競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng)，我們都需要具備競(jìng)爭(zhēng)力才能脫穎而出。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和羅列式的描述。想要寫一篇卓越的總結(jié)？這里有一些有用的寫作建議。
深深的敬意篇一
11月14日，上午十二時(shí)許，一個(gè)粉嫩嫩的小身體從媽媽肚子里順利的滑了出來(lái)，一個(gè)充滿活力的小生命降生到了人間。這個(gè)生命就是我。
這就是我的爸爸。在過(guò)去的十年光陰中，我的學(xué)習(xí)，我的生活，無(wú)不都是爸爸這個(gè)辛勞的身影在背后悄悄地忙碌著，關(guān)心著，愛(ài)護(hù)著。我生病了，他拋下工作，不分白天黑夜的照料我；我有晚上蹬被子的陋習(xí)，爸爸每次醒來(lái)，第一件事就是給我蓋被子；在我心情不好的時(shí)候，我也總找爸爸傾訴。
我的爸爸。他的青春歲月已經(jīng)在慢慢消逝，而我卻是越發(fā)長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得高了。我是時(shí)候應(yīng)該關(guān)心關(guān)心我的爸爸，是他用一雙粗糙的雙手撐起了這個(gè)家族的一片天地，在這十年里，爸爸說(shuō)的最多的一句話就是：“天塌下來(lái)我頂著，你們娘倆就光享福吧?！泵看挝遗c媽媽出去游玩，爸爸總是在一刻不停地干活，掙錢，爭(zhēng)取讓我們過(guò)上好的生活。
我曾經(jīng)滿臉稚嫩的.對(duì)爸爸發(fā)誓說(shuō)，我長(zhǎng)大了一定要掙許多錢，買一個(gè)五千萬(wàn)塊錢的園林大別墅，里面有涼亭，有森林，有小溪，應(yīng)有俱有。爸爸笑著說(shuō)：“好，我就等著這個(gè)房子，我好搬進(jìn)去享福！”
爸爸，是你用堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起了整片天空，是你用粗糙的雙手為我們創(chuàng)造了美好的為了。父愛(ài)如山。我一定會(huì)感謝您的，父親！
深深的敬意篇二
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的深深的愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我一聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌，我就會(huì)想起我的媽媽。她雖然沒(méi)有美麗的容貌，也沒(méi)有甜美的聲音，但卻有著對(duì)我深深的愛(ài)。
有一次，媽媽神采飛揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“小寶貝，媽媽給你報(bào)了一個(gè)拉丁舞比賽，就在下周六?！蔽铱粗鴭寢屔鷼鈽O了：“誰(shuí)允許你不經(jīng)過(guò)我同意就給我報(bào)名的，哼！”媽媽驚訝地看著我，不再話。我呢，則生氣地跑進(jìn)了房間，在進(jìn)門的.一瞬間，我看見(jiàn)了媽媽失落的眼神。回到房間，我的心情久久不能平靜，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出媽媽失落的眼神，內(nèi)心無(wú)比的愧疚。
比賽結(jié)束，我雖然沒(méi)有拿到名次，卻深深的體會(huì)到了媽媽無(wú)言的愛(ài)，她的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信。
深深的敬意篇三
屈指算來(lái)，離開(kāi)母校將近大半年了，但那里的一切都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里，特別是她——我的語(yǔ)文老師楊老師。
楊老師四十多歲，是杭州人，說(shuō)話的聲音很好聽(tīng)，一張鐵面無(wú)私的臉上掛著一雙炯炯有神的眼睛，嚴(yán)厲而不失和藹。
楊老師經(jīng)常熬夜備課、批改作業(yè)，因此身體十分虛弱。有一次楊老師熬夜批改作業(yè)直到深夜。第二天，又拖著疲憊的身軀去上課，突然在課堂上暈倒了，我們十分著急，急忙把老師扶回房間休息，當(dāng)老師醒來(lái)后，第一時(shí)間跌跌撞撞的走進(jìn)教室，看我們正在讀書欣慰的笑了。
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
憶往昔，是您給我鼓勵(lì)，讓我走出陰影；憶往昔，是您給我信念和力量，讓我堅(jiān)持下去！初秋時(shí)節(jié)，天灰蒙蒙的，略顯些彷徨，那天語(yǔ)文考試，我有許多題不會(huì)做，第二天我懷著忐忑不安的心情走向?qū)W校，果然不出我所料，58分！我拿著試卷，眼淚直在眼眶里打滾，這時(shí)楊老師輕輕地走到我身旁，和藹地對(duì)我說(shuō)：“分析一下錯(cuò)誤的原因，認(rèn)真記下來(lái)，老師相信你一定行的！”楊老師又向我講解了一些題目，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。終于，在楊老師的指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵埃；忘不了您浩蕩春風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的澆灌，一番辛勤的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗、稻麥的金黃，愿我的謝意化作一束不凋的鮮花，給您帶來(lái)生活的芬芳！
深深的敬意篇四
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，謎底終于揭曉了，有兩個(gè)實(shí)習(xí)老師！一個(gè)姓金，一個(gè)姓葉，與她們度過(guò)的兩個(gè)月時(shí)光，是我四年級(jí)最難忘的一段時(shí)光。
金老師帶著一副“柯南”式的圓眼鏡，鏡片里常常透露出笑意，一頭金色的長(zhǎng)發(fā)高高的扎起了一個(gè)馬尾，而她不僅漂亮，而且還很重感情呢！有一次，我聽(tīng)到金老師說(shuō)前幾天是她的生日，回到家我就請(qǐng)媽媽教我折千紙鶴。第二節(jié)課講評(píng)試卷，金老師終于來(lái)了，我迫不及待地竟然在上課時(shí)就去送給她了，金老師當(dāng)時(shí)的表情是匯集了訝異和驚喜為一體的，在送別卡上她也寫到了，但也小小地批評(píng)了我在上課時(shí)不該離開(kāi)座位，現(xiàn)在想起來(lái)還不由一陣臉紅。
深深的敬意篇五
“世上只有媽媽好”，每個(gè)媽媽都有自己向孩子表達(dá)愛(ài)的方式，我的媽媽也是一個(gè)愛(ài)孩子的好媽媽。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽答應(yīng)我：只要在晚上8點(diǎn)以前寫完作業(yè)，就可以陪我下樓打羽毛球。三年級(jí)的作業(yè)很少，許多時(shí)候窩在學(xué)校里就把作業(yè)寫完了，幾乎每天晚上都可以去打羽毛球，媽媽總是不厭其煩的陪著我。有一次，我又是在8點(diǎn)之前寫完了作業(yè)，我大聲叫媽媽陪我去打羽毛球。媽媽說(shuō)：“今天休息一天，不打可以嗎？”我很不懂事，不依不饒的要求媽媽必須要去打羽毛球。最終，媽媽拗不過(guò)我還是陪我下樓去打球了。在打球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽總是有氣無(wú)力地，不像以前那樣生龍活虎的，我覺(jué)得很奇怪。后來(lái)，我才知道，那幾天媽媽身體不舒服，可是為了讓我開(kāi)心，為了讓我鍛煉身體，他把他的時(shí)間和精力都給了我，甚至身體不舒服也忍著。而我卻只顧自己開(kāi)心，從來(lái)不懂得體諒媽媽，真是不應(yīng)該！
還有一次，我在做培優(yōu)作業(yè)的時(shí)候，遇到了攔路虎。我簡(jiǎn)單想了一遍，沒(méi)想出來(lái)，就放棄了。這時(shí)媽媽走上前，看了一下這道題，眉頭也緊鎖了起來(lái)。但她沒(méi)有放棄，在草稿紙上演算了一遍又一遍，不時(shí)還翻一下前面的例題，又是解方程、畫線段圖，反推……各種方法都用遍了，用了整整兩個(gè)小時(shí)，終于算出了這道題，然后耐心的講解給我聽(tīng)。媽媽很早就對(duì)我講過(guò)，她的數(shù)學(xué)學(xué)得不太好，而媽媽卻用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我：做任何事都要有毅力，學(xué)習(xí)也一樣，只有這樣才能取得成功。
母愛(ài)是無(wú)私的，它可以創(chuàng)造奇跡，給予我力量。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
四年級(jí):張子豪。
上一篇：我成功了。
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深深的敬意篇六
不幸患上重感冒，昨天晚上一直到今天上午，輸了4瓶液，休息了半天。癥狀倒是減輕一點(diǎn)，可是今天上午第4節(jié)課，老師們都有自己的孩子需要照顧，我不喜歡給他們添麻煩，所以還是及時(shí)回到了學(xué)校。就這樣還是不巧，偏偏趕上學(xué)校辦公室查崗，我還受到了通報(bào)。返校之后，去辦公室，給人家解釋說(shuō)明的時(shí)候，辦公室主任冷冰冰地說(shuō)“記得補(bǔ)假條”。這是制度，不講人性也就罷了。偏偏學(xué)生也不讓省心，看著神態(tài)疲憊，嗓子沙啞，半天沒(méi)有見(jiàn)面的老師。他們不知道體諒，并沒(méi)有用自己的乖覺(jué)，聽(tīng)話，遵守紀(jì)律來(lái)回報(bào)老師。還生怕我好不利索似的，用一些雞毛蒜皮的小事來(lái)煩我。
今天下午第4節(jié)課，我去班里稍微遲了一點(diǎn)，班里亂作一團(tuán)糟。本來(lái)今天是學(xué)生去圖書館借書的日子。讀書小組長(zhǎng)，想讓學(xué)生們安靜下來(lái)，然后把他們的圖書證，發(fā)給他們。但是班里紀(jì)律很亂，有站著的有坐著呢。我們的班委大為光火，居然說(shuō)了一句，讓男生很惱火的話“全體男生都出去做深蹲”。于是導(dǎo)致班里的男生集體無(wú)意識(shí)地起哄，有幾個(gè)楞頭青還帶頭跟班干部叫板。這下可好，一共5個(gè)班委，氣哭了兩個(gè)。到班里的時(shí)候，她們還稀里嘩啦的哭個(gè)不停，委屈得不行的樣子。
我感冒本來(lái)也沒(méi)有好利索，本不愿意著急上火，想平心靜氣，把矛盾源頭理清，稍加勸慰就行了?？烧l(shuí)知道拔起蘿卜帶起泥，調(diào)查了一下，在此次事件中幾乎沒(méi)有潔身自好的，都成了這次事件中的幫兇。
班風(fēng)差，學(xué)風(fēng)差，班長(zhǎng)班委，執(zhí)法偏袒，有失公正，導(dǎo)致班長(zhǎng)發(fā)號(hào)施令，不是一呼百應(yīng)，反而引發(fā)了民怨沸騰。這是怎樣一個(gè)沒(méi)有組織性沒(méi)有紀(jì)律性的班級(jí)呀，于是我有深深的挫敗感。
身體不爭(zhēng)氣也就罷了，作為一個(gè)老班主任，發(fā)現(xiàn)自己只是一個(gè)紙上談兵的廢物，說(shuō)起管理手段的藝術(shù)，不僅淺薄還很幼稚，不僅懦弱，還很無(wú)能。從教半生，除了長(zhǎng)幾根白發(fā)，一大把胡子，真是一無(wú)所獲。
深深的敬意篇七
我在犯錯(cuò)誤或不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣來(lái)教誨我，可我覺(jué)得那些話對(duì)我來(lái)只是當(dāng)時(shí)管用，后來(lái)就麻木不仁了，所以我就心不在焉，從不放在心上，日久天長(zhǎng)，我對(duì)學(xué)習(xí)更不用功了，終于有一天，媽媽已經(jīng)忍無(wú)可忍了。
就在今天，媽媽讓我寫兩篇音標(biāo)，我扒在桌子上慢慢悠悠地，過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)才寫了一篇，我唉聲嘆氣地收起本子，便跑道客廳去看電視，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從廚房走出來(lái)嚴(yán)厲地問(wèn)我：“你的作業(yè)寫完了？”我不耐煩的回答“當(dāng)然”媽媽拿出本子一看，我才寫了一篇音標(biāo)，“那一篇呢？怎麼沒(méi)寫”我吞吞吐吐的說(shuō)：“累死了，不想寫了行不行？”這時(shí)恰好就吃飯了，終于逃過(guò)了這一關(guān)，飯后，裝得跟沒(méi)事一樣，便開(kāi)始玩電腦游戲了。
電話鈴響了，是姥姥的，說(shuō)了一會(huì)兒，怎麼又談起我學(xué)習(xí)的事了？我看媽媽的表情十分嚴(yán)肅，心里緊張起來(lái)，生怕在讓我去學(xué)習(xí)，這是爸爸正巧回來(lái)，打斷了媽媽的電話，哦！我又逃過(guò)一關(guān)了，我正慶幸時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，第一句話就問(wèn)我：“不學(xué)習(xí)了？玩起游戲來(lái)了？”唉！這一關(guān)怎麼就過(guò)不了呢？我無(wú)可奈何只好去學(xué)了，這時(shí)媽媽走到我書桌前，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你怎沒(méi)就這麼不自覺(jué)呢？非要叫大人催著你學(xué)習(xí)，如果你小學(xué)不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有打好基礎(chǔ)，初中就跟不上，上高中有什麼用呢？長(zhǎng)大怎沒(méi)能成為有用的人才，沒(méi)有了工作，我們也不能養(yǎng)你一輩子吧！在外面那些四五十歲撿垃圾的'人就是不學(xué)無(wú)術(shù)，憑力氣吃飯都困難的，難道你要學(xué)習(xí)他們嗎？，比如：那些要飯的老人，年輕時(shí)無(wú)所事事，長(zhǎng)大沒(méi)有成家立業(yè)，所以到老了也就沒(méi)有人照顧他，只有要飯。還有很多例子我不一一再說(shuō)了，你爸爸現(xiàn)在在外面工作，是為了讓你吃好，穿好，最重要的是讓你學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大了能自食其力，你爸爸任勞任怨的工作，不就是為了我們今天能這樣安居樂(lè)業(yè)的生活，和工我上學(xué)，學(xué)生是以學(xué)為主，所以要珍惜這個(gè)時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。知識(shí)是學(xué)不完的，自己再累也要讀書，學(xué)習(xí)是以后生存的唯一出路”我洗耳恭聽(tīng)著，卻啞口無(wú)言，媽媽好像看出我明白了許多，對(duì)我也有了信心。
到了下午我們?nèi)敔敿彝?，這時(shí)奶奶想起了我那天我說(shuō)得一句話，“媽媽和爸爸現(xiàn)在把我的學(xué)習(xí)抓的那麼緊，不就是為了將來(lái)養(yǎng)活他們嗎？”這時(shí)爸爸聽(tīng)了暴跳如雷，立即讓我回家，決定讓我用撿瓶子來(lái)實(shí)踐掙錢的艱難和生存的艱苦。第二天：我決定出去撿瓶子，，我的決定使媽媽大失所望，高聲的大喊：“你怎麼就這麼執(zhí)迷不悟呢？”媽媽非常生氣，既然你這麼想去撿垃圾，那我一定成全你吧！于是就把我趕了出去，我經(jīng)過(guò)多少時(shí)間和走過(guò)多少垃圾箱，使我筋疲力盡，并且饑餓難忍，這時(shí)我才覺(jué)得真是自作自受呀！學(xué)習(xí)才是最重要的，只有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造美好得生活和未來(lái)，我真是后悔末及，我急中生智想出了一個(gè)好辦法，就從地下室拿了幾個(gè)空瓶子應(yīng)付一下，可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，最后媽媽給我了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我干一些家務(wù)換取一頓飯。我便很快的干完，終于可以吃頓飯了，??！今天的飯可真是香。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐，掙錢真是不容易，我怎能說(shuō)出這樣傷害父母的話呢？我深深地感到我得錯(cuò)誤嚴(yán)重性。必需在今后的日子里好好學(xué)習(xí)。為自己的將來(lái)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
深深的敬意篇八
在小區(qū)里，馬路邊上，一棵棵大樹(shù)隨處可見(jiàn)，它們不但裝點(diǎn)了我們的生活，更帶給我們一些啟示。
正是春面不寒楊柳風(fēng)的季節(jié)，太陽(yáng)把溫暖的光灑向大地，給萬(wàn)物鍍上了生命的顏色，柳樹(shù)急切地吐出了鵝黃色的嫩芽，把柔軟的、長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條伸向大地，平靜的湖面，垂柳拂水，像少女美麗的長(zhǎng)發(fā)，在對(duì)著鏡子打扮自己呢！真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！笔⑾膩?lái)臨，那濃密的綠葉給大地灑下一片陰涼，坐在柳樹(shù)下的石凳上，捧一本書，真是無(wú)比愜意！
當(dāng)我們把目光投向公路兩旁那一排排高大的白楊樹(shù)時(shí)，心中頓時(shí)升起一種敬畏之情。這一棵棵樹(shù)就是一道道美麗的風(fēng)景，它們整齊壯觀地挺立著，風(fēng)來(lái)了，為我們抗風(fēng)；沙來(lái)了，為我們防沙，生命力是那么頑強(qiáng)！
還有一種樹(shù)，它不與桃李爭(zhēng)艷，也不與其它樹(shù)比美，它始終綠意盎然，四季常青，給人以希望，給人以力量，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，也不屈服，它就是松樹(shù)。它樸素、正直、堅(jiān)強(qiáng)、高潔，正如詩(shī)中所贊：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！?/p>
這一棵棵大樹(shù)是那么堅(jiān)強(qiáng)，又那么無(wú)私，不由令我心生敬意，我不禁想起了一首歌：“頭頂一個(gè)天，腳踏一方土，風(fēng)雨中你昂起頭，冰雪壓不服。好大一棵樹(shù)，任你狂風(fēng)呼，綠葉中留下多少故事……”
深深的敬意篇九
朋友們都說(shuō)我是一個(gè)大方又寬容的人，可是我也有犯錯(cuò)的時(shí)候，要不是那一次老師給我的深深教誨，我還是原來(lái)的調(diào)皮，愛(ài)犟嘴的搗蛋鬼。
三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常愛(ài)犟嘴誰(shuí)都不怕，就像“孫悟空”一樣，我和同學(xué)們也經(jīng)常鬧別扭，和父母也是對(duì)著犟。人緣非常不好。
有一次，晨讀員在領(lǐng)讀，郎朗的書聲在班級(jí)里回蕩，同學(xué)們各各精神抖擻，專心致志，而我就是滿面愁苦的拿著書，一會(huì)在這劃一道，一會(huì)又在那折個(gè)角，語(yǔ)文書讓我畫的不成樣子。這時(shí)，我腦子里浮出一個(gè)想打，如果我捏一下同桌，她會(huì)怎樣呢?說(shuō)干就干，我看見(jiàn)同桌在專心的讀語(yǔ)文書“兩岸青山相對(duì)出”我捏了一下她的腿，嘿!好軟呀，真好玩!“輕舟已過(guò)”哎呀——“可真疼啊!董芮含，你捏我腿干嗎?”這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始議論紛紛了，賀琪桐可委屈了，跑到老師那向老師訴苦。老師非常生氣，板著臉喊到：“董芮含，出去罰一會(huì)站去!”我并沒(méi)有出去，反而蹬鼻子上臉?！拔覜](méi)捏她就沒(méi)捏她!”老師生氣極了，拎起我的書包，推著我，把我扔到了最后一桌，還說(shuō)在也不管我，也不理我了。這下我可慌了，同學(xué)們也都不理我了，我又孤單又后悔，越想越難過(guò)，終于熬到下課了，我打算給老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，我的心里像“十五個(gè)水桶打水，七上八下?！蔽业哪_下似有千斤重，好怕老師不原諒我。
我走到老師身邊，紅著臉，眼淚也不受控制的流了下來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“王老師，你別生氣了，我錯(cuò)了?！蔽抑滥阋欢ū晃覀诵?，才說(shuō)不管的，都是我不好。說(shuō)謊，上課調(diào)皮還犟嘴?！昂⒆印蓖趵蠋熀吞@的問(wèn)我“你為什么要捏賀琪桐呢?”我說(shuō)：“就是不想讓她讀書，覺(jué)得好玩?！薄昂美病崩蠋熢從?，你聽(tīng)老師說(shuō)，我給你上一堂“人生的教育”的課，你能聽(tīng)進(jìn)去嗎?我的眼淚已經(jīng)充滿了眼眶：“老師，太感謝你了?！崩蠋熜α?，慈祥的撫摩著我的頭，注視著我的眼睛說(shuō)：“父母是生你養(yǎng)你的，你應(yīng)該第一尊重他們?！蹦敲?，董芮含，你覺(jué)得還應(yīng)該尊重誰(shuí)呢?“老師”我脫口而出。老師笑了：“你這小精靈鬼!”
老師啊!我雖然不是你最優(yōu)秀的學(xué)生，但你是我最崇拜的老師，你不止教會(huì)我知識(shí)，也教會(huì)我做人，你的胸懷像天空一樣。
作者：董芮含。
公眾號(hào)：二十小時(shí)語(yǔ)文天地。
深深的敬意篇十
在徘徊的路上，我會(huì)留下深思的腳印，在成功的路上，我會(huì)留下喜悅的腳印，只有不斷的探索與追尋，路才會(huì)永無(wú)止境，身后是，前方便是成功的朝陽(yáng)，不必猶豫顧盼，只需要奮力前行，而這也會(huì)伴我一路前行。
成長(zhǎng)本來(lái)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，而在這條路上，也必須留下這，方才能從幼稚走向成熟大膽，從怯弱走向勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
背著自己的家人，什么也沒(méi)拿便草草上路登山了。剛開(kāi)始時(shí)，我并沒(méi)有什么感覺(jué)，在這雪中看梅，豈不極好，像模像樣地一步一步登起山來(lái)，可才登到還沒(méi)有一半時(shí)，天氣突變，雪花頓時(shí)飄了起來(lái)，氣溫陡降，鼻涕橫流，吹得我睜不開(kāi)眼，抬頭望去，是一望無(wú)際的山路，心中不禁想打退堂鼓，“下去吧，這花年年有，不愁這一年的”可是我又回想曾經(jīng)的怯弱，又鼓足了勇氣：“我不能退縮，一定要成功！”便又踏上了這條屬于我的成功之路。
又走了不知道多久，我眼前一亮，一點(diǎn)點(diǎn)的淡紅映入我的眼簾，前方一片片梅花在白雪的映襯下顯得更加鮮艷、精神。一叢叢，一簇簇，疏密有致的挨著，它們并不高，卻精神抖擻、精神煥發(fā)，一些小雪花在花上跳躍，親吻，飛舞，花朵并不大，可開(kāi)得那樣燦爛，沒(méi)有一絲的退縮倦怠之意，清香襲人，一個(gè)男孩子在雪中癡迷的望著，而在那一條鋪滿雪的路上的一個(gè)個(gè)，早已印進(jìn)了他的心里了。
只有我自己知道，這每一個(gè)都是希望，是力量，那一刻，我仿佛覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！
多年之后，我擺脫了身弱體虛，健康地成長(zhǎng)，如果說(shuō)我的生命是一張畫卷，那這一個(gè)個(gè)便是其中的畫龍點(diǎn)睛之筆吧！
深深的敬意篇十一
時(shí)間能改變一切，昔日?qǐng)?jiān)實(shí)的石橋如今也會(huì)成為斷壁殘?jiān)?；昔日平坦的大道如今也?huì)成為坑洼之路。唯有那，記錄下曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶。
人生是一條漫漫征途，許多只顧向前走，將串串腳印留在身后。而我卻選擇倒著走，只為看到我留下的腳印那些曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景，那深深的回憶。
倒著走，我看到離別的腳印。曾經(jīng)，我們同窗苦讀，曾經(jīng)，我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)，我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點(diǎn)，就這樣無(wú)情的打在我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲再見(jiàn)。就這樣我們各自都背過(guò)身，向著兩個(gè)沒(méi)有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒著走，我看到成熟的腳印。曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)思考，思考人生真諦；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)品味，品味愛(ài)恨情仇；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)感受，感受悲歡離合當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。
倒著走，我看到幸福的腳印。幸福，無(wú)需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過(guò)大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福；能和知己坦然相對(duì)是幸福。幸福，就是平平淡淡，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有精辟的語(yǔ)言，只有一分寧?kù)o，心中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)我擁有幸福，我留下幸福的腳印，那一刻，是美麗。
倒著走，我看到快樂(lè)的腳印?；厥啄嗟目鞓?lè)。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂(lè)；與同學(xué)在校埋頭苦讀是快樂(lè)；與家人和樂(lè)融融地吃一頓溫馨的飯也是快樂(lè)。快樂(lè)的美好深深印在我的記憶里，回蕩在我的腦海中。那一刻，是喜悅。
倒著走，我看到……。
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的記憶。
深深的敬意篇十二
總想寫一點(diǎn)東西，感謝母親給我深深的愛(ài)；無(wú)奈水平有限，總是一再擱筆；可是，在我的心靈深處對(duì)母親的愛(ài)和感恩之心一天也沒(méi)有中斷過(guò)。我想：天下所有母親和我的母親一樣都是世界上最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人。
母親今年已經(jīng)七十多歲了；可是，她依然像從前一樣關(guān)心我們。就像這一次回家過(guò)年吧：我在家里住了五天時(shí)間，每天夜里她都要過(guò)來(lái)為我拉被子，就像小時(shí)候幫我蓋被子一樣，被她深深地關(guān)心著；每天早上都是很早起來(lái)，為我做上一碗鳮蛋面，又像我上大學(xué)的那一段時(shí)間一樣，被她深深地寵愛(ài)著。連回城前的那個(gè)晚上母親和我嘮嗑了好長(zhǎng)時(shí)間：什么要好好過(guò)日子呀!什么不要和媳婦吵架呀!什么要存兩個(gè)錢呀!什么不要打媛媛(我的女兒)要讓她好好讀書呀，被她說(shuō)了一遍又一遍。可是，我一點(diǎn)也不嫌母親嘮叨，花甲之年的她再也沒(méi)有力氣為我們這些當(dāng)晚輩的做一點(diǎn)什么了。可是，在她的心里，我們永遠(yuǎn)都需要她的關(guān)心，我們永遠(yuǎn)都會(huì)讓她牽掛，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。回城的那天早上天公不作美下著絲絲細(xì)雨，母親站在雨把我送上了車子，一直看著我、看著車子緩緩起動(dòng)，那一刻,我不知道說(shuō)什么好，只有用我的淚水、我的靈魂感謝母親。
母親一生共養(yǎng)育了我們姐弟五人，我在家里排行老三。前兩個(gè)是姐姐，我的下面還有兩個(gè)弟弟，彼此年齡相差不到五歲，父親是個(gè)教書先生。雖然，現(xiàn)在教書的比工人要強(qiáng)了不知多少倍，但是，在那個(gè)年代，憑一個(gè)教書的'拿18.5元工資來(lái)養(yǎng)活我們姐弟五人，是完全不可能的。更何況那時(shí)候父親還遠(yuǎn)在幾十里外的一個(gè)小鎮(zhèn)上，是母親硬把我們姐弟五人一把一把地拉扯大的。大包干的前幾年，家里實(shí)在是缺少男勞動(dòng)力，父親才不得不從外地調(diào)到我們那個(gè)村小學(xué)教書。記得那個(gè)時(shí)候，我們家里很窮、很窮，我們也很小、很小，母親早上很早就起來(lái)了，交待兩個(gè)姐姐幫我們窮衣服、做早飯，然后母親就一個(gè)人下地里去做農(nóng)活，說(shuō)做早飯也不過(guò)是粗面粉做一點(diǎn)點(diǎn)糊，上等的早飯也不過(guò)是粘一點(diǎn)的糊而已，而中飯經(jīng)常是一些蘿卜秧和米放在一起做飯吃。那個(gè)時(shí)候，雖然我們也挨餓，但是，別人家吃好東西我們從不多看一眼，是母親教給了我們傲骨。
那個(gè)時(shí)候，農(nóng)村大包干母親一個(gè)人種了不知道是多少畝田地，反正在我的印象中母親很累、很累，兩個(gè)姐姐也不到二十歲，我也最多十三、四歲吧!家里耕田扒地需要?jiǎng)趧?dòng)力，父親是所謂的“公辦”教師，按父親的意思：就讓我不要念書了，回家?guī)椭赣H種地，也虧得他老人家能想出來(lái)這個(gè)主意吧?？墒?，母親堅(jiān)決不同意他的意見(jiàn)，母親說(shuō)，兩個(gè)女娃已經(jīng)不上學(xué)了，還要讓兒子再不如人家有出息嗎？那時(shí)候我還小，經(jīng)常聽(tīng)到母親和父親為我的上學(xué)事情爭(zhēng)吵，經(jīng)常聽(tīng)到母親硬咽著對(duì)父親重復(fù)著說(shuō)這樣一句話：你讓我吃什么苦都行，你讓我再怎么累都行，你要讓我的小良子(我的名字)回來(lái)種田就是不行，我要讓他念書，我要讓他長(zhǎng)大了比你強(qiáng)，比別人家的孩子強(qiáng)。而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是噙著淚水默默地祝福母親活到一百歲、一千歲。
在我們那個(gè)村子，和我同齡的還有好幾個(gè)，說(shuō)句真心話：當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)到他們都比我幸福，將來(lái)都會(huì)比我強(qiáng)、比我有出息，因?yàn)樗麄兊募沂且粋€(gè)完整的家，有父親、有母親，而我呢？感覺(jué)到有父親就和沒(méi)有父親一樣，所以，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心深處有著一股不服他們并且想和他們比高低的斗志。也許父親對(duì)我的不作為和對(duì)我的冷淡是對(duì)我品質(zhì)和意志的一種培養(yǎng)。父愛(ài)如山，煅煉了我鋼鐵般的意志；母愛(ài)如水，培養(yǎng)了我包容世界的溫情。大概就是這個(gè)道理吧，所以，盡管那個(gè)時(shí)候父親那樣待我，但是，我一直不怪他；當(dāng)然，我更加感謝、更加報(bào)答的卻是我的母親。
上高中的那年夏天，我經(jīng)歷了我人生之中最重要和最困難的一次中考，經(jīng)歷了我人生之中最強(qiáng)烈和最關(guān)鍵的一次震撼。母親是我頭頂上一片尉藍(lán)的天空，母親是我腳底下一塊厚實(shí)的土地。那年中考，我僅一分之差和中師學(xué)校失之交臂。我不但很痛苦絕望而且面對(duì)一次艱難的選擇，要么回家務(wù)農(nóng)要么繼續(xù)讀書。而要繼續(xù)讀書卻面臨著多么困難的境地，姐弟五人啊，一年要吃多少米飯？要穿多少衣服？當(dāng)時(shí)，我們家的情況，知道這是一個(gè)什么樣的概念嗎？我記得很清楚：為了我能夠讀書，那年夏天母親和父親大吵了足足有四、五次。父親以為，家里困難供不起讀書，就不要再讀下去了；何況讀書不是人生的唯一出路，他還列舉了許多讀書不多的人最終成才的事例來(lái)說(shuō)服母親和我。而母親卻堅(jiān)持要我繼續(xù)讀書，母親說(shuō)，我相信良子將來(lái)一定是靠讀書吃飯的。那時(shí)，我真的好崇拜母親的知人之明，她老人家看到一個(gè)人，就能知道這個(gè)人的性格和前途，故對(duì)于選擇我的父親和我們的朋友都有極大的幫助；我也真的好佩服母親的極高的設(shè)計(jì)和鑒賞力，無(wú)論我們穿的多么破舊,家里多么缺少家俱櫥柜，但是，經(jīng)她一調(diào)動(dòng)、一拔亂，就顯得新異不俗。最后，母親和父親來(lái)了一次大攤牌，母親說(shuō)讓我讀書那怕是砸鍋買鐵也要讓我讀出樣子來(lái)，說(shuō)實(shí)在的我之所以有今天幸福生活完全是母親一手給予的，是母親用她那勤勞、粗黑的雙手創(chuàng)造的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝母親對(duì)我的厚愛(ài)。
開(kāi)學(xué)第一天，母親用擔(dān)子挑著我的日常生活用品，幫我送到車站，該說(shuō)的母親都一一作了交待，車子起動(dòng)了母親沒(méi)有言語(yǔ)，只是流著淚水?？粗鴱牟涣鳒I的母親這次淚如涌泉，想著母親這么多么來(lái)的含辛茹苦，我心靈受到了最強(qiáng)烈的震撼；當(dāng)車子緩緩移動(dòng)的時(shí)候，我不顧車子上眾多的乘客和眾多的目光，大聲地發(fā)自內(nèi)心地對(duì)母親說(shuō)：媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你今天說(shuō)的話；媽媽，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)的，保證考上大學(xué)將來(lái)孝敬你。高中幾年盡管生活很困難，家里沒(méi)有多余的錢給我買菜飯，但是，母親的話就是我的食糧，母親的那一次車站流淚使我深受震撼。我在母親的精神激勵(lì)下，勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)終于考上了大學(xué)，終于找到了理想的工作，成立家庭有了孩子。應(yīng)該說(shuō)，我現(xiàn)在的一切都是母親給予的；我深深地感謝母親，祝愿她老人家能活到一百歲、一千歲，讓她老人家永遠(yuǎn)能夠關(guān)心我們，讓我們能夠永遠(yuǎn)像小時(shí)候那樣體會(huì)母親的溫愛(ài)，讓我們能夠永遠(yuǎn)孝敬她老人家。
深深的敬意篇十三
你告訴過(guò)我“路要一步一步地走，人生要一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)?！?/p>
仲夏時(shí)節(jié)，悶熱至極，想出游去湖邊、海邊吹風(fēng)涼爽一下，可這天氣卻總是變幻無(wú)常。暑假期間的我每日就那么無(wú)聊地窩在家里，整日地“吃喝玩樂(lè)”。日子在一天天地過(guò)，我也一天天地?zé)o聊下去。
那天你休息，在上對(duì)我說(shuō)：“。
走，帶你玩去。”我懶懶地答應(yīng)著，卻并不想去。大熱的天，不一定什么時(shí)候就被烤熟了或者淋透了，帶雨傘出去又太重，有什么意思。你收拾好了東西去遲遲不見(jiàn)我有動(dòng)作。你說(shuō)：“走啊！”
我把心里的想法和你說(shuō)了，你突然安靜下來(lái)，再不說(shuō)話。我以為是我影響了你的心情，便站起來(lái)說(shuō)道：“今天應(yīng)該不會(huì)下雨，走吧，玩去?！?/p>
你抬起頭看著我說(shuō)：“你放假有二十多天了，你想想你都干了什么。你每天都是玩電腦，單調(diào)的生活，齒輪一樣地重復(fù)你的‘機(jī)械運(yùn)動(dòng)’。你一個(gè)假期就準(zhǔn)備這樣過(guò)嗎？”
我被你突如其來(lái)的數(shù)落給定住了，我呆呆的，什么也沒(méi)說(shuō)。你說(shuō)得對(duì)，我已無(wú)言以對(duì)，無(wú)力反駁。
你嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“路要一步一步地走，人生要一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)。你每走一步都應(yīng)該留下個(gè)腳印，讓天地與我們一同見(jiàn)證你的成長(zhǎng)，而不是無(wú)心走路，索性跳過(guò)去了事，那樣留下的，不過(guò)是一片空白而已。待你走到盡頭，別人會(huì)數(shù)的是泛著金色的腳印，看的是過(guò)去的離合悲歡，而你卻只有嘆息?！?/p>
我懂你的意思了，現(xiàn)在，懂了。
我是該留下些腳印呵，留下。那是年老時(shí)的回憶??！
深深的敬意篇十四
每個(gè)人的生命都在一天天的走過(guò)，身后留下一串思索的腳印。白天思索，夜里也思索，可是我們?nèi)匀徊欢S多事情，就像白天不懂夜的黑。我寫下了我的迷茫，希望聰明人能告訴我答案。
我不懂為什么一些人對(duì)另一些人懷著無(wú)法化解的刻骨仇恨，非要斬盡殺絕而后快，只是因?yàn)槟切┤说哪w色血統(tǒng)與他們的不同？我不懂這些東西會(huì)怎樣地影響人的認(rèn)知程度，是不是“優(yōu)秀”的人往往缺少良知和同情，慈悲和憐憫。
我不懂為什么有些人如此珍惜自己，永遠(yuǎn)不肯付出任何一點(diǎn)無(wú)代價(jià)的幫助，可能他們不知道每個(gè)人都在為許多別的人——無(wú)論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的。
高樓越來(lái)越多，空間越來(lái)越少。然而，感動(dòng)，正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵。
不經(jīng)意間，考試正慢慢成為一種習(xí)慣，播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
一想到分?jǐn)?shù)，腦中第一個(gè)想到的竟是友情，巴金老人一直以來(lái)都很感激朋友之間的那份友情。
青春是我們的籌碼，分?jǐn)?shù)是我們的命根。打斷美好夢(mèng)境的是考卷，傷心，興奮都在其間。
陽(yáng)光，是七彩的。有了陽(yáng)光，生命才富有色彩。在我的生命中，雖有畏縮和退卻，徘徊與進(jìn)擊。但是有快樂(lè)。
總有屬于自己的圖騰，總有屬于自己的可能，總有屬于自己的方向。最沉重的負(fù)擔(dān)也是一種生活中最為充實(shí)的象征。
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深深的敬意篇十五
地獄般的折磨必定殘酷異常，流血的手指也會(huì)鉆心的疼痛，成功是挫折的產(chǎn)物，有無(wú)數(shù)人為之奮斗終生。它好比英雄的月桂冠，又恰似人生旅途之中留下的那個(gè)。
成功之艱難自然不消多說(shuō)，但若能不只安于眼下的輝煌，依然重新啟程去追尋下一個(gè)理想，這也許才是最難于做到的。
生于憂患，死于安樂(lè)。揭竿而起繼而成就一番霸業(yè)的君王不在少數(shù)，卻沒(méi)有幾人能守住手中的成功。守業(yè)似乎比成就事業(yè)更難，安穩(wěn)地坐在功勞簿上細(xì)數(shù)過(guò)往顯然是行不通的`。過(guò)去只能是過(guò)去，人不能活在過(guò)去之中。唯有發(fā)展和學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取才能夠使未來(lái)也充滿希望和生機(jī)。
大家不能奢求成功可以一勞永逸，大家必須正視生活，正視成功。閉關(guān)鎖國(guó)的悲劇是有力的證明。暫時(shí)取得了成功并沒(méi)有什么值得夸耀的，任何人都只是眼前的勝利者。
決不安于現(xiàn)狀，是絕不遲疑，絕不停留，無(wú)論遭遇多么巨大的阻力，都決不止步。這種品質(zhì)改變了昨天，并且正在改變著今天。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈與知識(shí)更新迅速的現(xiàn)今，決不安于現(xiàn)狀是敢于改造世界也改造自己的力量和勇氣。這也正是人類進(jìn)步的關(guān)鍵。
當(dāng)大家回首，會(huì)有些恍悟的發(fā)現(xiàn)，身后并沒(méi)有什么。它早已被時(shí)間如流沙般吹散、抹去。只有未來(lái)展現(xiàn)在眼前。大家要在未來(lái)中不斷奮斗，終將擁有更多的成功。
深深的敬意篇十六
我喜歡了8年的女孩前一段時(shí)間和男朋友分手，我馬上向她表示我的愛(ài)意，她卻告訴我她是為另外一個(gè)男的分手的。
我的祝福是花，相映你的嬌艷；我的祝福是水，流動(dòng)你的清純；我的祝福是浮雪，洋溢你的無(wú)暇；我的祝福是花香，是你暗香的浮動(dòng)；我的祝福是我對(duì)你的最真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)，溫暖和感動(dòng)永遠(yuǎn)冰清的寶貝，愛(ài)你，天長(zhǎng)地久。
并不是天冷了感情才會(huì)顯得溫暖，并不是想念了祝福才會(huì)顯得真誠(chéng)，冬天到了，給感情多填點(diǎn)柴，給祝福多填點(diǎn)溫暖，讓友誼萬(wàn)古常青。
大美女，可以養(yǎng)眼；純音樂(lè)，可以怡情；好文字，可以悅心。可是我親愛(ài)的朋友，有了你，這一切都是多余。
好想把你的心預(yù)約一萬(wàn)年，了卻我不變的思念。好想把我的心放在你心田，地老天荒真心永不變。
其實(shí)，真正的愛(ài)情無(wú)關(guān)考驗(yàn)，也無(wú)關(guān)折磨，可是，現(xiàn)實(shí)中的我們往往太缺乏安全感，有了自己喜歡的人，就會(huì)不停的問(wèn)自己，他是真心喜歡我嗎？他會(huì)變心嗎？然后，我們會(huì)去試探、去考驗(yàn)、去折磨，最后，弄巧成拙。
假如你是云，我就是雨，一生相伴，風(fēng)風(fēng)雨雨；假如你是夕陽(yáng)，我就是黃昏，一生相扶，暮暮朝朝；假如你是糖，我是蜜，一生纏綿，甜甜蜜蜜！
憶苦飯很難吃，青春飯吃不長(zhǎng)，技術(shù)飯呢又不好吃。那就干脆吃百家飯吧：只要你一出現(xiàn)，總有十家百家爭(zhēng)相請(qǐng)吃飯。
深深的敬意篇十七
有人說(shuō)初三是黑暗的，暗淡無(wú)色的；有人說(shuō)初三是彩色的，繽紛充實(shí)的。我比較喜歡后一種說(shuō)法，那一個(gè)個(gè)正印證了這些，充實(shí)而多彩。初三的日子，我們自己有快樂(lè)的腳印。偶爾的輕松，讓我們自己歡呼雀躍；成功的喜悅，更讓人樂(lè)在其中。當(dāng)然我們自己也有悲傷的腳印。當(dāng)我們自己想到要面對(duì)離別的主題的時(shí)候，我們自己潸然淚下；當(dāng)我們自己面對(duì)中考的時(shí)候，我們自己心驚膽戰(zhàn)。我們自己灑下汗水，相信努力到這個(gè)夏天我們自己可以收獲過(guò)時(shí)。初三，現(xiàn)實(shí)進(jìn)行中，我。
青春：夢(mèng)想進(jìn)行中。
懷著幾多夢(mèng)想我步入了青春，青春似流星，易逝，且也擁有過(guò)震撼的美麗。青春的路上，印下我。青春的日子，我們自己有瘋狂的腳印。也許我們自己會(huì)為了自由，高傲的飛翔；或?yàn)榱四膫€(gè)流行元素，大聲的尖叫。同樣我們自己擁有安靜的腳印。當(dāng)我們自己抒寫心情日記時(shí)，在我們自己陶醉于古典音樂(lè)時(shí)，我們自己心靜入水。我們自己收獲了關(guān)于青春的一切，希望到達(dá)青春的終點(diǎn)站時(shí)，我們自己可以夢(mèng)想成真。青春，夢(mèng)想進(jìn)行中，我。
人生：暢想進(jìn)行中。
有過(guò)成功，有過(guò)坎坷，這就是人生。曾幾何時(shí)，幼稚的我探尋人生的真諦，人生列車上，印下我?？鞓?lè)的腳印，每每蛋糕上添加一根蠟燭，每每自己長(zhǎng)高一點(diǎn)，內(nèi)心的歡樂(lè)無(wú)法抵擋似的，因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。繁忙的腳印。今日，我們自己為血液忙碌；明日，我將為事業(yè)忙碌，繁忙中我一點(diǎn)點(diǎn)成熟。人生的舞臺(tái)很大，人生的暢想很多。我們自己在人生的舞臺(tái)上盡情演繹著屬于自己的精彩，當(dāng)這場(chǎng)表演落下帷幕的時(shí)候，希望我們自己可以得到最熱烈的掌聲。人生，暢想進(jìn)行中，我。
一路走來(lái)，回首間，我看到了我……。
深深的敬意篇十八
當(dāng)愛(ài)變異為一種安樂(lè)的饋贈(zèng)、一種包辦一切的呵護(hù)時(shí)，它就成了一把能置人于死地的溫柔刀！
有這么一個(gè)故事：有一年秋天，一群天鵝來(lái)到天鵝湖的一個(gè)小島上。它們從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái)，準(zhǔn)備去南方過(guò)冬。
島上住著老漁夫和他的妻子，見(jiàn)到這群天外來(lái)客，非常高興，拿出喂雞的飼料和捕來(lái)的小魚精心喂養(yǎng)天鵝。
冬天來(lái)了，這群天鵝竟然沒(méi)有繼續(xù)南飛。湖面封凍，它們無(wú)法獲取食物，老夫婦就敞開(kāi)茅屋讓它們?cè)谖葑永锶∨⒔o它們喂食，直到第二年春天湖面解凍。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每年冬天，這對(duì)老夫婦都這樣奉獻(xiàn)著他們的愛(ài)心。終于有一年，他們老了，離開(kāi)了小島，天鵝也從此消失了?？伤鼈儾皇秋w向了南方，而是在第二年湖面封凍期間餓死了。
故事中漁夫夫婦像愛(ài)自己的子女一樣對(duì)天鵝百般呵護(hù)，管吃管住，而且是“日復(fù)一日，年復(fù)一年”地奉獻(xiàn)著愛(ài)心，人們不禁要感嘆了：“多好的一對(duì)夫婦，多么幸運(yùn)的天鵝！”
然而，天鵝悲慘的結(jié)局又告訴我們，正是漁夫夫婦這種過(guò)分的愛(ài)，使天鵝沉溺在悠閑安逸的生活中，養(yǎng)成了惰性，喪失了生活的本能和生存的基礎(chǔ)，無(wú)法再適應(yīng)環(huán)境，最終被變化了的`環(huán)境所吞沒(méi)！
在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少父母一輩子都在為子女營(yíng)造一個(gè)沒(méi)有風(fēng)雪的安逸之窩??！
孩子小時(shí)，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，孩子要星星不敢給月亮，不讓孩子干一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活、吃一點(diǎn)點(diǎn)苦、受一點(diǎn)點(diǎn)累，讓孩子過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的老爺生活。
這就是典型的“漁夫夫婦”式的父母和他們博大無(wú)私的愛(ài)！然而，想想天鵝的結(jié)局，我們還能對(duì)這種愛(ài)肅然起敬嗎？其實(shí)，這種“無(wú)微不至”的愛(ài)，這種一味營(yíng)造舒適安逸的愛(ài)，恰是人生的“陷阱”。
陷入此“阱”的人，除了依賴和惰性，他們一無(wú)所有。一旦生活中出現(xiàn)“湖面封凍”，他們的結(jié)局絕不會(huì)比天鵝好到哪里去。
人們固然需要愛(ài)，但是，當(dāng)愛(ài)變異為一種安樂(lè)的饋贈(zèng)、一種包辦一切的呵護(hù)時(shí)，它就不再是愛(ài)，而成了一把能置人于死地的溫柔刀。
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