持久是指能夠長時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。總結(jié)是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，可以幫助我們更好地發(fā)展。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"
沉醉在詩詞的世界篇一
晚上，我總是捧著一本書，翻開一頁，面對(duì)星月，在書海中暢游，與古人交談，與先輩一起歌唱。
“輕馬勝于棍子和鞋子。誰害怕？煙雨綿綿，綿綿不絕?！边@是蘇東坡，他來迎接雨。輕敲竹林，聆聽“林中吹過樹葉”的聲音，我希望人們能長生不老，千里共享月亮的美麗這就是蘇東坡，靠窗望月。是蘇東坡，思念哥哥卻樂觀豁達(dá)。他可以用“一棵梨樹、一棵海棠”來取笑老朋友；他可以用“紅杏凋零”來感受春秋的傷痛；他是“希望我兒子愚蠢魯莽，無禍共青”的父親；他是一個(gè)被貶為黃州人，卻仍然喜歡“東坡肉”的美食家。這是我書中的一個(gè)例子。
“我生下來就有用，沒錢就回來”，這是聰明自信的李太白。他是皇上的掌上明珠。貴妃斟酒，權(quán)貴脫靴。他是一個(gè)韓林希誰感嘆“云要衣服，花要外觀，春風(fēng)支持露華濃”。他是一個(gè)強(qiáng)大的劍客，“十步殺一人，千里不留”。他是一個(gè)慷慨的朋友，“五花八門，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金，千金千金千金，千金千金千金，千金千金千金，千。他是一個(gè)放蕩的詩人，“天子自稱酒仙，卻不上船?！?。他在盛唐長大，死于盛唐。杜甫視他為大哥，他的許多詩作《李白的夢(mèng)》都說：“京城一片蒼穹，民不聊生?！?。我想把他當(dāng)作偶像，我想讓他沉溺于生活。組成網(wǎng)址這是我書中的夢(mèng)想。
“我一言不發(fā)去西塔，月如鉤”，這是李崇光無奈地嘆了口氣，他在汴京被俘，成了國君。他是“林華急了，謝謝她的'春花。但他在晚上遇到了冷雨和風(fēng)?！彼枪旁~的皇帝，擅長繪畫和詩歌。他也是南唐的大師，才華橫溢，對(duì)曲調(diào)了如指掌。他是“夢(mèng)中的客人，但他一時(shí)貪得無厭。”。不要一個(gè)人靠在籬笆上。江山上有無盡的亡國犯。不斷的思考，路不盡頭的悲傷轉(zhuǎn)為悲傷。這是我書中關(guān)注的問題。
“夜萬燈”，這是《人生就像你第一次看到它，秋風(fēng)和悲畫扇有什么不對(duì)勁》的納蘭容若；《東籬摘菊，悠然看南山》的陶淵明；《七八星辰之外》的辛友安，“兩三座雨山”是秋天的戰(zhàn)場指揮官。還有李易安，他說：“這次，我怎么能得到一個(gè)悲傷的詞呢？”馬志遠(yuǎn)說：“枯藤，老樹，烏鴉，小橋，流水，民房……”
抬頭看月亮，它非常圓；
聽著夜晚，很安靜很安靜；
低頭看書。你瘋了。
我輕輕地翻開一頁，聽到前輩們?cè)诤魡疚摇Ｃ看挝覔炱鹚?，都放不下。夜晚回到?mèng)里，它總是被靈魂縈繞。沉迷于書，沉迷于書的世界。
沉醉在詩詞的世界篇二
詩詞，噴射著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著動(dòng)人心魄的魅力，承載著中華文化的繁華與滄桑。
懷著幾分驚喜，幾分憧憬，幾分敬畏，我推開了詩詞的大門。墨香襲來，我已沉醉在詩詞的世界里。
江河秀麗。我走在長江邊上。那兩岸的青山在霧里朦朧著，山下的長江水“嘩嘩”地流著，閃著一股靛青的光芒向東流去。那不是原來的天門山嗎？被水沖斷了許多吧。千年以前，李白也在此經(jīng)過，望著那滾滾的長江水，吟誦著：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來?！倍缃?，當(dāng)年的詩仙又到了哪里呢？如今，只有穿越時(shí)空，夢(mèng)回唐朝那個(gè)繁榮的時(shí)代。在天門山上，我仿佛看到了那個(gè)灰白的背影，正用自己的豪情壯志，吟誦著一首首的詩。夕陽西下，一只孤帆從日邊劃來，劃過了兩兩相對(duì)的青山，劃到了水天相接的地方。
淅淅小雨，正值清明時(shí)節(jié)，路上的人們悲苦寒冷，打著雨傘的女子穿著銀白的衣服，雨落在傘上發(fā)出“滴答滴答”的聲音，令人銷魂，一位身穿碧藍(lán)的君子站在淅淅的雨中，那不是杜牧嗎？他正著急去尋找一個(gè)酒家。老水牛在湖水邊，放牛娃在牛背上，牧童隨手一指，于是，在杏花的香氣中，讓人想要大飲一杯，杜牧連忙道謝，就把詩人一顆漂泊無依的心，指向了一片緋紅的杏花深處。那抹粉紅，溫暖了詩人，也溫暖了一千多年后的我。
詩詞，如天邊的彩虹，又如靜夜的夢(mèng)幻，古人們把千年的情感積淀蘊(yùn)藏在詩詞的世界里，讓我細(xì)細(xì)地品讀，回味千年的悲歡離合。
沉醉在詩詞的世界篇三
在圖書館這知識(shí)的海洋里遨游，我的心情總是特別愉快——書的油墨香味讓我回味無窮。有書讀是一種幸福，有好書讀更是一種幸福，我覺得圖書館就是給我提供無限幸福感的神圣之地！
在書的世界里，我感到渾身輕松。書是流動(dòng)的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉，在書中行走，你感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)……這種感覺，讓我身臨其境！這種感覺，讓我覺得溫馨！這種感覺，其實(shí)離我很近：
就在我們的校園里，就有一個(gè)充滿奇思妙想，歡聲笑語的神圣之地——圖書館！
學(xué)校里大多數(shù)的人都很愛看書，單單是我們班，就有一半的人都是書的“粉絲”。在那美麗的圖書館里，臉那平常很愛玩兒的同學(xué)，都靜下心來，仔細(xì)、認(rèn)真的閱讀著充滿油墨香味的好書。
圖書館是一個(gè)專門收集、整理、保存?zhèn)鞑ノ墨I(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)。圖書館收藏的資料，是人類長期積累的一種資源，圖書館對(duì)這些資源的加工、處理，是對(duì)這種智力資料的開發(fā)。
我喜歡看小圖書館里《酷男生靚女生》胡貓貓和李兔兔的這本書，它講述的是胡貓貓和李兔兔因父母離異，從小分開，胡貓貓跟了媽媽，李兔兔跟了爸爸。她們是雙胞胎，姐姐是胡貓貓，妹妹是李兔兔，她們最大的不同點(diǎn)就是：胡貓貓從不知道自己有個(gè)雙胞胎妹妹，而李兔兔早就了解事實(shí)，并且想方設(shè)法讓父母重歸于好……經(jīng)歷一番周折后，姐妹倆終于相見，并且有了一個(gè)美好的結(jié)局：一家四口終于過上了團(tuán)圓美滿的生活。這本書讓我看到了忘我的境界！
圖書館不僅學(xué)習(xí)氣氛好，容易靜下心來去學(xué)習(xí)；并且資料豐富，容易解決長久不能解決的問題；還不容易消磨時(shí)間，有效利用時(shí)間。
沉醉在詩詞的世界篇四
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書是我的愛好，也是一種享受。
清晨，我走到了書桌前，迫不及待的打開我新買的《水滸》，進(jìn)入了書的世界。
讀書對(duì)我來說就像吃飯，補(bǔ)充著精神食糧，里面的英雄豪杰使我沉迷，那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象就像真人一般浮現(xiàn)在你的腦海里，你能想象到他們對(duì)抗封建暴政時(shí)一個(gè)個(gè)挺身而出的身影。武松打虎的情節(jié)讓我提心吊膽，生怕那兇猛的老虎撲中了武松，讓我心里的石頭總算落了地。長嘆一口氣，便來到了英雄們打敗某個(gè)腐官而豪飲的情形，那一個(gè)個(gè)雄壯的聲音，和他們那豪爽的酒量，就好像在我身邊一樣，刻畫的栩栩如生。
看完了《水滸》，我又翻開了《魯濱遜漂流記》，他一個(gè)人在島上沒有食物，沒有水。我不禁為他擔(dān)心起來，感到不安。劇情的轉(zhuǎn)折總是在不經(jīng)意間，“星期五”的出現(xiàn)使在孤島的魯濱遜總算有了一個(gè)伴侶不再孤單。在惡劣的環(huán)境下，魯濱遜憑借自己的生存技能度過了島上的第一個(gè)夜晚。我便思考著：“如果我獨(dú)自一個(gè)人掉落在一個(gè)空島上，我能否生存下去呢？”接著，魯濱遜遇到了各種困難，例如怎樣去獲得干凈的水來食用。這一大難題也難到了我，就像一個(gè)數(shù)學(xué)題擺在面前讓你解決。當(dāng)你做出來時(shí)，你再看看他的做法，可能是出乎意料，也可能是意料之中，讓你感覺是那么有趣。
書的海洋就像一座巨大的寶藏，深不可測(cè)而又神秘，等待著你去探索，去挑戰(zhàn)。而回報(bào)你的，則是一篇篇引人思考的故事，或是你從未見過的冷知識(shí)。每次都會(huì)讓你感到意外，從不會(huì)厭倦。
“吃飯了！”一個(gè)聲音把我從閱讀的世界中拽了回來。我意猶未盡的關(guān)上了書，離開了這書香寶地。
閱讀的世界，未知而又神秘，驚喜而又有趣。我愛沉醉在這閱讀的世界里。
沉醉在詩詞的世界篇五
李白，是我最佩服的詩人。那一個(gè)夜晚，大詩人李白坐在冰涼的床上，毫無睡意。望著窗外，如玉盤般的月亮掛在天空，將如霜般的一縷縷月光灑在大地上，灑在李白的床頭。這位詩仙，舉頭望月，滿心惆悵，又有誰能夠知道遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念家鄉(xiāng)的情深意切呢？也許他那時(shí)想哭吧！也許他想擁有雙翅膀飛回故鄉(xiāng)吧！可如果流了淚，又怎會(huì)有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡幕磉_(dá)呢？磨墨運(yùn)筆，白紙黑字“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，就把眼淚留在月亮上吧。我佩服他的詩文，更佩服他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
他相貌奇丑無比，曾有女子愛慕他和他的詩文，見了面，卻被他的丑陋嚇跑了。他的詩寫得非常好，借物喻人，借景抒情，借古諷今，可是卻連考十次科舉都屢考不進(jìn)。他就是晚唐最后一位大詩人羅隱。在第一次考試的時(shí)候，他膽大無比，批評(píng)了主考官，名字當(dāng)場被刷。第二次他膽子更大，在文章中批判以前的皇帝沉迷于酒色之中，皇帝大怒，名字又被刷了。他因?yàn)樽髟姷米锪舜蠊賯儯谑敲恳豢荚?，都?huì)有人作手腳，直到第十次，他又一次名落孫山，好友嘲笑他還沒有“脫白”，他受盡打擊，最終離開長安，這就是羅隱的一生。他命途多舛，卻樂觀面對(duì)。他大膽的批判現(xiàn)實(shí)，雖然為此付出了巨大的代價(jià)，卻給后人留下了一個(gè)正義的形象。正如他寫的詩一樣，“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁”。
沉醉在詩詞的世界篇六
幼時(shí)，那些意蘊(yùn)深遠(yuǎn)而含情綿長的唐詩宋詞對(duì)我來說簡直是搟面杖吹火—一竅不通—自從我叩響詩歌的大門之后—詩的世界，變得別樣多彩。
這個(gè)‘歧’呢……伯伯的名字里不是有個(gè)‘奇’嗎……原本一首悠悠情長膾炙人口的七言詩，在我口中簡直成了索然無味枯燥煩瑣的形象代言—自從我叩響了詩歌的大門之后，詩的世界，變得畫意詩情。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！蹦欠萸Ыz萬縷的細(xì)膩柔情攜著我進(jìn)入了一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)，如煙似幻的境界國度。感謝這個(gè)平臺(tái)！跟著小組成員們齊頭并進(jìn)，并肩作戰(zhàn)的那份同心默契感，更是一種難以言說的樂趣之所在—詩的世界，變得妙趣橫生。
輕叩詩歌的大門—徜徉遨游在這份妙曼悠然情韻之中，我儼然也成了一位“初試筆者”，“可愛的樹葉呵—是位名副其實(shí)的跳水健將……”依葫蘆畫瓢—在茫茫浩浩的成千上萬的兒童詩中，我有樣學(xué)樣地東學(xué)學(xué)西抄抄，笨拙地“擠”出1篇像樣的童真小詩《健將》。同學(xué)們東傳西借，耳邊盈繞著盡是一片“你寫得好好—”之類的美言夸贊。當(dāng)時(shí)真若詩中所說的“漫卷詩書喜欲狂”般—讓我切實(shí)地過足了一把“詩人癮”。
春有春的柔情似水，夏有夏的朝氣蓬勃，秋有秋的溫婉綿長，冬有冬的冰心徹骨—心中有片詩世界，洞察世界的眼光，自然變得詩情畫意。獨(dú)享那份四季變更給予的自在輕飄，如夢(mèng)如幻的朦朧詩境中，寫詩無疑成了最美的生命詮釋。我癡狂于這種境界，給我平凡的生命劃上了精彩的一筆。
縱觀古今，有人，以詩敘事；
有人，以詩畫景；
有人，以詩言志；
讀詩，是一種境界；
寫詩，是一種情懷。有了這片詩的世界，我的人生—會(huì)更加精彩紛呈！
沉醉在詩詞的世界篇七
漫步于海鹽圖書館，一進(jìn)那閃著耀眼金光的大門，撲鼻而來的書香氣沁人心脾。
我在無邊無際的書海中精心篩選，我的手指撫摸著那厚實(shí)的書脊，我酷愛歷史，因此，當(dāng)沒能在琳瑯滿目的書架上找到中國歷史書時(shí)，我不禁失望地想：歷史應(yīng)該家喻戶曉，這兒怎么能空空如也，一本歷史書也不存納其中。正當(dāng)我獨(dú)自懊惱萬分時(shí)，我毫不在意的一瞟，在隔開兩排書架處，竟然讓我似挖到稀世珍寶一般，一本本歷史書就端莊地站立在書架上，用著那古老的眼睛注視著我。
我趕忙走過去，迫不及待地翻找起來，書的香氣讓我倍感神清氣爽，手指在書脊上劃過的波動(dòng)似在鋼琴鍵上舞動(dòng)，縱使黑白音律，奏起一段優(yōu)美無比的天籟之音。找到漢朝司馬遷撰寫的《史記》，我的心不為一顫，激動(dòng)著抽出精神煥發(fā)的它，小心翼翼地翻開書頁。
《史記》原名為《太史公書》，是我國第一本紀(jì)傳體通史，對(duì)我的歷史了解有著極大的提升，它訴說著黃帝時(shí)代至漢武帝長達(dá)三千年的歷史。在圖書館中意外的邂逅，讓我欣喜萬分。我饑渴貪婪地吸食著那一段段古代歷史，司馬遷為人公正，因此《史記》也采取“實(shí)錄”的措施，對(duì)一位位皇帝，諸子百家，大臣等等有著極為深刻鮮明的批判與贊揚(yáng)，構(gòu)成一本包羅萬象的歷史巨著。
我的眼前浮現(xiàn)出一幅栩栩如生的人物動(dòng)畫，仿佛在我的眼前，黃帝的英明睿智、漢高祖的陰險(xiǎn)狡詐都深刻地體現(xiàn)出來。讓我沉浸在歷史的波瀾起伏之中，無法返回于自己的世界。仿佛我真的活在那個(gè)時(shí)代，在這書的世界中，我也是一位活生生的角色。
“讀書好，好讀書，讀好書”。這是冰心奶奶說過的一句話，不錯(cuò)的，書籍是人類跨越文明的階梯，因此，我們更應(yīng)該去挖掘書中的養(yǎng)分，滋潤我們的精神思想。
沉醉在詩詞的世界篇八
是音樂!
你一定羨慕過站在舞臺(tái)上的音樂家。是的，高雅的氣質(zhì)讓他們贏得了眾多粉絲的支持，而真正值得稱贊的是蕩漾在室內(nèi)的回旋著的樂聲，像是一縷春風(fēng)輕輕拂過，舒坦而寧靜；像是熊熊的火焰在燃燒，激起心中的熱情；像是黎明前的曙光，給人帶來希望。音樂，就是一串串跳動(dòng)的音符，它是音樂家們的心聲，它是所有聆聽著的情緒遙控器。不信？你瞧!科學(xué)家們?cè)鲞^這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們將相同的植物擺在房間里，一顆讓它聆聽輕松快樂的音樂，另一顆則讓它聆聽悲涼傷感的音樂。幾個(gè)月后，結(jié)果讓人不可思議，經(jīng)常聆聽快樂音樂的植物長得十分茂盛，翠綠的枝條絲絲縷縷地掛下來。而另外一顆，長得就不那么樂觀了，零落的葉子灑滿了地。我不得不驚嘆音樂是多么奇妙啊!
從古至今，古典的音樂帶給人們舒坦安靜的世界，悠揚(yáng)的樂聲蕩漾在漆黑的夜空。搖滾音樂帶給人們的是青春的力量，雜亂的樂聲中體現(xiàn)的未嘗不是一種美。流行音樂更是新時(shí)代的特色，它可以是舞臺(tái)上充滿自信與激情的歌聲，它可以是街頭藝人用小提琴演繹的心聲，它可以是每個(gè)小學(xué)生在上學(xué)路上的心情標(biāo)語。音樂是一種情感的體現(xiàn)，音樂是大自然的語言，音樂是神奇而又美妙的一串音符。
或許，我們每個(gè)人不一定都擁有音樂的天賦；或許，我們不能待在像維也納這樣神奇的國度接受音樂的熏陶；或許我們只是童話王國里還沒長滿羽毛，只有稚嫩翅膀的丑小鴨。但是，我相信，我們都擁有享受音樂的權(quán)利，我們都可以。
沉醉在詩詞的世界篇九
詩詞。
豪放的他——蘇軾！他佇立在江畔，面對(duì)著滔滔江水，他感嘆著“大江東去浪淘盡”的無奈；他帶著千騎卷平岡，高唱“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”；在妻子離世十年之際，他嘆道：十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。那是我見過的最蒼涼的他，他流著淚，對(duì)著妻子的靈位傾訴自己的思念，以往豪放的姿態(tài)全無，原來漢子也有情。
沉醉在詩歌的世界里，我遇見他，一個(gè)在政壇上失意，卻又放蕩不羈的他——李白！他明明因失意而“舉杯銷愁”，卻說“明朝散發(fā)弄扁舟”；他滿腹才華，卻郁郁不得志，他安慰自己“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，他對(duì)自己的遭遇并不灰心，而道“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。因生性豪放浪漫，他充滿想象：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。他愛喝酒，因此人們稱他“詩仙太白”，酒后的他，對(duì)著星空，他說：危樓高百尺，手可摘星辰。他重友情，他要遠(yuǎn)行時(shí)，忽聞岸上踏歌聲，看到汪倫為他餞行，感慨：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
沉醉在詩歌的世界里，我遇見了他，一個(gè)著名的女詞人，一個(gè)曾經(jīng)幸福過而孤獨(dú)的她——李清照！在宋朝南移時(shí)，一向柔情的她大抒豪情：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。她一生凄涼，連朋友的女兒都對(duì)她說“女子無才便是德”。她一怔，想道：真是“才”害了我嗎？她多愁善感：此情無計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭。這樣一個(gè)身世較好、知書達(dá)理的女子，本應(yīng)該幸福一生，可她的一生卻無比凄涼，讓人不免心生同情。
沉醉在詩歌的世界里，我得到了很多啟迪。岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”讓我懂得了時(shí)間的寶貴，要趁著年輕多努力，不要等到老的時(shí)候，感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”；孔子云“三人行，必有我?guī)熝伞?，則教導(dǎo)我要謙虛好學(xué)，要“知之為知之，不知為不知，是知也”。在詩歌的世界里，我更感受到了自然的美麗，岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，讓我感受到雪景的美妙；王維的“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，讓我感受到大漠的壯麗。
沉醉在詩詞的世界篇十
早晨無課，于是決定去圖書館借書。在隔壁找到了圖書管理員老師，他把鑰匙給我說：“圖書室里太冷了，你自己去找書吧，完了過來登記?！?/p>
這使我很感動(dòng)，覺得受到了信任，頗產(chǎn)生了一些“士為知己者死”的想法。
來到圖書室，我立刻就感到眼花繚亂了，這是一件小小的圖書室，但這個(gè)書的世界太廣闊了，我大概一輩子也無法將它們讀完，為了不至于錯(cuò)過一本自己喜愛的好書，我決定從自己喜歡的哲學(xué)類書架第一排起，逐本瀏覽一遍書名。
忽然，聽到圖書室門響，和一陣急促的腳步聲，我回頭一看，原來是管理員老師，他看見我，放心似的，同時(shí)又帶著一點(diǎn)歉意的說：“還以為你走了，繼續(xù)選吧，就是有點(diǎn)冷！”
一股歉疚之情油然而生，我連忙說道：“我已選好了兩本，讓你久等了！”說這話時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，今天確實(shí)很冷。
當(dāng)我拿著選好的兩本書登記時(shí)，管理員老師看了看書名：一本是《南懷瑾解讀圣人的智慧》，一本是《西方哲學(xué)史》。他用敬佩的眼光望著我說：“你真厲害，每次借的書都這么深?yuàn)W！”
“哪里啊，我只是看著耍而已”我誠惶誠恐的連忙回應(yīng)。那一刻，心中真是五味雜陳。因?yàn)樽约鹤x了一本書，似乎就比別人深刻、高深嗎？還是擔(dān)心別人以為自己是為了裝點(diǎn)門面而附庸風(fēng)雅呢？我不敢想了，連忙向他道了謝就逃跑了。
回到辦公室，翻著新借的書，心里卻不停的捫心自問，我為什么讀書呢？
于是，幾十年來讀書的感受一幕幕浮現(xiàn)在眼前。童年時(shí)的夢(mèng)想現(xiàn)在早已成了美好回憶，青年時(shí)渴望從書中求得功名利祿的想法早已被歲月消磨盡凈了。今天，已至不惑之年的我，還依然酷愛讀書，或許只是為了獲得聆聽先哲啟迪時(shí)的那種豁然開朗，抑或只是為了享受讀書時(shí)的那份平靜與從容吧。
沉醉在詩詞的世界篇十一
“夢(mèng)的芽快樂生長，夢(mèng)就是我全部的方向，它是我的信仰，勇敢去闖，夢(mèng)就是最美的地方，夢(mèng)就是全部的方向，我驕傲的倔強(qiáng)，是我的力量……”聽著這首魏晨的《夢(mèng)的怒放》，我好像看見了我的夢(mèng)發(fā)芽生長，開花結(jié)果，看見我為了我的夢(mèng)想而努力拼搏，勇敢去闖。
我喜歡中。音樂會(huì)使我陶醉，會(huì)使我努力，會(huì)使我悲傷。
高興的時(shí)候，聽一首自己喜歡的歌曲，會(huì)使心情舒暢，會(huì)有更好的心情面對(duì)生活，面對(duì)自己，面對(duì)大家。
失落或者失敗的時(shí)候，聽一首可以激勵(lì)自己的歌曲，會(huì)讓自己重拾信心，重新去面對(duì)生活。
傷心的時(shí)候，聽一首可以讓自己心情變好的歌曲，會(huì)讓自己舒服，我喜歡，我喜歡音樂，嘴里哼哼著自己喜歡的歌曲，會(huì)讓我心情舒暢。
七歲的時(shí)候，在我的要求下，媽媽帶我去學(xué)了鋼琴，這一去就不可收拾了，我喜歡上了彈鋼琴。冬天的時(shí)候，天還蒙蒙亮了，媽媽就領(lǐng)著我去往老師家的路上，到了老師那里，我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)鋼琴，從那時(shí)起，我就喜歡。到現(xiàn)在，心情不好的時(shí)候彈彈鋼琴，也是一種優(yōu)雅的享受。
從最簡單的到最難的，從小熊跳舞到月亮代表我的心，從最簡單的音符到后來的一串一串的音符，從最簡單的樂理知識(shí)到后來深入的了解。我喜歡。
到現(xiàn)在，我可以聽我自己喜歡的歌手的歌曲，我喜歡。
在我的心里永遠(yuǎn)有一串屬于我自己的音符，我要用我這一串可以譜寫現(xiàn)在和未來的音符去譜寫我的未來!
沉醉在詩詞的世界篇十二
每個(gè)人都在孩童時(shí)代對(duì)童話故事里幸福美好的生活充滿幻想以及向往。而我至今還沉醉在童話的世界里。
白雪公主的幸福生活。
每個(gè)女生都會(huì)有成為像白雪公主那樣美麗動(dòng)人的公主的天真幻想。小時(shí)候，讀這篇童話時(shí)腦中總會(huì)浮現(xiàn)白雪公主撩起裙角走向王子的畫面，想象著她與王子無憂無慮的幸福生活。而現(xiàn)在再讀這篇童話，我就會(huì)沉醉在七個(gè)小矮人與白雪公主的可愛舞蹈里，沒有其他的世俗。
丑小鴨的華麗變身。
“哈哈哈，你看他那么丑……”。這大概是其他天生麗質(zhì)的小鴨子對(duì)丑小鴨的人身攻擊吧。丑小鴨是丹麥作家安徒生的真實(shí)寫照，小學(xué)的時(shí)候，幾次閱讀這篇童話，都覺得它的迷人之處是在于一開始遭人嘲笑被人同情的丑小鴨變成了美麗的白天鵝?？呻S著年紀(jì)的增長，對(duì)事物的看法也不一樣了?，F(xiàn)在我僅認(rèn)為丑小鴨長大后變成白天鵝是必然的，就如曾經(jīng)有悲慘際遇的安徒生本身就是塊作家的料。不過這強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感才是這篇童話令我沉醉之處。
美人魚最終只是泡影。
人魚殊途，剛開始讀這篇童話的時(shí)候深深的被人魚的真情所感動(dòng)，但后來又認(rèn)為她這是如此愚蠢可笑。愛情故事的凄美，令人揪心。就似美人魚戀上王子，卻付出了沉重的代價(jià)，然而她卻一無所獲。人心的凄涼，真愛的唯美，可是這些情節(jié)在愛情故事里都是千篇一律，不足以打動(dòng)人心。真正打動(dòng)我的，或許是美人魚變成泡沫的那一刻，也許那些泡沫在陽光下變得刺眼，但是那或許就是愛情給她帶來的刺痛，但沒過多久，就消失不見了。
童話世界各有繽紛。
童話世界，無奇不有，而我，則深深地沉醉在童話世界里?？赡芩彩且粔谰瓢桑屛胰绱顺磷?。
沉醉在詩詞的世界篇十三
風(fēng)，悄悄的零落了枝頭的枯葉，飄起我散落的鬢角，我輕輕的垂下濃睫，靜聽細(xì)雨柔落。踏著木屐，套一朵如花伴夢(mèng)的粉黛裙，走入細(xì)雨。悄然落在衣衫上的，是閃閃的詩意，“沙沙沙……”聽！果是細(xì)雨，細(xì)雨無常，卻規(guī)律下落：悟！細(xì)雨無意，卻四散情愁，感！細(xì)雨似夢(mèng)，帶我夢(mèng)入雨境。想！柔情細(xì)膩，怎經(jīng)得住細(xì)雨春流到秋，夏流到冬。細(xì)雨，看它細(xì)出了詩意，看它細(xì)出了情愁。
滿滿的色彩從彩虹披撒而下，閃閃的落入塵世，點(diǎn)綴了一把把五彩的傘。雨天，賞傘也是一種境界。我隨意拿上一把白掛漣漪的油紙細(xì)傘，步入雨落的高樓，觀樓下雨色，雨的冰涼淌入清風(fēng)般的柔心，卻在雨色繽紛中軟軟的碎了，不含任何的雜質(zhì)。雨色，舞出了樓下各式各色傘的韻味。在樓上，望五色的圓點(diǎn)，仿佛仙女撒落懸浮的花瓣，楚楚動(dòng)人，無言化人。雨色，動(dòng)出了多彩的世界；雨色，化感了多少多愁的心喲！
停下碌碌的大腦，我踱步而前，細(xì)想，雨色雨景中的朦朧可有模糊過我的雙眼？晚來的雨中，我的心中是否有盞永不落幕的明燈？走過細(xì)雨的情意，雨色的繽紛，雨下的我是否多了份人生的思考？是，請(qǐng)看雨間隙平穩(wěn)的'滑過幼嫩的手，請(qǐng)看雨忙碌的為大地洗禮，大聲而準(zhǔn)確的吶喊：沉醉在雨的世界，雨曾朦朧過雙眼，但它是美好的，它給予我心中的明燈，柔情的告訴我有關(guān)人生的思考。品雨，雨中是一片難溢的真理。
我聽，我感，我悟，我想，醉入雨中……
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