總結(jié)是沉淀思考的結(jié)果，能夠提高我們解決問(wèn)題的能力。對(duì)于情感表達(dá)，我們可以從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和他人經(jīng)驗(yàn)中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。深入研讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的樂(lè)趣和技巧。
人物特點(diǎn)學(xué)生篇一
我最好的朋友是王xx，大家都親切的叫他小胖。
小胖，有一雙不彎不平的眉毛，兩只小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫眼睛都快不見(jiàn)了。他還有一個(gè)矮矮的鼻子和一個(gè)大大的嘴巴，身材胖胖的，體重都快超過(guò)100斤了！
小胖他很愛(ài)吃。有一次我們倆去一家餐廳吃飯，小胖一進(jìn)去就跑到葷菜那邊，兩眼冒金光，還時(shí)不時(shí)咽了咽口水。我走到他旁邊，對(duì)他說(shuō)：小胖要不要今天我請(qǐng)客？他高興得一蹦三尺高，對(duì)我說(shuō)：哦耶，張小雅，你居然這么大方，謝謝你！然后他手都沒(méi)有洗，就去抓旁邊的雞腿，直接用他左手拿個(gè)雞腿，右手再來(lái)一個(gè)雞腿。他先啃左手的一個(gè)雞腿，只見(jiàn)他先舔一小口，然后用嘴巴咬一大口雞肉，嘴里吧唧吧唧的響著，還不停的說(shuō)：好吃，真好吃！啃得直到只剩骨頭為止。吃完左手雞腿，他還不忘舔一下手指上的油，他又開(kāi)始吃右手雞腿都吃完后，也不忘把右手指上的油舔干凈，嘴唇上的油呢，也舔干凈。而我呢？在旁邊一邊看著他，一邊吃著我的蔬菜沙拉。當(dāng)然，兩個(gè)雞腿吃完了，別的東西也吃了不少。
這就是我的好朋友，你們喜歡嗎？希望他改正這個(gè)貪吃的毛病，千萬(wàn)別變成個(gè)大胖子，那時(shí)再減肥就有點(diǎn)難哦！
人物特點(diǎn)學(xué)生篇二
在班里有一位“新老譚酸菜牛肉面”，他就是超級(jí)“大壞蛋”譚鑫，頭發(fā)長(zhǎng)得太長(zhǎng)，像孫猴的頭發(fā)，大眼濃眉，長(zhǎng)得像孫猴的后代——未來(lái)猴。譚鑫可壞了，下面我來(lái)說(shuō)幾個(gè)壞處。
壞處一：冤枉人。
今天，我坐椅子上，我一不小心把椅子腿退到后面了，譚鑫把腳放在了原來(lái)椅子的地方，我把椅子向前去，椅子踩到了他的腳，還說(shuō)是我踩的。冤枉人。
壞處二：騙人。
譚鑫以前和我在一個(gè)路隊(duì)，自從我轉(zhuǎn)到南路隊(duì)之后，我們就再也不是一個(gè)路隊(duì)了。到了暑假，我們一起學(xué)作文，我問(wèn)他：“認(rèn)不認(rèn)識(shí)我了？”他說(shuō)不認(rèn)識(shí)。
這就是“新老譚酸菜牛肉面”譚鑫，你們班有這樣的人嗎？
人物特點(diǎn)學(xué)生篇三
這天早上，急躁先生和耐心夫人準(zhǔn)備出門(mén)。急躁先生很快收拾好了，再看耐心夫人，還在不停的忙著。夫人，你快點(diǎn)呀！慢死了！急躁先生叫道。沒(méi)事的，等一下下好嗎？我還要把牙再刷一下，衣服再換一下。耐心夫人平靜地說(shuō)著。過(guò)了一會(huì)，急躁先生什么也不說(shuō)，抓住耐心夫人的手就出門(mén)坐車了。
到了商場(chǎng)，耐心夫人左看看右看看，說(shuō)這衣服好呀，那件裙子也好美麗呀。就像閃動(dòng)著的蝴蝶一樣呀。這時(shí)，急躁先生說(shuō)道：看看你，太慢了，你快一點(diǎn)選吧，我的球會(huì)快來(lái)不及了！耐心夫人不急不慢地說(shuō)：每件事要慢慢的來(lái)，才能做好。這個(gè)時(shí)候，來(lái)了一個(gè)小孩子，問(wèn)急躁先生：先生，您要不要買(mǎi)一些花送給您夫人？急躁先生像火山爆發(fā)一樣說(shuō)道：走開(kāi)，我才不買(mǎi)東西，更不要買(mǎi)花！小朋友，我買(mǎi)你的花，這位先生今天心情不太好。耐心夫人說(shuō)道。馬上五點(diǎn)了，你快點(diǎn)跟我一起去看球會(huì)，不然就來(lái)不及了！急躁先生已經(jīng)控制不住自己了。
他們到了球會(huì)后，球會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。嗚嗚急躁先生像個(gè)小孩子一樣的哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，急躁先生開(kāi)始吼了起來(lái)：你為什么不早一點(diǎn)來(lái)？為什么那么慢吞吞的！耐心夫人緩緩地說(shuō)道：凡事都不能太猴急，不然都不會(huì)有好的結(jié)果的。急躁先生聽(tīng)見(jiàn)耐心夫人開(kāi)始念經(jīng)了，傷心地叫了起來(lái)：我怎么這么命苦，有這樣一位老婆！
人物特點(diǎn)學(xué)生篇四
在油麻地小學(xué)的所有孩子們中，桑桑無(wú)疑是最驕傲的，因?yàn)樗切ｉL(zhǎng)的兒子，還能住在學(xué)校的草房子里。他頑皮活潑，令人喜愛(ài)。在他的母親曬棉被棉衣時(shí)，他想：在這樣的天氣里，我將棉衣棉褲都穿上，人會(huì)怎樣？他記得那回進(jìn)城，看到賣冰棍的都將冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚為什么被棉套死死捂著，冰棍反而不溶化。這個(gè)念頭纏住了他。桑桑這個(gè)人，很容易被一些念頭所纏住。
于是，桑桑穿著棉衣棉褲出現(xiàn)在教室中間的那片空地上，引起了所有人的注意，桑桑覺(jué)得自己成了大家關(guān)注的中心，于是他賣力的表演，絲毫不在意肆意流淌的汗水，直到禿鶴過(guò)來(lái)?yè)屪吡怂年P(guān)注。他才尷尬的矗立在人群外。因此當(dāng)禿鶴的帽子被搶走亂傳時(shí)，桑桑不僅傳走了禿鶴的.帽子，還阻擋禿鶴搶帽子的道路，并且用計(jì)拖延禿鶴，讓阿恕把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上，小小的報(bào)了仇。從桑桑的計(jì)謀中我們可以看出桑桑是個(gè)很調(diào)皮也很聰明的孩子。桑?？鞓?lè)的童年生活令人懷念和感嘆。桑桑是調(diào)皮的也是善良的。在匯演結(jié)束后，人們沉浸在巨大的成功中，禿鶴不見(jiàn)了，桑桑第一個(gè)找到了禿鶴。孩子們的友誼是在打鬧和矛盾中成長(zhǎng)起來(lái)的。
桑桑幼稚中帶點(diǎn)成熟，調(diào)皮中帶點(diǎn)害羞。當(dāng)紙?jiān)碌耐馄趴滟澤Ｉ：芸r(shí)，桑桑不安來(lái)自于他對(duì)紙?jiān)碌年P(guān)注，第一次桑桑覺(jué)得自己的形象很有問(wèn)題。在開(kāi)學(xué)前，他不僅讓母親給他做了新衣服，還在冰涼的河水里吧自己洗了個(gè)干凈。美好情感在桑桑的心里開(kāi)始萌芽。
人物特點(diǎn)學(xué)生篇五
我們總是習(xí)慣用祝福與慶賀將一個(gè)相對(duì)特殊的日子包裹起來(lái)，讓它顯得格外的流光溢彩甜蜜美妙。
我也總是不能免俗的直到所謂的節(jié)日才倉(cāng)促的緊緊抓住筆想要記下點(diǎn)什么--。
我寫(xiě)，你好，祝你節(jié)日快樂(lè)，以一種真誠(chéng)的想念和祈愿的姿勢(shì)。
翻開(kāi)日歷轉(zhuǎn)過(guò)的一個(gè)醒目日期，通常是異于平常的顏色，脆薄紙頁(yè)間鮮明的紅或者藍(lán)，甚至夾帶著在一旁寫(xiě)下教師節(jié)的溫柔字樣。蘊(yùn)藉希望的刻意提醒，像是別在柔軟心頭一枚熠熠閃爍的胸針。在夏天末尾的一個(gè)晴朗午后，漂浮在遙遠(yuǎn)的深綠色山林和近旁窗簾上微小的風(fēng)，伙同明媚的光線沿著前額慢慢滲進(jìn)了心底，于是我看見(jiàn)綻放在空氣里如同水紋蕩漾的溫柔眉眼，久違了容顏。在這個(gè)強(qiáng)弩之末的夏天，我想起了我的老師。
每個(gè)人津津樂(lè)道的過(guò)往注定有別于那些泛著黃褐色時(shí)光印跡的老照片，他們不是那些銳化的形影以及身后模糊不堪的背景。往記憶深處溯源的流水始終汩汩著清越而真切的回聲，并沒(méi)有隱晦憂郁無(wú)疾而終的吟哦，我在這水邊輕易打撈熟稔至極的腔調(diào)，屬于我曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師。
我看見(jiàn)的他是站在北方城市一所小學(xué)校并不恢弘的大門(mén)口，他站在一個(gè)濃郁的秋天的末尾，寒冬臘月正緩緩拉開(kāi)序幕。我的小學(xué)五年級(jí)，那年冬天收到最好的禮物來(lái)自他帶領(lǐng)全班同學(xué)共同完成的三個(gè)巨大的雪人，在操場(chǎng)的邊沿，灰色圍巾，紅彤彤的鼻頭，傾斜天空以及周身微弱的顫抖，那是我和他第一次見(jiàn)面。他是我的雪人老師。
我會(huì)記住尚且屬于童年的遙遠(yuǎn)時(shí)光，已經(jīng)被四季輪回和莽撞的成長(zhǎng)打磨成光滑的圓石，在記憶逆流的水邊，有關(guān)雪人老師的印記已經(jīng)變成石頭上往外幅散的坐標(biāo)。我能夠想出的最好的形容--不朽。
有關(guān)成長(zhǎng)期的年少總是被家人和身邊的朋友忽略掉，家人們總會(huì)用他還是個(gè)孩子來(lái)搪塞一切他們認(rèn)為不必要的問(wèn)題，所謂的朋友不過(guò)是一起玩彈珠一起跑去河邊洗澡偷紅薯彼此蹲在游戲廳門(mén)口抄作業(yè)這樣的關(guān)系，皆沒(méi)有十足分量的意義。
于是雪人老師適時(shí)的出現(xiàn)似乎變成了一道跨越北回歸線的極光。那些逃課外出游玩的被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他不像其他老師叫我們站門(mén)口打掃衛(wèi)廁所甚至體罰，他給予我們的機(jī)會(huì)是思考和自我的反省，而他需要的是必須能夠表達(dá)悔意和意志的作文，不是檢查而是作文。其后他會(huì)在一個(gè)晴朗的周末帶全班去郊游，滿足真正屬于孩子的愿望。他還會(huì)在其他的時(shí)間讓我們盡量放下書(shū)本作業(yè)去上興趣小組的課。他的圍棋非常厲害，打敗了一向無(wú)敵的老校長(zhǎng)。他在元旦晚會(huì)上引吭高歌，隔壁班的女老師說(shuō)他很帥。他教授數(shù)學(xué)是一種興趣數(shù)學(xué)，他來(lái)以后我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)從此遙遙領(lǐng)先。他年輕時(shí)尚，他最經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的是，也許你們將來(lái)并不能完全成功，但是你們一定要真的高興。這是懵懂年月里隔著閱歷的一知半解。
但我相信他說(shuō)的話。就像他對(duì)我說(shuō)，你可以不考試，但你要誠(chéng)實(shí)回答你會(huì)不會(huì)。我說(shuō)會(huì)。彼時(shí)冬雪如銀，厚厚地鋪在眼睛里。我無(wú)心數(shù)學(xué)測(cè)試，只想出去踩雪。我的回答讓他無(wú)意識(shí)地給了我一份自認(rèn)為的禮物，他宣布測(cè)試取消，全班去操場(chǎng)堆雪人。
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人物特點(diǎn)學(xué)生篇六
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)健將這個(gè)詞，我想到了我的弟弟，楊梓芮。
他有一頭烏黑黑的短發(fā)，一雙彎彎的眉毛和一雙像黑寶石一樣的眼睛，可美啦！還有一個(gè)小鼻子和一張會(huì)說(shuō)許多笑話的嘴巴，一雙小手，身高一米零五，年齡三歲，是一個(gè)特別的運(yùn)動(dòng)小健將，也超級(jí)可愛(ài)。
有一次，我放學(xué)了，走到了學(xué)校的大門(mén)口，和弟弟來(lái)了一場(chǎng)跑步比賽，媽媽說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始”弟弟跑哇跑哇，竟然跑到了我的前面，真是不可思議呀！這次弟弟跑過(guò)了我，媽媽說(shuō)：“寶貝給你點(diǎn)個(gè)贊”弟弟可高興了。
星期六，媽媽帶著我們?nèi)ズ舆吷⒉?，弟弟說(shuō)：“我要和姐姐來(lái)跳高比賽”，我一跳，弟弟又說(shuō)：姐姐跳的好高呀！那時(shí)我心里美滋滋的。弟弟一跳，沒(méi)有我跳的高，這次我勝過(guò)了弟弟，媽媽對(duì)弟弟說(shuō)：“別灰心”，只要加油，就沒(méi)有做不到的事情。
其實(shí)，弟弟一直是我心中的小健將。
人物特點(diǎn)學(xué)生篇七
他——每當(dāng)他狂笑起來(lái)，一定會(huì)有個(gè)下意識(shí)的動(dòng)作，一手捂著嘴，一手捂著肚子。當(dāng)我看到他那狂笑的舉動(dòng)，也會(huì)跟著他情不自禁地笑得前府后仰，那就是他，一個(gè)笑起來(lái)就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”男生。
他是個(gè)不拘小節(jié)，想哭就哭，想笑就笑的男生，可是他看上去憨憨的，給人一種可以“依靠”的感覺(jué)，同時(shí)他也是個(gè)多愁善感的男生，總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動(dòng)地”。我總覺(jué)得。他的言行，舉止與他的體形有點(diǎn)不匹配，雖然身軀看起來(lái)是那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯(cuò)覺(jué)，可是他的內(nèi)心世界卻是如此細(xì)致，待人接物也非常可親，和藹。
他心地善良，樂(lè)于助人，每當(dāng)他周圍同學(xué)有不懂得題目或有些困難，都會(huì)不由自主地找他解答，他一定會(huì)盡自己最大努力幫助同學(xué)們排憂解難。同學(xué)們都可以從他那兒凱旋歸來(lái)。
人物特點(diǎn)學(xué)生篇八
歇斯底里。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨時(shí)，四。二班全體同學(xué)便如臨大敵。這到不是因?yàn)楹ε聭K敗丟臉，而是害怕唐老師那有100分貝的、歇斯底里的怒吼。這不，拔河又輸給了四班，這下子大家的耳朵該“聽(tīng)”飽了，“你們看看自己，啊？拔河都輸了，還有什么臉參加運(yùn)動(dòng)會(huì)？我聽(tīng)龔老師說(shuō)，你們班很少拿冠軍，我以前的畢業(yè)班好得一塌糊涂，哪像你們……”而最后一句話通常是：“寫(xiě)500字檢查！”對(duì)于這句話，俺們已司空見(jiàn)慣了。
恨鐵不成鋼。恨鐵不成鋼是大多數(shù)老師的性格。唐老師當(dāng)然不例外。只不過(guò)這位班主任愛(ài)“筆罰”。期末考試前最后一次單元檢驗(yàn)全班全軍覆沒(méi)，最高分乃92。3是也！正當(dāng)同學(xué)們望著卷子發(fā)呆時(shí)，唐老師將班上的作文本清理一空。發(fā)下來(lái)讓我們重寫(xiě)一遍。聽(tīng)說(shuō)還有七點(diǎn)鐘才回家的。
平淡無(wú)齊?？赡苁且?yàn)樽詈笠淮螁卧獪y(cè)驗(yàn)慘敗的原因，期末考試咱們考的忒好。語(yǔ)文得99的忒多。唐老師站在講臺(tái)上，只說(shuō)了一句“大豐收哦”就下臺(tái)了。表情也沒(méi)有。真奇怪。
以上發(fā)現(xiàn)為本人精心鉆研得出，如有補(bǔ)充，請(qǐng)到陽(yáng)光少年文學(xué)社！
人物特點(diǎn)學(xué)生篇九
我們班的李xx是個(gè)兩面派，上課時(shí)，輕聲細(xì)語(yǔ)，像個(gè)女孩子，下課時(shí)，剛剛形成了鮮明的對(duì)比像一條龍一樣活潑。
李xx外號(hào)“大白象”高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛前有一副鏡框，櫻桃小嘴，還有一雙飛毛腿。
“大白象”活動(dòng)起來(lái)像一條龍。一下課，就往操場(chǎng)跑。他的彈跳力很高，搶籃板是他的強(qiáng)項(xiàng)，像個(gè)猴子，輕松一蹦，球于是就在他的手中停留，當(dāng)跟別人搶球時(shí)，他的手伸向別人的懷里，使勁地往外拿，力大無(wú)窮，對(duì)手只好放棄，不敢拼搏，因?yàn)楸凰臍鈩?shì)所壓倒。李xx不僅球打得好，而且跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)可是他大顯身手的時(shí)候，跑起步來(lái)像一匹受驚的野馬，沖向終點(diǎn)，對(duì)手只好甘拜下風(fēng)。100米、200、壘球等等，他一一奪冠，真是個(gè)體育奇童。
“大白象”下課是一條龍，上課可是一條蟲(chóng)了，無(wú)精打采。如果老師的目光轉(zhuǎn)移到他的身上，他會(huì)用小黃帽遮住眼睛，不敢看老師。一叫到李xx這個(gè)名字，他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，回答的聲音那就更輕了，當(dāng)老師用嚴(yán)肅的表情批評(píng)李xx是，他的臉像條變色龍，時(shí)而青，時(shí)而紅，時(shí)而有發(fā)紫，真是千奇百怪。
我們班的李xx是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“大白象”，他的一舉一動(dòng)，一言一行，都值得我們關(guān)注。
人物特點(diǎn)學(xué)生篇十
我叫李建，20xx年出生，屬猴。也許是屬猴的緣故，我特別淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒，水靈靈的眼睛就知道我是一只機(jī)靈的“猴子”。我最大的愛(ài)好是看書(shū)。
每天，一到睡覺(jué)時(shí)間我就成了一條“書(shū)蟲(chóng)”。每天作業(yè)寫(xiě)得快，可是睡得可晚了！因?yàn)槲覑?ài)啃書(shū)。
你們相信嗎？《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書(shū)，我都看了好幾遍。記得又一次，我“啃書(shū)”正啃得津津有味，燈一下子滅了。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，我以為停電了。這時(shí)傳來(lái)媽媽的話：“都幾點(diǎn)了？還在這兒看?？禳c(diǎn)睡覺(jué)，不然的話明天早上起不來(lái)！”我不情愿地睡覺(jué)了。我躺在床上，心想：書(shū)這么精彩，我才看了一點(diǎn)，笑貓會(huì)想什么辦法來(lái)解決這一個(gè)難題呢？我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。于是趁媽媽洗澡的時(shí)候，我又把燈打開(kāi)，偷偷地開(kāi)始啃書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽洗完澡發(fā)現(xiàn)我房間里還透著亮光，就猛地推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)我還在看書(shū)，便氣沖沖地說(shuō)：“明天你還要上學(xué)呢！快睡覺(jué)！”見(jiàn)到媽媽那副兇巴巴的樣子，我無(wú)可奈何地躺下了。這一夜，我竟然做了一個(gè)關(guān)于書(shū)的夢(mèng)。
還有一次周末晚上，爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條，放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當(dāng)時(shí)正在看書(shū)，連頭都沒(méi)抬就答應(yīng)了。媽媽一走，我又鉆進(jìn)了書(shū)的海洋中自由遨游。我被《老人與海"老人與?！愤@本書(shū)中的主人公堅(jiān)強(qiáng)的意志給震撼了，他在疲憊不堪的情景下戰(zhàn)勝了一群鯊魚(yú)。天越來(lái)越黑，夜越來(lái)越深。媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū)，急切地問(wèn)我吃過(guò)了嗎？我含含糊糊地不知怎么回答。她忙跑進(jìn)廚房，見(jiàn)那碗面條湯早已干掉，生氣地說(shuō)：“你這條小書(shū)蟲(chóng)真把書(shū)當(dāng)飯吃了?！蔽疑瞪档匦α?。
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，讓我懂得了許多知識(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)也在逐步提高。這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、追求上進(jìn)的小男孩。
人物特點(diǎn)學(xué)生篇十一
2010年夏天的一天，我去西平逛街。那天，天氣很熱，熾熱的太陽(yáng)直射在地球上。蟬熱得直喊“知道”，狗熱得吐舌頭，雞熱得聳翅膀，人在樹(shù)下乘涼。
我走到路口，上了車?？照{(diào)里，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。隨著公共汽車的行駛，越來(lái)越多的人上車，車廂變得擁擠，空氣變得悶熱。
這時(shí)，一個(gè)穿著名牌衣服的年輕人喝完了酒，把飲料瓶扔向垃圾桶，但飲料瓶滾到了門(mén)邊。門(mén)一打開(kāi)，它就擠壓瓶子，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。人們聽(tīng)到這個(gè)聲音，有的抱怨，有的嘆息，有的甚至干脆繼續(xù)走到車廂后面，遠(yuǎn)離飲料瓶。每次開(kāi)門(mén)或關(guān)門(mén)，飲料瓶發(fā)出響聲，人們就開(kāi)始議論。有些人上車，有些人下車，但瓶子仍然卡在那里。
這時(shí)，公交車又停了下來(lái)，一個(gè)穿著淺藍(lán)色衣服的老太太顫抖著上了車。由于沒(méi)人讓座，她只好站在門(mén)邊。汽車啟動(dòng)時(shí)，瓶子又響了。老婦人環(huán)顧四周，尋找聲音的來(lái)源。后來(lái)，當(dāng)她看到飲料瓶時(shí)，她慢慢走向它。我很驚訝：這位老人打算怎么辦？不想撿個(gè)破臉賣錢(qián)？她伸出舊手撿起瓶子，把它放進(jìn)垃圾桶。那一刻，我看清了她的臉，臉上布滿了皺紋，雙手微微顫抖。
這時(shí)，車廂里的空氣似乎凝固了，嘈雜的聲音停止了。人們默默地看著老人，為她讓路。我羞愧地低下頭，默默地離開(kāi)座位，讓老人坐下。
多么普通的老人??！她簡(jiǎn)單的天性讓這個(gè)小空間變得干凈。
是她單純的天性感染了我，增添了色彩。
人物特點(diǎn)學(xué)生篇十二
也許很多人認(rèn)為體育這一類的東西都是男生比女生強(qiáng)，但是在我們班不一樣，我們班有一個(gè)公認(rèn)的體育女強(qiáng)人，她就是王夢(mèng)洲。
王夢(mèng)洲長(zhǎng)得不高但幾乎每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都精通，什么跳繩啊，踢毽啊，跑步啊，樣樣不在話下。就是因?yàn)檫@樣，每次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們同學(xué)就都推薦她去。
有一年冬運(yùn)會(huì)，王夢(mèng)洲參加了跳繩踢毽和長(zhǎng)跑全部三個(gè)項(xiàng)目，比賽前她信心滿滿的樣子讓我知道：她要一展身手了。果然，她給我們的驚喜一個(gè)接著一個(gè)。先是在跳繩比賽上，她狂跳雙飛和踏水，毫無(wú)爭(zhēng)議地獲得了冠軍。接著是踢毽子的比賽，她踢的那個(gè)毽子像著了魔似的，好像王夢(mèng)洲想踢到哪里就踢到哪里，從不會(huì)掉下來(lái)，就算是掉下來(lái)了，她也會(huì)以迅雷不及掩耳的速度把毽子撿回來(lái)接著踢。最后是長(zhǎng)跑，由于長(zhǎng)跑不是王夢(mèng)洲的強(qiáng)項(xiàng)，但她仍然奮力一搏，也取得了不錯(cuò)的名次。比賽結(jié)束后，王夢(mèng)洲以跳繩踢毽雙料冠軍，獲得了“十佳體育小明星”的稱號(hào)，也為班級(jí)爭(zhēng)了光。
還有一次體育課，老師說(shuō)要進(jìn)行排球考試，必須掂滿30個(gè)，這時(shí)候很多同學(xué)都在議論：“哇，要30個(gè)，這么多呀?！笨墒峭鯄?mèng)洲卻神態(tài)自若。分開(kāi)練習(xí)后，王夢(mèng)洲是第一個(gè)去考試的女生，這不由得讓我們?nèi)嗯嫁D(zhuǎn)過(guò)頭去看，想看看這個(gè)體育女強(qiáng)人到底能掂幾個(gè)。沒(méi)想到，王夢(mèng)洲從開(kāi)始以后就再也沒(méi)停過(guò)，腳幾乎也沒(méi)動(dòng)過(guò)，要不是老師叫停，估計(jì)她還真的停不下來(lái)了。
怎么樣，王夢(mèng)洲這個(gè)體育女強(qiáng)人名副其實(shí)吧？
在我的家庭成員中，有一位童心不泯的“老頑童”，他總能給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，時(shí)時(shí)刻刻讓我們享受到快樂(lè)與喜悅。這位就是我們的“開(kāi)心豆”——爸爸。
……。
怎么樣？我的爸爸是不是名副其實(shí)的“開(kāi)心豆”？快來(lái)結(jié)識(shí)結(jié)識(shí)他吧！
我的奶奶很特別，她愛(ài)抽煙！我們家人天天為她擔(dān)心，“少抽點(diǎn)”“少抽點(diǎn)”，我也在邊上擔(dān)心地說(shuō)：“一包煙十元，給我的話可以買(mǎi)很多東西，奶奶，你不要浪費(fèi)錢(qián)啊”！
我經(jīng)常偷偷的把煙藏起來(lái)，也因此天天被奶奶罵！每次一藏，奶奶就知道是我，就會(huì)說(shuō)：“你干嘛拿我的煙啊”？我張口結(jié)舌地說(shuō)：“沒(méi)…。沒(méi)有啊”。接著奶奶就開(kāi)始搜我身子了。
幾天過(guò)后我明白奶奶為什么喜歡抽煙了。一切都是因?yàn)橐粋€(gè)親戚說(shuō)：抽煙是好事，抽煙可以讓自己的肚子不疼，我奶奶聽(tīng)信了這話。以后只要肚子一痛就開(kāi)始抽。慢慢的就抽習(xí)慣了，我恨死那人了，把我奶奶害的中指、食指都變黃了，嘴里出來(lái)的氣都是濃濃的煙味。
什么時(shí)候奶奶可以戒煙呢？也許永遠(yuǎn)都不可以了！我多么希望可以看到奶奶不抽煙的樣子??！
人物特點(diǎn)學(xué)生篇十三
沒(méi)買(mǎi)到想要的東西就“下雨”
星期天，我、媽媽和弟弟一起去商店買(mǎi)東西。商店逛到一半時(shí)，弟弟突然停了下來(lái)扯扯媽媽的衣服，嘟起嘴嚷嚷道：“我想要買(mǎi)糖糖?！眿寢屨f(shuō)：“寶寶乖，咱們不吃。吃了牙齒會(huì)掉光的。”“不嘛，我要！”話音剛落，便瞧得他臉上已是烏云密布。完了，要下暴雨了，該怎么辦呢？果不其然，雷聲滾滾而來(lái)，接著先是兩顆晶瑩而冰涼的淚珠順著他的腮邊滾落下來(lái)，立刻，數(shù)十顆眼淚又流了下來(lái)。弟弟尖叫著，哭號(hào)著，這番雷雨大作自然是引來(lái)了許多人注意。媽媽只好妥協(xié)投降，無(wú)可奈何地答應(yīng)了他所有的要求。
沒(méi)吃到想吃的東西也“下雨”
咦，今天的飯菜幾乎全是素的，對(duì)于弟弟這個(gè)食肉動(dòng)物而言，這真是一頓糟糕的晚餐。這時(shí)，弟弟的隨身降雨器又來(lái)電了。只見(jiàn)弟弟張大嘴巴，扯著嗓子哭嚷，手不停在空中憤怒地?fù)]舞著，眼淚從眼中大顆大顆地滴落到地上、衣服上，他又想要通過(guò)哭來(lái)為自己贏得美味的戰(zhàn)果，可未料到媽媽根本不欲理睬他，但弟弟并不甘心放棄，雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，雷聲打得也越來(lái)越響亮，吵得我心煩意亂。媽媽只好再次妥協(xié)。
沒(méi)看到想看東西還要“下雨”
一次，媽媽正在看古裝劇，而弟弟卻想看他的動(dòng)畫(huà)片，被媽媽拒絕了。盡管媽媽說(shuō)了無(wú)數(shù)“好話”，也抵不住弟弟的哭嚎。弟弟先是流了一把眼淚，見(jiàn)媽媽沒(méi)反應(yīng)，便把臉漲得通紅，像在卯足了勁醞釀著什么，接著便引吭大哭，淚水都快匯成小溪流了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“呀，又發(fā)大水了，趕緊來(lái)接水啊！”弟弟被媽媽的話逗得破涕為笑。我也長(zhǎng)吁了一口氣。
弟弟啊弟弟，什么時(shí)候你的降雨器能停電啊，不然我就要“溺水”了！
人物特點(diǎn)學(xué)生篇十四
我的爸爸是個(gè)特別的爸爸，因?yàn)樗莻€(gè)會(huì)扎辮子的爸爸。
記得第一次，爸爸用他那笨拙的大手來(lái)幫我扎辮子。他用梳子在我頭上擺弄了很久，可是怎么梳也梳不平，怎么抓也抓不牢，從鏡子里我看到他很緊張，鼻子還冒著汗，手還微微的發(fā)抖呢!結(jié)果扎出來(lái)的辮子凹凸不平，很難看，而且跑兩步就散掉了。
爸爸經(jīng)過(guò)每天給我扎辮子，耐心地向媽媽學(xué)習(xí)，不久，他的水平有了很大的提高。
現(xiàn)在，爸爸拿著小梳子，很自信地在我的頭頂上進(jìn)行他的藝術(shù)創(chuàng)作，一下，兩下，三下，然后一捋，另一只手拿著皮筋，一圈，兩圈，三圈，扎好了。還會(huì)不停地變著不同的扎法，馬尾辮，兩條辮，有時(shí)還會(huì)調(diào)皮的給我扎個(gè)三角辮，戴上美麗的蝴蝶結(jié)。我照了照鏡子，頭發(fā)很整齊，很順滑，太好看了!爸爸看著我漂亮的小辮子，露出了燦爛的微笑，我也朝爸爸會(huì)心的一笑!
我的爸爸手巧吧，你們的爸爸呢?
人物特點(diǎn)學(xué)生篇十五
我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，她是我們班最愛(ài)看書(shū)的，她就是李思頤。
她扎著一個(gè)馬尾辮，水汪汪的眼睛像一顆水汪汪的寶石，眉毛像一個(gè)彎彎的月牙，還有一雙能寫(xiě)作文的手。
有一次下課，同學(xué)們都出去玩了，她卻還在認(rèn)真的看著那本書(shū)。上課了，同學(xué)們回到教室，當(dāng)他們?cè)谡J(rèn)真看書(shū)的時(shí)候，她就會(huì)更認(rèn)真的看書(shū)。
其實(shí)，她也是智多星，有一次我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，我看見(jiàn)了許多不會(huì)的題目，就一個(gè)一個(gè)的去問(wèn)李思頤。沒(méi)想到，她竟然都說(shuō)出了正確的答案！她可真是一個(gè)聰明的女孩子呀！
這就是“小書(shū)蟲(chóng)”李思頤，她有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如字寫(xiě)的好，成績(jī)好，愛(ài)勞動(dòng)，積極參加活動(dòng)。
人物特點(diǎn)學(xué)生篇十六
我有一個(gè)好同桌，他有一頭烏黑的短發(fā)，水汪汪的大眼睛下面有一個(gè)大鼻子。他有一張黑黑的臉，上面還隱約可以看到一些雀斑。
一天，我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶筆盒，我急忙跑回家拿筆盒。到了學(xué)校，老師讓我們先練一下字，我打開(kāi)筆盒一看，里面沒(méi)有一支筆，同桌看到了，就說(shuō)我粗心，但是他邊說(shuō)邊從筆盒里拿出一支筆，他說(shuō)：“這支筆送給你，下一次一定要帶筆，不要再讓我送筆給你。”握著他送的筆，感覺(jué)好舒服。他就是我的好同桌，魏靖明。
他的臉上經(jīng)常有著開(kāi)心的笑容，他就像是一個(gè)“開(kāi)心果”，他還經(jīng)常講好笑的話給我聽(tīng)，把我逗得哈哈大笑。
那小子真好，他樂(lè)于助人；那小子真好，他勤奮好學(xué)；那小子真好，他勤勞能干；那小子真好，他是我要好的同桌。
我希望你們身邊也有這種好同學(xué)。
人物特點(diǎn)學(xué)生篇十七
在班里有一位小妞，別看她平時(shí)嬌氣，她可會(huì)做“機(jī)關(guān)”了，下面我就來(lái)說(shuō)幾個(gè)。
機(jī)關(guān)一：踩腳。
每當(dāng)我不小心把腳放在她的“地盤(pán)”的時(shí)候，她就用椅子壓我的腳。我就找她說(shuō)理：“你為什么踩我的腳？”她居然連看都不看我，理直氣壯地說(shuō)：“明明是你自己給我踩的，關(guān)我什么事？”
機(jī)關(guān)二：詐騙法。
每當(dāng)我想看她的書(shū)的時(shí)候，她就詐騙我的桔幣，讓我想看，又不舍得看。
現(xiàn)在，我可不怕她的兩大機(jī)關(guān)，當(dāng)她使用機(jī)關(guān)一的時(shí)候，我就用力的搖晃，讓她坐不穩(wěn)。當(dāng)她使用機(jī)關(guān)二的時(shí)候，我就用書(shū)和她交換。就算她“機(jī)關(guān)算盡”，也不會(huì)料到我會(huì)有這一手。
那個(gè)壞小妞的名字叫戴菲。
人物特點(diǎn)學(xué)生篇十八
我覺(jué)得我的媽媽膽子很小，動(dòng)不動(dòng)就嚇得叫起來(lái)，比如遇到老鼠、壁虎、死動(dòng)物什么的，準(zhǔn)會(huì)尖叫。見(jiàn)到殺雞啊、有人受傷流血啊，還會(huì)暈倒。
有一天，媽媽一個(gè)人在臥室里整理衣柜。突然，臥室里傳來(lái)一聲尖叫。我和爸爸忙跑進(jìn)去。爸爸跑得快，先進(jìn)去，然后哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)怎么啦，爸爸笑得上氣不接下氣地說(shuō)：“你媽媽被自己的影子嚇著了?！蔽覇?wèn)媽媽，媽媽不好意思地說(shuō)：“剛才整理衣柜，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在我身后，我被嚇著了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是我的影子在墻上。”
我的媽媽真是個(gè)膽小的媽媽。
一天中午放學(xué)時(shí)，媽媽在學(xué)校門(mén)口，突然看到一個(gè)小流氓模樣的陌生人在追打本校的一個(gè)學(xué)生。媽媽急忙跑過(guò)去，那人見(jiàn)狀，趕緊想要逃跑。媽媽高喊著飛快地追，追得把鞋跟都追掉了，也全然不顧。誰(shuí)知，那人跑得快，攔下一輛出租車，跳上出租車就想逃跑?？墒?，媽媽居然和幾個(gè)趕來(lái)的學(xué)生一起攔在了出租車的前面，然后叫來(lái)了警察……當(dāng)我知道了這件事以后，我想：還好出租車沒(méi)有一直向前沖，不然，媽媽就沒(méi)命了。我后來(lái)問(wèn)媽媽：“如果那個(gè)流氓拔出一把刀來(lái)呢？”媽媽回答：“當(dāng)時(shí)沒(méi)有時(shí)間可以猶豫，我心里只有一個(gè)念頭———追！不管被打的是不是我教的學(xué)生?！?/p>
你們說(shuō)，我的媽媽到底是一個(gè)膽小的媽媽，還是一個(gè)膽大的媽媽？
同學(xué)們，你們知道嗎？我有一位嚴(yán)格的媽媽，她---那雙眼睛，似乎能一下看透我心中的秘密，那雙黑黑的眉毛，只要一生氣，就能擰成一個(gè)疙瘩，她的頭發(fā)可能因?yàn)橛辛宋?，而又增添了幾縷銀發(fā)。我也為有這樣一位偉大的母親而感到驕傲與自豪。
媽媽從不輕視我生活中的鎖事。有一次，媽媽給了我二元錢(qián)，讓我買(mǎi)豆腐，而我卻偷偷買(mǎi)了貼畫(huà)，回家后，本想撒謊的我看到了媽媽那雙眼睛，它失去了往日的光彩，只是默默地注視著我，里面充滿了失望和希望。我有時(shí)和媽媽頂嘴，那一次，我可能也是氣大了，竟拿起剪刀把電話線剪斷了，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，拿起尺子就打我的手，把我的手打得又紅又腫，一氣之下，我用鉛筆在雪白的墻上畫(huà)了好幾個(gè)大叉。這一次我深深地體會(huì)到了“嚴(yán)格的媽媽”這個(gè)詞的深刻含意。去年暑假，我有一天晚上發(fā)起了高燒，媽媽不好意思去叫別人，就自己一個(gè)人背我到了醫(yī)院，又是驗(yàn)血，又是輸液，一直到第二天中午，燒才退了，當(dāng)我睜開(kāi)迷蒙的雙眸時(shí)，第一眼看到的就是面容憔悴的媽媽，她看到我醒后，慈祥的笑容立刻驅(qū)走了滿臉的倦意，用溫和的目光望著我。這時(shí)，一股難言之隱悄悄涌上了我的心頭，肚里像打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味兒，這次，我又深深地體會(huì)到了“深深的愛(ài)”這個(gè)詞的含意。
媽媽呀，您把全部的精力給了女兒，我認(rèn)為正確的教育方法最主要的應(yīng)該是像媽媽這樣的愛(ài)和嚴(yán)相結(jié)合的，母女之愛(ài)是人世間最神圣的感情，教育之愛(ài)，應(yīng)比父愛(ài)更廣博，比情愛(ài)更質(zhì)樸，比其他一切親情更純潔，更細(xì)膩，更高尚。我此時(shí)此刻才真正了解到：人生真正的幸福和歡樂(lè)全浸透在柔密無(wú)間的母愛(ài)中。媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)注在我的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象，因?yàn)槟赣H的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的，而且媽媽使我在成長(zhǎng)期不會(huì)誤入歧途。我會(huì)正確感悟到“嚴(yán)格的媽媽，深深的“愛(ài)”，不管我將來(lái)取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是媽媽的愛(ài)為我的成長(zhǎng)方向播下了最初的種子。
今年我12歲了，我很想回到小時(shí)候。那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，那個(gè)歡樂(lè)的童年，那個(gè)沒(méi)有煩惱憂愁的童。
每當(dāng)見(jiàn)到太陽(yáng)公公露出燦爛美麗的笑臉時(shí)，學(xué)校就會(huì)響起動(dòng)聽(tīng)歡樂(lè)的樂(lè)曲，這就是放學(xué)的鈴聲。我總是背這沉重的書(shū)包，走在放學(xué)的路上，我邊走，邊擔(dān)心，因?yàn)槲壹依镉袊?yán)厲的媽媽，和慈祥的爸爸。每次媽媽打我，罵我的時(shí)候，我無(wú)助時(shí)，爸爸就會(huì)來(lái)伸出援手，給予幫助，所以我和我爸爸之間有一個(gè)比海還深，比山還搞的情誼。
回到家，做完作業(yè)是，媽媽嚴(yán)厲的聲音總在我的耳邊響起：“淇淇，做完作業(yè)沒(méi)，給我檢查。”我的作業(yè)做得還不錯(cuò)，但是媽媽總是找些借口來(lái)批評(píng)我，例如：你的字寫(xiě)得太馬虎，這道題作答不夠好。吃晚飯時(shí)，她總在我身邊陪伴這我做作業(yè)，督促我，一坐下來(lái)，就是好幾個(gè)鐘頭，媽媽總是剝奪我的自由，在這段時(shí)間，我悶悶不樂(lè)的，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了翅膀，不能飛翔。有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)電視節(jié)目吸引我的眼球，我分心了，媽媽還打我說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，這是我的眼睛灑下雨點(diǎn)，一顆，兩顆，三顆。心想，我做完作業(yè)，有復(fù)習(xí)完了，還要我坐在這里看書(shū)，我向往自由。就在這是我慈祥的父親大人出現(xiàn)，他讓我解開(kāi)這個(gè)困局。
我的家庭里有一位嚴(yán)厲的媽媽，讓我每天納悶的做作業(yè)，不過(guò)我知道，她那么辛苦，是為了我可以考上一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，慈祥的爸爸，總是讓我開(kāi)心自在。他們倆都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。
雖然我真切的感受他們對(duì)我的愛(ài)，但是在我的心里這是一個(gè)煩惱，因?yàn)檫@樣嚴(yán)厲的媽媽讓我剝奪了自由，我希望我的媽媽可以變成一個(gè)慈祥的媽媽。
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