綠蘿小學(xué)生三年級范文(15篇)

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綠蘿小學(xué)生三年級范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-10 04:39:38     小編:LZ文人

每一次總結(jié)都是對自己成長的一種認(rèn)可和肯定。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡明扼要,避免冗長和啰嗦的表達(dá)。感謝小編為我們精心搜集整理的這些總結(jié)范文,讓我們一起來欣賞吧。

綠蘿小學(xué)生三年級篇一

我們家有一盆花,名字叫綠蘿卜。我經(jīng)常給它澆水和施肥。所以長得很壯。

另外我們家有兩盆花,一個(gè)叫吊蘭,一個(gè)叫厚臉皮。這兩盆花好像是花王安排的,是綠蘿卜的舞伴。

有一次,我從延安回來,好像聽到厚臉皮,蜘蛛植物,綠蘿卜之間的對話。

綠蘿卜說:“好熱。”旁邊的蜘蛛植物說:“是的,我的主人已經(jīng)離開兩天了,他沒有時(shí)間給我們澆水?!?。”侯說,“我的主人現(xiàn)在不關(guān)心我們了。我們現(xiàn)在住在這里,所以我們走吧。“青蘿卜和吊蘭同意厚皮,決定去。這時(shí),我說:“你一定不能走?!彼麄冋f,“你不給我們水,我們就不走,不能死在這里?!?"我說:“好,我馬上給你點(diǎn)水。”他們最終同意留下來。

綠蘿卜,真的希望你快點(diǎn)長大,成為我們家的一員。

綠蘿小學(xué)生三年級篇二

我家有一株綠蘿,是媽媽從單位帶回來的。

剛帶回來的時(shí)候它才僅僅有兩片葉子,小小的,很嬌嫩。

后來,經(jīng)過一段時(shí)間的精心養(yǎng)護(hù),它竟然長的枝繁葉茂。

每當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)之余,我就會(huì)抬起頭望一望它的美麗身影,頓時(shí)感覺輕松了許多。

綠蘿的繁殖能力特別強(qiáng),只要剪掉一片枝葉,放在水中或潮濕的土里,幾天就會(huì)生根、發(fā)芽。

我家的綠蘿,它雖然體態(tài)纖細(xì),但是很耀眼。

它的蔓碧綠碧綠的,鮮綠的葉子水靈靈的,讓人看了都不舍得去摸她。一整株綠蘿宛如一位阿娜多姿的少女,賞心悅目。

它不開花,只有滿盆郁郁蔥蔥的葉子,新長出來的葉子更是可愛,細(xì)小、嬌嫩,不能讓陽光直射。

綠蘿是草本植物,它可以生長在水里,也可以生長在土里。它那堅(jiān)韌的莖總是向上生長,就好像不會(huì)向任何事物屈服一樣。頑強(qiáng)的綠蘿,不停地生長,時(shí)間久了都可以爬滿一整面墻呢。

我喜歡綠蘿,喜歡它的清新、淡雅,喜歡它不與百花爭艷,更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。

綠蘿小學(xué)生三年級篇三

為了美化教室的環(huán)境,老師帶來了三盆綠蘿,這三盆綠蘿非常美麗,我們一直定期給它們澆水修剪。

直到現(xiàn)在,已經(jīng)有一年了,我發(fā)現(xiàn)這些綠蘿長得各不相同,其中一盆綠蘿長得非常茂盛,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,那翠綠的顏色美極了,似乎每一片葉子上,都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗又茂盛的綠蘿!

記得有一次,老師發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子變黃了,于是讓同學(xué)們?nèi)バ藜簟0察o的教室頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們拿起剪刀,紛紛走到講臺(tái)上去,把綠蘿的發(fā)黃的葉子剪掉了。剪刀發(fā)出了“沙沙”的聲音,一片片枯黃的葉子掉了下來,我看見他們在剪葉子,也走過去把垃圾桶拿到了講臺(tái)前,把那些剪掉的葉子給扔了進(jìn)去。

這時(shí),有的同學(xué)說:“要不咱們把這些葉子帶回家,當(dāng)作標(biāo)本吧?”我們便開始挑選葉子,我也挑選了一片。這片葉子黃黃的,好看極了!老師說:“修剪綠蘿的葉子,其實(shí)也等于改正了它的錯(cuò)誤,不要讓它越長越難看?!蔽疫@時(shí)又看了看,發(fā)現(xiàn)綠蘿在我們修剪以后又變得好看極了。

綠蘿真美??!我喜歡綠蘿。

綠蘿小學(xué)生三年級篇四

我是一盆綠蘿,我的家在室內(nèi),還有兩個(gè)鄰居,分別是一盆月季花和一盆仙人掌。

他們每天嘲笑我,仙人掌說我沒有硬刺保護(hù)自己,沒有任何優(yōu)點(diǎn),只有沒有用的葉子。月季花也說我沒有它美麗,沒有任何優(yōu)點(diǎn),只有沒有用的葉子。

而我呢?每天都笑嘻嘻的,小主人總說我是個(gè)樂天派。

小主人每天都把我放在太陽底下暴曬,曬一會(huì)兒我覺得很溫暖,但是曬上一個(gè)中午我根本堅(jiān)持不住,當(dāng)我快要被曬死時(shí),一位醫(yī)生救了我,我很開心,當(dāng)我的小主人看見這一幕后,趕緊向醫(yī)生詢問我的生活習(xí)慣。

我的小主人養(yǎng)我的意義是因?yàn)槲铱梢晕招录揖呃锏募兹?,釋放新鮮的空氣,讓人體健康!

我是一盆綠蘿,一盆不起眼的綠蘿,只有綠油油的葉子,就是還會(huì)枯黃,但我一遇到水就會(huì)立即活過來,我的生命力頑強(qiáng),輕易是不會(huì)死的。有一句話:好死不如賴活。

我就是一盆養(yǎng)在家里的茂盛的綠蘿!我永遠(yuǎn)會(huì)活著,為我的家增添一片綠意。十分感謝這些小朋友。

綠蘿小學(xué)生三年級篇五

很多人都有自己的植物朋友。有些人喜歡郁金香,有些人喜歡水仙,還有一些人喜歡梅花海棠海棠。你想知道我喜歡什么花嗎?哈哈!告訴你!我喜歡的是生命之花——綠蘿。

乍一看,它只是一叢茂盛的草。如果你進(jìn)去仔細(xì)看看,它會(huì)讓你驚嘆不已!最初,它是一種不正常的植物:有無數(shù)的葉子拼命地生長,極其茂盛,藤蔓纏繞在一起,遮住了,幾乎把自己包圍起來。

我經(jīng)常發(fā)呆地看著他們,覺得自己就是他們中的一員。我的兄弟姐妹穿著淺綠色短袖,我的兄弟姐妹穿著綠色襯衫。我們有時(shí)玩捉迷藏,有時(shí)看誰最漂亮,有時(shí)比誰高呵呵呵呵,突然,我感到有點(diǎn)痛。是我母親給我們移植的。輪到我了。我感到更痛。我突然醒來。已經(jīng)是晚上了。是我母親催我上床睡覺的!

綠色菠蘿是一種生命力很強(qiáng)的植物,它還能釋放氧氣。我家里有五個(gè)罐子。你喜歡嗎?

綠蘿小學(xué)生三年級篇六

我的陽臺(tái)上有一壺綠蘿,很可愛。

綠色菠蘿的根又細(xì)又長,生命力非常頑強(qiáng)。它們可以種植在水中或土壤中。莖像羊毛條,在厚度和長度上下垂。有些有二十或三十厘米長,有些有一米長。綠蘿的葉子是愛的形狀。它們像雞蛋一樣大。它們是綠色的。當(dāng)用手觸摸時(shí),它們像毯子一樣柔軟。

不同形狀的葉子生長在同一根上。有的筆直地站著,像守衛(wèi)的士兵;有的躲在樹葉后面,像頑皮的孩子在玩捉迷藏;有的害羞地卷起樹葉,像一個(gè)害羞的小女孩。綠玫瑰不能開花,但它可以凈化空氣和環(huán)境。據(jù)說這棵大樹吸收二氧化碳,呼出氧氣。綠玫瑰應(yīng)該和大樹一樣!綠蘿也能吸收空氣中的甲醛,所以很多裝修房子的人都邀請綠蘿回家凈化空氣。

我喜歡綠色的菠蘿,更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。

綠蘿小學(xué)生三年級篇七

我家的綠玫瑰長得很茂盛。綠葉在陽光下閃閃發(fā)光,在我的眼睛里閃閃發(fā)光。樹葉堆在另一簇上面,沒有留下任何空隙。似乎每片葉子上都有新的生命在顫抖。葉子是黃色的綠色和明亮的黃色。它們非常漂亮。

在春天,剛從葉子上長出來的芽是嫩綠色的。秋天,樹葉會(huì)逐漸變黃。當(dāng)每種顏色疊加在一起時(shí),它顯示出與其他顏色不同的感覺。這些葉子是心形的,可以用來為最親愛的人們制作美麗的書簽和賀卡,充滿祝福和期望。我家綠色菠蘿的另一個(gè)特點(diǎn)是它很長。它直沖云霄,可以越過九霄。猜猜為什么它能長直?因?yàn)槲覌寢尠阉鼟煸诹苏掌瑝ι?,它在照片墻上上下爬。我想爬上這么長的植物,去天空中的巨島,和巨人交朋友。如此美麗的綠色菠蘿還可以吸收光能進(jìn)行光合作用,釋放氧氣供我們享受,凈化空氣,減少二氧化碳,讓我們的家更加美麗!

我喜歡我家的綠色菠蘿,希望它能在我家健康生長!

綠蘿小學(xué)生三年級篇八

上課時(shí)間到了,張老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái),告訴我們今天上觀察課,就以眼前的綠蘿為題寫一篇文章,注意仔細(xì)觀察,認(rèn)真體會(huì)其中的意境和寓意。原來如此,我的疑團(tuán)一下就解開了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起,像一座用綠葉蓋起來的房子,垂下來的藤蔓像從屋頂上搭下來的梯子,顯得青翠欲滴。綠蘿的葉子的顏色也不盡相同,有的深綠,有的淡綠,有的嫩綠,還有的黃中帶綠……真是美麗極了。我不由想起了唐朝詩人賀知章《詠柳》中“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”千古名句,此時(shí)意境不也如此嗎?綠蘿在陽光照射下是那樣充滿生機(jī)和活力,整個(gè)教室都被映襯得生機(jī)勃勃,我們仿佛也溶進(jìn)了這綠色的海洋。

走近綠蘿,葉子的形狀是心形的',每片葉子大小不一、形態(tài)各異,有的比較大,像嬰兒的手掌;有的稍微小一些,跟我的大拇指一樣大。而且它的葉子長得很對稱,每隔三厘米左右一根葉柄,葉柄上再長一片葉子,整齊豎立的葉柄就像一排排集體做早操的小朋友,葉子也如顆顆愛心圍繞在一起,就好象現(xiàn)在我們都圍繞在張老師身旁一樣,我們好幸福啊!

我們邊觀察邊討論,在陽光的照耀下,整個(gè)教室顯得溫暖如春,綠色映襯在張老師和每個(gè)同學(xué)身上,恍惚中同學(xué)們仿佛都變成了綠蘿的片片葉子,正在聆聽“綠蘿仙子”的指導(dǎo),“做人就像綠蘿,清新淡雅,有水即活,頑強(qiáng)拼搏,將綠色充滿世界,開出自己的生命之花”。

綠蘿小學(xué)生三年級篇九

我家陽臺(tái)上有一盆綠蘿,它雖然沒有牡丹那樣?jì)善G,沒有絨球花那樣可愛,也沒有夜來香的芳香迷人,但我還是特別特別喜歡它。

綠蘿遠(yuǎn)看像一座碧綠的小房子,把花盆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。近看,葉子的形狀像一顆顆小愛心一樣漂亮無比。小愛心們有的低頭,像在給別人鞠躬,有的抬著頭,綻放出開心的笑臉,還有的只露出碧綠的小芽,看起來非常害羞。一陣微風(fēng)吹來,小愛心們便一起開心的在莖上翩翩起舞,真是婀娜多姿啊。

綠蘿剛長出嫩芽是翠綠色的,再過幾個(gè)星期,它會(huì)長出深綠色的葉子,它的葉子有毒,所以不要隨意去觸動(dòng)。它的莖也是深綠的,像一條條繩子密密麻麻的。綠蘿既可以養(yǎng)在水里,也可以養(yǎng)在土里,所以又稱“生命之花”。只要剪一枝放進(jìn)水里或土里,就可以再生根發(fā)芽。

綠蘿還是綠化環(huán)境、凈化空氣的環(huán)保小能手呢!

聽我講完,你們是不是也想擁有一盆屬于自己的綠蘿呢?

綠蘿小學(xué)生三年級篇十

綠蘿是一種觀賞葉片的花卉植物。有時(shí)它能長一二米高,枝繁葉茂,很適合家庭栽培。

它不像海棠、令箭荷花、茉莉,春夏時(shí)節(jié)就到了花季。綠蘿不開花,又不結(jié)果。但從它生長的情況來看,它也是蔓生的,很像爬山虎。

這是綠蘿的特點(diǎn)。

它既可以放在室內(nèi),又可以露天栽培。

綠蘿的'葉片就好像人的手掌,一片一片,長滿植物的藤蔓枝干。

估計(jì)它一年四季長綠,就像常青藤,因而得名“綠蘿”。

這種花卉植物以前很少見,但時(shí)下卻是最常見的一種花草,它有很高的觀賞價(jià)值,為什么許多家庭的庭院里,都有它的身影。

綠蘿是綠色植物,它的繁殖。

方法。

很簡單,只要從原枝上剪下一小枝,插入水瓶中,很快就生根了。并且根系發(fā)達(dá)后就可以盆栽。

從它的生長情況來看,它是喜水植物,不喜干旱。

綠蘿的造型美觀、端莊、大氣,放在室內(nèi),既可以起到凈化空氣的作用,又美化了居室環(huán)境,是別墅宜于栽植的一種花卉植物。

把它放在室內(nèi),不需要充足的光照,沒有光照的地方,也能長得跟露天植物一樣好。

這是它不需要光照的習(xí)性。

綠蘿的藤蔓枝干和它綠色的葉片很發(fā)達(dá),尤其綠蘿的葉片,大家觀賞它,就是為了觀賞它的葉子。

綠蘿因?yàn)榫G,因而美其名曰綠蘿。這。

種植。

物的得名和它的外表特征是分不開的。

綠蘿,就用它天然的綠色美化大家的庭院吧。

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綠蘿小學(xué)生三年級篇十一

我家有一顆綠蘿,下午我總會(huì)去陽臺(tái)上去看看它。

它像一個(gè)綠蘿卜,顏色像綠油油的葉子,我家里的人都讓綠蘿給迷住了。他的味道聞起來像香香甜甜的水果。

我喜歡我的綠蘿,它可以讓我們吸收香味,經(jīng)過太陽的照射就會(huì)變得又香又茂盛,我很喜歡它,每天都讓媽媽細(xì)心去照料他,不讓他枯萎一點(diǎn)。它的莖干很長,風(fēng)一吹它就在空中翩翩起舞,像仙女一樣。

他還可以凈化空氣,給人們帶來美好的生活。

我愛我家的綠蘿。

綠蘿小學(xué)生三年級篇十二

我家有一個(gè)不可少的成員,它有著“生命之花”的美稱,那就是綠蘿。

遠(yuǎn)看綠蘿的葉子呈翠綠色,綠油油的,郁郁蔥蔥非常茂密,像綠色的大傘。走近一看,葉子上有著多數(shù)不規(guī)則的純黃色斑點(diǎn)。葉子前端由短漸變尖,形狀像心形。再靠近一點(diǎn),用手扒開外部的葉子,仔細(xì)一看,有的卷曲著,像嫩綠的毛毛蟲;有的像蝴蝶張開翅膀;還有的張開葉片像一艘艘小船,準(zhǔn)備航海出行呢。

葉子的顏色顯得蒼翠欲滴,它們好似穿上一件永不褪色的,鮮綠色的衣服,那是春的衣著。衣著上還有著純黃色的點(diǎn)綴,那不規(guī)則的點(diǎn)綴給衣著增添了獨(dú)特的美。

綠蘿不僅給人美的`享受,而且用處也很大。它可以凈化臟空氣,變成干凈的空氣,還可以吸收異味……比如說可以吸油煙。

綠蘿有著頑強(qiáng)的生命力,遇水即活,被稱為“生命之花”。我想:“如果我們?nèi)祟悡碛腥绱祟B強(qiáng)的生命力,就可以更容易對抗病毒,并且更快結(jié)束疫情,能出去活動(dòng)了……”

這就是我喜愛的綠蘿。

綠蘿小學(xué)生三年級篇十三

大家好!你有熟悉的植物嗎?我最熟悉的植物是荷花、桂花、杜鵑花和喇叭花,但我最喜歡的植物是綠蘿,大家都喜歡它。讓我給你介紹一下。

綠玫瑰的根很奇怪。根是深棕色和淺棕色。有些人頭上有一層小絨毛。他們感覺很舒服,手指發(fā)癢。根又粗又細(xì),像一把小胡子。太有趣了!綠色菠蘿的莖也很奇怪。有深綠色和淺綠色,莖上有一條淺棕色的小條紋,莖背面的葉柄上有一個(gè)針狀物,非常神奇!最奇怪的是綠色菠蘿的葉子。綠玫瑰的葉子是愛的類型。它的葉子面朝上和向下,與爬山虎非常相似。我們也可以從陽光中看到葉子的背面,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多條紋,葉子中間有一條白線。就像兩個(gè)人分開一樣。非常有趣!

綠蘿小學(xué)生三年級篇十四

說起綠蘿,大家一定都很熟悉,我們班每一個(gè)小組都養(yǎng)了一盆綠蘿,我家也養(yǎng)著一盆綠蘿。

我家的綠蘿與其它的綠蘿沒什么兩樣,都有綠得新鮮的葉子,向下垂的根莖,看著讓人很舒服,我每隔四五天澆一次水,我平時(shí)用淘過米的水來澆它,為什么要這樣做呢?因?yàn)樘悦姿泻臓I養(yǎng)較多,用這樣的水澆綠蘿,更有利于它的生長,大家也可以用淘米水澆一澆你們小組的綠蘿。

我家的綠蘿也有與眾不同之處,最獨(dú)一無二的就是有一片“清高”的葉子。它和別的葉子不同,別的葉子向下長,可它卻往上長,真是一片鶴立雞群、特立獨(dú)行的葉子,它不甘于像其它葉子一樣平庸,簡直是一道獨(dú)特的風(fēng)景呀!

我希望我的綠蘿越長越旺盛!也希望那片獨(dú)特的葉子能越長越高!

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綠蘿小學(xué)生三年級篇十五

每隔兩三天,我都會(huì)給綠蘿重新?lián)Q水,好讓它快快發(fā)芽。綠蘿的心情似乎也很不錯(cuò),剪下來的葉子上沒有一點(diǎn)枯黃的跡象,但是還沒有看見發(fā)芽的痕跡。我把它們放到我的飄窗上,因?yàn)槟抢镪柟獬渥?,希望綠蘿早點(diǎn)發(fā)出小芽來。

問題:為什么兩三天就要給綠蘿換次水?

答:綠蘿是喜歡水的植物,每隔幾天就要澆一次水,否則葉片就會(huì)發(fā)黃,莖蔓變軟,直到枯死。

時(shí)間:6月16日星期四。

咦,昨天還沒發(fā)芽呢,肯定是晚上偷偷冒出來的,趕緊喊媽媽也來看。媽媽說,看來我們水培的綠蘿成活了。隔著玻璃瓶子看它們,小芽芽白白嫩嫩,水靈靈的,好像也在沖我微笑。對了,該給它們換水了,好讓小芽芽們快快長大,換好水,小心地把它們放入水中,生怕碰掉了那小嫩芽芽。真高興,水培的綠蘿發(fā)芽了!

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