經(jīng)濟(jì)是社會資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科，關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。寫一篇完美的總結(jié)，需要我們注重語言的準(zhǔn)確性和流暢度，讓讀者易于理解和接受。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望能夠激發(fā)你在寫總結(jié)時的創(chuàng)作靈感。
向上向善好少年小學(xué)生篇一
同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
崇德向善應(yīng)是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，但放眼當(dāng)下，中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，崇洋族、哈韓族正逐漸增多，而熱愛中華傳統(tǒng)文化、國學(xué)禮儀的人并不多。同學(xué)們：你們知道嗎?我們的鄰國日本、韓國卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬不要認(rèn)為，他們只是喜歡熱鬧、喜歡過節(jié)，才和我們一起湊熱鬧。其實，他們是在利用節(jié)日文化宣揚(yáng)民族精神，凝聚民意。我們不要總是嘴上批評人家剽竊我們的文化成果，而是應(yīng)該盤點(diǎn)下改革開放以來我們在文化、道德方面丟失了多少，應(yīng)該警醒反思，應(yīng)該重新掀起“國學(xué)熱”、“傳統(tǒng)文化熱”。
善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉，而當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會責(zé)任、無私奉獻(xiàn)精神和堅守品格，恰恰代表了時代的進(jìn)步和向上向善的道德主流。
凝聚向上向善之力量,就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華大地，自古崇尚以德化人。古代圣賢倡導(dǎo)“仁、義、禮、智、信”,追求“修身齊家治國平天下”,追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直勇敢、勤勞智慧”，這是代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)，正是中華民族在漫長的歷史長河中生生不息、不斷發(fā)展壯大的堅定基石,其中所蘊(yùn)涵的積極向上的道德追求,在今天依然具有重要價值。古人云：“上善如水”。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時代，唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、虔誠向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的中華民族就能永遠(yuǎn)充滿希望和活力。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四年級一班的，今天我演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善--文明禮儀記心中》。
文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關(guān)愛，都是文明的表現(xiàn)。作為新時代的小學(xué)生，講文明，懂禮儀尤為重要。
首先作為一名學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因為儀容儀表一看就能讓別人知道你個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會上一些不良風(fēng)氣影響，追求所謂時尚，失了自己身份。
升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重，而此時此刻在國旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真，昂首挺胸，高唱國歌，這才能表示我們對革命先輩的尊敬和欽佩，不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得"禮儀之邦"這個美譽(yù)。五千年的歷史文明，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。
課堂禮儀對我們的教學(xué)影響很大，我們應(yīng)該集中精神，專心致志聽老師講課，并積極思考，大膽發(fā)言，課堂禮儀直接關(guān)系到一個班的榮譽(yù)，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。一個講規(guī)矩懂禮儀的班級一定能走在時代發(fā)展的前沿。
校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)學(xué)校的公共財物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，校園中不能聽見臟話等等。我認(rèn)為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂的成長。
同學(xué)之間也離不開禮儀，大家同在一所學(xué)校，同在一個班級，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思，做到互相寬容，互相理解，千萬不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，樂于助人，爭做文明使者的種子，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。同時也能以一顆明理的心對待身邊的每一個人，這樣能使班級更加團(tuán)結(jié)，更加長久，朋友之間更有默契。
文明禮儀就像一滴水，許多人的一滴水匯集起來就會成為文明禮儀的海洋。祖國這艘巨輪在這海洋里前行，定能一帆風(fēng)順，越走越遠(yuǎn)!祝愿我們的祖國明天更輝煌!
向上向善好少年小學(xué)生篇二
劉馨陽，今年11歲，東方紅小學(xué)五年六班學(xué)生，在同學(xué)的心目中她是個可以信賴的朋友，在老師心目中，她是得力的小助手，被選為班長和學(xué)校的大隊干部。同學(xué)的橡皮臟了，她幫著洗干凈;同學(xué)的筆壞了，她把自己的借給同學(xué)。同學(xué)值日擦玻璃不小心手受傷了，她把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，又幫那位同學(xué)完成了值日。她幫助過太多太多的同學(xué)。
回到家里，她第一件事是完成當(dāng)天作業(yè)，不做完作業(yè)，誰叫也不吃飯，但有一個例外，那就是同學(xué)打來的電話，詢問作業(yè)不明白的地方，她會熱心的幫助。在家里，她一有空，總是幫助媽媽洗菜、刷碗、打理家務(wù)。爺爺奶奶牙口不好，小馨陽就為爺爺奶奶削水果，遞到手喂到口。還經(jīng)常為爺爺奶奶按摩、洗腳。爺爺奶奶說：“她是個孝行的好孩”。
她喜歡短跑、跳繩、踢毽等，積極參加班級、學(xué)校組織的各類體育活動。她閱讀了《希臘神話》、《紅樓夢》、《三國演義》等30多本中外。
書籍。
劉馨陽是班里、學(xué)校的文藝骨干，曾多次參加文藝演出由于才華出眾，被我國一級作家、金牌編劇林和平選拔扮演電視劇《女怕嫁錯郎》中“杏兒”的角色與閆學(xué)晶、趙君等知名演員合作，成功完成了該劇的拍攝，受到劇組工作人員的好評和喜愛。
劉馨陽是班級、學(xué)校連年的“三好學(xué)生”，鳳城市的“三好學(xué)生”，遼寧省少兒藝秀“超級伙伴”。在2011年6月、8月分別獲得文化部藝術(shù)服務(wù)中心等七部委主辦的第七屆華夏夢想中國魅力風(fēng)采英語口語專業(yè)少兒a組一等獎。2013年順利通過語言表演考級專業(yè)的十級。
考試。
這一張張獎狀，一項項榮譽(yù)證書，一個個獎杯，充分證明劉馨陽是一位品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、德智體美勞全面發(fā)展的好少年。她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在冉冉升起的國旗下莊嚴(yán)地宣誓愛祖國、愛人民、做共產(chǎn)主義接班人。
向上向善好少年小學(xué)生篇三
不知你身邊可否有這樣一個人;積極陽光、團(tuán)結(jié)友愛、善于合作、謙遜有禮。我身邊倒是有一位——姜婷。
初見她是在英語班，我們都還是小學(xué)生。她剛一進(jìn)門我便被她驚艷到了：她身著一身淡綠色的衣服，身材纖美，墨發(fā)隨風(fēng)飄舞，眉如黛石所畫，目若秋水一潭。她坐到我旁邊，驚訝的說：“咦，你是田老師班的?”我驚訝于她的敏銳，便問道：“是，你是哪個班的?我們見過?”她嫣然一笑：“我是六年二班的，你去過我們班?！蔽一腥淮笪颍匆娝柟忾_朗的笑容，心里不由得對這個學(xué)姐平添幾分親近。
從那以后，兩人便熟悉了。思佳姐學(xué)習(xí)很好，人緣也不錯。我知道，那是因為她樂于助人。她常掛在嘴邊的一句話是：“贈人玫瑰，手有余香?！?/p>
她和老師們關(guān)系很好，因為她的謙和恭敬。我本是一個桀驁不馴的人，和她相處的久了，便自然而然的帶了幾分她的書生氣，在潛移默化之中也變得比較謙和有禮。她很高興看到我的轉(zhuǎn)變，裝模做樣的說我是“窈窕淑女”，后來又打趣說我不像個淑女，倒有幾分英氣，秀眉一挑邊說我是“謙謙君子”，隨后便笑鬧起來。
她有極強(qiáng)的集體意識。廣播里只要說三年四班被評為本周文明班級，她便會開心的像考了年級第一名似的。我不解的問她：“姐，什么事開心成這樣?”她驕傲地說：“我們班得了文明班級!”我就納悶了，班級得個稱號她怎么樂開了花?她笑嘻嘻的告訴我，集體的榮譽(yù)是每個人的辛苦努力換來的，當(dāng)然開心。
她就是這樣一個人，心中裝的是集體他人，為人謙遜，團(tuán)結(jié)友愛，積極向上。陽光少年，我們是永遠(yuǎn)的好伙伴!
我總暗自慶幸，能擁有一段這樣的友誼，給予青春歡聲笑語;能擁有你執(zhí)著的陪伴，讓成長的滋味苦中帶甜。感謝你出現(xiàn)在我的青春里，不后悔在最美的年華遇見你。我愿意緊緊握住你的手，我愿意仔細(xì)聆聽你的耳語，我愿意將時光刻畫成你的模樣。我愿意相信，陪伴是最長情的告白。
向上向善好少年小學(xué)生篇四
“好少年”這個詞主要表現(xiàn)在學(xué)校里，在現(xiàn)實中。作為“好少年”要熱愛祖國、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明待人、誠實守信、助人為樂、勤儉節(jié)約、尊敬師長、愛護(hù)環(huán)境、潔身自愛、孝敬父母等等。
我們作為一個人，我們可以忍受物質(zhì)的匱乏，但絕不允許精神的貧瘠。作為一名小學(xué)生，也不能缺少做人的基本準(zhǔn)則。只有不斷奮發(fā)向上、崇德向善，才能讓他們的精神財富更豐富。在我們學(xué)校有這么一個好少年，她來自五年級(1)班的趙卓，接下來針對她的事跡做一下簡單的介紹：
“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這是大家共同的責(zé)任。在學(xué)校里看見垃圾，而她會毫不猶豫地?fù)炱饋?。看見有人正要隨地吐痰，她立刻會阻止他，讓他用紙包著扔進(jìn)垃圾桶里，并告訴他以后要愛護(hù)環(huán)境，而她同時也明白了“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的重要性。
此外在我們學(xué)校，有一個孤苦伶仃的老太太，穿著不能再破的衣衫，常常在學(xué)校的垃圾池里撿可回收的垃圾，為改善生活增加額外的收入。每次下課，當(dāng)同學(xué)們玩耍時，她都會去幫老太太撿塑料瓶，這位老太太經(jīng)?？洫勊髞碛幸淮?，她帶了班上好幾名同學(xué)和她一起去幫助老太太撿塑料瓶，她不僅保護(hù)了學(xué)校環(huán)境同時也體現(xiàn)了她是一個助人為樂的好孩子。
同時她還是一名生活節(jié)儉的學(xué)生。每當(dāng)下課鈴聲響起的時候，大部分同學(xué)都去學(xué)校旁邊的小賣部了去買那些零食。但她從不買，問起她時，她的回答是為了省下母親給的零花錢，就沒有買那些零食。一是吃了不健康，二是錢花在不該花的地方不值得。在餐廳吃飯的時候，她會把飯吃的一干二凈，她說爸爸媽媽辛苦攢錢是讓她好好學(xué)習(xí)。
“團(tuán)結(jié)同學(xué)”不僅是一個學(xué)校的美德，也是她身上所帶有的一種美德。在班級里她從不會因為一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧矛盾，每次犯錯誤她都會認(rèn)真反思自己的錯誤，并及時改正。做錯了事總是第一個對別人說對不起的，在學(xué)校這個大家庭，她像對待家人那樣對待同學(xué)。班里的同學(xué)都非常樂意和這位同學(xué)相處，都愿意和她做好朋友。
“文明待人”是小學(xué)生都應(yīng)該做到的。班上的許多同學(xué)都天天說臟話、打人、罵人，而她從不會那樣去做。有一次，班上的同學(xué)說臟話罵了她，但她并沒有回過頭反罵同學(xué)，而是以禮貌的語言和同學(xué)溝通，最終化解了矛盾，再次成為好朋友。經(jīng)過那件事，她在同學(xué)們心目中的美好形象再次得到肯定。她告訴同學(xué)們要做到“人不犯我、我不犯人、人若犯我、禮讓三分”。
“慈母手中線，游子身上衣。”孝道是中國傳統(tǒng)美德的閃光點(diǎn)。而她身上也帶有這個閃光點(diǎn)，在家她會義不容辭的幫媽媽做一些家務(wù)活兒。每到星期天或放假，擦桌子、掃地、洗碗等家務(wù)事，她都幫忙做。而現(xiàn)在她說她要好好學(xué)習(xí)，因為這才是讓她母親感到欣慰的事。
傳授知識的是老師，是老師把學(xué)生由一棵小樹苗培育成一棵參天大樹。他們的知識教更多的孩子，所以要尊重老師。無論是在校園還是校園外她每看見一個老師都會說“老師好”。叫的時間一長也就成了她的習(xí)慣。她認(rèn)真完成老師教給的每一個任務(wù)，因此也是各科老師的得力助手。她常說老師不管怎樣做都是對她好，所以她從不埋怨老師，而她對自己的要求是要做一個孝敬父母，尊敬師長的好學(xué)生。
正是心中有了為國家繁榮而讀書的理想，所以在圖書館有她博覽群書的身影;在課堂上有她積極發(fā)言的身影;在學(xué)校舉行的各種。
演講。
比賽中有她激情澎湃演講的身影;在家有她孜孜不倦看書的身影。因此她的成績有了突破性的進(jìn)步。
她的事跡還有很多，好少年是一個學(xué)校一個社會不可或缺的人，希望有更多的學(xué)生能像她一樣做一個講道德明事理的人，做一個講誠實守信、正義坦蕩的人，做一個知奉獻(xiàn)、互相幫助的人，要做一個奮發(fā)向上、崇德向善的人!
向上向善好少年小學(xué)生篇五
本學(xué)期，我在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真閱讀了一本書——《奮發(fā)向上，崇德向善》，我受益匪淺。對于“崇德向善，奮發(fā)向上”我有著個人的理解——“崇德向善”突出一個德，有德方能向善;“奮發(fā)向上”突出一個“上”字，我把它解釋為才能的“才”字，奮發(fā)努力方能成才，合起來說，即做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
德是指品德，是指一個人對社會、對他人責(zé)任心的一種表現(xiàn)。才是指才能，是指一個人實現(xiàn)自我價值的能力和手段。對一個人而言，德是靈魂，是向?qū)?才是能力，是工具。我之所以把“德”字放在前面，“才”字放在后面，是因為在我心中一個人的品德第一，才能居第二。
為什么這么說呢?那我們就來分析一下。一個人的身上大體有四種德才關(guān)系，即有德有才、有德無才、有才無德、無德無才。
一、有德有才。這時，一個人既具有為社會和他人做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀品德，又具有為社會和他人做貢獻(xiàn)的才華。這是一種最好的情況。在這種情況下，社會的和諧程度最高，社會效益也高。
二、有德無才。一個人有高尚的品德，但才能平庸。這時，雖然一個人有為社會辦好事的愿望，但因能力有限，所以對社會貢獻(xiàn)較小。這樣的社會和諧程度高，但是社會效益略低。
三、有才無德。這時雖然一個人想做壞事，但才能有限，做壞事手段不高明，對社會的破壞性就低。這樣的社會和諧程度低，效益低。
四、無才無德。這時，一個人既想干壞事又具有干壞事的能力。由于手段高明，其干了壞事也不容易被人發(fā)現(xiàn)。這種情況對社會的危害是最大的。這樣的社會和諧程度低，且社會效益極低。
在我國歷史上，用人標(biāo)準(zhǔn)一直是按照德與才兩個大的方面來考慮的，這就很自然地要牽涉到如何處理兩者的關(guān)系。
劉邦打天下時，是把才能放在第一位的，陳平“盜嫂受金”照舊得到重用。曹操明確提出“唯才是舉”，選拔人才主要看才能。唐太宗曾就用人問題與魏征交談，魏征很明確地講了一番話：“大體意思是說，在亂世爭雄的時候，用人往往顧不了許多，只求其才能，有利于打天下就行;但在治理國家時，就必須是德才兼?zhèn)洳拍苡谩５搅怂纬?，《資治通鑒》的主編司馬光對德才關(guān)系有了更精確的論述，他說：“才者，德之資也;德者，才之帥也。"意思是德行是才能的向?qū)В辛撕玫牡滦校拍芫蜁玫缴朴?才能是德行的輔助，有了好的才能才可以發(fā)揚(yáng)大德。
所以我認(rèn)為我們應(yīng)該努力做一個德才兼?zhèn)?，“德”字為先的人?/p>
向上向善好少年小學(xué)生篇六
2016年4月1日上午紅光中學(xué)王和平校長、付波副校長接待了華宇名都小區(qū)一業(yè)主夫婦來訪，他們送來兩面錦旗“拾金不昧好少年”和兩套書籍。夫婦二人十分激動向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)講述發(fā)生在3月19日星期天的事情：當(dāng)天，姓王的男同志在小區(qū)里接了一個電話，順手將手提包放在露天石桌上，事后發(fā)現(xiàn)手提包不在了，本來沒有抱多大的希望，不久接到小區(qū)物管電話，告訴他們有人將他的手提包交給物管，請他們來認(rèn)領(lǐng)，他們發(fā)現(xiàn)包內(nèi)2000元多元現(xiàn)金和各種重要證件完好無損，他們既高興又很驚訝，一定要善待孩子的好品質(zhì)，他們至今還沒見到這兩名做好事的孩子，同時也非常感謝學(xué)校教導(dǎo)有方，贊賞學(xué)校老師對學(xué)生品行的培養(yǎng)。拾金不昧好少年他們是紅光中學(xué)2018級9班楊鎮(zhèn)豪同學(xué)和5班徐澤燾同學(xué)，請全校師生為他們點(diǎn)贊，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)，讓我們?nèi)w同學(xué)以實際行動見賢思齊、奮發(fā)向上、崇德向善，傳遞正能量，踐行社會主義核心價值觀，爭做向上向善的好少年。
向上向善好少年小學(xué)生篇七
我們都是中國人，世世代代都生活在這片土地上，五千年來逐漸形成了優(yōu)秀的'傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家的價值目標(biāo)，是國富民強(qiáng)，人民當(dāng)家做主，有健康的精神向往和追求。人與人、人與社會、人與自然和諧相處。我們作為一名小學(xué)生，主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，武裝自己，向那些為了祖國的富強(qiáng)、和諧發(fā)展而付出的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的那種奉獻(xiàn)精神。
自由、平等、公平、法治是社會的價值取向，是社會充滿活力和創(chuàng)造力，全體人民共享改革發(fā)展的成果，是實現(xiàn)社會公平、公正、依法治國、規(guī)范權(quán)力、義務(wù)和責(zé)任。既保障了人民的權(quán)力又規(guī)定了人民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，無數(shù)革命前輩們、時代楷模、先鋒少年時時刻刻都在努力奮斗著，默默無聞的奉獻(xiàn)著。而我們作為當(dāng)代的小學(xué)生，應(yīng)知道現(xiàn)在所生活的這個美好環(huán)境來之不易，應(yīng)好好珍惜，應(yīng)向先輩們學(xué)習(xí)，身體力行。從身邊的每件小事做起，人人平等，人人愛國，愛護(hù)我們的家園。不做壞事，多做好事，多做有益與社會的事情。
愛國，就是熱愛自己的國家，不做有損國家利益的事，不說有損國家尊顏的話。
敬業(yè)，就是熱愛自己的職業(yè)。不分高低貴賤，人人平等。不管將來做什么工作，都是為了祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
誠信，就是做人、處事要講信用，說話算數(shù)，這也是做人最起碼的準(zhǔn)則。我們要從小養(yǎng)成誠信的好習(xí)慣。因為我們是中國人。
友善，就是善待他人，與每個人都要和平相處，平等對待，人人平等。奮發(fā)向上崇德向善書人沒有貴賤之分，五十六個民族無論是殘疾人還是正常人，都是平等的，我們要公平對待，友善相處。因為我們都是中國人。
總之，通過閱讀這本書，使我懂得了很多道理，為自己將來要走的路有了一個明確的目標(biāo)，使我在學(xué)習(xí)知識的時候更加有動力。
向上向善好少年小學(xué)生篇八
我們都是炎黃子孫，我們世世代代生活在這塊大地上――中國，我們現(xiàn)在的生活條件比爸爸媽媽小時候過得好，這是祖祖輩輩們努力奮斗爭取來的結(jié)果。在奮斗的過程中，我們中華民族慢慢地形成了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。冰心奶奶曾說過:“愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，踏著荊棘，而不覺痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼”!
中華民族歷來以“禮儀之邦“著稱于世，它有五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德，而其他國家也在不斷的敬仰與校方我們。在生活中，在我們身邊，一個個文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響，但是，也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來說，也存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如：有的同學(xué)隨手亂扔紙屑;有的同學(xué)在樓梯上打鬧、高聲喧嘩;還有的同學(xué)語言不文明。這些都是不好的習(xí)慣，也就是不文明的禮儀。
“少成若天性，習(xí)慣如自然”，這句話告訴我們，好的習(xí)慣都是從小培養(yǎng)出來的。所以，我們一定要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，并且在看到不良習(xí)慣時要提醒他們，讓他們改正。同時，在提醒他人的同時也要警醒自已，不能犯同樣的錯誤。從身邊的小事做起，摒棄我們身上的?ahref='/aihao/zhongzhi/'target='_blank'種植晃拿饜形???閃己玫男形?骯?。好好?埃?焯煜蟶希?鲆幻?判愕納儐榷釉?在家里做一個孝敬父母的好孩子，幫父母分憂;在生活中多做好事，做好人，積極向上，揚(yáng)真、善、美，反假、惡、丑，做一個有誠信的人。
親愛的同學(xué)們讓我們?yōu)楣步利?、和諧的校園，文明、和諧的北屯，強(qiáng)大、和諧的中國而不懈地努力吧!
向上向善好少年小學(xué)生篇九
大家好！
但至于道德的定和概念，不同的時代，不同的文化背景有不同的詮釋，可道德的本質(zhì)永遠(yuǎn)不會改變。時代改變了，道德的觀念重點(diǎn)遷移了，這決不會意味著好會變成壞，善會變成惡，正會變成邪，美會變成丑，精華會成為糟粕。道德的變遷，是適應(yīng)時代的要求和符合人的思想的。
追憶古時，傳統(tǒng)的道德觀念中是：不孝有三，無后為大。這就是封建時代的不道德，同時被認(rèn)為是大罪?？蓵r至今日，無后不會在被和不孝掛在一起?，F(xiàn)在的無后只會讓人感到可惜，已經(jīng)和道德毫無聯(lián)系。這是一例。從中可以看到不同的時代道德觀念會有明顯的差異。
但這些沒有觸及到道德的本質(zhì)，同樣一種事情，不同的時代觀念有土同的評價。但當(dāng)一些事觸及到人們心中最根本的道德觀念時，制造事件的“英雄們”會留下千古罪名。不論人們的道德觀念怎樣轉(zhuǎn)變，千古罪名不會隨著時間的流失而淡化。如秦會者，罵浪千年不朽。
同時違背道德和觸犯法律有著本質(zhì)的不同，兩者相互補(bǔ)充而同時又相互排斥。法律的缺漏可由道德來填充，同時法律的缺漏會受到道德的沖擊。法律是對人有形的懲罰，而道德是對人們思想上的約束。對于一個良心為抿的人來說，道德的攻擊似狂風(fēng)暴雨，沉痛之后卻是靈魂的驚醒?？蓪τ趩适Я贾娜藖碚f道德已經(jīng)似有實無，對于作惡的人來說已經(jīng)象蜘蛛絲一樣無力。
在道德失去作用的地方，法律會表現(xiàn)出驚人的懦弱。那些無視法律的存在，嚴(yán)重沖撞道德的“英雄”，無恥，卑鄙，下流。他們置尊嚴(yán)和人格不顧，金錢的`充足和肉體的享樂早是他們的全部。已經(jīng)毫無靈魂可言。他們的無知惡很很的沖擊道德的底線。在這些“英雄”的面前道德竟不堪一擊，敗的一塌糊涂。八萬萬炎黃子孫被打的一敗涂地，毫無生氣可言。
那些嚴(yán)重沖擊道德的“英雄”竟高高的站在歷史的浪尖上，得意的傾聽大家對他的多么的偉大，多么的勇敢。傲慢的看著在一邊氣的咬牙，氣的要死的“不和潮流的小人”。
而當(dāng)?shù)赖抡酒饋淼臅r候，那些英雄們又裝出一臉虔誠的樣子，哭哭啼啼的象道德懺悔，象大眾謝罪?？伤麄兡怯袘曰谥狻Ｔ诒澈螅麄円琅f會大言不慚的稱他們的行為是“上帝的杰作”，并且沾沾自喜。這樣的人沒有靈魂，只是一具肉體。自然不會有盛裝道德的地方。他們沒有道德的觀念，他們的行為卻嚇的道德啊啊大叫，連連后退。
沒有靈魂的肉體，何必存在與世界上。他們永遠(yuǎn)不會進(jìn)入地獄，更不會進(jìn)入天堂。死亡對于他們來說只是肉體的消逝，永遠(yuǎn)的消逝。在浩瀚的宇宙中不會留下他們的足跡，人生百年，卻什么都沒留下，可惜啊，悲哀。
可憐的肉體，你們快快行樂吧！你們千萬不要懺悔，千萬不要回顧，更不要相信靈魂的存在，只需享樂一生，最后化為虛無！
肉體啊，你大膽，你放肆，你囂張，你猖狂，但你卻不知道你在人們心中的地位是狗屎，狗屎，臭氣熏天的狗屎。
世界大容，讓你們享樂一生，走了之后卻留的一個狗屎的罵名，這真是“了卻自己肉體事，贏得生前身后名”，自此以后，大概不會有超生的機(jī)會。
向上向善好少年小學(xué)生篇十
90后和00后，是被預(yù)言為“垮掉的一代”的青春群體?；蛟S某些人認(rèn)為他們偏激、迷茫，周遭充斥著佛系和喪文化?？蔁o論是聯(lián)合國大會上青年代表的身影，還是尋常生活中為了夢想而努力奮斗的青年，都無不昭顯著：青年者，有方向，我們的青春不迷茫。
敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻海幻悦！Ｄ鞘秋L(fēng)雨如晦的年代，炮火轟鳴。邱少云，一個青年，一個偉大的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。為了更好地埋伏，即使烈火嚙咬著他，他也一動不動地潛伏在草叢中。他正處于蓬勃的青春，可對于自己的青春，他不曾有過一分一秒的迷茫，因為他心懷擔(dān)當(dāng)，他知道自己的肩上承載著一個國家、一個民族的興亡。我們處于和平的年代，不過這和平的背后皆是有人負(fù)重前行。2018年，云南雷場一句堅定的話語：“危險，你退后，我來!”一聲驚天的轟鳴，構(gòu)成了戰(zhàn)士杜富國不迷茫的青春，是他那涌動著的有擔(dān)當(dāng)?shù)臒嵫獮樗该髁饲啻旱姆较?。他，她，他們，我們，只要時刻謹(jǐn)記家國擔(dān)當(dāng)，我們的青春必定不迷茫。
向上向善好少年小學(xué)生篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我希望社會是一個美好，溫暖，和諧的大家庭，而在這個大家庭中，處處充滿著真善美。也許你會疑惑不解地問：“什么是真善美?”
真，就是真誠，誠信。待人以真誠是做人的根本，古有季布千金一諾，近有雷鋒全心全意為人民。真誠沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，也能讓人有鴻毛之輕;真誠沒有標(biāo)價，卻可以讓人的心靈高貴，也能讓人的靈魂貶值;真誠沒有體積，卻能讓人胸懷寬廣，高瞻遠(yuǎn)矚，也能讓人心胸狹窄，目光短淺;真誠沒有色彩，卻可以讓人的情緒高昂，愉悅，也能讓人的心情灰暗，蒼白。這，只在于你是否擁有它。
善，就是善良?！叭酥?，性本善”三字經(jīng)的這句話說明了人一出生就是善良的，那些壞人也是因為出生后的經(jīng)歷不同才成為壞人的，要是這世界上所有的人都與人為善的話，那還有壞人嗎?“善良的天地，就是黃金?！薄吧屏嫉男木褪翘??！薄吧屏技仁菤v史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人?！睆倪@些話中，充分體現(xiàn)了善良的重要性。
美，就心靈美，形體美，人性美。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！北环Q為“最美女教師”的張麗莉，在車禍瞬間挽救了學(xué)生而導(dǎo)致自己高位截癱?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多跟肋骨被折斷的情況下費(fèi)力地完成了靠邊停車，拉手剎，打開雙閃燈等保障安全的動作，努力掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客順利離開?！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重，這些都是多么感人的事例呀!
總而言之，真、善、美以它們各自的視角震撼著我們生活的這個時代，構(gòu)成了最博大的愛。但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些驚天動地的大事，那么你就錯了。其實，不經(jīng)意間給別人一個微笑，給老人一個攙扶，清掃一下地下的垃圾，就能改變這個世界。這些看似很小，但如果我們每天都能給別人一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活就會更加快樂!
當(dāng)然，在我們的身邊，也有數(shù)不清的真善美。還記得有一次，我一個人坐公交車，發(fā)現(xiàn)公車?yán)锶祟^攢動，擁擠不堪。小小的我縮在中間被擠來擠去，抬頭看看周圍那一張張陌生又面無表情的臉，突然有一種想哭的感覺。過了一會兒，恰好有一個乘客下車，留下的那個空座位立刻想磁石一樣吸引了許多人的眼珠，一個青年男人眼疾手快地?fù)屜茸讼氯ァ＿@時，車門口上來了一個老奶奶，只不過她衣衫不整，有點(diǎn)臟兮兮，手里還拿著一包亂七八糟的東西，周圍的人見了就不約而同地為她讓出了一點(diǎn)空地，突然一個急剎車，車子便如同一個顛簸的小船般搖動了幾下，這位老奶奶“撲通”一下摔倒了，臉上流露出痛苦的表情。那個坐在位子上的青年見狀，二話不說就小心翼翼地將它扶了起來，發(fā)現(xiàn)老奶奶沒什么大礙后就將座位讓給了她?！岸嘀x你，小伙子?！崩先诉珠_豁牙的嘴巴，臉笑成了一朵金絲菊。我看見了她的笑容，心情不覺中好了許多。
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞燦爛，冬的歲暮天寒，更因為有真善美的滋潤、呵護(hù)、支撐、陪伴，讓我們做一個少年向上真善美伴我行的三好學(xué)生吧!
向上向善好少年小學(xué)生篇十二
黨的xx大報告提出，要在廣大未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀，作為中小學(xué)生，我們該做些什么呢?貴州省持續(xù)開展的“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動,內(nèi)容豐富、實踐性強(qiáng)，是我們踐行社會主義核心價值觀的一個重要途徑。為此，在今年貴州省暨貴陽市“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動啟動之際，特向全省中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、牢記社會主義核心價值觀“24字”基本內(nèi)容，即:富強(qiáng)、民主，文明、和諧，自由、平等，公正、法治，愛國、敬業(yè)，誠信、友善。
二、弘揚(yáng)時代主旋律，傳播青春正能量。讓我們積極參加“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動，以歌唱誦讀、詩歌。
散文。
書法繪畫等形式，歌頌“中國夢”，描繪“中國夢”，放飛“中國夢”，抒發(fā)“敢于有夢勇于追夢勤與圓夢”的良好風(fēng)尚，從自己做起，為實現(xiàn)我們每個人的“中國夢”而努力奮斗!
三、積極參與“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”實踐活動。讓我們以身邊的美德少年、道德模范、好人好事為榜樣，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，將雷鋒精神與校園愛心社團(tuán)、社區(qū)小小志愿者、文明小博客等公益活動緊密結(jié)合起來，在與雷鋒同行的同時，展示我們新時代學(xué)子的青春風(fēng)采!
四、“明禮知恥、崇德向善”。讓我們積極參與“明禮知恥、崇德向善在校園”主題活動，通過讀書、比賽等活動，明白什么是“仁、義、誠、敬、孝”五禮，知道什么是“懶、貪、奢、浮、愚”五恥，學(xué)習(xí)文明禮儀，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提升文明素質(zhì)，用自身的點(diǎn)滴行動弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
五、“文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)”。讓我們積極參與“做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名。
寄語。
活動，在清明、“六一”、“十一”登錄網(wǎng)站，對革命先烈、對雷鋒叔叔、對國旗說出我們想說的話，留下我們的美好寄語!
同學(xué)們，我們是祖國的希望，是祖國的未來，讓我們在今后的每一天，牢記自己肩負(fù)的使命，好好學(xué)習(xí)、天天向上!
讓我們一起宣誓：做“明禮知恥、崇德向善”的文明貴州人!做一個有道德的人!
向上向善好少年小學(xué)生篇十三
“踐行社會主義核心價值觀，爭做向上向善好青年”活動是由團(tuán)中央發(fā)起的一項主題教育，主要是面向各行各業(yè)和基層一線，尋找、發(fā)現(xiàn)、推選一批青年身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣。通過講述青年的青春故事，分享青春感悟，傳遞鮮明價值導(dǎo)向，影響帶動更多青年踐行社會主義核心價值觀。
經(jīng)過層層篩選，我?，F(xiàn)有于永耀、趙蕓逸、鄧文杰三名候選青年入圍向上向善好青年。融資創(chuàng)業(yè)的于永耀不忘回饋鄉(xiāng)鄰，帶動家鄉(xiāng)共同致富;創(chuàng)業(yè)救母的趙蕓逸鐵肩擔(dān)起男兒責(zé)，創(chuàng)辦阡陌學(xué)堂帶領(lǐng)山中孩子看世界;家境貧寒的鄧文杰自立自強(qiáng)，懷揣感恩之心，期待美好的未來。他們都是華農(nóng)精神的踐行者，是時代青年的榜樣!是華農(nóng)人的驕傲!
社會賦予青年重任，核心價值觀引領(lǐng)青年不斷成長。讓我們一起以青年模范為榜樣，弘揚(yáng)中華美德，學(xué)習(xí)他們堅定的信念和人格，傳遞青春“正能量”。請大家伸出熱情的雙手，積極參與到“踐行社會主義核心價值觀，爭做向上向善好青年”的人物評選投票活動中來，為于永耀、趙蕓逸、鄧文杰投上寶貴的一票，彰顯華農(nóng)學(xué)子青春風(fēng)采!
向上向善好少年小學(xué)生篇十四
他入學(xué)以來一直要求上進(jìn)，在各個方面都非常突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級體育委員職務(wù)，年年被評為校“三好學(xué)生”，多次被評為“優(yōu)秀班級干部”，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：
一、學(xué)習(xí)刻苦成績突出。
于福盛同學(xué)堅持用知識充實自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志，他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)，成績均衡發(fā)展。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因為只有強(qiáng)健的體魄才能爭當(dāng)四好少年。
二、尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)。
于福盛他性格開朗，誠實守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻(xiàn);在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
作為一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。
對待同學(xué)，他從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。
三、社會實踐奉獻(xiàn)愛心。
于福盛同學(xué)對學(xué)校布置的各項任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛心活動中，于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻(xiàn)愛心大使”在班級同學(xué)和低年級同學(xué)眼中于福盛一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學(xué)生在放學(xué)時家長還沒有來接，他會主動地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。
總之，同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年!
向上向善好少年小學(xué)生篇十五
各位師生：
“踐行社會主義核心價值觀，爭做向上向善好青年”活動是由團(tuán)中央發(fā)起的一項主題教育活動，主要是面向各行各業(yè)和基層一線，尋找、發(fā)現(xiàn)、推選一批青年身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣。通過講述青年的青春故事，分享青春感悟，傳遞鮮明價值導(dǎo)向，影響帶動更多青年踐行社會主義核心價值觀。
經(jīng)過層層篩選，我?，F(xiàn)有于永耀、趙蕓逸、鄧文杰三名候選青年入圍向上向善好青年。融資創(chuàng)業(yè)的于永耀不忘回饋鄉(xiāng)鄰，帶動家鄉(xiāng)共同致富;創(chuàng)業(yè)救母的趙蕓逸鐵肩擔(dān)起男兒責(zé)，創(chuàng)辦阡陌學(xué)堂帶領(lǐng)山中孩子看世界;家境貧寒的鄧文杰自立自強(qiáng)，懷揣感恩之心，期待美好的未來。他們都是華農(nóng)精神的踐行者，是時代青年的榜樣!是華農(nóng)人的驕傲!
社會賦予青年重任，核心價值觀引領(lǐng)青年不斷成長。讓我們一起以青年模范為榜樣，弘揚(yáng)中華美德，學(xué)習(xí)他們堅定的信念和人格，傳遞青春“正能量”。請大家伸出熱情的雙手，積極參與到“踐行社會主義核心價值觀，爭做向上向善好青年”的人物評選投票活動中來，為于永耀、趙蕓逸、鄧文杰投上寶貴的一票，彰顯華農(nóng)學(xué)子青春風(fēng)采!
奮發(fā)向上的精神，可以促進(jìn)人的發(fā)展;崇德向善的品德，可以增進(jìn)人與人之間的和諧發(fā)展。
文明禮貌給我們帶來愉快、和諧的氛圍。文明禮貌這個習(xí)慣一定要搞好，見了叔叔、阿姨主動問好……這是起碼的禮貌，良好的文明習(xí)慣要從小抓起，如果沒有良好的道德修養(yǎng)，那你就不是一個懂文明禮貌的好孩子。
“人的生命是有限的?？墒?，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！蔽覀冎腥A兒女要把雷鋒精神傳承下去，這句話要時時刻刻牢記在心，時刻想著：我們要做一個樂于奉獻(xiàn)、樂于助人、爭做文明使者的少先隊員。告訴自己要做一個樂于奉獻(xiàn)、樂于助人、爭做文明使者的好孩子，把這句話時時刻刻牢記在心，并把雷鋒精神傳承下去。
我們小學(xué)生要做到：講道德，做正直友善的人;講學(xué)習(xí)，做勤勞節(jié)儉的人;講健康，做健康開朗的人;講誠信，做正義坦蕩的人、做了錯事敢于承認(rèn)、敢于擔(dān)當(dāng);講秩序，做遵紀(jì)守法的人，像遵守交通規(guī)則等;講奉獻(xiàn)，做熱心志愿服務(wù)的人，向雷鋒一樣、向雷鋒學(xué)習(xí)?！皧^發(fā)向上、崇德向善”是中華民族發(fā)展的寶貴財富。我們小學(xué)生一定做到“奮發(fā)向上、崇德向善”這個精神。
我們要做到追求和諧、與人為善的優(yōu)良素質(zhì)。古有有孔融讓梨的'尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負(fù)荊請罪的謙讓團(tuán)結(jié)等等。我們少先隊員應(yīng)該以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以“崇德向善”約束我們的言行，做一個“崇德向善”的好學(xué)生。
在學(xué)校里，我們要幫助、關(guān)心身邊的低年級小同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處;在家里，我們要尊敬父母，為父母做一些力所能及的事情，如做飯、洗衣服、拖地掃地、干家務(wù)、買菜…… 想想我們今天幸福美好的生活，你是否想到，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來的，我們應(yīng)該珍惜著幸福的生活，好好學(xué)習(xí),天天向上。我們遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，只有靠自己的艱苦奮斗才能真正實現(xiàn)，在學(xué)習(xí)的道路上，我們應(yīng)奮發(fā)向上，就像那永恒的長征精神。
作為一名少先隊員隊員，我們一定做到積極進(jìn)取、尚禮守法、誠實守信，做 “奮發(fā)向上，崇德向善”的好少年。
向上向善好少年小學(xué)生篇十六
讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，我才明白什么叫做偉大，以前我總是想偉大就是爸爸、媽媽和一切愛我的人，他們都是偉大的，但是，現(xiàn)在看來真的太簡單了，我舉幾個例子：阿尼帕養(yǎng)育19個不同民族的孩子;黃旭華他為了給祖國一個美好的未來，選擇放棄家庭……在中國還有許多這樣偉大的人為祖國犧牲自己生命的人，就是有了這些人，祖國才變的強(qiáng)大，不受外國侵略者的欺凌。
在這本書里說了很多非常敬業(yè)的人，令我印象最深的是胡佩蘭奶奶，她臨終時的最后一句話是：“病人看完了，回家吧……”我被奶奶深深地感動了,下面就來說說胡佩蘭奶奶吧。
1944年，胡佩蘭從河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，這一走就是長達(dá)70年的漫長從醫(yī)之路，被好醫(yī)好的病人可能連她自己都說不知是多少吧。70歲的她，從鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院退休后，仍然堅持出診，到解放軍醫(yī)院坐診，后來在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立了“愛心門診”，每周一到周六上午坐診，風(fēng)雨無阻，從未間斷。
20xx年，一個寒冷的冬天，一場大雪下個不停，學(xué)生勸奶奶說：“今天別坐診了，大雪封門了。”奶奶卻說：“咱們不能叫病人白等啊?！睂嵲谵植贿^，學(xué)生只好推著輪椅，穿過積雪送她去上班，家距離醫(yī)院兩公里，整整走了一個多小時，20xx年7月份奶奶突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救后方才穩(wěn)定下來，第二天她仍然堅持到醫(yī)院坐診。這是多么的敬業(yè)的奶奶呀，臨終還念念不望。
別說中國的所有人了就是有三分之二的人能像這本《奮發(fā)向上，崇德向善》的人一樣，那時的中國會是怎樣呢，我真的不敢想想，也無從想想。但我堅信一點(diǎn)，今天的中國，接地氣的正能量在增強(qiáng)，中國的明天一起會更加強(qiáng)大，人民的日子會越來越好，我們生活在這樣美好的國家里，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)為國爭光。
向上向善好少年小學(xué)生篇十七
前幾天葉老師把《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書發(fā)下來的時候。今天我才打開書來看。
內(nèi)容是：“明理知恥”、“崇德向善”、“仁愛和諧”，這些古人的先訓(xùn)正是對我們最好的教育。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富。沒有奮發(fā)向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓;沒有崇德向善的品德就會在大是大非面前失去做人該有的道德準(zhǔn)則。奮發(fā)向上的精神，是激勵我們青少年兒童為實現(xiàn)“中國夢”而為之努力的方向;崇德向善的品德，是提高我們青少年兒童美好品德的明鏡。
其實做到奮發(fā)向上，崇德向善并不難。古有程門立雪的尊師，孔融讓梨的尊長，三顧茅廬的諸葛亮，負(fù)荊請罪的謙讓……希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯說過：“無論是別人在跟前或者自己單獨(dú)的時候不要做一點(diǎn)卑鄙的事情：最重要的是道德?！?/p>
奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來就會成為文明的海洋。講文明，做一個正直禮讓的人;講誠信，做一個誠實守信的人;講善良，做一個互助友善的人。希望每一個人都行動起來，從身邊做起，從小事做起!我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。
讀罷《奮發(fā)向上，崇德向善》，我的`心靈受到深深的震撼，它讓我的人生觀、價值觀發(fā)生了改變。書中人物的事跡，在我腦海中久久回蕩，件件令我敬佩不已。
家中本來就不富裕的阿尼帕，卻又四處收養(yǎng)孤兒，數(shù)十年間，收養(yǎng)了19個來自四個不同民族的孩子，19個!讓人驚嘆。這個義舉獲得了不少人的好評，這真可謂人間正能量!
還有“黃香溫席”的故事：古時，有一個九歲的小女孩黃香，她家中生活非常艱苦，她的母親生病了，她一直在照顧她的母親。后來，母親去世了，她對父親更加關(guān)心照顧，夏天為他驅(qū)蚊，冬天用自己的體溫溫暖床席后，才讓父親睡下。
這種無私的大孝不是人生最好的美德嗎?
中國是一個文化古國，中國自古就是禮儀之邦，團(tuán)結(jié)之邦，漢族與五十五個少數(shù)民族都是兄弟姐妹，是一家人。
向上向善好少年小學(xué)生篇十八
站在這里，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大?我想，答案一定是兩個字——祖國。
我們在圓明園里認(rèn)識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上，認(rèn)識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原，認(rèn)識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上，認(rèn)識了祖國的悠久和淵博。
當(dāng)看到書本里祖國的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時，我們義憤填膺，因為祖國在我們心中;當(dāng)神舟六號遨游太空，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因為祖國在我們心中;當(dāng)香港回歸祖國時，我們激動，我們流淚，因為祖國在我們心中;當(dāng)xx年年北京奧運(yùn)會時，我們?nèi)紵?，我們沸騰，這也是因為祖國在我們心中!
祖國，她是我們共同的母親，是無法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個家園繁榮富強(qiáng)，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個后進(jìn)生變成了轟動西方科學(xué)界的中國留學(xué)生，這股動力不就來自他的堅定信念——“外國人能辦到的.，中國人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢學(xué)森，不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國，為祖國奉獻(xiàn)了一生，因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的“祖國啊，我回來了!”
“自古英雄出少年”，穿越祖國歷史的長河，在這段悠長的記憶里，也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、賴寧……他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拚搏，直至獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬;他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。
魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國。
作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則，枉為炎黃子孫!
梁啟超曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!
自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負(fù)起民族振興和洗刷國恥的任務(wù)，直接關(guān)系到中國將來的命運(yùn)。
我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，地震，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼?！币苍S會受挫，也許會失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！?/p>
努力吧!奮斗吧!中國青少年。為我們開辟民族復(fù)興的新藍(lán)天……。
向上向善好少年小學(xué)生篇十九
“奮發(fā)向上，尚德向善”是什么？其實就是讓我們每個人具有與人和善，助人為樂的好品質(zhì)，使快樂圍繞著我們。
記得我去年9月剛轉(zhuǎn)到金謨小學(xué)，人生地不熟的，有兩位老爺爺給我留下了很深的印象。每天上學(xué)放學(xué)他們總是早早在小區(qū)校車停放處設(shè)置路標(biāo)，疏導(dǎo)車輛，組織我們有序的上下車，叮囑我們過馬路要小心。在等車的時間里，楊爺爺摸摸這個孩子的頭，摸摸那個孩子的頭，給我們講笑話，鼓勵我們好好學(xué)習(xí)，我們也不覺得等車無聊。
上下車有序了，可是同學(xué)們在車?yán)飺屪?，大聲說話，司機(jī)叔叔既要開車也要維持紀(jì)律。后來來了一位阿姨，她每天組織我們坐好車，并把每人的座位固定下來，這樣也不搶座位了。阿姨每逢節(jié)日的早上，首先向我們送來節(jié)日的祝福。圣誕節(jié)那天，阿姨一邊招手，一邊笑著對我們說：“孩子們，祝大家圣誕節(jié)快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓！”這是早晨我們收到的第一份祝福，心里美滋滋的。
我們身邊有許多這樣的平凡人，他們做著平凡的事，可是他們的言行溫暖著每一個人。媽媽的好朋友李彤阿姨，經(jīng)常做好事，就在去學(xué)校的路上兩次碰見老人，她都主動幫忙，并給老人付了出租車錢。媽媽說這些事已在教育局網(wǎng)站上傳開了。我在媽媽的qq上看見了阿姨的網(wǎng)名叫金子，我想阿姨要做一個具有金子般心靈的人吧！
社會上有一些人感動著我們，也有一些人讓我們唾棄。前幾天我回了一次老家。奶奶告訴我：“快過年了，咱們這里賊特別多，鄰居張奶奶好不容易養(yǎng)的三只大羊，一晚上全被偷走了，她過年還靠這幾只羊呢，現(xiàn)在生活更困難了?！蔽衣犃?，心想這些小偷真可惡，連老奶奶的東西也偷，他們和小區(qū)的楊爺爺，李彤阿姨就不敢比。
我們現(xiàn)在都在追夢，我覺得我們身邊這些爺爺奶奶叔叔阿姨就是我們心中的夢，我們要學(xué)習(xí)他們，堅決和那些壞人作斗爭，并讓“奮發(fā)向上，尚德向善”的種子在我們心里生根，發(fā)芽，這樣我們的社會將會更加美好。
向上向善好少年小學(xué)生篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@句話告誡我們，想要做一個有道德的人，就一定要從身邊的小事做起。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹?，造成的后果是不堪設(shè)想的。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的道德情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
就比如說吧：“許多同學(xué)都喜歡吃零食，并把零食袋丟在地上。也許他們想，自己一個人丟不會造成太大的影響，何況還有清潔工會幫我們打掃干凈”?？墒牵僭O(shè)全校學(xué)生都報以這樣的一種心態(tài)。每個人都丟一樣垃圾在地上，一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一周、一個月、一年，學(xué)校將變成了一個垃圾場，成千上萬件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個角落。不僅嚴(yán)重破壞了學(xué)校的環(huán)境，也對我們的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了極大的影響?？梢?，一件小小的惡習(xí)，給我們帶來多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。
反之，從另一方面講。在生活中我們常?？梢钥吹降厣系囊恍├?，這時我們可以把它們撿起來。雖然這點(diǎn)小事并不能改變社會的環(huán)境。但是，只要我們每天都持之以恒。我相信社會一定會變得更潔凈，更文明。這就是以善小而為之的好處。
所以，不要因為只是一件微不足道的善事就不去做。要知道，即使是一件很渺小的善事也可以對社會做出有利的貢獻(xiàn)。
要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么就請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓道德禮儀之花在校園處處盛開。
親愛的同學(xué)們，道德就在我們的身邊。它無時無刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起，從小事做起，用實際行動證明我們是一個有道德的人。
人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
怎樣做一個有道德的人？首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
前些天我乘公交車去外婆家。車至中途，車廂內(nèi)已座無虛席。此時，又上來一位抱小孩的中年婦女?？拷囬T的一位年輕小伙子忙熱情地站起來讓座，只見中年婦女二話沒說，徑直坐下，隨后有說有笑地逗起孩子來。我在對小伙子投以贊許目光的同時，心中也生出一種怪怪的感覺。小伙子主動給帶小孩的女同志讓座，固然是理所當(dāng)然的事，但我總覺得在“理所”與“當(dāng)然”之間，似乎還少點(diǎn)什么——中年婦女是否應(yīng)該向小伙子道謝呢？付出，不一定渴望得到回報，但人人都希望得到認(rèn)可，大至社會的認(rèn)可，小到一個人的認(rèn)可。假如那名中年婦女對小伙子說上一句感謝的話，相信小伙子心里會感到一種付出的快樂！蕓蕓眾生，人人都應(yīng)時時懷著一顆感恩的心：得到了別人的幫助，別吝嗇你的感激；獲得了別人的.尊重，也要學(xué)著去尊重別人。因為，尊重別人也是一種有道德的體現(xiàn)。
其實，“道德”就是在別人有困難的時候，伸出你的援助之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者，做一個有道德的人。
同學(xué)們，記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)”。這句話讓我深深體會到了道德的重要性。道德，就好似一個人的靈魂，一個沒有靈魂的人就無生命可言。道德其實無處不在，它就在我們身邊，近得觸手可得！道德是最美麗的花朵，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，我們要從自己做起，從小事做起，學(xué)會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為，成為真正有道德的人。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧；道德是最美的花兒，隱藏在人們的心底散發(fā)出它那迷人的清香；道德是一種愛心，當(dāng)別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助！道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。
我們播下一個動作，便會收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便會收獲一個品格。每個人的舉手投足之間都會傳遞著豐富的道德信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從舉手投足的事做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。這樣我們的道德水平就會一次次地得到升華，積跬步，以至千里；匯小溪，以成江湖。
同學(xué)們，做一個有道德的人吧！向著人生的前方大步流星！
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