計(jì)算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸、安裝工程計(jì)算;鋼筋工程量計(jì)算、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等。
8、樓地面工程量計(jì)算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同)。
9、屋面工程量計(jì)算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算)。
10、裝飾工程量計(jì)算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算)。
11、門窗工程量計(jì)算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算)。
12、腳手架工程量計(jì)算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。)。
13、其他相關(guān)工程量計(jì)算參照甘肅省建筑工程計(jì)量規(guī)則計(jì)算。
ii、概、預(yù)算實(shí)習(xí)。
1、踏勘現(xiàn)場，了解工程場地土方開挖量(主要是地坪標(biāo)高，地下水位線標(biāo)高)，土質(zhì)種類，土方運(yùn)距;材料堆放場所，預(yù)制構(gòu)件制作場所及其二次搬運(yùn)距離等，為工程預(yù)算作準(zhǔn)備。
2、讀識招標(biāo)文件，掌握招標(biāo)文件的編制方法和要求，按要求做好投標(biāo)文件中經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的預(yù)算部分。
3、熟識圖紙，并能熟練而準(zhǔn)確地計(jì)算出工程量。
4、掌握材料預(yù)算單價(jià)的計(jì)算、機(jī)械臺班單價(jià)計(jì)算、人工單價(jià)的計(jì)算。
5、熟悉并掌握定額的指導(dǎo)作用、定額的調(diào)整與換算等。
6、熟悉現(xiàn)場施工方法、生產(chǎn)工藝、施工機(jī)械以便能準(zhǔn)確地套用定額。
7、熟悉并掌握造價(jià)計(jì)價(jià)方式;包括定額計(jì)價(jià)和清單計(jì)價(jià)兩種方式的運(yùn)用。掌握定額各部分的組成，計(jì)量;以便準(zhǔn)確、快速地套用定額計(jì)算出工程的造價(jià);掌握清單計(jì)價(jià)各清單項(xiàng)目的工程組成內(nèi)容、計(jì)量方法、清單計(jì)價(jià)各部分費(fèi)用組成及其計(jì)算方法以便能準(zhǔn)確地進(jìn)行清單報(bào)價(jià)。
8、緊跟現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)，注意設(shè)計(jì)的修改更正，以便準(zhǔn)確、系統(tǒng)地修改變更的工程量，從而計(jì)算出變更的工程造價(jià)。
9、準(zhǔn)確地計(jì)算工期索賠和費(fèi)用索賠。
10、熟悉工地現(xiàn)場預(yù)付款及其計(jì)算方式(包括備料款的限額和備料款的扣回)。
11、熟悉工地現(xiàn)場月、季工程結(jié)算方法(進(jìn)度款的結(jié)算)，編制工程月、季結(jié)算書。
12、熟悉工程保修金(尾留款)的預(yù)留的計(jì)算等。
iii、竣工決算實(shí)習(xí)。
1、認(rèn)真收集資料，為工程竣工決算作基礎(chǔ)。
2、熟悉工程竣工決算的組成、內(nèi)容和竣工決算報(bào)告的編制，編好竣工決算。同時(shí)也為工程最終驗(yàn)收作準(zhǔn)備。
3、熟悉新增資產(chǎn)價(jià)值的確定(包括固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)、其他資產(chǎn)等)。
(二)、熟悉了解內(nèi)容。
1、讀識設(shè)計(jì)圖紙、施工組織計(jì)劃和施工進(jìn)度圖等，了解建筑工程建設(shè)程序和施工管理方法，掌握施工組織設(shè)計(jì)的編制內(nèi)容和方法。
2、參與施工放線、測量及放樣工作。
3、參與施工工地材料送檢工作，了解對施工材料的要求、混凝土及砂漿等配合比的配置和控制，掌握工地技術(shù)資料的編制、整理和驗(yàn)收要求。
4、了解各類施工機(jī)械的型號、性能及施工操作要領(lǐng)。
5、協(xié)助工程技術(shù)人員開展工程施工，如地基與基礎(chǔ)、主體框架結(jié)構(gòu)、裝飾工程以及各專業(yè)的交叉作業(yè)的安排與協(xié)調(diào)，特別要注意各專業(yè)的成品保護(hù)，掌握各類工程的施工工藝、技術(shù)要求、驗(yàn)收程序及驗(yàn)收規(guī)范要求。
6、了解監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，熟悉監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理大綱、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則的編制要求和方法，熟悉監(jiān)理日志及監(jiān)理技術(shù)資料的編寫。
7、參與施工測量驗(yàn)線復(fù)核工作，
8、參加工地材料見證送檢工作。
9、了解監(jiān)理工程師辦理分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作，熟悉驗(yàn)收程序和驗(yàn)收規(guī)范要求。
7、了解監(jiān)理工程師審查施工單位報(bào)送的施工技術(shù)資料。
8、了解監(jiān)理工程師審查施工單位報(bào)送的分部分項(xiàng)工程進(jìn)度款支付請求或其竣工決算資料。
iv、其它實(shí)習(xí)。
按實(shí)習(xí)單位要求。
(三)、成果和資料。
實(shí)習(xí)期間，學(xué)生要注意經(jīng)常收集和積累資料，每天撰寫實(shí)習(xí)日記，記錄當(dāng)天實(shí)習(xí)的內(nèi)容和心得體會等。每月作一次月度小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要填寫實(shí)習(xí)鑒定表，并根據(jù)自己在實(shí)習(xí)中的收獲、心得體會等寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括下列內(nèi)容：
1、名稱、地點(diǎn)及其概況。
2、所參加的實(shí)習(xí)項(xiàng)目和內(nèi)容，以及必要的數(shù)據(jù)、圖表、計(jì)算方法、示意圖等。并說明在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)了哪些問題，是怎樣解決的。
3、工程中存在的和改進(jìn)意見。
4、主要實(shí)習(xí)收獲、心得體會或見解以及對實(shí)習(xí)組織和實(shí)施的建議。
實(shí)習(xí)報(bào)告要求文字簡練、條理清楚、概念明確、數(shù)據(jù)無誤、結(jié)論正確、圖紙整潔。(實(shí)習(xí)報(bào)告要求見附件)。
三、實(shí)習(xí)紀(jì)律：
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須服從指導(dǎo)老師、班主任、指導(dǎo)師傅和實(shí)習(xí)小組長的指揮，遵守現(xiàn)場一切規(guī)章制度和勞動紀(jì)律。
2、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員的指導(dǎo)，謙虛的向他們學(xué)習(xí)，言行要文明，待人要有禮貌，遇到問題要及時(shí)找工地和學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人解決。
3、注意圖紙和文件資料的儲用、保存和工作，不得丟失。
4、遵守勞動紀(jì)律。有事有病向指導(dǎo)老師請假，批準(zhǔn)后方可離開實(shí)習(xí)工地。
5、遵守工地作息時(shí)間。做到不遲到，不早退，不曠工，上班時(shí)間不干與工作無關(guān)的事。
6、愛護(hù)工地的一切設(shè)備和財(cái)產(chǎn)。不亂拿東西，要愛惜公物。
7、要嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，嚴(yán)禁違章作業(yè)，防止不安全事故的發(fā)生。
8、在實(shí)習(xí)期間凡不服從分配，違章亂紀(jì)，有不聽現(xiàn)場人員勸阻，沒有實(shí)習(xí)筆記，捏造實(shí)習(xí)報(bào)告，請假超過一星期者，實(shí)習(xí)成績一律按不及格處理，情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)請學(xué)院給予紀(jì)律處分，取消實(shí)習(xí)資格。
四、實(shí)習(xí)考勤辦法：
1、為了保證實(shí)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，實(shí)習(xí)期間要按學(xué)院規(guī)定的考勤制度由各實(shí)習(xí)小組進(jìn)行考勤。
2、學(xué)生因故缺勤者，必須辦理請、銷假手續(xù)。如急病等范圍，不能辦理請假手續(xù)者，病愈后向指導(dǎo)老師辦理補(bǔ)假手續(xù)。凡請假未批準(zhǔn)自不到者，以曠課對待.
3、請假批準(zhǔn)權(quán)限：
(1)請假半天以內(nèi)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅批準(zhǔn)。
(2)請假半天以上，三天以內(nèi)者。由實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅同意，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)。
(3)請假三天以上，由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
五、實(shí)習(xí)考核和成績評定。
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績根據(jù)學(xué)生在崗各方面的表現(xiàn)、成果質(zhì)量按五級記分評定方法評定，實(shí)習(xí)考核成績單單獨(dú)計(jì)入學(xué)生成績冊中。凡成績不及格者，必須重修。
成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)優(yōu)秀。
1)工作努力，嚴(yán)格按崗位技能訓(xùn)練——畢業(yè)實(shí)習(xí)要求去做，表現(xiàn)好。
2)能按時(shí)優(yōu)異地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識，在技能訓(xùn)中對某些技能、技術(shù)有新建議、有小革新、有創(chuàng)見。
3)技術(shù)日志內(nèi)容豐富、真實(shí)。
4)報(bào)告或成果完整、正確，概念清楚，文字通順。
(2)、良好。
1)工作努力，嚴(yán)格按畢業(yè)實(shí)習(xí)要求去做，表現(xiàn)較好。
2)能按時(shí)優(yōu)異地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，能較熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識，在技能訓(xùn)中對某些技能、技術(shù)有新建議、有創(chuàng)見。
3)技術(shù)日志內(nèi)容較豐富、真實(shí)。
4)上手快、動手能力強(qiáng)，實(shí)干精神強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)。
5)報(bào)告完整、正確，概念清楚，文字通順。
(3)中等。
1)工作努力，能按畢業(yè)實(shí)習(xí)要求去做，表現(xiàn)一般。
2)基本能按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，綜合分析和解決問題的能力一般，在崗位技能訓(xùn)中所表現(xiàn)出來的技能、技術(shù)一般。
3)技術(shù)日志內(nèi)容一般但真實(shí)。
4)報(bào)告或成果完整、較正確，概念較清楚，文字較通順。
(4)及格。
1)工作態(tài)度及表現(xiàn)一般。
2)勉強(qiáng)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，技能訓(xùn)基本達(dá)到要求，綜合分析和解決問題的能力較差。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。為了確保我院20__屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的有序進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件和通知規(guī)定，現(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)安排如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織和管理，學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
二、時(shí)間安排。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，20__屆本科學(xué)生從20__年2月28日至20__年5月6日共10周時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)基本要求。
我院大部分學(xué)生由自己選定實(shí)習(xí)單位進(jìn)行分散實(shí)習(xí)，集中實(shí)習(xí)的老師會與學(xué)生單個(gè)聯(lián)系。集中實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)要求由實(shí)習(xí)老師具體布置，下面的要求都只針對分散實(shí)習(xí)情況。
1.學(xué)生開始實(shí)習(xí)后一周內(nèi)，必須將《湖南商學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)反饋表》(表格由學(xué)生在教務(wù)處下載)寄給劉勝輝老師(地址：湖南省長沙市湖南商學(xué)院會計(jì)學(xué)院學(xué)生工作辦公室，410205)，過期不寄者不予計(jì)算實(shí)習(xí)成績。學(xué)校將對此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查。
2.實(shí)習(xí)的學(xué)生每14天必須與指導(dǎo)教師(畢業(yè)論文指導(dǎo)老師兼任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師)聯(lián)系1次，介紹實(shí)習(xí)的基本情況。
3.實(shí)習(xí)期間應(yīng)抓緊時(shí)間完善畢業(yè)論文，與指導(dǎo)老師通過電話、手機(jī)、e-mail等方式保持聯(lián)系，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與監(jiān)控，實(shí)習(xí)期間必須遵紀(jì)守法，注意安全，防止意外事故發(fā)生。
4.未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學(xué)，多與學(xué)院就業(yè)專干劉勝輝老師聯(lián)系，學(xué)院相關(guān)就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會計(jì)學(xué)院就業(yè)博客上，請多關(guān)注。
5.實(shí)習(xí)期間需認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，應(yīng)請實(shí)習(xí)單位在《湖南商學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上做出鑒定(一式兩份，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章)，此外，還需要按照規(guī)范化要求(格式規(guī)范見院教務(wù)處網(wǎng)站“教學(xué)資源”欄目)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，報(bào)告字?jǐn)?shù)在3000字以上，需內(nèi)容充實(shí)，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，并用a4規(guī)格紙張打印。
6.返校后，請各班學(xué)習(xí)委員填寫好本班的畢業(yè)實(shí)習(xí)情況匯總表，并以班為單位將實(shí)習(xí)反饋表、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)單位鑒定表(一式兩份)、實(shí)習(xí)報(bào)告等實(shí)習(xí)資料交劉勝輝老師，過期未交者不能取得畢業(yè)實(shí)習(xí)成績，將不能按時(shí)畢業(yè)。
7.實(shí)習(xí)學(xué)生必須按時(shí)返校，返校時(shí)間為五一節(jié)放假結(jié)束后的第一天(5月7日前)，未經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，推遲返校三天以上者，其畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))或?qū)嵙?xí)報(bào)告的評審一律安排在下學(xué)期進(jìn)行，推遲畢業(yè)。
8.請各位同學(xué)認(rèn)真對待實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)期間，學(xué)院將派出檢查小組到學(xué)生較集中的實(shí)習(xí)點(diǎn)了解、檢查實(shí)習(xí)情況，解決存在的問題。
9.畢業(yè)實(shí)習(xí)用的各種表格和學(xué)校的實(shí)習(xí)要求都可在學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。
10.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，請嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和宿舍管理制度，注意出入人身財(cái)產(chǎn)安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當(dāng)受騙，切記勿陷入傳銷騙局。注意和班主任老師、班級干部保持聯(lián)絡(luò)。
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與要求。
社會體育畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實(shí)踐教學(xué)基地開展實(shí)習(xí)活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價(jià)值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。按照社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，學(xué)生在大學(xué)四年級集中一個(gè)半月時(shí)間(250學(xué)時(shí)左右)，在教師和機(jī)構(gòu)受聘督導(dǎo)的指導(dǎo)下，到實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)(康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司)進(jìn)行全面系統(tǒng)的專業(yè)實(shí)習(xí)，接受聘請的專職督導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)的具體目標(biāo)是：
1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實(shí)習(xí)，使學(xué)生成為具有專業(yè)價(jià)值觀、理論知識和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的合格社會體育工作者。
2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化專業(yè)知識和技巧的運(yùn)用和體育實(shí)務(wù)的能力。
3、發(fā)展專業(yè)自主能力，增進(jìn)專業(yè)自我發(fā)展。
4、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗(yàn)證專業(yè)價(jià)值;培養(yǎng)反思、批判精神，促進(jìn)專業(yè)成長。
5、積累專業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，每位學(xué)生可依據(jù)實(shí)習(xí)感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。
二、實(shí)習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是體育學(xué)院的一項(xiàng)重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團(tuán)委、學(xué)生會共同參與工作機(jī)構(gòu)。
實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：羅林。
序號畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容起止時(shí)間教學(xué)目標(biāo)、要求。
1健身俱樂部經(jīng)營與管理21天以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點(diǎn)，著眼于體育經(jīng)營管理實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地為平臺，以見習(xí)和模擬仿真、模擬實(shí)踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。
2體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。
21天參與公司場地建設(shè)與管理的各種實(shí)踐活動，在實(shí)踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，鞏固專業(yè)理論。
合計(jì)42天。
畢業(yè)實(shí)習(xí)起止時(shí)間：__年1月19日—4月30日。
實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及學(xué)生自主選擇的實(shí)習(xí)單位。
實(shí)習(xí)生編組以集中實(shí)習(xí)為主、分散實(shí)習(xí)和學(xué)生自主實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。
學(xué)生自主實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批，集中實(shí)習(xí)者到班長陳武惠處報(bào)名。
提交申請及報(bào)名截止時(shí)間：__年1月10日。
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容安排與要求。
(一)項(xiàng)目一(名稱)：社會體育專業(yè)實(shí)習(xí)。
1.實(shí)習(xí)內(nèi)容：
(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。
(2)體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。
2.操作過程：
(1)畢業(yè)學(xué)生向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實(shí)習(xí)申請。
(2)畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實(shí)習(xí)場所。
(3)與實(shí)訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))聯(lián)系，并得到對方認(rèn)可。
教育實(shí)習(xí)是師范生的一門綜合實(shí)踐課，是師范高等?？茖W(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格小學(xué)教師必不可少的重要環(huán)節(jié)。通過教育教學(xué)實(shí)習(xí)，鞏固師范生熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想，培養(yǎng)師范生熱愛學(xué)生的思想感情，使師范生掌握小學(xué)教育教學(xué)及教改的狀況，懂得小學(xué)教育教學(xué)管理的規(guī)律、原則及方法，將所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，提高師范生的專業(yè)素質(zhì)和能力。
一、教育實(shí)習(xí)目的。
1、使師范生熱愛兒童，鞏固獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。
2、使師范生把在校學(xué)習(xí)獲得的各科文化知識和教育教學(xué)理論知識應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，使之轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)能力。
3、培養(yǎng)師范生初步獨(dú)立進(jìn)行教育教學(xué)工作的能力，掌握基本教育技巧，以及組織開展少先隊(duì)活動的能力。
4、培養(yǎng)師范生初步的教學(xué)科研能力，能寫出初級的、較小的教育教學(xué)專題論文或綜合論文。
5、全面檢查我系教育教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為進(jìn)一步改進(jìn)我系教育教學(xué)工作，提供具體、直接、準(zhǔn)確的反饋信息。
二、教育實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、實(shí)習(xí)教學(xué)工作。下班級聽課、上課、學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的教學(xué)思想和教學(xué)方法。每名實(shí)習(xí)生聽指導(dǎo)教師的課至少20節(jié)。普師、數(shù)科專業(yè)學(xué)生每人最少要上小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課各10節(jié)。外語專業(yè)學(xué)生最少要上小學(xué)英語課10節(jié)，上小學(xué)語文或數(shù)學(xué)課10節(jié)。計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生最少要上小學(xué)計(jì)算機(jī)課10節(jié)，上小學(xué)語文或數(shù)學(xué)課10節(jié)。
2、實(shí)習(xí)班主任工作。深入班級，協(xié)助班主任做好班集體的日常管理工作，積極參加班級各項(xiàng)活動，在活動中培養(yǎng)組織能力。
3、實(shí)習(xí)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。了解大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)及工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)開展少先隊(duì)工作，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立策劃組織一次班隊(duì)會。
4、開展教育教學(xué)科研活動。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)習(xí)校的教育教學(xué)實(shí)際和實(shí)習(xí)生自身的學(xué)識以及教育教學(xué)實(shí)習(xí)的實(shí)踐，選擇一個(gè)小科研課題，掌握第一手材料，寫一篇教育教學(xué)小論文，字?jǐn)?shù)在3000—5000之間。
三、教育實(shí)習(xí)時(shí)間。
20__年9月至20__年6月。
四、教育實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)小組：
【組長】張泓平。
【副組長】徐棟、王福貴。
【成員】王忠鵬岳強(qiáng)蘇新富張雪。
市內(nèi)集中實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、學(xué)生自行聯(lián)系的分散實(shí)習(xí)。
六、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排。
組織形式。
帶隊(duì)教師。
錦州市凌河區(qū)福倫小學(xué)。
岳強(qiáng)。
錦州市凌河區(qū)北湖小學(xué)。
王忠鵬。
頂崗實(shí)習(xí)。
秦朗。
錦州地區(qū)。
張嵐。
葫蘆島地區(qū)。
杜健。
七、教育實(shí)習(xí)過程。
本次教育實(shí)習(xí)共分四個(gè)階段。
1、準(zhǔn)備階段(20__年6月1日——30日)。
(1)試講過關(guān)及試講大賽。
(2)各項(xiàng)專業(yè)技能的過關(guān)、驗(yàn)收。
(3)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，確定實(shí)習(xí)校。
(2)召開實(shí)習(xí)動員大會。
2、見習(xí)階段(20__年9月1日——31日)。
(1)聽取實(shí)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)做實(shí)習(xí)校情況的介紹，教育教學(xué)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。
(2)觀摩各科公開課(主要是語文、數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)課)。
和一次典型班隊(duì)會。
(3)實(shí)習(xí)生跟班見習(xí)、觀摩各科課堂教學(xué)，了解教學(xué)常規(guī)，了解教師教學(xué)風(fēng)格、特點(diǎn)和教法的運(yùn)用，并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課。
(4)聽取實(shí)習(xí)班主任介紹，熟悉實(shí)習(xí)班級和小學(xué)生情況。
(5)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，開始備課，寫教案，指導(dǎo)教師審批教案后，實(shí)習(xí)生要進(jìn)一步熟悉教材、教案，進(jìn)行試講。試講合格，方可上課(不合格，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)后，再試講，方可上課)。
3、實(shí)踐階段(20__年10月——20__年5月)。
(1)實(shí)習(xí)生試講合格后，開始正式上課。每個(gè)實(shí)習(xí)生必須在上課前把教案交給指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師簽字后，方可上課。
(2)實(shí)習(xí)生要認(rèn)真布置作業(yè)，批改作業(yè)，批改要準(zhǔn)確，筆記要清楚、工整，評語要恰當(dāng)。
(3)每個(gè)實(shí)習(xí)生必須輪流實(shí)習(xí)班主任工作和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，組織召開二、三次主題班隊(duì)會。
(4)實(shí)習(xí)校要大力組織實(shí)習(xí)生廣泛開展各種課外活動及興趣小組，結(jié)合素質(zhì)教育，充分發(fā)揮自己的特長。
4、結(jié)束階段(20__年6月1日——25日)。
(1)實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師組織實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)校或?qū)嵙?xí)班舉行告別會。
(2)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)，各班初選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
(3)實(shí)習(xí)校全面評定每個(gè)實(shí)習(xí)生成績，并按30%的比例推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單。
(4)實(shí)習(xí)生返校后，必須將聽課筆記、教案和實(shí)習(xí)總結(jié)上交到系里，系里將認(rèn)真檢查實(shí)習(xí)生的聽課筆記、教案和實(shí)習(xí)總結(jié)。
(5)系里將綜合班級、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)校意見評出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。
(6)召開教育教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)大會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出努力方向，表彰優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
(7)實(shí)習(xí)生將教育教學(xué)實(shí)習(xí)論文上交到系里，學(xué)校進(jìn)行論文評比，
評選出優(yōu)秀論文，并頒發(fā)證書。
八、教育實(shí)習(xí)成績評定。
1、基本要求：
實(shí)習(xí)校負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)教師，對實(shí)習(xí)生的教學(xué)和班主任工作進(jìn)行認(rèn)真考核，分別按照優(yōu)、良、及格、不及格四等評定實(shí)習(xí)生各實(shí)習(xí)科目成績。實(shí)習(xí)期間，無故缺席1/3或因違紀(jì)受到處分的學(xué)生，將取消實(shí)習(xí)資格。實(shí)習(xí)成績不合格或無實(shí)習(xí)成績的學(xué)生，將緩發(fā)畢業(yè)證書。
2、成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)實(shí)習(xí)成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)：
(1)實(shí)習(xí)態(tài)度好，勤奮刻苦，認(rèn)真塌實(shí)，虛心好學(xué)。
(2)努力鉆研大綱、教材、備課認(rèn)真細(xì)致，教案標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
(3)上課時(shí)教學(xué)目的明確，知識準(zhǔn)確無誤，方法靈活恰當(dāng)，重點(diǎn)突出，有一定課堂應(yīng)變能力。
(4)教學(xué)基本功過硬。
(5)教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用發(fā)揮的好，教學(xué)效果比較明顯。
(6)教學(xué)中能較恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
班主任實(shí)習(xí)成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)：
(1)能很快熟悉班級，熟悉兒童，能建立正常的師生關(guān)系。
(2)以身作則，嚴(yán)寸律己，為人師表，深受學(xué)生尊敬。
九、實(shí)習(xí)要求。
1、實(shí)習(xí)期間師范生要保持良好形象，嚴(yán)禁喝酒、抽煙、談戀愛、化妝、戴首飾、項(xiàng)鏈等。對違反上述要求者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或聽到反映將立即停止實(shí)習(xí)返回學(xué)校，成績按不及格處理。返校后系里嚴(yán)肅處理。
2、嚴(yán)格請假制度：實(shí)習(xí)生因事、因病請假1—3天的可由實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師批準(zhǔn)，并報(bào)請實(shí)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)審批;超過3天的，要由帶隊(duì)教師向系里請假，系里批準(zhǔn)后再報(bào)請實(shí)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)審批。請假超過兩周的，實(shí)習(xí)成績不及格，并向領(lǐng)導(dǎo)請假。
3、擅自曠課的實(shí)習(xí)生，一經(jīng)查處按曠課給予必要的處分，實(shí)習(xí)成績不及格。
4、實(shí)習(xí)期間不得談戀愛：違反者予以處分，同時(shí)成績不及格。
5、實(shí)習(xí)期間全體同學(xué)要做精神文明的傳播者，不許參與迷信活動和危害社會的活動。如有違反，一切后果自負(fù)。
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